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  • 【精品】大学生暑期实践报告照片范文锦集(5篇)

    发表时间:2022-07-31

    大学生暑期活动实践报告。

    在不同的时期,我们看过不同的范文,一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“【精品】大学生暑期实践报告照片范文锦集(5篇)”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    大学生暑期实践报告照片【篇一】

    时间飞逝,为期四十天的暑假社会实践已接近尾声,在这过去的日子里,我收获良多。我舍不得一起合作了四十天的伙伴们,舍不得银行的工作人员,他们对我的影响与帮助使我受益匪浅。

    曾几何时,我还只是个不懂事的学生,不懂得父母挣钱的艰辛,不明白合作的重要性,总是以自我为中心,甚至觉得别人对自己付出都是理所应当。到如今才发现自己错的有多离谱。经过这次社会实践活动,让我深深的感受到了那些错误观点所带来的危害。首先,在一个团队里是绝对不能有私心的,古人云:“万人操弓,共射一招,招无不中”,在四十天的时间里,我们要挨家挨户的上门采集信息,这就要求我们要有明确的分工合作。只有分工明确,才能保质保量的完成银行所交代的任务。刚开始的时候,我们是两个人去一户,一个问,一个填。可是一天下来才发现这样做效率太低,与要求相距甚远。两个人一组是为了安全,可是我们完全忽略了一个问题,只要我们四个人都在附近,又干嘛要两个采一户呢?而且还容易发生扯皮推诿的现象。所以为什么不换种思路,换种做法呢?这就要求我们在团队中要善于吸取他人的经验教训,不能以自我为中心。现在的大学生大多数都是没有吃过什么苦的,我们辛苦可是我们也幸福,因为我们没有靠任何人,完全是凭借自己的力量在认真努力的做好这件事情。

    还记得有几天是高温天气,每天我们都顶着炎炎烈日在高温下曝晒,身上汗水不断,可是我们没有一个人退缩,没有一句怨言。因为我们都知道既然承诺了就要做到最好。我们都懂“怨天者无志,怨人者穷”的道理。有很多人说90后有着张扬的个性,其实他们都不了解我们,我们也有一颗执着、炽热的心。我们不放弃,我们不怕苦,我们也不是怕失败,只是怕一路上太孤单。我们享的了福,自然也吃的了苦。在过去的几十天里,我们每个人都在用自己的努力来诠释青春的含义。

    在采集信息的过程中,大家最怕遇到的就是老年人,因为很多内容是很难像他们解释的。因此就要求我们能够耐心的向他们解释说明情况。在这一路上也遇到过困难,有一个高三刚毕业的队友跟村民发生了口角,当时我突然觉得自己长大了。看到她仿佛看见了几年前的自己,暴躁不成熟的青春期。我想经过这次实践,她一定会成长很多。这一路上,我们跑了上千户人家,接触到了社会上形形色色的人民,也了解了不同人的悲哀。有时候你会不自觉的去埋怨社会的不公,想要改变这一切,可是你却无能为力。世界上需要帮助的人很多,授人以鱼,不如授人以渔。所以我们能做的并不只是短暂的感叹,而是感叹后的深思。我们要清楚自己的理想与目标并为之奋斗。

    我很庆幸我能参加这次的暑假社会实践活动,在这里我收获了友情,体验到了人们生活的艰辛,也感受到了劳动所带来的快乐。但它带给我们的远远不止你表上所看到的,因为有些精神品质将会潜移默化的改变你的一生,使你终身受益。

    大学生暑期实践报告照片【篇二】

    在一个月的寒假打工生涯中,发此刻实际工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心细心一步一个脚印脚踏实际的去工作,惟独基本工作做的够好,才干赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。

    同时我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压责备下级是不可避开的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,惟独这样才干表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才干在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

    我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的‘价值’。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道赋予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和四面的人沟通思想关怀别人支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。此刻想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

    现今,在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的累积对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

    就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然惟独短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛劳,锻炼一下意志品质,同时累积一些社会经验和工作经验。

    大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思量独立工作和独立解决问题能力。

    通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

    面对日益严重的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把寒假打工作为挣钱或者是累积社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

    作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

    除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,期望没人能注重到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

    这次的实践的确赋予了我很多。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创新了新的财富。

    大学生暑期实践报告照片【篇三】

    这次暑期实践让我深感文化等理论知识的重要性。正所谓“实践是认识的来源,认识对实践有能动的作用”。正确的认识对实践是有巨大的促进作用的。这次实践主要干的是仓库的理货,对货,发货等事情,看看字面的理解,感觉还是挺容易的活,可是这样想就错了。它需要一定的知识为基础,需要我们把这些知识运用起来,运用到实践中,指导实践,从而促进实践的发展。

    一片叶子属于一个季节,身为年轻的莘莘学子的我们拥有绚丽的青春年华。而身为xx后的我们正经受着xx世纪的考验。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,感受到了在社会上应该感受到的东西。大学是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的小花了,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。在实践中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。俗话说:一份耕耘,一份收获。

    开始拿到社会实践这个作业觉得挺郁闷,学校干嘛要安排我们这个?然而当我完成为期半个月的暑期社会时间时,我对这个实践有了全新的认识。在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。

    社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的'全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。坚持社会实践与大学生课外科技学术研究相结合,培养和提高大学生学术科研能力与水平,因此积极地参与进去是很有必要的。

    同时,书本上的知识特别是电脑软件、程序的应用操作等,如不经过实践考验,根本无法查出你的知识漏洞。当我用excel处理仓库的一些数据时,才发现有不少很重要的细节之处,我并没有真正掌握,而当我做完时,我明显感觉到我的`知识有了一个巨大的飞跃!实践让我走向科技应用,走出课堂。当前,我们缺少的主要不是知识,而是缺少将知识与实际相结合的能力。我们在课堂上所学的,与在实际当中遇到的是不尽相同的。其往往具有不具有明显的特征,这需要我们进行抽象概括才能解决各种问题。

    作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我觉得多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解你将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。当然,也要摆正工作与学习的关系,切不可因打工而荒废四年的青春,荒废人生宝贵的大学学习时期。

    实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!

    大学生暑期实践报告照片【篇四】

    暑期,我大学生涯里的最后一个暑期,这次我在浙江开始了我的暑期实践活动,大学生暑期实践报告(私营企业)。在一家私营企业-——维亦娜制衣有限公司做临时工。我的工作就是在后道工序包装衣服。比如装袋、吊牌子、分规格等等,虽然很辛苦,但很充实。作为工业工程专业的学生,在那里我有了不一样的收获和体会。也就是说从工业工程等角度我发现了一些问题。

    首先,这里的工作时间很不合理。听工人们说,在厂里加班、加深是常有的事,不加班倒不正常了。我在这里第一次听说“加深”这个词,就是加班后又加班到深夜。工人们早上7:30上班,中午11:00吃午饭,午饭时间只有半个小时,11:30就又开始工作。然后4:00吃晚饭,同样是半个小时的时间,然后工作到9:30。这是这里的正常工作时间,却不会正常发生。我在这里一个多月,正常下班的时间几乎不到一半。其他时间都是有“加深”的。其中有两次因为赶货加到凌晨3:00和5:00.。又有几次因为没有什么事,提前下班。用这里工人的话说,这里只知道上班时间不知道下班时间。一星期只有星期日一天休息。法律规定职工每日工作8小时,每周工作40小时,而在这里我没有看到法律的作用。在这里,我体会到了工作的辛苦。

    第二,就是工资制度。我们临时工是按小时算工钱的,这不用说。可是正式工人的工资是怎样算的,在这里工作将近十年的工人也说不清。他们上下班打卡,包装衣服也记产量,可是工资却没有一个标准。而且这里发两个月前的工资,也就是说,这个月的工资要两个月以后才可以领到,这其实是不符合法律规定的。而且工资忽高忽低,搞得工人心里很没有底。

    第三,用工业工程的眼光来看,这里的物品摆放有很大的问题。只在包装组这一个地方我就发现很多。因为要包装不同款式的服装,所以有各种各样的品牌、价格牌、腰牌、袋牌和不同大小的包装袋。可是这些东西的存放地点不固定、也不标准。经常发生找不到牌子和包装袋的事情,也有几种不一样的包装袋混在一起的事情,由于有些包装袋外表一样、大小有很小的差别,混在一些后很难区分。所以整个包装组看起来乱糟糟的。尤其是到忙的时候,就会发现到处都是袋子,也经常发生吊错牌子的事情。其实,把一种规格的东西放在一个规定的地方,这样工人容易找到,也不易弄混,在容易不过了。可是由于缺乏工业工程意识,一直都没有改进。而且,烫好的衣服,很整齐、平整,可是常常由于摆放不规范而出现褶皱,需要重新烫熨,既浪费时间、又浪费经历,使得工作效率大打折扣。

    大学生暑期实践报告照片【篇五】

    [摘要]:通过对大学生暑期社会实践活动现状的调查,在分析大学生参加活动动机与认识、具体实践情况、困难与反思及收获与反思基础上,了解到大学生参加社会实践活动的倾向与特点,反映出实践活动中的一些问题,也相应提出了引导大学生暑期社会实践活动的几点建议。 [关键词]:大学生 暑期社会实践 现状

    大学生社会实践是一种以实践方式实现高等学校教育目标的教育形式,是高校学生有目的、有计划地深入现实社会,参与具体的生产劳动和社会生活,以了解社会,增长知识技能、养成正确的社会意识和人生观的活动过程。它与课堂教学相辅相成,共同完成高校人才培养任务,实现学生全面发展的目的。因而已成为各高校关注的重点。

    时值暑期,全国各地高校充分利用时间优势,引导学生们广泛开展起各式各样的暑期实践活动。为了充分了解大学生实践活动的现状,整合大学生们所反馈的信息,以便高校和学生自身更好的认识社会实践中所存在的问题从而予以改进。我在家乡湖北省武穴市开展了此次“大学生参加社会实践活动现状调查”。具体调查情况如下:

    一、调查目的:

    了解大学生实践活动的现状,整合大学生们所反馈的信息,以便高校和学生自身更好的认识社会实践中所存在的问题从而予以改进。

    二、调查对象及其一般情况 :

    调查对象:

    三、调查方式:

    本次调查采取的是问卷调查。共发出调查问卷100份,收回85份,回收率达85%;其中有效问卷85份,有效率达100%。其中男生48人,占调查总数的56.5%;女生37人,占调查总数的43.5%;大一25人,约占总数的29.4%;大二23人,约占总数的27.1%;大三20人,约占总数的23.5%;大四12人,约占总数的14.1%。

    四、调查时间:

    五、调查内容:

    根据实际调查需要,我按照以下四个板块进行问卷设计:(共20个问题,具体见附一)

    第一,动机与认知

    第二,具体实践情况 第三,困难与需求 第四,收获与反思

    根据对问卷的整体编号,这四方面对应的变量为: 1. 动机与认知 T3 T4 T5 T16 T17 T18 2. 具体实践情况 T6 T7 T8 T9 T10 3. 困难与需求 T11 T12 T13 T14 T15 4. 收获与反思 T20 T21

    六、调研分析

    七、个人建议

    1、加强对暑期社会实践活动的重视力度:

    要广泛普及对暑期实践活动的重视力度,高校自身要加强宣传力度,积极引导学生参与实践;学生们要活跃参与实践,端正参与实践的动机与态度。同时,更要广泛动员整个社会资源来促进高校社会实践的发展。

    2、完善社会实践体系,创新暑期社会实践的内容和形式

    事物都是不断变化发展的。“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”暑期实践的内容和形式也要不断发展创新,高校和社会要携手拓展实践形式、扩大实践规模、丰富实践内容,完善实践体系。要把暑期实践发展成为一项有组织、有要求、有考核、有奖励的实践教学活动。学生自身要充分发挥聪明才智,用自己的智慧创新实践。

    3、加大经费投入,建立实践基地

    大学生社会实践基地是大学生进行社会实践活动的重要场所,是大学生走向社会、认识社会、服务社会的桥梁。我们要充分发挥基地的桥梁作用,进一步把高校的科技、教育、人才资源动员起来,与企事业单位的发展需要联合起来探索实现基地实习、创新、就业一体化道路。

    参考文献:

    [1]张育广,加强和改进新时期高校暑期社会实践的思考[J] [2]零耀受,大学生暑期社会实践的现状及其对策分析[J]

    [3]石婷、谢晓丽,大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究[J] [4]马增,大学生暑期社会实践问题研究[J]

    [5]陈曦,石新明,潘小俪,刘丹 “大学生社会实践”课程建设的探索 中国大学教学,20xx(10)[J]

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    推荐!暑期社会实践活动简报范文锦集六篇


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    暑期社会实践活动简报(篇一)

    为了响应国家“西部计划”的政策,深入了解贫困地区农民对对这项政策的了解状况,20xx年8月18日至19日,我们长安大学资源学院大学生志愿者服务团队在甘肃省甘谷县进行了为期两天的调查活动,主题为关于“西部计划”的了解和宣传。

    “大学生志愿服务西部计划”又称“西部计划”,它是由共青团中央、教育部、组织部门、人事部门于20xx年根据国务院有关要求共同组织实施的。计划从20xx年开始,按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式,每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生,以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1—3年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作。为了实现“西部计划”在全社会范围内的顺利开展,我们此次的社会实践就是根据这一主题而开展的,希望能为国家、社会和人民贡献一点儿绵薄之力。

    一、紧抓前期准备工作,为活动顺利开展奠定基础

    为了使整个社会实践活动能够顺利进行,我们在活动前夕通过网络认真了解了甘谷县的社会状况,并书写了关于此次活动的策划书。活动前几天,我们安排社会实践小组的三名成员提前抵达甘谷县,进行了几天的实地考察,为我们收集到了很多有价值的材料。另外,我们专门制定了以“西部计划”为主题的宣传单和调查问卷,准备好了横幅、宣传画、团旗和书籍,在取得学校各级领导和甘谷县政府的大力支持后,整个活动即将拉开帷幕。8月17日下午,我们一行十人浩浩荡荡的从长安大学渭水校区出发了。

    二、认真完成分配任务,推动活动走向高潮

    8月18日一早,我们乘车从甘谷县城赶到了金山乡,开始了我们的整个社会实践活动。中午十二点左右,我们到达甘谷五中,开始与校领导商量整个活动的事项,通过双方的积极配合,我们达成协议,决定当天下午在学校的两个高三毕业班开展一个大学生经验交流会。

    交涉成功后,我们所有社会实践的队员分成三个小组,分别走进金山乡、吕家湾和下店子村,取得了各村领导的同意,开始了第二天调查活动的前期宣传。下午四点半左右,我们全体人员到达甘谷五中,分成两个小组分别走进两个毕业班,开始了我们的经验交流会。整个活动过程中,学生们都十分热情,积极地配合我们做完了关于“西部计划”的调查问卷,并在双方默契的互动活动中吐露了自己内心的真实想法,畅谈自己对高考的理解和对未来的追求。活动最后,我们为两个班的学生捐赠了一些图书并与所有学生合影留念,整个经验交流会在轻松活跃的气氛中完美结束了。

    紧接着,8月19日当天,我们社会实践的全体队员分成了三个小组,分别走进已经做好宣传的三个村落,挨家挨户发放了活动的宣传单,并帮助他们填写了关于“西部计划”的调查问卷,了解了他们在教育、医疗和农业生产等各方面的真实情况,收回了一百多张调查问卷。走访过程中,村民们的热情大大提高了我们的工作积极性,而他们的真实生活情况也让我们有了很深的感触。

