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  • 感悟收藏: 海西教育培训心得体会(篇四)

    发表时间:2022-08-07

    教师参加教育培训心得体会。

    作为学生,阅读大量的范文是必不可少的,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。好的优秀范文更具有参考意义,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?下面是由小编为大家整理的“感悟收藏: 海西教育培训心得体会(篇四)”,希望能对您有所帮助,请收藏。

    通过这二次的的网上研修学习,浏览查看了各个教育专家的精彩文章和教学心得,领略了他们幽默风趣的教育风格、先进的教育理论。通过这次网络教师培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

    这次培训让我了解到初中生物教育发展的最新动态、趋势;深刻领会了生物教育的理念、新时期生物教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点;让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法;让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师,就要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习、反思和研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,积极做好学习笔记,努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺,先进的理念,独特的设计给我留下了深刻的印象,使我受益匪浅,有了质的飞跃。主要有以下几个方面:

    1、真正的融入到学生当中去

    首先,教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合,心理上形成一种稳定,持续的关系,不仅是在知识、能力上的交往,也是情感心灵上的沟通、交流,首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。

    2、注重培养学生的学习兴趣

    教师不但要提出可供学生思考的问题,更应该在每节课的开始创设悬念情境,激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象,能充分吸引住学生的注意力,触发学生的兴奋点,激发学生学习的情趣。传统的章回小说,或评书艺人,常在讲到关键时刻,突然停住:“欲知后事如何,且听下回分解。”这是卖关子,也就是设置悬念,引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。作为一个教师,如果也能使学生越听越想听,就说明学生的学习兴趣被我们充分调动起来了,达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”,使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。 教学中,教师要着重创设问题情境,具有恰当的提问语,组织学生参与学习过程,掌握学习方向,帮助学生自主探究知识,寻求问题答案。

    3、立足课堂,培养学生的思维能力

    我注重优化生物教学方式,从数量上说,坚持少讲;从质量上说,坚持精讲。整个教学活动,既注重知识的系统传授,又给学生思维以充分的“自由度”。一是提供给学生明确的思考对象,有效集中学生注意力,激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会,使每个学生的潜能都得到充分发展,教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的启发引导,事先设计好有利于学生继续展开思维的问题,不直接给出解决问题的具体方法,如:题目要求什么问题?你是怎样想的?还有其它方法吗?有什么规律吗?等等,使学生的思维活跃起来,使学生的脑子积极转动起来,促进思维的深入发展。

    4、加强学习,不断网上研修,自觉走进新课程。

    作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

    对于一个教师,通过这次网上研修,让我懂得了网络的重要性;让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统

    中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中,鼓励学生收集身边有关的生物问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现数学来源于社会又应用于社会的一面。

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    感悟收藏: 入职培训机构老师心得体会(篇七)


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,阅读范文可以锻炼文笔,提高写作能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是小编帮大家编辑的《感悟收藏: 入职培训机构老师心得体会(篇七)》,希望能为您提供更多的参考。

    这次进入我们xx培训任职老师一职给我的触动很大,以前从未想过自己能够站在讲台上去奉献自我,现在我做到了,是我们培训机构给了我这次机会,也是我在这个平台上实现自我价值的开始。这次很开心能够得到这样的一些肯定和鼓励,我想我会继续发挥自己的长处,把这份工作更加完美的完成的!

    我入职已经一个月了,这一个月的时间里,我保持一个低调的学习态度,在工作上也不断地去锻炼自己的胆量。通过这些方面的积累,我进步的很快,短短一周我就把工作流程以及各项事项都了解清楚了,并且快速的上岗,在教学事业上开始自己的创作了。这次我是担任x班和x班的语文教学。

    对于培训机构来说,作为一名老师,最吸引人的不是她的阅历,而是她个人的品牌性,所以我首先就是给自己定了一个目标,知道自己想要成为怎样的一名教师之后,我就开始去往前进步了。不断创新自己的教学方法,把自己的教学态度放在第一位,及时去调整自己的心态,及时的去端正自己的教学态度。勤于和学生们互动,积极和家长们进行沟通,做好家长工作是完成这项教学的最后一步,让孩子的家长们放心也是我们培训机构最重要的一步。

    在这个月的工作当中,我认为自己对待一切的态度是很不错的,有时候忙起来的确会让人感到压力很大,但是看着学生们一天天都在进步,我也是非常高兴的。至少我能够通过努力去改善孩子们的不足,这就是作为一名培训机构教师最为骄傲的一件事情了。

