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    发表时间:2022-04-19

    【www.jk251.com - 个人年终工作总结模板】

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    转眼间已经成为昨天。在这过去的一年,对于佳茂来说是不平凡的一年,我们进行了多项设备及原(物)料改造;也经受了全球金融危机带来的冲击,让人感慨颇多。

    一、各品质目标达成状况汇总

    1、返修率超标主要表现在上半年,平均返修率为xxx%,主要原因为产品所使用大电流三极管及hd0802、hd0808 ic本身来料品质影响等问题,下半年对经研发部对产品布线及来料方面物料的改善后,返修率为xx%,在目标范围内。

    2、品质事故目标为0次,实际达成x次,dip造成的为x单,与smt相关的x单。主要由以下几个方面的原因造成:

    (1) 作业员及生产、品质对首件是不认真,造成批量事故,对于此类原因造成的品质事故,需加强ipqc对首对核对方法及特别注意事项的要求,同进要求组长对首件进行再次确认,杜绝此类问题的发生。在20xx年此类问题共发生一单,即a拉生产rc8202l-hdu板卡时莲花座应插(上)绿蓝红(下)红白黑,插错为(上)绿蓝红(下)白红黑,共计1500pcs,已过炉。

    (2) 因生产通知单特殊要求而在生产部补焊段发生产品质事故是20xx年品质事故最多的地方,共发生产了x起品质事故,分别是:a拉生产rc1389l-x6时生产通知单要求不增加片而实际增加了散热片,数量为2500pcs;b拉生产rc966xd-x6生产贴软件标应为xx而实际打成177,数量2540pcs;b拉生产rc966xd-lz时生产通知单要求过emc而晶振未接地,生产1000pcs。此类品质事故是ipqc容易出问题地方,ipqc注重对插件段的管控,未对首件进行全面的核对后造成,针对此类问题,要求ipqc在对样图上注明产品要求(包括补焊段的特殊要求),检验首件时必须完成整个工段后再进行复核,然后再送给组长进行核对。

    (3)smt转入后段造成品质事故的2单分别是:rc1389l-x6因ecn及生产通知单错误造成;mst726acartv机型空贴二极管,在送检单上有注明而未通知dip段转板员造成。

    3、首件出错目标为0次,实际达成x次。主要有以下几点导致首件出错:

    (1) 作业员及生产组长不仔细,未认真核对生产通知单、ecn等,导致送给品质ipqc首件错误,此类问题需生产相关人员认真核对相关文件,首件做好后再次进行确认,防止不良发生。

    (2) 资料升级后,不同pcb版本及其它问题造成生产未注意,按之前产品类型进行插件而导致首件错误。

    (3)20xx年ipqc对插机段的首件核对相对管理较好,插件段品质事故由20xx年十几单降到20xx年1单,在20xx年需继续努力,将插件段品质事故降为0次。

    4、来料合格率目标为97%,实际达成96.98%,主要在xx月份来料合格率太低,是今年以来最低的为93.89%,造成未达标的原因为pcb来料不良,主要为pcb变形,每个供应商都出现类似现象,同时pcb不良在xx月份生产中明显增加。现已经要求各供应商加强管理,同时,iqc需增加对pcb检验的项目及严格按要求进行检验。保证来料的合格率。

    5、iqc漏检/误检主要在oem物料上,对于此类问题将从以下几个方面进行改善:

    (1) 对iqc本身的技能及作业方法进行培训,使技能增强,在核对物料时必须认真,有不清楚时需找组长或qe进行确认,清楚后方可判定。www.Jk251.COM

    (2) 按现在公司状况,oem物料特急的情况不能改善,需对iqc的作业顺序进行培训,使iqc在检验物料时能分清主次,检验时不会因时间急造成物料漏检及误判。

    6、iqc漏检/误检在国内物料上主要为莲花座及电解电容上面,因莲花座来料品质不稳定及颜色错等不良;电解电容主要集中在产品混料上,特别是xx月份,来料混料明显增加。

    二、问题点汇总

    现在增加样品及承认书的参与,现研发也积极配合,主要问题还是研发所提供的样品承认书与生产物料到料时间不一致,经常出现样品承认书未到而采购物料已经送检,影响iqc效率。

    检验设备已经不能满足现有的生产要求,晶振不能进行确认测试,磁珠不能检测等问题一直困扰iqc,对iqc的工作造成很大影响。

    检验人员所需测试物品不全,现iqc检验pcb时无法测量pcb孔径等,现smt对pcb上焊盘尺寸要求严格,现需增加相应的检测设备(如针规、能检测0.0.1mm的光学设备等)。