    整个走访过程从早上持续到下午五点多,而为期两天的社会实践活动也圆满结束。

    三、这次社会实践活动,我们的感触很多

    通过这次社会实践活动,我们对处于社会底层的人民的真实生活状况有了更加深入的了解,这也为我们团队在以后的志愿者工作方面提供了很多有利的帮助。总之,每个人都挥洒了汗水,也得到了回报,这将是每个人一生都难以忘怀的经历。

    暑期社会实践活动简报(篇二)

    社会实践是一个富有非常广泛而深刻涵义的概念,社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节, 也是教育与实践相结合的具体体现。社会实践的重要意义是无法代替的,下面我们一起来看看暑假社会实践意义。

    1社会实践利于锻炼学生实践能力,提高学生综合素质。

    大学校园毕竟不是完全的社会化,实践提供这样一个契机,让大学生们更多接触社会,了解社会现象,开阔视野,扩大知识面,从实践中学习新的知识,通过所从事的工作,一方1.png面挖掘自身潜在的能力,另一方面发现自己的不足之处,综合能力往往是一个学生在社会交往,社会适应多方面能力的体现,在与社会的交流中,已有的能力得到锻炼,亟需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解,社会需要什么样的人才,可以在以后的发展中为社会需求做好准备。

    2社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。

    高中时代的应试教育在很大程度上束缚了学生们独立思考的能力,使学生们的视野局限于纯粹的知识中,告别高中时代,大学的自由度提高很多,特别是思想的自由度,价值观通常在这个时期形成,很多学生的思想仍旧停留在高中阶段,思维模式的转变,独立思考的能力与自我判断的能力都有待提高,学生们的思考方式可以在社会实践中得到验证,从而主动积极的吸收利于自身发展的思想方法,由于文化思想的多元并流,社会的不良风气对学生也有影响,这就考验他们的判断力与决策力,种种不同方式的实践从许多不同方面检验学生的价值观,对其价值观的形成修复有积极地促进作用。个性塑造是与性格自身的素质紧密相连的,学生可以在社会大浪中尽力展示自己,也可能遭到前所未有的打击,学生对社会的诸多不适应对学生的心理素质提出要求,实践使学生发现自己性格特点,行为特质,生活习惯与社会标准的距离,为将来完善自己探路。

    3社会实践对大学生实现人生价值,认识人生意义大有裨益。

    这同时也是价值观的体现,社会主义核心价值体系,要求我们要在实践中学习马克思主义,弘扬民族精神,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,有文化有纪律,社会实践正式这些优良精神品质的试验方式,学生可从中体会劳动的价值,人生的意义,实现自我价值,对学生的价值追求,政治文化信仰都将有影响。

    4大学生社会实践意义在于能够推进其职业生涯的建构。

    社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。高等教育肩负着为社会输送合格人才的重任。然而,要培养适应社会主义市场经济的人才,必须深化大学生的职业规划意识。当前相当多的大学生只是急于找到一份工作,而对于生涯发展意识、生涯决策能力、自我价值认知、职业定位等却一无所知,导致了不少“毕业即失业”的尴尬局面出现。这与高校培养“合格”人才的初衷更是相去甚远。要培养合格的人才,这就有必要以社会实践为方法入手,推进大学生职业规划进程,以“规划”促“合格”。首先,通过行进中的社会实践,大学生个体可以逐步建立与发展一个整合而适当的自我概念(包括职业自我),并将其转化为实际的选择与生活方式,实现个体的生涯发展目标。至此,大学教育便成为实时调整以满足社会市场需要的一种“液态”教育活动。这在一定程度上改善了当前社会需求与高校在在教学理论、专业和课程结构以及教学手段等方面常与现实脱节的局面,促进高校办学进一步适应市场经济的要求。其次,人生规划中的关键是合理职业定位。定位准确,才能使规划实用有效,否则,规划制订得再好也无法变成现实。通过社会实践,学生将在以活生生的职业情境中,进行正确决策,科学规划人生;认知自身的能力、能力倾向、兴趣、兴趣、个性等,以及明晰个人的职业价值,利于未来将个人追求与社会发展相结合,进行合理定位。

    以上几点是对大学生社会实践意义的内在表述,此外,大学生实践从以后走入社会来看,社会实践大多数人关注自己所学的专业,了解此专业的最新动态,关心行情与就业前景,培养职业素质,增强职业技能,为就业找出路,同时也不乏一些学生在实践中获得报酬,增加物质生活来源途径,使自己的大学生活丰富多彩。

    暑期社会实践活动简报(篇三)

    随着20xx年暑假的来临,杭州电子科技大学计算机学院又开展了暑期社会实践活动。在学院领导的指导下,经院学生处、团委等部门的精心部署、周密安排,我院学生积极参与,参加了各类主题的暑期社会实践活动。学院多支社会实践重点团队奔赴国内各实践点开展了形式多样、内容丰富的实践活动。同学们在深入各个基层社会实践活动中进一步深化了对社会各方面的认识。

    依托实践单位,拓宽实践渠道。暑假刚刚来临期间,我队便开始了为期长达两周的暑期社会实践活动——达内暑期培训活动。副书记夏涛老师亲自赶往达内公司看望我院来这里开展暑期社会实践的成员。通过此次实践活动,进一步拓宽了实践基地建设,为学生提供更为广阔的实习空间和机会。

    当前大学生就业环境艰难,就业压力大,就业难的形势一直存在,预见在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。而这样的社会实践活动正是给大学生提供了实习和就业的机会,让大学生在这种氛围中得到相应的锻炼,积累一定经验,有助于大学生将来的事业发展。

    学习专业知识,提高动手能力。授课内容是学习java编程语言与安卓应用程序设计,这正符合成员的专业知识。既是参加社会实践活动,又是学习专业相关的知识,这样就赋予了这次实践活动双重的意义。在上课过程中,大家不仅要听老师授课,还要同步动手完成老师授课的内容,并且要动手完成讲完某节课后要求的目标。在实践过程中还提高了成员的动手能力。

    就目前计算机专业大学生就业难的问题,业内普遍认为是其动手能力太差所致,而究其原因,还在于目前国内相对落后的教学体制。而社会实践正是给成员提供了动手的机会,构造了与学校不一样的学习氛围。成员愿意动手,乐于动手,从而有利于提高动手能力。

    活动结束后,队员们召开小组会议,纷纷表示此次暑期社会实践成果丰富,受益良多。大家一致认为大学生仅仅学习书本知识远远不够,还必须将实践与所学专业结合起来。而此次暑期社会实践就为大家提供了很好的平台,不仅让我们在短时间内学到一些关于java和安卓开发的技术,而且了解了更多关于IT行业的信息,开阔了眼界,增大了见识,提高了动手能力,更为将来实习和工作积累了一定的经验。队员们用自己的努力和形式新颖的活动更好的认识了自己、更深入地了解了社会,思想上也更近了一步。

    暑期社会实践活动简报(篇四)

    快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这一个星期的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

    虽然一个星期的实践活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。

    通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践,找出自己的不足和差距。

    社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。深入社会,能从中学到很多书本上学不到的东西。

    “艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的结合点。尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践,可以紧密结合自身专业特色,让自己所学的专业理论知识在实际操作中得到巩固和提高。通过社会实践,可以检验自己的知识和水平,加深和巩固原来在理论上的模糊认识,使理论上的欠缺的在实践环节中得到补偿,从而加深了对基本原理和基本理论的理解和消化。

    暑期社会实践活动简报(篇五)

    老师们、同学们、朋友们:

    大家好!

    今天是具有特别纪念意义的日子,我们济济一堂,全面总结我校20xx年寒假的大学生社会实践工作,隆重表彰在本次社会实践过程中涌现出的先进集体和个人,在此,我代表学校党委向为假期社会实践活动的顺利开展付出辛勤劳动的团学干部和指导老师表示衷心地感谢!向圆满完成社会实践并取得突出成绩的同学们表示热烈地祝贺和诚挚地慰问!!

    寒假期间,我校充分发挥学校专业特色和资源优势,立足首都、面向全国,开展了以“践行荣辱观服务新农村贡献新世博”为主题的大学生假期社会实践活动。

    大学生社会实践活动是实践育人的有形载体,是全面提高大学生综合素质的有力举措,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。在组织和实施过程中,学校党委高度重视、加强领导支持、完善工作机制,成立了社会实践领导小组;学生处、团委和有关部门广泛动员、周密安排;指导教师率先垂范、甘于奉献;有关社会单位积极参与,鼎力支持。同学们更是发扬了艰苦奋斗,无私奉献的精神,从祖国的东部沿海到偏远的西部农村,从首都北京到相隔数千里的南疆小城,行程涉及北京、山东、安徽、广西、新疆五个省份,前后历时一个多月。10余支队伍、20余名指导老师,300多人次的参与的社会实践活动,实效性、时效性兼具,典型性和人文性并存,与学校的办学理念相结合,与学校的传统相契合。在带队老师的率领下,同学们不负学校的期望和重托,真正做到了在实践中“受教育、作奉献、长才干”,为学校争了光,为XX年校庆献了一份厚礼。

    更为可贵的是,同学们不但在社会实践中达到了“体察社会,磨练意志,提高能力,服务人民,回报社会”的预期目的,而且结合文化普及,知识宣讲,支教支农、文艺演出等多种形式,促进了学校与当地中小学的交流和沟通,每个同学、每支队伍就像一个友好交流的使者,将爱心、责任、精神和理念传递给当地的人们,同时将知识、才干、友谊和荣誉带回学校。在大家圆满完成任务回到学校后,各社会实践单位、“歆语工程”各对口支持学校纷纷向学校致电、致函表示感谢。

    还记得两个月前的启动大会上,同学们即将离开学校奔赴各个实践基地时,个个意气风发、斗志昂扬,领导和老师对大家充满了期待;如今,你们不辱使命、不负厚望,满载凯旋,不但圆满完成任务,还有一批优秀集体和个人脱颖而出,实在是可喜可贺!

    同学们,你们在本次假期社会实践活动中表现出的高度的参与热情、忘我的服务精神,展现了良好的精神风貌,不仅赢得了社会各界的广泛赞誉,还收获了高质量的社会实践成果,让老师欣慰,让领导放心,让学校满意。

    希望你们再接再厉,认真总结经验,不断探索创新,使我校大学生假期社会实践活动保持旺盛的生机和活力。也希望有更多的同学加入到社会实践活动中来,抓住机遇,锻炼自我,服务社会,在社会实践中实现自身价值!

    老师们,同学们,在此,我代表学校领导向大家致以诚挚问候!预祝大家渡过一个轻松愉快的新学期!

    谢谢大家。

    暑期社会实践活动简报(篇六)

    卷首语

    人生是一首诗,起、承、转、和,每一个片段,都有很多东西值得我们去回味,去品尝。如果说大学是一个人生命中承接少年和青年的美丽时光,那么暑期社会实践则是这段美丽时光的真情展示。

    盛夏七月,我们将青春的激情和智慧化成一面“兰州大学赴中宁暑期社会实践团”的大旗,不畏炎炎烈日,不畏道路曲折,不畏艰难险阻,来到宁夏中卫市中宁县,喊出了“情系鱼米之乡,传递兰大风光”的响亮口号。

    还记得张局长专注的表情吗?还记得田科长谆谆的教诲吗?还记得敬老院里老人们灿烂的笑容吗?还记得老乡们感激的言语吗?所有这一幕幕,都是对爱的最好诠释,我们始终相信,在人生的历练中,珍贵的,除了生命和健康之外,还有人与人的交流,心贴心的关爱。

    时间虽然短暂,但在这短暂的时光中,我们清楚的看到了兰大莘莘学子在祖国大地上挥洒青春和激情,他们风华正茂与须发睿智相映成趣,青春舞曲与埋头奋战互为交融,张扬个性与集体协作相得益彰。唯有如此,青春才更彰显出生命的底蕴和人性的魅力。

    在青春的名义下,在社会实践的大旗下,我们会永远记住这汇集成长经历的美好时光,作为送给未来的纪念永远珍藏。

    [精品]大学生社会实践范文之三


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    前言:没有实习,就没有发言权,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

    实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

    我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?抱着这种想法,经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

    再这段实践里我得到了许多体会与认识,理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力,现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下,请老师予以指导。

    一、实习目的:

    锻炼自身的社会活动能力,了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验知识,培养能力,磨练意志,使自身得到启迪,增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。

    二、实习时间:

    自2014年1月21日至2014年2月3日,共为期半月

    三、实习地点:

    长春前进大街肯德基店

    四、实习内容:

    开始时要试工一天,工作6个小时。试工期间,我被安排到大厅工作。及时收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大厅的整洁是工作的重点,同时还必须兼顾厕所的卫生。别看厕所只有小小的一块地方,拖起来不费吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前脚我刚拖完,还没等地板干掉就有3、4位顾客连着使用,地面有张乱不堪了。在我手忙脚乱之际,只见大厅的阿姨,动作马力,总能在第一时间里把所有的工作做好。速度之快让我佩服不已。

    有人会说,用餐高峰时的确辛苦。但是到了低峰就轻松了吧。一开始我也是这么想的。我面试的这家餐厅设在前进大街上,和闹市区的生意不能比。过了吃饭时间,餐厅生意就会明显淡下来。在低峰时段,大厅的托盘都收好了、厕所的地面拖干净了、洗手台也几经擦的一尘不染,似乎已经没有什么事情要做了,但是总不能就垂手站着吧。于是赶忙请教阿姨你可以把玻璃擦一下。特别是门上的玻璃,客人进出时手会碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大厅的地面上有一些散落的食物碎片看到吗?把地扫一下。地面上的那些脚印也要及时拖干净。垃圾要经常用导压棒压一下。如果压好以后,垃圾超过垃圾桶的3/4就要准备换一个新的垃圾袋了。收好的托盘要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜台上,保证柜台托盘的是数量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管数量不够要及时补充。经常到餐厅的外围看看。如果有烟头、树叶、纸屑要及时清扫,保持餐厅外围环境的整洁。人不多的时候,还可以把外围的地板拖一下。

    【心得范文】大学生暑期社会实践心得


    从小到大,我们看过不少的范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解,您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢?下面是小编为大家整理的“【心得范文】大学生暑期社会实践心得”,相信您能找到对自己有用的内容。

    通过这次下乡活动,我受益非浅,我明白到农村缺少的是教育与信息,同时这也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践,但我认为将会对我以后的学习起到重大作用,我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力,同时也希望同龄人们珍惜青春,用无限的青春创造无限的美丽。

    通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足,才知道怎样去提高如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收获!这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支赴xx服务队里虽然很辛苦,但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难,这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。这忙碌的x天三下乡的实践活动,觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。在这x天里总有辛酸与欢笑。我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。我们都感到无比自豪。

    我们此次三下乡队伍有x位老师,x名学生。大家既明确分工,又必须紧密协作,每一个人都是团队不可或缺的一分子。能够在这样的一支营队中,我感到非常的开心,同时也给我不小的压力。总体上说,我认为是成功的。成功,不光是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。每位同学都积累了一定的社会经验,懂得了怎样与人相处,切身体会到了科学发展观的现实意义。参加三下乡有一个重要的目的,就是培养在校大学生的社会实践能力,所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西。在服务社会的同时实现自我的成长,是当代大学生的历史使命。