    任何一个孩子愿意花空余的时间来这里补习,本身就已经是一件很具有挑战的事情了,所以我作为教师当然也不能辜负他们的这一份努力和向上,我尽自己所能去教好他们,给他们把那些不足的地方都给慢慢填补起来,这才是最重要的一项工作了。

    入职之后,我的心态改善了很多。以前对自己不是很自信,但是现在我想我足够自信,也足够自强了。我相信自己有这样的能力去做好这一份工作,我也相信自己有这样的激情去维持这一份工作。时间可以改变一切,我也会跟着时间的脚步在这个岗位上继续创造一些辉煌,给自己一个答案,也给自己一些努力的希望和期盼!

    教师培训教育心得体会2021五篇


    人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。下面是为你精心整理的教师培训教育心得体会2021五篇,仅供参考,希望对你有所帮助。

    教师培训教育心得体会1

    经过十几年的教学生涯,我已经慢慢倦怠,我早已像一台机器,不再有灵感。把教师当成了一种职业,一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这几天的培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的学生,怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。

    这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多顿悟。身为老师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中,我将静下心来采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩,求得师生的共同发展,求得教学质量的稳步提高。

    在这里,我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要不断更新自己,努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。

    再次感谢国培班会务组辛勤工作的每一位老师,他们周到热情的服务和安排使我们有了一个良好的学习氛围;感谢学校和我的家人,是他们的支持付出,才能使我在这里安心的学习。在前行的路上只有起点,没有终点,我将坚实走好每一步。

    教师培训教育心得体会2

    1.通过培训,开阔了眼界,学到了更多。这种互动交流式的学习,更营造了一种学习的氛围。没有大而空的理论阐述。师生平等,使我更易于理解与接受。使我认识到怎样从学生的角度,将自己的课设计好和上好,并且很大程度的为自己充了电。

    2.无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新。院长教授及教研员幽默风趣的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止。他们“以学定教,关注学生促进发展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是教授们上课那信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风。我想这些充分体现了他们对当今教学的熟知度,所以才会达到现在对教学方法及策略有深度的看法。

    3.其实,培训是一个反思进步的过程。十五天的培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。

    综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面。

    我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足,因为对学生来说中学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的。

    教师培训教育心得体会3

    通过这次培训,我对新课改有了进一步的认识。教学不是简单的“知识灌输”或是“知识移植”的过程,是学习主体(学生)和教育主体(教师),包括环境交互作用的过程,这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。

    这次培训学习,我们分别听了二中唐添翼、一小盛智琴、二小彭丽红、以及李艳玲、龙新凤、郑艳飞等六位优秀教师的精彩授课。使我更进一步理解新课标的理念又学到了更多的教学方法。使我懂得了新课标应把“激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略,发展自主学习的能力和合作精神”放在首位。同时,要注重“口语交际”,培养学生的口语能力,使每一个学生都能开口说英语,达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。

    这次培训学习。除了学习理论知识之外,收获最大的还是在一小的那三节观摩课了。这三堂课,不论是教师还是学生都表演得十分精彩。课堂成为了学生发挥个性的天地,成为自我赏识的乐园了。学生学会了观察,学会了思考,课堂很活跃。这样在课堂上,让学生动脑、动手、动表情、把教室当作舞台让学生去表演。让学生在生动、形象、直观的情景下轻松、愉快地掌握所学的知识。

    通过这次学习,我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体,是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的,它就应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。要想实现这个目标,教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外,更要转换在课堂上的角色。只有运用灵活多样的教学方法,才能充分调动学生学习的积极性,激发学生的知识潜能,改变“单调压抑”的课堂模式,向英语口语化的课堂迈进,向充分互动的课堂迈进。

    在今后的日常教学生活中,我将会进一步向有经验的教师学习,努力提升自己,为英语教学迈向更高的层次而奋斗。

    教师培训教育心得体会4

    回味时光,冉冉而去,培训不再是一纸合格证,真正的合格证是看在学习中培训中得到什么?我想作为一个教师,一个飞速发展时期的教师,应该积极参加网络培训,以更宽阔的视野去看待我们的教育理论,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。所以我认为:

    一、教师者更应加强专业文化学习,做一专多能的教师。

    想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。专家教师讲的课就充分印证了这句话。所以我认为语文老师不应固守在语文的圈子了,应该跳出圈子猎取知识。懂得用渊博的科学文化知识旁征博引向学生讲述深奥的理论知识,讲得越通俗易懂,学生便更于接受。要认识到我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

    二、积极投身新课程改革,聆听专家理论,做课程改革的践行者,带头人。

    课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。经过这些天的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实践者。我想只有经过老师群体的合作努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。因而,每个老师都应该多听专家理论,争做课程改革的践行者,带头人。那教育就不是一件难事了。

    培训结束了,学习才开始。我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更加努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控,发挥骨干教师的引领作用,我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟。活到老,学到老,的确,不学习的话,人就要落后。未来的教育生涯我会认准目标,持之以恒,怀着一颗享受幸福的心,时时去“旅行”,处处去“收获”!在平凡中演绎出精彩。

    教师培训教育心得体会5

    用学习引领自身专业成长。随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

    首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

    其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我们身为中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

    随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

    为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

    今日感悟: 教师心理健康教育培训心得体会(一篇)


    在校园里,我们阅读过许多范文,一篇好的范文会让我们学到东西,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。好的优秀范文更具有参考意义,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是由小编为大家整理的“今日感悟: 教师心理健康教育培训心得体会(一篇)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    通过本次心理健康教育知识的学习,让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性,现谈谈自己本次学习的心得体会:中学生心理健康教育关键是教师,教师要尊重学生。不可有私心,要讲究诚信,要创设和谐、宜人的教育物质环境,给孩子一片天空,让他们自由呼吸;给孩子一块绿地,让他们栽花种草;给孩子一片绘画壁,让孩子自由描绘、哪怕是涂鸦;给孩子一片饲养园地,让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性,让他们快乐的成长。创设优美、安全、舒适的物质环境。整洁优美的物质环境唤起了中学生对生活的热爱,陶冶了中学生情操,充实了中学生生活,激发了中学生的求知欲,培养了中学生的探索精神与生活情趣。

    社会日新月异的急速发展和变革,各种不良思潮和矛盾使在校青少年学生受到了极大的影响。由于青少年学生正值成长发展过程中,缺乏科学的辨别能力和社会实践经验,加上中学生的独立意识较差,所以中学生易发生心理行为偏差。近年来,中学生常出现妒忌、自卑、孤僻等不健康心理行为,究其原因,我们不难发现,他们存在心理偏差,是由于在学习和生活中碰到问题和困难时,缺乏解决矛盾,应对挫折和处理危机的能力。

    一、抓认识提高,明确心理健康教育的重要性。

    作为教育工作者我们对此不能置之不理,不能只注重分数而不管学生是否具有健康的心理和健全的人格,我们要培养的是人才而不是废才,更不是害群之马,因此,我们全校上下要形成共识,要下足功夫,正视心理健康教育,促使学生的健康发展,健全他们的人格,为21世纪培养合格的人才。

    二、抓学科渗透,扎实推进心理健康教育。

    课堂是学校进行教育活动的主要场所,课堂教学不仅是科学知识传授的过程,也是学生心理发展的过程。我们要严格按照上级要求,开设上好心理健康课的同时,要求教师在各科备课时注意挖掘心理健康教育的教育因素。思品课,抓好心理疏导的教育;语文课,以教材中大量的优秀文字形象,从这些人物身上体会和感悟良好的心理素质;数学课中研究重点是观察、注意、思维、记忆等心理活动;英语课则要求创设宽松、和谐的课堂气氛,增强学生学习信心,使之敢于表现自我,增强学生群体交往意识,发展能力和个性;音乐、美术等以培养学生良好的情感体验,给人以美的熏陶方面的心理健康教育。在各学科教学过程中渗透有关的知识,可以使学生处处都感受到真、善、美的教育,提高自身的心理素质,且作为教育的主体,教师不仅在知识上影响着学生,而且教师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用,这就构成了心理健康教育的一个重要内容。

    三、抓家庭教育,引导学生家长关心子女的心理健康。

    由于学生家长与学生固有的血缘关系,感情和伦理道德上的内在联系,家庭教育直接影响着学校教育的效果,也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时,还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮,不生病就是健康,这是不全面的认识。事实上,有一些青少年身上存在心理障碍,如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而,认识的片面性,使不少家长对于孩子的心理健康不够重视,甚至采取违背心理健康的教育方法,这是不利于他们的心理健康发展的,在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正,并在学校对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座,引导家长科学地教育孩子,从而培养孩子关心社会、关心他人,培养他们的责任感、独立性和自制力,养成乐观进取的精神。

