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收藏范文系列之学生安全提示语学校小学生
发表时间：2022-07-01我们一定都有看过一些范文，不少优秀范文是学生写出来的， 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。经常阅读范文能提升我们的写作能力，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？以下是小编收集整理的“范文系列之学生安全提示语学校小学生”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
学生安全提示语学校小学生(篇一)
1. 眼观六路，耳听八方，续美好人生。
2. 安全警句千条万条，安全注意第一条。
3. 谨慎一小步，方行千里万里路。
4. 安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
5. 提高自防自救能力，保障自身生命安全。
6. 同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
7. 前后左右看一看 幸福安全常相伴
8. 安全之水长流 幸福之树长青
9. 安全拥护生命的继续 健康赐予生活的精彩
10. 安全手中握 生命飞不走
11. 你行我行 安全先行 千好万好 平安才好
12. 常诵安全经 永贴平安符
13. 出行谨慎一分 安全伴随一生
14. 江河湖海几分深 切莫下水自己测
15. 违规电器用不得 危险隐于不察处
16. 出行避让一小步 远离危险一大步
17. 校园文明礼先行，校园安全你先行。
18. 安全与幸福携手，快乐与健康共存。
19. 安全意识就像安全带，系好它才能保护自己。
20. 文明守纪树良风，安全教育我先行。
学生安全提示语学校小学生(篇二)
1. 伤害别人，等于伤害自己。
2. 快快乐乐上学，平平安安回家。
3. 安全关系你我他，校园安全靠大家。
4. 一人违章，众人遭殃。
5. 课间活动有秩序，校园文明争第一。
6. 以人为本，平安为先，加快建设平安校园。
7. 下课不疯跑，小心被摔倒。
8. 贪图一时的痛快，换来一生的痛苦。
9. 校园安全你我他，高高兴兴上学来，平平安安回到家。
10. 烟蒂虽小是火种，劝君切莫到处栽。
11. 严是爱，松是害，杜绝事故为后代。
12. 安全伴我在校园，我把安全带回家。
13. 上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
14. 危险地方我不去，学会保护我自己。
15. 加强领导健全安全工作责任制。
学生安全提示语学校小学生(篇三)
1、教育与监管孩子不去河边玩耍。
2、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。
3、常在水边走，安全记心头。
4、水中非天堂，涉水请慎重！
5、珍爱生命，勿忘安全。
6、游泳热身很重要，预防溺水要记牢！
7、加强孩子监护，杜绝溺水发生。
8、珍爱生命，远离溺水。
9、预防溺水，人人有责！
10、严密防范，坚决遏制学生溺水事故发生。
11、珍爱生命！不要一人下水游泳。
12、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
13、珍惜生命，远离深水！
14、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
15、坚决远离河道，铭记生命至上。
学生安全提示语学校小学生(篇四)
1、安全警句千条万条，安全注意第一条。
2、谨慎一小步，方行千里万里路。
3、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。
4、提高自防自救能力，保障自身生命安全。
5、同创海经和谐秩序，共建海经安全校园。
6、前后左右看一看，幸福安全常相伴
7、安全之水长流，幸福之树长青
8、安全拥护生命的继续，健康赐予生活的精彩
9、安全手中握，生命飞不走
10、你行我行，安全先行，千好万好，平安才好
11、常诵安全经，永贴平安符
12、出行谨慎一分，安全伴随一生
13、江河湖海几分深，切莫下水自己测
14、违规电器用不得，危险隐于不察处
15、出行避让一小步，远离危险一大步
学生安全提示语学校小学生(篇五)
1、关注学校安全多一点，学生学习生活好一点。
2、居安思危，思则有备，有备无患。
3、加强安全管理，建设平安校园。
4、多注意安全，让幸福敲响你的门。
5、生命只有一次，要爱惜生命。
6、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。
7、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
8、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。
9、隐患处处有，安全时时记。
10、生命在于运动，死亡在于冲动。
11、生命只有一次，请爱惜自己的生命，请您照顾好自己。
12、校园是我们与老师的家，安全也要时刻铭记在我们心中，同学们我们共同携起手，让安全永远在校园内。
13、健康为本，安全为根。
14、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
15、关注校园安全，构建人文和谐。
16、翻出的是栏杆，进入的是医院。
17、关爱生命创建和谐校园珍爱生命创建平安校园。最好的校园安全提示语
18、金钱有价，生命无价。
19、校园是我家，平安靠大家。
20、心中时刻有平安，平安永在我身边。
21、多一个小心，少一个事故；多一份留意，少一份担忧。
22、不要因为一时贪玩而失去永远玩耍的机会。
23、过马路两边看，还要走在斑马线。
24、在玩的期间，注意安全呦！如果跌伤会有人为你担心呦！
25、课间活动有秩序，校园文明争第一。
26、不追逐，不打闹，生命多美好，安全最重要。
27、校园校园我爱你，因为你给了我们一份安全感。
28、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
29、安全第一记心头，生产一步一层楼。
30、安全多下及时雨，教育少放马后炮。
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[感悟分享] 小学生学生心语最新范文
我们多多少少都是读过一些范文的，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。好的优秀范文更具有参考意义，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？考虑到您的需要，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“[感悟分享] 小学生学生心语最新范文”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
1、人之所以能，是相信能。
2、学问是苦根上长出的甜果。
3、把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
4、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
5、让我们用自信的笑脸，去迎接人生的挫折，用百倍的勇毅去战胜一切不幸。
6、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
7、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
8、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
9、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
10、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
11、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
12、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
13、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
14、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
15、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
16、梦中念知己，心里藏友谊。天涯不觉远，告别暂分离。童心依还在，你我相依依。
17、朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
18、贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
19、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
20、河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
小学生安全课件
根据您的要求，栏目小编为您整理了以下相关信息：“小学生安全课件”，我认为以下实践是相当有价值的希望这些经验可以对您有所益处。一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。 精心策划的教学教案和课件能够获得学生的好评。
小学生安全课件【篇1】
①固定体积的水能溶解白糖的量是有限度的。
②蔗糖溶液的浓度不同，溶液的比重不同。
①经历探索溶液溶度不同、液体比重不同的过程;
③从利用科学原理制作神秘饮料，培养学生分析概括能力、解决问题能力与动手操作能力。
①培养学生乐于探索生活中物理知识的兴趣;
②培养学生对生活中常见物体进行大胆猜想勇于创新的精神。
教学重点：
利用同种液体的浓度差制作分层饮料。
教具学具：
小组：2克勺2个、不同色彩的色素3小瓶、50毫升量筒2个、筷子3根、一次性杯子3个、装100毫升水的烧杯1个、白糖1杯、毛巾1条。
1.师出示盛在高脚杯的三杯彩虹饮料，问：这是什么?(鸡尾酒)你猜测的理由是什么?(不同颜色、分层)。
2.接着邀请三位学生用吸管分层次品尝，问：我给你吸管，你打算怎么喝?(从上到下、从下到上喝)。
学生品尝后，老师引导学生说感受，学生们会发现从上到下味道慢慢变甜，不同层次颜色不同但口味相同，得出这是用糖水做的饮料,并且越下面糖水的浓度越大。老师告知这杯饮料的颜色是由食用色素染色而成。
3.根据颜色和口味，得出课题《彩虹饮料》。
过度：你们要不要也来一杯?这节课让我们一起研制彩虹饮料，但实验室的`研究成果不能用嘴直接品尝。
1.彩虹饮料可能是怎么做成的呢?你是怎么想的?
(1)100毫升水最多能溶解200克白糖;
(2)各种实验器材。问：对于这个信息和这些实验器材，有什么疑问吗?(同学之间互相交流)
3.师：请每个小组利用老师提供的信息，花10分钟的时间小组自行讨论方案配制出属于你们的彩虹饮料，不管实验成功与否都要贴上组号将作品拿到讲台上展示，及时整理材料并完成记录单。
1.各小组将自己的作品分别送上“成功台”或“努力台”，实验过程中遇到了什么困难?我们是怎么解决的或打算怎么解决?
2.生生讨论得出：三杯水量一样多，两层之间白糖的量差距足够大(追问：你打算怎么做到?足够量、一半量、少量或不放)、色差较大、倾倒时速度要慢(借助工具引流)。
1.师：基于同学们能够认真观察并分析分析问题，老师决定再给你们一次挑战成功的机会。邀请已经成功的小组到老师这里再选一种色素，希望你们能配制出四层颜料。实验时间减到8分钟分钟，时间到马上把作品贴好标签自行呈现在“成功台”或“努力台”。
(1)对于刚才的研制秘诀还有什么补充或修改?
(2)说说我们的彩虹饮料涉及到什么科学原理?
第一次实验：实验过程中遇到了什么困难?我们是怎么解决的?
实验要注意什么?
小朋友注意哦!课后大家还可以继续进行研究，调制出色彩更多、分层更加清晰的彩虹饮料!以下为塘下中心小学三年级翁皓铭同学家庭实验成果，值得学习哦!
调配的过程就是一个科学思维和动手实践高度结合的过程!
小学生安全课件【篇2】
教学目的：
1.让学生了解一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些应对火灾、触电、食物中毒、家里坏人的方法，并具有一定的适应能力。
地点：教室
教育重点：学习防火常识、防止触电、防止中毒、防止坏人伤害，培养相关预防能力。
教学流程：
1. 第一组代表表演防火小品
一人朗读剧情流程，三个人表演。
二、大家仔细观察表演，表演完后再讨论
（1）发生了什么？他们如何处理？如果发生火灾，我应该如何联系消防队？ （火警119，明确事故现场详细地址及火灾情况）
（2）小结：情况展示给我们介绍了哪些知识。还有什么可能火？发生火灾时该怎么办？如何预防火灾？需要什么求助？
3.情景表演学习防触电知识
（1）第二组代表表演。
(2)表演后认真讨论观察：
a．问：怎么了？他们是怎么做到的呢？
b.总结：情景秀给我们介绍了哪些知识？还有哪些触电危险？发生触电怎么办？如何防止触电？你怎么呼救？
4.学习抗中毒知识的情景表现
（1）第三组代表性表现。
(2) 仔细观察表现后，讨论：
(a) 发生了什么？他们是如何做到的呢？小英说的对吗？生吃瓜果不清洗，容易造成不良后果吗？应该做什么？
(b) 总结：情景秀教会了我们什么知识？还有什么可能是食物中毒？如果我食物中毒了怎么办？如何预防中毒？当出现问题时，您会拨打什么电话寻求帮助？
学习防止坏人破坏知识的情景表演：
1.第四组代表性表演。
2.仔细观察表现后，讨论：
(1)刚才发生了什么？小红这样可以吗？会发生什么危险？如果这发生在你身上怎么办？应该做什么？
(2) 总结：情况告诉我们什么？如何防止此类事情发生？如果我不能自己处理，我应该怎么寻求帮助？
5. 汇总总结
1. 土匪警察、消防警察、急救中心的电话号码是多少？
遇到坏人请拨打110，火灾请拨打119，急救中心请拨打120。
2 遇到火灾或危险情况时，保持冷静，迅速采取有效措施。
注意事项：
防火：不要在易燃物品（棉织物、柴堆、木堆、柴油汽油库等）附近玩火或放鞭炮。注意（液化气）炉的合理使用，使用电熨斗和电炉后立即拔掉插头。
防触电：不要自己乱弄电器，长时间使用的电器设施要注意检查和保养。
防毒：不要吃过期或腐烂的食物，把有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）放在安全的地方。
坏人：不要相信陌生人。不要和陌生人一起离家出走，晚上不要单独外出，遇到坏人时要记住他的样子，不要将贵重和稀有物品暴露在外面，平时不要带太多钱。
六、同学们对这次班会的看法
小学生安全课件【篇3】
安全过马路作文1
上学了，小丽、小当、小黄、和小青一起去上学。他们走着走着一条马路出现了，这时红灯亮了车子你来我往的开动了，小当耐心的等待着绿灯亮了再走，而小黄和小丽正准备闯红灯呢，小青连忙拦住他两说：“你们闯红灯不但违反了交通规则，而且还会撞伤你。“小黄和小丽听了小青的话惭愧的低下了头，于是小黄和小丽决定也等着绿灯亮了再走，终于绿灯亮了小丽、小当、小黄、和小青，快快乐乐的过了马路。
安全过马路作文2
一天下午，四个小学生放学了，他们要经过一条马路回家。
马路上有很多来来往往的车辆，四个小朋友准备过马路，一个叫小绿，一个叫小黄，一个叫小兰，和小红。
小绿站在斑马线旁边，安安静静得等着红灯，这时小兰正准备过马路，突然红灯亮了，小黄指着红灯说：你看，现在是红灯，不能过马路。你要是过马路的化很危险的。接着小红又说，是呀，是呀，小兰羞愧的低下头说：对不起，我以后再也不闯红灯了。
小学生安全课件【篇4】
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。3、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。
二、用电安全
1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便插拔电器。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。3、一旦有电器设备引起火灾或发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。4、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器平台，不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
三、学校及路上安全
1、不在教室里打闹，不翻越门窗围墙，不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆，更不用力拉扯挤扛栏杆。2、严禁学生将棍棒、管制刀具等尖利物品带入校园。2、严禁学生将棍棒、管制刀具等尖利物品带入校园。3、上学路上，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身伤害、伤病的情况时，及时向学校、家长报告，并就近向成年人求救。
4、严禁私自下河、坑游泳，以免溺水事故发生。
2015年小学生春季疾病预防常识
春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成为了一个疾病好发的季节，对我们的小学生来说，春天容易患二大类疾病：
一类是传染性疾病（主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑，麻疹等），另一类是过敏性疾病（譬如有菜麻疹，过敏性鼻炎，严重的甚至发生支气管哮喘），但是，小朋友也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。
1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。7、家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒）8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是作了精心安排的，和麻腮风疫苗，流脑疫苗，流感疫苗等。接种以后，还是可以起到一定预防的作用的。养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。
2015年姜营阳光幼儿园春季安全常识
1、须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右行走。横过马路（街）或通过十字街道时，要看左右两个方向，确认没车后，快速通过。2、不在马路上踢球、跳皮筋、打闹、玩耍，不扒车、追车、强行拦车或抛物击车。3、上学放学途经山间小路时应尽量结伴而行，不要过早过晚单独行走，不做危险活动，避免意外伤害。
二、用电安全
1、不要用湿手、湿布触摸、擦试电器外壳，更不要在电线上晾衣服或悬挂物体，不要随便插拔电器。2、发现绝缘层损坏的电线、灯头、开关插座要及时报告，请专人检修，切勿乱动。3、一旦有电器设备引起火灾或发现有人触电时，要迅速切断电源，并立即报告老师、家长或其他人员实施抢救。4、远离高压带电体。不要接触电杆掉下的电线，不要攀爬变压器平台，不要攀爬电讯发射塔、高压输电塔，不要在高压电线下放风筝、钓鱼等。
三、学校及路上安全
1、不在教室里打闹，不翻越门窗围墙，不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆，更不用力拉扯挤扛栏杆。2、严禁学生将棍棒、管制刀具等尖利物品带入校园。2、严禁学生将棍棒、管制刀具等尖利物品带入校园。3、上学路上，若遇歹徒抢劫、以大欺小、以强凌弱等人身伤害、伤病的情况时，及时向学校、家长报告，并就近向成年人求救。
4、严禁私自下河、坑游泳，以免溺水事故发生。
2015年姜营阳光幼儿园春季疾病预防常识
春天是万物生长的季节，因此细菌、病毒也不例外，它们加速繁殖，再由于气候变化无常，忽冷忽热，也使春天成为了一个疾病好发的季节，对我们的小学生来说，春天容易患二大类疾病：
一类是传染性疾病（主要是通过空气中的飞沫经呼吸道传播。譬如有：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流脑，麻疹等），另一类是过敏性疾病（譬如有菜麻疹，过敏性鼻炎，严重的甚至发生支气管哮喘），但是，小朋友也不要过于担心，害怕，只要我们在平时能做到下面几点，这些疾病还是可以预防的。
1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跳步、打球等，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。7、家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒）8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗力下降。9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是作了精心安排的，和麻腮风疫苗，流脑疫苗，流感疫苗等。接种以后，还是可以起到一定预防的作用的。养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。不购买三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)。