    在下乡的x天时间里,我们做了许多,走访、座谈、参观学习、交流体悟。这短短x天的实践路途并非一帆风顺,相反却是坎坷前行。这其中最大的困难莫过于语言不通,难以交流。在问卷调查时我傻眼了,农户表现出的热情让我们很开心,但他们无法使用普通话与我们交流让我们的交谈甚是艰难,复杂的方言着实让人难以理解,集合归队的时候我们只做了全队最少的x份问卷,与另外两个小组差距很大,让我们小组两人心里始终不是滋味。不过的失落并没有挫败我们对实践的热情,通过总我们怎么与村民交流才能取得更好的效果,在之后的活动开展和调查的继续进行中起到了很好的效果。实践出真知,古人诚不欺我也。只有亲身参与经历实践,才能获得更多的知识和收获,不断完善自身。真正意义上的锻炼自我,以在将来的工作中更好的服务他人。

    x天如白驹过隙般划过。暑期三下乡社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有。说起我们这些大学生,空有书本知识,到基层锻炼的机会是非常少的,但是基层的确可以锻炼人,能将人的优秀品质充分展现。基层是苦,条件是差,可谁都知道梅花香自苦寒来的道理,况且基层是那么需要那些有知识,有能力的大学生去贡献力量。能参加这次暑假三下乡社会实践活动,我深感荣幸。它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干,以实际行动去实践和谐社会宣讲。x天的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜。共青城给我们留下了美好的回忆,留给我们的不仅仅是这一片富饶而美丽的土地,更是当地人的勤劳、豪爽、热情的生活作风,在告别了当地的父老乡亲们,我们又将背上行囊,返回学校,走入一个新学期的开始。通过这次活动,我认识到:基层需要大学生,大学生也需要到基层去,基层的锻炼,可以不断地增强我们的实践能力,这样才能成为一名合格的大学生。

    能够在这样的一支队中,我感到非常的开心,同时给我也不小的压力:同学们在活动中学到的比我多,我要不断的进步才不会被他们落下。从活动的总体上来说,我认为是成功的。成功:不是说活动开展的怎么怎么好,而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权,是不能够适应这个社会的。可能对于一部份同学来说,他们的成功就是三下乡拿了一本证书,可以加点分数。我认为参加三下乡为的不是别的,为的就是以后可以更快的适应这个社会,所以我们这个团队更注重个人能力的提高,在这几天能学多少就学多少,自己学到的东西才是真正的东西,这些证书没有得到并不代表着自己三下乡是白去的,只要自己认为在活动中有学到东西就足了,怕的就是什么都没有学到,浪费了那么多的时间啊!

    随着社会的发展,人们的物质生活有了很大的提高,而精神文明却一直处于低谷。作为大学生的我们,不仅没有很好的接受文化的熏陶,反而在生活中不断受到陋习的影响,渐渐渐变成心高气傲。也许在很多大学生看来,大学文凭就是一张通向幸福的万能卡,有了这张证明,生活必定无忧,可就是因为这种不健康的心态,不学无术成了一种时尚。迫于生计,不学无术的这部分人最容易忽略的就是诚信。殊不知诚信是人性中最优秀的品质,它是成功背后坚强的后盾,拥有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,就像一粒不起眼的种子成为参天大树。

    社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。暑期实践已告一段落,面对不可知的未来,我会汲取暑期实践的经验,锻炼提高融入社会的能力。尽管前面有鲜花,也有荆棘,但我必将义无反顾,勇往直前,将自己的能力展现出来,为社会贡献出一份属于自己的力量!

    我在这次三下乡中明显提高了以下几点:

    一、主动提问

    我当学生干部的日子也不少,就是不好意思主动的去找一个提问,有点害羞。

    但自己当了这队长之后,不论什么事情自己都得出面,他们有问题就问我,有难点就向我提,而我也是学生,也会有问题,在这儿老师不在的时候我就相当于是老大了,什么事都要解决,不会了怎么办呢,只有自己去问啊,就这样,我在同学们问我之前先向老师或者是当地的负责人了解过来,这样一来,活动开展的顺利,同学们也就都有了信心。

    二、关心他人

    以前都是有活动了大家在,开展了就自走自的了,从来没有说还要在一起那么多天的,通过这一次,我知道了原来关心他人也是交朋友的一种方式。

    三、不断的学习新知识

    在现在的社会知识时代,不能够快速的学习新事物就会落后,这次活动让我是亲历了一回,没有新的信息就不能够更好的开展活动。只有不断的学习才行,这一点是主点,能够在活动中得出这来,是我最大的收获了!!

    对于我来说,活动是下次的成功的道路,没有活动就没有机会,在活动中可以会有许多的机会,而这机会也是自己日后成功道路的石子。三下乡为的是更好的让大学生了解当今社会,更好的适应以后的社会,为出社会做了一条道路。只有真正的投入其中去,才能够领略到当中的道理,不要为了三下乡而三下乡。在活动中每一位同学都要注意自身安全,同时也要互助、互爱。在一个合楷的气氛中开展活动,对人对已都有好处。不论是活动的前后,有一颗善良的心,一个良好的心态,一个开心的心情,对突发的事件能够保持冷静,以平常心来对待!队员之间能够保持良好的联系,外出事先报队长得到批准。每天记日记,记录好当天的生活点滴。这对自己的以后回忆会是一个很好的见证。同时也是好文章的出处。泪水与喜悦,还是要落入俗套,最想说的一句话还是时间过得好快,x天的暑期实践活动就这样了。

    2022感悟推荐 大学生暑期实践感悟范本


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    八月当热的时候,和几位学院的同学开始了我的第一次实践活动到后溪镇的岐沟村宣讲海西政策。恰逢建国六十周年之际,带着喜庆的海报我们出发了。

    第一天上午,起了个大早,坐了近一个小时的公交,终于到达了集美的岐沟村。很久没有这么早起来活动了,大家都显得有点精神不振。首先在村委会了解了大致的情况后,我们带着礼物去慰问了一位老党员。在老党员家中,我们受到了热情的接待,尽管存在着言语上的不通,但是靠着旁边同学的讲解,还是能感受到当年老党员作为一个地下党员的危险。在那个纷乱的年代里,能够选择加入共产党,新中国的建立出一份自己的力量就是一种勇气,值得我们这些后辈的学习。

    接着我们一行人转移到另外一户当地的五保户家里去慰问。由于客厅比较小,我在门外和同我年纪差不多的一个年轻人聊上了。从不长的交谈中,多少还是有些触动。作为较早踏入社会的他,并没有像我们一样进入大学学习,而是在务农以打渔为业。但是他很自豪的告诉了我,整个村里的同龄人当中,只有他在做事情,其他人大多游手好闲在家里混日子。虽然这里紧靠厦门岛,周边又有大量的工地,而且还要一所大学存在,但是当地的年轻人似乎享受惯了,要么觉得待遇不高不愿意去厦门岛内打工,要么要求太多不被工地所接纳,要么觉得做生意太辛苦,而把大量的机会慷慨的让给了外来务工的人员。

    从一幢幢惹人羡慕的别墅式小楼,从远处崭新林立的安置房中,都可以看出当地人们的富裕。土地征用,政府补贴,政策优惠,让当地的人们多多少少都变得有了钱,然而这种富裕并没有让当地的年轻人感觉到危机。他们的父辈是靠着种田地谋生的,飞速的建设从某种意义上来说,是断绝了他们祖祖辈辈赖以生存根本。在这样一个时代里,随着他们父辈的老去,和厦门医疗保障和养老政策的优惠,老有所依已经得到了很好的解决。如何让他们安身立命才是重中之重的问题。而这也必将是一个长久的问题,也是实习中最大的感触和思考了。海西,即海峡西岸经济区,是以福建为主体,依托沿海核心区福州、厦门、泉州、温州、汕头五大中心城市及以五大中心城市为中心所形成的经济圈。作为国务院颁发的文件,大力建设海西的政策极具指导意义,必将带来新一轮的建设高峰。当地又正在建设厦门新火车站,未来火车站周边的商业和源源不断的客流也将带动当地的发展。而新的华侨大学校区的成立,也会给周边带去无限的活力与商机,希望当地人能把握近水楼台的优势,在天时、地利、人和的条件下,共同加入到海西建设的浪潮中去,真正的过上美好的生活。

    [精品]酒店暑期实践报告之四


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    xx年的暑期到了,像寒假一样我又要开始我的不平凡的生活了,我又要独自闯天下了。

    这次的认识时间是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢 慢走向成熟。 作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理 论知识后,迅速的加以实践运用。巩固学习成果。同时,在大三学年,能对所学知识有了更 进一步的深化理解,便于更好的学习。这是学业上的优势。更为可贵的是,我们在实习中成 长的更加成熟,无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中,时刻有老师、家长和 同学关爱, 生活可以说用无忧无虑来形容, 很少接触社会, 也很少吃苦。 在这次酒店实习中, 困难时刻严峻的考验着我们。 通过这次实习, 我比较全面地了解了酒店的组织架构和经营业 务,接触了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解 了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适应社会融入社会。 而作为一名还未走出校园的学生, 我深知自己要学的东西有很多很多, 对即将踏入的工作岗 位又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾心理的促使下,我满怀着信心和期待去迎接它。初 来酒店我就被它神秘的色彩、清新的空气、幽雅的环境所深深吸引,为能有机会在这个地方 实习而感到庆幸。来到酒店安排岗位,我才发现自己并没有太多的优势,学校所学的理论知 识和现实还有很大的差距,一切都需要重新开始学习摸索,为此当让我选择岗位的时候,我 选择了收银员这一岗位,因为它接触客人比较多,工作时间也比较紧凑,这对于我来说是一 个绝好的锻炼机会。在工作中,虽然我只是充当一名普通收银员的角色,但我的工作也绝不 仅仅是收钱那么简单,其中也是一系列的复杂程序。

    做为一名大学生,我深深地感到初会实践的重要性。并希望以后能够经常参加实践,这种社会实践活动是在大学中的社团生活所无法比拟的,只有在真正的社会实践活动中体验生活,亲身的接触社会、了解社会,才能使自己得到锻炼,才能使自己所学的理论知识得以运用到实践,才能使自己成为真正有用于实际,使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实际的差距和不足,社会实践的意义也在于此。

    社会实践活动不仅使我的各方面能力得到了提高,也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。亲身地服务于群众,服务于社会,真的很有意义,我想以后我还会一如既往地支持大学生的暑期实践。

    建议

    暑期社会实践活动是大学生从象牙塔迈向社会的桥梁,它有助于大学生认识社会,了解社会,适应社会。实践活动可以提高自己的动手能力,锻炼自己的交际能力,加深对社会的全面认识。但是,在实践中,我们是要真正走进基层,体会基层农民的生活,所以我们要放下学校里的纸上谈兵,放下家里的娇生惯养,虚心学习.既要对自己有只要我干我能行的信心,又不能自满自负,要踏踏实实一步一步地进行,急于求成只能是欲速则不达.虽然我们是受过高等教育的大学生,但我们了解的都是理论知识并没有实际经验,所以或许还不如未受过高等教育的农民,因为他们在实践中总结了许多宝贵的经验.因此,我们要摆正心态,拥有一颗平常心,一颗谦虚求教的心,一颗乐观的心去面对社会里的人.在实践中不如意和挫折是不可避免的,但是我们不能轻言放弃。

    通过这次实习,我发现了自己与酒店的契合点,为我 的就业方向做了一个指引。另外,酒店的人才培养制度为我们提供了大量的学习机会,为我 们提供了就业机会。实习实际上就是一次就业的演练,在实习中,我发现,其实学习不光充 满在课堂上,社会上给你提供的学习机会更多。只不过,这个学习资源需要你的筛选。不象 我们课堂上,老师永远教给我们的都是实实在在的真理性的知识。但是,社会上提供的学习 资料更及时,利用效率更高。学习的机会时刻充实在生活中,学习中。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,实习中,我采用了看、问等方式,对在工作中人与人的关系做了进一步的了解,分析了人与人之间特点,方式.我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏.刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,苦累交加,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们中国学校教育和实践的确是有一段距离的。

    社会实践让我劳累了几天。但是回头想一下,我没有什么可后悔的,我已经感觉到自己获得很多,感触更多。我们要做的总结的东西很多,可以说这是一种人生经历。走在阳光下,放飞希望,成就梦想。

    实践人:

    心得收藏: 大学生暑期社会实践心得感悟


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    如今我已经是一名大三学生。看到紧急招募志愿,当时我马上在网上填写了表格报名,第二天,我就接到了xx社区的电话。

    社区安排我和小组长一起上门为居民们填写信息表、为居家医学观察户取快递、购买物品,社区里的叔叔阿姨有点担心,但是我愿意和他们一起到防御疫情的一线去,也感到非常自豪。

    我的家人都很支持鼓励我参加志愿活动,我的爷爷已经七十多岁了也参加了村里的卡点防疫志愿服务,他跟我说:年轻人更应该去参加志愿行动。我的妈妈除了鼓励我,也给卡点志愿者送去过面包等食物助力:“儿子,你已经长大了,你做的决定妈妈都支持你,你有这样的想法我为你感到骄傲。”

    我明白当下的幸福生活来之不易,所以我志愿做一名防疫前线“战士”,参与保卫家园的志愿工作。

    参考范文:大学生学生实习报告[一篇]


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    一、实习目的

    填写说明:本栏目可以电脑输入,版面不够时可以扩充。

    1. 了解和掌握所学XXX专业在生产经营实践中的运用,增强学生对本专业学科知识的感性认识……应该结合专业和具体的实习岗位来写。

    2. 为学年论文的写作进行哪些方面的准备(如搜集那些资料,进行何种调研、做那些实验,或者取得哪些数据,发现那些问题等等。

    3. 其它

    二、实习任务

    填写说明:本栏目可以电脑输入,版面不够时可以扩充。

    结合实际的实习工作岗位内容填写,也可参考下列内容填写,如:我在某某单位从事的工作主要是初中二年级的外语教学……我在某某单位从事的工作主要是外贸制单、跟单、导游文秘、外事接待、商务谈判、新闻编辑排版、实用软件编程等等。注意所从事的岗位应与本专业和所写论文相关。

    三、实习单位简介

    填写说明:本栏目可以电脑输入,版面不够时可以扩充。

    实习单位的名称、地点、所处行业、职工人数、法人姓名、基本组织结构、主要经营范围、经营业绩等,不要求面面俱到,请结合与本专业实习相关的重点方面介绍即可。

    四、实习体会与小结

    填写说明:本栏目可以电脑输入,版面不够时可以扩充。

    1.对实习过程的回顾

    2.专业知识、技能在实习过程中的应用 3.对用人单位岗位需求的适应过程 4.实习过程中的体会与认识

    [热搜范文]大学生暑期社会实践个人回顾一篇


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    从武汉到西安,再从西安经咸阳、天水、敦煌最后到达青海西宁,历时十天,"青春护农"实践队以昂扬的态度和积极的心态完成了这次充满意义的社会实践,这是一场精彩挑战,同时也可以说是一种身体力行的奉献。作为武汉纺织大学"青春护农"暑期实践队的一员,我很荣幸能够参加这次活动,也很高兴能够将自己的感触与收获付诸笔端。

    或许不在其位不谋其政会是一种较为主流的思想,或许无视和漠不关心是当下许多人的对事态度,但是真正敢于站出来主动承担责任的行为无疑是值得赞扬的。作为实践队的一员,或许我个人的表现并不出彩,但对于"青春护农"实践队,我的态度则是充满肯定与骄傲。"青春护农"实践队是务实的,一次次身体力行的走访,一份份态度端正的调查报告,一篇篇可谓建言献策的论文,实践队所取得的成果表现于此,却并不止步于此,我骄傲因为我们做了正确并且有意义的事。在这次长达十天的社会实践中,我们依次前西安、咸阳、天水、敦煌、西宁,其中又在咸阳市具体走访泾阳县三渠镇曹家村,在天水市具体走访甘泉镇甘江村、麦积区朝阳村、新城镇泥沟村和观蒲村,将实践脚步所走过的五个城市相连,俨然已有少半条丝绸之路。通过这些具体的走访,实践队对我国西部丝绸之路沿线的农业经济发展状况有了具体直观的了解。同时以本次实践的两大主题"电商"和"精准扶贫"为立足点,实践队具体研究了这两方面在农业发展中的具体状况,同时寻找出问题并探讨了相应对策。我不知道这次社会实践是否能够为西部农业的发展做出一定的贡献,但是我相信我们的努力与付出必将过已经取得一些收获。

    "读万卷书,行万里路",真正走出去看一看,才会有切身的体会与收获。沿线辛勤劳作的广大农民的艰辛与收获,条件恶略但仍然书声琅琅的乡村小学,务实工作为广大农民谋福利的党员干部,一幅幅画面带来巨大感触。农业电商发展的道路或许艰难,但这次实践的所见所闻却让我对西部农业经济的发展充满信心。面对当下状况,农村地区互联网发展患难、缺乏相应技术推广人才、道路运输系统不完善等一系列问题,我们并不是束手无策,当地政府并不是束手无策,国家对此,大有可为,我相信随着我国实力发展,电商将会成为西部农业经济发展的重要推动力,再加上丝绸之路再次"开辟"所带来的显著影响,西部农业经济的高速发展指日可待,这是我对祖国的自信,也是对我们即将走向社会的当代大学生的自信!

