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    发表时间:2025-01-14

    关于废物回收利用广播稿(集锦7篇)。

    有在广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前一般都会提前做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的节目效果,那么应当如何写广播稿呢?下面是小编为大家整理的乡镇垃圾分类广播稿,欢迎阅读与收藏。

    关于废物回收利用广播稿 篇1

    亲爱的老师、同学们:

    早上好!我是初二5班的孙xx。今天我国旗下讲话的主题是:践行垃圾分类,塑造文明新风。

    同学们,长期以来,我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点,这种方法虽然便于垃圾的聚集清理,但具有可利用价值的物品却难以回收,甚至污染地下水、地表水、土壤及空气。为了减少资源浪费,为了减少环境污染,我们应做到垃圾分类投放,并通过分类回收使之重新变成资源再利用,变废为宝。

    苏州六月一日起将全面实施垃圾分类,那么,垃圾主要可以分为几个大类呢?垃圾一共可分为四大类:可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。这类垃圾可以重复使用,减少污染。有害垃圾是指废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾则需要特殊的安全处理方法。厨余垃圾一般是指剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,这种垃圾可采用堆肥的方式处理,每吨可生产0.3吨有机肥料。其他垃圾是砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

    也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,但是,可回收垃圾积少成多,在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为资源的`循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。垃圾分类,绿色家园,从我做起。在此,我向胥中全体师生发出倡议:

    行动起来,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类;为了一份洁净,让我们合理投放垃圾。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一种航标。用我们的行动感召身边的家人、友人一起参与!

    我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。

    关于废物回收利用广播稿 篇2

    高、虞:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家早上好。

    虞:新一期的贝贝之声又和大家见面了。本次广播由我们四3中队主办,希望大家喜欢。我是xxx。

    高:我是xxx。

    虞:同学们,我们美丽的地球正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁:水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……其中,垃圾问题就在我们身边。作为居住在地球的主人,我们不能仅仅担忧和抱怨,而是必须行动起来保护地球。

    高:我们每天都在制造垃圾。我们总能看到人们把各种各样的垃圾装进塑料袋里,然后扔到垃圾站。垃圾站里面装满了垃圾桶。每个垃圾桶里都混装着不同种类的垃圾。每天早晨,垃圾清运车都会到各个垃圾站清理垃圾。这时,清洁工人就会把一大桶一大桶还没分类的垃圾倒进一个长方形的巨大的“垃圾箱”里。最后清运车就运载着这个“垃圾箱”去了填埋场。这些混杂着各种有害物质的垃圾被拉去填埋,侵占土地、污染环境。长久下去,我们的地球会变成无法生存的.垃圾场。为了我们美丽的家园,让我们行动起来,从垃圾分类回收做起。

    虞:有不少的垃圾经过回收处理后,就变成了对人类有好处的宝贝。例如:废塑料可以再生为塑料,而所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等都可以回炼为燃油。1吨废塑料至少能回炼600千克汽油和柴油,难怪有人称回收塑料为开发“第二油田”。

    纸也可以回收。回收1吨纸能生产好纸800千克,可以少砍17棵大树,节省3立方米的垃圾填埋场空间,还可以节约一半以上的造纸能源,减少35%的水污染,每张纸至少可以回收两次。第一次回收后,可再造印制成书籍、稿纸、名片等。第二次回收后,还可以制成卫生纸。我们在平时,一定要重视垃圾分类工作!

    高:想要做好垃圾分类回收,首先得先来了解一下垃圾是怎么分类的。

    1、可回收垃圾,主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

    2、厨余垃圾,包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。

    3、有害垃圾,包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。

    4、其它垃圾,包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

    其中厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾属于不可回收垃圾。

    虞:作为新时代的小学生,我倡导同学们在生活和学习中做好垃圾分类工作,也建议老师、家长们加入我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。

    关于废物回收利用广播稿 篇3

    主播A:亲爱的听众朋友们,大家好!这里是xx电台,与您共享生活点滴,传播环保理念。今天,我们要和大家一起探讨一个与我们日常生活息息相关的话题——垃圾分类。

    主播B:没错,垃圾分类已经成为我们生活中的新风尚,它不仅能够保护环境,还能促进资源的循环利用。今天,我们就来详细聊聊垃圾分类的重要性和具体做法。

    主播A:首先,我们要明白垃圾分类的意义。垃圾分类是指将生活垃圾按照不同的属性和处理方式进行分类投放、收集、运输和处置的过程。通过垃圾分类,我们可以有效地减少垃圾的数量,提高垃圾的处理效率,降低环境污染。