    四、抓课题研究,从细处着手抓好心理健康教育。

    探索了一系列针对中学生的关爱教育的内容及途径,探索并形成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下,对中学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。通过开展主题活动,抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育,我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不同程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮助蔚然成风,在各种学习活动中,学生合群,积极参与,团结协作,自尊自信,创新精神等得以充分体现。在家中,社会上,学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮助他人,富有同情心。多次主题班会及团队活动的开展,使学生受到教育的同时,自身的能力不断得到提高,心理素质明显加强。

    五、抓学校教育,引导教师关心学生的心理健康。

    要创设民主、和谐的教育教学精神环境,平等相待学生。在人际交往中,真诚是最重要的,要做到能理解别人,设身处地为他人着想。作为教师,在学生面前必须表现一个真实的自我,用真诚的爱去对待每位学生,才能使学生感到真实、可信 ; 师生心理交融的基础是感性的交流,也是爱的投入。教师应重视那些存在各种缺点的学生,多关心有心理障碍的学生。因为这些学生常常由于这样或那样的原因,心理上受到压抑,失去平衡,性格比较孤僻,心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时,就会产生不良情绪,并对学习和生活造成一定的影响。如何让这种消极的影响降到最小?我认为教师应深入了解学生,善于与学生沟通,进行谈心、交流,进而开导学生,倾听学生的内心情感,感知学生的内心世界,以老师真诚的爱去关心、呵护每个学生,让学生的心灵得以寄托,让学生的情感得到倾诉,精神得到依靠。当学生需要关心、帮助时,老师应及时伸出援助之手帮助学生,使学生幼小的心灵得到鼓舞,让学生相信自己一定能行,逐步养成良好的心理品质。总之,加强心理健康教育是当前教育改革在新形势下的新视角,它注重全体学生的心理素质的发展,虽然,开展心理健康教育的方法与途径有很多,但我个人认为,事实也证明了,当学生需要关心、帮助时,家长、教师只有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师“真爱”的陶冶下,才能更积极地投入到学习中,这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。实践证明,心理健康教育在现代社会的教育中越来越重要。

    感悟收藏: 学习化学心得体会范本


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    生活中每一个人都有自己的想法、自己的爱好和自己的奋斗目标,回想当初十几年的寒窗苦读之后,我们怀着冲动的心情跨进了大学的校门,在这里,我吸收着前人的智慧,接受者人文道德的洗礼,感受到自己真的穿梭于一个多彩的世界。也许是以前朦胧的我不知是对生活的感受不深,或是自己的能力有限,致使人生的前二十年总是在庸庸碌碌,无所作为......

    对于一个有理想,更充满斗志的年青人是决不能容忍自己的人生只是庸碌的一生,现今我已经二十一岁了,同样也是我人生的第二个二十岁的开端,还记得英语老师见过这样的话“人生的第二个二十岁是一个人的关键,它决定着一个人的人生是成功的还是失败的基石,一个人在四十岁之前如果还没有在自己的事业上有所成就,仍不能成就自己的事业,此人必将庸碌一生”。

    趁着我第二个二十岁的开端,要想改变自己的处境,唯有努力于自己的专业,还记得高考完填志愿时,自己完全出于自己的兴趣和自己对化学的青睐,并没有考虑到今后的就业处向,不过现在回想起来,自己的决定并没有错,经过在大学里一年多的学习,自己自认为对自己的专业有一种充分的认识,虽然专业越学越深入,越来越难,但我有充分的自信将自己的专业成绩做到最好。

    自从初三开始学习化学以来,到现今已快有六年有余,现在回首往事,初中、高中的化学讲究的时化学反应的最终产物,追求结果,而大学化学则不同,它不仅要求我们懂得这些,而更重要的是要求我们去善于发现,探求该反应历程,为什么会发生反应?又是怎样反应的?而且要求我们训练一个人的思维能力,激发一个人的创造性思维。

    《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》、《生物化学》、《化工原理》、《物理化学》这几门专业课程是学习化学专业的基础。

