高一冬天作文

高一冬天作文8篇。

写作文需要不断反复构思和推敲，写好作文要从小开始练习不能放弃，你在写作文时你有提前准备吗？希望这份“高一冬天作文”能够带给您更多的收益，为了方便阅读请在浏览器中收藏此页！

高一冬天作文 篇1

没有冬季，他不过秋季的影子，春季的发芽。题记南边的冬季，没有傲骨的雪。有的不过雨，透骨的雨，不过这树依然是绿的，这草依然是茂密的，我们还可以期望东方的日出，西方的日落。除那透骨的雨。

日出，抑或日落，我能看见他，他灰色的上衣，简单，而陈旧。灰色的裤子，邋遢，而黯淡。灰色的凉鞋，早已看不出他原先的样子。和一个大口袋，混着漫天游动的凉风和雨点，他就在废物桶一旁对着旁人笑，云云黯淡不胜，所以，我不爱他。

似机会，似偶然，每逢我回家时，他总在我家楼底的废物桶翻滚，然后欠好意思的对我笑笑，我不想看他，以至不想闻到他身上的气息，浓厚的气息。更是厌恶，是一种由心底发出的莫名而嘲笑的厌恶。他是冬季的化身，带着心伤的背影，如这雨，冻人的雨。

假期，丢开烦琐的学习工作，把所有都扬弃，书，簿本，练习册，所有，跟我坚持下来的日志。我到达楼底，没有他，我悻悻得回废物桶旁把它们都扔进去，而一只手，一只枯萎皲裂，不像手的手搭在了我肩上那个。。。。。。他在我死后说，我遽然打掉他的手，吼道：你干吗！手拿开，烦死了。他惊讶的站在何处，我马上逃掉，何故用逃我也不知道。逃掉这他这冬季吧。

莫名得觉得我太蛮横，所以我嘲笑的笑了，看下手中还没扔完的书，我折返而去，他！他果然在翻看我的日志，我怒然，问：你干吗！

他回过甚，笑了笑说：本来，我就想那几本书回去给我娃儿看，他也在上学。

我骇然，哑然

我把书丢了，没跟他谈话，无话可说，也不愿抑或不敢说。

冬季，依然是风和雨，依然是他的缺乏的背影，缄默，风和雨以后是无穷的连缀的绿色啊。而他，他死后竟是满满的爱

高一冬天作文 篇2

冬天的天气是寒冷的，我想几乎没多少人喜欢冬天。然而，在我心中，冬天是富有色彩的，是温暖的。

寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞着鹅毛般的雪花，我独自走在去学校的路上。道路是如此的漫长与坎坷。寒风无情的吹着，在我脸上留下了掠过的痕迹，道路两旁的树干在风中摇曳，尤如魔鬼的手爪在伸张。雪天，路滑。不久，看到前面有很多孩子，他们都由父母护送上学，他们生怕自己的孩子滑倒，生怕自己的孩子在风中寂寞。心中不由羡慕起他们来。

寒风凛冽，好冷啊。早上出门前，我认为不冷，妈妈让我穿衣服我也没有穿。穿着单薄的衣服就跑了出来。却没想到，天是那么的冷。现在想起一句话：不听老人言，吃亏在眼前啊。风儿在我的脖子边上进入到我的衣服里面。走着走着，听到了一个熟悉的声音，啊，原来是妈妈!他给我送来了衣服;给我送来了温暖。顿时间，风不再吼，雪花也笑着飘下来，树干在风中凛冽着，尤如一个个勇猛的战士。

高一冬天作文 篇3

这个冬天很“暖”，为什么呢？因为有爱。

这个星期天下午很不平静，为什么呢？因为下雨了！我上完补习班准备骑自行车走的时候的时候突然下起了雨，没几分钟就下大起来，我落荒而逃，终于明白什么是“落汤鸡”了。

回到家时就写起了作业，这个星期六没时间，星期天也没时间，只有这一会的时间。我赶紧写了起来。恍然间我已经写到七点了，匆匆吃了几口饭之后就继续写了起来。不知不觉，已经八点多了。我洗了洗脸，就睡了。

过了一会，我听见一阵开门声，我仔细一看，原来是爸爸。爸爸冻得全身发抖，挪着身子慢慢的走了过来。我问爸爸：“爸爸，你怎么这么早就回来了？”（爸爸很忙，一般凌晨两、三点才回来。）爸爸用他那嘶哑的声音说：“我有点不舒服，就早点回来了。”我一听，有点不对劲，外面下着大雨，爸爸不会感冒了吧？我想到这赶紧跳下床，摸了摸爸爸的额头，呀，怎么那么烫手啊！我给爸爸一个温度计，让他测量，结果只是有点发烧。我给爸爸冲了一杯感冒药，爸爸喝了之后好了很多。

爸爸说很冷，我钻回被窝，说：“我给你暖暖被窝，你先去换衣服吧。”爸爸即使这样，还是开玩笑的说：“女儿，你什么时候这么关心你老爸啦？”我“刷”的红了脸，心虚的说：“你怎么那么多事？还不去换衣服！不冷了？”爸爸一听赶紧去换衣服了。我望着天花板，上面的灯透出微亮的光芒，虽然很模糊，但是却很温馨，照亮了我的心。我静静的听着窗外雨声，“滴滴答答”的，刚才觉得很冷，但是现在雨下的更凶了，却觉得很温暖，这是不是爱的力量呢？

爸爸换完了衣服就躲进了我的被窝，爸爸笑着说：“怎么不暖和啊？”我从小就暖不热被窝，也不知道是为什么。我有点伤心的说道：“你不喜欢算了，那你走嘛！”爸爸一见我这样子连忙哄我：“嘿嘿，别生气了，你不给我暖，我给你暖，行了吧？”我们俩一大一小，就这样相偎在一起，我紧紧的抱住爸爸取暖，爸爸也抱着我。我似乎明白了什么。

这个冬天很“暖”，我现在告诉你是什么意思，聪明的你一定已经猜到了吧？那就是：冬天虽然寒冷，但是人的心是温暖的。我的这个冬天，是爸爸帮我温暖起来的，而爸爸的这个冬天是我帮他温暖起来的。我再一次到了父爱如山，亲情无价。【wWw.tv2288.COM 通知范文吧】

高一冬天作文 篇4

寒风，将我耳旁的鬓发撩起，在我耳畔低语着，那个冬天真的很冷……

初三的冬日是忙碌的，冰冷的楼道里总能看见老师和学生的丽影交织在一起，手中的笔在那纸上舞动着，大脑在飞速的转动着，仿佛已经置身于天地之外了。时不时看见匆忙的脚步在食堂，教室，宿舍，这三条线上奔跑着。空气中一股浓浓的咖啡香，散发出同学们拼搏的气息，但这一切，似乎，好像与当时的我一点都不同……

我呆坐在位置上，透过镜片望着那醒目的倒计时，那红色的阿拉伯数字如剑如戟，刺穿了我的心，血肉模糊，很痛，很难受，我试图转移视线，低下头来，却又看见那红叉遍地开花，我的心再次溅出几个血泡，很痛，很难受，我环顾四周同学们埋头苦干，目不转睛的忘我学习。

“砰”我猛地从座位上跳起来，拿着试卷，推开门，以百米速度冲向操场，周围异样的眼光聚焦在我身上，我顾忌不得，拼命的跑，耳边的寒风呼啸，那是一种嘲笑，那是一种责备，我用尽全力跑，不想听到这风声，终于我累了，瘫坐在地上，热乎乎的液体留下来，那是泪，我哭了，因为自尊，因为失败。

一片冰冷的雪花，落在我的眉心，顿时让我平静，我站起来，雪花在我身边飞舞，似乎在鼓舞着我，安慰着我，我情不自禁的张开嘴，雪花入口即化，我惊愕，是甜的，我心头莫名的激动，我大声对天空一喊：“我一定会成功的!”

冰天雪地，这是我的舞台;片片雪花，这是我与天空的对白……

我捡起试卷，迈着坚定步伐走向班级，远远的看见那熟悉的身影，是班主任，慢慢的走近，他没说一句话，只是冲我笑笑，便把我领回班级，我知道，无需言，他懂我，我一步步随他走进了班级，风似乎不再那么嚣张，不再那么寒冷了……

走进班级，所有人的目光盯着我，而我只是炯炯的盯着那个醒目的倒计时，此刻，我的心重燃斗志，还有30天，我一定可以的，蟾宫折桂舍我其谁?

拼搏过，才不后悔，努力过，才不流泪，不管结局如何，只要不忘初心……

那阵寒风，那片雪花，虽冷，但心热……

高一冬天作文 篇5

寒冷的冬天来了，一场大雪过后，整个东方红都成了粉妆玉砌的世界。柳树上挂满了银条，草坪也披上了银装。早上起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现了一幅美景。那松树的针叶上凝着一层厚厚的白霜，像是一树洁白的秋菊。微风拂过，那黄黄的叶子纷纷落下。在雪后的早上，我约弟弟来欣赏冬天的景色。我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它。我走在路上时，我听到了咯吱咯吱的响声。我的脸被冻的有一些发疼，还有一些痒。虽然很冷，可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。冬天是我的最爱的季节。一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。

冬天，大雪纷飞让人们好像来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，雪的那洁白，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得更加美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的捉迷藏的感觉。雪花形态万千、晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。他总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。他对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下，做起了香甜的美梦，梦中春风一度，草儿发出嫩绿的芽儿。然而，少年并不知草儿的梦境，他还没有玩够。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。

冬天是一个神色凝重的中年人，果敢，坚毅，从容不迫。他总是背负着沉甸甸的行囊，脚步匆匆。虽然他已没有年轻时的好奇和冲动，但他的身上仍然洋溢着奋斗的激情。他清醒地认识到自己正担当着承前启后的使命，有很多事情要做，一刻也不敢懈怠。在北方他极具豪气，不仅鼓起猎猎的寒风还要挥洒缤纷的雪片，而到了南方，他又被江南儒雅的氛围所感染，举止变得谦恭起来。在他的脚步所及之处，不时飘落迷蒙的丝雨。因此诗人吟道：江南四百八十四寺，多少楼台烟雨中。他的繁忙和谨慎令他不苟言笑，但在他的内心深处，仍不失一缕温情，暗暗弥散。他小心呵护着冰盖下游弋的鱼儿，让它们安然躲过寒冷的侵袭。他让积雪在太阳下融化，渗进干旱的土地，他知道惟有这样，来年春天饱含水分的土壤才更适宜禾苗生长。他让腊梅的枝头开出“憨厚”的花朵，令人们在满目萧索中感受到生命的美好……

冬天是一个历经沧桑的老人，沉稳，敦厚。他坐在生活了一辈子的庭院里，享受冬日和煦的暖阳。在他那纹路清晰的眉目间，可以看见早春的青葱，盛夏的热情和晚秋的收获。空气里浮动着梅花的淡雅清香。他为可爱的小孩子们提供了打雪仗的场地和道具，他看着嬉戏的笑脸，心里也跟着高兴。他伸出骨骼嶙峋的手，召唤一辈子相濡以沫的老伴。两个人你一言我一语，絮絮讲述起从前的故事，他那些故事里有山舞银蛇，原驰蜡象，也有冰解河开，燕子归来。这一路，不管多辛苦多艰难，他们都并肩携手，从没有分开过。他们的话语时高时低，时而情辞激动，时而慢条斯理。那些飞逝而去的岁月仿佛又被拉扯了回来，近在咫尺，触手可及。渐渐的，老人们的声音消失了，取而代之的是遐思的眼神和恬淡的微笑。窗外，暮色四合，清冷的风撞着檐下的铃铛，叮叮朗朗，带来万物复苏的消息。冬天是什么?其实不必臆想太多。

冬天很简单，也很随和。它不在乎被赋予什么样的角色，它可以是你，也可以是我。它也没有太多奢求，只想在自己短暂的出场季里，演绎出最生动最独特的情节。然后，随着剧情结束大幕落下，以一个飘逸的转身，洒然而去。

啊!冬天，你为春天做下了铺垫，若不是你，也不会有美丽的春天。我敬佩你————冬天!

高一冬天作文 篇6

冬天是一年四季中最寒冷的季节，但同时也是最美丽的季节之一。在高一的冬天里，我常常被那迷人的冬景所吸引。无论是洁白的雪花、寂静的冰湖还是阳光下的冰雕，每一个场景都让我留连忘返。

寒冷的冬雪给我们带来了不一样的视觉盛宴。当第一场雪花飘落下来时，整个世界仿佛都沉寂下来，街道、房屋、树木都被白雪所覆盖。走在大街上，踩在雪地上的“咯吱”声回荡在耳边，仿佛进入了一个梦幻世界。有时还能看到一些儿童们在雪地上堆雪人、打雪仗，他们笑声此起彼伏。整个冬季仿佛都充满了欢乐和活力。

冬季的湖泊也散发着独特的魅力。湖面结冰后，湖水清澈见底，仿佛一面巨大的镜子。冰面上的纹路和裂缝展现出一种独特的美感。有时，还能看到一些人在冰上滑冰，他们飞快地划过湖面，留下一道亮丽的划痕。湖边的树木也沾染上了冬天的色彩。枝条上挂满了晶莹剔透的冰晶，阳光下闪烁着七彩光芒，如同一座冰雕艺术品。

而在冰雕园，冬季的景色更是令人陶醉。冰雕艺术家们利用透明晶莹的冰雪创作出一个个惟妙惟肖的雕塑作品。有的是栩栩如生的人物形象，有的是精美绝伦的建筑构造，还有的是生动活泼的动物形象，每一件作品都展现了冰雕艺术的魅力。夜晚时分，彩灯的照射下，冰雕作品就像是被魔法笼罩的仙境，熠熠生辉，让人陶醉其中。

冬天的景色虽然寒冷，却给人带来了别样的愉悦。寒风凛冽，独具魅力的冬天景色让我不禁心生向往。我常常希望自己能站在雪地中，伸出双臂，让雪花轻轻地飘落在手中。或许，这就是冬天的魔力，让人愿意忍受严寒去感受这份美丽和温暖。

无论是洁白的雪花、寂静的冰湖还是阳光下的冰雕，高一的冬景总能让人流连忘返。我想，在接下来的冬天里，我会更加留心这些美丽的景色，用文字和相机去记录下它们的每一个瞬间，让这些美丽的回忆伴随我度过冬天的每一刻。

高一冬天作文 篇7

冬天的景色

冬天是一个寒冷而美丽的季节，在这个季节里，大自然展现出它独特的魅力。当冬天来临时，大地披上了一层洁白的羽毛，山川河流都被雪覆盖，呈现出一幅宛如童话般的美景。

一阵冷风吹过，白茫茫的雪花纷纷扬扬地飘落下来。它们轻轻地飞舞着，像无数只小精灵一样，落在大地上，渲染整个世界进入了一个冰雪的童话世界。远方的山峦、树木、房屋都被覆盖上了白色的棉被，仿佛是上天赐予的一份美丽的礼物。阳光照射在雪上，反射出耀眼的光芒，大地变得格外明亮。

冬天的景色是神奇的，每个人都会为之陶醉。在雪地上，你可以欢快地奔跑，用手指写下快乐的痕迹；你也可以跟朋友们堆雪人、打雪仗，享受着冬日的乐趣。当夜幕降临，雪地上的灯光更加璀璨，仿佛进入了童话世界。欢乐的笑声回荡在空中，穿越寒冷的夜空。

不仅如此，冬天还有许多特色的美食。当你品尝到热气腾腾的饺子，满嘴的香味弥漫开来，顿时感到一种温暖和满足。炖在锅里的糖醋排骨透出浓浓的味道，让人垂涎欲滴。寒冷的冬天需要热腾腾的美食来暖胃，这就是冬天的独特风味。

冬天的景色还包括了许多动物的足迹。当雪花纷纷飘落，大地被覆盖上一片雪白时，你会发现会有一些野生动物的足迹留存在雪地上，这是它们在寻找食物的痕迹。尽管它们留下的足迹是微小的，但它们是大自然活力的见证，也是冬季的特色之一。

冬天的景色不仅仅只有白色，还有星星的闪烁。冷空气中，星星闪烁着如钻石般的光芒，熠熠生辉。仰望着这些星星，仿佛进入了另一个神秘而宁静的世界，给人一种无比宽慰的感觉。

冬天的景色美丽而多样，充满了神秘感和浪漫情怀。雪花的纷飞、冰的晶莹、树木的冰凌，构成了一个冰雪世界。在这个季节里，大自然呈现出了一幅如画的景色，让人陶醉其中，感受到冬天的魅力。无论是雪地上的嬉戏还是飘雪时的宁静，都给人带来了欢乐和温暖，让人对生活充满了希望和憧憬。冬天的景色是如此的美丽，它让更加热爱这片土地和生活在其中的人们。无论是春夏秋冬，每个季节都有着自己独特的美景，而冬天的景色，就是其中最令人难以忘怀的。

高一冬天作文 篇8

记忆中的那场纷扬的雪，在好几个无雪的冬天收留了我。让我躲在记忆的被子里，一遍又一遍地温习着。那个白色的梦里，雪白雪白的世界，憨憨的像曾经那个矮矮胖胖的雪人。虽然没有诗句中描写的那样“未落柳絮因风起”，却仍是絮状的雪花从空中撒落，落在眉毛上，落在红红的舌尖上。

记忆像是被一条叫“思念”的线扯着，扯着那抹身影，扯着那个风筝般的女孩，扯着扯着便扯远了，淡了。只剩下苍白的雪上一个红红的点。

记忆中的我们都偏爱红红的衣服，那种烈火一样的颜色，有着可以让雪燃烧起来的能力。永远不会忘的是两双冻红的小手，冻红的鼻尖以及互相扮鬼脸时吐出来的红红的舌头。哦！还有那个傻傻咧嘴笑的雪人的红辣椒嘴唇。雪地里，我们像奔跑的一堆火，把寒冷和着雪球推得远远的……

那个风筝一样美的女孩，美得如风筝般遥远，她会甜甜地叫我“丫头”，我会傻傻地叫她“风筝”。我们会把彼此没知觉的双手伸到对方厚厚的衣服里面，打一个冷颤后，傻傻地问道：冷么？我们摇摇头，然后看见对方的嘴角弯成了一个和雪人的嘴巴一样的弧度。

泪水充斥在眼眶里，模糊了她的笑容，模糊了她的样子，只留下一个模糊的红点，告诉我，她已经走远……我横穿过记忆的屏障，却怎么也抓不住她。

因为求学，我们彼此分开了，时间冲淡了我们友谊的酒。每次从她身边经过，想要诉说那难缠的思念，可总找不到当年亲密的感觉。嘴角抽了抽，只有一个张开的口型，却听不见声音，我俩似乎已然成为擦肩而过的陌路之人。想想这儿是多久没有下雪了？一年，两年，三年……十年了吧，冷得厉害的天气，却始终不肯掉一点儿雪下来。也找不到那团火，那团奔跑着的火。

在近冬的一个傍晚，望着昏沉沉的夕阳，许久未翻的书里悄然落下一片枫叶。遏制不住的泪水啪啪的打在枫叶上，我又想起了那个和我一样爱着枫叶的女孩。时间像流水冲刷石头一样，把我们的棱角磨平。如今的我们已经长大，还没来得及挥手，童年就远走了，挽留不了的下雪天，挽留不了飘走的风筝。

今年，我听到雪花落地的声音，是记忆碎了一地，还是风筝被吹远后的挣扎？长大成人后的我们，弄丢了我们的雪孩子，也如雪孩子般倔强地扬起头，迎着火热的太阳——消融。也许我们会在多年之后，抬头看看没有风筝，没有雪花的天空长叹——南国不下雪的冬天啊……

点评：有点像深夜的喃喃自语，又有点像面对面的深情诉说。成长把那雪中的童年永远留在了记忆中，纯真的友谊再也无法重来，回味，叹息，不可避免，惟有珍惜。

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回顾高一作文(篇1)

初中生活稍纵即逝，转眼间，终于初中生活就到了最后一年，可以说我们每天都在熬，在等，在等到了最后一年我们就长大了，不在被爸妈念叨，却要和你们分离，我们无法让时间停止，只能看着时间匆匆走过没有一点停留，我们有太多的不舍。。。这个校园里我们洒过太多的泪水，留下了太多的情。

六年的学习生活多像一首首优美的乐曲。这些乐曲有的想小河流水一样欢快；有的则有一些悲伤，但是却让我们的小学生活更加多姿多彩；有的虽然有些平淡，但却依然让我陶醉于它那优美的旋律。

我：如果真的有这样的好心人的话，我一定回的！你别看我平时很忙，其实我很看书的！只要我一空闲的时候，我就拿我向学校借的书来看，不信我这就拿给你看！我从背包里拿出一本书，就是我最爱的《福尔摩斯探案集》，这本书我最爱了！我差不多看了将近200遍，不对，好像是300遍，反正，我都会背了！

不过弘德教育最后经营不下去了，但我坚信一定会再次开业的。没了弘德的帮助，怎么发表作文呢？这可难不倒我，现在我又找着了一个叫做麦格的作文网，可以投稿得稿费呢，最高50元，我也发表了几篇，但都因字数太少而失败了，但我还是会坚持下来的，努力不放弃写作的兴趣，最终发表了一篇我的美好圣诞节的作文，不容易呀。愿你的作文更棒。

回顾高一作文(篇2)

充实。积极。自信。假期的第一个月，我仍然起早贪黑的上着那无聊乏味的辅导班，遨游在学海之中，但这种生活让我感到充实与快乐。红了樱桃，绿了芭蕉，随着时间的流逝，一个月的学习生活过去了。

大家都知道，我们现在生活在一个科技发达的时代题目：一幢幢高楼大厦拔地而起，一条条柏油马路车水马龙，人们有了电脑电视，生活也越加舒适了。可是，就在我们享受着科技带给我们的便利时，我们的周围却悄无声息的改变了。

写作时，老师一再叮嘱，要写什么提纲，我也觉得这方法挺好，可刚用了这办法几次，便对这种方法没了兴趣。总因过于対内容的性致，导致将笔尖从提纲纸上移到了作文薄上。

传统文化的作文8关于传统文化的作文：我国有着丰富的传统文化，其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。

虽然因为语文作文没写完导致高考失利，老大去了一个很不理想的大学，但是让朋友们欣慰的是，她没有被打倒，而是依然很乐观地生活，很积极地汲取知识，很努力地学习本领。我相信，老大会大有出息的。再浓厚的尘埃也无法埋汰她的光华，因为老大的人品搁哪都是闪亮闪亮的嘛~

回顾高一作文(篇3)

啊，高一，我所憧憬的时代，那美好的未来，正如一篇美文，吸引着我们耐着性子细细品读，探索其中的真谛；又如仰望高山，激励着我们斗志昂扬的爬向山的最高峰，体现会当凌绝顶，一览众山小的人生感悟。

自从看到了麦格，我就喜欢上了写作，看书，发表文章。成绩慢慢上升，每当在麦格里发表文章，我觉得这是一种极大的享受，这种享受是文学创作给的，更是麦格作文网给的！对，麦格，我成长的阶梯！

起床了！再不起床就真的要迟到了！在老妈的第N遍催促下，我终于慢腾腾的从床上爬起来。哎，真倒霉，要不是我高一写的那个程序被马化腾偷走，我现在也不用这么早起来去参加这场劳什子比赛。不过，这种程度的比赛，我这辈子应该会不停遇到，不在乎多参加这一次。

一天作文课，我们都在做题，就差最后一题了，只听哗的一声，怎末回事呐，我扭头一看，原来是我们班的大胖子把板凳坐坏了，教室里有一次发生了好玩事，大家哄堂大笑，大胖子满脸通红，最后哭了起来，老师走过来安慰他，同学们也不笑了，过来和他道歉。他摔开我们，冲出教室，躲到卫生间里继续哭，剩下的男同学也走到厕所里，纷纷安慰起他来。不要嘲笑别人，先管好自己。

回顾高一作文(篇4)

应把自主合作探究的学习方式引入习作教学中。通过创设情境，激发学生的表达欲望，使之自觉积极的进入习作状态，活跃思维，诱发情感，调动积累．完成取材。组织学生通过阅读例文,合作讨论，探究“好在哪里哪里写得具体是怎样写的”通过切身体验，发现总结出习作的方法，建构起自己的思路。完成初稿后，组织学生展示交流，师生共同评价，在比较鉴别中进一步落实习作要求。作文的修改也要体现合作互助，将自改、他改、互改有机结合起来，在修改中互相取长补短，达到共同提高。

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回顾高一作文(篇5)

这时，广播里已经在催促了“高二三班，墨秋！”看来到我了呢...“走吧”我转身和一位来帮忙的同学将青弦搬到了楼下的大礼堂，这里人潮涌动，好不热闹！我抚了抚裙摆，席地而坐。扭头看了看，抱着琵琶，脸蛋发烧的同桌，忍不住笑出了声，“这妮子，还害羞呢”今天，我所弹奏的《千灯愿》，它承着我的思念载着我的祝福，希望它能化作歌声，能够被你听到。

点评：这是一篇典型的叙事作文，全文按照时间顺序具体描写了小作者星期天一天的生活。田径训练、木版刻画、钢琴弹奏，都刻画的很详细，有滋有味。感情表达，自然顺畅。确实是一个充实的星期天。

早上来到作文班感觉气氛很紧张，顿时想了起来，要开拍卖会的，可是，没带

感恩母爱作文800字篇1在杨柳抽芽的季节，万物复苏，大地是一片嫩翠滋润的色彩，春风轻轻地吹着，让我感觉到那么的心旷神怡。在这舒适的时节，我想起了正在打工的妈妈。母女可连着心啊！无论何时，母女之间总是有一条谁也解不开的隐形线，这是上天刻意安排的。我想着、想着，思绪不禁飘散开来，飘向那正在打工的妈妈。

某市第五中学的综合实验楼上，新竖起了八个红色大字积极心态，幸福五中。请自拟题目，写一篇不少于800字的作文。

回顾高一作文(篇6)

我好想回到童年“嘻嘻哈哈……”走在大街上清脆宛如银铃般的笑声在我耳边响起，我回过头，是一群可爱的小朋友在打闹，他们笑得无忧无虑多么自在，我好久没有那么笑过了。啊，我好想回到童年呀！小时候，对妈妈撒娇是我的强项，当我遇到不如意的事情我就会痛痛快快地哭一场。可是现在我还哭的话妈妈就会生气地说：“你多大了还哭，找打呀你！”如果我再撒娇妈妈就会以为我在逗她玩，就不耐烦地说：“还嫌我不够烦哪！”童年就像秋千一样静静地陪伴着你，有时带你飞得好高，那是童年里最快乐的高潮；有时是刚刚离地，那是你刚刚跨入童年第一步的时候，那时的你对童年既喜爱又厌恶，因为童年是一个“多面人”，它会给你带来许多意想不到的事情，酸的甜的苦的辣的咸的……打翻了它就像打翻了五味瓶，虽然滋味不好，可才是真正丰富多彩的童年！童年也是一本画册，画册的每一页都记录了你在童年的每一件事，无论多么小，在这本画册里都刻画得清清楚楚。可是当你重新去回顾以前的事时，你会发现那本画册一片空白，当你想再去在那一页上画上什么的时候，却发现哪些笔仿佛失去的作用似的，什么也画不显。这时，我忽然发现童年溜走了，我什么也没有了。童年也是一位你的知心朋友，当你高兴时悲伤时难过时无助时……最能让你倾诉的就是童年。唉，这么好的一位朋友，由于我的不珍惜、不爱护，他也只有无情的弃我而去，我也没有办法，只有默默地看着那些正在享受童年的孩子们，对他们发出真诚的祝福，希望他们能有一个丰富多彩的童年，伴他们走过这个无比美好的阶段。啊，我那七彩的阳光童年，我什么时侯才能重新拥有你呢？

回顾高一作文(篇7)

