学校家长学校工作总结2500字

学校家长学校工作总结2500字。

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学校家长学校工作总结2500字 篇1

本人系福泉市道坪镇大湾小学教师，男，汉族，中共党员，现年28岁，大专文化。本人于XX年7月毕业于独山师范学校，同年9月被分配到福泉市道坪镇大湾小学。至今，一直在福泉市道坪镇大湾小学任教。XX年至XX年年，我参加了贵州大学成人教育学院(汉语言文学专业)函授学习，于XX年年1月取得了大专文凭。XX年11月，被福泉市小学教师初级职务评审委员会、福泉市人事劳动和社会保障局评为小学语文一级教师。现将本人任小学一级教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

一、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表。

自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，认真贯彻党的方针政策，学习邓小平理论以及xx“三个代表”的重要思想，领悟xx“八荣八耻”并付诸于行动之中，用科学发展观统领全局，努力构建和谐社会;忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。教育思想端正，师德良好;遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责。我积极参加保持共产党员的先进性学习和学校、党支部组织的各种思想政治学习。在工作和生活中，我自觉抵制社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己。几年来，本人担任语文、数学等学科的任课教师、班主任、远程教育管理员和学校代办员等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务和远程教育工作任务，深得学生家长和社会的一直认可，并获得各级领导的好评。

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质。

俗话说得好：要想学生拥有一杯水，教师必须有一股长流水。为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力。XX年至今，我积极参加了学校组织的小学教师继续教育培训，取得了“贵州省中小学教师继续教育(XX-XX年)合格证”、“贵州省中小学教师普法教育合格证”。培训期间，我认真学习，对照自己的工作情况，进行检查，摸出了更好的教育学生的路子。此外，在空闲时间，本人经常阅读《贵州教育》等教育期刊，还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平。对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短。积极参加了学校组织的关于《师德修养及教育》、《新课程》、《新理念》、《新技术》的学习，通过学习，教育思想受到了教育，教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，解开了心头的许多疑惑。同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德》，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念。通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，2010年5月，本人通过教学工作中的点点滴滴写成论文《将阅读权还给学生》被刊登于《中国教育与发展》(国内统一刊号：cn54-1728/g4,邮发代号：1-258;国际标准刊号issn1860-0123)第123期、第55页中。

本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。通过参与教研活动，更新了我的教学观念，提高了自身的教学能力，也提高了自己所担任的科目的教学质量。任现职以来，我主要担任语文、数学等教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学计划，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课。课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导”轻“灌”的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，发展了学生的创新思维;此外，本人还以新课标提出的：“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导，积极开展课堂教学改革。通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中体现了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业;积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力。

三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著。

在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们“加餐”，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想;经常出一些难度比较高的，能够锻炼思维的题目给他们做。对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的计划;同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一”助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力。通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。任现职期间，我除了担任高年级的语文、数学等教学工作，还担任了班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。每接手一个新班，我总是想方设法，通过各种渠道，了解清楚班级的各方面情况。这样，一开学，我已对学生有了一定的了解，对如何开展班级管理工作有了一定的有针对性的打算。往往第一节课走进教室，学生还不认识我，我已经能熟悉地喊出他们的名字。这使他们产生了一种亲切感。接下来，我便向学生提出我对班级管理的一些想法，让他们边听边提出建议，然后共同制定出班规。没有规矩不成方圆，为了进一步提高学生的是非辨别能力，我还通过引导他们学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、为他们指明了纪律方向;通过引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，又为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会、少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，拉近了师生距离、增进了同学间的友谊、增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体的意识。此外，在班级管理中，我还十分注重班干的队伍建设。通过努力，培养了一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。

为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的关心，热心帮助每一位后进生，通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每一位学生。天冷了，我提醒他们多穿衣服;天热了，我提醒他们不要暴晒、不要暴吃暴饮;下雨了，我提醒他们要带好雨伞;过马路时，我提醒他们要注意安全……琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。多年来，我所教过的班级，班风好，学生都对我怀有很好的感情。所以，被福泉市教育局评为XX年-2010学年度优秀班主任。

