值得分享：初中作文

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“我爱我的母亲，她勤劳了一生，有很多事是值得我回忆的”。短短的几句话中；朱德同志写出了母亲最大的特征，即勤劳，写出了自己对母亲的无限热爱之情。

我们每个人都有自己的母亲，从我们第一天来到这个世界上，母亲便在我们身上注定世界上最伟大，最无私的母爱，以她那特有的温柔抚育我们成长。当然，我也不例外，是母亲付出辛劳把我长大，是永恒的亲情赐我领略，感悟人间。每当我想起我的母亲，脑海中总是少不了她忙忙碌碌的身影。

在家中，母亲每天总是早早起来，为家人端上热乎乎的早饭。在一天紧张而繁忙的工作之后，母亲还要干许许多多的家务。再工作当中，母亲总是认真的完成每一项工作，有时还在节假日里延点加班。除此之外，母亲还得为家务事操心，一是打点柴米油盐之类的事情，二是要关心我们的学习和生活。不知何时，母亲发现镜中的自己有添上了几根白发。

“这白发凝聚了母亲多少辛劳！”我不禁的自言自语道。我打开记忆的宝库，重温>这篇文章。母亲是平凡的，母亲是伟大的。这不由的让我想起家中许许多多母亲一样的人：家中挑大梁的是父亲，把知识无私奉献的是老师，关心青少年成长的是叔叔阿姨们，为了把我国建设成富强，民强的是不同岗位上的工作人员。

也许他们的名字并不为我们所知，但是他们带给我们的是无限亲情，友情。把他们激情和汗水撒在中华大地上，滋润万物，更新气象。wWW.jK251.CoM

正是这种亲情，友情，师生请，构成了新时代的人情，这个世界才会像今天这么美丽。

我爱我们的祖国，我更爱我的母亲。

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值得分享：作文：童年趣事-小学作文

童年像一串七彩的泡泡，里面装满了童真和童趣；童年像一道五彩缤纷的彩虹，编织着无数天真与快乐；童年是一曲动听悦耳的歌，跳动着一个个生动有趣的音符。现在回想起来，既感到留恋，又感到可笑。

在我一年级时，就对动物有了不少的了解。不论是天上飞的，还是地上爬的，我都略知一二，唯独最让我疑惑不解的就是鸡了。它也像其它鸟类一样，有一对翅膀，不过，我见它最高也非不过院子里的矮墙。于是，我一直梦想有一天它能展翅高飞。星期天，爸爸妈妈都去加班了，这对我来说可是“麻雀掉进米缸里——走运”。想罢，我立刻从院子里的鸡舍中，牵出那只雄赳赳，气昂昂的大公鸡，让它接受此次的A计划。计划开始了，我把那只羽毛最为丰满的大公鸡牵到一个没人住的死胡同里，接着牵出它的劲敌——狗。果然，整天拴在院子里的狗性情大变，猛得一下挣脱了我手中的铁链，向前一跃，虎视眈眈地盯着大公鸡，似乎在想着如何小妹眼前的`“盘中餐”。鸡则像遇见了鬼似的，在死胡同里乱蹿。购哪里会轻易松手，只见它同猛虎下山一般向鸡扑去。情急之下，我盼望已久的奇迹终于出现了——鸡一扑翅膀，飞了起来。正当我以为鸡会像燕子一样在天空飞翔时，谁知，它又像往日一样在墙上落脚了。

看来，我的A计划是“仙人掌开花——黄了”。我气极了，恨不得立刻发明一瓶可以让鸡飞起来的药水，让它喝下去，好让我愿望早点实现。就在我绞尽脑汁准备研制第二套方案时，鸡却像一个胜将军一样，把头抬得高高的，漫不经心地在墙头上走起步来。这可真让我“火上加油”，我心想：哼，你这只不知好歹的臭公鸡，敢和我作对，存心是：打灯笼抬粪——找屎（死）“。我冥民思苦想，终于想到了一个十全十美的B计划来。我立刻从厨房里抓了一把小米，放在了离鸡不远的地上，然后躲在一棵大榕树后，看看鸡会怎么做。哈哈，果然不出我所料，鸡果然敌不过美食的诱惑，跳下矮墙，跑了过来，品尝这道送上门来的美食。你这小东西，总是那么贪吃，怎么样，这回上当了吧！我从鸡的背后来了个偷袭，一把捉住了它，使劲往上一扔，让它来了个“凌空展翅”。B计划万岁！B计划万岁！正当我陶醉在喜悦中，鸡突然来了个“空翻180度”，像跳伞运动员一样，双翅并展，只听见“嗖”的一声，鸡又安稳落地了。看它如此不识抬举，我气呼呼地又扑了上去……

不知不觉中，爸爸妈妈都回来了，见我累得气喘吁吁，上气不接下气，便问我怎么回事，我吞吞吐吐地把事情的前因后果告诉了他们，哪知换来的是捧腹大笑。爸爸抚摸着我的头说：“傻孩子，鸡的翅膀都退化，怎么能飞呢？”

顿时，从我家传来了一阵朗声大笑，这笑声传遍了我童年的每一个角落，这笑声让我至今难忘。

值得分享：作文：童年趣事-小学作文范例

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童年，一个多么诱人的字眼，每个人多有着丰富多彩的童年，而我的童年更是多姿多彩。童年像糖果，甜丝丝的，让人回味无穷；童年，也像音乐盒，给你一段快乐的旋律；童年，还像夜晚的繁星，闪闪发光，数也数不清。如今，在我心中有一颗最美的繁星，那就是第一次钓鱼。