从小时候听妈妈读童话开始，到二三年级的独立读书，再到现在的对书籍有更深层次的了解，我常常手不释卷。读完后，书中的有些情节也常常让我回味无穷。阅读，不仅给我带来了乐趣，还增长了知识，更提高了我的写作水平，使我的作文别具一格，脱颖而出。我不能想象没有书的世界。

在作文的结尾我想写一句话饮其流者怀其源，学有所成念吾师。谢谢您，李老师

20xx年深一模作文命题为第二类：由导语/材料引出标题/话题的作文题。要求学生读懂材料后以心要在焉为题，写一篇议论文。

毛主席的《沁园春.雪》中有一句是俱往矣，数风流人物，还看今朝，没错，展望明天，中国的未来，中国的梦，还等着我们这一代去发扬光大，去实现，而我们要想实现中国梦，需要我们怎样做呢，没错，那就是努力学习，努力学习为国家做贡献，不仅能够帮助实现中国梦，而且还能改变我们的命运，每个人都有一个觉醒期，但觉醒的早晚，决定个人的命运。

回顾高一作文(篇8)

【阮琴老师作文评语】文章开头很新颖，真不错！首尾呼应地安排行文，语言幽默，描写生动，是一篇佳作！

读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己动手写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！

您好!感谢您在百忙之中能够浏览我这一份粗浅的简历!首先请允许我做一下自我介绍：姓名，杨术友;男，中国共产党党员，80年9月28日生，安徽霍邱县人，就读于西华师范大学马克思主义学院，20xx届硕士研究生。

从前，有一只小虾，他叫沙特。他住在湖里，一直过着安居乐业的生活。

路过空旷的操场，我仿佛看见那儿有我们昔日的身影。还记得吗？在这个操场上，我们曾在炎热的夏季跑过的800米。那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，如今回想，果然最后只有那些往事组成的片段，徜徉在记忆里。如划过夜空的星子，须臾间拖着光影，无法留下确切的痕迹，却在每个人的心中留下不朽的回忆。

高一作文

作文能够培养我们的想象力和创新力从而让自己更加有创意，写作可以提升我们的解析能力和思考能力。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。经过反复斟酌编辑为您呈现了“高一作文”，致力于为您提供有用的信息供您参考！

高一作文【篇1】

每个人的心中都有一卷美丽的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡•高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着。仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画向被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡•高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好的不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花在美，只开一季；春阳在柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到‘‘面朝大海，春暖花开”的天堂。

门前的春树心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈的心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有一卷这样的风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们

包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景为自己的人生绘上背景……

珍藏•风景•永远。

高一作文【篇2】

池塘边的青蛙还在呱呱的叫，山上的树林里知了还在不懈地张开它的歌喉，发出动人的声音，村落间还有鸡与狗互相鸣叫的声音，而乡愁正如同一轮弯弯的明月，淡淡的撒在农田间。

我虽然在城市中生活，但也经常回老家，要是再细一点儿讲，我出生后就在老家里成长着，直到三岁半多要上幼儿园了才进城。城里面教育条件，自然是好的，但是回想起儿时的记忆，至今还是觉得老家的条件好。

尽管记得不是特别的清楚，但是有一些深刻的片段还是记得的，例如：村里有许多小伙伴;我小时候经常跟在他们屁股后面玩;我们有时候会上山采点酸酸甜甜的野果吃;外婆会带我上山种田采水果吃;家里有一台电视机;我与外公总是争着去看;过年时，家家户户总都会摆出几桌好吃的，请村中的人来吃;外婆家里有一个大柜台用于卖一些生活用品;平时大家都会来外婆家里买东西;过年的时候，村里家家家户户总会白天放鞭炮，晚上放烟花;下雪的时候，村里的小伙伴会到外婆家里买炮竹玩，有降落炮、小球炮等等，琳琅满目;他们会用炮竹炸雪玩……

可是随着年龄的增长以及政府不断在调整的政策，每当过年的时候，就不会再有鞭炮的声想起了，大家也不会再出去串门拜客了，小伙伴们也要学习或干家务事了。似乎一切的都变了，又似乎一切都没变，我想可能是记忆在作祟。

现如今新冠病毒的爆发，导致了本来就够凄凉的新年变得更加凄凉，外出打工的儿女们也不可以回去，还得继续工作。这可能就是远行与守望之间的差别吧!其实我觉得那些远行的人是在为社会而远行，而守望的人，只是为了自己心中团圆的梦而守望着，人只有远行才能明白乡愁之苦，但是他们并不会回去，而是因此在外努力工作，为的的是让后代没有这种痛苦。

其实，乡愁并没有什么。当乡愁走入心灵时，再多的苦难，其实也并没有那么多苦多难，因为你知道在这个世界上总有一个地方是你为此守护的，而这个地方正是你累了可以停靠的一棵大树。

让乡愁走进心灵，而记忆永远会为此珍藏。

高一作文【篇3】

您还记得今年暑假发生的那件事吗?因为您的友善，让我懂得了了“不以善小而不为”的道理。

暑假我和妈妈一起坐去长城的火车。因为S2不售座位，必须自行排队还要跑步来抢占座位，否则你就要站70分钟才能到达八达岭站。

我记得当时排队候车时人特别多，简直是人山人海，而且每个人都不会让你一点儿的位置。妈妈说：“儿子，等会儿一路往前冲，自己先上车找座位哦，上车后再打电话给你!妈妈拧的东西多，没办法照顾你了。”要自己上车再找到座位，还是第一次呢!我心里有些害怕，但为了不让妈妈担心，我故意装作轻松的样子说：“小菜一碟!”

听到我们的对话，排在我前面的您回过头来冲着我笑了笑。忽然，不知是谁往前面挤了一下，我的脑袋撞到您的腰上了。您让我后面和前面的人都不要拥挤了，说：“没看到这里有一个小男孩吗?请不要再挤了。”接着，您让我排到您的前面，竭力不让大家往前挤。在您的帮助下，我顺利地上了车找到座位。我坐下后，您又叮嘱我：“小朋友，你别乱走啊，在这儿乖乖地等你的爸爸和妈妈。”说完，您就消失在人群中，跟您的朋友汇合去了。

不知您是否还记得因为您的友善曾经帮助过的那个小男孩?我猜测，您会不记得那件事了，因为您会觉得那是“”小菜一碟”。叔叔，孔子告诫我们：“勿以善小而不为。”我要以您为榜样，随时随地帮助需要帮助的人。

高一作文【篇4】

我爱歌，因为我想歌颂倔强的生命；我想颂扬老实的牛儿；我想欣赏深蓝的天空。夜间的蓝天回荡着优美的旋律，唯一就想哼一曲所喜爱的词，让不开的心绪，忧愁，在风的独奏中，任意飘荡，何分东西。

黑夜的黑有些阴森，恐怖，没有人敢独自在悠长而散发着不同气息的街道上散步，去体会诗意的生活，非同的黑夜。就如同顾城所说的‘’黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明‘’。在黑夜中放歌，或许会因为五音不全而气馁，却是没有关系的，夜歌要年少。这宝贵的花样年华就像手中被掠起的水一样，会很快的流下去，永远的找不到了。也许你是因为畏惧而错过了，也许你是怕别人的闲言碎语而退缩了。你们或许庆幸自己的‘’英明‘’，其实你们放弃一次拼搏的机会。歌，是心声的流露，向来没有欺骗过任何人。没有在夜间放歌，没有人知道你的忧愁，没有在好的时间放歌，将来却再也不能放歌了，勇气在萧瑟的风中消散了，你的年华也被犹豫磨尽了，留下的是白白的，无味的粉末，一吹即散，没用什么可抗拒的。

依然是我在漫步，寂寥无人，不过夜歌乘年少，才能更坚强，知道你的难与不足。

高一作文【篇5】

简单的摆设，简单的调调，抛开外面的喧嚣霓虹城市。宁静环境，淡淡的清香……

每到暖季，东方的天总是拂晓的很快。一缕阳光从泛着鱼肚白的云层穿过，透过落地窗，洒在枕边。映着枕面儿上疏散却不凌乱的青叶，镶了一捧明晃晃的金丝线。仔细看才知道，那是阳光被窗外合欢的枝叶撕成了一卷一卷的“绸帛“。阳台一角的金钱草被素花窗帘掩去了半个身子，黛色瓷盆上有娟秀的花鸟点缀，伸出的茎叶交错着，盘旋着，仰首凝视着苍穹，低眉俯视着镀花，倾耳呢喃着话语……

落地窗后的阳台蓄满了一汪阳光，铺满了地上夹杂着暗纹的斑驳方瓷，白里透着浅浅的玄灰，若隐若现的涌动着，仿佛融化在阳光里，变成金灿灿的一片海，从金属栅栏的间隔溢出，流到路边的合欢叶上，泼抹成一树太阳花开，纵使合欢开不出这般娇艳欲滴的朵，也无妨，只要静静流过脉络和年轮便好。也不辜负那蓄满了汪阳光的栅栏一角。

远山传来知更鸟的鸣叫，经过一层层花叶的过滤便更清脆婉转，仿佛是在嗔怪昨夜露水沾湿了羽毛，或着遗失了藏在花间的蜜汁。

窗的对面是一个很小的晒台，虽然阳光并不充沛，却不阻止那小东西开，木质花盆里载满红艳艳的花，不知道名字，也不知道花季，就让她在那静静地开吧，知了鸣了，她在开，高粱红了，她在开，柳条绿了，她还再开……

这没有金碧辉煌的建筑物遮挡的天空，澄澈的没有一丝杂质，似一块哈上了气雾的蓝玻璃。好想将那云扯下，含在嘴里，不知有没有北京巷子里老字号棉花糖的甜腻。

简单的摆设，简单的调调，抛开外面喧嚣的霓虹城市，宁静环境，淡淡的清香。仿佛是搁浅在时光外的似水流年……

高一作文【篇6】

曾几何时，我一直认为爷爷是一个吝啬的人。

小时候，每每让爷爷给我买东西，他从来都是把钱抠得仔仔细细。奶奶要给我买东西时，更是要“偷偷摸摸”，剩菜剩饭从来不舍得倒掉，定要狼吞虎咽地吃完。买来的零食，尽管保质期只剩几天了，爷爷却照旧吃得津津有味。

爷爷仿佛还 希望将这种“吝啬”教传给我。

那时我和爷爷奶奶住在一起，每到吃饭的点，爷爷总是吆喝道：“吃饭啦！”若我仍守在电视机前“神游天外”，爷爷便立马“啪”地一声关掉电视机，厉声叫我去吃饭。吃饭时，爷爷督促我定要将饭吃完，绝不能剩下一颗饭粒，为此我还 哭闹过好几回呢。直到有一次我实在忍无可忍了，就毫不客气地质问：“爷爷，一粒饭有那么重要吗！”爷爷愣了一下，表情很是严肃。半响，语重心长地说：“孙子，你不懂,爷爷那一辈的艰辛是如今幸福的你们所理解不了的！”爷爷消去的微笑彷彿逝去的年华。

“我像你这么大时，已经要学会独立生活了。为了养活自己，我每天公鸡还 未打鸣便要准备上路，穿行于城乡间，帮父母做生意，那些时候，一顿饭都只能吃三分饱……” 爷爷紧皱眉头回忆着。

听着爷爷的讲述，我屏住了呼息。

“大概那时的我还 只有八岁吧”爷爷掰着手指说道，“日本鬼子侵占了瑞安，只听着飞机呼啸着从空中飞过，一枚枚炸弹毫不留情地将座座房屋移为平地，那些可恨的鬼子魔鬼般地拿着染上鲜血的刺刀残忍地杀害无辜的百姓，从此便无宁日。”

“此后更是民不聊生，吃了上顿没下顿，挨饿是常有的，真没饭吃时只能去挖些野菜充饥，有时吃顿饭也要心惊胆战。我都不知道自己是怎么活下来的，更不知接下来该怎么活。”讲到这儿，爷爷发出了长长的感叹，那是无法形容的痛苦。

“稍大些，我成为了一名共产党员，虽然只是一名地下党的通讯员。”爷爷瞬间精神倍增，脸上写满了光荣的笑容。“我并没有什么杰出的贡献，但是，我只要能看到在建设这个“吃好穿好”的新生活中有我出的一份力就好，我不求别的梦想，只求子孙们也都“吃好，穿好！”爷爷平淡的叙述却让我对爷爷瞬间有了颠覆性的认识，爷爷所表现的抠门并非我想象中吝啬，刹那间心里感慨万千。

难怪那次阅兵爷爷是如此的忘我和高兴。

今年的9月3日，爷爷一大早就打开电视，早饭饭点都过了，爷爷却精神抖擞地仍端坐在电视机前，紧盯着大屏幕观看阅兵直播，边看边笑，时而沉思，时而激昂，很是忘我。印象中，爷爷很少如此专注。我笑着问爷爷：“啥事让您这么高兴啊？”爷爷转过来看我，反问道：“怎么会不开心啊！”几乎是吼着出来，“如今啊------你瞧！我们新中国的军队，这气势绝对称得上威震八方，哪里还 惧怕那日本小鬼子！再想想------新中国的科技日新月异，座座高楼拔地而起。爷爷现在住着这么大的房子，含饴弄孙，享受着天伦之乐。吃好，穿好自然不在话下，这怎能不让人高兴！”说完爷爷的眼里泛起了一层水雾。

终于轮到我关爷爷的电视机了，可我却怎么也不忍惊动爷爷兴奋、自豪的神情。

想到这儿，我有了瞬间的感悟。爷爷的梦想并不只是“吃好，穿好”，爷爷希望我铭记国家的历史和屈辱！并用历史和屈辱来激励我们奋发图强，去创造国家的未来，铸就爷爷的梦想，人民的梦想，中华的梦想！

高一作文【篇7】

再过三个月，你们都会知道我刘嘉森是谁！

——题记

耳畔，微风拂过，不知不觉之间，已是硕果累累的金秋。而今年，20xx年的秋天又使我有一种说不清道不明的激动之感，是因为迈入新的校园？是因为与老友相聚？都有吧，不过，最重要的则是我已懂得未来三年的努力方向，我已明白身为学子的职责所在，而这一切，都源自于一次演讲。

青春，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地坚持，便会有前不见头后不见尾的壮丽。刘嘉森学长，用自己的切身经历，向我们展示了什么叫做：厚积薄发，滴水穿石。衡水中学，四个承载了太多传奇的字眼，身为学子的我们，能够考入这所名校的，基本上一只脚已经踏进了大学的门槛，殊不知，在这种情况下，唯有挑战自己，才有机会触碰那最华美的梦——高考状元，进而蟾宫折桂！刘嘉森学长便是那个敢于挑战自己的人，在首战失利，仅拿到年级568名的名次时，他没有灰心，没有气馁，反而是找出了自己的不足与缺点，进一步的完善它们。他开始学着整理笔记，并把自己的错题汇总起来，过程虽辛苦，但他也拥有了自己想要的结果——在接下来的考试中，他取得了年级第100名，班级第5名的成绩。而就在这时，他的成绩却停滞不前，遇到了瓶颈，他没有慌，在学着调整自己学习方法的同时，学长也开始学着制定计划，而当时正值寒暑假，制定计划并实施是很难的事，但他做到了，并在考试中勇夺班级第1，年级第10！这时，他终于可以触碰那最华美的梦了……

青春，是春蚕吐丝一丝一缕的环绕，一丝丝地积累，便会有破茧而出重见光明的辉煌。六月，决战之日已到来，高考当天拂晓，刘嘉森学长对自己说：这三年来，若论天赋，我不如你们；若论努力，我付出的，比你们所有人的都要多！所以，我不惧！铃响，笔落，梦想成真。刘嘉森学长以语文129分，数学142分，英语143分，文综259分，总分673分的总成绩勇夺20xx年河北省衡水中学文科高考状元！真可谓：春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花！那一刻，所有的汗水，泪水，没有白流；所有的努力，坚持，没有白费；十二年的寒窗苦读，没有白学！

青春，是远航之船的帆，有了帆，方可到达成功的彼岸！衷心的感谢刘嘉森学长的演讲，令我这个高一的新生受益匪浅，但，别人的路未必就是自己的路，我要找到属于自己的路，并在这条路上，不负青春，哪怕有再多的艰难困苦，荆棘挡路，我也会一往无前，战胜重重磨难！从而可以实现自己的梦想，不负所有人的期望！

只愿，在20xx的六月，自己可以如刘学长一样，不留遗憾，成就属于自己的传奇！

希望，我的挚友，我的同窗，与我一起：抒豪情万丈，倾热血满腔；与雷霆碰杯，同日月争光！

我们，必将成功！

我们，注定辉煌！

冬天作文400字优秀(推荐8篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写8篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的春天优秀作文400字，希望对大家有所帮助。

冬天作文400字优秀 篇1

冬天的校园显得既神奇又可爱，充满了不一般的生机。

为什么说我们的校园神奇呢？因为我们的校园还是一片葱郁。在寒冷的冬季里，好多植物都枯萎了，但我们学校里的植物却还是那么绿油油的，金边黄杨依然显得那么高贵，一片片像镶了金边一样的叶片，长得格外茂盛。石兰也不甘示弱，它从石头缝里钻出来，长得比其他植物还要美丽，那么吸引人。一朵朵红色的小花开得那么娇嫩，那么艳丽，像一张张婴儿的笑脸，笑得那么欢乐，这点还不够神奇吗？

为什么说它可爱呢？当然是因为这些顽强的植物呀！

你不觉得它们在冬天的早晨，在凛冽的寒风里有着不一般的风情吗？

冬天的早晨里，一朵朵，一束束，一枝枝的石兰正奋力的开花生长，在太阳的'照射下，那石兰显得那么可爱。寒风中，梅花开放在枝头上，随着风一摇一摆的，那身姿，不显得迷人吗？不显得可爱吗？

除了这些，校园里还充满了另一种的生机。下课了，同学们纷纷跑出教室，来到操场上，跑跑跳跳，追逐打闹，玩得多欢快呀！等到上课铃响了，同学们才依依不舍地回到教室。同学们进入教室后立马坐好，等着老师喊上课呢！同学们那动听的，朗朗的读书声，传出了校园，传到了街边，传到了天际……这不是另一种生机吗？

冬天的校园是那样的神奇，那么的可爱，充满了不一样的生机。

冬天作文400字优秀 篇2

当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草儿也偷偷地钻出了地面。柳条婆娑，小燕子从南方飞回来了。粉红的桃花，雪白的梨花，在春风的吹拂下，都争奇斗艳；还有那六角形的黄绿色的枣花，开在绿叶的掩映之下，它虽然没有桃花、杏花那样鲜艳，但却扑扑可爱。这时勤劳的小蜜蜂也来到枣林中采蜜了，整个家乡都笼罩在醉人的清香中。啊！春姑娘你唤醒了沉睡一冬的大地，你带来了盎然的春意。

春雨淅淅沥沥地下来。清晨，一阵凉风吹来，露珠醒来了，在竹叶上一个劲儿地眨着亮晶晶的.眼睛，是多么地顽皮、可爱！花儿沐浴着温暖的阳光，还不时的唱着歌儿，开心极了！

顺着林荫小路漫步，只见那垂柳，仿佛绿衣少女低着头，在朝晖中舒展着柔美的身姿。由松树、柏树组成的林荫小路仿佛是弯曲的“叶脉”，我沿着这条“叶脉”寻找春色。

春天真美，真迷人呦！

冬天作文400字优秀 篇3

冬天——是令人感到害怕的季节，因为冬天的风吹在脸上就会身上打一个大大的寒颤。早上出门可以说是一个对自己的折磨?还是因为天气太冷了……

这个冬天会好过点吗?我试问着我自己，想找寻心中的那个答案…于是…我闭上眼睛想着想着……慢慢地，嘴角慢慢地撑起了那早已麻木的笑容?这个冬天不会再寒冷，因为有爱一直包围在我的左右，爱就像一个防护罩一样，为我遮挡着狂风暴雨，为我无私的奉献出她的一点点温暖，看见我笑了，那么?她也满足了。只是求看到我的笑颜，只为笑容……放学回家是谁把一杯暖和的奶茶放在我的书桌前?是她?母亲。我只是在前一天的`晚上说了一句话那么，自己还没有记着，而她却牢记在心……可以想象，在一个大寒冬天里，母亲就为了我一句话就出门冒着寒风去为我买一杯奶茶。喝下奶茶，心中那一块寒冷的地方便一下子就得到了温暖，一股暖意冲击在心头?那是爱!……是谁在快要过冬时从已经尘封了大约9个月的寒服给拿了出来，为即将来临的冬季做好了准备，为我做着准备……除了她还有谁能够这样子的对我呢?那样的无微不至，又有谁能够无私地奉献呢?

爱…是一种不言说的秘密，小心地去呵护它，甜蜜就会充满心窝的最深处?直到永远。相信我朋友，这个冬天不寒冷。

冬天作文400字优秀 篇4

那是春季里的一天，我看见妈妈在收拾什么东西，我很好奇地问：“妈妈，你在干什么？”妈妈回答我说：“我和你爸爸明天就要出去打工了，你跟着奶奶她们，要听话哦！”开始我也没在意，因为那时候我还只有六七岁，以为妈妈是骗我的。

第二天，妈妈和爸爸背着一大包东西出去了，我又问妈妈：“妈妈，你们到哪里去？”爸爸说：“你玩一会儿，就去奶奶家，记得要把门锁上。”我话也没多说，“哦”了一声。在回家路上，我左思右想，爸爸他们要干什么去？还背这么一大包行李。我百思不得其解。到了奶奶家，我问了奶奶之后才知道那是真的，妈妈她们真的要去打工。但是，一开始我也没有那么伤心，因为那时候有很多小朋友跟我玩，一玩起来就把那件事抛到脑后了。

可到了晚上，在夜深人静的时候，我觉得很孤独，无依无靠。想起依偎在母亲怀抱里的'那种温暖，不觉流下了热泪。可是，当我知道父亲为何出去打工时，心里的孤独感便消失了，因为他们是为了我呀！

所以，我就算是为了我的父亲、母亲，我也要坚强，再坚强。将来，考个好成绩来报答他们，要他们知道，他们的心思没有白费。那次离别后，我渐渐变得坚强，变得成熟了。

冬天作文400字优秀 篇5

寒冷的冬天随波而逝，春天悄悄的来临了。

万物开始复苏，大地伸了个懒腰，一切都出现了光明，伟大的春天，你用你那触动万物的滚烫的心，把沉寂打破，把悲凉打破。在那无穷无尽的地方，有你的身影。热情的'春天，你把寒冷融化，你抚慰冻僵了的万物，你用你那甜美的歌声，在山间回荡，在大自然的内心回荡。豪迈的春天，你拖着矫健的步伐前进。你气势浩大，你胸襟广大，你的来临，让世界变得有血有肉，绿色的气息充满了世间，人们欢呼，你大笑，你拥有一份自豪而大笑。令人陶醉的春天，人们在这头，你也在这头，两心之间紧密相连，无法割舍，无法忘怀。花，草，树，木绽开了笑脸，你千方百计的充实大自然，你千方百计让绿野遍满大地，人是这样，世界是这样，你也是这样。

啊！春天，这个世界因为你绚丽多姿，有了光彩，有了生活，有了那奔腾不息的小河黄河长江。绿色幽幽，脚下的路在延伸。春天舞动起来吧！用你那纤纤小手充实人们的生活，尽情的呼喊春天吧！他就在你身边。

冬天作文400字优秀 篇6

凉风习习的秋天匆匆的走了，漫天飞舞的雪花—就匆匆的来了。

初东的早晨，太阳像个橘红色的大气球挂在天上，一点也不耀眼。玻璃窗上结满了形状各异的霜花，好像一幅幅图画。白白的雪把小树林装扮得格外美丽，在阳光下闪着银色的光辉，就像一个童话世界。草地上凝结着一层白霜，好像洒上了银粉似的，闪闪发光。

东风吹过，树叶纷纷飘落，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黄莺展翅飞翔；还有的想像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是雪花，像是铺了一层厚厚的冰毯。

雪花好像一个个小伞兵，漫天飞舞。小雪花就像蒲公英的种子一样在天空飘飘悠悠地飞舞着，一朵朵雪花，有的`像梨花；有的像白梅；有的像鹅毛……

天太冷了，我被冻得鼻酸头疼，两只脚就想两块冰。天太冷了，整个世界变了一个大冰库，山冷得颤抖河冻得坚硬，空气似乎也接冰了。

下雪了，世界变白了，马路穿上了厚厚的白棉袄，房屋带上了白帽子，山穿上了洁白的水晶衣。

冬天真美！但雪花更美！

冬天作文400字优秀 篇7

我的家乡是美丽的冰城——哈尔滨，“二龙山”是我家乡著名的风景旅游区。如果您冬天没有去过这座美丽的城市，请不要留下遗憾，希望您有机会一定要去游览一番我的家乡——二龙山旅游区。

冬去了，我常常魂牵梦萦于那迷人的意境里……

皑皑的雪山，茫茫的雪野，洁白的山路，如缎的小河……这就是二龙山的冬天——一个雪的世界。

早晨起床，打开窗户，映入眼帘的是窗玻璃上的冰花。那不知什么时候结满的一层美丽的冰花，是冬姑娘的.巧手描绘。推开屋门，有时你会情不自禁惊喜地叫起来：“噢，下雪啦！”

当昨夜你还在甜蜜的梦乡编织着美丽的童话，冬姑娘就抖落了裙纱上无数洁白的银花，恍如天鹅弹落的洁羽，从高高的苍穹轻轻袅袅地飘向久违的山川旷野、树木草丛，悄悄地给大地披上一层白绒绒、晶莹莹的棉絮。

我想冬姑娘怕大地妈妈太寒冷了吧。

抬头远望，那连绵起伏的群山像蜿蜒的白色巨蟒伏在天边。“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”万顷青松完全融入皑皑白雪之中。

近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白而又得体的棉衣，树木的枝条，千姿百态，有的长长的，茸乎乎，像娃娃胖胖的手臂；有的缀满大大小小的绒球，似乎你大喊一声，它们就会扑簌簌滚落。整个天地间的洁白、雅静的，犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。

哦，多么壮美，多么令人心醉神迷的二龙山的冬天啊！欢迎您冬天能来二龙山做客。

冬天作文400字优秀 篇8

冬天的太阳累了一年了，脸上变得苍白憔悴、无力，较低的温度令人不敢出门，可冬天也有着不一样的美。

雪是冬天的精灵。早晨，只见窗外一片白雪皑皑的景色，哪里都有雪，阳台上、草地上、马路上……路边的大树换上了美丽的礼服，玉树琼枝，美丽极了。

有些孩子在草地上堆雪人、打雪仗、滑冰，其乐融融，快乐极了。你看，那个男孩开始偷袭另一个男孩子，不料那个男孩子被发现了，两个男孩子玩的非常开心。而女孩子呢，她们在堆雪人，堆得多好啊！这些都是她们劳动的成果。雪人倒了也不灰心，倒了继续堆，雪将她们的小手冻得冰凉，可是她们不怕，她们齐心协力欢声笑语，让寒冷的冬天变得温暖起来。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬天不仅有好玩的，还有好吃的，美味的冻梨是我们冬天必备的'美食，它美味，可口，我们可爱吃了。

我经常和邻居们一起去扫雪、堆雪人，虽然它融化了，可是它在我的心里，它是我难忘的回忆。

冬天是美丽的，是欢乐的，也是美好的，我喜欢美丽的冬天。

手艺高一高中作文（汇总8篇）

手艺高一高中作文 篇1

工匠精神在百度上是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。而今在繁华的大都市中最常看见到的是快节奏的生活如行色匆匆的路人灯红柳绿的霓虹以及穿梭不停的车辆，这一切的一切似乎与工匠精神遥不可及。我觉得现代人最缺乏的就是这种工匠精神。

许多认为他们灰头土脸，素面朝天有的人可能还离他们远远地一脸嫌弃不想与他们接近还有的人可能一副高高在上斜眼睥睨这些勤劳朴实工匠们。但我想说的是这些工匠是值得尊敬的，他们用心的去完成自己的工作，他们的工作对他们来说是神圣的，他们对自己甚至是苛刻的以及对工作精益求精的态度使得他们所做的每一件作品都因为注入着他们的心血而闪闪发光大多数都像是一件无与伦比的艺术品。

我觉得这是值得我以及所有人学习的一种精神，衙门只因为喜爱而享受工作这是是一种精神是一种境界具有这种心性的人远离繁闹的喧嚣，快节奏的生活，浮躁的心态这是一颗静，慢，缓的禅心。让人徐徐散发着内涵的素香。他们因一个细节而寝食难安绞尽脑汁的去改变使得自己的作品更加灵动完美。

我其实是羡慕工匠们的因为他们有一颗纯净的心，没有压力没有虚假没有攀比只是静静地做好自己手上的工作是轻煮一壶茶的惬意慢盏一碗酒的悠然他们仿佛离这个世界格格不入看似每一个平淡的外表下有的是有一方肥沃的净土

我想如果世界上每个人都有一种工匠精神，这个世界将是美好的。不会让欲利熏心成为社会中人们的常态不会让人活在茫茫黑暗中。现代人之所以那么多人感到迷茫是因为他们不知道自己是谁，心里没有信仰。工匠精神是一花一草一菩提的天然精神是让人返璞归真的幸福精神是擦鞋雕木的认真精神是不怕苦不怕累的耐劳精神。

工匠精神真的值得每一个人去效仿，它的点缀会让这个世界更加美好，也会让这个世界充满力量。

手艺高一高中作文 篇2

通过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬，使我们了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的故事所感动大国工匠的故事也深深地触动了我，是我不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢。

每次当我看完大国工匠的宣传片后，我就一次次的问自己，到底什么样的工人，才是大国工匠。一定是高端科技吗?一定是独一无二吗?一定是奢华卓越吗?都不是!

