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    发表时间:2025-03-15

    五一劳动过程及体会(优选八篇)。

    五一劳动节,全称国际劳动节,别名五一国际劳动节、国际示威游行日,定在每年的五月一日,是全世界劳动人民的共同节日。以下是小编为大家整理的五一劳动节心得体会(精选8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

    五一劳动过程及体会 篇1

    为热烈庆祝“五一”国际劳动节,赞扬职工创新奋进、开拓进取的精神,增强职工的凝聚力和归属感,激发职工的工作热情和创新活力,北流市总工会以“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大“为主题积极开展丰富多彩的系列文化活动。

    一是参加xx市“庆五一劳动者之歌”歌咏比赛。积极组织120人的代表队参加玉林市于4月28日举办的“庆五一劳动者之歌”歌咏比赛。在比赛中,以整齐划一、高亢有力的歌声展示了我市干部职工积极向上的精神面貌,秀出了独特的风采,在20个参赛队中脱颖而出,取得了一等奖的优秀成绩。

    二是举办“庆五一职工气排球”比赛。此次比赛于4月21日晚开始,历时10天,分三个场地同时进行:北流市总工会灯光球场、市政府球场、市委球场,共37支由全市城乡各基层工会组织的代表队参赛。比赛过程中,各参赛代表队不畏炎热,奋力拼搏,充分展现了我市干部职工良好的精神风貌和顽强的意志品质,赛出了水平,赛出了友谊,赛出了风格。

    三是开展“我与工会”征文比赛。目前,活动正在火热进行中,广大职工热情高涨,积极参与、踊跃投稿。此次比赛将于7月20日截止,届时将对投稿者颁发证书以资鼓励,评选出的作品给予精神和物质奖励,并将获奖作品推荐到相关刊物上发表。

    五一劳动过程及体会 篇2

    今天是五一,妈妈准备把我的房间来个彻底的大扫除,谁叫我的房间太乱,太乱了。

    你看,书柜的书,参差不齐东倒西歪,像是经历了一场地震。书桌两侧则是两座高高的书山,我能写字的地方被书山挤压得越来越少。书桌的抽屉里,粉笔、彩笔、圆珠笔、毛笔…都混在一起,各种各样的本子、三角板、直尺也夹杂其中,看上去各个都是无精打采。玩具更是洒落在房间的各个角落,走路都要仔细看着脚下。哎!都怪我平时太随便了,书看完了随手往书柜里一塞,笔用完了往抽屉里一扔,笔和笔套分家了我也懒得搭理。

    妈妈让我首先从书柜下手,书太多了,我只有把所有的书都搬到地上,自己干脆也一屁股坐在地上。先把用不着的书本清出来放在一个袋子里,再看看地上的书本,嘿嘿!几乎少了一半。这下可以甩开手整理了,接着把书本分类,大致分成科普读物、古典名著、教材和工具书四个大类,妈妈这时在一旁用抹布仔细的擦着书柜,跟我一起将归类后的书籍分别搬进书柜,哇!好整齐!书桌上的两座大山也转移到了书柜里。

    接着整理两个大抽屉。我还是用清理书柜的方法,把抽屉所有的物品都倒在地上,先将笔都清理到一个大盒子里,起初我很马虎,想当然的就把没笔套的笔扔进垃圾桶,妈妈立即阻止我,让我拿出一张纸,将每支笔在纸上划一下,能写字的就留下来,写不出的才扔,我开始一支一支的用心试着,有一次用劲过大,两个笔套都被我拔下来,我干脆两支笔一起试,哈哈,这样下去速度快了好多。妈妈把抽屉内的细小垃圾先用吸尘器吸干净,又用抹布擦去灰尘,再找出几个一样规格的盒子整齐的摆在抽屉内,让我把各种物品分类放到不同盒子去,原本塞了两大抽屉的学习工具只用一个抽屉就搞定了,空出来的那个抽屉就成为我最近常玩的玩具的息身之地。

    一片狼藉的房间终于变得整洁又清爽。

    五一劳动过程及体会 篇3

    一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。

    我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心,布置适当的家务劳动作业,广泛开展“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动,引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。

    二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。

    我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,感受劳动的艰辛与快乐,在劳动中展现美丽,在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

    三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。

    我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中,通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样,从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动,引导学生重视劳动技能的学习和培养。

    四、开展“爱劳动”教育宣传工作,充分发挥文化育人功能。

    我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式,宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质,营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

    五一劳动过程及体会 篇4

    一转眼,“五一”劳动节就来了,怎么度过这个劳动的节日呢?我想了一个主意,那就是帮家里大扫除。

    今天中午,就开始了大扫除。

    我擦了一些家具和玻璃,连门也不放过。我仔仔细细、认认真真地把家里从头到尾、从上到下在用抹布、拖把擦,拖了一遍,抹布上粘满了灰尘。这下可把我累坏了,我满头大汗,上气不接下气。但我一想:“我是要给妈妈一个惊喜的,再说了,劳动节本来就是要卖力的呀,如果我现在就坚持不了,那么刚才干的不就是白费了吗?”做事得有始有终。于是我又开始扫地了。我连角落都不放过,总算扫完了。仔细一想,还有房间忘记扫了,我进去,熟练地拿起扫把,慢慢地扫起来。然后,我装了一桶水,洗了一下拖把,扭干水,开始拖地。我握着沉重的拖把,慢慢地从这边拖到那边,终于把家里拖干净了。

    这次“五一”劳动节之后,我知道了:“只要付出了,就会有收获。”

