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  • 五一劳动节活动感想

    发表时间:2025-01-02

    五一劳动节活动感想20字(通用7篇)。

    我们得到了一些心得体会以后,可以寻思将其写进心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编收集整理的五一劳动活动心得体会,希望能够帮助到大家。

    五一劳动节活动感想20字 篇1

    五一劳动节,这个属于劳动者的节日,总是让我心生感慨。今年的五一,我选择了以参与社区义务劳动的方式来度过,这段经历让我收获良多,对劳动的意义有了更深的理解。

    清晨,阳光洒满大地,我早早地来到了社区的活动中心。这里已经聚集了不少志愿者,大家热情高涨,准备开始一天的劳动。我们被分成几个小组,分别负责不同的区域。我所在的小组负责清扫街道和绿化带。

    一开始,我觉得这些工作看似简单,但实际操作起来却并不容易。街道上的垃圾种类繁多,有的隐藏在草丛中,有的被风吹得四处飘散。我们手持扫帚和垃圾袋,仔细地清扫着每一个角落。虽然过程中有些辛苦,但看着街道逐渐变得干净整洁,心中充满了成就感。

    在劳动的过程中,我还感受到了团队合作的力量。大家分工合作,互相帮助,共同完成了任务。这种默契和协作让我深刻体会到,无论是在工作中还是生活中,团队合作都是非常重要的。

    除了清扫街道,我们还参与了绿化带的维护工作。我们为树木修剪枝叶,为花草浇水施肥。这些看似琐碎的工作,却对社区的环境美化起到了重要的作用。看着绿化带里的植物茁壮成长,我感受到了劳动带来的美好变化。

    这次五一劳动节的经历让我深刻认识到,劳动不仅是一种生存的手段,更是一种生活的态度。通过劳动,我们可以创造美好的生活环境,也可以实现自我价值。劳动让我们感受到生活的充实和满足,也让我们更加珍惜和尊重他人的劳动成果。

    这次五一劳动节的体验让我受益匪浅,我会将这份体会铭记在心,时刻激励自己前行。

    五一劳动节活动感想20字 篇2

    为庆祝“五一”国际劳动节,丰富学校的校园文化生活,培养学生的动手实践能力和陶冶审美情操,提高学生的综合素质。让学生明白劳动最光荣,劳动最快乐,要热爱劳动和珍惜劳动成果。4月27日,xx小学举行了“我劳动我快乐”以迎“五一”为主题的班会活动。

    该校结合学生的实际开展了内容丰富,形式多样的班会活动,如“手抄报”、“黑板报”、“手工制作”、“绘画”等,每个班的活动趣味盎然。在活动中老师们用一个个发生在学生身边的感人劳动故事去教育同学们,让他们懂得我们的生活离不开劳动,更应该感恩我们的父母、老师,和那些为祖国建设付出汗水的领导者。要多帮助父母做一些力所能及的家务劳动,减轻父母的负担,用自己勤劳的双手和聪慧的大脑来美化我们的家园和校园。

    该校此次活动不仅锻炼了学生创作能力,提高了学生学习兴趣,丰富了课余生活,还增强了劳动观念,培养了热爱劳动的好习惯,激发了学生热爱劳动的情感。同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。

    五一劳动节活动感想20字 篇3

    今天五一的最后一天,我和妈妈带着布丁(狗)来到沙滩。我换了拖鞋,冲向沙滩。

    我走在金色的细沙上,柔软舒适;我也用脚在蓝色的海面上荡来荡去,看着海面上的涟漪,闪着太阳的金光…

    布丁跑过来,使命用爪子刮沙。我走过去看了看。原来里面有几只小螃蟹在跑来跑去。我跑到路边买铲子,用布丁刮沙子。时间长了,我也不容易抓到一只小螃蟹。我把它放在一个矿泉水瓶里,装满了一些海水。这里的海水又蓝又亮。我看到小螃蟹用钳子穿过瓶子轻轻敲打矿泉水瓶。真的很有趣。

    后来玩累了,沿着沙滩走,也不知道去哪里。突然来了一个大浪,把一个不知名的紫色物体冲到我脚下。我没戴眼镜,什么都看不清,就蹲下来拿起紫色的东西。啊!是贝壳,紫色的贝壳!太美了。这个贝壳非常透明,在阳光下闪着金光。摸起来很滑,就像果冻一样,但是没有果冻那么硬。

