文学广播稿

文学广播稿(精华七篇)。

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文学广播稿 篇1

主持人：大家好，欢迎收听文学星空广播。我是XXX。在今天的节目中，我们将为大家带来一场精彩纷呈的文学之旅。废话不多说，让我们赶紧开始吧！

音乐轻盈地响起，将听众们带入了一个寂静的星夜之中。在这个星夜中，纷繁复杂的世界逐渐褪去，只余下一片宁静和秘密。在这片宁静的星夜之中，文学作品如璀璨的星辰，点亮了人们内心的灵感之火。每一个作品都有着它自己的故事，都有着独特的魅力。

我想和大家分享一篇名为《星辰的舞蹈》的诗歌。这首诗歌以火红的星辰为主题，通过抒发作者青春激情与热血的语言，展现了星空的广阔和美丽。在这首诗歌中，作者以独特的想象力和娴熟的辞藻，把星辰比喻为舞者，舞动着美丽的姿势，闪耀着夜空。这样的描写令人惊叹，让我们感受到了作者对生命和美的热爱。

紧接着，我们来听一段小说《月下寻踪》的朗读。故事讲述了一个关于爱情和命运的旅程。主人公是一个年轻的艺术家，他在寻找灵感的过程中，意外地遇到了一个神秘的女孩。他们在月光下相遇，共赴一场奇妙的冒险。小说以流畅的文字和细腻的情感，描绘了两个人之间的爱情和默契，以及他们面对困境时的坚持和勇气。这个故事给人一种温暖和希望的感觉，让我们相信爱情的力量可以战胜一切。

我们将带您进入一段戏剧的世界。《幕后之影》是一部以剧院为背景的戏剧作品。故事发生在一个破旧的剧院里，揭示了一个舞台上的故事和演员们的生活背后的真相。这个故事充满了戏剧的冲突和悬念，展现了人性的复杂和社会的残酷。通过这个故事，我们了解到了艺术家在追求梦想的路上所面临的挑战和牺牲，让我们感受到他们背后的努力和执着。

我想和大家分享一个名为《意象之美》的散文作品。作者用细腻的笔触，描述了波澜壮阔的自然景色和人们内心深处的情感。通过对大自然各种景象的描绘，散发出了一种富有诗意的美感。这样的作品让我们可以从平凡的生活中发现美的存在，让我们重新审视内心的想法和情感，带给我们心灵的慰藉和启迪。

在这个文学星空广播的音乐之中，我们感受到了文学作品的魅力和力量。它们给我们带来了希望、温暖和勇气。让我们在这个广阔的星空下保持对文学的热情，在文字中寻找我们自己的航道。谢谢大家收听。

主持人：感谢大家收听文学星空广播。刚才我们为大家带来了一场精彩纷呈的文学演绎。希望这些作品能够唤起你的灵感和激情，让我们一起在文学的星空中闪耀。下期节目，我们将继续为大家带来更多精彩的文学作品。敬请期待！

文学广播稿 篇2

尊敬的全校师生们：

大家好！我是来自语文课题组的成员，今天我有幸站在这里，为大家介绍即将举行的语文学科节活动。

作为一门重要的学科，语文是学生全面发展的基础。为了提高同学们的语文学习热情，激发他们的创造力和表达能力，我校决定举办一场别开生面的语文学科节活动。

让我们一起回顾一下语文学科的魅力。语文不仅仅是一门学科，更是一门艺术。它有着悠久的历史和博大精深的内涵。语文学科节活动将重点展示学科的多元性，通过丰富多样的活动帮助同学们深入了解和体验语文的魅力。

语文学科节期间，我们将安排一系列精彩纷呈的活动。首先是各年级之间的语文知识竞赛。通过比拼，同学们不仅可以展示自己扎实的语文功底，还可以在比赛中培养团队合作和解决问题的能力。

其次是语文作文比赛。作为表达自己情感和思想的重要方式，写作能力在语文学科中占据着重要地位。比赛将设立多个题目，同学们可以根据自己的兴趣和思考展开创作。获奖者将有机会在校内公开读出自己的优秀作品，与大家分享。