一、注意校园安全：
1.同学们应养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右轻走，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、游戏，严禁翻爬扶栏。
2.不随便摸灭火器材、电线、各种开关。
3.在学校各种劳动中注意安全，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。
4.没有老师的允许不准随便出校门。
5.不购买过期食品，不在街头流动摊点购买零食，不带棍棒、管制刀具或尖利物品进校园。
6.按时吃饭，下课后不准在教室逗留或玩耍延误吃饭时间，要知道陈放过久的饭菜有时也会引发食物中毒。
7.上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。
二、注意交通安全
2.不满12周岁不骑车；不骑“三无”车，骑车不带人，不在公路上骑飞快车。
3.乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的车辆。
4.遇到雷雨天躲雨不要靠近水沟山沟或地势低洼处，谨防洪水。不能在大树下躲雨，谨防雷电。
5.在上学或回家的路途中远离毒虫毒草，更不能逞强斗胆。
三、注意活动安全
1.不到坑、池塘、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放烟花爆竹，防止意外伤害。
2.不进入网吧、电子游戏厅等未成年人禁止活动的场所。
3.双休日、节假日不到学校玩耍。
四、注意家庭安全
1.不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门。不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。
2.不自己随意使用家用电器、煤气灶等，要在家长指导下正确使用。
3.双休日或节假日外出不要爬树，不到陡峭危险的山坡玩耍，不到不知深浅的水域玩水。
2015年4月28日
春季万物复苏，同时也是多种传染病的高发季节，如流感、禽流感、流行性脑炎、腮腺炎、麻疹、水痘等呼吸系统传染病，这些传染病容易在人群密集、人员流动性大、空气污浊的公共场所发生，因此做好预防保健工作十分重要，希望每位学生都要参加到春季防病工作当中来。
1、开窗：每天开窗通风一小时。
2、流水洗手：严把病从口入，手为先的关口
3、锻炼：春天阳光中的紫外线是最好的杀菌武器，所以要积极参加各种活动，每天保证活动一小时，但是饭前饭后不做剧烈活动。
4、除陋：不随地吐痰、不对着人咳嗽或打喷嚏。
5、休息：按时睡，按时起，每天应睡足10小时，夏季保证1小时午休，睡前不要吃得太饱，喝得太多，玩得太累，平时保持坐、立、行走的正确姿势。
6、保护：在呼吸道传染病的高发季节要做好自我保护。要尽量少去人多拥挤的公共场所。
7、用眼卫生：一双眼睛一对宝，从小就要保护好。读写坚持三个“一”：即眼离书本一尺，握笔手指离笔尖一寸，胸离桌沿一拳。走路、躺着、乘车、过强过亮灯光下切莫把书看长时间读写害处多，作业字小眼疲劳。
8、卫生打扫习惯：坚持两清扫：早读前打扫清洁区，下午放学后打扫教室。两清拣：中午、下午放学后拣拾清洁区纸屑杂物，先洒水后扫地。教室经常开窗换气，每天不少于三次洒水。
饮食卫生
在日常生活中，人们常有一些不卫生的饮食习惯和行为，但很多人对此尚未重视起来，这对身体健康十分不利。“病从口入”这句话讲的就是这个道理，要注意：
1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西。会沾染病菌、病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。
2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病，还可能造成农药中毒。
3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有的含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。
4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦；散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。
5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。
同学们，说卫生，道卫生，卫生工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。
小学生安全课件【篇5】
2．根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，释放学生心理空间，力争展现学生勃发的朝气和昂扬的精神风貌。
1．教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行全面素质的提高功能，重视活动过程的教育。
2．科学性原则。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和内容。
3．全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。做到班班有项目，人人有活动。
4、实效性原则。大课间活动的目的就是增强学生体质，各校在开展大课间活动时，要充分利用好现有的体育器材，并结合实际，因地制宜，集思广益，自制一些符合本校特色的体育器材，为学生提供锻炼的条件。同时，要把体育和健康教育结合起来，把传统体育与现代体育结合起来，把大课间活动和亿万学生阳光体育运动结合起来，把体育课、国家体质检测项目和体育课外活动结合起来。使学生养成锻炼身体的良好习惯，从而促进学生身体素质的全面提高。
5．创新型原则。根据我校场的特点，大课间活动适宜开展有利于健康的游戏，器械活动将艺术、体育融为一体。
6、安全性原则。树立安全第一的思想，既要让全体学生都参与到活动中去，又要加强安全管理，确保师生安全，避免任何人身伤害事故的发生。
全体师生
大课间（上午第二三节课间）
组长：肖振宏
副组长：葛吉丁王仕康刘荣会
组员：吴星张锐王文汉董鸿翔史飞李海波
1、制定时间表：
因我校是寄宿制学校，在校时间充裕，根据上级部门指示精神，结合我校实际，制定符合我校实际情况的锻炼时间表，确保在校生每日锻炼时间超过1小时，具体安排如下：早活动：20分钟，大课间：30分钟，课外活动：40分钟。从每班抽出一节体育课分解到各个活动时间段里。
2、优选活动项目：
结合我校实际情况，优选以下活动：
（1）体操类：广播体操：舞动的青春
（2）身体素质练习类：如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、韧带拉伸、12分钟耐力跑等有氧耐力性活动。
（3）趣味游戏：如看谁反应快（推手、打手等）、跳方格及乡土民间小游戏等。
（4）特色活动项目：如跳绳、踢毽、跳皮筋、滚铁环、掷沙包等。
（5）球类活动项目：篮球、排球、乒乓球、羽毛球等
3、每年开展一次运动会：视学校具体情况开展常规运动会或者趣味运动会。
１、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，协助指导教师开展活动。
２、各年级活动内容进行轮换，打破年级界限。负责每次大课间活动的指导教师必须提前到位，准备好器材，适时进行安全教育，杜绝伤害事故的发生，开展好活动。
３、各项目活动限在规定的活动区域进行。不得随意改变安排的活动内容。
4、雨天各班由自备活动器具安排室内活动。
5、大课间值日教师负责记录各班的活动情况，协助项目负责教师处理突发事件。
１、考勤制度
由政教处联合教务处等部门组织值周领导和教师对前勤做操进行每日检查，每月对教师出操情况搞好记录做好统计，学生参加大课间操体育活动的情况做出评价，并且给予扣分，把此项检查和周流动红旗评选结合起来。
２、竞赛制度
每学期开展一次广播操比赛。
３、评比制度
把大课间操体育活动作为考核学生的一项内容。不合格者不能评为三好学生。把大课间操体育活动作为评选优秀班集体的重要内容。不达标的班级取消评比资格，对于开展大课间活动有特色的班级，年级，学校将予以奖励。
附表一、大课间时间表：
小学生安全课件【篇6】
（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
（2）不用手或导体（如金属类制品、液体、气体等一系列导体）去接触、探试电源插座内部。
（3）不用湿手触摸电器，不用沾水的物品擦拭电器。
（4）电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
（5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
（6）不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
（7）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
（8）睡觉前或离家时切断电器电源。
（9）不要捡断落的电线。
校外安全
如果遇到歹徒，要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，跟他们说明自己没带钱，避免被他们绑架。如果他们继续坚持要你拿钱，就跟他们说我回家取钱，先放掉我并趁机跑掉，并向你认识的人求助。如果还不行，就跟他们说我回家取钱，到人多的地方去或找警察。如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌和特征，事后向公安局报案。千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。
独自在家
我们独自在家时，应及时把门反锁锁好。如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。
(1)有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。同时要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。
(2）如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来打电话告诉父母。
(3）如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。如将自己的屋门反锁后，迅速用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。一定记住不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。
校园安全
1、上课要遵守纪律，听从老师指挥，体育课、活动课上应在老师的指导下正确地使用体育器材。
2、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
3、上下楼梯靠右走，不在楼道内玩耍，严禁在楼梯扶手上嬉戏。
4、 不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
5、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备。
6、放学要按时回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头闲逛。
7、上学、放学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆或超载车辆。
一、行走须知
1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；
2、行人不准在车行道
上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；
3、不准在道
路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；
4、不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
5、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
6、鲜艳的色彩有利于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施；为此学生上学放学均要求头戴小黄帽。
7、穿越马路，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
8、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。
10、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；
二、乘车须知
1、不准在道路中间招呼、拦截车辆；
2、乘车时不要把头、手、胳膊仲出车窗外，以免被对面来车或路边树木等乱伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；
4、乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢，下车后一定要确保安全的情况下行走。
5、尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。
三、骑车须知
1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；
2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街，也不要人小骑大型车。
3、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；
4、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；不多人并骑，不互相追逐、打闹或曲折竞驶。
5、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候。
6、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；
7、不准撑伞骑车，不准骑车带人；
8、不准在道路上学骑车；
9、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；
范文系列之学生会工作述职报告范文1500字
时间过得很快，下一阶段工作的脚步声也越来越近了。对岗位进行述职报告，是工作中非常重要的事情之一，述职报告在于评议自己的任职能力，向上级报告的行文。你知道如何写一份漂亮的岗位述职报告吗？下面是编辑帮大家整理的学生会工作述职报告范文,欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
学生会工作述职报告范文 篇1
我受委托，向大会作工作报告，请各位同学审议，欢迎各位老师给予指导。
一．我们升华思想凝聚力量
生科院学生会提升自我要求，服务同学、打造品牌、锻炼干部为立足点，追求在引导先进校园文化和引领先进思想觉悟方面的突破。特别是在今年结合建党90周年的重要契机，通过组织部的要求和部署，依托各班团支部开展了丰富多彩、意义深远的红色主旋律教育活动。生科院09级三个班团支部教四楼310开展了以“知党情，感党恩，跟党走”为主题的联合团日。活动中同学们表演了反映中国共产党人精神的短剧，通过大家的精心准备和精彩演绎，使在场同学都领略到了共产党人无私奉献、艰苦奋斗、英勇刚毅的坚韧品质；其他团支部也精心策划并组织了多种多样的团日活动，也都取得了很好的成效。如09级科学班团支部、10级师范班团支部先后前往国家博物馆参观了“复兴之路”大型展览。参观过程中，大家重温了那段中国屈辱的近代史，逐步明确了社会主义道路的选择过程，从而激励了同学们奋发前进的信心。这些活动的成功举办，充分发挥了学生会在广大同学中的凝聚和号召作用，提升了我院学生的政治觉悟和思想水平，增强了大家对中国共产党的认同和信任，起到了很好的育人效果。
二．我们服务生科促进发展
1、以学风建设为中心，营造学院优良文化氛围。为营造健康、文明、向上、拼搏的学院氛围而不懈努力。宿舍文化节基于学生的实际生活，以宿舍为单位进行，着重考察宿舍的文化建设和学习风气，生活部经综合评定，最终表彰12个宿舍为优秀宿舍；在今年9月中旬举办了新老生交流会，在会上同学们就如何适应大学生活、如何调整心态、出国准备经验交流及如何加入学生会等问题进行了深入的交流，为11级新生的大学生活指明了方向，同时也拉近了本部与良乡的距离，坚定了良乡同学的归属感；本届六校论坛由我院外联部主办，论坛中大家
就各自的科研题目进行了展示和讨论，并由北京市海聚工程首批入选专家、北京市特聘教授***老师对每个团队都给予了悉心指导，让在场同学获益匪浅，此届论坛的高水平举办，赢得了与会代表的一致好评，充分体现的首师生科人的风采。作为理科生的我们，不仅要在学术方面精益求精，更要追求个人的全方面发展，生科院辩论会的举办意在锻炼同学的人文素养和逻辑思维能力，受到了10级同学的热恋欢迎，辩论会后，大家的辩证、口才、团队协作等综合能力都有了提升。师范生风采大赛中，我院学习部通过精细组织和宣传，选拔出优秀选手，展示出我院师范生卓越的素质和才华，我院08级师范生**通过层层选拔、精心准备，最终夺得师范生风采大赛冠军；此外，学习部还举办了“英语单词竞赛”、知识竞赛、“读书会”等精彩纷呈活动，都受到了广大同学热烈欢迎。
2、以实践创新为平台，锻炼我院学生的综合素质。在20xx年7月下旬，我院协办了关爱农民工子弟小学生暑期夏令营的动物园活动日的全部工作，参与活动的同学经层层选拔后按志愿分配到不同部门，在为期三天的夏令营过程中与外校同学携手并进、通力合作，最终在同学们的认真负责，不懈努力之下，帮助孩子们获得了很多的生物知识，帮助孩子们充分感受、体验、了解并且融入城市，点燃他们的理想和兴趣，帮助他们度过了一个快乐而有意义的暑假。爱鸟周是生科院历年来的经典活动，第29届爱鸟周经我们精密的准备与联系，先后在校本部、北一区、北京植物园等多个地点开展活动，并与首师大幼儿园、北京动物园等开展互动合作，使本届爱鸟周继续推陈出新、精彩纷呈。本次活动采用“定向越野”的形式，同学们分布在不同的定点指导游人进行游戏并普及相关鸟类知识。通过亲身的指导与讲解，充分锻炼了学生的组织能力、团结协作能力、运用专业知识的能力和吃苦耐劳、坚忍不拔的优秀品质。学生会在今年10月末协办了在延庆开展的主题为“低碳生活，绿色课堂”的环保宣讲活动。本次活动秉承着生科一贯的“高标准、严要求、出精品”的原则，对志愿者进行了缜密的挑选、专业的培训和近乎苛刻的考核。活动当日，同学们用多种教学方式激发学生兴趣，课堂气氛活泼而又不失严谨，受到了沈家营镇中小学校长及全体老师的一致好评，志愿者的教学专业能力也得到了很好的历练与提升。
3、以文体活动为载体，丰富生科学子课余生活。学生活动更是服务同学的重要部分，学生会文艺部相继举办了校园歌手大赛、主持人大赛、新年联欢晚会、
女生之星等文艺活动，在活动中同学们彰显个性，展现自我，值得强调的是20xx年新年联欢晚会受到了各级领导的高度重视，校团委副书记、学院党委书记、副院长以及各年级班主任都来到了现场。我院还将10级同学全部从良乡接来，与本部的学长学姐共同联欢；联欢会上由10级学生推选的相声我的大学生活，舞蹈雪中梅、我的舞台以及激情四射的乐队演出更是受到热烈的欢迎，一度将联欢会的氛围推向高潮。如果说文艺是人类的翅膀，那体育就是我们的身躯；没有了坚实的身躯，我们便无法飞翔。学生会体育部正是基于这样的信念，在部内人员紧张的条件下成功举办或组织了羽毛球赛、乒乓球赛、排球赛、教四杯、新生运动会、校运会等体育活动。生科人以勇于拼搏、坚韧不拔的精神，在体育方面获得了很多奖项：校乒乓球联赛中勇夺冠军，在全校本硕三棋对抗赛、排球联赛中收获亚军。在我院传统经典项目“2+1”篮球赛中，我们勇于创新，修订规则，使比赛的进行更加公正、公平。这两年的比赛因精彩的开闭幕式，让此项赛事更上水平；在参与的人数上共有32个队伍参加，紧张激烈的比赛吸引了同学们的广泛关注，赢得了大家的一致好评等。
4、以心理健康为基点，促进同学身心全面发展。心理健康是学生学习生活的基础，也是保证高校和谐稳定的重要因素。学生会心理部利用心理板报，举办心理讲座、团体辅导和放映电影等多种手段来调节同学的情绪。3月中旬，我们邀请校心理咨询中心老师为学生举办了以“大学生常见心理问题和危机干预”为专题的培训讲座，在讲座中老师就几种常见心理疾病作了简要的介绍，还就如何预防这些心理问题进行了基本的讲解。经过这次的培训，使心理委员充分意识到自己肩上的责任，也便于今后更好地服务与周边的同学；在11月3日，我们邀请到北京协和医院心理学教授为生科院本科生开设“大学生人际交往”专题讲座，特邀老师从人际交往的特质，如何发展良好的关系，如何掌握更好的沟通技巧三个方面进行了讲解。在老师富有感染力的讲解和同学们积极的配合下，本次讲座获得了非常好的效果，得到了同学们的一致好评，使同学们对自己的人际交往能力有了一个初步的认识，也使同学们对自己的交往模式进行了进一步的反思。
三．我们加强建设提升能力
1、应对良乡改革。面对良乡与本部相隔甚远，具体活动难以展开的问题，经
过学生会中层干部的多次讨论，缜密修改后，创建采用招募志愿者的方式，建立以部长带部员，部员带志愿者为基础的新型沟通组织形式，同时利用qq、yy等网络沟通平台有效地解决了良乡与本部沟通难，组织难的问题；为学生会今后的运行模式提出了可行的样板，为以后学生活动的举办创建了坚实的基础；
