三年级的数学日记

三年级的数学日记。

在学校，我们看过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。多阅读范文还会帮助到我们学习的各个方面，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？为满足您的需求，教师范文网(jk251.com)小编特地编辑了“三年级的数学日记”，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的数学日记【篇1】

“当当当……”每天一曲古老而优美的声音，在我的心中敲打出一个烙印，这就是我家的老钟。

我家的老钟，它是用最古老的紫檀木精心制作而成的，上面雕刻着“桃李争妍”的图画，给老钟增添了一丝青春和活力。它的钟摆和普通的钟摆可不一样，普通的钟摆都是铁做的，上面刷了一层银白色的涂料，而我家老钟的钟摆是用一种我说不出名字的石头做成的。爷爷说普通钟摆时间久了就会慢慢地生锈，然后就摆不动了，而用石头做的钟摆则不会生锈。可我经常会在下雨的时候听到“喀喀喀”的声音，那是爷爷在磨钟摆，爷爷弯着腰，手上的钟摆在雨水的冲洗下愈发光亮美观，焕发出新的生机。我好奇地问爷爷:“钟摆不生锈，为什么要磨呀”爷爷说:“钟摆不会生锈，可钟老了，磨磨才能走得准!”“当当当……”老钟的声音更清脆，更有力，更苍远了。

幽静的紫檀，古老的石头，悠久的韵味，绵长的情怀，老钟在我的心头敲打出一首岁月的歌。

三年级的数学日记【篇2】

到了超市我发现今天的人怎么这么多，我在仔细一看，十周年庆典，琳琅满目的商品我都看不过我来，我边走边看，眼前一亮，那不是我最喜欢吃的小话梅吗？有两种包装，一种是袋装，另一种是瓶装的。我一眼扫过去，袋装是2.5元，瓶装是6元，我想了想买袋的便宜，两个加起来才5元，瓶装的要6元呢！我豪不犹豫的拿起了两个袋装的放进购物车里。

这时，妈妈走了过来，我就把这件事告诉了妈妈，妈妈一听居然笑了，妈妈提醒我说：“儿子，你在仔细看看，还有别的发现吗？”我仔细把这两个产品又看了一边。发现了重量不一样，袋装是30克，瓶装是90克。我又算了一下，两袋加起来虽然少了1元，可是重量少了30克呀！这时我才恍然大悟，每一个产品上面的数字代表的意思都不同。

我从这次买话梅的小事中，领悟到了小小数字的作用真大！Www.Jk251.cOm

三年级的数学日记【篇3】

开始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米……1000000平方毫米的正方形的边长就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米吗？哇！这条由一些一平方毫米的小正方形拼成的直线竟长达100米。

我明白学习数学不能只是简单地把题目看一看，就轻易的下结论，应该认真想、仔细算，才能做得对，并探究到其中的奥妙。

三年级的数学日记【篇4】

《趣味数学文化日记》是一本面向三年级学生的教材，在读完这本书后，我深感受益匪浅。这本书以趣味的方式，让我爱上了数学，更深入了解了数学的文化内涵。

首先，本书内容丰富多样，从数学的基本概念到应用题，无所不包。例如，在第一篇日记中，书中讲述了数学的重要性以及学习数学的乐趣。通过生动的例子和趣味的情景，让我看到了数学的无穷魅力，并且激发了我对数学的兴趣。除了基本概念，书中还介绍了数学在日常生活中的应用，比如测量和计算等等。这让我意识到数学不仅仅是学校的一门学科，更是贯穿我们生活的一种智慧。

其次，书中的例题设计巧妙，让我在学习中得到了真正的思考和启示。读完一篇日记后，书中会有相应的例题，通过这些例题，我可以巩固所学的知识，并运用到实际问题中。这些例题不仅有趣，而且考验了我的逻辑思维和数学运算能力。通过不断解答例题，我逐渐提高了自己的数学解题能力，并且学会了运用数学知识解决实际问题。

另外，本书通过引导读者观察周围的数学现象，培养了我们的数学思维和观察力。在书中的日记中，作者给出了许多生活中的数学现象，如树木的分枝规律、螺旋形状等。通过观察和思考，我逐渐发现了这些现象背后的数学规律，并且产生了强烈的好奇心和求知欲。这种培养观察力和思维能力的方式，使我不再把数学局限在课堂内，而是能够随时随地运用数学知识思考和解决问题。

总的来说，读完《趣味数学文化日记》这本书后，我对数学的兴趣大大增加，也更加深入地了解了数学的文化内涵。从书中的故事和例题中，我学到了很多数学知识和解题方法，并且培养了数学思维和观察力。这本书不仅让我喜欢上数学，也让我认识到数学在生活中的重要性和应用价值。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加主动地运用数学知识去探索和解决问题。感谢《趣味数学文化日记》，让我在学习数学的过程中收获了快乐和成长。

三年级的数学日记【篇5】

今天是妈妈的生日。妈妈早上去上班，晚上才能回来。等到晚上8点多，妈妈回来了。吃蛋糕的时候，妈妈对我说：“妈妈来考考你，如果答对了就可以吃一块，好吗?”我说了声“没问题”就开始答题了。

妈妈出了一题：妈妈今年36岁，你今年十岁，妈妈比你大几岁?奶奶的年龄是你的六倍，奶奶今年几岁?我很快口算出结果，我说：“妈妈比我大26岁，奶奶今年60岁，太简单了，我的蛋糕吃定了。” 妈妈笑的说：“骄傲了吧?”再来一题：小明今年8岁，他爸爸已经40岁了，再过几年，爸爸的年龄是小明的两倍?这下我傻了，我冥思苦想，看来我的蛋糕吃不成了，妈妈说：“怎么样，不会了吧?”让我再想一想，想不出来我就不吃蛋糕。 过了一会儿我想到一个笨办法，我可以把他们的岁数都找出来呀，过了一年爸爸和小明都大了一岁，最后终于推算出来，过了24年，爸爸的年龄刚好是小明的两倍。我把想法告诉了妈妈，妈妈说还有更简单的方法，接着就给我讲起来了，爸爸比小明大40-8=32(岁),不管过多少年,爸爸都比小明大32岁，32×2=64(爸爸的岁数).所以,再过64-40=24(年)爸爸的年龄正好是小明的两倍。我恍然大悟，原来可以这么简单呀。

妈妈说：我能自己想办法得出结果还是好样的，作为奖励给我吃蛋糕了，我心里又喜又难为情，以后我可不能再骄傲了。

三年级的数学日记【篇6】

小学生三年级数学日记：数汽车

一天，我和妈妈在蝶园广场玩电动小汽车。玩着玩着，我们来到了停车场。这里的车子很多。

妈妈说：你能用不同的方法数出有多少辆汽车吗？我想了想说，可以这样数：按小汽车、公共汽车、吉普车、摩托车和自行车分类，小汽车有15辆，公共汽车有4辆，吉普车有2辆，摩托车和自行车一共有18辆，于是这样算，15+4=19，18+2=20，19+20=39（辆），一共有39辆车子。

还可以按照颜色来计算，白色的车有10辆，蓝色的车有3辆，红色的车有1辆，黑色的车有20辆，粉色的车有5辆，把它们加起来也等于39辆。

妈妈问我：你为什么会这样算呢？我说是数学知识教会我的。

三年级的数学日记【篇7】

201X年X月X日 晴天

生活中的数学很多，这不我也发现了一个，寒假到了，寒假作业依次发了下来，我一天改写写多少呢?我想一天语、数大本写两页英语写四页，因为语数大本都是37页所以37/2=18.5(天)约是19天写完，而英语有61页61/4=15.25(天)约是16天，过了几天爸爸觉得速度太慢了，所以便改成语、数一天写三页37/3=12.333...(天)约是13天写完，这样就可省下更多的时间去预习,又过了几天，我学的很好，爸爸带我送我去吃德克士，我们要脆皮炸鸡我们有打折卡打两折，我们买了两个9/2*2=9(元)，超级鸡腿堡、夏威夷菠萝鸡腿堡、鲜橙汁、百事可乐、13*2+7+7.5+9=49.5(元)

三年级的数学日记【篇8】

星期六早上，随着第二节课铃声响起，我跑进教室，数学考试开始了！

我拿起试卷一看，全是计算题，没有很难的题目。我想：这应该很容易能考到100分吧！于是，我拿起笔就随便做了起来，可是我还没有做好最后一道题的时候，鲁老师宣布收卷了。我又想这次考不到100分了。

快要放学回家的时候，鲁老师拿着一叠考试卷面无表情地走进教室。我焦急地等着把试卷发下来，希望自己不要考砸。当我从同学手中接过试卷，一看：87分！我呆若木鸡，又像挨了一个晴天霹雳。这是我有史以来考的最差的一次。

回到家以后，我的耳朵又遭殃了爸爸拎起我的耳朵，往地上一拉，原本坐在椅子的我，被猛地摔到了地上。唉！谁叫我考得不好，计算太粗心了！

以后数学考试我一定要考好！

三年级的数学日记【篇9】

王一涵

春光明媚的一天，我和妈妈一起去水果店买草莓吃。

框子里的草莓，红红的。像一颗颗红宝石一样。上面叶子像绿色的小帽子，胖胖的，非常可爱！

草莓好像在说：“小朋友，快带我回家吧！”

老板说：“草莓在春节60元1斤，现在30元1斤，刚上市25元1斤，涨的快，跌的也快！”

我问：“妈妈，这草莓价格怎么变化这么快？”

妈妈说：“春节到了，大多数人都喜欢在桌上摆草莓，象征新年红红火火，买的人多，价格肯定高，等后来，草莓大量上市，价格自然就下来了！”

我说：“原来这样子啊！叔叔，草莓真，是水果贵族，我就买1斤吧！”

妈妈问我：“一涵，1斤草莓要付多少钱？”

我自信地说：“简单，草莓30元1斤，30X1=30元。”

妈妈说：“真棒，以后你就是妈妈的小算盘了。”

我看着，袋子里红通通的草莓，和妈妈拉着手，快乐的回家了！

三年级的数学日记【篇10】

今天是星期天，早晨起床我只用了2分钟就穿好衣服，然后从8时吃早饭，吃完已经8时20分了，我吃早饭用了20分钟。

下午，我5时去滑冰。我和我最要好的朋友段怡菲比赛：我滑冰，段怡菲骑自行车，我是小龙女队，段怡菲是粉龙队，当我滑到终点时，段怡菲已经离我好远好远了，大家一起说菲菲加油!加油!可她东撞西摔，连东南西北都分不清了，她让我们笑的心都停不下来了。

我回家时已经是6时了，今天玩的真开心!

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数学日记三年级400字

这份“数学日记三年级”是我不懈努力的成果希望得到您的认可，如何将范文的精华转化成自己的？我们不能低估了学习优秀范文的重要性。阅读范文可以让我们混清人生方向，希望这些信息可以对你的工作有所启发！

数学日记三年级 篇1

我的妈妈很会买衣服，我家里人的衣服都是妈妈买，爸爸、妈妈和我都穿得很得体。星期天妈妈又要给我买衣服，叫我陪她一块去。

到了商场，我看见一双漂亮的运动鞋，我好喜欢，就叫妈妈给我买。妈妈看了款式，问了价钱是45元，觉得比较合适掏钱给我买了。看见妈妈给而买了我喜欢的运动鞋，我十分高兴。买了鞋后，我们又上了卖服装的三楼。

呀服装真多，各式各样，五颜六色，各种品牌应有尽有，我有点目不暇接了。妈妈问我喜欢什么样的衣服，我和妈妈边走边看，我看中一件白色连衣裙，试穿了一下，妈妈说有点小不合适我们继续挑选，最后我和妈妈都看中一款粉色的连衣裙，大小合适。标价88元，价格较高。但妈妈见我喜欢，就和营业员商量，最后花80元买下了。

我们又逛了一会，妈妈又花360元为爸爸买了一套漂亮的西服。我们就离开了商场。今天，妈妈一共花了45+80+360=485元钱买衣服，可她没有为自己买一件，全为了我和爸爸。妈妈爱我和爸爸。我更爱我的妈妈。

今天，吃晚饭的时候，我发现我家的桌子是正方形的，那一张桌子就有4个角。

爸爸说：“我给你出一道问题，考考你，要是把正方形的一个角剪去，那还有几个角呢？”我想剪去一个角，原本一个角变成了2个角，加上原有的3个角，就有5个角了。

爸爸又说：“还有别的剪法吗”这可难住我了，还有别的剪法？我仔细思考了好一会也没想出。爸爸见难住我了，就说拿张正方形的纸来，我们来剪去一个角看看。我拿来一张正方形的纸和剪刀，爸爸指导我剪了，由于剪的位置不同，共有三种情况。

数学日记三年级 篇2

三年级数学日记400字：什么是面积

想弄清楚面积是个什么东西吗？那就听我解开这个谜团吧。

想知道面积，就必先知道面是什么。面可以作为吃的，比如说面条，面也可以作为一个物体的表面，比如说桌面，封面，窗面和门面。

现在已经知道面是什么了，我们就来研究面积吧！面积就是物体的表面或封闭图形大小，我们就来比一比吧，

很明显，图一比图二面积大，面积就是一个图形的内部。

想要增长图形的周长，只能左右增长，比如说这条线（图一），

它只能往左右可以增长。而往上下，只能把它加宽，增加的就不是长度，而是面积了（图二）。（笨笨周老师绘图技术太差，画不出来。）

但一个图形的周长越长，它的面积不一定越大。

永远都要记住一点：物体的表面或封闭图形的大小就是它的面积。

数学日记三年级 篇3

周六，妈妈带着我去逛商场，给我买了好多美味的零食和一套最时尚的运动服，我们才高高兴兴地回到了家。

“老爸，我们回来了。”我一边喊，一边把运动服往沙发上一扔，躺了下来，“真是累死我了！”

“今天买运动服用了多少钱呢？”爸爸笑着问。

“那就考考你吧！”我自信地说。

“对，答不出来今天晚上就请我们吃自助餐。”妈妈说。

“太好了，我最爱吃自助餐了，我出的题一定能难倒你的。”我开心的说。

“好，请听题。今天，我买的运动服，裤子128元，上衣比裤子的2倍少78元，一双运动鞋的价钱比一件运动上衣价钱的`3倍还多53元，请老爸算一算，我今天买运动服和运动鞋一共花了多少元？”

爸爸听了以后，想了一会，头都大了，有点不好意思地说：“什么2倍、3倍，绕来绕去的，还是你来算吧，算对了请你们吃自助餐。”

“好，裤子价钱已知为128元，上衣比裤子的2倍少78元。设上衣价钱x元，x+78＝2×128，x＝256－78，x＝178，所以上衣就是178元。鞋的价钱比上衣的3倍还多53元，上衣已求出为178元，就再设鞋的价钱为y元，y－53＝3×178，y＝534+53，y＝587，鞋的价钱就是587元。128+178+587＝893〔元〕，所以我的运动服和运动鞋一共花了893元。”

“还是女儿聪明，请吃自助餐去吧！”妈妈高兴地对爸爸说。

今天是我最开心的日子，学好数学知识真好呀！

数学日记三年级 篇4

今天，爸爸去存钱，爸爸便对我说：“焱焱，你们这学期不是学了合理存款吗？这次你和我去银行，让我看看今年数学学的咋样了！”我立马答应了下来，因为这学期我的数学成绩进步了，不是一小步，而是一大步哦！

来到银行，我看见了一块竖着的海报，海报就在下方，老爸开始出题目了：“焱焱，我这里有一千元，2年后我可以取回多少元？对了，不要忘了纳税，因为纳税是每个公民的义务。”老爸啥时都不忘教育我这个女儿。“老爸你还没告诉我利率呢？”“小马虎虫，进来时没看见门口那张海报吗？”“哈，忘了。”“瞧这记*，真差尽，还不如我呢！”“就你，上次手机找不到了，还不是我帮你打了个电话找到的。”“快算你的吧！”我马上便拿出了笔和纸算了起来，“爸爸，我算出来了，2年后你可以拿到的钱，一共是1088.92元。”“看来这学期数学学得挺好，走，去问问阿姨对不对？”

来到柜台前，老爸把信息报给了银行阿姨，阿姨告诉老爸2年后的确可以取回1088。92元。老爸便和我说：“这学期学习进步大了。”听了这话，我便王婆卖瓜自吹自擂地说：“那当然，你女儿是谁！谢钰焱，谢家女豪。”

数学日记三年级 篇5

今天，上数学课的时候，楼老师叫我们在书本上做选做题。

一开始，我还扬扬得意，心想：嘿！几分之几我早就会了，我肯定第一个做好。可当我看到题目时，我便眉头紧皱，可还是想不出来，尽管我已绞尽脑汁了。“停！”此时我已被那道数学题“折磨”地精疲力尽，依我看来，我现在是倒数第一名了。没办法，我只好认真听讲，可过了一会儿，我还是溜了神，突然我听到楼老师在叫我回答问题，我本能地站了起来，可却吐不出半个字，好不容易从嘴中迸出几个字，却又突然中断。时间长了，楼老师显得有些不耐烦，就另叫了一个同学，只见楼老师和那位同学对答如流。

“和是九？”

“8，因为24=8，所以不是9……”这回我竖起耳朵，把这内容一字不漏地说了出来。也许是我下半节课认真专心听了吧，所以我感觉时间过得快。这时，我又不由自主地想起叶校长对我们说的话：“学数学就要静心思考，只要你投入了，就会感觉时间过得很快。”

通过这一堂课，使我明白了：上课不认真听，那么成绩就会不断下降。

数学日记三年级 篇6

这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面的门牌号是161.但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161-3×2-10×1=145.

知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数=10×3=30人；小高层的总人数=3×2×11×2×3=396人；多层公寓总人数：145×6×2×3=5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220=5646人。完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。

小学三年级的日记

文档处理为团队成员的工作和生活带来了更多的乐趣和激励，范文的作用和价值已经成为人们普遍共识的问题。写一篇范文我们可以从哪些方面着手？以下是我在网络上选取的一篇“小学三年级的日记”的文章，希望这些想法和技巧能够为你提供一些可行的解决方案！

小学三年级的日记【篇1】

20xx年7月30日：今天，是我学游泳的最后一天了，吃过午饭，我早早的催着妈妈早点去游泳馆。真怕错过时间，盼望着，盼望着……终于到了游泳馆，我的心里激动极了。我戴着黄色游泳帽，蓝色的游泳镜，穿好深蓝色的游泳裤，迅速地来到游泳池旁，首先教练教我们做热身运动。

看着游泳池里荡漾着清澈见底的池水，教练的口哨一吹，我就情不自禁地跳下游泳池，啊！好凉快。我们游的像青蛙，后腿一蹬，双臂一伸。我们快活的像鱼儿，在水里钻上钻下，满池都是我们地欢声笑语。在这两星期里学游泳中，我非常喜欢游泳，因为游泳不仅能使身体健康，而且是一项有意义的运动项目。

小学三年级的日记【篇2】

今天我高高兴兴地去上舞蹈课。

一个完整地舞蹈，动作很重要，队形也很重要呢。一开始老师让大家6个人站成一排，一共站3排，人正好不多不少。咦?我们学舞蹈一共有多少人?正好可以用我们学过的乘法来计算，3×6，三六十八，一共是18人。今天学舞蹈的同学可真不少呀!

