国庆节的作文

2025国庆节的作文。

无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的国庆节作文450字（通用9篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

国庆节的作文 篇1

转眼之际，精彩的世博会马上就要来到了，想必世界各地的朋友们都按耐不住自己那激动的心情了吧!

世博会是个世界的日子，一个隆重的日子，我们应该精力充沛的来文明迎世博。

星期六，我和妈妈乘着公交车准备去奶奶家时，由于公交车比较拥挤，车上可以说是水泄不通，我和妈妈只能小心翼翼的尽量去后排等座位。可是，事情往往来的是那么的突然，公交车突然一个刹车，加上车上的人满为患，大家都没有重心的往前倒。这时候，一个老奶奶来不及抓住扶手，狠狠的往前冲了一下，加上前面就是扶手，只要摔上去后果是不堪设想!大家都惊恐的以为事故就要发生的时候，妈妈一个箭步冲了上去，抓住了老奶奶的手，老奶奶这才安全了下来，大家看着眼前的事情终于松了一口气。

老奶奶仍然惊魂未定，看着妈妈颤抖着声音说道：“谢……谢谢，要不是你及时的.拉住了我，可能我早就撞的头破血流了吧!”老奶奶感激不尽的握着妈妈的手。“不客气，尊老爱幼是这个社会的年轻人应该做的事，只要你没事就好。”妈妈笑了笑说道。

站在一旁的我看着眼前的这一幕，我真的很为妈妈感到高兴，马上就是世博会了，我更希望现在的社会人人都能文明的进一步，尊老爱幼是这个社会进步的现象，文明的小事才能更加衬托出世博的文明和重要，即使是做了一件毫不起眼的小事，我们也会为自己感到高兴和满足，虽然力所能及的做了一些微不足道的事情，但是这种快乐是任何事情也代替不了的。我期待明年的世博会，那是何等的精彩!大家一起加油，文明迎世博。

国庆节的作文 篇2

活动目标

1.初步感受国庆节到了很热闹。

2.愿意高高兴兴地朗诵儿歌。

3.体验节日的快乐氛围。

4.知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动准备

1.观察幼儿园、大街上的节日布置。

2.幼儿用书：儿歌“祖国祖国生日好”。

活动过程

1.观察幼儿园内的节日布置。

提问：幼儿园里为什么打扮得这么漂亮?(知道十月一日要过国庆节了。)

2.激发朗诵儿歌的兴趣。庆祝国庆节我们要念一首儿歌。

3.学习朗诵儿歌。欣赏老师朗诵儿歌，在朗诵的同时，让幼儿感受句子的押韵。

幼儿学习儿歌，在理解的基础上能高高兴兴有感情地朗诵。置有条件的幼儿园可以带幼儿到附近的.街道或公园参观节日的景象。

活动评价

能清楚地朗诵儿歌。

教学反思

幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强；而且自身已有知识和实际经验的缺乏，他们只知道“过节啦，我们可以出去玩了！”。所以我在设计活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，让他们动手参与到庆祝祖国生日的活动中（绘画国旗），从而来感受节日的气氛。通过此次活动，幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，了解了今天幸福生活的来之不易。

国庆节的作文 篇3

活动时间：

9月30日下午3:30

活动目的：

1.幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。

2.向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。

3.知道节日时人们主要的`庆祝活动。

4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个

活动过程：

一.教学汇报

1.早操

2.歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等

3.儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容

4.识字

二.亲子手工活动

1.给祖国妈妈过生日，分享蛋糕

2.做国旗

三.布置下个月活动材料

1.每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。

2.重阳节爷爷奶奶来园参加活动。

3.幼儿秋游，征求家长意见。

4.家长知识讲座。

教学反思：

此次活动开展还是比较顺利的，目标达成度还可以，主要基于幼儿已有的认知经验比较丰富，像升国旗、庆国庆的活动方式，幼儿能够有深刻的认知。其次，幼儿对祖国的生日这个概念熟悉又好奇，到底什么是祖国的生日呢？他为什么会有生日呢？连带引出了中华人民共和国成立这样的原因。这为接下来幼儿记住祖国妈妈的生日是十月一日，是中华人民共和国成立的日子做好了一个准备。

国庆节的作文 篇4

我们伟大的祖国将迎来第29届奥运盛会！2008年8月奥运会将在北京隆重举行，它是文明的盛会，和谐的盛会，也是向世界展示中国人民精神风貌的盛会，它更是中国体育健儿拿下更多金牌的盛会。

为了迎接这次盛会，我们全国人民都在共同努力着！北京兴建了“鸟巢”、“水立方”等很多著名的体育场馆，北京的路宽了，空气清新了，环境整洁了，人们以热情的笑脸喜迎来自世界各地的体育健儿和宾客。奥运会徽和奥运吉祥物深得世界各国人民的喜爱，也向世界人们展示了中国五千年的文明史和博大精深的中国文化。北京以绿色奥运、人文奥运、文明奥运展现着北京的风貌！我们期待着奥运盛会在北京隆重开幕的那一天！

为了在这次奥运会上取得更多金牌，祖国的运动健儿们付出了许多艰辛汗水，在刻苦训练、艰辛拼搏，为祖国付出了很多牺牲，我仿佛看到了金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉，我由衷的'为那些给祖国和人民带来这一切光辉荣耀感到骄傲，他们在我心中都是英雄，他们才是我学习的榜样。

现在，来自雅典的奥运圣火在世界各地传递着，各地的人们以各种热情洋溢的方式喜迎奥运圣火，可是有少部分坏分子在破坏这一活动，他们给祖国和人民带来了极大的伤害，他们是可耻的，我们坚决反对！热爱和平和友谊的人们都在期盼着奥运圣火在北京隆重点燃。北京，奥运来了，我仿佛听到了它那急切而热诚的步伐，北京一定会将奥运会办得最出色、最美妙!

