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  • 培训通讯稿一篇

    发表时间:2022-06-26

    用英语写一篇抱怨信。

    相信我们大家都是有读过一些范文的,优秀的范文能让我们感到受益匪浅,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,写优秀范文需要包括呢些方面呢?下面是由小编为大家整理的“培训通讯稿一篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。

    为进一步提高公司管理人员的管理水平和业务素质,公司于20xx年xx月xx号组织在公司多功能培训中心进行了为期一天的封闭式“管理人员培训会议”,会议的主题是“精细管理、品质立业”。对于这次培训学习,公司领导高度重视,亲自督导并策划,为培训工作的顺利开展提供了大力支持。

    本次会议出席的领导有:公司董事长兼总经理黄总、财务总监钟所、法务部阳总、生产部黄主任、宁主任及公司所有的管理人员。培训过程中,所有人员认真思考、积极参与,都非常感谢公司精心为我们策划了一个这么好的学习机会。政府职能部门的相关领导也亲临会议并做了重要讲话。这次培训学习的主要课程有八项:

    1、企业篇:公司简介、公司发展历程及企业文化理念、公司发展规划及前景等。

    2、礼仪篇:日常礼仪、职业礼仪。

    3、营销客服篇:营销方案、电话销售技巧、电子商务基础知识培训、客户管理与维护、客服要求及考核标准。

    4、管理篇:员工手则、办公室管理条例、货物采购流程、招聘流程、样品发放管理办、财务操作流程、接待流程。

    5、产品篇:一品香、月好圆、喜之礼、天香、回家产品知识培训;广式月饼、新潮月饼制作中遇到的问题及解决方法。

    6、共赢篇:团结协作、共赢发展。

    7、发展篇:科学管理——提升公司发展巧实力。

    8、培训考核。

    在此期间,xx秘书长代表区政府领导发表了重要讲话,对公司的发展速度和积极进取的态度提出了表扬,并鼓励我们不断钻研进取、开拓创新,让公司的发展更快的登上一个新的台阶。xx秘书的讲话使会议现场的气氛一下子就被点燃了,大家都踊跃表态,今年一定要努力奋斗,为公司的发展贡献出自己的一份力量。

    公司xx总和我们分享的话题是“团结协作、共赢发展”。xx总是一个很亲切的人,讲话非常富有哲理,和大家分享了很多生动而有趣的小故事,大家都积极参与,所以课堂上的气氛非常好。第七项发展篇是由公司董事长黄总亲自和大家分享,xx总的讲话非常富有激情,对我们的工作寄予了很高的期望并提出了明确的要求。所有管理人员都学习得很认真,并决定深刻领会,振奋精神,圆满完成好这次培训任务,努力不断提高自己的业务素养,为公司的大发展做出自己的贡献。

    jK251.COm精选阅读

    优选:培训计划【一篇】


    伴着我们工作的不断优化,我们可能会用到一些范文,范文可以帮助我们自身的写作,你是否在寻找高质量的范文呢?小编为大家收集整理了优选:培训计划【一篇】,希望能够帮助到您。

    一、 服务知识,服务技能,推销知识专题讲述

    a、 咖啡厅服务技能及优质服务的概念

    b、 服务质量的具体要求及职业道德心

    c、 服务态度的实际要求及礼节礼貌的重要性

    d、 服务流程(迎宾/ 带客入座/ 点餐// 备餐/ 送餐/ 撤餐/ 结帐等服务)

    e、 处理宾客的日常投诉与危机反应

    二、 服务人员专业服务技巧训练

    三、 服务人员模拟实操

    四、 综合测验

    幼师培训感悟感悟(一篇)


    学生时代,我们看过许多范文,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以提高我们的表达能力。对于一些人来说,多看一些范文能增进知识,你是否在寻找有关优秀范文的模板呢?下面是小编为大家整理的“幼师培训感悟感悟(一篇)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

    很多同学都是从高中开始打篮球的,他们的动作很帅,技术很娴熟,然而在高中的时候我对篮球并不感兴趣,学的是乒乓球。我们几乎都是男生,每次集体活动他们都是打篮球,让我感觉自己有点脱离集体的感觉。还有一点是,我发现我们学校的篮球设施相当的多,这种体育运动相当的普及,于是我选择了篮球,想通过篮球的学习来增进同学的友谊。而且我也发现篮球是一种考验配合和身体协调性的运动,这样我可以在忙碌的学习中,让疲惫的身心的到放松,同时篮球可以增进左脑的思维,可以达到大脑的协调发展。而且增强体质,促进健康,又能丰富我们大学的业余文化生活,振奋精神,从而提高工作学习效率,同时能够培养我们团结友爱的精神,培养良好的团队作风,并养成体育锻炼的习惯。