小学三年级的日记【篇3】

我觉得每个月给我们零用钱，我们可以用这些钱买自己喜欢的文具和书；也可以在爸爸妈妈生日的时候给他们买一些礼物，以感谢他们平时辛劳的付出；或者帮助一些需要帮助的人。

我从一年级开始，就利用帮妈妈做家务的机会赚零用钱。在５·１２地震后，我把平时节省下来的２５０元零用钱大方地捐赠给四川灾民，捐款的时候，我感到特别自豪，别人都是刚从爸爸妈妈那儿拿来的，而我的却是自己的劳动和平时省吃俭用的钱呀！

小学三年级的日记【篇4】

今天，我们大家上了船，在桂林游漓江。

江的两边，秀丽的风光尽在眼前，有：望夫石、杨提风光、张国老倒骑白马、冠岩、苹果山、黄布倒影等等景观。要说最有趣的就是九马画山了，远处望去，岩石上的每匹马形态各异，有的在低头吃草，有的在昂首挺胸。听导游小姐说：“数出8匹中榜眼，数出9匹状元郎。”我数出了七匹马，中个探花也不错。

漓江的水真清啊!清得可见水底的鱼儿在游。漓江的水真绿呀!微风吹过，碧波荡漾。漓江的风光真美呀!真不愧是桂林山水甲天下。

小学三年级的日记【篇5】

一年级，我认识了您，一个爱笑的大姐姐。

您不知道，我们帮助您，只为博得夸奖与您的微笑。

二年级，我日日夜夜思念着你。

谁都比不上您，就算是我妈妈。

三年级，您为我们的付出让我们几乎每次比赛都名列前茅，但是，您的行程总是排得满满的。我们正在您不在的时候，也只能想着。

四年级了，您带给我们欢乐，但是，四年级您行程更满了，今天出差，大后天培训。

我真怕您一去不复返。

我爱您!余老师!

小学三年级的日记【篇6】

今天中午，小朋友都在教室里休息，老师让我管好小朋友，我心里真开心，我可以当“小警官”了！

突然，我发现有两个小朋友在玩玩具，我去就把他们的玩具没收了。然后，另外一个小朋友让我把玩具奖给认真的小朋友。我想都没想就照做了。

回家后，爸爸妈妈听说了这件事，就问我到底怎么回事，我就把事情的经过告诉给了爸爸妈妈听。爸爸说：“把没收来的玩具奖给别的小朋友，这样做是不对的！”妈妈说：“以后做任何事情之前都要想一想对不对，对的就做，不对的就不做，这样就不会犯像今天这样的错误了！”

我听了爸爸妈妈的话，心想：我今后仍然会管好小朋友，做任何事都要开动脑筋想一想，这样就不会做错事情了！

三年级的数学日记范本11篇

相信我们大家都是有读过一些范文的，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。好的优秀范文更具有参考意义，您最近在寻找优秀范文的参考模板吧？下面是小编精心为您整理的“三年级的数学日记范本11篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

三年级的数学日记【篇1】

今天，我和妈妈一起去报了游泳班、乒乓球班和夏令营。

我们先去取了钱，第一次取了3000元。第二次取了20xx元，第三次取了20xx元问：一共取了多少钱？3000+20xx+2000=7000（元）答：一共取了7000元（条件、关系）。

我们先去了游泳馆，我们先找到训练负责人，我们报了游泳班，花了530元。问：还剩多少钱？7000-530=6470（元）答：还剩6470元（条件、关系）

报夏令营花了20xx元，问：还剩多少钱？6470-20xx=3470（元）答：还剩3470元（条件、关系）。

报乒乓球训练班花了450元，问：还剩多少钱？3470-450=3020（元）答：还剩3020元（条件、关系）。

生活费也要算上，问：还剩多少钱？3020-3020=0（元）答：还剩0元（条件、关系）。

取得7000元就这样花完了啊呜呜呜呜。

三年级的数学日记【篇2】

今天，妈妈带我去菜场买菜，我发现每个摊位上都有一块长方形的电器，它的正面都是标着：千克克我很好奇地问妈妈，妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的。回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西：一盒茶叶125克一支口红克一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。

小学生三年级数学日记《千克和克》：然后妈妈告诉我：能用手拿起的固体，都是用克表示质量单位，液体用手拿不起来用L表示，原来生活中这么多的知识我不知道。

三年级的数学日记【篇3】

数学是一门深奥的学科，在生活中无处不在。它的应用很广泛，能解决我们生活中的很多难题。

快到我的生日了，是应该准备准备了。“妈妈，你去超市买一点糖吧！”“好啊！”

妈妈买糖回来后，我望着那一袋糖馋涎欲滴。可是，妈妈却狡猾的一笑，说“你先得回答我的问题，才可以吃糖哦”作为一名“吃货”，我只好乖乖上钩。妈妈再次“阴险”地一笑，遍出了题目。

“我买这些糖一共84元，巧克力糖是奶糖的1.8倍，水果糖价钱比巧克力糖便宜8元，这三种糖我各买了多少元的？”

正在我长吁一口气之时，妈妈一句话浇灭了我的希望的火苗：“不能用方程哦”

看看我欲哭无泪的表情，妈妈给我了一点提示：“可以化为算式哦！”我恍然大悟。

奶糖：（84+8）÷（1+1.8+1.8）=20（元）

巧克力：20×1.8=38（元）

水果糖：36——8=28（元）

我吃着好不容易得来的糖，觉得比蜜还甜。我感叹道：“数学在生活中真是无处不在呀！”

三年级的数学日记【篇4】

买年货数学日记（三年级）

今天，我们在学校的数学课上，老师给我们布置了一个任务——写一篇关于买年货的数学日记。我们都对这个任务感到非常兴奋，因为这让我们有机会将数学知识与我们日常生活中的实际问题结合起来。

买年货是我们过年前必做的一件事情。这不仅是为了准备过年期间所需的食物和用品，也是为了传统的习俗和庆祝新年来临。我准备用这个主题，结合我的亲身经历，写一篇关于买年货的数学日记。

首先，我谈谈我们家买年货的预算。爸爸和妈妈每年都会事先计划好，制定一个合适的预算。他们会考虑到我们全家人的需求，以及市场上物品的价格。妈妈说，这是一个让我们学习如何理财的好机会。

今年，我们的年货预算是1000元。我很好奇，这样的预算到底能买到什么。于是，我决定去超市做一个小调查。

在超市里，我遇到了一位工作人员。我告诉他我们的预算，并且征求了他的建议。他告诉我，我们可以根据我们的需求，计算出每种物品的总价钱，然后选择合适的数量进行购买。

首先，我选择了一袋100元的面粉，这是我们做年糕必备的材料。然后，我发现有一种特价的年糕，每袋40元，但是需要两袋。于是，我计算出这样的选择会花费我80元。接下来，我选购了一箱装饰品，每箱80元。最后，我选购了一些水果和零食，总共花费了150元。

我把这些物品的价格加起来，发现一共是370元。爸爸和妈妈告诉我，我们还剩下630元，可以选择一些其他的物品。我觉得有点饿了，于是我决定去买一些糖果和巧克力。糖果每袋20元，巧克力每袋15元，我决定购买5袋糖果和4袋巧克力。这样，我计算出我花费了130元。

现在，我把所有的价格加在一起。370元加上130元，一共是500元。好了，看来我们还有130元剩余的预算。

这次买年货的数学日记让我学到了很多东西。首先，数学可以在我们的日常生活中应用。通过算数运算，我们可以更好地管理我们的预算，并做出合理的选择。其次，数学帮助我们锻炼了我们的逻辑思维能力，使我们能够更好地解决问题。

通过这次买年货的数学日记，我明白了预算的重要性，也意识到了数学在我们生活中的实际应用。我觉得，数学不再是一堆枯燥的公式和数字，而是与我们息息相关的一门学科。我希望通过这样的数学日记，能够帮助其他同学更好地理解数学的用途和意义。

以上就是我买年货数学日记的全过程。通过这一次的实践，我发现数学并不是一件无聊的事情，而是一个可以运用在我们生活中的强大工具。我非常喜欢这样的学习方式，我相信以后，我会更加积极地参与数学的学习和应用。

三年级的数学日记【篇5】

今天，我们在阶梯教室上一节公开的数学课。由五小的张老师为我们上，还有好多的老师旁听，我心里既紧张又期待。

上课了，张老师首先在投影布上映出了一道数学题，先让我们找出这道题的已知条件，同学们接二连三的找出三个已知条件，接着，张老师耐心地给我们讲了这道题的解法，又请员家泰来回答，员家泰一紧张，把答案说错了，我一听，心里一下子紧张起来。只见员家泰刚刚坐下，猛地又站起来，大声说：“老师，我改正，应该是‘54’！”张老师听了赞许地点点头，同学们也开心地笑了。

接着，老师又出了一道真假孙悟空的题。其中的三个假孙悟空很快被我们“请”出来了，只剩下真的孙悟空一动不动地站在那里，睁着一双大眼睛，好像在夸我们：“你们真是聪明的好孩子！”后来，张老师在投影布上出了六道题，每到小题的后面都有一个又圆又大的红苹果。张老师说：“大家把这些题写在数学练习本上，每作对一道题，就可以得到一个大苹果。”我赶忙动手，做完一批改：哈哈，全对！能得到全部大苹果啦！

下课铃响啦，四十五分钟的时间不知不觉就过完了。我们恋恋不舍地走出了教室，旁听的老师们也对我们赞许的微笑，我们的数学老师—杨老师也笑眯眯的。

三年级的数学日记【篇6】

x月x日 星期x 天气x

好多数学题是有规律的，只有发现规律，并运用规律，才好解决问题。今天的数学课上，老师让我们计算一道数学题。 题目是这样的：一条马路边种着一排柳树，每两棵树之间相距5米。小明从第一棵树跑到第200棵树，一共跑了多少米？

一开始我们好多人都认为是1000米，可老师建议我们自己动手画一画。于是我拿出练习本，在纸上画了三棵树，发现三棵树之间有两个空距，四棵树之间有三个空距，依此推理，200棵树之间就有200-1=199空距，即有199个5米。那么要知道第一棵树到第200棵树之间一共有多少米？只要用1995=995就对了。

答案出来了，我的心里甜滋滋的。

看来解答问题要深入思考，找到了规律，才能得到正确的答案。

三年级的数学日记【篇7】

201X年X月X日晴天

今天，妈妈让我去买两个烧饼。我拿了1元钱去了烧饼店，我给了人家一元钱，人家给了我两个烧饼和2角钱。回到家里，我想这里有什么数学问题呢?噢，我可以求一求1个烧饼多少钱?我想：1元=10角10角-2角=8角再把8角分成两个4角就求出1个烧饼4角钱了。

三年级的数学日记【篇8】

7月19日 星期五 天气晴

今天我和妈妈去超市买东西，因为明天我们一起去旅行。

我们买了玩具总动员球蛋一个6元、品客薯片一筒9元8角、阿波罗雪糕一盒13元8角、海鲜风味杯面三杯单价5元、XO酱海鲜风味三杯单价5元、五香牛肉风味三杯单价5元、维达卷纸二条单价30元8角、洁柔卷纸二条单价27元8角、清风卷纸二条单价17元8角、饺子一袋30元8角。

三年级的数学日记【篇9】

早上，吃过早饭，爸爸突然对我说：“涵涵，你不是说数学很枯燥，学了也没什么用吗？今天爸爸就带你去体验一下数学的乐趣。”“好吧！”我半信半疑地回答到，跟着爸爸出了门。

刚到车库，爸爸就开始发问了：“我们的车子这么脏，是不是该洗洗了？”我使劲地点点头，“你再看看爸爸的头发长了，我要去理一下我的头发，然后还要买菜烧中饭，但我们一会要去新华书店买书，不能浪费太多时间，该怎样安排才好呢？”我瞪大眼睛想了想，这不就是我们宋老师教我们的“合理分配”问题嘛，于是我得意地跟爸爸说：“那请您告诉我洗车、理发和买菜各自需要多长时间。”爸爸告诉我洗车需30分钟，理发需20分钟，买菜需10分钟。

稍作思考后，我跟爸爸说道：“爸爸，我们可以这样安排，先把车子开到洗车店去洗车，然后你去隔壁的理发店理发，再到菜市场去买菜，最后直接去开车去书店，这样就可以节省时间了，总共只要花30分钟时间。”爸爸微笑地点头。

洗完车后，我们来到了新华书店。我准备买三本作业本、一个铅笔盒和感兴趣的书，在精心挑选之后，我选中的作业本是3元一本，铅笔盒是20元，选的两本书分别是25元和15元。结账的时候，老板说书本一律九折，爸爸说：“你来算一算这里总共多少钱？”我轻轻地问：“爸爸，一律九折是什么意思啊？”爸爸说：“就是每满10元就减一元。”我点点头，开始计算了，3*3+20+（25+15）-4=65元，爸爸向我竖起了大拇指。

通过这两件事情，我深刻地体会到数学无处不在，我以后一定要学好数学，掌握好数学知识，体会数学的快乐。

三年级的数学日记【篇10】

我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题，我一下子就发现了其中的奥秘。

原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战性，十分有趣。

三年级的数学日记【篇11】

今天我们家来客人，妈妈叫我到超市里去买一些东西回来。这是我第一次自己单独去买东西，是妈妈别有用心，锻炼和培养我的胆量和独立生活的能力。

我拿着妈妈写好的购物清单和100元钱，一路小跑着、唱着欢快的歌儿，兴奋地来到丹阳超市。超市里的东西真多呀！各种各样的货物摆得整整齐齐的，我照着清单首先在货架上拿一瓶老陈醋、一瓶酱油和一袋鸡精放在篮子里，我看一下上面标的价格，每瓶老陈醋的单价是8元5角，每瓶酱油的单价是7元5角，每袋鸡精的单价是6元1角，这三样加起来是22元1角。接下来，我请营业员阿姨帮忙称5斤大米，每斤大米的单价是4元4角，5斤大米一共22元钱，我提着篮子来到收银柜台，营业员阿姨拿着扫描仪对着每样物品的条形码一扫，电脑马上算出我买的东西一共是44元1角，我拿出100元给营业员阿姨，说：“你应该找给我55元9角钱。”付完账，我高兴地提着蓝子回家。妈妈夸我长大，是个能干的小帮手。

三年级的数学日记(通用13篇)

一篇优质范文是我们写作的好帮手，学习范文可以让我们更好地塑造自己的写作品牌和特色，应该从哪些方面来写自己的范文呢？教师范文大全小编为您找到了以下与您需求相关的资讯：“三年级的数学日记”，我相信这篇文章会让您对某件事情的看法有所改变！

三年级的数学日记 篇1

三年级数学日记2则

有趣的故事

今天，妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

故事里说：有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元，猪妈妈要买60支花。于是，猪妈妈问三个猪宝宝：“我们要买60支花，20元一支，那一共要多少元？”最大的猪宝宝说：“20乘60等于1200元，所以要花1200元！”第二个猪宝宝说：“不对！不对！是二个十乘六个十等于十二个十，就是1200元！”最小的猪宝宝接着说：“我想，你们两个都是对的，只是说法不同，其实都一样。”“没错！”猪妈妈赞扬道。

到了绑花时间了，最小的猪宝宝抢先问：“现在要帮花了，12支花绑在一起，可以绑多少束？”猪妈妈没出声，大家只能摇头说不会了。过了一会，最大的猪宝宝叫道：“1200除以12等于100，所以可以绑100束花。”

“虽然我们绑完了，可是我们还要送花给20个老爷爷，每个老爷爷分几束呢？”猪宝宝们说。过了30分钟，猪宝宝们才说：“哦！我们知道了，10020＝5，所以每个老爷爷分5束！”

猪宝宝们把花给了老爷爷，老爷爷连忙说谢谢，猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

听完这个数学故事，我就更喜欢数学了，也加强了我学好数学的信心！

小鞋油中的学问

有一次，我闲着没事干，就从爸爸的书桌上拿了一本刊物读了起来。上面有这样的一个故事引起了我的注意：有一个生产鞋油的厂商，向社会征集提高鞋油销量的方法。他征集到很多的`方法。其中，有一个人的方法很普通，就是把鞋油的口径变大。鞋油厂商采纳了这个人的方法之后，鞋油的销量果然提高了许多。

看了之后，我觉得很有趣，于是在妈妈的帮助下，我做了个实验。我先量出鞋油的半径是5毫米，如果挤出15毫米的鞋油，那么挤出的鞋油的体积是3.14×5×5×15=1177.5（立方毫米），约是1立方厘米，把它近似地看成重1克。

然后我把鞋油的半径增加到6毫米，这时挤出同样长的鞋油，它的体积约是3.14×6×6×15＝1695.6（立方毫米），约是2立方厘米，近似地看成重2克。增加口径前，按全国13亿人口每天擦1次来算，一天就用去了1×13＝13（亿克）。增加口径后，一天就用去了2×13＝26（亿克），整整增加了一倍，如果按全世界人口来算，还要多得多。一句简单的话，竟让厂商获得如此大的利润，真是小鞋油，大学问！

三年级的数学日记 篇2

今天下午，我和妈妈在家里看电视，这时我的妈妈温柔的说：“宝贝，去帮妈妈买一碗带辣子的米皮，可以吗？”我爽快的答道：“没问题”，妈妈说：“你还可以自主买一包零食，就当是奖励你”。

说完，我就一溜烟儿的跑出了家门，首先我拿着妈妈给的10元钱，先去超市买了一包我最喜欢喝的葡萄味酸奶，我拿着酸奶去收银台付钱，那位叔叔问道：“小朋友这包酸奶是1元5角，你给我了10元，我该找你多少钱呢？”说着，我拿出小手在收银台上列起了竖式，几秒钟的时间，我便大声答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒极了。

接着我蹦蹦跳跳的来到了凉皮摊，我告诉阿姨：“买一份带辣子的米皮”，等阿姨调好后，我问阿姨：“多少钱呀？”阿姨说：“3元5角”我看了手里的'钱刚好有3张1元和一张5元、一张5角“我直接就拿了3张1元和1张5角共计是3元5角付款后我还剩5元 。

回到家后妈妈看到了我买的东西和剩下的钱数一致，直夸我真能干，我心里乐滋滋的，我明天还要陪奶奶到市场买菜购物，数学真是太奇妙了，人们的生活离不开数学，我越来越喜欢数学了。

三年级的数学日记 篇3

20xx年X月X日晴天

一回到家，想到可以做实验了，心情真有点激动，但又夹杂着几丝恐慌，我可不想让第一个方案刚一出炉就遭到淘汰。为了验证实验方案是否正确，我专门测量了筷子的长度（20厘米）、厚度（0。35厘米）和两端的宽度（分别为1。6厘米、0。8厘米）。由于一次性筷子近似于梯形体，我便利用梯形体的体积计算公式来计算筷子的体积，由计算结果可知，一次性筷子体积大约为8。4立方厘米。如果实验测得的结果和我所计算的结果近似的`话，那么就说明我的实验是成功的，否则，我就得另想办法。