奥运会的精神是更快、更高、更强！我们伟大的祖国也一定会变得更美好、更强大、更自豪！

国庆节的作文 篇5

国庆节到了，我们全家都放假，所以我们打算到老家看奶奶和爷爷。

在上山之前，我们全家来到菜市场，想给爷爷奶奶买点东西。菜市场里早就挤满了人，简直是人山人海。我们在菜市场里挤来挤去，经过一番折腾才买齐东西。

到了奶奶家，刚一下车，奶奶家的小狗—就摇着尾巴跑了出来，用鼻子在我们腿上闻个不停。这时爷爷奶奶出来了，他们还是满脸皱纹，只是他们的白发多了许多。我们把东西放好，也跟着爷爷奶奶干些农活，干累了，就坐在旁边休息一下，看看风景，啊，好惬意。

很快就到了下午。我看见爸爸和奶奶拿着锄头和篮子要出去，我就拿了一把锄头跟了过去。我们走在狭窄的山间小路上。小路上杂草丛生，一不小心就有了可能踩空，我小心翼翼的跟在奶奶身后。目的地到了，那是一片黄豆田，整块田金灿灿的，在阳光下十分耀眼。奶奶拉起黄豆的枝干用力一拔，就把黄豆连根拔起了，用刀背敲了几下，黄豆根上的土就全落了下来，最后放进篮子里就行了。看了奶奶的`示范我也学奶奶的样子做了起来。经过一个下午的努力，我们终于把黄豆收光了，打道回府。

这次虽然十分忙碌，可是却过的十分充实，十分开心。还收获了许多黄豆呢。

国庆节的作文 篇6

国庆不知不觉来临了，时间不知不觉的流逝了，也许这一句话很俗。但，你有没有问过自己：在这金秋，在这个风一般凉爽的日子里，你做了些？

玩在山中，享受自然，享受美意。在小溪流水中那富有灵性的，下雨时雨点的滴答，有节奏感的声音。但有什么比在家把其实并不多，但科目百样的作业与沙漏般的'时间消磨完更重要呢？

国庆，让我思绪万千的节日，为了做作业而无法欣赏大好河山，也许有时间让我感受凉爽的美景，感受这祖国成立的节日，但我也无心。美好的节日，美好的一年。祖国在这一年中度过了多少难关，但都挺住了，以坚韧不拔的毅力创造了一个个美丽的辉煌。我想啊，这伟大的祖国有这样的毅力，一点作业又对我如何。于是为了玩，我不惜一切代价，在宽大的书桌上夜以继日的用时间换来了一点点的轻松......

我出了家门。风在吹着，把树叶弄的如银铃般上下左右摆动着，不时树叶撞在一起，发出银铃般的声音。多么惬意？多么美妙，我不知道为何会对这样不足道的景产生陶醉的感觉。大概是在烦闷的屋子里，烦闷的气氛下呆惯了的缘故吧。天上的云在风力的作用下变换着样子，天空是淡蓝的，给人有一种梦幻的感觉，没有在什么突出的景观中也能享受到自然的美，让我感到乐。为什么偏偏要到那些美丽的风景点乱踩，乱弄一通呢？随便有树有水的地方也是景嘛！

国庆节的作文 篇7

孔子曾说过：不学礼，无以立。——题记

礼仪是什么，是一张社会的名片，是人与人交流的技巧，是一个人的内在修养和素质的外在表现。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

我们中华民族有着悠久的历史，文明礼仪由来已久，《诗·小雅·楚茨》：“献醻交错，礼仪卒度。”《周礼·春官·肆师》：“凡国之大事，治其礼仪，以佐宗伯。”《史记·礼书》：“至秦有天下，悉内六国礼仪，采择其善。”古人讲“礼者敬人也”，礼仪是一种待人接物的行为规范，也是交往的艺术。“礼”字和“仪”字指的都是尊敬的方式，“礼”，多指个人性的，像鞠躬，欠身等，就是礼节；“仪”，则多指集体性的，像开幕式，阅兵式等，就是仪式。从牙牙学语的`三字经到现在的中学生守则，文明礼仪伴我成长。

