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  • [范文收藏]英语励志文章篇一

    发表时间:2022-06-29

    励志语录。

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    Enjoy that uniquenesss1. You do not have to pretend in order to seem more like someone else. You do not have to lie to hide the parts of you that are not like what you see in anyone else.

    You were meant to be different. Nowhere, in all of history, will the same things be going on in anyone’s mind, soul and spirit as are going on in yours right now.

    If you did not exist, there would be a hole in creation, a gap2 in history, and something missing from the plan for humankind. Treasure your uniqueness. It is a gift given only to you. Enjoy it and share it!

    No one can reach out to others in the same way that you can. No one can speak your words. No one can convey your meanings. No one can comfort others with your kind of comfort. No one can bring your kind of understanding to another person. No one can be cheerful and light-hearted3 and joyous4 in your way. No one can smile your smile. No one else can bring the whole unique impact of you to another human being.

    Share your uniqueness. Let it flow out freely among your family and friends, and the people you meet in the rush and clutter of living, wherever you are. That gift of yourself was given to you to enjoy and share. Give yourself away!

    See it! Receive it!

    Let it inform you, move you and inspire you!

    You are unique!

    Jk251.coM编辑推荐

    励志作文一篇


    伴着我们工作的不断优化,我们可能会用到一些范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,你可能正在找一些相关内容的范文,本站收集整理了一些“励志作文一篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    我努力迫使自己不要想太多,不要庸人自扰之,不要杞人忧天。

    青春期的我有些小小的忧虑,可能常常会有些悲观、有些迷茫与不知所措,不过过后又会觉得还是乐观的时候笑起来最好看。所以努力变得乐观,是青春的必修课。

    我们有无数的机会,乃至于去创造去发明、去改变,机会那么多,当然会失败,但千万不能退缩啊,只有前进,才会让人看起来那么强大,即使是爬着向前行进。你永远无法知道,一个强大的人背后,有多少苦痛与伤痕。

    自由与快乐都是最真实的,需要被珍藏。当然,还有爱与欣喜。

    列宁说过,忘记意味着背叛,现在的你一定要给将来的自己最好的答复。

    优选:高考励志语录一篇


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    1、十年寒窗,盼前程似锦;百日苦战,誓金榜题名。

    2、最难得题,对你而言并不一定在最后一题。

    3、宁给强项少一些时间,不差弱项一份工夫。

    4、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。

    5、百日冲刺苦战三四五;一心求学笑迎七八九。

    6、我自信,故我成功、我行,我一定能行。

    7、青春无畏,逐梦扬威,自强不息,永不言弃。

    8、笔记要便于看,要经常看,这是又一本教材。

    9、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。

    10、厉兵秣马,拼一年春夏秋冬;破釜沉舟,搏一生无怨无悔!

    11、我的眼里只有你,大学。

    12、非学无以广才,非志无以成学。

    13、不做地下虫,我是天上龙。

    14、言之无文,行而不远。

    15、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

    16、眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。

    17、路灯经过一夜的发奋,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。

    18、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。胸怀远志奔理想,脚踏实地迎高考。

    19、努力造就实力,态度决定高度。

    20、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来。

    [范文收藏]生活感悟文章


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    我们学的是计算机专业,很多人拥有了属于自己的电脑,每一天常与电脑打交道也就无可厚非了。但其中有一些人,沉迷于网络中而不能自拔。晚上,在电脑前,他们的眼睛是雪亮的,这种雪亮一向持续到后半夜,人们俗称“夜猫子”。但白天,在课堂上,他们的眼睛却蔫得很,眯成了一条缝,头总是忍不住要往桌子上靠,功夫好的话,甚至能够用手托着下巴睡觉,一副思索的样貌,不知情的同学还以为他们在极认真的听讲。我很庆幸,我的眼睛没有眯成一条缝。

    关于眼睛,诗人顾成以前这样写过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”但是有一些人,黑夜虽然给了他黑色的眼睛,他却用它来翻白眼。我厌恶这样的人,更不敢用来翻白眼。

