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  • 热搜心得: 医院岗前培训心得感悟其五

    发表时间:2022-07-22

    高校教师岗前培训心得体会。

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    很荣幸能成为xxxx胸科医院的一名员工,同时也很感谢医院能给我们新员工提供这次岗前培训的机会。两个星期虽然不长,但使我受益匪浅。

    在这次培训中,使我对胸科医院的有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况,从办院宗旨到服务理念、从硬件设施到行为规范,同时我们还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪、医患沟通以及医院电子病历的应用及管理等,深深的体会到今天的胸医是多少前辈们努力奋斗的成果,能在这里工作是多么的难能可贵。我们作为胸医的一员,不但要有赶超一流的勇气,更要有永不懈怠的精神,这也是胸医勇往直前的优良传统。具体到我们每个员工身上,就是要兢兢业业、埋头苦干,以实实在在的成绩来回报医院。

    其次,这次培训也使我们的执业素质有了提高,为我们能够快速的成长为一名有修养、有素质、有能力、有水平的护士奠定了良好的基础,也帮助我们在平凡的工作中发现专业价值和自身价值。常言道:三分治疗,七分护理。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,应该给与病人亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,要用我们的爱心去帮助每一个患者。这不仅能提高医院的护理质量,同时给患者增加战胜疾病的信心。

    通过这次培训,我还认识到建立良好的人际关系对我们个人专业素质的提高以及服务质量、服务意识的提高有重要意义。我们都明白,医院的工作环境与其他的工作环境不一样,它不仅要求我们具备扎实的专业技能,还要具备良好的沟通能力。医护人员与患者及家属关系融洽,将有利于医嘱、护嘱的执行,达到更好的治疗效果。

    在医院的生活里,汗水与泪水交织,光荣和辛酸伴行。当病人康复出院的时候,我们如释重负、暗自高兴;在病人无理取闹的时候,我们常常忍悲含屈、默默承受。我们就是这样一点一滴为患者服务,始终走在行业的前列。所以,让我们风雨兼程,齐头并进!请相信我们能行!

    最后,让我们步入岗位之前,从新温习一遍医学生誓言:

    健康所系、性命相托。

    我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。

    我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生!

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    【热搜心得】 员工培训心得感悟篇二


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    经过公司举行的这次培训,让我们体验到了军事生活,也进一步了解到公司的企业文化,发展目标,和规划等,同时也学习到作为销售人员所必备的产品知识,在培训老师讲的几个细节,以及列举的案例,对我们帮助很大,使我受益匪浅所以,我要求自己在工作中努力学习,在实践中慢慢成长。

    首先公司为我们按排了x天的军训,体现了公司对员工素质培训的注重,以及团队建设理念的注重,在这x天里,我体验了做为一名军人的荣耀,从站军姿,行军礼,到跑步,每一个动作都要做到位,做到统一规范,队列整齐,口号响亮,特别是大集合时,每一名队员都要以最快迅速到位,案经过这x天的训练,我们能明显的感受到自己的进步,做事有组织性,不单独行动,也培养了我们吃苦耐劳的精神,同时也磨练了坚强的意志力和执行力,在军训期间教官组织我们唱歌,做游戏,不仅增加我们同事之间的团结友爱,也更明白了团队的力量是最大的,只有我们团一致才能更好的完成任务。

    其次公司安排了x天的企业文化培训,以及时间管理,工商法律相关知识,xx之歌的学习,更重要的是董事长座谈,让我深深体会到企业对我们新员工的重视,在培训期间我更加了解企业的创业史,发展史以及公司未来也就是第x次创业的总体目标,让我们更明确了在xx发展的奋斗目标,做好个人定位,在x总座谈会上给我更多的是感动和意外,感动的是x总在百忙之中抽出时间参加这次座谈,并且在每回答一个问题都会站起来,问一句“我这样回答你们是否满意”意外的是x总是那么的有激情,那么的和谒可亲,一点也没有那种和成功人士在一起的压迫感,在这期间x总给我们谈公司的创业经厉及以后的发展方向,回答了我们提出了一些问题,让我们对公司的企业文化以及第x次创业有了更深的认识,最后在x总离开时,我们体人员为x总演唱xx之歌,虽然只学了不到x天,但我们都努力做到最好,功夫不负有心人,我们得到了x总的认可。

    最后x天我们学习了产品知识。我是做销售的,在这次培训中,产品知识的培训是非常丰富的,从汽车基本知识,到展厅接待需求分析,以及装具的相关业务等课程,让我们更加认识到做为一销售人员掌握好知识是多么的重要,只有掌握了产品知识,才能更好的给客户讲解,让客户认可我们,这就需要我不断提升自我价值,严格要求自我,时刻提醒自己做好每一项销售流程,做好客户满意,在以后的工作台中,我会不断努力,不断学习,为做一名优秀的销售人员而努力,为做一名忠诚的xx四有人而奋斗,我相信在不久的将来,我会以优秀的业绩来回报公司,为公司的发展做出自己的贡献。

    【热搜心得】 小学数学教材培训心得感悟


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    通过培训我深深感受到了教育局及张局长、孙局长等领导对我们教师的关心,对我们教师的教学水平与个人综合素质的关注。本次学习不仅澄清了我对一些数学问题的一些模糊认识,而且对我今后如何实践新课改理念,实现数学课堂教学的最优化起到了很好的指导作用。现将自己的点滴体会总结如下:

    一、对教材有了更加深刻的整体认识。

    青岛版教材的总体特点是情境串引发问题串,让学生在解决现实情境中问题的过程中引发学生对数学知识的学习,然后把学到的新知识又作为解决新问题的工具,让学生把解决问题与知识学习融合在同一过程中。同时在情境图的解读过程中渗透对学生的思想教育和情感教育。尽管每学期我们都对所教教材进行了解读,但我们对教材的认识仅停留在本册教材上,只是对教学内容、教学重难点、教材处理等进行浅层次理解。对其他年级各册教材与本册教材之间的关系,知识结构,目标体系知之甚微。通过学习,对青岛版教材有了新的认识,新的理解,每单元的知识基础是什么,在教材中的地位是什么,通过学习都已经做到了心中有数。这样为我在今后每单元的教学中,如何做好与前面知识的衔接,如何向后续知识延伸和拓展。起到了很好的指导作用。

    二、明确了每单元、每课教材的教学策略

    1、每一个单元的教学,要树立单元教学思想,抓住关键,突出重点。关注学生已有的知识经验,弄清学生每一个单元已经学习了哪些知识,要学习哪些知识,为哪些后续知识做准备。

    2、每一课的教学要读懂图中故事和图中信息,在读懂信息的基础上提出有价值的数学问题。并且一定要把问题写在黑板上。在解决问题的过程中让学生经历操作观察——形象感受——抽象概括等过程,培养学生的抽象概括能力。重视解题方法和解决问题策略的比较和提升。

    教师要加大对学生的解决问题思维方式的引领和指导力度,给学生留下自主探索的时间和空间,进一步拓宽学生解决问题的渠道,提高学生的解决问题的能力,提高学生的自主探索能力,提高学生的知识迁移学习能力,渗透数学思想方法,培养学生的数学素养。充分发挥教师的作用,帮助学生有效地开展探究活动,培养学生的创新能力和实践能力。重视自主练习的处理,对每一道练习题目,不仅要能正确解答,而且要更深层次的挖掘练习的含义,有些新知识的学习就放在一些练习题目中。

