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  • 值得参考!家长评语范例

    发表时间:2022-03-30

    【www.jk251.com - 素质评价手册家长评语】

    由于我们工作的严谨,我会运用到各种各样的范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,你是否需要一些实用的范文呢?本站收集了《值得参考!家长评语范例》,供您参考。

    1、你活泼聪明,热情开朗,是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手,要记住,世上无难事,只怕有心人。努力,再努力,为学习,为将来能够上一个更高的台阶。

    2、你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。

    3、孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

    4、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦。

    5、有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

    6、姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

    7、聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

    8、上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

    9、张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

    10、作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

    11、本学期无论学习,生活都有很大的进步,但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了,但我们看到了你的努力,而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。

    12、希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。

    13、每个人都有优点,也有缺点。你的优点是爱看书,爱问问题,对知识有一种求知的渴望。缺点是任性,爱发脾气,不能听取别人的意见。希望你能改正缺点,发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好,也期待你有更大的进步。

    14、魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。

    15、你要学会独立、自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

    16、楚楚在家中的表现证明,有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心,自觉性不够。集体意识较强,爱好广泛,爱帮助人,帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里,我们将结合学校的学习计划,对你严格要求,改正缺点,把学习搞好。

    17、在新的一个学期,希望你一定要改掉以前不好的坏毛病,认真地做好每一件事。书念得多,就会比别人懂得多,懂得比别人多,也就比别人更容易成功。

    18、你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

    19、本学期谢晋学习的自觉性、自律性有所下降。目前,你已经认识到你自己的毛病。在今后的学习中取得好成绩。

    20、这学期课外书读的还是比较多的,这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么,较以前比之,也有进步。希望下学期,新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面,能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点,别老捧着历史看。最后一点,希望孩子别任性、性子别急躁,听妈妈把话说完先。

    21、你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。

    22、学习成绩总是不能进步,不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下,增强自信心,学习进步。

    23、看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。

    24、"一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下,做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。

    25、你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

    26、陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。

    27、新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。

    28、本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。

    29、孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,(.)学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

    30、成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

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    值得参考!元旦校长致辞(篇七)


    尊敬的各位来宾、女土们、先生们:大家下午好!

    在此,我代表学校党支部和全体领导班子成员向一年来辛勤工作的教职员工致以崇高的敬意和诚挚的问候!向大家表示新年的祝福!祝愿大家及家人元旦快乐,新年吉祥!

    20xx年,我们无限感慨!因为钟情于X小的教育事业,我们从四面八方走到了一起;谨记“厚德向善”的庄严校训,我们每一步走得无比坚实。在繁星眨眼的黎明,我们的员工们已经忙碌在操作间为大家准备可口美味的营养早餐;在灯光闪烁的深夜,值班人员在为校园平安守护;伴着喷薄的日出,校园里到处可见忙碌的身影——那是门卫师傅和政教处的教师在迎接孩子们高兴入校,那是班主任组织学生们有序就餐,那是值日老师在打扫卫生,那是保育老师在辛勤地为孩子添饭加菜,嘘寒问暖。那是校领导班子成员在对全校进行晨检!

    20xx年,我们无比艰难!“八月流火”中,全体教职工为了确保如期开学,挥汗如雨连夜奋战;“水电”不能正常运行时领导班子及其管理人员忧心如焚;寄宿的小朋友哭闹着不肯进班学习的焦虑;

    第一节公开课上手足无措的尴尬;教师例会前才艺展示的忸怩局促;磨合过程中不能求同存异的烦恼;与家长沟通困难的郁闷。这一切,我们手挽手共同走过,洒下了串串汗水。

    20xx年,我们无比荣耀!我们所历经的一幕幕,具体、生动地向全社会诠释了“美丽校园,书香校园,精品校园,和谐校园”的品牌。展现了“厚德立校、教研兴校、质量强校、特色亮校”的办学思想,凸显了X小人“博爱、严谨、精业、创新”的教风。透过太阳收起的最后一束极光,我们看到了全体教职工上下一心,爱校敬业,积极投身课程改革,立足课堂,抓质量求生存,抓改革求发展的奋斗精神,看到了同心同德,谱写X小辉煌的历史篇章。

    做为X小的拓荒者,让我们一起激扬力量,彰显才智,坚定信仰,共同见证我校的大跃进,大发展,这是时代赋予我们的使命!

