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收藏[心得分享] 初三读书心得作文：读丑小鸭有感最新模板
发表时间：2022-08-14从小到大，我们看过不少的范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“[心得分享] 初三读书心得作文：读丑小鸭有感最新模板”，相信您能找到对自己有用的内容。
没有人一生下来，就一切顺意，或许有困难，有挫折；或许被讪笑，被歧视，但我相信往往是这些处于逆境的人才会努力进取，勇于面对，他们会用比常人多十倍的努力付出，真正让自己逆光飞翔。
有人说过：“苦难是生活最好的老师！”那么，我们应该勇敢地挑战，不绝望，不沉沦，反而以此为前行奋斗的动力。安徒生笔下的丑小鸭亦是如此，它本来是一颗不知来历，被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母野鸭把它当作一颗鸭蛋孵化出来。由于它的体积太庞大，太特别，处处受欺负，受排挤，受嘲笑，受打击。但它并没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗，处于逆境中它终于变成了一只美丽而高贵的天鹅。
这就是一只“丑小鸭”的蜕变，当它成为天鹅时，它就克服了所有苦难，如愿地从“丑小鸭”变成“天鹅”。从各种困境中，逆光飞翔。实际作者本身也是从逆境中走出，“丑小鸭”只是重蹈它的覆辙，是它以前生活的写照。安徒生小时候家境贫困。11岁逝父，14岁漂泊他乡，17岁发表《尝试集》，最终成为了家喻户晓的“童话大王”，写下了许多童话作品。
像这样在逆境中成长的人，他们往往有一颗恒心，有一个梦想，但最重要的只是过程、虽然贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。爱迪生小时候反应奇慢，老师认为他没有学习能力。俄国作家托尔斯泰大学时因成绩太差被退学。但是他们最终是成功者。即使小时候资质平平，甚至更差时，坚持不懈地努力是走向成功的垫脚石。他们都可以在处于劣势时，破茧成蝶，逆光飞翔。
是的，原来丑陋的小鸭在逆境中煎熬拼搏，当走到成功的殿堂，它便可以化身天鹅展翅飞翔了。是金子总会发光！
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心得分享： 读圆明园有感文章1850字之三
我们在闲暇时也会去看一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是由小编为大家整理的“心得分享： 读圆明园有感文章1850字之三”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
今天我们学了圆明园的毁灭这篇课文。学完这篇课文后我有了深刻的感受。
回顾100年前的圆明园，是东方乃至全世界的一颗明珠。100年的今天，再次到圆明园游览，展现在我们面前的却是断壁，一片废墟。
首先，英法联军为什么要毁灭圆明园，我们中国人从没到过它们的领土干过一件坏事，我们跟你无冤无仇，为什么你们要侵略我们？假如我们换一下我们当侵略军，来侵略你们，你们的感受是什么？其次，你们说你们是合法的，究竟是那里合法？讲出道理来。你们有那件物品是经过我们中国允许才拿走的？再说，圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失，那圆明园毁灭了你们还让下一代人怎样参观？是不是下一代人都记住你们破坏的？这样，你们的名声一下子变坏起来。你们是想名声还是变坏起来？我想你们一定是想变好起来，那你们就赶快把抢到的东西还回来吧！
最后，还是由于大清帝国长期闭关锁国，政治腐败，国力衰弱，面对西洋人的坚船利炮，只能被动挨打，防不胜防。最后使圆明园烧毁，使国家受辱。而感到遗憾。如今我们国家渐渐挺直了腰板，抬起了头，使英、法联军刮目相看。所以我们要激励自己，发奋学习，将来成为有用之才，为国家、为民族贡献出自己的一份力量把！
[心得分享] 读《 震动 》有感作文700字1篇
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没有泉水浇灌的土地，注定寸草不生，没有感动滋润的人，心灵注定会干涸枯竭。或许繁忙的生活节奏中让我们越来越麻木，越来越难以感动。但在一些震撼心灵的故事面前，我们能够清楚的听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话，曾经麻木的心在疼痛中慢慢复苏。读王巨成的《震动》让我受益无穷。《震动》一书中主要写了调皮男生黄春荣和帅气男生钟雷对美丽的女生宋佳玲有好感，使他们结仇。宋佳玲请元帅去调解。元帅让他们到郊外去决斗，让他和俞前进当裁判。宋佳玲和顾芳芳去阻止他们决斗。这时候大地震爆发了，六个少男少女被困在了郊外，黄春荣的脚被石头砸伤了，他们又缺衣缺食，后来，俞前进历经千辛万苦，跑到镇上请来救援队，就出了六个人。这六个学生的遭遇只是大地震中的一个缩影，在作家的笔下，还涉及到以地震为背景的更为宏大的社会场景。人性善的光芒在这个特殊的生存背景下熠熠生辉。这本书里最令我记忆犹新的是俞前进费劲千辛万苦，来到镇上的那一段。当我读到我就是死，也要喊来人就你们！俞前进挺着胸，咬着牙说。如果可能，他绝对会把自己的心掏出来给他们看。毒蛇咬到了他的手指他为了大家的生命，不惜代价，含着泪把自己的手指咬断了，忍着疼痛走完了路程。俞前进的遭遇使我想到了那些娇生惯养的孩子，他们遇到了一些小麻烦就哭哭啼啼，而俞前进的坚强和勇敢值得我们学习。是什么使他们在缺食缺水，恶劣的情况下坚强的活下去？是什么能使几个原本结仇的人变得和睦？是什么又能使他们在受到重伤的情况下还能坚持下来？这就是团结，团结是钢，是铁，只要团结，任何力量都会被打倒。灾难没有把他们摧毁，却成了馈赠他们的礼物，那些在灾难中经过灵魂洗礼的少年，已经不是以前的他们了，而是一个个展现出的陌生而崭新的我。他们共同谱写了一曲生命的赞歌，一曲爱的歌唱。
[读书心得分享] 城南旧事读书心得作文
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《城南旧事》这本书，叙说着一个叫英子的女孩的童年我读完这本书第一个感想就是：有趣，作者写作的方法的不同之处就是作者并没有像其他作者一样刚开始就表明主人公的名字和家庭环境，而是慢慢的随着事情的发展才说到。
故事是从一九二三年开始的，英子从一个天真、可爱、活泼的七岁小女孩到一个聪明、能干、成熟的小大人，在英子成长的过程中有许许多多的趣事和苦恼。影子经常给她不喜欢的人取外号，英子小时候，她妈妈的奶不够，所以就请了一个奶妈，这个奶妈叫宋妈，英子的四个妹妹和两个弟弟都是宋妈喂的奶，宋妈的丈夫没出息，从来都不干事整天闲着，所以英子就很讨厌他，英子发现宋妈的丈夫的牙齿很黄，就给他取个外号叫“黄板儿牙”。还有一次，英子要进小学，可是要被小学录取要会数目，英子吃饭的时候妈妈问她：“你来数给我听听。”英子就数起来：“一、二、三……二十、二十一……”英子的妈妈说：“不是二十，你听我年啊。二俗、二俗录一、二俗录二、二俗录三……”像这类有趣的事有很多。
英子他们那个时候的童年乐趣是踢皮球、玩过家家、养宠物……而我们的童年比他们的童年比他们好多了，可以踢足球、打篮球、玩电脑、PSP……
我的童年是多么美好，多么幸福啊！
[心得分享] 作文：关于初三作文：感受初三(篇二)
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春、天、秋、冬，这是我初中生活的缩影;成长、成熟、收获、果实，正是我的感受。如今，初中三年的学习已经结束，这意味着秋天的脚步已尽。那我们的冬天呢?它会令人感到寒风刺骨还是欣慰会心，或是浪漫美好?它会是一幅单纯洁白，还是渺茫虚无或是大雪飘飞的画面?我期待着，我要像那冬日飘零的雪花一般，在空中飘扬，去寻觅，为美好的明天去奋斗，划上个完美无憾的句点
[心得分享] 作文：读《老人与海》有感其五
我们多多少少都是读过一些范文的，这些优秀的范文能我们学到很多的东西，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你是否在寻找有关优秀范文的模板呢？下面是小编帮大家编辑的《[心得分享] 作文：读《老人与海》有感其五》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
今年暑假，我断断续续地把《老人与海》这本书读完了，算其时间，前后已有十来天。十来天啊！合上书，闭上眼，我羞愧，我懊悔。
冷静片刻，圣也亚哥的形象又呈现在我的眼前。
故事中的老人已经连续84天没有捕到一条鱼了，但老人并没有气馁。在第85天，一条比船身还大的鱼终于上钩了。然而，老人使出全身的力气也未能把鱼儿托上一英寸，鱼儿托着船身向西北方飘去。太阳西坠，繁星满天，饥寒交迫的老人想：鱼能坚持多久我就能坚持多久。太阳升起，老人用温柔的语调说：“鱼啊，只要我不死就要同你周旋到底。”
我将自己与老人做了一下对比：84天的空手而归都未能击垮老人的雄心，还不打退堂鼓。而我呢？偶尔出去钓鱼，哪怕两分钟不见鱼儿上钩，就开始怀疑河里有没有鱼？鱼饵是不是足够？鱼竿是不是不够好？看到奥数题就心烦气躁，一旦遇到题长，便知难而退；有时整理房间、书包都嫌麻烦，经常半途而废……我从来都不往自身找缺点、找毛病，只知一味地追究外在原因。以前的我无论学习还是生活上都没有耐心，没有毅力，导致许多事情虎头蛇尾。从今以后，我要以老人为榜样，在各方面力求做到坚持，再坚持！去攀登属于自己的高峰！
“鱼能坚持多久我就能坚持多久！”多么朴素的想法。“只要我不死就要同你周旋到底！”多么坚定的话语。是啊！事在人为，办法总比问题多。只要我们坚持，一定会有所收获，终将看到胜利的曙光。
[心得分享] 初中读《阿Q正传》有感范例
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鲁迅先生的其中一部经典之作，《阿Q正传》我读完了，阿Q的形象印在了我的心中。我认为鲁迅先生是想以阿Q作为代表，去描写当时旧社会人们的共同特征和整个中国人的某些人性弱点。我觉得阿Q他的个性非常突出，他与赵太爷，王胡和小D十分之不同，正如鲁迅先生所说的，阿Q有着“农民式的质朴，但也沾染了游手之徒的某些油滑”。
我认为阿Q是个可怜的人，因为，他总是受尽欺凌。例如，有一次他喝了两碗黄酒，便说自己是姓赵的，和赵太爷原来是本家，结果第二天就被赵太爷骂了一顿，还被打了。看到这里，我想起了鲁迅先生说的一句话，“他未必姓赵，即使真姓赵，有赵太爷在这里，也不该如此胡说”。我在想，如果阿Q真的是姓赵的呢?为什么赵太爷可以姓赵，而阿Q却不能姓赵呢?只不过是个姓氏而已。这或许是与贫富有关吧，赵太爷是有钱人家，而阿Q只是个给人打散工的农民，是个下等人。别人根本不尊重他，在这种生活中，他只能用“精神胜利法”来自我安慰，自己骗自己，例如，有一次，他被别人打，他就自我安慰说：“是儿子打老子。”还有胜利感呢!