    五一劳动过程及体会 篇5

    今年的劳动节和往年不同,我们是在快乐的劳动中度过的,它牢牢的印在我的.脑海里。

    老爷家有一片玉米地,我们在姥姥的唠叨声中拿起工具出发了。到了玉米地,一棵棵玉米,像一个个忠实的.卫兵,守护着它怀中已经成熟的玉米宝宝;俯首低头,一条清可见底的小河边,开着许多野菊花,长着好些不知名的小草;举目远望,一片一片的稻田已经变成了金黄色,好像一群群金发娃娃咧着嘴迎接国庆呢!在这里漫步,仿佛进入了人进天堂。

    不知什么时候,妈妈爸爸他们已经剥上玉米了,我好奇的看着,只见他们先用一只手握住玉米的中间,然后用另一只手剥开玉米皮,当剥到中间就倒一次手,最后用力一掰,嗬!玉米娃娃就躺在他们的手中了。

    我也不能闲着,便拿起袋子往里面装玉米,这活儿看起来轻巧,可干起来累极了:我不断的猫腰,不断地起身,一会就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爷,只见他先把袋子放倒,等装到袋子的一半儿时,再把袋子立起来,玉米在老爷的两手之间互相传递,我也如法炮制。哦!果然轻松多了。

    我们干了一会活儿,便席地而坐,在玉米地中边吃,边喝,边欣赏美景。怎能不叫人心旷神怡呢?

    这个劳动节,我们虽然没去旅游,但是,我却收获了经验,收获了快乐,收获了充实,这难道不值得高兴么?

    五一劳动过程及体会 篇6

    今天是农历三月二十日,漫长的夏天。蓝天上漂浮着白云。这些白云有的连在一起,像银色的波浪在海洋中翻滚;有些层重叠,像层层叠叠的山;有的形状各异,像岛屿暗礁上盛开的海石花。在这样一个繁花似锦、绿草如茵的好日子里,我跟随妈妈、叔叔、婶婶来到了享有国家文化产业示范基地和国家4a级旅游景区荣誉称号的中国恐龙之乡,度过了一个快乐而有意义的五一节。

    我一进大门,就听到阵阵甜美的喷泉声。找人气,是迎宾春。快看!春天落地,叮叮当当,就像白衣少女摆弄琴弦,又像珍珠落入玉盘。在灯光下,泉水闪闪发光,真的很美。

    沿着绿色的小路去中国恐龙博物馆。这里有无数的恐龙化石,最吸引人的是三大市政厅的宝藏!它们都是在中国发现的:徐氏禄丰龙,1941年在云南禄丰出土。是中国发现的第一个恐龙化石;中国龙鸟,1996年在中国辽宁省北票市发现,体型小,寿命长,看起来像鸟;山东诸城出土的巨型山东龙,长15米,高8米,被誉为“中国龙王”。方法多种多样,各有千秋。

    接下来,我们来到嘻哈恐龙城,玩得很开心。很多刺激的游戏给我留下了深刻的印象,比如跳龙,摇滚恐龙蛋,巅峰快递。最惊心动魄的是舞动的.恐龙车:我看到鹅卵石地面上蜿蜒的铁轨。几个小颠簸后,恐龙车启动了。刚开始我敢睁眼,路两边的树迅速倒退,开得越来越高。我越来越害怕,赶紧紧紧闭上眼睛。车到顶,感觉飘在九霄云外,只听耳边风声。突然,恐龙车冲了下来,仿佛掉进了深渊。我的心一沉,仿佛被绳子捆住了,提不起来。我的心都快跳出来了。太牛逼了!跳舞的恐龙车停了下来,我下了恐龙车。

    一天的时间就像流水一样,咔嚓一声,妈妈按下了相机的快门,我希望这次快乐而充实的五一之旅成为我永久的快乐记忆…

    五一劳动过程及体会 篇7

    为庆祝“五一”国际劳动节,让学生了解劳动节的由来、意义,树立向劳模们学习的思想,近日,xx小学开展了一系列的庆祝活动。

    一是上一堂丰富多彩的班会课,鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片,共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

    二是学习劳模,谈感受写体会。通过学习劳模事迹,对学生进行行为习惯的养成,让学生结合劳模事迹自己课间活动行为,谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的'打算,在班级内进行交流。

    三是举行一次以庆“五一“为主题的比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出,学生以手中的笔书写对祖国的热爱,也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

    四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭,走向社会,走向大自然,开拓学生视野,增长知识,培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感,进一步增强环境保护意识,陶冶学生的情操。

    五一劳动过程及体会 篇8

    “五一”长假中的一天,妈妈带我到西安华山去游玩。路上,我很激动,恨不得长上翅膀飞上华山。

    好不容易来到华山脚下,妈妈带着我排着长队买了索道的票,我坐上了索道。在索道上,我看见一座座山峰象刀切似的笔直陡峭。

    大约过了七八分钟,缆车到了北峰。我们下了索道,妈妈就带着我往山上爬,经过了擦耳崖,五天梯、苍龙岭。最险的地方是从五云峰到金锁关,听妈妈说从五云峰到金锁关最陡处有80度。我手脚并用向上爬,一边爬,心里一边想,如果掉下去的话,那我再也见不到妈妈了。想着,想着我的手抓得更紧了。

    经过努力,我们终于爬到了西峰,我们高兴得振臂欢呼。我在西峰上看见了巨灵神的脚印,还有莲花洞,据说那是电视剧里的令狐冲练功的地方。西峰可真高啊!我在峰顶往远处看,迷迷茫茫的,什么也看不清。只觉得耳边呼呼的声,把我都吹冷了。我们在西峰上匆匆地照了几张像,就跟妈妈依依不舍地下了山,高高兴兴地回到住地。

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