植树节的作文怎么写二年级

植树节的作文怎么写二年级(精选十篇)。

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级植树节看图写话作文（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

植树节的作文怎么写二年级 篇1

3月12日是春暖花开万物复苏的日子，更是植树的好日子。

那天早上，太阳刚刚升起，我和我的同学小明拿着工具高高兴兴地到山上种树。到了那里，我双手紧紧地握着铁锹，先挖了一个树坑，挖好后，小明就把一棵挺拔的小树苗小心地移入树坑内，双手扶着小树苗，我赶紧把土填上。填满土后，用脚踩了几下，看土填实了吗？

这时，一滴一滴豆子般的汗水，从我们的额头上滑下来，我们顾不及擦汗。小明连忙去提了一桶水，给小树苗浇下，小树苗好像口渴极了，一下子全把水吸干了。最后，我拿了一块上面写着 "爱护树木"的牌子立在小树苗的旁边。

太阳高高地挂在空中，我们回家了。小明看看我，我看看小明，脸上不由自主地露出了满意的笑容。

植树节的作文怎么写二年级 篇2

今天是植树节。兔子、熊和大象去河边种树。熊用铲子挖了一个深坑。兔子把树苗放进坑里，然后把它直立起来。然后，熊用铲子将土壤覆盖。太糟糕了。我忘记带桶了。小象不慌不忙地说：“看我，我有主意了。”我看见它走到河边，用它长长的鼻子吸了很多口水，洒在小树上。

他们累得装树后大汗淋漓，坐在地上看着树苗贪婪地喝着甘甜的河水，枝叶在风中飘动，仿佛在说：“我要赶快长成大树，然后人就可以在我下面乘凉了。”

植树节的作文怎么写二年级 篇3

今天就是3月12日，我等待了很久的植树节。这天中午，我们将用我们带来的工具，亲手种下几棵株花，而树我们则在六年级时会种。

然而，很不幸的是，我带的铲子落在了校车上，只能和同学们共用工具了。老师分好组后，我们的组长是李史荣明，他对我们组员进行了分工，我和他负责倒水。规则是这样的：茶花和桂花各6株，额外有杜鹃4株。6各组谁先挖好洞，谁就挑选一株茶花或者桂花，种完的小组可以再领一株杜鹃，显而易见，有两个组种不了杜鹃。

中午到了，我们在绿化带的一块草坪上分散开来，开始种树。我们这个组的组员马上开始卖力地挖、刨，我和李史荣明也不闲着，提起桶就往食堂那儿跑。跨上几歩台阶，打开水龙头，“哗哗”接满一桶水，二话不说就往回跑。

首先，我们将水倒进刚具一点雏形的“坑”里，使泥土松软，并让芳芳依然的妈妈用大锄头将“坑”扩大，使其塞得进去一株花；其次，我们去领了一株茶花，拆开塑料袋，将茶花栽进泥里，并将土填上，李缘京一取了一个我听起来觉得怪怪的名字，“希望之花”；接着，我们又领了杜鹃，按照之前的步骤种了下去，因为我们是挥洒了许多汗水才种下了它，于是我建议取名为“苦尽甘来”，大家觉得不错就采纳了；最后，我们与“希望之花”和“苦尽甘来”照了合影，记录下了这美好的瞬间。

站在这美丽的花丛中，在徐徐春风里，画的芳香在空中飞旋，舞蹈，夹杂着汗水的芬芳，我们疲劳的身体仿佛正轻轻地、柔柔地、一点一点地被充满，被温暖……

植树节的作文怎么写二年级 篇4

一年一度的植树节又到了！我们可兴奋了，一起唱着欢快的歌曲，蹦蹦跳跳去植树。

说干就干，要开始植树啦！首先，我们要挖一个坑，“唉哟唉哟……”使出吃奶的劲儿，好不容易才挖好了一个合适的坑。然后，我们精心挑选了一棵茁壮的小树苗，小心翼翼地把它放进了我们挖好的坑里。接着，我们轻轻地用刚才挖出来的土填平大坑，一棵小树苗就种好啦！我们不断地给它浇水，心里默念：小树小树，快快长大吧！天快黑了，我依依不舍，只好回家了。

晚上我在甜甜的梦乡里梦见：一天，一周，一个月，一年……小树苗长成了大树！我十分兴奋，便高兴地蹦了起来，哈哈，梦醒了。

植树节的作文怎么写二年级 篇5

蓝蓝的天空飘着几朵白云，小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小红蹲在草坪上，双手紧紧地扶住小树苗。

小黄一铲一铲地把土铲进树坑里。小刚一手提着水桶，一面回过头对小伙伴说：“我去提水!”小兔蹲在地上吃草，鸽子在草坪上散步，它们好像在说：“这儿一定会越变越美丽。”

植树节的作文怎么写二年级 篇6

植树节昨天，小明、小红和贝贝一起去公园里植树。

小明先拿着铁锹兴致勃勃地挖着土坑，不一会儿，一个土坑挖好了。贝贝精心选了一颗小树苗，再小心翼翼地移入土坑。然后又挥锹填了几锹土。小红看见了连忙提着水桶给小树苗浇水。小明站到几步之外仔细看看、觉得树苗不直，连声是：“不行、不行!”又走上前把树苗扶正。