不久，阿Q进了城，还赚了钱回来，结果，别人都对他恭恭敬敬的，赵氏一家对他的态度也改变了一些。我认为这里反映出了，当时社会的弊处：富人受人尊重，而穷人只能受人欺凌。当时的社会就是这样不公平，阿Q是可悲的，不单止是他一个人，想必当时的所有穷人也是一样，受尽富人的欺凌，压迫与剥削，真是悲哀!
《阿Q正传》这部小说十分的短，但却表现出当时旧社会的弊处和人性的善良与丑恶，是当时民众痛苦生活的缩影。这就是我对《阿Q正传》的一些理解与感受。
[心得推荐]作文：读《不悟》有感最新模板
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爱一个人，执迷不悟，一朝入梦，至死不悟。
故事开始是年少之时，那时林思泽只是一位不受宠的皇子，而顾虹见也只是浣衣局的一位小宫女。因夫子的一句“你可想所有人都不能再欺辱你，不能再决定你的生死，相反都得唯你是从，生死由你掌握?”便将二人的命运紧紧地连在了一起。多年相守，顾虹见早已芳心暗许，却抵不过幼时一碗香汤。
可能人总是会对第一个对自己伸出手的人一见钟情，却忘记了那并不是爱情。就如林思泽以为那碗汤是左宁嫣送的，便以为自己深深的喜爱了她多年，却孰不知那只是感激，孰不知送汤的另有其人，孰不知多年以来，其实自己内心深处眷恋着顾虹见。
风雨多年，他成了一朝天子，顾虹见也成了朝堂上唯一的女人。两人不是没有好好的在一起过，只是因为执念太深，隔阂太多，两人终是将裂缝越变越大。就如同尘世中的我们有多少的误会，将那些真挚的感情越走越远。以至于林思泽派顾虹见去了战场，顾虹见战死沙场。也许是他们都太过执迷不悟了吧，在感情里都没人游刃有余，抽身而去，兜兜转转，顾虹见还是回到了林思泽旁边，以一缕幽魂注视着他的喜怒哀乐。看着林思泽回忆他们之间的点点滴滴，冷宫生活竟成了他们最美的回忆。在感情里其实没有谁对谁错，对感情的太过深沉，导致爱人不悟，不悟又怎样才能悟?
人有通病，只有失去了才懂得珍惜。当顾虹见战死沙场消息传来时，林思泽仿佛遭受了一场大病，当场就昏了过去。这是当年他得知，他以为左宁嫣去世时也没有的反应。其实心早已为他填好了答案，爱的不悟，只是神经上迟疑的选择罢了，顾虹见也没曾想过自己的死会给他带来这么大的冲击，她以一缕幽魂的形式存于林思泽旁边已有二月久，她原以为看到林思泽吃惊的样子她会很开心，谁知看到林思泽心痛的样子，她只会感到她自己的心痛。多少我们以为的所谓报复，我们会得来快乐，其实受伤的还是我们自己。
多年相守，一朝不在，林思泽本就处于崩溃边缘，这时夫子还找到了顾虹见的一句话，“浮生所欠唯一死”更是给他带来了巨大的冲击，一切都是多么的可笑，当左宁嫣告诉他那碗汤其实是顾虹见送的时，他只觉得脑子里一片空白。自己那些以为全都幻灭了，那个他想守护的人，却亲手被他送去了地府。顾虹见望着这一切，尤其是林思泽失控的样子，心里被堵上了棉花，低吟着“我们都是傻子啊”。生死两隔，方知情重。如人世里的我们，所以请你珍惜那些出现在你生命里的每一个人。
上天待他们不薄，顾虹见死而复生。可当她跌跌撞撞来林思泽旁时，她早已元气大伤。为了瞒过林思泽她对前来挽留的夫子说她这一生以为天下在一人眼里，如今她也想体验这大好河山，还说若以风筝作比，那她以前大概就是个飞不起来的风筝，一直想让人牵着自己，可那个人不肯牵，久而久之，她想她也该试着乘风而起。她寻了个僻静的山谷，每年给林思泽寄来一封信。最后她病入膏肓还在坚持，一晃林思泽去世了，当别人埋怨顾虹见不肯来看林思泽一眼时，却得知顾虹见早已经死去的消息。才知为何林思泽第四年收到信时，他会仰天大笑道“你跟我跟夫子说的那么潇潇洒洒，我当真以为你看破了红尘，谁知你只是骗人骗己。”给了林思泽一个理由，他就必须活下去。没错，他们都是傻孩子，他们这一生也许，缺的是一点爱人天分，也许缺的是一点缘分。
人与人的缘分浅薄，一生之漫，我们都不知道会活成什么样子。也许这一生我们活不成自己最想要的样子，但在生活的过程中，沿途的风景是美的，身边的人也是美的得，我们不断地起航，出发，相聚很短的时间，又再次离别，也许我们会走的越来越远，但只要知道在彼此的青春留下了记忆就好，时间的脚步越来越快，我希望我能珍惜每一个在我生命中出现过的人，无论他是伤害了我还是我不小心伤害了他，我始终坚信着当我们想起彼此时留下的都是动容与感恩。
时间漫漫但愿我们都能在爱里不断成长，在《不悟》里寻找爱的真谛，在生活中珍惜每个爱你的人。
[心得分享] 作文：我的读书心得范本
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我看过的书可谓是数不胜数。有《红楼梦》、《水浒传》，有《世界未解之谜》、《宇宙未解之谜》，有《梦里依稀小星湖》和《蓝色蝴蝶翩翩飞》，还有同学们最爱看的《笑猫日记》和《女生日记》等。这些书，每本都可以带给我无穷无尽的惊喜。《四大名著》可以让我感受到古代人民的智慧与封建社会给群众带来的伤害；《未解之谜》可以使我体会到世间万物的奥妙；《男女作家大PK》可以将我带到他们的世界，领会他们的思想，他们的写作方法；《小说》更是让我萌生了创作文章的想法。
看书、读书必定有它们的好处。例如资料书，它会让你学到老师没提及的知识；例如课外书，它会使你开阔视野，学会另一种“知识”；又例如作文书，它会将你的作文水平在不知不觉中步步提升。
在此，我向大家推荐一本萧红的《呼兰河传》。这本书共分为七章，前四章以呼兰河的乡土、风俗、人情为主，后三章则是写独立的故事。我觉得这本书虽写的是萧红看似漫不经心、童稚的字里行间，却处处饱含了作者对封建思想统治下的农村生活的否定。比如其中的团圆媳妇，她本是一个天真、文静的少女，却被婆婆种种虐待折磨而死。而当她死后，她的家人伤心的不是她的死，而是自己为了她用了那么多的钱，使了那么大的劲，这是一个赔本的买卖。当时，不知有多少人像团圆媳妇一样死去，在那时，这是司空见惯的。总之，比起萧红的童年，我们是幸运的。因此，我们要更加珍惜现在的幸福生活。
小学生读丑小鸭的心得合集(9篇)
心得体会展现了一个人在思想上的成长轨迹，你知道怎样才算一篇好的心得体会吗？以下内容是栏目小编特地为您准备小学生读丑小鸭的心得，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
小学生读丑小鸭的心得 篇1
《丑小鸭》是一本含有童话和寓言的儿童作品，下面是由编辑为大家整理的“小学生读《丑小鸭》的感想”，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生读《丑小鸭》的感想（一）
星期天的下午，我在家里看了一本童话故事书，其中有一篇叫：《丑小鸭的故事》，给我留下了非常深刻的印象。
这个故事主要说了一只小鸭从蛋壳里出生的时候，它就感觉自己长得非常丑。她的爸爸和妈妈都不愿意搭理它，兄弟姐妹更是嘲笑它，说她是这世界上最丑的鸭子。听了身边亲人和朋友的嘲笑，小鸭子自己也感到非常难过和伤心。就连呆在木森林的伙伴们也看不起它，还给她起了一个绰号：“丑小鸭”。不只这样，小鸭子还被赶出了家门了。冬天来了，在这大冷天里，小鸭子想：伙伴们一定睡在自己温暖的家里，爸爸和妈妈一定在给哥哥姐姐们讲笑话，而自己呢，孤独的、凄凉地呆在那荒野里，为了不被冰冻的大雪冻死，她每天强迫自己在雪地上奔跑，让自己暖和一些……
在自己的勉励下，小鸭子度过了漫长的冬天，春天来了，看着满山田园里的绿色，小鸭子开始学习如何飞翔，刻苦的训练，不知道，她经历了多少汗水，终于有一天，在美丽的湖面的倒影中，她看见了一只美丽的天鹅，天呀，是我吗？它怀疑的，吃惊地、不断地问自己，当它展开翅膀飞上高空时，她知道自己成功了，那美丽的天鹅就是她自己，她快乐地歌唱，在天空上翩翩起舞。让人们惊叹，让从前那些看不起她的伙伴们，猜疑，是谁在天上飞呢？那么漂亮，那么勇敢地飞翔，当伙伴们回过神时，哇！当初的丑小鸭变成美丽的天鹅。他们都低下了头……
看完这个故事，我终于明白了：人没有一出生，就一帆风顺的，只要自己坚持不懈地努力，向自己的目标进取，才能有自己把握的明天。现在，我是小学生，从小树立自己的理想去努力，为了自己的梦想，遇到困难绝不退缩，要像小鸭子那样，不畏嘲笑，不畏艰苦的追求，最后，我会变成人人羡慕的一只“美丽的小天鹅”。
小学生读《丑小鸭》的感想（二）
我读了《安徒生童话》这本书，很喜欢里面的故事，特别是“丑小鸭”给我印象最深刻。
丑小鸭讲的是它刚出生时很丑，主人不喜欢它，受尽了同伴的欺凌，可它没有在意，只管努力做事，历尽艰辛生存了下来，它慢慢地长大了，最后还变成了人见人爱的天鹅。丑小鸭变成天鹅后感到幸福及了，不过它没有骄傲，心想：我不能忘记过去受的苦，当我还是只丑小鸭时，可从没想过有一天我会这么幸福，我要好好珍惜这幸福的生活。
这个故事告诉我们：在遇到什么困难时，我们都不要害怕，不要放弃，要坚强勇敢地去面对，经过一番努力一定能解决困难，实现自己的梦想。在我们身边也有很多这样的例子，比如很多相貌一般或家境一般的孩子平时较少说话，看似很普通的人，但是他们严格要求自己，勤奋学习，成绩总是排在前面。我以后在学习成长过程中也要勤勤恳恳的，相信以后会变成一只美丽的“白天鹅”。
小学生读《丑小鸭》的感想（三）
《丑小鸭》的故事你们听过吧！我就给你们讲讲我读了《丑小鸭》之后的感觉吧！
丑小鸭出生的时候，很丑，可是后来呢？它变成了一只美丽的白天鹅。这个故事告诉我们：人，不在于外表美，只要心灵美，就可能发生奇迹！我是怎么看丑小鸭的呢？是这样的：丑小鸭，它虽然丑，可是它的内心是很美的。
天鹅小时候总是很丑的，这是因为成年天鹅的表皮分子能分泌出一种白色素，让羽毛变白。而丑小鸭一夜之间就长大了，所以许多人说：只要心中有爱，就一定会出现奇迹，而这奇迹，就出现在了丑小鸭的身上。
丑小鸭那顽强的笑；那坚强的语言；那离奇的冒险经历。让人流泪；令人担忧；让人新奇。丑小鸭的外表；和丑小鸭的心；还有他走过的路，是和一般的人完全不同的。
在我的生活中，还有一件事呢！班上一个学习成绩不怎么样的人，经过不懈的努力，终于得到了1个一百分！
《丑小鸭》这个故事告诉我们，无论外表丑与美，心灵美才是最重要的。
小学生读丑小鸭的心得 篇2
丑小鸭，是蛋窝里最后一个蛋，也是最大的一颗，但是等它破壳的时候，它的样子就特别丑，在鸭子群里显得格格不入，小时候的丑小鸭，它不像别的小鸭，那么可爱，那么活泼!