    在这次活动中,作为实践队一员的我可谓收获颇多。从在校期间严谨的前期策划,到奔赴西安后便开始的一次次具体走访,再到熬夜写出的一篇篇实践记录与相关论文,都已成为我人生道路上的一笔重要收获。作为一名大学生,我们理所当然拥有更高的思想觉悟去认识,农业电商是我们所能做出贡献的领域,以互联网的发展去带动农业经济增长也未必不能成为我们将来的任务所在,今天的一次次走访,或许就是明天皆可运用的一笔笔知识财富。所学所用可付诸实践,无疑是充满喜悦与满足的。

    每个人拥有多么大的胸怀,便会有多大的世界,有多么大的格局,就有多么精彩的人生。这次社会实践的起点之高使我们受益匪浅,同时一步步实践的落实完成,也带给我们一笔宝贵的人生经验。让我们常伴感恩之心,在不远的将来,也能为祖国的发展做出奉献!我们也要去争取更有意思,更有意义的人生。

    月度体会精选: 大学生暑期社会实践感悟(篇四)


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    利用好这个假期,我也是进入到工厂,来参加实践的工作,在同事的带领下,虽然工作的时间不是很长,但是也是让我学到挺多,也是感受到在工厂工作不是那么的容易,不过也是让我对于以后真的毕业进入社会也是有了一些心理准备,更清楚职场上不是那么的容易,要更好的去把知识给学好才行的,此次的社会实践,也是有些感触和体会。

    这次的实践,工作的时间不是很长,而且同事也是知道自己是学生,没有给我太多的任务,也是以学习为主,他们也是愿意教我,让我在这收获蛮多,即使是任务较少,但是我开始做的时候也是不那么的适应,反而还出了差错,不过也是让我更加的看到了,自己的确和同事们有挺大的差距。认识到问题所在,其实也是我此次实践的收获,毕竟以前可能自己也是发现不了,要是以后毕业之后才知道,其实也是对于自己的工作会有影响,而此次发现了也是可以让自己在以后的工作里头去作出改变,并且也是能回到学校之后,更有目的性的去学习,提升自己的,工厂里的环境的确不错,让我也是更加的明白,一份好的工作并不是那么的容易得到,是需要靠自己努力的,同时也是要去积极的做好事情才能留下来,并且得到提升。

    学习中,让我也是和同事拉近了距离,对于社会,对于职场有了更多的了解,以前一直都是在学校里面,所以对于社会,对于工作其实真的没有太多的了解,而且也是这次让我更加的了解,社会的竞争很残酷,但同时自己的努力也是格外的重要。并且也是和同事的沟通里面让我更加的清楚,虽然工厂自己目前所做的工作是比较的基础,但是其实只有去做好了基础的工作,那么自己才能在社会去立足,并且可以有了机会才能把握住的。而在此次的实践里我也是感受到,的确我们新人和老员工差距很大。不过这些我也是不那么的担心,毕竟自己以后还要回到学校学习,现在发现也是比以后发现更好很多,让我更明白自己该去努力的方向。

    经过暑期在工厂这次的实践,我也是知道自己以后比价合适哪些方面的工作,这些也是得到了同事们的指导,让我也是可以在下次的实践之中去尝试,最终而找到属于自己的职业之路,去走好。

    心得阅读: 大学生暑期社会实践感悟感悟模板


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    决定去工厂实践后我就马上去了,是自己一个人,我觉得这也不需要伙伴一起,什么靠自己才能够感受到,体会到,暑假开始的第三天很多人在准备享受的时候,我就去工厂了,在工厂车间里面其实很枯燥,我知道很枯燥,在来之前就这么觉得,因为自己没有在工厂车间上过班,这里的枯燥还是在我意料之外的,开始来到这里的时候总是过的很慢,时间是在数着过,我也一直在考验着自己,因为这里的工作是两班倒,我更加觉得自己会受到锻炼,车间的流水工作一直在打磨着我,每天做着一样的事情,往往想多了就觉得没有动力,但是自己慢慢的一回想起来,这也是一种提升。

    来到xx工厂开始接手自己的工作的时候我还是觉得没事没问题的,毕竟做的事情很简单只需要时间来适应就行了,做了几天自己的觉得没什么意思了,也是因为适应了每天做着一样的事情,多少感受不到前进的动力,我感觉自己慢慢的失去了动力,每天在这么一个状态下我坚持了这么久,我觉得自己做到了坚持这两个字,这次的实践我感受最深的还是一个月的晚班,晚班的工作比较累,大家都觉得,心得体会我其实也做好的这个准备,自己从来没有上过晚班,毕竟这不是很轻松,尽管是做着一样的事情,一个月下来我也想着放弃。

    这次实践在工厂的这么一段经历我收获很多,深刻的明白赚钱的不易,一个月的晚班让我真的知道了钱是来之不易的,尽管自己之前也赚过钱,但是这次给我的感觉是不一样的,我很珍惜,在学校我缺乏像这样的经历,暑假很长但是这次的工作让觉得时间还是这么过来了,在家里玩一个暑假,也是度过,给自己找点事情会更好的,通过这次工厂车间的实践工作我发继续发扬吃苦耐劳的精神的。

    会计暑期实践报告篇一


    伴随着科技的发展,范文的用途越来越广,范文对我们的生活有着重要的意义,值得参考的范文有哪些?下面是由小编为大家整理的会计暑期实践报告篇一,仅供参考,欢迎大家阅读。

    一、活动背景:

    今年以来,杭州景区景点接待游客量猛增,西湖、西溪湿地等景区游人如织;宾馆饭店、旅游车辆的出租率猛增,周末甚至出现一房难求、一车难求的现象;文艺演出不断加演……杭州旅游市场似乎“春回大地”。杭州一季度的吸引游客量已经排在全国各大城市之首。这和杭州多年的积淀有关,而旅游消费券的强势促销则是导火索,杭州市旅游委员会主任李虹分析说,旅游业一直被认为是国际经济走出阴霾的标志性产业,而在旅游业冲破金融危机阴霾的过程中,旅游消费券犹如一把“小杠杆”起到了四两拨千斤的作用。按照世界旅游组织的测算,旅游业每直接投入1美元,就可拉动相关产业增收4。3美元。这些数字对于目前亟须扩大内需的国民经济而言,让人心动。

    二、活动目的:

    为了积极应对全球金融危机,中共中央提出深入贯彻科学发展观,实施发放旅游消费券这一政策,坚持以经济建设为中心,坚持可持续发展。此政策具体目的是为了扩大内需,拉动消费,实现国内旅游市场保总量、争速度、创品质、促消费,确保杭州旅游业成为全市最早走出金融危机困境的行业,确保市民游客在国际金融危机困境中享受旅游服务品质仍有新的提升,吸引更多的国内游客来杭州旅游,促进杭州旅游业持续稳定较快地发展,旅游部门也纷纷开展宣传推广活动,其中发放的各类旅游消费券,成为吸引市民出游的一个利好。“五一”小长假许多游客都携带旅游券出行。在这消费券热潮,我们组织此次实践活动主要是为了了解市民对旅游消费券的了解,消费券体验者的感受建议,旅游局管理领导人员对此的观点建议。并为市民提供有关旅游消费券的服务,使市民对旅游消费券有更容易,更丰富的了解。

    三、活动对象:杭州市民、千岛湖游客

    四、活动时间:20xx年7月中旬

    五、活动地点:杭州市财政局、杭州市旅游局、杭州市旅游委员会、

    吴山广尝千岛湖各景区

    六、指导老师:戴钰慧

    七、主办单位:浙江财经学院东方学院

    八、承办单位:浙江财经学院东方学院会计学会

    九、活动内容

    (一)前期准备

    1、杭州市财政局、杭州市旅游局、杭州市旅游消费券发放领导小组约定详细合作讨论时间。及时与媒体做好沟通工作,将活动流程及时告知媒体,方便日后的宣传活动

    2、收集资料,制作调查问卷调查问卷

    3、人员安排:财务登记员、新闻联系员、交通安排员、会议纪律员等

    4、申领旅游消费券

    5、宣传:见附表1

    (二)活动流程

    1、调查杭州消费券发放情况

    赴杭州市财政局、杭州市旅游局、杭州市旅游委员会,通过采访,资料收集等方式了解杭州消费券的发放情况

    a)杭州市财政局:了解消费券“财政补一点,企业让一点,市民拿一点”的使用原则,以及其四两拨千斤的财政资金作用。询问财政部门如何放大消费券的乘数效应,采取何种措施以达到刺激内需的效果。

    b)杭州市旅游局:

    询问杭州市旅游消费券发放工作的落实情况。对杭州市即将推出《杭州旅游消费券指定使用商家地图》进行了解和调查。

    关于如何加强市场监管,确保规范有序为加强对杭州旅游消费券使用的监管力度,联合各行业协会、各区县市旅游局组成杭州旅游消费券市场监管网络,联合进行市场检查与监管等方面进行调查。

    对于杭州旅游消费券问题产生的投诉,保障游客权益等方面的问题进行了解

    c)杭州市旅游委员会:网上申领杭州旅游消费券的方式及相关的注意事项;杭州旅游消费券的使用场所;除网上申领外还有什么形式。

    2、旅游消费券达人支招——————设吴山消费券咨询点

    为了让市民更好的了解旅游券的具体发放办法、发放范围和使用细则。我们在吴山广场上设立旅游消费券咨询点。我们为市民解答有关旅游消费券的问题,并且提供一些招数。

    如:a)上网搜寻消费券最方便;巧妙组合实惠多;同为百元利不同。

    b)根据杭州市政府14日批准的方案,20xx年2月到4月,杭州启动杭州人游杭州优惠季活动,使用杭州市民卡到杭州所属旅游景点旅游,可以享受五折优惠。

    c)3月开始,当地旅游部门将通过广场促销和邮政直邮投递,向上海、江苏等地市民发放总金额4000万元的杭州旅游券,游客可以持券在指定的旅游景区、游船公司、餐馆、茶楼、足浴和旅游演艺场所抵价使用。

    3、赴旅游消费券发放点实地调查——————千岛湖之行

    通过采访,问卷调查,资料收集等方式了解杭州旅游消费券的发放带来的一些影响。

    a)游客:问卷,采访等形式

    包括游客对旅游消费券的使用范围,使用时间,使用对象,使用办法,失效约定,使用手续,咨询投诉等的了解状况。使用旅游消费券使游客体验到了哪些优惠,以及游客在旅游消费券上有什么建议。

    b)旅游社:景区和旅行社如何能更大化的实现双赢;对旅行社而言推行旅游消费券有何难点。

    c)千岛湖旅游局管理:对发放消费券这一政策的看法,在实施中遇到的困难及应对的措施,对其有关旅游消费券问题的建议。对有关游客提出的“发券不如降低门票价格”有什么看法。

    d)自己申领旅游消费券,体验旅游消费券所带来的影响。

    (三)后期工作

    1、结束实地调研,全体人员开会讨论,撰写调查报告,与杭州市财政局的同志联系,反馈调查结果,交流经验。返回学校,上交报告。向当局提供市民的意见和看法。

    2、以绘画、摄影、DV作品、电子小报、访问日记、调查报告及数据统计图表等形式将我们会计学会各位成员经历与研究成果广泛宣传展示。

    文员暑期实践报告范文


    现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

    校园与社会环境的不同,接触的人与事也不大相同,所以我们还可以在社会实践中学到许多在校园里学不到的知识。这就形成了从实践中学习,从学习中实践的良性循环。

    当今中国经济飞速发展,国内外经济不断变化,在机会越来越多的同时,也出现了更多的问题,有了更多更艰巨的挑战,这也就对人才的要求越来越高。我们不仅要学好课本里的知识,还要主动走进社会,积极在实践中学习其他的东西,不断增加自己的经验,全方面武装自已,才能在这个社会有立足之地甚至拥有不败之地。

    20xx年7月21日至8月21一个月期间,我在云南省火电建设公司500kv太阿输电线路工程施工项目部文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活,每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了。我们的肩上开始扛着民事责任,凡事得谨慎小心,否则随时可能要为一个小小的错误承担严重的后果付出巨大的代价,再也不是一句对不起和一纸道歉书所能解决。

    在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿,然后老板不满意你的表现扣你工资或者将你开除。积极的就是主动做事。这也是在锻炼了我们的胆量、语言交流能力和心理洞察能力。我们胆大了才能冷静,冷静了才能很好地通过顾客的言语与表情察觉顾客的想法,然后再作出适当的回应,不至于慌张得不知所措。我们必须主动努力才可能继续干下去。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我们可能彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。我们也许看不惯企业之间残酷的竞争,无法受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活,自己的提议或工作不能得到老板的肯定。做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。

    有个事实众所周知,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,学习的理论知识很多很多,几乎是面面俱到;而在实际工作中,很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运

    用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会想,实际操作这么简单,但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端,严重的脱离了社会实际应用吗?其实不然,在学习这些吃力的知识的同时,我们的学习能力提高了,理解力和逻辑思维能力也增强了。更在许多书本中教我们如何去做好自己,教我们树立自己远大的理想,这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生,我们的年龄也不小了,离走向社会工作也不远了,我们应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上发生的各方面的事情,这就意味着我们必须得重视社会实践。毕竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会,就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会,为社会服务。

    而现今一个事实却被许多人误读了,大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生,认为读大学没什么用了,一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了,也确实许多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱,但社会上值钱的还是大学生。这就为什么还是有许多人打工之后还想读书,甚至有部分人也确实再次进入校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献,也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实掌握专业知识还有社会实践能力与经验。

    在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。

    在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。

    知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解这方面的知识,对其各方面都有深入的了解,才能更好地应用于工作中。

    这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

    经过这次工作我从中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定不会交到很多朋友。对待朋,是不可能斤斤计较,不可以强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更另人开心。不论做什么事情都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想,关心别人,支持别人。

    在这次暑假的工作中,虽然只是在店做些琐事也让我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大的帮助,从中让我有很大的启发:不管做什事都要坚持,也锻炼了我的坚持力!让我在以后的人生路上更加坚强!通过这段时期的工作学让我更深刻的体会到付出和收获的关系,也让我知道金钱赚取的不容易!在以后的大学生涯里我要很努力的学习,遇

    到困难我会更加坚强!