三年级的数学日记 篇4

今天的数学课上我们学习了四边形，四边形有平行四边形、正方形、长方形等，老师告诉我们这些图形在日程生活中经常用到。

放学回家的路上，我到处看了看，公交车上的门、窗、座位大都是长方形的，也有正方形的。回到家看到家里的桌子、凳子、衣柜等等好多地方也都用到了四边形，四边形的用处可真大呀！

忽然我想到了弟弟的一套玩具，叫做七巧板。我和弟弟把它找了出来。这套玩具有七个不同形状的图形，有五个三角形、一个平行四边形、一个正方形共七块。可是它们能拼出好多好多不同的图形，我和弟弟一起玩了起来。我按照图纸上的介绍先拼出了小鱼、小松树、又拼出了天鹅、水鸭、燕子、跳舞的人、体操运动员，最后还拼了飞机、火车、卡车、房子，他们太好玩了，拼出来的图形变化万千。

爸爸见我们玩的那么开心，就在一边告诉我们，七巧板又称智慧板，是我国古代的人发明的。它的数目不多，却能拼出很多种图形，那简简单单的七块板，拼出的图形千变万化。七巧板还传到了国外，有些外国人通宵达旦地玩它，并叫它唐图，意思是来自中国的拼图。它在全世界流传一直到今天。

今天我们玩得很开心，原来图形这么有趣呀！

三年级的数学日记 篇5

一天下午，我想玩哥哥的电脑，哥哥想考考我，说：“我给你一把20厘米的尺子，用5分钟把客厅的周长量出来，我就给你玩。”我听后想，这么简单的题也来考我，真是小菜一碟，但看着这么大的客厅，只用20厘米的尺子量，那要量多久啊！

我想起老师教我们的估量法--用步子量。长我走了28步，我用尺子量了我的步子，一步是20厘米，长大约是：28×20=560厘米。我再走宽，走了20步，宽大约是：20×20=400厘米，那么客厅的周长大约是：（560+400）×2=2000厘米。

我把方法和答案告诉哥哥，哥哥说：“不错，你这种方法很好，答案基本也算对了”。

三年级的数学日记 篇6

今天，我和妈妈一吃完早饭，就去鸿雁书店买书。

我会买书，主要是因为我和妈妈答应好，国庆节要给我买书。而数学作业又刚好有购物内容，这不是一举两得吗？又为什么回去鸿雁书店，是因为那里的书又多，又离我们家近。

到了鸿雁书店，我的眼睛都花了。有《幸福的鸭子》，有《女巫》，还有《想变成人的猴子》……不过，我一定要选出两本，或三本的书。最后，我选出《那个骑轮箱来的蜜儿》和《蓝耳朵兔子草》，这两本书都是15元。两个15相加是30。我几乎不到十秒钟，就想到了2种办法：1、可以付3张10元。 2、可以付一张50元，找20元。妈妈用了第1种方法。

买完书，我们就高高兴兴的回家了。

三年级的数学日记 篇7

今天，我听了一首歌，名字叫《三百六十五个祝福》，特别的好听，歌里写道：“一年有三百六十五个日出，我送给你三百六十五个祝福，时钟每天转了一千四百四十圈，我的心每天藏着一千四百四十多个思念”。我想一天就二十四小时，时钟每小时转一圈，那不应该是二十四圈吗？小姐姐说可能说的是分针，我说这容易，算算就知道了，因为分钟一小时转六十圈，二十四小时就转了六十个二十四相加，相同的数相加可以用乘法，列个乘法算式60×24，列完算式傻眼了，不会算两位数乘法，只好请妈妈来帮忙了，算完以后真是一千四百四十圈。

我觉得歌词应该改成分针每天转了一千四百四十圈，就更明白了。

三年级的数学日记 篇8

7月11日星期三晴

今天早上跳完舞，爸爸来接我，然后我们一起去超市。在超市里，我挑选了一包鸡爪，一包豆干。鸡爪4元5角，豆干2元，共6元5角。爸爸付了10元，收银员阿姨应该找给爸爸3元5角，可是我记得阿姨只找了3元，不知道是不是我记错了，应该是吧，我想阿姨是不会找错钱的。

4月1日 星期三 雨

有一个周末，我院子里的好朋友来我家玩。我准备捉弄一下她，就说：“我们来玩个游戏吧。咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。你输了要接受惩罚哦。我先喊，2。”她想了想，说“不对。你已经知道了规律，我怎样都会输的。”

因为32—2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。本来我想利用这一规律，没想到竟然被她识破了。

看来我还得再加强数学知识才行呀。

三年级的数学日记 篇9

数学日记三年级

小明和小华这哥俩又有新话题了，关于数学对小学生是有利还是有弊，他们愣是开了个舌战会，要辩论一下这个问题。我作为观众来到现场，形式那叫一个紧张，辩得是天昏地暗，日月无光，吐沫星子乱飞，火药味十足下面是他们的对话录：

小明：先问你个问题，你喜欢数学吗？说实在话。

小华：当然喜欢了，数学多有意思啊！

小明：对于你们优等生来说，学习当然有意思了，可是我们差生一致认为：数学这种枯燥的学科会限制学生的创造力。

小华：那是你们没有看到数学灵活的一面，一道数学题同时也可能有很多种不同的解法呢。著名的勾股定理有五百多种解法，难道数学不活套吗？

小明：1+1=2这个公式难道可以改成1+1=3吗

小华：你纯粹是狡辩，但是，1+1=？的答案还真有别的，比如10。

小明：10？

小华：没错，在二进制的运算里，满二进一，所以1+1自然就等于10了。

三年级的数学日记 篇10

20xx年5月4日星期-天气：晴

以前我只知道三角形的两种分类：一种分为直角三角形，锐角三角形和钝角三角形。另一种分为等腰三角形和不等腰三角形。在这次五一假期我与爸爸玩抢答赛游戏，收获颇多[微笑]

有一个题目是四边形的内角和是多少？五边形的内角和是外少？六边形的内角和是多少？n边形的内角和是多少？我和爸爸同时开始答题，时间过2分钟了，我迅速地说“四边形的内角和是360，五边开形的内角和是540°。六边形的内角和是720°。n边形的内角和是（n-2）·180度。

我一说完，爸爸立即对我赞不绝口，连连竖起大拇指，笑着说道：“儿子你太棒了。”

经过这件事情，我不仅得到了爸爸的表扬，同时也感受到了学习数学的乐趣。

三年级的数学日记 篇11

神奇的防疫刷脸缴费机

傅书瑶

又是一年寒假时，由于下午需要打羽毛球，妈妈就会把我带到单位，早上做作业，下午去打球，中午呢，就在妈妈单位食堂蹭饭。吃饭时，我发现食堂与去年相比焕然一新，墙壁粉刷了一遍，还摆放了新的桌椅板凳，每个桌上都放置着防疫隔板，缴费处还立着一个小小的长方形的机器，妈妈告诉我那叫防疫刷脸缴费机。

妈妈带着我挑好了饭菜，排队去刷脸缴费，前面的叔叔阿姨们走到刷脸机前立住，伴随着一声声“请刷卡......谢谢！”，很快就轮到我们了。这时候我仔细观察，发现每一位叔叔阿姨每次刷脸都扣5块钱，妈妈刷了两次，一次扣5块钱，第二次扣了10块钱。奇怪，是不是机器弄错了，我打的饭菜跟妈妈是一样的啊，为什么要多扣钱呢？妈妈指着玻璃窗上贴的通知，上面写着“食堂用餐刷脸：第一次5块、第二次10块、第三次15块”。我问为什么呀？妈妈说：“食堂用餐是职工福利，不建议对外开放，如真有朋友或者家人来用餐，就阶梯收费，第二人比第一人贵5块，第三人比第二人再贵5块，明白了么？”我是懂非懂得点点头，说明白了。妈妈笑着说：“真明白了？那妈妈来考考你吧。你来算算食堂一次最多可以几个人同时用餐，然后假设其中有10个小孩，再算算食堂收入有多少？”我环顾四周，数了数一共18排8列桌椅，总共18×8=144个位置，疫情期间不能挨着坐，交替坐的话可以坐满144÷2=72位，72位中有10名小孩，那么意味着62位大人按人均5元收费，10位小孩子按人均10元收费，总计收入应该等于62×5+10×10=410元，妈妈你说我算的对不对呢？妈妈摸了摸我的脑袋，给我竖起了大拇指，夸我棒棒滴！

嘿嘿，生活中处处有数学，只要你有一双善于发现的眼睛！

三年级的数学日记 篇12

8月1日，我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。咱们晚上9：00在新世纪坐车。第二天7：00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

咱们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。咱们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午咱们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1.4米是40元，没有超过是20元。

我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样咱们全家三口正好是100元。咱们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上咱们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链，一共花了50元钱。

以上内容就是一米范文范文为您提供的9篇《三年级数学日记》，能够给予您一定的参考与启发，是一米范文范文的价值所在。

三年级的数学日记 篇13

我们这个星期学了平行四边形，知道了什么是平行四边形。

平行四边形就是对边平行并且相等，对角相等，平行四边形很不稳定，容易变形。我还知道正方形和长方形是特殊的平行四边形，正方形的四条变都相等，四个角都是直角。长方形的对边相等，四个角都是直角。

一天，妈妈带我出去买东西，妈妈看见了房子上的窗户就问我：窗户是什么形状的？我想了想说：有正方形还有长方形的，他们都是特殊的平行四边形。妈妈听了，笑眯眯地对我说：铭铭真不错，又学了好多知识！

学了平行四边形，我就像充满智慧的小鸟，飞上了蓝天，我在学习平行四边形中有了经验，在生活方面上也有了很大的进步。

我知道了知识的重要性，知识是智慧的火炬，知识是走向文明的桥梁。我要在以后的成长中不断的学习，不断的进步。

三年级的数学日记(实用九篇)

教师范文大全小编选取了这篇文章来为大家解读关于“三年级的数学日记”的最新知识，我们在处理日常工作中都不可避免会接触文档撰写，人们对范文的意义和价值有了更为全面和深刻的认知。看范文是提高写作素养和品质的必修课之一，你会如何去写范文呢？对于某些行动方案和策略以下内容可以提供一些参考和借鉴！

三年级的数学日记(篇1)

10月31日星期日晴

今天老爸给我一个任务，要我估算一下住在辰凯小区里大约有多少人？

这个任务我怎么完成呢？不可能叫我一家一家去统计吧？我想了好久，如果我能知道辰凯小区有多少幢房子，每幢房子有几户，每户有多少人，不就算出来了吗！

哪我怎样知道辰凯小区有多少幢房子呢？我想起来了，辰凯小区有一块小区分布图。我立即下楼找到分布图，我看到分布图上面的门牌号是161.但不是所有的161幢楼房一样高，有别墅、小高层、多层公寓。其中有3幢11层高的小高层，各有2个门牌号；别墅有10栋，分别1个门牌号。剩下的全是6层高的多层公寓。多层公寓共有多少门牌号呢？应该这样算：161－3×2－10×1=145.

知道了门牌数和层数，我就能算出户数，但每户应该算几个人呢？我假设每户住3人。别墅的总人数＝10×3＝30人；小高层的总人数＝3×2×11×2×3＝396人；多层公寓总人数：145×6×2×3＝5220人。因此小区大约总人数有30+396+5220＝5646人。

完成了爸爸的任务后，我觉得很开心，觉得自己还挺能干的，还能统计出小区居住的人数来，不容易。

三（4）班彭子凯

10月31日星期六晴

阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6.00元一个。妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀！”“就最后一个嘛！”我恳求地说。“好吧，就最后一个了啊！”“嗯！”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。

到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊？”我数了数：“5×5+6×4+6，嗯......25+24+6=55元！”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。

三(4)班王嘉旖

算二十四点

11月1日星期天天气晴

今天晚上，我和妈妈玩算二十四点，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×（9—8+7）。还有：6、7、1、9，它的算法是：（9—6）×（7+1）。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7；8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，明天我去问问老师吧！

这个游戏充满乐趣，奥妙无穷。

三年级的数学日记(篇2)

神奇的叶子

这几天，我不知道怎么就喜欢上做植物标签了。一片片小巧玲珑的叶子，让人心情格外晴朗。

这不，今天我又去寻找叶子做标签了。

首先，要找一些不常见的叶子，如果今天你的心情非常好，可以采几片粉红色的花瓣，所以叶子的形状和颜色可以由自己选择。

采好了以后，就是做标签的第二步了。用大号的胶带纸把叶子裹上一层。如果在阳光下看叶子是透明的话，那么第二步就做好了。

裹好了之后，用手指使劲按住叶子，使它出现一条边框，用剪刀按着边框剪下形状，是不是看起来更加小巧玲珑、栩栩如生呢?

一片片叶子犹如我们四(7)班整体。58片叶子聚集在一起，成为一棵棵小树苗。我们要一起学习，才能茁壮成长，长成参天大树。我们是一个集体，一片叶子也不能少，让我们团结起来，一起吸收老师给予我们的营养吧!

做不做课外题

今天放学，我在沙发上喝奶。妈妈突然问我：“小彤，你最强烈的欲望是什么?”我想了一会，说“不做课外题。”“我也不想给你布置课外题，但是你考得这么差，我能不给你做课外题吗?你说对不对?”妈妈说。 “对!”我虽然嘴上很服从妈妈，其实我心里有一万分个不情愿，但是我又不敢反对，要不老妈又要开始她的长篇大论了。妈妈继续说：“你看人家于思齐、汤佳琳、王高原都做很多课外题。”

哈哈，妈妈睁着眼睛说瞎话被我逮住了!我立刻反驳：“人家王高原就不怎么做课外题，我上次问过她，她做完作业就看电视。”没想到妈妈继续说：“反正我们办公室的同事家的孩子都做课外题。”我嘴里不说，心里想：我们班上也有好些人不做课外题，而且考得不好竟然能瞒过家长，我可瞒不了我这个“侦探”妈妈啊!爸爸说：“你如果考得好，我们就不给你做课外题;考得不好，就要多做课外题。”我觉得这样也对。

三年级的数学日记(篇3)

数学考砸了

昨天的数学考试，我考得很不理想。放学的时候，妈妈来接我，马老师和妈妈谈了一会。当然我也是在场的。马老师说，她和汤老师都觉得我很聪明，但不够细致。譬如写字，其实稍微细致点，我就能写好。这次考试也是，暴露的都是这个缺点。妈妈说，“不要太急，要有耐心，要细致。

这是你的一大缺点。写一手好字很重要。我们一直说，字如其人。如果字写得不好，人也不会好的。细致是一种态度，细节决定成败呢。知道一粒老鼠屎坏了一锅粥吗？

现在你的不够细致这个缺点就好像是一粒老鼠屎一样，会毁掉你的本来很美好的生活。”我有时就是太急。做口算的时候也是，容易急，其实妈妈说时间很来得及，我压根儿就不要着急，心急吃不了热豆腐呢。

三年级的数学日记(篇4)

今天是我三年级的第一节数学课，老师告诉我们每个学期都要写一篇数学日记，记录我们的学习和体验。我觉得这个想法很有趣，所以我决定将我的数学日记分享给大家。

在数学课开始之前，我先跟大家分享一下我对数学的感受。我觉得数学是一门神奇而有趣的科学，它帮助我们理解和解决许多问题，无论是在学校还是生活中。我很喜欢数学，因为它让我感到挑战和兴奋。

今天，老师给我们出了一道很有趣的题目——解方程。方程是数学中的重要概念，它帮助我们找到未知数的值。这是我第一次接触解方程，我感到有点儿紧张。

我们先从简单的一元一次方程开始，例如：2x + 3 = 7。老师告诉我们，我们需要通过运算找到x的值。我认真地观察并思考了一会儿，然后我用逆运算的方法，减去3，再用分数2除开，算出x等于2。这种解方程的方法让我觉得很有趣，我非常喜欢。

老师讲解了二元一次方程，它们比一元一次方程复杂一些。例如：2x + 3y = 12，3x - y = 4。这次，我们需要解两个方程，找到x和y的值。老师告诉我们可以使用消元法或代入法来解答。我选择了代入法，因为我觉得它更容易理解。我首先解得y = 2x - 8，然后将这个值代入第二个方程中，得到3x - (2x - 8) = 4。通过简化和运算，我最终找到x = 6，然后代入第一个方程，算出y的值为4。解决这个问题需要一些耐心和逻辑思维，但我感到非常兴奋当我找到正确的答案。

在数学课的老师给我们分发了一本数学习题册，让我们每天都要完成一部分。这样可以巩固和加深我们对数学概念和技巧的理解。我会每天认真完成这些习题，并每周复习一次。我相信通过不断地练习，我的数学水平一定会提高的。

写完了今天的数学日记，我对解方程的理解更深了。数学虽然有时候会让人感到困惑和挑战，但也是一门有趣的科学，它可以帮助我们发现问题并找到解决办法。我期待着接下来的数学课程，希望我能够在这门学科中取得更好的成绩。数学，让我懂得了挑战和兴奋的滋味！

三年级的数学日记(篇5)

今天，我和妈妈一吃完早饭，就去鸿雁书店买书。

我会买书，主要是因为我和妈妈答应好，国庆节要给我买书。而数学作业又刚好有购物内容，这不是一举两得吗？又为什么回去鸿雁书店，是因为那里的书又多，又离我们家近。

到了鸿雁书店，我的眼睛都花了。有《幸福的鸭子》，有《女巫》，还有《想变成人的猴子》……不过，我一定要选出两本，或三本的书。最后，我选出《那个骑轮箱来的蜜儿》和《蓝耳朵兔子草》，这两本书都是15元。两个15相加是30。我几乎不到十秒钟，就想到了2种办法：1、可以付3张10元。 2、可以付一张50元，找20元。妈妈用了第1种方法。

买完书，我们就高高兴兴的回家了。

三年级的数学日记(篇6)

要过年了，我和妈妈去超市买东西，超市里的人可真多。

妈妈我俩来到青菜区，看见青菜很新鲜，我们就买些青菜，黄瓜8元、胡萝卜4元、韭菜7元、绿豆芽2元、青笋7元，妈妈对我说：“你能算出今天买菜花了多少钱吗？”我连忙算了起来，“8+4+7+2+2一共是23元”，我对妈妈说。来到收银台，我发现妈妈竟然给了收银员阿姨53元，我不解地问妈妈：“为啥要多给3元呢？”妈妈说：“这样她就可以找给我整钱了”哦，我明白了，原来妈妈用了凑十法。

三年级的数学日记(篇7)

数学日记三年级：乌鸦喝水

有一只乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有水，它很高兴，可是瓶子里的水很少，瓶口又小，它怎么也喝不着水。乌鸦看见了旁边的小石子，灵机一动，想出了一个好办法，可以把小石子一个一个放到瓶子里，瓶子里的水慢慢升高，就可以喝着水了。

这个瓶子高10厘米，原来水位有5厘米，乌鸦每放8粒小石子，水位就会上升1厘米，当水位升到9厘米的时候，乌鸦就可以喝到水了，那么乌鸦要放多少粒小石子就可以喝到水了？

乌鸦想了想，原来水位有5厘米，那么水位再升9-5=4厘米就可以喝到水了，每放8粒小石子就上升1厘米，那就是8+8+8+8=32（粒）。乌鸦叼来32粒小石子，放在瓶子里，终于喝到水了。

三年级的数学日记(篇8)

今天是星期五。紧张有序的五天学习日又过去了。

今天，我来和张老师讨论一个小知识。前段时间，班上学分数文字题。许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。我掌握了一个小技巧：题中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的”就相当于乘号，“是”就是等号。这样，就成了XXXX×XXX=XXXX了，还有，可以把未知数用括号表示出来。例：

3/5的多少是6/7?