所有的朋友都嘲笑它，排斥它，最后连自己的兄弟姐妹也欺负它，瞧不起它。在巨大的压力下，可怜的小鸭被迫离开了家去了沼泽地。
在寒冷的冬天，丑小鸭吃了很多苦。但后来它依靠自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功地飞上了蓝天，成为一只美丽而独特的白天鹅，在蓝天上自由飞翔!
读了《丑小鸭》的故事，我终于明白了逆境可以让人成长!只要不被挫折打倒，自信和自强，最终一定能够成功!
我不禁感叹，如果每个人都像丑小鸭好得多!以前，我总是被学习上的问题压得喘不过气来，几次小小的挫折之后，我就泄气了。
我记得有一次，在数学考试中，我竟然得了80分，这是有史以来的最低分，那天晚上，我忍不住哭了。但自从读了《丑小鸭》，我就不会因为一点挫折而气馁，而是更加努力，坚持下去。
虽然现在生活中有很多的不满，但我们把它当作是磨砺我的心灵，培养我的斗志!越是在这样的逆境中，越要把握自己的人生方向，定位自己的人生目标。
无论你做什么，不要放弃，不要被挫折打败!只要努力工作，坚强自信，总有一天，我会像“丑小鸭”一样，飞向蓝天，成为一只高贵美丽的白天鹅!
小学生读丑小鸭的心得 篇3
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生1
今天，我再一次阅读了《丑小鸭》这篇文章，读后使我心情像雨中的`水面久久不能平静。
文中讲述了一只超大的鸭蛋孵化出一只其丑无比的大灰鸭子——丑小鸭，但它没有小鸭子可爱的面孔，结果受到鸡群的欺负，甚至连自己的兄弟姐妹也排斥它，最后他决定离开只有鸭妈妈对她还有一点关心的大家庭。它曾经差点被狗咬死，又差点被猎人打死，它经过多少严寒酷暑，也经过多少困难，在一个鸟语花香，春光明媚的春天里，它看见一群天鹅在湖里嬉戏，便一起加入到队伍中，它们玩得非常开心，可丑小鸭想，我这么丑，它们怎么会理我呢?它低头一看，这是自己吗?洁白的羽毛，长长的脖子，啊!原来自己是一只漂亮的白天鹅。
这个故事是我明白：是金子总会发光的，不要害怕困难和挫折，要坚持，不要退缩肯定会成功的。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生2
暑假里，我阅读了丹麦作家安徒生爷爷写的《丑小鸭》，觉得非常好看。
文章讲了由一只很丑的鸭子，它的哥哥姐姐都很讨厌它，于是它就离开了家。
它来到森林，突然，有一只猎狗追赶它，树上的小鸟讥笑它。
一天晚上，丑小鸭来到湖边的芦苇边，看见几只漂亮的白天鹅，丑小鸭自言自语地说：“要是我能变成一只漂亮的白天鹅那该多好啊!”话刚说完，丑小鸭觉得有点冷，就躲进芦苇里。
春天，各种各样的花开了，丑小鸭苏醒了，它来到小河边，看见湖面上漂亮的影子，说：“原来我是一只白天鹅啊!”
读了这篇文章我懂了，一个人不管遇到什么困难，都要积极克服，当丑小鸭再次回到家中时，它的哥哥、姐姐一定会热情相待，还会道歉，它们一家人又团圆了。丑小鸭每天开开心心地生活着。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生3
《丑小鸭》这篇家喻户晓的童话故事，讲述了出生在鸭子家庭中的一只天鹅成长的坎坷经历。由于这只天鹅在养鸭场出生后就长得与众不同，鸭子们就认为他非常“丑”。其他动物，如鸡、狗、猫也都鄙视他。这只可怜的丑小鸭处处受排挤、受嘲笑、受打击，待他历尽千辛万苦，终于成了一只美丽高贵的白天鹅，它感到了幸福，感到了温暖。
读了这篇童话故事，我知道了丑小鸭凭着他坚强的毅力走向了成功。在我们日常生活中，我们都应该学习丑小鸭的精神。比如：学一些本领、读一些课外书、做一些东西等一些事情都要做到有始有终、持之以恒，不能半途而废。我们做事就要像水滴穿透石头一样。
让我们像丑小鸭一样用坚强的毅力去做每一件事。
作者安徒生通过了这个故事告诉了我们，不管遇到什么样的困难和灾难，都不要绝望、不要沉沦，要始终不屈地奋斗，这样才可能走向成功。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生4
读完了《丑小鸭》，我明白了做一个人，要勤劳，要努力学习，要不怕困难，就一定能成功。
我有一个理想，那就是长大当一名画家，到那个时候，我会画许多许多的图画，如;青山绿水，大好河山，花草树木，军舰，飞机，火车飞机等等，还可以画一些如长城，故宫等名胜古迹，把美好景象永远留驻。
但遗憾的是我的绘画技术还太差，绘画的相关知识还太少，不过勤能补掘嘛!这几天，我正参加美术培训班。开学头几天，老师给我们每人一只铅笔，几张白纸，让我们练习画线条，别看简单，我们练的手都麻木了，可是绝对不能退缩，最后我的手都出茧子了。在下面的课程里我又学习透视，画立体的图形，画石膏图，这时我画出的图形就好看多了，前面的工夫没有白费，所以我们不要害怕眼前的困难，也许它就是你的能力提升的跳板。
我一定会加油的，努力学习绘画，向丑小鸭学习，学习它那顽强，勇敢，不屈不挠的精神，向着绘画艺术家的目标奋斗，我相信我也会象丑小鸭一样，通过我的努力成为一名画家。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生5
周末，我看了《安徒生童话》里边《丑小鸭》这个故事，感触很深。
这个故事讲得是：一只羽毛灰灰，嘴巴大大的丑小鸭从来到这个世界，除了鸭妈妈，大家都欺负它、嘲笑它。丑小鸭感到很孤独，就离家出走了。它来到灌木丛，小鸟讥笑它;来到沼泽地，猎狗追赶它。于是，它又往前走，来到了一座小房子里，屋里的老婆婆发现了又累又饿的丑小鸭，以为它是只母鸭就收留了它。可是它并没有下蛋，这时家里的猫和母鸡很瞧不起它。丑小鸭觉得心情很郁闷，就离开了这个家。
秋天到了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，悄悄过日子。一天，它看到一群天鹅从空中飞过，丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。天越来越冷，湖面开始结冰。丑小鸭在湖面上游来游去，怕水面完全冻成冰。最后，它支持不住昏倒了，和冰块动在了一起。一个农夫看见了，把它带回了家。在农夫家里，小孩子都想跟它玩儿，可它以为大家又是在捉弄它，把家里搞得乱七八糟，惹得农妇拿着火钳要打它，丑小鸭又溜走了。在这个漫长的冬天里它遭受了很多的苦难，但还是活了下来。
春天到了，大地到处洋溢这春的气息。丑小鸭扑扑翅膀来到湖边，忽然看见湖面上映出一个漂亮的影子。雪百的羽毛，长长的脖子，漂亮极了，这难道是自己的影子?它非常惊讶，原来自己已经变成了美丽的白天鹅了。
这个故事告诉我们：只有历经磨难的人才会更加地美丽。虽然我们现在还很不起眼，但只要我们能够不断努力，冲破困难，以后一定会变得强大而又美丽。
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生6
文章读完了，我很想成为像丑小鸭一样，学会它那种不屈不挠和乐观向上的精神。所谓“有志者，事竟成”。我应该向丑小鸭学习，我应该有自己的一份理想，一个目标，做一个全新的自我。我觉得凡事或人不能重视看重于他们的外表，就像那些在四川抗震救灾中的英雄人物们，他们平时衣着朴素，相貌平平，可是在抗灾救人中却用爱心救出了一个又一个脆弱的生命，虽然外貌不美，但心灵美的人，只有这样的人，才能令我们相信和尊重，我想丑的人，虽然得到的只是众人的嘲笑，但是只要用心去告诉他们，他们最终是会明白的。
为了自己，为了将来，请相信自己，相信依据平凡的话：一个人的长相无论多丑，也不要嘲笑别人;倘若你就是那个丑陋的人，就更应该奋发向上，不轻易放弃自己，把自己的人生活得更出色，更辉煌!