我们还将开展朗诵比赛，邀请学校每个班级的代表参加。同学们将选择自己喜欢的诗歌或文章进行朗诵，并通过娓娓道来展示自己的语言表达能力。

在语文学科节期间，我们还将举办一场特别的演讲比赛。演讲是培养同学们口才和表达能力的重要方式，而且它也是将语文知识与实际生活紧密结合的形式之一。我们将邀请各班级的优秀演讲者，向大家展示他们独特的观点和见解。

另外，为了丰富同学们的课外阅读，我们将设立一个图书展览区，展示各类经典和优秀的语文书籍。同学们可以从中选取自己喜欢的书籍，拓展阅读广度，享受知识的乐趣。

小编认为，语文学科节是一次既寓教于乐又能切实提升同学们语文学习水平的活动。通过参与这些活动，同学们不仅可以感受到语文学科的魅力，培养自己的语文素养，还可以增加对语文学科的兴趣和理解。最终，我们希望每位同学都能通过语文学科节，找到自己的语文潜能，用语言书写出属于自己的精彩篇章！

小编感谢您的阅读！

（字数：500字）

文学广播稿 篇3

——《悲惨世界》

青春随风流逝，文学，点缀五彩斑斓的生命，欢迎大家收听本周的文学星空，我是九年级六班的南俊凡。

1861年6月30日流亡在大西洋盖纳西岛上的维克多·雨果，法兰西一代文豪，完成了他的长篇小说《悲惨世界》。 这是一轴辉煌的画卷。画幅的卷首可上溯到卞福汝主教经历的1793年大革命高潮的年代，卷末直延伸到马吕斯所参加的1832年巴黎人民起义。在这里，整整将近半个世纪历史过程中广阔的社会生活画面都一一展现了出来：外省偏僻的小城，滨海的新兴工业城镇，可怕的法庭，黑暗的监狱，巴黎悲惨的贫民窟，阴暗的修道院……这一漫长浩大的画轴中每一个场景，无不栩栩如生，其细部也真切入微，而画幅的形象又是那么鲜明突出，色彩是那么浓重瑰丽，气势是那么磅礴浩大，堪称文学史上现实主义与浪漫主义结合的典范。

主角冉阿让并不是一个抽象的人。从出身、经历、品德、习性各方面来说，他都是一个劳动者。他体现了劳动人民各种优秀的品质，他是被压迫、被损害、被侮辱的劳苦人民的代表。他的全部经历与命运，都具有一种崇高的悲怆性，这

种有社会代表意义的悲怆性，使得《悲惨世界》成为劳苦大众在黑暗社会里挣扎与奋斗的悲怆的史诗。

《悲惨世界》是法国大文豪维克多·雨果的代表作。它自1862年问世以来，一直是影视工作者改编的热点。它曾19次被 拍摄成电影，4次被拍成电视剧。早在1912年，它就由百代公司拍成4段式故事片，当时曾被史学家称作 “艺术电影最成功的作品”。美国曾4次把该小说改编成影片，甚至连埃及也拍过《悲惨世界》。1958年，第一部彩色故事片《悲惨世界》与观众见面，法国当时的一些大明星都参加了演出。《悲惨世界》被认为是电影电视改编的“永恒的主题”。

就《悲惨世界》在内容上的丰富、深广与复杂而言，它无疑在雨果数量众多的文学作品中居于首位，即使是在辽阔的海洋这一类比喻，才能提供一个总体的.概念。

《悲惨世界》问世以来，已有一个多世纪，它在时间之流的大海上傲然挺立，它是不同时代、不同国度的千千万万人民，不断造访的一块艺术胜地，而且将永远是人类文学史中一块不朽的胜地。

