关于剪纸的作文(必备十五篇)。
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的关于剪纸的作文,希望对大家有所帮助。
关于剪纸的作文 篇1
我们的祖国有许许多多传统文化,比如:民间工艺、艺术、戏剧、饮食等都是我国的传统文化。但是,我最喜欢的是民间工艺里的—剪纸。
听老师说:剪纸的传说是汉武帝的故事呢,故事里说,汉武帝非常爱自己的李夫人,一天,李夫人不幸去世了,汉武帝连饭也吃不下去,睡也睡不着,天天想着李夫人的事,有个巫师知道了这件事,就对汉武帝说:“我能招来李夫人的灵魂。”汉武帝听了半信半疑。傍晚,巫师剪了李夫人的样子照到了汉武帝的'门上……
剪纸的内容丰富多彩。比如:剪一些代表喜庆的、十二生肖、昆虫、怪兽、人物、故事、山水等……
我最喜欢的有三幅,第一幅是两个小飞侠,他们有炯炯有神的眼睛,小男孩身上还挂着护身符呢!他们穿着超人的衣服,长长的靴子,最引人注目的是他们手拉手结合的一对翅膀。第二幅是一只小绵羊,上面剪着细细的花纹,小绵羊的卷卷毛都被剪出来了,小绵羊胖嘟嘟的样子真可爱!第三幅是超高难度的,里面讲的是一个故事,那个桃花剪的时候把小小的花蕾都剪出来了,讲的是刘备、关羽、张飞三兄弟的事。
原来剪纸有这么多种剪法,还可以把上面的人物、动物剪得栩栩如生。剪纸真是一项有趣的民间艺术。
关于剪纸的作文 篇2
中国的传统文化有写春联、看花灯、猜灯谜、国画、元宵节吃汤圆等。但我最喜欢的是剪纸。[高分范文网 977139.cOM]
剪纸是中国传统民间艺术,它历史悠久,深受人们的喜爱。“临海剪纸”始于南宋,至今已有800年传承历史,20xx年列入浙江省非物质文化遗产名录。
我们小组走进“张秀娟剪纸”。一进门就看见各种各样的精美剪纸,有窗花、仕女图、福字图、生肖图……惟妙惟肖的花鸟虫鱼兽,看得人眼花缭乱,赞叹不已。
我选了一张生肖羊剪纸图,心里想:这小小的一张红色纸,三下两下就剪好了。张老师说先从里面剪起,顺着时针方向剪。于是我拿起剪刀,信心十足地剪了起来。我剪,咦?剪刀怎么不听我的话了,有的剪弯了,有的剪断了。一不小心,哎哟,都戳到手了。我先把中间的月牙形剪好,再剪外面的'扇形、马蹄形……原来剪纸没有我想得那么简单,费了九牛二虎之力,终于,功夫不负有心人,一只红红火火、栩栩如生的小羊跃然纸上,真是一剪一刀一世界啊!