    我用我的眼睛目睹了过去,却看不到未来,这是多么悲哀的事。我知道,往事已随风,未来还在远方,而此刻的生活才是实在的,正因它就在自己的眼皮底下。于是,我决定写写此刻的生活。

    [范文收藏]英语说课稿范例


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    一、说教材

    我说课的内容是小学三年级开心学英语第二册第三单元,本课是功能型的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主学习的能力,形成初步用英语进行简单日常交际的能力。

    结合新课程标准和大纲提出的基础教育阶段英语课程的总体目标和具体要求我将本课教学目标设计如下:

    语言知识目标:

    1、使学生掌握表达自己喜欢与不喜欢的句型:

    ① Do you like … ?

    Yes , I do . ( No , I don’t . )

    ② I like … .

    2、学习认读单词:soccer baseball badminton tennis basketball dodge ball volleyball ping-pong

    语言技能目标:

    ①、使学生能够根据指令做动作。

    ②、根据图片和情境说出单词和句子。

    ③、在图文或场景下进行简单的英语交流和表演。

    情感态度目标:

    通过本课学习使学生有兴趣听、说英语、背歌谣,做游戏、敢干开口,乐于模仿,在鼓励性评价中树立信心在小组活动中积极参与合作,从而意识到交流对于学习英语的重要意义。

    充分利用教材和老师的多媒体教学所提供的学习资源,实现自由参与和创新,能主动与他人交流,并克服交流中的困难,使交际顺利进行。

    文化意识目标:

    能够恰当使用英语表达自己的喜爱与不喜爱的事物、活动、各种运动等,在语言交流中交换被此情感信息。

    结合教学目标的要求,我把本课的重难点设置为

    1、询问喜欢什么的句型:Do you like … ?

    2、对情境进行模仿,创新。

    我主要通过感知新教材——设置——灵活运用这三个主要步骤来突破教材重难点的。在教学开始让学生以旧带新引入新知,通过对教材的了解感知新任务,并在老师用实物(各种球),头饰、图片、录音等多种媒介的感官刺激下实现对知识的体验和实践最后在真实的生活情境中运用、实现能力的发展。

    二、说教法和学法:

    (一)小组活动学习法

    把全班分成以每4人一小组,用活泼可爱的卡通人物名字命名,课堂各项教学活动匀以小组活动为主线,结对或全班活动为辅,学生互相交流,切磋,共同完成学习任务,在合作中感受学习英语的乐趣及交流的意义,也通过小组成员之间“荣辱与共”的关系而形成同步学习的环境。

    (二)情境教学法:

    我将教学建立在满足学生心理需要的基础上。使教学活动带有浓厚的情感色彩,在单词和句型练习中使用了实物和图片相结合,在表演时带上各种可爱卡通人物的头饰,在加生活化的录音为学生设置了真实而有效的场景,激发了学生想说英语的愿望,也有利于学生表达能力的提高。

    (三)鼓励法

    课堂评价主要以鼓励性评价为主分别采用了师评、组评、自评为主要方式,课堂上老师恰当的使用激励性评语和赠送小礼物的方法让学生渴望成功的心理得到满足,这也是激励学生积极投身英语学习的一个最简单而有效的方法。

    我把本课教学模式设置为

    激趣设境——语言交流——人格发展

    下面说一下教具的安排和使用

    依据英语教学的直观性,趣味性、实践性的教学原则,结合合作学习和任务型教学的新理念,我利用了实物(各种球)、照片、头饰、幻灯、录音、竞赛板、贴画、小礼物等媒体设计教学,学习则利用自制的组标、头饰等媒体积极参与教学活动。

