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    发表时间:2022-07-11

    工厂社会实践心得。

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    面对市场经济令人振奋的优胜劣汰,面对三本学生强烈的自强不息,我们应充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求,强化专业知识在市场中的应用,以此提高自身适应市场发展变化的能力,提升个人在人才市场中的核心竞争力。经研究决定,全院学生利用寒假进行为期十天的社会实践。具体安排如下:

    1形式及时间

    09级单独进行或自发组队完成实践过程;时间自行安排。

    07级和08级以组队的形式(每队至少3人),在地级市及以上城市完成实践过程;时间为XX年2月25日—3月6日;班主任电话检查。

    2 主题

    09级:追忆祖国发展历程,探索成功人生,规划大学征程;

    08级:深入生产一线,加强专业训练,强化应用能力;

    07级:突出专业能力,增强综合训练,实战就业过程。

    3 要求

    3.1 09级

    3.1.1 回顾建国60年祖国发展的光辉历程,深入学习改革开放全面进步的伟大成就;

    3.1.2 访谈5至10位成功人士,了解成功历程中的努力、艰辛和收获,从中领悟社会在知识结构、道德修养、社交能力、专业能力等方面对自身的要求,从中汲取经验教训,进而规划自己大学征程。

    3.2 07级和08级

    3.2.1 专业实践共同要求如下:

    ⑴实践单位的性质、历史、现状、文化;

    ⑵实践单位的机构设置,岗位责任制,主要的规章制度,办事规则;

    ⑶实践单位的经济状况、固定资产状况;

    ⑷实践单位的主要产品或主要业务;

    ⑸主要产品的生产工艺规程或业务流程,市场状况。

    3.2.2 08级

    ⑴经管类专业及工业工程专业:结合会计模块专业知识,深入到企业、商业、会计事务所等单位,实地完成从审核原始凭证、编制记账、登记账薄、成本核算、结账,到编辑会计报表整个会计作业流程以及会计电算化的实践过程;

    ⑵信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入工厂生产车间,实地完成工厂的供配电系统、电气控制、计算机控制与应用的实践过程;

    ⑶服装专业:结合本学期学习的服装专业相关知识,深入到与服装生产有关的企事业单位,实地完成从服装的制板、剪裁、样衣、面料的选择、制作、熨烫到打包等服装的整个工艺流程的实践过程,绘制出工厂的厂房规划图;

    (4)英语专业:结合三学期所学英语专业知识,对外资公司、中资公司涉外工作流程、技术资料、管理制度进行全面的学习和实践,以提高适应未来全方位竞争的需要。

    3.2.3 07级

    ⑴ 经管类专业及工业工程专业:结合本学期学习的相关课程,了解企业物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通领域供应链管理全过程,熟悉某一节点企业的业务流程操作,并对相应业务流程进行优化,提出可行性方案;熟悉流通包装的设计原则及流程,分析各种现代交通运输方式,为所在企业设计最优运输方案;熟悉仓储管理的作业流程;灵活掌握企业活动中所涉及的各个物流环节。回顾会计模块、市场营销模块等专业知识,全面了解企业“人、财、物”现状,结合行业特点,分析其综合竞争力;

    (2)信工类专业:结合本学期学习的相关课程,深入到工厂生产车间,熟悉单片机的工作原理,指令系统,并进行调试,同时画出相关流程图;熟悉工业自动化控制的原理与工作方式;独立完成计算机的组装工作,能够利用所学习的计算机专业知识解决实际问题。同时结合前两学期学习的专业知识,回顾配电系统,电气控制与可编程逻辑控制技术以及计算机程序设计语言;

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    范文示例:社会实践自我鉴定范本


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    转眼间,一个寒冷的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾情绪,重整出发时,发现原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

    经过了20多天的教学生涯,此刻的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的`晕印,一圈又一圈……

    我的学生是一个高一的男孩,比较内向,成绩处于中下游,而我要帮他复习一遍高一的知识,为步入高二做好准备;整个家教补习活动在寒冷的1月开始了,我每一天不断激励自己,身为老师,要细心,耐心,要教有所获,他们要学有所成。根据学生的状况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。当然,在教学过程中,每一天的自我总结是必不可少的,近一个月的家教生涯,使我懂得了老师的职责和学生的需求,我总结出来了四点:

    1、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的能够一带而过,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

    2、在讲的过程中,我就应尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他还小,有些我认为很简单的,对他们并非如此,切记不能烦燥,不能讲了一遍没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以之后我改了很多,尽量让自己耐心。

    3、在习题布置与讲解上,我要尽量备课,必须要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样会浪费更多时间。另外学生甚础比较薄弱,务必先强化基础才能够去提高层次。

    4、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

    当然,在教学过程中,我也遇到了难处,学生对上课没兴趣,总是提不起精神,家长说是上课不专心。但是他们自己却认为自己天生比较笨,不是学习的料,但是经过一段时间的接触我发现,这是他们的懒惰。

    事实证明正是如此,他在听课时,时常会走神,一副心不在焉的样貌,问他问题,他也是爱搭理不搭理的样貌。有时,我心里会感到很恼火:自己的付出与收获完全不成正比,他这样是在浪费我的精力。我甚至有时想要不不管他了,他不学是他的事情。但是之后想想还是觉得自己不能够半途而废,也就应对他负责,于是一遍遍告诉自己要坚持、要坚持。他平时做题时,喜欢用光用眼睛看,而懒于动手,属于典型的“眼高手低”。听课时,也常常处于梦游状态,从未做笔记。这正是他们学习懒惰的体现。我清楚地明白:懒汉在学习上是绝对吃不开的。于是,我三番五次地告诫他,只有认真学习才能成绩提高。