    《无机化学》着重元素学,探求反应的过程,以及为什么会发生反应?《有机化学》者注重有机分子的结构学以及有机产品的合成学。这两门课程是学好化学的基础和前提,所以二者都有一定的深度和广度。如果不严格要求自己这两门课程我想是不肯能很好的认识的,就如《有机化学》学完后,甚至可能连最基本的碳原子结构重排都不知道,我想如果真的那样,就太悲剧了,那是对自己的不负责任更枉做为一个大学生。

    化学人类进步的关键。所以我为我自己所喜爱这一门学科而感到无比荣幸,我坚信在大二的这一年里我同样会尽自己的最大努力学习化学。深刻掌握自己的专业知识来强化自己的个人能力,因为我深刻的知道当一个人为自己所喜爱的东西而挥洒汗水时,其实那已不再是一种单纯的付出,而更是一种享受。

    生活中有很多人只注重表面上说,却不愿努力去实践,或者用哲学的观点说是“形而上学”而不全面的分析问题,最后还是被生活所摒弃,被社会所淘汰,“物竞天择,适者生存”是当今社会的普遍现状,与其说生活是残酷的,还不如说是自己埋没了自己,是自己成为自己的绊脚石。生活需要我们每一个人都现实一点,要知道这个社会还是有很多地方是不公平的。作为新时期的大学生我们必须要“野蛮其体魄,文明其精神”,更要用敏锐的眼睛去洞察生活中的一切。

    同样新时期的我们不要把自己看得太高,不要过高的估计自己的身价,如果那样,一定会使自己变成一个眼高手低的社会累赘,扼住命运的咽喉是我们每一个人都应该做的事,这不仅是对自己的责任也是对生活的义务。

    总之“化学”就是反应的一门学科,这种反应又单纯的物质上的反应,同样生活中的种种反应也可以归于"化学",所以学习单纯的物质上的反应时,我们也应该想想生活上的种种反应,这样才会使自己变得更加成熟,更加理性。学好化学,就应该将所有的反应尽量一体化、联系化、网络化,弄清其原理,掌握其历程,从而进行深刻的分析,最后得出结论。

    化学就是要生成新物质以适应新的环境。

    [总结分享] 培训心得体会回顾简短(篇四)


    学习数年,我们读过很多范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。经常阅读范文能提升我们的写作能力,有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢?下面是小编精心为您整理的“[总结分享] 培训心得体会回顾简短(篇四)”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    通过校本培训学习,使我更新了教育理念,树立了现代教育思想,优化了知识结构。我认识到关注学生个体,满足不同学生的学习需要,创设能引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每一个学生都能得到充分的发展,这是我在今后着重解决的问题。在课堂教学中,教师要善于发现学生思维的独特和创新之处,消除这种紧张、畏难的心理,用亲切的语气,和悦面容,鼓励的话语,激励性的评价。教师是学习的主导,学生是学习的主体,充分调动学生的积极性,以求达到良好的教学效果。让学生在实践的过程中体验到多种学习方法,学到书本上没有的东西,体验到成功的欢乐。

    [体会模板]心得体会:青年骨干培训心得体会


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    感谢五厂为我们年轻人提供了这么好的一次学习的机会,无论从领导的言传身教,课程上的精心安排,还是课外活动的周密部署,都体现出采油五厂对我们学员的重视和良苦用心,让我收获了务实的心态、创新的思想、改革的信心、团队的凝聚和压力的释放。

    一、成长

    鲜花的绽放离不开松土、施肥、浇水、除虫等一系列的前期辛勤准备,所以工作中的成长也离不开学习、总结、分析、改正等一系列的铺垫,青年人就应该抓紧这大好时光加强学习,理解新思想、新举措,以创新的思想应对竞争和挑战。做事要努力,困难面前不屈不挠;选择不要犹豫,下定决心就付出行动;放下过去的成绩,才能担当新的重任;工作很重要,家庭更重要;乐观、积极、向上的心态才是幸福的源泉。

    二、团结

    我们这一代大都是独生子女,团队的协作性较差,要极力改变这种现状。团结凝聚力量,实干创造未来。要想成为优秀团队中的一员,必须要我们都用真诚去面对这个集体中的每一个人,让所有人都感觉到心灵的温暖,通过团队间的合作,就能够营造一种工作氛围,使每个人都有归属感,进而提升工作的效率。团结是成功的基础,一句千百年来不变的道理“团结就是力量”。