    三、说课堂程序

    整个教学程序我采用了听、说、玩、演、唱一系列的教学活动,具体设计为热身——新知——趣味操练——巩固练习。

    Step1 : Warm-up (热身运动)。

    1)录音播放愉快的英语歌曲:Do you like baseball渲染课堂气氛。

    2) 出示组标并请四个学生到讲台前,背对学生戴上Gogo Tony Jenny Kitty cat 的头饰,表演上个单元的对话。

    3)检查上节课布置的手工活动:画笑面。(小组活动)

    Step 2、Presentation (新知导入)。

    1)老师把自带的各种球在课堂上呈现出来并询问: What’s this ? How to say in English ? Do you like … ? 然后老师带着开心的笑容反复用Do you like … ?询问同学们,这样一来Do you like … ?这一句式就会在情景中被输入。

    2)老师拿着棒球的图片说: This is a baseball . I like baseball . Do you like baseball ? 然后出示不同的球的图片,并用Do you like … ?这一句式继续提问。

    3)每组学生拿着自己课前准备的图片在组内进行练习,然后选代表在班内介绍自己喜欢的球类运动。

    Step 3.Intresting Practice (趣味操练)。

    1)玩比大小游戏:每组、每轮各派一名选手参赛,在讲台上抽出一张图片,根据图义说句子。This is … . I like … . Do you like … ? 说对的奖励小组小礼物一件,能每张图片都准确无误的说出并用Do you like … ?句型向其他同学提问的小组加3分,能说出图片,但对Do you like … ?句型不熟悉的小组加2分,几轮后统计得分,为获胜队颁奖。

    2)玩猜谜游戏:老师用实物(各种球)让学生猜,如果能猜对的学生加小组2分,答对并且能用句型: I like … . Do you like … ?来与另一学生对话的加小组4分。

    3)学生拿出自己准备各种球,老师发出指令:baseball ,学生即出示自带的baseball,并用句型: I like … . Do you like … ?进行口语交际。

    4)各小组以本节课所学主题为中心进行口语交际。

    Step 4.Consolidation ( 巩固复习)

    1)以歌曲:Do you like baseball ? 来复习巩固新知。

    2)老师引导学生用所学过的球的名称来替换歌曲中所提到的球

    Step 5.Ending ( 小结并布置下节课任务)

    1)总结小组的战利品数目,学生掌声祝贺并鼓励未获胜小组下节课继续努力。为激活下节课气氛打下了基础。

    2)布置下节课任务,请学生用已有的知识自由寻找伙伴表演对话。

    范文收藏: 军训回顾文章精选


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    人生苦短,总要留下遗憾,而总有一次次难忘的回忆!

    忆往年,暑假中我们总如小祖宗一般生活在家里,而今,我们却离开了那温暖的家,来到这硕大的训练场地经历磨难。

    杭州学军中学海创园学校与紫金港校区的学子们共同来到一处接受训练。在教官看来,这里的训练项目并不多,难度适中,主要是磨砺我们的意志。但对于平时娇生惯养的千金少爷们,可真的不简单。但最终,我们依旧齐聚一处接受训练,都愿意磨砺自己。

    “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”军训刚来,我们就顶着大雨进行开营仪式。我们不能有任何动作。雨衣都脱去,雨伞都收掉。这引起了不小的躁动。学校领导没一会儿也下令让老师们的雨伞也收下去,学校的领导们也都一起冒着大雨,为我们举行开营仪式。躁动也不自觉的平息了。这雨水洗刷了我们身上的书生气,娇气,弱气,滋润了我们的胆气,锐气,刚气。

    第一天下来,我们体验了从未体验的训练,完成了平时我们任何一天都不可能也不会去完成的壮举——十公里的户外拉练。路途艰辛,前后总共就集体休息一次,那一次,偶们抓紧补水,但部分人杯小,水少,而水多的同学们在知道情况后就主动提出向他们提供水源,在长距离长时间的野外拉练中,最重要的就是水资源。而在水资源不足时,同学们主动提出相互补给,教官主动献水,这就是我们所有人都要学习的奉献精神,途中有人由于身体不适而落下,有的人还留下晶莹的眼泪,不为别的,就为自己没有跟上队伍而伤心。团结或许就是这样吧!