    记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。毕竟,3年之后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会交流,为社会做贡献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才。

    小编分享:大学社会暑期实践报告六篇


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    大学社会暑期实践报告(篇一)

    暑假一转眼就过去,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

    本人姓名xxx,年龄22,籍贯河北省xx市xx县,社会实践职业:销售员。

    由于经济原因我家在20xx年在本村开一家商店。由于我校放假较早,我本打算参加一些有关自己专业的社会实践,可看到父母忙碌的身影,那时岂不更忙。于是我还是决定帮父母分担一些,自己做起销售员,并且帮爸爸去集市上进货。

    由于上学的原因,我不经常在家,对商品的价格还知知甚少,所以还要接受爸爸的培训。几天后,对商品的价格已有所解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺,同样是买东西,我爸在时销售量就高,而我则不行通过实践我总结出几点:

    第一,服务态度至关重要。

    做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。

    第二,创新注入新活力。

    创新是个比较流行的词语,经商同样需要创新。根据不同层次的消费者提供不同的商品。去年过年,家里的商品比今年少多,但今年推出涮羊肉,虾,带鱼等等。这些年货是去年所没有的。现在生活水平提高,消费水平也会提高,所以今年要备足年货,档次也要高些,不能停留在以前,思想也要跟的上时代。父亲确实有经商头脑。

    第三,诚信是成功的根本。

    今年我家的对联是,上联:您的光临是我最大的荣幸。下联:您的满意是我最大的愿望。横批:诚信为本。成信对于经商者来说无疑是生存的根本,如果没有诚信,倒闭是迟早的,诚信,我的理解就是人对人要诚实,真诚才能得到很好的信誉。我认为我父亲就是这样一个人,他为人稳重,待认真诚,办事周到,所以他得人缘很好,我认为这是开店成功最重要的一点。

    第四,付出才有收获。

    虽然我家的生意还不错,他的背后是父母亲辛勤的工作。他们每天六点种起床,十一点才休息,冬天父亲每天五点起床,开着三马车去30里外的县城进货,无论寒风刺骨,还是风雪严寒,依旧如故,这是为什么呢?我知道,不就是为多赚些钱,供我们兄弟三个上大学吗!我在家几天就感到很累,父母亲几年如一日。他们的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再般回去,仅次一项就会很辛苦,而且家中还有六亩田地,到夏秋季节更是忙的不可开交,看着父母亲脸上一天天增多的皱纹,看着父母亲劳累的背影,心中有一种说不出的滋味。我还有什么理由不去好好读书,还有什么理由不去努力呢!我只有拿优异的成绩来回报我的父母,这样我才能问心无愧。

    大学社会暑期实践报告(篇二)

    进入大学已经有两个春秋了,自大二开始就一直在做家教的我,这个假期理所当然的继续我的家教生涯。整个家教持续了四十天,兴许是基于之前的熟悉,这次家教让我有了不同于之前的感悟。作为一名师范生的我一心想着在今后能成为一名优秀的教师。于是自做家教以来我就开始钻研各种解题思路解题技巧,钻研怎样把复杂的物理讲得绘声绘色,改变学生对物理的恐怖心理。每次都是给学生讲题做题,教他们一些学习的方法技巧,学生成绩也还算不错。直到这个假期我遇到了这么几个学生,她们改变了我,让我慢慢的开始思量教育教学心理学对学生的重要性。

    我带了三个初二升初三学生,其中有两个来自距楚雄市约130公里的元谋县,她们家境相对优越,因为两个学生是同学关系就都没有住亲戚家,自己住酒店,天天按时上下课。学习基础并不好,为了在中考的时候能够取得一个较好的成绩,她们几乎整个假期都在补课。她们很认真,理解能力和逻辑思维也较好,讲的内容基本都能够掌握,一个假期下来也算小有收获。另一个学生,是来自距培训学校约十公里的紫溪彝村,她天天早上五点半就要起床坐公交来学培训学校上早上八点的课,她看起来很努力但理解能力和逻辑思维能力并不强,学起物理来很吃力,也很不愿意去和老师交流。看到她这样的学习状况我很着急,但似乎又心有余而力不足,因为她也很努力但成绩就是提不上去。我已经拼尽全力去教她,甚至上网搜索一些学习方法让她去尝试,似乎都没有什么效果。这让我想起了高中时期的自己,很努力的去学,几乎所有的课余时间都用于写作业,甚至因为觉得水喝多了经常跑厕所会浪费时间而选择不喝或少喝水,但学习成绩却依旧没有任何的起色。

    兴许是因为自己看了一些文章的原因,这让我开始思量家庭教育对学生的影响,家庭的教育方式对孩子思维的发展和毕生发展有着重要的影响,贫困家庭父母大多忙于生计没有太多的时间关注孩子的身心发展思维发展,导致孩子在相比之下较为逊色。而相对富裕的家庭他们比较重视孩子的发展,利用暑期带孩子出去旅游开阔眼界,教孩子为人处世,促进孩子思维的发展。而且此刻基本都是题型战术并不提倡题海战术,这让贫困家庭的孩子失去了一个优势。这就是为什么有的家境较好的学生甚至没怎么读书的明星在高考前几个月,经过练习就能够考上重点大学。而我们大部分的学生经过高中三年的苦学却也不一定取得较好的成绩。作为一名师范生,一名立即成为人民教师的我开始思量教育思量如何才干够弥补这部分学生的这一缺陷。我开始对自己所学知识的贫乏感到愧疚,因为那是曾经困扰了我很久的问题,作为一名教师我却不能解决自己学生时代时就曾遇到的困惑。那我这么些年来所学的教育方法是不是都只是混日子了呢?这促使我对知识的渴望对解决问题的渴望。在今后我将会更多的去关注教育方法,教育学和心理学的一些知识,这样才干够在今后的教学生涯中帮助学生更有效的学习提高学习效率,熟悉到自身的不足从而对症下药。

    我也看到了时代青春期的逆反心理对一个家庭的影响。记得那是8月2日的早晨,我看到了让我感触颇深的一幕,家长把学生送到楼下,学生依旧不愿去上课,在楼下起了争执,学生称自己病了不想去上课,要求即刻去医院。因为是一对多的课程,学生不去上课也不会退费,听说学生是单亲家庭,她和母亲生活在一起,学生成绩不尽人意,为了让她在高考的时能够有一个优异的成绩,补课的钱都是她母亲去借的,但她总是以各种理由推脱不去上课。她们在楼道口争执了十多分钟,她母亲略带哭腔的说:那你此刻先去上课,就一个半小时,我在这等你,你下课了我们就去医院。学生不愿意。她妈妈忍不住哭了,似乎无望的说:是不是要我跪下来求你,你才去上课。这时也引来了不少围观者,兴许是迫于这样的压力,她不情愿的往教室方向走。

    我不过多的去评论学生的做法,处于时代青春期这样的一个特殊时期,处理不好不论是对学生还是家庭都有着不可磨灭的伤害。对于一个一般家庭而言教育似乎刻不容缓,因为你永恒不知道下一秒孩子会变成什么样。假如孩子在这个年龄阶段没有能够处理好时代青春期心理矛盾,把父母老师作为他们抵抗的对象,那会给这个家庭带来多大的伤害,给我们的教育教学带来多少阻碍。这也算是给自己上了深刻的一课吧!作为立即成为一名教师的我提前知道了时代青春期学生的叛逆究竟有多可怕,特殊是物理的教学对象还几乎都处于这个阶段。这让我对自己的所学知识的局限性有了一定的熟悉,促使我对教育知识的渴望。

    这次的社会实践总结让我熟悉到了自己所学知识的匮乏,熟悉到了教育学心理学在今后工作中的重要性,我一直坚信一个教师会影响到学生一生的发展。很庆幸自己还有机会再继续深造,学习更多的知识去指导今后的教学,让自己能够去帮助更多的学生不论是学习还是生活。感恩每一次遇见,遇见更好的自己!

    大学社会暑期实践报告(篇三)

    在每年的寒暑假,高校都会要求在校大学生利用假期进行社会调查活动,其意图是为了提高学生的社会实践能力,使学生在接受教育,增长知识的同时能锻炼出自己分析和解决问题的能力,树立起辩证的思维方式,做到服务社会。但是高校在倡导社会实践时,是不是真正是大学生学以致用,做到了理论和实践的良好结合。为了更全面客观地了解在校大学生每学期所写社会调查报告的实际情况,笔者对本校和其他院校的一些同学对社会调查及写社会调查报告的心态进行了调查。

    在调查中,笔者发现大学生的社会调查很大程度上还是流于形式,对社会调查报告的重视度不够,质量普遍不高。

    一、不同年级大学生对社会调查报告的态度

    在所调查的大一至大四的120名学生中,笔者发现大一的学生对社会调查及社会调查报告的重视度在四个年级中是的,因此原创的比例也是的,可以达到70%左右。笔者分析这是因为大一新生入校不久,能够认真遵守学校的规章制度。另外,由于不确定社会调查报告在自己大学生活中的分量,所以也比较重视。但是从所写社会调查报告中发现,他们分析问题和辩证思维能力相比高年级同学还是不够深入透彻,对于事物的看法也是停留在表层的一、两个点上。而在所调查的大二学生群中,他们已经有了些社会调查报告的'经历,知道这个报告的含金量,所以对此并不是很放在心上,很多学生都是在刚开学期间,拼命地赶报告,自己动手写的基本只占30%。因此,纵观他们所写的社会实践报告,可以发现一个现象:标注日期基本是在开学第一周左右。

    至于大三的学生,更是抱着一种临阵磨枪,不快也光的态度,所以同样一篇社会调查报告在不同的班级甚至同一班级的不同学生中重复利用并不奇怪。不过对于认真对待的同学,他们在社会调查报告中所流露出的观点较之低年级学生,更加有自己的独特性,分析问题时更具有针对性,比较能抓住事物的本质。谈到大四的学生,由于就业、考研等问题,能在这方面花功夫的屈指可数。

    二、大学生社会调查报告为什么少有精华

    笔者在网上搜阅相关资料的同时,发现郑州大学旅游管理学院暑期社会实践小分队在对淮阳的旅游资源进行了调研后,写出了3万多字的《淮阳县旅游资源整合营销方案》,这份报告引起了淮阳县委、县政府的高度重视,表示愿意拿出10万元购买这一社会实践调研报告。然而这支社会实践小分队做出一个大胆决定,表示愿意将这份社会实践报告无偿献给淮阳县政府。从这个实例中,我们知道这才是高校一直号召学生从事社会实践,写社会调查报告的真正意义所在。一方面加强了学生从事社会实践的动手能力,增强了他们的自信心;另一方面也为社会做了贡献,实现了大学生的自身价值。

    然而,我们不得不承认在全国大大小小的众多高校中,能够真正做到这样的大学生毕竟为数不多。笔者分析,原因主要可以从以下几个方面分析:

    1。高校对大学生社会实践的规范有待加强

    由于高校对大学生的社会调查报告没有严格的要求,对社会调查报告的质量也没有明确的规范,这样导致论文本身的重要性没有很好地传达给广大学生。久而久之,在学生中,渐渐形成了社会调查可有可无的这样一种心理,对社会调查报告更是很少认真组织编写。

    2。互联网成为了大学生社会调查报告的产地

    当今社会互联网技术的快速发展为广大学生组织社会调查报告提供了捷径。对于很多学生而言,写社会调查报告变成了一件“Ctrl+C”和“Ctrl+V”的事。所以百度、Google等搜索引擎上排名靠前的几篇社会调查报告的点击率也是相当之高。

    3。学生的主动性不够

    随着物质生活的显著提高,目前大学生的主动性呈现下降的趋势。很多时候能过关就行,不愿意往更高层次发展。这种人生观和价值观和以前的大学生比,表现出很大的不同。这也是物质文明高度发展的必然结果。自然当代的这一群体对社会调查报告的质量追求不高,对其认可度更是不够。

    4。实践方式与社会需求有矛盾

    很多学生在实践过程中,发现自己的专业知识与社会所需难以挂钩,难以达到企业的要求。所以学校在活动的项目、内容和形式的设计上,应尽可能满足不同学生、不同层次的需要,挺高他们参加社会实践调查活动的兴趣,把社会实践活动与课堂教学相结合、与专业实习相结合、与科研项目开发相结合、与就业创业相结合,使社会实践活动提升了内涵,增强社会实践的目的性、针对性和层次性,从而也增强了实践活动的吸引力和感染力,保持了鲜活特色,同时也缩短了学生走向社会就业的适应过程。

    无论是思想发动、策划组织、专业支撑、项目申报、教师带队、提供条件、建立基地、总结表彰、巩固成果,还是重点组建团队、分散活动加强管理、打造特色品牌活动项目上,高校应努力建立大学生社会实践活动的长效机制。

    三、解决方案

    针对大学生社会调查报告少有佳作、大多是应付式思想的现象,笔者认为可以从一下几个方面努力:

    1。大学生社会实践能力应体现时代特征和社会要求

    当代许多大学生专业不对口,发现自己所学知识难以达到市场需求,从而缺少了很多从事社会实践的机会,自然对社会调查报告也是采取不在乎的态度。

    2。高校要鼓励大学生参与社会实践

    大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。高校应为大学生参加社会实践创造有利条件,同时采取相关鼓励政策刺激大学生参加社会实践。

    3。政府要充分发挥宏观调控作用

    政府应该发挥市场无形手的作用,促进企业和高校的联系和合作,提供一定的专项经费支持,并鼓励用人单位参与培养大学生社会实践能力的政策导向。

    4。高校要对大学生社会调查报告的质量严格把关

    高校可以通过开展活动、讲座等多种形式提高当代大学生对社会调查报告的重视,让他们能积极地的参与到社会实践研究中去。

    四、总结

    总之,要想使大学生社会调查报告不流于形式,提高其社会实践能力,从根本上考虑,高校还是要创造坏境,结合市场需求来提高大学生的专业技能。当然,政府也要充分发挥市场的宏观调控作用,更重要的是,大学生自身要提高主动性,讲求诚信,不能过度依赖他人。

    大学社会暑期实践报告(篇四)

    今年暑假,我怀着无比激动的心情参加了这次村委组织的社会实践活动,也是我第一次以组队的形式参加社会实践。主要目的是考察贫困地区的资源与环境。目的地是毕节赫章县。

    8月26日那天清晨我与所有参加这次活动的成员便兴致勃勃的起身啦!经过几个小时的颠簸,我们终于到了毕节赫章县。这块土地给我的第一感觉是挺不错的,因为比起其他贫困地区而言它有着丰富的自然资源。

