五一劳动节的活动心得感悟

五一劳动节的活动心得感悟(推荐9篇)。

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么要如何写呢？下面是小编收集整理的五一劳动心得体会，希望对大家有所帮助。

五一劳动节的活动心得感悟 篇1

为庆祝“五一”国际劳动节，让学生了解劳动节的由来、意义，树立向劳模们学习的思想，近日，xx小学开展了一系列的庆祝活动。

一是上一堂丰富多彩的班会课，鼓励学生自己搜集“五一”国际劳动节的有关资料、图片，共同了解“五一”国际劳动节的由来及意义。

二是学习劳模，谈感受写体会。通过学习劳模事迹，对学生进行行为习惯的养成，让学生结合劳模事迹自己课间活动行为，谈一谈自己在学校课间纪律中存在的问题和今后的打算，在班级内进行交流。

三是举行一次以庆“五一“为主题的比赛。此次的优秀作品在校阅览室展出，学生以手中的笔书写对祖国的热爱，也为学生写一手好字、画一手好画提供了展示平台。

四是举行亲子活动摄影比赛征集活动。鼓励学生在父母的带领下走出家庭，走向社会，走向大自然，开拓学生视野，增长知识，培养学生爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感，进一步增强环境保护意识，陶冶学生的情操。

五一劳动节的活动心得感悟 篇2

“五一劳动节”临近，中华全国总工会数据显示：今年将授予五一劳动奖状200个、全国五一劳动奖章966个、全国工人先锋号956个，其中单列35个奖章、3个先锋号名额，一个个数字背后包含的是全国亿万名职业技能从业者和国家重大工程项目的建设者的辛勤付出，他们默默奉献在基层，为了我们祖国的崛起默默付出，几十年如一日地辛苦付出，他们不仅仅建设了一个美好而强大的中国，更是打造出了一个值得让我们14亿中华儿女人人学习的“榜样天团”。

1、一心奉献，情系家国，感悟“牢记使命”的初心。

全国五一劳动奖和全国工人先锋号评选表彰始终面向基层、面向一线、面向普通劳动者，重点向产业工人倾斜。今年产业工人比重尤其突出，共计373名，占40.1%，高出规定比例5.1个百分点。而今年的产业工人中，农民工群体已然成为重要组成部分，他们终日处在我国最繁重的基建一线，正是因为有情系家国的使命感和责任感，让他们不惧血与汗的付出，拼出了一个让世界为之震惊的“基建狂魔”。对于我们来说，爱国既是每一个年轻干部的本分和职责，也是心之所向和情之所归。初入基层的我们，或是着眼现阶段的小目标，或许是着眼长远的大蓝图，有大有小、有远有近，但都与国家的发展和民族的命运息息相关，是激励我们发愤图强的动力。

2、无私无畏，甘于奉献，感悟“艰苦创新”的恒心。

从行业覆盖面看，表彰对象覆盖了国民经济行业分类中除“国际组织”之外的所有19个行业大类。其中，在常规表彰中，表彰对象最多的是“制造业”，占34.1%。从企业所有制看，非公有制企业及其职工在常规表彰的奖状、奖章和工人先锋号中的比例分别占42.0%、37.8%、39.8%。千千万万的企业职工和技术从业者扎根生产一线，默默发挥着“工匠精神”始终在为企业的生产力提质增量而不懈努力，他们靠的就是甘于奉献，艰苦创新的恒心。于我们年轻干部而言，在奋进第二个百年奋斗目标的新征程上，充满许多未知的困难、挑战和风险，尤需我们发扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神，做到敢于先想、勇于先试、善于先成，在重大难题中、重大挑战中、重大领域中独辟蹊径，才能不断积蓄拼搏奋斗的新动能，打造发展新优势，开创干事创业新局面。