    三、知道特殊版块的的教学方向。

    这里的特殊版块指的是实践活动、我学会了吗、总复习、丰收园等,这些板块是教师在平常教学中容易忽视或者说教法差异最大的环节。在培训中,通过几位教师的讲解,解决了我们的困惑,让教师不再茫然。知道从何入手,从何教学。

    本次教材培训对于我们而言,是一次宝贵的学习机会,令我受益匪浅,使我对教材又有了一个新的认识。新教材不仅关注基础知识和基本技能,还关注学生的基本数学思想和基本数学活动经验;新教材不仅关注了学生分析问题、解决问题的能力,还关注了学生的发现问题和提出问题的能力,为我们以后的教学工作指明的方向。

    优质心得:护士岗前培训心得感悟


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    初见时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

    2、我们要坚持自己的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自己,不断更新知识,提高技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实完善自我,才能实现理想。

    3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。

    4、提高整体思想素质,我们不仅要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治收养。

    短暂的培训结束了,但我受到的启迪和教育将对我以后的发展起到很大作用。我会将此次培训所得的收获,运用到今后的工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自己的微薄力量。

    实用心得: 教师岗前培训心得感悟之一


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    刚刚来到xx中学这里一切都是很陌生,我觉陌生归陌生,但是一种对学生的负责之情不能少,未来充满很多未知,这次能够有机会在这里学习,作为一名教师的我很幸运,我相信在往后的工作生活当中,这次培训对我的影响依然会很深刻,这不仅仅是我对自己的一个信念,还是我对教学一种负责的态度,培训当中我学习到了很多新的东西,首先讲到入职的第一件事情,就是身为教师一定保持师德师风,这种优良的素质不能少,培训的时间不是很长,但是这一点让我映象很是深刻,保持一种优良的师德师风,这是多么美好的一件事情,在这个时候我不会忘记这是我应该做的。

    一定对学生负责到底,这也是这次我浓烈感受到的一点,负责的态度是一名教师的基本素养,对于这次陌生的环境,我来到这里任教也是一种考验,我需要发挥自己双倍的能力做好自己,工作不仅仅是一个态度还有就就是在一种负责的心态,对于每一个学生都应该保持公平公正的心态,我不仅仅是对自己工作负责,有的时候我更加需要具备一种责任心在,这次培训重点讲到这一点也是有原因的,为此我感到很骄傲,培训学习的东西不是很多但是这些都是精华,我一直觉得这都是需要时间的,本着一种积极的态度,这些都是需要花时间的,我不着急在一时半会去提高自己。

    这次培训的经历搜实在是成长太多了,教会了我在往后学习的一个心态,还有教育学生的方式,尽管这不能进定以后整个教学,但是这次的培训总的来说还是给了我一个方向,这个方向也会一直保持下去,培训的时间总是那么短暂但是也充满这动力,回顾培训的整个过程,收获也是满满的,总结这几点我一定在往后的工作中国年更加具有信心。

    【热搜心得】 远程培训感言


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    远程培训,给了我们太多的思考,让我们的灵魂得到了洗礼和升华!这几天课程培训让我认识到自己距离一个好老师还有一段距离,在新课程下我们需要与学生一起成长,一起进步!通过这次培训我对新课程有以下看法:

    (一)课改后的教材更符合事物的形成发展规律,反映了化学的发展过程。更能适合学生认知规律,使知识的传授更方便,更灵活,适应了各科知识的连贯,为学生向更高层次的发展打下基础。

    (二)更适应了社会发展,生活中的知识含量提高,相应这个时代下的孩子的生活环境也有了很大改善,接触面广了,认识提高了,素质也随之提高了。因此在教学中,方法、思路也应进行改革,再用老的方式,不免会不合时宜,因此,此次课改给我们一个很大的启示,也是一直以来存在于教学中的一个大弊端,即怎样“授之于渔”,而不“授之于鱼”的问题,能从学生自身出发,使学生不仅限于只接受和模仿,而能够主动探索,动手实践,在学习中发现问题,解决问题,从问题中得到启发,提高学生的数学思维能力,在学习中真正体现出“学生为主,教师为辅”的主导思想。

    一、此次课改新教材与以前教材比较,大约有四点区别:

    (一)内容难度的差别,内容少了,难度降低了,连惯性强了,这是表面的区别。

    (二)思维能力强了,注重了素质的'训练和能力的提高,降低了形式技巧的考查,这就又把能力放在了前面,如何让学生去理解,真正去理解数学,理解数学的本质,理解数学的灵魂,真正形成数学思想。

    (三)内容展现形式:每一节都是通过适当的问题情景,引出需要学习的数学内容,增加了“观察”、“思考”、“探究”等活动,一步步引导学生们发现问题,提出问题,再通过自己动手,经历不断的从具体到抽象,由特殊到一般的抽象概括活动去理解和掌握数学。

    (四)教学手段的改革:根据课时的安排,课堂内容增加了,这就需要高科技手段,例如“借助信息技术探究指数函数性质”,即准确又直观形象的把内容展示出来。

    因此我们必须做好以下转变

    1、更新教育理念

    (1)增强课程意识,树立新的课程观。教师要不断增强自己的课程意识,在大课程观的指导下进行教材研究和教法研究。教师要正确认识自己在课程实施中的地位和作用,自觉实现角色的转变,即从单纯的课程的执行者和使用者,转变为课程的开发者和研究者。

    (2)树立正确的人才观。学生只有差异没有优劣。成功的教育就是要使每个受教育者的个性和潜能都得到充分的发展。,要改变那种只有考上大学才是人才的狭义的意识,树立多样化、多层次的新的人才观。

    (3)树立正确的教育教学观。在课改实施中,教师要以现代教学观为指导,尽快实现思想上的几个转变,从偏重知识传授向重视能力的转变,从偏重教法研究向学法研究转变,从重视单一认知向重视全面发展转变,从重视学习结果向重视学习过程转变,从重视成果继承向重视发现、创新转变。

    2、变换角色

    发挥学生的主体意识在传统的教学过程中,教师往往把一些活的动态知识总结为现成的结论直接告诉学生,让学生注重对知识点的识记,而不让学生去探究、去思考。新课程要求培养学生的探究意识,提高探究能力,这就需要教师创设问题情景,创设科学的探究活动。让学生获得知识与技能,形成科学的态度与价值观。

    3、要求教师要激发学生学习的兴趣 兴趣是最好的老师,学生只有对化学的学习产生了浓厚的兴趣,才能激起求知的强烈愿望,因此化学课的教学要增强趣味性。,给学生讲授一些化学史和前沿科学知识,并从化学与生活、化学与社会的结合点激活学生原有的知识经验,让学生对化学始终充满一种神秘感,保持其浓厚的学习兴趣。平时总是多鼓励学生。教师的眼神要关注到教室的每一个角落!