那大国工匠都是什么样的工人?他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人，他们有钳工，有捞纸工，有研磨工等等，无一例外，都是平凡的普通工人，他们不是领导，不是富翁，甚至不是高学历，但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求，靠着对技术的忠实传承和钻研，靠着几十年如一日的专注和坚守，与平凡的工作中掌握不平凡的技能，成为国家国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。

我们在工作中也是一样，有时候我们忙，我们会累，我们会烦，我们会厌倦，可我们换位思考一下，大国工匠们他们难道不累吗?难道不厌倦吗?胡双钱守着台虎钳就

是二十年，至今，他都是一名工人身份的老师傅，周东红守着又冷又潮湿的捞纸池就是十几年，錾刻大师孟剑锋师傅在研究新工艺的时候，失败一次又一次，他们并不是不累，并不是不厌倦，而是有工匠精神在支撑着他们，当他们完成一件作品的时候，成就感和荣誉感袭来，所有的疲倦都不值一提了

在这个大千世界，芸芸众生，平凡永远是人生的常态。但平凡能孕育伟大，平凡的工作成就崇高的事业，平凡的岗位铸就人生的辉煌。在工作中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神，时刻发扬开拓创新、积极进取的工匠精神，踏实工作、立足岗位、创先争优，只要你不甘平庸，就一定也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生!就一定能成为一名合格的鲁泰工匠!谢谢大家，我的演讲结束了!

手艺高一高中作文 篇3

时间飞逝，转眼间暑假就到来了。我来到了镇上的菜市场，看见了一辆废弃的三轮车，便想起了那年，那月，那个补锅老人。

“走啊！买菜去。”奶奶说。就这样，我和奶奶、小姑去了镇上的菜市场。在路上，我发现奶奶的手里提着一口锅。我好奇地问奶奶：“这要干什么？”奶奶说道：“这是要拿去补的。”我不为以然地说道：“不就是一口锅吗？再买一个得了！”“就破了一个小洞，我可不去花那个冤枉钱。”奶奶认真地说道。

不一会儿，我们便来到了补锅老人的店铺前。其实，也不能说是店铺，因为他的身边只有一辆不太崭新的三轮车，车上挂着大小、颜色不同的锅底。补锅老人看着奶奶提来的锅道：“问题不大，换个底儿还能用。”我心里暗暗想：哼，你不就是想多收点钱吗？

老人开始帮我们补锅。只见他拿起剪刀，将破掉的锅底儿仔细剪下来，剪得平平整整，然后挑出一个和旧锅底大小一样的、崭新的锅底将它们粘合在一起，最后就到了补锅中最辛苦的一步了——锤锅边。老人左手握住锅，右手拿起一把乌黑发亮的'铁锤，“叮叮咚咚”地锤起锅边来。如果要把锅的边缘锤得非常平整，就必须锤上至少1000次，光是锤这个边缘，就能花费掉老人近一两个钟头的时间。这样长时间的累积，老人的手上都结满了老茧。他边敲边不时地停下来，转动着手里的锅，看看哪里敲得不好。一番仔细检查之后，老人才站了起来，说：“给，这是你们的锅。”奶奶问：“几块钱？”我想：哼！看你要报多少？老人脱口而出：“您看着给吧，多少随意！”我惊呆了，奶奶似乎也有点吃惊，她问道：“您不开个价吗？”老人摇摇头，说道：“现在科技这么发达，铝锅都变成不锈钢的。只有这么些老顾客不舍得丢，拿到这儿补的。这方圆几里就我一个补锅的，等我老了，干不动了，这手艺也就失传了，趁现在还能干，就干点呗！”

老人的话，就似他手中的那把小锤子一下一下敲打在我的心上。

时隔一年，我和叔叔婶婶再次来到菜市场，再次看到那辆破旧的三轮车，却不见老人的踪影，可不知为什么，他和他说的话却那么清晰地浮现在我眼前，没有走远……

手艺高一高中作文 篇4

作为一名传统手艺人，我从小就立志：要将中国文化发扬光大。如今，我也实现了梦想，那我也会尝尝各国文化，而在全世界来回奔波。

在20xx年的今天，我又一次举办了我的个人展览会。本次展览会，对我非常特殊。这场展览会，展览的全是中国的非遗文化：书法，陶艺，刺绣……各式各样的中国传统文化，应有尽有。

可这场展览的内容，并没有按约定的韩国文化来展出。原本，我打算在此次展览中展出，我新研究的韩国文化遗产。可就在，此次展览会的开幕式及记者招待会上，一位中国记者询问我：“请问，您为各国文化的传承，做出如此巨大的贡献，特别是日韩文化，所以我想请问您，您到底是亚洲的哪国人呢？是日本，韩国，还是其他国家？”这时，我的`心猛然为之一颤。我是中国人呀！现在，中国也面临着同样是非物质遗产的传统文化即将被抛弃的严重问题。可我作为一个中国人，却没有关心此事，而是致力于研究外国的文化。我惭愧了，惭愧得无地自容。于是在此次发布会上，我改变了主意。我为了助中国传统文化被世界认可，被全国各地的人民传承，我将本次展览会改为了中国文化特别展览会。

各地记者都诧异了，他们纷纷问我，为什么不按照约定，举行韩国文化展览会呢？我为此骄傲的抬起头，大声回答道：“因为我是个中国人，我要将中国的文化传承下去！”此时的我又想起了小时候，那个美妙的梦想，耳旁想起我小时候那稚嫩的声音，“妈妈，中国文化如此宝贵，我长大以后，一定要保护它们，让它们被全世界了解，被全世界共同守护！”那时的我，虽然年纪不大，可说这句话的时候，眼里却流露出坚定，而说出来的话也是那么铿锵有力。现在的我，仿佛又被唤回了小时候的纯白无瑕，唤回了小时候的初心——一定要保护好中国的文化。

经过此次展览会，中国即将被抛弃的文化又回来了。尽管曾经中国的文化，是那样的被人们遗忘，就在中国科技开始发展超速的时候。而各国，都没有责怪我不守信用，而是鼓励我，羡慕的对我说：“真羡慕你们，中国有这样一个爱国的文化传承人呢。”作为一个传统手艺人，这样无疑是最好的称赞了。

手艺高一高中作文 篇5

在外婆家，有一张精美的竹席，光滑的竹席两头有各有一个大大的“喜”字，像一件珍藏品，每逢见到这张竹席，我都会想到村里远近闻名的”竹席人“——老蒋头。

老蒋头皮肤黝黑，瘦小的脸上一双明亮的小眼睛格外突出。高挺的鼻梁，宽大的嘴巴，看上去与干巴巴的脸不怎么相称，一双饱经风霜的手上满是老茧，是他编织席子的证明，也是他引以为豪的象征，更是他“竹席人”的徽章。

在平时，编织竹席可是项大活儿，只见他扛着把斧头，去竹林砍竹子，在村上，他砍的最快，不一会儿，他就手提几根竹子气定神闲地走回来，开始了他那独一无二的手艺——编竹席。

他先用蔑刀把竹子轻轻的砍成两半，再一次又一次的对半砍开，只见蔑刀在他手上闪来闪去，神奇极了，接着他仔细的又刮又掏，把每一处竹心都刮了个干净，然后不断的砍、削、刮，越砍越细，竹子在他手中听话的翻来折去。被他轻轻一划，便成了两半，最后成了细细的有韧性的竹篾，接着，就可以开始编了。

他轻松地把竹蔑翻来覆去，快速的编织着，从里往外，一圈又一圈的.环绕着，像飞舞的彩蝶，一张席子的雏形很快就形成了。尤其编织最外层时，他屏息凝神，用手聚精会神地挑起，折，再挑起，再折……有时还会涂上颜色，编上图案，打结，这样，一张完美的竹席就完成了。

有一次，一户人家的竹席破了个洞，扔了又可惜，家里人都没有辙，正着急呢。老蒋头见了，接过竹席，看了又看，娴熟地抽出一根竹蔑，手执竹篾在席子上飞快的飞舞着，时而这儿剪剪，那儿编编，不一会儿，竹席就修好了。呵，竹席层次分明，完全就像新的一样，别人接过竹席，啧啧赞叹。

老蒋头他手艺高超，技艺娴熟，是当之无愧的“竹席人”。

手艺高一高中作文 篇6

一提到工匠精神，我们最先想到的便是“匠人”这个日本词汇了，日本人自古便推崇“匠人精神”，就以食物为例吧，在日本，人们心中对饮食的最高标准，不是法餐、意菜或某个菜名这种单一的词汇，而是某某人做的某种食物，这便是匠人精神的体现了。日本京都的四大料理之神都是像寿司之神、天妇罗之神这样的以单一食物所形成的，这也就体现出了匠人精神的另一个特点，就是力求在单一领域做到完美。在日本，人们甚至可以说出细分到某一种茶点的匠人的名字，而这种崇尚匠人的社会气象又能使许多传统技艺在匠人手中流传至今，可以说，工匠精神代表着传承。

其实不只是日本，其实工匠精神存在于世界的每个角落。瑞士的制表师能不借助电脑和机械，一把镊子、一副眼镜，就能组装出世界上最复杂的机械表芯。每当我们捧起一块这样的手表，陀飞轮、星相、音乐、报时等功能之下，我们能听到齿轮咬合的轻响，这便是制表师日日夜夜在工作台上创造的奇迹。同样的工匠还有许多，法国的高级皮具师，德国的跑车发动机调效师，捷克的水晶工艺师，他们在世界上的不同角落，用自己的双手和技艺，创造出一件又一件完美的艺术品。可以说，在现代社会，工匠精神是高档、完美的代名词。

那么在中国呢?中国的工匠精神在哪里?我们可以在博物馆中找到它：一件件精美的漆器、玉器、青釉、粉彩，古代的匠人们将这些精美的艺术品创造出来，保留至今，当我们对着这些文物惊叹古时匠人精神的伟大时，又会不会疑问：“我们现代的工匠精神在哪里呢?”当中国变为世界工厂，当机器替代了灯下工人的双手，当人们开始对千篇一律的电子产品热情不已，又有几个人会想到保护我们濒临灭绝的工匠精神呢?也许我们可以从外国的事例中为中国工匠精神看似黑暗的未来中找到一点光亮。工匠精神是冰冷的机器所代替不了的，当工匠精神被大众所重视，当手工的艺术与流水线上的产品区别开来，当工匠精神带上本应属于它的高贵，我们的工匠精神才能得以发扬光大。

手艺高一高中作文 篇7

走过小巷，街坊里还飘荡着糖香，香喷喷的诱惑着小孩子来围观。

手艺人有一个小摊子，有一口陈旧的小糖锅，会画各种各样的糖人。慈祥的老手艺人周围围满了馋嘴的小孩，我也在其中。那时候，我胆小得不行，悄悄瞅上几眼，假装路过，实则目光一直想越过人群，能瞅上几眼糖人，装做对糖人摊毫不在乎，实则偷偷摸摸的、悄无声息的钻进了人群。仗着自己矮，在大人和大孩子之间穿梭。终于，我瞅见了令我魂牵梦萦的糖人。眼馋地盯着那甜甜的糖人。真好看。我咽着口水想，手上的硬币不自觉地又攥紧了点。

老人熟练的握着小铁勺，手臂一摇一摆，就流成了小糖人，大理石板上像开了花，每朵花都令我直流口水。看着花儿一朵朵的被人摘去，我再也忍不住了，连忙喊道：“我，我也要买糖人！”似乎没有谁注意到我，老人却把头侧了侧，去倾听这淹没在人海中的声音。

“丫头，是你要买糖人吗？”老人听清了高兴地笑了。饱尽风霜的脸上露出了笑容。

“对……对。”我拍拍手。“好，给你做个做个大糖糖！”老人又听了会才说，手指在围裙上揩了揩，忽然停住问，“你要个什么样的呀？”老人和蔼的问我。(原创作文 )

“兔，兔子！”我兴奋的答，声音高了个八度。

“好！”橙色的`糖浆倾泻而下，弯弯曲曲的流成一只兔子的形状。很快，老人笑眯眯地拿着一只活灵活现的糖兔子。

“给，小丫头！拿好喽！”老人又接着做起了糖人。

我有点畏惧的接过糖人，傻傻地松开握住硬币的那只手。“噔——”一枚五毛钱的硬币滚落。老人停下了工作，迟疑了一会，才爽快的笑了：“行。小丫头，钱我收下了，回去吧，快回去吧！”老人乐呵呵地，灰白的头发随风飘动。

后来，我才知道这只糖兔子远不止五毛钱——但我却带回了它。我一直忘不了这只糖兔子，因为它如此甜蜜，甜入人心！

手艺高一高中作文 篇8

每当看见那一张张早已褪色的窗花时，泪水便模糊了我的双眼，泪光中，我似乎又看到了那位慈祥的老太太，左手拿纸，右手执纸，“咔嚓，咔嚓”地剪出一幅幅活灵活现的窗花来。

一张普普通通的红纸，到了她的手里就像变魔术似的，左剪右剪，纸屑纷落，一抖开，便成了一只红冠翘尾的大公鸡，眼珠滚圆，好像在转动，张嘴引颈，似乎在报晓呢!我们喜欢花，她就剪牡丹。纸在手中飞转，剪纸在纸上欢快地游动。一会儿功夫，一朵青枝绿叶簇拥的红牡丹就在她手中盛开了 老太太年近七十岁，有儿有女，却不要他们的赡养费，她说：“我一辈子靠双手吃饭。不劳动，那人活着还有什么意思?”我常常将剪好的.窗花拿到街上去卖。活泼可爱的散财童子，形态逼真的飞禽走兽，艳丽娇美的各式花卉，把街市打扮得绚丽多彩。对于街坊邻居，她是从来都不收钱的。每到年前她还会精选出一些好看的窗花，挨家挨户地送，各家窗花争奇斗艳，增添了不少节目的喜庆气氛。

邻居没有时间照看孩子，她便把孩子接到自己的房中照看。孩子哭了，她就剪窗花，什么，“孙悟空大闹天空”“嫦娥奔月”“后羿射日”等，剪一个，讲一段故事。孩子们看着、听着，可乐了!临走时，一人领一副窗花，回到家，高高兴兴地把它贴在窗上。哪个孩子学习不用功，她就剪个“凿壁偷光”来教育;哪个孩子不爱动脑筋，她就剪个“司马光砸缸”来启发;哪个孩子自私，她就剪个“孔融让梨”来引导。那些窗花贴在窗上，印在心里，孩子们从中悟出了不少道理。

不料，老太太去年年底突然去世。她人虽然走了，但那些开不败的窗花却永远留在人们的记忆中。

高一作文十三篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的高一语文优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高一作文 篇1

青春，多么美好的字眼。仓促，疾速，像一列火车，轰隆而过。我们还没来的及数清它有几节车厢，承载着哪些故事，就驶向了远方。

十七岁，我站在时间之河的彼岸，开始回首那些哭过笑过的日日夜夜……

曾经的我是那么内向，害羞，甚至害怕与人交往。于是，我经常躲在角落里，一个人，静静地沉默。在我的小世界里，能交谈的人似乎只有家人，在其他人面前，我只是一个一言不发的怪女孩。

后来，随着渐渐的成长，接触的人多了起来，开始有了贴心的朋友。耳濡目染之下，我的话也多了起来，性格也渐渐开朗，不再是以前那个一脸阴郁的怪女孩。记得有许多个午后，阳光明媚，蓊蓊郁郁的树丛间投下斑斑驳驳的光圈，投在我们这些脸上写满幸福的少女身上，于是整个世界都明亮了起来，充满幸福的分子。

那些青春的岁月，不是只有流光溢彩的画面，那些阴暗悲伤的片段也与之伴随.

不知何时，成绩竟然变得如此重要。考试、习题接踵而来，有时对于它们，我无能为力。看见老师、家长眼中的失望，我深深地低下了头，任悲伤占据我的全部。一次次考试的失败让我丢了自信，没了希望，心中的梦想像蒲公英一样，飘荡不定，没有地方落脚，生根发芽。那段时间里，我的青春是如此黯淡，挣扎在题海之中，还来不及喘息，随之而来的是考试带来的敏感和脆弱。

也许，每个人的`青春就像是一场电影，有光彩亮丽的一面，可是迟早会有谢幕的一天，那时，舞台的灯光黯淡了，观众离席了，青春也就散场了。席慕容的《青春是一本太仓促的书》：所有的结局都已写好/所有的泪水也都已启程/却突然忘了是怎样的一个开始/在那个古老的不再回来的夏日/无论我如何追溯/年轻的你只如云影掠过/而你的笑容极浅极淡/逐渐淹没在日落后的群岚/随翻开那发黄的扉页/命运将它装订得极为拙劣/含着泪我一读再读/却不得不承认/青春是一本太仓促的书。

读毕，感触颇深。

青春的确太仓促了，我们坐在这节列车上，时间就像飞驰列车外的树木，成为过往。我们能够做的只是珍惜这短暂的青春，让它像开在成长旅途中的花，带来一路芬芳。

高一作文 篇2

阅读议论文，首先要了解议论文的特点。议论文有论点、论据、论证三大要素。只有把握住议论的这些特点，在阅读时才知道从何入手，怎样去“读”。

中考议论文答题技巧：

弄清论据。

阅读议论文，在抓住论点之后，还要弄清楚文中是用哪些论据来证明论点的。论据一般分为事实论据和道理论据两种。事实论据包括事例、史实、统计数字等。事实必须确凿可靠，有代表性。道理论据包括革命导师的正确论述和自然科学的原理、定律、公式等。此外，正确反映自然规律和人类生活经验的名人名言、谚语、格言等，也属于道理论据。

搞清论证方法及论证方式。

搞清论证方法，才能更好地把握、理解中心论点。要搞清论证方法，首先要了解常用的论证方法。经常使用的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证等。其次，还要明确议论文的两种论证方式，即立论和驳论。立论就是针对事物或问题直接阐明自己的见解和主张;驳论就是通过反对错误或反动观点，从而树立起自己的正确观点。在驳论文中，用到的论证方法还有“以子之矛攻子之盾”及归谬法等。

理清议论文的结构。

阅读议论文，必须理清议论文的结构。议论文的结构一般分为提出问题、分析问题、解决问题三个部分，也就是引论、本论和结论。议论文的常见结构形式有：并列式，段落层次间是平行并列的关系;层进式，各部分之间是层进关系，即层层深入，步步推进;总分式，论证的层次间是总论和分论的关系，或先总后分，或先分后总，或总分总。驳论文的一般结构方式是：摆出错误论点、分析错误论点的实质及危害、得出正确的观点。

把握论点。

阅读议论文，最关键的是要找出文章的中心论点。大多数文章，标题只是提出了一个论题，中心论点隐含在文章的论述中。有的文章，标题就是中心论点。那么，作为论点的`标题，一般是个表判断、表肯定的句子或短语。也有的文章，在开头提出中心论点。还有的文章，在行文当中或篇末提出中心论点。

了解议论文的语言特点。

由于议论文是最贴近现实生活的一种文体，因而它的语言往往有鲜明的个性，或针砭时弊入木三分，或剖析事理一针见血，或讽刺社会不良风气毫不留情。除了严密的逻辑性外，遣词造句也是颇费心机的，我们在阅读时要细心体会。

高一作文 篇3

是谁，在祖国受到践踏和侵犯的时候，挺身而出?是谁，在敌人面前表现得那样不屈不挠?是谁，用自己的鲜血和生命拯救了水深火热的祖国?……是平凡的战士们，是无畏的英雄们!他们虽然已经离我们而去，但他们却永远活在我们每个人的心中。

我心目中的英雄是为了祖国抛头颅，洒热血的:像刘胡兰，她因被石五则出卖，而被敌军所捕，但任凭敌人使用什么时候招数，如威胁、哄骗以及毒打和恐吓，她仍然坚定而有力地从嘴里吐出三个字:“不知道!”，最后她从容地躺在铡刀上，就这样，15岁的她壮烈牺牲了。还有江姐，她因被叛徒出卖，而被押进监狱，她面对敌人的酷刑，始终未吐露一丝情报，最终同其他二十名难友一道牺牲了。多么视死如归的英雄呀!……我心目中的英雄是舍已为国的:像董存瑞，他在一次解放隆化的战斗中，因解放军被敌军的暗堡所阻，想炸掉暗堡，但却找不到火药架。他为了保证整个战斗的胜利，毅然身托炸药包，炸毁了敌军的暗堡，英勇地献出了自己年轻而宝贵的生命，为解放军们开辟了一条大路，拿下了隆化，为解放事业作出了莫大的贡献。为此，朱德元帅曾为他题词:“舍身为国，永垂不朽!”。再说黄继光，在那千钧一发之际，毫不畏惧地用自己那宽大的胸膛堵住了敌人那喷身着火舌的火力点……我心目中的英雄是乐于助人的:像雷锋，他的大名可是家喻户晓的，民间流传着一句话:“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”是呀，他到了哪里，好事就做到哪里，心中只有他人，唯独没有自己，他在自己的日记中曾这样写:“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的'生命?如果你……你既然活着，你是否为未来的人类生活付出你的劳动，使世界变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷无尽的支付者……在生活中，还有许多普通的人，在自己平凡的工作岗位上默默奉献着:感动一座地市的孟祥斌，奋力抢修的电力工人，奋抗风雪的战士们……他们也是我心目中的英雄，和平时代的英雄!他们都在为社会，为人民默默无闻地奉献着……今天是清明节，我要向他们每个人都献上一束鲜花，因为他们都是我心目中的英雄!他们的名字将深深地刻在我的脑海中，他们的品质将永远在我们每个人的心中闪烁……

高一作文 篇4

多少次，泛舟于记忆的江河上；多少次，徜徉在心灵的苗圃里只为捕捉到那一幕幕美好的景致，珍藏在心底。我始终相信美好，或许内心一直有美好的暖流在涌动。

那是一场持续三日的大雪，素有“火炉”之称的江城也仿佛落入了冰洞，街上冷得令人哆嗦。

“天下最苦莫过书生”，在这大雪天里赶去上学的我不由得想起了这句至理名言。看时间尚早，我踏入一家早餐店想取暖一番。不料被店主发现，质问我：“你，要吃么事？”我无奈买下一杯豆浆才得以有“立锥之地”，不禁感叹道：“天冷了，人心冷了，冬天哪能时时处处有美好呢？”

店外有几名清道夫忙得不亦乐乎，刚刚铲出一条条道路，供车行人走，又将街道两边店子外的墙上、电线杆上的小广告逐一清理。我下周要期末考试了，快过年了，可能他们要准备整理、装饰街道吧。清道夫们本来是手冻得发紫，脸冷得僵硬的，现在都有些汗意了，脸、鼻子、额头一直到两耳都红红的，微汗蒸腾的水汽和嘴里呼出的雾气交织在一起，分不清他们是热还是冷。那些花花绿绿的小广告实在是顽固，就像蚊蝇趴在马牛的后背上一样难以移除。清道夫们又铲又刷，也不过才把“广告世界”铲除冰山一角。其实，他们也清楚，这都是徒劳——用不了多久，或许只是一个晚上，“广告大军”又会有“增援”了，尤其是寒假培优、店家活动招聘、展销会等广告在这时节一直遍地开花。看到这里，我不禁长叹一声，清道夫们的艰辛劳动与微薄工资，让人隐隐感觉这世间的美好或许早就和工业文明高度发达的人类社会说再见了吧。

看着时钟显示七点半，我意识到要赶紧走了，便将杯中豆浆一饮而尽，背起书包径直出了店门。清道夫们已将右方“广告大军”悉数“歼灭”，正向“中原”挺进。一位清道夫在一张大的彩色长方形广告前驻足，眉头一皱，“唉”了一下，铲子一移，身子一偏，向其他小广告“进攻”了。又有一名清道夫上前，紧盯这张广告，似乎它是一座不可攻破的碉堡一样，也摇摇头去清理其余广告了。我不

禁疑云笼上心头：“难道战无不胜的`清道夫都畏惧了吗？”因此，我上前一探究竟。

越向前，我越是小心，因为这广告暗藏玄机。走进看清，竟有一张清秀、俊朗的图片，一个青春期的男孩，上方四个大字扎入心头——寻人启事，下方文字不多：

我是这个孩子的母亲，他少不经事，离家出走，希望好心人能联系我，必有重谢。

看到这里，我明白了一切。清道夫们朴实的外表下竟有如此一颗颗美好善良而温润如玉、高尚而柔软的心！我实在是惊喜不已，也对他们肃然起敬。

我仿佛找到了什么遗失已久的宝物，于是眼眶微润，不能自已。

高一作文 篇5

新的校园，新的班级，新的老师，新的同学。走进高一，一切新鲜事物都接踵而来。

枯燥乏味的数学课，即使放在活力十足的上午，也没能展现任何生机。然而，在这个班上，我看到了一丝与众不同。

“函数f（x）……”数学老师的粉笔在黑板上快速移动着，面对一片死寂的课堂气氛，他无奈地说：“你们也给我一点反应啊！”全班同学似乎都不想让老师失望，突然，从班级的各个角落传来了一阵阵附合声，“对”，“没错”，“就是这样”……这逗趣的现场，让那黏人的瞌睡虫瞬间灰飞烟灭，课堂上只剩下一张张咧嘴大笑的'可爱面孔，就连不苟言笑的数学老师也没忍住笑意。但闹腾的气氛很快被一道新的数学题改变，课堂再次变得鸦雀无声，这回无奈的人变成了我们，因为我们真心不会做！

我们紧急使出“老师救我”的眼神，老师亲自出马解题，不到半分钟，答案就出现在我们的眼前。“鼓掌！”同学们以一种极其夸张的方式将沉闷的气氛彻底击倒，班上的笑声和掌声恨不能传遍全校园，数学老师的嘴角也随之上扬到了耳根。下课铃响，老师已经走远，但课堂上的一幕幕仍然让大家意犹未尽。

