有关鹦鹉作文

有关鹦鹉作文。

作文是考察学生语言积累和语感准确性的好手段，写作可以加深我们对自我认识的理解。与“有关鹦鹉作文”有关的话题是本文要探讨的重点。如果你认为这份资料对你有帮助请分享给你的朋友和家人看看！

有关鹦鹉作文(篇1)

我曾经养过两只鹦鹉，虽然它们已经永远离我而去，但我依然想念着它们。

这两只鹦鹉长得非常可爱，尖尖的嘴巴，胖胖的身子，色彩斑斓的羽毛，一看就知道它们吃得好，睡得香。

鹦鹉最大的特点就是会说人话，可我家的鹦鹉好象挺笨的，什么话都不会说。有一次，我心血来潮，突然想教鹦鹉说话，于是兴高采烈地跑到阳台上，假装威严地对它们说：上课了，两位同学不要再玩了，注意听讲。鹦鹉好象没听到，还在玩荡秋千。我生气了，故意把笼子晃来晃去，鹦鹉们吓得满笼子乱飞。好不容易安顿下来，我拿出自制黑板，指着上面说：跟我读一。鹦鹉们眼睛都没瞧一下黑板，还在自玩自的，我只好拿出杀手锏---拼命摇笼，看着鹦鹉们像疯子一样在笼子里乱窜，我有点于心不忍，只好作罢：哎，这堂课彻底泡汤了。

还有一次，我想看电视，老妈让我问鹦鹉，说只要鹦鹉同意，她就同意。那时我才六岁，当然相信妈妈的话，于是我迫不及待地问鹦鹉：鹦鹉，你同意我看电视吗？鹦鹉既不点头，也不摇头，只是傻傻地看着我。我急了，伸出手轻轻地摇动笼子，鹦鹉的头就跟着前后摆动。它同意了，它同意了。我高兴地大声呼喊，连忙打开电视。我给了鹦鹉一些食物，算是奖励吧。

鹦鹉，虽然你们已经地离我而去，但我会永远记住你们曾经给过我的那些欢乐。

有关鹦鹉作文(篇2)

我家养了两只鹦鹉，用漂亮的鸟笼装着，挂在阳台上。

这两只鹦鹉的体型比麻雀稍大些。头上披着胭脂红“纱巾”，一直围到颈部。身上穿着金黄色的“礼服”，像黄缎子似的羽毛又细又密，蓬松柔软。红宝石般的眼睛忽闪着，显得特别精神，弯弯的尖嘴一动一动的，好像要说什么。鹦鹉细长的爪子牢牢地抓住笼子中间的杆子，上面包着一层细密的鳞片。尾巴细长细长的，尾尖是黄色的、尾巴的根部却是红色的'，像画家精心描绘的一般，十分漂亮。

可是鹦鹉不愿炫耀，常常把尾巴低低的垂下去。鹦鹉睡觉的姿势很好玩。只见它扭过头，闭上眼睛，弯嘴插进背部的羽毛里。更精彩的是，它只用一只爪子抓住杆子，另一只爪子缩进腹部的羽毛里，“金鸡独立”地站着睡觉。这时候，我会轻手轻脚屏住呼吸，绕过鸟笼，生怕小鹦鹉受惊从杆子上掉下来。

起初，我很少打扰它们，它们渐渐敢伸出脑袋瞅瞅我，我们渐渐成了好伙伴。后来，每当做完作业，我都会去看看它们，逗它们玩。有一次，我教它们做数学，我问：“一加一等于几”鹦鹉好像听懂了我的话似的，就叫了两声。真是太好玩了。

两只鹦鹉给我的生活增添了许多乐趣，我真喜欢它们！

有关鹦鹉作文(篇3)

