四年级的劳动日记怎么写

四年级的劳动日记怎么写。

即将要到一天的结尾了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写12篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的四年级劳动日记，希望对大家有所帮助。

四年级的劳动日记怎么写 篇1

以前我做觉得做家务很累，因此妈妈叫我做家务时，我总以做作业为借口，很少做家务；洗碗，我觉得很滑；扫地，我觉得灰尘太多；可是有一件事让我开始喜欢上了做家务。

一天，爸爸妈妈都不在家。我这在家玩，突然电话铃响了，原来是有客人要来，妈妈让我把家里收拾干净，他们一会儿就回来，就挂了电话。我只好动了手起来，先把沙发整理好，再把茶几上的书摞好，把一些其他东西放进房间里，最好把地扫干净，虽然很累，但我收拾得很干净。我坐在沙发上，等待客人的到来。

客人终于来了，看了一遍我们家的.客厅时：“你家很漂亮，很干净吗，”听了客人的话，我的心里美滋滋的。

原来，做家务也不是很累，看来我的想法错了。从此我就喜欢上了做家务。

经过这件事，我觉得我长大了，也喜欢上了做家务了！

四年级的劳动日记怎么写 篇2

今天是劳动节，我一起床就看见母亲在走廊上扫地，我看见了母亲头上的汗水，就跑到房间里拿了一块毛巾，走到母亲身边说：“母亲，您辛苦了，让我帮您擦擦汗吧!”我帮母亲擦好汗后，她还微笑着对我说：“你真是个孝顺的好孩子。”

到了中午我看见爸爸了也在劳动了，我很好奇：爸爸平常很少劳动，为什么今天也在打扫了呢?想完后，我就跑过去问爸爸，爸爸回答我：“今天是劳动节嘛，大家都在劳动呢!”我一看，呀!爸爸没有骗我，邻居家的叔叔、阿姨也在劳动呢!我一边看着他们劳动，一边想：今天是劳动节，我也应该做些力所能及的事情呀!于是，我也去拿了一把扫把，认真地扫起地来。

我看见所有的地方都非常干净，一点灰尘也没有了，顿时觉得很开心。还偷偷地想：母亲一定会表扬我的。我刚想完，母亲就迎面走了过来，她看见所有的地方都那么干净，就迫不及待地问我：“婧如，这都是你打扫的.吗?“我说：”不，不，这还有爸爸的功劳呢!”母亲又说：“你真是个既孝顺又懂事的好孩子。”

母亲走了后，我自言自语地说：“原来，帮爸爸、母亲还有其他人做事，都会受到赞扬啊!”

四年级的劳动日记怎么写 篇3

星期天的早上，我起床以后，奶奶给我做了一碗鸡蛋炒米饭，我觉得很好吃，便让奶奶教我做鸡蛋炒米饭。

奶奶让我拿来中午吃剩下的米饭，鸡蛋，碗，筷子。一切准备好后，就准备做了。

我先把鸡蛋打破，让蛋清和蛋黄流到碗里，再用筷子把蛋清和蛋黄均匀的搅拌在一起，然后放少许的盐在里面，再搅拌一会儿，就可以了。最后把火打开，放上锅，在锅里放点油，等油热了以后鸡蛋倒在锅里，这时候锅里发出批批怕怕的.响声，油也溅了出来，我吓得直往后退，奶奶说："快翻鸡蛋，要不就糊了。"我马上拿起铲子，小心翼翼的翻动鸡蛋，用铲子把鸡蛋弄成一小快，一小快的，等鸡蛋熟时，马上把米放进锅里，用铲子来回的翻动，等鸡蛋被炒得黄黄的时候，鸡蛋炒米饭就做好了。我把鸡蛋炒米饭盛在碗里，看着自己亲自炒出的饭，心里高兴极了。我尝了一口，还行，奶奶也尝了一口，恩，做的不错。我听了，很开心。