丑小鸭优秀范文读书心得300字小学生7
以前，爸爸给我买了一本书，这本书的名字叫《丑小鸭》，这本书主要讲的是一只鸭子长得非常的丑，所以大家都叫他丑小鸭，他的兄弟姐妹都不喜欢它，只有它的妈妈喜欢它，它很伤心，决定要把自己变美丽，在许许多多的事情之后，它来到一座湖前，看见一群天鹅在湖里玩耍，丑小鸭看见它们于是在湖里待着，低下头的时候才发现，冬天过去之后，它已经变成了美丽又令人惊叹不已的天鹅。
细细品味这个故事，发觉。丑小鸭这种坚持不懈，脚踏实地，永不放弃的精神跟我相差太多了，记得我在学游泳的时候，那时我看见别人在水里玩，我随口问：“爸爸，它们在干嘛?”爸爸说：“他们在游泳呢，我跟你去学游泳吧。”我说：“好吧。”于是我们坐车去了青阳游泳馆。我下水之后才发觉水很冷，我就赶紧上来，爸爸说下来久一点就不会冷了，我听了爸爸说的话又再次下了水，过了一些时间，冷水就好像变成了热水，爸爸说：“你把头潜到水下去吧，记住你的鼻子千万不要呼吸。”我说：“潜水，小意思，放心吧，我会的。”说完我就把头潜到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就冲进了我的鼻子里。我马上把头抬了起来，我说：“鼻子好难受我不学了。”爸爸笑着说：“学游泳是会被谁呛到的。”我说：“我不学了。”爸爸笑了笑说：“下次再来吧。”我一听就赶紧跑了。
现在想起来我这种畏缩不前的精神跟丑小鸭比真是差太多了。我以后一定要向丑小鸭学习。因为它的那种精神让我感动了，那种精神使我忘不了啊!我一定要向它学习。
小学生读丑小鸭的心得 篇4
小学生读《丑小鸭》有感
丑小鸭一生下来便是很丑，父母都讨厌它，兄弟常常嘲笑它，森林里的动物都看不起它。寒冷的冬天，别的动物都有温暖的家，可丑小鸭没有。夜晚，当别的小鸭在妈妈的怀抱中熟睡时，丑小鸭只能睡在结冰的小河中。多少次，丑小鸭被冻晕过去，为了不被冻死，它只有在冰上来回地跑，可怜极了。但丑小鸭有顽强的斗志，它千百次地努力跳呀、飞呀，不知跌倒过多少次，但它仍然坚持地跳呀、飞呀。终于有一天，奇迹出现了，丑小鸭飞了起来，变成了美丽的天鹅，自由地飞翔在蓝蓝的天上……
看了《鸭小鸭》这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事，都不要怕难，只要用心去学，努力去做，就一定能成功，勤能补拙嘛！
其实，我也是只“丑小鸭”——一个又瘦又黑的小姑娘。然而，我却不像丑小鸭那么可怜，我有爸爸、妈妈还有个温暖幸福的家，我希望自己能展翅高飞，希望用自己的努力飞上蓝天，看看广大的世界，可是父母却什么也不让。
我长大了想当医生，爸爸说：“不行，病人会有传染病。”我想当外交官，妈妈说：“不行，你不能离开我。”我长大了当商人，爸妈却一同说：“不行，那太辛苦。”我长大想当……“不行，不行……”唉，丑小鸭的翅膀永远也长不大。亲爱的父母，请松开你们的羽翼，让我自己飞翔吧！
蓝天，是勇敢者的运动场；大地，是探险者的课堂。我要自己去学习、锻炼，我有自己的理想，让我独自去闯闯吧！风雨不会折断我的翅膀，反而会让我更加坚强。只有那时，你们的“丑小鸭”才会变成天鹅。这不只是我的希望，也是所有独生子女的希望啊！
小学生读丑小鸭的心得 篇5
作文写了读《丑小鸭》后的感受,写的很棒哦!先简单的叙述了故事,然后表达了自己的感受,特别是小作者感悟的道理写得非常好.像“我们生活在优越的环境里,更要珍惜每一段美好的的快乐时光,不能虚度光阴”“它这种美好、纯洁的心灵是我们值学习的,在我们受到表扬时,我们也要丑小鸭一样谦虚的对待,不能骄傲.”
希望小作者读更多的好书,写更多的好文章.
被丑小鸭这种勇敢、不屈不挠的精神所感动改为“被丑小鸭那种勇敢、不屈不挠的精神所感动”
“读过《安徒生童话》的人想必都知道丑小鸭吧!它小的时候是一只非常可怜的小鸭子……”改为“读过《安徒生童话》的人想必都知道丑小鸭吧,它小的时候是一只非常可怜的小鸭子.”
“为了自己不被冻死,它只有在冰上来回地跑”改为“为了使自己不被冻死,它只有在冰上来回地跑”
“因为一颗美好的心灵是永远不会骄傲的.”改为“因为一颗美好的心灵是永远不会骄傲的”.当不是一句完整的话,句号应在引号外面.
“当我们碰到困难时,要像丑小鸭一样去努力拼搏,不能老是依赖父母,要学会坚强独立,在学习上、在生活中,都要像丑小鸭一样,努力地去克服面临的种种困难,”改为“当我们碰到困难时,要像丑小鸭一样去努力拼搏,不能老是依赖父母.要学会坚强独立,在学习上,在生活中,都要像丑小鸭一样,努力地去克服面临的种种困难.”
小学生读丑小鸭的心得 篇6
《丑小鸭》的故事你们听过吧！我就给你们讲讲我读了《丑小鸭》之后的感觉吧！
丑小鸭出生的时候，很丑，可是后来呢？它变成了一只美丽的白天鹅。这个故事告诉我们：人，不在于外表美，只要心灵美，就可能发生奇迹！我是怎么看丑小鸭的呢？是这样的：丑小鸭，它虽然丑，可是它的内心是很美的。
天鹅小时候总是很丑的，这是因为成年天鹅的表皮分子能分泌出一种白色素，让羽毛变白。而丑小鸭一夜之间就长大了，所以许多人说：只要心中有爱，就一定会出现奇迹，而这奇迹，就出现在了丑小鸭的身上。
丑小鸭那顽强的笑；那坚强的语言；那离奇的冒险经历。让人流泪；令人担忧；让人新奇。丑小鸭的外表；和丑小鸭的心；还有他走过的路，是和一般的人完全不同的。
在我的生活中，还有一件事呢！班上一个学习成绩不怎么样的人，经过不懈的努力，终于得到了1个一百分！
《丑小鸭》这个故事告诉我们，无论外表丑与美，心灵美才是最重要的。
小学生读丑小鸭的心得 篇7
丑小鸭小学生5年级读书心得范文1
丑小鸭的经历告诉我们一个道理：要实现自己的目标，就必须努力。有的人小时候是“白天鹅”，但是没有努力，最终还是一个平庸的人。很多名人小时候就是“丑小鸭”，他们也和我们一样，拥有自己的理想，虽然总是碰壁，但他们锲而不舍，屡败屡战，终于也成为一只只“白天鹅”，在蓝天翱翔。世界发明大王爱迪生，小时候，他竟然学着母鸡在鸡窝里孵小鸡。他因为被老师称为“总是在上课时提一些愚蠢的问题”而退学。可他长大后却成了举世无双的`大发明家。这是为什么?因为他的不懈努力!
或许现在的我们还是一只丑小鸭，但不要因此放弃逃避，而要扬帆起航，立志成为一个有所作为的人。
丑小鸭小学生5年级读书心得范文2
书是精神粮食，读过一本好书，交像交了一位益友。我读了一篇童话故事，名叫《丑小鸭》，使我感触十分深刻。内容是一只鸭子从它一生下来，就长得很丑，身边的人和动物们，甚至是它亲爱的妈妈都不喜欢它。在家中，在芦荟丛中，在灌木丛中，在沼泽地里，在农家小院里......，它处处受到嘲笑，欺负和折磨。但它丝毫没有放弃过，始终不屈不饶地奋斗，最终靠着自己有利的翅膀飞向属于自己美好的未来，成为了一只美丽的白天鹅!
其实，在我们每个人的心中都存在着一只“白天鹅”，那是可望而不可及的，但要看你如何使用它，只要你善待它，经过努力，你一定能成为一只美丽的“白天鹅”。要是你荒废它，你一定会碌碌无为，成为一辈子被人嘲笑、排挤的“丑小鸭”。
这篇童话故事使我感触十分深刻，俗话说得好“世上无难事，只要肯攀登。”只要做人肯勤劳，肯努力，不怕困难，不退缩，就一定能够成功。
丑小鸭小学生5年级读书心得范文3
丑小鸭坚持不懈的精神多么值得我们学习啊!
这篇丑小鸭文章使我想起了我刚学自行车是的情景。看着那些大哥哥，大姐姐们欢快地骑着自行车，我也很渴望有一辆自行车，让它带我去兜风，去游玩，那该多好啊!于是，妈妈帮我买了一辆崭新的自行车。我刚坐上去，一摇一晃，又把我从车上“拉”下来了，虽然，膝盖擦了点皮，流出了鲜红的血，但我并没有气馁，只要一有时间，我便会迫不及待地去练习。经过多次磨练，我终于学会了骑自行车。“世上无难事，只怕有心人”。只要肯付出努力，坚持到底，我相信，一切将会变得更加美好!