变成：3/5×()=6/7

这样就好了。怎么样?这个办法行吗?

三年级的数学日记(篇9)

8月1日，我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。咱们晚上9：00在新世纪坐车。第二天7：00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

咱们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。咱们住在渔家小院，每天吃海鲜，有贝壳肉，鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午咱们乘船出海打鱼，成人票每人40元，儿童票：身高超过1.4米是40元，没有超过是20元。

我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样咱们全家三口正好是100元。咱们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上咱们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的哥哥和妹妹买了三条玉石项链，一共花了50元钱。

三年级的观察日记

从小到大，我们看过不少的范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？教师范文网(jk251.com)小编特地为大家精心收集和整理了“三年级的观察日记”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

三年级的观察日记 篇1

它浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，像去参加森林舞会，真酷!蝈蝈还长着一对细细长长的胡须，鼓着两只小眼睛，里面有两个小黑点是眼球。我用小木棍轻轻地敲了一下它，它便打开了透明的披风—膜翅，在我的房间里尽情飞舞，它的舞姿特别美丽动人。

三年级的观察日记 篇2

经过我的观察，我发现，鱼是睁着眼睛睡觉。

一天，爸爸妈妈带我去买金鱼。我们随便挑了几条，就高高兴兴的把金鱼提了回家。我先去把鱼缸装满水，然后我把金鱼放进了鱼缸。鱼一会儿跃出水面，一会儿玩捉迷藏，一会儿进行游泳比赛。鱼玩累了浮在水面上还睁着眼睛。我连忙跑去问爸爸，爸爸说：“鱼只是睡着了。”我跑去查《十万个为什么》才知道鱼是没有眼皮。

三年级的观察日记 篇3

小绿豆发芽日记

三（13）朱语鑫

大家好，我的名字叫小绿豆，长得圆溜溜，胖乎乎的我是一个十足的小胖子。

上个星期五，我的主人朱语鑫将我和我的兄弟姐妹种进了一个小水盆里。一碰到水，呼呼大睡的我立马苏醒过来。我缓缓睁开眼睛，看见了周围绿色的“墙壁”，我的身体沉浸在晶莹剔透的水里，这让我兴奋无比，因为这个环境里有我需要的养分，我如饥似渴地喝水。当我回过神来时，胖皮喝得圆鼓鼓的，还把绿色的新外套给胀破了。突然，我觉得“屁股”后面有一个东西在动，我好奇地转过头。呀！原来是一棵绿色的小苗从我的新外套里钻了出来！小苗长得又细又小，仿佛用手一碰就会断。我想：我一定要好好保护它。

星期六，充分吸收营养的我变化更大了。比第一天长得高多了。绿色的外衣已经不能掩盖我的身体，不得不露出里面白色的肚皮，我为自己的变化开心地手舞足蹈，不由地扭动腰肢跳上了一支优美的圆舞曲。

星期日，因为我已经变成高挑的小苗了，小小的水盆不足以让我伸展身体，所以，小主人把我倒在一个大盘子里，只见她先拿出一条干净的白毛巾，沾了一点点水，铺在盘子里，然后小心翼翼地帮我搬家，到了这安静舒适的大房子里，我惬意地闭上眼睛睡大觉了。

当我苏醒时，我的变化已经超过了想象。我已经完全脱去了我的新外套，前些天才长出的小苗已经变成了名副其实的茎，这意味着我更强壮了！最高兴的是，我的头上长出了两片绿油油的小叶子，小叶子让胖乎乎的我更加可爱了。

期待我以后的成长。

三年级的观察日记 篇4

日记1

我家有一只小白兔。小白兔浑身雪白，就像一个雪球一样，没有一根黑毛。它的眼睛像两颗红宝石，长长的耳朵上都看得出来血丝，三瓣嘴吃起东西来会发出“咔咔”的响声，四短短的腿跑起来可快了!

小白兔最喜欢吃萝卜和青草。它要是来到了草地上，一看见那些绿油油的青草，欢天喜地的，马上狼吞虎咽的吃了起来，小白兔吃东西的时候东吃一口，西吃一口，可能不同地方的青草有不同的滋味吧。吃饱了，它还会懒洋洋的趴在草地上晒太阳，一动也不动。

它要是高兴，就会在草地上跑来跑去，可是，如果草丛里有一点响动，小白兔就会立刻抬起头来，两只耳朵异常的竖起来，警惕的看着草丛中。要是发现有陌生人走过来，小兔子便会撒开自己短短的四条腿跑开。小兔子若是不高兴，无论你怎么逗它玩，它也只是躺着睡觉。

小兔子还很调皮，它会和你玩捉迷藏，当你一下子不注意它，小白兔就会不知道跑到哪里去，当你到处都找不到它的时候，它才会跑出来，小白兔可真调皮啊!

小白兔还很爱干净，它会给自己“洗澡” 只见它抹抹脸、舔舔手，再抹抹脸、再舔舔手……小白兔给自己洗好了脸，又开始洗脚，只见它先舔舔脚心，又把脚趾伸开，舔舔脚趾。然后，它把全身都给“洗”了一遍，马上就变得全身雪白了，小白兔可真爱干净啊。

小白兔让我的生活充满了乐趣，我真喜欢小白兔啊!

日记2

田园沃野中，有它活泼的身影，枝头梢木上，有它欢快的歌声。就是它——麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮，一顶土灰色的小帽在头上，黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方，有光泽的小肚子，盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛，使它显得朴实又不乏俏皮。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因，每天清晨，我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体，或是叽叽喳喳，高谈阔论!

鸟是噪音监测器，这是科学家的定论，不错，当中午出现人流不息，车水马龙景象的时候，麻雀便躲了起来，它好像对人类热闹的情景不感兴趣，甚至有些反感呢!

夕阳懒懒地躺在云端，顽皮的麻雀总是三个一堆，五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了，也不觉得累，依然是活蹦乱跳，喋喋不休，是在交流一天的见闻么?

麻雀貌不惊人，看似平淡无奇，不过，有句古话说的好“人不可貌相，海水不可斗量”，它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的，朋友，你呢?

日记3

也许，有人对蜘蛛感到害怕，也许有人对蜘蛛感到恶心，也许有人对蜘蛛感到讨厌。但不可否认的是，蜘蛛是名副其实的建筑师!什么?你不信?不信我们就去会会这位老朋友吧。

快步跑下楼，就可以看到一张又一张漂亮的蜘蛛网。有像蹦床一样的四边形，也有像摇篮一样的不规则形。这些都是朋友的杰作。你看，它正在把点心---一只小苍蝇往嘴里大口大口地送呢!它向我开心地招手，向我热切地问好，向我友好地点头，很欢迎老朋友的到来。

填饱肚子后，就应该活动活动，出去串串门啦。老朋友打着饱嗝，从铁门上慢慢吞吞地爬下来，又慢慢吞吞地跨过门槛，最后慢慢吞吞地走向隔壁楼房。那栋楼房的屋檐下也有许多蜘蛛，也有许多漂漂亮亮的蜘蛛网，只不过没有我那位朋友的`精细，没有我那位朋友的舒适。

那群蜘蛛也很友好地跟它打招呼，也很欢迎地招待它。他们一起玩了几十分钟才出来，出来的时候个个脸上洋溢着无法形容的喜悦，个个脸上充满了欣喜若狂的气氛。我想，要是我也是只蜘蛛，那该多么好哇!

吃饱了，玩累了，就该呼呼大睡了。我的朋友小心翼翼地爬上它那柔软而又舒适的“床”，倒下就睡得不省人事。我认为它那张蜘蛛网是世界上最好的床，因为这是它自己通过辛勤的汗水亲手编织而成的，而且造得既美丽又舒适。谁能说这位朋友不是一位伟大的的建筑师?等它打起了轻微的呼噜声后，我蹑手蹑脚地走开了。

到屋里的时候，我心里还在想着那张最美丽的蜘蛛网，还在想着那位最伟大的建筑师，还在想着那片属于蜘蛛的人间天堂。

三年级的观察日记 篇5

某月某日星期天天气：雨

今天中午，回到家，我放下书包马上去看我的`小绿豆。哟，我的三颗小绿豆长出小尾巴啦!那小芽大约有厘米长了，豆子“宝宝”的两片子叶已经张开，还露出两片绿色的小叶子。我妈妈是教生物的，这方面她特别懂。“生物专家”说：“那小尾巴是种子的胚根发育而成的，将来发育成根。种子萌发需要三个必要条件：适宜的温度、湿度和空气。”我为豆子“宝宝”们加了一些水，让种子能吸收水分，长得更快。看到小绿豆发芽了，我无比的高兴。

我诚心的祝愿——小豆子能健康成长。

三年级的观察日记 篇6

20xx年X月X日星期X晴

小朋友们你们喜欢什么鲜花?有晶莹如玉的牡丹、雪白雪白的茉莉、火红火红的玫瑰、迷人的百合还有香浓的蔷薇……不过每个人喜欢的花都是不一样的，而我却喜欢迷人的百合花。

百合花是一种娇嫩而迷人的花，它散发出浓浓的芬香，闻久了还会不时的让人打啊嵌。

百合花宛如一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，令人陶醉，百合花有各种颜色，有粉色、白色、黄色……美丽极了，百合花的根是绿色的，叶子是青色的，花瓣有五~六片微微向下卷曲一朵有一朵的姿态，构成了仙女般的百合花。

小朋友你们喜欢这美丽的百合花吗?

三年级下数学日记十五篇

关于“三年级下数学日记”小编为您收集了一些资料，有什么范文可以借鉴呢？可以模仿有逻辑结构的范文来写作。我会通过模仿范文的写作手法来提高我的写作能力和创新性，感谢您的关注和支持如果您认为这篇文章有价值请分享给您的朋友！

三年级下数学日记 篇1

我们先去了超市买了一些家里需要的东西，我们一共要买盐、醋、黄酒和拖鞋当在买拖鞋时，有两种拖鞋，第一种拖鞋的价格是15元，第二种拖鞋的价格是24元，但在价格旁边又写上了“打五折”。我在心里想着：24-5=19元，但19比15大，所以第一种拖鞋更便宜些。可是妈妈这时去拿了第二种拖鞋，我连忙对妈妈说：“妈妈，24-5=19元，第二种拖鞋的价格是24元，再减去五元，也还剩19元，但19还是比15大呀，为什么要拿第二种拖鞋呢？”“因为这里的"五折"等于24元中的一半，”妈妈仔细认真地跟我说，“所以就是拿总价除以一半，就列式为24÷2=12元，现在就是15比12大了，所以第二种拖鞋更便宜些。”现在终于明白了。

正当我们要去结账时，突然想起来还要买牙膏，便赶紧急急忙忙地跑到了生活用品区，并找到了牙膏的位置。妈妈看中了一款牙膏，看完后便叫我把这款牙膏的普通价和会员价之间的价格算出来。我想了半天，也没想出来，结果妈妈说到：“二年级的减法居然忘了，回家还要复习！”我不好意思的笑了。

生活处处都有数学！

三年级下数学日记 篇2

今天，我听了一首歌，名字叫《三百六十五个祝福》，特别的好听，歌里写道：“一年有三百六十五个日出，我送给你三百六十五个祝福，时钟每天转了一千四百四十圈，我的心每天藏着一千四百四十多个思念”。我想一天就二十四小时，时钟每小时转一圈，那不应该是二十四圈吗？小姐姐说可能说的是分针，我说这容易，算算就知道了，因为分钟一小时转六十圈，二十四小时就转了六十个二十四相加，相同的数相加可以用乘法，列个乘法算式60×24，列完算式傻眼了，不会算两位数乘法，只好请妈妈来帮忙了，算完以后真是一千四百四十圈。

我觉得歌词应该改成分针每天转了一千四百四十圈，就更明白了。

三年级下数学日记 篇3

周期问题

陈诗然

快过年了，我和妈妈出门去买年货，大街上张灯结彩的，非常漂亮！

我们一路走来，看到道路两旁摆着五颜六色的花盆，妈妈指着这些花盆，笑着问我：“宝贝，你看这些花，有没有什么发现吗？”我仔细地观察了一下，回道：“这可难不倒我，它们是按照3盆红花，2盆黄花，1盆蓝花......这样的规律摆过来的，我们学过，这个叫周期！”“那你知道第25盆是什么颜色的吗？”妈妈问道。我笑眯眯地回答：“这很简单啊，先算周期：3+2+1=6（盆），接着算分组：25÷6=4（组）......1(盆)，余几就是第几个，那就是红色。”

我们继续往前走，抬头看到许多旗子，妈妈又问我这些旗子有规律，第56个是什么颜色的旗子？这些旗子前面先是6个黄色的旗子，然后再3个红旗，2个黄旗，再3个红旗，2个黄旗......我有点犯难。妈妈提醒我，如果前面的6个先不算呢。我恍然大悟，先56-6=50（面），周期：3+2=5（面），分组：50÷5=10（组），无余就是尾一个，是黄旗！妈妈接着问道：“那这56个旗子里，有多少个红旗？多少个黄旗？”我想了一下说：“红色：3×10=30（面），黄色：6+2×10=26（面）。”妈妈对我竖起了大拇指。数学真是无处不在，我一定要好好学习数学。

三年级下数学日记 篇4

车牌上的24点

蔡一铭

今天是大年初三，妈妈带我去温州极地海洋世界游玩。车子驶上高速，高速上的车子真多呀！开着开着，遇上路阻。等了一会儿，车子缓慢移动，我对妈妈说：“好无聊呀！”妈妈说：“要不要你现在可以做做24点练习？”“在车上？”我问道。妈妈说：“是呀，你看看前面的车牌上的数字能不能算出24点。”说罢，我立刻看着车牌算了起来。浙CN2846，嗯......小脑袋瓜飞速地运转起来，算出来了！（8÷4+2)6。妈妈直夸我算得快！我又开始算了，浙G2B899，思考了一下得出9+9+8-2。

车子终于能开快一点了，眼看着我还在想，车子就已经跑了。妈妈说：“你要加快速度想咯，你这是跟汽车赛跑哦，是车轮跑得快，还是你的小脑袋瓜转得快。”哈哈，妈妈激了我一下，我可不是那么容易认输的。于是我更是饶有趣味的开始算了。浙BH3236，我立马就算出来了，3×6+3×2。浙C3C168，（8-3-1）×6。我算得越来越上手，妈妈直夸我算得又准又快！

一下子就到了目的地，一路上本来感到无聊的时间，因为算24点觉得时间过得飞快。看来开车也能发现数学呀！

三年级下数学日记 篇5

来到了雄镇楼的菜市场，一进门一阵蔬菜味就扑鼻而来，令我不禁打了一个喷嚏。我往里走去看到一个卖芹菜的蔬菜摊他这里的芹菜买到1.5元一斤，摊主看我是个小孩于是他说：“小朋友你一个人来买菜啊？”我说：“是的，这个芹菜能不能便宜一点？”摊主对我笑一笑说：“看你是个小朋友，就给你打个八折吧。”我心中一算这里的芹菜打完折后买到1.2元一斤。

我又四处走了走，又看到一家有卖芹菜的摊位，我好奇的走上前问那个摊主：“叔叔您这儿的芹菜卖到多少钱啊？”摊主理了一下蔬菜，朝我走了过来说：“小朋友，我这里的芹菜很便宜的1.8元一斤，我在给你打个对折怎么样？我心中一算打完对折之后芹菜是0.9元一斤我立马买了下来。

今天我买很多菜有：芹菜、笋、蘑菇、豆腐、猪肉。心里十分高兴，希望还有机会能自己来买菜。

三年级下数学日记 篇6

一天下午，我想玩哥哥的电脑，哥哥想考考我，说：“我给你一把20厘米的尺子，用5分钟把客厅的周长量出来，我就给你玩。”我听后想，这么简单的题也来考我，真是小菜一碟，但看着这么大的客厅，只用20厘米的尺子量，那要量多久啊！

我想起老师教我们的估量法--用步子量。长我走了28步，我用尺子量了我的步子，一步是20厘米，长大约是：28×20=560厘米。我再走宽，走了20步，宽大约是：20×20=400厘米，那么客厅的周长大约是：（560+400）×2=2000厘米。

我把方法和答案告诉哥哥，哥哥说：“不错，你这种方法很好，答案基本也算对了”。

三年级下数学日记 篇7

文具店

翁煊智

时光匆匆，一个寒假也快要结束了，妈妈带我到文具店购买学习用品。来来到文具店，妈妈们让我自己挑选这个学期有用的文具。

我满心欢喜的跑到文具店，我先选了一个文具盒，二只圆珠笔，五只铅笔，一块橡皮檫，一个修正带，一本草稿本。我把自己选到的文具拿到收银台前，对收银员说：“阿姨，麻烦帮我算下账。“好的，稍等”我问到，“嗯，这么多一共要多少钱呢？”收银员说：“一个文具盒26元，二只圆珠笔10元，五只铅笔10元，橡皮擦2元，修正带13元，一本草稿本10元，小朋友你说一共多少钱？”26+10+10+2+13+10我算了下，回答道：“一共71元。”我回头看下妈妈，妈妈一共给我101元。找回30元钱。我不解的问妈妈们：“为什么要多给一块啊，一百给他够的啊？”妈妈告诉我说：“这样，他就可以找整钱给我了。”我突然脑洞大开，喔，我明白了。这不就是运用数学中的凑十法吗？

通过这次考验，我感到我们的生活中躲藏着许多数学奥秘，学会数学的本领真的很重要。而且，我们应该不骄傲，要努力地学习和掌握更多的数学本领，才能够学以致用，解决身边的问题。

三年级下数学日记 篇8

今天我们学习了除法的初步认识，把东西平均分成几份，求一份是多少的问题，可以用除法来解决，除号表示恰好平均分的意思，每份分的同样多的方法叫平均分。

把15个苹果平均放到5个盘子里，每个盘子里放3个苹果，写成除法算式为：15÷5=3个，每个数字表示什么呢？15是苹果的总数，“÷”表示平均分，5表示平均分的份数，3表示每份数，这个算式表示的意义是：把15平均分成5份，每份是3。读作15除以5等于3。

三年级下数学日记 篇9

20xx年5月6日星期三 阴

数学——-我又爱恨，你们呢？不管怎样，我也要有“明知山有虎 ，偏向虎山行”的斗志和决心。

听老师说，画三角形的高有点难，现在又是网课学习，我能学会吗？

我带着疑惑，心里像十五只吊桶打水——-七上八下的心心情，开始了学习画三角形的高之旅。

我把书上的例题看了一遍，接着把老师发过来的网课目不转睛地看了一遍。觉得画三角形高和老师上学期讲的画垂线一样——殊途同归。我在心里窃喜。

首先我就来回忆一下做垂线的四部曲——-一靠（用三角尺的一条直接变靠进已知直线，并直角边与已知直线完全重合）。二移（沿着已知直线的轨道移动三角板，让另外一条直角边经过一已知点。老师说过，注意不能脱轨哟！三画（经过已知点画一条直线，这条直线就是所画已知直线的垂线）。四标（标上小7，垂直的标志）