    二、在具体的操作中,结合本校学生的特点和此次教改的思想,具体环节如下:

    (一)加强集体备课,这是我校从上至下重视的教学环节。一个人的力量毕竟有限,再者此次课改每个人的理解不尽相同,所以要备课组集思广益,共商教学。进度、深度的协调一致,以及对新旧教材有区别的地方怎样把握,这就避免个人作战,也体现了集体精神。

    (二)加强学生课前预习,应该说这里面包含两块内容,第一是复习上节课的知识即知识回顾,第二才是真正意义上的预习,这节课有哪些新的知识,与上节课的联系,做到有备而来。但这些内容都是在课间完成的,时间紧,任务重。这样,在教学中我们老师不断指导学生预习的方法,讲预习的重要性,加上跟踪管理,基本上能够保证预习质量。

    (三)处理好教学结构:

    1、复习旧知,引出本节课的内容。提出几个问题,让学生通过看课本自己去解决这几个问题,在解决问题的同时去理解和记忆知识。

    3、归纳知识点。根据学生的回答归纳知识点,回扣原问题。

    4、例题讲解。根据知识点引导学生自己分析和探讨,然后老师规范思路和解题步骤。

    5、练习。让学生自己去完成,一般采取上黑板的方式,出现错误的地方要着重讲解。

    6、小结。让学生去归纳和总结。

    7、课下的作业和测试。作业能够反映出课堂效果,对学生来说作业能够反映出他们掌握的情况。作业选题要适中,而且题目质量要高,便于让老师及时掌握学生动态,跟踪补救,出错率高的地方,要在第二天课堂上重新讲解。对每节知识结束后做一小时的测试,题目不多,多为平时易出错的地方,及时回扣。这样,保证学生会做的题对,做错的地方不再犯错,总的来说即抓基础,抓规范,抓卷面。总之,我们的教学主要培养学生自主学习、探究学习的能力。能让学生观察的、能思考的、能动手的、能归纳的、尽量让学生完成。

    总之,新课程给我们教师带来很大的冲击波,也给我们带来新的机遇和挑战。只要我们能不断探索新型教学方式,培养学生的创新精神、科学的思维能力及终身学习的能力。就教师而言,要适应新课程,就必须首先要加强对新课程改革理念的学习,以便在思想上全面把握改革思路,在实践中全面贯彻改革精神,对新课程充分理解,诚心接受,热情投入,有效实施并根据新课程要求,不断提高自身综合素质,提高其研究能力和形成新知新观念的机会,从而更好地推进课程教材的改革。

    通过远程培训,我们有很大提高;同时也深深感到要学习的东西还很多,我们要教学结合,一步一个脚印,争取在以后的工作中做的更好!

    热搜心得: 学生假期实践心得感悟


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    在进入这次实践之前,我找了很多其他的工作,最后之所以选择做店店员,一是这家店对假期工更加宽容一些,薪资按小时计算,自由度更大一些,其次我个人是对奶茶市场很感兴趣的一个人,我也想将来往方向加深探究。所以这次选择这份的工作,一是现实情况,而是我个人的一个喜好。就这样,我踏进了这个岗位,刚开始都是学习的时间,虽然作为一名新手,但是也得以最快的方式上手。经过一个小的培训之后,我便开始跟在老员工的身后学习做奶茶了。由于也是一个比较喜欢喝奶茶的人,所以我学习的时候很认真,加上自己喝奶茶的经验,在学习的过程中也更好懂一些了。

    一个星期之后,我已经熟悉了整个流程,随后店长安排我做收银。在此之前,我一直在后面做奶茶,还没有在和顾客打过交道。所以这次在前台进行收银是对我的一次磨砺和锻炼。刚刚步入前台收银这个岗位上,我对行业术语还不是很熟悉,有时候自己扭扭捏捏说出来自己都觉得搞笑,后来说多了也就好了一些了。其实做奶茶店前台的收银和很多的企业是一样的,首先是要保持微笑,其次也要用心服务,服务更加周祥一些。现在不管什么企业竞争都非常的激烈,而奶茶饮品行业更是竞争激烈,很多不知名奶茶店如若没有一个好的政策,那么往往会被挤下去,无法生存。这段时间,不管是对这个行业,还是对这个社会,对自己,我都多多少少有了不同的感受和收获。我希望自己可以带着一份赤诚的初心,在今后的学习中继续努力,继续创新,谱写一个更加完整的明天。

    【热搜体会】 校长班培训的心得感悟最新模板


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    我有幸参加了教育局初教科组织的20xx年暑期校长培训班,学习了文化团队能力、领导干部的媒体素养、现代学校的形象设计与传播、教育政策法规、学校管理理论与谋略,令我深受启发,收获很大,充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质。这次培训内容丰富、活动紧凑、纪律严明,应该说,这次学习开阔了眼界,拓宽了思维,明确了使命。现就这次培训谈几点体会:

    一、这次培训给我的启示

    1、理解更深刻。纵观参加全程培训,既有专家讲课又有兄弟学校校长的经验介绍,从中深刻认识到学校管理的必要性和紧迫性。

    2、心底更踏实。本次培训接受权威专家李校长的授课指导,使我对学校管理有了更广泛的了解,得到了能为制订教学和管理方面提供了背景材料和理论支撑,有了实施和管理新课程的理念和方法,我更加理解了学校该做什么,不该做什么。

    3、取到了真经。学习期间的各项活动,尤其是组内的经验交流,学到了不少经验,有些经验直接可用,有些经验结合学校的实际间接地得到启发。

    4、找到了差距。每一次活动,都在反思自己走过的学校管理,总结出还存在着价值取向不明,教育理论还未总结出来,不利于学校整体发展;校园文化没有发挥作用,使得教师观念的真正转变难度加大等一些不足之处。

    5、产生新想法。在培训其间一边在听专家讲课的同时,产生了管理学校的一些新思路。

    二、通过培训充分认识到做好校长工作必须从以下几方面入手

    1、校长要努力提高自身素质,要有事业心和责任感。有一个好校长,才能带出一个好班子,才能建好一所好学校,因此,一个校长要不断提高自身素质。

    2、校长要善于学习。人类在进步,社会在发展,知识经济一日千里,不学习就要落伍,就难以指挥落实。因此,校长要不断较为系统地学习政治理论知识和业务知识,丰富自己的头脑。尤其注意学习先进单位的经验和优秀校长的治校方略,把自己真正武装起来。

    3、校长要勤于实践。有作为才有地位,只有不断探索实践,才能有所作为。校长在实践中,要不畏艰难、勇于探索、真抓实干,结合本校实际,找出问题所在,研究对策方法,制定措施策略,严格落实奖惩。

    4、校长要长于反思。校长要经常反思自己的的言行举止,所思所行,多奉献,少索取,多吃苦,少享受,勤政廉洁,雷厉风行。只有如此,才能带好头,才能信于民,服于众。

    5、校长必须要狠抓教育教学质量的提高。质量是学校的生命。一个学校,只有办出高的质量,人民群众才会满意,广大师生才会满意。

    6、校长一定要切实抓好学校安全工作。安全责任重于泰山,安全工作要时时放在心上,抓在手上,把人员安全和财产安全落实到实处,确保万无一失。

    (1)、加强工作责任制度。层层签订安全工作责任书,进一步明确和强化安全工作职责。建立一支学校安全及综治工作队伍,动员和组织教师积极参与,群防群治,共同做好学校安全和综治工作。