2、优化选拔制度。由于志愿者制度的建立，学生会将换届选举时间推迟半年进行，目的是给新生熟悉本部生活、环境、活动的机会，以便对未来工作的设想以及学生工作的展开；面临主席团大四学生的实习问题，我们参考校学生会主席团增补会议的模式，在20xx学年度末举行主席团增补会议，并建立学生会主席团增补会议委员会。本着公平、公正、公开的原则，面向全体10级同学招募主席团成员；目的其一是为主席团增补新鲜的血液，保持生科院学生会的组织活力；其二是便于主席团工作的交接，有利于今后院内和院系间事物的接洽。
3、完善组织体制。鉴于对一年工作的总结，我们深刻的发现，有些规章制度只是停留在口头上，但是在执行力上并没有太大的体现，所以落实在笔头上成了至关重要的问题。我们经多方调查及对其他院系、校会体制的参考，由主席团编写，学生会中层干部的反复商讨与修改，最终完成了《**大学生命科学学院学生会章程（草案）》，本草案在之后的议程中将被在座的各位审议，若此章程顺利通过，就为今后学生工作的依章办事，有章可循建立了夯实的基础。
4、培训中坚力量。保持主席团与部长全面的先进性与凝聚力，在换届选举之初，以心理部为平台展开的“学生会中层干部团体辅导”在团体凝聚力等方面取得良好成效，使新一届的学生会骨干团体紧紧地凝聚在一起；在良乡方面，学生会面向10级新生组织了主题为“信任”的团体辅导活动，通过一系列互动、趣味、富于挑战的活动，分别针对自信和互信两个方面的深意展开，在分享自己的感受的同时，每个同学的心智水平都得到了一定的提升。
5、健全对外宣传。宣传是一面的窗户，要想让外界了解咱们生科院、生科人的风采，首先就要正确理解如何开窗。基于对周边资源的全面思考，我们决定建立全方位的宣传理念，建立了板报—公共主页—院刊三位一体的宣传体系。宣传部通过海报、板报对院内的一些大事件，学生会换届选举公示和重要赛事战况等方面进行实时的宣传；公共主页面向网络、外界介绍生科的特色活动，同时还不忘发布或转发一些温馨小提示；网络部制作的院刊面向生科院内，通过生科新
闻、心灵驿站、走走看看、热点话题这几个模块全面的介绍了生科人的生活与体会。同时院刊的顺利发行使本部与良乡的信息有了进一步的传递与交融。健全信息上报制度，做到有活动即有宣传。
以上内容只是一年半工作的缩影，总结这一个学期的工作，发现学生会面临了许多前所未有的困难，但是我们团结一心、竭尽全力、共同奋斗、勇闯难关，最终取得了现在的以上成就。希望今后能在此基础上再接再厉，利用并掌握新的机遇与资源，充分发挥咱们生科人的主观能动性。相信在各位的不懈努力之下，在明年的首届优秀院系学生会评比中取得佳绩！
最后，为咱们了生科院、生科人的荣耀与梦想，不懈努力，再创辉煌！
学生会工作述职报告范文 篇2
光阴蹉跎，两年时光转瞬即逝，眼看着八年级就要永远离我而去了，金东方初中的学生会生涯也一去不复返了。想想两年来在学生会所经历的、所体验的，不禁生出几分对经历的感叹、对趣味的回味和对工作的总结。
仿佛我回到了学生会纳新的那个夕会，上届学生会的两位学生干部有些紧张地进行纳新宣传，显然他们也是第一次做这项工作，有些生疏。当学生会的纳新工作单交到我手上时，我正在激动的想，是否明年我也会像这两位学哥学姐一样，大胆地在各班进行纳新呢？不知是天命还是自身的努力，一年后的那天，我也如上届学生会一样，紧张的站在七年级班级的讲台上，郑重的介绍着学生会的情况与性质，小心翼翼的分发着纳新单，对这届讲进行考察的学生充满了期待。
进入了学生会后，本以为成了正式学生会了，正满心欢喜，那知王鹏书记的一句话，犹如晴天霹雳，一语惊醒梦中人：你们只是考察干部，只有经过一年的考察后才能正式成为学生会干部。这让多少七年级新生后悔不已，想要退出学生会。我也曾有过诸如此类的想法，可我的毅力却将这颗蠢蠢欲动的心给遏制住了。每当我因为值周麻烦而心生退意之时，我总是咬着牙，自己挺了过来。因为父母告诫过我：不要半途而废，自己选的路，跪着也要走完。每当这句话在我心中响起时，我就干得更卖力了。因此在此后的八年级学习生涯中，我不曾感到过吃力，不曾感受到时间不够用。这一切的一切，还需感谢我参加过的学生会。
七年级的考察生涯，我熬过去了。八上我也兢兢业业的完成了各项工作。可到了八下，课程难度陡然增加，我的成绩也从班级前五滑到了十几名左右，我心急如焚，把期中考试之前的所有例会时间都拿来搞学习了，终于，经过了不懈努力，我的成绩有了起色。我也重新参加例会了，但本部都已经换成了新面孔，真是推陈出新啊，我只能保持沉默。虽然我有时不大管事，但我对学生会的目前形势看的非常清楚这一届不够团结。据我观察，每当例会开始前，八年级学生会彼此相隔甚远。但上届则反之，八年级的都坐一排，若人过多，则紧挨坐之。然而我们这一届是分散坐的，彼此相隔三四排。有时各部都不会宽容，私底下产生一些矛盾，即使这是正常的现象，去给我一种不太团结的感觉。这是从我们学生会八字方针的头一条，团结，来说的。至于务实，这做的很好，平时观察中，几乎没有缺岗情况。高效的话，我认为不太好，因为有好几次我的校牌因别针坏了未佩戴，却无人问津，这使我很诧异。创新是我们学生会的的闪光点，每届都有各自的特点。
最后，我会铭记我在学生会的这段时光。“团结、务实、高效、创新”将作为一个优秀组织的方针伴我一生！
学生会工作述职报告范文 篇3
尊敬的各位领导，教师，同学们：
大家晚上好！时光荏苒，岁月如梭。转眼间我们已经从懵懂的大一新生，步入大二这个行列。回顾这一年，让我刻骨铭心。首先，我很荣幸能够有机会站在那里向大家汇报我一年以来的工作。
回顾一年来的经历，我感到既充实，又欣慰。我和那里的教师和同学们一齐学习工作，不仅仅增进了了解，沟通了感情，建立了友谊，也获得了许多有益的启示，工作本事也得到了必须的提高。总结一年来的工作，我觉得有所得也有所失，今后还要从以下三方面进一步努力。一是要继续提高认识水平。异常是对工作中可能出现的问题和困难，要注重从总体上把握，增强工作的预见性和主动性，时刻坚持清醒的头脑和强烈的忧患意识。二是要提高工作效率。对各项工作要充分尊重现实，体现层次性，区别对待，循序渐进，注意把握规律性。三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求，在一些具体问题上要求新求细求精，以身作则。
在那里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的应对压力，如何珍惜和爱护自我。这为我们以后应对社会增添了一个筹码。
一年以来，我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作，从中得到了锻炼和提高。同时，也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。
学生会是一个很锻炼人的地方。践行社更是一个能够磨炼心态的地方。就像我和13级的伙伴说的一样“能够在践行社坚持呆下来的人必须是个很不错的人”。在那里我们会收获很多其他同学不曾得到的经验，我们会学会如何更乐观的应对压力，如何珍惜和爱护自我。这为我们以后应对社会增添了一个筹码。在接下来的日子里，期望我们能一齐相信头顶的晴空，和足下坚实的土地，心中永远涌动着青春如潮的呼唤，在你我各自徐徐展开的远景，一样的深情，一样的潇洒！
总的说来，我觉得我们践行社的工作任重而道远，在未来的生活中，我会更加努力的做好自我的工作，请各位领导相信我。
总结过去，昭示此刻，指导未来，我将继续努力，不断提升自我，完善自我，把践行社工作做的更好。
最终，再一次感激关心和支持我工作的各位领导和教师们，感激和我一齐为践行社发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一向关注和支持学生部的广大同学们！多谢！
以上是我的个人述职报告，若有不妥之处，尽请教师们批评指正。
学生会工作述职报告范文 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们
大家好！
很高兴今天站在这里代表学习部做述职报告，这份报告，很多话我想不仅仅是本人所感，相信也涵盖了所有之前在学习部工作的09级成员的感受。
那么作为部长，在学习部工作已经两年了，从一个不知所谓的懵懂少年到如今的两年中，我傲慢过，也胆怯过，喜悦过，也惆怅过，激进过，也退缩过。可能两年的收获用只字片语难以表达，但是却能深刻体会到这两年将是我一生的宝贵财富。当然这些财富不仅仅是一些为人处世，或是一些交际辩驳的能力，还有一些只有在此奋斗过才能体会到的感受，比如感恩、比如荣誉感、比如情谊，在这里，我想谈谈对此的感受。
如果有人问你，一个团队的发展是不是依靠个体的能力，我相信任何人都会否定，或许你会说这是依靠团体所有成员的不懈工作，缺一不可。但是这里我想说的是，我们需要感恩。我们的工作能够顺利开展，离不开老师和上级，感谢他们对学习部的信任，我们需要的是以感恩的心，以踏实负责的态度作为反馈才能使这份信任延续。另外更需要感谢的是，长期在学生工作最基层的，庞大的班委队伍，请各位以感恩的心感谢这些幕后英雄。也许在座的10级成员们还没有接触我们的班委，但是在这里，作为部长，我想告诫大家的是，如果有一件事，你一个人的辛苦哪怕只能换来全系33个班班委的一丝轻松，请不要犹豫，去做吧。因为只有在一个互相尊重互相理解互相协助的环境下，班级、系部的工作才能稳定和谐得开展。说到这里，作为部长，我需要感谢的人太多，我需要感谢所有信任学习部的老师和如今坐在我左手边同处一个学生会的各位同仁，还有之前信任我的学长学姐，谢谢你们对我对学习部的支持，谢谢。我需要感谢09级26位学习部成员，没有你们我不敢想象今天的学习部，谢谢。我需要感谢10级的你们，让我能在不久的将来能够安心卸任，因为你们让我看到了希望，谢谢。 在上学期，我曾给部门荣升干事的同事发过了一份邮件，其中谈及了部门荣誉感。之所以强调部门荣誉感，是因为我认为，每及谈到学习部，我便有一种荣誉感油然而生。最早的荣誉感源于几届部长成员留下的财富，写给干事的信中的荣誉感源于在学习部辛苦工作了一年的干事们，我为他们骄傲，而今天的荣誉感源于在座的30位10级学习部新成员，短短几天，我在你们身上看到了执着、看到了激情，也看到了对待工作的态度。我想对你们说的是，一个组织的荣誉感，重要的是基于自身而不是外在。这种荣誉感不是因为所在组织的取得了多大的成就，它有可能是你在这里留下的一些工作或一种信念得以流传，更或许是这里是你曾经付出的地方，这是你洒下了辛勤的汗水的地方，这是你曾今与同事互相扶持过的地方 。珍惜荣誉而不被荣誉所累，功成名就而不被功名所惑，这种对待荣誉的正确态度，才是我们学习部应该学习并仿效的。各位学习部10级成员们，源于荣誉的责任感，才是学习部不竭的动力源泉，真心希望你们能在学习部的日子里能够拥有信念拥有荣誉感，相信明年的今天学习部将以你为荣。 两年来，在带领部门前进的路上，学习部也并非一帆风顺，然而往往在面对质疑、面对挫折的时候，部门所表现的团结让我为此骄傲。如今当我回过头来欣喜得看到学习部能够在所有成员的努力下成为一个互相关爱并能够互相扶持的集体，我发现作为部长，足矣。一直都说学习部需要的是负责、踏实、务实，我才发现还有一点往往被人遗忘，那就是感情，对财务会计系的感情，对老师师长的感情，对组织的感情，更有对朝夕与共同事的感情。责任心也许会被时间或被现实腐蚀，但是感情却是越沉淀越深刻，当有一天你发现即便最后得不到什么，或是即便会自我牺牲，因为你的感情你会毫不犹豫得为此奋斗，因为感情你才能体会什么是荣誉感，也因为感情你会懂得感恩。希望在坐的如今并不熟识的10级学习部成员经过一年的合作之后，能成为亲如兄弟姐妹般的战友。
财务会计系学生会学习部是一个以 “传播学术文化，拓展学生素质”为宗旨，通过协助老师进行各项教务工作，开展各种学术活动，活跃和充实校园文化生活，为我系学生提供锻炼的平台，提高自身能力，拓展综合素质。一直以来，我们始终本着“尽我所能，全心为你”的服务理念，坚持秉持“诚恳、谦卑”的工作态度，逐渐形成了“急大家所急、解大家所难”的部门做事风格。作为财务会计系学生会主席团的组成单位，学习部，始终以“做第一流的事，做学生会的脊梁”的目标，为打造全校最优秀学生会而尽自己的一份力量，我们昂首挺胸，一直努力奋斗！
谈及学习部这一年的所取得的成就，我无从从谈起，也许是学习部没有光鲜的外衣，也许是没有作为亮点的工程，但我想作为一个以踏实务实为系部学生服务的部门，没有比做好自己的本职工作更好的成绩了。
最后祝愿包括30位10级学习部成员在内的所有10级财务会计系学生会成员，在今后的日子里收获成果，祝愿财务会计系学生会和学习部越来越好，财务会计系越来越强，祝愿本次大会圆满成功，谢谢！
学生会工作述职报告范文 篇5
光阴荏苒，转眼间，第x届学生分会工作已接近尾声，在这过去的一年里，我们一直秉着“锻炼自己、奉献他人”的原则，带领部门成员，积极努力的完成了学院的卫生检查工作和各项学生活动的后勤保障工作。在此基础上，秉承传统，我们还开展了包括四项子活动的具有本部门特色的第三届寝室文化节活动，为学院学生宿舍的寝室文化生活增添了一份色彩。作为生保部部长，对这一年的工作，现作如下总结：
在这一年里我们紧紧围绕着工作目标：
1、做好卫生检查、督导作用，严格要求学院宿舍成员，努力提高我院寝室卫生水平。
2、做好后勤保障工作，积极配合其他部门工作，认真完成本部本职工作。
3、为我院学生会建设贡献自己的力量。主要开展和参与了以下活动。
在常规活动方面：主要有常规的卫生检查、后勤保障工作和部门特色活动第三届寝室文化节。
1、卫生检查工作：
本届学生分会进行了5次，思想汇报专题校学生会进行了6次常规卫生检查。宿舍卫生状况较差一直是我院长期存在的问题，而督促改善学院宿舍卫生是我部门一项至关重要的本质工作。在本届我们加大了卫生检查宣传力度，采取了一定奖惩措施，在后期还将每月结果发至每个班级，通过部门成员的共同努力，从校会检查结果来看有了一定的提高，部分月份获得了较好的名次，如20xx年10月份排名第6，20xx年5月份排名第1，并且在20xx年5月份获得了一次优秀组织奖。但是从总体来看，并不理想，许多地方还有待进一步提高。
2、寝室文化节活动：
在十一月中旬我们进行了部门特色活动第三届寝室文化节活动，本届寝室文化节包括知识问答比赛、寝室设计比赛、户外竞技比赛以及寝室才艺比赛四个子活动，从总体上来看，整个寝室文化节举办的还较为顺利，我们继承了前一届中的三项活动，而将去年的寝室室标设计换成户外竞技活动，丰富了寝室文化节活动的内容，使得这项活动更具有意义，真正的丰富了我院学生的校园文化生活。但在活动的举办中，也发现了许多问题，首先是活动举办前的策划，活动考虑不够充分，许多问题不能及时预想到并做准备，导致活动在细节上出现了一些问题，而细节却往往决定了一个活动的成败；对于活动的宣传，总体宣传力度还较为乐观，但是宣传细节做的不够，许多活动内容没有做好详细的宣传，导致部分参赛选手对活动的一些规则了解不足，影响了活动举办的效果；在活动内容方面，还缺少一些新颖度，对选手的吸引力还不够强。总结这些问题，需要做的还有很多，对以后活动的举办将会有很大的帮住。
3、后勤工作：
虽然学生会后勤工作比较繁杂，但在本届学生会中我们任认真积极的完成了学生会的后勤保障工作，也得到了学生会各部门以及主席团的认可。由于学生会后勤工作比较多，单单依靠生保部很难及时有效的完成，所以还是希望学生会以后的工作安排能更具体化，合理综合的安排后勤工作，减轻生保部工作负担，也能提高学生会工作效率。
在部门干事培养方面，主要通过举办活动来培养他们的能力，使得他们的交流、办事能力得到的提高，丰富了他们的大学校园生活，同时也为部门后续发展奠定一定的基础。在举办活动过程中，特别是寝室文化节活动中，发现了本届新干事的整体办事能力不强，许多方面有待提高，经过一年的锻炼，明显的感觉到他们的能力有了一定的提高。而在平时生活中，部门有过多次的集体活动，进一步加深了部门成员之间的感情，使其真正的融入到生保部，融入到学生会这个大家庭，同时也调动了他们的工作积极性，使得学生会的工作能更积极有序的开展。
对于个人而言，在本届的工作当中也有许多的收获。首先，之前的干事身份到部门的部长，在角色上有了一定的转换，在看待问题的层面上又有了更深的层次。从之前的听部长的指挥去机械的完成一项工作到自己去组织策划各项活动，这使得我个人能力得到了很大提升。而在带领部门成员的过程中也有许多的感触，学会了如何更好的与部门成员之间的交流，发现干事的不足并促进其改进，这些能力的提高对于以后的学习和工作都有很大的帮助。
总结以上，生保部这一年的整体发展状况还较为理想，但仍存在着一定的不足，所以，在接下来部门换届交接中，我会将问题和工作注意事项都一一交代清楚，并尽其所能的督促下一届学生会部门改进，从而使得下一届生保部能上升到更新的高度。
小学生学生心语怎么写
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小学生学生心语之三
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1. 【你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。】
2. 【希望你能自觉学习看书，不要再让大人催促才肯完成作业。】
3. 【希望你在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好学生!】
4. 【你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的'“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。】
5. 【你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好!】
6. 【五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦!】
7. 【孩子要掌控好属于你自己的分分秒秒，老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。】
8. 【聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。(小学生家长寄语大全)做事有原则，但有时缺乏变通。】
9. 【在学习时你是个学习不用心，且较懒惰的学生。你不愿自觉地去学习，总是让妈妈在后面催促你，不能有一点放松。在上课时总在说话，做小动作。妈妈想问一下，你到底有多少话一定要在上课时说吗?因为上课的不注意听讲，回家来做作业的速度越来越慢，在做题时也不想动脑思考。】
10. 【每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。】
11. 【有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。】
12. 【谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破.老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步.】
13. 【孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨了学的作风，上课认真听讲课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!】
14. 【作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。】
15. 【希望你在新的一年里勇敢坚强，好好学习! 争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。】
16. 【你对人有礼貌，有进取心，但学习方面的主动性有待加强，希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。】
小学生安全校园讲话稿系列
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小学生安全校园讲话稿【篇1】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们每天都要在繁忙的公路上来回走路，节假日时有些同学还要坐车回家，所以遵守道路交通安全规则，对于保护我们这来之不易的生命至关重要。下面我通报一下这几天部分地区发生的交通事故。xx省xx县xxx幼儿园校车超载造成严重的交通事故，致xx人遇难。经交警核实，这辆校车准载x人，实载xx人。这一血的教训，请同学们引以为戒，随时把自己的生命安全置于首位。为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面讲两个方面的问题。
一、行走安全
1、在通过岔路、转弯的地方，要细致观察，认真等待，确认安全后方可通过。
2、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。
3、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
4、经过铁路，要做到“一站二看三通过”，不能随意穿越铁路。
二、乘车安全
1、当你乘坐二轮摩托车时，同学们只能坐在驾驶员身后的座位上，只准正坐，不准倒坐或偏坐，保持正确坐姿，更不能三个同学乘做一辆摩托车。因为这样乘坐稳定性很差，容易在车辆行驶中从车上跌落下来，
2、周末、节假日回家不要乘坐农用车、报废车、超载车和拖拉机。
同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，祖国的未来，你们的人身安全牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐和稳定，关系着祖国的未来。为了同学们能健康的成长，请大家一定要认真学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”，争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。
