梅花植物作文

梅花植物作文10篇。

作文能够从多个方面考核学生的语言表达能力，写作可以帮助我们更好地领悟周围事物的内在规律。我们写作文要具体有内容，不要空泛，动笔之前我们需要做哪些准备呢？文中信息只供参考查看。

梅花植物作文 篇1

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，惟有暗香来。”每到冬天来临，那些在春、夏、秋三季开放的花朵都已经凋零，只有那株株梅花在风雪中傲然挺立着。

我喜爱梅花，由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪！梅花一枝枝，一片片，远看像金霞，似红云；近看，有的梅花开了，五朵蜜桃似的花瓣，中间是几根细细的花蕊，像张开笑脸的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。

我喜爱梅花，由于它有着顽强的生命力。它不怕刺骨的寒风，更不畏纷飞的大雪，依旧张开笑颊去与它们搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同岩石般坚硬，钢铁般牢固，紧紧地抓住土地，仿佛是保家卫国的战士巍然屹立。

我喜爱梅花，但是我更喜爱拥有梅花精神的人，这些人就是顽强与敌人斗争，决不退缩的红军。

他们跨过五岭时，把逶迤的山峰当成细长的浪花一样轻松跨过，他们翻越乌蒙就像走过小泥丸似的容易，他们飞夺沪定桥时，“攀着一根根铁索，冒着密密的弹雨，冲破了敌人的火网！”

红军战士爬雪山、过草地，没有御寒的棉衣，没有足够的粮食，吃野菜、啃树皮、挖草根，他们靠着坚定的信念和坚强的毅力终于翻过了雪山，走出了草地，赢得了二万五千里长征的胜利！他们和梅花一样，乐观地面对困难，毫不屈服。

我喜爱梅花，更喜爱拥有梅花精神的红军，它使我感受到：再艰难的环境也能克服，再大的困难也要有乐观精神去面对。

梅花植物作文 篇2

冬日，百花凋零。但是，有一种花却傲立于寒风之中。它，就是梅花。

我们小区里有一棵梅花，每天放学，我都要去看看它。那淡粉色的小花几乎开得满树都是。有的还是花骨朵儿，就像一颗颗粉红色的珍珠一样，挂在那遒劲有力的枝干上；有的半开半合，像一位少女羞答答地遮着自己的脸蛋；有的已经完全绽放了，一片花瓣挨着一片花瓣儿，围成圆形，露出黄色的花蕊。小蜜蜂在花丛中钻来钻去，贪婪地吮吸着花粉，给这寒冷的冬日增添了勃勃生机。

“遥知不是雪，为有暗香来。”梅花的香味没有桂花的香甜，也没有百合的浓郁。它的香清幽而淡雅。偶尔一阵风吹来，风中弥漫着那迷人的袅袅清香，轻轻地钻入鼻尖，沁人心脾。

数九隆冬，天寒地冻，那傲雪绽放的梅花，把美留给了洁白的大地。风雪越大，梅花开得越俏丽。那种顽强、坚贞、迎难而上的精神深深地震撼着人的灵魂，让人感动于心，铭记于心。

梅花植物作文 篇3

外婆种了很多植物，有三角梅，有芦荟，有仙人掌……但我最喜欢的是那高洁的梅花。

王安石所言：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”不止王安石，还有很多诗人都赞扬梅花。

有一次，在老家(外婆)那，因为天气寒冷，许多的植物都凋谢或枯萎了，但我看到梅花还盛开着，香气四溢，我陶醉在其中。这时，姐姐走过来对我说：“怎么样?很香吧。梅花虽然看起来瘦弱，但它却很顽强，它敢与风雪作斗争。”姐姐说到这，我不禁想起了奋斗在一线的医护人员与交警。是啊，那病毒犹如那风雪，梅花犹如那些“天使”。说是英雄，他们不会从天而降，不是英雄，他们却敢挺身而出，虽不是英雄，但他们却敢与病魔斗争。

我要向他们致敬!

梅花植物作文 篇4

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，太阳花五彩缤纷，梨花洁白无暇，玫瑰花芳香四溢，桂花十里飘香，不知名的野花也妩媚可爱。而在这么多花当中，我最喜爱的还是那清香悠远、坚强无比的梅花。wWW.jK251.COM

冬天，梅花悄悄地抽出了细芽，那个芽那么象玉，细得那么象针，让人不忍心去摘它。过了几天，有几个小脑袋悄悄的露了出来，原来是梅花那黄色的花骨朵，在阳光的照射下，过不了几天它竟然开花了，它的'花瓣是椭圆椭圆的，黄得就像金子似的，边上还有一丁点发白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像几个可爱的小朋友似的。

正所谓“梅花香自苦寒来。”只有在大家觉得最寒冷的时刻，梅花才会散发出那种，你我不能阻挡，令大家陶醉的那种芳香。如果你一闻到，就恨不得把所有的香味都吸进自己的鼻子。

记得不时候，妈妈带我去看梅花，我看到那淡黄色的梅花，就如同一只只穿着淡黄色纱裙的小精灵似的在树上跳着欢快、优雅的舞蹈。寒冷的风一吹，立刻就有许多梅花飘落下来，它们在空中玩耍着，嬉戏着，你不让我，我不让你，让人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看着这朵梅花，我心想：虽然冬天这么冷，但是梅花却坚强地开放了，就像我们人一样，无论在什么情况下干什么事，都要坚持，不论别人是怎样看待你的，好的也好，坏的也好，梅花可真是我们大家学习的榜样。

梅花不但香，还能够当药呢！

梅花泡水喝是能够清热消炎的，由于有的病人生了病只喝了点梅花泡的水就会好多了。

梅花不但闻起来很香，而且还能够医治病人，这就是我为什么喜爱它的原因。

我喜爱梅花！

梅花植物作文 篇5

冬风咆哮，带动着飞舞的雪花，雪笼盖了大地。白茫茫的世界呈现在你的面前，那朦胧中的景象刻画在我的心中。

一阵清香让我知道——-你就是梅。记得小时候在公园，你刚刚移来，你小小的，矮矮的，我甚至认为你只能当柴火烧吧。我根本不知道你就是那锦绣的梅。我总想：你可不可以后活下来。

春天到了，花都开了，桃花红的像火；迎春花黄黄的似乎披发发着金色的光；玫瑰开了披发发着暗香，红的，紫的，白的，各代表着不同意蕴。

夏天到了，荷花出水，满塘荷花，荷叶像一个小圆盘，站在水面上可爱极了。看看它依然如旧。

……

冬季到了，花都谢了，只有白皑皑的雪，和干巴巴的树枝。一次无意偶尔我见到了你，你长满了粉红色的花苞，小小的拟终于苏醒，开展你锦绣的一面。在白雪皑皑的冬季你终于要开花了。……直到有一天，你张开了你那小小花苞，披发发出阵阵暗香。粉红的花瓣给人一种清凉的感觉。白色的大地上唯有你展现出你一生中最锦绣的一面。“梅花香自苦寒来。”你让我验证了这一点。梅花是中华民族的精神象征，梅花象征坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，发奋图强的精神品质。旁的花春暖才会开放，它却不一样，愈是严寒，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈清秀。它是我们中华民族最有品格、最有灵魂、最有骨气的！

梅花植物作文 篇6

那次邂逅，使得梅花成了我的植物朋友。

冬日的暖阳下，我一边悠闲地散着步，一边欣赏着路边的美景。忽然，一股清香扑鼻而来，我循着香味跑去，远远地看到了几株高大的梅树。

走近梅树，才发现她的树皮十分光滑，浅灰中带有一丝绿色，显得素雅极了！细细观察梅花，有的花瓣全绽开了，仿佛吐露着所有的馨香；有的花瓣没有完全展开，粉红的花瓣就像小姑娘红润润的脸蛋；有的还是花骨朵儿，在阳光的照耀下，散发着夺目的光彩，犹如一颗颗小小的淡红色宝石，真是美不胜收！

梅花不仅是花瓣美，香气也十分诱人。那粉嫩的花蕊，散发着阵阵幽香，真让人心旷神怡，怪不得王安石夸她遥知不是雪，为有暗香来。梅花的香气比玫瑰清淡，比菊花热烈，比水仙沁人心脾，太让人陶醉了！难怪诗人王冕要说：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

驻足观望着，那一串串美丽的梅花好像在和我打招呼。于是，我又走近了一些，我似乎听见她说：虽然天气好冷，但是我要努力给人们带来冬日的色彩。站在梅花树下，我思绪万千：梅花，你真是太坚强太勇敢了，即便是在这么寒冷的冬天，也能凌寒独自开！想到这里，我兴冲冲地跑到妈妈跟前：妈妈，我终于知道为什么我们家客厅里要挂梅兰竹菊四君子的画了！因为他们都代表着一种精神啊！

梅花香自苦寒来，那次偶遇，梅花成了我最喜欢的花，也是最值得我学习的植物朋友！

梅花植物作文 篇7

有的人喜欢鲜艳夺目的桃花，有的人喜欢出淤泥而不染的荷花，还有的人喜欢婀娜多姿的梅花，而我喜欢的是坚韧不拔的梅花。在寒冷的冬天，大家都躲在家里，花儿凋谢了，树叶枯萎了，只有她开出迷人的花朵。

梅花有很多颜色，有红的，白的，粉的，还有渐变的，由深红到淡粉。梅花不仅颜色鲜艳，形状还很美。一般有五片花瓣，花瓣中间有几丝细小的嫩黄色花蕊，美丽极了。看，窗外的'梅花开了。远远看去，一朵朵梅花好似一朵朵粉白的云朵停在树梢。走进一看，更美了，一片片花瓣舒展开来，层层叠叠，薄如蝉翼，呈半透明状，轻盈剔透。

梅花与兰花、竹子、菊花并称为“花中四君子”。与松树、竹子一同称为“岁寒三友”。

有一回，我和家人一起去公园玩，走进公园，一股清香扑鼻而来，我随着花香，慢慢向前走去，映眼入帘的是一棵梅花树。看到它，我突然想到了王安石《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”。

一朵朵梅花，千姿百态，有的含苞待放，好像在精心挑选她的颜色，一片片认真地搭配着她的花瓣；有的全开了，自信地绽放着自己细腻、精致的花瓣，犹如刻画出来一般。雪花飘落，它们好像一点儿也不害怕，仍然迎雪怒放，吐出阵阵清香。

这就是梅花，我最喜欢的植物——永远乐观向上的梅花。更喜欢它坚强、勇敢的品质。

梅花植物作文 篇8

梅花是一朵坚强的启示。

花的世界中，美丽动人的有许多，而我却喜欢这朵平凡的梅花，我喜欢它的淡雅与高洁，它那顽强的生命力，深深地印在了我的心中。

春天的荷花是高洁的，桃花是艳丽的，而它们到了冬天都枯萎了，唯有冬天的梅花是坚强不屈，顶天立地的。然而梅花因为它没有其他的花好看，所以人们忘却了它的品质和美丽。那娇艳的颜色，那坚持的代表，象征着坚韧不拔，勇往直前的信念。

在白雪皑皑的冬天里，所有的花都凋零了，只有那在冰天雪地里，鹅毛大雪中，只有那一树梅花，在白茫茫的大雪中自信的盛开，默默的绽放。它那淡淡的芳香，浅浅的红色，给人们增添了信心和勇气，使人们感受到了梅花的坚强，傲雪凌雪。

梅花植物作文 篇9

上个礼拜天一大早，我和妈妈来东湖梅园赏梅花。由于我们进去的很早，里面还没有什么游客，我们可以安静的、慢慢的边走边看。

一进梅园，就看见沿路的山坡上长满了大大小小、高矮不一的梅花树。梅花有各种各样的颜色，淡粉的、玫红的、黄绿的、纯白的，浅黄的、深黄的让我眼睛都看不外来。有的梅花已经开放，绽放的花朵像一个个灿烂的笑容；有的梅花仍是一个小小的花骨朵儿，像一个个萌哒哒的小婴儿；有的梅花半开着，就像刚睡醒的、羞答答的小姑娘。黄色的腊梅开得最早，一个个花瓣已经耷拉了下来。

我来到一棵粉红色的梅花树下，梅花重重叠叠的花瓣似乎一个精致的粉色圆舞台，中间的花蕊很纤细，像一个个芭蕾舞演员头顶黄色的小帽子，正踮着细细的脚尖在跳芭蕾舞。

我们爬上一个高高的观景台，向周围望去，满眼都是无边的花海，一片片，一块块，就像一幅五彩斑斓的锦绣丹青。一阵轻风吹过，一股股梅花的幽香扑鼻而来，让人心旷神怡，我仿佛觉得自己正在这芳香的花海里游泳。

妈妈告诉我梅花香自苦寒来，它们经历了一整个冬天的风霜雨雪，才绽放得如斯灿烂。我十分佩服这些小小的花儿，它们用坚强的品格最早迎来了锦绣的春天。

梅花植物作文 篇10

我喜欢象征富贵的牡丹，也喜欢出淤泥而不染的荷花，但我最爱的，还是那御风破雪的梅花。

梅花代表着我们中国人坚强勇敢、永不服输的精神。这一特点完全可以从梅花的生存条件看出来：其他的花基本都在春季、夏季开放，最好的也是在秋天，而梅花呢?它不服输，偏偏选择在寒冷的冬日里开花。而那时正是花开的最美的时候。它就像我们中国人一样，越是在逆境中成长，就越能激发自己的潜能，从而成为更好的自己。

在厚厚的雪堆中，藏着一朵朵绅士一般的梅花。它既像一个风度翩翩的君子，又像一个永不服输的热血少年。它"出雪花而不染"，在逆境中磨练自己，这不正是梅花吗?这不正是我们要学习它的地方吗?

梅花虽说没有玫瑰香气扑鼻，但是"身体素质"令人惊叹;虽说没有荷花的出泥不染，但是比荷花更有忍耐力。

说起梅花了，我就联想到了自己。我以前总是做什么事一出现错误或者失败就气馁伤心，但是自从我认识到了梅花我就有一种不服输的精神，遇难则解，就这样，我一天天变得自信起来。不得不说，梅花还真是一位可遇不可求的"好老师"。俗话说得好，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我们要像梅花一样，有着坚强不屈的精神，像梅花一样，懂得怎么在逆境中生存。世上无难事，只怕有心人，让我们一起，成为更好的自己吧!

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梅花作文20篇

你最近在为写作文发愁吗？作文是表达情感讲述故事传递思想的一种多元化表现形式，写作可以让我们更好地表达自己独特的个性和特征。一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩，经过精细的编辑栏目小编为您编排了“梅花作文”，感谢您的支持希望您能收藏我们的网站获得最新资讯！

梅花作文【篇1】

我喜欢乖巧的小狗，也喜欢活泼的小兔，但我更喜欢我家淘气的小猫--雪儿。它有一身雪白的绒毛，上面还有几条黑色的条纹，如果它的毛发是黄色的，头上再有一个王字的话，你们肯定以为它是一只小老虎。

星期六的早上，我拿出颜料、画笔和画纸，准备画老师布置的参赛作品。我把颜料盖拧开正准备调色时，突然发现调色盘没拿，就跑回我的房间去找调色盘。

当我拿着调色盘回到书房时，眼前的一幕令我大吃一惊：顽皮的雪儿竟然跳到了我的画桌上！“我的天呐！雪儿，你快下来！”这一喊，雪儿不但没有下来，反而还在桌子上又蹦又跳，甚至跑起操来了。我急了，糟了糟了，它要是踩到了颜料再踩到画纸上那该怎么办呀？屋漏偏逢连阴雨，就在这时，它真的踩到了颜料，只听“砰”的一声，颜料瓶中的颜料炸了出来，我赶紧伸手去抱它，可它又往后退了几步正好踩在了画纸上，还在画纸上留下了几个小脚印。不幸的事终于发生了。完了完了，我的画纸彻底毁了。这可如何是好？我如此的着急、生气，可雪儿却像没事人一样，还“喵喵”的直冲我叫，此时我想弄死雪儿的心都有了。

我从书桌上拿起一支铅笔向雪儿扔去，它却灵巧地跳下桌子逃走了。我伤心地拿起画纸，看了又看，惊讶地发现：“啊！小猫踩下的小脚印还真像小梅花呀！我何不画一幅梅花图呢？”想法一出，我急忙拿出棕色和黑色的颜料开始调色、补画，不一会儿，眼前就出现了一幅美丽的梅花图。真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”

第二天，我拿着画作到少年宫去参赛，还得了一等奖。大家看了我的作品都惊叹不已，都不相信这是我画的。其实我是清楚的，今天能取得如此的成绩，真是多亏了我的小猫呀！谢谢你，我淘气的小雪！

梅花作文【篇2】

梅花是花中四君子，它不和其它花争艳，而在寒厉雪的冬天开放。而且越冷它开得越漂亮，有着百折不挠，不怕困难的精神。这也使它成了花中四君子之一的原因，诗人还用一句诗来赞美它“待到山花浪漫时，它在丛中笑。”

梅花在春天时，不像那些向日葵，那些花开时有花苞。而是慢慢吞地长出叶子像刚出生的孩子一样白嫩嫩的，小小的。夏天时正是百花齐放的日子，而且开得五彩缤纷，但梅花还在结出绿油油，不大不小的叶子。秋天正式收获的日子，这时五彩缤纷的菊花开了，让布满秋天的色彩更丰富一点，然而，梅花也在慢慢的掉叶子，正当人们以为梅花不结梅花时，梅花却给人们带来了惊喜。梅花结出花骨朵啦！

冬天，正是梅花大显申手的时候。梅花还没开，突然下起了大雪，漫天飞舞的大雪给大地铺上了洁白无瑕的地毯，然后又给破烂不堪的大地刷上了白漆。使人感觉到走进了雪的画卷，完全可以让疲劳的人完全放松。

梅花在千钧一发之际，开出了比任何花都美得花朵。就像给雪白的画上锦上添花，让人们快乐。冬天白雪飞舞的世界中，出现了一个小小的，弱不禁风的花——梅花。

在风雪交加的世界中，远眺梅花就像一个身材苗条的少女。如果慢慢走近，在风雪中傲然挺立的梅花时，感觉它像一个弱不禁风的孩子，但如果发现它百折不挠，就像中国的英雄一样不怕困难。

然而，这个这个美丽的冬天，我做了一个美丽的梦，我梦见我变成了梅花。我发现我身上的味道很香比蜂蜜比香水比任何东西都香，感觉咬一口比冰镇的可乐还好吃，比冰淇淋还美味。在那里我听到了风的声音，雪的喊声。我感到风抚摸着我仿佛在说：“孩子，孩子你真乖！”就是为我送来了香水，让别的风羡慕我。我才知道我成了梅花，所以我觉得我一定要做一个不怕困难坚强不屈的梅花。

我发现有很多采访者蜜蜂等。这时轮到采访我了，采访者对我说：“你为什么这么香？这么美啊？”我对它们说：“因为我坚信有付出就一定有回报，因为我们有准备，所以我们遇见了风雪我们也有准备了三件衣服。第一件是，棕色的衬衫。第二件是，浅黄色的毛衣。第三件是，红色的羽绒服代表喜气洋洋。就像有准备考试考高分。”听见我说完这些。采访者们一片惊呼：“什么考试？”我突然发现我说漏嘴了，因为我现在是梅花。我马上惊醒，我长呼一声说：“原来是梦啊！”

我喜欢梅花不仅是因为它是花中四君子，更有着百百折不挠，不怕困难的中国人的气节。

我不仅知道关于梅花的故事，古代有一户人家他们生下来一个女孩叫梅儿。可是她父亲去世了，后来母亲又患一种怪病。突然她感觉困了，当她睡着时做了一个梦，梦见一个上了岁数的老者。老者对她说：叫她上山去采一朵花回来熬汤给妈妈喝，喝了妈妈就痊愈了。于是，第二天她就上山去了，采了一朵粉红色的花，马上拿起来回家熬汤给母亲喝。母亲喝了之后慢慢就好了，最后人人都管那种花叫做——梅花。

梅花作文【篇3】

梅花，这是一种美丽而坚强的花朵。它以傲雪英姿、韧性不拔的品质，深深地印在了人们的心中。每当寒冬腊月，洁白的梅花便会展示出它勇敢的一面，在雪中绽放出一片芬芳的世界。在这个不倦的季节里，我发现了让梅花如此特别的原因。

水洗嫩花，冰做丹心。梅花开在冰天雪地里，孤独而坚强。它在寒风中挺拔如一杆战旗，给人一种不屈不挠的精神力量。我记得去年的一天，玉堂寒食之夜，我和家人一起登高赏梅。在白雪皑皑的山间，我看到了一个白色的小花朵，它寂寞地独自盛开在一株梅树上。虽然与其他花朵相比，它可能显得有些苍白，但它更能给人力量和感动。为了寻找到阳光，梅花将根从寒冷的土壤中拉向深处，要扎在土壤中取得营养，努力绽放出美丽的花朵。这让我想起了在生活中遇到的各种困难与挑战。那些只图一飞冲天，不肯在平凡岗位上奉献的人是得不到真正幸福的；那些总是躲避困境，害怕付出努力和汗水的人永远不会领悟到生命的真谛。

我常常想，为什么梅花能在冰天雪地中开出这样美丽动人的花朵呢？我在书中查到一个殊不知的事实，原来梅花天生就是适应寒冷环境的植物。冬天是梅花生长的黄金期，温度越低，梅花越开得美丽。梅花的开放主要靠植物的呼吸作用产生的热量，这些热量使梅花能够抵抗零度以下的温度。这种特性使得梅花在极寒的冬天可以依然傲然盛开，仿佛是告诉我们生活中的极寒和艰难并不可怕，只要努力，我们也能以坚强的姿态面对任何困难。

曾经有一位哲学家曾说过：“人不怕苦、不怕死、不怕名声被侵犯，就怕没有坚强的信念。”梅花就教会了我坚持的重要性。它在冰天雪地中毅然开放，它的信念是坚强的，无论风吹雪打，它依然傲然挺立。梅花用自己的坚强告诉我们，生命需要坚持，生活需要坚持。

梅花的绽放是一种无畏的力量，同时也是一种温暖的希望。在冬日的雪景中，梅花像是一颗美丽的明星，以它独特的存在，点亮了整个世界。当人们看到梅花绽放，就会感到一种莫名的喜悦和希望。我觉得这里面透露出的是一种血气方刚的精神力量。梅花的美丽并非虚有，也并非完美无缺，它用一种淡雅的存在感激励了人们追求美的信念。在这种精神的鼓舞下，人们时刻提醒着自己：将心比心，无论在什么样的环境中，都要用坚定的信念、滚烫的热情和高昂的勇气去追求自己心中的美好。

终究，梅花教会了我们很多。它傲雪坚强的精神力量在冬天给人以慰藉，给世间所有的苦难、磨难和挫折以希望。每当我看到梅花的绽放，我深深被这种美丽的力量所打动。梅花的形象在我的脑海中深深扎根，我将始终用它的形象来坚定自己，告诉自己要勇敢地面对生活的挑战和困苦。因为我知道，只要坚持，就一定能获得属于自己的美好。梅花的坚强和美丽给了我很多启示，鼓舞着我努力奋进，勇往直前。无论前路如何艰难，只要保持着对美好生活的渴望和信念，人生的梅花必然会在逆境中绽放出灿烂的光芒。这是对梅花最真实的赞美！

梅花作文【篇4】

梅花是我国十大名花之一，它在严寒的季节生存，别的花都凋谢了，唯有它独自开放。

墙角数枝梅，凌寒独自开。你们知道这个古诗的作者想表达什么吗？没错，就是想赞美梅花那顽强，不畏困难的品格。

像梅花这样品格的人有许多，例如：

警察，他们在与匪徒对峙的过程中，牺牲了自己宝贵的生命。

军人、战士，他们在战场上为我们争取幸福的生活。

老师，像一支蜡烛，燃烧自己，照亮我们，默默无私，等等。

这些人都是像梅花一样一直守护着我们，保护我们，我们应该好好珍惜他们给我们争来的美好时光，幸福的生活。

梅花就是在这寒风凛列的冬天，与风雪搏斗，别的花都只在春夏扬眉吐气，它却不一样，越是天寒地冻，它开得越茂盛，它那在冰天雪地里怒放的坚韧不拔，不屈不挠的可贵精神难道不值得人们歌颂吗？几千年来，它那迎雪吐艳，凌寒飘香的崇高精神激励着一代又一代的人。

梅花的每一处优点，特征都值得我们敬佩，值得我们学习，它们是最可贵的。

梅花作文【篇5】

冬姑娘踏着轻柔的脚步来到了这个五彩缤纷的世界，他把植物们都催眠了，并用一件巨大的白色毛毯把整个世界都盖住了。一会儿，整个世界全都变了：除了白色还是白色。

一天傍晚，我独自漫步在一条幽静的小路上。忽然，我看到了一缕被白色衬托得令人感到温馨的艳红。那抹红，就象一缕耀眼的霞光，象一朵娇艳的花儿，又象一件漂亮的锦缎。

我轻轻地走了过去，一看，竟是一簇簇盛开的梅花！红艳艳的花朵，迎着刺骨的寒风；绿油油的叶子，托着雪化成的水。娇艳美丽的花朵，娇嫩墨绿的枝叶，宛若亭亭玉立的少女在含羞微笑，一缕微微刺骨的寒风，为我送来缕缕清香，沁人心脾。

望着这开得无比旺盛的梅花，我不禁赞叹：在这寒冷的季节里，竟有如此顽强的小生命，傲立于刺骨的寒风中！他们从没在乎过自己生命的渺小，不停地向大自然展示自己的风采，给这萧瑟的寒冬带来温馨，带来高洁，带来祥和。刺骨的寒风一次次将他们吹倒，他们一次次顽强地站起来，迎风起舞。植物尚能如此，何况人呢？在成功的道路上，有坎坷，有荆棘，也有鲜花。我们只有象梅花一样，坚定不移的走下去，顽强地抵御每一阵撞击意志的寒风，才能采到成功的果实。

顽强、坚韧、美丽的梅花，虽然你没有牡丹的雍容华贵，也没有睡莲的妩媚多姿，但你那玉骨冰肌，你那顽强的生命力，是那么的惹人喜爱，令人敬佩。

我久久的凝视着这一簇簇梅花，瞬间，一朵小小的晶莹的花朵从我眼角闪过，落在梅花的花瓣上，很美，很美。他，代表着我对梅花的敬佩之情。

梅花作文【篇6】

北风呼啸而过。梅，你一枝独秀的花朵被银白色的世界烘托成仙风道骨，气韵翩然。而我，就在风雪中等你开放——题记

观梅

我站在冰雪中凝望，茫然的视野里突然一道艳色闪过，我抬起了低下许久的头，发现你拥有花骨朵，却停留在干枯瘦小的枝头上，你拥有如此高雅的清香，却是从这娇弱的小花中散发出来。那清香在飘、在飞、在流动，仿佛什么都打不倒你傲霜斗雪的豪情。

风雪中，我用眼神与你交流，让我明白，要想长成那一株你这样的梅，就必须坚韧，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。

叹梅

你终于开出了你红艳的小花，那一定是无比美丽的生命之花。但灾祸也时常因此降临，为了你一枝独秀的美丽，为了你预报春天信息的清香，人们的刀斧和钢剪会无情地向你扑来，我不知道你是否能承受这样的牺牲。人们说奉献和给予是一种莫大的快乐，我不知道你是否同意。

梅花作文【篇7】

清代诗人何钱有一首诗《普和看梅云》：“酒沽林外野人家，霁日当檐独树斜。小几呼朋三面坐，留将一面与梅花。”素朴有野趣，没有什么大意象，山野人家，寻常人，寻常事。天晴风定，一方小桌，几张小几，几个好友，闲谈小酌。知己二三足已，另一个位置要给那一树淡然超逸的梅花，而境界也因此清美雅致，诗情画意也因此不落俗套。

除此，我还读出另一番味道。人在尘世里，除了要生存以外，还有活着的方式很重要。梅花站在那里，安静得天荒地老，不会高谈阔论，不会把盏言欢。可我们总不由自主地打心眼里喜欢她，看着她在冬天的山寒水瘦里凌寒绽放，内心清淡干净。

吃饱穿暖是最基本的立足于世，这个基本需要往往爱膨胀，以至于物质欲求越滚越大，烦不胜烦。一味物质，很容易陷入焦躁，患得患失。而人本能上都有向美、向好的愿望。生活除了生存，还有活着的乐趣。

林清玄说，當我们回到生活的原点，还原到朴素之地的生活，无非是“轻罗小扇扑流萤”，无非是“薄薄酒，胜茶汤，粗粗衣，胜无裳”，或者是“短笛无腔信口吹”，或者是“小楼一夜听春雨”。扑流萤，薄酒粗衣，短笛信口吹，小楼听春雨，留将一面与梅花，这些都是生存之上活着的美好与趣味。

很多人都喜欢看丰子恺的漫画，还有老树的.画。它们都是生活中的平常风景，却又不同于俗世里惯常以物质欲念为先决的生存状态，让人看到一些令内心敞亮的情、味、趣。那是一个句子中破折号后面的那部分，一朵花在空气中散发芳香的秘密。

自古以来，朝代更迭，光阴流转，生活习性不同，而活着的根本的东西是一样的。丰子恺画过一幅名为《小几呼朋三面坐，留将一面与梅花》的漫画：山里人家，修竹映着茅草屋，一女子端着菜从屋子那边来，三个穿长衫的男子围坐在石桌边，闲聊小酌，神情悠闲。石桌有一边空着，不多远，有一株梅花开得正好。诗情无限，画意不尽。

这幅漫画的款识为“戊子新年试笔”。戊子是1948年，正是战火纷飞的时代。丰子恺的缘缘堂毁于战火，居无定所，暂居于杭州东山。他是在这样的境况下，作出的此画。俞平伯对丰子恺的评价是：“一片片的落英，都含蓄着人间的情味。”他给予人的从来都不是负面的苦难，而是打开人心苦闷的亮光、希望和芳香。

“人无癖不可与交，以其无深情也。”“世人但有殊癖，终身不易，便是名士。”这个“癖”也是活着的那份趣味。不过，功成名就与人活着的乐趣相比，并不是必须的，而在世俗的路途中留一份“梅花”的空白，才能看淡争争攘攘的现实，才能超越眼前的烦恼，与生活深情相拥。生存是一件琐碎悠长的事情，活出趣味来，才能抵抗一世多艰。

常遛弯的胡同有一间裁缝铺，很多年头了。裁缝铺的门口摆着很多绿植，郁郁葱葱的，即使是冬日里，也不觉得冷清寂寞。门口还有一个木桩，木桩上写着老舍的一句话：新梦是旧事的拆洗缝补。看得人心里又暖又亮。裁缝铺的主人是一个四五十岁的大伯，总是在窗户前忙碌着。因了门外的绿意和木桩上的话，人们便觉得他是一个懂得生活而内心丰富的人，不禁油然而生尊重。

梅花作文【篇8】

无休止的阴霾，无边际的秋雨，似乎缠绵了整个世界。

淹没了蓝天，遮住了星月，驱走了白云，天空迷茫。我的心也被这“梅花雨”吞噬。

2011年第9号热带风暴“梅花”，8月9日莅临我生活的小镇。“梅花雨”这个美丽的名字，让人青睐，可我却没看出来她美在那里？天空弥漫，大雨倾盆，不一会的功夫，家里的菜园子，变成了“淡水湖“。辛苦一个春夏，侍弄得干干净净的菜园子，被这一场美丽的“梅花雨”浸泡。看着哀乞的庄稼，我心悸。我生活的小区，道路年年铺垫，排水年年无人问津，道高房矮园子低，无处排水。这次为了抢救我的“菜园子”，去商店花了200多元钱，购置了抽水设备（单相污水电泵）。将园子里的水，抽排到路边的壕沟里，虽然这壕沟排不了水，还是可以装水啊！无奈的我，无奈的水，无奈的举措，也只好这样无奈的“防汛”。

一个生活小区，一个街道，一个城镇，在我看来排水是第一要务，平日里排水不畅，污水熏天；雨季来临，遍地湖泊。邻里打水仗，家庭闹纠纷。无水无世界，无水无生命。可这水，要综合利用，因势利导，否则，就是灾祸。一场“梅花雨”，仅仅是一场，也只是仅仅下了一天一夜，若是其它的“花雨”纷沓而来，我生活的地方，岂不要变成海洋。

虽然，“梅花”给生活这里的人们，带来诸多不便。可这“梅花雨”不讲排场，也不过份地张扬的韵味，还是值得人们深思，“梅花雨”我行我素地下，一个劲地下，不住点地下，带来的灾祸，却是值得人们反思。说也奇怪，过了立秋，雷声悄遁，闪电藏匿，说是热带风暴“梅花”，可是来到小镇做客，竟然不带雷电，不带风意。

夜已更深，“梅花雨”不再敲打窗棂的时候，我推门而出，已是细雨蒙蒙，蛙鸣悠扬，雨意渐渐稀少。我不经意地将手电筒射向夜空，遥望电光里的雨，竟是那么美，细雨若“梅花”在光柱里盘旋而下，这一刻，看到了真正的“梅花雨”。相传用嘴巴直接接住48滴无根“梅花雨”便可以得道成仙，也有传说接了“梅花雨”能金榜题名中状元，虽然，我没有游过天门洞（梅花雨：是旅游圣地天门洞的奇异景观，“梅花雨”有一个美丽的传说），可今夜，我却沐浴了“梅花雨”。

梅花作文【篇9】

我一直都不明白，为什么在百花之中，中国人偏爱梅花、偏钟情于梅花呢？是因为它美的缘故么？是的，它的确很美：朵朵冷艳、缕缕幽芳、孤芳自赏、纯洁无瑕。像一只骄傲的天鹅屹于冰雪间。“千白丛中一点红”。开得刺眼，开得高傲；是因为它美的别具一格的缘故么？是的，它的美的确与众不同。它的美，比起娇艳的牡丹、绚丽的月季、清秀的荷花来说，别有一番风味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美丽、不如桃花艳丽，但它的确很美，它的美绽放在风雪中，盛开在风雨里。开在没人看见的地方。于是当人们饱赏百花之俏丽，走出门外，看到这株傲于风雪之中的红梅，谁能不为它倾倒？谁能不被它征服？谁能不被它别具一格的美丽所吸引呢？是因为它美的精神的缘故么？是的，中国人爱梅花，是爱梅花傲雪斗霜的精神，爱梅花谦逊的精神。爱的是“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”爱的是“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”爱它不怕困难，于无声处，傲然挺立。爱它甘愿在幕后无私奉献的心。爱的是梅花有灵魂、有骨气、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因为这种傲雪斗霜、谦虚乐观的精神！

中国人偏爱梅花，是因为红梅于中国人有相同的精神。有着“俏也不争春，只把春来报”的精神。那血色的梅花，开得那样娇艳。它敢与风雪争斗，感与风雨撕杀。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的胁迫，傲然于天地间，飘撒春的芳香、播种春的种子。当大地终于迎来了姗姗来迟的春姑娘时，她却静静地消逝，化作脚下泥，只留一抹余香荡漾于天地间。看百花齐放，听百鸟齐鸣，看春满大地便欣慰地走了。于是“落红本是无情物，明年冬天再见花。”它的一生就像一部充满欢乐与悲愁的乐曲，从飘舞的雪花奏到缤纷的百花。

梅花美，却把美留给了洁白无瑕的天地；梅花香，却又有谁知道“梅花香自苦寒来”的艰辛；梅花俏，却“俏也不争春，只把春来报。”梅花，傲雪斗霜、不怕困难、谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。以一抹余红换来春满天地！

这是一篇优秀的状物文章，文中作者对梅花进行了赞美，通过描写梅花的美、梅花的香、梅花的俏，赞扬了梅花傲雪斗霜、谦虚乐观的精神。文中引用多句诗词，为文章增色不少。

梅花作文【篇10】

我爱梅花，爱它那不畏严寒，勇往直前的品质。

冬天，牡丹、茉莉花等各种各样的花都枯萎了，只有它——梅花，依然耸立在枝头，穿着雪白的外套，啊!多么坚强不畏艰难的梅花啊!突然，一阵狂风吹来，不好!梅花会不会……我正想着，抬头一看，啊!没想到它不怕狂风，仍然耸立在枝头，傲然地看着眼前的一切。看着看着，我觉得自己仿佛是一朵梅花，穿着雪白的外衣，站在风雪中……一阵狂风吹来，告诉我冬天的寒冷，我就傲然地看着风雪;冰雹砸下来，告诉我他能带给人们灾难，我笑了笑，耸耸肩膀。

同学们，请别羡慕高贵的牡丹、爱情的玫瑰、恬静的荷花，做一朵勇往直前的梅花吧!