课本60面有这样一题画三角形的高，按照刚才我的回忆思路，我很快就把它全部画出来了。你们看，我画的得对吗？

通过学习这道题我才明白，原来数学没有我们想象的那么难，对于学习数学，我信心满满。

我相信，只要你上课认真听讲，认真思考，一切都不是问题。

世上无难事，只要肯攀登。

三年级下数学日记 篇10

今天，我到大姨家学做面包。我们要做1个900克的甜面包。一切准备好后，开始做面包了。

我把面包机里的配料桶拿出来放在桌子上，大一让我先倒入310毫升的水；再加入三大勺植物油，大约45克；再放入1小勺盐，大约6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大约90克；放进三大勺奶粉，大约50克；接着又倒进3杯和3/4杯地面包粉，大约500克。当然，最后大姨说绝对不能忘记我们做面包的必备品——干酵母。所以，我又加入了2小勺干酵母，大约12克。好了！配料配好了！大姨把配料盒放到面包机里让面包机制作了。

过了2小时16分钟，一阵香味扑鼻而来，过了44分钟1个900克地甜面包终于做好了。我把所有的配料重量加起来应该是1013克，为什么甜面包只有900克呢？大姨告诉我，原来在烘烤过程中蒸发了113克的水。

我把面包从配料盒里拿出来，吃一口，啊！香甜可口，回味无穷！

三年级下数学日记 篇11

这天晚上，爸爸神秘的说：“梓浩，我们来玩个游戏吧！”“真的？”我半信半疑问。“真的，”爸爸说，“而且是一个智利答题游戏哦！”“那我们开始吧！”我兴奋的说。“好，这次的主题是“假设”问题，我问的问题都和题目有关，准备好了吗？”我说：“好了！”于是，我们开始了。第一题：鸡兔共有30只，共有脚84只，请问，鸡和兔共有多少只？我想：“先假设这30只全都是鸡，那么一共有30*2=60只脚，而鸡兔一共有84只脚，所以还多出84—60=24只脚，犹豫鸡比兔少两只脚，那么兔一共有24（4—2）=12只，所以鸡一共有30—12=18只这样正好是84只脚。我告诉了爸爸答案，可爸爸却要另一种答案。我又想：“上次我假设全是鸡，这次就假设30只都是兔子吧！这样一共有30*4=120只脚，多了120—38=36只脚，兔比鸡多两只脚，所以鸡有36（4—2）=18只，而兔子有30—18=12只。我又告诉了爸爸。“正确”爸爸高兴地说到。看来生活中的数学还真不少啊！

三年级下数学日记 篇12

7月11日星期三晴

今天早上跳完舞，爸爸来接我，然后我们一起去超市。在超市里，我挑选了一包鸡爪，一包豆干。鸡爪4元5角，豆干2元，共6元5角。爸爸付了10元，收银员阿姨应该找给爸爸3元5角，可是我记得阿姨只找了3元，不知道是不是我记错了，应该是吧，我想阿姨是不会找错钱的。

4月1日 星期三 雨

有一个周末，我院子里的好朋友来我家玩。我准备捉弄一下她，就说：“我们来玩个游戏吧。咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。你输了要接受惩罚哦。我先喊，2。”她想了想，说“不对。你已经知道了规律，我怎样都会输的。”

因为32—2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。本来我想利用这一规律，没想到竟然被她识破了。

看来我还得再加强数学知识才行呀。

三年级下数学日记 篇13

今天下午，我和妈妈在家里看电视，这时我的妈妈温柔的说：“宝贝，去帮妈妈买一碗带辣子的米皮，可以吗？”我爽快的答道：“没问题”，妈妈说：“你还可以自主买一包零食，就当是奖励你”。

说完，我就一溜烟儿的跑出了家门，首先我拿着妈妈给的10元钱，先去超市买了一包我最喜欢喝的葡萄味酸奶，我拿着酸奶去收银台付钱，那位叔叔问道：“小朋友这包酸奶是1元5角，你给我了10元，我该找你多少钱呢？”说着，我拿出小手在收银台上列起了竖式，几秒钟的时间，我便大声答道：“要找8元5角”，叔叔夸我真是棒极了。

接着我蹦蹦跳跳的来到了凉皮摊，我告诉阿姨：“买一份带辣子的米皮”，等阿姨调好后，我问阿姨：“多少钱呀？”阿姨说：“3元5角”我看了手里的'钱刚好有3张1元和一张5元、一张5角“我直接就拿了3张1元和1张5角共计是3元5角付款后我还剩5元 。

回到家后妈妈看到了我买的东西和剩下的钱数一致，直夸我真能干，我心里乐滋滋的，我明天还要陪奶奶到市场买菜购物，数学真是太奇妙了，人们的生活离不开数学，我越来越喜欢数学了。

三年级下数学日记 篇14

苏轼是唐宋八大家之一，能诗善画。传说一位名叫伦文叙的状元为苏轼画的《百鸟归巢图》题了一首诗：天生一只又一只，三四五六七八只。凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。妈妈问我：苏东坡这幅画的标题明明是“百鸟”；可是这状元题诗中为何没有提“百”这个字，只数鸟儿有多少只呢？你看：一只，又一只，三、四、五、六、七、八只，只数到八而已。那么请你想一下：画中的鸟儿，到底是100只呢，还是8只？为了解开这个谜，妈妈让我先把诗中关于鸟儿只数的数字写出来：1 、1 、3 、4 、5 、6 、7 、8。然后让我自己思考。刚开始我想不出来，后来妈妈提醒我可以试着这些数合在一起，然后再想想与“百”有没有关系呢？我仔细观察后发现可以用这些数组成一个算式，计算结果恰好等于100：1+1+3×4+5×6+7×8=100。原来，诗中的第二句不能简单读成“三、四、五、六、七、八只”，而应该读成三四、五六、七八只。其中的“三四”、“五六”、“七八”，都是两数相乘，得数分别是12、30和56。连同上句的1只、又1只，全部加起来，隐含着总数是“百”。哇，太妙了！不愧是状元，全科贯通，我真是佩服的五体投地呀！

三年级下数学日记 篇15

20xx年5月5日星期二晴

今天我和妈妈一起去买餐桌，来到家具城，有一家的餐桌价格是2368元，还有活动，满200减60。接着我们又来到对面的一家店内，看到了同款餐桌，活动是满400减130，于是我一想肯定是第二家便宜些，可又想了一下也有可能不是呢？真理来于计算，还是发挥我聪明大脑？的作用吧！于是我开始在心里计算2368÷200也就是有11个200，可以减660元。第二家的2368÷400有5个400，也就是减650元，660＞650。哦！原来还是第一家便宜，真的不能看表面。

小小的打折中却藏着很多秘密，看来以后买东西要多比较多计算，这样才能买到最便宜的东西。原来生活中也有这么多的数学问题。生活中的数学，无处不在，等待我们用一双智慧的眼去发现。

日三年级日记

我们听了一场关于“日三年级日记”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

日三年级日记(篇1)

在20xx年9月9日星期四晴

张恩瑜

上午第二个课间，葛老师把我叫到讲台上，老师问我，你的前、后、左是谁？我说：“前边是张浩轩，后边是张宸赫，左边是王正言。”老师接着说：“那你喜欢帮助谁呢？”我说：“王正言吧。”老师说：“你和我想到一块儿了，”我们俩都笑了。下学后，我把这件事儿告诉了奶奶，奶奶夸我是个好学生。我一边走一边想，我要好好学习，当好老师的小帮手，和王正言一起学习进步，为班级争光。

日三年级日记(篇2)

20xx年9月4日星期六晴

罗善泽

今天中午，我和颉亦迪约好去吃火锅，可是我想中午还要去上美术课。于是我对妈妈说：“你让我给颉亦迪打个电话吧。”妈妈说：“好。”然后，我对颉亦迪说：“中午我可能去不了了，因为我要去上美术课。”颉亦迪说：“晚上可以吗？”我说：“可以。”就这样，我们约定晚上去吃火锅，吃完之后还去天一广场看了看奥特曼卡片，看完之后还去了三楼游乐园玩了一会。啊！这一晚上简直太开心了。

日三年级日记(篇3)

今天下午，妈妈走过来，心平气和的说：现在先去洗个澡吧。我和弟弟一听洗澡二字，就立马躲了起来。妈妈见状，便怒气冲天的喊快出来！这可比金毛狮王的狮吼功还厉害哦！我们害怕极了，只好乖乖投佭。自己出来脱衣服。妈妈看我们极不情愿洗澡，就说要不在浴缸里泡澡？话音未落，我和弟弟便异口同声的说好耶！

没过多久，泡澡水就准备好了。我先用脚先试试水温，哎呀，有点烫！我又加了几勺冷水，试了试，这才刚刚好。我们马上跳了下去。突然，我眼珠一转，机灵一动，说：妈妈来杯可乐，OK？好的。妈妈笑道。就这样，我们一边喝可乐一边泡澡，那感觉真不知道用什么词来形容才好。我们快泡好了，当妈妈正给弟弟擦身体时，我还赖在浴缸里。可谁也没想到，弟弟居然把尿尿拉在浴缸里，我又气又哭，结果妈妈把弟弟臭骂了一顿，并把我重新洗了一遍。

这真是一次又快乐又难忘的泡澡啊！我喜欢泡澡！

日三年级日记(篇4)

今天，我读完《三国演义》这本书，心中感慨万千。

《三国演义》这本书主要讲了刘备.关羽和张飞桃园结义后为国效力，但忍受不了别人的耻辱，便自立蜀国，招贤纳士，招兵买马，准备与吴国和魏国抗争但因后来魏国国势强大，蜀.吴相即灭亡，魏国便改国号为晋，中国又统一了。

读完《三国演义》后，我为中国统一而高兴但我又陷入了沉思：刘备.关羽和张飞那个时代是军事时代，只有武将有用，而文人没用吗？经过一番思考过后，我觉得武将和文人差不多，武将是因善用兵法，经常打败敌人，所以武将有用。文人读的是诗经，且目光长远，能分析天下战势，为国家做长久打算，也是有用的。这样分析后，我便看出了武将和文人对国家的价值相同。这使我为自己感到自豪，认为自己的分析能力很强，在战国时代，也许能当个军事家。想到这，我不禁沾沾自喜，但想到诸葛亮打了多少胜仗，却没有骄傲，我和他比起来，简直是大相径庭。

《三国演义》让我学会了分析，让我学到了人物可贵的品质，这本书值得每个人去读。

日三年级日记(篇5)

8月9日 星期一 天气晴

酸菜鱼

今天姑姑烧了酸菜鱼，可是倒辣椒酱的时候倒太多了，她本想把汤倒掉再加点水烧，可又怕没味道，就只能这样吃了。

其实辣椒放得多不多都可以吃，因为我不是很怕辣，可姑姑跟姐姐怕辣。

我夹起一块鱼肉，闻了闻，真香！吃了一口，没我想象的那么辣，可他们---啊---咝---咝---太辣了！她们两个一个瑟瑟发抖，一个嘴巴火辣辣的，似乎马上要变成香肠嘴了。

吃着吃着，姐姐说：“不行了！”然后倒了一碗白开水，把鱼放在水里洗一下再拿出来吃，真牛！

今天的酸菜鱼有可能吃不掉了！

日三年级日记(篇6)

前几天，我住在了外婆家。外婆的邻居家养了几只的小羊。我每天都会去看它们。

小羊们长得各式各样，有的全身黑色，有的背上一点红，有的长着咖啡色的身体，还有的雪白的身体像天上一朵朵白云。它们真的很可爱。外婆的邻居爷爷教我用稻谷和菜叶喂它们，小羊们吃得可开心啦。

一天，我发现那只小黑羊特别的凶，它总会阻止别的小羊吃东西，看到别的小羊靠近食物它就会去zhuang它们，后来爷爷把那只没礼貌的黑羊栓在了羊圈的另外一边，它看上去有点孤零零的。有时，它看见我去喂其它小羊总会mie-mie-mie的叫。

几天后，我要回家了。临走前，我默默的对小羊说：小羊们快快长大吧，我会再回来看你们的。

日三年级日记(篇7)

x月x日 星期X 天气X

这个寒假马上就要结束了，在寒假里最让我觉得有趣和难忘的事是和奶奶一起包饺子。

那是大年夜的晚上，我们全家吃完晚饭，奶奶一边看电视一边包饺子，我觉得好玩也向奶奶拿了几张饺子皮包了几个。到了第二天要吃饺子时，我问奶奶：“哪个才是我包的呀？”奶奶指着碗里的几个只剩下饺子皮的饺子说：＂这几个就是。＂原来我包饺子时没有把皮捏紧，等下到锅里都破了，下一次我一定要包几个好的让奶奶尝尝。

日三年级日记(篇8)

今天下午，我趁休息之余，玩起了特别有劲的大型网络游戏跑跑卡丁车。

我选择了组队竞速赛，准备玩个爽。开始选对伍了，我一眼看中了蓝队。因为蓝队里有一匹悍马，车子一看就知道是游戏币买的模拟龙车，人物也是游戏币的，是绿手套两只手指的，一看就知道不是等闲之辈！由于好长时间没玩了，又是新号，我只好再选队伍时，一定选在高手那一队，谨慎比好每一场比赛。

三，二，一，开始！屏幕发出了指令，我用食指用力按下前进键，车子冒出一股火焰，像脱缰之马，冲出了起跑线，哪位高手的车不愧是用游戏币买来的，爆发出了惊人的速度，一起跑就遥遥领先。我的眼球简直要瞪得掉出来了。这，这也太快了吧！才几秒钟啊，就没影了。我咬了咬牙，为了好名次，拼了！我集中注意力，顺着他的路线，紧跟上去，暂时取得了第二名。正当我暗自庆幸的时候，许多车子突然一下子冲了上来，互相碰撞。我一下子紧张起来，眼睛直直地看着电脑屏幕，不知所措。我在电脑键盘上阴差阳错地按了几个键，竟然从旁边绕了出来，我一下子成了第一名。我将车子尽量笔直前进，保住第一名。可惜好景不长，没一会儿，那个超级高手就凭借着惊人的技术和先进高级的车子，在一瞬间超过了我，真令我瞠目结舌！经过三圈的努力拼搏，我终于光荣地获得了第三名的好成绩。

三年级感恩日记

无论是生活还是生命，都应该去感恩。有感恩的心是最伟大的，这样的伟大用800字的作文怎么描写呢?下面就是百分网小编给大家整理的感恩的心初中三年级作文800字（精选14篇），希望大家喜欢。

三年级感恩日记 篇1

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，自从我来到这个世界，您一直关心我、爱护我。您把全部的心血都给了我，是我茁壮成长。不管是学习，还是生活，您总是无微不至地呵护着我，您对我的爱和关心我永远也忘不了，我身体的健康更是您牵挂的焦点。

那是在一个乌云密布、大雨倾盆的`日子，您骑着摩托车带我去学拉丁舞。在拐弯处，因为地太滑，一不小心，连人带车摔在了地上。您连忙扶起我，一边用您那沾满泥浆的双手抚摸着我，一边焦急地问我：“没事吧，没摔着吧？”您那额头皱成了“川”字形，看着您着急的眼神，我的眼睛模糊了------回家的路上，您不停地问我：“你哪儿疼，现在还疼吗？”到家以后，我才发现，您的手划破了，血还在流。我被伟大的母爱深深震撼了，眼眶又一次湿润了-------这样的事情，在我们母女九年的相处中，不计其数、数不胜数。

妈妈，感谢您给了我珍贵的生命，也感谢您教导我。您就像无边无际的大海，我是那在海水中自由自在生活的小鱼，您对我的爱就像大海一样深厚，您对我的爱我永远永远也报答不完！

祝：

身体健康

天天开心！

此致

敬礼

xxx

日期

三年级感恩日记 篇2

孝心，其实是一种美好的品德，这几天，我听姐姐说了一个传说：从前有一名信佛教的女人，名叫光目女，他母亲死后，他十分担忧，便供养一名罗汉，问自己的母亲身在何方？罗汉以神通观察发现光目之母因为吃了太多鱼虾，正身在地狱中，受极大痛苦，光目听后，十分悲伤，用尽家产，为母亲造了巨大的佛像，让母亲脱离了痛苦。

看了这个故事，我感概万分，这虽然只是传说，但文中的光母女，孝心是多么大，我一想：哎呀，妈妈为我们付出太多了，而我自己呢？几乎没为妈妈干什么。

我们现在虽然小，没有养活父母的`能力，但我们起码要减少父母的负担，如：帮妈妈洗碗，打扫卫生等等。

同学们，我们一起来，把感恩的心传递下去！

三年级感恩日记 篇3

亲爱的玫琳凯公司爷爷奶奶叔叔阿姨们：

你们好！

首先，请接受刘升小学全体老师和学生对你们的爱心表示由衷的感谢和崇高的.敬意。是你们给我们学校带来了春天，给予我们物质上的支持及精神上的鼓励。是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关爱送给了我们。使我们从内心深处感受到了社会的温暖，我们用千言万语难以表达你们的感激之情！

我们全体师生衷心感谢你们的关心和帮助，决不辜负你们血浓于水真情和爱心，不辜负你们对青少年一代的希望。我们一定要更加努力学习，以优异的成绩来回报社会，用书中的知识充实头脑，用智慧改变命运，长大后，为回报社会做贡献。

此致

崇高敬礼

三年级学生 李杜硕

三年级感恩日记 篇4

我感恩老师，感谢您在我们心中树立了一座最明亮的灯塔，指引着我们走进了知识的海洋。从到，无论春夏秋冬，风雷电，每天早上您都带我们早读，下课后，我们在玩，而您却在批改我们的，一直很少有休息时间。

我感恩老师，感谢您教给了我们知识和的方法。每一天，您都把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心里；您还要求我们在读书时找出不懂的词语，请教老师或字典。

我感恩老师，感谢您给了我们最真诚的`友谊和无私的关爱。上课有个别人讲小话，做小动作，可是你从不责骂，而是耐心开导。记得有一次，两个同学为了一件小事吵了起来，您知道后，那两个同学之间最可贵的是友谊，这两个同学都不由自主地低下了头。就这样，我们都把您当成最贴心的'！

我感恩老师，感谢您带领我们畅游知识的海洋，每一天都享受着的与！

三年级感恩日记 篇5

谁言寸草心，报得三春晖。每当想起这句诗，我的心灵就轻轻触动了。

从我呱呱坠地时，妈妈就无微不至地照顾我，听妈妈说，我刚生下来一个月零八天的时候，我就开始生病、打针，妈妈整夜整夜地陪着我，不离开我半步，我几乎花光了家里所有的钱，才把我的病治好，妈妈几乎连饭都不吃，什么都不干地陪着我。

我听完妈妈说的话，我被感动了，想想我原来不听妈妈的话，还跟妈妈吵架，动不动就和妈妈生气，这些真是对不起妈妈啊！

我要感恩妈妈，妈妈仿佛是一张大荷叶，我是那朵幼小的`红莲。在下雨时妈妈，妈妈帮我遮挡风雨，在炎热的烈日下，妈妈帮我挡住烈日；在刮风时，妈妈帮我挡住了肆虐的风沙……

母亲啊！你是多么的伟大，母亲啊！你是多么的善良，我永远爱您！我会在学习中好好学习，我会在各方面勇争第一，相信我，我一定会成功的！

三年级感恩日记 篇6

在一个春暖花开的季节，妈妈把我带到了这个世界。从此，我便成了她生活的全部。

曾听说，我出生时因缺奶而吃奶粉。晚上，不论多晚，也不论多冷，只要我稍微一动，妈妈便迅速起床，冲好奶粉，准确无误地送到我嘴边。一年啊，三百多个夜晚，天天如此。现在，当我看到墙角堆成小山的奶粉罐时，我明白了，这是妈妈对我浓浓的爱。

曾记得，小时候我不小心摔了一跤，妈妈没有拉我，而是用严厉的目光鼓励我自己爬起来，当时我好委屈。现在，当我遇到了挫折，我明白了，这是妈妈在教我学会坚强，学会独立。

今年母亲节，我用节省的零花钱给妈妈买了一枝康乃馨。当妈妈接过我的花，我清楚地看见，她的眼里盈满了晶莹的'泪水。她紧紧地搂住我，好久好久没有松开。

我仔细端详妈妈，她的皮肤不再光滑有弹性了，眼角也开始长皱纹儿了，双手也变得粗糙了。看着妈妈青春不再的容颜，我想大声说：“妈妈，感谢你的爱!”