    其实让我受挫最大的就应是他的不懂装懂。明明讲过的资料,过了两天,检验复习的时候,我把那几道习题拿出来,让他去做。结果,他几乎是全军覆没。我有一种前功尽弃的感觉,这是我家教过程中遇到的最大的挫折。事后,我不断地反思:是自己的原因,还是他们的原因不管怎样,有一点很清楚:那几道习题,他根本没听懂。答案在于他的懒惰思想使他遇到稍难的题目就会放弃,不懂也懒于发问,因为他懒得钻研。应对这样的学生,我才第一次深深体会到了做老师的难处。

    在与学生的相处过程中,校园的教育心理学这门课程也帮了我不少。这学生的学习成绩处于中下游,容易产生自卑心理,所以平时要多加鼓励,让他能重拾自信心,相信自己也是能学好的。

    时间过的十分快,一个月的教学很快结束了,当我真正了解学生特点,开始和他建立起感情时,却结束了。虽然十分短暂,但觉得自己学到了很多,个性是认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我学到了很多,同时充分体会到“职责”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,承担职责,你才能取得学生对你的尊重和信任。

    经过这一次家教实习,我真的是长了不少的见识,增长了很多社会经验,在实践中我也找到了自身的价值。我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去。我用心的倡议当代大学生走出校门用心参加社会实践活动,在社会锻炼中寻找自我价值。

    实习是一件很具好处的事情,在实习中能够学到书本上没有的知识,增加社会实践潜力,我们务必在实践中来检验自己所学的知识,尽管有时候会认为,书本上的知识根本用不上,但是,具备了知识也就等于具备了学习的潜力,在校园学习是为了能够适应社会的需要,透过学习保证能够完成将来的工作,为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的,能够以做一名实习教师的经历来作为缓冲,对我而言是一件幸事,透过实习教学了解到工作的实际需要,使得学习的目的性更明确,得到的效果也相应的更学好。

    耐心,宽容,关心,职责,友善。我想,这就应是我今年盛夏收获的最丰硕的果实……

    小学生寒假社会实践范本


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    寒假即将来临,又逢传统佳节春节、元宵节将至,为了让广大中小学生度过一个文明、健康、愉快、充实的假期,经研究,决定开展中小学生“我们的节日”寒假社会实践活动,现将有关事宜安排如下:

    一、活动时间

    寒假期间

    二、活动对象

    全县中小学生

    三、活动内容

    1.“我们的节日”主题活动。全县各中小学要利用寒假,广泛开展“我们的节日——春节之乐、元宵之和”主题活动,一是搞好文化传统教育,介绍春节、元宵节的来历、文化内涵及xx本地在这两个节日中积极健康的一些风俗、习俗,学习节日文化,加深节日印象,自觉传承节日传统,增强对中华优秀文化的认同感和自豪感。二是搞好勤俭节约教育,积极弘扬艰苦奋斗的优良传统,不铺张浪费、不乱花钱,倡导存压岁钱、过绿色低碳年活动。三是搞好节日安全教育。根据寒假特点,抓好交通安全、饮食安全、文化娱乐活动安全教育,禁放燃放烟花爆竹,参加大型文艺活动时,做到文明、安全、有序,严防各类事故发生。

    2.开展“孝心过大年”活动。全县中小学生要合理安排假期生活,积极开展感恩教育实践活动,做到“五个一”:向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,给老师发一条祝贺新年的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,学习一项家务技能,做快乐的、有责任的家庭成员。

    3.“好书伴成长”读书活动。开展全县中小学生寒假“读一本好书”活动,激发学生读书热情,培养学生读好书、好读书、读书好的良好学习习惯和能力,让书本引领学生假期生活,让读书成为学生成长需要。

    4.“行万里路”体验活动。引导全县中小学生积极走向社会,开展“三个一”活动,即一次旅行、一次社区服务、一次采访活动,让学生感受家乡的变化,培养学生主动了解社会和服务社会的主人翁意识。

    5.“手拉手——文明伴我行”活动。全县中小学生在寒假期间,要积极参加餐桌文明、勤俭节约宣传教育活动,倡导家庭绿色低碳,提倡过一个节俭年,积极推广节日文明用语,遵守文明交通、文明观展(赛)、拒绝“酒驾”等社会公德,以小手牵大手,携手同创文明有礼的节日氛围。

    四、活动要求

    各校要把中小学生参与“我们的节日”主题活动作为贯彻落实全国、省、市、县未成年人思想道德建设工作的一个重要举措,作为加强社会主义核心价值观学习教育的重要契机,作为加强未成年人思想道德建设的一个有效载体,认真策划活动,设计载体,做好活动保障。

    各校认真发动、落实,结合各自实际,科学、合理地安排寒假社会实践活动。要积极营造氛围,争取家长、社会的理解和支持,努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的育人网络。要做好表彰工作,为学生搭建一个展示实践活动成果的平台,对实践活动中涌现出来的先进典型,及时联系新闻媒体,进行宣传报道。

    范文示例:社会实践活动计划


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    活动目标和要求:

    1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节。通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景。锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识。

    2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

    活动计划:

    (一)安全教育:

    1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。

    2、游玩安全:

    (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木;

    (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏;

    (3)不触摸电线。

    (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

    (二)文明教育:

    1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

    2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

    3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

    4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

    学生实践探索活动:

    在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

    活动建议:

    1、全班分成7个组,每组5人、小组长。1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

    2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。

    3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。

    4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。

    5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

    活动中可能出现的问题和应急措施

    如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:

    1、保持镇静、沉着应对。

    2、学生优先原则。

    3、就地抢救原则。

    4、报警、求援原则。

    5、维持秩序、迅速疏散原则。

    作业设计:

    找春天,感受春天的美好,写一段描写春天的话。

    范文模板: 外语工作规划范本


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    一指导思想

    以《英语课程标准》为指导,运用先进的教育教学理念,吸取外地成功的教学经验,在学校第二个五年计划的办学方针指引下,完成旧课程思想向新课程标准的思想转变;借助同升湖自主办学平台,树校本教材观念,挖掘全体教师潜在素质,年内形成年级教学核心组力量,以新课程标准的研究和实施为主要内容,以研究和实施校本教材为突破口,真正达到英语特色学校的品牌效应。

    二、年度工作目标

    1、教学常规目标

    ①按照《英语课程标准》9个级别要求,在不同学段分别达到相应级别的不同要求;

    ②按照学校或学部的工作常规,完成备课、授课、检测、评价、总结、课外辅导、教学研究、听课评课和高考研究的常规任务;

    ③按时上下班、早晚辅导,遵守学部教学管理的日常行为规范;

    ④在一个学期内完成如下量化目标:

    听课:15节以上。

    讲授公开课、研究课或示范课1节以上。

    每周批改作业4次以上。

    主持一次教研活动,会议重点发言6次以上。

    校本教研课题1项以上。

    2、教学研究目标

    ①认真参加教研活动,主持人全权负责本次教研活动,精心准备,可以请合适教师主讲,重点发言3人次以上,其他教师按研究方向和讨论话题做发言好准备,积极参与长沙市的教研活动。

    ②对高中新课程标准进行切实研究,了解新课标教材的指导思想和编写特点,每位教师开学起确定一个校本课题的研究方向,期末以论文等成果形式总结上报。

    ③讨论并实施“英语多媒体资源的整合与开发”和“同升湖高三辅导学案系列”计划。

    ④利用《中国英语教师网》和腾迅QQ平台,发挥网络交流的优势,整合优势教学资源,形成即时及时的交流方式,扩大与外界同仁的沟通。

    三教学备课、授课、评课、教学检测评价的基本原则

    1、备课、资源共享原则

    ①以年级组为基本单位,制定和实施教学计划,备课组长率领对备课进度、内容、质量全权负责。

    ②组内教案基本统一,对备课进度、内容、方法程序、检测手段进行共同商定。

    ③各备课组长建立一个共享的文件包,所有备课信息全部共享,期末汇总,逐步完善的英语教学多媒体资源。

    2、授课原则

    ①每堂课必须有明确的教学目标。目标的制定必须依据《英语课程标准》、考纲、教材编写说明和学生现实状况。

    ②重视教学过程,重视教学过程中学生主体的智力、非智力因素的表现,认同并重视不同学生接受过程的差异性,尽量减少后进生,绝对不能增加。

    ③公开课、研究课、汇报课、示范课等,均须按照组内预先规定的教学研究方向进行,不能随意选择。

    ④授课必须有教案,争取有课后语。

    ⑤教师授课时间:20~25分钟;学生自主时间:15~20分钟。

    3、听课、评课原则

    ①准时准点,严肃认真,详尽记录,虚心学习,抓住锻炼和提高自身素质的机会。

    ②主持人先介绍教学设计理念和思路,组员点评,做到“会上不说好话,会后不说坏话”。

    ③所有成员有听课、评课的权利和义务,评价以教学研究为出发点,以帮助同事与自己为目标点,提高学生英语素质和英语水平为最终着眼点。

    ④听课后填写评价表学科组备案,为学部年终评优提供参考。

    4、教学检测评价

    ①教师日常授课经备课组长同意下可自行决定常规训练的内容和难度,但坚持统一检测。

    ②单元教学的要一课一练,结合双周考试,查缺补漏。

    ③考试命题由备课组长组织命题、审核并制卷,与英语组长共同审定。

    ④高一高二的段考试卷,内容安排依循部内规则,稍作调整为:

    高一年级教材内容占40%,“学海导航”内容占20%,高考在高一阶段能力目标要求占40%。高二年级教材内容占30%,“学海导航”内容占10%,高考要求占60%。

    ⑤高三月考命题制卷由备课组长组织轮流命制,跟踪20xx年湖南卷,适当注意考虑第一轮复习进度,但必须考虑应届生与复读生的区别。

    ⑥英语成绩评价:同年级同层次的班级之间的人均分差为0~5分,视为正常;6分~9分视为警戒,10分以上,视为教学可能失误或教学失误。

    暑期社会实践活动方案范本


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    各团支部:

    20xx年暑期社会实践活动即将开始,现将有关事宜通知如下:

    一、参与对象:

    20xx级全体学生,201级未完成社会实践任务学生。

    二、实践形式:

    社会实践形式分为分散实践、团队实践两类(未参与团队实践的同学均属于分散实践)。

    (一)分散实践

    1、实践任务

    (1)公益随手拍。用影像记录生活中的点点滴滴,用镜头捕捉发生在身边的环保、助人、关爱等真实、感人、发人深省的公益小事大瞬间,借此加强我校学生公益意识,倡议大家关注公益、参与公益和传播公益,激活思维,探索公益新模式。形式上以照片、微拍为主,其它形式为辅;题材内容限有关明公益人和事;拍摄地点、工具与手法均不限,个人独立创作或团队集体创作均可;公益随手拍作品将在20xx年社会实践成果展上进行展示,同时汇集成册,广泛共享。

    (2)我为甘农代言。为多视角多层次展示学校的良好形象,提升我校的知名度和公众认可度,通过发放宣传材料、播放招生宣传片、学习经验分享等方式及时展现我校取得的新成绩、新面貌,以实际行动提高我校的影响力和招生率。要求参与的学生每人需拍摄9张以“我为甘农代言”为主题的活动照片,配以不少于0字的字,以#我为甘农代言#为话题通过微信朋友圈、qq空间手段进行宣传。6月2日-27日为高考填报志愿时期,在此期间转发学校、学院的招生宣传信息、招生宣传视频等均可认定。