四、工作为首，尽职尽责。

自任现职工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、从未旷工、早退、迟到。任现职期间，XX年到现在，还兼任大湾小学校远程教育管理员，负责学校远程教育日常工作中，我积极探寻远程教育的创新思路，努力提高自己的业务水平，远程教育还得到了老师们的高度评价，深受广大教师的欢迎，使我校教师从陈旧的课堂教学转变为利用现代技术和远程教育资源进行教学的多媒体教学模式，让学生在生动、形象、直观的课堂中轻松掌握知识。

五、工作中取得的成绩，得到了各级教育主管部门的认可。

由于工作勤勤恳恳、踏踏实实，我在工作中也取得了一些成绩：所教的科目在市、镇的统一检测中取得了优秀的成绩，XX—XX学年度第一学期六年级语文在期末统一检测中名列全镇第一;XX—XX学年度第二学期六年级语文在期末统一检测中名列全镇第一;XX-XX学年度第一学期所任五年级数学在期末统一检测中名列全镇第三，较上期上升了3个名次;XX-XX学年度第一学期所任五年级数学在期末统一检测中名列全镇第一;XX-XX年学年度第一学期所任六年级数学在期末统一检测中名列全镇第一;XX-XX年学年度第二学期所任六年级数学在期末统一检测中名列全镇第一;XX年-2010学年度第一学期所任四年级数学在期末统一检测中比较上期上升1个名次;2010-2010学年度第一学期所任四年级语文在期末统一检测中比较上期上升10个名次，名列第三;2010-2010学年度第二学期所任四年级语文在期末统一检测中名列第四。班级巩固率均达100%。

针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格(黔人通【XX年】87号文件中第七、八条和第十条第3、6款)。因此，本人特述职申报小学高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

学校家长学校工作总结2500字 篇2

随着社会的不断发展和教育的进步，对于中学生的家庭教育越来越重视。中学家长学校作为中学家庭教育的重要组成部分，承担着培养合格家长、促进家庭教育品质提升的重要职责。在过去的一年里，我作为中学家长学校的工作人员，参与了一系列的活动和项目，收获良多，现对我的工作进行总结，并对今后的工作提出了一些建议。

一、活动和项目开展情况

在今年度的工作中，我们组织了多场针对中学家长的培训活动，涉及家庭教育的各个方面，如沟通与交流、亲子关系、青少年心理健康等。其中，最具影响力和参与度的活动是家庭教育沙龙和亲子活动。

家庭教育沙龙聘请了多位专业的家教专家和心理辅导师，通过专题讲座和研讨会，为家长们提供了良好的学习平台。我们还通过互动环节，引导家长分享他们的经验和问题，促进互相借鉴和学习。

亲子活动则通过举办亲子游戏日、亲子手工制作等活动，鼓励家长和孩子一起参与其中。这些活动既提高了亲子之间的亲密度，也培养了孩子们的动手能力和创造力。

二、评估和改进

通过收集和整理家长们的反馈意见和建议，我们对今年度的工作进行了评估。我们的工作得到了家长们的认可和好评，但也存在一些问题，如：

1. 缺乏宣传推广：很多家长表示，他们对中学家长学校的了解不够，希望能够通过各种渠道，如学校通讯、社交媒体等，增加宣传推广，吸引更多的家长参与。

2. 需要增加互动环节：虽然我们的活动涵盖了很多有益的主题和内容，但家长们认为互动环节还不够，希望能够加强家长之间的交流和互动，以更好地分享经验和解决问题。

3. 多样化形式：家长们希望我们可以在活动的形式上具有更多的创新，如邀请更多的家校合作伙伴，组织更多的户外活动等，以让家长们有更多的选择。

三、今后的工作建议

基于以上评估和反馈，我对今后中学家长学校的工作提出以下建议：

1. 加强宣传推广：我们将通过与学校合作，将中学家长学校的活动纳入学校教育活动中，增加活动的知名度，吸引更多的家长参与。

2. 增加互动环节：我们计划在活动中增加小组讨论、问题解答等环节，以促进家长之间的交流和互动，提供更多的学习机会。

3. 多样化活动形式：我们将积极探索多样化的活动形式，如举办亲子户外运动日、亲子音乐会等，满足家长们的不同需求和兴趣。

4. 加强与家庭教育资源合作：我们将与更多的家庭教育资源共同合作，如儿童发展中心、心理咨询机构等，为家长们提供更全面的支持和指导。

通过今年度的工作总结和对未来工作的规划，我们相信中学家长学校将会更好地发挥作用，培养更多合格的家长，推动家庭教育的进步。同时，我们也欢迎所有家长的宝贵建议和意见，共同为中学家庭教育的发展做出贡献。