    主播B:确实如此。而且,垃圾分类还能带来很多好处。比如,可回收垃圾可以被再次利用,减少资源的浪费;有害垃圾可以得到妥善处理,避免对环境和人体健康造成危害;厨余垃圾则可以通过生物降解等方式转化为有机肥料,用于农业生产。

    主播A:那么,我们该如何进行垃圾分类呢?首先,我们需要了解不同种类的垃圾应该如何投放。一般来说,我们可以将垃圾分为四大类:可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

    主播B:对,具体来说,可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属等;有害垃圾则包括废电池、废灯管、废药品等;厨余垃圾则是我们日常生活中产生的剩菜剩饭、果皮等有机垃圾;其他垃圾则是指除了以上三类以外的其他生活垃圾。

    主播A:了解了垃圾的分类后,我们就要养成正确的投放习惯。在家里,我们可以设置不同的.垃圾桶来分类存放垃圾;在公共场所,我们也要按照指示牌上的提示正确投放垃圾。

    主播B:此外,我们还可以通过参与社区的垃圾分类宣传活动、关注环保组织的公众号等方式,了解更多关于垃圾分类的知识和技巧。让我们共同努力,为保护环境贡献自己的一份力量。

    主播A:是的,垃圾分类是一项需要我们共同参与、长期坚持的工作。只有我们每个人都行动起来,才能让我们的家园变得更加美好。

    主播B:好了,亲爱的听众朋友们,今天的节目就到这里。感谢大家的收听,我们下期节目再见!

    主播A:再见,祝大家生活愉快!

    关于废物回收利用广播稿 篇4

    对垃圾食品说“不!”

    活动目的:

    1.让学生了解哪些食品是“垃圾食品”及它的危害;

    2.教育学生在日常生活中要养成健康饮食的良好习惯。活动准备:课件。

    活动过程:

    一、情境导入

    谈话:同学们,你们不知不觉已到中午,肚子开始咕咕叫了!出园吃饭了,吃什么呢?

    下面三种方案供你们选,你最想吃啥呢?

    讨论:

    1、去干净实惠的饭店吃;

    2、吃肯德基;

    3、吃油炸小吃。学生在班内交流自己的想法。

    谈话:老师选方案一,你们猜老师为什么不选二、三呢?(学生交流)

    二、感受“垃圾食品”

    课件出示:油炸食品

    谈话:在肯德基吃的、在路边摊吃的,这些食品其实有一个共同的名字——叫“油炸食品”。这油炸食品可不能多吃,听听小博士健健是怎么说的!

    课件出示:油炸食品危害

    谈话:看完后,你有什么想法?

    其实这油炸食品还叫“垃圾食品”(课件出示“垃圾食品”四个字),在我们的生活中你还知道哪些食品也是“垃圾食品”吗?(学生交流)

    谈话:没想到,同学们了解的`还真不少!

    现在我们再跟着小博士健健去看看!

    课件出示:烧烤类

    谈话:见过吗?吃过的举手,好吃吗?还想吃吗?【Www.799918.Com 好句摘抄网】

    健健会怎么说?课件7出示危害

    课件出示:加工肉类

    边指边问:这是?这是?这是?这些都是些加工过的肉,吃过吧!能多吃吗?听听健健怎么说!(课件8出示危害)

    课件出示:奶油制品

    谈话:你们期盼过生日吃蛋糕吗?平常也想吃吗?能多吃吗?健健说(课件出示危害)以后就过生日吃,特别是女生,千万别常吃哟!

    课件出示:方便面类

    谈话:老师家的宝宝经常想吃方便面呀、干脆面啦!你们有这样过吗?老实说,老师有时候就特想吃它,能多吃吗?看健健怎么说课件出示危害

    天哪,今后我可再也不吃这方便面了,你们呢?