    2、实践成果

    (1)“公益随手拍”:由团支部负责收集照片、微拍的电子版,交由班主任进行学分认定,完成该项实践任务记0个学分。

    (2)“我为甘农代言”:由团支部负责收集相关微信朋友圈、qq空间截图电子版,交由班主任进行学分认定,完成该项实践任务记0个学分。

    (3)完成社会实践调查报告或论一篇,由团支部负责收齐,交由班主任进行学分认定并按百分制给出成绩,完成该项实践任务记1个学分。

    (4)加盖实习单位公的社会实践活动介绍信,由团支部负责收齐,交由班主任留存,毕业后装入个人档案。

    (二)团队实践

    1、实践任务

    完成各实践单位规定的工作任务。

    2、实践成果

    (1)完成社会实践调查报告或论一篇,由队长负责收齐,交由指导教师修改并进行学分认定,并按百分制给出成绩,成绩交所在团支部进行班级汇总,完成该项实践任务记2个学分。

    (2)加盖实习单位公的社会实践活动介绍信,由团支部负责收齐,交由班主任留存,毕业后装入个人档案。

    三、要求

    (一)社会实践活动是教学环节的一部分,必须按时完成,社会实践成果于8月0日前交所在团支部。无故不按时完成者,当年社会实践成绩为0,视为挂科。

    (二)班主任将本班学生的2个学分认定完毕后,将成绩(即实践报告的成绩)交由教学秘书录入教务系统。

    [计划借鉴] 初中工作规划范本


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    一、指导思想

    以学校的本学期工作部署为指针,以培养“全面发展的人”为核心,贯彻服务宗旨,发挥协调作用,抓好内部建设,努力提高素质,有目的、有条理、高效益地开展工作,为稳步推进“上海市金山中学科学高中”的创建,为努力培养“崇文通理、兼具领袖气质和百姓情怀”的优秀高中生”而不懈奋斗。

    二、具体工作

    一、加强执行力,精心做好协调和服务工作

    认真做好OA平台的文件收发工作,加强上级教育管理部门和学校的有机联系,做好校长室和各中层职能部门之间的沟通和协调,做到“上传下达不走样”。同时,精心做好会务筹备、通知及相关数据统计上报等服务工作。

    二、广交朋友,用心做好学校对外交流工作

    国内交流方面,继续做好“五省三市”友好学校间开展“同课异构”的沟通协调事务,另外,还准备接待结对姊妹学校云南普洱一中及兄弟省市学校等领导和老师的友好来访。国际交流方面,继续做好与德国WHG中学和新加坡德明政府中学等师生友好访问的前期沟通和具体接待工作。

    三、树立良好形象,全力做好学校宣传工作

    精心做好校内橱窗的宣传工作和学校历史廊与艺术苑的更新布展,编好《心桥》小报,在退休教工与学校间架起联系的桥梁,利用学校校园网及学校微信公众平台,将师生获奖、校园活动、领导调研等信息,及时做好生动活泼的宣传。

    四、强化服务意识,做好人事管理工作

    认真细致做好教职员工的工资报批工作,做好教师招聘工作,严格按照有关法规政策办事,深入研究“绩效工资”有关政策,细化完善学校方案,以激励全体教职工的工作干劲。

    五、发扬团队精神,档案工作精益求精

    在上学年获得评区档案工作先进集体的基础上,进一步做好档案归档工作,发挥档案工作在学校各项创建工作和市级文明单位等评优工作中的积极作用。

    六、树立规范意识,做好公车管理工作

    严格落实中央“八项规定”,严格管理“学校公车”的各项费用。不折不扣地按照上级要求完成保险、节假日封车入库等各项工作要求,继续对学校公车的驾驶员加强安全教育,确保安全行车。

    社会实践活动计划 月度范文精选


    随着生活水平的提高,我们动不动就要写一些文章,范文可以帮助我们自身的写作,什么样的范文比较高质量?下面是小编为您精心收集整理,为您带来的《社会实践活动计划 月度范文精选》,仅供参考,希望对您有帮助。

    一、活动目的

    为了大力宣传中华传统美德,丰富学生的课余生活,提高社会实践能力和综合素质,树立学生社会责任感,让广大中小学生度过一个安全、文明、喜庆、健康、有益的假期,开展“参与社会实践,弘扬传统美德”主题教育实践活动。

    二、活动主题

    “参与社会实践,弘扬传统美德”

    三、活动内容

    主题活动一:家务劳动周(一至三年级)

    在假期一周内做一些力所能及的家务事,主动关心父母长辈,以实际行动回报父母的养育之恩,争做一个有孝心、善于感恩的好学生。

    活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,一至三年级每班择优上送5张。(一年级的小朋友可以在父母的帮助下完成)

    主题活动二:文明礼仪在我心(四至六年级)

    在春节期间,学习走亲串友、待人接物的传统习惯及文明礼仪(迎客、送客时的礼貌用语,与长辈、同龄人相处时的文明表现等)并了解本地聚餐时的习俗及文化(就餐时的文明用语,在适当的时候主动给长辈夹菜、端酒敬酒,注意吃饭时的姿态、先后次序及座次等)

    活动小贴士:每个队员将活动记录(活动时间、参与人员、活动过程、活动感受、活动照片等内容)制作成一张4开大小的手抄小报,四至六年级每班择优上送5张。

    主题活动三:感恩在心间,礼仪自信秀(七、八年级)