今天的广播时间到此结束，希望大家过得愉快。

广播稿文学星空700字

“文学星空”栏目广播稿

用我的声音品析美文,用你的耳朵漫步文学,亲爱的同学们大家中午好,这里是“文学星空”,我是主持人XXXX, 今天我们继续来欣赏一篇朱自清的散文：背影

《背影》一文是通过对父亲在车站给儿子送行情景的描述，表现了父亲对儿子无微不至的热爱和儿子对父亲的百般怀念。

文章写的是窘(jióng)迫，“光景很是惨淡”“一日不如一日” 作者的父亲，先是“赋闲”，后为了找差事而“东奔西走”，乃至老境“颓唐” 这些都从一个侧面反映了境遇凄惨的现实。在他们心头笼罩一层不散的愁云，如同文章所表现的灰暗的基调，作者写出的真挚、深沉，感人至深的父子之爱，不仅是符合我们民族伦理道德的一种传统的纯真而高尚的感情，而且父子互相体贴，特别是父亲在融汇了辛酸与悲凉情绪的父子之爱中，含有在厄运面前的挣扎和对人情淡薄的旧世道的抗争。虽然这只是怨而不怒式的反抗，但也会引起人们的同情、叹惋乃至强烈的共鸣。

《背影》写的事情非常简单，一个丢了差使的小官吏送儿子北上读书，在火车站送别。文章记写了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态，从一个侧面反映了当时的社会现实这种社会虽然早已不存在了，但记写的情景，对我们今天的读者，尤其是青少年一代，依然有着历史的认识作用。

这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意，组织材料，在叙事中抒发父子深情。 “背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。 第一次是文章的开头，开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。第二次是在车站送别的场面中，作者对父亲的“背影”作了具体的描绘，这是写作的重点。父亲胖胖的身躯，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，步履艰难，蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子。这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情，使儿子感动得热泪盈眶。第三次是父亲和儿子告别后，儿子眼望着父亲的“背影”在人群中消逝，离情别绪，又催人泪下。第四次是在文章的结尾，儿子读着父亲的来信，在泪光中再次浮现了父亲的“背影”，思念之情不能自己，与文章开头呼应。这篇作品把父子之间的真挚感情表现得淋漓尽致，但不同于一般作品去描写人物肖像，着力于神情、音容笑貌的描绘，而是抓住人物形象的一个特征“背影”，不惜笔墨作具体细致的刻画。作者为什么这样处理呢

这同作者的家境和心境都有密切关系。因为父亲饱经忧患，半生潦倒。父亲在家境惨淡、祖母逝世、奔走谋职之时，还不辞辛苦，不怕麻烦送儿子上北京，还艰难的爬过铁道为儿子买橘子，而且反复叮咛一路小心。当时父亲的心境不好，儿子的心境也不好。那么，作者抓住父亲这样一个“背影”集中描绘，抒发特定环境下的思想感情，自然取得强烈的艺术效果。也正因为作品写的是特定的家境、心境、慈父孝子之间相爱相怜，字里行间有淡淡的哀愁，显得更加真挚动人。

文学广播稿 篇4

文学节目广播稿

读书时间

--------第2期

（20xx.04.19）

文海拾贝

在今天的文海拾贝中我们依然精选了一些触动心灵的小故事，送给所有的听众朋友们，希望这些故事可以给你带来一些触动、一些思考、一些启发，借此来温暖我们日渐荒芜的心灵。

人终要长大的。换言之，是自己慢慢学着长大。在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。成长越慢的人往往受得伤就会越多，面对种种过往，我们要做的不仅仅是承受，更多的是要反思，让我们的成长之路越走越好。

大海里的船在大海上航行的船没有不带伤的。

英国劳埃德保险公司曾从拍卖市场买下一艘船，这艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次触礁，13次起火，207次被风暴扭断桅杆，然而它从没有沉没过。

劳埃德保险公司基于它不可思议的经历及在保费方面给带来的可观收益，最后决定把它从荷兰买回来捐给国家。现在这艘船就停泊在英国萨伦港的国家船舶博物馆里。

不过，使这艘船名扬天下的却是一名来此观光的律师。当时，他刚打输了一场官司，委托人也于不久前自杀了。尽管这不是他的第一次失败辩护，也不是他遇到的第一例自杀事件，然而，每当遇到这样的事情，他总有一种负罪感。他不知该怎样安慰这些在生意场上遭受了不幸的人。