    (2)、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,学校每

    周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

    (3)、执行请示报告制度。要坚持每月一次安全工作例会和履职报告制度,重大问题及时上报。

    (4)、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理,及时归类建档。

    7、校长要牢固树立依法治校的思想。无论在学校的内部管理,还是在学校的外部保障中,法治都将发挥重要作用。大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力,有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。在搞好宣传教育的基础上,结合教学实际,充分利用各种机会和条件,如劳技课、社会实践活动等,积极开展形式多样的安全技能的学习和训练。学校在集中开展安全常识教育外,利用告家长书的形式,向家长宣传预防溺水常识,提醒家长监管好自己的子女,防止他们私自下河玩水。

    8、校长要树立以人为本的思想。以人为本是新课程理念下现代学校教学管理的新理念。以人为本,就是以学生为本,以教师为本,以师生的成长发展为本。以人为本,就是尊重师生,让他们学会自我尊重;让师生学会自我发现;激励师生学会自我激励。作为校长,在学校管理中,更重要地是落实以教师为本的思想。

    9、校长要掌握教学新理念。校长是学校的领头雁、排头兵、老师的老师,因此应该成为课程改革的积极者、主动者,全面掌握、领会教学的新理念。这就要校长扑下身子,积极学习课标、课标解读等理论,潜心实践,深入反思,成为学校课改的思想领导者,方可保证课改的顺利、深入开展。

    10、校长要做校本培训的推动者。校本培训,校本教研,校本研修是新课程理念下加快学校发展和促进教师专业化的根本途径。作为校长要明确校本培训、教研的指导思想,确定培训研究内容,积极探索校本研修的模式,强化管理措施,全面提高教师的素质。

    总而言之,这次培训给予了我很多启发和思考。总结和反思整个的学习,专家教授所做报告、讲座以及兄弟学校校长的经验介绍的最终目的,就是希望我不断追求新的理念,不断掌握新的知识。不断提高新的技能。通过这次培训,提高了认识,明确了职责。在新的形势下,校长必须要有新的理念,新的视野,新的思维,方可适应现在和未来教育事业的发展和变化,方能保证学校的健康持续发展。在今后的工作实践中要加倍努力,辛勤工作,营造和谐、进取的校园氛围。

    热搜心得: 班主任培训心得范例


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    通过学习,我对办公室工作有了一个全新的认识。

    一、强化意识,在工作中正确把握自己

    王玉宝主任从办公室三字拆文解字入题,为我们形象地表述了办公室工作人员的职责和定位,让我懂得了办公室是一个增长才干、充满机遇的地方。培训课上周华主任对于办公室工作应该强化的几种意识做了详细的分解,通过理论联系实际的方式,向我们阐述了办公室工作的重要性。强化学习意识,服务意识,参谋意识,换位意识,合作意识,高效意识,全局意识,协调意识,应变意识,主动和超前意识,这是我们办公室人员所需具备的必要素质。参与政务,做好事务,搞好服务,这是办公室工作人员的重要职责。如何在工作中管事不乱管,参政不议政,参谋不决断,这又需要我们把握自己的定位。

    二、讲求奉献,在工作中做到吃苦耐劳

    办公室工作临时性、突击性强,服务就意味着奉献,没有奉献精神就搞不好服务;没有奉献精神,服务就没有积极性、主动性和创造性。要做好办公室工作,没有吃苦耐劳的作风,没有无私奉献的精神,是难以胜任的。办公室人员要正确认识自己的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益和集体利益的关系,不搞攀比,不图名利、爱岗敬业,无私奉献。

    三、关注细节,在工作中做到谨慎细致

    办公室工作千头万绪,琐碎繁杂,除了接待、办文、办会、沟通、协调等等,要做好服务工作,必须做到勤奋细致,吃苦耐劳。要腿勤、手勤、嘴勤、眼勤,尤其要做到脑勤,别人没有想到的问题我们要想到,别人没有考虑到的地方我们要考虑到,只有这样,才能完成办公室繁重的工作任务。不让领导布置的工作在自己手里延误,不让需要办理的事情在自己手中积压,不让各种差错在自己身上发生,不让一线员工在这里受到冷落。

    说到底,办公室就是一个单位的窗口,而办公室主任更可以说是这个窗口的形象代言人,我们一句不经意的话,可能会引起来访者的反感;一个错误的标点,可能会使整句话的意思变了味;一个电话打不到位,就会让一个会议拖后;一个烟头扔在地上,就会让我们的整体形象大打折扣。

    这次培训除了部分业务技能得到提升外,自己最大的收获还是来自心理层面。

    第一是心态发生变化。通过培训我对自己的工作岗位有了更深层次的认识,有了全新的定位。原来总感觉办公室工作很琐碎、很繁杂,有时候会觉得很累、很苦。但现在我明白,虽然办公室工作涉及项目多,内容复杂,但非常有助于个人能力的提升。以后我会把每一项工作都当成是对自己的一次锻炼、一次提高,我不仅会从中收获成功的快感,还能在不知不觉中提升个人能力。应该说通过培训,自己变得比以前更加热爱自己的岗位。

    第二是明确努力方向。在下一步工作中,自己将着重加强对十种意识的培养。即授课老师给我们提到的十种意识:学习意识,服务意识,参谋意识,换位意识,合作意识,高效意识,全局意识,协调意识,应变意识,主动和超前意识。正所谓意识决定形态,通过各种意识的养成,对自己塑形,让自己成形。

    第三是关注个人品质建设。即王主任在授课中提到的:处世豁达,不要求全责备,斤斤计较;处事谨慎,不要随心所欲,粗心大意;待人诚恳,不要欺上瞒下,互不信任。爱岗敬业,任劳任怨;心胸开阔,兼容并包;淡泊名利,虚怀若谷;正视自己,戒骄戒躁。我以后要在重视业务的同时,关注个人品质的提升。通过业务和品质的双重提升,实现个人综合素质的提升。

    短短一天的培训课程,我聆听了前辈们的经验之谈,让我受益颇丰。办公室是流汗水、掉泪水、废墨水、整天操心的部门,但也是创业兴业的地方,是一个炼石成钢的大熔炉,通过这次的培训更让我坚信,只要做到了吃苦耐劳、戒骄戒躁、不急功近利、不追求虚名,用心、用脑工作,就能真正干出一番成绩来。相信在以后办公室工作中,我能做好为领导排忧,为员工解难,成为一名优秀的基层管理人员。

    热搜心得: 暑期班主任培训感悟感悟1篇


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    20xx年x月x日至25日,我有幸参加了水城县教育局组织的“水城县教育局各类人员暨幼儿园教师培训”的“班主任班”的培训学习,认真聆听了各位专家和老师的讲座,受益匪浅。