    在下午的训练中,我们所有人都到位了,都一起努力训练,虽然有几位由于低血糖还是某些原因而倒下,在教官、老师的搀扶帮助下,吃下药,在短暂的休息后,又坚持重新回到队伍,不愿落下一丝一毫,这是坚持把!

    训练的目的是什么,一是强健体魄,而最重要的是培养我们之间的团结互助,坚持不懈,积极上进,争做先锋的精神,去挥汗撒血铸学军魂,努力奋斗拼未来路!

    晚饭前再次集队,老天又下雨了。而这一次,并没有任何人多说一句话!

    范文收藏: 商务英语论文实习心得之一


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    实习目的:提高学生分析问题、解决问题、适应社会的能力,增强学生职业意识、劳动报告的观点,提高政治思想觉悟,扩大事业,巩固所学理论知识的重要途径;是提高技能人才的所不可缺少的实践性教学环节。认识实习是教学工作中的一项重要内容,本次的认识实习是在完成基础课和部分专业课上进行的一次实践训练。通过实习了解工厂工作环境;了解本专业在工作的作用、地位,熟悉本专业毕业声在工矿企业可能从事的工作,对所学专业课的实用价值有明确认识;在学生接触专业课程之前,认识常用的检测元件,控制设备及各种生产机械,了解工厂自动控制设备的水平与线装。同时,通过实习使同学们有机会较广泛的接触现场人员,学习社会省会,可使同学们获得业务和思想双丰收。

    实习内容:一安全教育1、安全教育学习的目的:2、事故的发生及其预防:①、事故发生的因素人为因素——不安全行为物的因素——不安全因素②、发生事故的认为因素

    1)、管理层因素;2)、违章:a、错误操作b、违章操作c、蛮干3)、安全责任(素质)差。③、入厂主要安全注意事项ⅰ、防火防爆ⅱ、防尘防毒ⅲ、防止灼烫伤ⅳ、防止触电ⅴ、防止机械伤害ⅵ、防止高处坠落ⅶ、防止车辆伤害ⅷ、防止起重机械伤害ⅸ、防止物体打击10、班前班中不得饮酒。

    通过在钢厂十天的学习参观及查阅相关资料初步了解到了钢材的分类及炼钢的工艺流程。

    (1)碳素钢(2)合金钢

    (1)转炉钢(2)平炉钢(3)电炉钢

    (1)沸腾钢(2)镇静钢(3)半镇静钢

    (1)普通钢(2)优质钢(3)高级优质钢

    (1)结构钢(2)机械制造用结构钢(3)工具钢(4)特殊钢(5)专业用钢

    (1)铸钢(2)锻钢(3)热轧钢(4)冷轧钢(5)冷拔钢

    石钢公司是目前全国最大的优质碳素结构钢、合金结构钢的生产基地,具有年产200万吨材的生产能力。

    主要产品结构:优质碳素结构钢、合金结构钢、齿轮钢、轴承钢、低合金高强度结构钢、管坯等。广泛应用在汽车摩托车零部件、工程机械、机械加工、五金工具等行业。

    面对资源、能源稀缺状况,石家庄钢铁有限责任公司“九五”以来,投入大量资金改造钢铁制造工艺流程,对排放物进行无害化、资源化处理。目前,石钢吨钢综合能耗比全国平均水平低72千克标煤,通过对排放物回收利用,每年赢得亿元环境效益。

