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  • 2022——2022学年度第二学期六年级班主任工作计划(精选)

    发表时间:2022-04-06

    【www.jk251.com - 2022六年级教学总结】

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    2022——2022学年度第二学期六年级班主任工作计划

    澄迈县新吴学校王海金

    新的一个学期就要开始了,在过去的一个学期里,我们六年级(2)班的班级一直在不停的进步,许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有点停止不前,希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。

    在本学期的班级管理和教育教学实践中,继续坚持以生为本,结合《小学生行为规则》为指导,体现以“以人为本、有教无类”的思想,以培养“君子”为教育目标,进行和乐教育,建立新型班级。希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

    一、本班学生基本情况分析:

    本班共有学生38人,其中男生20名,女生18名,其中班干部10人。本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,在本学期中,可以通过因材施教和集体教育来转化。

    二、工作目标:

    我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

    三、本学期基本工作要点 :

    1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

    3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

    4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    四、具体措施:

    1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

    2.重视养成教育:根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯,养成良好的学习习惯和生活习惯。班主任的以身示范往往起到不可忽视的作用,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

    3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高

    4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“坏的教育方法是用一种方法教育五十名学生,好的教育方法是用五十种方法教同一名学生。”作为班主任,当然必须根据每一名学生不同的情况如资质、性格、能力、心理特点、思维状况等进行有针对性的教育。在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

    5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。力争在每学期把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

    6、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

    7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

    8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

    9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

    这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

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    六年级班主任工作计划2022-2022学年度第二学期集合


    六年级班主任工作计划2022-2022学年度第二学期

    育才中心学校 林丽娇

    崭新的学年开始了,本学年孩子们将面临毕业考试。经过几个学期的历练,同学们各方面的表现都有不同程度的进步,班干部发挥积极带头作用,同学之间相处也比较融洽,彼此之间也懂得互帮互助,集体观逐渐形成。因此,本学期我适当放手让他们学会自我管理和互相监督,希望每位同学都能自觉做好应做之事,共同提高。

    一、班级基本情况

    本班共有学生37 人,其中女生17人,男生20人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是男同学在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯,(如李强海、蓝孝僧等)。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。

    二、班级工作目标:

    1、有效在配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

    2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,坚持每天两个五分钟的安全教育工作,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲,确保不出现重大意外事故。

    3、帮助学生养成良好的学习习惯和指导有效的学习方法

    (1)、每天下午第三节课,各组长组织成员做好新课的预习任务。预习教材,提出知识重点,并尝试独立完成同步练习。

    (2)、还有哪些疑问,做好记录,自己通过查阅资料或向同学请教,尝试找出解决问题的方法。

    (3)、课堂上做到认真听讲,积极发言,做好重要知识点的记录。对不明白的知识要想办法弄明白,积极主动去问老师或同学。

    (4)、温故而知新,做好新旧知识的复习和巩固。

    (5)、利用小组讨论的学习方式,积极参与小组讨论,积极发表见解,互相启发, 自己找出解决问题的方法,体验学习的快乐。

    4、利用每天下午第三节课的时间,进行培优辅差工作,力求提高及格率,降低低分率降低。

    5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,从而得到提高与锻炼。

    6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣。

    三、本学期具体工作安排 :

    三月:

    1、进行开学初的安全教育。

    2、开展《如何向雷锋同志学习》主题班会。

    3、完成第一期关于《植树节、学雷锋》主题黑板报

    四月:

    1、完成学校任务,做好班级少先队工作。

    2、做好第二期《清明节》主题黑板报。

    3、结合清明节扫墓活动,进行革命传统教育。

    4、搞好期中复习与测试工作。

    5、开展家长会。

    五月:

    1、庆五一“我们爱劳动”主题班会 。

    2、做好第三期《五一劳动节》主题黑板报。

    六月:

    1、庆六一活动,排练六一班级表演节目

    2、做好第四期《六一儿童节》主题黑板报。

    3、做好端午节假日安全教育工作。

    3、抓好复习,准备迎接六年级毕业考试工作。

    七月:

    1、六年级毕业考试

    2、按要求完成各项表册填写工作,完成学期末的收尾工作。

    在新的学期里,我相信主要通过我和同学们的努力,就一定能够在毕业考试中取得更大的进步!

    小学六年级班主任工作计划(2022—2022学年度第二学期)(参考)


    小学六年级班主任工作计划(2022—2022学年度第二学期)

    班主任黄晓东

    工作措施:1、充分利用班会、晨会,课堂40分钟对学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

    一、学情分析。

    本班共有39名学生,从上学期学习情况来看,总体上说比较好,个别学生对一些基础的知识能扎实的掌握,并且能灵活地运用,掌握了一定的学习方法。同时,学生的组织纪律比较强,班集体有一定的凝聚力,给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大,有大部分学生接受知识的能力相对较弱,学习基础又不扎实,从而导致学习成绩不理想,对提高全班整体成绩有比较大的难度。下面针 对本班实际情况,作具体分析。

    1、从家庭教育方面来看。本班学生都来自于周边农村,家庭教育几乎成了一片空白。这样,给学校教育增加了不少难度。除了要上好课,更应做好学生理想前途教育,将德育渗透到各学科中,及时走访,加强老师与家长们的联系,让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

    2、从学生的学习基础来看,两头差距很大,从期末考试成绩看,个别学生达标,大多数学生未达标,但也有粗心大意的,培优辅差的任务比较艰巨,整体水平不均衡。

    3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强,有88%左右的学生能按时完成作业,每次作业都能自觉完成,但多数学生的学习方法不够灵活,学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩不理想,甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神,独立思考、刻苦钻研的精神不够,小组合作学习意识有待进一步加强。因此,本学期教学,应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广,培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