小时候，父母就教我对周围人要礼貌，称呼哥哥姐姐，叔叔阿姨，爷爷奶奶，见到人要主动招呼，见面问好，离开告辞，这就是文明礼仪的启蒙教育。随着年龄的增长，我明白孔融让梨是兄弟手足之间的友爱；做人应该一偌千金，遵守诺言，注重诚信；做错事要负荆请罪，主动向人认错、道歉，给自己严厉责罚……这些，教会我如何为人处事，诚实守信，乐于助人，这也让我交到很多好朋友。记得小时候，我去学游泳，刚学会，有些胆小，旁边有一个和我差不多大的孩子，他也不会，教练叫我教他，我按教练教的，一次次给他做示范，一一遍又一遍，他终于会了，我很开心，突然发现自己不害怕了，帮助了别人，自己也获益，还交了一个好朋友，

礼仪就是这么重要，它代表了那么多。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。

国庆节的作文 篇8

单元目标：

1.感受人们迎接国庆的喜悦心情，激发对祖国的热爱之情。

2.认识国旗、国徽，知道我国的国名和国庆节。

3.尊敬国旗、国徽，为自己是中国人而自豪。

4.自己动手，进行创造性的活动，在体验节日愉快气氛的同时，用实际行动庆祝国庆。

设计构想：

本单元共设计两个主题

主题一：我们的国庆节，主要是让学生感受国庆庆祝活动的热烈喜庆，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。

主题二：祖国妈妈在我心中，主要通过升国旗唱国歌、找国旗和国徽等活动表现对祖国、对国旗国徽的尊敬。

主题一我们的国庆节

主题目标：

1.感受人们欢度国庆的喜悦之情。

2.以自己的方式（唱跳写画）表达对祖国妈妈的热爱。

3.知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

活动准备：

1.《大中国》的歌曲录音。

2.有关中国人民庆祝国庆的录相片。

教学重难点：

知道我国的国名及国庆日，为自己是中国人而自豪。

教学过程:

一、导入课文

听歌曲《大中国》

师：‘我们都有一个家，名字叫中国。’是呀，我们出生在中国，祖祖辈辈都生活在中国，中国就是我们的祖国，就像我们的'妈妈一样。今天我们一起学习〈祖国妈妈的生日〉这一课。

二、知道祖国妈妈的生日

(一)师：你们过过生日吗？你是怎样过生日的？你的生日是哪一天？你们知道祖国妈妈的生日是哪一天吗？

师讲解：一九四九年十月一日是中华人民共和国成立的日子，也就是祖国妈妈诞生的日子。今年是二零零二年，祖国妈妈已经53岁了，每年的十月一日就是祖国妈妈的生日，叫国庆节。

(二)师：祖国妈妈的孩子们，也就是我们所有的中国人，都非常爱自己的妈妈，每年到了十月一日这一天，生活在世界各地的中国人，都来庆祝自己妈妈的生日，我们来看看大家是怎样庆祝国庆的。

(三)放录象

内容：全国人民兴高采烈地欢庆国庆节的情景。

三、说说大家是怎样庆祝国庆的，他们为什么会这样做

四、我们也来庆祝祖国妈妈的生日

(一)先说一说，你想怎样庆祝祖国妈妈的生日。

(二)把你想的画下来。

(三)展示自己的作品进行交流。

总结：同学们献给祖国妈妈这么多礼物，可以看出来你们是非常爱祖国妈妈的，祖国妈妈一定会高兴地笑的。

(四)板书：

祖国妈妈的生日

十月一日是国庆节

五、课后小结：

我们看到了许多有关国庆节的图片，使同学们有了感性认识，并用妈妈比喻自己的祖国，是同学们找到了祖国。

国庆节的作文 篇9

国庆节放假了，妈妈带我回家。在公共汽车上，有一个小男孩给他的妈妈上了一节课。

正值过节，的人可真多啊！我和妈妈也挤上了汽车，可是座位已经坐满，我们只好站着。

“大家好，欢迎乘车！”售票员阿姨热情地招呼着大家。“咳……咳……”只见一位满头白发的老奶奶迈着蹒跚的脚步挪上了车。她穿着一件灰色的薄外套，弓着腰，瘦削的'脸，略微有点发黄，好像一阵微风就能将她吹倒。

“小，让个座好吗？到妈妈那儿去，让这位老奶奶坐，好吗？售票员阿姨和蔼地说。

“不要走孩子！妈妈给你掏了钱，放心坐下！”一位戴墨镜的女士说道。

“你怎么能这样教孩子呢？你会把他教坏的。”阿姨说了一句“我怎么孩子关你什么事！”墨镜回敬道。

这时，许多人向那位年轻的女士投去了惊异的，每道就像利剑一样。年轻女士沉默了。车上也一下子陷入了沉默。

“妈妈，说过要尊老爱幼的，我是不是应该让座了？”而她的妈妈却红着脸一言不发。孩子说完便从座位上站了起来，说：“老奶奶，你坐吧。”老奶奶用沙哑的说道：“谢谢你啊，小！”只见她摸着座位慢慢地坐了下去。人们用赞许的目光看着小男孩。

在这短短的十几分钟内，竟是孩子给妈妈上了一堂生动而且刻骨铭心的课。这堂课不仅上给了他的，而且还有整一车人。这件也深深触动了我的心，犹如一点弱小的光芒照亮了每颗黑暗的心。