    为减少资源与能源损耗,石钢公司投巨资逐步形成并完善“原料-烧结-炼铁-转炉炼钢-lf精炼-vd精轧钢”短流程生产线,形成了“炼钢、精炼、连铸、连轧”四位一体的工艺流程,连铸比、连轧比分别达到100%、80%以上。在优化工艺流程中,石钢先后淘汰24平方米小烧结机、150立方米小高炉、60吨地坑式转炉等高能耗、重污染、低效率技术装备,增建50吨顶底复合吹炼转炉、连续化自动化轧机,更新90%以上技术装备。此外,石钢还积极采用高炉浓相输送喷吹煤粉、炼铁干式布装除尘、自动化炼钢、连续铸钢等一批节能降耗技术,大幅降低资源消耗水平。通过生产流程集约化和淘汰落后装备,石钢提高了资源利用率。石钢累计投入环保资金,从根本上控制了污染物排放。石钢将环境治理与排放回收的无害化、资源化处理相结合,实现水、气、渣资源化综合利用,变“三废”为“三宝”:采用水质稳定和“零”排放技术,对各工序循环水系统进行改造,使全公司水循环利用率达到94%以上,废水处理达标率、外排废水达标率都达到100%,吨钢耗新水立方米,比全国平均吨钢耗水少立方米;提高转炉煤气、高炉煤气回收率,使之最大限度用于生产,目前高炉煤气回收率达100%,吨钢转炉煤气回收达80立方米以上;利用废渣资源开发新型建筑材料,炼铁水渣全部销售到水泥厂,作为水泥原料被利用,炼钢产生的钢渣被用做彩色便道砖、钢渣砌块砖的原料。通过对排放物进行资源化处理,石钢钢铁产量增加,但粉尘排放下降,污染物全部实现达标排放。

    石钢不足:在第三轧钢生产线的建设中,没有与转炉炼钢紧密结合,造成钢锭需要再次加热才能进入轧机进行轧制,造成资源的浪费。

    动力厂是石钢的主要辅助生产单位之一。主要担负着公司生产所需要的电、氧、风供应和通讯电话的管理维护。石钢动力厂的中变站操作规程1)变电站电气操作规程1、非持证电工不能进行电气作业。2、任何人员有权制止不安全用电行为。3、机械维修操作时,应当远离易燃气体。4、在易燃易爆的场所,严禁进行带电作业,以防止电弧引发爆炸。5、在使用移动电动工具时,应当先关闭电源后再移动。导线要用合格的3线带地式电缆,电源要用漏电开关保护,注意相线与零线不能接反,金属外壳接地要可靠。6、临时照明灯,要用低压供电,以36伏为准。7、使用高压电流的电器设备工作时,要穿绝缘鞋和戴橡皮手套,并站在橡皮板上,绝不能存在侥幸心理。8、不准用水冲洗各带电体,如电机、开关盒、线槽等。9、发现有漏电情况时,马上停机,将电源关掉后立即去找电工处理。10、半成品油缸、油罐必须连接到地网,电机地线要接触良好。11、在搬动落地扇时,必须先关闭电源后才能移动风扇。12、各线电源开关标识要准确,发生事故时能立即断开。13、在使用动力设备前,应认真检查开关、马达和机械设备各部分的安装是否正确。14、注意电线的干燥度。遵守使用电器仪器的操作规程,离开房间时,要切断电器加温仪器的电流。15、在更换保险丝时,要按负茶里选择合格保险丝,不得任意加大或以铜丝代替。2)配电室操作人员注意事项配电室是接受、变换和分配电能的环节,是企事业单位的动力枢纽。

    十天实习生活结束了,而在石钢的每一天却仍历历在目,让我难以忘怀。的确,这次实习是我们第一次走出校门真正去做工程,这对于我们这些出世未深的学生来说意义重大,而我们也深感责任的艰巨。同样,这次实习让我们真正体验了生活,理解了生活,我们也感触颇多。

    实用范文:英语军训体会(篇一)


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    篇一:军训英语作文:军训感受

    军训英语作文:军训感受

    军训感受

    During the Days of Military Training

    The day ething more meaningful value behind the performance that is faith---one mander at this time, is very strict and maybe he took the military training seriously. So as a result he ordered that there is no break time during the training and everyone should e of my classmates, they did not give up, instead, they ething for sure is that the passion mander taught us a lot and mander and expert that ent is that pany me forever to overcome difficulties and remove coward and get rid of

    negative emotions. We would be strong enough to lead a happy college life under your influence. And I am sure it will be a good leader in our later years of life. Finally I want to say “Thank you, thank you very much.”