走进高一，一切都在慢慢步入正轨。学业正在加重，友谊正在加深，精彩正在涌现。我们获得了知识上的开拓，体验了新朋旧友的融合，感受了心灵的历练。下课时，班上的同学们像老朋友一样地说笑、嬉戏、打闹，不加修饰地展现出最纯真的情感。

再美好的初中生活，已然成为过去，我只能在心灵一隅将它珍藏。走进高一，更需要我积极投入，快乐汲取，不懈进取。相信今后的数学课上，我们会有更多的豁然开朗；相信今后的高中生活，我们会有更多的精彩。

高一作文 篇6

花落，闲池阁，春如旧，人空瘦，几年求索。

东风夜放花千树，更吹落，星如雨。东风，不知什么时候又回到校园，吹绿了草地，吹亮了蓝天，吹绽了桃花，吹开了同学们的笑脸。

春日的早晨，没有冬日的寒冷，有的，只是朦胧的诗意。

终于知道，烟笼寒水那种朦胧的诗意。看去，那片桃林，春意闹枝头。在湿润的空气中，在朦胧的诗意中绽放的.桃花，没有牡丹丽艳动京城，却有清水出芙蓉的清秀。

桃花落了，随着东风辗转飘落。在龙山这片土地上，我们在迎接这里的第四个春天。看着飘落的桃花，心似乎也跟着飘舞。

曾记否？来到龙山的第一个春天，我就爱上这片桃林。因为在这里，心灵终于寻找到了宁静，没有了尘世的喧嚣；在这，我可以以桃为友，倾吐心事。很奇怪，这片桃林会默默聆听，聆听我的一切，并为我保守每一个秘密。一阵风吹过，片片桃花落在我的发上，我的肩上，我的心上。

转眼，三年过去了，看到桃林依旧迎风而立。春天到来的时候，桃花依旧开放，依旧飘零。就在那年，桃林里的桃花全开了，美不胜收，然而到最后却找不到果实；就在那一年，我满怀自信地迈进考场，迎战高考，到最后我却落榜了。

今年，这是第四年。没错，我选择回来了，和往常一样回到那片桃林。似乎，我么的忧伤如秋叶，一样无助，一样沉重，一样坠于地上……

新年过后，我迫不及待地飞奔回来，冲进桃林。桃花还未开放，但春天不是到了吗？为什么不开，为什么？

桃花，开得很迟，很迟，迟到我已经忘了有多久没有来过桃林。

阳光越来越暖，草地越来越翠绿。校门那两颗英雄花树已有几朵吐蕊了。

吐蕊？那桃花呢？

开了！娇嫩却清雅，雅而不俗。挑了个宁静的清晨，躺在林中。桃花落，随着东风飘落，在那湿润而又朦胧的诗意中飘落。

桃花，可知否？我有很多心事要与你倾诉。

今年，你开得如此灿烂，会结果吧！不会再空落吧！

今年，我努力奋进，我的努力不会白费吧！

画眉在枝间跳跃，抖下几片花瓣，轻轻的飘落，飘落在我的唇上。答应了，我就知道，你会结果，我会成功，为了这个心愿，我们会努力的！

桃花落，并不为闲池阁；春如旧，并不为人空瘦。当桃花结成桃子时，相信，努力了就会得到应有的回报。

桃花落，不空落！

高一作文 篇7

我们每个人都有自己不同的春节。有的与家人支持团圆饭，有的出去旅行，还有的在家里呆着，我和大雪度过一个春节。

春节第一天的清晨，我睁开眼，只见窗外一片白茫茫的，天是白的，地是白的，下大雪了!我高兴的穿好衣服，准备和小旺打雪仗去。

到了外面户外，大雪白茫茫的一片，厚厚的积雪大约3厘米高吧。一阵寒风吹来，我虽然裹在厚厚的棉衣里，但还是冻得打了个激灵。

突然一个大雪球迎面飞来，只听“啪”的一声，我被雪球击中了。哪个家伙出手这么快啊?!定睛一看，原来是我的小伙伴。“我正想找你打雪仗呢。”小旺说着走向我，见他走近，我顺手抓起身边的一把雪，来了个反击。这可巧了，正好丢进了他的嘴里。

原以为会想听到一声尖叫的.，谁知小旺得意的说是甜的，这雪的味道还真不错!雪怎么会是甜的呢?我顺手也抓了一点往嘴里一放。小旺看着我，哈哈大笑。

嘿，我才知道上当了，便抓起身边的雪对他进行反击，我们开心的笑着闹着，打起了雪仗。过了好半天，我们俩都“伤痕累累”，疲惫不堪，才发出停战的信号。

后来我们又上山，比赛滚雪球。一开始我落后于他，但是，后来就堆积中才发现，后来者居上，慢慢的我的雪球，虽然不比他大。但是发现了这个问题，基础不牢，雪球容易碎，我们集中精力慢慢的去滚动的那个雪球，才能越滚越大越滚越快。我们一起玩着闹着，堆积的两个雪球，打雪战，滚雪球在我们的欢笑语中度过。

多么有趣的春节，多么可爱的雪球!

高一作文 篇8

人生就像跑道上的选手，要在起点处做好一切准备，才会在终点露出胜利的笑容。

我在每一年开始时，就会想像我又要开始赛跑了，虽然很累，但情况很乐观。

就说七年级开始吧！我的入班成绩不太乐观，因此对于起点的位置我也稍有落差，

但是在超车道上我就必须尽自己最大的努力，超过一些我能超过的人。月考就是超车道。

在第一次月考中，我就努力地超过了九个人。这使我很兴奋。我为此又为自己制定了一

个更高的.目标，那就是在第二个超车道———————第二次月考中，再一次的跨越九个名次。经过

我的不懈努力，这个愿望实现了。但是我认为，如果我的起点位置再高一些，我想对于

今天就不会是这个局面了。

对于成功我的感言太多了，而面对失败我的背后就有太多的无奈。在第二，第四个弯

道，我一再的失利，这就是骄傲的下场。如果当时，我还是加快步伐，努力进取，也不至

于落到如此地步。

在八年级，我失利。但是我会再站起来的。在起点处我曾经许下誓言，会用过去的

失败来 换取今朝的胜利。

起点，是一个位置。它体现出一个人在昔日的好坏和最终的胜利能否实现。在八年级，

我会把一个崭新而又辉煌的起点，展示在众人的面前。

起点，记忆着我曾经的胜利与失败，高兴与悲痛。

高一作文 篇9

你也爱江南水气氤氲的小桥流水人家，你也想骑一匹快马把江南一路看过。可你却选择了干旱荒芜的大漠，选择了漫天黄沙的胡地生活。

“想珮环月夜归来，化作此花幽独。犹记深宫旧事，那人正睡里，飞尽蛾绿。”你的魂魄就是那寒冬的腊梅，暗香。说你貌美，却不如说你的心灵更美。国家临难，你不曾言“吾庐独破受冻死亦足”，也没有语“男儿何不带吴钩”，而是静静地登上了那驶向孤寂的天山马车，你流泪了吗?你伤痛了吗?我只知道你在用生命诉说着无悔。

我不愿想像你在异域美丽的眼角流出那思乡的.泪水，可你离去时娇柔的身影却永远地印在了历史的北国汉宫。正如老子所言“守柔曰强”，柔美是你决然果断的刚强，汉宫的绸带在摇晃的北风中让你把头转向了故国，而马车却依然不停地驶向黄暗的塞外大漠，傍晚的斜晖拉长了你行程的脚步，黑色的夜幕吞噬着渐逝的宫阙。

“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”杜甫在为你哀怨，“还教一片随波去，又却玉龙哀曲。”姜夔在为你感叹。你也曾作“怨思之歌”，可你的心却作出了无悔的选择。

不是因为貌美，你被写进史册，而是因为你在个人幸福和国家的安定前做出来心灵的选择。让你的美丽留给汉元帝去悔过吧，让他去愚蠢地寻杀那些庸俗的画工吧，你的精神留给了历史，写进永恒。

深邃的天空升起来一轮明月，峻峭的山脊拂过一缕清风，炙热的沙漠出现了一片新绿，是你吗，昭君?你知道千年之后，无数的炎黄子孙为你心灵的无悔而歌吗?

高一作文 篇10

俗话说过了腊八就是年，刚吃完香甜软糯的腊八粥。我就开始想念过年时的大鱼大肉了，妈妈说我就是一个“小吃货”。妈妈给我说“年也是春节，是中国的传统节日，老祖宗延续下来的”，虽然我还搞不清楚什么是年，但是一点也不影响我对过年的期待。

伴随着噼里啪啦的鞭炮声，新年到来了。大街小巷张灯结彩，家家户户欢声笑语，有的放鞭炮、有的`挂灯笼、有的贴春联，有的备年货，非常热闹，每个人的脸上都挂着开心的笑容。除夕夜，奶奶准备了一桌丰盛的晚餐，有我喜欢吃的饺子、土豆泥、牛肉、熏鱼等等满满的一大桌，全家人围坐在饭桌上开开心心的吃着年夜饭。其间我收到了爷爷奶奶的压岁钱，他们希望我健康成长、天天开心，这是我最喜欢的，我可以买好多自己喜欢的玩具了。但是妈妈给我说，压岁钱不能乱花，上学所交的费用就可以用自己的压岁钱交了。还说要放在枕头下面压岁，等过了元宵节才可以拿出来。吃过年夜饭，妈妈拿出准备好的年货，大家边吃年货边看春节晚会，看到精彩处，笑声连连。我和姐姐还出去玩了灯笼、看烟花。外面到处是“噼啪、噼啪”的响声，远处的礼花带着“响哨”升向天空，好像孔雀开屏又像彩红突现，五颜六色，漂亮极了。

第二天年初一，新年的一年开始了。我要跟爸爸妈妈早起去亲戚家拜年，还要出去玩。我真开心，好吃的、好玩的都有，春节我最快乐了。

高一作文 篇11

人在成长的历程中不可能是一帆风顺的，我们总要经历磨难，唯有坦然面对，才能收获精彩。

纵观历史长河，古人的事例屡见不鲜。

范仲淹，自小家境贫寒，为能读书，他断齑画粥；从政后，性格耿直，直言上谏，被贬流放，饱受磨难，却能做出《岳阳楼记》来劝勉友人并勉励自己。欧阳修，贬至深山，受尽屈辱，却能励精图治，治理有方，与民同乐。苏轼，一生宦海沉浮，仕途坎坷，屡遭贬谪，却能淡然视之，一笑了之，为我们留下一首首诗词，一篇篇美文。他们都历经生活的苦，饱受生活的难，可他们都选择面对，坦然接受，都成为挫折中的“逆行者”。“自古名人多磨难”，不就是最好的证明吗？

放眼国外，正视磨难，战胜磨难的人也不在少数。

著名音乐家贝多芬，年轻时听觉开始出现障碍，直到最后完全失聪。这对于一个热爱音乐的人来说，是多么大的'打击。可他没有被击倒，用牙叼着木头抵在钢琴上坚持作曲，为我们留下了名扬世界的《欢乐颂》等交响曲。著名女作家海伦·凯勒，年幼时失明、失语、失聪，这样的磨难对于我们来说，简直就是天蹋地降，可她没有被吓倒，没有失去生活的希望。她识字，读书，上大学，写著作，世人皆知的《假如给我三天光明》更是激励了无数人。

他们，虽身有残疾，被上帝“眷顾”的多一些，但他们没有被这样的磨难所打倒，而是坚强的选择面对，用坚强的意志战胜了这些常人难以想象的磨难，都成了我们学习的榜样，效仿的标杆。所以，遇到磨难不可怕，可怕的是不敢面对，只要我们正视磨难，磨难就会变得弱小，直到被我们打败，战胜。

“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”孟子的这段话深切地的告诉我们：逆境造就人才。美国总统奥巴马，从小生活在贫民窟，他的黑人身份备受歧视，但奥巴马并没有屈服命运，从小立下志向，为了理想刻苦学习。他克服重重磨难，打破种族歧视，成为美国史上第一位黑人总统。司马迁身受宫刑，最后写出千古名著《史记》；霍金身受病痛折磨，却在轮椅上开辟了科学的新天地，被誉为“宇宙之王”，人类的预言家。

孟郊说过：不有百炼火，熟知寸金精？由此可见，磨难就是试金石，经受住磨难的考验就能成就一番事业。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历磨难，又怎能创造出一个精彩的篇章？让我们以积极的心态正视磨难，战胜磨难，创造辉煌。

高一作文 篇12

阳光穿过树林射下的是点点滴滴过去的回忆，风儿透过空气吹来的是丝丝缕缕消逝的气息。时光到底是在何时流走了，"此刻"已变为"曾经",而那花香也已消失的杳无踪迹……

——题记

妈妈，你说你会永远保护我

小冰是一个不幸的女孩，她自从在那个萧瑟的秋天出生起，就从没看到过爸爸，小冰是一个幸福的女孩，她自从在那个秋天出生后，妈妈就一刻不离地守护她……

那年，小冰4岁。

枫叶红得似火，妈妈牵着小冰的手走在公园里，氤氲的空气中不时传来桂花香，"看，多美啊！"妈妈指着眼前的景色，"小冰就是在这个季节出生的噢！真好啊！"妈妈似乎陶醉了。"哼，才不好！"小冰嘟起嘴，"风会吹好大、好大，又没有漂亮的花，一点也不喜欢！"妈妈停下了步伐，愣了一会，然后缓缓蹲下来，扶住小冰的肩，微微笑了笑，"不会不好噢！小冰你闭上眼。"于是，小冰将眼合了，"有没有闻到什么？""嗯，好香——"小冰轻轻地说，妈妈微微合了合眼，将小冰一下搂在怀里，"而且，小冰不会冷的，妈妈会永远在你身边保护你的！""嗯！"小冰依然沉醉在花香里，只隐隐约约听到妈妈在念道："解落三秋叶，能开二月花……"

妈妈，你说你一直以我为傲

那年，小冰6岁。

树叶儿绿得似翡翠，小冰拿着奖状蹦蹦跳跳回家，"妈妈、妈妈，我考了第一名，还学会了一首诗！"小冰停了下来，慢慢将诗朗诵出来："解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，欲逐万竿斜。"妈妈的眼角湿润了，"读得好吗？"小冰眨了眨眼，妈妈拉起小冰的手放在脸旁，"嗯！很好噢！小冰一直都是妈妈的骄傲啊！"

妈，你会你恨我吗

那年，小冰14岁。

荷花粉得似霞，小冰正是花季年龄，不知为什么，她开始变得不愿与满身灰尘的妈妈在一起，而更喜欢与她那些"哥哥"、"姐姐"一起染发、逃课、上网吧、喝酒，甚至深夜不归，这让她觉得很轻松，不用为学习而整天忙碌。于是，曾经成绩优秀的她变成了全班倒数的差生，于是，曾经被公认为"乖乖女"的她变得对妈妈不理不睬。老师与母亲的多次教导都毫无作用，终于，当她与妈妈大吵一架后，她跑进了酒吧……

数日后，当她再次回到家门口时，她发现妈妈正跪在电话机旁发疯似的打别人家电话，流着泪寻问着她的`下落。她感到心中已经僵硬的东西开始慢慢地变软，一丝丝暖意正从心底缓缓升起……

妈妈，我……

那年，她15岁。

大地苍白得一如天上的云块，风也不停歇地刮着。小冰懒懒地躺在课桌上，薄薄的衣衫抵不住彻骨的寒意，身上不时地打着寒战。数学老师口中飞出的"X"、"y"什么的偶尔也会传入她的耳朵，然而，这些对她来说是都已经很陌生的。

这时，她看到班主任急匆匆地跑进教室把自己叫了出来。小冰以为他又会用一大堆废话来教训她，但这次却没有，他只是低沉地告诉了她一个简短的信息，然后，她就感到心底有什么东西破碎了，碎成了一堆齑粉……

墙白得让人心里难受，一股难闻的药水味充斥在空气里。车祸……听说是妈妈在为自己送棉衣的路上发生的……外面下着蒙蒙细雨，小冰走到走廊上，慢慢吞吞地，突然，她从袋里拿出手机，拨出一串曾经很熟悉但现在又变得格外陌生的号码，但手机另一头却无人接听，"妈妈——"小冰呢喃着，"妈妈，我——"小冰泣不成声……

妈妈，请回答我好吗

那年，她16岁。

枫叶红似烈火，小冰走在公园里，一个人——有谁来保护我？有谁来以我为傲？有谁来为我担忧，为我流泪？有谁，有谁！就算是恨我也好啊——

"解落三秋叶，能开二月花",那是风吧，是风，才能吹落枫叶，那是风啊，是风，才能——催开鲜花。那么，当做完一切她该做的之后，风为什么又那么无情地走了呢——

风认为她催开了花朵就可以了，但她走时又是否明白她带去了花香呢？当一朵花儿失去了芳香，当一个人失去了感情，那样的人生又有何意义呢？

妈妈，您回来吧，妈妈，你回答我呀……

高一作文 篇13

随着时间的流逝，三年初中生活悄无声息地过去了，随着短暂而又漫长的暑假的结束，我摇身一变，从一名初中生变成了一名高中生。（优秀作文大全 ）

刚进初中时记得老师对我们说的第一句话是：“为什么要读初中？读初中就是为了三年后的中考，所以你们要努力学习，争取进入重点高中……。”而进入高中时，老师的第一句话跟这句话也差不多，只不过改了几个字。把“中考”改为“”，“重点高中”改为“重点大学”。辛苦三年就是为了应付两个字“中考”或“”。

三年，掐着手指算，一年12个月，三年36个月，一个月30天，三年1095天，一天24小时，三年大约26280个小时，一小时60分钟，一天……唉，不敢再算下去了，待会会被这个天文数字吓得不敢再在校园里待小曲。唉，多么漫长得奋斗与等待呀！简直可以跟中国的抗日战争相提并论。但学习本来不就是一场持久战吗？掰着指头一年，两年，三年，好像只有三天那么长，三年得时间就在指缝间不知不觉地溜过了，没留下一丝痕迹，就像弹指一挥间那么短暂。

又是一个三年，又是一个36个月，又是一个1095天，又是一个……在这三年的时间里，我应该怎么度过呢？我可以碌碌无为，任凭我埋没再这尘世间；也可以激流勇进，去寻找一个全新的自我。如果可以让我选择，我会选择后者。我不甘被埋没，我要像一只雄鹰，在那广褒的天际里自由的翱翔；虽然，中考失败了，但，我不能甘心与失败。无湘不成军，湘军的英勇，不正是靠着那屡战屡败，屡败屡战的不甘失败的精神而拼出来的吗？我是湖南人，我也要像那英勇的湘军，屡战屡败，屡败屡战。总有一天，胜利的大门会向我敞开的，我坚信。

高一，一个新的开始，我不能输再这新的起跑线上，我再也不会选择沉默，

我要以昂扬的`激情，积极的心态，全新的面貌去迎接那一个一个新的未知的挑战，我相信，我能行！

高一学习计划8篇

新人如何来书写一份比较有价值的范文？办公的大部分就是编辑文档，我们可以参考他人的思路，我们将带你一起探索“高一学习计划”的奥秘。

高一学习计划【篇1】

一、重视课前预习

凡事预则立，不预则废。预习是听课的基础。新教材的编写者们匠心独运地在课文中配以丰富的数字、图表、图片和漫画，直观明了地反映我国各地经济建设的景象，展示了现实的社会生活情境，这给学生的预习带来了极大的空间。新课预习要做到四出来，即把简单观点背出来、主要观点标出来、重要论点划出来、不懂的问题提出来，以便在上课时注意留神，把握重点，解决难点。

二、课上认真听课

听课是学习的中心环节，获得知识的最主要途径。

第一，听：这是保证听课质量的主要条件，只有集中精力专心听课，才能跟上老师讲课的思路抓住重点、解决难点，才能从老师讲课中受到启发，发现问题，提高听课质量。

第二，记：好脑子不如勤笔头。记好听课笔记可以帮助思考，加强记忆，有利于课后复习，巩固和提高学习效果。

第三，思：只有思才能受到启发，发现问题解决问题，才能得到更多收获。

三、及时巩固复习

学而时习之、温故而知新。及时巩固复习是非常重要的必不可少的环节。根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线，遗忘是先快后慢的。熟记以后，一小时忘56％，两天忘16％，六天忘3％，就是说第一次重复最重要，当天学过的内容一定要进行及时复习，只有这样，才能收到及时巩固增强记忆的效果。否则，日积月累，不会的越来越多，从而导致基础差，以后很难再补，所以当天讲过的内容一定要及时巩固。对于章节性内容要善于总结复习，形成自己的知识系统。

四、增强阅读视野

课后偶尔看看报纸、新闻，或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情，有助于开放性题的解答。也可以是与政治无关，随便什么有关社会、科学的都行，甚至某些小说、野史亦可，答题时虽然用不到这些东西，但有时会带来很多灵感。

高一学习计划【篇2】

暑假生活安排得过于紧凑，到暑假过完了，很多计划还只是停留在纸上的话那就太遗憾了。所以，学生和家长应该共同协商，为假期制定一个内容丰富但又是切实可行的计划，下文为您准备了高一学生暑假安排计划。

1.每天7：30起床，进行早锻炼。时间一般在1～1.5小时。

2.早餐。

3.8：30-9：30，练字时间。练习毛笔字或硬笔，认认真真练习一个小时。

4.9：30-10：30，读报剪报时间。静下心来阅读书刊报纸，在书刊报纸上选择好的文章内容，分类整理。这是每天都必须完成的。(注意：剪报内容要广泛，不要局限于优美的文章。报纸新闻中的社会新闻，奇闻趣事等都要作为阅读积累的内容。)

5.10：30-11:30，自由时间

6.11：30-12：00，午餐时间。

7.12:30-2：30，午睡。

8.3：00-4：00，阅读书籍。(读书的时候，心要静。最好自己在房间里静静地阅读，做笔记。老师都是这么做的，相信你们也可以。)

9.4:00-5:30,周记。周记需要平时注意积累素材。在这段时间里，你可以回想、整理这段时间中你生活中发生的有趣或者难忘的事件。有时即便只是小事，也是很值得记录的。平时小本子里记着，再选择其中一天的这个时段认真地进行周记创作。注意要认真按照老师的要求完成好!下学期评评看谁的日记质量最高，日记本最漂亮、整洁，也要评评看谁在暑假里进步最大!

高一学习计划【篇3】

寒假生活已经开始了，我心里有很多很多的打算，想过一个快乐而充实的寒假，我制订了一个详细的寒假生活计划表，具体内容有：

1、首先要认认真真、仔仔细细地完成老师布置的作业。我打算在2月20日前把所有的作业都做完，这样在接下来的时间里就可以痛痛快快、优习网无虑地玩了。

2、寒假里要看一本或两本好书。好书能让我增长知识，开阔视野，懂得许多道理。然后，写一篇读后感，把看书后的真切体会记录下来。

3、从今天开始要每天练书法，因为明年3月份，我就要参加诸暨市的毛笔字比赛了，为了为学校争光，为了回报书法老师，为了提高自己，我必须得好好努力，争取在比赛中取得好成绩。还有，尤老师的“光棍本色”和“光棍之家”我还没有题呢，我答应了他却还没有兑现，这次放假，我一定把这两幅字赠给尤老师。

4、我打算隔一天在自己的博客上发表一篇日记或作文，这样可以提高我的写作能力，陶冶情操。我还可以在网上与大家交流，交上许多好朋友。

5、在过年之前，我要练一首新的钢琴曲，准备在新年party上大显身手，让大家刮目相看。

6、寒假我要和爸爸妈妈一起到外面去玩，领略美丽的自然风光、放松心情。这也是写作的好素材啊。

7、过年，我还要去拜年，要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、乒乓球，一起去城市广场放风筝、去登老鹰山……

这就是我的寒假计划，怎么样？如果大家有什么好的建议，就快快告诉我喔！

高一学习计划【篇4】

从初三升入高中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少高一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，不能根据高中学生生活的新特点进行调整，结果上高中后手足无措，生出种种不适应，严重影响了学习质量。

高一新生如何平稳度过过渡期，尽快步入高中学习生活呢？

1. 作好吃苦准备

升入高一，学生要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程，都要求新高一的同学要树立起一种学习意识、高考意识，做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。

2. 尽快适应新环境

高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。尚未成年的孩子们面对新的环境往往目不暇接，难免产生种种心理困惑和矛盾冲突。高一新生要作好充分思想准 备，以自信、宽容的心态，尽快融入集体，适应新同学、适应新校园环境、适应与初中迥异的纪律制度。记住：是你主动地适应环境，而不是环境适应你。

高一学习计划【篇5】

(一)三个基本。

基本概念要清楚，基本规律要熟悉，基本方法要熟练。关于基本概念、基本规律要熟悉它们是怎么来的?为什么要引入?它有什么用?它的物理意义是什么?和那些其他物理量相似或类同?与谁有联系?怎样记忆它?等等。再谈一个问题，属于三个基本之外的问题。就是我们在学习物理的过程中，总结出一些简练易记实用的推论或论断，对帮助解题和学好物理是非常有用的。如，“沿着电场线的方向电势降低”;“同一根绳上张力相等”;“加速度为零时速度最大”;“洛仑兹力不做功”等等。

(二)独立做题。

要独立地(指不依赖他人)，保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。

(三)物理过程。

要对物理过程一清二楚，物理过程弄不清必然存在解题的隐患。题目不论难易都要尽量画图，有的画草图就可以了，有的要画精确图，要动用圆规、三角板、量角器等，以显示几何关系。 画图能够变抽象思维为形象思维，更精确地掌握物理过程。有了图就能作状态分析和动态分析，状态分析是固定的、死的、间断的，而动态分析是活的、连续的。

(四)上课。

上课要认真听讲，不走思或尽量少走思。不要自以为是，要虚心向老师学习。不要以为老师讲得简单而放弃听讲，如果真出现这种情况可以当成是复习、巩固。尽量与老师保持一致、同步，不能自搞一套，否则就等于是完全自学了。入门以后，有了一定的基础，则允许有自己一定的活动空间，也就是说允许有一些自己的东西，学得越多，自己的东西越多。

(五)笔记本。

上课以听讲为主，还要有一个笔记本，有些东西要记下来。知识结构，好的解题方法，好的例题，听不太懂的地方等等都要记下来。课后还要整理笔记，一方面是为了“消化好”，另一方面还要对笔记作好补充。笔记本不只是记上课老师讲的，还要作一些读书摘记，自己在作业中发现的好题、好的解法也要记在笔记本上，就是同学们常说的“好题本”。辛辛苦苦建立起来的笔记本要进行编号，以后要经学看，要能做到爱不释手，终生保存。

高一学习计划【篇6】

虽然实习时间只有四周，但为了配合班主任管理班级，让自己工作科学有序，我对班主任这个月的工作做了如下规划，并请老师检查。如有不足，希望老师能给出建议:

一、班级基本情况

根据班主任这几天的了解和观察，高一(2)班有53名学生，其中男生23名，学生30名，大部分是内部学生。在这几天的早读、听课、检查“两个练习”(课间练习和眼保健操)和班级球类活动中，发现我们班的学生学习基本还可以，基本能按照老师的要求去做，但可能积极性和主动性不强，早读听起来也比较低。另外，从集体阅读到个人自由阅读时，学生更换教材比较慢，部分学生厌学或偏科。纪律方面，在班主任的有效管理下，学生基本遵守纪律，但自觉性不强，因此有多次的课间操和跑操，到达操场和足球场需要很长时间，尤其是依靠班主任的监督。

二、主要任务

1.根据班主任布置的任务和工作要求，协助班主任做一些常规工作，配合班主任解决班级事务，如健康检查、“两操”(眼操、课间操)和跑操的督导、班级信息的整理和填写等。

2.积极熟悉班级和学生的基本情况，通过多种形式观察了解班级和学生的情况。

(1)利用晨读、听课、课堂上的各种课外活动等形式了解学生，注意观察学生，多与学生交流，了解他们的思想、学习、生活等方面，力争在一个月内将学生姓名与学生本人进行匹配；