    经过这一个学期的篮球学习,发现自己学到了很多的技术与技巧,让本来大脑中对篮球一片空白有了认识。老师在上课进行指导与演示,但是老师注重的是实践,让我们更多的时间来练习,这样不但让自己的篮球技术在实践中得到了提升,同时也让我们上课学到的内容得到了强化,体育运动本来就是多加练习的。我觉的这种教育方式真的很适合篮球运动。对于初级班的篮球要求不是很高,正确的投篮、三步上篮、灵活的运球,转身跳投。学会用手腕拍球,高手拍球手心永远是干净,也许这是拍球的最高境界吧,然后用手指黏球其次要学会绕球,培养良好的球感。最后就要学会跑动中的运球,不求快求稳。右手五指张开托球,掌心不触球手腕与手肘分别成90度,形成一个不关口的正方形出手时,手臂自然前推,这是运球的标准动作,但注意手腕的抖动和手指出手的感觉。老师讲的这些都让我受益匪浅。其次就是投篮的练习,以及近距离投篮时角度的选择,角度最好选择与篮板成30度的位置,其动作方法是两手持球于胸前,两脚左右或前后立,膝微屈,起跳时迅速屈膝,脚掌蹬地向上起跳,双手举球至肩上,右/左手持球,左/右手扶球右/左侧方,当跳起接近高点时,球离手,这些我同学以前说过,通过这次选修课让我深有体会。但经过老师一学期的指导,我对篮球有了心得认识,特别是对于控球和投篮姿势以及投篮角度的选择!

    篮球让我明白了什么是拼搏与奋斗,什么是团队与协作!

    经过很久的篮球课的学习,我学习到了很多有用的技术与技巧,篮球水平有了很大提高。下面是经过学习,我在打篮球方面的一些心得体会:

    一、传球中应注意的问题:

    1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。 2尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

    3传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置,传球要及时。

    二、接球中应注意的问题:

    1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球寻找理想的接球角度。

    2、结合传球队员有要求的信号,要能控制较大的接球范围给传球队员安全感。

    3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。

    4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。

    三、投篮中应注意的问题:

    1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度,坚信能够投中篮。

    2、要判断防守者的情况,要有突然性,掌握投篮时机。

    3、尽量按照自己习惯的节奏,要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。

    4、应以打篮板投篮为好。

    四、运球中应注意的问题:

    1、始终将球保持在自己所能控制的范围内要远离防守者的手运球。

    3、应学会左右手都能运球,能传球时尽量不运球。

    4、不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。

    5、运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。

    6、运球中没有好的传球机会时不要停止运球,以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例,尤其紧逼时更是如此。

    五、持球突破时应注意的问题:

    1、运用持球突破时,要与投篮和传球相结合。

    2、对反应快,移动灵活的防守者可多利用假动作,对反应较慢,移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。

    3、突破前的重心要低而稳,突破时要敢于帖近防守者,进行合理的身体接触。

    我不仅学会了如何规范地掌控篮球,而且学到了这个运动所体现的深层次的文化和精神。

    1、篮球运动教会我们重视规则

    2、篮球运动能够提高我们的心理素质

    3、篮球运动能够培养我们的团队意识和协作能力

    4、篮球运动能够提高个人能力

    5、篮球运动让我们更健康

    6、打篮球能够增进我们之间的交流

    优文收藏: 培训感言(一篇)


    随着互联网行业的发展,我们会遇到许许多多的范文类型,不同的文章可以用在不同的场合,好的范文是怎么样的?下面是小编特地为大家整理的“优文收藏: 培训感言(一篇)”。

    因为学校里组织老师进行培训,我们作为一名光荣的教师,也参加了此次培训。培训者是学校创办者,陈x。从个人经历来看,很佩服陈总。

    陈总在大学期间曾经出国留学,在美国自己打拼,自己赚取生活费。在打拼中,善于运用自己的头脑。我们常说:实践是检验真理的一切标准。然而,在实践前做好自己对于本次实践的计划也是至关重要的。好比伯乐识马,二者相辅相成,缺一不可。

    我欣赏的是陈总在做事之前总是勤于动脑,想想这件事该怎么做,怎样把这件事做到最好,我们在教学中要充分运用自己的智慧,做一个勤于动脑的人。可以这样说,脑力劳动与体力劳动共同发展才是最好的教学。

    在本次培训中,我们确实见到了许多资深教师的独特才华,善于运用自己的逻辑思维寻找问题,并且解决问题。确实,在讨论如何做导学案问题中,我没有自己的看法,看不出一些本质的问题,对于导学案的设计思路也不是很清晰,而资深教师却能看出来问题的实质在哪里,导学案的设计思路,以及现在导学案中所存在的问题。简单,明了而又一针见血,有很多需要向资深教师学习的地方。

    此次培训对于我来说,无疑是兴奋的,因为培训之后,便是精美的午餐和晚餐。中午的鸡肉、牛肉,晚上的鸡肉、炖鱼。享受这次的培训,乡愁这次培训的精美饭菜,同时,我在心里自言自语,以后多多召开这样的培训,多多给我们锻炼的机会与空间。