3、久久为功，驰而不息，感悟“不懈奋斗”的决心。

据介绍，自今年起增设单列表彰项目有两项。第一项单列表彰全国职工职业技能大赛优胜者，今年授予奖章31个。第二项单列表彰在“一带一路”标志性工程中老铁路建设中作出突出贡献的先进集体和个人，今年单列授予该项目奖章4个、先锋号3个。这两个奖项的'背后蕴藏着的正是奋发图强、不懈奋斗的决心。“天地英雄气，千秋尚凛然。”砥砺奋进的征程上，越是遭遇艰险与挑战，越需要百折不挠、坚忍不拔的英雄气概;越是披荆斩棘、爬坡过坎，越能彰显愈挫愈坚、愈战愈勇的刚强意志。作为年轻干部，我们身上的担子很重，走好新时代的长征路，容不得任何“喘口气、歇歇脚”的念头。气行进在同心筑梦的大道上，我们要紧弓满弦、激情满怀，只争朝夕、不负韶华。

五一劳动节的活动心得感悟 篇3

为丰富校园文化生活，展示师生风采，提高学生的综合素质，弘扬健康活泼、乐观向上的精神风貌，使全体师生过一个快乐、祥和的“五一、五四”，什字中心小学于28日、29日隆重举行了为期两天的校园歌手大赛活动。大赛在欢快的音乐声和师生的期待中拉开了帷幕。

本次活动参赛曲目风格多样，内容健康，有独唱、组合、歌伴舞等，选手们载歌载舞，稚嫩、清脆的`歌声唱出了孩子们心中美好的向往，传递着乐观向上的精神。孩子们活泼、自然的舞台表现，感染了现场的每一位观众，赢得了阵阵掌声和喝彩声，艺术气息弥漫在校园的每一个角落。尤其是六年级学生及仇静老师的演唱将现场气氛推向了热潮，给观众留下了深刻的印象。

本活动充分展示了我校学生的艺术才华和精神风采，使同学们在表演的过程中获得自信、收获快乐，既活跃了校园文化生活、营造了浓郁的节日氛围，又对创建和谐文明校园，弘扬社会主旋律起到了积极的推动作用。在五一国际劳动节、五四青年节到来之际，霍龙门学校组织开展了丰富多彩的“迎五一庆五四”系列文体活动。活动中，全体职工踊跃参赛，在凝聚职工力量的拔河比赛中、随着拉拉队斗志昂扬的“加油”声、选手们热情高涨，心往一处想，劲往一处使。随着裁判员一声哨响，精神抖擞的队员们开始了争分夺秒的篮球比赛，在一天的篮球赛中，职工们集参与性、竞技性于一体，充分展现了该校优良的团队精神。

五一劳动节的活动心得感悟 篇4

爸爸给我买了一本新书，是淘气包马小跳系列的，我最喜欢看了，里面好多的故事，常常让我边看边笑个不停。今天，我看的是付酬的家务劳动。

马小跳不喜欢帮爸爸妈妈干活，一天，他的姨妈告诉他，“在美国人的家庭里，家长们都用付酬的方式来鼓励孩子做家务事。”马小跳一听很高兴，他觉得干什么活都会给一毛钱，一毛钱、一毛钱、一毛钱……“在马小跳的脑海里，钱就像流水一样滚滚而来”。他立即就要求帮爸爸妈妈干活。结果，马小跳爸爸在睡觉，他用吸尘器吸地板害得爸爸睡不成午觉。他又帮妈妈洗碗时，脑子里老想着一毛钱一毛钱，结果把碗给摔了。他觉得没有挣到钱，又给妈妈洗衣服，结果把妈妈准备要出门穿的毛衣用洗衣机洗了，妈妈看到那件新买的毛衣气的说不出话来。忙忙碌碌一天的马小跳什么也没有挣到，他觉得为什么做点事情挣点钱就这么难？

哈哈，看完后，我觉得马小跳是个没脑子的`人，做事不用心，不考虑后果，老想着赚钱，结果都把事情都办坏了。我觉得，马小跳之前帮妈妈干点家务，多看爸爸妈妈是怎么干的，多问问爸爸妈妈，就不会弄的这么糟，我还觉得，帮爸爸妈妈干活，不应该要报酬，小朋友应该帮爸爸妈妈干点自己能干的活，反正我不要当马小跳。

五一劳动节的活动心得感悟 篇5

盼啊!盼呀，五一休假终于来到了，啊，我们期盼以久的“五一”假期终于来临了，虽然我是初一，现在是学习的重要关头，我的心情仍然那么轻松，那么快乐!