妈妈说，我是一只风筝，不论我飞得多高，飞得多远，线的那头永远牢牢地攥在她手里。我说，牵线的那人不论多老，也不论多丑，美丽的风筝永远和她心心相印、心心相随。

同学们，让我们感恩吧，感谢父母给予我们的点点滴滴!

同学们，让我们祝福吧，祝愿天下所有的父母健康快乐!

三年级感恩日记 篇7

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔，高山感恩大地，因为大地让它高耸，天使感恩上帝，因为上帝赐予她纯洁的心灵而我感恩的却是她我的妈妈。

记得那是一个星期四的`下午，我放学回家的路上感到头痛欲裂，回到家，我便躺在床上，过了一会儿，妈妈回来了，她见我躺在床上，便关切地问我：“孩子，你怎么了?”我有气无力的回答：“我头痛”妈妈一听，急忙跑过来，摸了摸我的额头，大叫一声：“呀，这么热，你发烧了?快我们去医院。”我说：“妈妈，不用了，天这么冷，你带我去，你会感冒的，算了，不去了”而妈妈却说：“那可不行，你如果这样下去，会烧坏的，快，过来。”说着妈妈从箱子里拿出了厚厚的大衣，披在我身上，然后把我放到了自行车的后座上，骑着自行车风风火火地赶到医院。

来到医院，医生让我躺在床上，给我检查后说：“这孩子发烧了，先让她吃点药，在医院住上一晚，明天再看看。”说完医生便走了，而妈妈就这样一直陪伴着我，直到第二天早晨，我发现妈妈还在陪伴着我，他的眼睛里充满血丝，看到妈妈疲惫的样子，我想起了妈妈平时对我的关心和爱护：每当我写作业时，妈妈就会在旁边陪伴，每当我放学回家时，妈妈就会做好可口的饭菜等着我，每当我伤心失落的时候，妈妈就会鼓励我激励我想到这儿，我不禁泪流满面。

妈妈，你的爱如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜，妈妈，谢谢你!今后，我将以优异的成绩来报答你，我一定不会让你失望的!

三年级感恩日记 篇8

“母爱是火，点燃熄灭之灯；母爱是路，领你走向黎明……”这不是诗篇，而胜似诗篇，这不是赞歌，而胜似赞歌。我想感恩的人有无数个，他们都用自己的双手铺起我的成长之路，但我最想感恩的是我的母亲——一个无处不在呵护我的人。妈妈，是她，让我来到这个五颜六色的世界里；是她，给了我良好的生活环境；是她，把我哺育成一个亭亭玉立的少女。

妈妈为了在我上小学时能更好地照顾我，便毫不犹豫地辞掉工作，按时接送我上学，悉心地给我做好每一顿饭菜，节假日里，公园里总少不了我们母女俩的欢声笑语……不知不觉已经走过十个年轮，而您总是不求回报地配合我，给我创造良好的学习环境，但我有时也和您顶嘴，您却耐着性子给予我悉心的教育——讲道理，您总是宽容我，用简短的话语告诉我深刻的道理。母爱如水。有一件事我还记忆犹新。当我从妈妈肚子里出来不久，就被医生诊断得了黄疸，医生说：得了这种病，只能用奶瓶喝奶。妈妈买来奶粉，可我不喝。医生说：母乳更健康。就这样，妈妈每天都拖着疲惫地身躯，忍着痛挤奶给我喝。

出院后，固执地我还要奶瓶，妈妈没办法，天天为我操心。那时的'我，只知道喝，哪里知道妈妈的痛苦呢！现在想起来，我真为妈妈感到心疼。父母，老师……的付出多么不容易，而我们只会饭来张口，衣来伸手，因为这样，使我们自私自利，忘记了别人的付出，只知道索取，让“感恩”二字遥不可及！让我们学会感恩，常怀一颗感恩的心。

三年级感恩日记 篇9

感恩节那天，我写了十张感恩的纸条，分别是给亲人给闺蜜给朋友给老师的，所有的都通过照片的形式发出去了，除了给父母的。

姐姐说，我的时间真多，还有这闲功夫。我说，写这些一两小时之内就可以搞定，关键是在于自己有心或无心罢了，而当我们真心对对方的时候，必然会收获对方给我们带来的喜悦和满足。

“礼轻情意重。”这是一句流传至今的老话，然而，被快节奏的生活和利欲熏心的环境所围绕的我们，如今很难真正体验到“情意”两个字的味道。就如同，我们在吃米饭的时候，很难吃出米饭的香味了；我们在吃苹果的时候，很难吃出苹果的味道了；我们在吃蔬菜，也很难吃出蔬菜的各自味道了。与此同时，我们在拥有亲情爱情友情的时刻，却很少能够体验到亲情避风港般的温暖，很少能够体会到爱情甜如蜜般的美妙，很少能够感受到友情离不开的呵护。是我们的物质太丰富？还是我们的内心渐渐变得麻木？

“感恩”，短短的两个字，却包含太多的意义，做到它的前提是自己足够丰富，不仅仅是在物质上，更多的'是在精神层面的丰富。还有一句老话叫“知足常乐”，可以理解为当我们自己感受到自己拥有的足够多的时候，当自己感受到幸福感的时候，我们的内心就会变得越来越快乐，当自己越来越快乐，就会把这份快乐分享给身边更多的人，知足常乐，自己乐，他人也乐。但是，人的本性之一就有贪欲之心，当我拥有一座金山的时候，我想要两座，当我拥有两座金山的时候，我想要三座，当我拥有三座的时候，我还想要更多……例如，左手是我们人生中已经拥有的东西，比如亲情，友情，爱情；右手是我们还未拥有的东西，比如金钱，地位，权利。而当我们死死盯住自己的右手欲将其填满的时候，却忘了我们左手已经拥有的东西会在时间的流逝中渐渐消失，还忘了我们右手上的东西就如同魔鬼般在一点点吞噬我们内心的简单丰富和高贵。

我的纸条之所以没有传递到父母手中，因为这份爱太沉甸甸，无法用简单的言语表达内心的感受与复杂，做什么永远比说什么要来的实在；还有，只是希望他们也能够简单开心幸福，就实现我的愿望了。

三年级感恩日记 篇10

从我们出生到现在，父母用泪水和幸福的笑容迎接我们的到来，又陪伴我们在成长的道路上经历了风雨与彩虹，一路上，只因有了他们的支持与鼓励，我们才能从只会在襁褓中哇哇啼哭，到能够喃喃学语地叫出第一声爸妈，再到现在已经蜕变成为了一个个小大人。我们要感恩父母对我们的付出！

这天是个特别的日子，因为这天是我的生日。虽然我才是“主角”，但我一想到我的生日就是妈妈的.“受难日”，便决定送一份“大礼”给妈妈，报答妈妈11年来对我付出的心血，倾注的爱。可我苦思冥想都不知道该送什么有新意的礼物，想着想着，我的脑好里边回忆起了妈妈曾经对我说过的一句话：孩子，只要你好好学习，天天向上，取得好成绩，我就满足了！随着这句话，我便努力学习，认真听课，过了一个星期，我在期中考试中取得了全班第一的好成绩，并且把这份迟迟来临的礼物送给了妈妈。妈妈笑了，他的脸庞像一朵初开的康乃馨，荡漾着幸福的微笑，包含着对我的殷切期望和丝丝母爱……这份迟迟来临的礼物_一张写满高分的成绩单虽然没有钻石黄金闪耀，也没有百花争艳美丽，可它出自于我的一份感恩的心。

父母哺育着我们成长，他们的心疲倦了，需要一颗真诚的感恩之心去安慰，而我们，便是这颗心最好的付出者，因为只有我们才感受到父母对我们的艰辛付出与无限关爱，只有我们才能真诚的感恩我们的父母。就让我们，从一点一滴做起，尽到我们对父母的孝敬之心。哪怕是一个小动作，都能换来父母温馨的微笑，让他们感受到我们的真诚的感恩！

三年级感恩日记 篇11

亲爱的老师：

您好!感谢您三年来对我母亲般的教诲，真庆幸人生之初就能遇到您这样一位好老师，让我从一个无知的小孩慢慢走向成熟。

还记得，刚上学的时候，我做什么事情都拖拖拉拉，是您教育我，不要浪费时间，做事动作要迅速，也是您雷历风行的举动影响着我，使我有了很大的进步。

上次考试我的成绩不高，心里很难过。您不但没有训斥我，还鼓励我：“没有关系，下次把题看清，计算认真点，老师相信，你一定会取得好成绩。”有了老师的鼓励，上课我认真听讲，做题时马虎的'毛病改了不少，成绩提高得很快。

谢谢老师为我们营造出快乐的学习空间，感谢老师对我们的关心和教导。

感谢您的关怀，感谢您的帮助!今后我一定会加倍努力!

您辛苦了，谢谢您!

此致

敬礼！　

xxx

20xx年xx月xx日

三年级感恩日记 篇12

她痛苦着呻吟了一整天，额头上渗出了豆大的汗珠，汗珠渐渐凝固，最终缓缓流下……直到我响亮的那一声啼哭，她的脸上才露出了久违的笑容。一个崭新的我降生在了这个崭新世界，这个崭新的世界也用笑容迎接这个崭新的我。此时，我有了一个新的身份，她的女儿；此刻，她也有了一个新的身份，我的母亲。

我躺在舒适的摇篮中，对这个新鲜的世界感到好奇，什么东西都能引起我的兴趣，天为什么是蓝的？水为什么是绿的？这个世界对我来说意味着什么？而我的到来对世界意味着什么？正胡思乱想着，母亲慈爱的面庞浮现在我面前，那笑容是为人母独有的笑，那笑足以迷倒世间任何人，但母亲的笑，却只给我一人。

我就在母亲的这个笑容下成长，每当我遇到困难与挫折，我便会看看母亲的脸庞，看着她的笑，她的笑给了我莫大的勇气，莫大的力量，支持着我继续在人生崎岖不平的道路上披荆斩棘地走下去。

就这样，我已经历了人生十几个春夏秋冬的轮回，每每都是仰望着天空，凝视那美美的夜。我就是一颗流星，不嫉妒太阳的光辉，不愿给月亮做伴娘，我要冲破那牢固的茧，划出优美的弧线，绽放出瑰丽的光彩，哪怕，只是一刹那。

在我燃尽了自己，变成了一颗不再发光发亮的陨石后，我便尽我所能，献出自己的`一生给别人，默默无闻地躲在光的背后。在黑暗中，我看到了一颗流星溢出璨亮的眼泪……

在我渐渐被人们遗忘后，母亲的笑却未抛弃我，那笑还是那么美，风情万种地笑，我心中微弱的，摇曳的烛光有了一个坚固的护罩，渐渐安定了。

母亲，什么都不用给我，只要给我一个笑，世间最美的一个笑，用这笑掠过我燃烧过的伤痕，带给我心灵的安慰。感谢，感恩，母亲，你给我的笑。

有太多太多的感动在岁月里洗尽铅华，沉淀在我的心里。感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来？英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不纯粹是一种心理安慰，也不是对现实的逃避，更不是阿Q的精神胜利法。感恩，是一种歌唱生活的方式，它来自对生活的爱与希望。

在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。

三年级感恩日记 篇13

在我们的日常生活中，除了家人，与自己交往最频繁的便是老师。我们每个人的成长都离不开老师长年累月的浇灌。老师对我们既慈爱又严厉，为了我们成长付出了许许多多的心血，我们应该好好的感恩老师。

老师的精神是崇高的伟大的，他们在自己的工作岗位上默默耕耘，浇灌着一棵棵幼苗，使之茁壮成长。长年累月消耗自己的能量，照亮他人。因此，人们常用最美好的语言把老师称为“辛勤的园丁”、“燃烧的蜡烛”……无数的名人，从他们的老师那里得到启蒙，继而找到打开成功之门的金钥匙。可以说，没有老师的辛勤工作，就没有人类文明的发展进步。因此，我们每个人都应该尊重和感谢自己的老师。

俗话说：“一日为师，终身为父。”古时候，人们把师徒之情看作父子之情，可见非同一般。有这样一个故事：程颐是宋代有名的学者，杨时拜他为师。有一次，杨时和同学去请教他，遇上老师正在午睡。杨时为了让老师得以充分休息，侍立在门外。那天下大雪，待程颐醒来，门外已有一尺多深的雪了。这就是有名的程门立雪的故事。杨时宁可挨冻，也不打扰老师午睡，这体现了杨时对老师的无比尊重。

法国物理学家化学家居里夫人，在发现放射元素镭后声望极高。1913年回到祖国波兰参加华沙镭学研究院落成典礼。在主席台上，她看到人群中有她小学时的老师，就疾步走到老师身旁，深深地吻了老师的脸颊，然后推着老师坐的.轮椅走向主席台，居里夫人之所以如此尊重自己的老师，是因为她深深的懂得：没有昔日老师的启蒙教育，就不可能有今天辉煌的成就。

从这几则事例可见，感恩老师是我们每个人都该做的。也许会有人问：“我们应该怎么感恩呢？”在我觉得我们感恩老师首先必须尊重老师，在平常的小事中帮助老师，在学校里，我们作为学生，课堂上就要聚精会神听老师讲课，认真做好课堂笔记，主动回答老师精心设计的问题；课后，按照老师的要求一丝不苟也地完成练习作业；课堂外，遇到老师要问个好，帮助老师提小黑板抱作业，做力所能及的事感恩老师，快乐自己。

老师的爱是无私的，老师的愿望是桃李满天下，希望所教的学生都能够成为促进社会发展进步的有用人才。感恩老师就要时刻牢记老师的教诲，认认真真学习，老老实实做人，不辜负老师的教诲，就是对老师最好的回报。

三年级感恩日记 篇14

孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字字行间里都流露着母子的深情，字字句句都倾诉着母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱所织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱是伟大的，父爱亦然。父母给予我们的是他人所不能及的无私的伟大的爱。而我们却往往不能明白父母对我们的爱。以为父母骂我们，父母就是不爱我们，以为父母打我们，父母就是不爱我们，可是不是这样的。父母骂我们表现了父母的爱，父母打我们也表现了父母的爱。有句话说得好：打在儿身，痛在娘心。只有真正爱你的父母才会打你，骂你。如果父母不爱你，他们不会骂你，打你。甚至连理都不来理你。

父母给予了我们生命，哺育我们成长，教育我们长大，没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上，玩耍于操场的'时候，我们的父母却正为我们高昂的学费而不辞辛苦地奔波着，每当返回家时，我的心都会为能见到父母而高兴，与此同时，又都会为向父母索要生活费而隐隐作痛。父母所受的苦不是我们所能想象得出来的，多少次，深夜里他们将我们送入医院；多少次，风雨中他们盼望着我们赶快回家；多少次，月光下他们教给我们做人的道理；多少次，……父母的恩情深似海，我们要时刻怀着感恩的心，积极地回报我们的父母。怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；怀抱一颗感恩的心，犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙；怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……

有感恩的心的生活是美好的，生命犹如一张白纸，有了感恩的心，这纸上便会出现粉红。人一生都怀抱着感恩，纸的底色也便一直是粉红，也就一直有了美好的人生。人的一生就是感恩的一生，我们沐浴着别人的恩泽而来，感恩是我们一生的使命，让我们以感恩的心将我们的爱撒向这个世界。我们要懂得报答父母的养育之恩，我们要珍惜父母的深情。我们都是有思想的群体。父母，每个人都有。生我者是父母，养我者亦是父母。借此机会，我向我一直辛勤劳作的爸爸妈妈深鞠一躬，道一声：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

三年级自然日记

时间过得真快，一天又过去了，你有什么总结呢？想必是时候写13篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的三年级暑假日记350字（通用13篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级自然日记 篇1

老师一说要分组，班上就像炸开了锅，一个个都想和学习成绩好的、又负责任的组长在一个组。我也异常兴奋，如果我是组长的话，那我的组员是哪些呢？如果我是组员的话，那我又会被分配到哪个组呢？

这次是通过同学们投票先选的组长。当我知道我也是组长时，我的心里很紧张。只有我是新组长，他们都是上个学期的老组长，我的信心一下子就没了。可是，转念一想，既然我是一个组长，就应该有信心，相信组员，相信我自己。

上课铃响了，同学们快速地进入教室，语文老师先让部分同学自己选想进的组。每一个经常不交作业的同学开始选时，组长们就赶紧小声地希望他不要过来，就边下面的同学想进这个组可是又怕那个不太受欢迎的.同学到自己心仪的组里，连忙招手“去那里，去那里……”可是，当看到有好多同学选择了我的组，我终于松了一口气，啊，也有人觉得我能行！

不过，我还是要先想一想，怎么管理小组。我要把自己先管理好来，虽然分了组，有很大的竞争力，但同学们依旧是“友谊第一，比赛第二”，会提醒旁边的同学写完作业。如果是两个组一起排名第一，那平分成功的喜悦就更强烈了。

三年级自然日记 篇2

过年了，过年了!今天已经是除夕了。

爸爸买了许多鞭炮准备晚上放。吃了晚饭才6点，离12点还远呢，我们一边吃东西一边看春节联欢晚会。

快要到12点了，外面突然传来“啪啪”的声音，有人开始放鞭炮了!爸爸拿出最大的花炮，“哧——”，点燃了导火线，“嘭”，一个火球冲上天，“叭”，又在半空中散开五彩缤纷的烟花，好像是天妇散花，真美丽呀!我家的烟花还没放完，耳边已全是“嘭——叭——”的鞭炮声了。看，这边的烟花像一个个彩球，那边的烟花像流星……

好美、好热闹的除夕夜呀!

三年级自然日记 篇3

今天是新年，由于期末没考好，心里很不痛快，可是看着家家户户多热闹起来，我心里也高兴了起来。包饺子，我包的像老鼠似的丑丑的，有的像燕子似的美美的，还有的像包子似的胖胖的……可开心呢了!