    活动1:关爱父母,做家庭的小主人,撰写心得感想。

    为了让我校学生都能做一个自立自强而且会真心关爱父母的好学生,我校寒假期间组织七八年级全体学生参加“做一周家庭小主人”的社会实践活动。让同学们认识家庭在社会中的重要性以及家庭在个体成长中的重要性;通过这次活动能够建立家庭交流机制,促进学生与其父母相互间的理解;通过生活实施和动手操作,培养学生勤俭节约,吃苦耐劳的好习惯以及自主、自立的能力。活动要求:

    1、制作消费记录表。

    2、记录每一天的主要任务;

    3、撰写一篇心得体会,要求用文稿纸写,字体工整、清晰、字数500字左右。

    活动2:“礼仪自信秀”小视频制作比赛。

    中国历来以“礼仪之邦”著称于世,讲文明、懂礼貌是中国人的传统美德。我校近年来结合自身教学特点,开展特色课程和创意教育,让社交礼仪自然融入日常,并运用到校外体验之中。我校“礼仪自信秀”展现文明之美,顺应时代精神,讴歌工匠礼仪。视频要求:主题“新年问候”,视频主角为学生本人,另外新年前,请同学们把视频分享给自己的亲戚、朋友,以表问候。并把视频于2月30号前发至何老师的邮箱5255xx@qq。com。

    四、具体安排及评比总结

    1、具体时间安排:

    (1)放寒假前进行宣传发动,下发《寒假社会实践活动方案》布置社会实践工作。

    (2)假期中组织实施:开展社会实践活动。

    (3)学期开学初进行资料汇总:各班向德育处上交社会实践有关材料及各项活动资料。

    2、评比总结安排:

    (1)寒假结束后,各班开展“实践归来话收获”班队活动。

    (2)学校宣传窗将进行实践成果展览。

    (3)开学初开展寒假社会实践先进集体和先进个人评选活动。

    五、安全要求及注意事项

    (1)实践过程中注意操作安全和交通安全,不做有违安全的事,不参加有危险的活动。

    (2)在活动中自觉遵纪守法,遵守社会公德。

    (3)活动过程中体验社会角色,注意自身形象,为学校和个人树立良好的社会形象。

    实用范文:社会实践活动计划范例


    我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文,多阅读一些优秀的范文是有很大好处的,阅读范文可以提高人们的观察力,联想力和想象力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识,那么,你知道优秀范文要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“实用范文:社会实践活动计划范例”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

    为认真贯彻落实教育部等部门《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》(教思政〔20xx〕1号)的精神,加速推动我校实践育人工作的发展,促进同学们在实践过程中真正了解“社会主义核心价值观”的本质内涵,引导全校学生知行合一,通过社会实践知国情、明社情。校团委将继续引导鼓励广大青年投身社会实践,服务人民,发动大学生开展形式多样、内容丰富、有意义、有影响的寒假社会实践活动。现将有关事项通知如下:

    一、实践活动主题

    为丰富全校同学寒假期间的学习和生活,鼓励同学在假期以饱满的精神状态、高度的热情和具体的行动参与到实践中,今年我校大学生寒假社会实践活动将继续以“行万里路,知中国情”为主题,鼓励全校同学利用寒假开展形式多样、内容丰富的社会实践活动,在实践中开拓视野,发现新知,磨练意志,增长才干,展现风采,传播青春正能量。

    二、实践活动内容

    20xx年寒假社会实践鼓励并号召全体学生积极参与,结合寒假社会实践特点,共推出两大板块:

    (一)助力学子成长

    (1)寻找和采访身边的杰出校友,了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想,感受榜样的力量,树立个人志向和发展方向,思致远,砥砺前行。

    (2)情系母校

    通过回访高中母校,向高中生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活,为向大学之路奋斗的学弟学妹提供建议和帮助,搭建交大学子与高中生沟通交流的平台。记录高中母校风貌,展示青葱校园生活,弘扬青春奋发正能量。

    (二)聚焦民生热点

    (1)走基层,看变化,感受改革开放0多年中国在民族工业、科技发展、经济建设、农业技术革新等各方面的巨大变化,记录农村、旧场新气象。

    (2)踏寻祖国大河川,感悟美丽新中国,关注环境保护、污染治理新举措,进行低碳环保、节约能理念的宣传,提高公众的环保意识,引导公众养成绿色生态的生活方式。

    (3)培育和践行社会主义核心价值观,积极投身志愿服务,弘扬“奉贤、有爱、互助、进步”的志愿者服务精神,参与春运志愿服务、乡村小学支教、社区普法、权益维护、敬老爱老等志愿公益服务,体现交大学子的责任意识和奉献精神。

    (4)利用寒假返乡契机,关注家乡及周边地区的贫困情况,关注扶贫工作开展现状,利用自身熟悉家乡地区发展的优势,开展深入调研,形成调研成果。关注革命老区、边疆等区域的精准扶贫现状。

    三、实践活动安排

    (一)宣传发动阶段(20xx年12月中旬-20xx年1月)

    相关信息将通过学校主页公告、思思微信公众平台、同去网等渠道发布,同时通过各院(系)将相关通知下发到各班级、团支部。各实践团队统一由团长报名提交。

    (二)项目实施阶段(20xx年1月-2月)

    所有团队和个人,在实践过程中,都可以用“随手记”或“随手拍”的方式,用字、照片、漫画或小视频的方式,记录活动过程中的感受、事等,在朋友圈发布,并请注明“#实践主题#+感悟”。整理一份图并茂的微信推发送至“交大思思”邮箱:stu_pratie@16(主题为“项目名称+推”)。还可向邮箱投稿参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”评选(主题分别为“项目名称+最佳摄影”、“项目名称+最佳实践短片”)。