那天，我和爸爸迈着轻盈的脚步到河边钓鱼。你们可否知道，每当我看见大哥哥和大姐姐在钓鱼，心里头就会不由自主的羡慕起来，第一次钓鱼自然兴奋。开始钓鱼了，我抛下鱼饵，怀着愉快的心情，在河边钓鱼。刚开始还兴致勃勃，可过了一会儿，我看见水面荡起水纹，顿时，我知道鱼儿上钩了。心急如焚的我使出喝奶的劲向上拉，这阵势可把送来的鱼儿吓的逃之夭夭了，到嘴的鸭子飞走了，可把我气坏了，看着爸爸钓了好几条鱼，而自己却空空如也，心里头就是羡慕，我像泄了气的皮球，想打消钓鱼的念头，爸爸仿佛看出我的心思，对我说：“孩子，俗话说：心急吃不了热豆腐，你要坚持不懈，耐心的钓鱼，不能轻易放弃。”听了爸爸的'话，灰心的我早以把泄气抛到九霄云外，自信心以每秒一亿光年的速度飞了回来。我再次把鱼饵弄好，再次钓鱼，我的眼睛眨也不眨，全神贯注地注视水面，突然，我的鱼钩好似被人拉了一下，弯成了曲线，片刻间，我知道有一条大鱼“受骗了”，我费了九牛二虎之力往上拉。“我钓到鱼了！”起哦高呼。就这样，我钓到许多鱼。傍晚的红霞，照着我们，显得格外美丽，头上飞过的鸟儿，唱着歌，仿佛为我们祝福。我提着半框鱼，比喝了蜜还要甜。

钓鱼，让我懂得了很多，让我深刻的明白做事要坚持！

值得分享：励志作文之二

随着互联网行业的发展，我们会遇到许许多多的范文类型，不同的文章可以用在不同的场合，好的范文是怎么样的？下面是小编特地为大家整理的“值得分享：励志作文之二”。

临近高考微博，各个高中校园和各个高三班级中，那一条条高悬的打气横幅，那一句句“励志”的高考标语，已成了一道独特的风景线。“只要学不死，就往死里学！”“提高一分，干掉千人”等各种雷人标语，比比皆是。不仅如此，前几天媒体还报道，有学校让高一高二的学生对高三学生齐喊“高考必胜，加油！”场面宏大，喊声震天。

每年这个时候社会都开始关注高考，这很正常。不过，在高中校园里陆续出现了“以死相拼”“杀气腾腾”的雷语面对高考，这就有点过了。现今高考早已摆脱了千军万马过独木桥的窘境，如今的高考升学似乎有把考生一网打尽的样式。上大学不再是难事，简单地说，高考不就是一次升学考试么。对于考生来说，高考过后还有更漫长的人生路要走，即便考上了大学，也仅仅是人生一段新的学习旅程的开始，高考过后还是学生，他们依然会面对各种各样的考试、挫折和困难。所以这种过分关注高考的场面，依然有一考定终生的味道，对考生的发展不利。

我们为何不能以一种平和的心态对待每年的高考。让学生们在一种宽松、平和的心态下参加高考呢？这样既有利于学生在高考中正常发挥，也对学生以后的成长有利。其实，高考本身并不可怕，可怕的是加在高考之上的各种期待、希望和理想，比如，有的地方政府依然把高考作为政绩工程，对高考升学率层层加压；一些学校依然以高考的高升学率为荣，除了比考取多少人还比学生考上哪些名牌重点学校；很多家长还是老眼光，以自己孩子的高考成绩来衡量孩子的前途。其实，这些东西已经过时了，层层加压的高考，只会让孩子喘不过气来，严重增加了学生的心理负担。当然，高考前重视高考没错，但像各高中校园里对孩子喊出打气的“雷语”确实不妥。我看到有的'学校很好，在高考复习紧张阶段，给高三学生增加一节活动课，这样既调节了学生的紧张情绪，又愉悦了身心，有利于他们在高考中正常发挥。

我不知道以死相拼的口号式标语对高三学生的高考起多大激励作用，但这种高烧不退、不断异化的考前行为确要改变，因为这不仅使高考走向极端化，更加剧了考生人性的扭曲，使得现代高考变得更加疯狂。

值得分享：高中作文之二

随着人们的教育质量的提升，范文的用途越来越广，写好范文能够给大家提供好的参考，范文的撰写要注意哪些方面呢？本站收集整理了一些“值得分享：高中作文之二”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

烦恼是什么？如果成长是一张纸，那么烦恼就是上面抹不去、涂不掉的一个大大的污点；如果成长是一杯清茶，那么烦恼就是那苦涩涩的水；如果成长是一盘棋，那么烦恼就是取舍和进退之间的抉择……

即将面临毕业考了，自然而然就背上了“含金量”更大的书包。因此，我的心情一直久久不能平息。要读初中了，父母的要求越来越严厉，学校的课程越来越紧了，作业的量也越来越多了。反之，玩的时间越来越少了，与朋友促膝谈心的机会也越来越少了，出去亲近大自然的机会也越来越少了。而且，共同生活了六年的小学同学就将分别，不知何时再见；整天黏在一起的“死党”挥泪告别，谁也忍不下心来一走了之……何况，我选择的中学可是寄宿学校，从此，我不能再把衣服扔到一旁，不能让妈妈帮我铺床叠被，不能时常吃到妈妈做的美味佳肴，更不能依偎在爸妈的怀里撒娇。