    三、心态

    怀揣着感恩的心去工作,才能更好的培养人与人之间的真诚,才能达到工作中的默契,才会少了尔虞我诈。如果我们常常抱怨工作累,薪酬低;问题多,机遇少;别人好,自己差,没有发挥自己能力的舞台,这样只会让我们的青春白白流逝。幸福:有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一个深爱你的人,一群同舟共济的同事。

    在这次青年骨干培训班,让我结交到更多的新朋友,也学习到了实用的情绪管理方法,青年干部的优点是充满激情、思维活跃、工作高效。而我们的缺点往往是缺乏埋头苦干、顽强拼搏、无私奉献的精神。深知采油五厂为我们辛苦搭建平台,让我们展现自己的风采,将在今后的工作中,努力运用好这么实用的方法,找出自己的不足,快速成长、积极团结、平稳心态。

    推荐心得: 综合实践培训心得体会之四


    从小到大,我们看过不少的范文,学生多看一些范文对学习帮助很大,阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编精心为您整理的“推荐心得: 综合实践培训心得体会之四”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    xxxx年x月30日,教研室教学督导评估组到xx小学进行评估指导。下午,焦老师为我乡各小学就综合实践活动课程主题的开发进行了指导讲座。

    综合实践活动课程是一门国家级课程,必须开设,不是可有可无的`,不能形同虚设。

    综合实践活动是有计划、有组织地面向全体学生,以综合实践学习、贴近学生现实生活、注重综合运用所学知识及信息技术为主要内容,以学生自主选择的、探究和直接体验整个过程为主要习得方式,以促进学生情感、行为、认知的统一协调发展为主要目标,以重过程为主、终端结果为辅为评价方式的课程。

    开展综合实践活动旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。学校要从实际出发,具体安排、确定综合实践活动各部分内容和组织形式

    学校的其他学科教学重视的是知识的积累与掌握,德育活动体现的是教育过程,而综合实践活动课重视的是学生的体验过程,亲身经历完整的过程。培养学生的能力,课堂上灌进脑子的不是能力,只有动手参与了、亲身经历了,才能形成能力。

    想想当下学生的现状,着实需要锻炼与培养。焦阳老师介绍的各实验学校的综合实践活动课程目标,都针对了本校学生的情况。

    与其他学科、德育活动、校本课程进行整合是目前综合实践活动课程的趋向,在这方面我们还要多向实验校学习。我校也打算将校本课程与综合实践活动进行整合,但是主题还有待校长和学校教师进行研究。

    今日感悟: 校长培训心得体会之二


    相信大家都看过很多范文,在平时多阅读优秀的范文是一种积累,阅读范文可以锻炼我们的文笔,提高表达能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,你会借鉴优秀的优秀范文模板吗?以下是小编为大家收集的“今日感悟: 校长培训心得体会之二”供您参考,希望能够帮助到大家。

    20xx年xx月xx日至xx月xx日,由教育局教育培训中央组织,由周利江主任带队,准旗xx位中小学幼儿园校园长参加了由清华大学继续教育学院主办的为期xx天的教育领导干部管理能力提升高级研修班培训活动,本次培训安排在暑期,一阵舒服的放松之后、开学之前,食宿在清华,紧张高兴之余,让我们也做了一回清华学子,圆了清华梦,不仅领略了清华大学厚重的办学历史和文化,更主要的是聆听了清华4位专家教授的出色讲座,了解到了当前最前沿的教育信息和教育政策,学习了清华超前的教育管理理念。这是我第一次参加此类培训,时间虽短,但受益匪浅,以下是我作为普通中学的中层领导及一线教师在培训后的的一些思索和心得体会。

    一、社会需要什么样的人——端正人才观念。

    1、人才是什么?

    在传统观念中,人们对人才有着这样一些熟悉:具有较高的学历和文化水平的人是人才;思维灵敏,有创新意识的人是人才;有着过人的特长和技能的人是人才;有很多钱的人是人才;身居要职的人是人才……,清华大学继续教育学院培训部的周文彪教授指出:“人才的定义决定着人的潜能发掘和社会的进步,影响和阻挠着人类历史车轮的前进。以学历论人才、以金钱论人才的观点具有很大的片面性和局限性,不利于人的潜能发掘和社会的进步,是影响社会进步的产物必须加以否定。”人才的最低标准是:对社会做出贡献。人只有经过社会实践的艰苦磨炼才能成才。

    2、社会需要什么样的人?