    我们在成长中学习,在学习中成长,为未来的自己打好基础。

    [范例参考]训练培训总结一篇


    我们在上学时也会去读一些范文,一些优秀范文对于我们来说是必须的,通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?小编收集并整理了“[范例参考]训练培训总结一篇”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

    20xx年11月3日,由我校研究生院、党委研工部举办的20xx级研究生新生干部培训班在思念果岭素质拓展基地进行了为期一天的素质拓展培训活动。来自各个院系的新生干部190人及院系辅导员,研工部负责老师参加了拓展活动。通过训练,学员们锻炼了意志,提升了团队协作精神,提高了业务素质,接下来,让我们看看拓展现场吧。

    超越式军训

    军训环节拉开了整个训练的序幕。所有队员需认真听从教官的指示站军姿、左右看齐。训练过程中,一个人动作出错,所在团队的所有成员必须共同接受惩罚。军训练习提高了整个团队的纪律意识,提升队员的执行力,要求所有人统一行动步伐,严肃团队纪律。

    团队组建

    在教官的带领下,同学们组建成了9个队伍,经过二十分钟的讨论,每个队伍制定出各自团队的口号、对歌、队旗,并做队列展演,最后完成的三个队伍成员要接受惩罚。团队的组建使团队文化更加深入人心,提升了大家的团队意识,增强了成员彼此间的交流。

    超越梦想

    本环节,各队成员要前后围圈,互相蹲坐在队友腿上,既要在规定的三十分钟内保持造型,还要经受住教练的突袭。围圈蹲坐训练增强成员的目标感,淬炼坚毅的品格,使队员之间互相支持,磨练团队协作意识。

    织网颠球

    成员们要将一根绳子编织成网,并在网上空弹动起足球,每队弹起次数最多者获胜。绳子编织成的网就像是成功的基础,扎实的基本功是成功的关键,做事情前要理清头绪,三思而后行,注重团队分工,提高工作效率。

    穿越雷阵

    成员按照地图上的数字行进,进入雷区就要原路返回,下一个成员需牢记前面的'同学所经过的雷区由哪些,避免雷区,找寻新路。在学习工作中,要勇于创新,敢于探索未知领域,善于总结经验教训,成员间要做到准确的信息共享。

    突出重围

    在跨绳游戏中,成员要运用力量优势,在不接触绳子的前提下,将队员运送至安全地带。团队目标的达成离不开每个成员的努力付出,面对困难,成员应迎难而上,发挥主观能动性,思考解决办法。

    经过一天的训练,大家累并快乐着,所有成员合影留念,分享在活动中的感悟。

    本次素质拓展活动提升了新生干部群体的整体战斗力,培养了大家克服困难的毅力、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。相信在今后的学习生活中,研究生干部将以更加饱满的热情和态度为同学们服务,实现自身价值。

    编辑推荐:年度培训规划精选一篇


    伴随着科技的发展,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否在寻找高质量的范文呢?为了解决大家烦恼,小编特地收集整理了编辑推荐:年度培训规划精选一篇,供大家参考。

    根据农机局20xx年工作目标,分工安排及往年工作开展情况拟订如下计划:

    一、加强与机手、农机大户、种植(养殖)大户沟通,广泛收集农机需求信息、农机具使用信息及产品技术待改进信息。

    时间:常年开展

    目标:加深与机手、大户感情,争取在技术上、政策上给他们最大帮助,为后续发展作相应准备。

    做法:多下乡,每周不少于2次。

    二、依托20xx、20xx年建立的农机维修网点,开展农机维修、使用技术进村入户活动。

    时间:20xx年1月——20xx年9月

    目标:以点带面,提高宣传、培训效果,增进与农民(机手)感情。

    做法:每乡镇选1——2个农机保有量较多的村开展活动。

    三、选定开展农机报废更新,回收旧机实体店。

    时间:20xx年3月——20xx年5月

    目标:方便农民,方便机手,有利于农机工作开展。

    做法:首先征求20xx、20xx两年建立的农机维修网点开展此项工作意向,如若他们放弃,再与相关废品回收公司合作开展工作。

    四、加强与黄溪火龙果基地、古桥新午餐等基地的联系。

    时间:20xx年1月——

    目标:将他们需要的喷滴灌溉设备技术、保鲜冷藏设备技术,能纳入补贴的,尽量争取补贴,不能补贴的也做好相关服务,为特色农业做大做强发挥农机化应有力量。

    做法:一是到基层实地了解,加强沟通。二是对相关生产企业及补贴政策多了解。

    五、参与相关部门组织的科普培训、科普宣传活动。

    时间:20xx年1月——20xx年12月

    目标:利用一切机会向农民宣传农机服务宗旨、宣传党的惠农政策,宣传农机实用新技术,用事实证明农业机械化技术在人们生产生活中的重要性及农业机械化管理部门存在的必要性。