现在我饱尝“愁滋味”，饱尝着烦恼为我们带来的忧愁。时间一点一滴悄悄地流逝，转眼间，六年的小学生活即将成为回忆。过去那悠闲的学习，也将在崭新的中学时代被山似的学习和压力锁进了记忆的深处了。

周末，原本是休息的日子，现在却被这厚厚的一沓作业压得喘不过气来，楼下小孩子的嬉戏声更加使人羡慕。望着湛蓝天空上，自由飞翔的小鸟，又有谁不会为此感叹道：“外面的世界好精彩，没完的作业好无奈！”难道没有人会为沉重的压力而烦恼吗？一个字，唉～～呀！

但这也是没办法的，学生的天职就是学习。反正作业总得写，不如乐观地面对。与其埋怨现在压力太大，不如想想要高考的大朋友，他们身心的压力岂不是更大？与其埋怨现在作业太多，又为何不想想那些已经出人头地的大人们呢？人生是需要一步一步走过来的。流水似光阴，许多往事在脑海中淡忘了，就像繁花凋谢一样，可唯有一朵没有凋谢，那就是烦恼。它虽然令人忧愁，但是给予了我学习的动力，更让我懂得在学习中，快乐和劳累是并存的。成长和烦恼是如影随形的，成长带来烦恼，而烦恼又让我们成长。在烦恼中，我成长了，正如无数失败后看到了成功。

想着，想着……我似乎闻到了一股股清香，想必，这是成功之花的香吧。瞧，它在向我招手呢！……

值得分享：考试英语作文篇二

随着人类社会的不断发展，范文的需求量越来越大，范文能够运用到我们生活的方方面面，你是否需要一些实用的范文呢？下面是小编为您精心收集整理，为您带来的《值得分享：考试英语作文篇二》，仅供参考，希望对您有帮助。

昨天我们进行了语文和数学的期末考试。而今天上午我们进行的是英语考试。

虽然英语考试对于我来说，并不是一件很难的事，可以说是小菜一碟，但我也不能掉以轻心。开考了，我们全班同学都安静地等待着监考老师的到来。过了一会儿，监考老师拿着试卷就来到了我们的教室。我们安静地等待着监考老师发试卷。等试卷一到手，我就迫不及待地开始看听力部分，因为我怕时间不够。我快速地写完名字以后就等着播放听力。监考老师按下按钮，磁带就开始播放了录音。我把两只耳朵竖起来，认真地听着每一道题目，我每听一题，就迅速地答题。很快，听力部分就完成了。接着，我就做笔试部分了，开始的几题还是比较顺利的。不过，后来，我碰到了一个难题，我思考了好一会儿，终于想出来了。至于剩下的那部分我还是很顺利地完成了。

做完后，我又认真地检查起来，检查了几遍，都没有什么问题。我想，这张英语试卷应该没什么大的问题了。

值得分享：人物作文 月度范文精选

伴着我们工作的不断优化，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，你是否在寻找高质量的范文呢？为了帮助大家，下面是由小编为大家整理的值得分享：人物作文 月度范文精选，仅供参考，欢迎大家阅读。

今天下了倾盆大雨，我们都没有出去玩。

妈妈说：“我们来做个大手工吧。”那个大手工是什么呢？我们下去一看，哇！这个大手工还真不小，是组装餐桌和餐椅。一看到这些，我们就热火朝天地干起来了。爸爸拿着榔头敲椅子，妈妈在给椅子拧螺丝。我一会儿帮爸爸扶椅子，一会儿又帮妈妈找螺丝，忙了一会儿，我忽然觉得自己什么也没干，没有实际用处，很不开心。细心的妈妈发现了，就问我：“你怎么啦？”我说：“爸爸妈妈很忙，我却没有帮上什么忙，心里很难受。”妈妈就将故事给我听，她说：“你觉得一颗小小的螺丝钉重要吗？”我不在乎地说：“当然不重要。”妈妈说：“那你说在一个大工程里掉了一颗螺丝钉，就因为这颗螺丝钉，这个工程就失败了，那你说这颗小螺丝钉重要吗？”我点点头说：“很重要。”妈妈笑着说：“可欣就是那颗小小的螺丝钉，虽然不起眼，但不可缺少。没有你帮爸爸扶着椅子，爸爸怎么拿榔头敲呢，没有你帮妈妈找螺丝，妈妈拿什么拧呢，你的工作看着不起眼，其实你很重要。”

通过这件事，我终于明白一个道理：小人物有大用处。

值得分享：高考作文 月度范文精选

孩子的眼睛是琥珀，如泉水般纯净；孩子的心是水晶，像蝉翼一样透明；孩子的想法是碎钻，好比夜幕这种蓝丝绒中的点点星光。

但即使是这些上帝派予人间的小精灵，也必须受到社会这个大染缸的浸染。我看到琥珀中多了一些杂质，水晶也开始浑浊，就连那点点星光，也在渐渐黯淡。

我们总把孩子们以嫩芽、希望比喻，殊不知当种子突破重重障碍，终于破壳而出的时候，那一束光，决定了它生长的方向。父母是孩子的第一位老师，在生活中，在人生旅途中，孩子们时时刻刻在接受着他们父母的观念。在这个自我意识形成的特殊时期，教育，便显得那样至关重要。