学校家长学校工作总结2500字 篇3

家长学校工作总结

（2009——2010学年第一学期）

灯塔市柳河子镇九年一贯制学校（小学部）

2010年1月15日

本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价。因为家庭是社会的细胞，家庭教育是基础教育，又是终身教育，它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。一个人的思想、品德、行为习惯、意志性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。据此，我们对校内外的各种动力因素进行了深入分析，并根据各种动力因素的特征，构建起密切的联系，将家庭的教育共同构成一种动力因素的动力系统。从而积极发展其作用的。实践证明，举办家长学校，大大提高了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，建设精神文明，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的实施，促进我校教育质量的提高。

现将本学期工作总结如下：

一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动

本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论"养不教，谁之过？""如何做好新生的接轨？""如何搞好学生的学习？"以及"如何帮好子女的升学？"活动。并在其中贯穿家庭德育教育。

二、召开家长会议，传授家教方法

本学期来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论"养不教，谁之过？"通过讲座，使广大家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联系，又缩短了家长与孩子两代人之间的距离，纠正了家教中的一些失误，取得了良好的效果。

三、印发家校联系卡，密切家校联系

本学期来，家长学校十分重视加强家校间日常的联系。印发家校联系卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、电话号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联系卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长学校又通过班主任收集各家长的住址及电话号码，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。

四、组织教师家访，了解学生在家表现

本学期来，家长学校又要求全体教师进行家访。尤其是对后进学生，要求全体教师与其结对子，每学期经过家访，使广大老师更深入地了解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，提高了工作实效。

教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校

办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。

学校家长学校工作总结2500字 篇4

纵观20xx年我校家长学校的情况，我们认为有三点值得总结：优化了家庭教育环境，普及了家庭教育知识，促进了家庭教育的科学化。主要表现在三方面：

首先，是提高了家长自身的素质。通过家长学校的学习，许多家长第一次意识到，家庭是教育细胞。家长的第一行业是教养子女，父母既是子女的启蒙老师，又是终身老师。父母的全面素质，尤其是品德如何，将直接关系到孩子今后成为什么样的人的问题。所谓“近朱者赤，近墨者黑”，所谓“上梁不正，下梁歪”，所谓“入鲍鱼之肆久而自臭，进芝兰之室久而自芳”等均是这个道理。真正懂得了孩子乃是父母的“镜子”、“有其你必有其子”的含义。因此许多家长决心“教子先律已”。咬紧牙关痛改前非，除弊自新，为子女做个好榜样。一位牌坛高手的家长，通过学习后，下狠心与扑克一刀两断，全心全意地把精力投入到教育孩子的工作中，终于孩子进步了，家长也被评为了“好家长”。一位过分热衷于打扮、闲聊的母亲，也愧然自责，改掉老毛病，认真学习家教理论，在孩子心目中还原其“好妈妈”的形象。

1、积极创设学校、家庭、社会三结合育人新路。/article/html/article_20240301191600_">家长学校年度的工作总结03-01

家长学校工作总结07-08

家长学校年度工作计划01-12

家长学校工作总结范文03-27

家长学校年度工作计划15篇01-31

家长学校年度工作计划(15篇)02-05

社区家长学校工作总结范文03-23

小学家长学校工作总结08-22

家长学校工作总结13篇02-19

家长学校工作总结15篇03-25

学校家长学校工作总结2500字 篇5

小学家长学校工作总结家庭教育作为素质教育不可缺少的重要环节，是与学校教育、社会教育密切配合共同促进未成年人健康成长的重要途径，是教育改革的一个的重要组成部分。我校在上级部门的领导下，重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个教育工作中的地位与作用。一年来，能坚持认真办好家长学校，坚持不懈地运用家长学校这块小阵地为广大家长进行家庭教育知识的宣传，取得了较好的成绩，现将家长学校工作总结如下：