青岛市金门路小学五年级

我喜欢许许多多种类的鹦鹉，有虎皮鹦鹉、黑顶吸蜜鹦鹉、迷你小金刚鹦鹉……但是我最喜欢的还是折衷鹦鹉。

每当我来到爷爷家时，总会听见：“有人来啦！有人来啦！……”的叫声，那是爷爷饲养了多少年他最疼爱的鹦鹉（可爷爷还是最疼爱我）。

哪两只小鹦鹉虽然一个品种，可身上颜色却不一样。一只鹦鹉眨眼一看身上的毛色全都是绿色的，可仔细欣赏它的翅膀有点蓝色和白色；它的嘴弯弯的，像是一个钩子。因它太贪吃，所以长得胖胖的，肥肥的，别看长得胖，它最着人喜爱，每次喂食，爷爷首先让它吃饱，每当吃饱后，它就会用带着沙哑的声音说：“谢谢，谢。”所以爷爷听了它的叫声，总高兴的合不拢嘴。

另一只鹦鹉身上的颜色非常的多，有红色、蓝色、黑色、黄色，非常地好看，所以大家都叫他小帅哥。

它的嘴一点也不尖，像一个两半儿的小碗一样。

虽然爷爷不喜欢它，但是奶奶非常喜欢它。每当奶奶给喂水时，总是先让它喝完，才让另一只鹦鹉喝，因为这事，还和爷爷吵了一架。

虽然它样子长得帅，但是它吃饱喝足后很吵。你们可能问“这只鹦鹉这么吵，你奶奶为什么还喜欢它呢？”我告诉你们一个小秘密：因为它和奶奶的性格有些相似。　

其实我最喜欢那只“小帅哥”，为了不让爷爷生气，我只能说喜欢它喜欢那一只鹦鹉。

本文按照老师的习作要求，详细地描述了鹦鹉的外形特点，然后又用了对比的手法写出两只鹦鹉不同的性格特点。内容中善于用排比和比喻等修辞方法，使文章内容生动、形象。

有关鹦鹉作文(篇4)

鹦鹉对我来说真是太熟悉了，我的邻居陶奶奶家就养了一只鹦鹉，闲时我就会去逗它玩一玩。

陶奶奶家的鹦鹉，是一只形状如鸽的非洲灰鹦鹉。它的头圆圆地，头顶上的黑毛像一顶油黑发亮的凤冠，又短又小的脖子上向披着一条白色的围巾，上面还绣着墨绿色的花纹。

长在两旁像黑芝麻般的眼睛一眨一眨的炯炯有神，好奇地盯着它没见过的东西。脸中间有个小圆圈，那就是鹦鹉的鼻子。下面那黄黄的、尖尖的小嘴微微勾着，还不时地发出啾啾的叫声，可爱极了。

身上那光滑鲜艳的灰色的羽毛更是引人注目，像是穿着一件灰中发绿的衬衫。翅膀上，黑白相间的羽毛像是一件风衣。又细又长襄嵌着银色白边的尾巴，在阳光的照耀下闪闪发光，显得非常漂亮！

橘黄色的爪子又细又长，紧紧的抓住吊杆骄傲的站立着，还不停地在笼子里上下跳来跳去忙个不停。闲暇之时经常用嘴和爪子梳理羽毛，还用嘴巴拔掉老毛，保持自己的干净和美丽。

有关鹦鹉作文(篇5)

一天，我爸爸送给我一对鹦鹉，我感到无比幸福，终于有宠物了，而且有两只！

它飞行时扇动翅膀急促，以便飞得快。它吃饭的时候也是这样急促，一日三餐，它首先飞往饭罐吃一口饭，又急忙飞往水罐来喝一口水。当然，日常生活中它很少喝水，吃饭时不太一样。

但是，它也有讨厌之处。我在任何时间，包括我做作业的时候，它总不住地叫唤，真有点讨厌！而且，我们把食物给多了，它也很浪费……这些都不是最讨厌的。最讨厌的是——羽毛乱飞！害得我们全家到处都是它的羽毛，想清都清不干净！而且，还经常钻进我的被窝里呢！有时，我实在不想养它了；可想想它的可爱，我又心软了。我还是慢慢适应它的生活习惯吧。