小学生安全校园讲话稿【篇2】
同学们：
大家早上好！
过去的一周，可以说绵绵秋雨，洁净了我们的校园，滋润了我们的心田，让我们每天都呼吸着清新舒适的空气，我们的各项教育教学工作有了新的起色，早操和体育课秩序井然，晨读书声琅琅，尤其是各班对预防流感的高度重视，室内外卫生大有改观。然而，不论是课间纪律、路队纪律，还存在着相当大的隐患，因此今天我讲话的主题是《珍爱生命，安全第一》。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。
同学们，一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主；安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境，我谨代表学校向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。
各级各班要充分利用班会、晨会，认真组织开展安全教育主题班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识，让安全走进我们的生活，走进我们的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。
秋季虽然不是多种传染病流行的季节，但同样要加强预防。尤其是近期内甲型****流感在省、市部分学校已经发现，我们不得不提高警惕。各班一定要按学校的要求做好每日晨、午检，及时填写晨、午检表，一旦发现有甲型流感或传染病发生，要在半小时内向校医室报告，并立即采取正确的防控措施，不能任之蔓延。同时，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食；室内要勤通风，勤洒扫，勤消毒。
三、注意课间活动安全。
请同学们课间不要在楼道或操场上，做那些剧烈的、过激、过猛的运动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀爬门窗、栏杆或雕塑，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球等。尤其是课外活动期间，各班一定要按照学校要求的场地，有组织地、文明地活动，千万不要在满校园里穷追乱撞。
四、遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要搭好班队牌，排好路队，整齐有序地出校门；来校、回家做到文明行路，不追逐打闹，不攀肩搭背，不玩球，不骑自行车；过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯亮了等一等”；集体外出，必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥；节假日外出，不乘坐农用车辆、不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。
我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们也经常看到：操场上、楼梯上、走廊里，有纸屑、食品袋、果皮等。再看花园，一到课间，里面的同学三五成群，追逐打闹，践踏了花草，折断了树枝。同学们，我们是学校的主人，保护环境，净化校园，是我们每个人应尽的责任和义务。不践踏绿地，拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不购买零食，不喝生水，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、认真学习，珍惜时光。
远离网吧，拒绝毒品，远离台球室，远离游戏厅，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。
同学们，校园是我家，安全靠大家！为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！
我的讲话完了。谢谢大家！
小学生安全校园讲话稿【篇3】
各位教师，各位同学：
大家好！
今日我演讲的题目是《珍爱生命，一生平安》。
我明白，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、团体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和团体坚持稳定的最重要的保障线。
当前，中小学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的杯具不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命仅有在安全中才能永葆活力，幸福仅有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们完美的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自我的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非本事不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，并且期望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。就如上星期，有好几起同学打架事件，还有球场上发生的事件。篮球比赛本应赛出友谊，赛出风格，可有那么一些同学竟为输赢而大打出手，弄得同学之间关系紧张。不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安地一辈子做好人，那是很难的。再说，一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵；如果他过早地迷恋于少男少女的缠绵悱恻，无端寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，甚至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜。这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。
无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者能够伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一诗中写道：“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
各位教师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、职责、义务等等所交织的密切的关系当中。所以，个人就不仅仅只是个人。每一个人的此刻都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。仅有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
小学生安全校园讲话稿【篇4】
同学们：
寒假即将开始，为使你们能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度寒假生活，特将提出假期校外生活的注意事项和几项要求：
一、思想上要高度重视。
牢固树立安全第一的思想，做到：关注安全，关爱生命，我要安全，我懂安全，人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全，保证人人安全，过一个安全详和的春节。
二、坚持预防为主的原则，重点做好
1、防交通事故。春节是同学们走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发阶段，希望同学们在寒假期间能够遵守交通法规，注意乘车安全，没有春运证的车不要乘；无牌无照的车不要乘；拥挤的车不要乘。
2、防烟花爆竹。接近年关，烟花爆竹大量上市，不提倡燃放烟花爆竹，若燃放必须由家长陪同。
3、防火、防气、防盗、防电。在生活中要注意消除水、火、气等存在的隐患，做到用气安全，防煤气中毒、防火灾等。
4、出门必须和家长打招呼，不准夜间9点以后在外玩耍，严禁在外过夜彻夜不归。
三、合理安排好假期生活
1、每天利用一定的时间温习功课，完成作业。
2、同学们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要洗手，不买三无食品，多锻炼，生活要有规律，提高身体素质。
3、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动，要多读书，读好书。
4、网络世界对青少年具有强烈的诱惑力，长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降，会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、神经功能紊乱、睡眠障碍，甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧，不要到营业性电子游戏室、卡啦OK室、录象室、歌舞厅，不登录不健康的网站，不参加不健康的娱乐活动。
第一学期就要结束了，全体师生更要强化安全意识，提高防范能力，时时刻刻都要注意自身以及周围人群的安全，防止安全事故的发生就是为家庭为社会节约了宝贵的财富，就是为自己未来的幸福生活做准备。春节即将来临，希望全体师生在假期里生命至上，安全第一，过一个欢乐祥和的节日。最后祝全体教师身体健康，全家幸福，预祝同学们度过一个愉快的寒假。
小学生安全校园讲话稿【篇5】
各位老师、各位同学：
大家早上好!我是五(1)班学生__，我今天演讲的题目是《珍爱生命，安全第一》。
生命是宝贵的，我们歌颂生命;生命是美好的，我们热爱生命。“生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是如何加以防范呢?
据统计，我国每年大约有1.6万小学生非正常死亡，中小学生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水等等。专家指出：通过安全教育，提高我们的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。为了让学校安全的警钟长鸣，为了我们能有一个舒心、优雅的学习环境，我向大家发出以下倡议：
一、加强宣传教育。认真组织开展安全教育班会，提高我们的安全、文明意识，要时时想安全，事事讲安全，树立自我安全意识。
二、提高个人思想素质。团结同学，和睦相处。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的学生。
三、关注课间安全。不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏;不在教室内打球、踢球。
四、遵守交通规则和交通秩序。上学放学做到文明行路，不骑自行车;集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。
五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮。
六、增强“防火防水防电”意识。不玩火，不随意触摸各种电器。不接受陌生人接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告老师。
同学们，校园是我家，为了创建文明、安全的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，共同维护好我们的校园环境，为构建安全校园贡献自已的一分力量!
小学生安全校园讲话稿【篇6】
老师们，同学们：
早上好!今天我讲话的题目是《校园安全伴我行》。
如果说生命是花，那么安全就是衬托千姿百媚的绿叶;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写美丽的画笔;如果说生命是河流，那么安全就是缔造神奇的堤坝。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
校园安全与每位师生密切相关。我们应时刻意识到：安全工作不只是校长及老师的事，更不是一次黑板报、一个活动、一次班会就可以完成的事，做好安全工作同样是我们每个在校学生义不容辞的责任。
在校园安全中，涉及到学生活动和学习两方面的安全隐患有20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全国各类安全事故中，学校事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名学生死于非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说几乎一个班的学生在消失。
当前，学生中还相继出现不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的安全问题，那就是心理健康问题。比如xx年12月7日，咸阳某大一学生李某因感情纠葛，带着匕首进入一男生宿舍，持刀行凶致使两名学生一死一伤;xx年3月2日，西安邮电学院24岁大学生余某在校门口服药意图自杀，遗书中称自己自闭自卑自甘堕落，一个个触目惊心的例子，一个个如朝阳一般鲜活的生命瞬间失去了色彩，给亲人、朋友以沉重的打击，它也给我们敲响了新的安全警钟。
那么，在日常的学习生活中，我们应该怎样确保自己安全呢?我想可以从以下几方面考虑：
第一、在学校，上下楼梯慢步轻声靠右行;课间在走廊、教室内，不要追逐打闹;同学之间友爱谦让，和睦相处，不惹事生非;体育课上要按照老师的要求进行活动;在使用剪刀、铅笔刀等用具时一定要格外小心。
第二、在路上，骑车走路要左看右看，不闯红灯，不骑快车，拐弯十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戏闹。
第三，不私自外出，不听信陌生人的话，防止被绑架，拐骗。不私自下河游泳戏水等，防止溺水事故的发生。不进入游戏室、网吧。
最后，当自己遇到不顺心的事情时，要学会合理宣泄，可以找老师、同学交流，可以写日记，可以跑步等等，从而让自己慢慢平静下来。
同学们：一人安全，全家幸福;安全第一，预防为主。在安全问题上，来不得半点麻痹和侥幸。所以，请从现在做起，从自身做起，树立安全意识，紧守安全防线，让安全的警钟长鸣，让生命之花开得灿烂!
谢谢大家!
小学生安全校园讲话稿【篇7】
各位老师、同学们：大家上午好!
今天，我国旗下演讲的题目是《增强安全意识共建平安校园》。我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲;我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考;我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥的词语对父母、亲友、同学表达过良好的祝愿。是的，生命诚可贵。多少诗人、作家用优美的文笔唱出了对生命的歌颂。人们歌颂生命，因为生命是宝贵的，人们热爱生命，因为生命是美好的。然而，生命又是脆弱的。当生命遭到灾难或伤害时，它就会转眼消逝。
有关数据显示：全国每年平均有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天都有一个教学班的孩子从这个世界上消失。根据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已成为我国中小学生的第一死因。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。
“生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上，来不得半点放松，在安全的问题上，我们必须要预防在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，处处讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少同学会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害;认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。一个具有健全体格的人，如果他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，天天吸、处处吸，甚至课堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墙泡网吧熬个通宵，这表现出来的就是行为上的安全问题。有了这样不安全的行为，要踏踏实实地读好书，一帆风顺地读到头，那也是很难的。交通事故，食品安全事故、体育活动意外伤害事故，课间追逐打闹偶发事故等等，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。
各位老师、同学们：我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，我们要求：全体老师每时每刻都要把学生的安全放在第一位，要开展好尊重生命，远离意外伤害的安全教育;做好各项安全检查并及时整改。同时要求全体同学，要时刻保持安全意识，不做违反安全要求的事;要学习自我保护的方法，提高面对危险的逃生技能和受到伤害后的自救自护技能。事实证明通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。
老师们、同学们：百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患于未然。让我们积极行动起来，时刻加强安全意识，努力增强自身防范能力，做到警钟长鸣，永记心间，为把我们省武高建设成为安全、和谐、文明、美好的校园而共同努力。
谢谢大家!
小学生安全校园讲话稿【篇8】
老师们、同学们：
大家早上好！
每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日与火警电话号码119相同，这时候正是我国秋冬季，风干物燥，火灾多发。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，从1992年起，我国将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。
作为小学生，我们怎样防止消防事故的发生呢?在此，我向大家提出几点建议：
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施，如消防栓、灭火器等。
3、在教室里，不准随便拉电线，不得擅自使用电器设备。
4、放学之后，要记得关掉电器，并切断电源。
当遇到火灾时，如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法，请同学们仔细听好：
1、要了解和熟悉环境。当你走进商尝宾馆、酒店等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置， 以便在发生意外时及时疏散和灭火。
2、火灾袭来时，不要慌不要乱，及时拨打119或向周围求救。
3、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离不要贪恋财物。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等，也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。
5、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
“远离火灾，创造和-谐社会”是我们共同的目标。老师们，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，消防安全，从我做起。
谢谢大家！
小学生安全校园讲话稿【篇9】
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：
1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德;
2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;
3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;
4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。
记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊?”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”
虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好，我叫杨玲，来自泥河镇朝晖小学，今天我演讲的题目是《安全永驻心中》。我想以此来告诉所有认识或不认识的朋友们，请珍爱生命，提高安全意识、遵守安全规则。为了他人，也为了自己，齐心合力，让生命之旅在文明与友爱、遵纪与守序中一路欢歌!