    做法:一是配合相关部门开展工作。二是自主寻找工作突破口开展工作。

    六、按归类的农机矛盾纠纷做好相应预案,确保农机平安发展、社会和谐进步。

    时间:20xx年1月——20xx年7月

    目标:将可能发生的矛盾纠纷、解决在萌芽状态及项目设计规划中。

    做法:结合综合治理工作开展。

    七、推进实用农机产品的研制开发工作。

    时间:常年开展

    目标:保持铜鼓农机创新特色,为山区小县农机化工作再添实质内容。

    做法:留心现有农机需改进完善的地方,留心人民生活生产中需要机械化技术而目前没有相应产品的细节。

    八、推广新型农机化发展模式(即按新规划开展工作)。

    时间:20xx年——

    目标:一是提高已有农机使用率、经济效益。二是能使用机械化作业、尽量机械化,提高生产效率。

    做法:建议局制订相应规定,鼓励、奖励作业量大、及时完成相应作业任务机具。

    九、搞好已推新农机技术的后续跟进工作。着重高速插秧机、谷物烘干机、履带式旋耕机的应用总结。

    时间:20xx年——

    目标:能用机械化的尽量机械化,已用机械化的尽量更先进。

    做法:加大对新农机技术的宣传、示范。

    以上几项工作,仅凭科教培训股努力,难以达到预期目标,建议局创造机会,组织相关人员加强探讨,增强农机化技术在现代农业领域的作用与地位的了解与认识,以更好地把握农机发展动态,取长补短,创造性地做好山区小县的农机化工作。

    暑假老师培训感悟感悟精选一篇


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    ideng_f统整课程介绍》和朱艳老师的《班主任的艺术》,期中朱老师的班主任经历给了我很大的启发,作为班主任,你必须有三心:爱心,诚心,耐心。今年做了班主任的我,这三心我必须努力做到。接着,在吴玲琳和吴玲贤主任的培训下,新教师认真了解了学校的教育、教学常规内容。最后,戚秋菊老师为学员们带来了《反思与教师成长》,反思对于新老师是十分必要的,是我们成长的桥梁,学会反思,学会在反思中成长成熟。谢谢朱老师的分享和教导。听了这两个讲座,我感觉自己相差的太远太远,觉得他们的成长让我遥不可及,有点自卑。但是在想想,每个人都必须经历这样的一段经历,在“熬”成长,永远不放弃,不气馁。要相信自己,努力会有收获的,机会总是给有准备的人。

    两天的培训圆满结束,内容丰富,形式多样,让人收获满满。通过此次培训,我不仅感受到了自身的使命感和责任感还有专业成长的迫切感,可谓是感触颇多、收获满满。因此,在活动的结束之际,学员们用创意的方式展示了各自所得,精彩纷呈,我们团队演了一个小品来告诉师德师风的重要性,让我们永远记住”举起来的手,放下来的就是我们的饭碗”。其他团队的表现形式也很精彩,可以看出我们新老师都是多才多艺的,个个都是了不起的团队。居佳华校长也对此次活动中表现优异的团队、学员进行了表彰。未来,相信每一位遥小集团的新教师都会如同“雏鹰振翅”般不断积蓄力量,厚积薄发,为集团未来的发展添砖加瓦、贡献力量。加油吧!

    ideng_f课程,这是一个综合课程,强调集体,需要统筹多方面因素,不同学科在同一主题下开展活动,让学生全方面发展。我们一直在强调学生全面发展,但是现在往往是每门学科独立开展教学,难以真正做到全方面发展,这个课程正好解决了这个问题,而且在开展这个课程的学校中效果卓著,我也希望在以后的教学中,可以接触到这个课程,让学生真的可以从这个课程学习到知识。

    作为一个新手班主任,对于班主任工作我还存在很多问题,我迫切需要一个指明灯,学校仿佛是明白了我们的心理,请了经验丰富的老班主任钱老师来给我们做讲座,她给了我们很多建议来帮助我们快速成长。钱老师开始就说办法总比问题多,我们虽然在管理班级中会遇到很多问题,但是只要好好想想一定会有办法可以解决,面对问题我们要随机应变,对待学生我们要关爱有加,尤其是那些学困生,他们需要我们花更多的心思。钱老师强调的另一点就是不要放弃每一个学生,有的时候可能我们的一次坚持将会改变一个孩子的命运,这些孩子虽然不能都成为国之栋梁,但起码他们不会成为破坏社会的人。班主任培训之后我们进行了教学常规培训,各位老师传达了学校的常规要求,教研组长也强调了各学科要求。强调教学常规可以让我们在以后的教学中避免犯错,也是让我们了解学校规章制度,俗话说没有规矩不成方圆,我们只有在遵守学校的规章制度下才能更好、更快地完成我们的任务。