    人员的知识面不够,在作业过程中出现特殊情况时的处理方法不及时。

    人员流动较大,特别是增加外发厂后人员难对管理,且外发厂距离太远,对人员管理存在一定难度。

    做可靠性试验空间明显不够,现高低温试验箱放在光电部,老化平台放在返修组,对设备及试验过程管控提高难度。

    检测rohs设备在整机,而测试rohs人员属iqc管理,人员管理有一定难度,且现在rohs测试时iqc自身物料需多次开单放行,给iqc的工作增加了负担。

    检验工装缺乏,现xx及xx内存测试工装板卡已经过时,且经常出现问题,需更新板卡,现增加对ic类测试,缺少相关的检验数据,哪hd0802只提供测试工装,研发部未提供相应的需检测项目及标准等。高频头的工装搞好了,但是无信号线,到别的楼层测试时又经常出现无测试工位等情况。

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    优选:IT个人年终工作总结最新模板


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    一、适应设计,积极配合参与做好与市政_“联合”的工作

    _年春,当公用事业局牵头提出局系统设计单位联合申报综合甲级资质时,_院长召集院领导班子慎重研究分析“联合”可能给我们带来的机遇以及可能给我们生产与经营带来的问题。在这个过程中,我始终执积极态度。这包括两个方面:一是将利害关系积极地提出,并建议院长向总公司报告;二是积极的按市政院的要求配合做好报送资质材料的工作,并和院长一起共同研究《承担工程项目划分协议》的起草工作。

    虽说“联合”后出现了“失去独立的设计资质”问题,这个问题给总公司的机构改革和我们院的经营运作带来很大障碍,但我们还有别的选择吗?留给我们的问题是怎样培植一个“符合资质”条件的问题。

    二、适应工程管理需要摸索设计阶段生产管理的方法

    这两年工程项目实施过程中与设计有关的比较突出的是“设计变更”问题。我认为,“设计变更”本是工程实施过程中的正常程序。至于那些属于不恰当“变更”的原因很重要的原因是设计准备不充分,原始资料不齐全或不准确,设计要则不确定。一方面是业主有时并不清楚我们下在做什么标准的设计,另一方面有时我们也不太准确地了解业主究竟想要什么质量的东西。反复出现的不恰当“设计变更”一是影响投资效益,二是挫伤设计人员的.积极性,干扰设计生产的正常进行。为此我做了两件事:第一件是反复学习了国家规程、规范有关处理“设计变更”程序的控制规定,起草了符合总公司工程实施实际情况的《处理设计变更事宜的有关规定》,《规定》经征求意见,院长批准后作为院生产管理制度试行。第二件是注意在接受设计任务时从业主那里把设计要求问清楚,在下达生产计划时,将设计深度和方案要点向设计人员讲清楚。这样做的意义在于通过抓好中间环节,强化项目设计的严肃性和严谨性,实现既便于责任部门对工程项目密切控制,又便于设计人员准确理解任务要求,把握设计要素实现质量目标。

    三、适应工程多种管理形式,摸索做好设计配合的方法

    这两年,一些重要的工程项目,特别是公司内部项目采取了多种管理形式。如市区管_改造项目采取了内部招标制;内部改造项目采用了“使用单位负责制”,投资3万元以上项目实行“工程监理制”等多种管理方式。要适应这样的情况,在设计配合过程中,应特别注意具体工程管理形式的特点,要求设计人员在处理现场问题时,针对不同当事方的职责权力,按规则依程序办事。同时,要注意根据具体的承包单位其实际的施工能力尽量即时地给于技术上的支持。把握好既尽责做到位又不“越权干予”。

    四、摸索符合实际情况的设计方法

    怎样根据工程项目的实际需要选择恰当的设计方法,实际上是优化设计的问题,本是设计单位为之不断努力的目标。以往有许多情形,现在依然有这样的情况,当工程验收时方方面面提出了许多不满意的“说法”。特别是公司内部的改造修缮工程。

    这两年里,作为院设计生产负责人,说实话没有解决好这个问题。

    每当我听到这样,那样的议论,每当我看到设计人员辛苦工作了不但得不到承认反而心里委屈。我想到自已有责任。我的责任是应该事前估计到可能发生的后果,要求设计人员尽量优选方案,避免人们感观上的“不习惯”,同时及时向有关负责人解释设计规范的相关规定,在条件允许的情况下,适当地、慎重的“灵活”使用《标准图》。

    五、还应适应什么,摸索什么?