我们会看到那些还未到学龄却已经能够背上两句唐诗，弹得几首柴可夫斯基的天才少年，惊叹的同时，带着深深的忧虑。所有人都耳闻过一则寓言故事，它这样写到：古时有一位农民，因为看自己的田地里作物的长势不如别人家的好，心生不满，突然灵光一现，他想到一个“绝妙”的方法，于是跑去将田里的禾苗都强行提了一寸，果然，他的那亩田地里的禾苗明显有了即将赶超别人家的迹象。他喜形于色，日日去田地“提拔”禾苗，最终自然不必说，禾苗都枯萎了，庄稼颗粒无收。这就是拔苗助长。我不知名目繁琐的学前教育抑或是奥数班是否会与拔苗助长如出一辙，但能肯定的是，孩子的创造性思维和只属于孩子的童真将一去不复返。

美籍华裔蔡美芬在《虎妈战歌》中写到自己如何教育孩子，手段极其严苛，让旁人都惊呼严格，在这之中，包括了“孩子在各门学科的测验中只能拿A”“不准出去玩”等“虎妈要求”。我作为一个大孩子，也能想象出这样的成长是怎样的血汗浇灌出来的。

孩子天性善良纯真，贪玩爱动，这一切都是无可厚非的。也许蔡美芬的孩子最终会因为优秀的成绩和各方面的特长而进入名牌大学，进而获得高品质的生活。但我仍记得，有一位名人曾这样说过：“给孩子一个快乐的童年，并不意味着他将会有一个悲惨的中年和晚年。”所以让孩子卸下沉重的教育包袱，嬉笑打闹于自然，包容他考试拿了B，允许他看蚂蚁搬家，孩子们看似幼稚的行为，亦是他正在思考的过程。

我们不应以成人的方法去约束孩子，适当的放纵未尝不可，留给他们一双翅膀，让他们自由地去飞翔。

值得分享：外语工作回顾

伴随着各行各业的衍生，我们时不时会需要用到一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，你也许正需要一些范文作为参考，下面是小编特地为大家整理的“值得分享：外语工作回顾”。

根据《宁德师范学院20xx年工作任务分解》（宁师院委20xx[6]）、外语系20xx—20xx学年第一学期工作计划，围绕本科教学工作合格评估这一重点工作，根据外语系实际工作开展情况，将本学期工作做如下总结：

一、全力以赴做好本科教学工作合格评估工作

为了顺利做好这一项工作，我们的工作方式是：目标明确，全员参与，做到“人人是评估对象、事事是评估内容、处处是评估环境”。

（一）评估材料整理方面

我系20xx年6月已确定该项工作工作小组，全系教师共分七组，对应接手本科教学工作合格评估的一块工作，20xx年年初蔡江云老师根据学校工作方案，制定了详细的外语系本科教学合格评估倒计时工作方案，所有工作都围绕该方案有条不紊展开。20xx年6月，全系教师已总体完成评估材料整理工作，7月，根据专家意见，对评估材料进行了多次整改、8月基本定稿，10月对材料进行最后一次微调，11月中旬完成了评估材料最后装订、装盒工作。

（二）教学工作方面

整理试卷和毕业论文是一件工作量大、繁琐、复杂的工作。虽然学士学位授予权评估后，外语系对试卷及毕业论文实行了规范化管理，但是因为当时的要求较低，和这次评估要求有较大的差距。我们系也同样制定出了近三年每学期试卷及论文整改时间表，要求每位任课教师、每位论文指导教师根据时间表的工作安排，各个时间截点前完成相应整改任务，并按要求归档，系领导、教研室主任等组成督查小组反复督查试卷、毕业论文整改情况，大家目标明确、责任到人，大大提高了工作效率。

（三）学风建设方面

由于外语学习的特点，要求学生应有晨读的习惯，为此，外语系要求本系学生提前10到15分钟到教室朗读，做好课前准备，同时杜绝带早餐进教学楼。为了“以评促管”切实把我系的学风建设落到实处，我系动员全系师生一起，建立了晨间督导制度，要求学生早上第一节上课提前10到15分钟到教室，整理好教室卫生，做好课前准备，朗读英语。晨间督导制度外语系全体教师参与，每天由两位二位老师值班，带领四位自律会同学形成晨间督导小组，督导小组师生佩戴工作牌，对学生的晨间出勤、教室卫生、夹带早餐进教室及佩戴校徽等现象进行检查。为了使该项工作落实的更好，我系行政人员不定时对这项工作进行抽查。这一做法极大降低了我系上课迟到以及带早餐进教室等不文明行为，取得良好效果。

为营造良好的学习环境，我系在开展“美舍杯”宿舍美化大赛的同时，同步开展了主题为“聚集班级之力，凝聚班级之美”的班级美化大赛活动，要求各班对本班的固定教室进行美化和布置。该活动不但要求每个教室干净整洁，还要求每个班级有主体、有特色。同时各班门前设置班级铭牌，标注班级名称、主要学生干部及辅导员信息，以保证每间教室有责任人、负责人。

（四）文化走廊建设方面

外语系如今较完善的文化走廊建设、“一系一品”文化建设是长期建设的成果。这学期，为了“迎评促建”，龚帆元主任、陈茂和书记、龚劲丹老师一起多次讨论“一系一品”文化建设，对我系的各楼道、办公室等进行了一次又一次布置，这次布置内容涵盖面广，突出了外语系“英语节”这个亮点。