    7月x日至25日,时间仅仅一周,但文山老师的《多媒体制作》、张龙老师的《科研立项、知识产权》、赵碧玫老师的《师德师风教育》、谭怡老师的《心理健康知识普及》、沈明霞老师的《教师基本礼仪》、程同岭老师的《班主任交流学习》、张林老师的《教师(角色)专业化》、汤哲老师《关爱是最好的手段》、杨咏梅老师的《班级文化建设—用规矩成就优秀学生》和蔺代平老师的《课堂教学改革的实践与思考》的讲座让我深受感触。当了几十年教师,这次培训使我认识到了一些现代的教育教学手段和方法,当然有些似乎离我较远,搞不清楚(毕竟都退休了)。总提上来说,这次培训,我还是感触颇深。下面就这次培训谈一谈我几点肤浅的体会。

    听了谭怡老师的《心理健康知识普及》讲座,我认为班主任首先要有积极健康的心态和知道些心理健康知识。因为班主任的喜怒哀乐都在影响着学生。班主任时刻保持着乐观的心态,珍惜所拥有的,淡化我们没有的东西,换个角度思考,适应所面临的环境。当你有苦恼时不妨向学生诉诉苦,当你高兴时不妨告诉学生使你高兴的事,这样你的苦恼可能会减少一些,可能会更让你的心情充满阳光。同时会缩短师生间的心理距离,加上恰当的语言,会使你的教育事半功倍。掌握些心理健康知识,当学生心理有些障碍的时候,能够对其疏导和正确引导。

    听了赵碧玫老师的《师德师风教育》和汤哲老师《关爱是最好的手段》讲座,我再次认识到教师的道德素质比教师的文化素质更为重要,教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接体现。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。其次要尊重、关爱每一位学生学生,对学生的“爱”是一种最好的手段,能够该变学生的一生。第三要以身作则,因为教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。第四要刻苦钻研业务,因为精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。一句话,教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。

    听了杨咏梅老师的《班级文化建设——用规矩成就优秀学生》讲座,我深深地认识到:班级文化能为班级每个成员提供享受和创造的环境,能有效的激发每个成员积极地发展自我,调动参与班级活动的积极性、主动性和创造性。从而使个人和班级的行为和努力方向一致。使班级成员不得不自觉的约束自己让自己的行为符合班级规范。从而对学生的健康成长起到引导、调节和纠偏的作用,更能成就优秀学生。

    听了蔺代平老师的《课堂教学改革的实践与思考》的讲座,我再次认识到要理论加实践,提高自身素质。班主任工作、教学不能仅凭经验,还要靠老师不断的理论学习,因此,作为教师应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。在实践中总结经验,理论联系实际,提高自身素质,才能更好地驾驭课堂,传道授业。

    总之,这次班主任培训让我学到了太多太多,让我看到了自己的差距。让我找到了更好的班主任工作策略,犹如一场春雨洒向了我的心田,同时也真心希望这样的活动能时时有,让我们这些农村老师有更多更好的学习充电的机会,从而更好的为教育事业做贡献余生,站好最后一班岗。

    【热搜心得】 暑假实践心得感悟怎么写


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    这个假期,我报名参加了我们外语系组织的暑期社会实践活动,在七月中旬去了××市××县的××镇义务支教,担任日语老师,整个过程虽然只有短暂的七天,但它给我带来的却使我感悟到了这二十多年来我曾忽视的一些东西。

    首先,我要感谢今生所有带过我课的老师。在这几天义务支教中,我体验到了当老师真的不容易,当一个好老师则难上加难,所以在此向所有的老师致敬!

    我们这次支教分为初级英语启蒙班,英语小学升初中班,英语初中班,日语班,法语班这五门课程,我担任日语老师。我们日语一共两个班,有五个老师,每天早上上两节课,法语班跟我们日语班的时间相同,英语班早上跟下午各有两节课。日语第一天只有一个班,第二天由于学日语的人又增加了,我们就又开了一个日语班,这两个班刚开始的第一节课都由我带,在上课的前一天我准备了很多有关日语的知识,又查了很多资料来确定我所讲的知识的准确性,生怕误人子弟。而当第二天站到讲台上的时候,突然有种紧张的感觉,虽然我平时经常上台表演,在众人面前出现已经很习惯了,但我这次的身份是老师而不是演员,我不仅仅要带给学生知识,还要带给学生教育,所以,我有点紧张,我怕我不能做到这两点。然而当开始讲课的时候,我放松了很多,因为是第一节课,我想让同学们对日本先有初步的了解,所以给他们讲了很多有关日本的风土人情,讲了日语的来源以及日语中为什么会出现这么多的汉字,就这样,时间一分一秒过去了,我的第一节课还算成功。就这样,我们来支教的每位志愿者也都跟我一样,尽自己最大的努力,去上好每一节课。

    在授课最后一天的早上,初级英语启蒙班有一位小朋友送了我们两颗撇兰(一种菜名),在中午休息的时候有位小朋友直接跑到我们老师的宿舍给她的老师送了她家两根最长的黄瓜跟两个最圆的西红柿,到了下午,我们取消了课程,举办了一个小型的欢送派对,在派对开始前,有两个初级英语启蒙班的小朋友各送了我一张帖画,还有一个小朋友送了我两张他最流行的“玩具”卡片……那个下午,我们每个老师都收到了孩子们的礼物,对我们来说它不仅仅是一张张小小的贴纸,一朵小小的红花,还是对我们教学的肯定,更是对我们的依依不舍,尤其是一个小女孩听到我们第二天就要走,一个人在那哭泣,还用她的铅笔在英语本上歪歪扭扭的写了“我希望大哥哥跟大姐姐明年还会来”,当时我们中有的老师也哭了…

    其次,我要感谢全天下的母亲,尤其是我的母亲。

    在正式开始授课的第一天早上,小学班的学生只有十几个左右,估计是我们的教学成果比较明显,就一早上的`时间得到了家长们的认同,当天下午的时候又来了很多学生,其中很多学生因为年纪太小,让妈妈给送过来的,这些妈妈把孩子送进教室以后一直不走,有的站在教室里看着她们的孩子,有的站在门口往里眺望她们的孩子,还有的就坐在她孩子旁边,给自己的孩子整理文具,这时已经到了上课时间了,我便走了进去告诉这些妈妈们我们就要开始上课了,让她们放心回去吧,等下了课再来接。这些在教室的妈妈们便嘱咐了自己孩子几句之后慢慢的往教室门口走,到了门口她们又停下了,往里看她们的孩子,看着她们放心不下于是我便说:“你们放心吧,我们不会让他们乱跑,下课了我们好几个老师都在这照顾着呢,我们这个英语老师教得也非常好,你们就放心吧。”然后一位妈妈就回应道:“我们就等你这句话呢,你这么一说我们就放心了。“ 另一位妈妈说:“老师,那我们就把孩子交给你了啊.....。”经过我的再三嘱咐,这些妈妈们才放心离开,当这些妈妈刚转身下楼的时候,我脑子里猛然浮现起了我上幼儿园时候的情景,浮现起了我妈妈把我送到幼儿园教室后又跟老师打了招呼才走的情景,心理面突然有种莫名的感动,突然一下子好想我的妈妈,好想感谢她把我养大成人,中间不知为了我付出了多少,而在我懂事的这几年里却一直未曾领情,又使我感到非常的内疚;当我在过道从窗户上再放眼望去,发现竟然还有几个妈妈依然站在教学楼下继续等着她们的孩子......。

