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    发表时间:2024-11-20

    2024白露手绘图内容(推荐五篇)。

    2024白露手绘图内容 篇1

    一、指导思想

    《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化,帮助幼儿感知文化的多样性,深刻了解我国传统文化,激发幼儿的民族自豪感。二十四节气是我国的传统文化,蕴含着中国人民的智慧,在20xx年,二十四节气被正式列入联合国教科文组织,人类非物质文化遗产代表作名录。今年9月7日是二十四节气中的白露节,白露到,除了天气转凉,还有大雁、燕子南飞,瓜果蔬菜成熟,粮食丰收等现象。在白露节到来之际,通过师幼活动、亲子活动等方式引导幼儿一起通过听一听、看一看、找一找、做一做、说一说、尝一尝等方式认识、了解、亲身体验白露节气,拉近幼儿与传统节气的距离。

    一、活动目标

    1、了解中国传统文化二十四节气;

    2、认识二十四节气中的白露,了解与白露有关的习俗,感受白露带给我们的文化情趣;

    3、通过各种方式引导幼儿在亲身体验中感受传统节气的意义和习俗。

    二、活动时间

    9月7日——9月12日

    三、活动内容

    (一)师幼活动

    1、白露节气知多少

    各班通过图片、视频等形式引导幼儿了解二十四节气,重点认识二十四节气中的“白露”,了解有关白露的习俗。(各班依据幼儿年龄特点安排具体活动内容)

    2、说一说,学一学

    学学有关白露的诗词、谚语

    (二)亲子活动

    1、白露食白物

    天气逐渐凉爽,气候干燥。现在的营养学家多认为,秋季饮食应防燥护阴,滋肾润肺,而白色食物正是补肺。爸爸妈妈可以带着孩子去超市、菜市场去感受生活的气息,找一找哪些时令果蔬都是白色的,自己画一画,也可以尝试和爸爸妈妈一起烹饪菜品。

    2、实践活动

    白露正式来了,这个季节会有哪些蔬果成熟了呢?它们长在什么地方呢?孩子们一定也非常好奇,不如趁此此机会带孩子们去寻找果树,条件允许的话自己采摘一些吧。

    (三)家园活动

    1、奇秒的小露珠

    白露时节,天高云淡,气爽风凉,这段时间的.清晨,地面和叶子上会有许多露水,晨间活动可以与幼儿一起拿上小吸管、小瓶子,穿上长袖长裤,去幼儿园草地上收集露水,也可以请爸爸妈妈和幼儿一起在小区绿化带或附近公园、上学路上去观察、收集露水,感受自然的奇妙与探索的乐趣。

    2、体验活动

    (1)小班:做一做“冰糖雪梨”,知道干燥的季节,可以清心降火解秋燥,对身体有很大的好处。

    (2)中班:番薯DIY。很多地方有白露吃番薯的习俗,番薯是促进肠胃消化的杂粮,幼儿动手洗洗番薯、切出各种形状的番薯块,蒸熟、品尝。

    (3)大班:“薯”气腾腾。大班的哥哥姐姐到种植区挖番薯、清洗、去皮、切块、蒸熟、品尝。一系列的活动感受收获的快乐、节气的快乐!

    四、活动注意事项

    1、本次活动以年级组长牵头,老师让家长知晓活动的内容和配合事项。

    2、请各班教师做好活动照片拍摄、搜集、整理的工作。包括家园活动、亲子活动,请家长及时发照片给老师。

    3、所有活动照片请各班于本周日上午打包发给保教处马老师。

    2024白露手绘图内容 篇2

    活动目标

    1、了解白露节气开始时小露珠就出现了。

    2、知道太阳出来,小露珠就不见了。

    3、激发幼儿的想象力。

    活动准备

    1、图片

    2、有条件的准备一盆带露珠的盆栽

    活动过程

    1、出示盆栽,引起兴趣

    师:这是什么?绿植上面有什么?

    师:为什么会有小露珠呢?

    师:原来白露到了,天气变冷了,所以会在植物的叶子上留下许多露珠。

    2、出示图片,引起猜想

    师:小朋友们仔细看这幅图,你有什么发现?

    师:为什么小露珠不在了呢?它到哪里去了呢?

    师:你觉得它会去哪里?