    [热搜范文]暑假规划文章(篇一)


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    光阴似箭,日月如梭,时间如白驹过隙,一晃而过。结束了这个学期,又是一个暑假。一想到“暑假”这个词,我的心里就美滋滋的.,因为有两个月的时间让我自由地玩耍。可是,整个暑假也不能一直玩乐,要注意分配时间,下一个新学期学习成绩可不能下降。

    于是,我和我的爸爸妈妈开始商量了。说到暑假计划,我的爸爸对我只有一个要求:学好游泳。他说,游泳是一个非常重要的本领,可以锻炼自己的身体,在落水时可以学会自救,这个暑假,一定要学会游泳;妈妈对我的要求是:认真写暑假作业,每天写好作业后才能玩,并且每天要看书至少半个小时;而我对自己的要求是:写好规范字,因为我虽然写的字也不是太丑,但是只要写得快,就原形毕露,在考试中,批卷的老师要看考生的书写,尤其是作文的写字分,非常重要,因此我决定报名一个写字班,认真写好字。

    商量好后,我把暑假计划写在纸上:第一,暑假里认真学习游泳十天:第二,每天必须认真写好暑假作业才能玩,并保证每天认真看书的时间至少半个小时;第三,报名一个写字班,每天认真写好字。我还在最后写下了一句话:我一定遵守上面的计划,绝对不违反,如果违反,请爸爸妈妈惩罚我。

    我看着我写的暑假计划,十分高兴,希望自己能过上一个快乐的暑假。

    【范文收藏】小学日记【一篇】


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    今天,妈妈早上说包饺子。我听了,高兴地跳了起来。 爸爸一早就去买了一些饺子皮。用大葱、白菜还有鸡肉做了香喷喷的馅料,做好后,我就和姐姐一起开始包起饺子来,姐姐先拿起一个饺子皮,用勺子把馅料舀起来放在饺子皮上,像纸一样将它对折,再把边缘捏紧。于是一个个精美的饺子就被包了出来,我想尽千方百计学姐姐的样子,可是怎么都不行。不是馅多,就是捏的不够用力。 就在我快要放弃的时候,姐姐对我说:别灰心,多试几次就可以了。我静下心来,慢慢地包,终于,一个个漂亮的饺子在我的手中诞生。 今天我学会了包饺子,真令人高兴。

    我学会了包饺子

    哩啪啦,哩啪啦、、、、、、过年了,在这大年里,欢呼声、炮声混成一片。人们个个喜笑颜开。

    妈妈喊着;“包饺子了,包饺子了。”我和哥哥、姐姐一听到要包饺子,立马跑了过去。

    妈妈端来一盘饺子皮和一盘肉,妈妈先做给我们看,先拿着饺子皮放在手上,然后把肉放在饺子皮上,再包起来,沾点水,捏几下就做好了。

    我们看到非常简单,个个手痒痒的,我们就包了起来。我学着他*的样子做起来,可谁知看起来简单做起来难。先拿着饺子皮放在手上,然后把肉放在饺子皮上,沾点水,再一捏饺子,左边就挺起一个大肚子。我再一捏饺子,右边又挺起一个大肚子。我有些生气了。用两只手一捏,啊!饺子的肚子破了一个大洞。妈妈好像看出了我的心思说;“子晟,无论做什么事都要心平气和地做,有耐心,再说了,谁也不可能一次成功。都要付出努力和时间,才能成功。”听了他*的一翻话。我就心平气和地做起来,果然做出了和前面不同的漂亮饺子。我们包好了饺子就拿去煮。 吃饺子了,吃饺子了,吃着自己亲手包的饺子,心里像喝了蜜一样甜。