同学们，当你看见步履蹒跚的小孩子在父母的呵护下初学走路时，当你在母亲的千叮咛、万嘱咐中出门远行时，你是否想到在你身后，有多少双关切的目光在注视着你，有多少人在牵挂着你!中国有句俗话叫“儿行千里母担忧”，母亲担忧你什么?她担忧你的衣食住行，她希望你一路平安，一帆风顺。
当前，我们上上下下都在讲安全，社会讲环境安定，企业讲生产安全，我们学校更需要一个安全舒适的学习环境。因为我们的安全关系到家庭的幸福，社会的稳定，关系到祖国的未来。校园安全不仅靠老师，靠员工，他更需要你和我遵规守纪，自律自护。
安全对于生命是重要的，它关系着千家万户的幸福与欢乐，更关系着国家财产的安危!然而，安全知识的贫乏，安全意识的淡薄，安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：
____年7月29日下午，某县初中二年级住校学生王某、吴某吃过晚饭后到学校附近的小河游泳，不幸溺水身亡。____年8月某乡镇中学六学生趁午饭后的时间下河洗澡，有两人溺水死亡。
____年2月19日15时左右，某初级中学初一学生在上体育课结束前慢跑时突然前扑倒地，不省人事，老师同学立即将其送往医院进行抢救，但因抢救无效，于16时哪种好减肥哪种纤体霜好补水哪种免洗式面膜好日霜什么牌子的身体滋润好用20分不幸死亡，经初步诊断，该学生因突发性心脏病死亡。同样的事件在很多学校也出现过。
____年2月10日清晨，西安市长安区108国道宫庄段，5名骑自行车上学的初中生遭遇飞来横祸，一辆肇事卡车撞死其中4人，撞伤一人，随即逃逸。
据统计，我国平均每年有16000名中小学生死于安全事故，这意味着平均每天就有一个40多人的班级消失!造成中小学生非正常死亡的主要有六大问题，死亡人数依次是：溺水、交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗殴和其他情况。安全事故已经成为16岁以下青少年儿童的第一死因。有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。
如果说生命是花，那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是一幅画，那么安全就是抒写深远神致的笔;如果说生命是河流，那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，更不可能到达人生辉煌的顶峰。
作为一名小学生，应从自身做起，主动参与到安全知识教育的学习、宣传、普及活动中来，自觉遵守法律、法规及公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力。要学会珍重、关爱本人及他人的身体和生命，努力克服在学习、生活中的冲动与盲目冒险等非理性行为，注重健康心理和人格的培养，正确看待学习与生活中的各种压力、矛盾和挫折。
生命的控制，在于自己。我们的生命啊，就是我们开始自由呼吸的时候流出，流出父母的疼爱，流出孩子的欢快......生命就在我们的手中，就让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。
小学生安全校园讲话稿【篇10】
安全是一个沉重的.话题。据中国教育部提供的资料显示，20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人，平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下，而在遭遇意外伤害事故方面，全国平均每天有约有50名中小学生遭遇意外伤害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡，平均每天就有40多人。这是一组多么触目惊心的数字啊！
我们的童年不应该被这些血淋淋的数字所充斥！1996年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生安全教育日制度，并将每年3月的最后一个星期一作为全国中小学生安全教育日。
同学们，今天是第x个全国中小学生安全教育日，在这个特殊的日子里，让我们将更多的目光聚焦在我们的身边的安全上吧。。我们的安全不仅关乎我们自己，更关乎我们的家人，朋友，甚至社会各界关注我们成长的人。
在这里，请允许我代表**班正式向全体同学发出承诺：
1、上学的时候要注意交通安全，遵守交通规则。在过马路的时候，要注意来往的车辆。
2、在家要注意用火，用电的安全，正确使用电器，避免意外发生。
3、外出游玩的时候，一定要有家长或老师陪同。遇到陌生人时，不能搭理。
4、在校要注意活动安全。尤其是在上楼梯时，要有秩序，不能追逐打闹。在进行活动时，要注意安全，不能玩那些危险的游戏。
亲爱的同学们，安全责任重于泰山！就让那些无谓的离去少些再少些吧，让安全的承诺多些再多些吧！让我们在生活的每一天，从点滴做起，遵守纪律，规范秩序，防范未然，让安全植根于心，让盛开的花朵不再夭折，让温馨的家庭远离遗憾，让美丽的校园更加平安！
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生学校田径社团考核方案范文
新的学期开始，学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面，也是社会主义精神文明的重要内容。竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分。为了进一步搞好学校的体育工作，并将其作为一项长期的工作来抓，我们经过认真筛选，从三到六年级中找队员参加田径社团。
基本情况介绍
本组属校级社团，队员来自3到6年级年级，共有38名队员，其中有18名队员参加过扬中市中小学生田径运动会，整体身体素质较好，对田径运动有较高的兴趣，但专项身体素质于大赛要求相差甚远，缺乏吃苦耐劳精神，在赛场上比赛经验不足，训练中畏惧对手。因此在训练中从兴趣出发，激发队员训练积极性。从特长入手，充分挖掘运动潜能、加强思德教育，培养良好的训练作风和比赛作风。制定了考核方法。
1、学生按自己的专项每月进行一次考核。
2、每一个月底进行一次高要求的考核。
3、参加扬中市中小学生田径运动会比赛成绩。
小学生安全教育活动总结范文
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小学生安全教育活动总结 篇1
今年3月29日是“全国中小学生安全教育日”，为了更好贯彻落实上级有关规定的精神，我园围绕“共防共治学生欺凌·共建共享和谐校园”这一主题，根据本园实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我园各项安全工作。
1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校安全教育日活动，制定好活动实施方案，落实保障措施，周密组织实施，确保活动安全顺利的进行。为加大宣传力度，幼儿园将通过宣传栏把幼儿园安全工作的要求，告知幼儿及家长，努力让家长明白、让社会放心，营造平安和谐校园的良好氛围。
2、各班于3月27日当天开展安全教育主题活动，对幼儿进行防震、防火、防拥挤踩踏及春季浒病预防等安全知识及预防自然灾害的主题教育。
3、制定详实的疏散演练方案，于活动日期间择机举行师生逃生疏散演练，并将安全演练做到经常化、制度化，最终使幼儿园安全演练随时随地地组织开展。
4、本周组织进行一次全园性的安全专项大检查，将对教室、食堂、玩具设施、办公室等进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改，一时不能整改的要上报备案处理。
5、联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。
6、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿在安全的环境中健康成长。
小学生安全教育活动总结 篇2
一、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
各班级周一班会课开展《强化安全意识、提升安全素养》为主题的消防安全教育班会，并在6：00-6:30准时在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目上网观看。对学生很好地进行了一次安全知识教育，加强防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
3月29日(星期一)，开展一次以安全为主题的升旗仪式。张__书记对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并向全体教师、学生宣读“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召全体师生提高安全防范意识。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生将于3月28日课间操针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“火灾事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。
各班于3月28日-4月1日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于3月30日前上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。
利用校园显示屏进行安全知识宣传。“强化安全意识、提升安全素养”“我安全、我健康、我快乐”等标语。
结合《致全国中小学生家长的一封信》，向全体师生、家长发放一份，号召广大师生提高安全防范意识，人人争做学校“安全员”。各班务必将《致全国中小学生家长的一封信》交与家长签字后全部回收保管。
为了更好的增强学生、家长的安全防范意识，特将以《小学生家庭消防安全检查备忘录制作指南》为契机，真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
为强化师生的安全意识，提高安全防患能力，培养学生终身受益的安全素养，创建平安和谐校园，五年级各班利用班队会时间进行一次安全教育知识竞赛活动。
学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
通过开展全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。
小学生安全教育活动总结 篇3
为认真贯彻实施市教育局关于开展“安全月”活动的通知和《关于在全市中小学开展创建平安和谐校园活动的意见》，真正把我校学生安全工作落实到实处，确保全校师生的人身安全，学校围绕安全工作开展了以抓安全、查隐患、堵漏洞、自防自护为主要内容的校园“安全管理月”活动，活动的开展，增强了学生的安全意识和自我防护意识，全校范围内形成了“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”的共识，安全管理责任到人、到部门、到具体工作，收到了预期的效果，全校未发生一例安全伤害事故。现将活动的开展情况总结如下：
一、学校重视，组织机构健全，保障有力。
1、加强组织领导、强化安全责任意识，学校领导班子高度重视学校安全工作，自办学以来始终把学生安全管理作为学校一切工作的重中之重，明确提出了“关心孩子未来，责任重于泰山”和“安全高于一切”的管理理念。围绕学生安全问题，在康校长主持下，就落实教育局安全工作会议精神召开了专项会议，成立了以教学副校长同志为组长，教务部、竞训部、学生部负责人为成员的安全工作小组，明确了责任分工，理顺工作机制，使工作有主管，问题有落实，责任有分工。工作小组连续两次召开专门安全工作会议，进一步明确学校各部门、各老师、教练员的安全责任，把安全教育工作列入岗位职责范畴中。
2、落实安全责任追究制。进一步明确了“各球队教练员为球队安全管理的第一责任人、各班班主任是本班级安全管理的第一责任人”的责任分工，对所管队伍、班级的财产和人身安全负全面责任，把安全责任及安全教育做总抓手，贯穿于各项工作的始终，创建“平安校园”。对因思想认识不足、宣传教育不到位、安全责任不落实、安全隐患不消除的责任人限期整改，对导致发生安全责任事故的，严肃追究第一责任人的责任。
二、指导思想
认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，扎实开展好安全教育活动，以“关注安全、关爱生命”为主线，突出“创建平安和谐校园”的主题，通过宣传教育，开展“安全伴我在校园”活动，使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。
小学生安全教育活动总结 篇4
把师生安全教育作为提高学生基本素质和安全素养，作为加强学校安全管理、保证师生生命安全和预防校园安全事故的基础性工作，接下来是.jinpinTjian ul li a小编为大家精心搜集的全国中小学安全教育日活动总结，供大家参考借鉴。
第21个全国中小学生安全教育日活动总结(一)
今年3月31日-4月6日，是第七个xx省学校安全教育周，3月31日是第21个全国中小学生安全教育日，主题为“强化安全意识，提升安全素养”。为认真贯彻教育部办公厅《关于做好第十九个全国中小学生安全教育日主题教育活动的通知》、《晋江市教育局关于组织开展第七个xx省学校安全教育周主题教育活动的通知》要求和上级有关学校安全稳定工作精神，我校认真扎实开展 “普及安全知识，提高避险能力” 主题安全教育活动，取得良好教育效果。
一、加强安全教育日(周)活动的组织领导
我校高度重视学校安全宣传教育工作，牢固树立学校安全工作“安全第一、预防为主、教育在前”的思想，进一步提高对学校安全宣传教育工作的认识，把师生安全教育作为提高学生基本素质和安全素养;作为加强学校安全管理、保证师生生命安全和预防校园安全事故的基础性工作。切实加强安全教育日(周)活动的组织领导。明确职责分工，制定了具有针对性和可操作性的活动方案，并提供了必要的经费保障，做好活动的组织实施工作。各班根据学校的统一部署，认真做好主题教育活动。
二、广泛开展形式多样的安全教育活动(八个一活动)
1、举行启动仪式。利用3月31日(星期一)国旗下讲话，开展安全教育日(周)活动启动仪式，营造良好的宣传舆论氛围。
2、组织开展一次疏散演练。学校在确保安全的前提下，4月3日上午组织应急疏散演练。演练活动做到事前有计划、有预案、事后有评估、有总结。制定演练方案，绘制疏散路线图，组织全校师生进行实战型演练，使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。
3、各班召开一次安全主题班会。利用星期一下午第三节班队课时间，开展一节安全教育活动课。各班还利用学校安全教育专栏、黑板报、LED大屏幕、校讯通、“每天五分钟”安全提醒教育等资源，重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴力、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心。
4、充分利用学校小精灵广播站紧紧围绕主题，对全校师生进行《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》的宣传。
5、组织学生观看一场安全教育影视片。
6、各班出一期以安全为主题黑板报。
7、3月31日举行一次以安全为主题的演讲比赛。
8、组织一次安全隐患排查整治行动。进一步完善校园“绿色通道”的建设和校园周边交通设施隐患排查，在上下学时段和校园周边交通复杂路段安排值班老师和安保人员做好交通疏导工作，净化校园周边交通环境，确保学生上下学的交通安全。学校重点对图书室、科学实验室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门禁管理校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，给学生布置一份安全防范和安全隐患排查方面的作业，组织开展专题讨论，让学生参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。
第21个全国中小学生安全教育日活动总结(二)
今年3月31日是第21个“全国中小学生安全教育日”，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展20**年“中小学生安全教育日”活动，主题为“强化安全意识，提升安全素养”紧紧围绕“安全教育日”活动主题，有针对性地开展安全教育和紧急疏散演练活动。活动情况总结如下：
1.组织全体教师学习县教育局下达的“关于开展20**年全国中小学生安全教育日活动做好学校安全工作的通知”的`有关精神，明确专人负责此次活动的开展，要求全体教师进一步高度重视安全工作，力争做到“四个到位”。
2.积极组织开展了“五个一”活动：
①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;
②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;
③出一期安全教育宣传栏;
④组织一次紧急疏散应急演练;
⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患。
3.组织有关人员在学校范围内进行了一次安全隐患大排查，排查并整改了几处安全隐患：部分开关盒及插排损坏，电线裸露，有触电隐患，当场进行了更换。
4.总务处向全校印发《河小学校突发事件应急安全预案》、《自然灾害突发时间快速应急处置工作流程图》等安全自救材料，并召开班主任培训会。
5.各班利用班会课，通过现场自护自救的演练，对学生进行预防火灾、交通、溺水、防震等方面的专题教育，通过检查并选出演练较好的班级。
通过这次“全国中小学安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了师生的自我防范能力，提高了师生的安全素养。今后，我校决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育并及时排查隐患，为创建平安校园而努力。
小学生安全教育活动总结 篇5
一、加强领导，落实责任