    其中优秀的字、照片、漫画或小视频等材料,将在交大主页及交大思思公众号等其它相关的新媒体上发布和刊登。各院(系)配合学指委(团委)共同做好安全保障及新闻报送等工作。

    (三)总结评比阶段(20xx年月)

    开学后两周内,学校将组织总结评比。拟评选若干“优秀组织奖”、“优秀项目奖”及“寒假社会实践活动先进个人”,邮箱投稿和网上发布的“随手记”或“随手拍”等素材,将作为认证和总结评比的重要依据。

    评比规则:项目采用积分制进行评选,每完成以下一项项目,累积一定得分,根据最终积分排名拟在每一板块中评选五支优秀项目。积分从微信推(新闻稿)、调研报告、参与“最佳摄影”和“最佳实践短片”四个方面进行考核,积分细则见下表:

    项目

    积分细则

    推/

    新闻稿

    思思公众号推投稿

    提交即获基本分,根据投稿质量(语言、错别字等)再加分

    思思公众号录用发布

    思思公众号发布即得分,根据阅读量、收获赞再加分

    送报交大新闻网

    实践部将新闻稿报送至交大新闻网即得分

    调研报告

    提交调研报告

    提交即得分,根据调研报告质量(深度、实用性、参考性等)再加分

    “最佳摄影”照片

    投稿“最佳摄影”

    每提交一张获相应积分

    初评入选

    入选初评加分

    终评入选

    投票胜出后加分

    “最佳实践短片”

    投稿“最佳实践短片”

    每提交一份获相应积分

    初评入选

    入选初评加分

    终评入选

    投票胜出后加分

    由思思工作室遴选投稿材料,确定入围初评作品,线上投票选出最终“最佳摄影”和“最佳实践短片”,获得“最佳摄影”的照片在精装后赠送给作者。每个版块中积分最高的五支项目获得优秀项目奖。先进个人根据项目积分和个人参与度综合评比。

    根据学院组织学生参与情况、投稿与获奖情况评选出“最佳组织奖”。

    四、报名方式

    报名网址,各实践团队统一由团长报名提交。

    报名共分两个阶段,第一阶段20xx年12月12日-12月0日。第二阶段20xx年1月16日-1月22日为增补报名阶段。

    在填写过程中请注意身份证号的填写,身份证号将用于保险购买。

    联系人

    xx学院团委

    推荐心得: 工作社会实践心得范文


    在不同的时期,我们看过不同的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编为大家整理的“推荐心得: 工作社会实践心得范文”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    南通的暑期社会实践活动已经结束了,算算从活动开始到结束虽然也就短短三天的时间,但是就是在这三天时间里,也让我自己收获不少。不光是从办事角度,还是认知角度,我都觉得自己有所收获。

    咱们南通的活动是我自己策划的,作为活动负责人,或许我更能体会到开展这样一个活动的艰难,从思考活动的开展方式到联系活动场地再到通知参加我这里的活动的同学什么时间、什么地点再到分配活动任务,这些事情看上去是一个简单的过程,但是实际开展起来就不是那么回事了。其实活动是在农村的小镇开展的,所以在联系场地方面就不会有太多的困难,但是也整整花了一天的时间让我在外面联系。或许一开始我还在埋怨,怎么就我一个人去联系场地,其实在后来我也认识到,出去和这些已经走上工作岗位的人打交道其实也是锻炼我们能力的一种途径。所以我不该抱怨,应该努力从中学习。

    整个暑期社会实践活动开展下来,我发现作为一个团队,团队意识最为重要,这也是我在以后开展活动的时候应该注意培养的,一个完整的团队,团队里的每一个人都会非常有团结的意识,有一首歌唱的好:团结就是力量。咱们这个队伍,一开始大家都没有碰过面,所有的信息都是我通过飞信传递给大家的。一些活动的注意点大家一开始都没有仔细的注意过,只是考虑到了我所提醒的。但是真正到了活动开展的时候,咱们还是能够很快的做好分工,考虑到活动的时候应该怎么做,才能让活动的效果达到最好。或许在这之中大家会与小分歧,但是咱们也不会因为这点小分歧就翻脸,毕竟大家的想法都是为了咱们这个团队好。大家都是在注重一个团队意识。

    我们的暑期社会实践活动开展的是关于保护动物的一个宣传活动,其实大家一开始都认为作为这样一种公益性的宣传活动,大家都会比较支持的。可是在活动实际开展的时候,并不是这个样子。有些人有这样的看法,有些人有那样的看法。往往在这个时候,我们的同学们就要耐心的给他们解释,其实在解释的过程中,我们自己也是在加深保护动物的观念。也是对我们自己的一种教育。

    或许我们的暑期社会实践的活动结束了,但是我们绝对不会忘记我们所倡导的保护动物的理念。我们更不会忘记在这次活动里我们的收获,我们的成长。

    暑期社会实践范文


    老师们、同学们、朋友们:

    大家好!

    今天是具有特别纪念意义的日子,我们济济一堂,全面总结我校20xx年寒假的大学生社会实践工作,隆重表彰在本次社会实践过程中涌现出的先进集体和个人,在此,我代表学校党委向为假期社会实践活动的顺利开展付出辛勤劳动的团学干部和指导老师表示衷心地感谢!向圆满完成社会实践并取得突出成绩的同学们表示热烈地祝贺和诚挚地慰问!!