    虽然没有参加最后的总结表演,但是我还是和其他老师一样收获满满。作为新教师,我们还有很长的一条路要走,但是我坚信这条成长之路一定会成就的我们。

    ideng_f课程的介绍了,也就是课程整合。我之前没听说过这个课程,也不知道整合课程到底是怎样整合出来的,整合出来的课程到底是什么样子的。钱老师以横林实验小学的做的两STEAM课程(茶文化和端午节)为我们展示了整合课程的魅力。钱老师也说为了这个整合课程,她们学校的老师齐心合力,利用每个人的专业优势,在课后利用大量的时间进行整合开发并追踪实践,最终实现了多学科融合的STEAM课程。横林实验小学的每个老师的那一条“溪流”,最终在每个人的努力之下汇成了一片“汪洋大海”。我痴迷STEAM课程的魅力,更钦佩每位老师的全力以赴。

    纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。参加过这次短期的培训,我要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去,任何工作都需要实践来证明。在今后的日子里,我将以高标准严格要求自己,努力加强学习和实践锻炼,不断提高自己的自身的素质,不断丰富和完善自己,热爱学生,热爱教育工作,向老教师虚心学习兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。此次培训是让我对教师这个职业有了一个全面且全新的认识,同时也是我的教师职业生涯的一个新起点,从此我要开启一段新的征程。

    教你写范文:护士培训感悟感悟(一篇)


    平时的生活中,我们动不动就要写一些文章,独具匠心的范文更能受到大家的关注,我们一起来看看有哪些范文吧!小编为你推荐《教你写范文:护士培训感悟感悟(一篇)》,希望您喜欢。

    我很荣幸的参加了xx省护理学会举办xx省首期产科专科护士培训班。培训由各大省级医院的医疗、护理专家们给我们辛勤教导。课堂上他们毫不保留,讲课生动具体,我们很轻松地掌握了产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗与护理。时至今日,一个月的理论学习已圆满结束。这一月的知识灌输,改变了我对产科工作的认识,丰富了我的理论知识,使我受益匪浅。

    专科护士是指在某一特殊或者专门的护理领域具有较高水平和专长的专家型临床护士,中文通常翻译为临床护理专家,以区别于不同专科工作的普通护士。我省举办的专科护士培训为期x个月,其中包括理论教学x个月,临床实践x个月。

    通过这次培训,我增强了自信。产科专科护士需要掌握孕前、产前、产后等一系列护理技能及保健知识。通过这一个月的理论知识学习,我的护理技术、法律意识、科研能力等得到很大提高。我对产科常见病、多发病以及各种危重症、并发症的治疗及健康教育等专科知识有了系统认识,扩展了知识面,提高了专业能力。

    原来我可以做得更好。参加完专科护士培训后,我方知自己其实与专科护士的要求相差太远,实是惭愧。外面的世界很精彩,这次培训,我对省内高尖端的医学领域有了近距离接触和较多的了解,认识到护理事业职业内涵的深遂与广阔,增强了我对产科护理工作的激情与热爱,我也要做的更好。

    古人云:“读万卷书,行万里路”。通过这次学习我深深地体会到不读书行再远的路也只是个邮差。专科护士的培训要比普通的进修学到更多更深的东西,专科护士的学习将我们培养成了一批呼之即来、来者即战、战者则胜的优秀护士。

    学习是一种形式,感受是一种心得和收获,学以致用是我们的目的。也许这次学习不会给我的工作带来翻天覆地的变化,但对生活对工作我有了更多的思考,希望它可以渗透进我的思想,为我的人生赋予新意。最后我要感谢领导给与我这次宝贵的学习的机会,我将在以后的工作中继续努力,不断进取,拓宽知识面、改善知识结构,以专科培训为基点,不断提高和完善自己,使自己成为名副其实的专科护士,更好地为病人服务!

    地理培训心得体会精选一篇


    随着我们的知识面不断扩大,我们可能会用到一些范文,范文在我们的生活中随处可见,好的范文是怎么样的?本站收集整理了一些“地理培训心得体会精选一篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

    七月份,公司通知我去集团参加热力管网管理地理信息系统的培训学习。这次的培训机会非常难得,感谢公司领导给我这个学习机会,因为非暖通专业的我正渴望通过本次培训增加对专业知识的学习与补充,加强了解集团各热力公司的供热管网及设备情况。

    带着领导的嘱托与对专业知识的渴望,通过一个多月的突击学习,基本掌握了该信息平台系统的操作。这套系统是集团为更好的统筹掌握各热力公司供热范围内热源、热力管网、换热站及各热力设备情况,专门让软件公司开发的的信息平台。该平台功能强大,各热力公司资料录入齐全,平台正式上线后,管理人员可以通过系统平台轻松实现对热力管网的爆管分析、监控实时动态、设备数据查询及统计、故障管理等。

    这次培训学习,象一把钥匙打开了我思想的闸门,不仅让我拓宽了工作的思路,加强了专业知识的学习,深入地了解了集团的宏伟规划目标,更让我对集团的前景充满信心。并且坚信作为开源人,我将以更多的动力与激情为开源的未来尽自己的最大努力。

    网友荐稿:英语说课稿精选一篇


    学习数年,我们读过很多范文,闲暇时看一些范文是对自己有好处的,阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。经常阅读范文能提升我们的写作能力,您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面?下面是小编为大家整理的“网友荐稿:英语说课稿精选一篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