我从丑小鸭身上领悟到了：只要坚持不懈地努力追求理想，就一定会成功!这个道理，使我受益匪浅。
丑小鸭小学生5年级读书心得范文4
有一只鸭子，他一生下来就非常丑陋，与同伴不太相同，别人有金灿灿的羽毛，而它却长了一身灰黝黝，毫无光彩的羽毛，朋友们都嘲笑它，排挤它，后来连自己的兄弟姐妹也开始嫌弃它，冷落它，还给它取了个难听的绰号——丑小鸭。面对巨大的心里压力，丑小鸭被迫离开了家，在外流浪的日子里，丑小鸭历经磨难，但它从不畏惧，从不放弃。与此同时，在大千世界里，丑小鸭也感受到了从未有过的开心与自由。随着时间的推移，凭着丑小鸭坚忍不拔的信念，它奇迹般地变成了一只美丽的白天鹅，展开翅膀，飞翔了蓝天。
读完《丑小鸭》的故事，我终于明白了，原来逆境也可以让人成才，让人蜕变!从丑小鸭身上我似乎看到了自己的影子，我是一个非常普通且平凡的女孩，相貌平平，不张扬，说话做事小心翼翼，生怕一不小心就得罪了别人，也因此我变得不勇敢，不自信，但唯一不同的是我并没有因为这种性格而失去朋友。
通过这个故事，让我明白，外貌并不能成为评价一个人未来是否成功的标准。只要内心善良，只要心中拥有一份永恒，美丽的梦想，坚定自己的信念，并坚持不懈地为梦想而努力奋斗，你终将会变成一只美丽、自信、雨中不同的白天鹅，去广阔的天空中自由飞翔。
丑小鸭小学生5年级读书心得范文5
今天，妈妈向我推荐了一篇文章《丑小鸭》，说它是世界经典童话。我本来就爱看童话，再加上妈妈说是经典，就更吸引我了。我想知道它到底经典在哪儿。
一翻开书，他就深深地吸引我。一开始丑小鸭的悲惨命运让我十分难过，因为它长得又大又丑，所以经常遭到不幸，成了被嘲笑的对象。鸭儿们打它，鸡儿们啄它，喂鸡鸭的女人用脚踢他。所有的动物都瞧不起他，说它不能生蛋，不能发出清脆的叫声，是一个大饭桶，从此以后，它只得孤独地向森林中走去。
看到美丽的白天鹅，看到它终于被人们所关注、赞美。说它最美，最年轻，最好看时，我的心久久不能平静，我默默祝福着他。
我不由得想，丑小鸭能变成美丽的天鹅，我们的农民工子弟就不能成为国家栋梁之材吗?贫穷不是他们的错，只要努力就一定能成才。有句话说：：自古雄才多磨难。我相信在不久的将来，这些丑小鸭中也一定能飞出成千上万只白天鹅，让城里人刮目相看。
努力吧!暂时的丑小鸭!
丑小鸭小学生5年级读书心得范文6
你们有没有看过安徒生的《丑小鸭》呢?今天，我们就学了这篇课文，他给我的感悟特别大。
丑小鸭真是不幸，到处挨打，被排挤，被嘲笑，不仅在鸭群中是这样，连在鸡群中也是如此。他离开鸭群，连小鸟也嫌弃他，猎狗也嫌它丑不咬它了······读到这里，我相信很多人都知道，故事中的丑小鸭的命运多么悲惨，悲惨之中又不知道自己将来是一中美丽的天鹅。丑小鸭在成长的过程中过得一点也不好，人们和动物都觉得他长的丑陋，处处为难它，欺负它。丑小鸭受尽了折磨，丑小鸭还是用坚强的信念，挺了过来，当春天再次来临的时候，丑小鸭竟然变成了一只美丽的白天鹅。
文章读完了，我很想成为像丑小鸭一样，学会它那种不屈不挠和乐观向上的精神。所谓有志者，事竟成。我应该向丑小鸭学习，我应该有自己的一份理想，一个目标，做一个全新的自我。我觉得凡事或人不能重视看重于他们的外表，就像那些在四川抗震救灾中的英雄人物们，他们平时衣着朴素，相貌平平，可是在抗灾救人中却用爱心救出了一个又一个脆弱的生命，虽然外貌不美，但心灵美的人，只有这样的人，才能令我们相信和尊重，我想丑的人，虽然得到的只是众人的嘲笑，但是只要用心去告诉他们，他们最终是会明白的。
丑小鸭小学生5年级读书心得范文7
前几天，我看到了《丑小鸭》这篇童话故事。
故事主要讲了：一只又丑又大的小鸭子，一出生就伴随着别人的嘲笑和歧视，在鸭群和鸡群中他处处挨啄;大家都要赶走他，连自我的兄弟姐妹也不喜爱他。他只好独自一人逃走了，连其他的野鸭也不跟他玩;他还差点被猎人打死，在黑暗中，他顶着狂风跑到了一个农舍，但因为他不能生蛋，又被老婆婆赶走;他还收紧严冬的折磨，差点被冻死。但他自我从不灰心，为了自我的梦想，他能够放下一切。在几次与死神擦肩下，他始终没有放下，最后在最后，他变成了一只美丽高贵的白天鹅。
从人一生下来的那天起，自我以后的命运是靠自我来掌控的，不要埋怨上天对自我的不公平，给自我那么多的折磨与挫折。没有谁生下来的时候同时拥有一大堆的财富。人没有什么不能没有，也没有什么都能拥有。也许和丑小鸭一样，生下来也是没有一副惹人怜爱的样貌，他不也是经过后天的不懈追求，最终实现完美的理想的吗?
丑小鸭的经历告诉我们每个人：只要有理想有目标，并为目标而努力奋斗，是金子总会发出耀眼的光芒。环境差，条件不好，这更是我们发奋图强的理由，会使我们更加下定决心。
小学生读丑小鸭的心得 篇8
《丑小鸭》讲的是丑小鸭被孵化出来后，直至成为白天鹅的故事，因为他长得又丑又大，不讨人喜欢，他被鸭妈妈遗弃，被兄弟姐妹欺凌，被喂鸡鸭的女佣人踹踢，他飞出了篱笆，跑到了野鸭的沼泽地里，因为长相，他有受到了苛刻、嘲笑、讥讽和异样的眼光，他感到丧气极了。在沼泽中，他看到了美丽的天鹅，他多么想成位那只美丽的白天鹅，这次沼泽地中人们来打猎，他太丑了，他丑得连狗都不敢吃他，他侥幸的逃过了一截，来到了一间破旧的屋子，里面的小猫和老母鸡都欺负他，他来到结冰的湖边，结果和冰变成了冰块，被一个男人捡到又送给了一个女人，他依然受尽虐待，恐慌逃出后在水里，他依然向往自由，向往美丽，这时水的倒影让他下了一跳，美丽的羽毛，长长的脖子许多天鹅都仰慕他，尊敬他，他成了人们心中最美的代表。
读了这个故事，我看到了但是丑小鸭的坎坷经历，生活中的重重困难，“他”受尽了虐待，看别人的脸色生活，但“他”依然不放弃，不气馁，即使是沉重的打击，“他”始终抱有对生活的美感，每一天的开始，讥讽与嘲笑始终跟随着“他”，但“他”没有选择放弃，没有选择结束生命，而是不断地追求，抱有坚定，相信希望就在明天，所以“他”的坚定的信念使他成为了一只美丽的白天鹅。
我们也一样，我们生活的社会中有许多残疾人，我们有一部分人群就去嘲笑他们，那他们当笑柄，去讥讽他们，残疾人虽然遭到嘲笑，但他们依然抱有希望，他们的心中因为有了那个信念而活的多姿多彩，从未想过放弃。而人就只懂得歇斯底里的，一味的去嘲笑、讥讽，他们才是阻止社会友爱发展的罪魁祸首。我们也不应该去歧视弱势群体，而是给他们给予帮助，只有这样才能做到社会的和睦，让我们强大，兴旺起来。
小学生读丑小鸭的心得 篇9
有一天，我读了一本有趣的书《丑小鸭》。这本书主要讲了一只丑小鸭出生时长得很丑，他的兄弟姐妹都很嫌弃他，就连小主人也不喜欢他。于是，他四处漂泊，在森林里经历了各种磨难，最后终于学会了飞，成为了一只美丽的白天鹅。
自从我读了《丑小鸭》这本书，我就想起了我的一位同学。他因为成绩不好，说话声音也小，经常受到同学的排挤。所以他没有什么朋友。
有一次，上语文课的时候，老师让我们四人一组背资料，他就和我们一起背资料，但是他声音太小了，根本就听不见，所以我们都不跟他一起。于是他一直努力学习，后来声音也变大了，同学们都很愿意和他交往。
从那时我才明白：一个人只要努力，不管做什么都有可能成功，这也是《丑小鸭》这本书告诉我们的道理。
如果我没有看过这本书，就不知道这个道理，没有这个道理，我就不会这么努力，这样认真学习。
通过这本书的启发，我忽然想起冰心的一句话：读书好，多读书，读好书！就一定会像丑小鸭一样变成白天鹅。
儿童读书心得分享
我们一定都有看过一些范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？下面是小编为大家整理的“儿童读书心得分享”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
儿童读书心得 篇1
历史，是鲜活、真切、有血有肉的前车之鉴，它是亲切的叮咛，它让我们亲炙前人的世界。
这个假期，我旧书新读这套《写给儿童的中国历史》。名字听起来普通到不能再普通了，但它确实在我的心里和脑海里深深地扎根，以至于在我上历史课时，还未注意到课本上的图片和叙述，这套书中的一个个相关史事的标题和一幅幅手绘的插图就抢先蹦入了我的思绪。
那么，现在我将介绍一下我喜爱这套书的几点原因。
第一，“这整一套书”听起来很吓人，感觉每一页纸上都布满了密密麻麻黄豆般大的字。其实不然，恰恰相反，书中文字排列不紧密也不疏松，大概一半的位置都被插图占去了，所以读起来十分轻松。其次，书页的角角落落会有彩色的边框，里面通常都是一些补充的史料或者能引发读者思考的问题，打开了我们开放的思维。最后一点，就是这套书中每一章节的每个史事的标题都会被作者稍作改编，变得新颖有趣，更能抓人眼球。
下面我会谈谈我读完之后，最令我回味无穷的片段：炎黄子孙即炎黄部落和蚩尤的相关史事。
我通常“记史先记图”,这一章节中有四幅图我记忆犹新：刑天舞干戚、炎黄联盟与蚩尤大战、黄帝的妻子嫘祖教人们养蚕取丝和仓颉造字。都很耳熟能详吧?所以，我要感谢一下这本书，优秀的插图给了我记史事方面很大的帮助。回归正题，在这一章节中，作者可谓是把黄帝的地位叙述得崇高无比，把黄帝的形象塑造得神通广大。炎黄联盟和蚩尤对决的时候，蚩尤突然像巫师一样兴起了漫天大雾，黄帝则发明了一种指南车，车上立着一个小人，不论车子转向哪里，小人的手总会指向南方，能让人辨清方位。后来蚩尤又请来了风伯、雨师，刮起暴风雨，使敌人狼狈不堪。危急之际，黄帝找来了一位女巫，用法术止住风雨，并且趁机杀掉了蚩尤。蚩尤集团逃逸四散后，黄帝和炎帝又起了冲突。据说黄帝率领了一批以猛兽为标志的部落，一鼓作气击败了炎帝。于是，这两个巨头再次合体，成为了中原地区最受敬重的原始部落首领，后人也就把他们当成我们中国人的祖先，中华的人文始祖。还有传说黄帝懂得医术，他的妻子教大家用蚕丝做出美丽的丝绸，他的子民中有人制定了音律，造出了乐器;有人为了方便测量，因而发明了算术;他的史官仓颉使得中国人的文字成为美丽的“象形文字”,这样一来，大家便能准确地沟通了。
最后，用书中的话来抒发一下我的感慨：“一个人的气质，决定他的格局;一个人的器识，决定他的成就。”我们越早接触鲜活的历史，带给我们的影响就越深远。