我爱梅花

花，美的象征，我爱美，更爱花!花有许多种，有玫瑰花、梨花、樱花……而我却钟情于梅花。 也许是由于梅花坚贞不屈、不屈不挠，奋勇当生、自强不息的品质吧!梅花在冬天开放，在寒冷的冬天，人们都在家开着空调、看着电视休闲娱乐，而它却站在寒冷的冰天雪地里，这天让我深受敬佩!

也许是由于它的样子吧!论外表，梅花的样子还不算太出众，构成它的只是五片朴素的粉红花瓣，而就是这花瓣，让我有一种非同寻常的感觉! 还有它的香气，论香气，梅花有一股淡淡的气息，闻后使人一天都精神饱满，如果早晨闻到的话，一天都会心旷神怡!

梅花属于蔷薇科，与兰、竹、菊称为四君子，与松、竹称为岁寒三友。具有一定的观赏价值和药用价值，它的五片花瓣也代表着不同的意义，快乐、太平、幸福、长寿和顺利。不管从梅花的内在气质和外在气质，都体现了梅花高贵的气质。

我爱梅花，更爱它不屈不挠、自强不息的品质和它的样子和香气还有它那高贵的气质 。

梅花作文【篇11】

我的家乡是红色故都——江西瑞金。我从小就在这红色乡村——武阳围长征第一桥边上长大，爷爷是老红军，经常给我讲过雪山、过草地那艰苦岁月的红色故事，平时在家写写画画，告诉我每幅画里的含义，而最让我爷爷津津乐道的就是这座长征第一桥的故事。

从我能记事起，无论刮风下雨，爷爷每天早晚都要在这座桥上走走看看，所以我们全家也跟着他养成了这种习惯，没事时也会去这座桥散散步，发现哪里破损了，都会带着工具修修补补。每当爷爷讲起这座桥的人和事时，他好像年轻了几十岁，神采飞扬，口若悬河，浑浊的眼睛亮起来了，弯曲的脊背变直了。他跟我说，这些都烙印在他的骨子里了。而让我感触最深的就是红军战士身上那种无畏严寒酷暑、无论刮风下雨、无论多大的困难、多大的危险，都要不屈不挠前行的精神。

有一次，瑞金举办以“红都苏区精神，传承长征精神”为主题的画展，我全家一起去参观了。读着一段段文字，欣赏着一幅幅作品，我对爷爷讲的故事了解得更深了，更让我心弦一动的是其中的几幅梅花国画：苍劲的枝干，挺拔的枝条，鲜红的花朵，嫩黄的花蕊，在寒风霜雪中屹立着，这不正是爷爷故事中的红军战士么？这时，我迫切地想学画梅花，我要把梅花画好，将梅花不畏严寒，独自绽放的精神传递给更多的人。

然而我学习的过程却没有想象中那么简单，刚开始怎么也画不好，这时家人与老师都在鼓励、指导我，我才慢慢掌握了一些用笔用墨的技巧。学习了一年，略有些收获，其实让我坚持下去的正是爷爷故事中那一幅幅画面，那一个个挺拔的身姿。每当我拿起笔时，内心立马平静，脑海里浮现的都是故事中的画面，我一笔一笔地勾画，将热情倾注于笔触，把心中想的表现出来，让大家能从我的画中学习红军战士不畏艰难、勇往直前、无私无畏的伟大精神，让更多的人了解到，正是有了红军战士的无私奉献，我们才能在这优美的校园里安心上学，在伟大的祖国母亲怀抱中茁壮成长。

梅花作文【篇12】

梅花作文范文

1、冬日梅花

每年寒风呼啸，百花凋落的季节，当我们正在家中放着鞭炮，尽情地享受着过年带给我们的快乐时，梅花，却凭借着对生存的勇气和顽强的毅力在寒风中独自绽开了。

梅花有着坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的精神品质。春天，是一个百花盛开的季节，各种花儿都在这时争奇斗艳，而梅花却不一样，它偏偏把自己的美丽展现在了那个惨淡的季节，愈是寒冷，愈是风欺、雪压，花儿开得愈精神，愈透气，愈是要展现它的风霜和傲骨。

梅花以它高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春，因此梅花又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。

梅花，是24番花信之首，它冰枝嫩绿，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人，花期独早，“万花敢向雪中出，一树独先天下春。”被誉为花魁。梅花拥有“遥知不是雪，为有暗香来”的崇高品格和气节，象征我们“龙的传人”的精神。

梅花以它的顽强，它的努力，以及它对生命执著地追求与对生存的勇气，书写了一篇生命的壮歌。

松，竹，梅被誉为“岁寒三友”，梅花培植起于古代，距今已有近四千年历史。

天寒，梅开!可我们遇到挫折与困难时，会像梅花一样吗？所以，请做一个像梅花那样冰清玉洁，不惧困难的人吧!

2、冬天里的梅花

小时候的一次冬天，我在窗户上赏雪，突然我看见雪地里有一朵梅花，便问妈妈：“那是什么花？”“那是梅花。”“咦!梅花怎么冬天才开花呀？”听了我的问题，妈妈一脸茫然，倒是旁边的爸爸插嘴道：“你长大自然就会明白。”聊着聊着，窗户的雪地里出现了一个身影，原来是清洁工，他正在扫地，好奇的我问道：“为什么这么冷的天他不在家里，反而在扫地？”“他就像梅花一样。”“为什么？”幼小的我并没有明白爸爸的话。“你长大自然就会明白。”爸爸还是那句话。

马上冬天过去了，春天来到了。我望着窗外赏花，平常我会赏上几个小时，可是今天我满脑子都是梅花。一转眼，冬天来了，我又看到了梅花和清洁工，便又问爸爸梅花的问题，爸爸还是那句话：你长大自然就会明白。我好想马上长大，去探索其中的奥秘。

几年后的冬天，我早已忘了小时那关于梅花的问题，突然眼前的一朵梅花，让我的脑子里浮现出了爸爸的回答和课文《梅花魂》，我想了一会儿，突然我的心怦然一震，紧接的双手一拍，身旁的`爸爸吓了一跳，他问我：“怎么回事。”我兴奋地说：“我明白了。”可是爸爸好像早已忘了这件事。此时我心想：清洁工拥有梅花的品质，他不怕冬天的寒冷就像梅花一样，真不愧是城市的美容师，我也要像情节一样，做一个拥有梅花品格的人。

3、梅花

灵峰，梅花开了。

走进灵峰，远远地看去，只见一株株梅树笔直地挺立在草丛边上。那红梅像是被颜料染过似的，鲜艳夺目，一片一片的红梅树看起来就如同一丛丛火苗在跳跃。渐渐走近了，才发现有几朵红梅还是含苞待放的，那花苞上还有个小孔，像一个瓶盖子口，又如一个羞涩的小女孩红着脸；有几朵还是探头露脸的花骨朵儿；还有几朵已经完全开放。

正陶醉在红梅的美丽中，突然背后又有一阵淡淡的香气传来。原来，我背后有一株梅树。在远处便看见那株梅树上开着许许多多的白梅，洁白洁白，仿佛在一棵树上覆盖着雪，又如一只只白蝴蝶在树枝上嬉戏。在近处，呀，那花犹如银盘托着金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黄金黄，比那红梅更显得美丽。

梅花树边上，一阵欢笑。只见一位年迈的老人拿着拐杖，慢慢地在树边观赏，看看这一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅树边，仔细地欣赏着一朵朵娇艳艳的梅花，还不时发出一些赞叹的声音；孩子们在梅树边奔跑着，玩捉迷藏等游戏，我拣起一朵落下的梅花，塞进口袋里。

站在梅园中，我觉得自己仿佛就是一朵梅花，穿着雪白的衣裳，沐浴在阳光之中。我正愉快地跟别的同伴打着招呼，跟天空中的鸟儿在嬉戏……好一会儿，我才想起我不是梅，是在赏梅。

梅花开了，在寒风中开了。每当冬天，万物枯竭，梅花依然独自傲然开放。在春天，万物复苏，梅花却一个人离去，会不会就是它打开了春天的大门。

4、梅花

我赞美坚贞的松柏，我赞美娇艳的牡丹，可是我更赞叹傲雪怒放的梅花。

有一年，大概是梅花盛开的季节，我们全家一起去参观了梅花展。刚走进大门，我们就被那浓浓的梅花香气给吸引住了，那沁人心脾的香气让我们赞叹不已。接着，我们开始观赏梅花了。粉红的花瓣中“白雪皑皑”，映衬着冬天的气息。摸一摸，柔软得想雪白的棉花，舒服，真舒服!再闻一闻，就会想到充满花香气息的花园，如同身临其境一般。“墙角数枝梅，凌寒独自开”。这句我们耳熟能详的诗句，在这次花展中，我终于明白了它的喻义。梅花，在人们心中的印象是是坚强，傲雪怒放的象征。梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅；梅花的姿，苍古而清秀。我摘了一支梅花，细细地闻着，闻着……

夕阳西下，红鸠鸟的歌声才把我们的心灵召唤回来，我们如梦初醒，回到了家里，把那只梅花x我的花瓶里，顿时屋里飘满了花香。

在我看来，我不仅要把梅花的香移植在自己家里，还要把它的精神移植到我的心里。

梅花，它难道不是为我们默默奉献的工作者吗？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论在冰天雪地里，它们都在默默地坚守自己的岗位，在这次梅花展中，我不仅看到了梅花的美丽外表，还看到了它坚贞不屈的内心世界。

5、梅花

梅花，是极平凡的。

有人赞叹波澜壮阔的大海，有人欣赏广阔无边的天空，有人称赞耸入云霄的树木，也有人感慨琳琅满目的特产。而我，却喜欢这默默无闻的梅花。

梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。

冬天里的雪依然下着。在这千里冰封，万里雪飘的季节，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩缤纷的小花白的像雪，红的似火，黄的赛金，粉的如霞……在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。馨香阵阵，顿时使人感到心旷神怡……

“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的是凛冽的寒风；照耀梅花的是寒冬的残阳；滋润梅花的是残雪的雨露。但屹立在山顶的梅花又是那样的芳香馥郁，雍容典雅。

春天是百花齐放的季节，当各种花朵被搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子，为人类贡献出自己的全部力量……

然而，梅花那顽强不屈的精神却更令我赞叹。自古以来，它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”。暑尽冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分体现了梅花不畏困难、不惧压力的强大生命力。这是一种人们看不见而确实存在的品格，不正是人们要学习的吗？

梅花作文【篇13】

在生活中有很多漂亮，坚强，出淤泥而不染，勇敢的花，而我最喜欢梅花。

梅花非常的漂亮，颜色多种多样，赞美梅花的诗句有墙角数枝梅，凌寒独自开！还有梅花香自苦寒来！梅花是我国最有名的花，旁的花大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得越精神，愈秀气！他是最有品格、最有灵魂，最有骨气的花！

我们国家和伟大的毛泽东主席从来都是顶天立地，是不管遇到危险，还是雪西，毛泽东主席就像梅花一样出淤泥而不染，毛泽东主席就是有梅花的秉性的人！从来都是把坚强的样子展现在我们面前，从不呈现软弱的那面！让我们学习，不要轻易低头折，要坚强勇敢，永不放弃，永不动摇！毛泽东主席对我们国家的贡献，是大家都认可的，毛泽东主席为了国家牺牲了自己很多的亲人，这是我把泽东主席比作梅花的原因，她也是我永远的榜样的！

所以我们要学习毛泽东主席，为祖国无私奉献的精神，要学毛泽东主席不轻易低头折节的精神，不放弃的精神也要学会梅花坚韧的秉性！

我喜欢梅花，但我更喜欢像梅花的人！

梅花作文【篇14】

“墙角数支梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”当冬天来临，别的花已凋谢枯萎，梅花确不畏寂寞孤独，仍然绽放的那麽美丽，那麽耀眼;有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放，暗红柔嫩的花瓣惹人喜爱;有的绽放许久，象一位亭亭玉立的舞女在展现自己的“英姿”。

我爱梅花，爱他那让人心旷神怡的香气，他不似玫瑰/茉莉的香气那样浓烈，却如早晨呼吸的新鲜空气，让人陶醉，难怪有“疏影横斜水轻浅，暗香浮动月黄昏”的佳句流传千古。

然而，我更爱梅花那顽强不屈，默默奉献的精神，暑去冬来，迎风斗寒，经风雪而不调，;历四时而长茂，这是多麽顽强的生命力呀!;“俏也不争春，只把春来报”，不与众花争芬芳，却把春天带到人间，又是多么让人崇敬的.高尚品格呀?

欣赏着美丽的梅花，不禁想起千千万万的革命烈士们，他们不正像这梅花吗，为了祖国的解放和人民的幸福生活，不怕敌人的严刑拷打，不屈不挠，忘我牺牲。又不禁想起南极考察队的叔叔阿姨们，他们不也像这梅花吗，在遥远的南极洲，远离祖国和亲人，忍受着常人无法忍受的严寒和寂寞，为祖国科学事业的发展认真工作;还有那些战斗在荒天雪地的塞北开发者，在恶劣的环境中，战天斗地，默默奉献……

我欣赏梅花的品质，但我更欣赏拥有着梅花品质和精神的人。

不爱昙花，只因它虽美丽，但它的生命却过于仓促，花开即逝，未能体验世间乐趣;不爱向日葵，只因它虽能蕴育子粒，但它老爱跟着太阳转，活得太无主见……我只爱清新、奇崛的梅花。

在白花争妍斗艳的春天，梅花不与百竞相争美，默默无闻。却在百花凋谢的冬日，不顾狂风的呼啸，白雪的飞舞，凌寒独放。它凌霜傲雪，坚韧不拔，冰清玉洁，与松柏绿竹一样存有高风亮节!

不顾环境的恶劣，不受困难的阻挡，这是梅花的秉性。看：深山里有它的足迹，峭壁上有它的舞姿，冰雪中有它的笑容!愈是风欺雪压，愈是北风呼啸，它愈是开放得烂漫，愈是散发出沁人清香!它不同于牡丹一样只长在肥沃土壤里，莲花一样只长在柔柔湖泊里!

梅花素有清高傲骨之称，古往今来，不少文人墨客歌颂过梅花，为它的高傲而倾倒：王安石漫步至墙角而吟“墙角数枝梅，凌寒独自开”;林逋爱梅而咏“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”……梅花是坚韧的代表，笑傲困难的使者!

我爱梅花，不仅因为她清新奇崛的外形，更因为梅花的个性正如我们有骨气的中国人一样。瞧：文天祥宁死不屈，怀着凛然之气写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”;岳飞精忠报国志向远大，虽受秦桧挤压，仍奋勇抗金;鲁迅不被黑暗社会势力所压，弃医从文，用手中的笔作武器，与敌人斗争，直刺敌人心脏……

坚强、自由、不畏束缚，不怕困难——冬日里傲然屹立的一枝梅花。

我爱梅，我亦咏梅。梅花的风采，梅花的品性，永远定格在脑中，氤氲在我心里。

我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位，是最有骨气的!它在严寒的冬天时不肯屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在，而正因为梅也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大家会感觉冬天很寒冷，都不愿出门。而梅花这种没有思维的植物却在冬天里绽放，雪白的花瓣顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。中华民族的英雄有很多，他们都是经历过风风雨雨的，毫不退缩，毫无惧色!它也是迎着狂风、暴雪一步步成为中国国花、成为岁寒三友的第一!这么多的荣耀!同时，梅花也付出了代价，它经历的困难不知有多少。生活中，有些人的意志都没有它强，因为有些人本来可克服眼前的困难，但他却不积极面对，有的甚至采取逃避的办法。

梅的傲骨，梅的精神我不会忘记，也正因为梅的这份傲骨、这份精神激励我，让我勇往直前、永不退缩。

站在寒风中，又飘来了梅的阵阵香气，那样清淡、那样高雅。我的脑海中，又看到了梅花的坚持与毅力!

你见过那生长在山坡草地和断崖边的梅花吗?你喜欢那不怕困难的梅花吗？也许，他并不惹人注目，因为她不过是寒冷的冬天才会绽放的梅花。

我特别喜爱梅花，虽然我没有真正地看见过它。但是我从电视和电脑上看见过梅花那纯洁的身影。虽然它没有牡丹的雍容华贵，也没有桂花的芳香四溢，但我还是喜欢她。我喜欢的不是梅花的外表和香气，而是她那不怕风欺雪压的奋斗精神。梅花冰清玉洁，虽然无人欣赏，但她还是默默地绽放，它不像牡丹和规划那样爱炫耀自己，而是在凄凉苦楚的断崖边悄悄地绽放。

梅花的奋斗精神很值得我们学习，古今中外，我国出了许许多多有梅花那种奋斗到底的人，如李大钊，邱少云……等等。从而梅花就自然而然成了我国的四大名花之一，真是名副其实。

梅花在古今中外非常出名，这都是因为她的奋斗精神，从而使许多诗人对她赞美。比如王安石写的《梅花》：

墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

梅花土生土长，无需所求，并且非常坚强，所以我爱她，爱她的平凡，她的朴素，她的顽强。如果人们都能拥有梅花的奋斗精神，时间将变成美好的明天。

我爱梅花，更爱梅花的品格！

我喜爱各种各样的花，有舒展奔放的玫瑰花；有典雅脱俗的荷花；有雍容端庄的菊花；还有国色天香的牡丹花。然而，我最喜欢的花是梅花。

梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零，寒风刺骨的冬季，梅花便把身姿展开来，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山岭坡间、园林径旁……别有一番风韵。

梅花的样子大有不同：有的娇羞欲语，冷艳幽香；有的尽情开放，凝重热烈；有的超凡脱俗，端庄大放；有的娇小玲珑，秀外慧中。她们在严冬中肃立，在严冬中昂首远眺！

红梅花，犹如一团燃烧着的火焰，灿如云霞，让我们在心里，感到一阵暖暖的春风，拂过我们的心田……

白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇，令人望去就情不自禁地肃然起敬。

梅花芳香四溢，正如卢梅坡所说的：“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。”不见花，不见树，闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中，清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家，梅香还能持久，数日不绝。

赏梅花，不能只看样子和香味，最重要的还是她的品质。

梅花，甘于寂寞，淡泊名利，无私奉献。她不会因为没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落，不会因为没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反，她很坚强，傲立在严冬中，无私、无怨、无悔地默默绽放，给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品质高尚，铁骨铮铮。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪袭。不屈不饶，昂首怒放，独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气，相反，她坚强!所以，人们见到她，就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。

我爱梅花！

梅花作文【篇15】

梅花作文

寒冬腊月，大地寂寥，万物休养生息之时，却唯有梅花在这个世界上开启了一幅美丽而生动的画卷。

梅花是中国四大名花之一，代表着坚强与不屈。尽管风雪凛冽，梅花却依然在枝头挺立，清雅的香气弥漫在寂静的空气中，仿佛一个冬日的守护神。梅花有着稳定而坚硬的根系，它们深深扎根在寒冷的土壤之中，不畏严寒，而是以坚毅的姿态迎接着每一场冰雪的洗礼。就像一位坚强的战士，无论遭受多大的风雨，都能够傲然挺立，始终不放弃对生命的热爱。

雪花飘飘，梅花独彰。梅花的花形独特美丽，花朵为红、白、粉、紫等色彩，如同寒冬中的明灯。这些花朵组成了梅花独具特色的形态，给人们带来了一份独特的美感。梅花盛开时，花朵含苞待放，雍容华美。当花蕾绽放时，五瓣如雪片般轻盈而洁白，恰似一个个魅力无限的舞者在冬日大地上翩翩起舞，她们傲立在风雪之中，仿佛在挑战着冰雪的无情。梅花又是喜爱命名的，梅花四瓣象征了寒梅在雪地开放时形成的四朵梅花，寓意着寒冷季节的温暖。每一瓣梅花，都流淌着美好而勇敢的灵魂，在冷冽的世界中传递着温暖与希望。

梅花的香气清雅迷人，是我心中最美好的味道。那种清香总是在寒冬腊月间静静弥漫，让人心旷神怡。当我沐浴在梅花的香气中时，仿佛一切的烦恼和忧愁都被吹散，只剩下一份宁静与满足。梅花的香气悄然而至，犹如一缕春风，轻轻地触动着人们内心的柔软与美好。那种感觉仿佛是身心得到一次洗礼，带来了无尽的愉悦和愿望。每一次在梅花的芬芳中，我仿佛能够看到春天的希望和生机。

除了香气，梅花的纹理也令人惊叹。梅花的花瓣细腻而均匀，纹理清晰，形成了一幅幅富有艺术感的图案。每一瓣梅花都仿佛是艺术家的笔触，在空白的画布上勾勒出了一幅自然的风景画。梅花的纹理呈现出无数的分支和交错，像是一个又一个的世界，包含了无尽的美妙与神秘。当我们仔细观察时，不禁会有一种想要探索和揣摩的冲动，仿佛在这些纹理之中，还隐藏着一种情感，一种生命的意义。

梅花之美令人为之倾倒，她傲然而立，含苞欲放的模样令人神往。寒冬中的梅花就像一盏明灯，照亮了冰冷的世界，给了我们勇气和希望。她的美丽和坚韧，让我们在生活的碰撞中学会坚守与勇敢。无论是风雨飘摇的寒冬，还是世事无常的人生，梅花都教会了我们，在逆境中坚持，不屈不挠。梅花的美丽教会了我们如何在寒冷的生活中寻找温暖和快乐，她教会了我们如何在困境中不放弃希望与憧憬。

梅花，坚强而美丽的象征，她的芬芳、纹理和坚韧正是这个世界上最美好的呈现。让我们在欣赏梅花的美丽时，也学会去珍惜坚强与不屈，去感受生活中的美好与温暖。

梅花作文【篇16】

我爱梅花，爱它的缕缕幽芳，朵朵冷艳。

在大风大雨中，其它的花都承受不了，有的被狂风刮下，有的被大雨淋得湿辘辘的，而梅花跟它们截然不同，它不怕风霜，在猛烈的大雨中，仍傲然挺立、坚强不屈。

在寒冷的冬天，大雪像鹅毛一样在空中飞舞、凛冽的寒风呼号着，使所有植物都颤抖起来，而梅花，它从来不向寒冷低头折腰，越是风欺雪压，它就开得越精神，越秀气，它是我们中国最有骨气，最有品格、最顶天立地的花！

我不仅喜欢梅花的样貌，我还喜欢它无私奉献的精神。

梅花能供人欣赏，它花谢了以后，会结出一种叫梅子的果实，它能制成药梅，我喉咙痛的时候就会吃，放一颗在口里，清清凉凉的，非常润喉；它同时还能做成酒喝。而到了晚上，把梅树枝条剪下，拨下花朵，点着打火机，它就能变成火把，照亮道路。

我爱梅花，更爱像它一亲坚强不屈、顶天立地、无私奉献的人！

梅花作文【篇17】

一种花，粉的透红，在二月竞相开放。从外到内，从淡到深，层层叠叠。在深红色的尽头，一簇米黄色的花蕊探出了脑袋，在阳光照射下显得金光闪闪。这便是令无数诗人留下千古名句的花——梅花。

梅花与樱花不同。樱花是成簇成群的开放，粉中露白，给人一种来自视觉上的享受；梅花则是独自开放，给予人欣赏她的坚强不屈，欣赏她的美——一种来自灵魂深处，一种简朴的美。

凝视着一枝独秀的梅花，她的红色灿若云霞，又艳若桃李，宛如舞动的红旗，极为绚丽。虽未身入其境，但是远观，即可闻出她的芬芳浓郁。若去细细赏梅，未近其树，就先见其花，梅花犹如浮动的而又不失神秘的暗香阵阵袭来，在脑海之中为我引路。

“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”虽说我们喜欢梅花在凌寒之中独自开放，但是一旦聚在一起，她们的美丽，是令所有人都无可想象的——俯视千万丛梅花，形成了一片粉中有红的花海。我曾经一度以为梅花是一种只适合在寒冷中生存的的植物。但我万万没有想到，梅花并非如此，其实它成簇成群地在温暖的气候中会开的更舒畅、艳丽。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这便是我心目中的梅花，与王安石心目中一模一样的梅花。在我看来，磨炼梅花的意志，不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风；滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪；照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳，既不寒冷也不温暖。梅花只有经过与严寒风雪作过强烈的斗争，才能够真正绽开美丽的花朵。

梅花作文【篇18】

听说这件事发生在森林的小河边，现在让我们去看看故事的经过。

这天阳光明媚，小梅花鹿一边走一边唱：啦啦啦啦他来到了一片绿油油的草地上，打算采些草回去。然而不远处的草丛里，老虎正偷偷摸摸地观察梅花鹿的一举一动。他想：鹿肉好肥呀，今儿的美味有了。边说边一点点靠近梅花鹿。沙，沙沙草丛不停地作响，梅花鹿瞟了一眼，看见一只凶猛的大老虎正在靠近他。他撒腿就跑，一路奔到了小河边。

大象正在悠闲地喝水、洗澡，梅花鹿冲过去，就抱住大象的鼻子喊：象叔叔，象叔叔快救救我，有只大老老虎在追大象点了点头说：“放心，你先找地方躲一躲吧”。话音刚落，老虎追来，大象举起鼻子“刷”的一下喷出一条水柱，射到了老虎的脸上，把老虎变成落汤鸡。大象又用四只脚，不停地在小河里踩，溅起的水花把老虎吓得连忙连滚带爬地逃走了。

大象救了梅花鹿，他们一起高高兴兴地去玩了。哦，讲故事时间到了，下次我们再去欣赏别的故事吧。

梅花作文【篇19】

当我看见我班同学大笔一挥，一幅漂亮的字就新鲜出炉的时候，心里别提有多羡慕了，连做梦都想当一名书法大师。于是，我缠着妈妈说：“妈妈，我想学习毛笔字，想参加学校少年宫的书法兴趣小组。”妈妈语重心长地说：“练毛笔字需要坚强的毅力和恒心，要坚持不懈、持之以恒。你能吃得这个苦坚持下来吗？”我略有所思地说：“我能做到。”

刚开始学写字时，老师让我们练悬笔，还必须得练一个小时，我慢吞吞地抬起手，悬起了笔，可还没几分钟，我的手就酸得难受，再也忍不住了，真想马上把笔扔了，再也不写了。可转念一想答应妈妈的事，如果现在放弃了，不是让妈妈笑我是个“缩头乌龟”，于是咬紧牙关挺过去。可好不容易熬过了这关，老师又让练画圆圈，并叮嘱我们不许倒笔，那痛苦劲呀，真是让我后悔当初的选择。在一天天枯燥而又无趣的练习中，总是连最基本的笔划也写不好，退堂鼓在心里不时地打起，但我想起了妈妈平日里给我讲的保尔，海伦凯勒的故事我想他们都是身患残疾的人，都能够战胜一切困难成为一个伟大的人，我是一个身心健康的人，为什么就不能够坚持，更何况失败是成功之母，我为什么不能够从失败中吸取教训，改正在错误。于是，我在心中坚定一个信念——永不放弃就会成功。

慢慢地，在我不懈地努力下，我学会了写大字，现在我的字虽然不算写得最好的，但是也在一天天进步。老师还在教室里贴上了我写的字，同学们看了也都赞不绝口，我从中体验到了成功的喜悦。

书法的道路是漫长的，没有捷径可走，只有继承传统，下苦功夫去练，才能有所创新有所成果，只有持之以恒脚踏实地的去多临帖，多练，多写，才会进步。 “梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。今后，我会更加勤学苦练，争取更大的进步。

梅花作文【篇20】

深冬时节，感谢上天让我遇见你，让我看到你的精神。

在那白雪皑皑的冬季里，不知怎地，我突然心血来潮，总想到外面走走，于是，我拉着姐姐的胳膊，生拉硬拽的才肯陪我出去走走。

外面已然是银装素裹，但也不缺乏冬季特有的寒冷，这样的景象使我想起一位诗人的一句诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这不正与现在之景象相吻合吗？

我与姐姐漫无目的地在街上走着，忽然，我想起了语文课文中所学的梅花，只了解过，但从未谋面，现在正值深冬一际，于是，我的心似乎被什么东西缠绕住了，迫不及待的想一睹下梅花傲然孤独的姿态。我突然转过头问姐姐：“姐，附近有梅花吗？”姐姐被我突然一问，怔住了，道：“没有啊，你问这个干什么？”“没事，只是随口问问。”

但我的心里却按耐不住，我便四处望了望，先前走几步，我便环视四周，走几步，环视四周……

姐姐终于发现了我的异常举动，问道：“你怎么了，拉着我出去走走，我今天可忙了。”我赔笑道：“没什么，只是想找梅花。”“梅花是吧，那不就是吗？”我顺着姐姐的手指，向那望了望——果然是一枝盛开着的梅树。

那棵梅树长得歪七扭八的，但却不失一种王者之气，它那种凌人之气使我怔住了；它那临寒不惧，蓬勃向上的生命力，使我颤抖了；它那傲骨风霜的精神，使我陷入了深深的思索……

为什么，它被历史古人所赞美？

为什么，它会有盛况令人之气魄？

现在我明白了，明白了这一切，一切皆出于梅花的生命力，它那傲骨凌寒的生命力，使它拥有迷人的魅力。

“梅花香自苦寒来”，只是对梅花表面的理解，未真正领悟到梅花的真谛。

我淡淡地对姐姐说了一句：“我们走吧！”

墙角，一株红梅，树枝倚在窗边。窗后，一抹橙影，裙摆摇曳墙前。寒风中，梅香飘逸，花影纤纤。

雪见望着盛开的梅花，思绪万千。红梅……唐家堡里也有一株。小时候，它在花间穿梭，花瓣落在发间，是那么美。旁边是仁慈的爷爷，正笑盈盈的看着它。等玩够了，两人便回到房中，留一缕香风绕墙梁……

时光荏苒，爷爷早已消失了。冬季，它凝视着红梅，又想起以前快乐的一幕幕……可是它追不回过去的时间，只是在心中泛起淡淡的惆怅。

或是必然，或是偶然，它在人生的第十八个年头被逐出了家门。也正是那一年，它认识了四个人，开始了一段不平凡的旅程。但它的心里留着恨，想起那只零破碎的家，就会想起那怨恨。那次，它看着山中的殷红的梅花，就恨不得一把火烧光，虽然它不能。

随后，它到了九天之上，原以为自己可以在这里高高兴兴的玩一圈，但它知道了自己不是普通的人。而向它讲述这个故事的夕瑶，有着和它一样的相貌，一样的心情。只不过一个是因为思念，另一个是因为忧伤……

当它来到铸剑厅时，它在命运的抉择下留了下来，见证了另外那个伙伴的离去？？它看着龙葵双手捧着剑，向后仰去的那一刻，泪水涌了出来。事后，它望着梅花，就感到辛酸与无奈，任花瓣凄凉的落下……

秋去春来，风起风落，它又倚在窗边。再看花开花落，再品缘起缘灭，它嫣然一笑，若梅花绽开，倾国倾城……

暗香间，那个名作雪见的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花。花开的背后，有多少酸甜苦辣，或许只有它自己才知道……

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

那花白里透红，花瓣润滑透明，就像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的吮吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣若人喜爱；先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣以凋谢。

风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花，愈是寒冷，愈是风气雪压，它开得愈精神，愈秀气。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是清凉甘甜的雨水，而是寒气逼人的冰雪；照耀它的不是灿烂的阳光，而是严寒里的一缕残阳。它是寒意中傲人的芳香，面对如絮飘舞的白雪，它笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天，也从不炫耀自己的美丽，它有着一副傲骨，也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨，一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人立志奋发的激励。

梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的姿，苍古而清秀。

我爱梅花，尽管它不像水仙花那么高洁，不像玫瑰那么娇媚，不像牡丹那么富贵，也不像百合那么清丽，但它是那么不屈不饶，总是在冰天雪地的冬末，在皑皑白雪中俏然锭放，静静地吐着幽香。

梅花总是像清纯害羞的小姑娘，在寒风里轻轻摇曳自己百里透红的小脸蛋，轻轻摆弄着自己粉色的或红色的连衣裙。有时，风一吹，它伴奏着枝干“沙沙”的声音飞向天空，旋转着迷人的舞姿，最终落在白色的雪地上，展现一生最后的辉煌。

梅花总是像无比坚强的战士。在冬季里，它丝毫不肯示弱。凌冽的寒风总在向它挑战，猛烈地吹着，可它毫不动摇。雪总在向它挑战，扑天盖地下着，可它归然不动。

它总是骄傲地昂起头，挺直了自己的身姿，不向冬季的风雪低头。我曾在想：为什么梅花不选择在风和日丽的春天与百花争宠呢？可转念一想，不正是在冬季恶劣的环境下才让梅花不像其它花那么软弱，让梅花在冬季里变得更美丽，更迷人，更与众不同吗？

冬季总是那么白茫茫，万物凋零，几乎是一点色彩也没有。欣喜的是，一个红点出现了，这是小梅花顶着猛烈的风雪来了。它迎风绽放！因为有了它，才让冬季有了生机与色彩，才给冬季增添了一清香。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花，你历经千辛万苦，才有了最后的灿烂辉煌，可你吐尽芳华，引来春天后就悄然退下。你的坚强，你的谦虚真让我敬佩啊！我要向你学习，面对挫折和困难不低头，而是勇敢地向困难挑战，做一个顶天立地的人，做一个不惧困难的人。

梅花，我爱你！你是冬季里最迷人的一道风景！

锋从宝剑磨砺出，梅花香自苦寒来；不经一番寒彻苦，怎得梅花扑鼻香。

――题记

“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时，它在丛中笑。”这是毛泽东主席写的《卜算子。咏梅》。陆游也曾经写过同样词牌的词。