今天我我学会了一样手艺啊！

四年级的劳动日记怎么写 篇4

同学们，“劳动”这个词你们一定不陌生吧！只要劳动，才能有所收获。而对于我来说，在我印象中最深刻，干的也最笨拙的一次劳动，却成了我心中的珍藏。

那大概是我七岁的时候吧，吃完晚饭后，我突然想干点什么家务活，这时，我突然看到了堆在水盆中的碗碟，我的脑海里顿时蹦出一个念头：不如，我就洗碗吧。所以我对奶奶说：“奶奶，这次就让我来洗碗好了”。奶奶同意了。可我刚拿起碗，就犯难了：该用什么东西洗碗好呢？我左翻翻，右找找，总算是找到了一个螺旋形的刷子，我想：用这玩意儿洗碗应该不错吧。所以我就拿着它开始洗碗。

开始洗碗了，我先把碗放入水中，舀上些水，然后用那把刷子像刷鞋油一样一下一下地刷掉碗上的饭渣。在干了约半个小时后，笨手笨脚的我才洗完了三个碗和一个碟子。在洗的过程中，还差点把碟子掉下去打碎。

人类在劳动中创造了丰富的物质世界，也创造了壮丽的精神世界。没有劳动，就没有文明。因此，我们从小就要做一个勤劳的人。

四年级的劳动日记怎么写 篇5

今天中午我当大厨，做西红柿炒鸡蛋。

开始我以为炒菜还不容易吗?炒完鸡蛋再加西红柿就行了，在做菜之前，妈妈一再叮嘱该怎么怎么做，可我一句也没听进去，悠闲自在地看着我的电视。等做的时候，我却不知所以然。第一句好像是切西红柿是……，正当我想叫妈妈的时候，我才想起，今天是我学做菜，所以我要自己一个人独立完成。

好像是先切西红柿。洗了切了，把西红柿放进一个小碗里。平常吃西红柿鸡蛋，最重要的'当然是鸡蛋，我把一个鸡蛋向碗里一砸，先流出鸡蛋的侍卫---蛋清，接着国王---蛋黄才慢吞吞地滑下来。一个太少了，到少打2个吧，我又拿了一个，看妈妈都是在碗边上砸，我也学着妈妈在边上打，蛋清顺利地流了下来，可蛋黄却因为口小而下不来，我接着打，谁知鸡蛋因为大部分蛋清流出来而被我捏爆了。蛋黄四分五裂，有的流在了碗里，有的撒在了我身上，地上也有一点儿。

接下来是搅鸡蛋，我拿一根吸管，把蛋黄、蛋清融合在一起。

妈妈突然给我说，葱在冰箱里，已经切好了。锅底里有一点水，等水烧干，再放油，下面等油冒烟了，我把鸡蛋放在里面，上下翻滚不一会就冒香味了，取出来，再放点油，炒西红柿，都炒好了，再一块炒，把葱放进去，再放点盐，炒到鸡蛋变色以后，就出锅。只见黄黄的鸡蛋，红红的西红柿，青青的葱花，味美色更美的鸡蛋炒西红柿好了。

我学会了炒鸡蛋西红柿，真有意思。

四年级的劳动日记怎么写 篇6

今天，我帮妈妈做家务。平时，妈妈一直上班，很累；而她今天休息，还要做家务，所以我决定我来做家务。

早上，我早早地起床，我先开始拖地：我先把晒在阳台上的拖把放入水桶中。我那起拖把，用手去把水挤出来，可怎么挤也挤不干，等我花了九牛二虎之力才把水挤干，这时我都快累了。我握着杆子先往客厅拖去，我纷纷把椅子搬开，拖桌子底下我来回拖了5遍，才把椅子塞好。我就这样拖客厅，拖了3遍左右才干净。

接下来我拖小房间：因为小房间小，所以拖地也很省力。我先在每个角落浇一点水，然后开始拖了。我先把每一个角落拖1遍，然后把角落里的水拖出来，在中间来回拖几遍，小房间就拖好了。