    教育方针明确提出:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。国务院决定:以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才。教育部职业教育与成人教育司学校管理处刘培俊教授结合国际形势和我国社会转型时期的背景和特点,详细阐述了职业教育的重要性和必要性,分析了社会对理论与实践相结合的技能型人才的需求和技能型人才的培养模式,同时也指出了在我国由于受几千年传统教育思想和人才观的影响,职业教育发展困难重重,高技能的专门人才严峻短缺。所以我们从小就应该重视对孩子进行准确的职业理想教育,才有利于构建多元化的人才结构。

    二、我们应该怎么去培养人——端正育人理念。

    端正了人才观念,我们才会明白学校应该去培育什么样的人,怎么去培养人才等问题。

    1、建设服务型学校,营造良好的育人环境。

    在构建和谐社会大力提倡建设服务型政府和服务型机关的背景下,学校也应该确实把“以人文本”的思想提到新的高度去落实,把“为学生服务、为家长服务、为社会服务”的理念转变为具体行动,内化为学校文化。学校的管理者要通过制度建设、情感渗透、教育沟通等途径,构建好一个积极向上的团队,同时时刻预备着为这个团队的提高和进步而服务;每位教师是学生和家长的“服务员”(特别意义上的服务员),也只有这么定位自己,我们才会蹲下身来与孩子对话,潜下心来教书育人,才能把我们当前所从事的工作当做一种责任和义务。

    我们只有把“人类灵魂的工程师”作为一种崇高的职业追求而不是身份定位时,我们的心才能真正的潜下来,静下来,专下来。

    2、把能力转变为习惯,为学生成为人才奠基。

    作为基础教育的中小学教师和管理者,我们的职责是什么?我们应该怎么做?刘培俊教授指出:“学校教育只能是为学生人生的发展奠定基础,书本理论知识只能是人生发展的专业基础。”由此可知,学校是为让学生成为未来的人才而做准备、打基础的地方。刘教授指出:“学校的主要任务是培养学生养成习惯,适应社会,创造未来。”“好的习惯是一个成功者成功的开始。只有把能力形成习惯才发挥应有的作用。”同时详细介绍了帮助学生养成习惯的六个步骤(即:做出承诺—立刻行动—关注结果—不断重复—反馈纠偏—不要指责)和养成良好习惯的六个要素(细心产生爱心—爱心产生耐心—耐心产生信心—信心产生恒心—有恒心才能下决心—下决心才能干成事)。

    三、我们是干什么的——定位教师角色。

    “师者,传道、授业、解惑也”。自古以来人们已经认定教师首先是学生高尚灵魂的引路人,其次是知识技能的传播者,以课堂为主阵地,教给学生知识和技能,学会探究,感知过程,迁移方法,落实情感态度和价值观的三维教学目标,言传身教,教书育人,为人师表;同时也是学生养成良好习惯的练习师,培养自己发现问题,解决问题的能力并养成习惯;培养由“学会”到“会学”的能力并养成习惯;培养举一反三、触类旁通的能力并养成习惯。三个能力、三种习惯是成才的基础,需要老师持之以恒地激发爱好并强化训练,只有养成好习惯,学生才能终身受益,才能成功、成才。

    综上,毫无疑问,一位合格的教师也绝对算是人才,所以我们应该对自己高标准、严要求,本着终身学习的理念,不断探索、总结和反思,努力提高自身素质,干别人不想干的事,吃别人不想吃的苦,守住心灵的一片净土,乐在其中,挖掘学生的潜能,当好未来人才的奠基石,让我们的工作无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号,相信我们的职业是太阳底下最光辉的职业!

    感悟收藏: 高中军训心得体会精选


    学习数年,我们读过很多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 阅读范文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。高质量的范文能供更多人参考,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编帮大家编辑的《感悟收藏: 高中军训心得体会精选》,希望能为您提供更多的参考。

    当刚踏进中学的时候,心里冲满着无数的憧憬。3天的军训,虽然是短暂,单我们付出去的汗水也是值的,它给我们留下的美好回忆却是永恒的。在烈火炎炎下,我们肃立在操场上,练习着立正,跑步,齐步走,向左转,向右转,向后转,原地踏步。尽管我们一直在流汗,那也是值得的。