两位大诗人也是历经风雨，饱经风霜。把自己当作“梅”向风雨霜雪挑战。

人一生遇到的挑战很多。正像那梅花在寒风中挺俏。我们须要经历学习、工作、结婚、生儿育女、老弱……迈过一生中诸多个驿站。但总有人抱怨命运不公。

从前，有两头驴，一头野驴天天在草原上狂奔，他是受不了拉磨的生活才出来的，而一只乖乖驴，每天替主人拉磨，一次它罢工，主人便在它的嘴前边挂了个萝卜，它便为了萝卜跑起来，又一次罢工，主人便用鞭子打它，它又跑。主人又一次施用萝卜，并把它的眼睛蒙上块黑布。又跑了几天。一次主人带它去草原上，让它吃草，它不吃也不跑。它想：主人怎么不蒙我的眼睛呢，这天回来后，它听见主人磨刀要杀自己，但为时已晚，只有用哀叹最后看一眼自己不曾奋斗过的世界了。

看来只有努力，独立性强点，才不会导致这样的下场。

今天的我们这一代孩子都是密罐里泡大的，都是家里的小皇帝、小公主。衣来伸手，饭来张口。从不知道什么是苦，什么是甜。也正因为如此，我们更需要历经磨练，用吃苦耐劳的精神充实自己，提高综合素养，迎接新时代赋予我们的使命。

深山出俊鸟，寒门出贵子。只有让新一代体验一下战争年代粗糠咽菜的苦日子，才知道我们今天这样的生活是多么来之不易！我们应该就像梅花一样去挺俏，在大雪中挺俏，当一名合格的、健康的接班人，去正视人生中的风雨坎坷。永远铭记：梅花香自苦寒来！

冬季到了，所有的树木与花草都枯萎凋谢了，有些动物也进入了冬眠。唯有梅花迎着寒冷的风苏醒了，它撑展着苗条的身子，摇摆着舞姿，含苞绽放，特别娇艳。萧萧的北风，使万物都躲藏起来，唯有梅花傲然挺立，绽放出一朵朵娇艳的花朵，独自把大地装扮。

雪花在遥远的天空看到梅花与众不同，不惧严寒，纯洁娇艳，多姿多彩。他默默地敬仰梅花，深深地爱恋梅花，雪花不顾世俗的约束，离开苍茫而遥远的天空，飘飘洒洒，为梅花骄傲而歌唱：“我是一朵雪花，而你是一朵梅花，我离开苍茫遥远的天空，为你飞舞飘下，我是晶莹无暇，我爱你红尘起跑，那一朵风中摇摆的娇艳，是我追寻的梦啊！……我为你飘洒，你为我开花，此生有一此刻与你相依相偎，何惧阳光来融。”

梅花看到雪花在这没有生机的时刻，不惧寒冷为自飞舞、歌唱，同时雪花舍身为万物增添滋润，为大地万物穿上了冬装，盖上了棉被。梅花为之感动而心悸。梅花在雪花的亲抚下羞答答地绽放出更加鲜艳的花，一缕幽香温暖天涯。

雪花深知自己与梅花的爱恋不会长久，他们冲破不了世俗的约束。当阳光出来时雪花就会融化，就会永运地离开梅花。因此雪花不怕寒风呼哮，不怕疲倦，珍惜这一刻的相依相偎，雪花深藏离别的心酸，伸展优美的舞姿，尽情地飞舞，尽情地亲吻梅花那红红脸庞，使梅花在雪花的衬托下非常娇美。

太阳出来了，给大地带来了温暖。而雪花无奈地收起了舞姿，停止了飞舞，带着深深的爱恋，离开伤痛，依依不舍的离开了梅花。

当梅花失去雪花的相依、相伴，对雪花的倦恋越来越深，它开始了思念牵挂，在相思中慢慢的衰老，失去了光彩。

梅花在爱恋、离别、相思中开始枯萎，凋谢……

“天上人间溪水相恋，我们一起飞吧！飞到春天”。美丽的花王牡丹唱着动听之歌，春天是个阳光明媚的季节，春姑娘正在人间当值呢！

花王牡丹选择了春天，和其他的花在阳光下争艳；清秀的荷花选择了夏天，被荷叶衬托在清澈的湖水中；优雅的菊花选择了秋天，在果实累累的秋色中增添了一处美好的景色……而，它却选择了冬季。在这的冬季里，就它一人孤独的承受了风雪交加的痛苦。这是为什么呢？它完全可以选择那温暖的春天；那清爽的夏天；那丰硕的秋天。

但是它没有，它没有选择，它们的命运是它们自己选择的。其他的花儿都有美丽的装饰，而它的，就是我们所看到的，一直粘在它们身上的白雪。它们周围的，更不要说，也都是白茫茫的一片。一片银白色的世界里，只有它们那一点红。这个红白色的世界里么有一点生机，但，这是它们自己选择的，它们也没有抱怨。我想，无论如何，它们这些花儿总得有一些来迎接春天吧！如果别的花都不迎接，梅花它就一人负责把春天迎来。

是勇敢的梅花选择了冬季，在百花凋零，千里冰封，万里雪飘的冬季里，它超凡脱俗，沁人心脾，傲然凌空。

梅花经受了百花畏惧的考验，它也获得了百花从未获得过的奖赏----它在严冬中夺取了所有人的目光。它是不屈意志的象征！它的结果却让所有花仙羡慕，因为没有一个花仙就像它那样吸引所有的目光，也没有一个花仙能够像它那样经历得住严冬的考验。

梅花再不孤独，在寒冷的冬季里，有多了一幅风景，那，就是赏花的人群。

同样是花，同样也是快到春天的花，但是，为什么只有它们这么久以后才被认可呢？

虽然它们吸引了比其他的`花更多的目光，但它们仍然没有放松它们的工作，它们还是象原来一样迎接那美好的春天……

如同诗人从感情和真理深处写出诗句，我要描画那“只留清气满乾坤”的傲骨梅花。

在那冬的领域，同粉蝶追欢取乐的桃花，以富贵夸耀人世的“花中之王”——牡丹，与寒霜搏击的秋菊，早已消逝在风雪的夹袭中。而我却诧异地发现，惟有梅花，依然用你的艳丽点缀着大地，用你的清香感染着世界。啊，你的纯洁，使人想起秋季清晨的露水；你的清香，促使人久久陶醉；你的顽强，显示着大自然中最坚毅的美。无数人卓尔不群、超凡脱俗和不畏艰难险阻的精神，都保留在你的世代传说中。

严冬季节，你如刚毅而不怕酷寒的雪松一般，站立在一望无垠而又白茫茫的雪地里。狂风愈是怒号，暴雪愈是欺压，你就绽放得愈艳丽，愈清香。上有狂风呼啸，下临冰封冷冻，经历着严寒的考验。在命运的风雪中，你散发出浓浓清香，绽放着胜利的笑脸。“不经一夜寒彻骨，哪有清香扑鼻来。”为了给人间以春天的香色，寒霜冰雪里你更加艳丽浓香。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”在你凋谢落在地上时，即使变成泥土，也要把最后的清香献给人间。

每当我在冰天雪地间看见你艳丽的色彩，闻到你扑鼻的清香，我就会想到卓尔不群、为国为民的英雄战士们，他们也像你一样，默默为人们散发着不畏困苦、超凡脱俗的“清香”，付出了一切，把自己生命中最后一丝“清香”都奉献了。你的傲骨清香感染了积习留在我灵魂中的尘埃，无边无垠的雪地中，点缀着你的艳红，散发着你的香气，我的心消融在无垠的沉静中。

梅花的香，清幽而淡雅；梅花的色，艳丽而不妖；梅花的姿，苍古而清秀。

我以敬畏的心态，描画着顽强而又清香扑鼻的梅花，愿你的情操和美德，潜藏在我生命的深处。

梅花作文十五篇

根据您的要求，教师范文大全小编为您整理了一些内容：“梅花作文”。作文是一种让我们思考生命意义发现真善美的重要方式，在写作中需要切换适当的语言风格以使作品更有表现力。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹。以下为我得出的结论供你参考！

梅花作文(篇1)

窗外雨是白茫茫的一片。早晨，我推开窗户，一股清新的气味扑面而来，雪依然下着，漫天遍野，如同披上了一层薄沙。天地间单调的只有白色，我厌恶地转过头。突然一抹红色印入眼帘，在白雪世界是那么明显。我兴奋地跑到墙角，原来是一朵还未绽开的梅花。

这朵梅花含苞欲放，花瓣上还留着晶莹剔透的水滴。好冷的天，我不惊耸了耸肩，梅花似乎也在发抖，红里透紫。北风呼呼地吹着，我不禁佩服这支梅花。美丽的雪花在地上更加坚硬，俗话说得好，水滴石穿，梅花从土地一日一日往上长，哪怕遇到坚硬的石头，也可以用尽全身的力气把他推开。就算身上的疤痕数也数不清，但终有一日能够冲破大地，看到美丽的世界。这应该是梅花的不屈的信念！

我缩了缩脖子，走进了里屋。“祝你好运。”我看了看那朵梅花。

夜幕降临，银河显得更加清楚，仿佛有人把它擦亮了似的。风在不知不觉中越吹越响，一次又一次冲撞着门，雪也越吹越猛。我不禁想到了墙角的那枝梅花，这么冷的天这么黑的夜，它是否还在？或许在面对狂风暴雨的她依然不屈地活着，又或许放弃了原本的信念，躺在这冰天寒地之中。

天终于亮了，我披上外套狂奔到墙角，那么红色，依旧还在！那支梅花绽开了她的花瓣，花瓣在久违的阳光下闪闪发光，晶莹剔透的。这支梅花，它完成了人生最美好的时刻绽放了最美的花朵，可谓是人世间顶天立地的英雄气概！

梅花，看似渺小的一种生物，但它在逆境中依然顽强地活着。不只它，人何尝不是这样，只有在逆境中生存的人才会成功！

梅花作文(篇2)

在寒冷的冬夜里，是什么东西飘尽芳香，在漫天的冬雪中，是什么东西尽情绽放；在乌云密布，狂风大作的天气里，又是什么东西抵御风雪，送上自己的生命对，是梅花，一种为寒冬而生的花朵。

那一年的冬天，我还很小很小，到处都是寒雪侵略过的土地，一片白的海洋，一眼望不到尽头。走在公园里，就像走在夏夜静寂的黑暗树林里，感受不到生机与活力，寒霜充斥着整个公园，我不禁瑟瑟发抖。我看着眼前的景色，不禁转头就要回去时候，一股淡淡的，幽雅的，芬芳的味道从不远的地方飘来。一阵漫过一阵，那是在这冬天的公园中最令人感到欣慰的芳香，那是在寒冷公园中最令人高兴的一丝温暖，那是在这风雪弥漫的公园中的最令人感动的坚强。

寻着香味，我找到了，找到了白雪皑皑中的火焰，烧得旺旺的，芬芳扑鼻。看着那一棵美丽的梅花树，我幼小的心灵仿佛得到了温暖。这时从远处滑来一位小姐姐，她双腿残疾，穿着一件厚厚的棉袄，脸色稍白，好像大病初愈的样子。我轻轻走上前，对她微笑着说：小姐姐，你怎么了？你是来看梅花的吗？小姐姐点了点头，便低下了头，我好像看到她的眼泪在眼眶里打转，眼睛呆愣愣地看着那双受过伤的腿。我的心猛的一颤，那感觉酸酸的，此时，雪又开始下了，雪中的梅花似乎更加美丽了。

哪怕风雪不知多少次掠夺过它们的生命，它们也从不畏想。想到这里我俯下身子，伸手拾起一片花瓣，站起来，径直走向那个姐姐。我微笑着对姐姐说：姐姐不要伤心了，你看梅花多么美丽啊！哪怕在风雪中受过无数次伤，花瓣都被风雪打落了，但它依然在寒冷的冬天怒放着，它是这寒冬里最美的一道风景。姐姐，虽然你不能像别人一样自由地奔跑，但你还有手啊，你还有顽强的意志，你依然会有美好的明天，你千万不要丧失信心啊！

姐姐见我小小年纪却说出这样的话，感动得流下了眼泪，我俩依偎着看那傲然挺立的梅花。

梅花作文(篇3)

梅花，是与众不同的。她不像其它花争奇斗艳，不像其它花春开秋落，更不像其它花弱不禁风。所以，梅花成为了许多文人墨客所赞美的对象：比如林逋的“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；再比如苏轼的“玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风”；就连千古一帝唐太宗也写道“草秀故春色，梅艳昔年妆”。那么，梅花到底什么过人之处呢？随着我的文字一起去看看吧！

在严寒的冬日里，大地沉寂，万物不语。但在那最不起眼的角落里，只有梅花孤独地开放着，在一层厚雪下边有几片深红的'花瓣，它透露着生命的坚持；碧绿的叶子已被冻僵，仿佛被自然排斥着、孤立着；那瘦弱的茎直挺着，面对漫天飞雪没有丝毫退缩……这是多么高洁的形象化啊！

我爱梅花，我爱她的铁骨铮铮，她在困难中爆发出惊人的能量，一步一步往上爬，只为让冬天不再寂寞，在白茫茫中添上鲜艳的一点红！

我爱梅花，我爱她的与众不同。她不会因为没有蝴蝶蜜蜂缠身而失落，不是像柳絮那样随风飘动，也不会像桃花那样顺水漂流。

我爱梅花，我爱她的内心中傲然正气，这种精神是无可比拟的。坚挺不拔是梅花最大的优点，正如陆游所赞美的“已是黄昏独自愁，更著风和雨”。

梅花精神值得我们敬佩！

梅花作文(篇4)

在那个阳光明媚的星期天，我们一起相约去看花。

来到龟山梅园，暖暖的阳光洒在我们的脸上、身上，舒服极了。眼前的百里梅园也不时有香味飘来，梅飘香而送暖，虽然已经是早春三月后，但也很久没有那么温暖过了。在这个悠闲的下午，让我们放飞心情，感受这大好春光。

园里，每一朵梅花都沐浴着灿烂的阳光，金灿灿的阳光把它们衬托得更加娇鲜欲滴。远看，那一片片，粉的似霞，红的似锦，还有那隐隐若若的香，有的疏淡，有的稠密……

我最喜欢骨里红梅，那粉白的底，像极了樱花，但那一抹落在花梢的桃红，更在柔美中添了一份英姿。白梅虽都是五片花瓣，但每朵都是独一无二的。你看，那朵迎着春风，高昂着头，这朵则面对行人，娇羞地低下了头。它的色彩也是极好的，粉红的花萼好似把游人带回了深秋。枫红配雪白，多么奇特的搭配，但又恰到好处地，把那枝头的傲雪白梅，刻在了我的心头。

时光流逝，晚霞是难得的金色，眼前梅花也镀上了一层金灿灿的边，夕阳只剩下半边。也是我们归去的时候了，而这梅花香，环绕在身旁，久久不散。

梅花作文(篇5)

梅花赞荷花赞，香远益清，亭亭净植；牡丹赞，国色天香，风情万种；菊花赞，淡雅悠远，孤芳自引；而此刻，唯有捧一朵雪梅，瞬间，玉树银花亦化为草长莺飞……赞梅，不枉于此。冬，一切似乎冻僵了，冻脆了，只有徐徐寒风吹来。下面，像一片雪白而宁静的湖，只是，静得凄凉，冻得刺骨。渐渐，雪，再次铺天盖地下着，压着……我坐在阴暗潮湿的家中瑟瑟发抖。又是一个万籁俱寂的清晨，又是一个孤独无助的开始。无聊中，恍恍惚惚地跑到了门外。顿时，寒意滚滚袭来，仿佛冻碎了我的心，令人颤栗不安。霎时间，目光停在了空旷的雪地旁，那里陷了下去，渗出几点墨红，时隐时现，与这雪白的格调如天壤之别。我步履蹒跚地漫步于其旁，哎呀，竟是一株含苞欲放的腊梅。我怔住了，在这样一个大雪纷飞，冰寒刺骨的清晨，居然会有一支花蕴蓄着能量，为绽放出夺丽的花朵做着最后的准备：高昂的身姿，细挺的茎杆，花苞中似乎藏着一位仙女，时刻向世人倾诉着绽放时的精彩绝伦与芬芳艳丽。仿佛酝酿着某种坚毅的力量，释放着内心澎湃的激情，定要为寒冬绽放一个最美的微笑！我赞叹不已，但还是摇了摇头，鹅毛作文-吧大雪，不久就会淹没这仅存的一丝风韵，接着，白色主宰大地。黄昏时分，无力的余光终于遏止了雪的放荡。沉闷中，再去和它相见，我目瞪口呆，它竟然奇迹般地留了下来，开花了。开得如此楚楚动人，如此顺利自豪。花瓣在雪中舒展着，奇丽耀眼。难道冰雪没有压垮它么？哦，几片雪儿刚慢悠悠地掉在花瓣上，很快化成了露水。难道它竟然用如此方式滋润自己的身躯而抵御严寒吗？难道它是这样造就奇迹的吗？此刻，独有一撇“墨”点在这张洁白无瑕的“纸”上，如此大相径庭，却似巧夺天工，出神入化，将冰雪转化为自己前进的动力；又似佳人的分外妖娆，英雄的英姿飒爽，老妇的形影孤寂，词人的怅然若失。赞叹着，细细抚摸着它鲜嫩的花瓣，似乎感觉到了它激情澎湃而滚烫的体温。一枝梅，将冬天挥洒得淋漓尽致。腊梅边的雪早已被染成了一抹紫红色，仿佛还隐隐散发着阵阵芳香，不仅令人如痴如醉，多么想将它揽入自己怀中啊。可是它既然选择这里，皑皑白雪的大地，那就让它一个人尽情绽放自己的雄姿吧。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。梅花赞，千古绝叹，更重于花开的过程，而流芳百世。篇二：梅花赞梅花自古以来就有着坚强不屈、不畏严寒的精神。冬天，白花凋零，惟有梅花傲霜怒雪，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，它是最有品格，有灵魂，有骨气的呢！(中·国作文·网)梅花在冬天开放，不是想炫耀自己的美丽，而是想作为一名报春使者来报告春天的到来，等到山花盛开、遍野飘香之际，梅花却躲在花丛中为春天的到来而露出会心的微笑，这种无私奉献的精神多么伟大。从小，妈妈教育我说，长大要做一个像梅花一样乐于奉献，坚强不屈的人，我把妈妈的话深深地印在我心里。我喜欢梅花发出的淡淡清香，不喜欢玫瑰那刺鼻的香味。梅花的样子虽然普通，但是，一看到那娇小的花朵挂在细长的树枝上，便使人心头有一种说不出的美感。北宋爱国诗人林和靖，终身不娶，以“梅妻”为伴，曾用“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的诗句，歌颂梅花清雅高洁的形象和风韵。梅花还与坚毅不拔的苍松，婀娜多姿的翠竹并称为“岁寒三友”。梅花，你虽然没有玫瑰的娇艳，但是你清雅朴素，这种美，是独一无二的。梅花，我要赞美你！篇三：梅花赞是谁在冬天仍旧傲霜斗雪？是谁在山花盛开，遍野飘香，百花争艳的时候，自己却躲在花丛中为春天的到来露出会心的微笑？是谁在寒气逼人的时候，却早已有花在枝头绽放？是她，就是她！她和松，竹被人们称为“岁寒三友。”我们刚学过去的第一课，就是毛主席读完陆游的咏梅词后，写下这首“卜算子咏梅，”这首词借梅花表达了作者不怕困难，敢于斗争，对胜利充满信心的乐观主义精神，赞颂了梅花不畏艰难险阻，凌寒独放和不居功自傲的精神。这首下面附着一首陆游的咏梅词，这首词表达了诗人虽是饱经摧残，屡遭打击，但失志不移写出他的坚定的信念和坚贞不屈的品格。梅花又名腊梅，历来是我国诗人，画家赞美的对象，它颜色主要有红，白两种，花分五瓣，香味很浓。特别是它经霜傲雪，不惧严寒，在万花凋零的初冬时节开放，深受人们的喜爱。它身上寄寓了人们对美好生活的向往。“梅花魂”是我以前学过的一篇文章，“魂”指精神或情绪，也指国家，还指灵魂，民族的崇高精神。“梅花魂”指的是梅花顶天立地，不肯低头折节的精神和品格，这正是中华民族精神的象征。是梅花在冬天仍旧傲霜斗雪；是梅花在山花盛开，百花征艳的时侯，自己却躲在花丛中为春天的到来露出会心的微笑；是梅花在寒气逼人的时候，早已有漂亮的花在枝头绽放。篇四：梅花赞梅花是我们中国的国花，她是我们中华民族的象征。她的品格是多么高尚，她的灵魂是多么高洁，她的骨气是多么坚强。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的，因此，我要赞美她。当大雪来临时，所有美丽俊俏的花儿都凋谢了，惟有梅花在大雪中含苞欲放，傲霜斗寒。她不畏惧严寒的侵袭，不在乎凛冽寒风的打击，她是多么值得赞美啊！梅花是默默无闻的。在寒冷的冬天，到处都结了厚厚的冰凌，但她仍然怒放着，俏丽而不炫耀，正如毛主席词中所写：“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报……”。是啊，梅花就是那默默无闻的无名英雄，她默默的工作着，又默默的离去，没有人能想起她，她多么值得赞美啊！梅花是大公无私的，是清雅高洁的。到了春天，百花齐放，梅花却不与百花争艳，她只是一名报春的使者，把春天来到的信息传递给千家万户。与那些争奇斗艳的花朵比起来，她是多么无私、谦逊啊。当百花盛开时，她微笑着飘落在花丛中，感到无比欣慰。与那些傲慢无礼的花朵比起来，梅花显得多么清雅高洁，真是：“疏景横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”梅花又是多么值得赞美啊！篇五：梅花赞啊，梅花你是我心中永远不倒的形象，我永远向你学习！梅花的种类有很多，有普通的，有美丽的；有香的，有无味的；有脆弱的，有坚强的但是，我只喜欢一种花，它就是梅花。这是因为我喜欢梅花那坚强的品质，这是别的花和它无法比拟的。自古就有许多咏梅诗，比如说王安石的《梅花》，毛泽东的《卜算子·咏梅》，陆游的《卜算子·咏梅》，我们上一册课本上还有一篇名叫《梅花魂》的课文。总之，赞颂梅花的诗词和文章有很多很多。既然有这么多人赞颂梅花，那我也在这里说一通啦。梅花是十分坚强的花。因为，在寒冷刺骨的冬天，惟有梅花傲霜斗雪，在雪花中绽放；在冬天，连人们都冻得披上大衣，而梅花却依旧亮出那深红的花瓣，没有一点遮遮掩掩；在冬天，没有别的花只有雪花和它做伴。梅花是坚强的，它就像是保卫祖国边疆的战士，挺立在风雪中。梅花的这种坚强是许多人都比不上的，虽然中国自古以来出现过一些有着梅花品质的人，但这种人毕竟很少，梅花的精神还是十分难得的。我觉得我们不应该只向人学习，还要向梅花学习。课文中有句话和我想的一样：“一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要与梅花的秉性才好。”篇六：梅花赞“梅花香自苦寒来。”梅花是我们中国的国花，象征的是我们中国人。初春的一个下午，我们一家人出发去梅岙看梅花。一辆辆汽车在蜿蜒的公路上行驶，就像一条威武的长龙在缓缓前行。一个小时之后，我们终于来到了梅园。天突然下起蒙蒙细雨，我迫不及待地走下车，撑起伞进入了梅园。这里游人如织，而梅花也确实名不虚传，不仅数量多，品种也好，吸引着我的眼球。粉梅如霞，晶莹淡雅；白梅似雪，洁白无暇……。最让我喜爱的还是那如同火一般的红梅。坚硬的树干中生长出新枝，缀着一朵朵鲜艳亮丽的梅花，宛如无数红蝴蝶停歇在新枝上。微风吹过，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来。远远地望去，满山的梅花在寒风中笔直地屹立着，这时妈妈对我说：“梅花的花语是‘凌霜斗雪，迎春开放，风骨俊傲，不趋荣利’，你也要做像梅花一样的人。”我似懂非懂地点点头，沉醉在梅花幽幽的香气中！

梅花作文(篇6)

看着它，我就喜欢它，因为，它是梅花。

记得以前去过达洲，那有一个凤凰山，在那山上我第一次看到了这种植物。因为是在冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，我不胜寒冷，不禁早早穿上了棉衣，而这种植物却毫不畏惧，如泰山崩于前而色不变，显得格外有魅力。走近看，每个枝上都有积雪，但始终压不弯它的腰枝，它显得如此顽强，勇敢。一开始，我并未被它吸引，因它不像其他的花一样有五彩缤纷的颜色，让人眼花瞭乱。后来随着天气的逐渐变冷，其它的花儿都消失了，天天能让我看到的居然就只是这朴素得不起眼的它花，在寒天雪地里它让人眼前一亮，给人以希望，凡见过它的人们无不被梅花那独特的气质所打动。它就是我喜欢的梅花。

“只有梅花吹不尽，依然新白包新红。”这名诗由梅而来，是啊!到了秋冬时节，所有的植物，都已经走向了衰老，失去了自己原本绚丽的色彩，失去了自己原本柔嫩的肌肤，逐渐衰老直至死去。花谢了，叶落了，枝枯了，所有的生命迹象都已枯萎，而它——梅花，却依然保持着自己的颜色，毅然挺立在寒风之中，显得那么执着，顽强，不折不挠。它没有牡丹花的富贵和美丽，也没有玫瑰花的傲慢和艳丽，它很朴素，它“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。它有着坚强的意志，在狂风暴雪的肆虐下，它毫不畏惧，毫不动摇，傲然耸立在寒风刺骨的山崖上，它是一种生命力很顽强的植物。温室里的花朵虽然外表高贵美丽，但经不起风雨，稍有不适就枯萎夭折。在寒冷的冬天，当百花凋谢之时，唯有梅花是自然中永恒的风景。所以我认为，凡事不能只注重外表，更重要的是其精神、品质、内涵。这就是梅花的精神所赋于我的道理。

我喜欢梅花，更赞美梅花。

梅花作文(篇7)

故乡的又梅花开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。

我出生在东南亚的星岛，从小和外祖父生活在一起。外祖父年轻时读了不少经、史、诗、词，又能书善画，在星岛文坛颇负盛名。我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍地教我读唐诗宋词。每当读到独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲春草明年绿，王孙归不归自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。这时候，我会拍着手笑起来：外公哭了!外公哭了!老人总是摇摇头，长叹一口气，说：莺儿，你还小呢，不懂!

外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我妈：孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗?训罢，便用保险刀轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕的呢?

有一天，妈妈忽然跟我说：莺儿，我们要回中国去!

干吗要回去呢?

那儿才是我们的祖国呀!

哦!祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗?就是那有长江、黄河、万里长城的国土吗?我欢呼起来，小小的心充满了欢乐。

可是，我马上想起了外祖父，我亲爱的外祖父。我问妈妈：外公走吗?

外公年纪太大了

我跑进外祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：外公，你也回祖国去吧!

想不到外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭了起来

离别的前一天早上，外祖父早早地起了床，把我叫到书房里，郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看，原来是那幅墨梅，就说：外公，这不是您最宝贵的画吗?

是啊，莺儿，你要好好保存!这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

回国的那一天正是元旦，虽然热带是无所谓隆冬的，但腊月天气，也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发，我觉得外祖父一下子衰老了许多。

船快开了，妈妈只好狠下心来，拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船，递给我一块手绢一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花，。

多少年过去了，我每次看到外祖父珍藏的这幅梅花图和给我的手绢，就想到，这不只是花，而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。

梅花作文(篇8)

梅花，可以说是我最喜欢的花之一。固然它没有玫瑰的艳丽，没有牡丹的富贵，没有兰花的高雅，但是，我喜欢的是它那不畏严寒，坚强的品格。“墙脚数枝梅，凌寒独自开。”不恰是描述梅花的坚强不屈的精神吗？

我家里就有一盆梅花，它的花朵不大，几片绿叶衬托着可爱的朵朵小花，也许是为了让花朵长的更好，它的绿叶无私的将养分奉献给了花朵。梅花那绝不张扬的个性，让我深感敬佩。

那是有一天，在放学回家的途中，我在路旁的杂草中，发现一盆被人丢弃的梅花，花盆已经摔碎成了两半，土壤也都撒光了，枝干像被折中断了一样，耷拉着头，连枝上的叶子也差不多全掉光了，涓滴没有生气希望，很难发现这是一盆梅花，我顾恤的摇摇头：这是多好的一盆花呀，就这样被人丢掉太可惜了！

过了几天，我又经由那里，不经意的我又看到了那盆梅花，我惊疑地发现原来那光秃秃的枝干上长出了一朵又一朵的小花苞，白里透着粉红，可爱极了，当然，那枝干上也长出了绿叶，我惊讶的嘴都合不上了。但是这盆小花在严寒的天色里仍是显得有点弱不禁风，我想都没想，赶快跑回了家里，拿了一个小花盆，把这盆小花小心翼翼地放到了花盆里。我决定要自己把这盆花养好。

那几天的功课特别多，由于要期末考试了，忙的我焦头烂额。无意偶尔在写一篇关于植物的文章时，我忽然想起了那盆梅花：“糟了，我把我的小花给健忘了，这么多天没有照看它，是不是枯萎了？”想到这里，我飞快地朝着阳台奔去，可是泛起在我面前的是另一番景象：那娇嫩嫩的绿叶衬托着锦绣无比的粉红花朵，一缕缕的清香扑鼻而来，让我陶醉在这无与伦比的美景之中，想起我第一次发现它的时候，它那被丢弃摧残的样子，在看看现在这般的锦绣，我不得不佩服梅花那不屈不挠，坚强无谓的精神。

我不禁想起了那些坚守在自己的岗位上默默无闻的工人们，他们不恰是像这些梅花吗？他们自始至终把自己应尽的责任做好，奉献了自己的一生。也许，没有他们的默默付出，就不会有我们今天的夸姣糊口。

想着想着，一股对梅花敬佩之情油然而生……

梅花作文(篇9)

星期六，我和姐姐一起去红梅公园看梅花，一进公园门口，迎面扑来一阵清雅宜人的幽香。

今天来看梅花的人特别多，可以称得上人山人海。我顺着香气找到了梅花，一大片玫红色的梅花一簇挨着一簇，就像花的海洋。它们花枝招展，好像欢迎我们的到来。

红梅公园的梅花梅花都在陆续开放，有的枝干上挂满的含苞欲放的花骨朵，有些花朵已经盛开。

梅花有很多种颜色，有桃红色的，有玫红色的，还有白色的在阳光的照射下，看得我眼花缭乱，仿佛走进了一个五彩缤纷的世界。

梅花不仅颜色好看，姿态也很美的哦！

梅花的枝干可以说是千姿百态，有的弯弯曲曲的，像一条盘着的蛇；有的像刚睡醒的孩子，在伸懒腰；还有的样子很奇怪，就像是海里的珊瑚

有的梅花潇洒自如，落落大方；有的梅花像婀娜多姿的少女，在微风下翩翩起舞；有的梅花特别害羞，不愿露出自己的笑脸；还有的梅花小巧玲珑，憨态可掬，可爱极了

梅花不仅美丽，还散发着淡淡的清香，把鼻子凑近去闻一闻，一阵阵香味扑鼻而来，让人们的心情变得很愉快。

梅花它从来不与其他的花比美，比高贵，它只是默默地为大家付出着。

我虽然很喜欢梅花五彩缤纷的颜色和漂亮的姿态，但我更喜欢梅花它那种高贵的品格，它不骄傲，不自吹，它有着坚忍不拔、顽强抗争的品格。在寒冷的冬天，它给我们温暖。

我们要学习梅花，做东风第一枝，要学会珍惜时间，要时时早，事事早！

梅花作文(篇10)

我爱赏花，因为花的美，不仅在于它的形与色，更在于它的风韵与气质。若单单是为了追求形与色的美，那样赏花岂不就如同走马观花一般少了许多趣味？

樱花是日本的国花，一向被誉为“独具团体精神”。梅花是中国的国花，傲雪开放，有诗云“梅花香自苦寒来”。同是国花，但却表达了不同的深意。

也许是春天气候怡人冷暖适中，所以樱花才总在春天开放。樱花很美，远看如轻薄的粉色云团，又如绝美的丝巾；近看，花瓣虽小，但由于花团锦簇丝毫不给人伶仃之感。它们的聪明在于运用了团体精神把自身的缺陷给隐藏了起来——片片娇小的花瓣，紧密地凑在一起，就像一个个手拉手的孩子。可是，世间万物都有缺陷，樱花虽然聪明，但它的花却仍然娇弱得很。在微风的吹拂下，片片花瓣像春雪一般落了下来,如同身临仙境，美得让你只想留恋在樱花树下。霎时，满公园都是樱花的清香，漫天都是落点缤纷，就连那小桥流水也都好似铺上了用樱花做的地毯。说也奇怪，仅一朵花落了，树上其余的花也随之落了下来。这种同生同死的精神,不禁让人肃然起敬。

相比之下，梅花虽与之同产于亚洲，但各自的性格却完全不同。

也许有人会说，梅花虽然坚强但它未必比樱花美丽。但是当你站在被冰雪覆盖的梅园中，闻到梅花的幽香却只能隐约地看见几朵梅花时，那种只有在梦境中才能见得到的仙境不正是人们所向往的吗？

在皑皑白雪中，偶见一株梅花强劲的枝干支撑起满枝怒放的花朵，几朵血梅映衬着满枝的白雪，那是一种令人怎样敬畏的美。虽然它没有像樱花一样的花团锦簇，但它那幽幽的独特清香，证明了它毫不逊色于樱花。它那朴实的外表，高雅的气质以及那傲雪开放的独立精神，向我们展示着勇敢与坚强的品质。梅花多产于中国，中国虽不是它的故乡，但它朴实、坚强、勇敢，以及一切事情以做为先的精神，赢得了我们民族每一个人的心，成为中华民族的国花。

梅花是我最爱的花。

梅花作文(篇11)

梅花，一种平淡无奇的花，没有菊花多姿多彩；没有牡丹国色天香；没有水仙冰清玉洁；没有紫罗兰肃静典雅；没有茉莉小巧玲珑。但是，又大多数的人会称赞他，所以我喜欢他，欣赏他，更佩服他！

冬天来！许多植物经受不起大雪的飘凌，都萎缩。可那娇艳的梅花却毫不惧怕。你瞧！在晶莹的瑞雪映照下，显得更加俏丽潇洒。梅花瓣如粉蝶，花蕊如红宝石中的明珠，显得落落大方，美而不华。而到冬天，其他花儿都已经凋零，因为冬天太冷。可是梅花却得与凛烈的寒风作斗争，艰难的长出花苞开出花朵，发出淡淡的清香。”我心想：这可真谓梅花香自苦寒来啊！爸爸接着说：几千年来，我们华夏古国出多少有气节的人物。他们从来不向困难低头。他们多么像是不向冬天低头的梅花啊！

我喜欢上这朴素的梅花。

梅花作文(篇12)

现在是梅花盛开的季节，到处冰天雪地。

梅花，是一种在冬季开花的植物。它的颜色多种多样，深红、玫红、粉红、淡黄、白色，还有很少见的绿萼梅。它的花瓣不大，有的是单层五片的，也有的是多层的。花蕊细细长长的，像几注喷泉向外喷射出来，在白雪之间闪闪发光。