再之后，我发现它变了。一天，我在做作业时，它唱起了美妙的歌声，似乎在催我早早完成作业，让我陪它玩。我开始变得不怎么讨厌它了，即使羽毛乱飞我也喜欢它了。而且，从那以后只有它唱歌我才能睡着觉。更有意思的是，如果生人轻碰一下鸟笼，它就会乱飞；而我使劲碰鸟笼，它也不动，估计就是日久生情吧！

有一天，因为我跟妈妈要出远门旅行，我家的鹦鹉送给大姨看管了。等我回来之后，由于家里缺少了鹦鹉的歌声、更是少了它到处乱飞的羽毛，我睡觉时也感觉少了点啥，甚至都睡不着了；我做作业也慢了……我真是好想念它们！

半年后，大姨告诉我那两只鹦鹉都老死了。我不由地流下了眼泪，心想：“以后我一定要到埋鹦鹉的地方再去看一眼！”

有关鹦鹉作文(篇6)

我是一只小鹦鹉，一只在野树林里生长的小鹦鹉。我刚从小小的蛋壳中钻出来就看到了爸爸妈妈的笑脸。我环顾四周，草姐姐和花妹妹都笑着向我打招呼，石头哥哥也迫不及待地想让我和他一起玩。爸爸告诉我，这是春天，充满欢声笑语的春天。

慢慢地，我学会了自己捕食。有一天，我正站在树枝上认真地模仿喜鹊阿姨唱歌。这时，草丛里响起了沙沙声。我警觉地收紧了身子，歪着头查看草地。哈哈！草丛里有一只青虫，想不到我的火眼金睛发现了这么好吃的东西。我一个俯冲下去，把青虫按在脚下，用嘴叼住，刹那间就飞上了枝头，开始享用美餐。

吃完青虫，我又悠闲地在野树林里飞着。突然，只听“砰”的一声，我急忙惊慌地一躲，真是虚惊一场，子弹打落了我的几根羽毛，但我知道此处不可久留，于是我飞快地钻进树丛并伺机报复。

我飞进树丛，挑了块大石头叼在嘴里，尾随着那个恶人向前走。趁他不注意时，我猛地把石头重重地砸了下去。石头像流星一般砸到了那个人的头上。我又飞快地躲进树丛藏了起来，等待看他应得的下场。只听他“啊”的大叫一声，一边捂着头一边抱怨：“今天鸟没打着，反而被石头砸了，真倒霉！”我听了直偷偷地笑，笑他的愚笨。

虽然我没有尖利的爪子，没有有力凶猛的翅膀，但我有敏捷的身手、无限的勇气和过人的智慧。有了它们，我可以安全一生，快乐一生！

有关鹦鹉作文(篇7)

在我们作文班里有一只可爱的虎皮鹦鹉。

它披着一身像虎皮斑纹一样的羽毛，一双机灵的小眼睛又黑又亮。它有一张又尖又弯的嘴巴，嘴里的舌头是粉红色的。它的鼻子和嘴巴是连在一起的，只能看见两个小小鼻孔。它的身体胖胖的，一双翅膀不长不短，时不时地抖动几下。它有一双尖尖的爪子，每只爪子有四个尖尖的脚趾，呈粉红的，像大写的英文字母“W”。

我们把笼子打开，鹦鹉就拍着两只翅膀，飞快地从笼子里飞了出来。当我们想靠近它时，它又嗖的一下离开了地面飞走了。这下小鹦鹉可开心啦，想飞到哪就飞到哪去。它一会儿落在黑板的边沿上，一会儿又落在窗帘上。它还用眼睛盯着我们，好像在嘲笑我们拿它没办法呢。