（五）心得体会

外语系全系教师一致认为之所以能顺利完成评估工作，渗透了我们四个“心”：即爱心、用心、细心、齐心。

爱心。我系老师爱系如家，对系里布置的各项评估工作毫无怨言，任劳任怨，使我系评估各项工作井然有序地开展。为了营造一个干净、整洁的环境迎接评估专家的到来，我系教师反复多次做办公室及周边环境卫生，彻底清除各个卫生死角。正式评估期间，陈经纬、游灼梅老师为了不耽误评估工作，12月11日晚没回家睡觉，在系办公室的沙发上简单了睡了2小时；13日上午，为了迎接专家8：30对我系的访谈，她俩和黄薇6点就赶到系里做卫生。

用心。教师们对待评估工作特别用心：反复认真整理评估材料、检查试卷袋、查阅试卷、翻阅毕业论文，加班加点完成系里布置的每项工作。外语系承担全校公共英语课程，试卷查阅量特别大，老师们这么自我解嘲：试卷虐我千万遍，我待试卷如初恋。

细心。细心成就工作成败，常言道细微深处寄真情。老师们不但工作认真，还特别心细。如在装订评估材料过程中，老师们对装书封面、材料目录、装盒标签等都精益求精，做到尽善尽美。我们对专家走访路线、沿途参观路径、会场布置、汇报内容、甚至专家喝什么茶等每一个环节都悉心安排，力求做到最好。

齐心。外语系教师团队的座右铭是：One Team，One Dream，在工作中大家分工协作，合力完成任务。评估PPT汇报材料全系教师多次献计献策，尤斌斌老师认真收集意见，一遍一遍地改，众人拾柴火焰高，最后呈现在专家面前的是全系的智慧结晶。

由于全系老师的共同努力，我系在这次本科教学工作合格评估中不但圆满完成任务，还崭露头角，成为全校学习的对象。受校党委夏书记的委托，我系陈茂和书记代表外语系在全校中层干部会议上和与会人员分享了我们的工作方法与经验。期末，我系对评估工作中表现特别突出的蔡江云等13位老师进行了表彰。

二、落实立德树人根本任务

（一）坚定不移加强理想信念等核心素质教育

1、利用每周三上午教师开系例会时间，不断加强加强全系教职工理想、信念教育；学生通过班会等宣传、教育，培养师生爱国主义情怀，增强集体主义信念、培养社会主义核心价值观。

2、加强宣传思想工作和新闻舆论工作。

我系网站至20xx年5月更新改版以来，信息量进一步增强，管理逐步完善。为了了迎接本科教学工作水平评估，充分发挥校园网的服务功能，我系网站于10月27日对网站首页图片和子栏目进行了整改。增添了党建工作、学生工作和服务师生等子栏目，并对原先所有的子栏目进行合理归档。全新网站于11月1日完成整改和记录迁移工作。本学期系网站共上传211篇各类新闻报道、通知公告等。其中，19篇为英文类新闻报道。网站已成为本系重要的信息平台、师生学习平台，也是我系一个重要的对外宣传窗口。

3、充分发挥课堂主渠道作用，将理想信念、核心素养和学业质量要求充实到教学中。我系要求教师们上课不仅传授该学科知识，还要发挥课堂主渠道作用，将理想信念、道德教育等充实到教学中，真正做到“传道、授业、解惑”相结合。为了提高学生素质教育，本学期我系胡丽英、刘晖等开设了素质核心课程《外国文化漫谈》，林海英、黄薇、等共同开设素质核心课程《英语美文赏析》。

（二）促进学生身心健康

1、加强学生心理健康教育和咨询疏导，关注学生的情感需求，培育学生积极健康向上的精神状态。为了加强师生间的交流，及时发现并帮助学生解决学习、生活、交友的问题，开学伊始，我系以学生宿舍为单位，安排全系教师进行导师制工作分配。我系都要求老师每个月下宿舍与所带学生促膝谈心，理解学生动态，关心学生成长，并做好详细记录，帮助学生成才。

2、加强学生指导站工作，为学生及时答疑解惑。11月份我系积极配合学校对全系大一新生进行心理测试，对人际交往等指标较高的学生进行了排查。

3、深化平安校园建设，确保校园稳定和师生安全。不管是辅导员还是任课教师平时注意学生安全教育，建立学生指导站，对个别情绪不稳定的学生以疏导为主。

（三）多种形式提高学生实践能力

1、落实教育与劳动和社会实践相结合。加强劳动教育和锻炼，让学生热爱劳动、参与劳动，今年我系实行固定班级制，要求学生值日，负责班级卫生，每周二对班级进行大扫除，旨在培养学生的劳动意识。

2、加强社会实践，做好实习实训。我系重视学生实习实训工作。大四学生9月份在校内进行为期一个月的校内实训，为了更好地开展实训工作，英语教育教研室请到中小学名师卓张众、孙瑛、黄浅引等到校给学生开讲座；应用英语教研室请来了YAB培训师对学生进行专业培训。10月份学生到校外进行为期三个多月的实习。学生实习虽然很辛苦，但是学到了很多课堂学不到的知识。陈姗姗老师负责建设的'宁德附小实训基地在本科教学工作合格评估中得到国家教育部专家的一致好评。林志萍老师负责建设的宁德市福瑞斯特贸易有限公司实训基地别有特色，展示了其特有的魅力。

（四）着力提高学生阅读和表达能力

1、提高阅读能力。为了提高学生阅读能力和阅读水平，我系自建资料室让同学们学习。

2、提高学生表达能力。为了提高学生英语表达能力，我系将求知楼A区建设为英语系大沙龙，要求师生用英语对话；加强英语角管理，安排杜阿晴老师配合英语角开展工作。

三、加快系转型发展

（一）制定转型发展方案

认真贯彻教育部、国家发改委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》和省教育厅等三部门《关于开展普通本科高校向应用型转变试点工作的通知》精神，制定我系办学方向，把办学思路和办学模式真正转到服务地方经济社会发展、培养应用型技术技能型人才、增强学生就业及创新创业能力上来，本学期已建成国际贸易实训中心，为学生提供了很多实训机会。完成新本科专业《商务英语》的申报工作。