    3、教师讲述小露珠的形成原因及消失原因

    a.在0°C以上,空气因冷却而达到水汽饱和时的温度叫做“露点温度”。在温暖季节里,夜间地面物体强烈辐射冷却的时候,与物体表面相接触的空气温度下降,在它降到“露点”以后就有多余的.水汽析出。因为这时温度在0°C以上,这些多余的水汽就凝结成水滴附着在地面物体上,这就是露。

    b.露和霜一样,也大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。同时,容易有露形成的物体,也往往是表面积相对地大的、表面粗糙的、导热性不良的物体。有时,在上半夜形成了露,下半夜温度继续降低,使物体上的露珠冻结起来,这叫做冻露。有人把它归入霜的一类,但是它的形成过程是与霜不同的。

    c.露一般在夜间形成,日出以后,温度升高,露就蒸发消失了。

    师:太阳公公出来以后,温度升高,小露珠觉得太热就会躲起来。

    师:猜猜明天小露珠还会回来吗?

    4、布置任务

    回家后利用早晨自己去找找,小露珠还会回来吗?除了我们说的地方,它还会去哪?把自己的发现告诉爸爸妈妈。

    活动总结

    今天我们知道了白露节气到来的时候,由于天气变冷,水汽凝结成露珠留在植物的叶子上。白天太阳升起,小露珠就会消失不见。

    2024白露手绘图内容 篇3

    活动目标

    01了解白露的节气特点

    02引导幼儿画出白鹭

    03学习水油分离制作画面,体验多种绘画方式

    活动准备白鹭的图片、画纸、油画棒、水粉颜料、排笔活动过程01老师介绍白露节气特点白露是农历二十四节气中的第十五个节气。白露后天气渐转凉,细心观察的小朋友们会在清晨时分发现地面和叶子上有许多露珠。这是因夜晚水汽凝结而形成的,且秋属金,金色白,故名白露。02出示图片,介绍白鹭师:小朋友们你们看,图上有一只披着白色羽毛的鸟,你们知道它是什么鸟吗?师:嗯,答对了!这只鸟就是白鹭。那你们知道它在干什么吗?师:是的,小朋友们观察得很仔细。它在飞翔,那小朋友我们来猜一猜,它要飞到哪里去呢?师:时值白露,天气逐渐变凉了,大雁往南飞了,同样怕冷的白鹭也要往南飞,它们要飞到南方过冬。师:看,它们飞累了现在正在湖边休息,我们动手把它们画下来吧!a.引导幼儿想象白鹭可能是在哪里休息,周围有什么?b.回顾与幼儿的互动,结合幼儿的画作内容进行小结。师:白鹭是白白的,它的倒影也是白白的,还有蓝蓝的湖水,湖水里可能会有芦苇,也可能会有野鸭、小鱼、天空中的白云……03油水分离,画出白鹭、景物和湖水师:现在,让我们一起把自己想象到的东西用油画棒画在画纸上吧!师:小朋友们先用油画棒画出白鹭和白鹭的倒影,再画出你们想象到的景物和其他小动物。师:多美的白鹭啊,这些美丽的白鹭和芦苇离不开美丽的湖水,现在让我们涂上蓝蓝的湖水吧!湖水会不会把我们画的这些东西遮住看不见呢?(进一步了解油水分离的科学道理)。师:不用担心,老师有办法。看,我们用水粉颜料兑水,涂在画面上。由于油画棒是油性的,水粉颜料兑水是水性的,所以水粉颜料不会把原来油画棒画的物品遮盖掉,这就是油水分离。04作品展示师:我们画的白鹭美不美?大家把自己的小作品拿起来,一起欣赏一下吧!活动总结今天我们主要了解了白露节气。白露到了,天气逐渐转凉,候鸟们也往南方迁徙了。小朋友们还动手把候鸟画了下来,活动中体验了油水分离作画的神奇。

    2024白露手绘图内容 篇4

    活动目标

    1、知道白露时节有许多水果、蔬菜都成熟了

    2、知道应季水果、蔬菜的营养价值最高

    活动准备

    应季蔬菜、水果若干

    活动过程

    1、教师介绍白露时节吃应季的水果、蔬菜营养价值最高

    白露是典型的秋季气候,而秋季气候的特点是干燥。人体在秋天很容易患“秋燥”,症状为嗓子发干,皮肤干燥,咽喉肿痛,干咳无痰等。小朋友在白露时节应多吃应季的水果、蔬菜。

    2、认识水果、蔬菜

    师:小朋友们,你们平时爱吃水果吗?爱吃什么水果呢?那哪些小朋友爱吃蔬菜呢?