    教学任务

    Warming—up

    1)教材给出了一些食物图片,要求界定垃圾食品还是健康食品

    2)给出一个空白饮食调查表

    教学建议:

    1、由于学生刚过完春节回校,添一下嘴唇,还很能回味到过年时的美味佳肴,因此何不充分利用这一事实。实现学生从压迫学习向主动学习的转变。激发他们交谈的兴趣,不仅实现了良好的过渡,而且借机呈现大量有关食物和饮料的词汇,实现知识的有效迁移。Brainstorm是方法之一。

    2、在回味美食的同时,引出话题healthy food,junk food,由学生给出不同的定义。允许众说纷纭,但尽量让英语作为课堂工作语言。

    3、课堂上的学生饮食调查可作为更广泛的家庭饮食情况调查的铺垫,拟增加健康状况一览,使学生能直观的发现饮食对健康的影响,为后来的健康食谱的制定提供依据。

    Listening

    1、教材分析:

    听力材料分为两部分:

    1)母亲与Mike关于Mike胃痛与他一天饮食情况的对话

    2)Mike前去就医与医生的对话

    2、教学建议:

    1、建议在听力开始前做pre—listening。

    针对第一部分对话,可让学生以小组的形式互相询问一日三餐以及点心等。因为听力一是母亲与儿子有关一天饮食的询问式对话。

    2、针对第二部分对话,由于就医问诊是大家共有的体验,让学生进行pair—work,根据以有的就医经历和听力一所获得的信息,假象Mike与医生的对话和医生可能给出的建议。比一比猜中率。

    3、1&2的目的是为了训练学生听力中集中注意力的能力,同时进行文化背景知识的铺垫,从而能在听的过程中准确定位,捕捉到问题所需的信息点。

    4、听力任务完成后建议复听,尝试再现听力中的情景(多种形式,如表演,单句复述,take notes然后完整复述或spot dictation等),为下一步的speaking做好务实而有效的准备。

    Speaking

    1、教材分析:

    教材给出三种就医情景,和一个范例。目的是使学生能在常见的就医场景中运用英语进行交流。尤其是常用的表达方式。

    2、教学建议:

    1、前面听力模块中通过听力训练得到了相关表达方式的输入,同时在最后的巩固性复述中对就医场景作了充分的铺垫,在这里speaking模块开始前让学生精彩回放Mike的就医情景。为接下来的情景会话热身。

    2、然后分别罗列病人和医生的常用的表达方式。

    3、在有了热身对话和常用表达方式的支持,可以鼓励小组活动,创设更多的情景进行会话表演,让学生接触更多有关疾病的词汇(无意识的在情景中接受了词汇扩充)

    4、对基础薄弱的学生可以尝试:A、:听力再现。B、范例复述或表演

    5、时间允许,还可将对话落实到笔头。(供选择)

    阅读部分

    1、教材分析:

    教材在读前给出了4个有关饮食习惯的常识性调查问题,阅读材料是有关饮食习惯的议

    论文体的文章,读后给出了5个拓展性的问题。

    2、教学建议:

    1、建议阅读部分的教学侧重学生对文章的整体性结构把握,培养他们的阅读

    技能。利用本文可突出学生3个方面的能力:

    A:文章中心把握能力:设及高考题中作者意图推测,标题选择,段落大意确

    定。

    B:信息归类,寻找规律:Eg。不同食物————不同的营养,给出未提及的食物作营

    养成分推测

    C:生词猜测。Eg。organic,eco—foods,supplement

    为了更有效地进行以上3方面的技能训练,我个人不主张让学生对本文进行课前的预习。

    2、也在进行读前问答的时候,不仅关注他们的回答内容还可引出课文中或相关的

    新词,尤其是营养成分类的词汇以扫清文化背景障碍和语言障碍。

    3、读后的发散性问题,如果时间紧迫,建议学生以小组任选一话题讨论,由小

    组发言人做汇报。建议敢于大胆取舍,调整教材,那出一点大家风范来,毕竟我们至少读了4年大学,在一线拼了那么多年。再说有新大纲明文规定,支持我们。

    4、其它的语言难点可随机处理,若时间来不及,也可放到language study模块中处理。

    Language study

    1、教材分析:

    这一部分包括单词释意,had better,should and ought to表示给出建议的用法。

    教材给出单句补全,和根据2个情景给建议两种训练方式。这是本单元主要语

    法点。

    2、教学建议:

    1、在学生掌握情况比较好的情况下,可将word study大胆修改成:听教师读解释,学生写单词,而不是进行简单的搭配,事实上,在实际教学中,不少同学提前完成了,因此就需要根据学情及时调整内容或变换检测角度。

    2、如果前面阅读模块中仍有部分语言问题未解决,可在这里弥补。毕竟语法和句型仍是测试的重要内容之一。说实在的,考试分数就是我们饭碗中的大米饭的颗粒数,领导可知道,我的碗中饭,粒粒皆辛苦。