    经过3天的考验我们懂的坚持。我们站在炎热的烈火下,虽无无云遮盖,虽无阵阵凉风,虽有人受不了倒下,可我们靠着坚持带着大家的期待坚持了下来。严肃的教官,严格的老师,可爱的同学,我们居然聚在一起,那我们一定就要把军训搞好。我们练习着歌,练习着每一个动作,虽不完美,但我们也是在努力的学习着。我们虽然拿到不到第一名,但也不会落到最后一名。

    我们学到的不仅是站军姿,队形,更是锻炼我们的坚持的意志力,跨在我们面前的红红的字说得很对,军训一阵子,受益一辈子。人生就是这样,不经历风风雨雨,哪来的彩虹。

    在这次军训中我不仅仅学到了坚持,更重要的是我懂得了独立。

    今天的训练好辛苦哦!不光光是天气炎热,动作也很难,同学们身上受了好多处伤,一出汗就全身酸痛、饥渴难耐、汗如雨淋。尽管如此,我们坚持了下来,全班未有一个人倒下,我想这应该就是意志坚强所致,这也是团结的力量。

    随着太阳的初升,我张开了惺松的眼睛,我知道煎熬将从此开始。今天早晨我们学习了卧倒与起立、低肢侧身匍匐前进。这个动作好难,是目前为止所有动作中最难,且会给我们造成很大伤害的。我一开始练习时,一直嘻嘻哈哈,所以一直没做好。后来我意识到了这点,开始严肃,结果很快就学会了。原来训练时应严肃,休息时应开心。

    休息了两三个小时,养精蓄锐,自信满满地走到训练场。下午我们学习了跑步与立定,这个动作不是太难,重要的是要整齐,这靠得就是我们全班的默契。我们常唱军歌《团结就是力量》,这时正是体现这首歌的时候。经过了一段时间的练习,队伍越来越整齐,我仿佛听到了成功的歌声。

    明天上午我们要进行队列考核,我相信我们高一(1)班会是冠军,会是第一,会成为最闪耀的星星的!

    校长培训心得体会篇一


    伴随着社会的发展,我们可能会用到一些范文,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,在哪里可以找到相关的范文呢?希望《校长培训心得体会篇一》能够为您提供帮助。

    xxx教育局为提高我县各校管理水平,举行了一次校长培训活动。通过培训我们认识不少名校长,学习到了他们先进的管理理念和他们争先创业的精神。学习到了他们不断学习,加强自我修身的敬业精神。他们的事迹令人感动,他们的理念令人佩服,他们的学识令人折服。听了他们的报告,我们心潮澎湃久久不能平静,躺在床上不断的思索,不断的反思:同样都是学校的管理者,为什么他们能做的那么好?我们为什么那么平淡无奇呢?思来想去主要有以下几个方面需要我们去努力:

    一、 作为一名校长要不断学习,加强自身修养,提高自己的文化素养和业务素质

    在学习中,给我们作报告的那些名校长们,不管是外地的和本县的,他们都有一个共同的特点:他们都有渊博的知识,都有一定的教育理论知识和先进的管理理念。他们还有一个共同的特点就是爱读书。现如今时代在变,学生的思想在变,教师的观念在变,教育理念在变,党和国家的政策在变,各行各业都在改革发展。我们作为一名教育工作者,不学习,不读书,就跟不上时代的变化,跟不上时代的潮流,就无法引领教师走向新的天空,就无法使学校有更大的发展。所以我们作为新世纪的校长,一定要多学习,多读书,从书中寻找学校发展的方向,从书中寻找解决学校问题的办法,从书中寻找培养什么样的人才。总之,只有不断学习,加强自生修养,提高自己的文化素养和业务素质才能,才能办出一所好学校。

    二、 作为一名校长要有干事业的精神和不断进取的思想。

    裴素清校长在报告中讲到他成功的秘诀就是一个字“干”,这个干字包含了一个校长的事业心和责任感,同时也包含了校长的辛酸。多少次她在苦苦思索,多少次她起早贪黑,多少次她找教师谈心做思想工作,多少次她带领全体教师一起干活,一起工作。多少次她跑单位,找领导筹措资金,多少个不眠之夜呀!她这种苦干实干的画面一幕幕展现我们眼前。虽然没有亲眼所见。但我们能够想象的到。

    三、 作为一名校长要关心教师的生活和教师的成长。

    四、 作为一名校长要有先进的办学理念,努力使自己管理的学校有特色、出成绩。

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