    新的一年开启新的希望,新的征程承载新的梦想。让我们集全员之智,聚全校之力,以爱校的情感,荣校的责任,兴校的使命,扎实做好20xx年的各项工作。

    20xx年的风帆已经扬起,一个美好的年轮正呈现在我们面前,让我们一起为X小的美好明天而努力奋斗!

    最后,再次恭祝大家新年快乐,身体健康,阖家欢乐,万事如意!谢谢大家!

    值得参考!初中作文【精选一篇】


    坐在原子能客机的舷窗前,我俯瞰着大西洋波光粼粼的洋面。“是它!”我几乎喊出声来:海面上出现了两排黑点,就如空中的雁行,形成一个巨大的“人”字。那就是海神群岛。当然,在地图上,人们找不到它,它建立在墨西哥暖流之上,隶属于“国际和平开发利用能源联合会”的发电塔群。

    飞机降落在群岛右翼的一个天然岛上,这里居住着来自各国的工程技术人员和他们的家属。走下飞机,我向四周张望,一位中国女人吸引了我的目光,好熟悉的身影,难道是……我注视着她,她好像也发现了我。没错,是她!虽然那文静俊秀的脸上已爬上皱纹,虽然那油亮的乌发已经透出几根银丝,但那双眼睛,那双放射着坚毅光芒的眼睛却依然和她当年一样。我们的目光碰在一起,几乎同时叫出声来:“梅莱!”“倪秋!”两双手紧紧握到一起。

    略事寒暄,梅莱就急不可耐地拉我走进气垫船,她边起动边打趣地说:“泥鳅,吐吐气泡!”哈,她还记得当年的笑话!我笑着说:“老同学们都祝贺梅博士大功告成呢!‘气泡’嘛,先谈几个你最关心的:于水在能源部生物能研究所当了主任,他的巨藻计划已接近尾声。高山的‘节能97’获得重大科技成果奖。沈毅的‘民用太阳能计划’已进人普及阶段……”“你呢,超导专家同志?”“我可自愧弗如,合成超导材料MB完成后就没什么可提的了。”

    说话间,我们的气垫船已经停在“海神1号”洋流发电塔的平台上。这里有整齐的机房、宿舍,工作间都是绿色的,周围花树环抱。‘如果不是那高耸的塔架,你真会以为这是一个小绿岛呢!放眼北望,巨大的发电塔一个接一个,分两列伸展开去。“那边是海神几号?”我问。“它们弟兄15个。”梅莱说话时,脸上露出只有母亲谈到自己的孩子才有的微笑。

    走进工作间,只见十几位肤色不同的技术人员坐在隔音室里,监视着屏幕上的曲线变化。中央,几盏冷光灯下,是海神塔群的传真立体图。从图上可以看到,海神塔群雄踞在墨西哥湾外100多海里的洋面上,呈“人”字形横跨墨西哥湾暖流,奔腾的巨流冲人塔群,激起汹涌的.浪花。梅莱指着发电塔人水口介绍说:“这种人水口损失水流能很小,结构最坚固,外端直径长1000米,每个塔5个人水口,发电功率是两亿千瓦。15个塔就是30亿千瓦。国际能源联合会所属洋流发电塔群有3个,我的这个塔群负责向南北美洲和西欧供电。还有一个是‘黑潮’塔群,供应欧亚,另一个是即将建成的‘狂叙’塔群,在澳洲南端,投人使用后供应澳洲、南极洲,到那时,南极的开发速度将大大提高。”

    说着,梅莱按动一个电键,画面换成一个巨大的网络,“应该感谢你们超导研究室的同志们,提供了合成超导线MB,全部干线都是超导输电。”

    “真了不起!”我赞叹道。她笑了笑:“不仅如此,我们还在出水口安装了滤氛系统,提取海水中氛,供应陆上的热核发电系统。如今我们再也不用为能源发愁了。煤炭、石油充当能源主角的时代已成为历史的一页,它们正在作为化工原料发挥着更大的作用……”她滔滔不绝,为理想的实现而欢欣鼓舞。

    我们回到自然岛上的寓所时,已是灯火点点了。一个白人孩子来迎接我们。梅莱深情地抚摸着孩子的头说:“这是斯特朗博士的孩子。”我知道斯特朗夫妇是在建塔过程中双双殉职的。国际能源联合会把最高荣誉勋章授予了他们。我走上前,紧紧握住孩子的手。

    “任何事业都是要付出代价的。”梅莱博士坚毅的目光在夜色中闪亮。我们默默地听着,听着“哗,哗”的涛声,那汹涌澎湃的海涛,顽强地、永不停息地冲击着礁石……

    【参考】 期末总结评语【一篇】


    朱婷婷小朋友:

    全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花,你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草,不惹人注意,也不刻意追求,这是多么宝贵的美啊!有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花,在集体的花园里昂首怒放。

    陈星星小朋友:。

    课堂上,班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑,你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动,不管有没有轮到你值日,你总是主动留下来,经常是干得气喘吁吁,满头大汗。但是,你的学习有待提高,作业方面也存在问题。但只要肯努力,你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!