我们小区里便有几株梅花。在冬天，它们结伴而行，凌寒开放着。它们一起在风霜雪雨中优雅地跳着舞，在灰色的冬天里点缀着勃勃生机。

在岁月的流动中，我们渐渐熟悉了。有时我看着它们傲然独立，有时我看着它们随风起舞，有时我伫立在花下闻那淡雅花香……

它们想要什么样的生活呢？我不知道。

从前，我还没有在意这花的倔强脾气，它为什么偏偏在天气寒冷的冬天开放呢？为什么不在温暖舒适的春天开放呢？为什么不在凉风习习的秋天生长呢？可它是存在的。它的性格是你改变不了的。

不与百花争春意，只把春来报。它的傲雪凌霜，它的高洁内敛，是那么令人敬佩。难怪自古以来有那么多爱梅之人。

突然觉得，我更爱梅花了……

梅花作文(篇13)

大年初二，我们一家去爬南明山。在半山腰的人寿寺附近有一处梅花园，里面的梅花开得正艳。

一开始，我不知道这些是梅花。远远地看去，仿佛一大片红色云霞挂在枝头。我问妈妈：“那些是什么花呀？”妈妈卖了个关子，没有直接回答我的话，反而吟起了诗：“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”我听了妈妈的话，恍然大悟，说道：“我知道了，是梅花！”

走进了，那云霞又变成了大朵大朵的粉红色棉花糖。走到近前，我仔细观察这一树的梅花。

梅树还没长出叶子，一根根枝条向四面伸展着。一朵朵小花站立枝头，形态各异，有的还是花骨朵儿，有的才咧开嘴儿，有的已绚然绽放。微风吹来，千百朵梅花就在风中跳跃起来，好像是在和春姑娘嬉闹。

我记得书里写道：“正月梅花香又香”，我凑近梅花一闻，果然一阵幽香扑鼻而来。“哇，好香呀！”我欢呼起来。

我发现有几只勤劳的蜜蜂正在花丛中飞舞，原来他们正在采蜜呢。看来，蜜蜂也不想错过这大好春光，已经开始工作了。

俗话说“俗话说一年之计在于春”，今天我爬上南明山，看到了美丽的梅花和勤劳的蜜蜂，想到梅花经历过寒冬，才散发出幽香，蜜蜂辛勤采蜜才有了蜂蜜。在新的一学期，我也努力起来，争取进步，做更好的自己。

梅花作文(篇14)

梅，自古以来与松、竹誉为“岁寒三友”，诗人赞美他，画家描绘它，世人歌颂他。

寒冬到来，百花凋谢，而梅花凌寒独自开放，在狂风中摇曳着，成了一道亮丽的风景。梅花有许多颜色，红的如火，白的如雪，粉的似霞。梅花的姿态不一，有的全开了，有的开了三四片花瓣，有的还是花骨朵儿。狂风拂过，梅花欣然怒放，无所畏惧，开得那样美丽。雪下得更大了，梅花显得更精神了。梅花的香气沁人心脾，闻一闻，令人心旷神怡。

古往今来，多少文人墨客无不被梅花坚强不屈的精神折服。伟大领袖毛泽东笔下的"悬崖百丈冰，犹有花枝俏。"宋代诗人王安石笔下的"墙角数枝梅，凌寒独自开。"难道不都是为梅花的精神所折服吗？

看着梅花，我不由想到了双目失明的海伦。凯勒，坚强不屈、积极向上的革命战士。

我赞美梅花，更赞美像梅花一样坚强不屈的人们。

梅花作文(篇15)

梅花不与百花争奇斗艳。每到群芳凋零，寒风刺骨的冬季，梅花便把身姿展开来，如同婀娜多姿的仙女，舞蹈在山岭坡间、园林径旁？？别有一番风韵。

梅花的样子大有不同：有的娇羞欲语，冷艳幽香；有的尽情开放，凝重热烈；有的超凡脱俗，端庄大放；有的娇小玲珑，秀外慧中。她们在严冬中肃立，在严冬中昂首远眺！小荷。红梅花，犹如一团燃烧着的火焰，灿如云霞，让我们在心里，感到一阵暖暖的春风，拂过我们的'心田？？白梅花，更如冰雕一般，冰肌玉骨，是那么清丽超然、清雅脱俗、清白无暇，令人望去就情不自禁地肃然起敬。

梅花芳香四溢，正如卢梅坡所说的：“梅需逊雪三分白，雪却输梅一段香。”不见花，不见树，闻到的却是一阵阵幽香。在梅花丛中，清香满身、沁心入脾、心旷神怡。回到家，梅香还能持久，数日不绝。赏梅花，不能只看样子和香味，最重要的还是她的品质。

梅花，甘于寂寞，淡泊名利，无私奉献。她不会由于没有五彩缤纷的蝶儿缠绕而失落，不会由于没有可爱的蜜蜂追随而沮丧。相反，她很坚强，傲立在严冬中，无私、无怨、无悔地默默绽放，给人们的生活带来欢乐和美的享受。

梅花品质高尚，铁骨铮铮。她不怕冰天雪地，不畏冰侵雪袭。不屈不饶，昂首怒放，独具风采。她不因一个小小的挫折而垂头丧气，相反，她坚强！所以，人们见到她，就会受到坚强、刚正和高洁气质的鼓励。

我爱梅花！

梅花赋作文八篇

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梅花赋作文 篇1

“驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”你知道这首诗是赞美谁吗?没错!就是赞美那纯洁，典雅的梅花。

梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为四君子，与松、竹并称为“岁寒三友”，我的老家就有这么一棵梅花树。

当寒冬来临时，别的花都早已凋谢、枯萎，而梅花却不一样。那棵梅花树在风中傲然挺立，树枝上的梅花在寒风中摇曳着，显得十分耀眼，真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”。树枝上的梅花有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘;有的露出粉红的花苞;有的绽放出暗红的花瓣;还有的盛开许久，像一位白雪公主在展示着自己的美装。

花蕊散发出了一股股好似玫瑰，却胜似玫瑰的清香。这感觉就像早晨吸的第一口新鲜空气一般，沁人心脾，使人心旷神怡。难怪有“疏影横斜水清浅，暗自浮动月黄昏”这首千古佳句。还有什么花能像梅花一般，令人如此迷恋呢?

梅花的精神，也让我深受喜爱。

梅花是我们中国人的象征，“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”。这说的正是我们中国不肯低头折节的精神。梅花在风雪中傲雪斗霜的精神和高风亮节的形象正是中华民族的象征。

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人，比如：刘胡兰，宋学义，马宝玉等等。他们不管历经多少磨难，受尽怎样的欺凌，就如梅花一样，从来都是顶天立地，从不低头折节。

梅花，傲立风中，不怕困难，谦虚乐观。它鞠躬尽瘁，死而后已。它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的!

千百丛中一点红，傲然怒放唯有它!

梅花赋作文 篇2

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸……这些花我都很喜欢。但我最喜欢的花还是我爷爷家的腊梅花。它不但能带给人们芳香，而且与众不同。

春回大地，当春雨沙沙地降落大地，小草从土里钻了出来，粉红的桃花开了，雪白的樱桃花也开了……只有我最喜爱的腊梅花还光秃秃的，显得死气沉沉，走进一看像是完全失去了生命力，那褐色的根紧紧扎入地面，树枝弯弯曲曲的。你看!腊梅树上大的枝杆有我的水杯那么粗，小的枝杆只有我的荧光笔那么粗，甚至有的枝杆只有我的铅笔那么细。用手去摸一摸树的枝杆，表面显得非常粗糙，枝杆上还有不少小的突起呢。

在这万物复苏的时候，远远望去，腊梅树像是还在冬的怀抱里冬眠。过一段时间，腊梅树像睁开了惺忪的睡眼，开始拼命地发芽，长叶。你看!披上了绿装的腊梅树和初春光秃秃的腊梅树完全两样，开始充满了生命的活力。

烈日炎炎的夏天，腊梅树的叶子不停地生长，你看!它的叶子由小变大，颜色由浅变深，茂盛的绿叶盖住了腊梅树的树杆。

秋风阵阵，瓜果飘香的秋天来临，腊梅树的叶子渐渐变黄了，像是穿上了黄色的外衣，当它的黄叶一片一片地飘飞到地面上，这时，枝头上也悄悄地长出了小花骨朵儿。

当寒冬来临，腊梅树的叶子已经全掉光了，只留下了光秃秃的树枝和含苞待放的花骨朵儿，这正是腊梅树与众不同的地方——有花居然没有叶子，这太奇特了!细看它的花骨朵儿被黄褐色的“外衣”包裹着，还散发出阵阵的花香。每到年底，腊梅花绽开了金灿灿的笑脸，这时它的花香味更浓了。远远望去，满树金黄色的腊梅花不知是哪位仙人用巧手装点出的耀眼的繁星，给冬日的大地增添了无限生机。

我爱这与众不同的腊梅花，更爱它不畏严寒傲雪开放的气魄，每当在学习上遇到了困难和挫折的时候，我就会想起那具有顽强的精神的腊梅花，是它激励着我不断前进。

梅花赋作文 篇3

早就听说红梅公园因红梅阁中的红梅而得名，其中的梅花誉满常州。乘着今年“梅花节”这个大好机会，三月初的一天，我们全家去那里好好的赏了次梅。

刚踏入红梅公园的南大门，一阵阵清香便从园门内袭来，是那么的淡雅，那么的纯洁，那么的素净……

随着游人的步伐，我们急于寻找清香的来源。这淡雅的香气，随着我们的愈来愈近，变得跟加清新了。来到梅园，眼前似乎出现了一片与众不同的彩霞。红的似火，粉的如霞，白的像雪，绿似翡翠……看得我目不暇接，美不胜收。在竞相开放的繁花之中，最吸引游人眼球的，就要数红梅了。它们千姿百态，有的早已展开了甜美的笑容，粉嘟嘟的，就像小娃娃肥嘟嘟的脸蛋；有的梅花把小脑袋直往外探，像是在向人们预告春天的喜讯；有的梅花还未绽放，它们把脸都羞红了，像一个个娇羞的小姑娘……这繁花一朵朵，一簇簇，从树枝开到树梢，留了很少空隙，阳光下，就像一片片灿烂的云霞……

白梅也毫不逊色，幽香袭人。一朵朵小花，洁白洁白的，每一朵都有五个花瓣，端端正正的，吐出阵阵清香。它们紧紧地拥抱在一起，像一株株圆乎乎的绣球花冰清玉洁。它们一个劲儿的让春风抚摸着，亲吻着脸庞。梅飘香而送暖，梅花开的时候，不正预示着春天的到来吗？梅花代表着人们美好的心灵，也预示是春天的来临。看着，看着……我不禁更喜欢上它们了。

梅花赋作文 篇4

傲雪寒梅，似妖娆。一枝月下，独领风。冷冽清幽，艳丽高傲。白雪撤尽，唯留暗香。

——题记

冬天，白雪一片，没有任何颜色的装点，寂的白色。虽然这白色别有一番情趣，但是，它是单调的。所谓的“银装素裹”只是对着白色一片寂做的掩饰罢了。

于是在雪白的大地上有了傲雪之称的——梅，在我的心中，梅花永远排名第一。我并不喜欢那些在春天开放的娇艳的花，如果把她们比作女子，那么她们在我眼里永远不会脱离四个字——“胭脂俗粉”她们的美永远不同于梅花，她们只适合在温和的环境里生长，她们永远需要绿叶的衬托。不像梅，没有树叶的衬托也成为了众多诗人歌颂的对象，他用那红色的花，迎来了绿色的春天，她是中华民族的精神的寄托。而其他在春天绽放的花。她们经不起严寒的考验，奈不住花叶分离的寂寞。说那牡丹是花中之王，独领群芳。可她又何曾到冰雪纷飞的寒冬里与梅花，一比高下。如果说春天的百花是群芳争艳，姹紫嫣红。那么冬天的梅花就是一枝独秀，独领风。杨棫说过：“美人遗世太无聊，轻染胭脂艳一梢。毕竟高格调，不随凡卉入离。”这正说出了梅花的与众不同。

有人说，梅花是冷傲俊丽;有人说，梅花是清幽高洁;还有人说，梅花是朴实无华。但在我眼中的梅花，是妖娆艳丽的。她的花虽没有牡丹的娇艳欲滴，但她那艳丽的红色却同样的摄人心魂。苍松笔直挺拔，屹立于寒冬之中。同称为“寒岁三友”的梅，她的枝干也别有一番风味，她的枝干婀娜多姿，这正是我说的妖娆所在。

我觉得梅花身上充满相反的事，她的花和枝干无不显出她的艳丽妖娆，可在冬天开放的性格，又让我们不经觉得这一举动是多么的朴实无华。明明花开是热情似火的红色，但是由于开在严冬之中，又显出她的冷傲俊丽。明明腊梅香气浓郁，但不知为什么梅的香气十分清幽，让人沉醉其中。

腊梅的香气十分浓郁，让人沉醉。但我更喜欢梅花的暗香，让人不忘。梅花的香味，不是从花蕊里传出来的，不是从花瓣里传出来的，而是从她那骨子里的那份高傲中传出的。严冬过，花已凋零，唯有清香留于心中。

我爱梅花，爱她的一切!

梅花赋作文 篇5

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“风雪送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”………每当我读到这些诗词时，脑中就浮现出了一片雪白的梅花林。在微风中，那半张半合的花瓣微弱地颤动着，好似一位穿着单衣的少女在寒风中翩翩起舞，那么优美，又那么令人怜惜。

我喜爱梅花，跟其它花儿相比我觉得她是最棒的。当然这只是我自己的想法，或许你们喜欢的是清芯碧蕊的兰花，或许是娇嫩欲滴的莲花。我却认为这些盆栽、湖观远远不及那清新脱俗的梅花。论香气，她没有玫瑰那浓郁的芳香，也不比百合那清新怡人的芬芳，有的只是那若有若无的香味，一丝丝，一缕缕，随着风儿飘进了我的鼻子，渗透进了我的心底。

说到梅花那种坚韧不拔的精神，其余花儿就只能自愧不如了。别的花种，总要找一个舒适的环境、适宜的季节，才能绽放出美丽的花朵。如果过了时候，再美丽的花儿也只得在温室里纳蕊吐芳，不能迎接朝阳面对困难。试问有哪一种花儿能在难耐的冬季独自绽放美丽?连我们在雪地中站上一会儿就冷得不行了，更何况是如此娇弱的花儿，可是梅花做到了这一点，做到了看起来并不可能实现的一件事情!

我喜爱梅花，不仅仅因为她的超凡脱俗、卓尔不群，更是因为她的傲骨，我希望自己能够和她一样，在暴风骤雨之中迎接挑战。在这万木枯死的冬季，只有梅花屹立在寒风中。即使天气再恶劣，梅花仍然傲霜斗雪，没有一点儿畏惧之色。然而你们又听说过这样一幅对联吗：“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。”如此高傲的梅花也虚心向学、谦虚待人，难道我们不应该向她学习吗?哪像有些人做出一点成绩就趾高气扬的，要知道天外有天，人外有人的道理呀!

我爱梅花，她值得我爱，更值得我敬，在这凛冽的寒风中。我对对自己说，要像她一样更加坚强，在未来接受更多、更严峻的挑战。人生嘛，就是要不断地接受挑战，不断地刷新记录，这才能越来越勇!

梅花赋作文 篇6

十五年后，那个天真烂漫的小女孩柳青，出落成了亭亭玉立的大姑娘。方圆几百里，无人不知柳青的美貌，更无人能与她相比：一头秀美的长发，一对会说话的眼睛，睫毛总像花蕾似的搭着。她只要微微一笑，就有一大群人要被她的美貌所降伏。

她长大了，是个博学多才、倾国倾城的姑娘了。但她仍然不明白，父亲是谁，还有母亲脸上那种怪怪的表情。

她开始思念从未谋面的父亲，想他是否还活着，究竟是什么人，为什么母亲一听到父亲表情就不自然了，为什么……一连串的问题随之而来，少女柳清，日夜思念父亲，她不再安心于平静的生活。一大清早就出门，四处打探父亲的消息，将从邻家听来的一丝一毫琐碎的消息努力拼凑成一个完美的故事。她还多次想象，父亲有宽宽的脸，慈祥的眼睛，高挺的鼻梁和会笑的嘴巴，可怜少女的一点遐想却得不到证实。

梅花赋作文 篇7

梅花是桃红色的，形状像玫瑰，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。

冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。到了“大雪”前后，北方的寒风越刮越大，人们都只有躲在家里避寒，而仅有极少数勇敢的人冒着巨大的寒风像蜗牛一样慢慢地爬行，另外还有一些上学的儿童也在大风中慢慢行走，简至是举步维艰。梅花尽管也被吹得左晃右摆，一些吹落的花瓣在空中飞舞，可还有的花瓣在枝条上纹丝不动，在寒风和大雪中默默地忍受痛苦，没有叫过冤，喊过屈，它让我真正懂得了什么叫默默奉献。

梅花，你拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息、坚强、刚毅，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。

冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自开放，与寒冬顽强争高下。

墙角数枝梅，凌寒独自开。

小时候，我家住在一个四合院里。爷爷是在有一年春天时候来的。刚一来就到四合院，爷爷就在院中央种了一株梅花。爷爷告诉我，梅花开的花会很美。从那一天起，我就有事没事都跑到那株梅花前，盯着看，盼着它开花。

夏天到了，院中的月季开了，牡丹也开了，到处都花香四溢，唯有院中央那株梅花，没有任何要开花的迹象。我忍不住跑去问爷爷。

“爷爷，为什么梅花不开花呢?”

夏天很快地就过去了，迎来的是天高气爽的秋天。在这个季节里，菊花露出了它的小脑袋，不过，院中的梅，仍然连一个花苞都没有，我又跑去问爷爷。

“爷爷，都已经秋天了，梅花是不是死了?要不然怎么还不开花?到冬天，那么冷，梅更不可能开花了。”爷爷这次没有说话，只是笑着摇了摇头。

就这样，在我的期盼中，秋天也过去了。

这年不知为什么，冬天异常的冷。院里的所有花草都枯死了，一派死气沉沉的景象。一天清晨，我望向窗外，白茫茫的一片。下雪了!我叫了声爷爷，没有人应答。爷爷去哪儿了?我穿上鞋，跑到院子里，看到爷爷正站在那株梅花前。天啊!梅花竟然开了!那淡粉色的花瓣如同雕刻在上面一样，真的好美!

爷爷看到了我，朝我招手。我走了过去。“叶子，你知道为什么梅花会这么美吗?”我茫然地摇了摇头。“你以前总是问我，梅花什么时候才能开花，现在知道答案了吧?梅花只有在冬天才会开花!正因为梅选择了在寒冷的冬天开花，它独自克服了艰苦的环境，所以才会开出最美的花。叶子，你要记住，以后做人，要像梅花一样，要勇于迎接困难，要敢于挑战困难，要努力克服困难，这样，才能成为人上人。”

因为当时小，不能完全理解爷爷的意思，只好似懂非懂地点点头。在这个寒冬里，好像到处都能看到盛开的梅花。

又一年梅花盛开的季节，爷爷走了。这时的我已经长大了，理解了爷爷当年的那一番话。我会努力地成为爷爷所说的人上人，像梅花一样，在寒风中开出最美的花朵。

梅花赋作文 篇8

我赞美坚贞的松柏，我赞美勇斗西风的篱菊，我赞美莲花的傲视污泥，可我更赞美梅花的傲雪怒放。

梅花，是我们中国最有名的花。它愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬，地冻天寒，那傲雪而放的梅花，开得那么鲜丽。股股清香，沁人心脾。

梅花白里透红，花瓣润滑透明，像琥铂或碧玉雕成，有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花已经开了不少了。有的才展开两三片花瓣儿。有的.花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小花蕊。还有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱。

几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们就像这梅花一样。不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!

描写梅花作文九篇

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描写梅花作文(篇1)

雨后，人们关注的或是天边绚丽的彩虹，或是叶上晶莹的水珠，而我关注的，则是依着墙向上奋力攀爬的蜗牛。

柔软的身体不外三厘米长，包裹着粘糊糊的液体，爬过的地方会留下一道道黏液的白痕，看上去好恶心呀！爬行的速度本就缓慢，还一天到晚背着沉甸甸的外壳东奔西走，简直就是背负着一个恼人的累赘完成着不可能完成的任务，不知天高地厚。这就是我对蜗牛，这个颇为常见的软体动物的最初印象。纵使有着一层碳酸钙的保护，蜗牛仍是那么的弱不禁风，别说被人踩上一脚一定会粉身碎骨，就连被小石子轻轻碰上一下，也会打坏它并不坚硬的外壳让它命丧黄泉。我对它是绝不在意的，甚至颇有些嫌弃，但那次雨后看到蜗牛，让我对它有了敬佩之意。

那天，我走在刚下过雨的小路上，模糊间瞥见路旁院墙上密布着大大小小的黑点。定睛一看，原来是一只只蜗牛。它们用柔软的身躯背负着沉重的外壳，努力克服着重力带来的种种影响，坚定不移地踏上了寻求光明的征程。荏弱的身体被粗拙的墙面磨破甚至被生锈的铁钉划伤是常有的事，薄薄的外壳被上方飞奔下来的石子砸碎也随处可见，认为自己到了墙头稍一松劲便掉到地上摔得粉身碎骨的也大有蜗在……种种的崎岖挫折都不能阻挡住蜗牛前进的步伐，即使前方的路将会怎样的曲折崎岖，即使向上爬会阔别自己的暖和的家园，即使向上爬会耗尽体内的水分，即使生命也会由于这个决定而灰飞烟灭，蜗牛仍旧奋力地向上攀爬着，为了寻求明媚而暖和的阳光而努力奋斗着。

是的，奋斗，柔软的身体一伸一缩艰难向前挪动是奋斗，在垂直于地面九十度角的墙壁上向上爬行也是奋斗，荏弱的小小躯体中爆发出了无尽的气力。它是用生命在奋斗，在追寻阳光！现在，你还觉得它只是一只小小的蜗牛？岂非你就没想到，它的坚持不懈至少也象征了绝不屈服的精神？岂非你就没想到，它就是你身边向着自己的人生目标奋发图强的同伴？

墙上的蜗牛依旧在用自己荏弱的躯体向着光明攀爬，别人看到的可能只是一只只恶心的软体动物，而我则看到了它们身上大写着的“奋斗”。

描写梅花作文(篇2)

这一刻，我闻到了腊梅的芬芳清香，我才发现冬天到了。

忽然天上随风飘来了一些白色的“梨花”，我心想：这不是冬天吗？怎么会有梨花？

仔细看了一下，在发现是雪花……什么？居然下雪了？真没想到，重庆也会下雪。

春节马上就要到了，我想这个冬天也许会与往常的冬天不一样，平时我们都是怕冷的，没想到下了雪倒还不觉得了。雪使得这个冬天变了样。有人说雪是冬天的天使，我不觉得。有人说雪是冬天的恶魔，我也不觉得。也有人说雪就是雪，没什么特别的。我还是不赞同。在我看来，她没有天使那么善良，因为她会让人感到寒冷。她也没恶魔那么残忍，如果把她比喻成恶魔也太过火了。雪，是天使与恶魔之间的东西，而这种东西就是精灵，精灵也分很多种，而雪就属于天使与恶魔的两种类型。

她如精灵一般不知不觉就来到了。来得那么蹊跷，那么神秘……谁也不知道。

不是过了多久，雪渐渐变得稀落，不知不觉的雪停了，一切都变成了白色的了……如在梦中，不想醒来，永远永远……

又感觉到几滴水洒在我脸上，一看，下雨了……雨的味道是那么的明显，好像是带着那么一点遗憾，有感觉是一场大雪的余韵……

雨，也停了，雨后的味道，本来应该是泥土的异味，可是这场雨后不一样，雨中含着雪的味道，再加上腊梅的芬芳清香，那种味道简直是难以形容，那么独特、那么唯一。

我，品味着这独有的韵味，雪就是这么奇特，她能带来灾难，也能带来快乐，雪、腊梅、雨的配合简直是天衣无缝，先是腊梅发出阵阵清香，接着是雪装扮了整个世界，雨再使雪变的神秘，雪又覆盖雨后的异味，而腊梅又以醉人的花香“谢幕”

这一切仿佛是送给大家的新年礼物……

描写梅花作文(篇3)

梅花赞我家楼下种了几棵梅花树，它们长得并不那么枝繁叶茂，与楼道旁的几棵高达的梧桐树形成了鲜明的对比。正属风雪交加之际，梅花——这些风雪中的小天使们，总会如期绽放。它们总会激励人们要坚强，不要被风雪所欺压。每当我站在寒风中遥望这些不畏严寒的冬之使者时，总会想起一句古诗“宝剑锋从磨砺出，梅花的缕缕清香正是它们不畏寒冬的欺凌，竭尽自己所能散发出香味，才能让我们感受到这冬精灵的芳香，我走近一棵梅花树边。粉嫩嫩的花蕊散发出一阵阵诱人的清香，使人忘记了一切的不愉快，寒风呼啸着。而梅花精灵却迎着寒风坚强地抬起了头，它们一个个挺直了身躯，宛若一个个布局严寒的窈窕淑女，她们在一阵阵北风的吹拂下。轻轻摇曳着婀娜的身躯，把体内的香气献给在寒冬仍辛勤工作的人们，梅花的枝条，而这些冬精灵们却任凭风雨的残害。我轻轻折下一枝绽放得正灿烂的梅花，她对人类是那样的和蔼、亲切。刚刚的傲气荡然无存，无处不在的是她对人们的浓厚感情，再大的风雪也不能将其打落：她被采下后依然坚强。柔美的身子虽说成了花瓶中的装饰物，想让人们看到她生命最后的风光，这都是它们回报人类的祖先创造了它们的一种感恩之心吧。那紫红的梅花在风姑娘的轻轻逗弄下轻柔而有节奏地缓缓跳跃着。我被她那优美的舞姿深深地吸引住了。不禁想起伟人毛泽东的。犹有花枝俏。我被她这种不被困难所压倒的精神所感动。不禁落下了泪！梅花姑娘微笑着看着我，即使我不能在自己的工作岗位上献出一生的力量”你能陪我度过我生命的最后时光吗：

描写梅花作文(篇4)

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是的，梅花，她没有牡丹般的娇丽；没有大树般苍劲有力的枝干。论外表，她比不上姹紫嫣红的玫瑰花；论香气，她比不上沁人心脾的茉莉花。可是，她却有着一颗不屈的灵魂。

她的冷艳，在百花中似乎毫不起眼，可是你们有想过吗？在风雪交加的严冬之中，百般娇丽的花儿都谢了，可唯有梅花，她独自傲然挺立在风雪之中，她用品格来抵挡风雪，用骨气来抵御严寒。面对风欺雪压，她默默地、坚强地生存下去。她的开放，没有昙花一现那样壮观；没有桂花那样香飘十里，令人赞不绝口。她的开放，是默默无闻的。她是用灵魂来托起枝条，开放花朵。这，就是一颗饱经沧桑的梅花魂。

谁，都有选择的权利。牡丹花选择了在春暖花开的春天绽开笑脸；荷花选择了在骄阳似火的夏天出水芙蓉；菊花选择了在景色怡人的秋天舒展身姿；而梅花，却选择了在寒风凛凛的冬天绽放容颜。

我不禁惊叹于梅花的选择，更醉于梅花那从灵魂里缓缓流淌出的那种暗香，敬佩梅花的那种精神，从心底里，我爱梅花！

有的人，钟爱于浪漫的玫瑰花，是的，她比梅花更夺目；有的人，陶醉在了诗情画意的康乃馨中，是的，她比梅花更富有美感。可我，唯独爱梅花，爱她的不屈不挠，爱她的冷艳，爱她的灵魂，爱她的品格，爱她的骨气！

是梅花教会了我：无论遇到怎样的欺凌与困难，必须百折不挠，抬起头来勇敢地去做人！我爱梅花！

描写梅花作文(篇5)

那年，我去外地游玩，偶然的看到了几颗梅花树，它们并不是枝繁叶茂。

我爱梅花，爱它的骨气，爱它的坚强，爱它的永不屈服。它排在岁寒三友的第一位，是最有骨气的！它在严寒的冬天时不肯屈服，将自己娇嫩的肌肤顶着风欺雪压。只有它会有那份精神与那份傲气在寒冷的冬天与风雪做斗争。梅因冬天而存在，而正因为梅也使冬天添加了几分温馨、清香，减少了几分严寒、冷酷。

小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

每年的年末，也是一年中最冷的一段时期，风和雨交织着，梅花总是顾不上风和雨的阻挡，依旧傲然开放，这总让我想到一句诗：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。是啊，梅花们总是坚持不懈的向上生长着。也在时时刻刻的提醒着我们：要迎难而上，无所畏惧。

我走近了一刻梅花树，粉嫩嫩的花蕊里散发出阵阵沁人心脾的芳香，寒风呼啸着，而美丽的梅花挺直了身躯，和寒风做起了斗争。风刮的愈猛，梅花绽放的愈艳。宛若一个个不惧严寒的窈窕淑女。它们在一阵阵微风的吹拂下，都舞动起了婀娜的身姿。

还有一些紫红的梅花，在风下轻柔而又有节奏的缓缓的跳跃着，我不禁又想起了：已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。我被梅花这种精神所感动，落下了泪。

梅花，你不畏严寒的绽放着，显出了生命的活力。梅花和其他的花来比，并不高大，也不美丽，但我认为梅花的品格是最高大的，心灵是最美丽的。

描写梅花作文(篇6)

春天梅花

春天是一个美丽的季节，万物复苏，花开满园。而在这五彩斑斓的花海中，有一种花，它能在寒冷的季节里鲜艳地盛开，那就是梅花。

梅花是中国传统文化中的一朵高雅的花，它受到人们的喜爱，被誉为“寒梅苦辣洼”。梅花花朵呈现出淡雅的白色，有时还带着一丝粉色的光泽，像是那冰雪覆盖下的柔美女子。梅花的花瓣纤细而 fragile，像是一只蝴蝶的翅膀，曼妙地舞动在清风中。它的香气清新宜人，让人闻了给人一种扑鼻的感觉。在春天的午后，踏着轻盈的心情走近梅花，无不被它的美丽所吸引。

梅花并不在乎其他花朵已经嫣然开放的事实，它依然在炎寒的环境下傲立，给大地带来温暖。梅花的开放时间相对较早，通常在春寒料峭时节，它就敢于独自绽放。那时，在严寒的空气中，梅花打破了厚实的寒霜，像幻化成的小精灵，给人一种希望和勇气。梅花以顽强的生命力闯过严寒的冬天，然后在寒冷的春天里绽放，仿佛对春天的来临有着极大的信心。

梅花与春风相伴，共同舞动。春风轻拂着梅花的花朵，像调皮的孩子弄弄姿态，梅花高兴地答谢春风的关怀。这时，梅花的花瓣在春风的推动下，像是跳跃的音符，舞动着独特的舞蹈。梅花的曼妙舞姿吸引了许多小鸟，它们欢快地在梅花围绕的空间中飞舞，给整个场景增添了生机和活力。此时的梅花花瓣上还落满了露珠，晶莹剔透，宛如一粒粒小小的钻石，让人不禁想要伸手触摸。

梅花不仅美丽，还有丰富的文化内涵。从古代的诗词歌赋中，可以看出梅花在文人墨客心中的地位。梅花被誉为“四君子之首”，象征着坚贞、高洁和不畏寒冷的精神。古人曾有诗云：“独伴落晖起孀悴，尚类江梅异薄薰。”这是形容梅花的高洁和不畏艰难的精神。因此，在寒冷的冬日里，人们常常仿佛看到了梅花的勇气和坚持。

梅花的美丽不仅仅是让人们欣赏，还是一种精神的力量。它在寒冷的季节里盛开，不怕寒冷，无畏冷风。这种精神可以让人们懂得坚持，也让人们懂得在困难面前不言放弃。正因为有梅花的存在，人们才会在寒冷的季节里看到春天的希望。

春天的梅花给人们带来了美丽和希望，也给了人们一个信心满满的开始。看到梅花绽放的那一刻，仿佛一切凝固的人和事都被唤醒了。等待着眺望明媚春日的人们重新振作起来。梅花不仅是春天的代表，更是一种精神的象征。期待着明媚春光的梅花，用它的美丽与坚守给人们带去希望和力量。让跟随春天，一同追随梅花的脚步，去寻找属于自己的春天之美。

描写梅花作文(篇7)

第一次看到你，不知道是什么那是在一个圣地，妈妈告诉我，你是梅花。我对你产生了敬佩之情，在严寒的冬天你依然开放的那么艳丽，那时的你，真的是：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

你的花瓣层层如丝，瓣瓣如绸，摸上去柔软而细腻。像一位羞涩的姑娘不敢敞开自己的心扉。你小小的，不易被发现，可仍然是最吸引人眼球的花。

你是鲜红的、雪白的。你是那么的香，你的香是一个母亲散发的温暖与坚强。你的花枝并不粗，花枝上只有那么几朵花，可还是那样美丽。你显得有点孤单，没有叶子的衬伴，因为你开放在一根树枝上，叶子离你很远很远……

你那鲜红的花瓣，像是冬夜里的一把火。你那雪白的花瓣是向征和平与健康的一面旗。旗上虽然没有图案，可是它向征的是和平。

你在春、夏、秋时养精蓄锐，在冬天不遗余力地绽放你最绚烂的美!

第一眼看见你，就想到你是个坚强的女人。敢在冬天与北风作战，把自己最好的香气释放出来。

今年成都下了两场大雪，你的身上盖满了洁白的雪，甚至分不清你是鲜红的还是雪白的呢。可你在北风吹来的时候尽力抖动着自己的树枝，让雪从枝子上一片片落下来，好像在你的身上，老天爷为你单独下了这一场“小小”的雪。

如果说牡丹是百花之王，康乃馨是母亲之花，百合是纯洁之后，玫瑰是爱情天使，那么你就是坚强的战士啰!

你在风雪中不畏困难，坚强的面对狂风暴雨对你的洗礼与考验。你永远是那样坚强勇敢，是冬天的使者。

描写梅花作文(篇8)

夜幕降临，山属于爱山的人。在繁忙的工作之余，在淡黄色的路灯下，我与妻子顺着石阶向狮山顶爬去。看着路上的人群，有向上登攀的，有原路返回，有的喘着粗气，有的吼叫着释放压力，少不了相偎相依的年轻人和相濡以沫的老年人……

在登攀中，我和妻子很少言语，我忙于呼吸清新空气，忙于看夜空中的星光，偶尔低头感到，灯光在夜幕里就像一条引人走向希望的隧道，走向成功的捷径。这条隧道沿着灯光，沿着人的脚步在延伸，在灯光下的倒影是那么的高大，有的形状扑朔迷离，有的还带着几分惊吓。晚宿的鸟儿还在低鸣，惊起的鸟儿在拼命的扑腾着翅膀还伴随着几声嘶哑的尖叫。未落的树叶，在行风中飘飘而响，落地的树叶发出嘶嘶的哀鸣，有的在风中挣扎，有的在地面绊着草根、枯枝，不愿离开这片爱意深厚的山地。

路上除了人的交谈，鸟的鸣叫，还有狗吠，有山里村民守护家园的看家狗，也有伴着主人前来散步的宠物狗，看家护院的狗吠那么的粗犷有力，诉说着自己的辛劳;而宠物狗似乎被震撼，只敢发出几声讨好主人欢心、寻求庇护的带着娘娘腔的柔媚之声。

在向上的路上，回的人越来越多，上山的人越来越少。前方，点点白光闪烁着，萤火虫在冬天会出现吗，萤火虫有白色的光囊吗?我心底在纳闷着。

妻子说：“这里不是有株梅子树，该是梅花开了。”

我凑上鼻子，闻了闻，由于鼻炎严重，虽然没有闻到暗香，但我还是被陶醉了，这是自然的清香、自然的声音，这是生命的凯歌。要是没有黑夜，我怎能看见雪白的梅花。梅花在灯光下、月光下，犹如星光置于皓月当空，渺小而又不可或缺，闪烁着点点光芒，让月亮不孤单，让行人有方向。梅花在寒冬他们团聚在树枝顶端，有的急于表现开了，有着雪花的六出形状，含苞的边缘花片有着少许的暗红色，花心少不了纯洁的白色……

在回家的路上，我又回头看看那树梅花，我爱梅花吗?我不是特意来看梅花，我只是忽然发现，我的心一时难以平静，何时再来看梅花?