(2)确定一两个可以交谈的学生，给予他们有针对性的个别教育，并争取在实习期间与他们进行交流，以此来关注他们的学习和纪律，并试图通过积极的引导来提高他们的学习主动性和积极性。

(3)通过拜访学生家长，我们可以更多地了解学生，并与他们交流。

3.组织主题班会，向学生传达积极健康的思想，引导学生努力学习，养成良好的行为习惯。

4.积极组织和参与学生的课外活动，如班级球类运动和跑步锻炼。

三.具体安排:

(一)日常工作安排:

1.7点15分前，到教学楼专门登记的班级纪律小黑板前一天检查班里有无处罚记录，然后到班级教室检查督促值班学生，包括检查窗台有无灰尘，教室地板有无垃圾。并检查学生是否在7: 20前准时到达教室。对于迟到或不在教室的，仔细询问后向班主任汇报；

2.7时20分至7时45分，检查学生晨读情况，督促学生大声朗读，提醒困倦学生和在教室吃早餐的学生。

3.在9:20-9:35的课间操，10:20-10:30的眼保健操，15:40-15:50的眼保健操，以及周一周三的跑操，都是来操场或者教室监督学生，检查学生的表现。

4.17: 20及时到教室检查卫生情况，检查窗台、教室地板、课桌凳的摆放顺序。(如果有跑步锻炼，和同伴讨论，一个人跑步锻炼，另一个人检查卫生)

5.如果班级有球类等课外活动，积极参与，多了解学生，为他们加油。

6.协助班主任完成学校布置的各类任务，并按照班主任的要求按时完成。

7.至少召开一次主题班会。

(二)周边安排的主要内容:

第一周:了解班级的整体情况，熟悉大部分学生，至少匹配学生的名字，学会接手班主任的日常工作，协助班主任完成学校布置的所有任务。

第二周:在第一周工作的基础上，继续对部分学生进行家访，确定需要相互交谈的学生，向班主任学习如何根据实际情况与学生进行个别教育，并召开主题班会。

第三周:在第一周和第二周工作的基础上，继续对已经建立了推心置腹谈话的学生进行个别教育。

第四周:在第一、二、三周工作的基础上继续做自己的工作，总结班主任的工作。

高一学习计划【篇7】

首先是对自己的学习状况有一个大体的了解，针对每一个科目进行分析，找出自己的弱点，以及学习中吃力的部分，然后对其进行计划，补充和学习，在立下一个可以实现的目标分数，然后在对自己进行模拟训练。

英语

英语知识点比较零散，所以在这个暑期对于自己的易混易错的点进行分析和识记，进行强化练习。每天早上的时间对一些常考单词进行背诵。把最基本的知识点和单词掌握住，在以后的学习中才不会吃力。

高考目标：110分以上

数学

高中数学函数知识应用的比例很大，所以自己在很多章节里学习都很吃力。所以这个暑假决定对这一章节进行系统的复习，多做一些针对性的练习，将函数这一部分的内容弄懂、弄透，并且在最后的系统复习里，抓住重点，让自己的数学成绩有一次飞跃般的提高。

高考目标：90分以上

语文

首先，自己要想提高语文成绩，就必须提高对基础知识的积累，平时我会多掌握一些词汇的读音和字型。然后，课本上必背的诗句一定背过，多读一些文言文和散文，提高自己的阅读理解能力。在作文上提醒自己多多看一些课外读物，丰富和积累一些作文素材。

高考目标：90分以上

物理：

掌握科学的学习方法。（1）预习（2）听课（3）作业（4）复习物理学科的学习，有着较大的难度，但是只要注意平时课程的讲解，同时课下紧跟练习，在这个暑假对整体性的东西进行一个系统的复习和整理，同时对高二的物理知识进行一个简单的预习。重要的是在暑假巩固自己的弱项章节和版块。

生物：

注重知识点的系统化，多做试题练习题，让知识形成一个系统掌握在脑海里。针对每一个章节都能有一个系统的图表和锁链。对于易错易混淆的知识点，进行强化练习，提醒自己不能再次犯错。。

化学：

谨记化学方程式以及各个分子的构成，落实记忆基础知识，整理好预习笔记。预习时注意阅读课本，并完成"在线测试""挑战自我"涉及的习题，开学检测重点。

暑期是提升学习成绩和能力的好时间，充分利用好暑假的时间，按照学习方法和学习计划，能让我们提升高校的学习效率和学习成绩。希望每位高一学生在进入高二时学习成绩有一个突飞猛进的发展。

高一学习计划【篇8】

一、优化课堂结构，变“讲堂”为“学堂”

要提高中职语文课堂教学效率，就必须改变传统的单向静听式的课堂结构，代之以多向立体式现代课堂结构。传统的语文教学，课堂上基本是教师一人讲，学生被动地接受知识，不进行积极思维，其教学方式是填鸭式、注入式。教师讲学生听，教师写学生抄，教师演学生看，以教代学，以讲代练，教师张口就灌，伸手就填，有时提问学生也是为教服务。教师讲授密度大，学生主动性差，求知欲受到抵制，学习缺乏兴趣。教师提问，勉强举手者，寥寥无己，即使回答，大多表现为怕羞，表达能力差。教师辛辛苦苦地讲，学生沉沉闷闷地听，堂堂如是，年年如是，学生成了课堂的奴隶。这样的课堂教学结构是一潭死水的结构，其教学效率是低下的。而多向立体式结构其信息反馈是多向的，学生之间“平行影响”，课堂成学堂。课堂气氛活跃，学生大胆发言，互相讨论，求知欲旺盛，当堂解决问题的效率很高。其教学方式是现代启发式，学生自学，教师进行针对性精讲，师生之间互相进行质疑问难，探讨真理。教师的主要精力放在发展智力、培养能力上。

学生学习的内容和学生熟悉的生活背景越贴近，学生自觉接纳知识的程度就越高。所以，我们应从学生熟悉的生活情趣出发，在学生已有的知识和经验的基础上，有意识地创设宽松、自然的生活情境，使学生在潜移默化中感悟到语文的乐趣，从而产生学习的需要，激发其学习的积极性，主动有效地学习，促进课堂良好开端的形成。

在语文课堂教学中，应努力地选取现实的生活情境，构建开放的生活情趣。

根据现实性的原则和教学实践，教师可直接选取教材中提供的学生熟悉的日常生活情境进行加工或自己创设学生感兴趣的现实生活素材作为创设课堂情趣的载体，调动学生的生活经验和生活情感，使学生体会到语文就在自己身边，增强学生学习语文的乐趣。选取现实的生活情境的同时还要努力创设真实的生活情境。学生在课堂上的生活应该是有趣的、有意义的。课堂上应该让学生在具体、直观、形象的生活情趣中学习语文知识。生活中有许多语文问题，它们都可以和教材内容“链接”而进入课堂，因此有必要充分利用这些内容，给学生提供一个真实的生活情境来活化语文文本。

在语文教学中，教师要对课内知识进行延伸与拓展，将抽象的知识学习过程转变为实践性、开放性的学习过程，以多种途径和形式的语文生活实践活动，尤其是与其所学专业相关的生活情境，引导学生不断形成、积累、拓展新的语文生活经验。中职语文的课堂教学要多多地创设与学生所学专业相关的情境，充分利用语文知识去表达自己专业的特点，从而达到“学以致用”的目的。

在课堂上，教师要知道自己在干什么，到底要学生学会什么。我们要从学生思维水平的发展、情感和人生境界的提升、语文素养的积淀等方面来设计、组织自己的教学。不能把宝贵的教学时间在师生不着边际的一问一答和看似热烈，实则无用的问答及喧闹嬉笑中流失，不能为了追求课堂表面的热闹而将最基本的东西丢掉。

无数实例证明，教学目标制定得是否恰当，直接关系到课堂教学效益的高低。以往所制定的教学目标普遍存在随意性、模糊性和单一性三个弊端。随意性表现在制定目标时凭主观意向，不考虑知识的科学性和系统性，忽视学生的知识基础;模糊性表现在制定的目标不明确，不具体，缺乏专业指向，大而化之;单一性表现在教学目标单一，只制定教学目标，没有教育目标和发展目标。而恰当的教学环节设计可以最大限度的保证教学目标的实施。为此，我们的语文教学要重视导语激趣。全国特级教师于漪曾说：“教语文，要紧的是把学生的心抓住，使学生产生一种孜孜不倦、锲而不舍的学习愿望。”能否抓住学生的心，在很大程度上取决于导语的优劣。良好的导语像戏剧的序幕，令学生心驰神往，像巨大的磁石，使学生备受吸引，使投石激浪，让学生开启思维的大门，点燃智慧的火炬，紧紧吸引住学生的注意力，激发学生的学习兴趣，从而提高课堂教学效率。另外，要注重对学生进行疑问激趣。学起于思，思源于疑。疑可以促进学生积极思维，激发学生的求知欲，设疑就是要巧设疑点，促使学生产生迫切的求知、解疑的心理，以保持长时间的良好的听课意愿和浓厚的求知兴趣。经过设立疑问，可以吸引学生注意力，激起学生思想的浪花。同时，教师应想方设法激发学生动脑筋、提问题的积极性，使他们于无疑处生疑，发现问题，积极思考，不唯书，不唯上，不唯师，只唯实，培养学生质疑、解疑的能力，进而提高语文教学的有效性，实现学生语文能力的切实提升。

满分高一作文

作品是表达出作者情感和思维态度的文化典范，作文是对语言思维和文化的全面考验。为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作，有哪些作文模板值得借鉴？如果您想要更深入地了解这个话题请关注我们的网站。

满分高一作文【篇1】

Today， when I look back on the last six years， I feel time is flying。 Suddenly I grow up and I will finish my primary school soon。 I need to cherish the time and do the meaningful things。 I should study hard， so that I can have a bright future。 I don’t want to waste my time， or I will be regretful when I look back at my childhood。

这天，当我回望过去六年，我觉得时光过得很快。突然间我就长大了，很快就要小学毕业了。我要珍惜时光，做有好处的事情。我就应努力学习，这样才会有完美的未来。我不想要浪费时光，不然在回望童年的时候会感到后悔。

满分高一作文【篇2】

我们经常想做一件事，但是因为很多原因，它发生了很大的变化，不是原来想象的那种简单的样子。我们变得拖延、懈怠和放弃。甚至有成千上万个避免问题的理由。也许我们害怕，害怕失败，害怕结果会大不相同。但受苦最深的不是这些，而是日日夜夜的等待。你等待一个好人发现你的好，包容你的错误；你等着成绩好，敲着懒惰包围的`门；等待一个舒适安逸的环境，就可以考试了。我害怕等待，因为等待就像你最害怕的魔鬼，一点一点吞噬着你幼小的灵魂，从此我们变得懈怠、迷茫、思念。

等待有时对我来说是最可怕的事情。你得过且过，不知道自己在不远处的某个时刻在做什么。当然，总会有人和我有不同的看法，我也从不否认和我有不同的看法。我只是觉得我的故事会教会我如何选择。

很多时候，我们在乎别人的看法，我们在乎别人是因为他们是别人。但是，我们都是独特的个体，有着不同的人生经历，自然会有不同的看法和人生感悟。但是，我始终相信，总有人和你有同样的感悟。不，不可惜，因为你要活得漂亮。

我说的痛苦，并不是指所有的等待。有些等待是必须的，就像酒一样，在米卡里面会持续很久。那我们要学会判断你是否应该等待。

满分高一作文【篇3】

“好雨知时节，当春乃发生。”是杜甫对柔细春雨的见解，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”是李商隐对瑟瑟秋雨的思绪。此时，躺在孤独床上的陆游在咏读：“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”一阵浓郁的爱国情怀涌上心头。雨滴，你曾触动多少文人墨客的心灵。每当雨滴洒向大地，只要你静下心来，便能便能听到雨珠的心跳，感觉她的呼吸。同时，也让我的心灵荡漾出美丽的涟漪。

每一年，你都会为干涸的大地奉献出自己，当那一点点雨点从天空中落下，就意味着，你要用你的身和生命滋养大地，滋养万物，所有的生物在你的哺育下成长，你无私奉献的精神让人敬佩。

春雨来了，它如同明亮的珍珠以及滑润的碎玉，零零散散，断断续续，无声无息，飘飘洒洒的挥洒着雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。你顺着小草的茎滚下来，一滴钻到土里，另一滴钻进小草的嘴巴里。你有时候也调皮地像钢珠一样砸在河面上，溅起高高的水花，粗大的雨滴打在人家窗户上，咚咚作响。雨点落在我的头上，身上，我仰面向上，闭着眼，张着口，品着那点点雨滴……

你的无私奉献，滋润着干涸的大地，帮助花草树木完成春华秋实的生命历程。你从不求回报，默默付出。我在你身上看到了勤奋，看到了坚持，看到了不事张扬。雨滴使我顿悟了大自然的法则，使我有了明晰的方向。

多少诗人，因你感慨万千，触动心灵。你的灵气和精神感动着我们，那是大自然给予人类最好的礼物！

满分高一作文【篇4】

有一张你在这个世界上看不到的纸条，神秘地掠过古代金字塔的尖顶，淌过史前巨石阵的雄伟阵列，穿过泰姬陵对称的镜子，跳过高檐高齿的苏州园林。

变幻莫测的音符，只有在蜿蜒的群山中才会奏出长城雄曲，只有在江南才会奏出小桥流水。大自然神秘的力量让万物各显才华。不要试图占领别人强大的领土。我们要表演的是一部壮丽的交响乐，而不是野鸭爬树的惊艳闹剧。

一楼五步，一楼十步，人们喜欢称建筑为流动的音乐。但是，在我心里，如果一个建筑矗立在适合它的土地上，那就是最美的花，最流畅的音乐。

贝聿铭——中国一代伟大的建筑师，最著名的设计作品是卢浮宫的玻璃金字塔，它的几何形状完全对称，华丽地展示了它的理性之美。但是如果建在国内的水乡，折扣会很大，不伦不类。

流动的音符涓涓流过山上美珍子的藏室，然后就成了“天堂”。阁楼艺术与日本“影子文化”融为一体，80%埋在地下。远远看去像一座山，与郁郁葱葱的群山奏响流动的旋律。这是裴的代表作，文化可以在其独特的背景中展现其独特的魅力。

如果要把这些挖空的阁楼放在沙漠里，岂不是浪费生命？

只有特定的人，特定的背景，才能带出最好的艺术。

比起印度著名女建筑师哈尔德夸张奇特的构思，我更喜欢擅长自然与建筑融合的玛格丽特希尔芬迪。看看科尔伯格大厅，它完全是由天然材料制成的，但它却做出了一幅美妙的画面。如果你看看史瓦兹莫大学联合科学楼，对称之美令人惊叹，理性和科学在这里熠熠生辉。每一个凝固的音符都不一样，无数个特别的音符奏出一曲流动的交响曲！

满分高一作文【篇5】

《诗经》有云：“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。”也许想告诉我们，外在的礼仪与内心的情操是一致的，如同绘画一样，质地不洁白，便难以绘出丰富多彩的图案。而鄙人认为，文化亦如此，文化不纯粹，是难以进入行云流水、水乳交融的境界的。

那么，何谓纯粹的文化?我想，保持自身原有的特质，不随波逐流或为人随意滥用的文化，才当之无愧为真正的纯粹文化。惜哉!惜哉!如今人们正在给中华文化这张原本洁白无瑕的脸涂抹着各种不适宜的妆容，使中华文化纯粹的气质，慢慢地淡去……君不见，凝聚着中华文化的文学著作一次次地被压缩，只因人们不愿花时间品读原著;君不见，代表着中华智慧的文化遗产渐渐成为商家牟取利益的工具，只因人们对其纯粹的内涵还不够尊重;君不见，流传千年的中国传统节日，日益成为放假的代名词，只因人们对中华文化爱得还不够纯粹……难道我们愿意曾经光芒四射的中华文化在我们这里黯然失色，甚至掺和着原本不属于她的杂质吗?难道身为炎黄子孙的我们不应担当起还中华文化以纯粹之色的责任吗?

明末清初学贯中西第一人辜鸿铭曾在他的《中国人的精神》里提到：“中国人最美妙的特质是∶作为一个有悠久历史的民族，它既有成年人的智慧，又能够过著孩子般的生活——一种心灵的生活。”当今的中国人是越来越有“智慧”了，但似乎辜老所提及的心灵的生活离我们却越来越远。心灵的生活，需要我们全身心地接受纯粹文化的熏陶，可当下的中国人总会有意无意地将自己的行为意识与物质生活挂钩，一切都以是否会为我带来实际利润为衡量标准，从而使自己无法感受到纯粹中华文化的魅力。悲哉!悲哉!倘若中国人不还中华文化以纯粹之色，岂不是连自己最美妙的特质都失去了吗?!

中国人需要这美妙的特质，中国则需要拥有这些特质的大师、伟人。因此，我们需要纯粹的文化，去孕育那纯粹的灵魂。莫言在诺贝尔颁奖典礼发言时，曾提出“文学无用论”。难道文学真的无用吗?鄙人认为，莫言只不过想借用庄子的思想告诉我们：文学是很纯粹的，她不一定会满足你对名利、权力等功利的欲望，只是会给予心灵慰藉罢了。其实，这位由纯粹文化孕育出来的文学家，正在极力保护文化的纯粹性，不愿看到文学与政治，利益掺和在一起，浑浊不堪。同样，在舞蹈界赫赫有名的灵魂舞者杨丽萍说过：“我会倾尽毕生精力去揣摩舞蹈，鲜花、掌声、金钱都是身外物。”他们都是通过汲取纯粹文化而形成的大师，同时，他们也以纯粹的态度去对待和保护文化的本色，希望让更多人能从纯粹的文化中感受到智慧与力量，成为中国下一位的大师。

文化的价值，在于她的纯粹，当我们不顾其感受，随意涂抹时，她的本色也会黯然失色。是时候还文化以纯粹之色了。面对文学著作，少一分畏惧，多一分投入，让自己全身心地享受文学的熏陶;面对文化遗产，少一分功利，多一分责任，让更多人领略中华悠久历史的结晶;面对传统文化节日，少一分轻视，多一分了解，让你体会华夏文明之博大精深……

一点点，一滴滴，还吾中华文化以纯粹之色;

慢慢地，慢慢地，中华文化以纯粹之色，也能在世界之林大放光彩!

高一总结作文范文1000字(合集8篇)

日常中我们不可以缺少会用到文书或文稿，此时我们可以参考和模仿范文的写作方法，借鉴范文主要是学习范文的构思，没有必要因范文而惆怅了！你可以读一下栏目小编整理的高一总结作文范文，欢迎你参考，希望对你有所助益！

高一总结作文范文【篇1】

时间在倒计时，寒假就要结束了，当我写到这篇作文时，就会不禁想起以往的事情，那件事情像烙印一样印在心房。记得上小学时，一天，早上还是阳光明媚，中午回家吃饭时就下起了倾盆大雨，我跟妈妈说好了放晚学时来接我，然后就打着雨伞高高兴兴去上学了。下午放学时，一位同学找我借雨伞，我心想反正妈妈会来接我，用不着那么多的雨伞，就爽快地答应了。过了很久，，我看着同学们都陆陆续续地回家了，周围一片寂静，仿佛整个偌大的学校只剩下我一个人。这时，我心底闪过一丝焦虑，心想妈妈会不会不来接我了？想完以后，我立马打消了这个疑问，我在心底默念：妈妈一定会来的！又过了很久，眼看天都快黑了，妈妈还是没有来，我准备自己顶着大雨冲出去，还没有迈出第一步，我就在朦胧的大雨中看到一个瘦弱的身影，她正踏着泥泞向我走来。此时，我的视线模糊了，眼泪像瀑布一样倾斜泻而下，我冲过去一把抱住了她，因为我知道她是妈妈！妈妈抚摸着我的头问道：你为什么不打着雨伞回家？我没有回答，也不想回答，只因我此刻只想沉默。就这样，两个身影在大雨中消失了。

高一总结作文范文【篇2】

200字

军训是我迈入高中的第一门课程，也是值得我一生受用的一门课程。

说实话，在军训之前，我感到很害怕，因为我军训过，知道军训的苦和累。可经过这七天的训练后，我的感受截然不同。

教官——有铁骨也有柔肠

当迈入军训基地的第一步，就看到门口两位站岗军官严肃的表情，挺直的身躯，一丝不苟的工作态度，使人感到敬佩。在后来与教官的接触中，我们还得知他们的训练内容包括五公里越野，400米的障碍跑，还穿着四层的衣服在太阳的暴晒下站军姿，不合格的还要受到惩罚。即使是这样他们依然选择留在部队，他们的格言就是：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队，”真是铮铮铁骨；而在生活方面，教官对我们却怀着一颗慈心。队列训练时，总是怕我们累着，只要做得好就可以休息，也从不打骂我们，累的时候还给我们讲笑话，舒缓一下我们压抑的心情。而当我们问到教官的个人问题时，他又会腼腆的笑笑，真像军歌《当你的秀发拂过我的钢枪》中的那句一样“其实我有铁骨也有柔肠。”

同学——ALL OF ONE ONE OF ALL

虽然大家都来自不同的学校，但每人心中都渴望和大家成为好朋友。到军训基地的一天，大家来到宿舍整理内务时，现弄好的同学就主动帮助其他同学。在训练中，同学们的团结协作是我们取得了很大的进步。在生活方面，住在下铺的同学很乐意帮助上铺的同学拿放东西。最让我感动的是在吃午饭的时候，所有同学吃完饭后主动把剩下的饭菜放在盆里，把椅子放好，把自己的垃圾扔掉后再一起走出饭堂，这本来是值日生做的。一次某位同学不舒服，大家就帮她拿药，就像是自家人一样照顾她。其实七天的军训过后，我们都不把大家当外人了，就像兄弟姐妹一样。就像《三剑客》样”我们是一体的，但又各自独立，永远为正义而努力。ALL OF ONE ONE OF ALL。

训练——风雨中这点痛算什么

训练场上的时候当然是漫长的，一个简单的动作往往要重复重复再重复，一直到教官认为无可挑剔为止，而且需要我们整个方队同学的团结很努力，还需要我们不断的坚持，不断的与疲劳做斗争，在分列式的练习中，我们体会了集体的强大，增强了我们的集体主义精神，要走好分列式不是依靠某一个人的力量，而是以团队的整体效果来衡量的。所以只要有一个人出岔子，整个方队的努力就白费了，因此我们一点也不敢懈怠，每个人都打好12分的精神，努力练习。终于功夫不负有心人，我们的方队在阅兵中取得了优异的成绩。“风雨中这点痛算什么，不用怕，至少我们还有梦，风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要问为什么。”

如果军训是一座巍峨的大山，那永不放弃攀登高峰的是我。

如果军训时一条湍急的河流，那不畏艰险勇往直前的是我。

更多关于军训的作文：

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高一总结作文范文【篇3】

“军号嘹亮，步伐整齐。人民军队有铁的纪律……”斗志昂扬的音乐响起，伴随那一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句口令声，还有那一顶顶军帽，一条条腰带，一套套军装，这无不显示着我们正在军训，接受军人的洗礼!

有人说，军训时苦累不堪的魔鬼训练营;有人说，军训是锻炼意志与身体的结合部;而我想说，军训犹如一块磨刀石，而我们是待磨的宝剑，经历过军训，相信我们会应了“宝剑锋从磨砺出”这句老话，让我们锋利无比，闪闪发光!

军训期间，尽管烈日当空，尽管汗流浃背，尽管口干舌燥，但我们丝毫没有放弃的念头。因为我们坚信没有日晒雨淋，没有狂风暴雨，怎么会有属于自己的精彩天地!生命不息，奋斗不止，所以我坚持，我胜利!

古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”超世之才，在课堂上可以学到，而坚忍不拔之志，是绿色军营教会我们的。在那烈日炙烤下，豆大的汗珠流进眼里也不敢擦;在那站军姿时，腿永远要绷直;在那踢正步，踢脚如，甩臂如闪电，瞬间定格，身体纹丝不动。

能经历磨难才能坚韧，能经得起挑战才说明斗志昂扬，能度过挫折才展示不凡。在每个军训的日子里，我们都在严格要求自己;在每个军训的日子里，我们都在认真改善自我;在每个军训的日子里，我们都在彻底反省自我。所以，经历过军训，我们学会坚持到底，日日进步，坚定向人生目标前进!

也许军训时光不是最美好的时光，但总会是你值得留念的时光。所以我希望做到通过军训，蜕去稚嫩，学会坚强，时刻保持斗志昂扬，为梦想插上翅膀。

大山没有陡峭的悬崖就无法刚强;大海没有翻滚的浪花就不再壮阔;人类经不起挫折磨难就不能坚强。我希望和我一起军训的战友们，大家都能倾尽全力，当回首往事时，不因虚度年华而悔恨。反而我们会自豪的说：“我的整个生命和全部精力都是自己认认真真过的!”

高一总结作文范文【篇4】

第一次，串成了我们的高一——这一个飞扬着绚丽梦想的高一，一个等待着我们用手中的画笔描绘出缤纷色彩的高一。

步入高一，我们迎来了如火如荼的军训。

都说军训是艰苦而枯燥的。当我们怀着满心的好奇踏入这片绿茵，看到了炎炎烈日下身着一身亮丽的迷彩装的我们，有如上舞动的旋律演奏着我们人生中的精彩乐章。

军训，是我们苦乐人生的缩影。在这一段痛苦的日子里，年少的我们告别了曾经安逸的生活，承受着训练时身体的疼痛和离家的失落。但是，在这炎炎的烈日下有我们火红的青春。虽然我们的身体还在疼痛，但是，在这片绿茵上，有我们洒下的汗水，相信在以后，必将开放出鲜艳的花朵。

走入军训，才深刻体会到军营中严明的纪律和军人的风格，才了解到那英勇挺拔的身姿是在这点点的汗水中磨练出来的。操场上教官们严肃的声，同学们整齐的走步声和响亮的军歌声，不正是在演绎我们如梦的青春吗?