最后两间房间，第一间卧室我一会儿就拖好了，因为床占了房间的百分之80；第二间房间和阳台我都先在中央泼一盆水，然后把水散开来拖，当我拖好时，我已经精疲力竭了。

我拖了一个早上的地，虽然很累，但是我感受到了劳动的快乐。

四年级的劳动日记怎么写 篇7

这天，我和爸妈去参观美丽的沿江路。

华灯初二时，漫步在沿江路，让你尽收眼底的是横跨袁河的渝州大桥，他像天边的彩虹，衔接着南北的交通，美丽的袁河他像一条彩带蜿蜒流过这里，两岸风光秀丽，河面碧波荡漾，来自四面八方的人们都聚集在这里一览他的芳容。

我兴步急走，很快就到了三叠园，这里简直就是灯的海洋，光的世界，只见周围静静站立着两排高大挺拔的白玉兰灯柱，远远望去就像一条火龙长卧。在河面，又好象是镶嵌在袁水园脖子上的一条珍珠项链，更像是排排整齐的哨兵，守卫着袁水园的和谐与完美。

袁水园的中间，这里陈列着中国历史文化名人的雕像，有孔子，王安石，李白……他们有的闲目养眼，有的沉默肃然。

环视袁水园的四周，杨柳婀娜多姿，清风习习，站在岸堤上我情不自禁的赞叹，最美的就是袁水园，人门走进去，就像步入仙境。

这个五一过的非常开心。

四年级的劳动日记怎么写 篇8

这个暑假快过完了，妈妈没有暑假，一年365天，妈妈就没有好好过过假期，整天不是上班就是给我们做饭，我看到妈妈每天给我们做饭热得“汗流浃背”的样子，我就有一股说不出的感激。我想怎样才能让妈妈少劳累些呢？对了，我听别人说过，脚是人的重心，我可以给妈妈洗一次脚，至少能让妈妈舒服些吧。

晚上，妈妈下班回来，我对妈妈说：“妈妈今天我给您洗脚！”妈妈说：“谢谢你儿子，妈妈自己洗吧！”我偏不，一直坚持着。妈妈没办法只好让我洗了。睡觉前，我帮妈妈脱下鞋，我一看惊呆了，妈妈的一双脚上有那么一大块茧子，我轻轻的把妈妈的.脚放入温水盆里，先双手按着妈妈的脚，等妈妈试好了水温，我就开始揉妈妈的血管两边的脚面，妈妈舒服的闭上了眼睛。妈妈说：“你可以当按摩师了。”后来我又把妈妈的脚底板按摩了几下。洗完了，我问妈妈：“舒服吗？”妈妈说：“舒服极了！谢谢你儿子”“那我明天还给你洗好吗？”妈妈眯着眼睛开心的笑了。

四年级的劳动日记怎么写 篇9

今天，我和我妈妈和姐姐一起去新蕾公园。

那里的人可多啦。我在公园里滑冰了，那里还有我妈妈的朋友。妈妈和她聊了很长很长的时间，一转眼，那个阿姨的`孩子就不见了。我们找了很久，才发现那个阿姨的孩子竟然在我们身后呢。唉，她真调皮。

真是个快乐的五一节。

四年级的劳动日记怎么写 篇10

今天本来不该我值日，但是我却和妈妈主动留下来，在班里打扫卫生，老师很忙去开会了，我和妈妈一边打扫，一边把凳子放回桌子下面，不一会教师就被打扫的，干干净净，桌子也被摆放的整整齐齐，我还帮老师，在每个小朋友的课桌上，都发了一份报纸，妈妈发了练习册，垃圾也到完了，一切都好了，老师还没回来，我就去翻老师的柜子，找糖吃。