一、加强对家长学校的指导，提高家庭教育的认识

为办好家长学校，我校成立家长学校领导机构，制定各项规章制度，认真与家长上好家教课，努力提高家长政治文化学习，提高他们的文化教育素质、思想素质，让他们认识家庭教育的作用，提高他们对子女的责任感，让他们正视家庭教育。

1、定期沟通交流。当前，由于社会环境复杂，网络信息良莠不齐，孩子们普遍年幼无法进行筛选过滤不良信息，过早的影响孩子身心健康。那么作为家长应该怎样引导教育孩子呢？我校不但对学生的教育十分重视，而且也同样重视家长的思想教育，通过多种渠道进行沟通交流，使家长真正认识到自己的教育对孩子的影响，懂得自己是孩子的第一任教师，家庭教育的重要性，增强家长自身的责任感，从而使他们自觉履行职责。

2、定期组织家长分期分批分形式认真学习上级有关的家庭教育文件，学习先进的家庭教育经验，观看线上教育讲座，提高家长的家教水平。

二、积极动员家长参加丰富家教知识的学习。

提高家长各方面素质，这项工作也是学校的一个重要工作内容。

1、开展家长座谈会。为了有效提高家长的各方面素质，我校认真组织家长上好家教课，由于疫情原因本期没办法开展家长座谈会，所以我校选择在班级群内与家长们进行交流，询问近期家长所遇到的教育困难帮助其解决，在各个家长的.不同发言中探讨不同的家教方法，虚心向经验丰富的家长请教，取长补短。

2、加强家庭教育宣传工作。为了更有效提高家长的家教知识，我校利用家教专栏定期每月一次有效针对性的在班级群里向家长宣传正确的教育子女的方式、方法，使家庭教育与学校教育统一起来，联成一个强而有力的整体。

3、定期向家长汇报学校教育教学情况。

三、密切家庭教育与学校教育的联系，认真做好家访工作。

我校建立三结合教育网络，社会教育、学校教育和家庭教育联系起来，动员教师认真做好家访工作，要求每学期普访一次，个别多次。通过家访，了解学生在家的表现及家教情况。寻找最佳途径，共同教育学生，使学生健康成长。

四、经验与体会

一年来，我校通过多种渠道抓好家庭教育工作。由于家长家教水平提高了，学生的政治思想也提高了，成绩不断进步。本学期，我校学生学风良好，学校成绩稳步提高，得到家长们的赞扬。

由于本期疫情原因很多活动只能由线下转为线上开展，有些活动尝未能很好地开展，家长整体素质提高不快。今后，我们将继续努力，采用多种途径，把家长学校办得更富有成效、更出色。

学校家长学校工作总结2500字 篇6

一、健全组织，形成家校共建网络的全面性。

进一步充实完善组织领导工作，学校及班级都成立了家长委员会，并认真组织学习讨论明确本学期家长学校的指导思想和工作及采取具体的措施，完善各种规章制度，并且充分听取家长委员会的意见，家长们积极献计献策，尤其在开展创建“标准化家长学校”活动中，建立了一支具有一定专业知识水平的兼职教师队伍，由退休老校长何巨仁任我校关工委主任，学校校长，德育办主任、学校教导主任及6个班主任来担任辅导员，每月组织培训一次。（形式采用讨论、交流、讲座、汇报）平时学校对家长开放，家长可随时来听老师讲课，并且与学校一道研究提高教育教学水平，取得良好效果。