当他在萨伦船舶博物馆看到这艘船时，忽然有一种想法，为什么不让他们来参观参观这艘船呢？于是，他就把这艘船的历史抄下来和这艘船的照片一起挂在他的律师事务所里，每当商界的委托人请他辩护，无论输赢，他都建议他们去看看这艘船。它使我们知道：在大海上航行的船没有不带伤的。

我们常常希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪；常常希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们。成长是一件痛并快乐的事情，而敢于面对困境则是激励我们成长的无形动力。

父母是孩子的第一任老师，但并不是孩子的保护者。只有学会自己走路的人才会走得更远。成长的路上，需要自己扬帆远航。

不做温室的花朵

有个渔人有着一流的捕鱼技术，被人们尊称为?渔王?。然而?渔王?年老的时候非常苦恼，因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

于是个经常向人诉说心中的苦恼：“我真不明白，我捕鱼的技术这么好，我的儿子们为什么这么差？我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们，从最基本的东西教起，告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼，怎样划船最不会惊动鱼，怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了，我又教他们怎样识潮汐，辨鱼汛。凡是我长年辛辛苦苦总结出来的经验，我都毫无保留地传授给了他们，可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子！”

一位路人听了他的诉说后，问：“你一直手把手地教他们吗？”

“是的，为了让他们得到一流的捕鱼技术，我教得很仔细很耐心。”

“他们一直跟随着你吗？”

“是的，为了让他们少走弯路，我一直让他们跟着我学。”

路人说：“这样说来，你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术，却没传授给他们教训。

失败乃成功之母，对于才能来说，没有失败的教训与没有经验一样，都不能使人成大器 ！很多父母心疼孩子，把孩子的路全部铺好，殊不知孩子缺少了自己尝试、自己拼搏的机会，就像温室里的花朵，经不起风雨，也找不到成功的路。所以，学会自己走路，是成长的第一步。

一个人的力量是有限的，一群人的力量是无穷的，在面对困难的时候，没了父母的保护，就勇敢的向朋友寻求帮助，团结协助也是一种智慧。

一根鱼竿和一篓鱼引出的成功道理

从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

成长的路上，要学会为自己选择一条适合的路，要学会面对暴风骤雨，要学会很多的事情，不过永远不要沮丧，因为，成长的路上有你有我。

我们始终都在成长，而终有一天会走向成熟。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”在人生这条短暂，也许是漫长没有边际的旅途上，我们会遇到太多意想不到的人或事，或美好，或悲伤，都是这次不平凡旅途中的些许点缀。阳光明媚一片晴好，我们欣喜，欢悦，手舞足蹈；乌云密布泰山压顶时，我们哀叹，悲哀，黯然悲伤。大喜大悲，浮浮沉沉，终归都会是过眼烟云，消散在岁月的尘埃里，而我们始终都在成长。“世事一场大梦，人生几度新凉”，酸甜苦辣咸，就在这样的人生五味里聊以卒岁。岁月流逝了年华，苍老了容颜，却归丰富了我们自己。

守望麦田

幸福是什么?

有一天，小狮子问它的妈妈：「幸福在什幺地方？」

狮子妈妈说：「幸福就在你的尾巴上。」

于是，小狮子不停地追着自己的尾巴，它追了一整天也追不到。

它把这个情形告诉妈妈。

狮子妈妈笑着说：「其实你不用刻意寻找幸福，只要你一直往前走，幸福，便会自 然而然地跟着你。」 世人碌碌，起早睡迟，流血流汗，无非是在追求所谓的「幸福」。

然而，何谓幸福？

有人认为锦衣玉食、华服美厦就是幸福，有人认为功(转 载于: :广播稿文学)成名就、娇妻美妾就是幸福， 每个人对幸福的要求和标准皆有所不同，也就产生了不同的烦恼和痛苦，每个人对幸福 的定义不同，幸福就以不同的面貌和姿态，出现在人们的面前。