一颗绿油油的小树苗栽好了，就像战士一样笔直地站在那里、大家的脸上露出了满意的笑容。

植树节的作文怎么写二年级 篇7

春雨沙沙下，春季来到啦！一年一度的植树节又到了。吃过早饭，明明和莉莉怀着激动的心情，一起来到郊外参加植树活动。明明挖树坑、填土，莉莉放树苗、浇水，他们干得热火朝天。不好，下雨啦！可是，他们顾不了那么多了，明明一边填土，一边说：“这场雨下得好及时啊，我们栽的树肯定棵棵都能成活。过不了几年，这里就会绿树成荫。”莉莉说：“是啊！鸟儿会在这里唱歌，小白兔会在这里采蘑菇，我们的生活环境将会越来越美好！”

植树造林，人人有责。（好工具范文网 fANwEN.HaO86.cOm）

植树节的作文怎么写二年级 篇8

今天是植树节，国家为什么要设立植树节呢？

我带着一个大大的问号去请教老师。老师耐心地告诉我：因为植物是制造氧气的专家，它会把二氧化碳等有害气体变成许多对人体有用的物质。

据科学家计算，全球的植物可以产生好几亿吨的有机食物。这些有机食物能使万物充满生机，使花儿开放，使鸟儿欢唱，让人们昂首阔步过上高质量的生活。

老师又说：大树还是生态环境勇敢的维护者，它用那神奇的本领制服污染和噪音，净化了空气，为我们带来了健康。听了老师的话，我回家后亲手栽了一棵小树苗，为植树节献上了一份特殊的礼物。

植树节的作文怎么写二年级 篇9

同学们你们知道吗？春光明媚的三月就是植树节，今天我们就在老师的带领下，拿着浇水的工具来到未名湖畔为刚种上的小树进行浇水活动呢！

我们一路欢歌笑语来到湖畔，环顾四周，这里真是仙境啊！未名湖就在眼前，四周一片碧绿，莺歌蝶舞，春姑娘早把各色的鲜花撒在了这里，湖畔那几棵柳树也接到了春的信息，用它那嫩嫩的细叶告诉我们，二月的春风就是制造它的最好的剪刀，而未名湖把这些美景串成了一串花环戴在了自己的头上，真像一个害羞的新娘。在湖畔的左右两边各有一条草坪路通向远方，给人一种曲径通幽处的感觉。

再看看植树的地点，工人叔叔们早已把大约五十棵小树苗按一定的顺序栽到了未名湖畔，于是老师就给同学们分了工，以便能更快更好的完成浇水任务。

我们这组女生的任务就是负责接水。老师一声令下，我立刻拿起盆子走到水槽边等待接水。我端着盆子接了满满一盆水，又用手端着盆子的边缘，慢慢往前走，这时我听见身后有人在叫我，回过头去一看，原来是唐铭雪和王鑫，唐铭雪说：“我们三人一起分工合作吧！王鑫接水，我和你一起浇水怎么样？”

我高兴地说：“好啊！”

于是，我们分工合作，我和唐铭雪端着满满一盆水朝桂花树走去，走到小树旁，我把盆里的水缓缓地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又开始倒第二下，直到泥土完全湿透，然后我又跑回水龙头处，王鑫早已接好第二盆水递给我，我接过水又走向另一棵桂花树。过了一会儿，我有些累了，这时，我听见枝头的鸟儿也在一旁唧唧喳喳地叫着，好像再说：“小朋友，加油啊，不要泄气哦，你们可真能干，我们唱歌给你们听吧！”这时我的心更高兴了，脚下也像更有劲了，我加快了步伐运水，最后在我们的齐心协力下，我们把工人叔叔刚栽下的两排小树都浇足了水，此时同学们的头上早已是满头大汗了，可同学们一点也不觉得累，还在仔细寻找看是否有漏浇的小树，生怕这样就会使小树没法成活。

这真是一个愉快的植树节。

植树节的作文怎么写二年级 篇10

3月12日是树的节日。这天，爸爸带我去植树。树苗要先拔掉大部分叶子，让阳光直接钻进树枝，还要把捆在树根上的草解掉，才能种下。于是，我就开始了这项任务，爸爸也来帮忙。令我印象最深的是挖洞。我和爸爸配合干，我拿锄头，爸爸拿铲子。我挖出的土，爸爸负责铲走。我在这儿“嘿哟嘿哟”地挖，爸爸“嘿哟嘿哟”地铲，真是不亦乐乎！挖到大概30厘米，就可以栽树了。把弄好的树苗放进坑里，用土填实，再踩平，树苗要是不容易晃，那么树就载好了。栽树还发生不少趣事呢！丁玲阿姨拨树叶时突然尖叫一声，我们都怀着好奇心过去一看，天哪！一只比圆珠笔还粗的青虫，正安详地躺在树叶上吃叶子，几乎与叶子融为一体！唉，打死我也不会再去拨树叶了。我心上的小树苗，请运载着我的梦想，快快长大吧！