    寒假期间,我校充分发挥学校专业特色和资源优势,立足首都、面向全国,开展了以“践行荣辱观服务新农村贡献新世博”为主题的大学生假期社会实践活动。

    大学生社会实践活动是实践育人的有形载体,是全面提高大学生综合素质的有力举措,是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。在组织和实施过程中,学校党委高度重视、加强领导支持、完善工作机制,成立了社会实践领导小组;学生处、团委和有关部门广泛动员、周密安排;指导教师率先垂范、甘于奉献;有关社会单位积极参与,鼎力支持。同学们更是发扬了艰苦奋斗,无私奉献的精神,从祖国的东部沿海到偏远的西部农村,从首都北京到相隔数千里的南疆小城,行程涉及北京、山东、安徽、广西、新疆五个省份,前后历时一个多月。10余支队伍、20余名指导老师,300多人次的参与的社会实践活动,实效性、时效性兼具,典型性和人文性并存,与学校的办学理念相结合,与学校的传统相契合。在带队老师的率领下,同学们不负学校的期望和重托,真正做到了在实践中“受教育、作奉献、长才干”,为学校争了光,为XX年校庆献了一份厚礼。

    更为可贵的是,同学们不但在社会实践中达到了“体察社会,磨练意志,提高能力,服务人民,回报社会”的预期目的,而且结合文化普及,知识宣讲,支教支农、文艺演出等多种形式,促进了学校与当地中小学的交流和沟通,每个同学、每支队伍就像一个友好交流的使者,将爱心、责任、精神和理念传递给当地的人们,同时将知识、才干、友谊和荣誉带回学校。在大家圆满完成任务回到学校后,各社会实践单位、“歆语工程”各对口支持学校纷纷向学校致电、致函表示感谢。

    还记得两个月前的启动大会上,同学们即将离开学校奔赴各个实践基地时,个个意气风发、斗志昂扬,领导和老师对大家充满了期待;如今,你们不辱使命、不负厚望,满载凯旋,不但圆满完成任务,还有一批优秀集体和个人脱颖而出,实在是可喜可贺!

    同学们,你们在本次假期社会实践活动中表现出的高度的参与热情、忘我的服务精神,展现了良好的精神风貌,不仅赢得了社会各界的广泛赞誉,还收获了高质量的社会实践成果,让老师欣慰,让领导放心,让学校满意。

    希望你们再接再厉,认真总结经验,不断探索创新,使我校大学生假期社会实践活动保持旺盛的生机和活力。也希望有更多的同学加入到社会实践活动中来,抓住机遇,锻炼自我,服务社会,在社会实践中实现自身价值!

    老师们,同学们,在此,我代表学校领导向大家致以诚挚问候!预祝大家渡过一个轻松愉快的新学期!

    谢谢大家。

    [计划范本] 语文工作规划其三


    在学校,我们看过许多范文,这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方,通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,那么,您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗?下面是小编为大家整理的“[计划范本] 语文工作规划其三”,仅供参考,希望能为您提供参考!

    一、指导思想

    语文教学教研必须着眼于提高学生的思想道德素质和科学文化素养,着眼于提高学生正确理解和运用祖国语言文字的水平、以"新课程标准"为准绳,认真贯彻"课改"精神,进行有效的读,写,听,说训练,切实培养学生阅读和表达能力:使学生汲取课文中的实用语言,艺术语言,文学语言的丰富养料;同时,通过语文材料的熏陶感染,陶冶审美情趣,培养社会主义道德情操和爱国报国的革命情怀、

    二、主要工作

    1、参加上级组织的新课程培训;

    2、学习课程标准,明确教学目标;

    3、强化教学常规,提高教学效率。

    备课

    ①教育目标和能力目标明确;

    ②知识,能力及语文实践活动内容具体落实;

    ③教法安排和学法指导实在可行;

    ④重点难点清楚,教学过程明晰;

    ⑤板书设计实用。

    上课

    尽可能增大课堂容量和信息密度,引导学生动手动脑动口,为学生自主学习创设良好的情境和条件,要努力帮助学生克服"不愿学,不勤学,不会学"的现象,力求在45分钟内给学生具体,实惠的知识和相应的能力。

    (3)作业

    教师要精心选择,组织训练题,做到每课有练习,单元有检测;

    ②所有作业训练都必须及时收,查,改,评,不得简单地公布答案了事,并针对学生的缺漏点,补充一定巩固,补火题加以强化。

    4、加强集体研究,开展教学竞赛。

    既要强调整体效应,又要发挥教师个人才智、各备课组每个教学单元至少两次集中备课(一次为单元教学目标,内容,重难点,教法学法及训练等的备课,一次为训练检测后评讲的备课),各备课组长应设计集中研究和集中备课的会议纪要表,作好记载、2月下旬~3月中旬选拔35岁以下青年教师参加学校青年教师优质课讲课说课比赛。

    三、主要活动

    三月份:

    选拔35岁以下青年教师参加学校青年教师优质课讲课说课比赛;

    高三一模测试,高三备课组做好质量分析。

    四月份

    1、初一,初二,高一,高二年级完成期中前进度,组织好复习工作;

    2、初三第二次月考,高三二模测试;

    3、各备课组做好质量分析。

    五月份

    1、初三第三次月考,高三三模测试,并做好质量分析;

    2、高三备课组加强对学生应试方法策略的指导,做最后冲刺。

    六月份

    1、初三备课组加强对学生应试方法策略的指导,做最后冲刺;

    2、高二备课组做好会考复习工作;

    3、高一备课组做好抽考复习工作;

    4、其他年级做好期末复习工作;

    5、上交各种材料。

    [热搜范文]暑期社区服务社会实践范本


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    我们作为21世纪大学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。因此,在今年的暑假,想更多的去了解社会,了解社区群众的生活环境和社会生活情况。我光荣的成为一名社区服务志愿者,顺利完成了社区服务实践工作。