    总的来说,学生的基本情况有利因素还是较多,不利因素也不少,关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素,变不利为有利。教师是学生知识的引导者,是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏,需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作,多方调动学生的积极性,圆满完成本学期教育教学任务。

    二、本学期基本工作要点

    1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

    2、鼓励学生大胆创新,勇于探索。

    3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。

    4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

    5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

    三、工作措施:

    1、充分利用班会、晨会,课堂40分钟对学生进行思想教育。

    2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

    3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。

    4、教育学生爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。

    5、加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。

    6、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子

    四、班级主要活动内容

    1、组织学生报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育。

    2、向学生进行文明礼貌教育。

    3、向学生进行安全教育,观看安全教育片。

    4、进行爱国教育。主题:国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

    5、继续开展学雷锋送温暖活动。

    6、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

    7、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

    8、加强阅读指导,开展阅读比赛。

    9、开展语文实践活动。

    10、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。

    11、组织迎“六一”庆祝活动。

    12、抓好复习,参加毕业考试。

    希望小学(2022—2022年学年度第二学期)六年级班主任工作计划(参考)


    希望小学(2022—2022年学年度第二学期)六年级班主任工作计划

    黄大成

    一、指导思想:

    为了使学生能够学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,为了能把本班建成具有良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽自己最大努力,让学生认识自己、提高自己。特指定本学期的班主任工作计划。

    二、工作目标

    1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

    2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

    3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

    4、争取在期末毕业测试中取得优异成绩。

    三、具体措施:

    1、 抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

    2、 提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

    3、 利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

    4、 通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

    5、 定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

    6、 开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

    7、 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

    8、 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

    9、人无完人,金无足赤,看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感。教育学生别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。

    10、教育学生遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,不要一时冲动闹得不可开交,要做心胸宽广的人。

    11、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

    12、认真抓好课堂纪律,让班级充满活力,积极,向上,形成良好的班风、学风。

    13、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。

    14、多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。

    15、制定行之有效的班级卫生检查制度,适当调整大扫除、平时值日人员分工,做到“人人有事干,事事有人干”。

    16、认真抓好课堂纪律,让班级充满活力,积极,向上,形成良好的班风、学风。

    17、加强后进生管理,班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

    18、加强家教相结合。经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。本学期,力争走访问题学生家长一次,不厌其烦地做好后进生转化工作。

    希望小学(2022—2022年学年度第二学期)六年级健康工作计划(分享)


    希望小学(2022—2022年学年度第二学期)六年级健康工作计划

    黄大成

    一、指导思想

    根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,认真开展心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

    二、工作目标

    培养和造就具有良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯,具有坚忍不拔的意志品质,自立自强的生存、生活能力,有强烈的爱国意识和社会责任感,会做人,会求知,会创新,能从容迎接未来挑战的高素质人才。

    三、工作措施:

    1、上好每周1节的健康教育课,做到有计划,有总结,较好地促进了学生良好行为习惯的养成。

    2、帮助学生学会调适,化解冲突情绪,保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为,养成正确的适应学校与社会的行为,消除人际交往障碍,提高人际交往的质量。

    3、教育学生学会正确认识自己,悦纳自己,尊重自己、相信自己。学会正常人际交往,与同学、老师、家长良好关系。

    4、正确认识性别差异,接受发育过程中的身体变化,正确认同性别角色,同异性同学保持正确的交往心态。

    5、立下坚强志――坚强意志与耐受挫折的教育。

    (1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质。

    (2)培养学生形成处事果断的良好习惯。

    (3)培养学生良好的自我控制力。

    (4)引导学生正确应对挫折与困难。

    6、使学生能够经常对自己进行“警句长鸣”――一定要做到“守信”与“守时”,消除嫉妒心,言行一致,表里如一,充满信心,能够正确对待自己的学习成绩,勤于思考,不甘落后,走上成功之路。

    7、使学生明白什么是真正的友谊,男女同学间怎样进行交往好,如何同老师、同学保持密切的感情联系,有集体荣誉感,并掌握一定的社会行为规范,提高学生的社会适应能力。

    8、根据学生和季节特点,我校的健康教育除认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在了“水痘”、“手足口病”、“腮腺炎”等传染病的知识和预防教育上,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,采取了必要的预防措施。通过宣传、教育,让全体师生都懂得什么是水痘、手足口病等及它们的危害,如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力,使健康教育活动深得人心。

    2022-2022学年度六年级上学期德育工作计划(精选)


    2022-2022学年度六年级上学期德育工作计划

    一、指导思想

    以学校工作计划为指导,坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

    二、工作目标

    1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

    2、通过各种教育活动,使学生学做有理想、有道德(礼仪)、有文化、有纪律的四有新人。

    三、工作重点:

    1、充分发挥班干部的作用。班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。要定期对班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

    2、常规管理工作常抓不懈。

    抓好行为规范教育。开学第一个月,要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学文明礼仪行为细则》,通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

    3、深入开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、红领巾广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

    4、感恩教育。感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。

    5、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用家长会等形式,办好家长学校,形成教育的合力。

    6、初步探索“特色班级”建设的方法与途径。

    7、提高学科德育渗透功能

    继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发奋学习,积极向上的内在动力。

    四、工作安排

    1、开展“校园手拉手”帮助特困生活动。

    2、开展“学日常规”竞赛活动,在家做好孩子,在校做好学生,在社会做好公民。

    3、开展“劳动最光荣”主题队会活动。

    4、在各项活动中开展“寻找我的榜样”争做班级十星活动,使全班形成“比学赶帮”良好氛围。

    5 .开展“我为队旗添光彩”活动,以“新世纪我能行”为主题,进行各项成果汇报活动.

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