    今后在设计师这个职位上工作,我认为还应注意以下问题:

    ⒈适应设计市场要求,摸索争取设计市嘲制高点”的条件和方法。

    ⒉适应已与市政院“联合”的现实,摸索如何在生产管理方面扮好“分院”的角色。

    ⒊适应公司改革发展要求,配合院长工作理顺职工分配关系,有步骤的测算设计产值,合理的编制劳动定额。

    总之,适应业务环境变化,摸索在生产管理方面尽职尽责的路子,适应工艺创新、设计创新的发展趋势,摸索保护和激发广大设计人员的创作热情和创作理念的工作思路,和同事们一齐为尽快拿回我们独立的“设计资质”而努力。

    [范文参考]程序员年终工作总结(篇一)


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    作为一名司机,踏踏实实开好自己的车才是永远最重要的。驾驶技术过硬,才可以做一名合格的驾驶员。我在单位里给科室开车,闲暇时间也为单位做一点其他的工作,总之一切都是为了更好的工作。上半年的工作结束了,我将会对我这半年来的工作做一下个人总结:

    作为单位的一名司机,为领导提供周到细心的服务,是我的职责,我坚持做到车辆时刻处于良好的状态,保持车内卫生,给领导和同志们提供一个卫生舒适的乘车环境,做好出车前的各项准备工作,随叫随到,不误领导和同志们用车,严格按照驾驶员操作要求,搞好车辆的维修和保养,节约车辆的用油,确保车辆的安全。现将我上半年学习、履行岗位职责的情况汇报如下。

    一、注重学习

    在业务学习方面,认真学习物价知识,了解物价的业务,使自己能够成为名付其实的物价员工。不断的提高驾驶技术,苦练基本功,不断提高自己的驾驶水平和服务水平。

    在政治理论学习方面,作为一名和平年代的驾驶员,坚持学习马克思列宁主义、坚持学习建设有中国特色的社会主义理论,学习大三中全会精神,更要认真学习保持共产党员先进性的精神和要求,要结合实际,确确实实的不愧于中国共产党,不给单位添麻烦,进一步解放思想,转换观念,提高思想觉悟和认识水平,增强共产党员的先进性。

    二、严格要求自己,遵守纪律,团结同志

    在我上班后,自己时时处处以热情的工作态度,严格按照单位的各项规章制度,在思想上严格要求自己,坚持做到早上班,晚下班,不迟到,不早退,出满勤,干满点。工作中服领导具体分工,以严谨的工作态度和踏实的工作作风干好每一项工作。永远把安全第一做为工作中的座右铭。在每一次出车或下乡中时刻都在提醒自己,把好手中的方向盘,安全回家是关键。作为一名驾驶员,把安全第一放在第一位,这样不仅是对自己、家人、别人以及公司都是一个好的交待。

    单位就是我的家,我能够自觉维护单位形象,不说有损单位形象的话,不做有损单位的事,能够和同志们和睦相处,搞好团结,集体荣誉大于个人的成绩,积极地参加集体活动,向老同志虚心请教,把在上半年学到的勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨的工作作风坚持下来。

    下半年,我相信我会做的更好,这是我一直以来不断的努力,不断的进步得到的的启示。只要努力去工作了,万事大吉,没有什么人会来为难你,也不会有人对你说三道四,所以我相信,只要我去努力了,我就一定能够做好,我相信我的能力和我的毅力。我会在下半年做的更好!

    高中老师年终工作总结最新(分享)


    高中老师年终工作总结最新1

    作为一名--教师,既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质,也应当不断地学习和理解培训。这一学期我要立足岗位,以团体备课、业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,经过自主学习来满足教育教学的需要,全面提高自身素质和教学质量。

    一、教育理论方面

    新课程的理念就是改变传统教学中的灌输式的教学方式,给学生更多的思考空间,在教学过程多方面的本事,比如学生动手本事、学生独立思考问题的本事,更多的注重学生本事的培养,而不是将学生培养成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必须要我们学习相关的教育知识和本学科的知识,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自我经常阅读相关的报刊杂志、经过上网浏览最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自我始终能够拥有新鲜的血液。努力经过自我的课堂教学使学生学得简便,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。

    二、道德修养方面

    作为一名教师,不仅仅是学生学习知识的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到尊重学生,不对学生偏见,重视他们提出的意见,而不是高高在上,课堂上是师生,生活中是朋友,对学生的信任,从而也使他们信任自我,这样就能有助于教学的进行。在教学过程的知识水平,同时也要注重学生道德修养的提高,所以,我自我先学会怎样欢乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自我的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所需要的。同时,自我也时时刻刻关心国家大事,了解时事,拥护学校的各项方针和政策,尽力做好自我的本职工作。