描写梅花作文(篇9)

梅花，我们家乡也有，但黄色的梅花要多一些。

放寒假了，由于爸爸妈妈要上班，所以我就到姐姐家住，到姐姐家，她就让我楼顶上去玩。一到楼顶，我就闻到一股沁人心脾的芳香。使我仿佛到了人间仙境，当时的我认为它是我闻过的最好闻的香味了。姐姐说：“这是梅花的香味，我走到梅花跟前。好漂亮的梅花呀!”它的花朵很校是由五片花瓣组合而成的。花瓣上有几颗晶莹剔透的水珠，在阳光的照耀下，花瓣十分透明，像一块黄色的玉一般。非常小巧。它的花蕊是泥黄色的。很短，很嫩，摸起来滑滑的，让我有一种心痛的感觉。

有一天晚上，忽然下起了大雪。我十分但心梅花会被大雪压断。天一亮，我就跑上楼去。结果完全在我意料之外，梅花不但没有被压断，反而还比之前开得更旺盛了，也更娇艳了。我仔细一看，梅花的枝叶和花朵上都积了一层厚厚的雪。但它仍开得那样的旺盛，不禁令我称奇。我不禁暗暗赞叹道：“梅花实在是太顽强了。面对大雪，但她却毫不退缩，甚至比以前更。加顽强了，这样的精神难道不值得我们学习吗?”我连梅花都有不如呀!因为，当我遇到困难的时候，就不去战胜它，而是不断的放弃，在梅花面前，我是那么的懦弱。那么的的渺小。

这时，姐姐也上来了，她看了看我，又看了看梅花，像是明白了什么。她对我说：“要不咱们来比一比，看谁说出

梅花的诗句多”我连忙说出我们刚学的诗：“墙角数枝梅，凌寒独白开。遥知不是雪，唯有暗香来。姐姐随口答：“吾家洗砚池头树，个个花开淡癦痕不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”我听后，十分敬佩，姐姐实再是太历害了，看来，我以后应该多看课外书啊!“

梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，清幽而淡雅。

梅花的作文12篇

是否想更深入地了解“梅花的作文”下面的资料或能帮到你，烦请您详尽阅读本文。作文是我们从小学到高中都需要学习并掌握的基础技能之一，练习写作文能够提高我们的思维。为了写好作文我们要多阅读好文章，吸取优点。

梅花的作文 篇1

你一定听说过啤酒节，杨梅节，那你可听说过梅花节？今天我跟着小记者团来到萧山最南真个进化镇，参加正在这里举行的梅花节。

今天我不向你先容红像火，粉似霞，白如雪的梅花；也不先容那生动有趣的亲子拓展流动，而是要告诉你我学会了一样本领——摄影。

你知道吗？手机拍照时，在屏幕上长按三秒会泛起一个“小太阳”，“小太阳”往上移可以调亮，往下移，就变暗；你知道吗？拍摄花卉，最好要选择近景，选一朵两朵或一支拍摄；你知道吗？拍摄梅花，可以让蓝天做背景，这样把梅花映衬得更美。

学到了这些拍摄技术，我们就冲进了梅花林，开始拍摄。为了把梅花拍得更好，我不中断地调试，有时还要蹲良久。功夫不负有心人，我终于拍到了令自己满意的梅花图，蓝天红梅，景色宜人。其中，我最自得的一张照片上泛起的是一枝红梅，上面有一朵完全绽放的梅花，像张开了笑容的女孩儿，其他的都是花骨朵，他们簇拥在她的四周，仿佛在夸奖她，又仿佛在羡慕她……

妈妈把我拍的梅花图发到了朋友圈，叔叔阿姨们看到了都说我比妈妈拍得还要好看。

梅花的作文 篇2

20xx年的那场雪，在我的记忆中是那么深刻，在赏雪玩雪的同时也让我明白了生命意味着什么。

我记得那天，我正和小伙伴们玩打雪仗的游戏，我们把雪球扔来扔去，可好玩了！谁知，玩着玩着竟打到了一旁的梅花，树上积满了雪，被我们一打，树上的雪就簌簌地落下来了。看梅花！

那棵梅花树上开满了一朵朵洁白、贞洁、娇小的梅花。寒冬尾月温度这么底，天色这么冷，偶尔还有寒风肆虐地吹，可它却把粉白的粉白的花瓣缀满了枝头！它不屈向上、茁壮成长，一朵朵锦绣的小梅花，给这个冷冷的冬天带来了生气希望！这场雪会冻死它们吗？一个礼拜后，我下楼一看，天哪！它们一串串，一丛丛开得更多，更热闹了！没有绿叶的映衬，没有阳光的厚爱，它们成群结伴地向众人展示自己不屈不挠的斗志。真美呀！我不由自主地惊叹道。在这小小的树中，包含着一种多么强的生命力啊！

在这场雪中，使我明白了生命意味着什么？生命就意味着勇气和那不屈向上的精神。

梅花的作文 篇3

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”寒风凛凛的千里之地，不畏寒冷，一夜间为洁白之国增色的花——梅花。

寒假来到，我和爸爸到那遥远的北国，赏识不一样的北国风光。看！那在枝头上坚持不懈怒放着的梅花，在争芳斗艳，有的小巧玲珑，憨态可掬；有的袅袅娜娜，羞羞答答；有的端庄大方，秀美十足。它们展示着迷人的风姿，还欢快地笑起来，它们一支比一支艳丽，色泽照人。

到了寒山的顶端，最严寒的高涯上，盛开着一朵梅花，它不是最艳的，不是最香的，不是最美的，但是它是最坚韧的。它经得住雪窖冰天的恶劣的环境，不畏冰袭雪侵，当别的花已经枯萎零落，花残败落时，它是坚持在最后在冬天中盛开的那一朵。在雪中的它，没有在人们的声声赞扬中骄傲地抬头，而是谦逊的笑对人们的赞赏。

看到这一幕的我，不禁陷入了沉思。越是成功的人，越是耐得住艰苦和难题。经历过重重难题和挫折的人，不畏挫折，不抛却，终极会走向成功的。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”啊！梅花是您教会我坚强和谦逊，谢谢。

梅花的作文 篇4

“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有幽香来。”梅花是一种我最喜爱的花。

梅花屹立在我家的屋前，像一位坚守阵地的大将军，寸步不离，让人产生一种敬佩之情。

远看梅花，似乎天空中刚刚下过的鹅毛大雪，锦绣极了。向前走去，花儿像那细小的银铃，一阵风吹来，发出沙沙的声音，像是银铃摇动。不一会儿，一些可爱的小松鼠跳过来了，像正在和桃花说静静话。梅花的树干纵横交错，有些干上不时点缀着一个个小花骨朵儿，娇小可爱。

我家来了客人，一进门就闻到了香味，不停的称赞我家的梅花养得好，我心里有说不出的骄傲。梅花是冬天的骄子，由于那时，别的树啊花啊都失去了鲜嫩，而梅花却在那尽情地绽放，长出了小花。

梅花不像那些娇嫩的玫瑰花，弱不禁风的茉莉花，它只是悄悄的绽放着自己，无论多么难题的环境，它都能生存下来。

我爱梅花。

梅花的作文 篇5

今天天气晴朗，我们全班同学在沈老师的带领下排着整齐的队伍，迎着春风，到红梅公园去看梅花。

现在是梅花盛开的季节，还没走到梅花园，就闻到一股淡淡的清香，似有若无，飘进我的鼻子里，我觉得格外轻松。远看梅花层层叠叠一大片，好像红色的海洋，镶夹在中间的白色梅花，好像红海中的白浪，在春风的吹动下微微摆动。

走近一看，有的梅花树就像调皮的孩子手拉着手，围着高大的绿树转圈；有的梅花树像亭亭玉立的姑娘站在路的两边，欢迎着游客的到来。梅树最集中的地方，就是红梅阁的两边。钻到梅树丛中，花瓣上的露水都滴在了我的脸上，脸上觉得凉凉的，我仔细一看，这朵花共有五个花瓣，簇拥在一起。红色的梅花它的花心是黄色的，白色梅花的花心是红色的，我偶尔还看到了一颗开着绿色花的梅树。有的梅树上的花开得密，有的梅树上开得疏，有少数花瓣飘飘扬扬的落下来，好像蝴蝶在飞舞，花瓣落在地上好像给大地盖上了红被子。

大约10点半左右老师叫我们集合了，我们排着整齐的队伍依依不舍地离开了梅花园。

梅花的作文 篇6

锦绣的梅花

元旦到了！妈妈买了几枝最喜欢的花儿—腊梅花插在客厅里，整理时使家里锦绣多了！

这几枝梅花枝条繁多，并且形态各异。有的像寻找食品的小鹿；有的像险峻的山崖；有的像凌空飞翔的老鹰；还有的像辛勤洗衣的妇女……让人看了目眩缭乱。

最惹人注目的仍是那娇艳的花朵，梅花身穿一件金黄的外衣，让人看起来十分的恬静。它们有的像落落大方的姑娘，在枝头表演模特赛；有的像个害羞的女孩，只是张开一点儿小脸静静地看着大家；有的却只是呼呼大睡，把门窗关得牢牢的。不管怎样，它们的芳香老是藏也藏不住的。一进屋就能闻到一股淡淡的清香，这准是梅花披发发出的香气。

在地上，树叶、梅花零零星星地铺展着，梅花显得幽静，显得淡雅，显得非常完美。

在冬天，它忍受着咆哮的寒风，忍受着无情的冰雪，在冬日里傲然开放。但不管下多大的雪、吹多大的风，都不能使梅花怎样，而其他花儿却难以忍受。这坚韧的性格，不就是我们学习的榜样吗？

梅花，我爱你，爱你的锦绣和坚韧！！！

梅花的作文 篇7

早晨我一觉醒来，来到窗台向外望去，只见眼前白茫茫的一片，我顿时高兴得大喊：“哦，下雪了，下雪了！”

“六出非花入户时，坐看青竹变琼枝”我望着那一片片银装素裹的大地，心里有说不出的高兴，我期盼的一场大雪终于到来了！我细细的观赏着这雪景，那一栋栋的“雪房子”全身银白，连一棵棵青翠的松柏也穿上了厚厚的棉袄。真是“忽如一夜冬风来，千树万树梨花开”啊！我望着这白茫茫的一片，仿佛置身于一个童话世界里。大片大片的雪从天上飘下来，像玉一样洁白，像雾一样轻盈。雪花多轻多软啊！在空中飘舞着，像一朵朵轻盈的白菊。雪花飘落在屋顶上，屋顶像蒙了一条闪光的纱巾，美丽极了。雪飘落在树上，树上像缀满了银色的花。我伸出手来，接住一片雪花，顿时，一阵凉丝丝的感觉沁入我的心脾。再一看，我手里只有一滴晶亮透明的水珠了。

我正陶醉在眼前的雪景中，忽然，一阵喧闹声将我惊醒，我抬头一看，原来，有很多小朋友在打雪仗呢！他们的笑声喊声震落了树上的积雪，在空中久久地回荡着……

雪，给大地带来了一片光洁，给我们带来了一片欢乐。

雪是美的……

梅花的作文 篇8

在白雪皑皑的冬天光秃秃的山白了落光叶子的大树白了门前的大路也白了一棵棵梅花树依稀可见结出了个花骨朵含苞欲放。

梅花不及牡丹的天姿国，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花，雪窖冰天中，在其它花草凋谢枯萎的时候，它却绽开了鲜艳的花朵！春夏秋三季里，梅花并出众之处唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在风雪中的坚强性格，才显露自古它和松、竹被人们誉为“岁寒三友”历来竞相诗人所题咏，画家所描，绘艺人所雕刻，游人所向往。

古人说过一句话：“梅花香自苦寒来”梅花不畏寒冷，傲霜斗雪，寒北风雪的锤炼，花儿更艳，更香了。人偏爱梅花，它跟人同样的精神，它敢与风雪争斗感与风雨撕杀，它不惧在艰苦的环境中磨练，而到了春天百花齐放的季节，当花朵搬出温盆时，梅花却凋谢了，但它为人类献上了可口的梅子为人类出的气力……

我爱梅花爱它的坚强爱它的清高。

梅花的作文 篇9

牡丹国色天香，荷花出淤泥而不染，兰花清新飘逸，太阳花五彩缤纷，梨花洁白无暇，玫瑰花芳香鲜艳，桂花十里飘香，不知名的野花也妩媚可爱。在这众多的花中，我最喜欢的还是那清香悠远、坚强不屈的梅花。

冬天，梅花悄悄地抽出了细芽，那个芽那么象玉，细得那么象针，让人不忍心去摘它。过了几天，有几个小脑袋悄悄的露了出来，原来是梅花那黄色的花骨朵，在阳光的照射下，过不了几天它竟然开花了，它的花瓣是椭圆椭圆的，黄得就像金子似的，边上还有一丁点发白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像几个可爱的小朋友似的。

正所谓“梅花香自苦寒来。”只有在寒冬，梅花才会散发出那种，你我不能阻挡，令大家陶醉的那种芳香。如果你一闻到，就恨不得把所有的香味都吸进自己的鼻子。

记得有一次，妈妈带我去看梅花，我看到那淡黄色的梅花，就如同一只只穿着淡黄色纱裙的小精灵似的在树上跳着欢快、优雅的舞蹈。寒冷的风一吹，立刻就有许多梅花飘落下来，它们在空中玩耍着，嬉戏着，你不让我，我不让你，让人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看着这朵梅花，我心想：虽然冬天这么冷，但是梅花却坚强地开放了，就像我们人一样，不管做什么事，都要坚持，不论别人是怎样看待你的，好的也好，坏的也好，梅花可真是我们大家学习的榜样。

梅花不但香，还可以当药呢！梅花泡水喝是可以清热消炎的，因为有的病人生了病只喝了点梅花泡的水就会好多了。梅花不但闻起来很香，而且还可以医治病人，这就是我为什么喜欢它的原因。

我喜欢梅花！你们呢？

梅花的作文 篇10

墙角数枝梅，凌寒独自开。风和日丽的一天，我来到花港观鱼赏花观景。一阵淡淡的暗香扑鼻而来，我寻着清香走去，发现了一树树的梅花。

梅花已开了良多了。一朵朵梅花有粉红的、淡黄的、玫红的、洁白的……。争先吐艳，色采斑斓。小巧玲珑的梅花婀娜多姿：有的才展开两三片花瓣，好似一位位害臊的小精灵；有的花瓣全展开了，露出了金黄色的花蕊；有的含苞欲放，花骨朵儿饱胀得马上就要破裂似的。

梅花像一个个可爱的小仙子。看，这一朵昂着头傲然盛开，瞧，那一朵羞答答地含笑开放。真是千姿百态啊！看着看着，我觉得自己恍如也是一朵梅花，轻盈地立在枝头，微笑着面对游客。一阵轻风吹过来，我穿戴粉色的花裙，跟着动感的节拍翩翩起舞。不光我一朵，满园的梅花都在跳舞。小蜜蜂匆匆赶来，拿着小蜜罐来采花粉，可是被锦绣的梅花吸引了，小翅膀也收拢了，停在枝头痴痴地凝视着我们。喜鹊飞来告知我们：我们和它拼凑成了喜上眉梢。胡蝶也飞到我们身边和我们一起迎风起舞。

梅花虽然没有菊花那末多姿，没有荷花那末贞洁，没有牡丹那末高贵。但它不畏酷寒，伴着风雪盛开，不屈不挠的品格值得我们学习！

梅花的作文 篇11

梅花，我们家乡也有，但黄色的梅花要多一些。

放寒假了，因为爸爸妈妈要上班，所以我就到姐姐家住，到姐姐家，她就让我楼顶上去玩。一到楼顶，我就闻到一股沁人肺腑的芬芳。使我仿佛到了人间仙境，当时的我以为它是我闻过的最好闻的香味了。姐姐说：“这是梅花的香味，我走到梅花跟前。好漂亮的梅花呀!”它的花朵很校是由五片花瓣组合而成的。花瓣上有几颗晶莹剔透的水珠，在阳光的晖映下，花瓣十分透明，像一块黄色的玉一般。非常小巧。它的花蕊是泥黄色的。很短，很嫩，摸起来滑滑的，让我有一种肉痛的感觉。

有一天晚上，突然下起了大雪。我十分但心梅花会被大雪压中断。天一亮，我就跑上楼去。结果完全在我意料之外，梅花不但没有被压中断，反而还比之前开得更旺盛了，也更娇艳了。我仔细一看，梅花的枝叶和花朵上都积了一层厚厚的雪。但它仍开得那样的旺盛，不禁令我称奇。我不禁暗暗惊叹道：“梅花其实是太顽强了。面对大雪，但她却绝不退缩，甚至比以前更。加顽强了，这样的精神岂非不值得我们学习吗?”我连梅花都有不如呀!由于，当我碰到难题的时候，就不去战胜它，而是不中断的抛却，在梅花眼前，我是那么的懦弱。那么的的渺小。

这时，姐姐也上来了，她看了看我，又看了看梅花，像是明白了什么。她对我说：“要不咱们来比一比，看谁说出

梅花的诗句多”我连忙说出我们刚学的诗：“墙角数枝梅，凌寒独白开。遥知不是雪，唯有幽香来。姐姐随口答：“吾家洗砚池头树，个个花开淡癦痕不要人夸好颜色，只流清气满乾坤”我听后，十分敬佩，姐姐实再是太历害了，看来，我以后应该多看课外书啊!“

梅花的色，艳丽而不妖。

梅花的香，幽静而淡雅。

梅花的作文 篇12

我是一缕阳光，在寒风中温暖人心，从发光到用尽力气，飞向天空补充能量。

我是一片雪花，在月冷如眉的夜晚，飘落成简单的枝条，陪伴着绿叶。

我是冬天的女王，我被许多树叶托起。在寒冷的地方，我从一个单纯的女孩成长为一个稳重的女人，坚强地肩负起我的使命。

我是游遍千山的'淡淡清香，我愿意被人带回家，为他们的家增添一抹亮色。

春天，我冥想，冥想如何度过一生；冬天，我微笑，因为生活是如此简单美好。

在公园里，我悠闲地散步，给她增添一道风景；在绿叶丛中，我开心地哼着小曲，和它们聊天。当我面对太阳时，云会让路，让光照耀大地；我在月光下睡着了，一道银光照在我身上。

我贪婪的吸收阳光，为了让人沉醉；我让小鸟在这里筑巢唱歌，让人放松。

这是我的爱花——蜡梅，永远屹立在寒风中，一朵坚强的花。

腊梅花作文九篇

工作和学习中，我们看过许多范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编精心为您整理的“腊梅花作文九篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

腊梅花作文 篇1

人人都知道，这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格.最有灵魂.最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！是啊，坚强不屈永不低头折节的腊梅花给我们留下了许多美好的印象和回忆。

就在我家楼下，也有着这样的五棵腊梅树。它已经开出了那朵朵冷艳，缕缕幽芳的白色梅花。梅花的香味不像桂花，白兰花和山枝花那样香而刺鼻。它的香味淡淡，就像一位高贵，典雅的清新女神。它的这种香味会让人陶醉，并会在人的身上留下如春风迎面吹来般的淡淡清香。

梅树在冬季里开花，我在3楼从上往下望。看到的梅树上的腊梅花，一朵朵都小得可怜，白色的里面又带着一点淡淡的粉红色，再加上花瓣底下两片绿叶的衬托就更是美的出奇了。这每一朵梅花都像一位正跳着芭蕾的舞蹈女子。它们太美了，美的让人意想不到；美的让人晕头转向；美的让人情绪急高……

啊！我爱全世界的腊梅树，不管是它的外形，还是它的相貌我都爱。但是我更敬佩它的精神品质！

腊梅花作文 篇2

两个月前，妈妈从单位带回了一株腊梅花。腊梅花异常美丽。它的花瓣是金黄色的，有两层交错在一起，中间是一个土黄色的花蕊，那诱人的清香扑鼻而来，让人陶醉。

腊梅花是那样的美丽，那样的诱人，更是那样的容易让人陶醉，但它也是那样的脆弱，却脆弱得迷人！腊梅花一开就整天低着个头，垂着脑袋，像在思考什么，又像一个害羞的小姑娘。一碰它就凋谢了，像个娇嫩的小公主，碰不起，让人情不自禁地住了手，舍不得碰。腊梅花开得很快。

很快地，腊梅花的香味弥漫了整个房间，把爸爸的吸烟味给盖住了，家里的空气好清新，闻起来真舒服！然而，腊梅花开得快，凋谢得也快，但它的品格是高贵的，永远不会在人们的心目中凋谢！春、夏、秋，它看着别的花盛开、凋谢，只有到了冬天，它才黯然开放，它是多么的坚强，正如宋朝大诗人王安石所写：墙角数枝梅。凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

啊！腊梅花，你让我陶醉，使我敬佩！

腊梅花作文 篇3

我爱我家的腊梅花，它的芳香让我陶醉，它的精神让我敬佩，它的品格让我喜爱。比起牡丹它少了几分高贵，比起百合它少了几分高雅，比起玫瑰少了几分美丽，它既不能像玫瑰代表爱情，也不能像康乃馨代表母爱，可它的坚强、不畏强敌的精神让我喜欢。

腊梅花，形状为花形，成黄色，花蕊很小，腊梅花也有很多颜色。我们平常见的都是黄色的，腊梅花可以用来泡茶喝，还可以用来做成香包，挂在身上非常的香，干燥的花蕾，又名雪里花，一般就在11月中旬开放，直到次年3月左右。花期很长，但总是让人看不够。腊梅花是那样的美丽，那样的诱人，更是那样的容易让人陶醉。但它也是那样的脆弱，却脆弱的迷人。腊梅花一开就整天低着头，垂着脑袋，像在思考什么，又像一个害羞的小姑娘，一碰它就落了下来，又像个娇嫩的小公主，碰不起，让人情不自禁的住了手，舍不得碰一样。

腊梅花作文 篇4

腊腊梅花会在刺骨的寒风里，在寒冷的暴雪中飘出一股清香，这些白色或红色的小花傲立于寒风中，似乎并没有将风雪放在眼里。

腊腊梅花开于早春，别的花还没开，它们已经盛开着，花朵是那样纯洁，也许只有冰清玉洁这个词才配的上它吧！这让人想起了墨梅这首诗，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”

它的清香使人难忘，在很远就能闻到，它即使凋落，香气也依然存在。“零落尘泥碾作尘，只有香如故。”果然一点都不错。被誉为“东风第一枝”的腊梅花是不畏风雪的，他在狂风暴雪中开的极其旺盛，生命力非常旺盛。可以想象一下：在北风呼呼作响，行人行走困难时，当雪花冰珠夹杂着打在脸上生疼时，傲骨的腊梅花却在与风雪作斗争。这是多么壮观的景象啊！然而在春天，百花齐放时，它却愿意收起自己冰清玉洁的美丽花朵，甘愿衬托别的花朵。这就是腊腊梅花，在风雪中顽强抗击，却在百花齐放时去衬托别的花，这真是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”啊！

我们要学习腊梅花，做个洁身自傲的人，要学习它为别人奉献，不与其它花争春的高尚品质。

腊梅花作文 篇5

深冬，我独自一人在院落里踱步，猛然抬头，呀！这不是被我们丢弃在那里的腊梅花吗？如今，黄色的腊梅花已布满了整棵树了，远远望去，犹如绽开的烟花，在冬这个毫无色调的季节里，显得它更加璀璨了，呵！这不是冬姑娘从天空中洒下的碎金子吗！

“真是太美了！”我喃喃自语道。再走近些，闻到一股淡淡的腊梅花香，使人美美地陶醉在其中，我仔细地观察着腊梅，有的含苞未放，有的早已迫不及待，争先恐后地开放着，外面叠着几片黄色的花瓣，连里面的花蕊也是黄的，花瓣上还有几根黑丝呢！

古人云：墙角数枝梅，凌寒独自开。腊梅花的确没有玫瑰的妖娆，没有牡丹的婀娜，没有广玉兰的无暇……但是，它这种不畏严寒，傲然怒放的精神就已经远远地超过了其他的花，它在我心中有很高的地位，因为是它鞭策了我，是它让我的心灵为之一振。

“唰，唰，唰……”那是什么声音？哦！原来是小区的清洁工人正在打扫卫生，清洁工人一年四季都是如此，每天早出晚归，为保护小区环境作出了贡献，再想想这冬季窝在被窝里的我，上学时七点多起床，放假了九、十点钟起床，而这些清洁工们，每天七点准时在各自的岗位上打扫卫生，丝丝愧意不禁涌上心头。

腊梅花，它让寒冷萧瑟的冬季变得丰富多彩，它让有着惰性的我，变得勤奋起来！有了它的激励，我会以崭新的姿态，昂扬的斗志迎接十二岁的我。

腊梅花作文 篇6

冬天的气氛越来越浓厚，不到5点天色就暗了下来。厚重的云层在远方缓慢移动。夜晚，清冷的月光洒落阳台一角。站在这里，一个人品味孤独和寂寞。这片冬日里凄凉的色彩正好衬和着伤感的心情。

这个城市的冬天并不寒冷，一阵凉风袭来，我却禁不住打了一个寒颤。也许是没有了色彩的死气沉沉，原本水泥囚笼的城市变得更加荒寒。视线被幢幢高楼阻隔，除了到处灯光的闪烁，我不见任何生命的律动。

正想失落地进屋入睡，用漫长的睡眠来间断无尽的思索。丝丝的微风带来一种久违又熟悉的香气。突然，打开记忆的闸门，汹涌而来的潮水，冲破时间的枷锁，在记忆深处飘来股迷人的芬芳，那是腊梅花香……

我寻味而去，视线垂直向下，透过昏黄的路灯光照，我看见了一棵腊梅树。它居住在一楼邻居家的院角。冬日里的风使它开花了，隐约可见黄金的点缀于各枝枝头。夜使它悄然睡去，但阻不了阵阵花香随风而飘。我突然觉得它好像5是于冬日里燃起的一把火，傲视它的寒流而拼命地放肆着燃起生命狂热的激情。

其实它并没有如此泛烂它傲雪而开的花朵。此时，它是静的，婉若一位睡着了的仙子，那么静默与嫣然。只因这个地方的冬太死沉，才使我感到它充满活力，甚至安静的夜也无法掩盖这种为盛开而迸发的欲望之火。

我被这腊梅带走了思索，它是那么充满生机地绽放在记忆深处，望着它，犹如那棵曾经相识的腊梅的灵魂在夜里悄悄寻回我的梦中。

我怀念那棵已不在世间的腊梅，如同怀念我永远逝去的童年般，如此深刻。是它，在我那段孤独的岁月里，为我带来了人生的第一阵花香。它曾静静地生长在农村姑姑的种植场内。童年的我如它一般安静。我总一个人默然地坐在田埂边，看水沟里的鱼虾游泳，水草边的青蛙跳跃。来到这远离城市的农村，我唯有呼吸到新鲜的空气，漫步于油绿的田野。我是多么渴望能在这里度过一个充实着新奇和乐趣的假期，我渴望有些什么能使我的心得到放飞的自由……

某一天的清晨，腊梅开放清香的花朵。平静的种植厂内多了些热闹。有好多素未相识的少年纷纷来到了这里。他们折了几枝腊梅，然后带回家中。听说，把腊梅插入花瓶，置于屋内，那淡淡的香气能为人们带来美好的祝福。就这样，与一群活泼健康，热情大方的朋友相识。在以后的几天里，我的生活变得多彩。他们带我在田野里奔跑，追踪飞舞的雪蝶。在柔软的泥土中，寻找睡眠的小生命。在小小的竹林里，编织着幸福的梦。

不久，我离开了。带着几个男孩爬上树的最高处折的几枝腊梅和几个女孩精心制作的腊梅干花，又回到了这个冰冷的城市。腊梅花散发着无比甜美的香味，那阵花香送来了一段珍贵的友谊，拌我在那原本孤独的岁月里，度过了几个最美好的日子。因此，我的心才不再孤单。

几年时光，匆匆而过。时间带走了我的童年，这无可比拟般圣洁的梦。象征着那些日子的腊梅树也随着土地的变迁，变成木，流落到尘土与灰烬之中，再也没有了芬芳。

此时的我，面临这似曾相识的腊梅，仿佛神谕的雪在这个多年未曾下雪的城市中飘落，我被溶化于漫天的迷雾中。它是空灵的音符，多么清澈的花魂，隐隐约约，千百度轮回在万木之内，我在回忆里迷醉。

腊梅花作文 篇7

在春游那天，老师带着我们去月山寺“寻访花踪”。

走在山上的小路上，我心里想，会遇到什么花呢?是迎春花，还是菊花，腊梅，月季……，这时，一股淡淡的香味传到我的鼻子中，“这是花的香味吗?”我说，“是什么花呢?”我疑惑不解的问。又走了一段路，香味更浓了，似乎哪里藏着花一样。这时，我在远处看到了一棵树，上面有许多星星点点的小花。走近一看，花朵是金黄色的，就好像是一个个金色的小太阳，花有8片小小的花瓣，中间还有嫩黄的花蕊，漂亮极了!

“这是什么花呀?”我问。老师微笑着回答：“这是腊梅花，是梅花的一种，气味非常香，在冬天开放。”“现在怎么还开呀?”我又问。老师又说：“你看，花长得不太茂盛，有些都枯黄了，肯定是天气还冷，它才留了下来。今天居然看见了腊梅，难得见一次。”“啪”的一声，拍了一张照片。

啊!腊梅花真美呀!香味更是使我迷恋，令我陶醉，我喜欢腊梅花!

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腊梅花作文 篇8

将近中午，阳光照射，我心里像是打开了一扇窗，照进了一缕阳光，好似明白了许多。

猛烈的寒风吹着小号，硬拉着树叶帮它伴舞。我、姐姐、妹妹骑着滑板车，在门外玩耍。我看着妹妹那娴熟的动作，后腿踩在板上，弯曲着，左脚着地，踮着脚尖，身体往前倾，她那步伐是那样的轻盈，就如一阵风，左脚使劲往后一蹬，那滑板便载着妹妹，如剑一般的往前冲去。

她边滑边乐呵呵地笑，就像春天里绽放的海棠花。妹妹玩起了花样，滑了个S型，各种各样的花样看得我眼花缭乱。“让我玩一会儿吧。”姐姐一边跑着一边喊道。妹妹扭过头，招了招手，笑着说：“好呀。”可是，顿时，她那风铃一样清脆的笑声却止了。她刚转头，谁知一块砖头正在路边，她没看清。被砖头摔了一跤。我和姐姐一见，皱着眉头，健步如飞地跑过去。妹妹摔在地上，眼泪就如断了线的珠子，止也止不住。姐姐抚摸着她的额头，亲切的问道：“有没有摔坏？快起来。”姐姐扶着她的手臂，拉她起来，可她却不肯，还使劲地把姐姐推开。

这时，不知从何处，传来了一阵淡淡的清香味，真是沁人心脾。我们三人东张西望，只见身旁的那棵树开满金黄灿灿的腊梅花。姐姐踮起脚尖，摘下一朵，只见那腊梅花白里透黄，看起来是那样清爽，让我有一种冰清玉洁的`感觉。我摸了摸花瓣，是那样的柔软，仿佛被风一吹就要破了。可是姐姐却把妹妹叫来意味深长地说：“别看腊梅花看起来那样脆弱，其实，它有着钢铁一般的意志和不屈不挠的顽强精神。我们要学习它的这种，遇到困难永不屈服。”

如果这样，就是大山挡在我们面前，也会像泥丸一样从我们脚下一滚而过。所以腊梅花在冬天开的特别旺盛，不管风吹雨打，它仍然开的那样饱满，就像一位亭亭玉立的美少女。这时妹妹抬起头，擦了擦眼泪。两眼望着腊梅花。她目不转睛的盯着腊梅花，那腊梅花就像磁铁般的把它给吸引了。她一脸疑惑，在一旁自言自语道：“学习腊梅花的精神？”“对，学习腊梅花的精神，面对困难永不屈服。”姐姐说道，我在一旁点了点头。

午后，腊梅花在太阳的照耀下显得格外美丽，但我总是觉得它的精神更美。

腊梅花作文 篇9

我家屋旁有一棵腊梅花树，已经有十几年了。每当冬天来临之时，它们总是像顽皮的小天使，从棕褐色的枝干中透出一点点绿意。

远看，那一点点黄的有如冬姑娘撒下的粉末，有如一点点的颜料，漂亮极了。一段时间以后，那一个个小点渐渐变成花苞，长成花朵。

仔细一瞧，它们有的悬挂着身子，好像金铃铛；有的挨挨挤挤的，好像要好的兄弟姐妹；有的面朝外头，好像在窥探冬爷爷的去向……每一朵腊梅花大约有十二片花瓣，让人奇怪的是，人人都说腊梅花是黄色的.，可是我却看到了在花的心里有几片红的花瓣。而且每朵腊梅花的花蕊都紧紧地抱在一起，装点着花瓣。不是过于繁茂的绿叶衬托着遒劲的枝干，艳丽的繁花，衬托出了冬季小院别样的美。

腊梅花的香味很独特，那就是——幽香。一股淡淡的香味，沁人心脾。

听妈妈讲，腊梅花跟酒泡在一起，还可以治冻疮呢！

看着看着，不禁让我想起了“墙角数枝梅，凌寒独自开”这句诗，我觉得我们做人就应该像腊梅花一样顽强不屈的人。

植物作文篇一

随着互联网行业的发展，范文的用途越来越广，范文包含各种各样的文章，什么样的范文比较高质量？下面是由小编为大家整理的植物作文篇一，仅供参考，欢迎大家阅读。

我家有一盆玫瑰花，玫瑰花一直到现在有两年多了，长得非常茂盛，一年四季都可以开放。玫瑰花上面还有很多很多的小刺，桂花上有着半红的花朵，树叶上也有尖尖的刺，他的树叶上有的是青绿的，有的上面淡红带一点青绿，每隔一段时间要给它施一次肥。我每天也要给玫瑰浇适当的水，而且玫瑰花每天也不用搬来搬去，因为在冬天也能活得下去，非常耐寒。

玫瑰花真是神奇呀，把它的一根枝剪下来施肥浇水，能长成一棵大的玫瑰花。哦！对了，种玫瑰花的时候要插在土里保持半个月泥土湿润。

描写梅花作文七篇

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描写梅花作文(篇1)

梅，在狂风暴雪的肆虐下，毫不畏惧，毫不动摇，傲然耸立在寒风刺骨的山崖上，它是一种生命力很顽强的植物。在寒冷的冬天，当百花凋谢之时，唯有梅花是永恒的风景。

自古，就有很多文人墨客赞美梅花，比如王安石的《梅花》，王冕的《墨梅》等，都赞美了它那不肯低头折节的精神。它开出了自己的一片天与地，洗涤了人们的心灵，陶冶了人们的灵魂与情操。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”梅花之所以发出淡淡清香，是因为它经历了冬天的寒冷。“人不可无傲气，但不可无傲骨。“梅花不管在什么时候都非常有气节，越是寒冷，越是狂风怒号，她越有气节，越美丽。梅花的颜色，艳丽而不妖，千姿百态，有的白里透红，有的洁白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香虽不如玫瑰那么沉郁，但却沁人心脾。梅花的姿态，苍古而清秀，亭亭玉立。

梅花，你告诉我们，无论走在坦途，还是身处逆境，我们都应该勇往直前，再多的苦难，再坎坷的道路，再严峻的挑战都应无畏向前，因为只有像梅花那样，经得起风吹雨打，我们的人生才能因此美好，绽放出最绚烂的“梅花。“

梅花啊，你不与桃李争春，不与百花争艳，你只有默默无闻，无私奉献，勇敢无畏。因为你的唯美，因为你的坚贞无畏的精神时刻鼓舞着我，所以，我为你写下了这一篇“梅花赞。“

我们中华民族几千年来出了很多有气节的人，他们都是顶天立地，拥有最高尚的品质的人，我愿做一株傲雪寒梅，与寒风抵抗，与冰雪斗争，做一个有骨气，有傲气的人！

描写梅花作文(篇2)

我最爱的梅

遥知不是雪，为有暗香来，是啊，历史苍凉的山谷中，梅的幽香还在和着诗意扩散，一波一波，一韵一韵，慢慢延伸，从天涯，一直到海角;从远古，一直到现在。

梅骨

众人皆浊唯我独清，你高声吟唱着荡气回肠的诗句，留给历史一个背影。蓦然间，你的背影里出现了梅的风骨，那是受命不迁，生南国兮的坚贞。那么傲岸，那么清隽，散发出阵阵芳香。渔父劝你说：沧浪之水清兮，可以灌吾缨，沧浪之水浊兮，可以濯吾足。可他忘了，你是梅，你能做的就只是哀民生之多艰，而不是承欢楚王，随其流，逐其波。

没有什么能阻挡你上下求索的脚步，你的每一个字，都似一阵风暴，不停地吹着，虽然吹不散整个王朝暧昧的腐臭，但两千年后，那些用楚国的香花美草提炼的诗句，却永远地闪烁在楚国的天空，给历史留下幽幽暗香，诠释着你不能融入世俗的傲岸与高洁。你的每一次选择，都舒展着铜枝铁干般的梅骨。

也只有这疑是经冬雪未消的纯洁之梅，才能演绎出你投身汨罗江的那一段生命的童话。

梅神

时代造就一种眼神。你的目光被安史之乱后的混乱压得扁扁的，只能看到铁蹄下蹂躏的小草和崎岖的山径，所以你饱蘸征夫的血，农妇的泪，离乱的愁，家国的恨，写下了一部大唐的史诗，于是无边的落木和着萧萧的诗韵，装点着如滚滚长江般不尽的凄楚。

但你终究是那个续写梅的圣者，有着压不倒的梅神，所以你在心中放上一面镜子，让你永远看见蓝天。

于是在你自己连衣食都成问题时，高呼独使至尊忧社稷，诸君何以答升平。在屋顶茅草被席卷时，高呼安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，在你瘦小的躯壳里藏着一季大唐的芬芳，一腔博大的爱意，那是永恒的梅之神韵呵!