儿童读书心得 篇2
《营造适合儿童成长的环境》这本书主要关注如何为孩子的成长营造一个良好的环境，因为儿童的成长与其所处的环境是息息相关的。学习完这本书，使我受益匪浅，下面我就自己读完本书后的理解谈谈自己的感想：
儿童成长环境广泛，对儿童成长有影响。人们普遍认为，儿童成长的环境就是学校的教育环境，对学校教育寄予了太多的希望和期待。事实上，家庭环境和社会环境在时间、空间和影响上都不亚于学校环境，学校教育只是孩子成长的空间。事实上，儿童仍然生活在社区和家庭中，这对他们的成长有着广泛而深远的影响。
其次，学校教育领域也是从一定的社区中走出的，它与社区中的各种因素有着密切的关系和互动。因此，有必要关注儿童成长的学校环境及其与社区相关因素的关系。此外，也有人认为，学校的儿童教育主要局限于教师的课堂教学。
事实上，课堂教学只是儿童成长的一个环境。除了教室，学校环境的状况也在很大程度上影响着孩子的成长。即使在课堂教学中，除了教师的教学外，课堂教学的相关环境条件也影响着孩子的成长。因此，促进儿童成长，必须从不同方面、不同角度为儿童创造良好的发展环境。
读了《营造适合儿童成长的环境》这本书，我认识到了环境在儿童成长中的重要作用，了解到了环境的广泛意义，它包括：学校环境、班级环境、也包括家庭和社区环境。
在创造适合儿童成长的环境的过程中，儿童的参与是一个非常重要的过程，儿童的参与也是一个非常重要的原则。有儿童参与的环境是友善的和有效的。
要创造一个适合儿童成长的环境，就必须关注儿童在不同的时间、空间和活动中可能遇到的时际问题、潜在危机和环境因素。
为了给孩子创造一个成长的环境，教师可以联系家长和社区相关人士，促进他们的参与，这样不仅可以充分利用各种资源，而且可以从多个角度有效改善孩子的成长环境。
儿童成长环境中既有积极因素，也有消极因素，都需要关注。
为孩子们的成长营造环境的目的，不是为了改善环境，而是为了孩子们的成长。
由于家庭地位、年龄、性别、个性等方面的差异，每个孩子的具体环境也不尽相同。因而，适合每个儿童成长的环境也是应该需要区别对待。
《营造适合儿童成长的环境》这本书共有四个单元，第一单元是安全无事故的校园。
据了解我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的，平均每天有40多人，相当于每天有一个班的学生消失。触目惊心的数字敲响了校园安全警钟。惨痛的教训让我们感到，中小学生的安全问题非常严重。
它直接影响到社会稳定，受到党、政府和广大群众的关注。
中小学生安全存在着很多隐患：
一、意外伤害成为校园安全头号威胁。
二、危房问题。
三、中小学生安全教育严重缺乏，安全意识淡薄。
四、校园安全法律、法规有待健全。
五、校园周边环境秩序混乱。学生防范意识不强。
六、教师体罚学生学生的事例屡见不鲜
以上问题都需要调动全社会的力量，共同加以控制，才能预防和有效保护中小学生的人身安全。学校应该将安全管理、安全教育工作放在重要位置，本着“以人为本，建特色学校，让更多的特殊孩子接受更好的教育”的宗旨，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过健全制度，明确责任，狠抓落实，努力为在校学生营造一个安全放心的学习环境。接下来，结合我校安全工作的发展，就建立健全安全工作机制提出几点意见。
我们应该做好以下几方面的工作：
一、校园立法或出台相关法规，明确各相关部门责任。在增强学校、家长、学生安全防范意识的同时，应从根本上解决校园的安全问题，通过校园安全立法，以法律特有的强制性、权威性，来规范校园安全管理行为；应明确校园安全主体，建立健全校园安全机构；从学校及师生安全需要的实际情况出发，明确社会各个方面，特别是学校安全管理的规范要求，并采取有力的措施，保证规范落到实处，确保学校及师生安全。
二、政府应加大对学校危房改造力度。政府要加大配套资金投入，出台优惠政策，减免中小学危房改造和学校改造的前期费用及相关费用，降低工程成本；建立投资保障机制，加大校舍专项维修资金投入，确保校舍正常维修改造。
三、加大对中小学生安全知识教育普及力度。学校应开展安全知识教育，开设安全教育课程。社会各界也要积极参与，发挥自身优势，整合资源，开展多角度、多途径、多层次的活动，传授和宣传安全知识，提高学生的安全意识，增加安全知识，整体提高自救自护能力。
能有效提高师生的安全意识，增强安全防范能力。这是师生了解安全隐患、掌握一定安全常识的最佳途径。一是依照教育部颁布的《中小学公共安全教育指导纲要》的要求组织开展安全教育，通过主题班会、黑板报、宣传栏、专题讲座、报告会、观看录像资料等形式，结合文件不同的内容和要求，充分利用学校的各种宣传阵地、设施，利用班会、晨会等时间，采用多种形式对教职工和学生进行安全方面的宣传教育。二是有计划地开展了安全教育活动，认真落实“三有一开展”工作要求。
三是积极组织参加各级安全部门组织的业务培训。四是做好健康教育，培养学生良好的饮食习惯，加强传染病预防。五是开展安全演练。
四、加大整治校园周边环境力度
要采取“先校内、后校外、先易后难、先教育、后义务、先共性、后个性、逐一解决”的工作思路，加大校园周边环境整治力度。为确保工作落实，有关部门应采取具体措施，切实提高整治工作的深度和广度。同时，政府各职能部门要协调行动，采取各种有效措施，为孩子创造安全稳定的教育环境，让他们健康快乐地成长。
五、健全机构，形成安全工作网络机制
完善的安全管理和工作机制是学校安全工作的前提。学校成立校安全工作领导小组。成立了校舍、消防、安全教育宣传、食品卫生、校园环境等安全工作组。
在健全安全工作网络的基础上，细化分工，明确责任。
六、健全制度，形成安全工作运行机制
完善的安全工作制度是做好学生安全工作，健全安全工作预警、应急预案和责任追究三大机制，进一步完善各项安全日常工作制度的基础。
七、立足防范，建立安全隐患排查机制
1、加大投入，更新设备，完善安全基础设施。
2、安全领导小组每月对校园进行一次全面的检查，彻底排查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，及时解决。
3、加强安全保卫工作。加强校园巡查，做到了对发现问题及时处理或上报。
4、加强对学生的看护力度。组织开展了运送学生的保护工作。
5、开展了消防安全、饮食卫生专项整治活动。严把 “四关”：（1）食品进货关;(2)消毒关；（3）操作关；（4）供给关。
八、教师加强法律法规的学习，禁止教师体罚或变相体罚学生，给学生营造一个和谐的教育环境。
学完《营造适合儿童成长的环境》第二单元——卫生健康的校园，我认为学校应加强学生的卫生健康教育及相关管理工作：
一是各级卫生部门要全面推进学校食堂卫生监督量化分级管理工作，进一步规范学校食堂卫生许可证的申请和发放工作。同时对校内食品经营店、学生营养餐、学校周边食品经营单位等以学生为供应对象的食品生产经营单位，要集中力量加强监督。二是加强学校饮用水卫生安全监管。
学校要建立和落实饮水卫生保障措施，加强水源卫生管理和供水设施的清洗、消毒和管理。三是各级卫生部门要加强对学校传染病防治工作的监督指导，要加强对学校校医室的卫生监督检查，并核查传染病登记报告制度的执行情况。学校应建立健全传染病卫生安全责任制，落实传染病防控措施、传染病疫情报告人设置、疫苗接种证查验和疫苗补种等工作情况。
四是加强学校健康教育工作。要根据季节及流行病的特点，通过多形式、多途径有针对性地进行健康教育宣传工作，增加学生的卫生安全常识，提高学生的卫生安全和防病意识。
学校要建立健全学校卫生责任制和有效的学校卫生预防体系。按照《学校卫生工作条例》要求做好食堂、水源等硬件设施的建设和改造。同时加强学校卫生安全队伍建设，要利用宣传周等各种有利时机，开展多种形式的宣传教育，不断提高师生卫生安全防范意识和防范能力
学完《营造适合儿童成长的环境》第三单元——儿童成长的人文环境
针对未成年人的身心成长特点，坚持以人为本，着力培养未成年人的良好的道德品质，从多方面构筑未成年人思想道德防线。按照贴近未成年人思想实际和生活实际，积极开展了丰富多彩的宣传教育、整治严打等活动，一个更加关心、爱护、支持儿童健康成长的人文环境
针对当前影响儿童健康成长的这些突出问题，需要在今后工作中采取措施，为儿童健康成长营造良好的人文发展环境。
一、进一步加强儿童文化建设。
（一）增强儿童文化设施建设，加大公益性文化设施免费向儿童等社会群体开放力度。首先要加大文化设施投入力度。其次，认真贯彻落实公共文化设施免费向未成年人群体开放的精神。
（二）繁荣少儿文化艺术，加强儿童喜闻乐见的优秀作品的创作和演出。
1、加强少儿文化艺术工作的领导。 2、把丰富农村儿童的文化生活作为重点，积极扶持农村儿童文化校园的建设。农村文化生活比较贫乏。
今后，要把丰富农村儿童的文化生活作为工作重点，研究制定扶持政策，广泛动员社会力量，鼓励农村多种形式文化设施的兴办，开展校外活动场所建设，活跃农村儿童文化生活，满足广大农村少年儿童的精神文化生活需要，提高农村儿童文化艺术素养。
3、利用文化信息资源共享工程，加大为儿童提供文化服务的力度。
（三）加大文化市场整治力度，为儿童思想道德建设创造良好文化环境。开展网吧专项整治工作，加强对经营性娱乐场所的规范和管理，严肃查处危害儿童健康成长的读物和视听产品，严格审查面向儿童的游戏软件，努力为广大儿童创造良好的文化服务环境。同时，积极引导儿童努力学习，掌握网络技术，办好少儿文化网站，活跃和丰富有利于儿童健康成长的网络文化生活。
二、进一步强化社会治安管理。切实加强社会治安综合管理。要以铁的手腕、铁的决心，坚决依法严厉打击各种危害儿童健康成长的各种违法犯罪行为。
学习了《营造适合儿童成长的环境》第四单元学校、家庭与社区我认为:
学生的全面健康的成长，除了其自身因素之外，主要是受学校、家庭、社会这三个教育维度的影响。江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中明确指出：“教育是一个系统工程，……加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会各个方面都要一起来关心和支持，只有加强综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。
”而在实际生活中，由于学校、家庭、社会教育的不一致，导致孩子心理失衡，无所适从，感到迷惘，甚至误入歧途的现象时有发生。
儿童读书心得 篇3
做一名观察者——读《观察儿童》的感悟与反思
为了更加系统掌握观察方法，进一步了解观察的必要性，促进儿童和教师的发展，我仔细翻看了《观察儿童》一书。通读层层深入的章节，使我逐渐掌握了观察和执行的全过程，这让我受益匪浅。
第一章的标题-为什么我们要观察孩子？吸引了我的眼球。观察孩子是为了发现他们自己的特点，以及他们如何处理和解决问题。
以便观察者能够理解他们达到的水平；更好地理解儿童为什么做某事；强化关于儿童发展的知识；从儿童的视角去看事物。那如何呈现观察？第二章细致地解读采用书面/叙事风格来组织和呈现观察时该怎么做。
例如，观察一个9个月大的婴儿在洗澡时的表现。观察记录反映了婴儿的身体技能和婴儿与**照顾者之间的互动。我们现在使用的大多数观察方法是书面/叙述性观察。第3章展示了我们可以使用的其他方法：
图标法、抽样法、书面法和检查标法。然而，无论用哪种方法记录观察，都需要包含原始信息、评价和结论，这与叙事观察是一致的。
考虑到各种观察记录方法，我们如何发展观察与早期学习目标之间的关系？例如：如果某儿童在使用剪刀方面有困难，那么就可以提供更加多的练习机会来帮助儿童加强手指肌肉练习的机会；如果孩子的注意力不集中，教师可以开发一些游戏或活动，帮助孩子掌握听力技能，保持兴趣；某儿童很难与其他孩子融合，教师就要想办法鼓励儿童首先与另外一儿童或**一起互动，再融进一个小组……
作为幼儿教师首先应该做一名观察者，在倡导科研引领教研的当下，幼儿教育的主要研究方法之一就是观察法，通过观察发现幼儿在特定方式和科研过程中的表现和变化，研究者把观察的第一手资料作为重要的过程性资料加以分析和评价，以验证课题研究的成果。因此，无论是儿童还是教师，都需要科学的观察来促进双方的发展。因此，本书具有很高的指导意义。我认为它可以作为袖珍书和常规参考书，随时指导教师的观察工作。
儿童读书心得 篇4
《中国式儿童情境学习范式的建构》这篇文章是中国情境教育创始人，江苏省荣誉教授，特级教师李吉林老师所作。中国式儿童情境学习范式的构建从发现弊端开始，为寻求教育现实问题的答案，**儿童怎么学习作、学阅读、学数学。探索出儿童习作：
从封闭走向开放，课堂联系生活，学习在真实情境中进行；儿童阅读：让艺术走进课堂，优美的环境让学习愉快；儿童学习数学的三点主张。进而从儿童心理倾向，揭示出儿童主动想学习的四大基本原理并提出操作策略，以及为儿童快乐高效学习，营造最佳学习环境的要则。
1、 从发现弊端入手，寻求教育实际问题的答案，孩子如何学习
现实的课堂与孩子们理想中的学习王国相去甚远，他们满怀着美好的憧憬走进课堂，但现实却令他们失望。1978年秋天，李吉林老师走进一年级教室是这么想的，20xx年秋天，我走近我现在的村小，也存在同样的想法和困惑。
(一）**儿童怎么学习作
儿童的学习必须从封闭走向开放，使课堂与生活相通，在真实的情境中进行学习。
课堂与生活相联系，学习与情境互动，给小学生作文教学带来无限生机，儿童写作水平迅速提高。
（三）**儿童怎么学数学
情境数学将“数”与“生活”， “数”与“形”结合，让儿童在身边发现数学，使原来颇为遥远而陌生、敬而远之以致畏惧的数学变得亲近，似曾相识，可以理解，可以捉摸。由此培养起学生对数学的热爱。
2、 跨越民族文化经典构建中国儿童情境学习范式
今后要继续在课堂上创设相关情境，让儿童在一种非常愉悦的状态下学习数学，给数学课堂带来了无限的生机和乐趣。我以前做过，现在和将来我还会继续这样做。
儿童读书心得 篇5
《儿童的秘密》是一本令人深思的图书，整本书透过孩子们的眼睛，讲述了这个世界上的一个神秘秘密。这个秘密在大人看来也许很平凡，但对于孩子来说却是他们珍藏在心底的宝藏，这本书深入探索了这些秘密以及它们在孩子的成长过程中的意义。
作者以幽默而细腻的笔触将读者引入到“儿童的秘密”的世界中。在这个世界里，孩子们会发现大人无法进入的房间、神奇的玩具、会说话的动物等等令人难以置信的事物。这些秘密的存在使孩子们能够在他们的幻想中发挥想象力，接触到奇幻和远离现实世界的可能性。在这个故事中，作者不仅展示了儿童天马行空的想象力，还呼吁大人们去尊重和倾听孩子们的内心世界。
阅读《儿童的秘密》让我深深地思考了大人与孩子之间的互动方式。书中的孩子们很少与大人分享他们的秘密，更多地是通过自己的方式来探索和体验。这使我回想起自己童年时期的经历，我也曾有过与书中孩子们类似的秘密。我想，每个孩子都有自己的神秘世界，而这个世界是他们独自享有的，仅在他们自己的内心深处存在。
大人们往往嘲笑孩子们的幻想和想象力，认为这些只是无聊的游戏和无用的想法。通过阅读这本书，我意识到大人们应该给予孩子们更多的空间和尊重，去理解他们心中的秘密世界。每个孩子都有自己的独特思维方式和创造力，这是他们成长的一部分。如果大人们能够耐心地聆听孩子们的内心世界，与他们进行互动，那么孩子们将更加自信、开放和快乐地成长。
书中也提到了失去秘密的痛苦。有时，孩子们被迫分享他们的秘密，这使他们感到不安和失望。这也让我明白了孩子们的秘密对他们的重要性和安全感。我们应该尊重他们的选择，在适当的时候与他们沟通，让他们知道他们的秘密是被尊重和保护的。这种尊重和信任的关系将有助于孩子们建立更加良好和健康的自我认同。
通过《儿童的秘密》的阅读，我意识到尊重孩子们的秘密是培养他们独立思考和自主性的重要一环。大人们不应该一味地给予指导和决策，而是应该给予孩子们空间去探索和犯错。如果我们能够理解并关注他们的秘密，我们将能够更好地了解他们的需求和欲望，从而更好地引导他们的成长。
小编认为，《儿童的秘密》引发了我对大人与孩子之间互动的深思。虽然孩子们的秘密对大人来说可能很平凡，但它们对孩子们来说是他们宝贵的财富和个人成长的一部分。我们应该尊重并给予孩子们的秘密空间，倾听他们的内心世界，与他们一同探索和创造。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好的成长环境，并培养出快乐、自信和有创造力的孩子们。
儿童读书心得 篇6
我在《鞋里的沙》上读了一篇叫《儿童》的文章后，让我懂得了许多的道理。
一个才逻辑学家听，他们异口同声地说：“孩子有自己的想法，大概是想学会吃饭，学会独立，而我们不可以按自己的.想法来做。”这话让家长哑口无言。
孩子的想法不一定都不对，有时也是正确的。往往孩子的失败，是掉进了父母挖掘的陷阱。这个一岁半的孩子从小就想培养自己的独立能力，将来一定会有出息。而这位家长，却往往认为父母心才可以帮助儿女成长，掉入了迷信之中，最终失败的是家长和孩子。
在我们的生活中，有些父母也是犯了同样的错误。有篇文章叫《一块金表》，主要讲儿子把父亲刚刚买回的金表不到10分钟就弄得七零八落。父亲给哲学家讲时，哲学家说：“中国的一个爱迪生被你打了。”
儿童有许许多多奇妙的想法，自行车、听诊器、隐形镜都是因为儿童而成，口琴也是一个小女孩胡思乱想而成。
儿童读书心得 篇7
《刘强东自述：我的经营模式》读后感
《刘强东自述：我的经营模式》这本书深入阐述了京东经营理念，全面讲述京东如何从中关村的一个小柜台，成长为中国营收规模最大的互联网企业。全书共分为六个部分，刘强东毫无保留地分享了关于企业管理、团队建设、产品管控等多方面的实践和思考，全面展现了京东的成功之道。另外，此书有一个可以称道的地方，写作口语化，以数据与事实说话，并没有长篇的繁文缛节，相对来说较为接地气。
书中论及的成功管理经验很多，未能一一而论。择选个人较为感兴趣的一个 篇章中的一小点做一简要论述，这一小点指的是人事管理的。
俗话说，公司管理最核心的就是管人，管人的核心是怎么选人，怎么用人，怎么留人，怎么防止“大企业病”,保证信息通畅，减少部门扯皮。人事无小事，管人是艺术。虽然公司的体制机制些许不同，但是京东的人事管理，确实有可以学习借鉴之处。
第一，能力价值观体系。一个公司，一起共事的同事有没有共同的价值观，会不会产生文化认同，这点至关重要。因此，在现实生活中我们经常会看见，一些企业更愿意招收应届毕业生，倾向未曾被其他文化所浸染的单纯群体，相当于一张“白纸”便于涂抹描绘。话说回来，为什么价值观体系这么重要呢？企业价值观是指企业及其员工的价值取向，是指企业在追求经营成功过程中所推崇的基本信念和奉行的目标。当个体的价值观与企业价值观一致时，员工就会把为企业工作看作是为自己的理想奋斗。企业的发展过程中，总要遭遇顺境和坎坷，一个企业如果能使其价值观为全体员工接受，并以之为自豪，那么企业就具有了克服各种困难的强大的精神支柱。俗话说，物以类聚，人以群分，说的就是这个道理，做企业也是需要志同道合的人一起同甘共苦，砥砺前行。
第二，ABC原则。什么叫ABC呢？按照级别C汇报B,B汇报A.两级人事权，C的加薪、辞退、奖金、股权等等都由A和B来决定。人力资源部的作用是监督你的决定是否符合公司的价值观和普遍人事 的政策。大部分企业人力资源部统筹负责各类招聘等事项，A管B,B管C,C管D,垂直管理链条较长。京东做的更为彻底些，充分授权，机制约束，各岗位需要什么样的人才由各部门自己去培养或者寻找。这让我想起湘军招募的方式，湘军的士兵由营官自招，并只服从营官，上下层层隶属，全军只服从曾国藩一人。当然，ABC原则的核心是避免管理者一个人说了算，一手遮天，杜绝“一把手”任意插手人事，保证企业人事管理健康发展。