    三、教学本事方面

    在教学中,立足于学生,从学生出发,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

    1、加强师德师风的修养,构成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的职责感。

    2、在教学过程中认真研究教材,立足于学生的角度来研究教材,进取备课,认真上好每一堂课,及时做好课后反思,评价出自我教学中的不足之处并加以改正。

    3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习兴趣。

    4、坚持教学相长,在师生交往中发展自我。遵循以人为本的管理原则,增强自我的管理本事。

    5、多听教师公开课,经过比较,发现其他教师中的优点,加以吸收融入到自我的教学中。同时也经过团体备课、交流学习等形式,来提高教师的业务水平。

    6、继续学习新课程理论,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,在整个教学过程中,要注重对每节课的教学经验进行评价。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期评价教育教学过程,努力做到有所改善,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经验。

    一个学期的学习很快就结束了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应此刻教学的需要,让孩子们学到更全面的知识。

    高中老师年终工作总结最新2

    刚刚过去的这一学期是我任教的第一学期,作为一名刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多不足与缺陷,如基本功不够扎实、教学经验尚浅等。因此,我对教学工作要求非常严格,不敢有任何怠慢,认真钻研教材,深入研究教法,虚心地向教学经验丰富的老教师学习。经过一学期的努力,取得了一定的成绩。

    本学期,我担任了高-班和高-班两个班的语文课。能按“教学大纲”的要求,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。

    我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识,更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识,对第一次使用的教材也能较的把握和处理了,较为满意的几点:

    一、充分发挥学生的主体作用

    学生是学习的主体。教材的精练、实用、高效,教师的智慧、才能、努力,教育环境的舒适等外因,最终只有通过学生自觉主动的学习活动才能起作用。

    因此,在平时的教学中,首先我根据教学环境、学生实际,结合自身对教材的透彻理解,加以灵活的处理,设计出独具匠心的教案,才能保证教学活动的有效性和生动性。

    其次,在课堂教学中,我通过课前精心设计与课堂中的恰当引导,构建一个流畅自然的教学过程,充分调动学生的主动性和积极性,启发学生的思维,引导和促使学生主体参与,使课堂教学取得效果。这样的课堂教学,能让学生在不知不觉中轻松而又紧凑地参与学习与思考,较大限度地开发学生的情感、情趣等因素。

    总之,教师只有精心设计教学的每一个环节,为学生创设宽松愉快的教学环境,激发学生强烈的求知欲,让学生主动、积极地参与教学活动,才能限度地发挥学生的主体作用。

    二、精讲课本范文

    学生学习语文,主要还是依靠教师对课本范文的讲解,因此,在对课本范文的教学过程中,我认真做好教学中的每一步工作,认真对待每一节课。备课深入细致,教案书写工整详细,能做到教材、资料、学生齐备,真正做到有备而上。所以在课堂上我胸有成竹,挥洒自如。由于高度的投入,饱满的热情,加上启发式的教学模式,学生参与率高,课堂气氛很活跃,对课本范文的掌握度较高。

    在此基础上,我系统地搞好专题练习,如语音题、古诗名句背诵默写题等,有计划地扎实了学生的语文基础知识功底。在处理教材的课文教学方面,充分认识到了本学期课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后给学生作了“诗歌鉴赏”和“散文鉴赏”两个专题训练,取得了很好的效果。

    三、组织了活动,努力提高学生的综合素质

    要使学生们成才,必须培养他们的综合素质。因此,我经常组织各种形式的活动提高学生各方面的`素质与能力。如举办诗歌朗诵比赛锻炼学生的朗诵能力,开展演讲活动等,培养学生的语言表达能力,让学生上讲台表演加强学生的心理素质等等。

    四、阅读教学长抓不放

    高中阶段,语文明显处于弱势的地位,学生课余用于学习语文的时间很少。而语文教学不能单靠课堂教学,必须依托课外活动。只有解决好这个问题,语文教学质量才有可能提高。按照“教学大纲”有关课外阅读的要求,较有效地组织了学生的课外阅读活动。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生,要求他们制定可行的读书计划,利用阅读课及零碎时间读名著,并通过写读后感的形式检查他们的阅读情况。

    我相信只要我们能在教学中关心学生,尊重学生,爱护学生,和学生关系密切融洽,能把握学生的心理需求,使教学工作恰好与学生的心理需求相结合。

    我们就能落实还学生为学习的主体的伟大构想。在新的学期里,我将继续探索教学方法,积极采用创设情景来引发学生讨论,训练学生思维的方法。

    路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教学是无止境的,在以后的语文教学工作中,我将不断学习,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。