在人生的每个阶段里，我们都期待过不同的幸福，也曾渴望获得真正的幸福，但 是，真正的幸福又在哪里？ 或许，幸福在一般人的想法里，是那么遥不可及，以至于让我们对幸福有了既期待 又怕受伤害的心情。 一个人能不能拥有幸福，与他拥有什么无关，而在于他内心的想法，幸不幸福取决 于你的态度，你对「幸福」所抱持的态度而定。

我们常对别人说：「你要幸福哦！」

我们在祝别人幸福的同时，却很少想到，自己是否幸福？

幸福是什幺？长得什么样子？没有人能够完整的说出个所以然来，幸福的面貌存在 每个人的心底，唯有自己才能够正确的描绘出幸福的图像与定义。

著有《青鸟》一书的比利时作家梅德林克，在书中，所诠释的幸福是一只青色的

鸟，只有在梦境的神秘氛围中，乍隐乍现，纵使有幸在现实的刹那捕捉它素朴的真谛， 却又无法恒久掌握，只消弹指的工夫，它便振翅惊飞而去。

也许，这就是幸福的原貌，难以捕捉又无法描绘。

我认为，幸福与你丰富的知识无关，仅在于你如何灵活运用那些知识。幸福与你所 受的训练无关，而在于你是个什么样的人，能做什么样的事。幸福也和金钱无关，而在 于你如何运用金钱。

作家孟东篱说：「幸福，就是什么东西都得少一点；而大家所追求的幸福，却是什么都要尽量多一点。」

心理学家说：「幸福就是：看到自己把所有的潜能，由自己内心里抒放出来的感 觉。」

佛经说：「千人千般苦，苦苦不相同。」

所谓「家家有本难念的经」，每个人都有自己的烦恼与埋怨，和幸福比较起来，人 生中的痛苦，确实要比幸福多了很多，正因为如此，愈显得幸福的可贵和难寻。

想要得到幸福，就要自己培植幸福，幸福不是你拥有多少，而是你珍惜多少，当你 有太多的欲望、野心，反而会阻碍你得到幸福的机会。

其实，幸福并非遥不可及，幸福，也可以随手可得。

欣赏夕阳的美、培养美感的生活、享受平安宁静的日子、和谐的家庭关系，点点滴 滴尽在其中，看似平凡的生活，幸福就在其中。

在年轻的岁月里，人们一心一意追求的是，形式上的美好与条件上的耀眼，经过哀 乐中年后，方悟得幸福的真义，也许，真正的幸福是，唯有尝过生命诸般滋味，才发 现，幸福，不过是心灵上那一点点，满足的感受。

英国大儒生约翰生曾说：「希望，本身是一种幸福，也许是这个世界所能提供的主 要幸福。」

一本名为《缘爱诚语》书里有一段文字：「幸福何处来？幸福来自健康的 身心。幸福来自仁慈的心念、纯净的信仰、豁达的胸襟、内在的宁静、对物质的知足、 无条件的关怀、不断的自我教育、高尚愿望的实现、与周遭人事的和谐、澈悟宇宙与人 生的真理。」

这些道理看似平常，其实，一般人是很难达到的，单单就健康的身心这一项吧！很 多人就无法做到，更遑论其它了，但是，这段文字很美、很真，它提供了人生理 想目标的标准，虽然标准很高，却是人生最高的准则。