“安全重于泰山”。安全教育日活动是创建“平安和谐校园”的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责，把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程，并在“安全日活动领导小组”指导下开展活动。
**小学20**年学生安全教育日活动领导小组
组 长：***
副组长：**
组 员：全体教师
二、围绕主题，开展活动
(一)深入开展了“安全工作责任落实年”春季战役活动，建立和完善了学校安全管理制度，根据学校实际情况，落实了每个教职员工的安全管理责任制，形成了全员抓安全，安全人人管的局面。
(二)学校结合今年教育日主题，组织广大师生认真学习了《道路交通安全法》、《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规，使全体师生增强了交通、自护安全意识，提高了自我保护能力。
(三)充分发挥辅导员的作用。辅导员针对性地对学生进行了安全教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关安全常识的教育，帮助学生树立了深刻的安全防范意识。
(四)充分利用宣传阵地。学校通过校园广播、宣传标语、国旗下讲话、橱窗、黑板报等，用寓教于乐的形式丰富了“安全教育日”活动。各班级还通过形式多样、内容丰富的途径如班会、手抄报、实践活动课等，对学生进行了安全教育。
(五)在学生中积极开展了自觉抵制“三无”食品活动，使学生养成安全饮食的良好习惯。
三、加强联系，齐抓共管
对学生的安全教育是一项学校、家庭、社会密切配合、齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座、召开家长座谈会、定期家访等方式，对学生家长进行了培训，提高了家长的安全意识，帮助家长掌握了必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。
学校加强了与社会的联系，积极主动争取公安、消防、交通、卫生等部门和社会各界的支持与帮助，充分发挥他们的职能优势，紧密配合，净化周边环境，共同做好学生的安全教育工作。
通过安全教育日活动，增强了全校师生的安全意识，培养了学生的自我保护能力，为创建平安和谐校园做出了积极贡献。
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小学生安全教育活动总结 篇6
视安全为生命，重生命如泰山。安全工作是学校的头等大事。它是学校能否长期生存与发展的先决条件。近几年来，我们始终把"安全"二字时时念在口边，记在心头，安全工作长抓不懈，师生的安全意识明显增强，防范能力有了很大的提高。今年3月28日是第十六个"全国中小学生安全教育日"，今年我县的活动主题是"加强学校安全常规管理和安全教育，让安全成为师生的一种自觉习惯"。我校根据《教育部办公厅关于中小学幼儿园安全工作通知》和省，市，县教育行政部门和学区的要求，结合工作实际，认真开展了"安全教育日"活动，现总结如下：
抓好学校常规管理和教育，是减少和避免学校安全事故的前提。根据《中小学生安全管理办法》要求，结合我校实际，重点做了以下几个方面的工作：
一，加强领导，落实责任。
"安全重于泰山"。安全教育日活动是创建"平安和谐校园"的重要组成部分。学校领导对安全工作高度重视和认真负责，把安全教育日活动纳入了学校工作的重要日程，并在"安全日活动领导小组"指导下开展活动。
二，围绕主题，开展活动。
(一)深入开展了"安全工作责任落实年"春季战役活动，建立和完善了学校安全管理制度，根据学校实际情况，落实了每个教职员工的安全管理责任制，形成了全员抓安全，安全人人管的局面。
(二)学校结合今年教育日主题，组织广大师生认真学习了《义务教育法》，《道路交通安全法》，《中小学自护自救安全常识》等与师生密切相关的一些法律法规，使全体师生增强了交通，自护安全意识，提高了自我保护能力。
(四)充分利用宣传阵地。学校通过校内校园广播，宣传标语，国旗下讲话，宣传板报等，用寓教于乐的形式丰富了"安全教育日"活动。少先队，各班级还通过形式多样，内容丰富的途径如安全知识竞赛，班会，手抄报，实践活动课等，对学生进行了安全教育。
(七)加强学生上，放学出入校门和路上的`安全的管理，与家长签订安全责任状，成立路队，设立路队长，随时汇报情况，保证学生往返途中的安全;并设值日教师每天放学时在大门口和重要路段值班疏导学生。
(八)利用安全教育日为契机，组织全校师生对重大事故应急预案进行一次演练，提高师生对突发事故的处置能力和自我保护能力。
三，加强联系，齐抓共管。
对学生的安全教育是一项学校，家庭，社会密切配合，齐抓共管的系统工程。学校通过开办家长学校讲座，召开家长座谈会，定期家访等方式，对学生家长进行了培训，提高了家长的安全意识，帮助家长掌握了必要的交通安全知识，引导家长正确教育子女，密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。
学校加强了与社会的联系，积极主动争取，消防，交通，工商，文化，卫生等部门和社会各界的支持与帮助，充分发挥他们的职能优势，紧密配合，净化周边环境，共同做好学生的安全教育工作。
通过安全教育日活动，增强了全校师生的安全意识，培养了学生的自我保护能力，为创建平安和谐校园做出了积极贡献。
小学生安全教育活动总结 篇7
教育日活动强化了广大师生的安全意识，增强了师生的自我防范能力，提高了师生的安全素养，下面是小编为大家精心搜集的中小学生安全教育日活动总结，供大家参考，希望大家喜欢。
中小学生安全教育日活动总结(一)
为贯彻落实第20个全国中小学生安全教育日“我安全、我健康、我快乐”为主题的教育活动，我校领导高度重视，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到老师和学生及家长的心中，进一步提高了广大师生的人身安全意识和素质。
一、 领导高度重视。
校领导高度重视安全日的活动安排，召开专门会议传达学习“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排细致，责任到人。所以，我校的安全日活动细致、务实、效果好。
二、 活动安排丰富多彩，活动效果好。
(一)、 精心组织，科学安排，学校接到通知后，马上召开学校中层以上的领导会议，研究活动形式与内容。考虑到我校在春季开学后，已经在教学楼进行了一次全校性师生员工防震、防火避险逃生演练活动，收到了很好的.教育效果。
(二)、 学校对校园内的设施安全和消防安全进行了一次大排查，发现问题，及时整改。更换电源开、电源插座，还清理了空教室中易燃物品，让校园彻底安全。
(三)、与县消防队联系，共同组织一次“关注消防、从我做起”的警校联谊活动。组织我校学生学习了乘坐登高平台消防车、原地着战斗衣、两盘水袋链接、攀登单杠梯、攀登挂钩梯、使用干粉式灭火器等六个消防科目的技能学习。通过这样的方式，开展消防安全教育，使学生深刻认识火灾的危害，懂得防止火灾的基本措施和扑灭火灾的基本方法，掌握消防知识和逃生方法，掀起全校师生广泛学消防知识、用消防技能的热潮，激发我们自觉加强消防安全管理、提高广大师生的消防素质。使我们对消防工作有进一步了解，在师生中形成人人讲消防、人人学消防的良好氛围，进一步推动社会学习消防安全知识的积极性。
(四)、进行了一次专门安全教育。3月28日，时逢星期一升国旗仪式。我们通过国旗下讲话，组织系列安全教育活动，开展安全知识讲座等多种形式，通过教育切实增强广大全校学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。例如，针对不同年龄段的学生，有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育，增强学生交通安全意识，养成良好的交通行为习惯。
加强学生的安全教育是一项长期而艰巨的任务，我校将以安全教育日为契机，最大限度地发挥好学校教育的作用，将安全教育活动由校内延伸到校外、家庭、社会，使学生及广大家长的安全意识、法制意识和文明意识不断提高，为共同营造一个安全、和谐、有序的环境而不断努力。让我们共同努力创建平安校园，祝愿我们每天平平安安，高高兴兴，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!实现平安校园和正常教学的共赢。
中小学生安全教育日活动总结(二)
20**年3月28日是我国第二十一个“全国中小学生安全教育日”，主题是“强化安全意识，提升安全素养”。为切实开展好安全教育日主题教育活动，进一步强化我校师生安全意识，提高师生自救自护能力，有效防范校园安全事故，我校按照上级要求，结合我校教育工作实际，现将此项工作的开展情况总结如下：
一、开展一次安全主题教育。我校在充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地作用外，还通过观看专题片、召开主题班会等多种形式，有针对性地开展了一次安全宣传教育。重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防食物中毒、防自然灾害等安全知识、法律法规教育，真正使安全知识入脑入心，进一步提高广大师生的安全防范意识和应急避险能力。
二、组织一次应急疏散演练。我校根据教室分布、学生人数、等实际情况，针对火灾、地震、自然灾害和其他突发事件等不同情况，制订了演练方案。3月30日上午组织了一次安全逃生演练。通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。演练结束后全体师生认真总结了演练情况，针对发现的不足之处及时进行了的整改，通过本次演练确实提高了师生应急逃生避险和自救自护能力。
三、开展一次隐患排查整治。3月30日下午，我校组织开展了一次安全隐患大排查、大整治行动。重点对教室、微机室、消防设施、供电设备等重点要害部位及门卫管理、校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到了措施、责任、资金、时限“四落实”。
在下一步工作中，我校将继续坚持警钟长鸣，把安全工作放到首位去抓，确保广大师生的安全。
中小学生安全教育日活动总结(三)
今年3月28日是第21个“全国中小学生安全教育日”，根据上级通知要求，结合我校学校安全工作实际，决定在学校开展2016年“中小学生安全教育日”活动，主题为“强化安全意识，提升安全素养”紧紧围绕“安全教育日”活动主题，有针对性地开展安全教育和紧急疏
散演练活动。活动情况总结如下：
1.组织全体教师学习县教育局下达的“关于开展2016年全国中小学生安全教育日活动做好学校安全工作的通知”的有关精神，明确专人负责此次活动的开展，要求全体教师进一步高度重视安全工作，力争做到“四个到位”。
2.积极组织开展了“五个一”活动：
①悬挂一幅安全教育主题宣传标语;
②开展一次以安全教育为主题的国旗下讲话;
③出一期安全教育宣传栏;
④组织一次紧急疏散应急演练;
⑤举办一次安全教育主题班会，让每名学生列举一条身边的安全隐患。
3.组织有关人员在学校范围内进行了一次安全隐患大排查，排查并整改了几处安全隐患：部分开关盒及插排损坏，电线裸露，有触电隐患，当场进行了更换。
4.总务处向全校印发《河小学校突发事件应急安全预案》、《自然灾害突发时间快速应急处置工作流程图》等安全自救材料，并召开班主任培训会。
5.各班利用班会课，通过现场自护自救的演练，对学生进行预防火灾、交通、溺水、防震等方面的专题教育，通过检查并选出演练较好的班级。
通过这次“全国中小学安全教育日”活动，强化了广大师生的安全意识，增强了师生的自我防范能力，提高了师生的安全素养。今后，我校决心在搞好教育教学工作的同时，继续对师生进行安全教育并及时排查隐患，为创建平安校园而努力。
小学生安全教育活动总结 篇8
合肥职业技术学院举行“全民国家安全教育日”主题宣传活动
今年4月15日是我国国家安全法实施以来的第二个全民国家安全教育日。为进一步提升广大干部师生国家安全意识，加强国家安全法律法规的宣传普及，增强广大师生的安全意识和防范意识，维护国家安全，按照安徽省教育厅相关文件要求，合肥职业技术学院近期组织开展了一系列国家安全宣传教育活动。
一是开展专题宣传教育活动。4月14—15日，学院办公室牵头组织各系(分院)、部门负责人，安排教职员工收看中央电视台专题节目。4月16日下午课外时间，院学生(保卫)处和团委组织院、系学生会干部对录制的专题节目在多媒体教室进行集中收看和研讨。
二是组织专题学习。由学院宣传部组织开展《中华人民共和国国家安全法》、《中华人民共和国反间谍法》、《中华人民共和国反恐怖主义法》等法律法规学习。
三是由学生(保卫)处组织学生代表召开校园安全通报会，由学生(保卫)处负责人通报本学期以来校园学生安全工作情况，虚心听取同学们对学校安全工作的意见和建议，引导广大学生“维护国家安全，我们从建设安全校园做起”。
根据学院国家安全教育日宣传教育活动实施方案，下一步学院相关职能部门将通过召开主题班会、加强教育教学等途径，进一步有针对性地安排国家安全教育教学内容，努力在合肥职业技术学院把国家安全教育的集中教育活动与日常教育教学有机结合起来，建立健全合肥职业技术学院国家安全教育的长效机制。
系列教育活动的开展，必将对促进广大师生强化国家安全认识、自觉维护国家安全、珍惜和平环境、努力工作和学习发挥着积极作用。
小学生安全教育活动总结 篇9
一、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。
1、召开一次主题班会。
各班级周一班会课开展《强化安全意识、提升安全素养》为主题的消防安全教育班会，并在6：00-6:30准时在湖南卫视《新闻大求真》栏目播出安全教育日专题节目上网观看。对学生很好地进行了一次安全知识教育，加强防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。
2、举办一次主题升旗仪式。
3月28日(星期一)，开展一次以安全为主题的升旗仪式。张xx书记对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并向全体教师、学生宣读 “强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召全体师生提高安全防范意识。
3、出一期以“强化安全意识、提升安全素养”安全教育为主题手抄报，内容广泛充实。
4、开展一次安全疏散演练。
今年在学校中小学生安全教育日领导小组的统一指挥下，全体师生将于3月28日课间操针对地震、火灾等灾害事故在教学楼开展一次应急疏散演练。通过有序而行动迅速的撤离“火灾事故”现场的疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，防止发生拥挤踩踏事故。
5、组织一次安全大排查。
各班于3月28日--4月1日期间，要对学生布置一份安全隐患排查作业，主题是“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”。 对学生使用的教室、实验室、微机室、各项体育设施、各功能教室、校园围墙等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，班主任整理筛选出“学校安全隐患”，以年级组为单位，于3月30日前上报学校。对发现的安全隐患，学校立即整改。
6、开展一次宣传教育活动。
利用校园显示屏进行安全知识宣传。“强化安全意识、提升安全素养”“我安全、我健康、我快乐”等标语。
结合《致全国中小学生家长的一封信》，向全体师生、家长发放一份，号召广大师生提高安全防范意识，人人争做学校“安全员”。各班务必将《致全国中小学生家长的一封信》交与家长签字后全部回收保管。
8、开展一次“一个学生带动一个家庭”消防作业活动。
为了更好的增强学生、家长的安全防范意识，特将以《小学生家庭消防安全检查备忘录制作指南》为契机，真正达到教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会的目的。
为强化师生的安全意识，提高安全防患能力，培养学生终身受益的安全素养，创建平安和谐校园 ，五年级各班利用班队会时间进行一次安全教育知识竞赛活动。 (因其他事由造成竞赛没有如期进行)
三、学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。
通过开展第xx个全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的带领下，积极创建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础
小学生安全教育活动总结 篇10
总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，不如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？以下是小编整理的全国中小学生安全教育日宣传教育日活动总结，希望对大家有所帮助。
20xx年，我校开展了安全教育主题系列活动。现总结如下：
一、三月初，学校政教处对全体进行了安全教育，由我校综治办胡金福主任主讲。其内容包括：根据《关于建议武穴市中小学生不要骑电动车上路的通知》要求，未满16周岁的中小学生一律不准骑电动车上路。要求我校中学生，不能使用电动自行车为交通工具，同时也讲明，在校内不允许骑单车，只能推车步行将单车放到指定地点停放。在3月10日升旗仪式的国旗下讲话中，政教处刘堂卿主任也就做好中学生上学、放学的交通安全的管理要求通报给全校师生，切实提高学生的道路交通安全意识，养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。
二、自20xx年春季学期开学以来，我校加大了校门口安防力度，教育学生遵守交规，红灯停，绿灯行，发现违规及时纠正，确保学生安全过马路，学生放学时均有学校中层领导、值班老师和门卫在校门口负责监控指挥，进一步做好上学、放学的交通安全管理。