（二）创新应用型人才培养模式

建立以提高实践能力为引领的人才培养流程，实现课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。我系研究讨论重新修订教学计划，加强实训、实习环节，实训实习的课时占专业教学总课时的比例达到30%以上，建立实训实习质量保障机制。

（三）加强“双师双能型”教师队伍建设

师资建设事关重大，系主任专程到广州招聘英语博士，同时自行培养博士，本学期万兵老师在湖南师大攻读博士；为了培养应用型教师，鼓励教师到企业锻炼，本学期我系林志萍老师边工作边到到福建威莱科电子有限公司挂职；为了提高教师专业水平，本学期派林少晶老师到浙江大学访学。

四、制定和实施“十三五”发展规划

（一）加强教学规范管理

根据学校各部门新出台的文件精神和形势发展要求，修订和完善教学管理文件。系领导多次修改我系十三五改革和发展纲要；由黄荣生副主任牵头，各位教研组组长、系教学秘书一起多次修订教学计划；蔡江云、龚劲丹老师负责编订《宁德师范学院外语系教学管理文件汇编》；尤斌斌老师负责编订《外语系课程标准》；陈经纬老师负责完成各类教学档案归档工作并建立外语系档案室，本学期档案室由何立力、张国峰等老师负责管理。

（二）提升科研水平和教学创新能力

为提升科研水平和教学创新能力，鼓励老师申报省部级和教育厅科研平台建设；鼓励教师积极申报各级各类纵向与横向科研课题；鼓励老师积极参加各种学习及学术交流；鼓励教师给学生开设学术讲座。20xx年我系以上各方面成绩斐然：在《哈尔滨学报》《江苏科技大学学报》等省级刊物上发表论文16篇；出版《AKB48 Group官方访谈集：星光的起点与纪念译著》和《儿童折纸入门》2本译著，参编《新日语能力考试高分对策N1阅读》等教材、参考书3本，内部出版服务宁德译著资料《中国宁德》《旅游宁德》；派遣教师13人次参与“CSSCI论文写作高端论坛暨20xx年华侨大学研究生学术论坛（I）”“首届中国语言服务业协同创新发展论坛暨语资网20xx年会员大会”等国内学术会议及培训；邀请福建工程学院人文学院院长张旭教授、宁德十中教研室主任孙瑛、蕉城六小副校长黄浅引等校外专家学者举办讲座5场，邀请本校教师开设讲座16场。郑观文、林少晶参加“外教社”杯全国高校外语教学大赛，分别获得大学英语组福建赛区综合课组二等奖和视听说课组三等奖。林丽丽获第十九届“外研社杯”全国大学生英语辩论赛宁德师范学院校园选拔赛优秀指导教师奖，被评为“宁德师范学院20xx—20xx学年学生社团优秀指导教师”。

（三）增强社会服务能力

深化与地方合作，深化同宁德各县（市、区）政府和相关部门、行业、企业的合作，根据地方经济社会发展需要，优化人才培养结构，增强人才服务能力，为地方培养急需的各类应用型人才。

五、落实全面从严治党责任，切实加强学校党建工作

（一）强化全面从严治党主体责任

加强各种政治学习，落实党支部学习制度，全年组织学习10次。落实了民主生活会制度，全年召开2次民主生活会。落实了党组织议事决策制度，凡重大事项，均召开党总支会议集体研究决定，发扬党内民主，不搞“一言堂”。成立党员活动室，将系党员教师相片上墙，增强党员责任感和使命感。

（二）扎实开展“两学一做”学习教育

根据学校部署，在全系党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育。我系根据《外语系“两学一做”工作方案》和《宁德师范学院外语系“两学一做”学习教育具体工作安排》，各个支部创新学习形式，充分发挥新媒体的作，线上线下学习相结合，在QQ群和微信群上，进行线上讨论，领导干部在群上分享学习成果，并且为广大党员答疑解惑；另外，开辟了微信平台“外语系两学一做学习专栏”，定期推送紧贴时事的时评；开展系处级党员干部给系党员教师上党课活动3次，我系学习教育重点突出，学习教育实效强。

（三）党员发展工作

根据校党员指导性计划校，外语系党总支本年度可发展党员人数为21人，12月份我系学生支部转正预备党员2名，同时吸收11名表现突出的积极分子为中共预备党员，确定入党积极分子14人。推选24名优秀的积极分子参加了校第十三期和第十四期入党积极分子培训班，为外语系党总支注入新鲜血液。

（四）严格党费缴纳制度

规范党费缴纳程序，党员填写新党费证，每月按时缴纳党费党，定期在党费证上登记缴纳情况。

六、外语系特色工作

（一）年轻教师导师制

为了让新教师更快成长，我系实行了年轻教师导师制，为新来的教师配备指导老师，给新教师开观摩课、公开课，并进行点评，在培养年轻教师的同时促建教师间的教学相长。本学期林海英老师为杜阿晴的导师老师。

（二）社团活动

英语沙龙是学校一级社团，开展了许多大型活动，为学习英语提供了平台。今年沙龙修改了英语角的举办规则，在去年轮班举办的基础上添加了打分机制，即根据每个班级对英语角的宣传效果、活动策划以及现场效果等，对其进行考核，并在期末进行评比。在全体成员的努力下，9个班级承办了英语角活动。