    据了解 赫章核桃产业发展,与试验区的发展一脉相承。因此有着核桃之乡”、“全国十大名优核桃”、“奥运推荐果品”等荣誉称号。 赫章县充分利用地处毕威高速公路之间的优势,结合夜郎文化,以“千年夜郎栈道,百里核桃长廊”、326国道、2 2省道为核桃产业发展重点,农户房前屋后、沟边路旁、退耕地种植为补充的产业发展格局,逐步实现基地建设向优势区域集聚,把核桃产业的发展与农民增收致富、生态文明家园建设等结合起来。从现在取得的成效来看,发展核桃产业,也就是开发扶贫、改善农村民生和增强农村发展潜力的有力措施。

    后来我们随即来到了明乡安甲村苏正洪家,他家有一棵树龄达 XX年的核桃树,被列为“赫章县 号名优核桃”,常年生产核桃250公斤,收入过万元,另一棵核桃树虽稍小些,产量也不低。去年,他家以这两棵核桃树的收入为主要资金,建成了一栋黔西北民居,被媒体誉为“两棵核桃树,一栋小洋房”。赫章县核桃产业局和朱明乡政府立足长远,花了5万余元,在该树周围修建了水泥路,并建立了500亩优质核桃标准化种植基地。苏正洪的妻子告诉记者:“去年,又种下了很多核桃(苗),现在套种了洋芋、包谷等,长势很好,过几年核桃结果,收入就会更高了。”

    在短短两三年的时间内,赫章县就整合资金2、 亿元,在平山等乡镇高标准种植中药材4万亩;在朱明等乡镇种植核桃3 万亩;形成了以兴发等60公里的种草养羊示范长廊,羊存栏达到xx年有了极大的变化,但是农村还是很薄弱,农民的科学文化素质有待提高。我们在作问卷调查过程中,我们得把问卷中的问题用我们的话来问他们,他们回答后,我们帮他们填写。在这次社会实践过程中,我对农村有了新的认识。

    在次社会实践中,对于我自己来说,通过这次三下乡,我无论在认识上、能力等方面都有所提高。首先,认识了许多的朋友,大家在艰苦的条件共处了九天,患难见真情,大家都相互帮助,真情流露,我想我一辈子都不会忘掉。我还体会到了农民的问题挺难搞的,一个基层干部不容易做啊!很多问题都有两面性,做事情要辨证。农民有他的特殊性,解决问题要讲究方法。经过这次以后,我觉得自己成熟了,真正感觉到我们肩上的任务很重。这次下乡的口号是与人民紧密结合,为祖国奉献青春。要做到紧密结合真的不容易,以专长服务社会,用热情谱写青春,把下乡进行到底!

    大学暑假促销社会实践报告

    社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应在结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。

    因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作的乐趣,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作,虽然仅有 0多天时间,但我基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的力,自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

    促销是一种很好的工作体验,通过人与人的沟通,可以了解一些跟我们专业相关的知识,比如不过的人过春节的习惯习俗,春节期间的旅游计划等等。我的促销工作主要是促销电器。

    促销的一天基本工作安排:

    促销前的短暂培训,了解电器的,名称、性能、型号、价格行情等方面的知识,面对顾客时的语言组织,仪容仪表等。接下来就是正式的工作。每天早上8:30开始上班,到达指定地点后做好准备工作,摆好宣传资料,礼品赠品,然后调整好心态迎接顾客。每天工作7个小时,在下午工作完后还有个必须的程序——一天的工作总结。经理、主管及促销员一起讨论一天促销工作中的战果及存在的问题。

    促销过程中的体会及感触:

    促销通过我实践我觉得就是通过自己把厂商的产品推销给消费者,对于一个促销员来说,促销产品的同时也是向别人推销自己,同自己的言语、形态让他人了解自己。因此对于一个优秀的促销员来说必须具备以下素质:

    一、要有良好的专业素质

    当我们促销一种产品时,首先我们必须对产品的相关知识及厂商的具体情况要有一个明确的认识,大量的相关知识的贮备可以使我们能在促销过程中面对顾客的一系列问题,通过自己的介绍可以使顾客了解产品的一些具体问题,能使客明明白白的消费。

    二、要有良好的语言表达能力及与陌生人交流的能力

    促销是促销员跟顾客以产品为媒介的一种陌生的交流,所以语言表达必须合理得当,说话要有条理同时应让他人感觉你的亲和力。要通过自己层次清醒的说明,把产品介绍给顾客。同时要用自己的魅力吸引顾客,让他们通过自己来了解产品。另外在面对具体问题时我们应保持良好的心态,不能自乱手脚、语无伦次。

    三、要有良好的心理素质及受挫折的心态

    促销每天会面对社会上的形形色色的人,由于每个人的道德修养及素质的不同,会使工作中遇到很多问题。比如有的顾客会用各种方式刁难你,此时你必须保持良好的心态,不能跟顾客发生不愉快的事。有时候一天的工作可能收获不大,这时候我们不应气馁,要学会自我调节、自我鼓励,及时的自我总结,自我提高。

    四、要有吃苦耐劳的精神,要坚持不懈。

    促销是一种比较枯燥的工作,每天站着用一个笑脸面对不同的顾客,这生活需要我们坚持,要让自己在烈烈炎日下磨练。

    本次社会实践总结:

    不管做什么事,态度决定一切。

    做一项服务工作,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。只要你有一个服务于他人的态度,你就会得到他人的肯定及帮助,用自己的热情去换取他人的舒心。

    明确目标,合理的设计规划自己。

    我们现在要根据自己的实际情况合理的为自己规划,找到自己的发展道路。要通过社会实践切身的了解自己的专业,而不是一味的抱怨。要循序渐进的提高自己的能力,锻炼自己让自己成为社会优秀的人才为社会服务。

    短暂的促销工作的结束让我在劳累中得到快乐,在汗水中得到磨练,我觉得自己的能力有了一定的提高,达到了自己预定的目标,残酷的社会就业压力让我不在感到恐惧,我想,只要我们有能力有信心我们一定会创造一个属于自己的乐园。

    大学社会暑期实践报告(篇五)

    第一站:三台大酒店会议厅

    X月25日下午2点,我们按原先计划的时间如期地进行了听县政府关于“三农”的报告。三台县领导兰劲主任、我校教务处领导、政治与社会学学院领导及我校部分老师出席了报告会;同时全部师生听取了报告会。

    之后,兰主任对“三农”进行了重要阐述:加快社会主义新农村建设是当前和今后相当长时期解决我国“三农”问题的重点和目标,作为农业人口大县,农民增收困难,这已经成为当前三台县亟待解决的战略问题之一。

    一、三台县农村富余劳动力转移的现状及特点。

    二、当前三台县农村富余劳动力转移存在的问题与障碍。

    1、农村劳动力文化程度低,综合素质不高;

    2、劳动力市场不健全,中介组织发育程度低;

    3、县城工业发展才起步,乡镇企业部分停产破产。

    三、改善农村富余劳动力转移的对策思考。

    为了有效地促进农村富余劳动力的转移,必须建立健全劳务转移就业的组织体系,同时加强劳动力转移培训,增加对农村人力资源的投入,加大扶持力度,调整农产品结构,实现跨区域就地转移。

    1、以城乡产业统筹为中心,推进农村新型工业化的发展步伐,发展劳动密集型的农产品加工业,把农村中小企业发展与农业产业化有机结合起来。一些农村亟需的第三产业(如科技服务、技术信息咨询、金融保险等方面)发展严重不足。一是重点建设好农产品批发市场,积极开拓农村资金和劳动力等要素市场;二是把交通、通讯、保险、金融、信息服务、技术服务等行业作为发挥重点;三是要发展农村房地产和旅游等新兴产业,发展农业产业化以及系列社会化服务产业。走农村新型工业化道路,农村企业要接受城市工业的扩散和辐射,发展城市配套产业,避免城乡工业结构雷同。大力发展有区域资源优势、传统工艺和特定市场优势的特色产业。

    2、把小城镇建设与农村中小企业发展相结合。以现有的建制镇为重点加以发展,使之成为农村经济中心和农村劳动力转移的主要地区。把小城镇建设与发展小城镇特色产业和主导产业结合起来,利用当地资源条件和区位优势,形成合理的城镇产业布局和各具特色的城镇经济,以工兴镇,以商贸旅游兴镇,带动块状经济发展,繁荣小城镇经济。以农村小城镇依托,以农村工业化为内容,带动农村经济全面发展,走城市与小城镇协调发展的多元化的城镇化道路。

    3、以劳动培训为重点,提高农村人力资本质量,拓展农民就业空间。通过教育和培训,使农民获得生存和发展的能力。大力发展面向农村劳动力的教育和职业技能培训,提高农村劳动力素质和农村人力资本质量。因此,必须增加对农村劳动力教育科学文化卫生事业的财政支出力度,加强农村基础教育和多层次、多类型、多渠道的职业技能培训。一要在农村努力实行九年制义务教育,积极发展职业技术教育;二要加强农村职业技术教育,大力推广适用技术,提高农村劳动力知识技能素质;三要继续加强农村成人教育;四要搞好上岗前培训,培养一批有文化、有技术、懂经营的合格劳动者。

    4、以公平待遇统筹为核心,解除农民工后顾之忧,维护其合法权益。要加快农村劳动力转移城镇,政府取消对农村劳动力迁徙和就业的种种限制,除了户籍制度外,还要逐步消除住院、医疗卫生、就业、社会保障、养老和子女上学等各方面对人口迁徙和转移就业的制度障碍。

    5、以土地合理流动统筹为根本,促进生产要素合理组合,保证土地经营制度的长期稳定。土地是维持家庭生计的最大保险,拥有对土地很强烈的愿望,希望能够长期保留自己承包经营的土地。稳定农村土地承包关系,使农村形成在城乡之间“双向流动”的就业机制,是当前保持农村乃至整个社会稳定的一个重要条件。我们师生给了三台县最热烈的掌声,最后随着学校赠送了三台县一面锦旗,接近一个半小时的“三农”报告会在我校老师的讲话声中结束。

    大学社会暑期实践报告(篇六)

    短短四周的练习就要结束了,时候虽短,但却让我获得了一些健忘的记忆和体验,对电力系统的施工部分也有了初步明白,为今后的的进修和工作打下了必定的根本。

    我练习的部分是电力工程部,负担xx电网构筑、改革的施工单位,紧张承建220kv及以下电压等级变电站及配套的送配电排挤线路、电力电缆、光纤电缆等工程安置、架办法工和铁塔加工制造任务。工程部的工作辛苦,对技巧性要求较强,并且是xx供电公司电力专业覆盖面最广的部分,是以也是电力系统里输送技巧人才的摇篮。短短的四周时候里,在工程部带领的教诲和培养下,在同事们的关心和救助下,本身的工作、进修等方面都获得了必定的成绩,个人综合本质也获得了必定的进步。

    我被分派到变电工程部的变电二次班练习。作为一名刚参加工作的新员工,面对新工作、新环境都是富裕好奇和热忱的,同时内心也有一些紧急与七上八下——毕竟本身是一个新手,对变电运行方面的专业知识几乎一窍不通。可是,在班长和班里师傅们的悉心教导下,我还是受益颇多。经过议定在**机场变电站、**变电站施工现场的观摩进修,我对变电二次班组从电缆放线、接线、对线到线路调试与检测工作的根本流程有了必定明白,知道了变电站的根本布局、变电站构筑的根本进程以及各种配置的紧张用处。固然在端子箱和把握室里接电缆线如许的工作异国让我们实行,但我还是力所能及地做好扎线、刀闸分合测试等工作,增加了本身的实际工作经验。在被调到总经理工作部救助的几天时候里,我也当真做好带领交给我的每一项任务,获得了大家的好评。在练习期间,我时候严厉要求本身,自发服从工程部的各项规章轨制,吃苦刻苦,竭力工作,在结束带领交办的工作同时,自动自动地帮忙其他同事展开工作,并在工作进程中进步本身各方面的本领。

    练习期间不可是我积聚工作经验的紧张阶段,也是我竭力进修的宝贵时候。“三人行,必有我师”。工程部的每一名同事都是我的教授,他们充裕的工作经验对我来讲是一笔宝贵的财产。

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    7月13日“环保小分队”走进唐山金三角陶瓷建材城。它是唐山市内最大的陶瓷、建材批发零售中心之一。

    我们在这里看到许许多多各不相同又极其精致的瓷砖,我们先进入一家经营瓷砖、卫浴、厨电的店,了解到每一种瓷都没有存在过度包装的现象,都是自带包装盒或是直接用绳子捆绑,有些用报纸包着,有些甚至任何措施都没有直接装箱。

    这不禁让我们感到惊讶,难道这些厂商对货物在运输途中的安全一点也不担心吗?工作人员向我们解释,快递一般存在暴力分拣现象,所以这里的瓷器一般都走物流而避免快递运输,这里可能大家对物流与快递的概念并不是分得很清,简单说快递要经过N多个网点分拨,而物流则简单得多,属于网点对网点的直达,相对于每个网点分拨拆卸,直达的显然安全得多。

    范例模板:暑期实践调查报告实践背景范例(5篇)


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    暑期实践调查报告实践背景【篇一】

    一、实习概况

    20xx年8月3号,我接到同学的电话说是有个工作叫我一起去做,于是怀着无比激动的心情答应了。并开始了我短暂的实习。

    二、实习目的

    随着进几年大学生就业形势趋于越来越严峻,以及企业对人才的要求越来越高,作为一名即将踏入大三的学生,为了顺应社会的要求,加强社会竞争力,也应该注重培养自身的素质。

    于是利用暑假的时间为自己创造机会参加了一次实习,以接触社会、锻炼自己,为以后踏入社会工作岗位做好准备。实习时一个学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。虽然这次实践的工作和我所学的专业并没有多大的关系,但我认为在这次实践中所学到的东西将影响我一生,将来无论是在那个行业都能够用到。

    三、实习内容

    1、对工作的初步了解

    接到电话之后我上网对公司进行了一个初步的了解,我通过公司的网站和实地探访了解到公司主要经营的是玻璃饰品,有玻璃花瓶、果盘、酒瓶、刻花杯、摆件等等。工艺样式有磨砂、彩绘、雕刻等。并且有的产品是用特殊材料制成的,比如有种玻璃叫做金红玻璃,又称玫瑰色玻璃或者金红宝石玻璃。是由细的金粉熔进玻璃里,产生一系列氧化反应最终呈色。产品都为人工吹制、手工制作,属于工艺品。是广州外贸公司首次来到华中地区做展会。而广州市场主要为出口贸易,出口北美、欧洲、南非、中东等地,遍布全球,规模甚广,所以国内市场还基本是空白,准备以武汉为基点慢慢建立一个营销模式,拓开市场,做出品牌,并不断扩大。

    而这次展会时一个极好的机会。因为公司产品不仅仅是工艺品,更是家居装饰不可缺少的,实用、环保、美观的东西,而且是生活高品质的一个体现,所以公司能通过这次展会快速锁定人群,即购买力较强的人群,直面他们的需求。展会的目的不仅仅是销售,更是一个宣传,因为武汉这方面市场并没有很大规模,很多人都还没有这方面的概念。而这次展会能为后期公司在武汉的发展起一个铺垫的作用。