    高中老师年终工作总结最新3

    通过这一学期的工作,我在工作方面业务更加熟练,和同学们的感情也越来越好,为了今后更好的进行教学工作,我将这学期的工作经验总结起来,这样好使自己迅速成长,无愧于人民教师的称号,我现将这一学年工作情况总结如下:

    一、加强师德修养

    我始终认为一名优秀的教师应该把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为它是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也加强自身修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

    二、教学工作严格要求,虚心求教

    对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

    首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了-种中学语文教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

    其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。

    最后是做到虚心求教,从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。

    我第一年带高-毕业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成高-语文教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文基础知识,使自己能够比较自如的进行教学。另一方面,继续向老教师学习,抽出业余时间向---等具有丰富高-教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课。仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩,名次一般保持在年级前-名。接手这两个外语实验班的教学,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费,这两个班语文成绩都比较优异。

    三、全心全意,尽职尽责的工作

    我踏上教师岗位第一年就担任班主任。从担任班主任第一天开始,我就兢兢业业,把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云:“其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到。反对学生做的,我也坚决不做。经过一年多的言传身教,我班学生基本做到令行止禁,班级风气正,同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系非常融洽,班级工作开展的有声有色,取得大量成绩。随着升入高-,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高-我是在培养学生全方面发展,给他们打好一个良好的素质基础,那麽现在高-我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品”,都是有用之才。

    四、学校各项活动情况

    积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,今后继续坚持。

    旧的一年即将过去,新的一年马上来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继续加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

    高中老师年终工作总结最新4

    热爱教育事业,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作,以“学高为师,身正为范”规范我的教育教学行为。任教高-年级-个班的历史,工作中做到了脚踏实地、刻苦钻研,兢兢业业。通过不断地学习提高自己的思想认识,提高自己的业务水平。

    一、加强师德修养,将师德规范内化为坚定信念,树立良好形象

    我始终坚持参加政治学习,并努力在新的形势面前,积极探索工作新思路,转变思维方式,结合工作实际,与时俱进。竭力关爱每一个学生,用自己的真诚、善良感化每一个学生。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人,处理好人际关系,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生关心集体,确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。

    二、生命不息,学习不止,通过不断地学习培训提升自身业务素养

    我深知,教师不仅仅要有一桶水,更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改新理念,认真阅读各类杂志,了解教育信息,做好读书笔记,聆听专家的讲座,认真领悟“课改”和《课标》的精神,反复“消化”。我热爱阅读,将读书与写作、教育教学研究变成了自己的生活常态。经常浏览相关网站,从同行的博客中学习经验,探讨不足,把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极探索先进的教学模式争取达到教学的化。参加骨干教师培训获得优秀成绩。参加教育技术全员培训,上传了-余篇培训心得体会。在历史教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式,针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长,带领本组同仁认真钻研业务,与同事和谐相处,营造了良好的团队合作精神,从而提高了共同学习的有效性。积极参加各级组织的教科研活动,主动学习各种先进的科研成果,力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。

    三、热心教育科研,在研究和反思中不断地提高教育教学水平

    作为教研组长,我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,带动本组教师,以各种形式学习深刻领会课改精神,带领他们在先进的教育理念指导下,借助于行动研究,对自己的教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,撰写反思随笔,促进自身的专业成长,形成了良好的学风、教风,我自己也在不断摸索中发展提高。

    四、担任社团指导老师,积极开展社团活动,引导学生自我管理

    本学期我不再担任班主任,接受了社团的聘任担任指导老师,成为行走社团的指导老师后,我便很热心地和--老师一起开展了一系列的活动,带领学生行走--公园和太阳山等地,指导社团成员开展工作,提高学生的自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力,将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁,培养具有自尊、自强、自信、自立精神,具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素质的学生而努力,并注意及时进行活动总结,实现活动效果化。

    五、服务师生,做好年级干事工作、工会小组长工作

    下学期我不再担任班主任,但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作,作为一名年级干事,在做好日常教学工作的同时,协助年级组组织管理好学生德育工作,积极与各班主任沟通,协助开展学生德育工作。

    1、在协助寄宿生管理方面做了大量工作

    -年一直担任寄宿生班的班主任,深知班级管理的难度来自于寄宿生的管理,担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况,及时反馈给年级组整治处理,经过年级组的不懈努力和常抓不懈,寝室情况一步步更好。