也许，透过思考幸福与痛苦的源头，我们才有更多的机会去了解自己，了解幸福的 真义。

倘若，自己都不幸福快乐，又怎么能让别人幸福快乐？自己不幸福，却要别人给你 幸福？或许，这就是许多人犯下的通病，以为，幸福是要别人给的才幸福。

很多人总想着要到远方去寻找幸福，却忘了该由自己脚下培植幸福。

就像我们无权只享受财富，却不创造财富；我们也无权只享受幸福，却不培植幸福。

我们所渴望的幸福，是无法假手他人，只能从自己的身上找到，因为，幸福，就住 在我们的心灵之中。

想要幸福，不要一心一意奢望别人给，那是一件很痛苦的事，与其奢望别人给你幸 福，不如自己创造幸福。 做一个能给自己，也给别人幸福的人，才是真正幸福的人，因为，给予，就是一种幸福。

文学广播稿 篇5

主持人A：大家下午好！欢迎收听我们的《文学乐园》校园广播节目。我是主持人A，今天和我一起主持的是主持人B。大家好！

主持人B：大家好！今天的节目我们将带领大家进入一个精彩纷呈的文学乐园，带来一系列有趣的故事和深入浅出的文学知识。相信通过这个节目，不仅会让大家在欣赏文学的同时，还能增加对文学的理解和热爱。那我们首先进入我们的文学乐园吧！

（音乐过渡）

主持人A：大家有没有想过，我们身边的一切都可以成为文学的题材呢？你们身边是否也有令你印象深刻的事情呢？现在请听小小作者小明和小花分别为大家带来他们创作的两篇故事。

（音乐过渡）

小明：大家好！我是小明。今天我要讲的故事取材于我家附近的一个小巷子。它叫做《巷子的秘密》。曾经，巷子是我和小伙伴们的乐园。我们经常在这里踢足球、玩捉迷藏。但有一天，一个神秘的故事让这个巷子充满了神奇和探险的力量……

（讲述中）

主持人B：太精彩了！小明真是个有才华的小作家。在小小的巷子里，竟然还隐藏着如此令人着迷的故事！我们请小花分享她的故事。

小花：大家好！我是小花。我写的故事叫做《画中世界》。你们是否喜欢画画呢？画画对我来说就像进入了一个全新的世界，我可以自由展现自己的想象力。而在这个故事里，画画竟然有了神奇的力量……

（讲述中）

主持人A：太让人惊叹了！小花真是个可爱的小画家。她用画笔创造了一个超乎想象的世界！相信这两个故事一定会让大家在欣赏的同时，也更加深入地理解文学的魅力。

主持人B：没错。在这个文学乐园里，我们可以看到文学的力量是无限的。它能够让我们感受到情感的深度，让我们思考人生的意义，让我们在繁忙的生活中寻找心灵的滋润。现在让我们来感受一下文学的另一种形式——诗歌。

（音乐过渡）

主持人A：现在我们邀请到了校园文学社团的成员小李，她将为大家朗读一首优美的诗歌。

小李：大家好！我是小李。今天我要朗读的诗歌叫做《追逐梦想的旅者》。诗歌是一种抒发感情、表达思想的形式，希望通过这首诗歌，能够唤起大家对梦想的思考和追求……

（朗诵中）

主持人B：太动人了！小李的朗诵真让人陶醉其中。诗歌作为一种特殊的文学形式，是我们感受文学魅力的又一种方式。接下来我们还将带来更多精彩的文学知识和故事，敬请大家继续收听！

（音乐过渡）

主持人A：文学是我们生活中不可或缺的一部分，它带给我们欢乐、思考和感动。相信在这个文学乐园里，大家都能找到属于自己的感动和乐趣。没有文学的世界，将会变得寂寞和平庸。让我们用心去欣赏这些美好的作品，让文学成为我们生活中永不消逝的光芒。

主持人B：谢谢大家收听我们的《文学乐园》校园广播节目。如果你们有任何想要分享的故事或是文学作品，也欢迎来信告诉我们。我们期待能够与大家一起，探索更多的文学乐园。再见！