    3、澄清这些Modal Verbs的否定形式。可以将SEFC II中first aid一课中提及的各种急救场景做为情景,训练学生运用这些Modal Verbs给建议。(供程度较好学生)分成dos and don’ts呈现给学生,要求学生用本单元所学的情态动词来给出建议。不仅使学生在具体情景中体会了这些语法项目的功能,同时也学会了一些生存技能。

    4、根据所给情景写出可能性的建议这一任务中,可以创造性地尝试让学生以小组的形式编写更多的情景,然后相互交换,针对情景给建议。以便进一步发掘教材的内在价值。

    Integrating Skills

    1、教材分析:

    提出了snacks这个话题,同时给出了两个snacks的recipes,要求学生能模仿写

    recipe。教材也给出了4条writing tips。

    2、教学建议:

    1、建议从常规的三餐或我们实际的饮食习惯导入snacks时,进行头脑风暴,呈

    现我们国家丰富的小吃文化。通过文章的阅读和前面所学的知识,对所罗列

    的小吃进行判断(bad———good———better———best)简要说明理由,这个建议的设计其实是针对学生的阅读理解能力,因为小吃一文中提到了几种食物,并orange>bread>chocolate,我们可推出strawberry>dumpling>icecream

    2、建议不同小组写不同的recipe,在模仿范文写recipe之前,须经过讨论,用丰富的体态语言表演制作过程。通过活动的形式熟悉这些有关烹饪的词汇。因为本文中出现了大量的烹饪有关的词汇。

    例如:A学生做一个动作,B学生说出对应的单词。

    或者表演一种SNACK的制作过程,有另一学生描述。

    5、最后的recipe进行展示共享。有实物投影的可书面让学生和老师点评,没有的话,可口头表达点评。课后整理配上图片更佳,全班展示分享。

    最后:让我在说一句:新教材:好!

    靓丽—带彩色的;

    饱满———内容丰富;

    时尚—内容与时俱进;

    亲切———贴近生活。

    但我想说爱你真不是件容易的事。

    想法:@教材

    @课时

    @导向

    @新教材素材库

    @教师培训

    @硬件依托

    实用范文:培训心得体会精选一篇


    在平时的学习生活中,范文需要我们不断地积累,不同的文章可以用在不同的场合,你可能正在找一些相关内容的范文,希望《实用范文:培训心得体会精选一篇》能够为您提供帮助。

    感谢省联社、钟山联社给予我这次培训学习的机会,同时感谢起上海起航企业管理咨询有限公司的老师们的关心和支持,我有幸参加了贵州省农村信用社20xx年新员工培训班学习。经过18天的紧张愉快地封闭式学习,经过竞职演讲,我担任了12班班长,并荣获了“优秀班级干部”称号,有如下几点心得体会:

    来自全省各联社参加贵州省农信社新员工培训的有1300余名。本次培训是贵州省农信社首次新员工培训,人数最多,范围最广,效果最好、意义深远。这次培训也被喻为“黄浦一期”培训,这是省联社领导以及上海起航企业管理咨询有限公司老师对我们的认可,视吾辈天之骄子,通过这次培训,为以后的工作打下坚实的基础,在未来的工作中,我坚信我们的不懈努力必将使我们成为信合精英。

    一、收获知识,转变思维

    首先认真地学习金融知识和专业技能,将以后的工作中运用学到的知识更好地指导实践,提高工作效率。通过这次培训,我们学习了金融基础,会计结算,金融市场等,同时学习了点钞技能,翻打传票,数据录入等专业技能。特别是在礼仪老师的教导下,不断提高自己的服务礼仪水平,同时也提高自己的职业素养。我结合自身的实际情况,总结经验,更好地理解专业的知识,并融会贯通。在未来的工作中我将通过实践更好的巩固所学知识,更好地提升工作效果。

    二、体味刻苦,感受奉献

    这次培训班同学们克服了学习、生活等多方面的困难。同学们都很珍惜这次难得的培训机会,勤奋学习、刻苦钻研。而给我们上课的老师们更是言传身教,诲人不倦。为了我们能在有限的时间内能够学到更多的知识,特别是省联社领导,在百忙中挤出时间,冒着酷暑来看望和指导我们,这种奉献的精神更激励我们奋进。

    三、扩大视野,拓展思路

    这次农信社新员工培训是上海起航公司授学的,给我们授课的大都是从事多

    年银行工作的领导、上海各个高校的教授、学者,除了学习专业理论知识,学院还请来高级的礼仪专家和沟通专家提高我们的礼仪和沟通技能。通过多种形式使我们了解了相关技术领域的动态,更新观念,扩大视野,拓展技术创新思路,在一定程度上起到了提升我们创新能力的作用。

    四、加强交流,收获友谊

    培训班老师还为我们安排了讨论会,便于我们相互之间学习与交流,且提高

    我们的业务知识。也安排了许多课外活动。比如:拔河比赛、歌唱比赛、礼仪比赛等。同学们都将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。师生之间、同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的良师益友。学习与生活中大家相互帮助,一次次的团队活动,大家拼搏进取,勇夺胜利,无不体现我们是一个团结奋进的