梅魂

你站在悬崖百丈冰处问苍茫大地，谁主沉浮?

因为这样的气魄，所以艰难的长征中，你把五岭当作细浪，乌蒙当作泥丸，战火硝烟的背景中，闲庭散步似的迈过无数如铁的漫漫雄关，所有的艰险与挫折，只是你枝干的寒雪，抒写你绝世的风采和超凡的智慧。挺立绝壁之巅，你给后人留下永不可企及的高度，使整整一个民族，和着东方红的旋律，高吟待到山花烂熳时，他在丛中笑。笑出的是坦荡的梅魂。

描写梅花作文(篇3)

驿寄梅花，寄一声问候，这一瓣冷香之上是你漂泊的名字。

你横渡的桨是否依然完整？孤舟五更家万里，西风晚钟三四声，你折下梅苞的一霎忽然忆起了我的歌。

而这一刻，你是否在异地的风尘里擦拭着故乡的月色？粉红的梅一如你微抿的唇，为我的掌上添置不败的风景。

今晚总有些宏博的心跳让我不能安枕。久违的日子涉过尘缘，让所有的昔日重新颤抖，雨还很远，闪电如怪异的手掌，一遍遍叩击沉寂，声音是多么的遥远，而一切的景致又如此的清晰。

记忆里一些幻觉以流星的姿态匆忙掠过，而爱情本身，注定有某种始料未及的悲剧。

十月为我歌唱，而我却无法熄掉那灯，那灯为十月而亮的光照静寂的灯。你的行期为我隐瞒了太久，月迷津渡，原来我一直在你的行囊之外，你已经跋涉久远，而我，却还来不及启程。

碣石潇湘之上无语横舟的是你么？垒絮叠云之间笑倚晚晴的是你么？呤啸徐行里，云深不知处，你行迹如烟，那绽蕾的新梅便是你全部的祝福了么？一支横陈，已是昔日所有的诗行。

笙歌散尽始觉春空，朝云暮雨梦里阳台，咫尺的近，又咫尺的远，已是花落人独立，无语燕双飞。

这一枝梅还是那饯别桥边的柳么？杨柳春风岸，晓风残月。

当你终于在某个日落的黄昏里，在一杯溶泪的酒里忽然忆起了我的守望，是否也会有似我一样的轻愁？并以含泪的眼向我微笑，而此刻，微笑，对我而言，将是怎样寒瑟的风，怎样无可掩饰的哀伤。

帘卷西风，我就手持青梅在一句呼吸之上安然度过，冷笑，读诗，然后将一些疤痕细细藏起，你与旁人永生永世无法触及。

千年之后我还会恪守遗址，静凭新梅谢去，年轻逝去，少年老去，而我将终会明白一些浅显的道理，比如：爱，是回忆的开始！回忆，是爱的尾声。

描写梅花作文(篇4)

墙角边，有一丛腊梅花，在寒风中竞相怒放。你看，它满身尽带黄金甲。有的打着骨朵儿，像一粒粒黄色的珍珠;有的含苞待放，像一个个金黄的铃铛;更多地开着黄灿灿的花朵，像一口口倒悬的金钟。钟口是由黄黄的花瓣镶成的波浪纹花边。内层的花瓣较短，却一律的紫色，拱卫着粉白的花蕊。花儿静静地开，幽香悄悄地放，花香凭借风力，无声无息地飘，飘，好远都能闻到香味。我，不知不觉地陶醉在这腊梅的风韵和幽香中了。它羞涩的骨朵，示人以憧憬。它欲放的苞蕾，寄人以希望。它灿烂的花冠，给人以愉悦。它沁心的香味，予人以温馨。我油然想起玉质紫金衣，香雪随风荡的诗句。在这数九隆冬，有如此的际遇，不啻是沐浴一缕春风，心中荡起暖暖的漪涟。

腊梅，是天生的思想者。陆游说它已是黄昏独自愁，更著风和雨。其实，它不是在发愁，它是在思想!风吹不倒它，霜冻不死它，雨淋不坏它，雪压不垮它。它愁什么?它在独立思考呢。思想者从来都是寂寞的。你看，当它低着头展开思维的花瓣时，没有蜜蜂歌唱，没有蝴蝶伴舞，没有喜鹊献媚，甚至也缺少同根生的绿叶衬帮。但是，我思，故我在。它开得多么自信，多少淡定!在这朔风呼啸、万物肃杀的冬天，百花都在躲猫猫，它能笑傲风雪、一树璀璨，不畏冬的权势，凝寒独自开。它扛起花的关键词，唱起美的主旋律，把灿烂的笑容绽放在缺少温暖的季节，把美丽的青春贡献给全年最冷的日子，这要付出多大的成本!这又体现出何等的高尚!

腊梅，又是勇敢的先行者。中国向来有不为人先，不落人后的祖训。因为出头的椽子先烂，而落后是要挨打的。但是，腊梅全然不理会这些世故。它甘为人先，一花独放。不畏严寒，傲霜斗雪。腊梅花不仅开在百花之先，也比红梅姐姐早开一个多月。它甚至抢在它的绿叶生出之前，就开出自己的灿烂，给灰暗的冬天以生气勃勃的葱郁。这需要多大的胆识和勇气?这又是何等的智慧和胸怀!然而，它又甘于人后，功成身退。它开花为公，无私奉献。正如毛泽东说的，俏也不争春，只把春来报。当百花洋溢在春天的故事里，它却退居二线，用绿叶去拥抱硕果。这是多么的无私和坦荡!这又是何等的高风与亮节!它就像熊熊燃烧的火炬，点融坚冰，点燃希望，也点亮了雪莱的诗：冬天到了，春天还会远吗?

腊梅花是不结梅子的。它把一生的精彩都献给了花季，结出的只是不能食的橄榄形小果。现在还可以看到，有些腊梅果仍坚守在寒风摇曳的枝头，呵护那一簇簇蜡黄的新花，守望那一阵阵诱人的幽香。我在想，那些瘦削干细的树枝，何以能暴出密匝匝的花朵?那些弱小平淡的黄花，何以能放出清幽幽的芳香?因为它叶茂根深?因为它品质高洁?抑或因为它懂得了生命的全部意义?人，是需要有一点精神的。也许，这就是腊梅花诠释的精神价值。

描写梅花作文(篇5)

冬天刚一步步地向我们，毕竟我们这一代早已经历过一次寒潮，大家都穿上了厚重的羽绒服，带着厚实的棉帽子。但还是嫌冷，瑟瑟发抖，百花都凋零了，该枯萎的枯萎，凋落的凋落，公园里除了一片片常青树和树丛的绿，其他树叶子都被冻坏了。草坪中也失去了以往的万紫千红，但唯独这种花在寒冷的冬季活了下来。没错，它就是梅花，在冬季一枝独秀。

在家南端的体育公园的一块草坪上，就有一棵旺盛的梅花树。每到冬季，它总会以旺盛的生命力，给人们展示它那美丽的身躯。它树上开的那一朵朵白中带黄的腊梅花，给了人们一种冰清玉洁的韵味。它可真美丽呀，我忍着此时的刺骨寒风，忍着天上掉下来的鹅毛大雪，静静地看着在寒冷冬天中的它。这让我不由自主地想起了《早》这宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。腊梅花这种坚韧不拔、不屈不挠的精神，难道不值得去赞叹吗？去赞扬吗？

人也要学习腊梅花这种不屈不挠的精神，要学习腊梅花的公正，也要学习它在逆境中发展自我的高贵品质。

描写梅花作文(篇6)

冬天来了,漫天飞舞的大雪把整个原野覆盖了起来,放眼望去,一片白茫茫的,只有雪中的梅花飘逸出朵朵红蔚,枝枝骄美,在雪花纷飞的天地里光彩夺目、熠熠生辉。

雪花,从天上飘飘悠悠地落下来,一片又一片地轻轻叠放在梅花上,雪中红梅,在白雪的映衬下,透出傲然的清丽和秀美。阵阵北风吹过,雪陪伴着梅,一起在寒的摇曳中,留下了她们品高身贵的身影。

冬天里,万物已寂静下来,欢畅无比的小松鼠,也找个洞穴藏了起来,以躲过漫长冷酷的冬季。也有的等不到来年冰雪消融,等不到春回大地,就无奈地在寒冷和冰雪中死去。而在飘舞的大雪和凛冽的寒风中,只有梅花勇敢地开放着,在广袤无垠的雪野里闪耀着生命的光辉。芬芳寻它千百度,蓦然回首,那花却在大雪纷飞处。梅花的无所畏惧和大气凛然的芳姿,给人们带来了无尽的遐想和对生命的赞叹。

人生啊,不仅有春天般的意暖融融、夏日中的热情奔放、金秋里的丰收喜悦,更有冬雪中的寒风呼啸、雪飘千里。缺少冬季的人生,尤如大海没有波浪,森林没有松涛,群山没有飞鸟。而且,人又怎能躲得了毕竟要趟过的冬呢。身处逆境,当思梅花挺立雪中之傲;心有郁结,应问疏影暗香飘向何处。

不同的人对雪中的梅花有不同的解读。诗人陆游是在驿外断桥边,寂寞开无主的无奈中,把零落成泥碾作尘,依然香如固的梅花,所蕴含的俏丽与孤美展现在面前。也是诗人,更是伟人的毛泽东更是在风雨送春归,飞雪迎春到的北国风光、千里冰封中,把待到山花烂漫时,她在丛中笑的梅花,赞美到了极致。

梅花,虽然没有险峰危岩上,大雪中青松的伟岸与挺拔;没有崇山峻岭间,大雪中翠竹的高风与亮节,但,梅花在大雪中傲然绽放的骨风和英气,足以让我们永赞。岁寒三友在漫天大雪中的丰姿,永远印刻在心灵深处。

冬天总是和苦难与饥饿、拼争与厮杀形影相随。野外一片肃杀,屋里寒气逼人,唯有绽放的梅花给人坚定与坚强、坚毅与坚守。华夏大地上,多少文人武士、英男烈女在与外辱强敌的搏杀中,把舜尧亲手栽植的梅花,诠释的淋漓尽致,又把梅的品格展现的高洁意远。

梅花是在最枯萎最冷漠的季节,在人们最渴望温暖和生机的日子,把她蕴含了一生的美丽送给人间。雪寒梅芳傲,花美品自高。

冬,将要归去,朵朵红梅花上的雪融化了,清亮的水珠,一滴又一滴从花的枝头滴落下来,沁入田野,那是在告诉大地,春天就要来了。那点点滴滴浸透着梅香的小水珠,在折射着七彩阳光时,可否知道,它也给人类带来了永世恒昌。

哦,雪中盛开的红梅花。

描写梅花作文(篇7)

冬至一到，寒流骤来，据说今年因北极震荡让北国为冰雪所覆，这几天阴风冷雨所携来的寒意，似乎真让南方多了一些冬的寒意。期末的校园渐有沉寂的状况，躲在大衣与围巾里的眼神还是一样温煦，在走廊或电梯上偶遇，同事们除了关注考试、成绩或即将的远行，大家都互道：梅花开了。

校园里有三棵梅树，独立的一棵生在实验室的旁门外，枝节横逸，颇具古韵;结伴的两株则携手并立于教学大楼的一侧，修剪成浑圆的伞状，比较人工一点。不过现在这三棵老树都开满了白色的花朵，晶莹剔透。古人曾经用苔枝缀玉来形容苍然的梅树枝头白花点点，但如果你曾站在盛放的梅树下，便会觉得缀玉的说法不免雅过了头，弄得像人造花一样，没有写出那凛冽寒风中的蓬勃生机。

走在轻雾细雨的校园，我在树下赏玩良久，仿佛有了神秘的提升与领会。相较于山樱的妖艳纷呈，白梅的素净更显脱俗。古之梅者，总是在驿外、在断桥、在废园、在暗角，士人取其不争为君子之德。仔细品观，梅树迥不同于榕树的慈祥、柳树的潇洒，更异于松柏的宏伟。我觉得那清令的风度应是来自于一种透澈了生命后的淡漠，向虚空处去安置自我的神韵伫立于此而宁静是它的流水今日，让人遥忆其淡泊如许的明月前身。

我生长在《梅花》那首爱国歌曲流行的年代，每唱到愈冷愈开花，不知为何总觉得好笑，现在想来，这句歌词实在俗得很风趣。我从小对梅花总有特别的好感，是因为母亲对我说过一个故事。她说有一年外公在陜北一带统兵作战，家人从杭州老家捎来消息，说是夫人有喜。时值北国战况阴霾但梅开如雪，外公便从遥远的战线上折了一枝梅花夹在信里托人带回黄河故道，这便是母亲名字的由来。后来我读到了驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数，书本上分析那个砌字用得如何之好，不!我心中似乎更明白驿寄梅花那个动作里的远思。要抛下这如梅花般美好的一切远赴他域，不正是秦观为谁流下潇湘去的喟叹吗?在中文系念书时，老师要我们讨论为什么久居长安的王维在偶逢故乡来人时，别的都不殷勤，只询问来日绮窗前，寒梅着花未?我与同学讨论了半天也没有答案。可惜那时我们没有坐在这棵梅花树下，没有真正读懂梅花，不然我们便能明白诗人的故土印象是如何的婉约与芬芳了。

因此梅花是远游时的思慕、宁静片刻所得之回忆或人生里有所澈悟等一切美好的象征，因此有人辨梅花味而名之曰暗香，寻其态而称之疏影，暗、疏之流，不过都是潜意识里的存在，总会于一些不经意的片刻流露，待回首重寻却又渺无踪影，遇之匪深，即之愈希，童年的幻影，诗人的灵光，都包容在一朵梅花自身的梦中。

观察植物作文

作文是考察学生综合素质的标志性内容，写作能够帮助我们更好地解决问题。写作文具体要从哪些方面着手呢？教师范文大全精选出一篇非常有用的“观察植物作文”来分享给大家，相信阅读此文后您的知识水平一定会得到提升！

观察植物作文 篇1

非常开心，老师带我去参观秘密菜园，秘密菜园就是我们的种植箱。稷王小学每个班都有一个种植箱，我们给它起了一个好听的名字，叫“秘密菜园”。

我们的菜园里种了三种蔬菜：香菜、生菜、小油菜，绿油油的一片。小油菜小的时候叶子是桃心的形状，非常漂亮，长大了变成倒卵形，它的颜色是那种鲜绿鲜绿的，非常亮。小油菜和香菇炒在一起，香菇也不腻了，小油菜也不涩了，口感滑嫩，大人小孩都爱吃。听说，油菜富含钙元素，有补钙强骨的作用，还可以降低血脂呢。

香菜的叶子是锯齿状的，整体细长细长的，像那老爷爷的长胡子。有个同学把香菜拔出来，它的根也是细长细长的，像胡须。我们尝了一口香菜叶子，味道有点重，不好吃。但是吃火锅的时候上面撒点香菜，整个火锅都会很香。奶奶说，香菜熬成水喝能预防感冒，里面含有丰富的维生素，多吃香菜可以大大的提高免疫力，增强抵抗力，所以，香菜在饭桌上非常常见。

生菜的叶子像波浪，吃起来脆脆的，非常爽口。奶奶还告诉过我，生菜中含有丰富的维生素c，既可以增强免疫，还可以起到保护视力的作用。我们吃烤肉的时候，经常会把烤肉放在生菜上，非常解腻。

正想着，下课铃声响了，老师说，我们随时可以来观察，真是太好了！

观察植物作文 篇2

小时候，我和奶奶在乡下住了一段时间。奶奶家住在山上。整座山到处都是果树，郁郁葱葱。我奶奶的房子前面有一块草坪。我经常在草坪的树下铺一条毯子，躺在大自然的怀抱里，真的很舒服。

有一次，和往常一样，我躺在树下，听着鸟儿的歌声，感受着大自然呈现的微风。突然，我发现一只不知名的虫子在我身边慢慢爬。我大声哭了。因为我从小就怕虫子。但是虫子好像没听见，继续爬，爬，爬。突然，它停了下来。我以为它会攻击我。我试着跑得快，但我没有意识到它要靠近我。奇怪的是，我仔细一看，它正在捡东西，然后沿着原路折回来。我对这个小虫子产生了兴趣。我跟着它，心想：这是一只勇敢的小虫子。它爬到我身上找吃的，不怕危险。我喊的时候，它没逃。

我正在想，它又停了。前面有一个干草堆，前面有一个小洞。然后，一只比它小的虫子爬了出来，捡起它放下的食物，向洞里爬去。爬进洞里的虫子再出来的时候，已经没有食物了，一条更小的虫子跟着出来了。我观察到较小的虫子应该是他们的孩子。

三口之家一起往前爬。他们爬到另一个小洞，大概是去探亲了。我回到毯子旁，抬头看着树。突然，我想：我可以给他们一些食物，这样他们就不用这么努力了。他们看起来很虚弱。

回家找了点面包屑回去喂虫子。我把面包屑铺在洞口旁边。好久没见他们了，就在附近的树下铺了条毯子等着他们。我等啊等，不知不觉就睡着了。

当我醒来时，我发现面包屑不见了。我播种了更多。昆虫闻到后，爬出来把面包屑放回洞里。我只是和他们一起玩，但我不怕他们。比起我，他们真的太弱了。

当我抬头时，我看到了红色的夕阳天空。等我回过神来，我收起毯子，撒了点面包屑留在洞边，走在草坪上，回家了。

观察植物作文 篇3

人有人的世界，植物也有植物的世界。佛说一花一世界，我认为一树也是一世界。

今天，我们跟着老师，到小区里去观察植物。

春天的阳光，暖融融的。风有点儿大，却并不妨碍花开叶展。

我们选定了教室这一排楼西拐角的海棠树。

这棵树算不上粗，但算得上朝气蓬勃。一树的花就像一树的欢笑。枝桠上扬，花团锦簇，粉白相间。开放了的颜色要淡一些，含苞的颜色就要艳一些，如一抹嫣红，令人怜惜。

我们凑上去细细观瞧。花朵如棒棒糖大小，每朵有五、六片花瓣，开放的就充分展开，露出中间黄黄的花蕊，蕊上细粉盈盈，暗香浮动。引的蜜蜂频频光顾。嗡嗡地落到花朵上，胖圆圆的身子就不动了。这正是最佳的互助互利模式啊。你帮我传播花粉，我为你提供香甜花蜜，很默契的配合。其他小昆虫也来了不少。小小的，大多都是叫不上名字的，应该也是来蹭这波花蜜热度的。

除了花，树上的绿叶也舒展开不少。因为花儿太满，反而显得叶子有些稀少。但颜色却鲜嫩得可爱。有的完全展开，绿而透亮，有的还几片卷在一起，毛茸茸的，像朦胧的睡眼。上面还有很多近似龟甲的花纹，那是它的“血脉”。叶边排列着整齐的“锯齿”。叶子虽然尚显稚嫩单薄，但体内却蕴含着鲜美的汁液，一片叶子就是一座“天然饮料厂”，这也是昆虫们留恋这里的原因之一。

叶子与花的美，离不开树干的支撑。挺拔的树干上也有许多分支。花叶摇曳，姿态典雅。这也意味着此处正是安身立命的风水宝地。

更多的秘密还在树皮上。树皮龟裂粗糙，还有很多凸出的斑点，摸起来凹凸不平，有些扎手，像摸到了乌龟的甲壳一般。树皮上也有几处凹进去的洞，这便是昆虫们各自的“房子”。他们在这里出生，又在这里长大，繁衍生息。看上去岁月静好，现实安稳。

除了居住在这里的昆虫，每天还有很多来旅行的虫子。有的参观了一会儿就走了，还有一些觉得不错，便住了下来。

每只虫子都有自己的小小地盘，潜心营筑，安心汲取，同时，也为更大的'昆虫提供美食，甚至不惜以身伺敌，却浑然不觉危险的可怕。他们不懂什么叫居安思危，只爱眼前的光风霁月，小小确幸。是活在当下的典范。他们无师自通，互相唱和，韵律相谐，浑然天成。仿佛天生就意气相投，灵犀相通，进退有序。处在食物链中的每一个环节，生态圈中的每一个生命，都在充分感受生活的美好。虽然这种美好有些残忍。

而我们人又何尝不是这样呢？

观察植物作文 篇4

我们家乡公路旁种着一排排柳树，让我把它们介绍给大家吧!

明媚的春天来了，春姑娘给柳树脱下一层雪白的衣裳，换上了淡淡的绿装，让绿色的翡翠飞上枝条，让柔嫩的枝条翩翩起舞。枝条就像小手一样，她和春姑娘的节奏一致，每一次舞动都像感谢春姑娘似的。她们很美，这让我想到了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀!”

炎热的夏天来了，一棵棵柳树远望像一朵朵“绿云”。一阵微风吹过，这“绿云”好像在说：“好热，好热。”可小朋友们却感觉不到炎热，他们在这一朵朵“绿云”下玩耍、乘凉、休息、嬉戏……可开心了!

金色的秋天来了，柳树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅绿，最后成为深黄色。一阵微风吹过，柳树的叶子像一只只蝴蝶落了下来，给小路铺了一条金色的地毯。柳树不仅美丽，作用还不小呢!如果上火了，那就得请柳树专家了!你把柳叶洗干净，然后泡茶，火就会慢慢去掉……

寒冷的冬天来了，一棵棵柳树只留下枯枝败叶，但明年春天一定长得更茂盛。

我爱这柳树，爱这一年四季的柳树!

观察植物作文 篇5

说起大蒜，大家都认识，咱们在日常生活中也经常见到，吃到，可是如果你仔细观察大蒜，发现大蒜会发芽，它为什么会发芽？如果你不明白，那就跟我走进大蒜的观察世界吧！

大蒜泡在水里，先有变化的是蒜的顶部，上头长出了像围杆一样的根，它是白色的，在上头占了一大片地方。蒜刚长出的芽是半白半绿色的，不几天嫩芽长大就变成嫩绿的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是长大了的芽。那些芽绿的那么新鲜，看着十分舒服，长芽的样貌是各种各样的，在侧面看像是字母“g”，在正面看像是锋利的镰刀……

以前，我只明白大蒜会发芽，可不明白它为什么会发芽？经过绚问家人，我明白了芽是蒜的生命力，没有了它，蒜就会很悲痛，再也不会发芽了。

芽是一节一节的往上走，走了一半，半路杀出了个程咬金，因为仅有一个冠军，程咬金这个裁判只好淘汰一位，淘汰的芽脸色发白，幸好的是还有点嫩红。它们就这样重复下去。

经过这次观察让我学到了很多知识，明白了植物生命的奥妙

观察植物作文 篇6

一天，妈妈和我去花鸟市场买了几盆绿萝，打算放在新房净化空气。可是我们还从来没有养过绿萝，绿萝该怎么养呢？卖绿萝的阿姨说：“一周浇一次水，就可以了。”我问：“就这么简单？”阿姨说：“就这么简单”

四天后，我准备去给绿萝浇水的时候却发现一些绿萝的叶子已经枯黄了，这是怎么回事呢？我想：有可能是现在处于8月，是一年中最干燥的季节。这时，植物的耗水量非常大，每周浇一次水不能满足它生长所需的水分。因此6-9月浇2次水，其他月份浇1次水。第二周我周二、周五浇了水。果然，这次不再有叶子枯黄了。可是，如果你水浇太多，那就有趣了：你明早起床后，会发现叶尖儿上会有几滴小水珠，小水珠逐渐合成大水珠，等叶子承受不住水珠的重量时，就会“扑通”一声落在你家地板上。但这个声音非常轻，你睡觉时是听不见的。所以你如果不想拖地的话，最好不要把水浇太多……

最近，我发现绿萝没有伸出新的枝条，所以我打算做一个实验：找两盆差不多的绿萝，一盆放阳台，一盆放卧室。三天后，阳台上的绿萝伸出了一根新枝条，五天后，阳台上的绿萝伸出了两根新枝条……两周后，室内的绿萝只伸出了1根新枝条，而阳台上的绿萝伸出了许多枝条，它的茎还挺得直直的，像一群士兵在站岗放哨。实验证明:绿萝不能一直放在室内，适当的阳光可以加速它的生长。从此，有阳光的时候，我就把绿萝拿到阳台上晒晒。后来，一盆盆绿萝长得非常茂盛，枝条也多的不可计数。

通过这一次养绿萝，我找到了它的生长规律，以后我对养另外一些植物也充满了信心。爸爸告诉我：“自然界中很多事物都有规律，只要我们掌握规律，运用规律，这样就能给我们的生活提供很多帮助。”

观察植物作文 篇7

我喜欢花草，偏爱文竹，它文静雅致，生命旺盛，非常好养。

大概是20xx年的冬季，我的办公桌上多了一盆文竹。是学生送的一棵幼苗，我移栽在了一个空瓷花盆里。换了大的花盆，文竹施展开了手脚，于是就开始袅袅婷婷地茂盛生长。翠绿的一片一片，平整细密，旁逸斜出，谁见了都说好看。后来有一杆直直的生长，越来越高，很不协调，问了园艺工才知道，如果不想让它向上长，可以掐断，它会从中间发叶子。知道了文竹的生长秉性，我会经常修剪这棵文竹，外形非常好看自不用说。

后来搬了办公室，一个暑假没搭理，文竹疯长，有人建议让它顺势爬在墙上，看它能长成什么样。于是，由着文竹性子成长，它真的长了一片葱茏，顺着我的胶带往上蔓延蔓延。

再后来，我的办公地点又有了改变，那棵文竹却不能再搬动，虽然我也会时不时的去休整一番，但终究没能逃离枯萎的下场，内心有些不舍。于是我把还剩余两根几近枯萎的文竹搬到了我新的办公室。我将文竹叶杆全部剪掉，灌足了水，放在阴凉通风的地方，期待它能再发新芽。令我欣喜的是，它居然又冒出来四个新的枝条，像妙龄少女，亭亭玉立。

我的文竹虽已经历沧桑，仍然努力生长，为我的办公桌营造一片绿意。也许这就是我喜欢文竹的原因吧。

2024最新梅花作文推荐

由于我们精心整理，特发布了“梅花作文”，请将本网页加入收藏夹以便于日后查看。作文就像一幅画，而文字则是画笔，思想则是颜料，通过写作可以提升我们的语言表达和交际能力。只要用心专研，必定能够写出优秀的作文。

梅花作文 篇1

春天悄悄的到来，白色慢慢的退去，

即将被一片春绿覆盖，

那在严冬绽放的花儿啊

也慢慢凋零。

鸟儿说：“请你留在春天，

我将用我的喉咙歌颂你的美丽。”

不停的歌唱，

只为把那高傲的气节留在春天，

哪怕只有片刻而已。

叶儿说：“请你留在春天，

我将用我的绿意迎接你的美丽。”

伸展的枝叶，

只为把那美丽的容颜留在春天，

哪怕只有刹那而已。

花儿说：“请你留在春天，

我将用我的娇艳挑战你的俊俏。”

怒放的花朵，

只为与那俏丽的梅儿一比高下，

哪怕只是瞬间而已。

风儿说：“请你留在春天，

我将用我的身体带走你的幽香。”

不止的风儿，

只为把那幽香传进家家户户，

哪怕只有一次而已。

梅儿说：“我要留在冬天

我将把我的一切奉献给严冬。”

不休的舞蹈，

只为把那白雪染上一抹抹鲜红，

哪怕耗尽一生也罢！

梅花作文 篇2

梅花，身为花中之魁，有着坚强不屈的品格。它不和百花争时光不和群芳斗艳丽，而每当百花凋零，它却盛放，不向严寒低头。

在我家的院子里便有一棵梅花树，每当严寒刺骨的冬天到来时，它便如婀娜多姿的仙女一般，悄然飘落在世界上的每一个角落。梅花的香气使人回味无穷，它的香气十分浓郁，暗香远溢。如果你要去赏梅的话，尚未近树，未见其花，却会有浮动的暗香阵阵袭来，为你前来引路。待徜徉在梅花丛之中，则香气盈怀，同时，你若深深吸上一口气，更是清香满满，沁人心脾，顿觉得心旷神怡。

因此，古人云：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”的诗句。

是啊！坚强便是人生中胜利的源头，而梅花亦能在冰冷刺骨的暴风雪中成长。而身为万物之灵的人类又何以有半途而废之事呢！

梅花作文 篇3

冬天，大雪呼呼，白色的毯子均匀的铺在大地上。所有的花都的退缩，都在逃避寒冷。而有一种花却不是，它就是——梅花。美艳动人的梅花在无人知晓的情况下静悄悄地绽放，幽静深远。

白的一望无际的世界，忽然传出两片梅红，仔细看，原来是几枝梅花。地里钻出几枝梅花，似给无边的雪毯撒上了几滴红泪。

在姥姥家的门口，种有几十棵梅花树。这些梅花树有粉红色的，有深红色的。还有红的发紫的花朵。春天到来，百花前赴后继，争奇夺艳的开放。可是，梅花却没有开。

一直到了冬天，花朵们沉睡在甜美的梦里，白雪皑皑的一片。只见一片梅红色在雪里点缀着。这是什么东西？走近一看，原来是几棵梅花树上的梅花。这代表了梅花的坚强。

就这样注视着梅花，忽然想到，梅花开放，一枝独秀，到显得有些孤独，为什么梅花不在春天开呢？春天那么温暖，为什么它们偏偏选在寒冷的冬天开放呢？

这个问题困扰了我许久才知道。古人有云:不与世俗同流合污。这个说的应该就是梅花吧!确实一枝独秀并不是显得冷清，也并不是显得它们性格孤僻。而是不想与其他的花同流合污而已。

梅花，这个代表中华民族的花，这个不惧寒冷的花。冬天是那样的人，那人都受不了，更何况梅花那样娇弱的花瓣呢？可是梅花却那样的不惧严寒，

它，献出了自己的一己之力。来点缀冬天的单调，点缀冬天的冷清。

在这冰天雪地的寒冷中，被雪抚摸过的梅花更加的妩媚，如同一幅朦胧的、若隐若现的画，就像使用梅红色渲染，而不用墨线勾勒的国画那样，线条全都模糊了，让人觉得雪花。雪花应该与梅花融为一体。

梅花，我看到了，看到了你那坚强、勇敢、不畏艰险的性格！梅花，我感受到了，感受到了你那生命的顽强和那百折不挠的毅力!啊!我爱梅花，我爱梅花的不畏严寒，爱梅花的不与世俗同流合污，我更佩服梅花的纯洁、坚贞!