    这件事让我明白了不管做什么事,都不能半途而废,正所谓“世上无难事,只怕有心人”。

    范文收藏: 寒假周记一篇


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    XX年11月14日星期日天气:晴

    今天,我趁爸爸妈妈不在家搞了一次捣乱行动。我首先把两勺洗衣粉放进洗衣机的洗衣剂溶解盒里,但我还想添油加醋,就把我做的四式结合消毒药水和立白热水洗洁精也放了一些进去。心想:这次衣服肯定会成为香味衣。接下来,我就写作业去了。我刚把指定页数写完,妈妈就回来了,当时我闻到了一股饭的香味,于是我故意对妈妈说:“妈妈,我的肚子好痛呀!”妈妈说:“是不是要拉大便了?”我说:“拉不出来,可能是饿了吧!”然后我们就开始吃饭,吃完后我们就睡觉去了。

    范文收藏: 国培培训感言篇一


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    20xx年X月X日 X天

    经过这些天的培训,我收获了很多,感悟也很深。我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进,不能停留在原有水平上纹丝不动。在培训中,能够得以聆听众多专家、乃至国内外的著名专家教授的讲座,倾听他们对小学思想品德教学的理解,能够观摩一线教师的课堂教学,学习他们的教学技能,对我来说是一次思想上的洗礼,心灵的震撼和理念的革新。

    我深深地感到自己教学的肤浅,知识的匮乏,学识的浅薄,能力的欠缺。专家们精辟的论述,独道的见解,新颖的教法,人格的魅力,渊博和知识无不影响着我,感染着我。 使我明白我要转变思想,提高能力。转变教学思想,由重知识传授变为能力培养:我们不应该仅仅教给学生知识,还应该教给他们学习的能力,既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中,课堂上学生是主体,因此,我们要尽量不要面面俱到的去讲解,要学会放手,让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索,让它具有开放性。这样的课堂,有利于培养学生的自学能力、探索能力。 这次培训主要是对新教材的教学思路、教学方法、教学特点、技巧等逐一进行了解,通过讲座、研讨等这样的形式,我学的、听得都非常认真,而且感悟颇深,不仅提高了我的理论水平,而且也开拓了课堂教学的新思路。

    主要收获:我参加工作十多年来,主要时间是改作业,与学生交流,上课还是上课,说实在的教研对于当时的我来说,不懂,也认为没有必要。然而,我心里特别清醒,我的课存在很大的隐患,随意性太强,现在有效有益的授课过程在新课程中的表现我并不知晓,通过这段时间的学习,从他们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法。这也增强我继续把课讲好的信心。所以这次培训对于我来说,是一场及时雨,一次再教育,一次生动的手把手的教练。教学工作是辛苦的,但是我们做工作要始终保持一颗火热的心,不能忽视师生沟通,生生沟通,我们要走进学生之中,做他们的良师益友,亲其师方能信其道,与学生心心相通才能让我们的感受到教学相长,收获到学生的成长,进步以及教学带给我们的快乐。

    这次培训既充实了生活,又能在短时间内迅速提升课堂教学能力,还能在班级论坛里和同仁们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中,我发现自己的教学功底还很差,以后会通过扩大阅读量,不断丰富提升语言素养,决不能再裹足不前。再者,课堂教学方面,对课堂教学的把握,整体教学手段技巧方法的运用,欠缺很多,所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化,以待新的进期步!