剪纸看起来非常简单,其实没有一定的耐心和毅力是不可能完成的。它是一种无声的民间装饰艺术,是我们的瑰宝。
关于剪纸的作文 篇3
“叮铃铃。”又到上课的时间了,下节的美术课是学剪纸呀!一想到这,我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时,心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。
这时,美术老师走了进来,前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上,开始了略带兴奋的说话:“同学们,这一节课我们学习剪纸,主题是花。请同学们打开。”我心想,老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片,我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下,我便马上开始行动了。“那么,现在开始行动。”嘿!没想到老师还真顺着我的心意走。
我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤:选择要剪的图案。我找呀找,但看到一个雪花的图案时,我毅然选择了它。
继续进行第二个步骤,也是最难的一个步骤:动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败,便需要重新再来过。“哎呀!”才刚说完,我自己这儿就出问题了。一个不小心,把刚剪好的作品给撕烂了,这下我是欲哭无泪啊!还成为了了名副其实的“马大哈”。不过,我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气,还不如动手再做一个呢!这一回,我可是打起了十二分精神,完全没出任何问题。在我的小心翼翼下,只听“咔嚓”一声,锋利的剪刀就帮我把一个完美的.剪纸作品给完成啦!玉皇大帝拉肚子——谢(泻)天谢(泻)地,这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。
看着手上这朵美丽的“雪花”,我笑逐颜开,心里更是乐开了花,内心的喜悦呼之欲出。我捧着它,爱不释手。
关于剪纸的作文 篇4
中国传统文化包括书法、景泰蓝、宫灯、文房四宝、剪纸、绣花……这中间我最喜欢剪纸。
剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术品基本相同,人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、布、皮、等片状材料。
在我上幼儿园的时候你,老师奖励我的剪纸蝴蝶,有红的、绿的、黄的.、五颜六色可美丽了。
我把老师给我的蝴蝶放在折好纸上比着描下来,然后再剪下来,一个个漂亮的蝴蝶就展现在我的眼前了。望着那栩栩如生的蝴蝶我想照这种方法还能剪出小鸟、小鱼呀。于是,我剪出了活泼的小鱼,机灵的小鸟,可爱的孩子。现在我只能剪出这些简单的东西,今后我要更加努力学习剪纸,剪出更好地作品。发扬中国的传统文化——剪纸。
关于剪纸的作文 篇5
为了丰富孩子们的暑假生活,8月4日,社区请来了老年大学的柴老师来教我们剪纸。
柴老师是一个五十多岁的老年人,她和蔼可亲,让人有亲近感。柴老师先在一个小黑板上画了一个石榴图,然后边说边教我们。首先把一个正方形的红色纸对折三次,变成了三角形,把上面多余的部分剪掉后,画上石榴、叶子和小方块,然后把空白处剪掉,我学着老师教的方法,在纸上也做好了,仔仔细细地剪下来,铺开,展现在我面前的是一张漂亮的石榴图,还得到了老师的表扬,我开心极了。时间过得真快,一节学剪纸课很快结束了,我们余意未尽,老师分给我们每人一张教材纸,让我们回家学着剪。
回到家里,我立刻拿出纸开始剪“囍”字。我先把正方形纸折成两半,在一半地纸上画上“囍”字,我一边修改一边欣赏,不一会儿,一个小小的“囍”字出现在纸上,我拿起剪刀开始剪,但因为有一个地方剪出来后太细,所以断掉了,铺开来后更是惨不忍睹,我看着看着感觉不好,接下去好不容易拼出了“囍”字,但质量不高,以失败告终。
但我又重新振奋起来,把教材纸仔细地看了一遍,决定剪一个中国结。我先把一张正方形纸折成四分,然后在一个小方块里画上三个小圆圈和一些边条,然后重新折叠起来,开始剪,不一会儿就完成了,我小心翼翼地铺开来,一个精致的中国结显现出来,成功了,我很兴奋。
我的兴趣更浓了,拿出红纸用四分连续法折剪长方形双喜字,连环纹、绣球纹、八卦纹、八瓣花纹等形状,都成功了。一张张剪好的`纸展现在我的眼前,我越看越漂亮,也喜欢上剪纸了。
我相信以后会剪出更多美丽的图形。
关于剪纸的作文 篇6
暑假里,我在表姐家住了几个星期。在那儿,我跟表姐学会了剪纸花。想起来,还真有意思呢!
我表姐的纸花剪得可好呢!形状各异:有三角形的,有正方形的,有菱形的,有椭圆形的……样子不同:有荷花待放,有菊花盛开,有金鸡报晓,还有嫦娥奔月,这一幅幅活龙活现的纸花,真让人爱不释手。
看到这些美丽的纸花,我的手痒痒的。我对表姐说:“姐姐,你教我剪纸花吧!”姐姐看我真心想学,就爽快地答应我了。
表姐现教我裁一张正方形的薄纸,再对角地将纸折三次,然后就开始用剪刀剪了。起初,我做得还蛮顺利,后来,因为我剪口太长了,一下子就把旁边的花纹剪断了。纸花没剪成,我急得快哭出来了,愁眉苦脸的望着表姐。“没有失败,哪来成功。来,再试一次!”表姐微笑着对我说。我点点头。
在表姐的鼓励下,我又裁了一张纸,心想:这回可一定仔仔细细、认认真真地剪。我重新学表姐的做法,先剪外形,再剪中间的花纹。我用剪刀一会儿剪直线,一会儿剪弧线……我专心地剪着每一刀,生怕把它又剪断了。我剪好了,小心翼翼地把纸花打开,“啊,多么美丽的纸花!”