梅花作文 篇4

在千姿百态，绚丽多彩的花氏家庭中，有国色天香的牡丹，有可爱迷人的月季，也有娇艳欲滴的桃花，但我最喜欢的还是那不畏严寒的梅花。

梅花的枝干呈褐色，参差错落，造型优雅。枝节上冒出的梅花，有一朵的，也有挨挨挤挤的。在寒冷的冬天，这些枝节上的梅花各有各的姿态。有的梅花才展开两三片花瓣儿，犹如一位害羞的小姑娘，半掩半露着容颜。有的花瓣全展开了，探出嫩黄色的小脑袋，好奇地望着这美丽的世界。有的还是花骨朵儿，穿着梅红的睡衣，像赖床的小婴儿，怎么也不肯起来。

不同梅花的颜色也各不相同，在冬日的阳光下，有的白如雪，有的粉如玉，每一朵都开得那么灿烂，那么美丽。每次路过，还没等人吸一口气，一股沁人心脾的清香就扑鼻而来。

墙角数枝梅，凌寒独自开。遇到下雪天，梅花也坚持在严寒中怒放，为寒冷的冬天点缀了一抹亮色。

我爱梅花的美丽，我更爱它不畏严寒、傲霜挺立的高尚品质。

梅花作文 篇5

我静静地坐在那，等待花开的那一刻。静静地等着、等着。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”我家门口种着一大片梅花，每天我都会高兴地去观赏艳丽的梅花，等待着花开的那一刻。梅花开花有早有慢，在同一枝上，有的还是花骨朵儿，有的已经开出来了两三片花瓣了，粉红柔嫩的花瓣令人喜爱。还有的刚刚绽放，就像小精灵一样，穿着粉红粉红的裙子，藏在花朵里，玩捉迷藏，有趣极了！就是我也想加入他们的游戏当中呢，那是多么的快乐，多么的令人欣喜啊！

时间一点儿一点儿地在流逝，梅花也不断地长大，开出引人注目的花瓣、花蕊。梅花的生命力像小草一样，在冬天不怕严寒，被雪覆盖，也能顽强地破雪而出，伸出她美丽的花苞。梅花不畏艰难，不管风吹雨打，烈日炎炎，梅花都像军人一样，笔直地站在那，纹丝不动，像一棵大树。一直以来我都对梅花刮目相看，觉得梅花也是一种荣耀。

俗话说得好“花中君子：梅兰竹菊。”梅花正不是花中君子之一吗？我仿佛自己就是一朵梅花，用自己顽强的生命力，给世界添加一份色彩，添加一份美丽。不管有什么困难，我都会跟小草一样去打败他，击败他，绝不会做一只缩头乌龟，而是像军人一样，勇敢地面对它。古人卢梅坡说：“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章，梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”当然，每个人都有自己的缺点与优点，每个事物都不是完美的，梅花也是一样。

等待梅花开，就指的是社会正在耐心地等待我们这些小学生知识渊博，为社会作出贡献的时候。人们说是金子总会发光的，而我们正是那个金子，人们正在等待我们发光的那一刻。

像这次疫情，每个人都渴望快点康复，每个人都在等待梅花开的时候，经过我们不断的坚持努力，不畏艰难，最后梅花开了。我们的希望到来了，许下的愿望实现了，这不正是等待梅花开吗？

一些日子以后，我家门口的梅花开了。从今开始，我一定会更加努力地学习，成为祖国的一棵梅花。我相信总有一天有人看到了我开花的那一刻。像梅花一样色彩艳丽，清香淡雅，姿态优美。

我们要不畏艰难，勇往直前，勇敢面对任何一件事情。我相信，只要等待梅花开，终有一天会开出一朵美丽而鲜艳的梅花；一朵不畏艰难的梅花；一朵生机勃勃的梅花；一朵令人喜爱的梅花；一朵从默默无闻到名闻中外的梅花。

绽放吧，梅花！

种子植物课件优选10篇

教案课件是老师上课的重要部分，准备教案课件的时刻到来了。教案是教师个性化教学和授课能力的有效展示。对于“种子植物课件”教师范文大全编辑有一些自己的独到见解，感谢您阅读本网页希望您会一直关注我们！

种子植物课件【篇1】

一、课标解读

《种子的萌发》是生物新课标中第四个一级主题“生物圈中的绿色植物”里二级主题《绿色开花植物的一生》的第一节，课标中具体的内容标准是“描述种子萌发的条件和过程”。

二、本节具体内容介绍

本节安排了三个方面的内容：种子萌发的环境条件、种子萌发的自身条件和种子萌发的过程；第一个内容里安排的是“探究种子萌发的环境条件”实验；第二个内容里安排的是“测定种子的发芽率”实验，但这两个探究实验中，重点是第一个实验，教参确定本节的课时是两个课时，所以我这样安排本节内容：“种子萌发的环境条件”一个课时，后面两个内容合用一个课时。今天我要说课的内容就是第一个课时《探究种子萌发的环境条件》。

三、教材分析

1、本节内容的地位：本课时实际就是一个探究实验：探究种子萌发的环境条件，这个实验是七（上）教材安排的第三个探究实验。第一个探究实验重在展示探究的一般过程，向学生介绍关于变量和对照实验知识，里面控制的变量只有一个，设计的对照实验是一组；第二个探究实验，重在训练学生作假设和处理数据表格的能力。这第三个探究实验重在训练学生作假设、控制变量，设计对照实验的能力，而且本实验一下子考虑的是三个变量，要求让学生自主学会设计对照、控制变量。可以说，这个实验是七（上）探究实验的核心实验，一旦学生学会了控制变量，设计对照实验，对后面的探究实验就尊定了良好的基础。

2、重点、难点的确定：在本节课中，关于变量和对照实验学生有了一定的了解，所以本节课的重点就是学会控制变量，设计三组对照实验，难点就是学会利用三组对照实验控制三个变量，初步明确对照组和实验组。

四、教学目标的确定

根据新课标的要求和教材的具体内容，结合学生现有的知识水平，拟定了下列几个教学目标：

1、知士标：

进一步复习变量和对照实验的概念。

2、能力目标：

训练学生作假设的能力；

培养学生学会控制变量，设计对照实验的能力

发展学生动手操作的实践能力和合作探究的能力。

3、情感目标：

培养学生的合作意识。

（如何达到）

a、利用本教材的第一个探究实验，让学生情景再现，进一步认识变量和对照实验这两个概念。

b、根据学生的生活经验和平时的观察及耳濡目染的生产实践，让学生自主做出假设，并找出合理的依据，让学生亲自动手操作，来尝试控制变量，设计三组对照实验。

c、通过分组讨论，动手操作，来发展学生的实践能力、合作探究能力，培养学生的合作意识。

五、教学的重点、难点

本节课，学生在尝试中学会控制变量，设计三组对照实验是本节课的重点，如何在尝试中完善方案，设计三组对照实验，控制三个变量，是本节课的难点。

六、教学方法

围绕本节课的教学目标和教学内容，本着“全面提高学生的科学素养”、“培养学生的创新精神和实践能力”“促进学生转变学习方式”的思想，我大胆的改变了课堂教学模式，采用了“在尝试中学会制定计划和完善计划”的新型模式。充分利用提供的材料用具，采用了演示法、讨论法、实践法等多种教学方法，积极探索设计一个可以让学生在轻松愉快的氛围中，去主动探求知识的场所。在教学过程中，开展师生互动、生生互动，体现出以学生为主体，教师为主导的主动探究式教学理念。

七、学习方法

“受人与鱼，莫过于授人与渔”，学生学习的最终目的不是仅仅为了“学会”知识，更是为了“会学”知识。在教学中，要注重学生学习方法的指导和培养。在本节课中，学生将通过多种途径，如：观察、阅读、思考、分析、讨论、尝试操作等等，来开展学生之间的协作学习和自主学习，形成以学生为主体的教学模式。

八、教学策略

本课时主要采取以下策略来实施教学：

1、以旧带新，让学生增强知识的衔接性，系统性；

2、充分利用学生耳濡目染的生活经验，训练学生作假设的能力；

3、循序渐进，先让学生尝试由控制一个变量，设计对照，然后设计三组，同时控制三个变量；

4、采用启发引导式，在学生尝试操作中，完善实验计划。

九、教学程序

1、复习旧课，导入新课

a.处理：提问导入：生物圈中的绿色植物可以分为哪四大类群？种子植物根据种子外面是否有果皮包被，又分为哪两类？师以问题2导入章节的新课。

（这样设计，意在增加学生知识的衔接性和系统性）

b.尝试根据学生生活经验，描述被子植物一生所经历的阶段。从而导入本课时的学习。

2、学习新课：探究种子萌发的.环境条件。

a.复习探究实验的一般过程。

回忆本教材中的第一个实验，引入探究实验的一般过程的复习。

b.学生根据探究主题，提出问题。

c.学生根据生活经验及日常观察，作出假设，并说出假设的合理依据。

d.师出示相关的实验用具，让学生在尝试中学会控制变量。

第一步：师引导学生回忆探究光对鼠妇生活的影响，情景再现，回忆控制变量，设计对照实验的知识；

第二步：根据本实验的假设，明确本实验控制的变量；

第三步：让学生在讨论和亲自操作中，学会分开设计三组对照实验，分别控制三个变量；

第四步：由易到难，综合设计三组对照实验，控制三个变量，让学生尝试操作中完善方案。第五步：学生在操作中，教师引导学生考虑方案中的每一个细节，进一步完善计划方案。

e.学生设计完后，让学生结合具体实验设计，说出三组对照实验，并且要在具体分析中，明确对照实验中的唯一变量，从而预测结果，学会做出结论。

5、创新实验设计，开阔学生思路。

教师提供相关实验材料，让学生在讨论中设计三组对照实验，从而布置学生课外创新设计本实验，利用不同的实验用具，控制三个变量，设计三个变量。使学生思路开阔化。

十、综述

以上是对“种子萌发的环境条件”这一课时认识和教学过程的设计。本着改变课堂教学模式，促进学生转变学习方式的思想，在教学过程中，我充分利用材料用具，让学生充分在尝试中，在热切的观察和热烈的讨论中，使学生主动而轻松的掌握了本次实验的设计，成功的实现了预期的教学目标。

种子植物课件【篇2】

一,说教材

1.教材的地位:

种子是绿色开花植物的六种器官之一,而植物的生长发育过程总是由种子发育成幼苗,再依次长出其它器官,所以教材把《观察种子的结构》安排在学习了植物体的基本结构之后学习,既为学习种子的萌发打下基础,又对学好其它各章节内容有重要作用.

2.教学目标:

本节教材的编写是以"学习观察菜豆种子和玉米种子的结构-→比较菜豆种子和玉米种子的异同-→归纳单子叶植物,双子叶植物的概念"为线索.按此线索授课,符合从感性到理性,由具体到抽象的认识规律,有利于培养学生的观察能力,思维能力,从而使学生较易地掌握本节的知识.

3.教学重点,难点:

教学重点:

①菜豆种子和玉米种子的结构;

②_玉米种子结构的相同点与不同点.

教学难点:

①_菜豆,玉米种子的胚观察;

②玉米种子的子叶,果皮和种皮的识别与观察.

4.学情分析 :

七年级的学生求知欲强,喜欢自己动手主动获取知识;学生虽然对种子有一定的认识,但并不十分了解种子的结构,因此,"种子的结构"一节对学生具有一定的吸引力,通过让学生自己观察和自主探究,获得种子结构的有关知识,更能激发学生的学习兴趣,突出学生的主体地位.

二,说教法

种子的结构是教材的重点章节,也是学生了解生物的生活所必须的'.通过这一节的教学,要求学生能够准确认识种子的结构,特别是胚的组成,并理解种子是如何萌发成幼苗的.所以本课拟采取同步教学法,让学生手中有观察的实物材料,并能够亲手对材料进行处理(如剥离,挑取,染色,使用放大镜观察等).同时在教师的指导下,学生边观察边听讲解,对种子的结构形成深刻的印象,从而使学生能正确运用观察方法,掌握观察途径.采用启发式教学法模式,通过讲,观察,实验及讨论,练习相结合形式实施.

三,学法指导

1.指导学生自已阅读课文,尝试观察,解剖种子,围绕提纲思考与回答问题,来培养学生的自学能力,表达能力和探索精神.

2.培养学生的观察能力,动手能力.

3.培养学生的分析与思考能力.

4.指导学生抓住重点,抓住关键.

四,说教学程序

教学过程

"导入→观察实验→反馈→拓展延伸→巩固"等程序进行.

五,板书设计

课题:种子植物

一,观察种子

1.菜豆种子(板画) 2.玉米种子(板画)

3.菜豆种子和玉米种子结构异同(完成课本84页填表)

4.双子叶植物与单子叶植物

谢谢

种子植物课件【篇3】

2009年种子市场植物检疫检查汇报

依据江西省植保植检局文件[2009]01号《关于开展种子市场植物检疫检查的通知》要求。本站于2009年3月2日—12日在我市范围内开展了种子市场检疫执法检查。现将检查结果汇报如下：

一、检查方式

本站采取市站对所辖区域进行自查和县、乡（镇）联合检查相结合的方式进行。3月2日—9日对所辖区域内12家水稻、蔬菜种子经销商（户）进行了全面检查；3月10日—12日对重点乡镇的所有种子经销商进行了全面检查。截止3月12日，检查早、中、晚水稻种子108个品种共计kg。

二、检查内容

依照文件要求，查验了植物检疫证书，从检查效果看，各种子经销商都开据了植物检疫证书。检疫证书也填写的比较规范，证货数量基本相符。对种子经销商门面，仓库中的种子进行了认真检查与核对，未发现未经检疫而调运的种子。

执法人员都按要求穿着植物检疫制服、佩戴标志、出示植物检疫员证等有效执法证件，做到执法文明，程序合法，文书规范。

三、发现的问题

执法检查中也发现了一些问题，如种子包装袋上未见检疫证编号，但包装内的小标签有，这样不便于检查核对，给检查工作带来不便，还有就是种子与检疫证书未能同时发出，再有检疫证书上有的种子数量要大于实际的种了数量。我市种子还在陆续调运中。

德兴市植保植检站

2009年3月12日

种子植物课件【篇4】

一、目标：

1、说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。

2、识别当地常见的裸子植物和被子植物。

3、运用观察的方法种子的结构。

二、重点、难点：

1、运用观察的方法识别种子的结构。

2、识别当地常见的裸子植物和被子植物。

复习藻类、苔藓、蕨类植物之前介绍的三种植物都有一个特征：它们的后代都是由孢子生殖而的，我们把它们统称为孢子植物。

导入：

但是大多数植物的生殖方式并不是这样的生殖方式的，是靠什么生殖的呢？应该是种子植物。

介绍种子植物能结种子，并是由种子发育成的植物，叫做种子植物。

那种子又是如何变成一棵植物呢？我们先了解种子的特点。

2、种子中哪一部分将能发育成一棵植物？在种子中指出。

3、胚在种子的哪里，胚的各部分在种子发芽时将如何变化？

4、种皮的作用？

5、如果在玉米剖面滴碘液，染成蓝色的是？

介绍花生种子和菜豆种子的结构花生种子的结构：

两种种子的相同点和不同点：

3、种子是一个器官，适应性强，孢子只是一个细胞，只能在温暖潮湿的环境萌发。

哪个更具有陆地生活的优势？

介绍几种常见的植物。

教学反思：

这节的内容比较多，讲起学生不易理解，特别是种子植物的分类被子植物和裸子植物，他们并没有一个感性的认识。最好是让他们通过实物作对比，从而概括出两种植物的不同。但是现在又不是植物结果的时间，很难找到。我又想能否通过生活中的例子说清楚呢，比如用橙子作例子，让他们说出它是被子植物还是裸子植物，但这里又牵涉到果肉，这么多的内容怕学生一时消化不，所以讲得比较吃力，学生也比较难理解。所以，最后把这些内容作一个系统性的总结很重要，让学生理顺这节的思路，也可以通过练习题作为巩固。

种子植物课件【篇5】

1．理解双受精的概念和过程，并认识双受精是绿色开花植物所特有的。

2．理解果实和种子的形成过程，认识传粉和受精是子房发育成果实，胚珠发育成种子的必要条件。

3．通过本节教学培养学生的思维能力，并树立事物是发展变化的观点。

1．双受精的概念和过程。

挂图（示桃花、果实）。胚珠结构和双受精过程示意图。双受精过程活动模型（或挂图、投影片）。

复习提问：

1．花是由哪几部分组成的，主要部分是什么？它们分别又由哪几部分组成？

2．什么叫做传粉，传粉有什么意义？

新课：出示挂图（示桃花、果实）。教师指出：桃花经过传粉后，还需经一系列复杂的变化，子房才能发育成果实，胚珠发育成种子。这些变化，正是本节课所要学习的问题。

在果实和种子的形成过程中，最关键的一步是受精作用。那么什么是受精作用，绿色开花植物的受精过程又是怎样呢？

出示胚珠结构和双受精过程示意图，然后教师边画边讲解（图略）：雌蕊包括柱头、花柱、子房三部分，子房是由子房壁和胚珠构成的。胚珠着生在子房内壁上，它的外层叫做珠被，顶端有一个小孔，叫做珠孔。在胚珠里面靠近珠孔的地方，有一个比较大的细胞，叫做卵细胞。胚珠的中央有两个极核。

花的雄蕊由花药和花丝组成。雄蕊成熟后，花药里有花粉。传粉后，落到柱头上的花粉，受到柱头分泌的粘液刺激，就开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。在伸长的花粉管里有两个精子。当花粉管到达胚珠后，从珠孔处伸进去，随后，花粉管的顶端破裂，两个精子移动出来，其中一个精子与卵细胞融合，形成受精卵；另一个精子与两个极核相融合，形成受精极核。在生物学上，把精子与卵细胞相融合形成受精卵的过程，叫做受精作用；而把上述两个精子分别与卵细胞和两个极核相融合的过程，称为双受精，这是绿色开花植物所特有的。

完成上述讲述后，教师演示双受精过程活动模型（自制），并让学生复习巩固双受精过程，总结双受精的概念。最后结合课本上的图解把倒生胚珠受精问题交待一下，提一下多胚珠受精问题。

当双受精完成后，胚珠、子房才开始发育，这时花又发生什么变化呢？（提问）

学生回答后，教师指出：花萼、花冠、雄蕊、花柱都逐渐萎缩凋落（也有的存留），只有胚珠和子房逐渐发育（教师边讲边画），最后形成了果实和种子（用不同彩色粉笔在板图上扩大子房壁直至形成果实，内含种子），最后归纳如下：（可课前准备好此表）

花萼 凋落（如桃） 或存留（如茄子）。

种子植物课件【篇6】

《植物种子的萌发》说课稿

各位评委老师各位同学：

大家中午好！今天我说课的题目是《种子的萌发》。下面我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学设计及教学理念五个方面进行我今天的说课。以下是我的说课内容：

《种子的萌发》是苏教版七年级上册第三单元第五章第一节的内容，本节内容是带领学生初步了解植物种子的基本结构，探究植物种子萌发的外界条件以及植物种子萌发的过程，本节内容是在学生已有的知识上进行延伸，使得学生对种子的结构和种子的萌发有了一系列系统的认识，为之后学习根、茎、开花和果实形成做了铺垫。本节内容的学习，可以锻炼学生科学探究的基本技能，培养学生做假设的能力、勇于探索的品质和动手操作能力。

依据新课标的要求和学生的认知规律，我将教学目标定为以下三个方面：

1、知士标：

描述植物种子的基本结构由种皮和胚构成。

阐明植物种子萌发需要的外界条件。

描述植物种子萌发的过程。

2、能力目标：

通过探究种子萌发的外界条件，培养学生做假设和探究问题的能力；通过组织学生分组观察讨论种子的`结构，培养学生合作交流的能力。

3、情感态度和价值观：

通过探究实验的学习提高学生学习生物的兴趣、培养学生的合作意识。

在本节内容的学习中，描述植物种子的基本结构，说出种子萌发的外界条件和萌发过程是本节课的重点，如何在尝试中完善方案，设计三组对照实验，控制三个变量，是本节课的难点。

新课标提倡在教学中学生居于主体地位，所以教法学法的选择很重要。根据我对本节内容的把握。围绕本节课的教学目标和教学内容，我采用了“在尝试中学会制定计划和完善计划”的新型模式。充分利用提供的材料用具，采用了演示法、讨论法、实践法等多种教学方法，积极探索设计一个可以让学生在轻松愉快的氛围中，去主动探求知识的场所。在教学过程中，开展师生互动、生生互动，体现出以学生为主体，教师为主导的主动探究式教学理念。

4、教学设计：

1）、新课导入：种子萌发之后形成新植物体，通过图片展示来引起学。

生的学习兴趣。（世界上最大的、最小的，寿命最短的和最长的种子）。趁着学生兴趣的提高提出问题：说说生活中常见的种子。让学生对种子有初步认识。

2）、学习新课：

认识种子

组织学生以四人小组为单位，进行菜豆种子的解剖观察。我给学生提示观察方法，提出明确的观察目标：“请同学们认真仔细的观察这些不同的种子，看一看、摸一摸，想一想他们都有哪些相同点和不同点？”学生观察后发现种子的颜色、大小、形状不一样。然后进行解剖观察，结合学生课前预习情况，小组成员间相互初步学习讨论种子结构。观察后得出结论：种子的形态、大小、颜色各异，但基本结构却相同。

学习种子的基本结构

在学生观察了种子结构的基础上，向学生讲解菜豆种子的基本结构以及每个结构的功能和将来发育成植物的哪些部分。教会区别大豆种子和玉米种子的不用之处。

探究种子萌发的外界条件

引导学生回忆探究光对鼠妇生活的影响，情景再现，回忆控制变量，设计对照实验的知识，尝试设计实验验证水、空气、温度三个变量对种子萌发的影响。

学生设计完后，让学生结合具体实验设计，说出三组对照实验，并且要在具体分析中，明确对照实验中的唯一变量，从而预测结果，学会做出结论。

种子萌发的过程：

播放视频《种子的萌发过程》让学生对种子的萌发过程有初步的认识，再详细介绍种子的萌发过程。使种子的萌发过程在学生的脑海里形成动态模式。

3）、牛刀小试，巩固新知识

结合所学知识，从简单到复杂设计不同类型的经典习题，对所学知识加以巩固，提高学生知识应用和迁移能力。

以上就是我的说课内容，谢谢！

种子植物课件【篇7】

（1） 本文主要写了什么？ （ 告诉我们植物种子具有超越一切的可怕力量。

（1）本文主要写了什么？ （ 告诉我们植物种子具有超越一切的可怕力量。

告诉我们小草具有能屈能伸、有韧性、不达目的不止的顽强的生命力 告诉我们要像野草一样，具有顽强的生命力，有困境与挫折面前，不悲观，不叹气，毫不畏惧，勇往直前。……

（2） 第6自然段最后一句“一粒种子的力量之大，如此如此。”，第5自然段最后一句“植物种子力量

之大，如此如此。”两句相似，有什么作用？“如此如此”是什么意思？

（如此如此：就像上面的说的一样，或者就像上面举的例子一样。两句意思重复，是为了强调种子的力气之大）

（3） 为什么没有一个人将小草叫做“大力士”？

（小草表面看是弱小的，它的力不是一般的力，不是用眼睛可以看出来的，所以没有一个人将小草叫做“大力士”。） 说得没错。

（6）种子为什么会有这么大的力

气呢？

（种子看起来很弱小，但是在它身上有着“一般人看不见的生命力”。它是“一种„长期抗战‟的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。”正是由于有了这种顽强向上的生命力，所以它才是世界上最力大无比的。） （4） 作者为什么要赞颂小草的力量？

（因为小草具有顽强的生命力，而这种力“是一种„长期抗战‟的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。”作者正是要借种子和小草的力量来唤醒人们，

使大家意识到自己的力量，激发人们的斗志，坚定人们抗日的决心，号召全国人民为捍卫民族独立、国家主权进行斗争。）

因为这个问题是本文的中心点，回答这个问题要联系时代背景 （5） 1937 年，日本侵略者的铁蹄踏入了我国东北等地，抗日战争全面爆发。1940年，抗日战争进入最困难的相持阶段，全国人民在中国共产党的领导下，奋起抵抗日本帝国主义的侵略。但由于国民党反动派的不抵抗政策，致使大片国土沦陷，日本侵略者则更加嚣张，烧杀掳掠，无恶不作。在暂时的困难

面前，有极少数人怕这怕那，甚至想投降日寇，想用出卖国家和民族利益来向日本求和，并散布将要“亡国”的悲观情绪。危急时刻，当时在桂林主持《救亡日报》编辑工作的夏衍写了这篇极富号召力的杂文《野草》。）

（6） ）“长期抗战”为什么要加引号？

（暗指中华民族的抗日运动和只要生命存在就要奋起抗争的民族精神。这种精神不为敌人的强大所吓倒，不因时间的漫长而停滞。） （9）盆花、石块、野草分别代表什么？这是运用什么写作方法？

（盆花代表没有经过困难磨炼，容易屈服于困难之下的人，这里特指国民党反动派。石块代表侵略中国的日本帝国主义。野草代表广大的抗日民众。

运用的写作方法——隐喻（象征）。）

种子植物课件【篇8】

学一点种植技术

教学目标：

1、能设计简单的水栽植物和做扦播的实验；学会简单的无土栽培和扦播方法；能用自己的语言、画图等方式把自己的研究向他人介绍；体会到这两种看似简单的方法，却需要人们去研究部，去总结经验，找到规律。

2、活动中积极与同学合作，乐于交流和倾听，尊重其他同学的不同观点和评议，能够发现自己的问题并乐于纠正。

3、了解两个现在学用种植技术：无土栽培和扦插，能举例子说明两种方法。内容设计：

第2 课中学生了解了科技化温室中如何栽培植物，有的栽培方法并不复杂。在这一课里，学生亲自动手，偿试运用无土栽培和扦插的方法来种植物，这也是本课的两个活动。通过这两个活动，增强学生对植物种植技术的兴趣，使他们能够关注植物种植技术的发展。

（1）进行简单的无土栽培。无土栽培是节约土地、提高产量的常用办法。用于无土栽培的介质除水外，还有蛭石、陶粒等。有的植物适合于水培，有的植物需要用蛭石。在这个活动中，鼓励学生用除土壤以外的介质来培养一段时间植物，观察植物生长效果。体会到无土栽培的方法即干净，又便于管理。在学生栽培植物的过程中，可能会出现烂根、营养不良或营养过度的情况，这些情况的出现有利于学生理解：在科技温室中，针对不同的植物，要采用不同无土栽培的条件，如培养介质、营养成分和浓度。这些方法都上植物专家通过实验摸索出来的。

（2）扦插植物。扦插是我国农业史上很早就运用的方法。有的植物易于扦插成活，有的植物的各个部分都可以进行扦插，有的植物产不易于扦插成活。这个活动鼓励学生多用几种植物进行扦插，看哪些植物能成活。这个活动重在参与，扦插的植物能够成活与否都不重要。教学准备：

活动（1）：无土栽培的容器、漂浮的泡沫塑料、植物营养、固定用材料等。

活动（2）：物色几种当地适宜扦插的植物，适宜扦插的植物参考资料中有介绍。导入：前一段时间，我们种植一些豆类种子，我们是用什么方法种植 的。

（无土栽培）

一、学习种植技术。

1、无土栽培技术 用含有营养的水和其他材料代替一然土壤种植植物

2、各小组确定研究问题：

（1）怎样配制营养液

（2）鱼缸种能种吗？

（3）每天换水吗？

（4）加多少水合适？

3、扦插技术： 介绍：在相同环境条件下，草本植物比木本植物容易生根，木本植物中灌木比乔木容易生根，在灌科，葡萄型 比直立型容易生根。

极易生根植物：杨、柳、黄杨、连翘、月季、迎春……

容易生根植物：泡桐、山茶、茶花、银杏、番茄……..较难生根植物：枣、松柏种、梨、、桃…….生根困难的植物“月桂、柿、板栗……..扦插方法依据营养器官的不同分为枝（茎）插，叶插、芽插。

二、同学们尝试进行扦插

植物选择：月季、绿萝……。

小结：学一些种植技术，在准备一有些难度。扦插植物有，但 是即不够每个孩子的都有一个数量，回想在原来赵老师 种的那些植物，现在想起来，那都是有用处的，下学期，在自然教室中，还要多种些花草。

种子植物课件【篇9】

孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的啥办法？其实答案就在种子身上。种子有着神奇的旅行本领，借此，它们可以处处安家，开花结果，繁殖后代。

活动目标

1．收集观察，初步认识植物的种子。

2．通过阅读相关内容和亲身观察、调查了解种子的不同传播方法。

3．培养学生乐于观察的学习习惯。

活动建议

观察感知

1．收集植物的种子，看看种子各是什么样子的？向小组内的成员说说这是什么植物的种子。

2．在你身边还有哪些植物是有种子的？

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阅读研究

1．阅读参考资料2和3，说说你知道了哪些植物种子的传播方法？

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实践评价

1．根据自己这个小组的实际情况，选择你们喜欢的一项或几项活动进行实践后，完成活动报告。

（1）你也可以去查找学校里的植物标本，看看植物与它的种子。

（2）你可以和学校里的园艺师交流交流植物的种子是怎样传播的。

（3）你还可以到野外能找到种子的地方，看看它们是怎样传播的？

我的活动报告

时间：植物名称：

植物样子：

（画出来）种子样子：

（画出来）

种子的传播方法：

2．用一句话评价这次活动中你的表现。

自我评价教师

评价

组员评价

听了_________的评价，我最大的收获是______________________________________________________。

参考资料

1．种子是植物的一种生殖器官，种子植物就是依靠种子来繁殖后代的。种子植物抵抗干旱和其他不良条件的能力比无种子植物要强得多，种子植物更适于在陆地上生活。

2．种子的传播方式大致有四种：风传播、动物传播、弹射传播、水传播。

3．诗歌《植物妈妈有办法》。

蒲公英妈妈准备了降落伞，

把它送给自己的娃娃。

只要有风轻轻吹过，

孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，

她给孩子穿上带刺的铠甲。

只要挂住动物的皮毛，

孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，

她让豆荚晒在太阳底下。

啪的一声，豆荚炸开，

孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

摘自人教版语文第三册《植物妈妈有办法》

种子植物课件【篇10】

1、通过本课的学习，能举例说出被子植物的主要特征。

2、在教师的指导下，尝试采集植物和制作腊叶标本。

1、初步学会采集植物与制作腊叶标本，继续培养学生的观察能力和动手实验能力。

2、通过对被子植物的主要特征的学习，培养学生的分析、比较、归纳、综合等思维能力。

通过参加观察、动手操作等活动，使学生逐渐养成严肃认真的科学态度。

被子植物的主要特征决定了它们能适应各种复杂的陆生环境，成为自然界中分布最广、最高等的一类植物。因此，对这一特征的理解，能使学生更好的了解被子植物在进化上所处的位置，所以被子植物的主要特征应做为本课重点。在讲述被子植物的主要特征时，通过实物、标本或录像让学生进行观察多种被子植物，经过讨论、分析，进而总结出被子植物的特征。教师要突出强调的内容：由于被子植物具有完善的结构，因此具有广泛的适应性，从而在植物界中占有优势。

采集和制作植物标本的实验在科研和教学中都有非常重要的作用，而标本的制作有助于培养学生的观察能力和动手实验能力，所以这方面的内容也应是不能忽视的重点。如果实验课课时充足，教师可带领学生进行野外采集和标本制作，如课时较紧，则可通过教师的讲述和演示，让学生初步学会采集和制作腊叶标本的基本方法。至于让学生实际动手练习采集和制作腊叶标本，教师只能组织学生利用课外时间或者结合郊游活动来进行。

在学生采集植物标本时，一定要让他们注意人身安全。另外，城市中学的教师还要向学生强调，不要到公园中去采集植物标本，要爱护园林中的花木和城市里的行道树，尤其要爱护公园中的珍贵树种。

本节除了要学习被子植物的主要特征以外，还有采集和制作腊叶标本的方法介绍。在学习之前，可组织学生从校园中采集7~8种植物，让学生进行描述、比较、归类，由此活动引入所学的知识。

学生到野外观察和采集植物是一项非常重要的实践活动，通过这种活动可以培养学生的多种能力。因此，教师要在进行活动时，注意以下几点：

（1）在野外观察和采集活动中，以小组为单位（可以是实验小组，也可以是自由组合），培养学生的协作能力；限定活动区域和时间；提倡团结合作，互相学习；也提倡相互竞争，为小组争取荣誉。

（2）教师要事先安排好观察目标，要求认真观察，如实地做好记录，培养实事求是的科学态度。野外植物标本的采集是教学的需要，也是学生学习的需要。教师组织学生到野外采集标本要做到合法、合理和适度，即限制采集数量，对珍稀植物更不要乱采和多采、浪费植物资源等。

（3）通过学生学习标本的制作，培养学生的创新精神。制作标本时，一方面要求学生按课本的操作程序认真去做，一方面提倡学生的创新精神，把标本做得美观、实用又不失科学性。通过标本制作和必要的展览与应用，让学生享受到成功的喜悦，获得成就感，从而激发学生热爱生物，热爱大自然的情感。

（4）本节学习结束后，建议根据学生的爱好，开展一些小的课外活动，以帮助学生认识植物界的多样性和保护植物的紧迫性。可开展的活动如：（1）收集有关植物的邮票，并说明这些植物为什么能用来做邮票的图案；（2）收集有关植物与人类关系的资料或有关濒危植物的资料，在班内或年级举办一个植物展览；（3）根据学生的兴趣，每个学生认真调查了解一种植物，以第一人称为该植物写一篇短文以介绍这种植物。

2、植物蜡叶标本的制作。

设计思想：

被子植物的特征可以通过学生从实际生活的经验中分析得出，而植物标本的采集和制作的内容是学生比较陌生的，可以先由教师进行讲解，再带领学生进行操作。

手段：演示与学生实验相结合，教师讲解与学生分析、讨论相结合。

一、导入：

1、出示日常生活中常见的种子植物或其某一器官让学生辩认，说出这些植物的名称。并提出问题：这些植物一般是以哪个器官来进行繁殖的？

2、引导学生回答问题。

3、讲解：这些植物都通过种子来繁殖后代，所以称为种子植物。它是植物界中最高等的一类植物。

1、出示桃和杏等，让学生辩认它们分别是植物体的什么器官？

2、组织学生观察、发言。

3、讲解：这些都是植物体的果实，繁殖后代的种子就在果实的里面。也就是说，种子外面有果皮包被着。所以这一类种子植物称为被子植物。

（二）被子植物的主要特征：

2、组织学生观看录像，并联系生活实际，总结被子植物的特征。

3、总结学生的讨论结果，并给予纠正和补充。

组织学生先观看有关的录像，然后在示范、讲解时重点强调以下几点：

1、采集标本前要明确采集植物标本的目的及工具的用途。

2、要清楚采集不同植物的方法：高大的乔木、灌木需采集有花或果实的带叶枝条；小的草本植物需采集带花或果实的植株，连根掘起，并清除泥土和杂质。

3、在放入采集箱内之前，不要忘记挂号牌。

4、采集标本时，要注意安全及资源保护。

5、整理采集到的植物时，要展平枝叶（少数叶、花的背面朝上），平铺在吸水纸上。

6、压制标本时，要勤换纸，放在通风处阴干。

三、作业：

请每一位同学按照采集植物的要求，采集一种被子植物，并完成标本的整理和压制。

一、导入：

上节课学习了被子植物的主要特征，同时给同学们介绍了有关植物标本的采集和制作的方法，并且让同学们在课下进行了植物标本的采集和压制，这节课我们就来检查采集的标本是否合格，能否做出漂亮的腊叶标本。