都说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“吃得苦中苦，方为人上人”。是军训，让我们拥有战胜困难的勇气;是军训，让我们懂得团结互助;是军训，开启了我们辉煌的青春。

军训告诉了我们要坚持不懈。我们战胜了阳光，因为，我们比阳光更灿烂中怎样去团结别人，它更加让我学会了苦中作乐，云淡风轻……

高一总结作文范文【篇5】

高一生活，在我的人生进程中，宣告结束。留下的，只有回忆了。

回想一年前，中考刚刚结束。那时的自己，对高中生活特别向往。幻想着自己的高一：寄宿生活、拥有自己的小金库、打游戏再也不用被父母约束……

可我刚踏入高中时，美梦一个接一个的被撕碎。艰苦的军训结束后，如山般重的课业量与学习压力接踵而至，致使闲散了一个暑假的自己，立刻灰头土脸。更艰苦的不止这些，还有考试成绩。初中在班里自己也算中上游的学生，可来了这所排名靠前的高中，发现自己的成绩竟然在班里面倒十之内。自己刚拿到高一上学期第一个月月考成绩那一刻，感觉天空都灰了半边。但是自己并没有放弃。班主任也用曾国藩的话来激励我们：“屡败屡战”。

现在回想起来这一幕幕场景，心头又重新充满苦感，那种艰涩的感觉，可能这辈子都忘不了吧。那段时间，我不停的奔波在各科老师的办公室，询问问题。成绩终于在我的努力下得以好转。虽然排名还是靠后，但自己已经有了进步。

除了学业令人苦恼之外，与舍友关系的处理，也一直困扰着我。可能是自己成绩差，他们都不愿意与我做朋友吧。不过也没关系，其实一个人的挺好的。有梦相伴，人生不寒。每天下了晚自习后，自己都会带耳机去操场跑两圈。彻底放空自己。看着灰蒙蒙的天空，勾勒着属于自己的那个梦。

每个阶段人，对人生都有不同的感悟。我不知多年以后，再重新忆起我的高一生活，会是什么感觉。但现在回想起来，只有艰难、苦涩、不堪回首这三个词了。

单调的话语描述着我单调苦涩的高一生活。再见了，不，永别了，我的高一生活。17岁，人生最美好的年纪。高二，我来了！！！

高一总结作文范文【篇6】

我担任了高一(1)、(2)班的化学科任。一学期来，我按照教学计划，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教学任务——高一化学必修1模块的教学。现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使今后的工作取得更大的进步。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法

今年新课标人教版教材的编排有了大的改革，比以前要系统，但知识点间的联系较差，因此我在备课时，参考和分析了很多有关资料，尽量根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法、方式，认真写好教学纲要，尽量使知识点的教学有条理性，学生较易学和理解。同时课后及时对刚上完的课作出总结，写好教学后记，记录自己的不足和收获，从而对自己的教学方法和方式进行改进，努力提高自己的教学水平。

二、加强实验教学，提高学生的实验水平

人教版新教材在编排上增添了不少实验和有关图画，图文并茂，提高了学生的学习兴趣，但对学生的实验能力水平的要求也更高了。在教学中，我根据本校的实验设备条件，把一些演示实验改为边讲边做的实验或学生实验，或调换一些实验，或适当做一些选做实验。同时鼓励并指导学生自己动手做一些家庭小实验，以进一步激励他们学习化学的积极性和探究精神。还严格要求学生，指导他们逐步达到能正确地进行实验操作，并得出正确的结论，加强学生的实验表达能力，提高学生的综合实验水平。

三、虚心请教其他老师，提高自身的教学水平

因为广东省第一年实行新课标，第一次教新课材，经验不足，在教学中难免会遇到不少问题，比如说在教学的设计、教学方法和方式，教学难度控制等方面。为了更好地进行教学，达到较好的教学效果，在教学时，我积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听同科组老师的课(尤其是同级的老师)，学习别人的优点，克服自己的不足，也邀请其他老师来听课，虚心听取他们的意见，从而改进自己的教学工作，提高教学水平。

四、认真批改作业，及时进行针对性评价

作业是一种很好的信息反馈方式，从作业中能够发现学生存在的一些问题。布置作业要做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我对市面上各种辅助资料进行筛选，选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我认真分析并记录了学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行针对性的评讲，并及时对教学方法进行改进，做到有的放矢。

五、根据学生实际，做好后进生的转化工作

我教的二个班中，大部分同学上课还是很认真，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这种情况，我通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解原因，对于对化学不感兴趣的，我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊一些有趣的化学故事，提高他们的兴趣;对于没有努力去学的学生，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们;对于由于基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等一类的学生，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么等等。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。同时，后进生一有进步，即使很小，我也在作业或练习或在课堂上及时地表扬他们。经过一段时间的努力，绝大部分的同学都养成了较好的学习习惯，取得了较大的进步!

在这一学期的教学中，我最大的体会是要想教好书，尤其是要上好新课标的课，得不断的充电和不断的学习，尽快完善自己的知识体系，提高优化处理教材的能力、进行资源优化整合的能力以及进行良好课堂教学设计的能力。在教学中，平时多阅读一些不错的化学杂志，如《中学化学教与学》、《化学教育》等，学习其他化学同行的先进经验和进行教学交流;同时认真进行教学总结，写好教学后记，并及时整理有关资料，积极撰写教学论文，不断提高自己的教学水平。

在这一学期的教学工作中，也存在着一些不足，如：教学经验不足，在教材处理和难度控制上有时不当;有时时间较紧，上课语速过快，学生消化不及等。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，改进不足之处，争取更大的进步!

高一总结作文范文【篇7】

考试总算完结，三天困难地熬了过来。说困难吧，这几天的小日子过的依然是蛮滋养的。毋庸听老师们娓娓而谈的演讲，毋庸感化着吐沫星子的浸礼，毋庸为总也写不完的功课烦恼，毋庸熬成一双熊猫眼；当下，耳边弥漫着光后的音符，一面清闲的捧着某科的条记，一面喝着热饮，黄昏可以早早地睡了，早晨却可以偷个小懒，享用着阳光的洗浴

质朴说这三天，那即是混过来的（自然，排解答卷的光阴）。答卷时，那个难耐啊！

第成天：提心吊胆

语文卷子发下来，我约略的瞄了一眼。第一题就不会，在我软弱的心中留住了不行褪色的暗影，尽管那暗影在考完后便无形踪了。开始处的悲惨，好像预见着悲戚的终局。俩眼直直的盯着标题，愣是一点思路都没有。看看当面的战友好像已成功而归，相视一笑，用眼光交流心得。或许是感化到监考老师酷热的目力，一男转向老师，对其频送秋波。那女老师显然是诬蔑其意，标记的干咳了几下：那个谁谁谁，你给我坐坐好。那斯实在憋不住了，站了起来：老师，我要简单一下。

下昼的化学，第一题一样的莫明其妙，不能不质问这二位出题人有过暗自交流。后卷却是越写越简明，考完后还决心满满的。第二天就收到了使人心碎的动态。

第二天：忽起忽落

数学，那然而我唯独一个较安定的科目，一拿到卷子，便洋洋洒洒地写开了。我那架式，即是趁热打铁，结局回家还被臭骂了一顿。说啥不应那么忽视简明的卷子，我那热血欢喜的心立刻凉了半截。

老天爷老是那么爱恶作剧，我在家中碎碎念了半天，物理卷子一看大题，即是感觉它们看法我。然而卷子啊，我咋没见过你嘞。

第三天：坚持到最终即是胜利

这天，起了个大早。笑哈哈地到了学校，预备冲向最终的战地英语。开卷了好一会，学校播送从来一成不变，难道听力不做了？因而乎我减慢了希望的步调，在邻近完结，喇叭才作声，我无奈地看着我还有大片空缺的答卷。

铃声一响，几位同学腾地站起来，将笔与考卷一卷，抱起篮球，向篮球场奔去。科场一忽儿喧闹了，同学们疏忽老师的保管，各自背着包寥寥可数地在一块商量，下昼去哪爽一把。

期末完结，不去想成绩，让它在欢乐中见鬼去吧！

高一总结作文范文【篇8】

军训小结

军训，一次有组织性的活动，军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。

长达一周的高中军训，让我明白太多太多的人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

无情的太阳，学弟学妹们都面对阳光在站军姿。南方的太阳，晒在皮肤上是火辣辣的，对北方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。虽然如此，但大家都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出的汗水越多，意志越坚强就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十五天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。心得体会

军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样，我还是相信雨后肯定有彩虹的。

人长大了，要适应各种个样的生活方式，再也不能只靠父母啦，出门靠朋友和同学。军训给了我一个适应的过程，在十五天的训练当中减轻了对家的思恋，劳累的训练也降低了思乡的情绪。消除了我们对学校的陌生感，更是锻炼了我们吃苦赖劳和独立生活的能力。还让我懂得了军训的意义，增强了爱国意识，让自己承担一部分责任，我觉得自己真的长大啦。

军训小结

橄榄绿，黝黑的皮肤，严肃的神情，不容变更的命令。这些是我踏入高中进入军营训练的第一印象。

在军营中，对于教官下达的各种命令和纪律，我们都必须做到三点：坚决服从、绝对服从、完全服从。军营像一个由纪律堆砌而成的城堡，进去的人必须无条件服从，才能从中获得宝藏。

第一天训练的时候，教官问了我们一个奇怪的问题：为什么幸运的人总幸运，倒霉的人总倒霉?话音刚落，班上立即一阵窃窃私语。面对这样的问题，我们根本不知从何寻找答案。

接下来的几天，虽然放松的时间不少，但训练还是蛮辛苦的。压脚尖、踢正步、打军体拳每一样都需要认真对待，也只有这样，我们才能战胜别的班，赢得优秀连队的荣誉;也只有这样，才可以不辜负辛苦的训练，从中我们也体会到荣誉感与责任心的重要。在集体这个大拼图中，每一个人都是一小块组成部分，要使这块拼图漂亮而不脱落，就要使每块拼图之间紧紧地结合在一起，并亮出自己最优秀的一面。正如踢正步，一个人的腿抬慢了，脚尖没有压直，就会像拼图中不吻合的两块拼出的空隙，从而影响了我们班整个集体。所以每个人都有责任管理好自己的每一小块拼图，力求不出任何差错。

虽然，我们班这次并没有评为优秀连队，但是这也正好给我们一些经验教训，无时无刻不在告诫我们，每个人只有自己对自己负责，集体才会有好成绩

笔高一作文

作文是内心情感和思考的真实记录是一个人心灵世界的自然流露，作文是一个展示思维能力和创造力的好机会。“文章读十篇，不如写一篇”，我们一定要动笔写才能提高写作水平。这份特别为您准备的“笔高一作文”一定能够让您满意，如果你觉得这个信息对你有益可以把它推荐给你的朋友们！

笔高一作文 篇1

自从国家放开二胎政策了，爸爸妈妈积极相应号召，在去年12月初，生下了可爱的小妹妹。

当我听到妈妈怀了小宝宝时，我先是高兴了一两天，但我又转念一想，如果是一个男孩儿，那家产岂不是要被分走一半，这对我来说犹如晴天霹雳，但姑妈好像看透了我的心思，在吃饭时笑着对我说：“靓靓，没事，如果***生了个男孩儿，姑妈努力给你争取51%的财产。”我笑了笑，心中减少了不少的担忧。终于在拍过多次B超后，医生诊断说，这个小宝宝是个女娃。这不仅让我十分高兴。毕竟我的财产又增加了49%呢!

时间一天天过去，妹妹也在渐渐长大，由于父母忙于照顾我年幼的妹妹，没有以前关心我了，这不仅让我醋意大发。我也无数次严肃的向父母问过，但他们总是说，你妹妹还小，而你已经长大，可以自己照顾自己了。终于我明白了，如今年代变了，世道也变了，已经从重男轻女，变为重女轻男。

妹妹的搞笑事儿也很多。那次我在盖瓶盖子时，无意中把盖子掉到了妹妹面前。由于她太小，没见过太大的世面，于是这看似普通的瓶盖到了他手中，变成了稀有物品不一会儿，她生硬的叫道：“哥，哥。”我刚一低头，但发现她把手中的瓶盖儿用嘴咬住，手臂张开，开始了表演，接着她便用另一只手拿着瓶盖儿离开。我见了哈哈大笑起来，她一看也张开嘴笑起来。

妹妹一直让我吃醋，但我甘愿当一个醋坛子，将这坛关于妹妹的醋无怨无悔地喝光。

笔高一作文 篇2

笑，是冬日里的一缕阳光，带给人温暖；笑，是逆境中的一丝鼓励，带给人勇气.

我们班的笑声更是一道道菜肴，在享受这份快乐的同时，我们一同品味着这梦一般的青葱时光.

一，拔丝苹果

这是一种怎样的笑声，甜丝丝的让人不禁喜悦起来，它总是断断续续一波未平一波又起，像拔丝苹果一样，而女生们通常是这种笑声的创造者.

一日，物理课上，老师讲课正酣，忽地听见有音乐声响起：“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花儿开在春风里.”原来老师的手机响了，他不好意思地说：“哎呀，怎么到了你们班就忘关手机了呢？！”说完，他习惯性的撇了撇嘴，眼看着他的嘴快要歪到鼻子上，他一溜烟跑出去接电话了.

霎时，甜蜜的感觉弥漫在教室每个角落——小A笑的前仰后合，快要倒向同桌时一把坐起，为刚才的事暗笑不已；小C将书碰得东倒西歪，自己又忙将它们扶起，嘿，又倒了；小D的眼睛眯成了一条缝，眉毛也纠结起来，，活像一团肉包子.

这时候，老师进来了，他清了清嗓子，说：“这个，刚讲到哪了？”

再看看女孩子们，她们的脸蛋胀得红彤彤的，像熟透的苹果，分外好看.

种感觉怎么样？我只能说：“撩砸咧！”

当足以让所有人发笑的事在全班播洒时，便一发不可收拾，，舞蹈.

一排排洁白的牙齿也顾不得用嘴遮盖，都在跃跃欲试，快要从嘴里蹦出来.“哐铛”，，笑声更加泛滥，耳畔被笑声溢满，：躺在地上的人在笑，靠着桌子的人在笑，连笑得滑到桌子底下的人仍在笑，，怎一个爽字了得！

三，冰糖芦荟

似无味，却有味，冰凉爽口中透着些微甜，却并无拔丝苹果的甜腻，油泼辣子的爽快，因为紧张已被放松代替，上高中的我们要开始新的拼搏了——

当某位老师睿智的言谈博得大家的赞赏时，这种笑便挂在同学们脸上，，小E用手拖住下巴，全神贯注，但嘴角却不时向上翻起，小F端正坐着，却两眼放光，？！

在知识的海洋里，同学们怀着轻松的心情激流勇进，为了梦想而不断前行；在这个快乐的班级里，处处有足使人快乐的事，笑声便不时迸发出来，弥漫天地，温暖人心.

我想，这些笑声会伴随着我们，帮助我们笑对挫折，笑看人生，于乐观中成长起来.

笔高一作文 篇3

刚毕业在县城工作的时候，因为喜欢买书，但是又囊中羞涩，所以我常常逛旧书摊。我对纸质不做苛求，只要没有错别字，不是盗版，缺个封皮，纸页发黄，纸页卷曲我还真是不在乎。

以前我曾经不住诱惑，被一个特价书店蛊惑，也是贪便宜，半价买了许多“金玉其外，败絮其中”的盗版书。看那些书，那叫个憋屈。我每时每刻都在警惕错别字的出现。也曾耐着性子用红笔，就当自己是一个书籍校对员，字斟句酌，但是每次都是半途而废：因为错字，别字，重行，缺句子，缺段落，书页上改得体无完肤，人也近乎崩溃了！那些书贩子真缺德！你这不是糟蹋纸张吗？只有个书的样子，但不过是垃圾一样的存在。可这又能怪谁呢，谁让你“贪便宜卖老牛”呢。

所以后来对那个旧书摊情有独钟，自从上学时候起，买了《通俗哲学》、《马可。波罗游记》、《马烽小说选》、《峻青小说选》、《牡丹亭》……。书虽然是七八成新，可是看着放心呀。标点，的地得的使用都很少错误，能出个错字别字那简直就是奇迹。更何况书价格也比那个特价书店便宜。如果碰巧走运，二三百页的书不消一元钱就能拿到手里。十元钱就能买下一大捆书，书摊老板随手递给我一个包装袋，我把书捆扎好放在自行车前面的筐里，满载而归，一路连哼带唱，其乐何如！

今年换了新手机，下载了淘宝APP，有了几次网上购书体验。书虽然是新的，价格也比书店便宜老多，可是仍然让人不放心，因为书里的错字别字依旧顽强地存在着。我就不明白难道现在出书容易了，那些作者，那些责任编辑就马马虎虎敷衍了事了吗？这不禁让我又怀念起县城那个旧书摊了。

上周到县城听课，溜达着又来到了那个旧书摊旧址。可是那里早已经是物是人非：人家不知道什么时候早已经改装成一个电器修理门市了。

唉，曾经带给我许多愉快的购书体验的旧书摊只能在梦中凭吊了！

笔高一作文 篇4

感受到了吗？久违的中文歌，久违的心跳速度。

有些人来了，后来，真的就成了生命中重要的一部分。听说，不管最后这个人是否与你的明天有关，如果你的今天，你将自己的一点点时间花在他身上，那么他注定会成为你生命中的一部分。是的，我信了。如果不在乎，真的不会去花时间，如果很在乎，只希望，有他在的时间里，一切都可以过的慢些，再慢些。

虽然知道这个世界上有太多美好的人，有太多很厉害的人，知道还差很多需要去学习的。只是渐渐地，也明白了，也记得不时告诉自己，如果你不厉害，真的没有很多人愿意去理你，甚至说帮你。可能某些人在自己这里已经在闪闪发光，但其实他也会在权高位重的人面前觉得连尘埃都不如。但就像他说的，你应该做好自己，不要去攀比。如果不想在某个人面前低声下气，就请让自己有能力去满足自己所有的自尊心。

那么，请好好努力吧。

笔高一作文 篇5

可爱的“陈老头”高一作文

假期过后，又要去上那个辅导班了。说实话，一个月不见，还真有点想念辅导班老师——那个脸像土豆一样的胖乎乎的老头儿，脑袋顶上竖着零散的几根白毛，好像漫画中的“三毛”。他粗大的手上总是会有白白的粉笔灰，像面粉一样黏在那里，好像他是个磨坊里的工人。他总是好几节课都不换他那粗布衣裳，讲课的时候唾沫星子又细又碎，飞得那个远啊。据说他还是济南市里数一数二的数学老师嘞！只是当面时，我们叫他“陈老师”，背地里，我们都不谋而合地叫他“陈老头”。

每周六，我们都会穿过一个狭长的小胡同，来到一间连桌子椅子都长短不一的简陋教室里学习。听着陈老头激昂的讲课声，我们在卷子上涂抹着几何图形。他在讲课时，如果看见我们在说话，就会用一只布满粉笔灰的手指着自己的眉尖，另一只手冲我们摇来摇去，脸一缩，眉一皱，训斥着：“哎，哎，别说话……”仿佛一个和蔼可亲的奶奶在提醒我们：“哎，哎，掉东西了……”

常常，他在黑板上写错字会直接用胳膊擦，结果一节课下来全身上下都是粉笔灰。到了冬天，我们就开玩笑地说：“呦，屋里多了一个雪人啊！”而夏天，站在空调旁的他，头上不多的白发会被吹起，竖成可爱的弓形，我们就都不听课，只望着他的头发哧哧地乐。

他说他是数学名师啊！——他会把负数比作欠钱，让我们一下子就把计算法则弄得很简单很流畅；把平方比作戴帽子，让我们一下子就记住了那些公式。他说他当过大学里的足球队长啊！——中国男足一出丑他就要在课上大讲：“我带你们去踢都比他们好。”然后同学们就在下面叫好，说，下课踢一场去！

他很自信，会在我们忙着做题的时候慢悠悠地背着手在旁边踱着方步，跟我们讲他的丰功伟绩，就像是一个自豪的农夫在骄傲地夸耀自己的庄稼长势多么多么地喜人。当陈老头嘴里说着“我教出来的学生啊……”，我脑子中的那个农夫就挥舞着锄头站在山头朝着下面喊：“俺的家，有良田美池桑竹之属……”当陈老头说：“别看咱这房子小……”我就会想象着他朗朗上口地吟诵：“南阳诸葛庐，西蜀子云亭，何陋之有？”然后扑哧一声突然笑个前仰后合，一不小心惊醒了睡在墙角的几只蚊子。

辅导班的陈老头可爱，同学也活泼，风扇也呼呼地刮大风，卷子用三支笔加橡皮压着都会满天飞。风在教室里头跑动。我们就在风声中、忙着捉卷子的风声中，把一节一节的时间度过。

笔高一作文 篇6

校园的四季，变化万千。春天校园里的海棠婀娜多姿;夏天校园里的小鸟活泼可爱;秋天校园里的柿子缤纷多彩;冬天校园里的操场一望无际。

春天，学校里生机勃勃，处处都有着迷人的地方，可最美丽的还数那美丽高傲的海棠花小姐了。它那淡粉色的花瓣就像少女的裙摆美丽动人。一阵阵微风吹来散发出淡淡清香，沁人心脾，让人们留连忘返。哗~哗~下起了小雨，雨水把海棠花变的亮闪闪的。雨停了，太阳出来了，晶莹的露珠就像一颗颗水晶镶嵌在海棠的花瓣上，更加的迷人。

夏天，校园里的小鸟是一道亮丽的风景。小鸟会在茂密的树上巩巢，会在天空上方飞翔。有时会唱优美的歌曲，声音那么美妙，那么动听，像微风拂面像泉水叮咚。为美丽的校园增添了不少生机。

秋天，校园的柿子熟了，一个个柿了像火红的灯笼挂在树上。一阵微风吹过散发出诱人的香气。每到这时，同学都会兴致勃勃的拿着长长的竹杆打柿子，那种欢乐的笑声在校园久久回荡。

冬天，校园的操场像一个白白的地毯。同学们都出来打雪仗。看同学们洋溢着幸福的笑脸。你看，天空飘飘扬扬的下起了片片雪花。把整个操场装扮成一幅壮丽的图画。

校园的四季多么美丽，我爱校园的四季。

笔高一作文 篇7

打开窗，看见天空在哭，望见鱼儿在跳，听见风儿在吹，闻见鸟儿在鸣，无疑，肯定是春天来了。

我站在窗口，注视着一切，忽然一只鸟儿从我眼前飞过，我心血来潮，渴望去外面走走，去感受那春的气息，去追寻那春的踪迹。于是，我撑着把伞，来到田野上，站在田野中间，望着四周，深深呼吸着新鲜空气。

渐渐地，雨越来越小，却越来越密。不知不觉中，从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞，一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地，独自一人，站着，感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼，似乎，那温柔的雨浸润了我的心田。

细雨朦胧，悄悄洒落在世界的每个角落，草儿吮吸着大自然赐予的甘露，花儿点缀了晶莹的水晶，可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗，在水面尽情展示它优美的舞姿，它们是春的使者。

风姑娘不愿独守寂寞，紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地，用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱，似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。

紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的杂技本领。远处望去，它们好像蓝天脸上的小雀斑;走进看时，才发现它们已经变成卓越的歌唱家，为春天演奏新生命诞生的序曲。

“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，仔细一想，杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗?

这诗情画意的春，这美妙迷人的春呀!

笔高一作文 篇8

当一滴汗从额头产生开始下落时，当坐在食堂里望着自己的饭滋生着唾液而又等待着吃饭的口令时，当夜幕降临后仍声嘶力竭地喊口号时，我们在斗争，在斗争我们自己，在斗争由于娇生惯养而形成的任性，在斗争我们头脑中根深蒂固的享乐思想。

英语中有一句名言“whateverdoesn’tkillyoumakesyoustronger”意思大概是“一切不会至你于死地的困难都让你变得坚强”的的确确是这样。这次斗争磨炼意志，增长才干，提高了我们“保卫祖国”的意识。这种宝贵的斗争就是军训。

通过查阅资料，军训的历史可以追溯到夏商时期，历朝历代基本上都会组织军训，但时兴时废，直至民国时期和解放后，才通过法律条文规定下来，并逐步发展到了学生群体。目的是增强人民的国防安全意识，通过军训，我逐渐感受到国家的这项政策是正确的。在军训基地的第三天，有一位来自空军的主任为我们讲座。他深入浅出地分析了国内外形势，用图表、漫画等多种方式将“树欲静而风不止”的国际斗争以及美国在世界上如何扮演第三者的角色淋漓尽致地展现了出来。这位主任的讲话，让我越发觉得自己知识的贫瘠和不中用，让我意识到努力拼搏、刻苦学习就是目前我力所能及的为国家做出的最大贡献――提高了思想觉悟。

在斗争中磨炼意志，在讲座中提高觉悟。我更大的收获在于写军训日记的过程中，每天睡觉前，对当天的训练进行一些总结，或抒情、或议论，激扬文字，将自己丰富的内心世界挖掘出来，自认为是十分有益的东西，军训日记定期上交，老师为我们打上评语，评语都不长，但力透纸背，鼓舞士气，让我们将劳累忘却。

“累”“苦”“枯燥”，这几乎是每个人刚来到军训基地的感受，但随着钟表上的三兄弟有条不紊地前进，我们终会发现阳光灿烂的东西。团结、紧张、严肃、活泼的集体生活是那么的充实、舒畅，定会让我没世难忘。

笔高一作文 篇9

上个星期三的语文课，我第一次没带作业。

“拿出第三单元B卷!”大家恭恭敬敬地拿出了试卷，老师就开始讲起作业来。过了半节课，老师把这张卷子讲完了，又叫我们拿出第六单元B卷，我在书包里翻来覆去，东找找，西找找，找了半天也没找到那张卷子，我焦急万分，当我翻遍了所有书，还是没有找到卷子时，我愣住了……

完了!

肯定是没有带卷子，我想来想去，都不记得卷子放哪儿了，突然，我看了看抽屉，一拍脑袋：哦!对了，上次做好作业我就顺手把卷子放在了抽屉里了!我后悔死了，要是当时没有放在抽屉里而是放进书包里该多好啊!唉，可是时间不能倒流啊……现在有两条路可以走，一是站出去，二是蒙混过关，当然，我肯定要选后者啊，谁想在全班面前出那么大的丑呢?我趴在桌子上，用其他的卷子来代替第六单元的卷子放在桌子上，希望可以骗过老师的眼睛，心里在默默祈祷：天灵灵!地灵灵!太上老君快显灵!老师千万不要看到我，千万不要看到我……我越想越害怕，因为如果被杨老师发现，后果十分，无比，超级严重!先不说威力，老师的一个小眼神就可以让你昏死过去!我不想被打，所以我想了又想，最终决定还是做个诚实的孩子，站出去比较好。

就这样，我站了出去，发现许多人都在外面站着，我也有点“阿Q心理”，就这样，我心情好了不少。

过了一会儿，杨老师出来了，手里拿着手机，我们都知道，我们快要“曝光”了，就是要拍照片发到微信群里。果然不出我所料，老师拍了照，我们一个个搭怂着脑袋，回到了座位。

下次我们再也不敢再不带作业了!

距离高一作文10篇

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距离高一作文 篇1

用爱在心与心之间筑一座桥梁，缩短心灵间的距离。

——题记

不知道从何时开始，我和妈妈的心灵之间拉开了距离，我和她的语言交流越来越少，也许是她的唠叨，也许是她在我犯错后的“河东狮吼”，也许是她当我失败时的微微冷笑，都让我厌烦了吧。

“儿子，你就不能稍微帮帮忙，收拾一下屋子吗?去，帮忙把洗衣机开一下。”我放不下手中的电子游戏，大吼一声：“我不想去!”

妈妈站在一边愣住了，然后摇摇头叹了一口气，自己去干活了。

在游戏中冲对手喊麦喊得口干舌燥，我习惯性地随口喊道：“妈，我要喝水!”

没有回应。

我的脾气一下子上来了，以为妈妈因为刚刚的事生气了，便一头扎进房间，一手甩上了房门，丝毫不知，妈妈是在洗碗，没有听到我的声音。

良久，妈妈悄悄地进了我的房间：“儿子，口渴吗?我给你送水来啦!”

我的脾气暴躁得很：“不用你管，你走开!”

妈妈又愣住了，然后慢慢地放下水杯，轻轻地关上了门，走了。

我很快清醒了，想起刚刚一定很伤妈妈的心吧。茶水还在桌子上放着，氤氲着热气，就像妈妈的心一样。猛然间，我忍不住生出一股强烈的念头，要去给妈妈道歉。我悄悄地走到了客厅，发现妈妈正在翻找着什么，我一下子看到她的左手上一片殷红，突然有些心疼。我飞快地从房间里翻出了一张创可贴，走进客厅，递给了妈妈：“妈，对不起!”

妈妈笑了：“儿子，没关系，我知道你脾气也不怎么好，没事的。”

我却突然感到十分羞愧：一直以来都是妈妈在为我的生活操劳，她任劳任怨，一心为我，可我只看到她的不足，却忘记了她唠叨背后的鼓励，“加油，你一定行”;忘记了她对我吼了之后独自抹泪的样子;忘记了她对我冷笑之后，却又手把手陪我把事情重新做好，还嘱咐我一定要记住……

在这一刻，我与妈妈心灵之间的距离猛地缩短了，两颗心又贴在了一起。

没错，爱与理解，是缩短心灵间距离的最稳当、最便捷的桥!