    另外,我对活动的主办方和团购这种模式也进行了一定的了解。主办方是比较火的一个团购网站以及武汉会展中心。让认识的或者不认识的消费者联合起来,来加大与商家的谈判能力,以求得最优价格的一种购物方式。根据薄利多销、量大价优的原理,商家可以给出低于零售价格的团购折扣和单独购买得不到的优质服务。团购也有很多种方式:网络团购、线下团购,而按组织者分又可分为:自发团购、职业团购即通过专业团购网站、销售方组织团购。我们这次展会属于线下职业团购。

    2、工作的进行

    8月4日至5日: 在经理给我们进行短暂培训和讲解流程以及团队共同目标后,我们正式开始了活动的准备。

    1、拆卸展柜:我们把所有展架上的产品小心翼翼地挪下整齐排列,男生将玻璃取下,展柜拆卸完毕。

    2、产品包装:根据针对人群选了各种风格的产品:北欧简约风产品、中式复古风套件、

    日式甜美花瓶、波西米亚风情套瓶、原始粗犷抽象摆件、地中海家装系列等等,适合所有家装风格。擦拭产品,将产品一一用泡沫纸隔开,根据大小组合分配装箱,将选送展会的型号都记录下来,分箱点数,箱子也进行编号。并给广州新品编号,挑出一半装箱,另一半留在仓库,并将余下的产品一一装箱摆放好。

    3、仓库标记:根据已记录的产品编号查找对应房间,分头查找该编号产品的箱子,做上明显记号,方便留守仓库工作人员清点出展会需要货物,为展会订购节省时间,又根据账本登记查找出上架货物存,方便会场人员根据库存对销售方案做出相应的调整。 其中在查找货物出现了点小混乱,最后把货物用房间分类,顺着房间号找,得以解决。

    4、条幅打印以及名片印刷

    心得:无论是做什么事情,都应该心中有谱,做到有据可依,有证可查,要系统性的进行整理,才更有条理。小心谨慎永远不为过。做准备一定要方便后期工作,减少以后可能出现的混乱的几率。 8月6日:展会正式开始

    熟悉货物摆放,制定出价格,接待客人,发放名片,介绍产品,观察会场人流走向。 货物摆放的讲究:颜色搭配要活泼而不轻浮,样式多却不显纷杂,形式简单而不呆板,玻璃的质感较依赖灯光,所以要根据灯光进行调整。

    因为以前做过家居建材方面的销售,所以对于销售来说自己还是比较有经验。一个客户来了后,首先让客户感觉到我的诚恳,对产品给客户作一个大该的讲解,顺序要随着客户的目光而动,并且告诉客户产品哪些产品适合客户,这一点我会从客户的穿着根据经理叫给我的方法来讲,让客户知道这个产品适合他,并让他动心。

    在其中客户会提出一些问题,当然出于对货物的了解仍然不透彻,在回答顾客一些较刁钻的问题时候略显笨拙,欠缺点灵活。事后都考虑良久得出下次应对的方案。避免接待下一个客户的时候出现上面同样的问题。但是在价格谈判方面自己处理不来的我会找个比较有经验的导购来和客户谈,毕竟商品繁多价格底线他们会比我做的更好,避免丢失一个客户。

    事后我会给客户递上名片,其实在这次展会中销售多少不重要,重要的是让更多的人知道这个产品、品牌,以便将后来吸引到更多的客户,做一个宣传上的作用。同样在递上名片的过程中我也学到一些细节,比如双手呈上,面带微笑。

    7号因主办方的一些调整,我们的展地改变了。由于处于一个地段较好的地方,同时根据公司对昨天工作的总结开展了促销的活动,吸引了不少人流,致使当天的销售业绩猛增。

    四、总结和体会

    首先,这些天的工作使我对玻璃饰品这个行业有了一个初步的了解,现在在国内这方面消费人群还有限,但成长的空间将会很大。随着人们生活水平日益提高,对生活的质量也在步步高升,生活里面不仅仅只包含衣食住行还包括精神上的满足和个人品味的提高。所以说在这个行业里市场潜在的动力是相当大的。

    第二,虽然工作很累,但是从我们工作的流程中我深刻的理解到了,工作的条理性要靠计划来实现,前期准备和了解非常重要,有了这些才能制定相应计划,而计划是需要结合目标不断修正和完善的,目标就是动力的来源,计划能让人头脑清晰,不会产生混乱和迷茫。计划也需要有层次,来更有秩序的执行。

    第三,在这过程中有几天是在做销售。做销售最重要的是学会与人的交际,包括说话的技巧注意的地方。我了解到与人沟通首先要诚恳,但还要保持适当距离,给出正确心里暗示,会倾听,了解对方的需求,需求最大,要观察对方面部表情来判断他传达的真正意思。在适当的时候给予让步,达到最终目的。

    永远尽量保持平和的心态。在销售技巧方面,看事情要看全面才能下结论,不能狭隘判断,比如因人持续至看不买对产品的定价做出质疑,因为产品是有等级的,分高中低三档,每个等级都有对应价格,而来看的顾客可能生活水平较低,但不代表定价不合理。所以通过调整销售策略销售情况好转很多。

    总之,这次实践中我学到了不少东西,虽然看似工作性质与自己的所学的专业关系不是很大,但其中了解到和学到的包括玻璃饰品行业、销售技巧、做事的方法、做人等,这些东西将使我一生受用。

    暑期实践调查报告实践背景【篇二】

    关于大学生假期社会实践活动

    联想

    20xx年8月25日

    目录

    前言·····················································3

    一、调查目的·············································3

    二、调查内容·············································3

    三、调查时间、地点·······································3

    四、调查对象·············································3

    五、调查方法·············································3

    六、调查结果·············································4

    七、关于网络在农村的发展的思考和建议·····················5

    八、调查总结··············································5 参考文献·················································6

    前言

    大学生社会实践活动是一种以实践方式实现高等学校教育目标的教育形式,是高校学生有目的、有计划地深入现实社会,参与具体的生产劳动和社会生活,以了解社会,增长知识技能、养成正确的社会意识和人生观的活动过程。它与课堂教学相辅相成,共同完成高校人才培养任务,实现学生全面发展的目的,因而已成为各高校关注的重点。 时值暑期,全国各地高校充分利用时间优势,引导学生们广泛开展起各式各样的暑期实践活动。为了充分了解大学生实践活动的现状,整合大学生们所反馈的信息,以便高校和学生自身更好的认识社会实践中所存在的问题从而予以改进,我在家乡广东省化州市开展了此次“关于大学生假期社会实践活动的调查” 。 具体调查情况如下:

    一、 调查目的

    通过对大学生暑期社会实践活动现状的调查,在分析大学生参加活动动机与认识、具体实践情况、困难与反思及收获与反思基础上,了解到大学生参加社会实践活动的倾向与特点,反映出实践活动中的一些问题,也相应提出了引导大学生暑期社会实践活动的几点建议。

    二、 调查内容

    化州市大学生假期社会实践活动现状

    三、 调查时间、地点

    20xx年8月17日-----20xx年8月24日,化州市城区、郊区

    四、 调查对象

    化州市100名在读本科生

    五、 调查方法

    选择调查对象是使用分层抽样和随机抽样结合。在设计调查问卷时强调客观问题为主的设计方法。调查采用资料收集、问卷调查和访谈调查结合的方式,以使调查报告更加具有代表性和真实性。

    1、走访调研法:亲身走访,深入了解大学生对假期社会实践活动的看法;

    2、问卷调查法:配合以随机抽样的调查方法,针对不同年级、地区、性别、 年龄等不同条件,科学制作问卷。

    六、调查结果

    1.思想态度

    通过调查了解到:90%以上大学生对社会实践这一概念有一定了解,自身认为有必要参加社会实践的占95%,其中,认为自己的家人会赞成的占88%。大学生们普遍认为参加社会实践能培养个人能力,并能够为将来走向社会打下坚实的基础。所以,对于参与社会实践的态度,大部分同学是积极的。同学们都乐意进行社会实践活动。不论是学校组织的还是社团及校外单位组织的活动,同学多多少少都会有参与,即便是参与活动较少的同学,对实践活动的态度也是希望参与的。但也仍存在少数人对社会实践并不关注。

    同学们能够认识到社会实践活动的重要性, 即:通过不同于书本的学习方式,主动参与到社会,提高自身对社会的了解,增长技能与见识,增强自己的人际交往能力并且提高团队协作能力,提升自己的社会生存能力以及建立和完善自己的人生观和价值观。关注社会了解民生、学有所长,以及通过实践发现自身不足从而在以后学习生活中予以改进,是大部分人的主要思量。大部分学生参与实践旨在锻炼自己,提高自身竞争力与适应社会的能力。

    2. 实践内容

    就实践内容来看,当今大学生的实践丰富多彩,社会兼职营销活动和家教作为既能锻炼自身又能获取经济报酬的多利方式成为大学生们的首选,其次像单位实习、社会调查和志愿服务等实践活动也为许多大学生所喜爱,这体现了当今大学生不仅注重自身素养的提高,也希望认识社会、了解社会,并且开始学会担负起社会责任。湖南工业大学社会实践活动主要针对年级和专业特点进行安排,一般情况下,一年级学生主要参与课题调研类项目,指结合学生专业和当前社会热点确定一个调查研究课题,在实践地进行广泛深入的调查研究;二年级学生主要参加社会服务类项目,指结合学生专业知识和当前社会需要参与社会实践工作,实时实地进行实践工作,进一步学习和拓展专业技能和增强专业素养。

    各种实践活动中,三下乡、参观考察以及假期带薪实习、支教等活动需要学校给予机会和赞助,虽然较多同学有热情参与,但毕竟名额有限,只有在学校担任过一定职务或者有一定经验和能力的同学能获得这些实践机会,这样面向的同学就比较窄了。 调查还发现,大学生们更倾向于群体实践活动的实践形式,比如学校社团组织的活动,班级实践以及组团进行参与的活动。

    3.实践心得

    从调查中看来,社会实践的益处是毋庸置疑的,它教给了我们大学生课本以外的知识技

    能,提升了我们的综合素质,理论与实践相结合,充分证实了“实践是检验真理的唯一标准”这一客观真理。通过社会实践,学生的综合素质能力得到了提升,其中人际交往能力、组织能力、团队合作能力、社会适应能力等,都是学生们认为有很大提高的能力。在实践中,学生们近距离接触了社会这个跟校园完全不一样的竞争环境,认识并了解了社会,这为学生们日后的就业实践打下了基础。

    七、 关于开展大学生社会实践活动的思考和建议

    1.完善措施,优化机制

    进一步完善措施,优化机制,使社会实践活动深入持久地开展下去。学校在把社会实践纳入教育教学计划的同时,要进一步完善指导、组织、考核和认定制度。要为指导教师提供方便,以鼓励和带动更多地骨干教师参与社会实践活动。学生在校期间每年至少要参加一次社会实践活动,且在时间上要有具体要求,并进行考核。为进一步加强大学生社会实践基地建设,学校教学、科研等部门要支持有关学院,为社会实践活动创造更好的条件。

    2. 加大经费投入,建立实践基地

    大学生社会实践基地是大学生进行社会实践活动的重要场所,是大学生走向社会、认识社会、服务社会的桥梁。我们要充分发挥基地的桥梁作用,进一步把高校的科技、教育、人才资源动员起来,与企事业单位的发展需要联合起来探索实现基地实习、创新、就业一体化道路。

    3. 创新社会社会实践的内容和形式

    事物都是不断变化发展的。社会实践的内容和形式也要不断发展创新,高校和社会要携手拓展实践形式、扩大实践规模、丰富实践内容,完善实践体系。学生也自身要充分发挥聪明才智,用自己的智慧创新实。

    八、 调查总结

    本次社会调查,是在村委会、市教育局和同学们的帮助下,在自己的努力之下,利用暑假完成的。通过这次调查,我了解了大学生参加社会实践活动的现状。社会实践是一种以实践方式实现高等学校教育目标的教育形式,它与课堂教学相辅相成,共同完成高校人才培养任务,实现学生全面发展的目的。总之,目前社会实践活动已经对提升学生综合素质产生较大的积极影响,但我们仍然需要对其进行深化和改进,使学生在社会实践活动有更大的收益,并且将这种好处扩大到更广大的学生中去。

    暑期实践调查报告实践背景【篇三】

    20xxx9x12xxxxxx16,我们调研部对我系03级x01级全体学生的暑期实践情况进行了全面调查,发现今年我系同学们的实践进行的如火如荼,形式多样,多姿多才。

    同学们以不同的形式不同程度地锻炼了他们的能力,在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华,使大家多了一份生活体验和实践经验,对他们以后的学习,生活和工作都起到重要的影响作用。

    为了进一步鼓励我系学生多参加社会实践,指导同学们积极参加实践,我部在10号搂403于9月19日晚7:00顺利召开“了暑期实践经验交流会”,实践者们畅所欲言,将各自的经验和心得体会共同分享。

    再此,我将我系暑期时间活动的情况概括为三大活动板快:

    一由系老师和领导组织的实践活动板块。

    我系团总之周书记带领部分同学参加营销技能大赛,他从百忙之中抽出时间给参赛者们进行多方指导和鼓励。

    参赛学生为珍惜这来之不易的机会,不懈努力,作好充分的准备,积极迎接挑战。

    这项活动充分锻炼了他们的表现能力并培养了他们的勇气和信心。

    冯建栋老师带领部分同学对某些市区的优势企业进行深入实地的参观和调查。

    为了确保各成员的安全和实践的顺利进行,冯老师统一指挥,加强管理。

    在同学们收集到大量真实的有关企业资料后,冯老师和才教授亲自指导,对资料进行筛选和修改,指导他们形成自己的学术论文或调查报告。

    这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析能力以及在陌生环境中的适应工作的能力。

    还有一部分学生有徐老师带领,他们进行的是对郑州市低保家庭的调查和研究。

    在实际调查的过程中实践小组遇到了许多的问题,但是由于徐老师带队比较有经验,所以在他的领导下也就迎刃而解了。

    从一些小组成员的实践论文中了解到同学们比较辛苦,但是大家非常地高兴,因为他们从中感受到了许多的东西,引起他们的深思,激励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后的积极进取提供了强大的精神动力。

    另外经我系领导与八方电器商谈,许多同学有机会进入八方去参加实践,积累经验。

    还有我院老师开办的郑州企业策划和管理咨询有限公司为我系部分同学提供工作机会,还有院团委组织的三下乡活动等等。

    这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次宝贵的实践经验。

    同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活。

    二我系部分同学自发联系工作岗位,使我系的同学有机会共同参加实践锻炼。

    在假期实践期间,由于很多在校大学生的社会经验方面的不足,他们不想或者不敢单独去参加暑期社会实践。

    所以有部分同学为了自己和更多同学达到锻炼自己,积累经验的目的,开始四处寻找工作机会,让许多同学一起进行实践活动,而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队,从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。

    并且在工作的过程中培养了大家的团队合作意识,使他们认识到团队合作的重要性。

    在寻找工作中,他们不慎被一些非法中介机构骗去了一部分钱财,在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。

    综观任何组织和部门的发展和壮大都离不开一各个的团队,一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运,所以现在的大多数企业队团队意识尤为重视。

    而这次的实践使他们收获最大的就是:工作中如何建立团队合作意识,这对他们未来的就业提供了一笔巨大资本。

    三自行的自我实践板块。

    有些同学在假期回到了自己的家乡寻找实践机会,实践的形式非常丰富。

    有些同学自主进行问卷设计及调研,有的对某地区的早餐市场开发潜力进行调查,有的对农村现存的问题调查,有的对企业内部的管理和经济结构进调查,还有的对郑州市彩电行业进行调查,等等。