首先是家长更新家教观念、获取家教知识、掌握家教方法的重要渠道。

（1）精心拟选题：开学前后，学校组织教师对新生家教情况进行调查，深入家访，了解家教中存在的问题，再结合教材，拟出本期讲题，确定面授内容。

（2）进行面授反馈。“反馈”是提高教育质量的重要环节。学校要求教师每次面授完后，要主动与家长交流，发现面授中的不足，不断改进和提高教学质量。

其次，不定期组织家长代表举行主题座谈会。针对家庭教育中存在的不良倾向以及现代社会新鲜事物带来的不良影响等一些热门话题、热点问题组织家长座谈，共同研讨，商量教育的对策，尽量避免错误的教育手段，选择最有效的教育方法，促进学生身心的健康成长。

学校重视引导家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参加家长学校学习后，反思自己在为人处世上的不足和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。

同时，信任孩子是教育孩子的基础。家长缺乏对孩子的信任，一味指责、埋怨孩子，会导之亲子关系的紧张，“关闭”了孩子与家长交流的通道。在教学活动中，学校特别强调家长必须尊重孩子的人格和尊严，在信任的基础上再循循善诱，激发孩子的自信心，鼓励他们奋发向上。

我校除在家长学校开展活动时辅导家长现代教育新理念、转变家长教育观念外，还对以身作则的家长进行了表彰，通过学生家长的自荐和班委会的推荐，通过树典型，宣传优秀家教经验，全面提高我校家长素质。在今后的.办学过程中，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己不断探索家长学校办学新路子，密切与家长的关系，共同培养好下一代而不懈努力。

500字，600字，700字，800字，900字，1000字，1500字，20xx字

家庭教育，是大教育的组成部分之一，既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸，是学校教育与社会教育的基础，在人的一生中起着奠基的作用，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。因此我校明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨。本年度落实教育局关于家长学校建设的相关要求，在德育科的具体指导下，积极创新我校家长学校工作，提升我校家庭教育的指导水平、发挥学校交流平台的作用，不断提升家长的家庭教育水平，促进青少年全面健康成长。

健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。共同组成家长委员会机构，明确家长学校

学校家长学校工作总结2500字 篇7

家长学校作为学校与家庭之间的桥梁，承担着传递信息、促进沟通、提高家长素养的重要使命。在过去的一年中，我们家长学校在校领导的支持和帮助下，取得了一系列成果，深受老师、家长和学生的好评。在这里，我将对过去一年的工作进行总结，为新的一年制定更好的计划。

一、举办主题活动

过去一年中，我们家长学校举办了一系列主题活动，涵盖了家庭教育、学习方法、心理健康等方面。比如，我们组织了家长讲座、家长沙龙、家庭体验活动等，邀请教育专家、心理辅导师等来校与家长们分享经验。这些活动受到了家长们的热烈欢迎，不仅增进了师生家长之间的沟通，还提高了家长们的教育素养。

二、建立家长志愿者团队

为了更好地服务学校和家长，我们组建了家长志愿者团队。这个团队由家长们自发组成，每周定期在学校做义工服务，协助老师们组织活动、维护学校环境等。这不仅增加了家长们的参与感和责任感，还为学校提供了更多的帮助。

三、开展家庭教育培训

除了举办主题活动外，我们还开展了家庭教育培训课程。这些课程涵盖了家庭教育的方方面面，包括沟通技巧、情绪管理、亲子关系等。通过这些培训，家长们不仅学到了实用的知识和技能，还提高了自身的教育水平。

四、建立家校协作机制

为了更好地促进学校与家庭之间的合作，我们建立了家校协作机制。这个机制包括定期召开家长会、建立家长微信群等。通过这些方式，学校能够及时向家长传达信息，解决问题，同时也方便了家长与学校的沟通交流。

五、提高家长满意度

通过以上一系列工作，我们成功提高了家长的满意度。家长们希望家长学校能够继续发挥作用，更好地帮助他们解决育儿问题，提高教育水平。我们将继续努力，为家长们提供更好的服务。

过去一年，我们家长学校取得了一定成绩，受到了广大家长的欢迎。我们也发现了一些存在的问题，比如活动内容不够多样化、家长参与度不够高等。在新的一年里，我们将继续改进工作，增加活动举办频率，加强家长参与度，提高家长学校的影响力和服务水平。相信在校领导和家长的共同努力下，我们的家长学校会迎来更好的明天！