距离高一作文 篇2

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的摔在了地上。

我眉毛变成了倒八字，咬牙切齿地吼道：“你怎么回事?凭什么把我的小木船摔坏!陈明哑口无言，身体颤抖着，泪水在眼眶里打转，想解释什么，但又立刻把手缩回去，忍住了。我并没管他，怒气冲天地冲出教室，一路狂奔回家……也许我们的友谊，就像这小木船，支离破碎。

第二天去上学，陈明不理我，我也不理他。一个星期，两个星期，一个月过去了，我们依然视对方为陌生人。我想：哼!不理就不理嘛!谁怕谁啊?

但没想到，一个周二放学时，陈明春风满面滴向我走过来，胸有成竹地呈上一只精致的小木船，说：“我们和好吧!”但我却口是心非的回答：“不，你把我的小木船摔坏，我想想都来气!”喊完，我气急败坏的跑开了。此时的陈明露出一幅痛不欲生的表情，无力地垂下手，跪倒在地，发出几声悲伤的长嚎。

回到家，听了妈妈的一番劝解，我心酸了：刚刚……我……我是不是太过分了?我们那么多年的友谊，难道都不算数吗?我越想越难过，开始精心制作起小木船。

第二天清晨，我拿起小木船就往学校冲去。上课铃响了，下课铃响了，放学铃声响了，我却一直没见陈明的踪影。他怎么没来上学?刚走出校门，我便从老师那里了解到一个惊人的，让人难以相信的消息，陈明妈妈出车祸，现在情况不明，陈明也因伤心过度，抑郁了。

听到这话，我的心顿时坠入谷底，泪水已鼻梁擦肩而过。“陈明!陈明!你一定不会有事的，我内疚着，心里挣扎着，也不断呼喊……

我急匆匆来到病房门口，仍旧伤心，但不想让陈明看见，擦干眼泪小心翼翼地推开门……一眼就看见了安静的陈明。“他怎么了……怎么了?”

几年后，我看着那张黑白照片，思念又勾起了回忆……“对不起……”我轻轻说了一句，泪水再次与脸颊不期而遇……

照片旁躺着一只精美的小木船，静静地，流光溢彩……也许，我们之间“最远的距离”就是不能在一起和睦相处、共度天涯……

距离高一作文 篇3

什么是世界上最遥远的距离?是生死相隔?想象永久的别离，肝肠寸断的相思。生死的确无法逾越。然而生死有命富贵在天，生与死又能有多远?

生命诚可贵，爱情价更高。如若我站在你面前，你却不知道我爱你。冷漠的眼神，无情的言语，将我一步步的推向万丈深渊，永远无法跃起。即便我留在这里，爱到痴迷，却任旧不能说我爱你，那我的心早已远离。想你想得痛彻心脾，还是只能深埋心底。我不敢问你是否知道我爱你，即便彼此相爱，却也不能够在一起。哪怕真爱无敌，我们只能装作毫不在意。我已感受不到心跳的韵律，更无法找寻你的心飘向了哪里。

爱情是经久不衰的历史，是亘古不变的定律。因为爱情，让我们相遇;因为爱情，让灵魂相依。被阻隔的爱，又岂止生与死的距离。

树与树之间，可以通过茂密的枝叶联系，可是同根的树枝却无法在风中相依。怎奈的相互了望的星星，相见，却没有交汇的轨迹。纵然出现奇迹，也不过是转瞬就将永远分离，再也无处寻觅。这也好过两条平行线间，延续到天涯海角任然等距，永远的可望而不可即。

鱼与飞鸟相隔水天。鸟儿拥有双翼，却只能遥望游鱼。鱼儿一生游动，却始终无法接近一个倒影。是鱼儿一生流泪，只为在他的世界里留下一个虚幻的影?还是鸟儿飞行一世，只为寻觅?

敢问世界上最要遥远的距离是否是我就站在你面前，你却听不到我说我爱你。

距离高一作文 篇4

每当一下课时，总会看见她低着头奋笔疾书;每当在上课时，总会看到她如葡萄般圆溜溜的大眼散发着智慧的光芒。

她就是在竞技场上奔腾着的一匹黑马，让我们叫出她的名字：“黄丽祯!”

刚一开学，我在数学方面就感受到了压力与难度。相信同学们都发现了，第二单元《圆柱和圆锥》的计算十分吃力。似乎在小数点后面有两三位小数是司空见惯的事儿了!我在计算方面是个“马大哈”，经常少数了一位，少进了1，或是缺这少那的，也是这些计算题常常弄得我头昏脑胀的，但黄丽祯的一举惊动了我。

当胡老师在讲台上报出课后作业全对的名字时，其中黄丽祯的名字似乎特别响亮地进入了我的耳朵。突然，一种特别的，无法用语言形容的感觉袭击了我，是诧异?是崇拜?再回想原来一下课时，黄丽祯就会带着跳绳与一群男生比赛双飞。可是，现在走廊中玩耍的同学里再也找不到她的身影，在上课时总能看到她的手高高举起……

距离，渐渐地将本来与我并排的黄丽祯拉开;压力，渐渐地如一鼓冷气袭满了全身;成功，将迈着悄无声息的脚步走到她面前……

这才刚开学，距离已将我与她拉开。我才刚站到起跑线上，可她早已将准备工作做好!

成功，是在坚持不懈的努力下，付出勤劳汗水后才会到来。我应该赶紧迈着一样的步伐追上她，超过她!

有了距离，才有竞争，有了竞争，才有进步。只有不断进步，才会成功!黄丽祯的一举一动，代表我和她的距离，也正是有了距离，我才会不断努力，不断加油!让我们一起呐喊：“加油!努力!成功!”

距离高一作文 篇5

当白马王子吻醒公主的那刻起，便注定他们永生一起。

谁又会想到他们面对未来乏味生活时，因无助而破碎的心。

当他们看着满地枯叶，徘徊于如梭的光阴间，方才猛然醒悟：

原来，一生一世，也只是说说而已。

说好的幸福，只剩下万般的无助。

一身英气落凡土，一面美颜悔憔悴。

现实与梦的距离原来如此遥远。

只能此岸遥望，彼岸待憔悴，耐着时光将心冷去，空得一世悔恨。

当孤寂的小女孩燃灭第三根火柴时，已经明晓的是她悲惨死去的结局。

谁又会想到幸福的亡故，仍然无法弥补那欠缺的人性。

当女孩发现生命干涸，却只有归于尘土，难成星辰时，

她也只得悄然逝去，无声无息。

说好的温暖，难融化冷淡的人情。

饥与寒的压迫夹着黑夜的阴冷，终究磨去生命的轨迹。

现实与梦的距离堪比天地。

只有避于地角，向往天涯，看人间冷暖，沧桑变化，伴着时光，化为黄土，随风逝去。

当丑小鸭堕落至人生的谷底，化为天鹅的那一刻终将来临。

谁又会想到遨游天宇是它永远的目的。

当它以为它的人生只是命运的次品。

它依旧未放弃，坚强走下去。

说好的美丽，竟是漫天飞舞的白羽。

无垠的天空也容不下灰暗的曾经，终将其忘记，化为灰烬。

现实与梦之间只隔了层薄纱。

坚定的将其抹去，也能见证那交融的奇迹。

也许，现实与梦两极相对，彼此映衬。

也许，现实与梦心心相系，此世难分离。

当遥望梦想，无限向往，多想飞到梦的怀里；

当张开双臂，奋力一跃，决心与现实的一切断绝关系；

当身处深渊之上，望着渊中黑暗无际，内心溢出些许恐惧。

你是否会想到你的结局？

要么坠入谷底，鳞伤遍体，倔强的望着梦，灰心离去。

要么有如神助，一跃千里，飞度深渊，满心希冀。

谁知道彼岸是否花香鸟语？

谁知道彼岸是否依旧崎岖？

未知的旅途系着千万颗心，多少希望交汇凝集。

彼时的记忆早已化为朱砂，嵌于血肉，不曾忘记。

前途的迷茫却还犹如薄纱，蒙蔽双眼，束缚心灵。

你是否会想起，信誓旦旦的曾经。

你是否会埋怨，破败不堪的如今。

逐梦，倒真的好似苦行，

有尽然无际。

多想问一句垂暮之年的你：

是否依稀记得，

寻梦苦旅上，

依旧渺小的自己

距离高一作文 篇6

什么是最遥远的距离？航海者说：“最遥远的距离是在海洋里看不见海岸，找不到归途的方向。”攀登者说：“最遥远的距离是山顶到山脚的距离，因为这一路的攀登是艰辛困苦的。”，面对亲人的别离，有人会说：“最遥远的距离莫过于生与死的永别。”但是，我认为，最遥远的距离是心灵间的距离，是人心隔着一堵厚厚的墙。

古今往来，有多少像这样的例子。你看，著名作家鲁迅先生笔下的孔乙己，一个活生生的科举制度下的知识分子，就是在那样的社会环境和人文环境下，像孔乙己这样的读书人也不免成为穷困潦倒的下等人。生活在孔乙己周围的那些人，缺乏同情心，漠视他人，不同情可怜之人。当孔乙己偷盗别人财物而被追打时，周围群众只是冷冷地站着笑，不时又指手画脚地对孔乙己冷嘲热讽。这种麻木不仁、冷漠无情、入木三分的人际形态便划开了人与人之间的距离。我想，如果当时的人能多一点同情心，多一点怜悯之心，多几句关怀安慰的言语去关心孔乙己，那么，也不至于他后来无故的离开人世。孔乙己和周围群众的距离便是最遥远的距离，是一道划开人与人之间互爱互助的距离。

2008年的那场汶川大地震的灾难中，便拉近了人与人之间的距离。患难见真情，当巨大的石块压在受难者的身上，我们国人的心如刀绞，解放军展示也义不容辞的站在抗震救灾的第一线上，帮助无数受难群众脱离苦海。此刻，人们血溶于水，用团结友爱的力量铸就钢铁般的长城，距离近了，陌生的面孔不再陌生，不同的言语不再是障碍，只因你我心连心。

说到这里，我便想高声的赞扬那驻扎在灾情第一线的解放军和志愿者，是他们挽救了一条条可爱的生命，是他们众志成城的勇气缓解了灾情。然而，该批评的是那群封建科举制度下的人们，是他们腐朽的心灵拉开了人与人之间的距离。

最遥远的距离，莫过于孔乙己和他周围的人们。最亲近的距离，莫过于灾难下人们团结一心的精神。

最遥远的距离，是一条划不开的隔膜，是一道隐形的线条，是一根连接爱心、同情心和友爱之心的绳索。让我们打破这遥远的距离，用双手送给他人温暖，用行动去拉近彼此间的距离，让人与人之间形成一种和谐友善的情感！

距离高一作文 篇7

下面是范文网小编整理的以距离为题的800字高一作文5篇 高中作文，供大家参阅。

在我们这个年龄中，距离，可以时时刻刻保护着我们;距离，可以分分秒秒美丽着我们。这里给大家分享一些以距离为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以距离为话题的高中作文篇1

世界上最远的距离不是我不爱父母，而是我不知道该如何去爱他们;世界上最远的距离不是我不能想家而是想念却无法回到它的怀抱中。或许也是因为这最远的距离，让我明白了如何爱，让我如此想念这个家。

又是这样的一个星期五，又是这样的天空，又是这样的心情，又是那么多的行李，又是——-这样回家。拿着行李袋，手臂一颤一颤的，肩膀畸形的歪向一边，慢慢地走向那我最希望他出现的校门口。走到校门口，我自然的垂下头，一路无语，天知道，我是那么渴望在这种时候，他能给我一个惊喜，突然从我面前冒出来，接过我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。虽然我知道这种可能性连0。001%都不能实现，但是我始终盼望着，祈求着哪一天他能想起今天该回家的我，来接我一程。这个企盼我不愿意将它扼杀，虽然我知道这是不太可能的。但每次心中都想着无数次他来接我回家的情景。当然，我不会直接要求他或祈求他来接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起来，然后笑呵呵地来。

以前，我整天呆在家里，天天面对着他，似乎一切都有了惯性，有了天天见到他的惯性。现在，我离开他了，独自一人踏进了校门，一星期才回一次家，我才发现这仅仅四个车站的距离拉扯了我对他的无限思念。其实，谁知道我会如此渴望他能来接我回家呢?我记得在开学的那一天，他因为跟我冷战而没来送我，我的心就一直那么空着，总觉得少了什么。都后来，我才明白我少了他那一刻该给我的温暖，我的爱。我一直都知道自己该长大了，这些应该没什么好在乎的了，我不应该再像小孩子一样什么都依靠他了，但人有时候，偏偏就是这样，心都不受自己控制了!特别是当我提着沉重的行李迈出校门看到别人父母眼中焦急的眼神时，我是那么地希望那站着的人就是他啊!

四个车站的距离原来会触动我的心毛窝幻想着哪一天我的愿望能实现，填补我那个残缺的心。

四个车站的距离原来是眼泪的催化剂，我是那么努力地将它变成废制品，这样就不用流泪了。

四个车站的距离原来产生了美，我是那么地想念，那么地渴望……

以距离为话题的高中作文篇2

黑暗中的蝴蝶说：原本想亲近火焰，竟被吞噬了粉嫩的外衣;草地上的雄鹰说：原本想亲近人类，却退化了刚健的羽翼;温室里的幼苗说：原本想靠近温暖，却丧失了抵御风雪的毅力。可见，亲密未必昭示和谐与美丽，有时也会留下累累疤痕阵阵伤痛。

从君主立宪到改革开放，从衣不蔽体到纳米服饰，从刀耕火种到机械作业。人类在世代繁衍中不断进军自然。曾经“西塞山前白鹭飞”，曾经“桃花流水鳜鱼肥”，曾经“天苍苍，野茫茫”。然而，由于人类肆意的蹂躏，鸟鸣被噪音淹没，溪水失去了原有的清澈，花香为烟雾冲淡。结果人类的亲密让植物无法生存，动物无处藏身。自然在呐喊：事极必反，适者生存才是人类与自然和谐相处的金科玉律。

面对宇宙中的繁星，也许因迷茫而感到神秘;面对蓝天上的白云，也许因遥远而感到飘逸。自然事物常因有了距离而产生美丽的幻想。那么人的心灵同样会因超脱世俗，而愈显生命的光辉灿烂。“举世皆浊而我独醒”的屈原没有同流，宁被流放;李白不慕富贵与明月为伴;庄子持竿不顾，宁“曳尾于途”。他们胸中释然，游闲山乐水，以曲径通幽为伴，拒功名利禄与千里之外，是对高尚人格的坚守。

人生之路曲折蜿蜒，当人们面对厄运时，是多么需要温暖关怀呀。也许，当泪水迷蒙双眼，流淌忧伤时，只需一个鼓励的眼神便会温暖他人凄冷的心房。也许，当呆滞的目光在虚无中游荡时，只需一个淡淡的微笑，便会滋润他人干涸的心田。当濮存昕紧握艾滋病人的手时，艾滋病人的脸上绽放的是充满爱心的花朵;当徐本禹从繁华城市走进大山深处，扛起轻颓的教室时，孩子们眼里铺满了温暖的阳光;当钟南山来到非典患者身旁时，他们心中充满了战胜病毒的勇气;当田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲时，天下所有母亲收获了欣慰的泪水。这是真情的演绎，是对爱无距离的亲密。

距离可以无限远，也可以无限近。距离太远，让人产生思慕与渴望;距离太近，又会产生矛盾。距离产生美也可产生阻碍。

雄鹰因长空之高远而搏击，兰草因空谷之弥幽而独立。人在焦灼与通达之间，功名与自然之间，善与恶之间，爱与恨之间……都应丈量出自己的位置，丈量出生命的阳光地带。别忘记距离也是一种美。

以距离为话题的高中作文篇3

距离。10厘米。这一小段距离，能有什么?短短10厘米的背后，却带着深意。是成长，是辛酸，是一扇开启的门。在这道门背后，站着一位伟大的人——母亲。

这是暑假中最平凡的一个夜晚，如平行线一般，没有一丝波澜。一切都发生的那么正常，本应该在记忆中轻轻流过，却印下了深深的痕迹。

那是母亲好不容易才要来一个假期，她带着我跟随拥挤的人流向超市走去。我们登上二楼的扶手电梯。这么平常的事，可我发现了什么?

我轻快地登上电梯，如同一只敏捷的小鹿一般。母亲慢了一步，站在下一级台阶。电梯缓缓的上升着，我偶然一回头，发现母亲正慈爱地看着我，目光里有着淡淡的欣慰和感慨。我莫名其妙地一愣，目光向上移，这才发现，站在我身后的母亲，因为这一级台阶的高度，我竟然与母亲一般高了!

母亲本来就不算高，不到一米六的身高，让我们母女看起来年纪相仿。而这一级台阶的高度，把我抬高了10厘米，和妈妈一般高!望着母亲欣喜的目光，我欲言又止，如鲠在喉。

“呵呵，你要是能比我高一些，我就开心了。”母亲幸福的笑着，丝毫没有因为自己的低矮而露出不高兴的表情。我这才发现，母亲的脸上已有了岁月的痕迹。

我的内心有几分酸涩，几年前，我还是母亲身边那稚嫩的孩子啊，就算再高出一级台阶，也不能高过母亲的肩膀，可如今却……

那一瞬间，我，呆住了。仔细的想想，那一级台阶，托起的不仅仅是我的身高，也是我童年的离去，青春岁月的开启，却将母亲无情地推向衰老……

电梯依然上升着，缓慢却不容动摇，就像岁月无情的脚步一般，一个走向成熟，一个却步入老年……我毫不迟疑地退后一步，和母亲并排站在一起，瞬间，我又成为那个牵着母亲咿呀学步的孩子。母亲一愣，把手放在我的肩上。

那双手充满了沧桑，带着期望与爱，托付到我的身上，这只手，托起了明天的朝阳!

这个暑假的每一天，我都在母亲慈爱的目光下生活，虽然只有两个月，我，却长大了许多……

以距离为话题的高中作文篇4

一位诗人曾叹道，世界上最远的距离不是天涯和海角，而是我站在你面前你却不知道我爱你。而今，我却叹，最远的距离不是我站在你面前你却不知道我爱你，而是两颗心看似紧挨实则相距十万八千里。

妈妈娇笑着跑过来对我说：“囡囡，你跟着你父亲不会有好日子过的，因为你的爸爸是天底下最没有用的男人。”我愣神看着妈妈脸上的厌恶与笑容交织成一片复杂的情感，惧怕着松开了妈妈的手，与妈妈划开了一道距离。却看到远方的爸爸急匆匆地跑来凶狠的脸色朝着妈妈但是对我喊道：“囡囡你要记住这个女人，她迟早有一天会毁了你!”我心疼地看着爸爸狰狞的神色，想要抹去他脸上那一道道被妈妈抓出来的血痕，但是他却拍掉了我的手大笑着向惊慌失措的妈妈追去。然后我便自觉地像爸爸脸上的皮肉一样被爸爸脸上的抓痕而绽开与爸爸拉开了距离。我的心里有两个小人在打架，一个男声，一个女声，男声咆哮震耳欲聋，女声娇笑刺耳难耐。我不停地笑，不停地笑，笑地泪流满面后逃离了他们，我呐喊：“你们根本不晓得我真正需要的是什么!你们不懂我!”

我给自己的耳朵塞上耳机，里面传来的音乐却禁锢住我的脚步，他唱：“这世界太拥挤，太多人有秘密!”我便顿在雨中让自己好不容易止住的眼泪再次流下，我有些绝望，这泪似是打在心口上一般，盐渍渍地舔舐着伤口，疼痛万分。

是啊，太多人有秘密，人心被秘密隔开了一道道距离。他懂我?她不懂我。她懂我?他不懂我。他们都不懂我!因为我们之间有被秘密隔开的距离!我感觉自己有好多好多话想向人倾诉，却在喉咙里卡住，失声般咿语。距离紧紧扼住人们的咽喉，炼出了“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的境遇。有个朋友对我说，她讨厌“物是人非”这个成语，因为它过于残忍。可是我现在却领悟到了，“物是人非”并不是什么，“距离”才叫人咬牙切齿。

大多时候我认为自己是一个极端的疯子，时而乐观快活，时而悲哀绝望。就如此刻，沐着明媚的春光却感受不到太阳的灼热，我在距离的桎梏里小心翼翼地量着我与太阳的距离，然后万念俱灰。

以距离为话题的高中作文篇5

看似亲密无间，谁又知道挨紧的身躯间存留着的距离，谁又知道我们的想法之间的距离。我们渐渐地走远，一步之遥的距离已变成一亿颗星星的距离。半年时间的消逝，让我们形成陌路。我不知昔日的情谊流逝在何方，更不知如何找回。任由着绚烂多彩的友情逐渐淡化，直至消失得无影无踪。

回想着离别额的场景，更多的是茫然。我一直把我们我们之间的友谊称为最纯粹的情，没有任何杂质。

我们存在着很多的分歧，存在着想法间的距离。我很倔强地坚持着自己的想法，为此，我们不曾少吵过架。看着你气嘟嘟的秀脸，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄着你。你就笑颜逐开了，灿烂的笑容背后洋溢的阳光是我的守候。我想，待我们的棱角渐渐磨平的时候，也许我们就不存在着距离。可是，磨平棱角之后的自己，还是我吗?

你转学了。我们的交流只停留在网络上。我们只能靠一条网线维持了。几次看着你登陆的头像，我还是没有打开聊天话框的冲动。似乎，你也是。即使，我迈出了第一步，寥寥数语就结束了我们的交流。因为，我不知想说什么。因为，我们接触的东西不同了;因为，我跟不上你的步伐了。你也没停留在我站的地方。

我们之间存在的距离越来越远了。

距离，让我们渐行渐远。希望我会在遥遥无期的距离间找回我们丢失已久的友谊。

以距离为题的800字高一作文5篇

距离高一作文 篇8

泰戈尔的一首《尘世间最遥远》的距离读来无不令多愁善感的人潸然泪下。最遥远的距离是生死离别；最遥远的距离是彼此相爱却不能在一起；最遥远的距离是明明知道珍爱无敌，却不把他当作一回事。

距离牵动着彼此的心，是阴阳两隔，是亲人的团圆与分离，当然也是朋友间的隔膜和羁绊。当我们渺渺茫茫邂逅于飘逸的世界，就注定会有别离。距离就不可避免地孕育而生。不同的年龄、不同的经历、不同的感受也影响着我们对距离的态度。当春意阑珊，我们对着眼前即将逝去的美丽曾抱有眷恋，但四季的距离却阻断了我们醉心于花鸟的心愿，所以文人墨客有感时伤怀，有对岁月不饶人的感慨。因四季的距离而转想到人生的哀叹。

“十年生死两茫茫，千里孤坟无处话凄凉。”苏轼的《江城子》令我们多少也有一点感到凄凉。纵使再美的婚姻，也逃脱不了轮回。阴阳两隔，以使作者孤苦伶仃，何况寂寞已经在默默中充斥苏轼的身心，纵是有乐观豁达的心，安能不羁于生死，不对离别之苦无任何牵动。或许离别最好的方式莫过于此了。“在暮霭中轻轻地向你俯首，请为我珍重”，席慕容虽然低唱道“余生将生陌路”，但能够如此大度地面对距离的相隔，固然可贵。曾经我们面对着多少挥手别离，面对着多少天人永隔，或许很少，或许很多。但始终保持乐观、豁达的心态才是最重要的。正如苏轼所云：“寄浮游于天地，渺沧海之一粟，哀苍生之须臾。“也许我们的生命真的如同栖息于草根树尖的飞蝗一样短暂，不可避免的会有生离死别，更或者，仅仅是几日之隔，面对着这些大大小小的距离，我们可以像学者、诗人一样，把距离化为文字，也可以像诗仙李白一样洒入肝胆，只有始终保持豁达的愉悦的心，才是至关重要的。距离，曾经让多少人不能泅过酒杯；让多少人沉郁哀叹；让多少人痛哭流涕。

距离并不意味着放弃。有人意识到自己和他人的距离，自认为是天壤之别，从此一蹶不振，自暴自弃，其实他忽略了：假若他不懈努力，这距离是完全可以缩小甚至消失的；有的人行至半山腰，已累得气喘吁吁，望着头上的山顶，他摇了摇头，它的半途而废，使他永远失去了“一览众山小”的机会。这样因放弃而生的距离，让人们在为其惋惜的同时，也生出了几分“怒其不争”的愤慨！人生也是一种距离，你可以为了失败而哭泣，可以为了失败而痛苦，也可以为了苦闷而挣扎，但你千万不要放弃，因为放弃就意味着你会离成功、幸福、快乐越来越远，拉开了你与坚强的距离。所以，感受距离，感受生活，坚守着一颗旷达乐观的心，我们才能度过怅惘，撇开对距离的.彷徨。

距离高一作文 篇9

世界上最遥远的距离是什么？老师说：是学海苦作舟的无涯；数学家说：是两条平行线间的永恒距离；天文学家说：是夜空中来自几亿年前的璀璨之星。或许，世界上最遥远的距离不在于具体的长度，而在于人与人之间心灵的远近。

最遥远的距离是什么？是我与你如此亲近，却得不到你的信任。

鸿门宴可谓是家喻户晓，一场酒宴，扭转了胜负与成败，楚地从此成为刘氏的天下。很多人费解，为何项羽用刀枪拼来的皇位，已然是近在咫尺了，却会被刘邦夺了去呢？这源于项羽对范增的不信任。初，范增观天象，发觉大事不妙，劝项羽先下手为强。可霸王却轻信了沛公的阿谀奉承，误了终生。项羽尊称范增为亚父，俨然如父子般亲密，可在危急关头，楚王却没有相信亚父的赤胆忠心。一场鸿门宴，在两颗心间隔出了历史的距离。

最遥远的距离是什么？是我与你如此之近，却无法知道你的近况。

在冷战的紧张局势下，世界大战的战败国——德国无疑成了最大的牺牲品。一堵2米高、顶上拉着带刺铁丝网的混凝土墙，在将近三十间，让德国无法完整，让德国的制度无法统一，让德国制度下的人民无法团聚。或许只是离家的一个转身，让一个温馨的家庭支离破碎。在那个时期，每天，身处东德西德的人们都会来到柏林墙这里期盼着“看到”自己的亲人、爱人。他们之间，不过是一堵墙的距离，很近，而他们的心灵，却被这一堵墙分隔在了天涯海角。最遥远的距离，是我与你之间只有一堵墙的距离，这里的我，却无从知晓那边的你，过得好吗？你还在吗？

最遥远的距离是什么？是我在你面前，你却在玩手机。

发达的科技已实现“天涯若比邻”的美好愿望，可海内的知己却不复存在。在朋友圈、微博泛滥的现今，人们越来越热衷于网络交友，越来越沉迷于虚拟的事物，而对身边的熟悉的人越来越冷淡。曾几何时，咖啡馆中，朋友们互相聊着自己的近况，你的心，总是在温暖着我的心。而如今，我们都低着头，互不理睬，一月一次的聚会，沦为了一种走过场的形式，可怜地维持着空间距离的相近，而曾相连的心，越走越远。

最遥远的距离，不是各自天涯，而是心灵的疏远。两个人，若心灵疏远了，即便是朝夕相处，也得不到圆满的结局。 所以，我们要在彼此的心墙上打开一扇窗，拉近彼此的距离，才能感受到人与人之间的美好。

惟愿最遥远的距离不会发生在你我之间。

距离高一作文 篇10

小时候，我认为那蓝天与大地相接的地平线处是最遥远的距离，可望不可即；童年的我有着许多烦恼，受同学欺负，做错一件事，都让我想快快长大，那时我就想，从童年到长大是最遥远的距离；现在长大的我感受到人与人之间的疏远，这时我又想最遥远的距离，是人与人之间的疏远。总之，不同时间，对最遥远的距离，我有着不同的认识。

小时的我时常望着蔚蓝色的天空，看着朵朵白云，看着旭日东升，夕阳西下。看着天地相吻的弧线处，看着太阳从地平线上跃起又落下，我就在想着要去天边，可每当我往前一步，地平线也向前挪了挪，我走它走，我跑它也跑，我停它也停，可望不可即，折磨你那进取心，我很无奈，感叹天边遥远，最遥远的距离，是那蓝天与大地相吻处。

童年的我多了一份认识，却也多了许多烦恼，有一次我去往学校，途中便遇到了几个身强力壮的中学生，他们挡住我的去路淡淡的说：“同学，最近我手头有点紧，借点钱来花。”我知道我的钱将“黄鹤一去不复返”，很无助，身上被洗劫一空，这是我在想，如果我长大了的话，就不必怕他们张牙舞爪；还有一次，母亲叫我去买盐，结果在返回途中不小心将盐洒了一地，盐里参杂着泥沙。于是，我受平时淘米的启发想到了淘盐，最后一大包盐都被我淘没了。受到责备的我就在想，长大多好呀！可以少受欺负，少犯错，望着未知高度的未来，我不由的感叹时光的漫长，我以为最遥远的距离是从童年到长大。

现在的我经历许多，对最遥远的距离认识，已从物质上跨越到了精神上。我渐渐发现，时间是一个无情的东西；它可以慢慢冲淡朋友之间的情谊。尽管在同一学校却形同陌路。记得分班之前本是十分要好的，但是现在见了面只是勉强打一声招呼，双方甚至竭力避免着相遇——时间疏远了我们的距离，人与人之间大多如此，像迅哥儿与闰土的那种隔膜与疏远。我自然是没有什么话可以说的了，有一句话说的好：“最遥远的距离，是我站在你面前，你却不知道我的心思。”没错，在我看来，最遥远的距离，不正是人与人之间渐渐疏远吗？

对最遥远的距离，不同时候的我有着不同的理解。在未来历尽世间百态的我又会认为最遥远的距离是什么呢？我畅想着……

曙光高一作文四篇

作为一种文化形式作文具有重要的思辨和传承功能，因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累，写作文有哪些技巧？推荐一篇与“曙光高一作文”有关的文章给大家一起来看看吧，感谢您的收藏和阅读也请不吝帮我们传播这篇有用的文章！

曙光高一作文 篇1

写人作文：老师的曙光

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丁小雨站在寝室的窗边,望着那漆黑的绝望的夜,.