    周雯静:

    小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你的才华和工作能力,愿你的才华进一步升华。 樊雨欣:

    你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。

    罗靖曦:

    你脑子灵活能出色地回答别人不能回答的问题,可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你的考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“粗心”不过老师知道你很快与它绝交的,交上“认真细心”这个朋友,你说是吗?

    杨诗彤:

    老师很欣赏你的优异成绩,更欣赏你那顽强拼搏,坚韧不拔的毅力和性格。很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉,你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?我们期待着你!

    王文灿:

    你是一只快活的喜鹊,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。课堂上你发言积极,课间你还会打小报告。尽管有时候你回答的准确率不高,你的小报告不切实际,但老师还是喜欢你!如果你能把更多的时间用在思考上,你将会更可爱。

    你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法,接受能力强,反应快,而且总有创造性,老师为有你这样的学生而骄傲,可是又在心里有一些担心,担心你有时的马虎,松懈,你说老师的担心有必要吗?

    陈思颜:

    课堂上疲倦的时候,你从不打扰老师,悄悄地低下头思索着什么,老师看在眼里,你理解每一份辛勤的劳苦,理解与同学难得的一份友谊。有着质朴的心的你在成长中少了一股冲劲,很多时候,爱拼才会赢,伸出你的双手,捧着干露回家,你将不再无助,你的一切会如晨曦,冲破黑暗的天空,老师盼着你的会心的笑。 冯俊逸:

    老师喜欢上课是的你,那时你思维活跃,发言大胆;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力。但老师不喜欢你的作业,不相信它是你这样的孩子的作业。你能用心的行动改变老师对你的看法吗?

    谭淼雪:

    文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。

    郑维奇:

    时间过得真快,转眼就放寒假了。相处这么久,你给老师的感觉是:沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?小男子汉,望你在下学期能展笑眉、舒眉头,努力地学、尽情地笑!

    曾令铨:

    你是聪明活泼的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音最响总是你,你还很热心地为班级做事,这样的你,老师和同学都喜欢。可是有些时候,你却调皮不遵守纪律,上课思想开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。

    赵宇乐:

    你是位聪明的学生,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业。可是,在课堂上,你也沉默不语,这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

    无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。

    陈庆横小朋友:

    你平日里的调皮,学习时的专注,劳动中的认真是多么让人欣赏,而你学习的飞进更是令人注目,为你鼓掌,加油吧,祝你:百尺竿头,更进一步。 郑严雪:

    你总是轻轻地回答,轻轻地问候,悄悄地学习,悄悄地思索,默默地观察!哪一天你也轻轻地举起你的右手,流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!到时候,同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。

    夏先铭:

    你平时观察仔细,思维快,记忆力好,每天很早就来开门,老师、同学都很佩服你,每次考数学准确率高,这与你的认真和细心是分不开的,不过你的调皮也让人讨厌,平常上课时喜欢随便讲话,这是不应该的,老师希望你改正握笔姿势,能写出一手漂亮的字来。

    杨昌权:

    平时的你总和同学和睦相处,每次劳动总是抢着干,你忠厚,老实,对老师和同学都有爱心,处处为别人着想,你能做到这一点,真是了不起,你学习认真,字写得越来越漂亮了,教师希望你课后多看课外书,提高自己的语言表达能力。

    张天逸

    你思维敏捷,说话较快,活动能力较强,是老师的得力助手老师很喜欢你,你关心集体,对同学老师有爱心,只要班级里有一点困难,你总是尽力帮助,你的思:想很好,你能礼貌待人,每天你都帮老师发作业本,你真了不起,你的优点很多,老师希望你能继续保持哦。

    马翰誉

    你在老师的面前总是那样可爱,显得一本正经,可你背着老师的面又变得那样调皮,学习情绪不稳定,你平常认真写字的话,写出来的字多漂亮,真让人喜欢,假如你在作业中天天能做到这样,那多好啊!平常你爱做纸工,也喜欢玩耍,有时上课时略地还要偷偷地做做小动作,这是不应该的,望你以后改正。

    邓凯鸿:

    现在的你变得越来越可爱了,你的脑子灵活,再加上自己爱好,老师更喜欢你了,作业能做到按时完成,这对于你来说,确实不容易,上课时能做到专心听讲,不

    开小差,要能控制自己,能做到这一点你真了不起,老师想不着你会变得这样好,老师相信你今后将会成为我班出色的学生。

    陈隆伟:

    你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师,这是好现象,老师发现你听讲时,没有做到心到、口到和眼到,如果你能做到,学习成绩肯定是不错的,教师还发现你作业不够细心,把不应该做错的题做错了,真可惜,老师希望你今后大胆发言,多看课外书,提高自己的说话能力。

    沈博文

    你见到老师总是笑脸相迎,礼貌待人,老师觉得你是一个可爱的男孩,平时你衣着整洁,非常爱讲卫生,同学之间友好相处,能做到这一点,也是了不起的,老师觉得你很懂事,不管在老师面前,还是在老师的背后,都有是一个样,你写的字也越来越好了,如果再加把劲,你肯定能写出一手漂亮的好字。

    老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了,你回答问题总是那么积极,认真,老师很喜欢你,你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,课间活动比较活跃,老师希望你认真写好字,不要只求快,不求好,老师相信你能写出一好的字。

    你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,学习认真,字写得很漂亮,数学题能认真做,老师发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,提高自己的说话能力。

    在老师的心目中,你是一个聪明的学生,每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,不过,近阶段,学习有点松懈,作业有点不细心,希今后改正自己的缺点,更要严格要求自己,为同学做好的榜样,你将会更优秀、努力吧!

    你是一位聪明,能干的学生,别人不会回答的问题你总是回答得很精彩,同学、老师都很佩服你,这与你平时努力学习是分不开的,每次做数学正确率很高,说明你认真、细心。你写得字真漂亮,同学看了非常赞美,你讲的故事真好听,你的优点可多啦,希望你戒骄戒躁,你将会更优秀。

    。老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

    每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

    你是一个文静、懂事的女孩,平时爱清洁,讲卫生,学习认真,还能写出一手漂亮的字,老师为有你这样的学习而感到高兴,老师希望你上课大胆发言。

    老师每次看到你对值日生工作认真负责,平时和同学团结友爱,性格内向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来了,你才能把作业做正确。

    老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师同学都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个同学都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在你作业确实比以前认真了,只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业,同学、老师都会更加喜欢你。

    你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能积极发言,老师相信你一定能做到。

    在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生,你的学习一般,不求上进,如果把你的聪明才智用到学习上去,你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去,那可很糟糕,老师觉得你没有以前好,长时间想着玩,你的学习成绩会上不去,希你清醒头脑,力求上进,努力赶上和超过别人。

    你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。

    其实你是一个聪明、能干的孩子,当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,如果你放松的话,成绩就会明显下降,你有时的发言很精彩,同学、老师听了很满意,平时做事认真、细心、办事能力很强,老师希望你能专心听讲,力求上进,你将成为我们班上出色的学习。

    在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。

    平常你有心里话,总是跟老师说说、谈谈,老师觉得你性格直爽。平常你也很会安排自己的生活,比其它同学要能干些,学习尚努力,作业能按时完成,不过,上课做小动作就不应该了,老师相信你一定能改正自己的缺点。

    你平时性格内向,不善多言,忠厚老实,和同学能友好相处,平时能关心集体,值日工作负责,喜爱体育活动,不过,你在学习上还要努力些,作业时更要细心,把字写好。

    值得参考!道德话题作文【一篇】


    尊重别人是一个人的底线,只有尊重别人,别人才会尊重你。可有一些人,他们不以为然,就比如他:

    那是一个中午,因为我家离学校太远,所以就在食堂里吃了。我刚吃着,便看到一个高年级的学生命令一个正盛饭归来的小同学帮他盛饭,那个同学不肯,拼命地甩他的手,但是始终摆脱不了那个高年级的同学,不耐烦地抢过小同学的碗,猛地甩在了地上,嘈杂声响成一片。那个高年级的同学一面冷笑一面得意洋洋地说道:“这就是不听话的下场。”那个小同学噙着泪花,拾起被甩到地上的米饭,哭了起来。

    旁边的同学,还各自忙着吃饭,好像一点事都没发生。我好心的拿了一把扫帚,安慰他说:“他是一个表里不一的人,你不必把他的话放在心里。”他站了起来,说了句谢谢就走了。

    在人们丢失道德的时候,他们并不在意,但到有人提醒他们的时候,他们便后悔莫及了,因为他们意识到自己已经伤害到别人了,良心没了,同时自己应有的尊重没了,他们就像一颗树,突然被许多虫子蛀掉了一般。

    道德丢失的那一瞬间,你的那棵心中的树已经蛀满了虫子!!!