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    法律是道德的底线。

    人与人之间会因为各种原因产生各种各样的纠纷,相应道德和法律也会随之产生。不管是道德还是法律,共同目的就是规范人的某种行为,从根本上解决一些冲突问题,来达到最终目标。道德问题的解决方法一般是提倡或者谴责;法律却是强制的、无情的,只要你触犯了法律,就会受到法律的制裁。

    因为道德的没有法律的强制性,有很多人以为只要不触法干什么都可以,只要法律不要道德了,这是大错特错的,因为法律是道德的底线,它和道德没有严格的划清界限,是冰与水的关系。如果我们不在道德上严格要求自己,在日常中不注意提高学识修养,就有可能触犯法律,滑向深渊。

    错与对只是一念之差,守法与犯罪也只是一步相隔。古人云:“差之毫厘,谬以千里”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”一个意念可能导致你犯罪,一个想法可能会让你一生流泪。有多少人平日不注重修养,事到临头常因一时冲动,一句话可能导致大打出手,一个动作导致车毁人亡。

    网络上有段视频,在高速路上的斗车,一辆越野车一直在前面别着一辆轿车,不让它超越自己,后来轿车找了个空挡冲到了越野车前面,两车相撞直接滚到右侧的大卡车下面,人车具毁。看后深刻反思,其实开始时才多大点事,就是因为两个司机赌气,谁都没有在道德修养上严格要求自己,结果冲动起来,结果酿成大祸。既然冲动是魔鬼,那就应当从日常的点滴小事做起,加强自己的道德修养。当冲动来袭时,我们才能做出正确的判断和选择。

    我们中学生是当代青少年的一个重要群体,是未来的栋梁。我们的道德法律意识如何将对实施依法治国、全面构建和谐社会的进程有着及其重要的影响。

    我们要遵纪守法,就要从身边的小事做起,从自己做起,从保证每一节课的纪律开始,做到严格自律,养成自我约束的好习惯。我们还要努力学法、知法、守法、用法,增强个人的道德法律意识。

    注重道德的法制社会是和谐的。让我们携起手来,从身边的小事做起,加强道德法制观念,描绘更加美好的明天!

    范文收藏: 高考优秀作文[一篇]


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    高考如战场,人生亦如此。经过多少风霜洗礼后,才能赢得真正的胜利,可这其中的种种辛酸,只有自己知道。可如此之艰难的时刻,怎样撑下去,是一个十分考验人的地方。你需要一种信念,它可以是具象的,也可以是抽象的,不管怎样,它会像脊梁骨一样,撑住你的艰苦日子。

    曾经有一位智者,他有三个儿子。这三个儿子常常因为一点小事而大吵一架,甚至大打出手。智者认为这不是一个好现象,经过日思夜想之后,他做出了一个决定,给三个儿子每人一个袋子,他说道:“这里面装着能够摧毁世界的东西,你们一定要保护好它们,如果你们能完成使命,那么你们将会成为世界上最成功的人。”

    三个儿子分道扬镳,大儿子最为心急,早早打开了口袋,却发现只是一只烂苹果。最终郁郁不得志,死在了异国他乡。二儿子学起了做生意,结果生意失败,悲痛交加下打开了口袋,发现只是一只破靴子,一气之下跳海自尽。而小儿子至始至终没有打开口袋,只是努力学习,最终成为一代名家。后人在整理他的遗物时才发现,那个袋子里只装了一个铜币。世人都为之惊叹。

    在春秋战国时期,一位老将军生了一场重病,临终前,他把儿子叫到了跟前,然后拿出了一个箭囊,里面插着一只箭。父亲对儿子说:“这是传家之宝,只要你带着它,你就可以得到先辈英灵的守护,战无不胜,不过千万不可把它抽出来。”说完这句话,将军才放心地永远闭上眼睛。

    儿子深信不疑,他的内心有一种神秘的力量,在战场上所向披靡。在这个信念守护下,儿子打了一场又一场胜战。久而久之,儿子忘了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间,儿子惊呆了——原来这箭囊里只有一只断箭!这太可怕了,他仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志坍塌了。失去了继续战斗的勇气,最终死在了战场上。

    罗曼罗兰曾经说过:“最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。”

    高考也正是如此。在我们的学习和生活的道路上,会遇到各种艰难险阻,我们一定要有坚定的信念!让信念撑起我们的精神,带动我们的躯体,只争朝夕,勇敢地披荆斩棘,迎来一个又一个的胜利!

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