五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，1889年7月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。

在五一节中我的妈妈带我出去玩了一天，把我接到干妈家先洗了个澡，然后让我和妹妹玩，下了下棋，随后就在干妈家吃了晚饭。吃完晚饭后妈妈便让我玩了两个小时的电脑。到了九点多钟，我便洗洗睡了。

快乐的劳动节

今天是五一节，妈妈带我去东营的天鹅湖玩。

我们到了天鹅湖，一下车，我第一眼看见的就是蓝蓝的大海，海上映出了太阳，金光闪闪的.美丽极了!我还看见了天鹅，天鹅的羽毛白白的，头上还有一个小红帽。海里有许多鱼儿，一只鸬鹚正忙着捉鱼吃呢。

海面上有好几艘船，我们上了船，船是用木头做的，上面涂上了黄色、绿色、红色的漆，看上去很美!船靠岸了，我们下了船。我们看见了五颜六色的贝壳，我还捡回来好几个呢!

天鹅展翅高飞了，我们也要回家了。不过，今天我玩得好开心啊!

五一劳动节的活动心得感悟 篇6

一、开展“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动。

我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识，养成日常劳动的好习惯。

二、开展“我是光荣的劳动者”职业体验活动。

我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

三、开展“新时代劳动小能手”劳动技能大赛及评比表彰活动。

我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。

四、开展“爱劳动”教育宣传工作，充分发挥文化育人功能。

我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

五一劳动节的活动心得感悟 篇7

为大力推进社会主义核心价值体系建设，进一步弘扬中华民族传统节日文化，xx市xx小在20xx年4月27日下午开展了劳动最光荣——庆祝“五一”劳动节主题班会。

班会上，各班主任通过欣赏图片、影视资料，让学生对”五一劳动节”的由来及意义有了深刻的认识及领悟，了解了各行各业劳动者的辛苦和无私奉献精神。并教育学生在“五一”假期走进社会，去帮助孤寡老人们做一些力所能及的事情;和爸爸妈妈一起对自己的家里进行劳动大扫除。通过社会实践，让学生亲身体会劳动给自己和他人带来的快乐。

本次活动的开展，丰富了学生的课余文化生活，调动了学生参与的积极性，培养了学生积极劳动的热情，养成了爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

五一劳动节的活动心得感悟 篇8

五一劳动节即将来临，对孩子进行“以辛勤劳动为荣”是教育极好的切入口，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，激发幼儿的劳动激情，培养幼儿的劳动意识和劳动能力，我们开展了“劳动真光荣”的大带小活动，使幼儿懂得劳动最光荣的道理。

我们结合小班幼儿的年龄特点和接爱能力，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，与中班小朋友结对开展活动。首先，我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，并说出他们的辛苦，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的.培养幼儿的劳动意识。其次，我们组织幼儿进行义务劳动，在哥哥姐姐的带领下来到小花园里拾树叶。

最后，哥哥姐姐带领弟弟妹妹感谢幼儿园的老师、阿姨，幼儿园中各行业的人，并祝劳动者节日快乐。培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事。为了奖励孩子们的辛勤劳动，孩子们学还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，每个孩子都获得了一个小小的奖章！

通过开展这一主题教育，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。

五一劳动节的活动心得感悟 篇9

在五一国际劳动节来临之际，随着新一批全国五一劳动奖章获得者和全国工人先锋号名单公布，劳动模范——这个承载着共和国特殊记忆的群体，再次成为新闻热词。

在今年的表彰名单中，有在火箭总装一线奋战30余年的崔蕴，还有秉持“第一次就把事情做好”、平均年龄只有32岁的动车组装班;有深耕高端数控机床研发、“代表中国冲击世界一流”的女设计师盖立亚，还有执着于探索金融精准扶贫模式、见证阜平贫困发生率由54.4%下降到13.8%的“金领”李二国。他们是创业者，是实干家。在我们这个70年间从积贫积弱成长为世界第二大经济体的社会主义国家，他们程度地展现了劳动的荣光与价值。

今天的我们，习惯了动动手指外卖送来，语音指令机器人擦地。那么，劳动离我们已经远了吗?不是的。产业结构变化、社会分工细化，不会改变劳动是创造价值的'源泉。“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。在当下中国，一分钟，快递小哥收发7.6万件快递，“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿次。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。

一代人有一代人的使命。不同时代的劳模，给了今天的我们怎样的启迪?劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。