三、建立“学校、家庭、社会”三结合的道路交通安全教育网络，共同抓好对学生的道路交通安全教育。我校积极和110警务大队联系，3月27日下午，我校政教处特别邀请了交敬大队领导结合我校开展的“安全疏散演练”活动，给我校全体师生上了一节道路交通安全教育讲座。在这次疏散演练活动中，学生和老师从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到3分钟的时间，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。在随后的道路交通安全教育讲座中，交警大队领导用幽默而不乏张力的语言，从生命安全、道路交通情况现状等角度，多方面教育中学生注意出行安全，保护自己和他人的生命。通过本次活动，我校进一步发挥社会和家庭的作用，与家庭、交通部门密切配合，共同强化学生的道路交通安全意识。
四、整治学生单车乱停放现象，加强学校内汽车规范化管理，教育好学生遵规守纪，按规定地点停放单车。同时要求学校老师自觉将自己的出行车辆停放在指定位置，不允许任何汽车或大型车辆从我校前门进入，或停放在学校操场，保证学生的活动范围和生命安全。
五、发放《中小学生安全手册》。要求各班主任组织学生学习手册内容，认真按照要求教育学生遵守交通规则，爱护生命，并强调了安全出行的`重要性，让一些学生说说对文明出行的看法和心得，培养学生绿色环保的交通观念。
通过安全教育日主题教育系列活动”的开展，我校全体师生对安全意识和安全出行有了进一步的认识，进一步推进文明交通进校园的活动，使学生从思想上和行动上都强化道路交通安全意识，养成自觉遵守道路交通安全法规的良好意识和行为。
小学生安全教育活动总结 篇11
全国中小学生安全教育日活动总结今年3月30日是第xx个全国中小学生安全教育日，为切实提高我校全体学生安全防范意识和自己防护能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生，我校围绕“珍爱生命·快乐成长”这一主题，根据本校实际情况，开展了一系列内容丰富、形式多样的活动，使全体学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化我校的各项安全工作。
1、加强组织宣传工作，营造平安和谐校园的良好氛围。为切实做好今年学校全国中小学生安全教育日活动，我校提前拟定好了活动方案，通过学校微信工作群落实保障措施，周密组织实施，确保此项活动顺利地进行。
2、联合家长力量，配合学校切实做好安全教育工作。为加大宣传力度，学校让各班班主任通过班级微信群发送《“珍爱生命·快乐成长”——全国中小学生安全教育日致家长的一封信》的形式，把学校对于学生安全工作的要求，告知全体学生及家长，营造平安和谐校园的.良好氛围。
3、各班于3月30日当天开展安全教育主题班会活动，对各班学生进行以交通安全、消防安全、防范校园欺凌、防溺水、防踩踏、卫生防疫等为重点内容的安全知识普及教育活动，不断提高学生的安全意识和避险能力，远离伤害和危险，避免和减少意外事件的发生。
教育是安全的前提，安全是教育的保障。我们必须始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全体学生在安全的环境中健康成长。
小学生安全教育活动总结 篇12
紧密结合市教体局“安全生产基层基础深化年”活动总体安排和“安全教育日”活动实施方案的要求，及时制定出了本校的活动方案，严密组织、认真部署，教师齐心协力，为期一个月的“安全教育日”活动取得了圆满成功。现总结如下：
一是加强领导，落实责任
校长负总责，加强领导，将安全责任落实到位，校政教处领导和带班领导以及值班教师、保安员、文明岗成员每天上学、放学以及课间巡回检查，杜绝安全事故的发生。
二是集中教育，提高能力
通过校会、级部例会、班会等开展了以“珍爱生命安全第一”为主题的系列集中安全教育活动，组织师生认真学习有关安全法规，普及安全常识，充分认识安全的重要性，学会一定的安全保护知识，提高了广大师生安全意识和自救能力。
三是活动践行、提高素质
为了提高全校师生的安全意识和安全素质，确保安全教育取得实效，我校以“求真务实，确保安全”为宗旨，在“开学安全第一课”教育活动的基础上，通过国旗下讲话、《致广大师生的一封信》，召开一次安全教育主题班会，出一期安全知识墙报，让学生写一篇安全知识教育心得，办一期安全教育手抄报，在全校范围内举办一次安全知识竞赛，进行了一次防震逃生疏散演练。通过以上各种活动的开展，活动践行，增强了有效应对突发事件的能力。
四是防微杜渐、警钟长鸣
几周下来，我校的安全工作取得了一定的成绩，同学们的自我保护意识和安全意识也明显增强，但安全责重于泰山，学生安全高于一切，该校政教处今后将按计划进行“让平安学校伴我同行”系列活动，大力倡导安全文化，让安全意识深入每一位师生的心里，把安全工作时刻放在心上，常抓不懈，防微杜渐、警钟长鸣，最大限度地防止或减少意外事故的发生，保障师生的生命安全，维护学校的正常教学秩序和校园稳定。
读小学生有感系列
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读小学生有感 篇1
千百年来，人们对自己生活的地球有着极大的好奇心，无论是常人还是科学家，都想知道地球内部的摸样。被誉为“科学时代的预言家”的儒尔·凡尔纳所写的科幻小说《地心游记》，仿佛把我们带到了这个古老星球的地心。
这本书主要讲了：德国科学家奥托·李登布洛克教授受前人阿尔纳·萨克努塞姆一封密码信的启发，偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯，进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降，在地球内部，他们看到了广阔无垠的大海、巨大的蘑菇林、远古时期真正的动植物和人类。在克服了缺水、迷路、风暴等各种困难后，他们终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到了地面。他们虽然没有到达地心，但却在这次奇妙的旅行中收获了许多。
文中的李登布洛克教授是一个性格急躁而又固执的人。尽管这位教授固执的`有时显得可笑，但他却有着常人没有的坚定信念和顽强意志。他们在途中遇到了严重缺水的问题，尽管已经渴的半死不活，但是李登布洛克教授却依然没有放弃，终于凭借自己的坚强意志找到了含有丰富铁质的泉水。读到这，我不禁想起我自己。平时做事遇到一点困难就想放弃，丝毫受不得挫折。而李登布洛克教授却在最艰难的时候依然坚持下来，这一点是值得我们学习的。
这本书让我学会了许多有关地理方面的知识，也让我知道了：一个有毅力的人，只要他的心脏还在跳动，只要他还有一丝力气，即使是在最危难的时刻，他也不会放弃！
读小学生有感 篇2
坐在宽敞明亮的教室里，置身在洁净清新的环境中，更有阵阵书香在空气中回荡。此刻，我思绪万千。我的心随着文章《天山的一轮明月》飞到了新疆。
我记得，少数民族的教育曾经很落后，就连一间好的教室都很难得，更别说有如我们的教室里光滑的桌椅、清晰的电视了。但是，通过这篇文章，我感受到了如今少数民族教育日新月异的变化。
看，文中新疆的教学楼多么漂亮!一排排崭新整齐的课桌能映出人影，现代化的电子教学仪器能播放各种资料片;还有散发着墨香的图书室，各种书籍应有尽有，书籍上跳跃着文化的音符，带着这些少数民族的孩子们，领略书中绚丽多姿的知识色彩。这些以前人们想也不敢想的事情，在今天全都变成了现实。正如文中的那句话：再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。文章中说那里最好看的房子就是教学楼了，这也足以体现出人们对教育的重视。因为人们知道，学校是培育人才的摇篮，是祖国未来花朵成长的基地。看到这些，我的心情只能用一个词语形容，那就是兴奋，看到远在千里之外的同龄人也能受到良好的教育，我由衷为他们感到欣慰。
如今，少数民族的教育真的就像天山上的一轮明月，银色的光芒照耀着、温暖着每一位少数民族儿童的心。天山，在明月的普照下，它梦幻，因为它的身躯里飞着孩子们五彩的梦;它美丽，因为有了孩子们纯真的笑脸;它绚烂，因为它谱写了孩子们明日的辉煌!
此时，我的思绪又回到了教室，却仍为少数民族教育而激动。我真心祝愿祖国的教育事业明天更美好!
这篇读后感中，作者语言优美，对文字驾驭能力好，对所读文章的内容描述生动，不刻板，感情抒发自然、真挚，感想深刻。整个文章布局合理，观点明确，首尾呼应，表达了作者由衷祝福祖国教育事业越来越好的美好愿望。
读小学生有感 篇3
今天我看了一本有趣的书叫做《小林和大林》。
大林和小林本来是一对孪生兄弟，但是他们的性格却不同：大林天生懒惰，想当一个有钱人，吃好的，穿好的，又不用干活。小林呢，勤奋努力，想靠自己的劳动来创造财富，日子虽然贫穷，但他想努力做个好人。在他们的父亲去世之后，他们只好选择外出打工。不料在路上突然遇上怪物，他们分开逃跑，因此失散，从此过上了截然不同的生活。
他们失散后，小林虽然历经磨难，但他不屈不挠，日子虽然过得贫穷，但是生活很充实，后来他依靠自己的努力，不但当上了机车司机，还解救和帮助了乔乔等一大批受苦的人，也同时拥有了很多好朋友。他关心穷人的疾苦，不为金钱和权势所屈服，所以，在他需要帮助的时候，他也得到了大家的回报，大家齐心协力迫使国王从监狱里把小林和皮皮以及所有铁路工人都释放了出来。
大林和弟弟走散后，给大富翁叭哈做了儿子。过上了衣来伸手饭来张口的日子，什么事情都不用自己做，只要张张嘴就行。这样的日子表面看起来很风光，但是在真正的危险降临的时候，就没有人会真正为他着想，替他卖命了。
灾难过后，大林虽没死，并且在蜜蜂和蚂蚁的帮助下来到了富人岛，但是富人岛除了金银财宝什么都没有，没有人肯劳动，没有人肯做工，一生不劳而获的大林终究难逃被饿死的命运。
看了这个故事们，你们喜欢哪个角色呢?是喜欢大林，还是喜欢小林呢?
我喜欢小林，因为小林很勤劳，而大林很懒惰，你可不要学习他。
读小学生有感 篇4
《作文里的奇案》这本书是由伊夫。格勒韦写的一部视角独特的侦探小说，曾获拉图律文学奖在内的6个文学奖项。
法语老师达莱纳要搞一次写作体验活动，要班上的25个同学去市中心的街头扮演作家。要求在早上9点到10点半之间写一篇作文，可就在那时，一名公证员却离奇地死亡了。主人公埃尔万想通过同学们的作文来获取线索。于是，他邀请卡桑德拉来协助他。从这以后，他们就开始搜集全班同学的'作文，并从埃尔万奶奶家的旧报纸里来寻找线索。从埃尔万奶奶家的'邻居吉吉特太太那里知道了死亡的是公证员乔治。马里多，他死在自己的奔驰车后座上，停靠在约三百米处的群狗岛河边，而他的事务所位于巴赫路。而且，公证员是因为缺氧而死的。他们把线索写了一匿名信。没想到却抓了同学克莱亚的爸爸和表姐。所以，他们重新开始梳理线索，没想到原来所有同学的作文都含有线索。他们把线索交给警方，最终查出了结果：马里多其实没有死亡，他与希尔薇。拉鲁克串通和鲁迪一起杀害了一个叫克里斯托夫。昂拉尔的失业者，由于那名失业者与马里多长的很像，所以他们把公证员的文件包给了死者，让警方误以为死者是公证员。
我觉得这本书能够引人入胜，其中的奇思妙想所带来的喜悦感能够激出读者浓厚的阅读兴趣，作为一名教师和屡获大奖的儿童文学作家，格勒韦成功地创造出了一个鲜活的青少年世界。
读小学生有感 篇5
我们每时每刻都享受着亲情，但并不是总能体会亲情珍惜亲情。亲情是什么？有句名言说得好：亲情似水，淡淡的，只有用心去品，才会发觉个中滋味。读了秦文君的《宝贝当家》之《心香可人》这个故事后，我又一次深刻地体会到了浓浓的亲情和父母的养育之恩。
故事里的心香是个孝顺父母的孩子，虽然生活很贫苦，但是，他们家庭是非常温馨的。心香的同学，可人，生活在富裕人家，爸爸妈妈都宠着她，生活上过得无忧无虑，丰衣足食。他们意外地发现两家在同一家医院生孩子的时候竟抱错了孩子。父母们一开始没敢告诉孩子们这些。两家父母思考再三，终于把这个事情告诉了孩子们。两个孩子回到到了亲生父母身边。所以，一位富裕，又骄傲的，被她骂过“老古董”的郁心香的父母变成了黄可人的父母！而心香则被带到一个非常陌生又非常富裕的大家庭去了。可是，心香却非常不喜欢这个富裕的家庭，她对自己以前的那个温馨的家恋恋不舍，很想回原来的家。
读到这里，我心中产生了大大的问号。心香的新家那么大，那么富裕，可谓是应有尽有，但心香怎么会想回原来的破旧的家呢？我反反复复读了几遍，终于明白了——是养父母给予她那浓浓的亲情、养育之情一直在勾引她的“思家之情”。
父母一直都在给予我们那浓浓的亲情，亲情无法割断。在我们小时候父母帮我们穿衣，给我们喂奶，拉着我们，耐心地教我们学走路，学说话……一个微笑，一句数落，都包含着浓浓的亲情啊！等我们长大了，父母年老了，在父母需要我们的时候，我们也应当给予我们能够达到，最大限度的亲情了！
虽然心香还得和陌生的亲生不父母一起生活下去，但我相信，她一定会记住养父母曾给予她那浓浓的亲情的！
亲情无疆！
小学生游玩作文系列
在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文里有很多值得借鉴的地方，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是小编为大家整理的“小学生游玩作文系列”，仅供参考，希望能为您提供参考！
小学生游玩作文(篇1)
年初五的早晨，天空万里无云，阳光明媚，好像到了春天，我和上海的姐姐、阿姨一起去锦江乐园玩。
一进门，里面好热闹呀，有一丝浓浓的'“新年味”。听，喇叭里唱着新年的歌；看，树上“戴”着灯笼，美丽极了！
我较喜欢的游戏有三个，一个是溶洞飞车、一个是超级摩托车，还有一个是旋转秋千。溶洞飞车是在一个山洞里进行的，它又叫美国的过山车。在山洞里转来转去，速度时而慢、时而快，还不时会出现恐龙之类的可怕动物，不过不会让人太害怕。它转得快时速度飞快，胆小的人可能会尖叫起来。超级摩托车是在一个大圆盘上进行的，它有一个像笑脸一样的轨道。
大圆盘上有十几辆摩托车，有点像海盗船，但比海盗船要好玩一些，因为它还会转，所以胆小的人和容易头晕的人最好不要去玩，否则你只能尖叫了！旋转秋千就是在一个大转盘下挂着十几个小秋千。
开始时，在转盘上一圈一圈地转，随着转动越来越快，秋千也在越荡越高，这是最不让人害怕的一个项目了，所以也是我最喜欢的一个项目，转的时候会让我感觉凉爽，这个项目在夏天玩肯定是最舒服了。
这次游玩让我重新认识了自己，发觉我胆子还蛮大的，以前这种项目我可都不敢玩。这次我在姐姐的鼓励下即玩得开心，又增加了自信心，真可谓是一举两得啊！
小学生游玩作文(篇2)
今天是五一节，我和妈妈去了济南的金象山玩。到了那里，我们先买好门票，随着人群进了公园。
来到里面一看，有一个牌子，上面写着：水上乐园、雨林谷、欢乐谷、cs野战、逍遥谷、滑草场等，这么多好玩的地方啊!我想，我可以尽情的玩了!
我们先去了雨林谷玩了一会儿，又到了水上乐园，我们先穿上了救生衣，我选了一条蓝色的小船。我来开，妈妈坐在了旁边。我开着开着，一条绿色的船撞到了我们的船，我重新调整好方向继续前进。时间到了，我就忙着往回开，下了船，我们又去了欢乐谷。我们玩了海盗船，我刚坐上船就摇晃起来，摇到位置时我心里很害怕。我还以为船要翻过来呢!我急得大喊大叫，真有意思!船终于停下来了，我这才松了口气。
所有的项目都玩完了，我的心里有说不出的高兴!
小学生游玩作文(篇3)
星期天早上，妈妈带我乘旅游车到苏州乐园去玩，车子开了三个小时，终于到达了目的地。
门口是一个大喷泉，妈妈给我在喷泉前拍了一张照，然后买了门票，我们就进去玩了。在里面风景真美啊！我和妈妈先穿过狮泉花园，两边的水喷到了另一边去，互相交叉，像狮子一样吼叫。
我们又去4D影院，每人要戴上一副眼镜，我坐在位置上，赶快戴上眼镜，电影开始了，电影的题目是“未来实验室”，电影真可怕，就像真的一样，当屏幕上放出蛇来，蛇一张嘴，椅子上就吹出风来，当蛇吐舌头，椅子上就喷出水来。真是把我们每个人都弄得心惊胆跳。
看完了电影，我们又来到了英美街，那些房子都是具有英国和美国特色的房子，人走在街上，好象到了古时候的英国和美国。
我们转了一个弯，就来到了德国街，德国街上静悄悄的，周围都是树木，非常悠静。
我们走着走着不知不觉来到了百狮园，百狮园到处雕刻着形态各异的狮子，有坐着的、有立着的、有卧着的等各种各样，妈妈给我在狮子上照了一张相片，留作纪念。
我们来到了湖边，湖上水浪涛涛，原来是几艘快艇在湖面上驰骋，我和妈妈也就过了一回坐快艇的瘾。接着我们去玩了飞碟探险，我们好像在真的飞碟里一样，在太空中翱翔，有一种身临其境的感受。随后我们又去玩了豪华波浪，我一连玩了三次还不够过瘾。
我们来到了下一个节目地点——飞行岛，我们坐上飞行岛，上升到高空，看到了整个苏州乐园，往远处看，还能看到整个苏州城。苏州城的风景真美啊！
我们到了太平洋旋风，我和妈妈都没玩过这个节目，都想去玩玩，我们买了票，凳上了太平洋旋风，它把我们的身体倒来倒去，翻来翻去，妈妈吓得都叫了起来，我紧闭着眼睛，心里在喊：快停下来，不要玩了。这时，只觉得身子不再倒转过来了，啊！终于停下来了，我一下来就直喘气。本来我们还打算今天一定要坐悬挂式过山车的。可是现在我们已经没有勇气再坐了。那真是太惊险、太吓人了。
我们又来到了鸽子广场，那些鸽子真漂亮。离开鸽子广场，妈妈带我来玩儿童滑车，妈妈由于玩了太平洋旋风，身体不舒服，就不陪我了，我就只好自己玩了，儿童滑车也很好玩，我玩了一次又一次，还是想玩，但天快黑了，我和妈妈只好又坐旅游车回家了，今天玩得真过瘾呀！下次去了，我一定有胆量坐过山车。
小学生游玩作文(篇4)
当我听到老师要带我们1—4年级学生去锦江乐园秋游时，我又惊又喜：惊得是老师让我们“步步惊魂”如我害怕，怎么办？喜得是又可以去玩急流勇进，这不正是我所期盼的吗？
在秋游的前一个晚上。我都不能入睡，真想把时针调得快些。
第二天，我早早来到了学校，乘上包车，去了锦江乐园。我们依次玩了峡谷漂流、欢乐世界、勇敢者转盘……我最喜欢的就是海盗船与急流勇进了。
眼前的这艘金黄色的海盗船，三个穿着红色海盗服的海盗，手上拿着刀、望远镜，看起来凶巴巴的站在船的甲板上。我坐上船，“船长”宣布船启航，船慢慢地摇了起来。越摇越快，越摇越高，吓得我毛骨悚然！内心如翻江倒海，无法平静。
我们离开了海盗船，又来到了急流勇进，我和邱麟、戴豪呈、张天瀚四人，乘着一只木舟到了一个小滑梯，“轰”的一声就冲到了底下。我抬起头，只见上面还有一个更加高的“山坡”，船吱吱呀呀往前行驶着，一会儿我们就到了坡顶，突然，船又像箭一样地冲了下来，眨眼间，“水”星四溅。我们个个都变成了落汤鸡。
最后我们又玩了欢乐世界，看到了星星在向我们眨眼睛，看见了尼尔斯骑着天鹅在飞翔：看到了格列弗被小人国紧紧地捆住；看到了富丽堂皇的宫殿；还看到了七个小矮人簇拥在白雪公主的周围……
这次锦江乐园秋游活动令我心旷神怡，流连忘返。
今天上午，我和爸爸妈妈一行三人又来到了上海锦江乐园，在锦江乐园玩了一天。
我玩的第一项游戏是坐魔鬼车。我和爸爸一起坐上车后，车子出发了。我看到了好多好多的鬼，样子非常吓人，刚开始我还告诉自己：那是假的。但是，当我看到一半时，再也忍不住了，吓得我心都要跳出来了，我使劲咬着爸爸的手，当我快要哭时，车子终于出来了，坐魔鬼车真刺激啊!