    师:小朋友们真棒呀,都是爱吃水果的好宝宝!在白露时节,营养价值最高的就属苹果、秋梨、葡萄、柑橘了,可是蔬菜宝宝也有很大的本领呀,我们一起来看看吧。

    a.教师分别展示山药、银耳、百合等蔬菜,向幼儿介绍这些蔬菜的营养价值。

    师:小朋友们,你们认识这些蔬菜吗?它们几个的本领可一点也不比水果差呢!首先,来看看我们的山药宝宝,山药宝宝有“神仙之食”的美誉,它小小的身体有大大的能量,有利于脾胃消化吸收,在它的帮助下小朋友们都能长得高高的。接着是银耳小妹妹,它能缓解皮肤干燥、瘙痒,还能增强人体免疫力。如果小朋友们多吃银耳,就能像银耳小妹妹一样漂亮,小朋友们的身体也会更健康,更结实哦!最后是百合姐姐,她的身体中含有很多维生素。对了,她还含有很多特殊的营养成分,这些成分综合起来能够防治很多秋季疾病。小朋友们的身体健健康康的,就都不用去医院打针了哦。

    b.结合水果蔬菜的'相关知识做总结。

    师:白露时节天气变凉,气候逐渐干燥,小朋友们会容易生病。应季的水果、蔬菜营养价值最高,我们应该多吃。只有我们的身体吸收多重营养,才能有一个健康的身体。

    3、画一画

    a.选择自己喜爱的应季水果、蔬菜,在纸上用自己喜欢的方式画出来。教师对有困难的幼儿提供指导。

    b.请幼儿上台展示作品,并说一说你画的水果/蔬菜有哪些营养价值?

    活动总结

    今天我们学习了白露时节的应季水果和蔬菜,知道了苹果、秋梨、葡萄和柑橘在白露时节的营养价值最高,也知道了山药、百合和银耳这些蔬菜宝宝的作用。在最后我们还一起画了这些蔬菜和水果。回家后我们可以去考一考爸爸妈妈,看看他们知不知道这些水果蔬菜宝宝们有什么营养价值?

    2024白露手绘图内容 篇5

    活动目标

    1、知道白露是一个节气,了解白露时节的天气特点

    2、能仔细观察身边天气、动物的变化

    3、激发幼儿探索自然的兴趣

    活动准备

    1、带露珠的叶子图片

    2、大雁南飞的视频

    3、小兔子玩偶

    活动过程

    1、出示湿淋淋的小兔子,导入课堂

    师:呜呜呜呜……咦,谁在哭呀?(小兔子)

    师:小兔子为什么哭呢?(因为她的`衣服都湿了)

    师:可是今天并没有下雨,小兔子的衣服怎么会湿呢?(掉河里、路上的露珠……)

    2、出示白露图片,介绍白露

    师:小朋友们真聪明呀,这都被你们发现了。没错,就是露珠惹的祸!

    师:看到草叶上出现了露珠,小朋友们就要知道白露节气到啦。

    师:现在请小朋友们仔细回忆,早晨妈妈送你们来幼儿园的时候,有没有在你的身上加了什么?

    师:对了,小朋友的妈妈们是不是都给小朋友们添了一件外套。因为白露节气到了,天气就要开始慢慢变凉了。

    师:白露是九月的第一个节气。露是由于温度降低,水汽在地面或近地物体上凝结而成的水珠。所以,小朋友们知道为什么露珠的出现代表天气变凉了吗?

    3、观看视频,了解白露时大雁为什么要往南飞

    师:老师观察到,小朋友们都很认真地观看了视频,那现在谁能告诉老师,你们在视频里看到了什么呢?

    师:没错,视频中有很多大雁。那这些大雁在干什么呀?

    师:嗯,那它们为什么要飞走?又要飞到哪里去呢?什么时候才能再飞回来呢?

    师:原来,白露到了就意味着天气变凉了。北方的温度太低了,所以大雁们要飞到温暖的南方过冬啦,它们要等到来年的春天才会再飞回来。

    4、送礼物

    师:大雁要飞往南方过冬,路途非常遥远,我们准备些礼物送给它们吧!

    (幼儿自由创作,教师指导绘画困难的幼儿。)

    师:画好了!现在我们一起把礼物送给大雁吧。

    活动总结

    今天我们知道了白露是一种节气,每当我们看到露珠,就知道天气要变冷了,秋天要来了。同时,看到大雁往南飞,我们要知道它们要搬家了,但是来年的春天,我们还会看到它们的。

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