    课件出示:冷冻食品

    谈话:随着气温的不断升高,各式冷饮的广告铺天盖地,美味诱人的雪糕让你们有些心动流口水了吧!课件出示危害

    天气特热时,少吃些,千万不要因为一时嘴馋伤害自己的胃哟!课件出示:膨化食品

    谈话:随着现代人们的生活水平不断提高,各式零食层出不穷,像这些你们见过吃过吗?它们一般是以谷物、豆类、薯类、蔬菜等为原料,经膨化设备的加工,制造出来的食品,叫“膨化食品”。这些食品最大特点:味道特别鲜美,土豆蔬菜原本如此鲜美吗?课件出示危害

    谈话:同学们,下次去超市一定要少买或不买这些食品,好吗?

    三、学会分辨

    课件出示:果汁饮料及可乐

    谈话:介绍到这,健健想考考大家?这些果汁、可乐能多喝吗?(学生说说自己的看法)

    课件出示危害

    谈话:了解了这么食品常识后,我想请大家拿出你们今天带来的自己最喜欢的食物,分组辨认你们喜欢的食品中有“垃圾食品”吗?(分组活动)

    课件出示“再见了,垃圾食品!”

    现在我倡议所有同学和“垃圾食品”说声再见!此外,愿意把你们刚才找出来的垃圾食品扔了吗?(出示垃圾袋)会心疼吗?

    谈话:我希望从今天开始,我们能真正告别垃圾食品,人人争做健康饮食小专家!那到底怎样吃才算健康呢?

    课件出示:健康食物

    介绍健康饮食金字塔:多吃米饭、面食,还有红薯、玉米等一些粗粮;多吃新鲜的瓜果蔬菜;喝适量的牛奶、酸奶,吃适量的新鲜的鱼、虾、肉、豆制品;少吃糖多、盐多、油多、味精多的菜课件出示:下面这些你能做到吗?

    谈话:最后健健想给你们的日常生活提些建议,你们看看,能做到吗?握紧拳头大声告诉我。

    课件出示:争做健康饮食小专家

    谈话:最后让我们的中队长给我们读首儿歌(吴羽昕读)。拒绝垃圾食品,能做到吗?让我们从今天开始互相监督、互相提醒,共同抵制垃圾食品,共同创造健康美好的未来!

    关于废物回收利用广播稿 篇5

    尊敬的老师、同学们:

    早上好!

    今天很荣幸能够站在国旗下讲话,我讲话的内容是:做好垃圾分类,让地球更美。

    最近,地球妈妈又开始抱怨了,她说她越来越不堪重负,人类产生的垃圾太多了!据报道,再过几年,我们日常产生的垃圾将无处填埋,将出现“垃圾围城”的危机。其实,最有效的解决办法就是实行垃圾分类。

    垃圾分类到底有什么好处呢?首先,它能减少占地。去掉能回收的、不易降解的物质,能减少垃圾数量达一半以上。其次,能减少对环境的污染。再次,它能变废为宝。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的森林。

    垃圾是放错了地方的财富。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦,其实只要我们平时注意将可回收垃圾与其他垃圾分开处理,就可减少垃圾数量。在这个简单的过程中,我们的举手之劳,悄然为垃圾分类做出了贡献。地球只有一个,她的生命看似强大,实质却很脆弱。

    老师们、同学们,行动起来,乘着“学雷锋、做好事”活动月的`春风,为了我们共同的家园,让我们做好垃圾分类,为地球做一件好事。无论你是在校园,还是在家里,或在公共场所,让你们的举手之劳成为一种习惯,一种素养,一个航标。用我们的行动感召你们的家人以及你周围的人,参与垃圾分类,让地球更美!

    关于废物回收利用广播稿 篇6

    全体村民:

    徐河村是我们共同拥有和赖以生存发展的家园,创造清新、整洁、优美的居住环境,是我们共同的愿望和追求,也是我们共同的.义务和责任。我们希望通过广大村民提高文明卫生意识,让庭院整洁起来,让房屋四周整洁起来,切实增强环境整治的责任感和自觉性,从我做起,从身边的小事做起,持之以恒地做好垃圾分类处理和门前“三包”工作。要自觉摒弃不良习俗和不文明行为,培养文明健康生活方式和良好公共卫生习惯。 整洁庭院、美化家园,人人有责,家家受益。生活居住在北景港的人们既是北景港的建设者,也是管理者,更是优美环境的受益者和享受者。大家要发扬主人翁精神,积极维护整洁优美的环境,主动参与监督,为建设绿色家园尽一份心,出一份力。为了做好庭院整治工作,我们将以全面改善村容村貌为目标,实行村与村、组与组、户与户间的卫生竞赛活动,建立起卫生保洁的长效管理机制,争取用两年的时间,使全村卫生环境得到根本的改观,做到家家户户无乱堆乱放、乱晾乱挂,房前屋后没有卫生死角,垃圾统一投放,庭院绿化水平提高,家庭成员的文明卫生意识得到普遍提高,形成人人关心环境、人人爱护环境的良好氛围。下面是环境卫生整治的标准,提供给大家,希望我们家家户户主动做好整治工作:

    1、家庭生活方式科学、文明、健康,自觉遵守社会公德;

    2、保持地面整洁:房前屋后地面干净没有暴露垃圾和污水积潭,尽量减少蚊蝇滋生。屋外水笼头有隐蔽排水沟,不污水肆流。

    3、物品堆放整洁:柴、木、草、要放置隐蔽整齐、砖头瓦片靠墙堆放整齐、石子沙泥归类堆放至角落或袋装、坛坛罐罐坛口朝下整齐堆放,没用的物品尽快处理,减少堆积。

    4、保持空间墙面整洁:衣物晾挂不乱搭乱挂、庭院和房屋围墙上无牛皮癣,不乱涂乱画;交通工具不乱停乱放。

    5、垃圾处理:家庭成员不乱扔乱倒垃圾,生活垃圾用桶装、用袋装,按规定做到垃圾入箱、合理处理。

    6、主动清理房前屋后堆积物及卫生死角,保持道路畅通。

    7、爱护公物不损坏公共设施;积极主动对不卫生不文明行为进行劝导和监督。

    8、适量种植绿色植物,绿化美化庭院,努力营造幽雅宜人的庭院环境。

    9、做到长抓不懈,使庭院保洁、庭院美化,持之以恒。村民们,文明从整洁开始,品质从美好起步,让我们一起从现在做起,从家门口做起,整洁庭院内外,共建美好家园!告别陈规陋习,倡导文明新风!

    今天就说到这里,谢谢大家收听。

    关于废物回收利用广播稿 篇7

    亲爱的老师、同学们:

    大家好!

    出示微型垃圾桶,让学生认识进行垃圾分类的专用垃圾桶。

    蓝色的垃圾桶表示收集的是可回收物,主要包括:报纸、纸箱、书本、广告单(所有的纸质用品),还有塑料瓶、塑料玩具、油桶、酒瓶、玻璃杯、易拉罐、旧铁锅、旧衣服、包、旧玩偶、旧数码产品、旧家电。它的投放要求是:清洁干燥、避免污染,废纸尽量平整,立体包装请清空内容物,清洁后压扁投放,有尖锐边角的,应包裹后投放。然后进入废品回收系统,通过各类再生资源工厂利用,变废为宝。

    绿色的垃圾桶表示收集的是厨余垃圾。主要包括:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。这些厨余垃圾也叫湿垃圾,它们的去向是经过工厂的生物技术就地处理成肥料,每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料供我们生产和生活合理使用。

    红色的垃圾桶表示收集有害垃圾,主要包括:废电池(充电电池、铅酸电池、镍镉电池、纽扣电池等)、废油漆、消毒剂、荧光灯管、废药品及其包装物等。有害垃圾的投放要求很重要:首先注意轻放,易破损的请连带包装或包裹后轻放,如易挥发,请密封后投放。有害垃圾的去向,到有害垃圾的`集中处理厂进行焚烧、高温压缩等一系列的专也的无公害处理。

    灰色垃圾桶表示收集其他垃圾,主要包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、建筑渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。它的最后去向也是到集中的处理厂进行专门的处理。

    我今天讲了垃圾的分类,你们知道为什么我们要对垃圾进行分类吗?因为中国目前有三分之二的城市面临被“垃圾围城”的窘境,如果我们把垃圾进行了分类,垃圾分类后可以减少垃圾数量达60%以上。可以回收的垃圾还可以变废为宝,比如一个喝完的因拉罐,大家可以利用它制作笔筒,既环保又节约资源。目前我国的垃圾处理多采用卫生填埋的方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境,土壤中的废塑料会导致农作物减产,抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此,我呼吁让我们积极的学习垃圾分类知识,学会垃圾分类,让我们的生活环境变得更加美好!让我们一起行动起来吧!

    谢谢大家!

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