煮好之后，不管谁来了，就拿给他看看，一会儿张阿姨来了，一会儿李叔叔来了，一会儿奶奶来了……我包的几个包子在手里捧来捧去，就是舍不得吃，最后妈妈说明天都让我包，我才勉强的吃完了她包的几个包子。

晚上，街上可热闹了，天上放起了烟花炮竹，可是灯火辉煌啊!

三年级自然日记 篇4

暑假的一个星期天，天空晴朗，我和爸爸去爬山。

首先我看到了一台台阶梯，大树被风吹得树叶都掉了。开始凉风习习，非常舒服！

我和爸爸爬到半山腰的时候，突然电闪雷鸣，只见闪电像一把利剑，把乌云划得七零八落，雷声“轰隆”犹如一头发怒的狮子在咆哮。天空下起了倾盆大雨。一开始，雨像断了线的珠子，过了一会变成了丝线，下了一会儿又像一条条珠帘，雨滴在路面上，路面滑溜溜的，我们走路都要很小心。没带伞的人们已经变成了“落汤鸡”。雨下了很久很久，雨过天晴。

我和爸爸继续爬山，爬到山顶，一条五颜六色的彩虹挂在天空，天上的燕子飞高了，雨后的空气是那么清新，我和爸爸一路说说笑笑地下了山，准备回家。

今天真是一个快乐的星期天。虽然下了一场雨，但是我和爸爸都很开心，雨后的风让我闻到了花的香味、泥土的芳香，空气变得更清新了，池塘里水满了。

这是爬山最有趣的事情了，我要把这些告诉我的妈妈，让她开心一下，这一天是我难忘的星期天。

三年级自然日记 篇5

昨天，是星期六。

我们一家人参加了网站的活动，自驾游去中山玩，这个旅游可热闹了，有25个小孩，80 个大人，共28辆车， 一上车我的心就飞到中山去了，

集中的时间到了，28辆车整齐的排好队，一起出发。

有一件事让我感到非常开心和意外的，就是番禺电视台随队采访。我被选中了作为采访对象，我年龄那么小，就能被采访了，我心想，如果我把这件事告诉康老师，她一定会很高兴，哈哈！

大概2：00的时候，我们的车队一辆接着一辆地到了水疗中心。

在那里我们玩得很开心，走的时候我在车上对我的表妹说：“我们5：00就会到达中山的龙贵山庄。”

在龙贵山庄我踢足球、打篮球、晚上还BBQ，然后在舒适的客房里美美的睡了一觉。

第2天我们车队启程回番禺了。

三年级自然日记 篇6

嘴内叼着狗尾巴草，心情却不再像往日一样松弛。不知为何想起某些小事会如此感伤。

望着那天上的一轮独月。心情愈加沉重。时刻告诫自己。一切的一切都已被自己封存。不会再次浮出水面。现在的自己。已经黯然……从没有这么失落过。从来没有。望着那残月。想起一句古话：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。心情复杂时，总是喜欢望望天空。

无论是韩海的蓝，还是漆黑悲凉的夜。这样心情总会平静。直到再次泼澜。不知何时。喜欢上了狗尾巴草——它那笔直的草干，以及毛茸茸的毛。想起了一本小说内的话：“狗尾巴草是花是草？”答：”是花即使草。”蒲公英太脆弱。没有它顽强虽然同样有毛茸茸的毛絮。

望着淡黄的残月慢慢变得亮丽的缺月。它的皎洁是无人所能比的，没有人的心能和它比。时常会看到贴在窗户上的贴纸。上面的字时刻提醒着我。这让我不会出轨太深。陷得太深……。

三年级自然日记 篇7

今天是除夕，我们一家人吃过年夜饭后，妈妈早为我们准备好了新衣服，新裤子和新鞋子。

我和姐姐洗完脚后穿上新衣服来到院子里准备放鞭炮和爸爸为我买来的烟花弹。爸爸再三叮咛我没有爸爸的陪伴下不准放烟花弹，因为哪个烟花威力太大，小孩子是不能放了，为了放这个烟火爸爸还从自己厂里做了个像炮筒一样的工具。

现在有好几个邻居来看烟火了，还有我的小伙伴也来了。爸爸拿出早以准备好的烟花弹，放进炮筒，点火，这时候我和伙伴捂着耳朵躲在一边，瞬间“轰”的一声眼花弹在空中爆炸，整个天空像是被点燃了漂亮极了，一个接着一个的烟花被放上天空五颜六色真的很漂亮。我和小伙伴也放了我们小孩子放的烟花来迎接新年的到来。

三年级自然日记 篇8

考验能够磨炼人的意志，使人变得更加坚强。

我由于身体有点胖，有些同学经常打趣地叫我“肥妞”。叫着叫着，竟成了习惯。为了使同学们改变对我的称呼，我郑重地向家人宣布:“我决定减肥!”我给自己订了减肥计划:两个月内不吃甜食，每天跳绳二百下。

这不吃甜食还能忍受，可这每天跳绳的计划实行起来，可就不那么容易了。第一天，我刚跳了十来下，就断了。我并不气馁，接着继续跳。可还没有跳满五十下，我就已经大汗淋漓、气喘吁吁了。好几次我都想放弃，但当我想起同学们对我带些讽刺的称呼，当我想起我当时给自己订计划时的决心，我又咬紧牙关跳了起来。断了，接着跳，又断了，再接着跳，心中有个声音不断地对自己说:“你一定能经受住考验。”

一天，一周，一个月，时间就这样悄悄流逝。两个月的减肥计划也接近尾声了。当我站在体重秤上一称，三十五公斤。“哇!”我兴奋地欢呼起来。我减了整整五公斤。看起来这努力可没有白费。

三年级自然日记 篇9

一天，我放学回到家里，看见小乌龟无精打采的样子，猜想它一定是很饿了，就问爸爸：“你是不是没给小乌龟喂食呀？”爸爸说：“没有啊。”我想：小乌龟一天没有吃食，这回肯定饿坏了，我得快点给它点食吃。

看见小乌龟爬在一块石头上好像在说：“快点给我点吃的，我快饿死了。”我快步走到小桌子前，从桌子上拿了点儿小乌龟的`食，然后又很快地放到小乌龟的眼前。小乌龟紧紧地盯着食的样子，好像在说：“我终于有吃的了！”看见食了，小乌龟一下子上前用嘴紧紧地把食叼住，然后一口一口地吞下去。吃完之后，小乌龟似乎还在等待，我猜小乌龟一定没有吃饱，又给它放了点食，这次还没有等我把手抽回来，小乌龟已经迫不及待了，开始急切地吞咽。看起来小乌龟差不多已经饱了，可它还是歪着头看我。我看小乌龟这么可爱，我忍不住又放了点食，它还是吃完了。

吃饱了的小乌龟，完全没有起初饥饿是那麽无精打采，它的肚子变的圆溜溜的，可爱极了，我觉得小乌龟的饭量太大了，小贪吃鬼啊！

三年级自然日记 篇10

钓鱼是一件好玩的事情，我特别喜欢钓鱼，正因如此，我在乡村体验了一次钓鱼的乐趣和欢乐。

我和爸爸漫步在小溪边，那里绿树成荫，鸟语花香。一阵阵春风拂过，小草便翩翩起舞。小溪的水清澈见底，水平如镜，可以见到可爱的小鱼在水里自由自在地游来游去，快活极了。于是，我便趁着阴凉准备去钓鱼。

我坐在长着碧绿的青苔的石头上面，一边钓鱼一边享受着阳光的照耀。我目不转睛地盯着浮漂，等待大鱼上钩。我的心里美滋滋的，心想：要是又大又肥的鱼上钩了的`话，我就要大吃一顿了。突然浮漂一沉，我便立刻拉鱼竿，慢慢的往后退。我竭尽全力才把鱼艰难地拉上来，一看，足足有56斤重。鱼儿瞟肥体壮，我得意洋洋地笑了。我继续钓鱼，当我还沉浸在得意之中时，突然浮漂又迅速往下沉。我用力拉扯，但这条鱼毫不示弱，我费尽了九牛二虎之力，我们俩都不分上下。当我不注意时，它用力一甩，鱼线便被他拉走了。我的鱼线没了，但我还是收获了一条56斤重的大鱼，于是我高高兴兴地回到了家，心里还挺开心的。

我喜欢钓鱼，今天虽然我的鱼线被鱼拉走了，但我还是收获了很多，我希望以后能再去乡村钓鱼。

三年级自然日记 篇11

今天老师带我们去摸蛤。我们不能说我们有多幸福。

我们一路谈笑风生到了快乐河，眼前一片汪洋大海。我们急忙跑到岸边，一个接一个地跳入水中。“哈！哈！哈！哈！”笑声从旁边传来。我定睛一看，啊！原来，张志鹏滑入水中，浑身是泥。当我下水时，我的同学们互相帮助。因为害怕像张志鹏一样。大家都在认真找，我却找不到。啊，终于找到一个了。我拿起来看看。天啊，这么小！这大概是世界上最小的蛤吧！然而，我也为发现“世界上最好的”而兴奋。嘿，别想了。继续找。时间流逝，我还是一无所获。这个需要大家都知道。不要嘲笑我。看到别人的桶里都是自己的“战利品”，再看看我的桶，空空的真可怜！我一点信心都没有。啊，我又找到一只蛤蜊。这蛤是饱满的，巨大的！啊，太好了！我终于有了自己的成功。说不出的开心！于是，我的信心恢复了，继续寻找。一天下来，我也收获了—个八蛤。

最后，在老师的再三催促下，同学们不得不依依不舍地离开了欢乐河，但我觉得大家的笑声还是在河中回荡。

三年级自然日记 篇12

暑假的一天，我和爸爸妈妈一起去了大海边玩，一进到大海，我就带着游泳圈和爸爸进入了深水区，一朵朵浪花打在我们的脸上，等水不在卷得时候，我就放松了警惕。

突然一股强烈的水打在我脸上，瞬间，我就感觉有一把冰锥划在我脸上，我顿时惊呆了，于是，我问了问爸爸，爸爸说这叫暗流涌动，非常危险，于是我们就在浅海去玩，以后我就再也不敢去深海区玩了，因为那里挺危险的。

三年级自然日记 篇13

我的暑假每天晚上都能下楼去玩儿，跟毛毛及小区里的其他小朋友一起快乐地玩耍。

我们一起玩楼道追踪、老鼠偷油的游戏，有的时候一起踢足球、骑自行车，还有的时候一起到某个小朋友的家里去玩。妈妈一给我打电话我就会马上回家，洗个澡后上床看一会儿书，9点左右就关灯睡觉。

放暑假的每一天我都很快乐!

三年级小兔日记

学习数年，我们读过很多范文，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文能够更好地领悟作文书写的精髓，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“三年级小兔日记”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

三年级小兔日记 篇1

小兔子

今天下午，姐姐给我买了一只小白兔，它的眼睛红红的，它的毛雪白雪白的，耳朵长长地竖着，三瓣嘴短尾巴。刚买回来的时候有点臭，我和奶奶给它洗了个澡，用电吹风把它的毛吹干，再给它喷上一点花露水就没臭味了，洗过澡的小白兔可精神多了，只是它老缩在笼子里不肯出来，我用洗过并擦干的青菜把它引出来，因为奶奶说兔子不能吃沾水的青菜，不然会拉肚子的，慢慢地它不那么害怕了，它吃青菜的样子很有趣，我很喜欢我的小白兔。

三年级小兔日记 篇2

小兔的奶奶住院了，小兔很伤心，奶奶平时最爱他，奶奶把那些自己亲手做的小动物送给闹闹，就当给闹闹的纪念品。

第二天，该去看望奶奶啦。闹闹穿上最漂亮的衣服，准备看奶奶。

他要带着奶奶送给他的小动物去医院。找呀找，好多小动物都找到了，可是，就是找不到一只小猫。那可怎么办呐？奶奶说过，要是找不到一个东西，就把火车放到胸前，在心里默念：我要变小。我要变小。

闹闹睁开眼，果然来到这个很小的世界里啦，他听到了一辆火车在隆隆的响起来，正好是去往小猫家的地方，他登上火车去寻找小猫。

找呀找，没找到小猫，找到了一个奶奶住院之前的生日礼物，闹闹看见它，就继就继续找了起来，因为这个生日礼物那可是找了好长时间都没有找到，能找到这它，也许可以找到小猫呢。

根据生日礼物的线索，闹闹来到了一个废弃的垃圾场边，小猫最喜欢玩儿的小鱼竿儿在这里，闹闹相信小猫就应该就在不远的地方。走到了一个小房子面前，哦！原来小猫正在小羊家串门呐，看到这一幕，闹闹笑起来。

“时间不早，赶快跟我走吧，奶奶还等着见你呢。”闹闹对小猫说。

小猫跟着闹闹走啦，闹闹一路上开开心心得蹦蹦跳跳，终于见到了奶奶，奶奶激动地抱着闹闹，闹闹也很激动地抱着奶奶。

在他们旁边，那些玩具都露出了笑脸。

三年级小兔日记 篇3

我是一只小兔子，下面是我的日记，请欣赏。

7月8日 星期四 晴转多云

今天，我去上学啦！

妈妈把我送到动物学校，我在学校里交到了许多小动物朋友，比如：长颈鹿哥哥、蝴蝶姐姐、孔雀妹妹……长颈鹿哥哥老高了，跟我想象的完全不一样，特别是它的脖子，比它的脚还长。我还羡慕蝴蝶姐姐，它那双翅膀可美了，翅膀上面还有花纹。我最最最羡慕的就是孔雀妹妹，它的羽毛特别好看，开屏的时候，它简直就像女王一样美丽、高贵！今天在学校认识了这么多朋友，真开心啊！

8月7日 星期三 阴

今天，我依然要去上学。

到了学校，发现长颈鹿哥哥在散步，我连忙跑过去说：“长颈鹿哥哥，我们来比谁跳得高吧！”长颈鹿哥哥答应了，其他动物来当裁判。

比赛开始了，我用尽全身力气向上跳，可是怎么跳都跳不过长颈鹿哥哥，因为它一垫脚都比我高，我以后一定要多吃胡萝卜，因为妈妈说多吃胡萝卜会长高，我一定要比长颈鹿哥哥长得更高。

三年级小兔日记 篇4

今天下午，我陈佳音周琳蒋茜一起到我们小区玩，在半路上，看见一边的草地上有两只小兔子，我们觉得很可爱就走过去看了看。

哇，好可爱的兔子啊！可它们一见到我们就跑，应该第一次看见我们，有点陌生。为了把这两只兔子拿来放到旁边，我们可费了好多功夫。我们匍匐前进，在树和树之间穿来穿去，晕死了。那兔子真是短跑冠军，总跑到树的最下面，我们只能用美食引诱它们，只是皇天不负有心人，我们终于抓住它们了！

我们两人照顾一只兔子，一人抱兔子，一人找草给它们吃。我可是很用心的，附近有许多不同的草，我并不知道兔子爱吃什么草，看见就采。大概有十几种，我们一样一样的试，没想到它喜欢吃嫩的竹叶，和那种带白色小花的草。兔子好喜欢吃茎，那声音嘎吱嘎吱的，惹人喜爱。

我们与这两只兔子相处了一小时，虽然很短暂，但好像我们产生了感情。真想要一直这样的兔子呀，希望能成真！

三年级包粽子的日记

从小到大，我们看过不少的范文，一篇好的范文会让我们学到东西，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？经过搜索和整理，小编为大家呈现“三年级包粽子的日记”，相信能对大家有所帮助。

三年级包粽子的日记 篇1

妈妈拿来了提前泡好的的糯米和粽叶，还有又大又红的枣，我们便开始包了。妈妈边做边给我讲解怎么包粽子，我在旁边目不转睛的听着，觉得很简单，于是，我拿起两片粽叶，叶子发出阵阵香味，不用想，这粽子一定很香，我再把粽叶卷成圆锥形，然后抓了一把米和一颗枣，放进去，最后，我把粽叶包好，系上绳，可是，这粽子真是四不像，既不是圆锥，也不是长方体，妈妈见了，笑我包的真好笑，我想：怎么包不好呢？这时，我看着妈妈，一步一步的包着，终于，一个比较规范的粽子出现了，我喜出望外，这次，妈妈没笑我，还说我包的好。

一会儿，包完了，我迫不及待地把种子放进锅，希望快点蒸好。经过一个多小时的等待，香气十足的粽子出锅了，粽子带着竹子的清香味，十分诱人，我兴奋地咬上了一大口，吃着都那竹子的清香味。

粽子的可真是不一般，因为它带着我们对屈原的纪念和回念，这味道也十分美味。

三年级包粽子的日记 篇2

“端午临中夏，时清日复长。”我最喜欢的端午节快到了。

一说端午节，肯定少不了包粽子，今天我和妈妈也一起包粽子。先把绿油油的粽叶清洗干净，糯米用水泡上煮一会儿，这样的米包好之后会更容易煮熟，然后准备包粽子需要的绳子和馅料。第一步，拿一片大粽叶折成一个尖尖的角，接着抓一把米放进去，中间放上喜欢吃的红枣，再放点米填满，把粽叶折过来绑成一个三角形，这样一个粽子就完成了。可是我怎么也包不成一个三角形。妈妈看到了之后，给我讲了一个小技巧，经过妈妈的指导，我茅塞顿开。不一会儿，一个圆鼓鼓的三角形粽子就包成了。最后一步，用绳子把粽子拴得紧紧的，这样煮的时候，米就不会漏出来。粽子终于包好了！我学会了包粽子，心里特别自豪。

粽子煮好了，诱人的清香味扑鼻，我们全家人坐在一起吃着自己包的粽子，感觉真幸福啊！

你们的端午节，都做了什么馅的粽子呀？

三年级包粽子的日记 篇3

我从水中拿起两片粽叶，可是怎么也捏不出圆锥状。于是向外婆请教，外婆告诉我这其中的技巧：不能用太大的力气，否则粽叶容易变形。于是，我又开始了第二次尝试。这次我小心翼翼的，生怕折断粽叶，先把粽叶卷起来，再把手曲起来，耶！终于把粽叶包成了圆锥形，再用筷子轻轻地加进糯米并压实，最后把粽叶的两条小尾巴收起来，然后用线紧紧地缠上去。功夫不负有心人，我亲手做的第一个粽子诞生了。虽然外形看上去歪歪的，但毕竟是经历了重重难关才做出来的，分外珍爱。

不多久，粽子就出锅了。看着眼前的粽子，放进嘴里，真是香甜鲜美呀！

三年级包粽子的日记 篇4

今天是端午节，也是我第一次参加包粽子的活动。早上，我一大早就跟妈妈来到学校。学校里布置得很美丽，到处都挂满了五颜六色的红丝线和彩带。每个班级都有一个包粽子的区域，我们班有一个大大的桌子摆在教室里，上面摆放着各种包粽子所需的材料和工具。

老师首先给我们讲解如何包粽子的步骤和注意事项。我仔细的听着，心里涌起一股刺激和期待的感觉。我们分成小组，每个小组有四个人。我们小组的队长是小明，他非常聪明和机智。队长向我们展示了包粽子的方法，我们都看得津津有味，兴奋得手舞足蹈。