    团队精神。收获知识的同时,我们也收获了友谊。知识虽然难得,友谊更为可贵。

    我们一定会坚持学习不放松。只有不断深入学习,以专业知识为主,以相关

    知识为辅,不断完善提升自己的综合素质,我们工作思路才会清晰有方向,才能找准工作的切入点,达到事倍功半的效果。

    虽然培训班的学习是辛苦的,但是回味其中的过程是快乐的;虽然培训的时

    间是短暂的,但是带给我们的启发是巨大的。感谢省联社、钟山联社为我们提供了宝贵学习机会,感谢单位领导、同事和家人给予我们的理解支持,感谢“起航”老师们给予我们的关心和所付出地辛劳!

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    教学目标

    1、使学生知道如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置。

    2、培养学生与学生之间交流的习惯。

    3、培养学生从各种角度思考问题的能力。

    教学重难点

    使学生知道如何根据方向和距离,在图上标出物体的位置。

    教学工具

    课件

    教学过程

    一、新课引入

    翻开课本20页第二题图,看一看、说一说

    (1)以市政府为观测点,市政府在_____方向上,距离是____米。

    (2)电信大楼在___偏___的方向上,距离是____米。

    (3)工人文化宫在____偏____的方向上,距离是____米。

    (4)科技大厦在____偏____的方向上,距离是____米。

    (5)银行在____偏____的方向上,距离是____米。

    引入:现在同学们都已经学会了看平面图,想不想动手画一张学校的平面示意图呢?今天我们就来学习画方位图(师板书课题)。

    二、探究新知

    1、学习在图中标出建筑物的位置。

    (1)确定校园的四个方向。(东、南、西、北)

    (2)想一想、说一说校园内各建筑物的位置。

    (3)以教学楼为观测点,按要求小组合作绘制方位图。

    A校门在教学楼正东方向50米;

    B图书室在教学楼北偏西30度的方向50米;

    C后操场主席台在教学楼西偏南40度的方向60米。

    (4)小组合作绘方位图;

    (5)交流各组绘制方法;

    (6)比较各种方法,说一说哪种绘制方法更简便、更清楚;

    (7)介绍画法,指名演示平面图形的一般画法:先确定某建筑物的方向,再确定角度,最后确定距离。

    (8)展示和交流绘制结果:全班评价,查找差距,进行改正。

    三、巩固新知

    1、完成课本19页例2,小组合作完成;汇报交流。

    2、独立完成课本21页第四题;小组内交流;集体订正。

    四、课堂小结

    你认为在绘制方位图时应注意什么?

    课后习题

    完成课后练习题。

    网友荐稿:校长开学希望精选一篇


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    悄悄地,悄悄地,春的脚步近了:楼前的草坪换上了嫩绿的新装;路旁的树尖儿拱出了鲜嫩的绿芽儿;藏在树林里的那一株梅花儿啊,枝条上满是鼓鼓的苞儿……湖边的风,带着青草和泥土的清香,在校园里欢乐地旋转……春来了!万物复苏,充满希望!在这美好的时刻,我们又迎来了新的学期。

    带着新年的期盼,带着满满的祝福,我们走进熟悉的校园——明亮的教室,整齐的桌椅,崭新的教科书,摆满了书籍的书柜,还有教室里那张笑盈盈的面庞……这一切都散发着熟悉的味道,饱含着浓浓的期待,欢迎回家!

    新的学期,有更多惊喜和快乐在等待着同学们:英文日充满挑战的乐趣;风筝节放飞梦想的激情;复活节的彩蛋带来独特的创想;阅读节的书香弥漫盎然的校园。击剑、马术、高尔夫,足球、武术、跆拳道,陶艺、彩墨、纸黏土,古筝、合唱、中国舞……丰富多彩的活动,科学合理的课程,引导同学们遨游在更广阔的空间。同学们在学习中快乐成长,在成长中懂得尊重与宽容,自信与坚韧,体悟生命的意义!

    你们还将认识很多新的同学,交到很多新的朋友,这一切,对你们的将来有着重要的意义,你们的世界会因此而变得更加丰富多彩!

    新的学期希望同学们:

    首先,要学会“尊重”。

    尊重老师,尊重同学,尊重周围的环境,尊重身边的事物。用温和的态度对待他人,宽以待人。一个懂得尊重的人,才能是一个值得别人尊重的有教养的人。

    其次,同学们要学会“自主计划”。

    计划自己的时间,计划自己的学习内容,计划参加的活动,计划达到的目标,并按照计划有序行动。有目标,有计划,有行动,才能做好一件事。积跬步,以至千里。

    学校、老师会给你们智慧的引导和热情的帮助,你们一定能成为身体健康,心理阳光,兴趣广泛,乐学上进的优秀xx学子!

    祝愿同学们在xx找到更好的自己!

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