    值得参考!铺面租赁合同一篇


    出租方(简称甲方): 身份证号码:

    承租方(简称乙方): 身份证号码:

    根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规规定,在平等、自愿、协商一致的基础上,甲、乙双方就下列房屋的租赁达成如下协议:

    第一条 房屋地址

    甲方出租的商铺地址: ,建筑面积 平方米。

    第二条 租赁期限

    租期 年,自 年 月 日起至 年 月 日止。

    第三条 租金和租金交纳期限

    1、首年租金为人民币 元整(大写: )。

    2、签订本合同时乙方必须向甲方支付 元作为保证金,乙方支付保证金后,甲方须在当日将出租之商铺交付乙方使用。(当合同有效期满后,乙方在结清退房手续时,凭保证金票据退还保证金(保证金不计算利息)。

    3、乙方必须按照约定向甲方缴纳租金。租金按年支付一次。乙方在签订本合同之日一次性付清第一年房租,以后每年房租于 月 日前交清;如拖欠租金十五日,视为乙方自动中止合同,并承担相应违约责任。

    第四条 租赁期间房屋修缮

    甲方将房屋租赁给乙方后,乙方的装修及修缮,甲方概不负责。但不得损毁房屋框架,如违反,由乙方负责一切维修和赔偿责任。如乙方不再使用甲方的房屋后,乙方不得破坏已装修部分及房屋架构。

    第五条 各项费用的缴纳

    1、租赁期间所发生的一切费用(包括房屋租赁税)由乙方负责。

    2、租赁期间房屋设施损毁维修费由乙方负责,包括门窗、水电等。

    第六条 在租赁经营活动中,甲方必须履行下列职责和义务

    1、保证出租商铺产权清楚,若有纠纷,由甲方负责处理。

    2、在签订合同之时将房屋交给乙方使用。

    第七条 在租赁经营活动中,乙方必须履行下列职责和义务

    1、按时支付租金及其它各项费用,且合法使用房屋,不得从事违法乱纪活动,因乙方违法经营而给甲方造成的连带损失,由乙方负责赔偿。

    2、不得以任何形式私自转租、转让、转借、抵押、联营商铺,不得以甲方的名义从事经营活动。

    3、须以合理防范措施保护租赁房屋,不得擅自改变租赁房屋的结构及用途,如造成租赁房屋的毁损,应负责恢复原状。如乙方在租赁期满不负责恢复原状,甲方有权自行恢复原状,费用从乙方保证金中扣除。

    4、承租期内由被盗、火灾、人为等事故造成的一切损失由乙方负责。

    5、租赁期满或合同解除后,乙方逾期不搬迁,甲方有权从租赁房屋中将乙方的物品搬出,不承担保管义务,搬运费及一切损失用由乙方负责。

    第八条 续租

    1、乙方若要求在租赁期满后继续租赁该处商铺的,应当在租赁期满前3个月通知甲方。如甲方同意续租的.,双方应当重新订立租赁合同。

    2、租赁期满乙方如无违约行为的,则享有同等条件下对商铺的优先租赁权。

    第九条 合同解除

    1、乙方擅自将房屋转租、转让或转借的,或利用承租房进行非法活动,或拖欠租金累计达15天,甲方可以中止合同,无条件收回出租之房屋。

    2、租赁期届满,双方不再续签合同的。

    3、双方通过书面协议解除本合同。

    4、政府强制征收或拆除该房屋的。

    5、当事一方不履行合同主要义务,或有其他违约或违法行为的。

    第十条 其他内容

    若租赁房屋因不可抗力的自然灾害导致损毁或造成承租人损失的,双方互不承担责任。承租期内,若因国家政策变动或不可抗力的因素需要提前终止本合同,甲方应提前1个月通知乙方,乙方必须按通知要求办理终止合同手续,按时退出所租用房屋,甲方不承担由此造成的任何损失,但甲方必须负责退还乙方已交房租但未使用完时间的租金。

    第十一条 本合同未尽事项,经甲、乙双方协商一致,可订立补充条款。补充条款及附件均为与本合同组成部分,与本合同具有同等法律效力。

    第十二条 本合同经双方签字即生效。本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。

    甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

    法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

    _________年____月____日 _________年____月____日

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