    这些内容之新颖,行为之创新,思想之广博,是今年暑期实践的一个创新点,而且大一学生不乏其人。

    这说明他们尽管理论知识还很少,但是他们已经具备的商人的头脑和眼光,他们知道审视市场来发现进入市场的机会和切入点。

    我想这样实践过的学生学起来理论知识时,转化为能力联系实际方面会做的很好。

    同时这说明了他们具有很强的思维能力创新意识和动手能力,为他们以后适应激烈的社会发展潮流做好了铺垫。

    从个年级的实践总体对比来看,大二的同学比较注重于单纯的打工;大三的同学思想比较成熟一点,所以偏向于策划组织方案的构想和具体实施;而大四的学生侧重于在实际的工作进行中发现企业的许多现象或工作方式及程序。

    三个年级的实践情况各不相同,这也是正常的,有助于各年级学生能力有不同程度的提高。

    有部分同学在暑期还搞了一些创业活动,有的与他人一起为刚起步的企业开拓市场,有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司,有的作某公司的某地区代理。

    总体而言,个人创业方面使得不少真正有能力的人升华了自己,使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。

    组建培训班的同学更是为数众多,有的学生培训英语,有的培训数学,他们一方面培养了自己的素质和气质,

    暑期实践调查报告实践背景【篇四】

    北京工业大学耿丹学院

    社会调查报告

    关于在校大学生假期生活调查报告

    报告人:张胤哲

    班级:14机制-3班 学号:140101301

    实践报告正文

    一. 调查背景

    假期,对于很多学生来说是一个放松身心,提高自身修养的大好时机。能够把握这短暂的时间真正去学点什么,做点什么应该是我们当代大学生所考虑的。针对不同学生对假期的不同安排,我在同学之间通过电子邮件发放调查问卷的方式,做了一次小规模的关于假期生活的调查,现就调查现象及结果做以下分析报告。

    二.调查内容:关于大学生假期生活的调查

    三.调查形式:通过电子邮件发放调查问卷的方式

    四.调查结果

    通过调查,大学生的假期生活基本可以分为以下五类:

    一、参加社会实践。

    二、参加各类培训班

    三、与家人或朋友旅游。

    四、走亲访友,同学聚会。

    五、宅在家里。

    (一)参加社会实践

    根据调查结果显示,参加社会实践的主要目的是:有35%的是为了增加收入;有36%是想自食其力;有29%的大学生认为要锻炼自己的能力,对报酬无所谓。而大家的实践形式也是丰富多样的, 4%的大学生选择暑期家教; 13%的大学生选择网吧管理员;16%的大学生选择做志愿者;9%的大学生选择做促销;5%的大学生选择到快

    餐厅做钟点工;12%的大学生选择其它。社会实践是大学生接触社会,了解社会的一条重要途径,到与自己专业有关的企事业单位实习的大学生也为数不少,占到41%,这样既可锻炼自己,提高专业水平,又可开阔视野,接触社会,为日后工作积累社会经验。 暑假兼职打工赚钱是许多学生的选择。“流自己的汗,吃自己的饭;自己多吃点苦,父母少花点钱。”这是时下不少大学生“打工族”秉承的至理名言。 传统的家教、推销到现在的网吧管理员、市场调研员、快餐店钟点工,甚至是一些大胆另类的选择,如替网络公司试玩游戏等都成为现在大学生打工时所选择的职业。有的大学生在暑假里建立起了自己的网上商店,或者是在自己学校附近建立起了自己的摊点,为自己打工。

    (二)参加各类培训班

    近年来,社会竞争越来越激烈,加入WTO后就业形势越来越严峻,“知识就是力量”越来越激励着那些有志学子,“专升本”、“出国”、“考研”成为很多大学生的选择,继续深造以满足未来社会对人才的更高要求,暑假则成为这些大学生备战的“黄金时期”。参加各类培训班早已经成为一道亮丽的风景线,暑假报名参加英语、计算机、以及与自己专业有关的培训班的大学生,大都是为了考取更多的.各类证书。将来社会需要的是复合型人才,掌握多种专业知识,取得多个文凭、证书更有利于找到理想的工作。此外,也有不少大学生趁暑假报名参加汽车培训,为了将来找工作,增加砝码。暑假是一个充电的好机会,利用假期的时间,来获取更多的知识、技能,无疑是一个不错的选择。

    (三)与家人或朋友旅游

    大学生到大自然中去接受美的熏陶,包揽祖国山河风光,使生活张弛相济、劳逸结合,使人脑得到精神保健、生命获得和谐运动,现在已经成为一种时尚潮流。部分大学生利用暑期欣赏各地美景,不仅丰富了阅历,增长了经验,从外出经历中体会人生,感触社会,同时也能体验到出门在外的不易。出行旅游,度假观光,与同伴相互照顾,增进了解,培养提高了与人交流的能力。

    (四)走亲访友,同学聚会

    大多数的同学会在假期参加同学聚会,小学同学、初中同学、高中同学等。在我看来同学聚会有利又有弊,同学聚会可以增进友谊,并且同学们还可以一起回母校看老师,这些都很有意义。但是,同学聚会会选择一起聚餐,或者唱歌等需要花钱的娱乐项目,又是一笔开支。

    (五)宅在家里

    在放假前早已经制定了周密的暑假计划,但是回到家后睡觉、看电视、上网、看小说成了部分大学生在假期的主要活动。这类同学的状态基本上是上网上到半夜,第二天中午甚至到下午起床。没有暑假盼暑假,暑假到了又觉地无聊,短暂的两个月就像流水一样一去不复返。

    五.结果分析

    通过对暑假生活调查,我们不由得感到欣喜,我们可以从中领略到当代大学生积极向上的风貌,同时也感悟到大学生们独特的思想意

    识和价值取向。暑假成为很多大学生学习的新阵地,展现青春风采,施展一技之长的好机会。总之,大部分大学生能够根据自己的实际情况,度过一个健康有意义的暑假。

    但是,还有一部分的大学生的假期实际上是一种无聊的、没有意义的生活。大学生在离校以后大多数都是回到家里和亲人"团聚"去了,但实际上这种团聚只不过可能是我们回家的理由其中一个很好的"代名词"罢了。因为对于属于八零后、九零后的我们来说,的确和父母沟通的太少了,两代人之间似乎存在一种无形的鸿沟。由此这就引发出了一部分人整天过着中午睡到12点、晚上玩到12点的无聊生活;还有一部分人干脆整天不回家,三五成群的结伴玩耍,没事打牌、上网、喝酒聚餐。

    对于这一客观事实,有以下几方面值得我们深思。其一,大学生们因为假期的到来,某种程度上达到极度兴奋以致自制力减弱过度放纵。其二,大学生们抱着在学校吃够了苦头,回家则要好好享享清福的念头,整天只顾着享清闲,而不想做其他的事情。其三,我们大学生不注意与父母沟通,由此常常造成两代人之间不能互相理解,近乎形成"冷战"。其四,大学生们缺少社会实践,往往喜欢安静的呆在家里而不敢或不想出去单独的接触社会。

    六.结论及建议

    通过以上假期生活现象的分析,我得出这种结论首先,在放假前先想好暑假要做的事情,做好一份计划,无论是什么样的计划,重要的是一定要坚持实施。在心理上也要放弃享福的想法。有事可做才不

    暑期实践调查报告实践背景【篇五】

    1、调查目的和意义

    1.1意义

    地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.地球是我们人类赖以生存的惟一家园.生态环境是人类生存、生产与生活的基本条件。长期以来,党和政府十分重视生态建设与环境保护,将其作为一项基本国策。自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类机大的`破坏.只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的。大力倡导和树立绿色文明理念;多辟渠道、形成机制;形成从我做起、从身边事做起的局面。这既符合现阶段我国国情,更是彻底改善生态环境的根本。只要全民动员起来,群策群力,积极行动,持之以恒,就一定能铸起保护生态环境的绿色长城,中华大地就一定会山川秀美、江山如画。

    1.2目的

    通过对当前青少年对生态环境现状的了解,使他们加深对此社会问题了解与重视,了解政府工作的成效。

    2、调查过程

    由于是第一次独自完成这样的社会调查实践任务,所以准备时间比较长。首先在网上查阅了一些有关调查问卷及报告的信息,通过收集各方面信息并参考范例初步设计出了调查表,通过自己反复查看并参考别人意见,反复修改最终做出用于调查的问卷。接下来寻找了调查单位,根据实际情况最后确定了调查人群及较为可行的实施方案,对具体的调查实施作出计划。自此,调查的筹备工作基本完成。

    2.1调查时间:20xx年7月20日-20xx年8月1日

    2.2调查对象:丰城市上塘镇建新村12-18岁青少年

    2.3调查目的:通过对当前青少年对生态环境现状的了解,使他们加深对此社会问题的了解与重视,了解政府工作的成效。

    2.4调查方法:调查问卷,问询法,座谈访问。由于实际情况制约,考虑到在学校中分发后回收率过低,问卷调查只进行了小规模的采集。主要采取问询一部分学生及向了解情况的相关同学交谈询问来收集答案,对其他青少年采取一一问询收集答案的方法。同时利用工作之便对本小区和身边朋友进行了更加深入的了解。

    3、基本情况与分析

    环境保护是当今社会发展的趋势,也是全球关注的重大问题。环境保护任重道远,环境保护除开发展各项科技技术,解决环境污染中的一些问题,最重要的还是提升对环境保护的意识,环境保护工作中,如何去提升环保意识,这是一个关键的问题。提高环保意识对环境工作的重要性,应该做好以下三点。

    3.1认识环境对人类的重要性

    自然环境是人类社会赖以存在的基础和前提,是社会物质生活和社会发展的经常的必要的条件。自然环境或者说地理环境、自然条件、自然基础,它包括在历史上形成的与人类社会活动相互起作用的那些自然条件如地理位置、地形、气候、土壤、水文、矿藏、植物、动物等及其交互作用下形成复杂的综合体。自然环境是人类创造活动的舞台,是人类创造活动重要的对象。自然环境通过人类劳动对

    社会发展起重要作用。自然环境具有自然、社会双重属性,以人类劳动为中介,自然环境在各个不同阶段对社会发展都产生重要影响。

    3.2认识环境对经济的重要性

    经济在人们眼中仿佛一直与环境对立,其实不然。经济的可持续发展必须要以环境的可持续发展为前提。经济发展速度的持续性和稳定性,依赖于自然资源的丰富程度和持续生产能力,因而保护和改善环境提供了经济稳定持续发展的物质基础和条件。环境的破坏和污染对经济的发展存在着很大影响。环境的污染和破坏会引发自然灾害,给经济带来直接的重大损失。

    3.3认识环境保护意识促进环境保护的成效

    环境保护意识也需要与时俱进,跟随社会的发展趋势,而不能抱守陈规。环保意识提高,不仅有利于开展环境保护工作,提升环境保护效率,促进环境事业的发展,也有利于提升环境科技的创新成果,造福人类。

    4、调查结论

    环境问题是随着经济和社会的发展而产生和发展的;老的环境问题解决了,又会出现新的环境问题。人类与环境这一对矛盾,是不断运动、不断变化、永无止境的,因此,保护环境,任重道远。诸多的环境问题,都会给我们带来了严重的痛苦和灾难,环境保护日趋紧迫。

    解决当代环境问题要加强教育,在学校教育中,培育学生“保护环境,由我做起”意识,并且身体力行。为增强人们的环保意识,要继续做好宣传,加大全民参与环保工作的宣传力度,普遍提高群众的环境意识,鼓励更多的市民参与环境保护工作,促使人们在进行任何一种社会活动、或生活生产活动、或科技活动与发明创造时,都能考虑到是否会对环境造成危害,或能采取相应的措施,使对环境的危害降到最低限度。

    5、评价建议或对策

    5.1利用课堂教育,渗透环保意识

    学校作为传授环保知识的主渠道,有着无可比拟的优势。但是由于历史和现实的各种原因,我国的中小学“环境教育”起步比较晚,至今还没有专门的教育课程,“环保教育”的内容往往蕴藏在各学科知识中。北京师范大学环境科学研究所王红旗教授认为:“环境教育是涉及各科教育渗透性的综合体”。因此,在实际教学中,老师应采取深入研究,善于发现,灵活渗透的原则。

    5.2开展主题活动,加深环保意识

    在课堂教学渗透环保意识的同时,我们通过开展小队、班级,甚至全校师生参与的主题活动,让学生加深对环境保护的理解。如组织初一学生结合6月5日“世界环境日”,开展了《我们只有一个地球》的主题队会,大家通过收集各种资料,扮演各种角色,深刻地揭示了保护我们地球家园的重要性。

    课外可以开办相关活动,例如绿色植物角评比活动、回收废旧电池活动、校团委组织的垃圾回收活动、环境保护知识讲座、环境保护主题队会、各班开展的护绿活动、环境保护黑板报比赛等等,通过参与上述系列活动,使学生明白保持环境整洁、维护生态环境平衡人人有责,并逐步养成保护环境的良好习惯。活动期间,在校园、公园、街头及社区,学生们自觉地开展“从我、从现在、从身边、从小事做起”的各种“洁、齐、美”活动,向周围的同学及家长们宣传环保的意义,大家一起来支持并积极参与城市绿化建设,共同为温州争创全国文明城市作贡献,使大家个个成为“环保小公民”,人人争当绿化保卫者,用自己的双手为人类赖以生存的地球增添新的色彩。

    5.3实施课题研究,提高环保意识

    组织学生开展课题研究,进行探究性学习。在实施课题方案的过程中,提出问题,决定探究方向,组织探究,收集并整理资料,得出结论,采取社会行动。通过自己的研究,再次提高对环境保护的认识,自觉地参与到环保的行列中来,也不失为一种有效的途径。

    1)确立课题研究内容。我们在指导学生进行小课题研究选题时,着手从身边细小的方面考虑,从我们周围的环境出发。

    2)制定课题研究方案。同学们在确定了研究课题后,就着手制订研究的计划,准备研究的材料,依靠小组分工合作的精神,拟订了工作方案,到图书馆查找文献资料,把从名著、专著、教科书、科普读物、报纸、期刊、年鉴等方面找到的环保资料进行分析,制定社会调查问卷。

    3)课题研究实施过程。有了充分的研究计划他和准备之后,同学们就深入学校、家庭、车站、菜场、社区等,发放调查表,收集反馈的信息,然后再进行实地测量,采集标本,调查取样,采访群众,倾听呼声,充分收集研究材料。

    4)汇总课题研究结论。同学们经过一段时间的深入调查研究之后,就把所有的信息汇总起来,进行处理,分析结果,得出结论。

    同学们通过可触、可闻、可见的实践行动,深刻领会了保护环境的重要性和艰巨性。同时,对部分有潜力并自愿将来从事环保事业的学生,创造了环保初步认知条件,使他们将知识、实践和责任有机的结合起来,鼓励并引导他们投身到环境保护事业中去。

    5.4结合家庭社区,强化环保意识

    学生的环保教育,学校是主渠道,每个家庭、各个社区或部门单位也是不可分割的组成部分,只有各方面协同努力,学校的环保教育成果才能巩固,即实现环保意识真正、持久地深入学生的心理。

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