最让我难忘的是急流勇进。我坐上船，和爸爸一起在“小河”上平稳的漂流，后来，船开始上坡了，溅起朵朵水花，非常漂亮。然后，船开始下坡，好大的坡啊，船迅速下落，激起更大更多的`水花，溅了我们一身，但是我不怕，我张开双臂大叫着，欢呼着，兴奋极了。下船时，我的腿都软了，但是我还是很高兴，因为我知道了急流勇进的含义。
我们在锦江乐园还玩了其他很多的游戏，今天是我玩的最痛快的一天。
今天，我们学校组织大家去锦江乐园秋游。
一进大门，我们就看见了高耸入云的摩天轮、闻名世界的“埃菲儿铁塔”……走了一段路，我们看见一些充气的小动物，有松鼠、有老虎、还有大象呢!真是活灵活现，好玩极了。
突然，一座精美别致的城堡，像一块磁铁般吸引住了我，原来这就是孩子们心目中的天堂--欢乐世界城!我们乘上小船，来到了金碧辉煌的“皇宫”，我不由地揉揉眼，瞪大眼睛仔细地看着：公主、王子穿着华丽的服装正翩翩起舞；皇帝微笑着向大家致意，好像在说：“欢迎来到我们国度”；还没等我还礼，一群海盗挥刀向我砍来，我吓得直往旁边同学身上靠。胆大的同学笑着说：“这是假的。”我刚想勇敢地面对海盗时，我们已经置身于熊熊燃烧着的火焰山了，孙悟空正不停地扇动着芭蕉扇，可是大火并没有熄灭，我对悟空大喊：“那是假的芭蕉扇，快借一把真的扇子来……”没等话说完，我们的小船已开到“北极”--一个冰天雪地的世界，可爱的小天使张开翅膀在和雪花捉迷藏，笨重的北极熊也赶来凑热闹……船轻快地向前方驶去，穿过瀑布。突然，一个同学叫起来：“啊!我们到了星球世界!”我仔细一看，头顶上出现了一只只飞碟，闪闪发光，周围都是水晶，仿佛到了宇宙。还没等我看够，船又向前开去，到了龙宫。只见一只只全副武装的虾兵蟹将挥舞着刀叉，哪吒脚踩风火轮，手拿乾坤圈和长枪，在战斗呢!我们还看到了阿拉丁、白雪公主、青蛙王子……正当我陶醉在童话世界中时，小船好像偏偏跟我作对似的，一个劲地往出口开，我只好不情愿地下了船。
锦江乐园要玩的东西真多，又刺激，又惊险。以后我一定要再来。
小学生游玩作文(篇5)
暑假的一天，我和外婆、姨妈、哥哥还有姐姐一起到方特游玩，到了那里，我发现售票处的人好多呀!而且购票后入场时居然还区分本地人和外地人分别入场?真是太奇怪了。进了游乐园后我第一眼看到有个广告牌上写着“公园太大我想驾部车”，旁边摆放着好多自行车，我正兴奋着要骑车的时候，旁边一位管理员叔叔却告诉我骑车要交100元，实在太贵了，我只好放弃了。接着有好多项目看上去很好玩，可是工作人员却告诉我不能玩因为我的身高不够，没有达标，哎好遗憾啊!接着我们来到了海盗船，总算我能玩了，我和哥哥、姐姐打赌看看谁最勇敢，哈哈!结果是我最通敢。下午我们去看了表演，当我看到表演人员打扮成妖怪的样子，太可怕了!表演结束后我才发现原来这一场表演只是3个工作人员分工协作来完成的，太厉害了。很快就到了回家的时间我觉得今天的时间真是过得太快了。我都还没玩够呢!就要回家了。我期待着下次再来玩那些没有玩过的项目。
小学生游玩作文(篇6)
今天，阳光明媚，万里无云，我与妈妈、妹妹正在准备去游仙岳山土地公庙的东西。
看!我们准备的多齐呀!有：水与饮料、面包、零食、玩具、钱和手机、照相机、墨镜、草帽、背带。我们出发了，我穿了一条米黄色的白边小裙。一到那里，妈妈给妹妹戴超小号墨镜，又到附近一家卖稥店买了几捆香、几叠纸、一些纸元宝。
上了高低不平的山，到了一所香烟缭绕的寺庙。一进去，看到了许许多多的佛像，我要了四柱香，，用烛火让香燃烧起来，插入佛位中。
拜完佛，我们去附近草地上，把吃的倒出来，我吃得狼吞虎咽。妹妹也不甘示弱，妈妈看得哈哈大笑，我和妹妹吐了吐舌头，红了脸。
不久，我们要走了，唉，真希望以后能再来。
小学生游玩作文(篇7)
今年夏天放假，爸爸妈妈带着我，还有叔叔阿姨带着他们的小孩，我们去北戴河旅游。我们先从临海坐汽车到杭州，从杭州坐火车去天津。坐了二十几个小时的火车很累但我们小孩很快就玩熟了。一个叔叔还带我们玩智力大冲关，回答不了要表演节目。我们都快玩疯了，我还知道他们都在哲商小学上学，真高兴一开学就有新朋友了。我们在天津没休息就直达北戴河，到了在宾馆休息了一夜，明天我们可要正式开始玩了。
放暑假了，在一个风和日丽的早晨，我和我的爸爸、朋友一起前往美丽富饶，历史悠久的旅游景点——北戴河。那里有蔚蓝的天空、雪白的云彩、一望无际的大海、绿茵茵的草地、五彩斑斓的花朵，在海边有很多五彩缤纷的贝壳和绿茵茵的紫菜。
我们先来到沙滩上，看到了一望无际的`大海，我非常愉快，我脑海里突然冒出一个念头，这么好的机会我应该去游泳。当我穿上泳裤准备游泳时，突然发现一只螃蟹在沙滩上的小洞里四处张望。这就引起了我的好奇心，我偷偷地靠近它，它似乎发现了什么，迅速的把自己的身体藏进洞里。这时弟弟跑过来了，问到：“姐姐，你在干什么啊？”我说这个洞里有一只大螃蟹，说完便动起手来，用手挖啊挖，挖了很长时间都没发现它的踪迹。弟弟忽然说：“我有一个好办法，我们把洞口堵住，它在里面透不过气，就会跑出来的。果然，不一会它就跑了出来，我和弟弟马上抓住了它，我们高兴得蹦了起来，我们的守株待兔成功了。
到了下午，我们又一起去滑草。也许有的人只听说过滑雪，没听说过滑草。那就让我给大家简单说一下我们滑草的过程吧。我和弟弟各坐在一块木版上，在一个四十五度的草坡上滑下去，感觉就像玩滑滑梯一样，不过比滑梯刺激。当我比弟弟先到达终点时，我又兴奋又激动，我的心嘣嘣的跳个不停，而弟弟非常沮丧。
紧接着我们又去了游乐场，度过了快乐的一天。
小学生游玩作文(篇8)
今天天气晴朗，阳光明媚，我们三一班的全体同学和家长在谢老师和家长委员会的带领下，来到了植物园。
首先，我们去参观了各种各样的植物，那里树木成荫，枝繁叶茂，绿油油的小草地像地毯一样，还有那些形态各异的树木，有的好像小狗，有的好像长颈鹿，还有的好像蘑菇，真是太有趣了。
接着，我们来到了一个大草坪上，同学们先一一介绍了自己的家庭成员，然后开始拔河比赛。我们分别被分成了男生两组和女生两组，我被分到了第一小组。经过了激烈的三局比赛，我们小组输给了第二小组，大家都很伤心，还有的同学伤心的掉下了眼泪。后来妈妈告诉我：“不要灰心泄气，比赛本来就是有输有赢，只要努力，以后一定会取得好成绩的。”听了妈妈的话在接下来的跳绳比赛中我取得了一分钟跳81下的成绩，尽管不是最好的，但我很欣慰，因为这次是我跳的最多的一次。我心里高兴极了。
然后，我们又玩了“抱成团”游戏，这个游戏主要是反映快，动作快，稍不留神就会被淘汰。
最后进入“绑腿接力”比赛，我们分成了三组，我和爸爸以飞快的速度到达了终点，我们队伍中其他的家长和同学也配合的相当棒，最后我们小组获得了优异的成绩。比赛结束后老师还给我们发了奖品，同学们都很高兴。
美好的时光总是那么短暂，天色渐渐暗了下来，大家都依依不舍的离开了植物园。这次的郊游不仅让我们感受了春天的气息，还增强了我们的体质，更让我们懂得了团队合作精神！我非常喜欢这次郊游！
小学生游玩作文(篇9)
今年暑假，我和几个好朋友一起去了浙江省湖州市安吉县游玩。
我们先向一个叫“夏庄的地方前进。你们一定认为夏庄”是一个景点。如果你真的这么想，那就大错特错了。夏庄是一个农家乐的名字。听说，这个农家乐还是四星级的呢!这令我有些迫不及待的想看看他是什么样子。
到达目的地后，映入眼帘的是一座巨大的乡间别墅。这栋乡间别墅边是一条涓涓流淌的小溪。这条小溪清澈见底，就像是镶嵌在大地上的一块玻璃。别墅的门前是一座古色古香的小亭子。坐在这座可爱的小亭子里，一边享受着吹来的凉风，一边欣赏着傍晚的乡村美景，惬意极了!
我们在这个美丽的农家乐度过了一个美妙的夜晚。第二天，太阳刚刚露出脸颊，我们便踏着曦微的晨光，向着安吉县最有名的中南百草园前进。
中南百草园会不会只有草呢?和我一起去的马志成问。我想，如果只有草，那么谁愿意去呢?它怎么会是四A级别的景点呢?于是，我说：“放心吧!那里不会只有草的，那里可是AAAA级的景点哦!”
终于到达了景区北大门，我拿了张地图，仔细的看着。我抬头看了看天空，只见天上见不着太阳公公的身影。我想，这种天气很适合去一个没有树荫的地方玩。这时我的目光转向了地图上的一个地方马尼拉大草坪。这个地方应该非常适合现在去玩。于是，大家一起兴致勃勃地冲向马尼拉大草坪。
到达了马尼拉大草坪，它的面积让我吃了一惊。我必须承认它是我见过的草坪中最大的一个。一眼望去，它就像嵌在大地上的玉石一样美丽。“着真是一个美丽地草坪啊!”我不禁赞叹到。
我们沿着公园的主要道路向前走，穿过了大半个公园，来到了跑马场。
跑马场是让游人骑马的。我选了一匹棕色的高头大马。我必须站在大约60厘米的台阶上才能爬上它的背。
终于，我坐上了它的背。我以前只坐过矮脚马，如此高的高头大马我还从未骑过。
坐在马背上我紧张极了，走着走着，马突然停了下来。我以为出了什么事，立刻做好了跳下马的准备。这时，我无意中回头一看，原来，马正在方便呢。我心里的石头终于落了地。
这时，时间不多了，要回芜湖了，我依依不舍地离开了安吉。
小学生班主任安全工作计划系列
为了确保后续工作计划的长期性，对下一阶段的工作计划的规划就需要重新做了。有了计划，还可以随时掌握工作进程，有没有在写工作计划时感觉毫无头绪呢？这是编辑为您整理的“小学生班主任安全工作计划”相关的最新消息，希望能帮助到你，请收藏！
小学生班主任安全工作计划 篇1
作为班主任，班级安全工作责任重大，必须常抓不懈，富有实效。今年，我班将进一步认真学习贯彻加强学校安全工作的有关文件，以学生安全工作为中心，避免各类事故的发生。
这个学期我结合本班实际以及最近发生的一些情况，制定安全工作计划如下：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。
2、防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。
3、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
5、防食物中毒的教育，多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
6、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。
7、防火、防盗、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。
要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有计划、有内容、针对性强。
严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。 放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。
小学生班主任安全工作计划 篇2
每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而五年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。在学校对于安全教育的有力指导下，五年级学生的安全教育得到了各科任课教师的高度重视。
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
二、具体措施
1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育
体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
②防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
3、利用班会课进行日常安全教育
班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：
①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；
②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；
③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；
④养成离校关窗、锁门的习惯。
小学生班主任安全工作计划 篇3
一、工作重点
1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。
2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。
4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。
5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。
二、具体措施
1、配合体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育
体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。
2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育
①防火安全教育
教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。
②防毒安全教育
教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。
③劳动安全教育
教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。
3、利用班会课进行日常安全教育
班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：
①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；
②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；
③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；
④养成离校关窗、锁门的习惯。
小学生班主任安全工作计划 篇4
一、常规教育方面
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
二、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和学生们一起做操，参加体育活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律
我让学生轮流值日管理班级，每周四介绍自己喜欢的书籍，每周五展示写字联系写得优秀的作品。每天中午学生有的看书，有的写作业，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
小学生班主任安全工作计划 篇5
安全工作永远是学校工作的重点，如何做好二年级安全工作计划，我将内容分为以下四点：
一、20xx年安全工作计划指导思想：
以“安全第一、预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
二、安全教育工作重点：
1、加大安全教育宣传力度，强化安全工作法律意识，提高师生的安全意识和自我保护意识。
2、开展经常性的安全检查工作，摸清隐患，消除隐患，防范于未然。
3、加强学生管理工作，规范学生行为，防止学生做出可能引发安全事故的行为。
三、安全教育具体措施：
1、加强领导，健全组织，成立安全领导小组，由班长亲自担任组长。
2、进一步健全完善安全工作制度，制订落实安全措施。
3、明确任务，责任到人，齐抓共管，实行责任制，全体教职工均有维护学校和学生安全的责任和义务。
4、进一步加强安全宣传力度，多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。
四、安全教育工作计划中活动安排：
1、除每周随时注重安全教育外，将开学初第一周定为安全教育周，开展安全教育宣传活动。
2、一次动员：利用升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动，国旗下讲话以“安全教育”为主题。
3、召开一次主题班会：各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。
4、开展板报宣传活动：各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报，德育处出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。德育处进行检查评比。
5、认真进行自查：本周组织一次安全自查、检查活动，消除安全隐患。
6、组织演习：开学初进行一次“安全逃生模拟疏散演习”活动，提高师生的安全意识和应变能力。
7、安全教育工作总结：总结推广安全教育经验，进一步检漏补缺，确保万无一失。