就在这时候，老师戴着手套来抓它来了。老师先把手慢慢地靠近它，它并不害怕。突然老师手一伸就把小鹦鹉给抓住了。可鹦鹉很不服气的样子，狠狠地啄老师的手套。老师飞快地跑到鸟笼边，把小鹦鹉关了进去。小鹦鹉又回到了笼子里很不开心，它大声地尖叫着，似乎在抗议呢！

瞧，这就是我们作文班又调皮又可爱的小鹦鹉！

有关鹦鹉作文(篇8)

鹦鹉是一种善于学人说话的鸟类，而且色泽艳丽，很讨人喜爱。它们的眼睛闪闪发光，像两颗美味的巧克力豆。它的嘴巴强劲有力，可以轻而易举的啄开坚果坚硬的果壳。鹦鹉华丽的羽毛像披在身上的舞服。它的脚两趾向前，两趾向后，像铁钩一样可以牢牢地抓住某一个物体。

鹦鹉的种类繁多，形态各异。有华贵高雅的紫蓝金刚鹦鹉，全身洁白头戴皇冠的葵花凤头鹦鹉，能言善语的亚马逊鹦鹉，五彩缤纷的彩虹吸蜜鹦鹉，小型葵花似得鸡尾鹦鹉，小巧玲珑的虎皮鹦鹉和牡丹鹦鹉，大红大绿的`折衷鹦鹉，形状如鸽的非洲灰鹦鹉......

大多数鹦鹉主食树上或者地面上的果实、种子、坚果、浆果、嫩芽嫩枝等，少量鹦鹉吃昆虫。吸蜜鹦鹉类则主食花粉及柔软多汁的果实。鹦鹉在取食过程中，以强大的勾形嘴巴和灵活的脚配合完成。鹦鹉在树冠中攀援寻食时，首先用嘴巴咬住树枝，然后双脚跟上。当行走于坚固的树干上时，则用嘴的尖部插入树中使身体平衡，以加快速度。进食时，经常用一只脚充当“手”握着食物，将食物送进嘴巴。

鹦鹉是一种聪明伶俐鸟。它不仅可以模仿人人说话，还可以模仿人表演各种杂技，它们有的会走钢丝，有的会滑滑梯，有的会骑自行车，还有的会钻圈。它们还会自己动脑筋，悄无声息地打开鸟笼的大门，偷偷地溜出去玩耍。

因为鹦鹉的美丽，也因为它的与众不同，所以我非常喜欢它。

有关鹦鹉作文(篇9)

今年春天。我家里住进了两位“客人”—鹦鹉。它们那漂亮的羽毛，娇小的身躯，尖尖的嘴，让我不由得喜欢上了它们。

每到早晨，我就被它们用那清脆婉转的`歌声从周公的家里拉了回来。起床之后，第一件事就是去喂鹦鹉。它们吃食的样子真可爱，先用那尖尖红红的嘴啄起一粒食物。然后再用那强有力的下领将食物的外壳嚼碎，再用舌头将食物送进肚子里。有时高兴了，一边吃一边点头，好像在说：“嗯，真香，不错！”

晴天时，它们会懒洋洋地趴在杆上，互相梳理着羽毛，还不时地唱上两句歌。当我把手指伸进笼子时。它们俩便用两张尖嘴来“招待”我了。首先是序曲，它们用嘴轻轻地咬我的手，到了中间部分便是高潮了。它们俩用嘴特别用力地咬我，疼得我直叫妈妈。等我把手指拽出来时，还留着鹦鹉的“唇印”呢！

有一次，调皮的它们将“铁门”弄开，“越狱”了。开始的时候好奇地飞来飞去，后来累了，也害怕了，它们俩便站在笼子上走来走去，想回到笼子里。其中一只竟然玩起了“单杠”。幸亏我出来，把它们抓了进去。过了几小时，它们又“越狱”了，我又一次把它们抓了回去。

鹦鹉丰富了我的生活，我喜欢它们！