    2、检查班务日志、组织和支持年级各项活动

    班务日志反映了每天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况,以及对违纪学生的处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬,所以督促学习委员写好班务日志是一项非常重要的工作。另外,作为工会组长,积极组织本组老师参加学校工会组织的各项活动,做了大量的工作。

    六、做好对年轻教师的帮扶工作,起到示范引领作用

    做为骨干教师,我在辅导青年教师成长方面不遗余力,积极开展帮扶结对活动。本年度继续担任--老师的辅导教师,在帮扶过程中与--老师共同成长。指导他从备好一堂课入手,积极承担公开课,汇报课,努力提高自己的教学能力和水平,课后,积极反思,总结得失,使青年教师不断进步。

    高中老师年终工作总结最新5

    一学年来,我认真搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结:

    一、政治思想方面

    在本学年的教学中,我认真贯彻学校的教育方针,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。

    二、教育教学方面

    要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作:

    1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。

    认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、能力等。

    2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率。

    组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,根据学生的身心特点,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。加强课外辅导,深入学生,认真耐心地帮助他们。

    3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。积级参加教研,不断学习。

    4、以身作则,以自己的一言一行去感染学生。关心学生、热爱学生,平等的对待每一个学生。

    5、积极挖掘教育资源,拓宽学生的视野,促进学生全面发展。

    6、尊重领导,积极完成学校的其它工作及领导布置的工作。

    三、工作考勤方面

    我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间,积极做好自己分内的工作,并且严格遵守学校的各项规章制度,团结学校的同志,尊重领导,积极完成学校的各项工作,一心为学校、为学生的发展而努力。

    四、取得的成绩与不足

    在教育教学中注重学生思想道德的教育,注重学生人格、进取精神的培养。让他们充分认识了社会的形势,了解了社会,重视了学生的全面发展,力争在一切有利于学生的方面都施以影响,根据他们的兴趣爱好,个性特长,让他们健康快乐自由地全面发展。一年中,切实看到了他们点点滴滴的进步。

    当然,作为一个新教师,工作中也存在不少问题,例如教学方法、班级管理、反馈练习、自身学习等方面的欠缺与不足等,但是,我相信,在我的不懈努力下,一定会有很大的提高。

    总而言之,在知识科技日新月异的今天,教育教学理念在不断更新,对教师的素质要求越来越高,为了适应时代发展,培养未来型的社会人才,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

    在知识科技日新月异、教育教学理念不断更新的今天,教师的素质如果不提高,就不能适应时代发展,培养未来型的社会人才。因此在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,使自己的教学水平更上一层楼。

    教师年终工作总结2022最新(参考)


    教师年终工作总结一

    本学年我担任高一_六个班的生物学的教学工作,这一学年来我认真执行学校教学工作计划,本着务实的思想,积极探索,改革教学。本着做一行,热爱一行,向每一节课要质量,让每一个同学学有所得。本人现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,提高自己的教学能力现总结如下:

    一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学玩法,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结。

    二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别关注调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体用处,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;关注精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学_需求和学_能力,让各个层次的学生都得到提高。在学生的合作讨论学_的过程中,缺少学生独立思考的过程,学生的参与度不均衡,为讨论而讨论,有些讨论时间,学生关注的仍然只是自己,而不是整个小组合作和交流。此外新课改提倡对学生要赏识,激励和宽容,坚持正面,以表扬,鼓励为主。即使学生回答了极简单的疑难,也给予夸奖。这样太多的鼓励,学生都听腻了。长期下去只能带给他们更多的迷失。根本起不到激励用处。为了避免产生这样的现象,我认为对学生创造性的回答要给予肯定和奖励,对学生错误的回答,既要指出不足之处,也要抓住可取之处,给予表扬。不可挫伤学生的自尊心和自信心。如果一个学生只能表扬,不能批评,未来如何能面对挫折和失败呢?没有批评和惩戒的是不完整的,也培养不出健全的人格。只有在客观的基础上坚持鼓励性原则,才是富有魅力和价值的评价。

    三、认真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性,同时对学生的作业批改及时、认真,研究并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的疑难作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学玩法,做到有的放矢。

    四、做好课后辅导工作,关注分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求。

    在工作中发现自己还存在很多不足之处,在以后的工作中发扬优点,改正缺点,不断提高自己的工作能力。

    教师年终工作总结二

    自从当了老师,做一个好老师一直是我的目标。在过去的一年里,我一直以勤奋踏实的态度对待自己的工作。现在年底,总结一年来的工作。

    一、思想道德方面:

    在一年的教育教学工作中,能认真学习国家有关教育政策,热爱教育,念念不忘人民作为教师的职责,热爱学校,热爱学生。作为一名教师,我严格要求自己,通过在政治思想、知识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。让自己在教育行业成长,为社会培养优秀人才,打下坚实的基础。

    二、教育教学:

    一年来,我在工作中严格要求自己,努力钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学玩法。在教学中,我深刻意识到我们应该优先考虑学生和他们的发展。首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权、话语权、探究精神和思维成果。只有这样,我们才能让学生思考和探索。最重要的是根据课本,让学生了解这门课要达到哪些水平,要解决哪些难题,通过哪些玩法通过穴位解决疑难。只有这样,课堂才能有效和高效。

    三.学科方面

    我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假。工作中尊重领导团结同事,正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力,对人真诚,爱学生,人际关系和谐。他从不进行无原则的争论。他总是按照一个人民教师的要求来规范自己的言行,坚持不懈地发展自己的综合素质和能力。

    四.工作表现:

    不劳无获。一年来,我也取得了一定的成绩。我带的七年级数学在乡镇排名第一,还被评为乡镇级“优秀班主任”。当然,这些成就只是暂时的。在未来,我会不断完善自己,争取更进一步。

    教师年终工作总结三

    不知不觉,又一个学期结束了。回顾这学期的教育教学工作,我感触很深,因为我没有浪费时间,因为我已经做到了,我可以问心无愧的说,我很激动,很满足,很骄傲,因为我的学生有进步,有提高。每天看着他们的进步,我无时无刻不享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志的关心和帮助下,我不仅顺利完成了教学任务,而且思想和业务水平也有了很大提高。相关方面总结如下:

    一、思想和道德方面

    热爱并忠于教学,认真的教学态度,扎实的教学作风,敬业,积极工作,关心集体,乐于助人。工作兢兢业业,教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊重领导,团结同志。认真完成教育教学任务,取长补短。在以后的工作中,我会严格要求自己。

    二、教育和教学

    这学期我在七年级一班和八年级一班教书。为了提高他们的学习成绩,他们应该在工作中认真学习教育法、心理学和英语新课程标准,使他们的教育和教学水平不断创新和提高。

    1.认真备课

    班级的成功很大程度上取决于班级的优秀备课,所以我认真备课:备课。认真学习教材,明确教材的基本内容、语法、单词和句子,了解教材的结构、重点和难点,掌握知识的逻辑,运用自如,知道要加哪些材料,才能教好。了解学生原有的知识和技能、兴趣、需求、学习玩法、学习习惯,以及学习新知识时可能遇到的困难,并采取相应的预防措施。认真考虑教学玩法,解决怎样将教材内容传授给学生,怎样组织教材,怎样拓展教材,怎样安排每节课的活动。甚至提炼出每一个单词应该说的内容,从而激发学生的学习热情和求知欲,让他们对英语产生兴趣,为更好的学习英语打下基础。

    2.积极听课

    充分备课可以调动学生的积极性,课堂效果会很好。但同时要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此,我们必须组织课堂教学,关注所有学生,关注信息反馈,引起学生的关注,并保持相对稳定。同时,激发学生的情绪,让他们有一个愉快的心情,营造良好的课堂气氛。课堂语言简洁明了,克服了以前重复的疑难。课堂提问面向全体学生,注重激发学生学习数学的兴趣。上课时,说练结合,作业安排好,作业越来越少,越来越好,降低了学生的兴趣。老师是每节课的组织者,所以老师每天都要有足够的精神,让学生感受到一种自然的氛围。这样教学才会事半功倍。回过头来看我的讲课,感觉有点愧疚,因为有时候我做不好这个。当学生在课堂上不愿意学习,违反纪律时,我的情绪就会受到影响,这就会带入教学中,影响正常的讲课,不能发挥到应有的水平,从而影响教学效果。我必须努力克服,学习玩法,采取有利的玩法来解决未来的困难。