自从他们离婚的那一刻起,小雨就开始憎恨男人,那时才九岁的小雨并不懂得男人,但她知道,是那个男人夺走了母亲的笑容,.

于老师性格极好,说话不愠不恼,总是含着笑,言谈也很风趣,.

此后,于老师有事没事就安排小雨干这干拿,!(在这之前,她一直认为需要帮助的人是可耻的)小雨回来后,给桂芳汇去了一些钱,桂芳很快回了信,

从那以后,!.

穿过这漫长的雨夜,出现在那地平线的第一道曙光,必是老师的曙光,那是给万物带来阳光和希望的充满爱意的曙光啊!

曙光高一作文 篇2

书，是艺术的瑰宝，创作的源泉。我爱读书，好比白花似雪，红花似火，粉花似霞般使人心中荡漾，令我回味无穷。

在冰雪弥漫的寒假，我读了一本好书——《鲁宾逊漂流记》。文中主要讲的是一位出身贫民的鲁滨逊，自幼立下遨游四海的雄心壮志。虽然首次冒险失败，但他并没有放弃自己的伟大理想。不久，鲁滨逊再次踏上了航海冒险的旅程，结果船在南美洲附近触礁沉没，他侥幸逃生，从此孤独的生活在一座与世隔绝的小岛上，为了生存，鲁滨逊开始自己的创业：造木排，支帐篷，捕山羊，种稻子。岛上物产丰富，还有源源不断的淡水，就这样，在岛上度过了23年。后来，鲁滨逊从一群食人族中，救出了一个俘虏，起名为“星期五”，从此，两人从一群暴徒中，夺回大船，命他的子民将岛打理好。35年后，鲁滨逊回到家乡，得知父母去世，剩下两个妹妹和两个侄子。后来，他得到了许多钱娶妻生子，妻子死后，又旧地重游，为与自己生活了28年的小岛投资，一段时间后，热衷于冒险的他又开始准备下一次也许是没有归期的远航。

鲁滨逊是一个“大写的人”！他的冒险精神，实干精神，财富占有欲和殖民主义思想，机智勇敢和勇于跟挫折作斗争的精神值得我们学习。不论是生活的艰苦还是环境的恶劣，都无法牵动他那颗不放弃，不认输的进取的心。他的精神是无法用言语来表达，用诗歌来赞颂的。

我们的生活虽然不像主人公那样惊险刺激，牵动人心，但是我们的生活不也是富有多姿多彩的景象吗？在你摔倒的时候，想依靠别人扶起自己时，何不想我要自己站起来，拍拍身上的灰土，微笑着与那一张张为你担心的面孔说：“没关系，我要靠自己！”继续向远处的高山爬去！疲惫时，望望天上流动的云，炽热的太阳，擦去脸庞的汗水，在心中默默的说上一句：“我心依旧！”寂寞时，瞧瞧脚下红红的花，绿绿的草，都冲你微笑，既是眼神之间的交流，又是心灵的交流。悲伤时，抬头看看黑色的幕布上镶嵌着无数颗闪闪发光的宝石。我相信，其中一定会有属于你的那一颗，瞧，它正冲你会心的笑呢！在你翻越那一座座山后，当你成功地迈出那一步时，回头看看曾经尝过的苦果，现在已经散发出耀眼夺目的光芒。在它们的映照下，你的微笑是那么得伟大，那时你会为自己自豪，为自己雀跃！

所以，当我们要放弃时，想想鲁宾逊的磨难，自己的是那么得微不足道。我喜欢读《鲁宾逊漂流记》，因为是这本书，令我懂得了成功的曙光是翻越那座山后。

曙光高一作文 篇3

远方，一颗星在闪烁，真的只有一颗。

沧海桑田，历尽了之后，便是无尽的欢颜。山穷水尽，柳暗花明，便又是一个重生。尽管你此时失望，但不可绝望。

其实那颗星是你。

你要相信，世界总会有你的天地，蓝天总会有你的舞台。振翅高飞，你的未来不是梦。

化蝶前，总是黑暗的；风雨过后，总是狼狈的。但光明与阳光，便在那转折的一刹那，重新浮现。

灯光就像他们，在众人前耀眼登场；而你却是那熠熠生辉的星光，虽没有人在意。但你要知道，真实的你，比他们更耀眼。你的光芒可以照耀世人几十亿，千万年。

还记得，曾经的你，在我们面前是多么的坚强与自信，相信明天的你也还是一样。记住，你永远在我们心目中，恒古不变。

空气有自己的生活，与我们不同。不易理解，那是蓝色的生活，起源于上方的天空，腾飞而上，不知在什么地方告终……

其实它并不孤独，它有月亮与路灯陪伴；你也不孤独，你有我们相陪。

加油！

明年的今天，我们一起看星星，看月亮，看霓红灯。相信明年，夜色的飞韵，会属于你。

胜利的曙光，就在前方！

曙光高一作文 篇4

写人作文：老师的曙光

雨淅沥沥地下着.黯淡的街上飘着一点路灯的蛾黄的光,映得这个落雨的傍晚有些惨然.梧桐树的叶子全都垂着头,似乎担当不了雨水的冲洗,就要一片片掉落一般.

丁细雨站在卧室的窗边,看着那暗淡的无望的夜,心中腾越一股烟一般浅浅的忧闷母亲的照片好好地镶在像框里.她忍不住又伸手去抚摩着照片那张熟悉的嘴脸,略显衰老而又非常慈祥的笑容.那是迂久过去拍的了.其时,他还没有走,其时,他们还很美好.然而这已是很长久的美好了.

自从他们分手的那一刻起,细雨就开端仇恨男人,其时才九岁的细雨其实不明白男人,但她了解,是那个男人夺走了母亲的笑脸,也夺走了他们的美好.她很他,所以也厌恶全部的男人.很长一段光阴,她都推辞跟任何男孩来,直到上了高中,碰见了她此刻的班主任于老师,一个长着修长眼睛,又矮又胖的小老翁.

于老师性质极好,谈话不愠不恼,老是含着笑,谈吐也很幽默,连烦闷的政事课也因他的保管而增色很多.细雨初次见到他时,就让他请到讲台上讲解一下本人,让大家看法本人.细雨安静了迂久,才简明地说了句:我叫丁细雨,今年十六岁,喜欢文学,请大家多照顾.在一片惊诧的目力中,细雨走下讲台,正碰上于老师修长的眼珠扫过来的一缕批评一般光,或许还蕴含着一丝同情.细雨不敢迎视这样的目力,匆忙回到坐位上.

尔后,于老师有事没事就安顿细雨干这干拿,尽是些减少的课外活动.五月,学校构造了一次手拉手,于老师把一个叫桂芳的山里女孩讲解给细雨.细雨随那女孩去了那女孩去了她的原野.在何处,细雨初次见到了败落的平房,塌落一半还住着人的砖瓦房,用几块破石片砌成的熏得黝黑的灶台,还有十六岁女郎手上不该有的一道道干裂的皱纹.细雨初次感觉到这个女孩如许须要协助,这个地点如许须要协助啊!(在这之前,她从来觉得须要协助的人是耻辱的)细雨回来后,给桂芳汇去了一些钱,桂芳很快回了信,信上充溢了-诚恳的感激和优美的-祝福.还有这样的字句:特别感激已经赋予我们协助的人.但是我不会总靠他人的协助.我要靠本人.用你们寄来的钱念完书,我就要出去闯一番行状,不但要百倍,千倍地回报你们,更要去协助那些比我们还须要协助的人.一瞬间,细雨的心让这些-诚恳俭仆的字句震动了:她想起了本人七年来封锁萧索的生活,想起了母亲遗失的笑脸,想起了那些已经协助她又被她所有推辞的人,她内心最软和的地点被击中了.那一晚她想了迂久迂久

从那往后,细雨似乎变了一个人.她不再推辞他人的美意不再吝于支出情感了.她很快发觉,支出以后,全面世界都变得特别和好,仿佛四处都充溢了温柔的阳光.细雨的神情慢慢开畅了.她开端和他人聊天说地,很快便有了一堆情味相合的朋友.她帮助着包含桂芳在内的三名艰难生,手拉手完结时遭到学校的赞赏.站在嗡嗡作响的扩音器前,细雨发现台下矮矮胖胖的于老师坐在一角,抱着肩膀向她浅笑.又过了半个月,于老师构造了一次远足,把细雨安顿到膳食长的场所,细雨忙得不可开交.远足回来,同学们更加笃信细雨,细雨自但是然成了一班之长.有些事细雨不会做,于老师就讲解经验充实的同学协助细雨.细雨跟他们交手多了,眼界也广阔了,谈吐变的很有主张.没多久,细雨参与竞选当上了校学生会副会长自然此次于老师没有帮她.她此刻天天的生活都异样劳累而充溢.那些阴暗的日子,慢慢都离她远去了.已经那么昏暗的丁细雨此刻形成了一个阳光女孩.她此刻还有一个最大的妄图期望母亲可以得回美好.提到母亲,细雨又下认识地伸动手去,此次,她不巧遇到一个褐色的天空杯,扶起来一看,这依然是她的那个漏了以后,于老师送她的呢!那是老师们出门观光的祝贺品.想到于老师,细雨情不自地笑了.她的笑脸一如淋过雨后马上蔓延的梧桐,一如晚上后喷薄欲出的一轮艳日.

穿过这深远的雨夜,浮现在那地平线的第一道曙光,必是老师的曙光,那是给万物带来阳光和期望的充溢爱意的曙光啊!

春天高一作文7篇

作文能力对于学业职业都具有重要意义，写作像是一盏明灯照亮了我们在城市甚至是生活中所迷失的方向。我们听了一场关于“春天高一作文”的演讲让我们思考了很多。经过阅读本页你的认识会更加全面！

春天高一作文 篇1

春天，阳光明媚，春雨绵绵，万物开始了新的生长。一切一切，都告别了过去，重新开始。柳树，长出了嫩芽，绿的自然，绿的富有情趣；桃树，绽放出了花蕊，红的动人，红的富有画意；天空，赶走了浓云，蓝得耀眼，蓝的富有诗意。

我爱春天的景色，我更爱春天的味道。

春天的味道，是怎么尝都尝不尽的。刚开始浅尝，春天的味道是淡淡的甜。蜜蜂辛勤的采蜜，在花丛中不停的飞着；蝴蝶忙碌的吸着，在花丛中翩翩飞舞。她们是那么的快乐，那么的幸福，忘乎所以的忙碌着，时不时跳起欢快的舞步来。我想是由于春天那甜甜的味道吧！

深入一点，春天的味道是浓浓的苦。细菌，在空气中不停的游着，一不小心就进入了小朋友的身体里，使得小朋友不停地打着喷嚏，擦着鼻涕。不得以，只能去打针，吃药了。小朋友在吃药时，眉头皱起了小山丘，一脸的不情愿。我想是由于春天那苦苦的味道吧！

再深入一些，春天的味道是涩涩的酸。花儿娇羞的用绿叶遮掩，偷偷的望着蓝天；月儿，害羞的老藏在云朵里，悄悄地看着大地；少女红着小脸，低着小脑袋，羞涩的偷瞄着少年。我想是由于春天那涩涩的味道吧！

最后尝到的是春天那暖暖的爱。春燕忙碌的衔着带有青草气息的泥土，筑着新窝，为的只是给将要出世的孩子一个温暖安定的窝。青蛙妈妈，不停地在池塘里游来游去，为的只是给孩子寻找一个安全温暖的生长环境。妈妈们的忙碌，我想是由于春天那暖暖的味道吧！

春天的味道，是那么的美妙。我都忍不住沉醉其中，不想醒来。

春天高一作文 篇2

“最是一年春优点，绝胜烟柳满皇都。”20xx年的春天伴随着花香、跟随着风儿与我擦身，咱们登上“生命的旅程车”开端了一段不寻常的阅历。绚烂的阳光洒在身上，不只温暖了我的脸也融进了我的心，咱们排好队秩序井然地上了车，戴着专属咱们班的帽子，哼着小曲，别提有多惬意了！车子平稳地行进着，打开窗，迎面的是凉快的风；嗅到的是动人肺腑的花香；听到的是悦耳悦耳的鸟鸣，这是大天然赋予我的礼物。

不知行进了多久，总算到了目的地－－遵道梨花广场，放眼望去，一片绿莹莹的麦田，同学们结成队在教师的带领下向山里进攻，山路的两旁有几户人家，尽管都是朴素的砖瓦结构的房子，但我想这也是一种夸姣：能这么近的和大天然触摸莫非不是一种夸姣么？山上有大片大片的树林，有的直耸云霄，有的粗大健壮低矮，良莠不齐。我模糊看见几处花丛，他们就像星星，在丛中眨巴着眼睛，又像无瑕的珍珠，没有用线串连起来。他们生在峭壁上；生在水沟边；有的还生在石缝中，它们是那样刚强。费了好大劲，咱们总算走到了山沟中，只见一条弯曲的小溪，流动在山沟中，叮叮咚咚……像一位技艺高超的琴师，我把手伸进那并不深的水里，好一阵清凉，周围还有许许多多大小不一的石头，咱们在这儿合影、摄影，山沟的周围有许多小树，它们现已长出了绿芽，这是生命的脚印，也是这一年春天留下的脚印。生机盎然，充溢新意。树旁还有许多花，它们“面孔”居多，争奇斗艳，真是“花团簇拥总是春”啊！累极了，咱们在石头周围坐了下来，拿出自己预备的食物、水，饱餐一顿。太阳公公好像害臊了，躲在了云姐姐的死后，但热气一点点没有褪减。歇息了顷刻，咱们沿着小路上去，每个班都找了一个方位坐下，咱们开端猜谜语、接成语……同学们积极性特别高，由于咱们在乎的不是奖品，而是享用一同比赛的进程，展示自己的才智，然后，咱们坐在一同，开端拼歌，每个人为了自己班，嗓子都哑了也不抛弃，这便是一个团体，一种联合的力气。最终，咱们排着规整的部队，预备和这儿的山，这儿的水，这儿的花花草草留下一个夸姣的回想，“123”咱们纷繁跳起来，山沟中回响着最幽远，最悦耳的声响－－是咱们对大天然的呼喊。时刻一分一秒的消逝着，天色渐渐暗下来，是的，咱们得向这儿的全部说再见了，我的脚步不像来时那样的轻捷，变得缓慢。我多想变成一只小鸟，休息在这寂寥的山沟中，多想变成一天鱼儿，在小溪中自在的游动，但这都是幻景。我踏上了车，但视野仍然注视着那美丽的山沟，那里的全部越来越远，越来越远……直到失掉踪迹，但怎样也抹不去那镶嵌在回忆中的春天的画卷。这个特殊的三月，我用心灵的钥匙打开了天然这扇奥秘之门，领会了春天的风貌，也拉近了与教师、同学之间的间隔。

我想，这真是一个不寻常的春天。

春天高一作文 篇3

在开县滴水岩的半山腰上，点缀着一笼又一笼的竹林。一笼竹子就是一处风景，一根翠竹就是一片绿意。

春天来了，那竹林苍翠欲滴。远远望去，那一篇绿呀！就像在一张雪白雪白的纸上泼的绿颜料，用手轻轻一摸，手上也会全被染成绿色的。走进一看，天空被竹林那一层绿色给遮住了，四周也被那绿色给笼罩了。

人们仿佛置身在绿色的海洋中，全身也似乎被染成了绿色。啊！滴水岩的竹啊！你是多么的绿呀！滴水岩的竹是美丽可爱的。那一笼笼、一簇簇、一丛丛的竹子，那笔直的、挺拔的、有节的主干一点儿也不弯曲。竹叶是有宽有窄的，窄的像柳树那长长的枝叶，随风飘扬。那宽叶就像一艘艘小船。我去竹林时，总不忘叫大人们给我摘下一片片竹叶，做成一只只小船，把它们用线串在一起，把它们放在溪水中，让它们带着我的梦想，慢慢的飘向远方。

每当春风慢慢吹起的时候，那亭亭玉立的竹林发出了“沙沙沙”的声音，是竹叶和竹干互相碰撞发出的声音，就像一支支快乐的交响曲；也像一个个小孩在说悄悄话；更像大浪嬉戏时发出的“沙沙”声。如果下起了一阵春雨，小雨落在竹叶上，像一颗颗晶莹透亮的、圆圆的珍珠在竹叶上滚动。

竹子的用途可多了。可以做成竹椅、竹笼、竹床、竹篮、篱笆、鱼竿、凉席、书架……还可以用竹筒来蒸饭吃，可香了。我们开县有一种凉席，叫“水竹凉席”，是我们开县的巧匠们编织出来的。编织出来的凉席又软又漂亮，睡着非常舒服。我爸爸就给我买了一张这样的凉席，一直铺在我的小床上。这“水竹凉席”远近闻名，是我们开县三绝中的其中一绝。

滴水岩之竹，不仅能点缀自然风景，而且还有一种无私奉献的精神。它有骨气、有节气，刚直不阿。这就是滴水岩之竹。

春天高一作文 篇4

春天回来了！万紫千红的花开了；活泼可爱 的小燕子飞来了；绿油油的麦苗醒来了；黄澄澄的油菜花也开了......万物复苏，鸟语花香。

那些碎花呀!如同星星一样一闪一闪的眨眼睛呢!油菜花开的黄灿灿的，想一大堆金子一样，发出万道光芒。燕子从南方飞回来了，它累了，停在农家门口的电线上，叽叽喳喳地叫，彷佛在说:''春天真美！春天真美！’’麦田里铺着一块大地毯它们舒展着嫩绿的叶子，在风中摇着小手向人们打招呼。

桃花开了，犹如一片美丽的彩霞，散发出一阵阵清香逗引着蜜蜂和蝴蝶竞争采蜜，为春天增加了乐趣。 河边的柳树发芽了，嫩绿的柳芽染绿了整株柳树。柔软细长的柳条随风飘舞，不禁让人想起唐朝诗人贺之章的名句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

春雨像牛毛、像细丝 、像银针。 春雨飘到农民伯伯的田里，带来了一片劳动的景象；春雨飘到森林里，迎来了生机勃勃的活力；春雨飘到含苞待放的花骨朵上，绽放了漫山遍野的姹紫嫣红！ 细雨蒙蒙。在这让我如痴如醉的景象中，我仿佛也变成了一滴雨。这时，我富有感情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”

春回大地，山清水秀，绿树成荫，百花齐放，蝴蝶纷飞，鸟语花香，高山巍巍，河水潺潺；野地里，喧闹的小麻雀，机灵的绿豆鸟，活泼的小蜜蜂，都在春天的雨幕之中，编织出一个属于春天的童话。

春天高一作文 篇5

春天来了，立春是春天到来的标志，真正的新年伊始。自从立春，太阳越发殷勤，把白天越拉越长，长得像温柔的鞭子，高悬在我的头上，催促着我在新的岁月里更加不息，想偷懒都不敢。北方的春天比南方姗姗来迟，然而她却有着独特的魅力，清丽脱俗，又不乏柔情。刚开始，春天似乎像一个乡下小姑娘，羞羞答答伴随着扭扭捏捏，后来慢慢就变得大胆，暮春时节热烈甚至狂野起来。

一年之计在于春，春天是生发的季节，是万物萌芽生长的季节。走在春天里，空气里散发着泥土解冻的气味，放眼望去，一切都在蠢蠢欲动，都在迎接着春天的洗礼，都在努力的续写着生命新的辉煌。走在春天里，站在春风里，面对“野火烧不尽，春风吹又生”的世间万物，我们总会生发出犹如小草般旺盛的生命力。小草尚且力争三分春色，为人一世岂能无望？

走在春天里，呼吸着透着泥土气息的新鲜空气，沐浴着明媚的阳光，感觉就是一个字：“轻”！——心情是轻松的、身体是轻盈的、脚步是轻捷的。春天似乎就是轻松、轻盈，轻捷的代名词。走在微风拂面的春天里，人们不得不放下心中的不快和沉重，由于春天容不下不快和沉重，春天接纳的是蓬勃向上的东西。走在春天里，你的心情也会不一样的。

走在春天里，望着萌生的万物，品味生命里曾经有过的酸甜苦辣和烦恼忧愁，觉得一切都是过眼烟云，都是自己背负的。春去春又来，花开花又落，日出月落，学会放下就是幸福，学会放下就是平安，学会放下就是快乐，学会放下才能承担。假如有太多地放不下，有太多的割舍不断，背负着一个又一个的重负漫步人生，生命将会多么的不堪重负，多么的不快乐——！沧海桑田，时过境迁，不变的是时间，百年浮华转瞬间。走在春天里，向前看，过去的已经过去，即将到来的也许是美好。春天是美好的，春天是和煦的，春天是明媚的，合着春天的脚步一起行动，生命永远是年轻旺盛的。

春暖花开，春意盎然，春风浩荡，春天的气息弥漫于世界的每个角落。春天来了，闲暇之余，或者忙里抽闲，找出更多的时间漫步户外，呼吸春的气息，体验春的轻盈，感受春的力量，即使有万般心结，在春的面前，也会逐渐化解。春天是生长的季节，春天也是快乐的开始。让我们与春天同行，向快乐出发，在春天里唱响人生的又一次号角。

路旁已有小草零星的绿色点缀，柳树已经吐出嫩芽，经历了一冬寒风洗礼的杨树，那挺拔的枝干已透出几丝绿意，显得滋润许多。春天来了，还有什么放不下，还有什么舍不得。走在春天里，一切都能舍得，一切都能放下。

我认为春天是化腐朽生新芽的季节，所谓旧貌换新颜，当人们都脱去了厚厚的棉衣换上春装的心情就会感觉不一样，内心里所有的灰暗和阴霾都会逐渐的淡去。不管我们曾经经历过什么，不管我们曾经有过多少不愉快，只要走出去，只要走在春天里，当沐浴在和煦的春风里时，纠结在心头的一切都会随风烟消云散。在春天里，只有努力，似乎一切皆有希望，一切皆有可能，一切都会实现。走在春天里，就是走在希望里，走在梦想里，走在成功里！

春天高一作文 篇6

春密斯乘着清风，带着暖和翩翩而来。她睁开双臂舞着钎细的手，把翠绿洒满了地面把百花齐放地插在枝端上，花儿争芳斗艳散出迷人的芳香，鸟儿舒服自由地向蓝天高唱：春季来了。

春季来了万物醒了，在密斯的召唤下一株株小草醒了，小树也醒了，小溪流着，激了浪花。河滨一排排树抽芽了。东风如晶莹的丝巾，看着滴滴晨露，轻飘飘然地洗浴着万物。

春季来了一只只生动的小鸟飞来了，它带着一身黝黑光洁的羽毛，一双漂亮轻松的党羽，加上一双铰剪一般尾巴，凑成生动灵巧的小鸟啊！心爱的小鱼也探出了小脸来了。

学校的花抽芽了，木棉花开了，有一次我在木棉树的底下玩忽然一多木棉花落在我的眼前像一个羽毛球一样，我听过老师说过木棉花是豪杰的花。木棉花底下有非常多野菊花，绿叶，黄的花，都像赶聚一般聚龙一样。

春雨蒙蒙，像落叶一样轻，像针尖一样细，如许诱人的春雨啊！

你门看，那些七星瓢虫的蛰伏已完结了，到达了春季呼吸着新鲜的空气了。太阳公公也显露了笑容来了。

啊！如许漂亮，如许诱人的春季啊！

漂亮的春季来了。

春天高一作文 篇7

春天，那么夸姣的一个词语啊！它不同于干燥炎热的夏天；不同于树枯叶黄，萧瑟的秋天；更不同于白雪皑皑的冬天。它是万物复苏生气希望盎然的春天。

春天带给我的感触感染，毕竟是什么样的呢？可能是一阵轻风拂来，带来了一阵凉意之意；也可能是那墙缝里悄然钻出的一抹绿，带给我的顽强不屈，拼搏向上之意；还有可能是，那在树上，鸣唱的小鸟，带给我的欢乐之意。总之，春天带给我的感触感染是无限无尽的，只要我们有一双善于发现的眼睛，和感触感染夸姣的身体那就可以去深入寻找春天带给我的感触感染，而我自己，也会用自己的一生去感触感染春天。

春天，我是怎样思索春天的呢？每个人都有着自己的思索。我思索的春天是这样的，她是如同母亲一样伟大的存在，在抗衡了严寒的冬天之后，用仅剩的一丝气力，孕育出更多的事物。例如，那清新翠绿的小草和树木，和那些沾满露水，欲拒还迎的花朵，还有那些熬过寒冬，在天空歌唱的小鸟，我仍是这样思索的春天呢！它是一位诗人，吟诵出了生气希望勃勃的景象；他是一位音乐家，谱写出了积极乐观向上的糊口立场；它仍是一位教育家，带领我们生存学习，这就是我思索出的春天。

春天，它的意义不仅只在于它统领夏天，秋天，冬天的老大，而是更多的东西，例如，在考试之后，没有考出好的成绩懊悔时，老师给你的敦敦教诲，就如同被凉爽的东风拂过一般。霎时，就能安抚你那烦躁不堪的心。春晖，带着的是向上，乐观的感觉，不仅为诗歌增添了亮色，带给人们美的享受，而且也为孩子们的丹青，增添出一股属于孩童无邪烂漫，生气希望洋溢的气味。而春天的歌谣，寄意就更大了，当一群孩童为白叟唱着春天的歌谣时，白叟那快要溢出眼眶的泪水，不仅召唤出了白叟儿时的记忆，也看出了白叟对儿时的向往春天的寄意真是好呢！

春天，是一种有着神奇魔力的词语，它是夸姣的代名词，它代表着春机盎然，万物复苏。春天，是与夸姣同在的。

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