    再其次,我要感谢我们这个实践小分队,大家为了这些孩子们都付出了很多,因为我们是外语系的实践小分队,所以在这个十四人的队伍中只有两个男生,尤其对于女生,大部分都是娇生惯养出来的,但她们从来没有抱怨过食宿的条件,并且我们每天都自己买菜,自己做饭,当然,作为男生的我,在这个支教的机会中我又掌握了一门大厨应该掌握的技术,那就是怎么使用食堂的大灶,那个灶的煤气罐有一米五左右高,还挺粗,那个火有油阀,气阀还有个忘了什么阀,一共三个阀门,点火的时候要用那个电子打火机,刚开始的时候还有点慌,总控制不住火,到后来那大灶对我来说已经得心应手了,并且我炒的菜大家也吃的挺香,也算是我学到的另一门技术,女生们都学着切菜,主动的洗锅洗碗,还有个学姐用烙饼机给我们烙饼子吃,味道也是绝无仅有的,大家都在为志愿者这个光荣的称号奉献着。

    最后,我要感谢我自己和我的学生们,感谢我,是因为我尽了老师的义务跟责任,让孩子们学到了知识,教给这些孩子一些人生哲理,让他们在生活和学习上更有动力;感谢这些孩子,是因为我从他们身上看到了作为学生的我的影子,让我体会到了当老师的不容易,更让我知道了那么多年我在课堂底下的小动作都是被老师看得清清楚楚,也让我知道了以后怎样才能做一个优秀的学生!还有,我要感谢他们在我课堂上认真听讲,积极的配合,并且在这短暂的几节日语课里他们还是学到了一些东西,更学会了怎样自己去继续自学日语。

    热搜心得: 培训心得体会840字


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    暑期参加了县教体局组织的为期两天的师德培训,收获甚多。重温了教师职业道德规范、学习了新时代教师的职业素养、明确了新时代四有好老师的标准、领会了重塑师魂崇尚师德的重要意义。增强了的个人的工作责任感和使命感,再次感受到了教师职业的崇高和伟大。教师是人类灵魂的工程师,教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教育学老师是这样说的,我也是这么理解的。从教三十年来,我始终认为我从事的是太阳底下最光辉的职业,我始终以最饱满的热情去上好每一节课,以最真诚的爱去面向我的每一位学生。强烈的责任感和使命感在鞭策着我们必须具备优良的师德。

    我的师德追求简单的概括四个字即:诚、爱、精、表。

    诚:即忠诚党的教育事业并矢志不渝,真诚对待每一位学生,真诚对待每一位家长,真诚对待每一位同事,真正做到诚为本。

    爱:最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。对每一个学生发自内心的真爱,爱得深,爱得严。感动着他们的感动,痛苦着他们的痛苦,收获着他们的收获,成功着他们的成功,在学生心灵的沃土根植美好和梦想。真正做到用满腔的热情去爱自己的事业去爱自己的学生。

    精:业精于勤,要让学生亲其道喜欢你的课,你的课堂必须充满活力,每一节课都是精品。三十年来我的教案作了无数次的修改,我的课件作了无数次的修订,为的就是使我的每一节课都成为精品,真正做到精益求精。

    表:即以身作则,为人师表。在学生的眼中,教师是一个完美的人,是一个值得可信的人,是一个值得可敬的人。你的言谈举止都能潜移默化地影响孩子。 严于律已,为人师表是师德的具体表现。我平时能始终保持良好的心态,从不因自己的过错而迁怒学生,去打骂学生,去污辱学生的人格尊严。和学生友好相处是我的长期保持的优良传统。我虽然年纪快到退休年龄,但我始终保持旺盛的精力投身教育教学之中,要求学生按时到校,我本人从不缺席迟到,要求学生写好字,读好书,扫好地,我首先做出榜样。我总是和学生和颜悦色,早晨以微笑迎接每一位学生,晚上还是以微笑送走每一位学生。处处以自己的文明举止去影响感化每一位学生的心灵。

    师德是一个很大的话题,是一篇大文章。师德要从小事做起,从我做起,只有不断学习,努力探索;外树树形象,内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。?

    [感悟借鉴] 岗前培训的心得体会(经典版)


    学习数年,我们读过很多范文,这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习,通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力,阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你知道怎么写教师相关的优秀范文吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[感悟借鉴] 岗前培训的心得体会(经典版)”,相信您能找到对自己有用的内容。

    时光荏苒,岁月如梭。转眼间,五年的大学学习生涯结束了,怀着激动与自豪的心情,我很荣幸的成为聊城市人民医院护理队伍中的一员。作为一名新入职护士,我有幸和同事们参加了聊城市人民医院为我们制定的岗前培训计划。这次培训就医院规章制度、护士职业生涯规划、医疗安全、患者安全目标等进行了深入的讲解,合理的安排了理论知识和护理操作的的学习课程,从中学到的知识使我感触颇多,深刻体会到护理工作是神圣、伟大而又平凡的。

    在培训期间,老师们十分认真负责、不辞辛劳地为我们分享她们的工作经验,先后进行了《查对制度》、《护理职业生涯与规划》、《护理工作中的人际关系与护患沟通》等培训。作为一名新上任的员工,这些课程和经验使我受益匪浅,我也深刻体会到每个老师和领导对工作的负责、严谨以及热情,为我们之后进入临床工作树立了一个好榜样。

    当老师讲到护理安全目标时,我想到一些媒体报道中的医患纠纷,深刻认识到查对制度在护理工作中的重要性,也深刻理解了“安全来自谨慎,事故出于麻痹”的道理,并提醒自己在以后的工作中,重视每一个细节,做好每一件小事。众所周知,护理是一项对“人”的工作,患者生死攸关,性命相托,护理工作者责任重于泰山。这就要求我们具备慎独精神,每一个细节都容不得半点马虎。这也在无形中增加了护理工作者的心理压力,使得我们时刻保持紧张的工作态度。

    如果处理不好,则容易造成护理差错和护患纠纷,也容易产生心理障碍,影响正常操作,而老师们则把他们多年的经验和方法告诉我们并指导我们如何在实际工作中调适自己适应工作并享受工作,指导我们正视现实并用一种积极的态度,感恩的心态,尝试着让自己在这样的环境中,思考着如何向着自己的目标前进,相信我们就可以在一次次的挫折中磨练自己,提高自己的沟通交流水平与护理技术,尽最大努力为患者服务。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。技能培训共有50项基本护理操作,每项操作老师都尽其所能细心地讲解。看似一项简单的技能,却需要护理人员对每一个流程、每一个细节都谨慎细心,千里之堤毁于蚁穴,一个小小的失误可能会造成患者的生命危险。比如在静脉输液中,如果护理人员粗心大意,没有认真执行查对制度,就有可能把一个患者的液体输入到另一个患者体内,这样极有可能酿成大错,造成不可挽回的损失。我从来没有像现在这样深刻体会到学会一项操作很容易,但把一项操作

    做得好则需要我们付出努力。在练习中,当老师一项一项地指出我的错误,我突然意识到我所谓的“学会了”与“做得好”有多大的差距,这也让我开始重新审视自己、评估自己,放下自得之心,向别人学习,取其之长,补己之短,争取早日成为一名优秀的护理人员。