虽然我剪的没表姐那么好,但我学会了剪纸花。后来,我又剪了各式各样的纸花,而且没有重复的。
关于剪纸的作文 篇7
暑假的一天,老师给我们布置了一个剪纸的作业。这可是我最喜欢的,我一定完成得很好。
首先,要准备剪刀,纸,还有要剪的图案。这三样,是剪纸要用的东西。
我先选一个老虎的图案,再拿一张纸,一把剪刀。我小心翼翼的剪:先剪老虎的耳朵,再剪头,眼睛,鼻子,嘴巴;然后剪身体;接着剪脚;最后剪尾巴。好了,一只完整的老虎剪纸出来了。
我又想:“我可不可以剪一个故事呢?”于是,我就剪一个“猫和老鼠”的故事的图案。
一天,猫和老鼠搬家了,猫住在山上,老鼠住在山脚,因为,它们离的很近,经常来往。有一次,猫给老鼠送的信:“可以做我的好朋友吗?”老鼠回猫的信是:“可以。”因为它们住在山上没其他朋友,所以,它们只好做朋友了。有一天,它们发生了矛盾,老鼠哭个不停,猫也很伤心,于是,猫鼓起勇气,就送信给老鼠,猫送的信是:“你还可以继续做我的朋友吗?”老鼠同意了,它们后来又成为了好朋友。最后,我把这个故事的剪纸也完成了,我挺满意的!
开学了,我把我的暑假作业交给了老师。老师评出了优秀奖,我居然拿了一等奖。我的心甜滋滋的。
关于剪纸的作文 篇8
剪纸,又叫刻纸、窗花或剪画。它是中国的传统文化,也是精美的民间工艺艺术。在做这种手工时,有的用剪刀,有的用机器。
用锋利的剪刀、刻刀剪纸时,可以在金银箔、雪白的纸张、厚厚的树皮、嫩绿的树叶上剪。古代的剪纸是在纸上画出图案,然后用刻刀沿着画出的线刻出来。现在的剪纸是在电脑上画出精美的`图案,然后输入机器,机器就会自动剪出来的。剪出来的图案还可以帖在衣柜上、窗户上、门口上……
我在剪纸的时候,先拿来一张纸,把它沿对角折几下,然后在上面剪,我一会儿剪长方形,一会儿剪正方形,一会儿剪三角形一会儿剪圆形。剪好了,我把它打开,哇!变成了一个美丽的窗花。我又拿来一张纸,把它沿对边折几下,然后在上面剪,我一会儿剪蝴蝶一会儿剪花朵。做完后,我把它打开,变成了几只蝴蝶在花朵上飞来飞去,真有趣啊!
剪纸不但是中国的传统文化,而且是我最喜欢做的手工!