开始包粽子的时候，手忙脚乱的我真的不知道如何下手。小明看出了我的困惑，主动过来帮助我。他告诉我要先将粽叶打开，然后将糯米一层一层地加进去。我们还可以根据口味的不同，添加一些咸的食材，例如咸蛋黄、五花肉和红枣。

我按照小明的指导，小心翼翼地包起粽子来。一开始，我总是弄得七零八落，米粒洒得满地都是。但是，练习了几次之后，我渐渐地掌握了技巧，包得越来越快，也越来越顺手了。

包粽子是一项需要耐心和技巧的活动。有的同学包得手法熟练，粽子看起来美味可口；有的同学包得新奇有创意，粽子的形状千奇百怪。而我包的粽子虽然不够完美，但是每一个都是我亲手包制，我觉得都充满着爱和幸福。

包粽子的时候，大家都在互相交流和分享包粽子的经验。同学们有说有笑，特别热闹。老师也不时地过来帮助我们，指导我们如何包好粽子。

包粽子的时间过得很快，很快就到了午饭时间。我们把包好的粽子放到蒸锅里，妈妈们一起煮了起来。蒸锅里不断冒出的香气，让我垂涎欲滴。我迫不及待地等待着要品尝自己包的粽子，心里充满了期待和激动。

终于，我们的粽子熟了！我们小组将自己包的粽子摆在一起，仿佛是一幅美丽的画。我们围在桌旁，用自己包的粽子互相品尝，觉得特别好吃。尽管我的不够美观，但它们在我的心中却是最美味的。

包粽子的活动结束后，我们还一起清洁了教室。每个人都发自内心地笑着，觉得这个端午节真的特别有意义。

这次包粽子的活动，让我学到了许多知识和技巧，也增加了我与同学们之间的友谊。我深深地感受到了团结合作的力量和包容互助的重要性。这是一个难忘的日子，我会将这美好的回忆珍藏在心底，直到我长大了，还会时时想起这个美好的时光。

（1057字）

三年级包粽子的日记 篇5

今天是端午节，我们三年级的同学们都来到学校里包粽子。这是我们学校的传统活动，每年都会有。大家都很兴奋，期待着今天的活动。

一大早，我就迫不及待地赶到学校门口。发现学校门前已经布置好了一座粽子摊位，摊位上摆放着各种粽子的材料。老师们也早早地来到学校，为我们准备了粽叶、黄米、豆沙、红枣等包粽子的食材。每个同学还得到了一个小竹杆，用来固定粽子。

我们三年级分成了几个小组，每个小组有一个老师来帮助我们。我的小组由十个同学组成。我们站在摊位前，聚精会神地讨论着如何包粽子。同学们纷纷献计献策，提出各种创意。

我们先用清水洗净了粽叶，然后将黄米浸泡在水里。接着，我们从老师那里领了一把黄米和一些红豆沙。我们先将黄米煮熟，然后加入适量的盐调味。待黄米冷却后，我们开始用蒲扇将粽叶底部展开，形成一个漏斗。

我们将锅中的粽叶摆好，底部交叠，使之成为一个“口”。这样，我们就可以将黄米和红豆沙放入粽子中。我们小组分成两个小队，一个小队负责放米，另一个小队负责放馅料。大家个个忙得不亦乐乎。

我负责放米的小队，我们将粽子包装得非常整齐。我们把糯米放在粽子的底部，然后均匀地放入红豆沙。我们再放入一些红枣，让粽子更具口感和口味。

当粽子的底部和两侧都略为封口后，我们将竹杆插入粽子顶部，用它固定住粽子。这样，粽子就包装好了。我们争着插竹杆，希望自己的粽子是最美味、最好看的。

包好粽子后，我们放入蒸锅里用旺火蒸约三个小时。这个过程中，我们一边聊天一边等待着粽子的完成。蒸锅里渐渐飘出了诱人的香气，我们的肚子也开始咕咕叫了起来。

我们小组的粽子终于蒸熟了。我们小心翼翼地将它们取出，等它们稍微冷却后，我们一起品尝了粽子的美味。这是我们花费了几个小时努力制作的成果，大家吃得津津有味，赞不绝口。

整个活动结束后，我们不仅学会了包粽子的技巧，还收获了合作和团队精神。通过这次活动，我深深体会到集体的力量是无穷的，只要大家齐心协力，就能创造出美好的事物。

这个端午节，我度过了一个充满乐趣和教益的日子，我为自己能参与到包粽子的活动中感到非常自豪。我相信，在以后的日子里，我一定会继续努力，更加珍惜集体活动，感受集体的温暖和快乐。

三年级包粽子的日记 篇6

一大早，婶婶就把糯米煮好了、粽叶泡好了。吃过早饭，我们就开始包粽子了。只见婶婶先拿起两片粽叶，一反一正重叠在一起，然后用剪刀把粽叶两头剪掉，卷成小喇叭的形状，再把糯米和蜜枣放进去，把粽叶捏紧，最后用绳子缠上，打了个结，一个粽子就这样包好了。轮到我了，我学着婶婶的样子，把粽叶卷成小喇叭；放糯米和蜜枣；缠绳子，哎呀！粽叶烂了，不应该啊，我都是学着婶婶的样子做的。我又仔细看了一遍，终于发现了问题，原来是我把糯米放得太多了，把粽叶撑破了。我又试了一次，这次终于成功了，虽然样子不是太好看，不过能吃就行。

中午，婶婶把粽子煮了，我吃着自己包的粽子，心里美滋滋的。

这真是一个有意义的端午节！

三年级包粽子的日记 篇7

天气渐渐转暖，端午节临近了。在家里，端午节意味着包粽子的时刻到了！今天，我和妈妈一起动手，一起包粽子，真是充满了期待和喜悦。

早晨，我迫不及待地蹦到妈妈的床边，高兴地说：“妈妈，今天我们包粽子吧！”妈妈笑着点点头，说：“好啊，我们先准备材料吧！”

我们整理了所需的材料：糯米、粽子叶、肉馅、蛋黄、红豆和红枣等。妈妈告诉我，糯米需要提前浸泡，这样才能保证煮熟后粘在一起。而馅料也需要提前准备，妈妈特别为我准备了我最喜欢的肉馅和红豆馅。

准备好材料后，我们开始动手了。妈妈先将煮熟的糯米沥干水分，然后用油和盐搅拌均匀。我则专心地包粽子叶。我小心翼翼地将粽子叶展开，看着长长的叶子，不由得感叹大自然的神奇。我把粽子叶洗净，然后在粽子叶上面码一层糯米，再加上一些肉馅和红豆。

包粽子是一项需要耐心和巧手的工作。我小心地将叶子包起来，紧紧地捆绑在一起，确保粽子不会散开。妈妈告诉我，包好的粽子需要绑好线，这样才能保证粽子不会散开。我绞尽脑汁地想着怎么绑好粽子，最后妈妈教会了我一个简便的办法。

上午过得很快，一下子就过去了。中午，我们准备煮粽子。妈妈把所有的粽子放入锅里，加水煮沸，然后慢慢转小火煮上约两个小时。期间，我们还看着粽子在热水中漂浮，看着它们渐渐变得饱满，颜色也慢慢变得金黄。

终于，我们的粽子煮好了！我迫不及待地拿起一个粽子，打开粽子叶，露出可口的馅料。第一口，我就感受到了粽子的浓郁香味，口感也特别棒！妈妈夸奖道：“孩子，你包的粽子真棒！”我得意地笑了起来。

下午，我把剩下的粽子拿到了学校，和同学们分享。大家纷纷夸赞我的粽子好吃，有些同学还来了个大大的眼神“击掌”。

包粽子的过程虽然有些累，但是看到自己包的粽子得到了家人和朋友的赞美，我觉得一切都是值得的。我深深地体会到了劳动的乐趣和分享的喜悦。这次包粽子的经历，让我更加珍惜手中的每一份美食，也更加懂得了付出的意义。

端午节的这一天，我和妈妈一起包粽子，亲手制作出一份美味的礼物，让我感受到了家庭的温暖和爱。这个端午节注定会在我的记忆中留下深刻的痕迹。

三年级包粽子的日记 篇8

这一天清晨，妈妈准备好洗净的粽叶和淘好的糯米，还有各种小食：蜜枣、腊肉、板栗……准备开始包粽子了，先拿出两片粽叶，把它围成一个兜，接着把糯米和喜欢的小食放进粽叶兜里，用筷子戳紧实，做成一个漏斗的形状，再把剩下的那一半粽叶盖在米上，最后用线把它绑好，一个漂亮的锥形粽子就包好了，就这样，我们包了几十个粽子。

然后，妈妈把它们一起放进大锅里煮。煮了三个多小时后，锅里已经开始飘出了粽子的香气，馋得我直流口水，迫不及待地问妈妈：“妈妈，粽子好了吗？”妈妈说：“马上出锅”。我津津有味地吃着甜甜糯糯的粽子，特别满足！

三年级包粽子的日记 篇9

今天是一个非常有趣又充满挑战的日子！我们三年级全体同学集体参加了包粽子活动。早上，我迫不及待地来到学校，迎接着这个令人兴奋的日子。

老师首先给我们介绍了粽子的由来和包粽子的意义。粽子是中国传统的食品之一，在端午节这天，人们通常会包粽子来纪念古代爱国诗人屈原。学习包粽子不仅可以让我们了解传统文化，还可以培养我们的动手能力和团队合作意识。

我们坐成小组，每个小组都有一个老师的指导。我所在的小组有五个人，我们是彼此的好朋友。我和同学们分工合作，有的负责准备粽叶、糯米和馅料，有的负责包粽子。

包粽子并不是一件容易的事情，因为粽叶很滑，糯米有时候容易糊在一起。但是，我们大家都用心对待，努力克服困难。我们每个人都争取将自己包的粽子做得最好。队友之间互相鼓励，一起分享经验，这增加了我们团队的凝聚力。

在包粽子的过程中，我们发现了一个秘诀，那就是粽叶搭配合适的糯米可以更好地保持粽子的形状。馅料的选取也需要考虑口味的搭配。我们在老师的指导下，一点一滴地学到了很多技巧。

包了一上午，我们终于包好了一大堆粽子。亲手包的粽子都不一样，有的小而精致，有的大而厚实，更有的形状有些奇特。我们迫不及待地期待着品尝自己的杰作。

午餐时间终于到了，老师将粽子们一一开封。我们都垂涎欲滴地看着自己制作的粽子。我们品尝了咸粽子，里面有肉、蛋黄和糯米。它的味道很丰富，肉香与米香交织在一起，让人胃口大开。接着是甜粽子，里面有豆沙、枣泥和糯米。它的香甜味道让我们陶醉其中。

品尝完粽子后，老师给我们发放了端午节的小礼物，每人都得到了一张粽子卡片。我们拿着卡片互相交流，祝福彼此度过一个快乐的端午节。

参加这次包粽子活动，我不仅学会了包粽子的技巧，也体会到了团队合作的重要性。团队中每个人都有自己的优点，我们互相合作、互相学习。这次经验让我明白，无论何时何地，只要我们心连心、手牵手，就一定能攻克任何难题。

这次包粽子的日子对我来说将会是永远都难以忘怀的日子。我非常感谢老师组织这次活动，让我们不仅在知识上得到了收获，更在团队的感受上有了成长。我相信，通过这次活动，我们三年级的同学们一定会变得更加团结，更加勇敢。

期待下一次的活动，让我们用心感受、用手努力，一起创造更多精彩的瞬间！

三年级包粽子的日记 篇10

今天是端午节，也是三年级举行包粽子活动的日子！我早早地就迫不及待地来到学校，心里充满了期待和兴奋。

上午，先在教室集合，班主任老师带领一起做好准备工作。她向介绍了包粽子的历史和传统，告诉端午节是为了纪念爱国诗人屈原，并解释了包粽子的意义。然后，老师分发了粽子的原材料给，有糯米、粽叶、绿豆、红枣、蜜枣等等。都争先恐后地去洗糯米、浸泡粽叶，准备开始包粽子的制作。

下午，来到学校的大操场，老师和几位家长已经在那里搭起了一排排的桌子。每个同学都坐在自己的座位上，手里拿着粽叶和糯米，准备投入包粽子的忙碌中。

我拿起一片粽叶，小心翼翼地折叠起来。老师耐心地示范着，告诉要将糯米放在叶子的中间，然后加入适量的绿豆、红枣等配料。要再次将粽叶紧紧地包裹起来，使粽子变成三角形状。大家看着老师的示范，都动手开始包粽子。

起初，我包的粽子形状不太好看，有些歪歪扭扭的。但我并不灰心，不停地练习和改进。慢慢地，我越包越熟练，粽子的形状也越来越漂亮。旁边的同学们互相交流经验，不仅学到了更多包粽子的技巧，还收获了友谊和团结。

包粽子的过程虽然有些繁琐，但我乐在其中。我发现包粽子不仅需要耐心和细心，还考验着的团队合作精神。因为粽叶很滑，有时候需要同学们互相帮助，才能把粽子包好。互相搀扶、互相照应，仿佛一家人一样。大家都忍不住哈哈大笑，快乐的氛围洋溢在整个操场上。

用线将粽子扎紧，交给老师放入大锅中煮熟。整齐排列的粽子在锅中慢慢地膨胀，发出诱人的香气。迫不及待地等待着煮熟的粽子，嘴巴都直流口水。

煮好的粽子，一人分到一只。我小心翼翼地打开粽子叶，一股浓郁的香味扑鼻而来，令人垂涎欲滴。我迫不及待地咬下一口，糯米软糯而有嚼劲，搭配着绿豆和红枣的甜味，简直是美味极了！我和同学们一边吃一边笑着聊天，度过了一个愉快而难忘的端午节。

通过包粽子的活动，我不仅学到了传统文化知识，还感受到了团队合作的力量。我明白了团结是成功的基石，只有团结一致、互相帮助，才能包好每一个粽子，度过一个愉快的节日。

三年级包粽子的日记就到这里了。这次活动让我收获满满，我会将这份美好的记忆永远珍藏在心底，感恩老师和家长们的辛勤付出，同时也祝愿屈原的精神能永远流传下去！

三年级包粽子的日记 篇11

今天是一个特别的日子，我和我的同学们在学校里举行了一个有趣的活动——包粽子。这是我第一次参加这样的活动，心里既兴奋又有些紧张。

早上，我们就开始准备，老师带来了丰富的粽子材料。我们拿到了自己的材料，有糯米、红枣、豆沙和粽子叶子。同学们围成小组，每个小组有两个同学，我们一起商量着包粽子的方法。

我们先将糯米用清水泡软，然后用漏网把水沥干，糯米变得有点粘粘的。然后，我们把细细的线放在桌上，把粽子叶子放在上面，用线横穿过粽子叶子的两个洞，把叶子稍微拉直。我们将糯米放在叶子的中间，再加入一些红枣或豆沙，这样我们的粽子就有了香甜的味道。

我们将粽子叶子包成一个三角形，用叶子捆紧。同学们纷纷动起了手，各显神通。有的小组包得非常快，有的小组则包了许多次才能包好，但大家都兴高采烈。

包好的粽子被老师们收集起来，放进大锅里煮。锅里冒出了一股浓浓的粽子香气，让人垂涎欲滴。我们都等不及想品尝一下自己包的粽子了。

等了一会儿，终于忍不住尝了一口。哇！真好吃！外面的粽子叶子松软而有嚼劲，里面的糯米和馅料一起煮熟了，甜而不腻。我们吃得津津有味，一边吃一边交流着包粽子的经验。

包着粽子的手艺不仅考验了我们的动手能力，还锻炼了我们的团队合作意识。在包粽子的过程中，有时我们会出现意见不合，但我们都学会了互相倾听，尊重对方的意见，最终达成了一致。这让我们更加团结，并且更加珍惜彼此的友谊。

这次包粽子的活动给了我们一个很好的机会，体验了传统文化的魅力。我们在享受包粽子的乐趣的同时，也进一步了解了中国传统粽子的制作方法和文化背景。妈妈告诉我，端午节包粽子是我国的传统风俗，粽子代表了人们对亲人和朋友的思念之情，而我们今天的活动也是为了感受这份传统的情怀。

这次包粽子的日子，我收获颇丰。我不仅学会了包粽子的技巧，也懂得了团队合作的重要性。更重要的是，我感受到了中华传统文化的魅力和温暖。我会将这份经历珍藏在心中，和同学们一起去发掘更多有趣的事情。

三年级包粽子的日记到此结束，希望大家喜欢。

三年级包粽子的日记 篇12

今天是农历五月初五，这是我第一次参加包粽子的活动呢！早晨，阳光明媚，我迫不及待地来到了学校。走进教室，看到同学们早已忙碌地做好了准备，每张桌子上都摆着竹叶、糯米、红豆等包粽子所需的材料。

老师让我们先观看包粽子的示范。她先取出一个洗净的竹叶，用手轻轻擦拭干净，然后打开它，展现出了一个漂亮的菱形。接着，她将糯米放在竹叶中央，再加入适量的红豆，再用手巧妙地包起来。包好之后，她用一根黄色的丝线将两头扎牢，形成了一个精美的粽子。

老师示意我们可以开始了。我和朋友们一起分成小组，每个小组有一个大人帮助我们。我和我的搭档小明决定从最简单的正方形粽子开始。我们选了一个适合大小的竹叶，擦拭干净后摆在桌上。然后，我们轮流将粳米放在竹叶上，小明提议我们再加入一些我们喜欢的红薯丁。不过，他们说红薯丁比较容易烂，可能会影响到粽子的口感。我们决定听从老师的建议，只放入红豆。

包粽子的过程很有趣。我们把竹叶对折，捏住四角，将糯米包裹其中。小明小心翼翼地扎住两端，直到我们包出一个美丽的正方形粽子。

我们决定尝试制作菱形粽子。这个形状比较复杂，所以我和小明需要更多的时间和耐心。我们先将竹叶摊开成菱形，再将糯米放在中间，边包边用绳子扎紧。尽管我们的努力，最终包出来的粽子并不是很完美，但我们感到非常满意。

包粽子是一项非常需要团队合作的工作。我们小组里的每个人都有各自的任务，有的负责擦拭竹叶，有的负责加入材料，有的负责捏捏绳子。大家分工合作，互相帮助，使整个包粽子的过程充满了欢声笑语。

随着我们的努力，越来越多的粽子被制作出来。桌上摆满了各种不同形状、香气扑鼻的粽子。我看见同学们笑得合不拢嘴，大家都感到非常骄傲和满足。

到了中午，我们终于煮熟了那些美味的粽子。教室里弥漫着粽子的香气，让人垂涎欲滴。老师帮我们分发粽子，我们小组的成果竟然被评为最佳粽子！我们开心得合不拢嘴，不停地给老师鞠躬致谢。

这次包粽子的活动，我不仅学会了包粽子的技巧，还体会到了合作的重要性。我明白了团队中每个人的付出都是不可或缺的，只有大家齐心协力，才能获得最好的成果。

今天的经历让我感到特别温暖和满足。我将永远铭记这个美好的五月初五，不仅因为我第一次参加包粽子的活动，更因为这个活动传达了团结、友爱和美味的意义。

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