    我们的任务是服务三天,服务项目主要有社区卫生保洁,关爱空巢老人,关爱留守儿童。虽然成就不大,但自己努力付出并认真完成了任务,这个过程中体会颇多,获益匪浅。

    社区卫生保洁

    环境是我们共同维护的,而当今社会,人们对环保的淡化令我们深感危机重重,且不说人们做什么来使环境卫生步入标准指标,一个简单的要求,让人们不污染环境,这就很难做到。在这次活动中,我们清扫了社区卫生,时间比较累的活儿,活动完结后,整个人都要散了,但看见社区上的白色垃圾都消失了,心里便也踏实了,开心极了。在污染的(或许不能说无污染)环境中,无论是工作.游戏,心情都是舒畅的,哪怕是在其中呼吸便也轻松多了。 ?所以,从今往后,无论到哪里,保持一个清洁环境是必须的,不仅对健康,还有对心情,都是有很大好处的,无论是在哪里,这也都是适用的。

    几个清晨的忙碌,终于清理出整洁的路面,虽然身体疲惫酸痛,但心里着实开心。每当走在社区里,总会下意识的捡起地上的垃圾,看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果,为社会献一份绵薄之力,收获是家园和心灵双重的快乐。

    同时,我们也在小区张贴“爱护环境”的标语牌,希望居民共同参与,爱护社区环境。

    关爱空巢老人

    我们首先温馨问候社区老人。通过交流,我们了解老人们在经过一辈子将儿女养大后倒觉得闲着无聊了。父母永远为儿女而活着,待到颐养天年之际,却也无所适从了。也难怪,就像一只辛勤的蜜蜂,让它停下来,也就很难了,清闲也不过是两个空字罢了。所以对我们这些社会上所谓的80后.90后,是时候停下脚步,与他们相随相伴了。其次,帮助他们做家务是我们力所能及的小事,他们如沟壑般布满皱纹的脸上的慈祥的笑容便是我们最好的回报,简单而又厚重。有时,最简单的往往是最真的。

    通过询问社区负责人,我们得知社区里有一对老夫妇,儿女常年不在身边,丈夫中风多年,经济上虽宽裕但生活得非常落寞。亲情是人世间永不退色的一抹色彩。行走在人生的路上,有一个另一个来陪伴,到哪儿都不是终点,看看两位老夫妇相互扶持,相互爱戴,留下的不是别的,而是数不尽的情思在空气中回荡。我们抽时间陪这两位老人,刚开始只是读读报纸,唠唠家常,但总是我们说个不停,他们礼貌的应上几句。问有什么需要帮忙的,他们总说没有。两位老人经济上宽裕,吃穿用度不用操心,老爷爷的病虽难治,但政府和子女做保障,医药费不愁。精神上,老人家看看电视,我们再讲点趣闻乐事,应该有所改善。

    [计划范文] 综合实践活动工作规划(篇二)


    在不同的时期,我们看过不同的范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。经常阅读范文能提升我们的写作能力,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?下面是小编为大家整理的“[计划范文] 综合实践活动工作规划(篇二)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    综合实践活动的确定要依据三个方面:一是学生终身发展的需要;二是社会发展对中学生的基本要求;三是科学技术发展的需要。由此,我们确定的综合实践活动课程的总目标是通过三年循序渐进、行之有效的课程实施,使学生情感、身心、能力等都得到全面、健康的可持续发展,逐步实现“让学生做一个完全的人”的育人目标。

    具体目标可细化为五个方面:

    1、让学生获得参与实践的亲身体验和直接经验;

    2、让学生在活动中形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,培养学生对自然的关爱、对社会关注和对自我的关心,发展学生的责任意识;

    3、让学生形成从自己周围的生活和自身的经验中主动发现问题并独立解决问题的态度和能力;

    4、让学生在活动中综合运用所学的知识,培养创新精神和实践能力,并从中认识到知识的价值、学习的意义;

    5、让学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。

    范文示例:社会实践工作计划(一篇)


    伴随着社会的发展,范文的用途越来越广,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,你是否在寻找一些可参考的范文呢?本站收集整理了一些“范文示例:社会实践工作计划(一篇)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    一、指导思想

    通过参观德育基地、参加社会实践活动,培养学生爱党、爱祖国、爱家乡的感情,促进正确的世界观、人生观的形成。能够参与社会生活、了解社会、融入社会,感受祖国发生的日新月异的变化,激发为祖国之振兴而学习的动力。

    二、工作目标

    1.参观德育基地,接受革命传统教育,了解祖国悠久历史文化,学习中华不甘外侮,奋起抗争的英雄人物的动人事迹,树立正确的.人生观,为祖国之再辉煌而努力读书。

    2.参观工业、农业两个基地,听工人师傅、农民伯伯的讲解,了解我国乡镇工业的发展前景,科技种田给农民带来的甜头,理解知识在农村的重要性。

    3.社会实践活动,促进学生对社会的了解,为将来走向社会,建设祖国打下良好的基础。通过实践,使学生认识到农民的辛苦,衣食之来之不易,更加珍视父母之劳动,珍惜读书机会。

    4.通过社会实践活动,了解家乡生态环境的变化,理解保持生态平衡,保护环境的重要性。

    三、具体内容

    1.9月9日为重阳节,又称敬老节,以各村为单位组织同学到各村孤寡老人或有困难的家庭献爱心,参加“尊老护幼献爱心”活动,并写一篇记实感受。

    2.10月初,鼓励同学亲身到田间参加收割庄稼,体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

    3.10月中旬,利用周末,以班为单位,去汽车部件厂、三友机械厂参观,欣赏工人师傅精湛的车钳铆焊技艺,听解介绍我国工业、机械加工工业发生的巨大变化。

    4.11月,以班级为单位,参观学校的花棚,并请专业人员讲解有关冬季花卉的养植知识,介绍最先进的无土栽培技术。

    5.寒假以“我读了一本好书”为题,每人写一篇读书心得。

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