主持人A：再见！祝大家在文学的海洋中感受到无限的快乐和启发！拜拜！

（音乐淡出）

文学广播稿 篇6

各位老师，各位同学，大家傍晚好。这里是每周一与您准时相约的文学节目且听风吟，我是崔慕杰。那么在这样一个没有阳光，有些阴沉的日子里，我想每个人的心头或多或少都有一些小小的忧伤。但是这样的日子也很适合怀旧。朦朦的细雨也许给你的出行带来了不便，但是因此，你也可以用更多的时间来思考，回忆过去。而当邓丽君的《恰似你的温柔》响彻校园的时候，这种怀旧的味道也变得更加浓烈了。

我们今天的节目，就在这首歌曲中开始

很多人都曾经问过我，你为什么喜欢怀旧。而我只想说，怀旧给我一种温暖的感觉。当我们在现实生活中感到忧伤时，我们不妨把思绪交给过去，交给那个让人怀念的时代那么接下来我就给大家读一篇文章《记忆也是一首很浪漫的诗》

记忆也是一首很浪漫的诗

最近越来越喜欢怀旧，旧的往事，旧的音乐，旧的故事，旧的电视剧。

当一个人懂得了怀旧的时候，或许就是一种精神的超脱。一直不愿意承认自己是泛泛之辈，不愿意从事平庸之事，希望在平凡的年代活出一个不平凡的自我，所以一直寻找，一直追寻，没有目的，没有终点，但是回过头的时候仍然发现自己站在原点，站在一个最不起眼，最隐蔽的角落。做着自己曾经不削的事，消磨自己的意志，失去自己曾经拥有的思想，默默然的埋藏自己的情绪，无处发泄，只能用文字宣泄自己的感觉。

很久不愿意关闭已经播放完的一部很老的电视剧《红十字方队》，剧情演得很逼真，自己的眼泪总是在一种无声的寂静中不断的流下。跟着剧情中的主人公情绪涨幅而跌宕，羡慕他们的军旅生涯，向往现实当中剩下的唯一净土，但是这些只能成为自己永远不能实现的梦，这个梦总是让自己坠入感伤。看完全局之后，突然感觉到自己的思想有了一种升华，不再停泊平庸，想要去追求，追求一种心的阔达。不清楚自己究竟有多少个梦想，总是在各种不同的梦想中徘徊、迷茫，直到最后失去自己开始的方向，回到原点，挣扎。

每当听到曾经的声音时，自己的神经总是不经意的被带动，因为有一种记忆发生在曾经，有一段段的浪漫遗留在记忆的空间。当梦开始醒的时候，意味自己成长到了另一个境界，不再为世俗而牵绊，努力的为追求那个梦，不顾一切，洒脱的对平庸挥挥手，朝着自己向往的生活前进。

直到看完了《红》剧，自己才似乎确定了我最终也是最开始的那个梦，用自己的浪漫构筑自己的旅程，去世界的每一个角落寻找自己的灵感，用自己的语言描述所发生的一切，再也不要对固有的模式所禁锢，把握自己的青春年华，去编写属于自己的漫漫天涯。

很多人都在感慨流年飞逝，那么我们如何在飞逝的流年中把握住自己呢?请接下来欣赏文章《追忆似水流年》

追忆似水流年

经不住似水流年，逃不过此间少年。如果有一天，我们被上帝扔到人生数轴的两端，正负无穷，没有关系，只要求个倒数，我们就能心心相依，永远。人生若是如初见，当时只道是寻常，是我最喜欢的安意如的句子，初见时的喜悦，惊喜，总是让人回想细味。其间相遇相知，不时令人浅浅一笑。美好，原来我文学水平不高，只能这样形容吧!但却有些后悔，以为茫茫人海如浮萍相遇，固然有一种缘的情愫，当时只不过是认为是寻常之事而已。倘若真有重遇的时刻，我们都能好好把握，像当初那样悸动?白衣苍狗啊，也不过追忆而已，流年似水。

有一句话说的好：在流年中偷换的只有流年。我带着一枝花扮成路人，你能沿着芳香找到我吗?或者你像以前一样，你去了我来的方向，你继续寻找梦的天堂。彼此又一次擦肩而过。你可知我就是你找了很久的幸福，而我也在找你，追忆我们相遇的眼神。