这学期举办的各类活动具体如下：

1、20xx、09、23

“外研社”杯英语演讲比赛校园选拔赛

2、20xx、10、28

“新生杯”英语演讲比赛

3、20xx、11、11

外语歌唱大赛初赛

4、20xx、11、27

外语歌唱大赛决赛

5、20xx、12、02

和宁德师范学院附属小学合办英语社团汇报演出

6、20xx、12、23

“外研社杯”英语辩论赛

7、20xx、12、27

圣诞晚会

（三）科技活动月活动

在科技活动月中，我系不但完成了学校布置的任务，还组织外教MIke等5位教师给学生开讲座，同时还邀请福建工程学院张旭教授、我校经管系吴家林教授到我系给师生开学术讲座。

（四）新闻宣传工作

我系的新闻宣传工作在顾问陈经纬老师的指导下，工作开展得有声有色。新闻部以提升和加强内外宣传工作为突破口，发动系团委学生会、英语沙龙等社团以及全系师生为系网站投稿。外语系的中文新闻稿件基本上由有新闻专业特长陈经纬审稿后才上传系网站。英文新闻稿件、日语新闻稿件也由专业老师审稿后才能上传。据统计，自20xx年6月以来，我系共有42篇报道发表于宁德师范学院网站主页；20xx年度，共有近150篇报道发表于宁德师范学院外语系网站。一系列报道充分展现了我系与时俱进、开拓创新的办学理念；我系广大教职员工爱岗敬业、默默奉献的精神风貌；我系学生课内课外的精彩生活。外语系宣传报道工作做得好，在12月27日下午召开的宁德师范学院20xx年新闻宣传表彰活动中，我系获得“新闻宣传先进集体”荣誉称号，我系陈经纬老师获“优秀通讯员”荣誉称号，学生杨娜、张晓菲获“优秀播音员”称号，雷思鋆获“十佳校园记者”荣誉称号。本学期外语系还帮助校党委宣传部完成了20xx年我校各种重要事件的英文翻译，促进了学校的外宣和校网站的双语建设。

（五）二级工会活动

积极完成学校工会布置的各项任务，为全系教师服务。本学期给系里每位工会会员订送生日蛋糕、发放教师节礼物、中秋节礼物、国庆节礼物、春节礼物；校运会期间组织教师参加“八人九足”趣味运动；11月19日，为了缓解工作压力，组织老师到宁德洋中东山村感受悠久历史文化，天湖村参观新农村建设，走九贝公路进行红色文化考察，传承红色基因；评估期间为老师们准备好加班点心等。

（六）教研室活动。

教研室是我系最重要的教学单位，本学期在各教研室主任的带领下，不但完成了期初、期中、期末各项教学检查工作，还配合系里开展了教学计划修订、下学期课程安排、论文指导等各种教学工作。各教研室特色工作如下：

1、英语教育教研室

（1）教学方面

组员群策群力，圆满完成20xx届英语（师范）专业毕业生的校内教师技能培训任务。指导教师悉心指导学生编写教案，完成片段教学和微格教室模拟教学，组织各小组学生评议。带队教师林海英、陈姗姗等分别深入宁德十中、宁师附小和鳌江小学等实习基地，观摩实习生带教教师的课堂教学以及实习生的课堂实践教学，完成校外历时八周的定点实习指导工作。带队教师参加顶岗实习生在福安市下白石镇第五中学开展全校性公开课活动，协助英语专业师范类实习生组织附小英语社团活动

胡丽英、游灼梅和林海英老师开设公开课，分别示范《大学英语1》、《英语写作1》和《英语阅读3》的课堂教学。组织观摩和公开课研讨会，组员们积极参与评课，学习借鉴优良的教学技能。

（2）人才培养方面

龚帆元、李俊宇、林艳老师与外教Mike开设面向全校学生的四场讲座，引导学生的专业学习，拓展学生的专业视野，激发学习的热情。

指导学生参加20xx年外研社杯英语写作、阅读与演讲大赛福建赛区复赛。本组组员游灼梅、林海英和黄薇指导的学生获得写作比赛的一等奖两项、二等奖一项，林海英指导的学生获得阅读比赛的三等奖一项。杨广烨、周罗梅指导学生参加福建省第三届师范生教学技能大赛，取得三等奖。

（3）教学改革与科研探索方面

龚帆元教授负责的的《英语口译创新创业实践教程》入选20xx省级精品资源共享课（创新创业教育与专业教育融合类）项目库。

完成了校级团队建设英语教育教学团队的申报工作。

完成了本教研室各任课科目合格课程建设工作。

李俊宇、刘晖老师完成校级青年教师科研项目的申报工作。

2、应用英语教研室

（1）教学方面

8月份制定了校内实训计划书、日程安排及相关细则。20xx年9月5日上午在求知楼AA304举行了实习实训动员大会。9月6日—9月29日进行了校内各项实训，实训内容主要围绕大学生创业及国际贸易实务操作这两大版块进行。9月30日下午在求知楼进行了本次实训的总结大会。

9月制定了实习大纲等相关实习材料，确定实习指导老师、对接实习单位，对26位同学的实习单位进行了妥善的安排。实习时间是20xx年10月9日——12月29日。本次实习跟往届学生不一样，采用统一安排的形式，收到了较好的效果。