    这次培训既让我们学习到与医务人员相关的理论知识,又让我们掌握了一些重要的护理操作技能,然而,我知道,作为一名护理人员,这些都还只是开始,后面的路任重而道远。南丁格尔所说“护士是没

    有翅膀的天使”,但我们不是在仙乐幻境中轻歌曼舞,也不是在轰轰烈烈中做事,我们总是穿着一成不变的白大褂,在满是血腥味消毒水味的病房里穿梭。

    “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。护理之路,如履薄冰,但人来到世上,在享受阳光、鲜花与亲情的同时,还要背上一个字轻义重的行囊,这个行囊的名字就叫责任。 既然我们选择了护士这份职业,我们就应该肩负起这个责任。责任和爱心是护理工作中必不可少的,我们要时刻谨记我们的护理对象是一个个鲜活的生命,对病人负责,就是对自己负责,这就要求我们注重每一个细节,用心为患者服务,比昨天做的更好,比别人做的更好。

    正如冰心所说:“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途,点缀的花香弥漫,让穿杖扶叶的行人,脚踏荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不觉得悲凉。”在未来的岁月里,我们会用至诚至热的爱,至纯至善的心,至灵至巧的手去托起一个个生命的太阳,让每一个鲜活的的生命因我们而感动,让每一个鲜活的生命因我们而精彩。我们——白衣天使们,也将在享受感动、体会精彩的同时得到快乐、幸福和满足,我们的事业也将在无私奉献中发扬光大,走向辉煌。

    热门心得: 老师岗前培训线上录播课心得模板


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    2011年12月21日至23日,我参加了黔东南州2011年选聘高校毕业生到村任职为期三天的岗前培训班。培训的第一天,州人事局杨胜美局长在百忙中抽出时间亲自给我们大学生村官做上任前的动员大会,从杨局长的讲话中我深深体会到各级领导对我们村官的重视,这让我更加坚定了自己的选择。杨局长在讲话中明确了我们村官的职责,为我们工作指明了明确的道路。村民利益无小事,我们的职责就是为农村村民服务,充分了解他们的需要,做他们和政府之间的桥梁,为他们解决问题。

    通过这三天的培训并结合我两年来在基层的工作实践,我有深刻的感触和体会。如今成为一名村官,是我之前作为一名基层服务者(一村一大)的梦想,现今如愿以偿,我倍加珍惜这来之不易的成果,但同时也感觉到了压力,今后将承担着更大的责任与使命,我将一如既往的去完成我的使命。现把我的学习心得体会汇报如下:

    一、岗前培训是个再学习的过程;

    我们学习了由潘贵春老师讲授的《国家和省农村基层组织建设及现代化远程教育》,对我国当前基层党建工作进行了深刻分析;王清华书记关于基层工作方法技巧及如何加强基层组织建设等问题进行了热情洋溢的演讲;大学生创业培训,为什么创业,如何创业,创业成与败的案例分析等等;鄢光卫老师给我们仔细讲解;还学习了省情、州情,当前党和国家重大方针政策等,使我对这些问题更进一步认识。了解新农村建设,了解国家扶贫发展规划及十二五规划,倾听创业事迹报告等等。这些都让我受益匪浅。以前在基层工作中虽然遇到过这种问题,但都没有认真总结。这次授课老师给我们理清思路,深刻总结,让我对问题有了重新认识与思考。

    二、要认真学习、增强能力;多学习,多思考,深刻领会党的路线方针政策及全会精神。

    熟悉党在农村的各项方针政策,同时还要认真学习政治理论、法律法规、经济管理等知识,特别是农村实用技术知识,努力提高自身政治素质、业务能力,使自己在处理难缠事、粘手事上,既坚持原则,又掌握一定的分寸和灵活性,做到指导工作不越位,帮助增收有水平„„。在两年一村一大农村与社区工作中,经常在空闲时间学习党史知识,学习大棚蔬菜种植技术等等,为以后的工作助一臂之力。

    三、工作经验积累需要自身勤奋;农村工作复杂多变,但也不是没有规律可寻。这需要平时细心观察,向有经验的前辈领导虚心学习,总结经验,善于学习,勇于创新,在工作上如果只是沿着别人给指明的老路走,就会渐渐失去创新能力,不能适应新形式下的新农村建设,所以通过培训及老师点拨,我认为要通过自身的学习、创新和在实践中探索,不断总结最终形成解决新问题新思路的方法。这就要努力学习前人的经验又不能全依赖前人的经验。要在前人经验的基础上总结出自己的经验。

    四,扎根基层,做农民的贴心人;

    培训当中有位老师这样说过“做好农村工作既要千辛万苦也要千言万语”。的确,在两年的基层工作中,与群众交心谈心,成为他们的朋友很重要,我深有体会。作为大学生村官,真的要学会把自己的生活融入到群众中去,做群众的好干部,首先学会做他们的贴心朋友,要多与人民群众交流、谈心,善于倾听人民群众的心声,想人民之所想,急人民之所急,解人民之所忧,做到眼勤、嘴勤、手勤、脑勤,多请示、多汇报、多交流、多思考,同时搞好与领导和同事及邻村干部同事之间的和谐关系,时刻把维护群众利益作为一切工作的出发点和落脚点。

    五、千方百计寻找机会,为农村发展,为村民创收;

    我认为要千方百计寻找可用资源增加农民收入。当你的成绩让村民都看在眼里时,你自己在本村的工作难题自然迎刃而解。通过总结两年来的基层工作经验,下一步我将加大这方面的工作力度。

    六、宣传党的好政策,贯彻好党的方针,做群众的点拨人;

    农民由于知识水平的限制,对党的一些方针政策,不能理解透彻,执行起来难免会有所欠缺。而我们要起到纽带的作用,及时将党的方针政策传递给他们。同时,要将我们所学理论知识与专业知识传授给他们,起到强化教育作用,培育农民的爱国精神,努力提高农民的精神文化水平和科学化农业水平。

    总言之,我认为做好村官,做好农村工作,光有激情是不够的,还要具备在农村工作的能力。基层工作两年多,对农村工作有了更深层次的了解,也更加坚定了要做好村官的理念。要做好一名大学生村官,要在愿干、能干、会干等环节上下功夫、求实效。愿干,是态度问题。要真正带着责任和感情深入到农村,不摆架子、不讲条件、不计得失,主动克服工作和生活中的困难,把心思放在工作上,脚踏实地干实事,凝心聚力解难题。能干,是素质问题。要注重多读“无字书”,主动把学习与工作紧密结合起来,从书本中“走出来”,多向基层干部群众学习,努力在思考中提高素质。会干,是方法问题。要摆正位置,定准角色,进了农村门,就是农家人。要服从党委政府的组织领导,自觉开展工作。要慎独、慎行,强化自我管理,严格要求自己,坚持从大局着眼,注重细节,不搞花架子,努力在工作中提高能力,在实践中掌握方法,在行动中树立形象。