    我找到一个塑料袋,把这个紫色的贝壳放在里面。我想我需要鸡血才能找到壳。

    我继续沿着沙滩走,走了没多久,就发现了另一个贝壳。这个贝壳没有紫色的漂亮,但是很有特色。黄白面上印着一颗五角星,边缘有漂亮的白点,很细,仿佛一下子就能用上。

    这次,我在沙滩上走了很久,才找到第三个贝壳。这个壳和我的手掌一样大,黑得像蜗牛。但是蜗牛的表面没有花纹,但是很薄,不易察觉,但是很漂亮,滴水,像木槿。这是我最喜欢的贝壳。

    我在沙滩上走了很久,收集了无数贝壳,各种各样,各种各样,各种形态,满载而归。

    今天真是难忘的一天!

    五一劳动节活动感想20字 篇4

    今天是五一劳动节,家里很脏,妈妈决定大扫除,我非常高兴。妈妈让我分工,我说:“我负责扫地和拖地,爸爸负责擦窗户,妈妈负责整理房间。”爸爸妈妈都同意了。

    我分完工后便卖力地干起活来。过一会儿,我发现爸爸在偷懒,我便使劲劝他干活,没办法,爸爸只好去擦窗户了。劝完爸爸之后我就继续扫地了。不一会儿就把地扫得一尘不染,扫完地,我接了一桶水拿起拖把沾了沾水就拖,弄得满地湿漉漉的。妈妈看见了便大叫起来:“你怎么不甩干就拖,这么湿怎么行?看我的。”妈妈说完就拿起拖把沾了沾水,再把拖把放到甩干桶里,脚一踩,拖把就干了,我马上接过拖把拖了起来。一个死角都不落下。我虽然满头大汗,但心理美滋滋的。

    快到中午了,大家都把自己的任务完成了。看着干净整齐的房间,我觉得今天没有白忙活。

    这个五一节我过得很充实,并且体会到了爸妈的劳累。

    五一劳动节活动感想20字 篇5

    一、召开“五一国际劳动节”主题班会。

    教师通过口头讲述、视频讲解,让幼儿了解“五一国际劳动节”的来历;了解千千万万劳动者不同的工作情况;体会劳动光荣,知道劳动辛苦,要尊重他人的劳动果实;培养幼儿爱劳动的好习惯,让幼儿明白所有的收获都离不开辛勤的付出。

    二、举行“我是小小采访员”活动。

    活动要求幼儿扮演小记者,走出校园,了解不同劳动者的工作情况。x月—日上午9时,全园幼儿在班级老师的带领下,走上街头,采访了环卫工人、交通警察、个体户经营者等工作情况;孩子们还采访了教师、医生、护士等劳动者,通过采访,孩子们进一步了解到不同行业的工作时间、工作地点,社会责任,体会到每种工作都有各自的特点,这些劳动者都以自己的方式辛勤地工作,服务社会,创造价值。

    三、组织“参与劳动奉献爱心”活动。

    x月—日上午8时,组织部分幼儿拿着工具跟环卫工人一起参加清扫大街活动。孩子们沐浴着清晨的阳光,手拿扫帚,认真地帮环卫工人清扫着垃圾,不留一片纸屑,不落半片果皮,孩子们专注的神情,赢得了路人的喝彩。随后,孩子们又把事先准备好的毛巾、矿泉水等慰问品亲手送给了环卫工人。孩子们既参与了劳动,又奉献了爱心,一张张小脸洋溢着幸福的笑容,像一朵朵绽开的花朵。

    四、开展“我是辛勤小蜜蜂”全园大扫除活动。

    为了让每个孩子都能够体会劳动的辛苦和感受劳动的快乐,x月—日上午,各班都进行了大扫除活动,师幼齐动手,擦桌子,扫地、拖地板,清洗毛巾,给花草浇水,孩子们干得热火朝天,汗流浃背,但看到教室干净整齐的模样,大家早已忘记了辛苦。

    该园通过这次“五一国际劳动节”主题活动的开展,让幼儿受益匪浅,同时,这次活动得到了家长的普遍好评,对该园品质的提升也起到了积极的作用。

    五一劳动节活动感想20字 篇6

    二零XX年十二月二十五日下午,西沟小学组织全校师生开展了一次“清扫马路、清洁卫生死角”社会劳动实践活动。本次活动以“德育教育与劳动教育实践相结合,精心组织,亲自体验,提高劳动技能,增强学生身体素质”为目的,此次活动收到良好的效果,达到了预期目的。