（2）人才培养方面

本学期教研组组织全组教师参加了黄荣生老师、蔡江云、何力立老师的公开课，课后大家认真地对公开课做了评议，并提出建议。

为了更好的做好专业建设，本学期除了黄荣生老师和兰芳老师开设的讲座外，还邀请了几位校外的专家及业内人士开设讲座，收到了较好的效果

（3）国际贸易实训中心基建设

进一步完成国际贸易实训中心的建设工作，主要完成讲坛群108的完善工作。

3、大学英语教研室

（1）教学常规工作

开学前夕，由陈静老师与姚正锦老师负责大学英语分级教学新旧两校区的分班工作。

由余星、王绪伟、姚正锦、陈静四位老师牵头完成近三个学年以来的大学英语课程标准与教学大纲的修订工作。

安排全体成员围绕新启用的大学英语教材进行集体备课，研究教材教法、教学进度，并由林伟、陈群两位老师对课程教案进行统一梳理、编订。

（2）人才培养

11月22日，陈群老师开设“重视系统词汇学习与大学英语四级阅读理解的关联”讲座。

杜阿晴老师与钟健星老师分别开设综合英语1与大学英语1公开课。课后，对两位开课教师的授课情况进行点评，并提出相关的改进意见与建议。

陈静老师指导的学生获得阅读比赛的一等奖一项。

陈群老师完成校级青年教师科研项目的申报工作。

（六）团、学工作

系团委、学生会是外语系学生工作开展的主要负责部门，团委、学生会各部门成员各司其职，同时相互配合、协作，保证各项工作的顺利开展。

1、团委学生会常规工作

本学期团委、学生会进行改选，该选后引进科学的管理理念，建设并完善学生会的管理机制和运作机制，完善学生会规章制度，建立学生会考核评优制，完善例会制度，及时开展表彰大会，使学生会内部运作趋于制度化、系统化和规范化。

（1）校运动会。

10月份我系为校运动会进行了运动员筛选和训练。在运动会前分配好各个部门的任务，在运动会期间各部门认真履行各自的职责，相互配合，但成绩不够理想，希望今后能创造佳绩。

（2）纳新工作。

外语系团委、学生会、自律会于本学年九月份进行纳新工作，经过面试和为期一个月的考核期初定学生会成员。最终确定了一百余名新干事成员，为学生会增添活力，引进新鲜血液。

（3）团委、学生会、自律会部门换届选举。

我系团委、学生会自律会于20xx年11月底、12月初召开外语系第三届学生代表大会，通过民主选举产生第四届团委学生会负责人，设立包括办公室在内的12个部门。换届选举后各部门负责人明确本部门职能，加强团队建设，并迅速投入到下阶段的学生工作中。

实践部支教活动

（4）支教活动。

在20xx—20xx年上半学期，实践部一如既往的在马山小学和曾坂小学支教给当地小学提供英语师资教育上的帮助。每周二的下午，教员都会准时到支教的小学进行教学。

（5）开展宿舍“美室杯”大赛。

为推动学生宿舍的文明建设，创造整洁、文明、舒适、优美的生活环境，我系将大力开展文明宿舍的评比活动。

（6）11月召开20xx级迎新晚会。

2、实践支教活动

在20xx—20xx年，我系学生会实践部的组织我系同学于每周二下午到马山和增坂小学支教。在这学期的支教当中，实践部不仅完成了支教工作，还利用课余时间丰富小学生的生活，开展了英语书法、各类文化活动。

3、学生社团建设

目前，在我系团委的指导和帮助下，“英语沙龙”、“绿萌口琴协会”、“日语协会”及“动漫协会”这些社团组织举办的活动丰富了学生的业余生活为广大团员青年提供丰富多彩第二课堂活动，营造浓郁的艺术氛围，提高学生的综合素质。

六、不足之处

当然，我系在师资队伍建设，特别是高级职称、博士引进，教学团队建设，省级、国家级项目申报等方面还存在不足，有待进一步提高。

值得分享：施工合同之五

甲方：

地址：

乙方：

地址：

一、1、工程名称：

2、工程地址：

3、工程内容：

二、工程承包范围及方式

1、承包范围：施工图纸范围内的电气工程(消防、防雷、接地除外)。

2、承包方式：包工包料(见附件)

三、合同工期：

1、开竣工日期：开工日期为竣工日期为

2、在履约过程中，因为变更设计所影响的工期或甲方责任，不可抗力等造成工期延期的，经甲、乙双方签证认可后作出工期调整，以此确定竣工日期。

四、工程质量：合格

五、合同价款：

1、合同总价：

六、付款方式

甲方根据乙方的工程进度向乙方支付工程款

1、签订合同之日起;

2、工程完工付总工程款的;

3、余款年底前结清。

七、供货及安装

1、本工程必须严格按照国家有关施工安装规范进行施工。

2、乙方工程使用的材料、设备必须符合甲方要求，如有变动费用由甲乙双方各自承担。

3、本工程材料按附件所列材料品牌。

八、保修

保修期限：工程竣工验收合格之日起计算，按国家规定的保修条款执行，本工程保修期为

九、其它

1、如甲方要求变更工程内容，改变安装范围及条件应征得乙方同意，并办理书面签证(为合同附件)工程竣工验收后按实际工程量结算，否则乙方有权拒绝。

十、合同生效与终止

本合同自甲乙双方代表或委托代理人签字，盖章后生效，至办完工程难收交接和竣工结算后，除有关保修条款仍生效外，其它条款即告终止，保修期满后有关保修条款终止。

十一、本合同一式份，其中：甲方份，乙方份，均具有同等法律效力。

甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日 _________年____月____日