第三，8150原则。首先，我们先来讲讲8和15的关系，京东认为，一个管理人员最佳的管理数是8到15个人，让他能够有足够的时间思考战略，同时也不会很清闲。每个管理人员管理的下属不能低于8个人，低于的话合并。原则上不超过15个人，超过的话才允许在同一个管理层级再增加一个管理者。问了下“度娘”,在一个组织结构中，管理人员所能直接管理或控制的部属数目是有限的，当超这个限度时，管理的效率就会随之下降。因此，主管人员要想有效地领导属，就必须认真考虑究竟能直接管辖多少下属的问题，即管理幅度问题。当然，有些学者谈及一位管理者的控制跨度限制在3-7名下属，也有学者提出管理幅度应该在8-15名下属，这个问题仁者见仁，我们主要还是要看影响管理幅度的因素，比如
主管人员与其下属双方的素质和能力、面对问题的种类、工作任务的协调、授权、计划的完善程度、组织沟通渠道的状况等等。从京东的运营能力来看，刘强东提出的8-15人的管理幅度，管理幅度偏大，这个问题我想肯定也是经过他们实际验证过的。815主要论及的是中高层管理者，那么50论及的就是基层管理者。50是什么意思？对公司最低层的管理人员，京东要求每个主管管理人员不低于50个。这样就为了避免公司人浮于事，官太多，人太少。联系实际，我们看到很多公司往往都是一个人管理两个人或者少数部门的结构，容易造成上下层级过多，管理的效率难以提升，信息上通下达耗时耗力。
第四，一拖二原则。京东原则上不欢迎任何一个管理人员带原单位的人过来，鼓励一个人来，如果要带人过来，那么每个人最多只允许带原单位的两个人过来，特殊情况的话，如果带人多且优秀，其余的人必须去别的部门。这个其实很好理解，为了防止派系形成的规定。
第五，Backup（备份）原则。京东规定，每个总监、副总监以上的管理者，在同一个岗位任职两年的时候，必须指定一个继任者，要有备份，而且这个继任者是公司认可的'。如果找不到的话，公司请你走，必须离职。这项人事管理规定，是确保公司必须有人员备份，不会因为一个高管人员的离职使业务瘫痪。我们知道，一家企业想要持续发展，人力资源储备是当务之急，如果没有人员储备，何谈基业长青。联系公司实际，每次在征求基层意见的时候，基层人员老化、人员年龄断档问题是个老生常谈的话题，追溯以往，其实就是我们在人员储备这块拖了后腿。更何况，有些员工敝帚自珍，不肯倾囊相授，一旦发生跳槽或者换岗事件，知识的传递就成了问题。因此，通过制度固话后备干部，也是一种较为稳妥的方式。
第六，24小时原则。京东要求，任何一个管理者接到下属电话、邮件、微信，所有的请示汇报必须24小时之内给出回复。这里，讲究的是效率问题，牵扯的是一个公司的执行力。
第七，“NO”（不）原则。两种情况下不能说“NO”,一是没有事实或数据能够证明别人的需求是不正确的，你不能说“NO”.二是，所有有利于用户体验提升的，任何人不能说“NO”.这里讲究的是部门之间的协调与执行效率的问题。我们知道，公司越大，层级越多，相应的部门与岗位也会越来越多，往往想要办成一件事情往往需要各部门协同配合。而有些部门从自身的局部利益考虑，有些时候则是能拖就拖，能少一件事就少一件事，有时候问他们，他们也说不出正当理由，因为什么不做起码不会挨批评。据我所知，我们企业的有些事情想法挺好，最后由于上级部门之间沟通不顺畅，夭折的项目不少，以致基层公司经常埋怨总部不作为。
第八，七上八下原则。京东规定，七分熟的项目只能让内部员工干，不允许从外面招聘。同时强制规定，80%的管理者必须从内部培养提拔，只允许20%从市场招聘。七上是为了锻炼员工，机会留给员工，八下是为了增加新鲜血液，充实管理队伍。我不知道这个七上八下的原则有没有做过数据统计，但是起码能保证这家公司真正的文化、价值观落地生根。
一家优秀的企业，各个方面都有自身独特的体系，不管从文化理念、管理制度、考核激励等方面值得其他企业借鉴学习。不过鉴于体制、机制的束缚，很多经验并不一定适合于大众企业，取人之长，补己之短，方为上策。
[心得分享] 读《家》有感800字高二作文(示范文档)
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。能在一定程度提升我们的语文水平，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？小编经过搜集和处理，为您提供[心得分享] 读《家》有感800字高二作文(示范文档)，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
在魔法学校里，哈利波特不仅结识了许多伙伴，学会了空中飞行，骑着一把型号为光轮2000的飞天扫帚打魁地奇球，还得到了一件隐形衣。他发现那里的一切---------从上课到吃饭到睡觉都充满了魔力在学校他认识了许多好朋友，其中赫敏与罗恩与他形影不离。他们一起努力保护魔法石。在重重障碍中，罗恩倒下了，赫敏返回进口了。哈利独自一人与伏地魔顽强抗争，最终以纯洁的灵魂捣毁了伏地魔的美梦，同时也救了大家。
星期五上午，我们作文辅导班举行了一场辩论会，辩论的主题是开卷是否有益。每个同学都在认真思考自己能不能钻对方的空子，让对方措手不及，哑口无言。
祖国呀，在您100周年的华诞，您的子民是否举国欢腾，欢腾喜地？每个人民是否都过上了快乐富足的生活？您是否更加强大？
今天，是学校的春日祭，而这就是我身着曲裾的原因。穿过人群来到了，空无一人的高二三班，“青弦...今天也要努力哦！”这里，撤去桌椅之后留下的是我的灵魂伴侣，一把檀木古筝——青弦，虽说是自己取的名...但也是韵味十足。“秋，今天的你很漂亮呢！”一声清脆入耳，我回眸。她莞尔而笑，没有任何的粉黛装饰却是如此美丽，“姐，别夸我了，会害羞的...”我低下头，声如细蚊的说“哈哈，好了，不逗你了”她看上去很开心，犹如当下开的正盛的桃花，娇艳美丽。
[心得分享] 作文：宜兴博物馆游览有感(篇三)
相信我们大家都是有读过一些范文的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。高质量的范文能供更多人参考，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是由小编为大家整理的“[心得分享] 作文：宜兴博物馆游览有感(篇三)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
在我没来顺德的时候，我就听妈妈说顺德有很多有名的地方，像顺峰山公园、宝林寺、清晖园等，可我现在知道妈妈说漏了一个地方，那就是——南国丝都丝绸博物馆。
今天，我终于有机会去那里游览了一番，那是因为我当上了小记者，要去那里参观采访。去了以后我才相信，原来这个地方真的是名不虚传啊！
清晨，阳光明媚，小鸟也跟着我们的队伍，我想它也是想进去看看吧。这时来了一位大姐姐，原来她就是我们的导游。
我们跟着这位导游姐姐走了进去，首先看到了用蚕丝做的衣服，这衣服摸上去又滑又软，姐姐说：“丝绸衣服穿在身上冬暖夏凉，是最好的布料。”
接着，姐姐带我们来到了一幅世界地图前，只见这幅地图上标识了很多条路线，姐姐让我们猜猜看这些路线是干什么的，同学们七嘴八舌的，有的说是飞机航线，有的说是旅游图，姐姐只是笑着摇头。姐姐见我们都没猜到，就告诉我们说：“这是古时候咱们国家的丝绸卖到世界各地去所经过的路线，简称丝绸之路！”同学们听了都一片惊呼声，原来是这样啊，古时候的人可真能干啊！
后来姐姐又带着我们来到了一间房子里，哇，这里有好多条“虫子”啊！姐姐告诉我们这些“虫子”叫做“蚕”，我们一路走来，看到了蚕卵、蚁蚕、慢慢成长的蚕、正在吐丝结茧的蚕，以及吐完丝最后变成的蛾。姐姐还告诉我们蚕的生命只有三十五天，然后产卵二十五天，等蚕吐完丝结成茧后，它的一生就走完了，原来蚕吐出这么漂亮的丝后就要死啊，我开始有点可怜起这些可爱的蚕宝宝了。
我们跟着姐姐还参观了精品陈列展厅，那里不光有古时候纺丝、织布的工具，还有用蚕丝做成的被子、帽子、丝巾、领带、短裤、袜子、拖鞋等等很多东西呢，每一件都很漂亮，真让我爱不释手啊！
最后我们来到了房子外面，那里有很多长着大片绿绿的叶子的树，原来它叫做“桑树”，它的叶子就是蚕宝宝的食物呢！蚕宝宝吃着这些树叶，却吐出了那么漂亮的丝，真了不起啊！
游览结束的时候，我买了六条蚕宝宝和一大包桑叶，我要带着蚕宝宝回家，天天喂养它们，让它们也结出漂亮的蚕茧来。
今天不仅让我增长了见识，而且还学到了很多书本上没有的知识，我真开心！同学们，大家有时间也去看看吧，那个地方叫——南国丝都丝绸博物馆。
[心得集锦] (作文)读怀念母亲有感600字最新模板
我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力，写优秀范文需要包括呢些方面呢？以下是小编为大家收集的“[心得集锦] (作文)读怀念母亲有感600字最新模板”仅供您在工作和学习中参考。
当读了《怀念母亲》一文后，我心潮难平，震动很大。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
我读完这篇文章之后，觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去，伤心了一天又一天，痛哭了一天又一天，着真是出自深深的爱母的情感。
季羡林还曾经写过一篇很有名的散文《永远的悔》一个获得那么那么多成就和荣誉的人，最后悔的竟是没能孝敬自己的母亲，这多么令人惊讶啊!而我们呢，有时连帮母亲提一提鞋，烧一烧水都不愿意，我们的母亲是多么的伤心!
俗话说，“到失去了才知道珍惜”，当我们的母亲驾鹤西去时，我们会想什么?我以是六年级的学生了，应该从小孝敬母亲，帮助母亲做一些力所能及的家务，哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了，我不是以前的我了，不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了，我必须趁后悔前，尽自己的力，孝敬母亲。
《怀念母亲》这篇课文中，作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。
