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    发表时间:2024-12-11

    5月4号青年节图片内容。

    5月4号青年节图片内容 篇1

    今天是五四青年节。

    刚开始我也不知道,每天一直得上课,总是没有太多的时间去了解这些东西吧,连老师有时上课会问你们看了今天的新闻了吗?你们知道最近发生的事情吗?常常我们的答案是不知道或没有看,只有零星几个知道。究其主要原因有一部分是由于对这些新闻不知现在年轻人的关注点了,而另一部分其实还是外部的因素,学校对于电子产品管理的`严格,基本上是禁止携带的,而且也没有其他的产品让我们了解社会,了解其他的信息,学校里的信息其实是比较闭塞的,学校一心叫我们只需要顾学习,不要想起他的,一心只读圣贤书。这就和我们的发展和生活产生了一定的矛盾,既希望我们能了解外部,却又切断了我们了解外部的途径。

    知道今天是五四青年节,是我在上课的时候无意间知道的。

    五四青年节,其起源应该追溯到上个世纪的1919年5月4日爆发了著名的五四运动,那次的运动彻底的改变了中国,唤醒了民族血性,不再沉默,让世人看到了中国不是死气沉沉的不是看不到未来的,中国人不是麻木的,五四运动的范围迅速波及全国,全岗位,学生游街,工人罢工,商人罢市,中国开始觉醒,青年开始开始觉醒,开始主导中国,领这中国向着光明。

    中学时代的历史经常接触到五四运动,影视上看到过五四运动,私下去了解五四运动。真的是极其的佩服和感恩。

    今天中国青年还有很多缺陷,还有很多需要学。

    5月4号青年节图片内容 篇2

    一、活动主题

    韶光流转,盛世如约,在五四青年节来临之际,为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感,鼓励共筑教育梦想,营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围,展现我校青年教师的青春风采,拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火,闪亮青春风采”为主题的联谊活动。

    二、联谊活动流程

    活动一:“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

    通过前阶段的读书交流,将成果进行集中展示,通过观摩后由全体教师选出优秀作品,由学校领导颁奖。

    活动二:“青春飞扬”青年教师才艺展示活动

    分三个小组进行才艺表演:

    教龄1—3年组:《记忆中的童年》(弄堂游戏表演)

    教龄4—7年组:健身韵律操

    教龄8—11年组:《同桌的你》

    活动三:“强身健体”青年教师趣味健身比赛

    分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作,按完成动作的时间计分。

    活动四:“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节

    每个小组选派三人参加游戏。

    游戏规则:

    1.在场9人中8人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。

    2.每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示。

    3.每轮描述完毕,所有在场的.人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数(50%),则没有人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。

    4.反复2—3流程。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则大部队胜利。

    5月4号青年节图片内容 篇3

    一、活动背景:

    五四青年节是为纪念1919年5月4日中国学生爱国运动而设立的节日。"五四"运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志,标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为"爱国、进步、民主、科学"。

    二、活动主旨:

    弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以"爱国、进步、民主、科学"为中心,服务他人社会,为创造更好的环境献出自己的力量。

    三、活动意义:

    五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来,将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。

    四、活动简介:

    (1)活动名称:萦怀五四,影片共享。

    (2)活动时间:5月4日~5月8日

    (3)活动地点:多媒体教室404。

    (4)面向对象:全班同学

    五、活动内容:

    1、各班委细则

    (1)副班长:活动记录

    (2)书记,班长:收集相关素材,拟定活动流程,协调各部门工作

    (3)宣传小组:制作海报展版。

    (4)书记、班长:预约场地,协调相关人员。

    2、活动安排

    活动前期:

    (1)召开干部会议,统一思想,协调工作。

    (2)4月28日七点半放映电影:《我的1919》。联络放映教室。

    (3)活动讨论,片后感言

    活动具体安排:

    4月28日七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。

    活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理,向相关的人员递交总结报告。

    活动后期:

    讨论影片,思想交流,整理资料,总结经验。

    六、资金预算:

    材料费15元

    5月4号青年节图片内容 篇4

    今年的青年节,对我来说具有很大的意义……为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。

    我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰酸背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的.事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。

    为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。在颁奖晚会上,我获得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