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……。

    两年多的基层工作,让我深刻领会到了基层是我们汲取营养的好去处,是实现价值的好舞台,是锻炼意志的好地方。选择这条路不后悔,我要勇敢坚定的走下去。领导、老师和各阶层成功人士的真情话语、殷切的希望对我既是一种关爱,又是一种鞭策。我一定会立足岗位、服务群众、为新农村建设贡献自己的聪明才干。

    热搜心得: 语文的学习感悟感悟其二


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    语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文新课程的基本特点。 影响语文素质教育的因素很多,语文教材就是诸多因素之一,澄迈这次人教版新教材的全面推广,使用教材,就为素质教育提供了新的舞台。

    一、通过这次培训了解了人教版初中语文教材的一些特点:综观全套教材,特别就课文内容而言,它充分体现了素质教育的要求。

    (一)文质兼美,内容丰富,具有鲜明的时代性

    初中语文教材共六册,一百七十多篇,体裁多样,有古典名著、诗歌、戏剧、散文、小说、寓言、神话故事等,让学生充分汲取文学这座百花园中的营养。内容丰富,涵盖面广,既有学生喜欢的体现家庭,学校生活的文章,又引导学生关注社会,关注自然,关注世界。同时所选文章具有鲜明的时代性,教材除了保留传统经典篇目外,更选入了现当代作家的作品。

    (二)语文综合性学习是本教材的亮点

    本教材每单元后都安排有一个综合性学习,它具有以下特点

    1、强化语文与生活的联系,贴进学生生活实际。从七年级的“自我介绍”,“我爱我家”;八年级的“让世界充满爱”,“我也追‘星’”;到九年级的“岁月如歌——我的初中生活”等等,选题贴近学生生活,容易选取材料,让学生有话可说。

    2、紧扣教材内容,是单元教学的深化和拓展。把单元学习的主题与口语交际能力的培养和写作、语文综合性学习融合在一起,让学生对单元主题,进行集中的思考,深入的研究,锻炼学生思维的广度和深度。比如说,八年级上学期第一单元是以战争为主题的文章。这个单元的综合性学习、口语交际、写作的主题就与单元编排主题一致,题为“世界何时铸剑为犁”。训练的内容,不仅要联系书本上学到的知识,要了解世界战争发展的概况,了解文学作品中的战争描写,讲述英雄人物的故事,而且更为重要的是,要让学生思考战争产生的根源和属性。有的问题的设计,需要学生进行深度探究。比如:为什么战争总是那样的难以消除?如何理解战争有如一枚硬币的两面,一方面促进了科技的发展,另一方面又阻碍了社会的进步?怎样才能实现真正的和平?认真组织好这次活动,就是对单元教学内容的深化,对学生进行人文教育的升华。

    3、体现综合性。把语文学科与自然、历史、地理、时事等自然科学和社会科学紧密联系起来,拓展了学生的视野,体现了大语文教学观念。七年级下册第四单元的口语训练主题“戏曲大舞台”,不仅要让学生了解戏曲的有关知识,而且要去品味著名戏曲表演艺术家的演唱,学唱戏曲,把语文与传统艺术天衣无缝的联系起来。比如,“莲文化的魅力”,在第一个部分,就要求学生就莲的历史、品种、栽培、用途;莲叶防水和自洁之谜;藕断丝连的科学解释;千年古莲发芽之谜;莲生长繁殖特别快的原因进行科学探究,也要求学生到莲池进行观赏,进行有关莲的诗词朗诵活动。这样,通过口语交际与语文综合性学习活动,把自然科学和社会科学联系起来,对语文与其他学科的联系起到了纽带作用。

    二、通过学习我觉得教师除了了解人教版新教材的特点,教师还必须做好如下准备才能上好课。

    第一:深钻课程标准,领会课改精神。

    语文课程标准,有意识地把“语文素养”凸现出来。语文素养内涵十分丰富,它以语文能力为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、思想情感、思维品质、审美情趣、学习方法、学习习惯的融合。因此本次课程改革不再将学生掌握系统知识放在首位,而是将学生价值观和情感态度的培养、激发学生关注和参与社会生活的热情、培养学生具有强烈的责任感和使命感、形成乐观向上的人生态度放在首位。同时,还要培养学生感受、观察、体验、参与社会生活的能力,培养学生的创新能力和综合运用能力。以上目标达到之后,知识的获得将是很自然的事。这就要求教师在活动设计的时候,注重学生的情感体验,让学生爱上这门课,产生强烈的学习动力和参与欲。在活动中,让学生自觉去获取知识。

    第二:了解学生是教学的主体,课程活动设计的首要目的是把学生吸引到教学中来,引导他们体验情感,培养能力,构件自己的知识体系。因此,深入地了解学生是非常重要的,我们现在所面临的学生好奇心强,有活力,情感单纯而强烈,记忆力强,想象力丰富,处在形象思维强而抽象思维正在形成阶段,由于学生们受到现代各种传媒的影响,有较广的知识面,对所学的内容有一定的知识储备。如果能根据学生们的情感和年龄特征,找到学生们感兴趣的话题作为切入点进行教学,再开展多种多样的活动,一定会得到很好的教学效果。

    第三:充分运用多媒体教学辅助手段。

    为了在课堂上给学生提供更多的信息,创设各种教学情境,提供直观的教学材料,仅凭教师的语言和行为动作是无法完全达到效果的。多媒体教学辅助手段能够给学生以具体形象、有声有色的情境感受,还有其它手段不能代替的跨越时空的信息量,都会极大地激发学生的学习兴趣,从而使抽象教学形象具体化,使学生在体会、感悟中获取新知。形象逼真的方式比教师口干舌燥的讲解要好得多。

    第四:与时俱进,提高自身素质。

    首先,必须认真学习现代教育理论,特别是素质教育、创新教育和基础教育改革等方面的理论,转变传统的教育。在未来的课堂上,知识将有三个方面组成,教科书及教学参考书提供的知识、教师个人的知识、师生互动产生的新知识。新课程将改变教科书一统课堂的局面,教师不再只是传授知识,教师个人的知识也将被激活,师生互动产生的新知识的比重将大大增加。教师将从知识的传递者转变到学生学习的促进者、组织者。因此,就教师而言,要适应新课程教学,就必须接受继续教育。对新课程充分理解,诚心接受,热情投入,有效实施并根据新课程要求,不断提高自身综合素质。在新课程实施中实现自身发展,教师的发展又将构成新课程实施的条件。

    其次,随着新课程的运行,教师要调整自己的角色,改变传统的教育方式。教师在课堂上所扮演的角色直接影响着教学效果。按照新课程的要求,教师应当帮助学生制定适当的学习目标,并确认达到目标的最佳途径;指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略;创设丰富的教学环境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣;为学生提供各种便利,为学生的学习服务;建立一个接纳性的、支持性的、宽容性的课堂气氛;作为学习参与者,与学生分享自己的感情和想法;和学生一道寻找真理,并且能够承认自己的过失和错误。真正体现“以人为本”“以学生为中心”,让学生成为学习的主人而不是知识的奴隶。

    总之,新课程对教师提出了教育专业工作者的要求,我们只有作好充分的准备,进行精心地设计,才会在教学中使学生真正地动起来,才会使他们感到无限快乐,感到自己精神的、智慧的力量在增长,才会使学生的个性得到充分的发展。

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