二、讲授新课：

（一）检查采集的标本是否合格：

2、组织学生回答，再次强调注意事项：

（1）采集的植物标本必须是完整的。

（2）采集植物标本时要注意安全。

（3）采集植物标本时要注意植物资源的保护。

（4）压制标本时要勤换纸，避免植物腐烂。

3、每小组认真按要求选出最合适做腊叶标本的植物。

（二）完成腊叶标本的.制作：

1、分组观察示范标本：将制作规范的植物腊叶标本分发给各实验小组，让学生仔细观察标本在台纸上的放置位置、固定标本的方法、标签的位置及内容。

（1）把选好的标本平铺在台纸中间。

（2）对标本进行固定：

A、对于比较细的部分，可直接用胶水固定，但一定不能太多；

B、对于比较粗大的部分，可用刀片沿标本较粗的部位在台纸上切出一对对的小纵口，分别将小纸条从台纸的正面切口处穿入，将标本缚紧，并在台纸的背面将纸条两头粘紧。

（3）按照每份标本的号牌写好标签（标本名称、采集日期、采集地点、采集人）。

如植物名称不能确定，可先空着，等查明后补上。

（4）贴标签、盖盖纸。

3、组织学生制作腊叶标本，注意及时纠正出现的错误。

三、反馈：

由每个小组出示制作的腊叶标本，并进行讲解。其他小组可以根据观察进行评价。

一、被子植物的主要特征：

1、具有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。

2、种子不裸露，外面有果皮包被。

二、采集植物和制作腊叶标本：

1、植物标本的采集：采集标本→挂号牌→放入采集箱（或大塑料袋内）

2、腊叶标本的制作：整理标本→压制标本（阴干、换纸）→上台纸→贴标签→贴盖纸

把学生制作的植物腊叶标本，进行展出，供全校学生参观学习。

这种经固定液和保存液处理后保存在瓶内的标本，保持植物原色，色泽鲜艳，立体感强，形态逼真，便于观察植物的形态特征，而且识别植物不受季节限制。

一般应采集符合需要的具有典型特征、新鲜无病的植株、枝条或花、果实。浸制植株或枝条时，力求枝叶、花、果实齐全。

（1）绿色植株和果实的浸制：以5％硫酸铜液为固定液，将绿色植株或果实浸泡10～20天，使绿色变黄再转绿，稳定后，取出用蒸馏水冲洗干净，用3％亚硫酸保存液长期浸制保存。

（2）黄绿色果实的浸制：固定液是20％酒精，保存液是2％～3％亚硫酸加2％甘油的混合液。

先用20％酒精将黄绿色果实浸泡4～5天，果实表面出现斑点后，再加15％亚硫酸浸泡1天。然后取出用蒸馏水洗净，再浸入20％酒精中硬化、漂白，直到斑点消灭后，再浸入2％～3％亚硫酸加2％甘油的混合液中长期保存。

（3）黄色花序和黄色（橙色）果实的浸制：用3％～4％的亚硫酸加少许甘油配成固定保存液，直接浸泡，长期保存。

（4）红（黄）绿交错的植株或果实的浸制：以5％硫酸铜溶液为固定液，将标本浸泡其中，直至红色→褐色，绿色→黄色→绿色时，洗去硫酸铜后，浸入1％～2％亚硫酸保存液中，长期保存。

（5）紫色果实的浸制：

①紫色荸荠可以用2％福尔马林与1％亚硫酸混合液直接固定保存。

②紫色茄子可以用6％福尔马林、11％食盐水、0．3％明矾制成混合液，直接固定保存。

③紫黑色葡萄可以用福尔马林20毫升、饱和食盐水（约15％～17％）30毫升、蒸馏水175毫升，配成混合液，直接固定保存。

（6）白绿交错的花枝、果枝的浸制：

可用5％硫酸铜溶液固定后，用2％～3％亚硫酸漂白一天，再浸入l％～2％亚硫酸液中长期保存。

（7）红色浆果或其果枝浸制：

可用5％硫酸铜溶液固定一周后，洗去硫酸铜，用3％亚硫酸、0.2％硼酸、（0.5％福尔马林）混合液保存。

（1）清洗和消毒所用器皿、仪器：制作标本用的各种玻璃器皿，都要用洗衣粉或去污粉刷洗，并用清水反复冲净；标本瓶内与瓶盖还应用95％酒精消毒；所用的玻璃棒、解剖器等也应用70％酒精消毒。这些器皿和仪器在制作标本过程中，都要保持清洁，不可污染。

（2）固定标本颜色：首先，根据标本的颜色选择适宜的固定液配方。根据需要按照配方计算用量，用蒸馏水配制固定液，备用。

清洗，消毒标本，具体做法是：将采来的标本除去杂质、枯枝残叶，修整后，用清水洗净，然后用70％～75％酒精将标本消毒，根据标本情况可用酒精冲（擦、涮）洗一遍。并迅速将消毒好的标本放入已消过毒的标本瓶中，然后把已配好的固定波沿瓶壁缓缓倒入标本瓶中，至淹没标本。为防止标本漂起，可用消毒的玻璃条将标本压住或捆住。

（3）整形、保存：接配方要求固定颜色后，要将标本进行整形，再放入标本瓶中。然后将保存液沿瓶壁缓缓倒入标本瓶。保存液的液量应以浸没标本为准，不可过满，最后，将瓶盖盖严。

（4）封口、贴标签：刚制成的浸制标本，由于植物体内可能有色素或杂质析出，而使保存液混浊。7～15天后再更换保存液，待颜色稳定后再封口。

封口方法一 ―石蜡法：将瓶口擦净，盖严，把石蜡切碎，放入烧杯中隔水加热，熔化成液态，趁热用毛笔蘸取涂在瓶口和瓶盖间的缝隙处即可。但石蜡固化后较脆易脱落。

封口方法二 ―蜂蜡、石蜡、松香混合法：将石蜡（l份）、蜂蜡（4份）、松香（1份）混合（也可不用松香），隔水加热熔化，趁热用毛笔蘸取涂在瓶口和瓶盖间的缝隙处。此混合物固化后，软硬适度，不易脱落。

封口后，在标本瓶的适当位置贴上标签，放在阴凉避光处保存，最好每年更换一次保存液。

观察植物作文精选

撰写文章是我们汉语课学习中不可或缺的关键任务，写作有助于培养我们的思维敏捷。关于创作出精彩作文的方法，您是否想了解？我愿向您推荐一些最新关于“观察植物作文”的经典文章，相信您会从中获益匪浅！

观察植物作文(篇1)

“嗯，这盆万年青的造型还真不错！”

“嗯，还真行！”听到花卉展览会上人们赞不绝口的夸奖，我心里多美滋滋的。

看万年青那一尺多高的身材，远看就像古老的金字塔，近看却似一个青罗盖。那粗糙的身躯，顶着密集的枝叶，翠绿的枝叶一层层重叠着，有的蜿蜒向上，也有的垂直向下，这形状再配上那裸露的龙爪似的劲根，仿佛是一条翻腾的蛟龙。

再看看枝条上那些绿油油的叶子，叶子大约一寸采长，椭圆的，映出幽绿的光泽，使万年青显得更加生机勃勃，它虽无馥郁的馨香，也无红花点缀，而只有朴素的绿叶为伴，但它那奇形怪状的样子，却叫人十分喜爱。

在花卉展览会上，有很多争妍斗艳的奇花异卉，可人们却把赞赏的目光投向了——万年青，纷纷为万年青独具一格的特色而赞赏。

在这次竞赛中，它获得了第一名。虽然万年青远不及玫瑰绚丽，更不如牡丹华贵，但它那朴实无华的风采，却使那些花王花后们自愧不如，可望而不可及。

万年青的花虽不艳丽，但叶子却冬夏常青，玫瑰花虽娇艳极了，却开不长久。

观察植物作文(篇2)

晚饭后，我们一家人在十七房景区散步。夏日的酷热已经消散，凉风习习格外宜人。

我们一路走一路看，道旁的石榴树挂着大大小小淡红的果子，大的有乒乓球那么大，小的只有弹珠大小；橘子树也结果了，墨绿的叶子间挂着深绿色的小果子，分外可爱。风吹过，满墙的爬山虎随风摆动，像绿色的波涛，橘红的凌霄花点着头，好像好客的主人在欢迎我们的到来。

走到池塘边，我看到圆圆的莲叶，有的贴着水面舒展着，有的立在水面上随风轻轻摆动，一个个尖尖的花苞立在莲叶间。转过一片又一片池塘，找寻过一群又一群莲叶，我只看到了花苞，一朵开着的花都没有！我问妈妈，“为什么花都不开？是我们来得太不凑巧吗？”妈妈却说：“这不是荷花，这是睡莲。”“睡莲？是要睡觉的睡莲吗？”我追着问。妈妈微微一笑，只说：“明天早上来看看就知道了。”

我记挂着这件事情睡去，第二天早早起床去看望睡莲。啊，眼前的景色太美了！深深浅浅、层层叠叠的绿叶间，摇曳着乳白淡黄、浅红深紫的玲珑花朵，还有一群白色的、红色的鲤鱼好像把莲叶当成小伞，在莲叶间活泼地游来游去！

原来，睡莲晚上真的要睡觉啊！美美睡过一夜，第二天才会是这么精神、这么美丽的花朵。

观察植物作文(篇3)

有一次，我为了观察紫薯，要爸爸买了一些黄色的紫薯回来。

我立刻把紫薯放进一个大碗里，再放了一些干净水，让紫薯在水中慢慢生长。

第二天到第四天，紫薯都是一摸一样，没有什么变化。我就跑去问外婆：“为什么紫薯还没有长根呢？已经三天了。”外婆亲切地说：“乖孙女，紫薯要长根，得慢慢来啊。也许明天就长根了吧。”

第五天下午，我放学了赶紧跑回家看紫薯。我发现紫薯终于长根了。我高兴极了。紫薯的根真壮啊！紫紫的，紫得耀眼。我马上给紫薯换水，然后像一只穿着洁白的衣裳的小白兔一样，欢蹦乱跳地把碗放回去。

第六天吃过晚饭后，我走去翻紫薯，我低头一看，那紫薯的茎越来越长，而且周围的地方也长出根来。我立即把浑浊的水换掉，再加上一些水。真想根明天会更多更壮。

第七天到第九天下午，紫薯的根更壮更长，比第五天的根可壮多了。

第十天，在紫薯的尾后看见了一个粗壮的紫根。

起初还不知道，一直到紫根长出叶子后，我才知道，原来是茎，不是根，茎上长的叶子很多，我仔细观察发现叶子的纹路是紫色的，看上去很有吸引力。

观察植物作文(篇4)

在我们周围有许多植物，植物在几万年以前就有了，现在大约有350000种植物。其中的287655个物种已被确认，有258650种开花植物、15000种苔藓植物。

在我所处的周围就有许多植物，比如：杨树、香椿树、杏树、桃树、月季花、石榴树在家门口，你会感到鸟语花香，花儿的香气芳香扑鼻，仿佛来到了一个充满诗情画意的人间天堂。

我家香椿树很高，我还知道香椿树又叫山椿、虎目树、虎眼、大眼桐、椿花、香椿头、香椿芽。其实，这不是我最喜欢的植物，我最喜欢的就是月季花了。我之所以喜欢月季花是因为它的花开得漂亮、气味芳香扑鼻。

你知道这种花为什么叫月季花吗？含义是什么吗？不知道吧。让我来告诉你，月季的名字来源于它一年四季都盛开，月月开，季季开。它的含义就是它具有这种应该我们人类社会去学习、琢磨的精神坚持不懈。

远远地看，月季的花朵个个都争先恐后的开放，每个花朵争奇斗艳，阵阵芳香扑鼻而来。走近一看，枝上有许多小刺，还有很多还未开放的花苞，它们好像一个个害羞的小女孩，花瓣紧闭。

在有一次观察时，无意发现了许多小蚂蚁，都往月季花的花朵上爬。看到这我查了书，书里没有资料。我又从网上查，通过上网查我才知道，蚂蚁喜欢吃甜的东西，月季花里面有许多花蜜，蚂蚁爬到花朵里吃花蜜。

说到观察我还要给大家介绍一个如何观察的好方法，以下就是观察的方法：

观察植物方法多，生长过程分四季。

眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

典型特征细心看，突出特点要记全。

观察景物要联想，静态动态细端详。

形状颜色和气味，联系生活多想象。

抓住特点和重点，景物特征记心间。

静态动态要联想，联系生活举事例。

对照特点多联想，联系生活多想象。

月季花是大家美化环境首选的花，因为它月月开花，有一句诗赞美过它：花开花落无间断，春来春去不相关。有了植物这个世界会更加精彩，所以从现在开始，让我们保护植物吧。

观察植物作文(篇5)

我慢慢地走过走廊，在我正打算甩一甩头发时，我看见了一棵茂盛红花继木球，我看看着入了迷。

每当下课时，我都会站在走廊上眺望那一棵红花继木球，我每一次走过走廊时，都会对红花继木球诉说我的苦恼，渐渐地，我给它取了一个名字，叫做苦恼后的快乐。

春天时，我往下看，它是瑰红色和棕色的；夏天时，它是橙色的；秋天时，它变得又绿又紫了；冬天了，它变成了棕色，它那么会变，我又给它取了一个好听的名字变色树。

今天，我缓缓的走下楼梯，看清楚了他的真面目，在他后面的树叶有了浙变色，从绿到黄，在这样一棵树旁舞蹈，都会觉得自己是一位树精灵呢！

这棵树也许已经老了，可是我不这样认为，因为他的枝叶茂盛，好似每一片小叶子上，都有一个新的生命在颤动着，它永远是我心目中的仙树。

我很喜欢红花经继木球，等植树节时，我要种一棵属于我的苦恼后的快乐变色树。

春游植物作文精华

我们一定都有看过一些范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，对于一些人来说，多看一些范文能增进知识，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？以下是小编为大家精心整理的“春游植物作文精华”，但愿对您的学习工作带来帮助。

春游植物作文(篇1)

星期六上午，姑姑带我和表姐去了湖南省植物园观赏樱花！

刚进植物园就是一阶一阶的楼梯，楼梯左右边都种了许多五彩缤纷的郁金香，那郁金香的花瓣真大呀，至少有两、三岁的小孩儿手掌那么大了。颜色也有许多种：红的，黄的，紫的……

道路两旁，树枝上长出了许多新叶，旧叶子和新叶子相比，旧叶子的颜色显得深一些，而新的叶子比较浅。阳光照在新叶子上，显得格外油亮！

再往前走，我们看到了一条很长很长的小溪，小溪一直往前流，好像在给我们带路，指引我们到樱花园！

我们到了樱花园，樱花树至少有十几棵。樱花有五片花瓣，中间的花心还有水，我闻了闻樱花的味道，有股酸酸的香味，就像柠檬一样。樱花的花瓣一片片落下，像下樱花雨一样。樱花园旁边还有樱花湖，樱花湖好大好大，湖里面每个角落还有樱花的花瓣，有些是自然落下去的，有些是别人特艺装饰丢进去的！

游过樱花园以后，我们还玩了空中飞人！那就别提多刺激了，我们穿上了一种衣服，衣服上还有挂绳索的挂钩，那个绳子上面放上滑轮，把挂钩挂在上面，人坐在那个衣服上，让那个人员推一把，人就立马滑下去了，那速度超级快，现在坐飞机一样。在滑的路上，我一点都不害怕，可是快到终点的时候，我吓得心惊胆战，我怕撞在那个床毯上面，幸好工作人员及时拉住了那个绳子，把我像荡秋千一样荡了一下就停下来了！

离开这里的时候，我感觉到恋恋不舍！

春游植物作文(篇2)

一进大门，满眼的绿色。大树穿上了春姑娘亲手编织的绿色礼服，小草也探出了小脑袋，绿油油的，仿佛给大地铺上了绿地毯。五颜六色的鲜花也竞相开放，争奇斗艳。瞧，迎春花仿佛是一个个开朗的小姑娘，身着黄色连衣裙，笑脸迎春，远看成片的花儿又仿佛是一帘金色的瀑布倾泻而下。火红的郁金香如一个个小酒杯，格外可爱。紫红色的梅花犹如一只只蝴蝶落在枝头。那雪白的樱花如一片片云彩，在阳光的照射下非常耀眼夺目。还有野菊花开的那么热烈、奔放，一团团、一簇簇，像一把把小花伞，又像一个个花蘑菇，但依我看它更像是性情豪放的小女孩，带着乡村田园的气息。

在这些花儿们中，我最喜爱的是二月兰。因为它不象迎春花那么灿烂，不象郁金香那么艳丽，不象野菊那么热烈，而是那样的清纯、朴实，公园里随处都能看到它的身影，这儿一丛，那儿一片，仿佛置身于紫色的海洋。走近仔细欣赏，只见每朵花都由四片小巧玲珑的花瓣、黄色的花蕊组成，像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶小草中。用手摸一摸那可爱的花瓣，像丝绸一般光滑，好舒服好柔软，再凑近闻一闻，一股淡淡的清香沁人心脾。看着看着，我忽然觉得自己仿佛就是一朵二月兰，身穿淡紫色的衣裳随风飘动。不只是我一朵，一丛的二月兰都在翩翩起舞。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿，光彩熠熠的小露珠滑过来说：“这里的滑滑梯真多，真好玩。”绚丽夺目的小蝴蝶飞过来说：“你们的舞姿真优美。”过了好一会儿，我才记起我不是二月兰我是在看二月兰呢！

春游植物作文(篇3)

期待已久的春游终于要到来了，春游的前一天，我连晚上睡觉都在想明天春游的事情，兴奋的无法入睡，我想：“其他同学肯定也不例外！”

今早，我悄然地睁开了朦胧的睡眼，一看闹钟，才五点多，“这么早，还是再睡一会儿吧。”我自言自语道。可是，兴奋的心情实在让我睡不着，只好呆望了一个多小时……

终于到达了春游目的地——植物园。一下车就看见苍松翠柏伸枝抽叶，青翠欲滴，花儿吐花展瓣，小草嫩如葱绿。一片生机旺盛的美丽景象！

一进大门我们就来到了一个花的世界，各种花争奇斗艳，红得似火，粉得如霞，白得像雪……

到了一座亭子，我们便在这儿安顿下来。过了一会儿，池塘里的鱼引起了大家的注意。“你看，这里的鱼这么长，这么粗，嘿！那条金色的鱼多漂亮！”这些话不时的从同学们的嘴里冒了出来。一会儿，栏杆旁就挤满了人。这些鱼儿们忽然成为同学们的共同焦点。鱼儿们在水池里穿梭来穿梭去，使整个鱼池引起同学们的极大兴趣。

我约了几个小伙伴，一起漫步植物园。环视四周，在我的前方，有一座上依青山，下临碧波的亭子，有很多人在那儿小憩片刻。左方，有几棵枝干挺拔的青松。右方，是一片碧波荡漾的湖，湖光峰影……

时间过得飞快，一眨眼，春游活动快要结束了，我们依依不舍地离开了植物园！

春游植物作文(篇4)

在一个天气阴冷小风嗖嗖的周六早上，我睡眼惺忪辗转反侧咬紧牙关战胜自我终于从床上爬起来，抓起头天仓促准备的食品出了门。

在公交车上想起来只抓了主食零食袋，而忘记了冰箱里的副食品袋——里面有熏肉和腊肠——我的'心顿时好悲伤。

公交车一如既往的堵在了五道口的车水马龙中。向蓝大哥打迟到报告，约定直接香山汇合。换331车，车上人山人海挤得水泄不通。车至清华西门，已晚近20分，上来一众却正是蓝大哥领队，证明了集体活动不可能准时出发的定律。

车至香山，原来我们还是早到的。手机呼唤其他队伍，有回答说“还没起床”。大家都笑了，夸赞这位同学可以荣膺本年度泳版最不靠谱奖。有认真负责的同学头天已经打探好路线，大家于是结队上山复下山，进得植物园。鉴于这种入园方式不宜提倡，具体路线我就不写了。

植物园里一派繁华熙熙攘攘看花的人来人往花开的零零落落。桃杏梨海棠丁香等等，统统还不到花开时节。有几株迎春或是连翘，几株山桃，几株玉兰，开的还算艳丽。柳树是新发了嫩芽，条条新绿。远远望去，黄草坡边生绿柳，一池春水随风皱，点缀山桃三两株，倒很有诗情画意呢。

我们没有去卧佛寺，因为要收门票；也没有找黄叶村，因为太远。我们在温室外面集合吃了东西，踢了毽子。有几个哥哥弟弟踢的很好，女生都不大会踢。我们又去草坡上集合吃了东西，打了牌、杀了人、打了排球、放了风筝。风筝有一个是大蝴蝶的，因为线穿的不好飞不起来，一直在修啊修；有一个是多个穿在一起的，因为线缠在一起了没法放，一直在解啊解；还有一个也是多个相连的，放起来了，我牵着它看着它飞啊飞啊飞的那么高，心里真快活。可惜这个线是很短很短的，不然还能飞的更高。

天气越来越冷，山坡上有风，拉线的手都要冻僵了。于是我就放下风筝和几个mm一起去逛园子了。我们在湖边走了走，拍了几张照片，又走过了桃花园丁香园，虽然都没开。我们又走回来。还是很冷。后来大家就集合返回了。

我在回来的公交车上睡着了，电话叫醒了我，是罗亭问我周日聚会出游的事。我其实心里已经有主意了，只说等我回去查查再说吧。欲知后事如何，且听下回分解。

春游植物作文(篇5)

今天，我和同学们去植物园春游。

植物园我和爸爸妈妈去了不下五次，可是跟同学们一起去还是头一次， 所以今天我异常兴奋，闹钟一响，我就以火箭的速度爬了起来。来到植物园，第一个亮点是郁金香林。郁金香有各种各样的颜色：红色、粉色、黄色、紫色不注意观察很难注意到，在这些颜色各异的大花瓣的包裹下，有几根细细的、白白的、晶莹剔透的花蕊，就像几个美丽的小天使住在五颜六色、构造精美、芳香四溢的大别墅里。看着她那美丽玲珑的身影，我简直惊叹了！

在植物园里最令我兴奋的事要数进温室大棚了。原来我去过许多次植物园，却没有一次进过温室大棚，我妈妈说进去一次太贵了。温室里面什么样？温室里面有什么？在我心中一直是一个谜，而今天这个谜终于解开了！温室的美丽远远超出我的想象，它比我想象得大多了，漂亮多了。温室大棚分好几个室，每个室都有各色各样的奇花异草。整个温室大极了，在温室里，有高山、有流水；有弯弯的拱桥、有潺潺的小溪；有神秘的隧道、有刺激的吊桥；当然最多的是红掌啊、香蕉树啊、巨型种子啊、巨型仙人球啊等等奇花异草。每个室简直就是那个地区的微缩版。

该吃午饭了，这是每一次春游或秋游最重要的时间我认为。每次野餐，我都会和我最要好的朋友马翔云一起吃。这次我们的野餐地点极具特色，在一片草地上吃。我用最舒适的方式躺在地上吃，以感受小草给我带来的黄师塔前江水东，春光懒困倚微风这种无与伦比的感觉。

吃完午饭了，老师准备带我们去樱桃沟。樱桃沟真是个美丽的地方！我走在专门为参观者准备的栈道上，感觉清新小径赏心悦目。再开阔视野向前看看，两边大山绿树环绕，脚下小溪生机勃勃潺潺流淌，身边还有许多高耸入云的水杉树。你知道水杉吗？那可是在恐龙生活的时代就生长的活化石啊！望着这如画如诗的美景，我真的陶醉了。离开时，我还有些恋恋不舍呢！

这是我最舒心的一次春游！

春游植物作文(篇6)

现在这个季节最适合的就是旅游了，当然让我们最期待最开心的就是春游了。上周我们学校就组织了春游的活动。那快乐的每一个瞬间，都值得记录和回味。

我们今年春游的目的地是杭州市植物园。是坐校车去的，一路上，同学们就像一群叽叽喳喳的小鸟，嘻笑着，交谈着，满车的欢声笑语。

进入植物园，首先映入眼帘的是大小不一、各式各样的树木。它们就像一顶顶绿色的大伞，为游人遮阳挡雨，又像一台台制造出氧气的机器，为我们提供新鲜的空气。在这片绿色的世界里，盛开着许许多多鲜艳的.花儿。我最喜爱的是杜鹃花。杜鹃园里，那一朵朵红色、粉色的杜鹃，就像一张张可爱的笑脸，争相地向我们绽放出美丽的笑脸。无数的蜜蜂和蝴蝶也被吸引了过来，它们在花儿上翩翩起舞，像是在比试谁是这春天里最美的舞者。

其实，春游不在于风景有多美，重要的是能和老师、同学们在一起开心地游玩。中午，我们在一块空地上坐了下来，大家纷纷拿出好吃的食物和同学分享着。老师平时教育我们很辛苦，我们小组成员争着将自己喜爱吃的食物献给老师，以表达自己的敬爱和感激之情。

饭后，我们放起了风筝。大家的风筝有各式各样的，有蜻蜓风筝，有蝴蝶风筝、有凤凰风筝……不一会功夫，瓦蓝的天空上就成了动物的王国。而我们这帮孩子则在尽情地奔跑着、打闹着，尽量地享受春游带给我们的乐趣。

快乐的时光总是很短暂。当老师宣布春游结束时，同学们都像告别亲人一样，恋恋不舍地离开了植物园。如果这段时光能像小草一样生生息息，那该多好啊！

奇异的植物作文

相信大家都看过很多范文，这些范文里面有很多优秀的地方值得我们去学习，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。好的优秀范文更具有参考意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？小编收集并整理了“奇异的植物作文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

奇异的植物作文(篇1)

水果营养王——奇异果 一个椭圆形的东西，浑身都是又短又小的柔毛，酷似新西兰的奇异鸟。你知道这是什么吗？对了，这就是水果营养王——奇异果。奇异果的果皮是浅褐色的，把它一分为二，便能看见里面的果肉。有的果肉是碧绿色的，有的则是金黄色的。在果肉上，镶嵌着一颗颗芝麻般大小的黑色小核。我们常见的奇异果有两种：一种是普通的奇异果，果肉是碧绿色的；还有一种是黄金奇异果，果肉是金黄色的。而黄金奇异果是最好吃，最甜的。

把奇异果剥下皮，放进嘴里，咬上一口，一股凉冰冰，甜丝丝的果汁便流进肚子里，而且果汁极多，让人乐不可支，久久难忘。奇异果不仅好吃，而且十分有营养。它含有14种营养，尤其是维他命c及钙含量高居水果王国榜首。每100克新鲜果肉中含有100～300毫克维他命c，比柑橙还高出5～10倍呢！奇异果是新西兰的特产，在新西兰有大量种植。奇异果树经过果农几年的精心培育，长成了大树。春天，奇异果树睁开了矇脓的睡眼，长出了一身嫩绿的叶子，换上了新装。夏天的5～6月，果树开出了乳白色的花朵，然后花朵逐渐变成黄色。花朵谢后，便结出一个个青豆粒般大小的果实，夹在绿野间，像个害羞的小姑娘掩面而笑。到了秋天的8～10月，果实成熟了，一个个沉甸甸的果实挂满了枝头。

这就是名副其实的水果营养王——奇异果。

奇异的植物作文(篇2)

西双版纳国家原始森林公园在云南省境内，那里风景优美，是个可爱的地方。

原始森林公园是一个巨大的森林王国。一走进公园大门，映入眼帘的就是满眼的绿色，有巨大的芭蕉树，也有各种各样的小植物。它们高矮不一，遮天蔽日的枝叶弥漫在浓浓的晨雾中，成了天然的氧吧。在这里能见到原始森林的各种稀有树种，有热带雨林、南亚热带阔叶林等，还有保存下来的厥类植物、裸子植物就有30多种，它们都是一亿年前的植物活化石！

中午，走在一条奇妙的用竹子铺成的小路上，抬头千万缕利剑一样的金色阳光穿过树梢照射在游客们的脸庞上。树木郁郁葱葱，有耸立云霄的望天树，有见血封喉的箭毒木，有树龄高达1700多年的古茶树，还有会跳舞的草，会吃蚊虫的花……种类繁多的稀有植物，让游客们大开眼界，目不暇接。走在公园内的小径上，如果你口渴了，可以吹下一根“扁担藤”，掰开它的根茎，会喷流出清甜可口的汁水；下雨了也不用着急，这里有“天然雨伞”，砍下一片海芋叶，宽大的叶子足够为你挡雨。

原始森林公园还是动物们的天下。有长鼻大耳的象公公，有着绚丽多彩羽毛的绿孔雀，黑白相间的天鹅，还有随时在林间出没的虎豹……

这里的水果种类繁多，香甜可口，常年不断。有香蕉、菠萝、芒果、酸梅、柚子、牛油果、菠萝蜜等等，对于初来本地的游客有着非同寻常的吸引力。

西双版纳真是我国西南部的一颗璀璨的宝石！

奇异的植物作文(篇3)

今天我看了一本书，这本书里有一章讲的是表现奇特的植物。文章里提到许多我没听说过的奇特植物，现在就让我讲一讲这些植物吧!

神秘果是一种椭圆形的红色果实，长不过2厘米。如果你吃一点点神秘果，过一会儿，再尝试其它水果，再酸的水果都会变得香甜无比。还有九死还魂草——卷柏，它生长于干旱的岩石缝或海拔200—500米的山坡上。它的特殊本领是卷缩自己的身体来保持水分，从而能在干旱缺水、温差变化很大的石缝中生长。卷柏的耐旱能力极强，常常因为缺水而“枯死”，但在得到水分后会再次复苏，所以它被称为“九死还魂草”。

还有会防卫的植物，比如仙人掌、金合欢通过长刺来保护自己，含羞草则是把叶子合拢起来保护自己。还有一种奇特的蝎子草，它的茎和叶片上都长有硬毛及螫毛。这些毛前端尖锐如刺，根部能分泌对人和动物有较强刺激作用的蚁酸，一旦有人和动物触及它，刺毛尖端便断裂放出蚁酸，使“冒犯者”产生痛痒的感觉，不敢再触碰它。还有……

通过看这本书，我知道了世界上有许多奇特的植物，还有许多神奇的事物等着我们去发现去了解。

奇异的植物作文(篇4)

世界上长着一些奇花异草，让我给大家介绍一下吧

在非洲东部的草原上生长着一种名为波巴布树的植物，又名大胖子树，俗称猴面包

树。它的腰约50米宽，它的贮水量很强，一棵能贮水450公斤重。但有趣的是里面空空如也，真是个外强中干的虚胖子，它和银杏树一样是树中长老，可活四五千年呢。

你听说过长大米的树吗？它叫做西谷椰子树，生长在南洋，它长的很快，xx可长1020米高，但寿命很短，只有10xx可活，它一生只开一次花，而且开花后几个月的时间就枯死了。它开花之前是淀粉储存量最高的时候，将这些淀粉浸入水中，再晾干就是著名的西谷米。

在枫叶之国加拿大长着一种名可以流糖浆的树糖槭，它高达3040米，每年可产两三公斤糖，可连续产糖50年，甚至百年。

在南美洲的巴西生长着一种三十多米高的纺锤树，又称瓶子树。它之所以长成这样跟它的生长环境有关，那里很热，它得贮存很多的水才能不被干死。它的贮水量很大，可以达到2吨之多。它和旅人蕉一样可以为旅行者提供水源，只要挖个小孔水就会源源不断的流出来。

介绍了那么些高大的植物，现在给大家介绍一下一种不是很高的植物。在非洲的摩洛哥长着一种名叫蓬尹迪卡萨里尼特的树，它才3米多高。它会产奶。它的繁殖不是用种子，而是从树跟上萌生出小奶树。大树的奶汁滴在小树的叶面上，小树就靠吮吸大树的奶汁生长发育。当小树长大后，大奶树就自然从根部发生裂变，给小树断奶，并脱离小奶树。

大自然真是太奇妙了！

奇异的植物作文(篇5)

蛇头菌学名为“MutinusCaninus”，可以称得上是最丑陋的菌类。蛇头菌菌柄呈圆柱形，菌盖呈鲜红色，菌盖顶端长有恶臭气味的粘稠状孢子。

跳舞草

跳舞草学名为“DesmodiumGyrans”。这种植物最奇异的特点就是叶片会随温度变化或音乐伴奏而上下舞动，因此得名“跳舞草”。当跳舞草受到阳光直射时或是处于较温暖的环境下，它们就会快速地舞动自己的叶子。当音乐响起时，跳舞草也会做出一些反应。在跳舞草每一片叶子的根部，都有一个相当于铰链装置的结构，叶子可以围绕它沿着椭圆形路径旋转。

巨花马兜铃

巨花马兜铃学名为“Aristolochiagrandiflora”。这种植物的奇特之处在于它们美丽而怪异的花朵。花朵的主要部分只有一片，看起来好象是一个巨大的、带有纹理的兜状物，而不像普通的花朵那样拥有对称的花瓣。观赏者千万不要太靠近它，否则它所发出的死老鼠味道会在你们身边数小时不散。不过，巨花马兜铃虽然会发出死老鼠味道，但它们并不像巨型猪笼草那样吃老鼠，它们这种气味不过是用来吸引传粉昆虫帮助它们传粉而已。

含羞草

含羞草学名为“Mimosapudica”。图中这种繁星点点状的粉红色小花就是含羞草的花，图下部则是它的叶子。当人们用手触摸它时，甚至只是向它吹口气，它的叶子就会收缩起来，似乎受到了惊吓而做自我保护。当含羞草受到外界干扰时，它们的茎部会释放出一种化学物质。这种化学物质会迫使水份流出细胞，使得叶子看起来像是萎缩了一样。对于含羞草为什么会进化出这种特性，科学家们至今未能找到明确答案，他们认为这可能是用于威吓捕食者

奇异的植物作文(篇6)

去年，我和妈妈到市果树研究所参观游玩，那里不只果树众多，而且还有很多奇特的植物。

到了那儿的树园，便有向导带我们参观研究所。走着走着，他在一棵高大挺拔的的树木下面停下来，向我们介绍了眼前这棵树：“这是名为橡子树的橡树科植物，它可以结出一棵棵果实，那些果实不去皮会涩，去皮了就会酸甜可口，非常美味。他的枝干可以做出我们生活中的家具、玩具、用具等，所以它全身都是宝。”

再走了一段路，便看到一丛高大，与香蕉相似的植物，向导又一次发话：“这是旅人蕉，它们生长在热带地区，你们只要用刀子轻轻一刮，就可以从它叶子的柄中看到里边有水分，它们的根会大量廷伸去吸收水分。路人就不用担心口渴没水喝了。”说完他又指着半叶叶子的柄叫我们看，果真如向导说的，里边真的有很多水。围观的人们都啧啧称赞，原来“旅人蕉”是这样得名的。

果园中还有许多奇形怪状的植物，有嫁接而成的火龙果，有可以做药用的牛心果等，原来植物还有这么多种类用途，真是让人大开眼界。

奇异的植物作文(篇7)

奇异的石榴

今天，我品尝了人间美味——石榴。

远观石榴，它好似一个苹果，又好似一个小球；近看，“球”的上方长了一个小小的萼筒。石榴不像火龙果那样鲜红，也不像香蕉那样金黄，而是把两种颜色混在一起，一半黄另一半有些暗红色，酷似白雪公主里，巫婆给公主的毒苹果。这是为什么呢？因为，石榴皮里含有许多的红、绿色素。而红色素不怕热，绿色素怕热，就被分解掉了，所以朝阳的那部分十分红，背光的部分红绿混合，成了黄色。

妈妈切开石榴，只见里面整整齐齐的嵌着一颗颗粉红色的果肉，好似一颗颗半透明的，粉红色的玛瑙，又好似一块块小冰块。仔细一看，果实被平均分成4部分，又有点像人类的心室，掏出一颗放在嘴里，嗯，冰冰的，轻轻一咬，汁水马上从果肉里溢了出来。味道较甜，也不腻，真是百吃不厌，越吃越好吃，越吃越想吃。

石榴能作为药物，古医书记载有清热、解毒、健胃、润肺、涩肠、止血等功用。而且营养丰富，维生素C是苹果的2-3倍，在水果中名列前茅。

这真是一种奇异的水果，我等下再去买一些

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