关于剪纸的作文 篇9
中国是一个古老的国家,传统文化源远流长,丰富多彩。今天就让我们打开中华传统文化的宝库,去了解一下我们小朋友很感兴趣的一种艺术形式——剪纸。
剪纸,顾名思义就是用剪刀将纸剪成各种各样的图案。它是中国最普及的民间传统装饰艺术之一,距今已有两千多年的历史了。
剪纸手工艺术的运用相当广泛,但凡是民间灯彩上的花饰,扇面上的纹饰,以及刺绣的花样等,无一不是利用剪纸作为装饰再加工成的。而更多的是民间常常将剪纸作为装饰家居的饰物,美化居家环境,如窗花、柜花、喜花、棚顶花等。
中国民间有很多的剪纸艺人,他们用自己的巧手把生活中最常见的鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景等作为花样,创造出了许许多多的剪纸艺术品。其中一套十二生肖的剪纸作品还被印成了邮票飞到世界各地,让全世界的人都有机会来认识中国博大精深的剪纸文化。
剪纸体现出民间艺人的心灵手巧,也是劳动人民聪明才智的展示,更是民间传统文化的结晶。我也想像民间艺人一样剪出精美绝伦的剪纸作品,把剪纸这种传统艺术发扬光大。
关于剪纸的作文 篇10
今天上午,风和日丽,微风和煦。我怀着激动的心情和妈妈去参加剪纸活动。
妈妈在路上告诉我,剪纸是中国民族间流传的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。它是用剪刀在纸上镂空普及剪刻,可以呈现出:窗花、墙花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆时,人们便用剪纸贴在家中,气氛会变得更加热烈。
到了活动大厅,我左顾右盼,咦,这儿怎么只有一张长长的长形桌子和N把椅子,其它什么也没有,哦,不不不,我再往桌上一瞟,桌面上放着许多张彩纸:有黄色的、红色的、绿色的、还有紫色的;还放着十来把剪刀。
我坐了下来,拿起一把粉红色的剪刀,又拿起一份用两张正面对在正面的红色彩纸,上面还钉有一张画有小公鸡图案的剪纸,咦,我仔细地看了看,需要镂空的图形有:圆形、波浪形、月牙形、牛角形,……纸上每一块需要剪的地方,老师们都用美工刀帮我们割了一个小口子,这样会更方便剪刀伸进去。于是,我认真地剪了起来:我右手执剪刀,左手拿剪纸,“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓”,我看到了一个需要镂空的圆形,好,那我就剪,“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓”,我把剪刀伸进美工刀刻过的地方,“咔嚓”一声剪了下去,左手缓慢地向右转动剪纸,右手的剪刀沿着镂空红的轮廓慢慢地剪,一个圆剪好了;接着,我要剪波浪形了,我再次把剪刀伸进美工刀刻过的`地方,“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”一下一下的剪,咦,怎么和剪圆形的方法一样,但是简单多了,因为波浪形的范围比圆形的范围大多了;我又剪了许多形状,一只小公鸡剪好了,我剪的小公鸡真是太可爱了,让人爱不释手。
剪纸活动真是有趣啊,让我受益匪浅。
关于剪纸的作文 篇11
今天数学课上我们学了剪纸,剪出拉着手的小人,有的四个小人横排着拉着手,有的四个小人围成一圈拉着手。我想剪出八个小人围成一圈拉着手的,晚上我就找了纸在家里剪。
一开始我把纸剪成方形,然后对角折,再对角折,折了十六层,我就画上小人开始剪了,剪完了,打开一看,咦?我剪的小人有的四个接着手,另外四个是光棍!我很纳闷,怎么搞的?想了半天没想明白,只好找妈妈帮忙了。妈妈研究了一下,告诉我一个诀窍——折纸时,要按着方形纸的中心为角,把这个角的两条边对折,把小人身子画在一层层的边上,胳膊画向没有口的.边上,这样剪就能成功!我赶紧试了试,果然成功地剪出了八个人围成圈拉着手的剪纸。我又按照这个方法剪出了十六个小人转成圈拉着手的,真是太有趣了!
关于剪纸的作文 篇12
今天,我看到了一幅精美的剪纸。
它的样子大概是这样的:一个清秀的小女孩,穿着一身华丽的藏族衣服,上面有各种各样的图案,非常的美丽。她的头上顶着三个碗,在长满花草的草地上,跳着美丽的藏族舞蹈。我呆呆的凝视着这幅精美的剪纸,情不自禁的摆动着洁白的翅膀,飞向了想象的王国……
据说在一个辽阔的草地上,有着一望无际的大草原,那里生活着许多人家,他们过得很幸福,很快乐。有一户人家,里面住着一个人,她是个十来岁的女孩,名叫爱丽丝。她小时候很不幸,五岁时,父亲因车祸而死,母亲又因为受不了这沉重的打击,丢下了幼小的爱丽丝,割脉自杀了。后来,幼小无知的.爱丽丝被一个好心人收养了。好心人给她吃好的穿好的,把她当做自己的亲生女来看。那个人又教她跳舞,表演杂技。
经过几年的时间练习,爱丽丝已经达到炉火纯青的地步了。
爱丽丝为了养活家人,便凭着自己的一身技艺,到外面去卖艺。这一天,爱丽丝与往常不同,她穿着一身漂亮的藏族衣服,手拿着三个碗和一顶大而宽的帽子,来到了一片长满着花草的地方表演起来。爱丽丝把三个碗放在脚上,准备抛到头上。她小心翼翼地把脚放上来一点,轻轻一跃,碗马上就向上,然后爱丽丝快速来了个三百六十度旋转,刚转过来,三个碗便成功地落到她的头上。她表演完后,周围立刻掌声雷动。观众们纷纷把钱投到帽子中。原来空空的帽子,立刻变得满满的。这些钱是来之不易的,是靠爱丽丝的心血换来的。一个十来岁姑娘的精神,感动了大众,感动到了我的心里,我便把它写了下来。
剪纸是多么的精美,多么的生动啊!真令人爱不释手!