    事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

    5月4号青年节图片内容 篇5

    今天是五四青年节,是属于我们青年人的节日,在这个时候静下心来想想祖国和社会赋予我们的历史责任感,心里深深的有点感触

    生命时间是属于我们自己的,我们需要去好好把我,就算这样生活这,会感觉到很累,但如果是为了自己的理想而去努力,为了自己的生活而奔波,累点也是有意思的。现在我们处于学习阶段,每个同学有每个同学的学习生活态度,有些人他的一天是白天读书大瞌睡,晚上却精神百倍的苦战网游;有些人是喝酒打牌吸烟,这些学生不应该做的事情却我行我素的做这,自己认为自己还年轻可以挥霍,对这些行为,我们应该去说不,我们生活在这个社会,处于学校读书学习知识文化,提高自己的阶段,应该好好的去努力抓紧自己的.时间,别到时候老大徒伤悲,这个世界是没有后悔药吃的,不知不觉的自己想和很多很多,五四青年节,现在我还在过这个节日,应该抱有一个积极的态度去学习,去提高自己,不管是德智体美劳都要全面发展,这样以后才能成为一个对社会对祖国对家庭有用的人,父母老师平时教育我们的我们应该多放在心里,多去做,少说大话,做总比说来的实在。

    五四青年的日子,我们应该静下心来好好想想自己的未来,为了自己的未来,大家就应该重视自己目前的学业,好好学习,好好提高自己吧。

    5月4号青年节图片内容 篇6

    一、活动背景:

    五月,鲜花怒放;五月,百鸟声喧。我们迎来了一年一度的五四国际青年节。104年前1919年5月4日,满腔热血的华夏青年掀起了伟大的反帝反封建的"五四"运动,这是中国青年运动的开端,拉开了新民主主义革命的帷幕。此后中国社会主义青年团不断壮大,积极投身于中国反帝反封建运动;放眼104年后的今天,赋有时代使命的共青团员奋战在建设祖国的第一线,把自己最好的青春献给了这片960万平方公里的热土。属于中国的伟大时代到来了!

    二、活动目的:

    纪念五四运动104周年,重温光荣岁月,激发青年团员的爱国爱团的热情,颂扬民族精神,使得共青团员和青年学生们铭记历史,不忘五四"爱国、进步、民主、科学"的精神,沿着先辈的光荣路程,为完成自己的青春使命不断努力;

    展现我校共青团员和青年学生的全方位的文化底蕴和素养,展现我校素质教育的优秀成果,丰富学生们的课余文化生活,使学生们德智体美劳全面发展;

    三、活动主办单位:

    南华大学青志总队

    四、活动承办单位:

    南华大学各青志分队

    五、活动对象:

    南华大学全体学生

    六、活动时间:

    2023年三月三十日至五月五日

    七、活动流程:

    1.筹备阶段:

    时间:3月30日至4月12日

    A:召开第一次筹备会议:由主办方负责召集校艺术团及各院文艺负责人召开会议。会上应听取各学院负责人的意见和建议,对策划中尚不完善之处进行修改,力求完美;同时,根据各学院不同的优势和想法确定其节目形式内容的大概方向,并开始排练。

    B:活动宣传:

    (1)口头宣传:各院接到通知后,积极向全院同学进行宣传,动员同学认真准备参加;

    (2)媒介宣传:主要以校团委和我院宣传部制作的精美宣传海报,以及喷绘,包括商家提供的宣传板以及网上公告的形式为途径,达到活动前期预热效果。

    C:主持人的确定:可由各院推荐的主持候选人中间进行选拔。主持人应在本期间着手准备主持词,并由专人进行训练,以求晚会当天达到最佳效果。

    2.审查阶段:

    时间:4月16日至5月2日

    4月16日:对所有节目进行初审。期间,筹备会成员及专业嘉宾、导演可对节目提出可行性建议。

    4月27日:对所有节目进行复审,并审查主持人。主要是对节目的质量上以及节目之间的主持词串联进行严格的审核,确保整台晚会的最终效果。

    4月29日:确定最后上场的节目及节目的顺序。

    4月29日-5月1日:落实舞台、舞美、道具、灯光、背景等方面的准备工作情况;进行后勤保障工作,包括演出当晚会场布置用品的采购等。

    3.晚会阶段:

    彩排:5月3日晚7:00全体演职人员到场,并要求演员妆容及服装均到位。

    正式演出:5月4日晚7:00,晚会正式开始。

    八、活动预期效果:

    1.各项准备工作扎实落实

    2.各分队积极配合

    3.各学院同学积极配合

    4.晚会气氛活跃,节目精美

    5.使同学们感受到青年应有的朝气努力追寻自己的梦想并为之不懈奋斗。

    九、经费预算:

    展板费用:120元

    海报;商家提供

    晚会邀请函:20张共计20元

    矿泉水:20瓶共计20元

    晚会门票:1500张(商家提供)场地费用:100元

    租音响费用:500元

    主持人服装租赁费用:200元

    其他项目:150元

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