    一、加强了组织领导,保证了活动顺利进行。

    为保证活动顺利开展,学校十分重视,召开专题会议,安排相关老师、班级具体组织实施。制定了活动计划、方案。安排到每位老师,每个班级各负其责。针对不同年级、劳动区间不同,进行合理分工,按统一要求,统一与分散相结合,把活动落到实处。保证了各年级活动的顺利进行。

    二、加强了安全教育,保证了活动正常进行

    为保证学生走出校园的安全,防止劳动意外事故的发生,首先让学生了解一些简单工具使用方法技巧。初步掌握劳动技能。第二强调交通安全,注意事项。要求学生听从领队教师指挥,各领队教师认真负责好本班组学生,防止出现意外。劳动期间,严禁学生打闹、争抢工具,防止劳动事故发生。第三,注意过往车辆及交通安全。主要路口、站台有专人把守、警戒。这样保证了活动顺利进行。

    三、活动开展过程

    学生生活在这个大社会里,需要爱护我们的家园。要有强烈的责任感、责任感,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起。

    一、二年级同学用他们一双小手拣起操场上一片片纸屑、果皮,清扫一堆堆垃圾。

    三年级同学认真清扫公路垃圾,清理公路排水沟杂物等。

    四年级同学任务重,区域大,卫生状况“脏、乱、差”。全班同学齐心协力,分组清扫公路,清除水沟杂污等。清除村级垃圾池内垃圾,校门口建筑垃圾。个人满头大汗,汗流浃背。

    五、六年级同学,劳动路线长,他们不仅完成了区间任务外,正值路边人家过喜事,放过的烟药、炮竹零乱,撒落满地,同学们仍清洁堆放好这些垃圾。受到当地群众家长的好评。

    四、主要问题

    我校综合社会实践劳动课程开展。得到了家长和学生的认可,但在课程实施过程中也暴露了一些问题。首先是安全问题,活动的安全性始终是社会实践活动存在的隐患,活动的风险性比其它在校活动大得多。由于活动分散,个体活动时间长,单凭任课教师一个人无法掌握。所以,需要全面组织领导好实践活动。

    此外,学校家长要充分认识到综合实践活动课程对于学生成长、发展的重要性,全面理解和支持学生的社会实践活动。这样才能促进学生全面发展。

    五、活动总结与评价

    学校对本次活动予以充分肯定,对在本次劳动中,表现良好、劳动积极、突出的学生进行表彰鼓励,从中感受劳动无尚光荣与喜悦。

    五一劳动节活动感想20字 篇7

    人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”杭州因其独特的西湖而美丽。西湖以其独特的魅力而闻名,每天都吸引着来自世界各地的游客。参观杭州西湖一直是我期待已久的愿望。

    5月1日下午,我的父母、叔叔和阿姨赵加入了参观西湖的人群。西湖位于杭州市中心,依偎在山的怀抱里,像一个害羞的小女孩。

    西湖的水清澈碧绿,像镶嵌在群山中的宝石,在阳光下闪闪发光。西湖边的柳树嫩绿的叶子快要滴下来了。树枝随着微风扭动着柔软的腰,伸展着纤细的手臂,撩起绿色的裙子,翩翩起舞。

    我们沿着长长的堤岸走了三个小时,最后因为游客多,决定坐船去对岸。这条船大约6米长。在微风中,船开始出发了。船夫在撑竿子,我们坐在椅子上欣赏西湖的美景。当我们在西湖上荡漾时,我们非常兴奋。

    在波光粼粼的湖面上,蓝色的波浪在阳光下像银色的鳞片一样荡漾。我把手伸进水里,水流打中了我的手。我觉得很舒服。微风轻轻吹脸,凉凉的,好好听!

    我们乘坐的船在湖上颠簸。不知道过了多久。这时,太阳落山了,美丽的夕阳出现了。我立刻兴奋起来,拿出相机。“啪!哎!”我把迷人的夕阳景色拍好了――水与天相接的地方染成了橘黄色,中间是还没有落下的金台,湖在那里映着夕阳,湖好像变成了橘黄色,很美!过了一会儿,橙色消失了,天空中出现了一点点鱼肚白。过了一会儿,天空变成了深蓝色。

    当船在湖上行驶时,我们也很兴奋。船穿过一座桥,停靠在岸边。下了船,我们都想:“我要是能再坐一次就好了!”

    当我们上岸时,一股淡淡的花香扑鼻而来。我们穿过西湖岸边的树林,不情愿地离开了美丽的西湖。

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