    3.认真批改作业

    要提高教学质量,必须做好课后辅导工作。这学期我接手的时候给他们做了一个测试,结果让我很失望。这个结果如何做?于是,我决定在业余时间给他们补习。在辅导中,我给一些学生,尤其是后进生有针对性的辅导,从最基础的单词开始,然后是句型、对话训练、理解。每次上完一节课,都要利用下午自习或者没课的时间一个个通关,一个个突破。当天内容当天完成,不允许学生欠债。而在辅导中,我充分利用学生,利用穷人,利用穷人,为优秀和差的学生组成学习小组。后进生因为学习不好,缺乏自信,所以不敢在课堂上发言,课后也不敢和老师正面说话。所以我总是发现他们的优点,不断鼓励他们,经常询问他们的学习困难,帮助他们解决疑难。时间长了,他们找到了自信,学习的兴趣也增加了。他们敢于在课堂上发言,自然英语听说能力也有所提高。在批改作业的时候,每次都可以全部批量,面对面修改。我在个别学生错的地方给他们正确的答案,不能给的地方给他们正确的答案,然后我会重新考试,永远不会放过自己。所以在今年年底的综合测评中,大部分同学都取得了不错的成绩,每个同学都在原来的基础上有所提高。

    4.课外活动

    这学期为了更好的开展教学,让学生的课外活动更丰富、更精彩,我每周二、三下午带领学生进行有趣的英语活动,让学生的英语水平有了更大的进步。

    三、教育方面

    记得有个教育家说过,爱学生是对老师最基本的要求。教师对学生的爱可以弥补家庭和社会教育的不足,长期保持教师在学生心中的影响力。做一个合格的人民教师,也要爱学生。无论在生活中还是在学习中,我们都应该给予必要的关心和帮助。我也花时间和学生交谈和交流。

    教师年终工作总结四

    本学期担任高84班生物教学工作,本班学生以专业生居多,学生基础较差,而且部分学生因专业训练常在第七节课及辅导时难以到位,针对这些情况,本人一期来主要从以下方面进行教育教学工作。现就一期来的工作总结如下:

    一、教育方面

    根据学生的心理特点、生理特点和基本情况,结合本学科的具体实际,采取形式多样的教学玩法,耐心细致地做学生的思想工作,培养学生热爱祖国、热爱校园的热忱,让学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯,激发学生学习生物学的兴趣。

    二、教学方面

    1、充分准备好每一堂课。备好课是上好课的前提,要想让学生每堂课都有所收获,必须认真备好每一堂课。针对不同班次学生的实际情况,我在每堂课前做到:认真钻研教学大纲对该课的具体要求,把握教材的重点和难点,仔细研究学生可能存在的实际性疑难,遵循教学大纲但不拒泥于教学大纲,制作或准备好上课时的板图、标本、模型、挂图、课件等教具。在此基础上,写出详细教案。做到既备教材又备学生。

    2、认真上好每一堂课。课堂45分钟是学生掌握知识的关键。因此在教学过程中,我根据学生的实际情况,结合课堂的实际和新教材的特点,采取不同的教学玩法进行教学。教学中,既注重基本知识和基本技能的传授,又关注培养学生研究疑难和解决疑难的能力。从而让每个学生都有所提高。

    3、消化、巩固好每一堂课。准备好一堂课上前提,上好一堂课上关键,但仅有前提和关键是远远不够的。所以在每堂课结束前后,根据课程的基本内容加以总结、研究,布置适当的典型思考题或课外作业(以基础训练为主),做到当堂消化,当堂巩固,从而达到教学目的。

    4、注重对学生的辅导。辅导是教学过程的一个重要环节,辅导的好坏直接关系到学生对知识的掌握程度。在教学过程中,做到集体辅导和个别辅导相结合,特别注重对个别学生思想、学生玩法的教育。并按学校安排的辅导表坐班辅导。

    5、加强实验教学。生命科学是一门实验学科。新教材的实验内容较多,在教学中根据我校的实际进行实验教学,特别注重实验设计和研究的教学,以培养学生研究相关疑难,完成简单实验设计的能力。

    教师年终工作总结五

    自踏入教育这个岗位以来,我以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一年的工作总结如下:

    一、在思想水平上——爱国爱党,积极上进

    我积极参加各种政治学习、培训。我深知作为一名教师,自身的形象要时刻关注,我在关注自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

    二、在教育教学上——敬业爱岗,严谨治教

    在这一学年里,本人担任了理科220、232和文科221、231班的生物教学工作。我力求在平时教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益。

    1、认真备课。不但备内容而且备学生、备教材、备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学玩法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生关注力的有趣课件。

    2、增强上课技能,提高教学质量。在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口、动手、动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

    3、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的玩法。同时,多听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足。

    4、认真批改作业:布置作业做到精选精练、有针对性、有层次性。对学生的作业批改及时、认真,研究并记录学生的作业情况,将他们在作业过程中出现的疑难做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学玩法,做到有的放矢。

    5、在教育工作上,我能以身作则,尽我所能做好德育工作。尽可能地把工作做细、做实、做活。

    对于今后的路,我会谨慎地走好每一步,用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶!

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