妈妈告诉我那样是不对的，在别人不在的时候乱拿别人的东西，那叫偷，想要别人的东西，一定要经过别人的允许才行。我知道了就乖乖的坐好，妈妈叫我回家，我不想走，还是忍不住又开了老师的柜子，拿了一颗糖，“妈妈我拿出来不吃行吗？”“不行，不管你吃不吃，但是你还是拿了，不是吗？”我看着糖又一次把它放回去，妈妈说：“我儿子真棒~！我们回家了。”“我不走。”妈妈好奇的`问：“为什么，不回家啊？”“老师回来了，一定会给我发小奖张，发糖的”。妈妈笑了：“宝贝，老师在开会，很忙，不知道什么时间回来，我们先回家，星期一来了在给老师要好吗？”我无奈的跟妈妈走了，到了校门口，妈妈说我表现好，就奖了我10元钱，我买了薯条和鸡翅吃，妈妈问我，是一个糖好啊，还是薯条鸡翅好啊？我回答：“糖好，老师发的糖，比这幸福。”

四年级的劳动日记怎么写 篇11

劳动最光荣，这是劳动节放假前老师告诉我们的，不过我不明白，所以，我打算在劳动节的时候去卖报纸，体验下劳动的感觉。

于是，我把想法告诉了妈妈，妈妈很赞同，并给了我30元钱。

劳动节早上，我推着儿童车来到邻居阿姨的报亭批发了一些报纸，放在车上，便来到70路车站，大声吆喝：“卖报啦!卖报啦!五角钱一份，快来买呀……”过了很久，我的脸被太阳晒得火辣辣的，心想：怎么没人来买报呀?

正当我想打退堂鼓时，终于有一位叔叔来买我的报纸了，我十分兴奋，急忙双手把报纸递给他，并大声说：“谢谢叔叔买我的报纸!”渐渐地有许多人来买我的报纸，这时我已累得汗流浃背，但我看到顾客接过报纸，及时了解当日新闻的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。

过了几个小时，报纸终于卖完了，我数了数钱，我花了30元买报纸，现在有三十八元五角，我算了一下，净挣了八元五角啊!我激动得一下子跳了起来，接着我把5角钱捐给了路边一位讨饭的老奶奶，把三十八元钱带回家。

我兴高采烈地跑回家，一进门就迫不及待地大喊:“妈妈妈妈……我挣了八元!我挣了八元!”忙碌中的妈妈听到我的声音赶紧跑过来，把我抱在怀里，一边给我擦汗，一边微笑着对我说:“你干得好!你用自己辛勤的劳动为人民服务，我女儿长大了!”我听了妈妈的话开心地笑了。

虽然在劳动节的今天卖报纸很辛苦，不过当我拿到自己赚钱时，我终于体会到了劳动最光荣这句话的含义了。

四年级的劳动日记怎么写 篇12

今天是一年一度五一劳动节，劳动节有什么意义呢?就是要让人们知道劳动是多么重要。为了让我体验到劳动的感受，姐姐带着我和虫虫(我的小外甥)一起去了爷爷的田里，帮助他摘豆子。

现在人一般都是骑电瓶车、摩托车……可我这次采用了坐爷爷的三轮车。

起先是爷爷骑车，虫虫坐在爷爷背后，我坐车尾，可能是因为我太胖了两次差点把车压翻，所以虫虫不愿意坐三轮车了，回到了他妈妈的摩托车。

一路上的美景迷住了我，花儿开了，像一个五彩缤纷的地毯，天空中的燕子忙着捉虫，仿佛也在过劳动节。还有小麦、菜籽……

过了好一会儿，终于到了爷爷的田里，我和虫虫立即开始了摘豆子起初我们四个(我、虫虫、姐姐还有堂姐)还有耐心，可摘着摘着就玩了起来。

爷爷说河边有棵桑树，这让姐姐们想起了童年趣事，我也想起一件重要的事，我的蚕没桑叶吃了，于是我摘了许多桑叶。

姐姐和堂姐以前总是把河边的.一种植物做成一种东西，她们今天又做了。听她们说这是太监手上拿的东西……

节日与劳动相伴，美景与我相伴，这就是我的五一劳动节。