关于剪纸的作文 篇13
今天,我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作业,做完作业后小菲说:“接下来,我们去外面玩儿吧!”我说:“外面太冷了,不如咱俩剪手工画吧!”说着我拿出了叔叔新送我的手工剪纸画,我们坐在椅子上开始找自己喜欢的画,我选了一副画,名字叫“鲤鱼跃龙门”,画上的鲤鱼活灵活现,在鲤鱼的背上还骑着一个穿着红袄的小胖娃娃,在鲤鱼的前面有一个金色的`拱形门,在门后一条成功飞跃的鱼儿已经变成了龙形。这幅画我越看越喜欢,我想:今年是龙年,如果把它剪下来送给爸爸和妈妈,他们一定会非常喜欢的。小菲剪的是卡通画《美丽的白雪公主》,她说要把这幅画送给她的妹妹,因为她妹妹最喜欢白雪公主的故事了。
我们拿出了剪刀,开始剪纸了,剪纸画看起来容易,可是有些精致的地方不仔细处理,就很容易剪断,我告诉小菲:“千万别剪断了,否则就会影响美观了。”最后经过一番细致的努力,我们的画终于剪好了,两幅剪纸画都剪得很完美,我们想着他们收到礼物的情景都会心地笑了。
关于剪纸的作文 篇14
一把剪刀一张纸,就能创造出如此丰富、精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸。
剪纸不但体现了劳动人民的智慧,还体现了他们的心灵手巧,剪纸到现在已经是一门民间艺术了。
我在语文书上看到了这样一副剪纸:一位姑娘二十来岁,眉清目秀,身材苗条。穿着一身艳丽的蒙古服装,上面的花纹很精致。那位姑娘脖子上有一串银光闪闪的项链,手上戴着一对金手镯,腰间围着几条彩色丝绸,头上还顶了三只瓷碗。
看着看着,我的心似乎飞到了那个地方……
我来到了一个世外桃源。那里的村民告诉我,这个美若天仙的女孩叫金飞,她是一个善良可爱的.人,她的舞艺高超,在村里是一个鼎鼎有名的“舞蹈家”,她还经常帮助贫困人家,不求回报。
这次演出会,是她为了帮助5个失学儿童特地举行的。
金飞遇到这五个孩子的时候,他们蓬头垢面,衣衫不整,身上还不时发出一阵阵恶臭味。而金飞没有多想,不顾家人反对,坚持将他们带回自己干干净净的住所,给他们烧水,洗澡……过了一会,展现在金飞面前的是五个同样纯真孩子。
当金飞得知这五个年幼的孩子失学后,立即找道具,说要开义务演出会,帮这五个纯真的孩子凑齐学费,供他们上学。家人极力反对,可金飞不管,她觉得这五个孩子太可怜了,她一定要帮他们!因为她有这个能力!
义务演出会受到村民的支持,演出会开了不到半小时,捐款箱就装满了,五个孩子的学费也凑齐了。
我突然醒了,这原来是一场梦啊。但金飞那助人为乐的品质依然在我的脑海里闪现着。
关于剪纸的作文 篇15
我们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。
剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的.先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,活像一个小孩在玩耍……
剪纸汉字也是先拿出一张纸,然后在上面剪出一些汉字,还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过,非常的漂亮,不信,你自己试试!你看了准会说很好看,因为这是以前传下来的!
中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣等等。怎么样,我们中国是不是有很多传统文化?
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