的确，黄叶蝴蝶飞万里，不是风的追求，而是树的没有挽留，飞舞的黄叶带走了谁的思念，带走谁的哀愁。当初谁对谁错啊，你我。是你那么执着还是我的狠心，生活就是这样，像一首拙劣的音乐，时而不靠谱，时而不着调，我们都是乐师，只顾自娱自乐，谱到欢乐处，续上悲情调。我在音符中注入对你的思念，许下最纯粹的梦想。可该死的这梦想就如大海里的鱼，在万水之内都没有皈依，没有追忆。

佛曰;人世八苦，求不得为最苦。然而求不得的是知心，是缘。杨过和郭襄的际遇，可谓不寻常啊，最后郭襄明白与其相濡以沫，不如相忘于江湖。何等大气啊。缘分岂是可以求来的，即使我在佛前苦苦求一千年，或许我们心中都有一座森林，也许我们不曾去过，也许我们一直在那里，迷失的人已迷失，相逢的人还会在相逢。我记得你说过，在人间四月天时，你愿意坐在高高的香樟树上，嗅着源于高处的清香。此时，一些种在心里的美好，忍不住返青了。

高歌吧!这个充满温馨的季节。

追忆，似水流年!

不知道大家还是否记得多年以前，我们曾经用过的英语书上的人物。有时候凝望着这些书，想着这些书陪伴自己走过的青葱岁月，往往会仍不住潸然泪下。因为这些书，承载着多少八零九零后的记忆。让我们来看看一位八零后对英语书的怀旧感受 早上到办公室不久，同事周突然说要推荐我听一首歌，说是和初中一年级的英语课文中的人物有关的。我上网搜索，是《李雷和韩梅梅》，正流行于80后这一波网友之中。其实，对于绝大多数80后来说，李雷、韩梅梅、林涛、露西等名字都不陌生。这是人民教育出版社在上世纪90年代出版的初中英语教材中的人物。

戴上耳机，柔和而略带忧伤的音乐一下次把我拉到了从前，带到了那个无忧无虑的中学时代。听完歌曲，眼角湿湿的。而女同事周则更是眼泪流得唏哩哗啦。这首歌却是属于80后的，它确实触碰到了我们这波人内心最柔软的角落，引发我们这一波人的集体怀旧。

一切从那本英语书开始的，是的，我的中学时代就是从那本英语书开始的。怀着对未来的些许憧憬，也带着点对陌生学习生活的忐忑，我迈入了青春的大门，也开始了单纯而快乐的青涩时光。英语老师是一位很有亲和力的女老师，上课时她美丽的笑容、专注的眼神、富有磁性的声音，都吸引着我们这些刚刚接触另一种语言的小孩。还记得背单词时的认真情景;还记得得了高分而被老师表扬时的兴奋;也不会忘记每天骑着自行车往返于相距六里路学校和家之间的辛苦，风雨无阻;不会忘记对隔壁班的女孩那种朦胧而青涩的好感;不会忘记男孩与男孩男孩与女孩之间交往的单纯，友谊的无暇，一起长大的小暧昧

不管李雷和韩梅梅的故事被80后网友如何演绎，其实他们只是一个符号，它承载着80后对中学时代的记忆。

文学广播稿 篇7

新闻稿 为了提高当代大学生的英语口语水平，检验全院学生英语学习水平，增强全院的英语学习氛围，由院团委、外国语系、社团联合会主办，英语爱好者协会承办的——“兰州交通大学博文学院第八届英语口语演讲比赛”于2012年11月29日（星期四）晚上19:30在教学楼西t1教室成功举行。

莅临本次比赛的嘉宾有：院团委彭国瑞书记、学生处李世亮处长、外国语系刘普主任及其他院、系领导，应邀担任本次比赛的评委老师有：来自美国的tom及外国语系英语专业老师。

比赛开始前，外国语系刘普主任为比赛致了热情洋溢、振奋人心的开幕词，极大地调动了现场观众的热情，同时也鼓舞了各位选手的士气。比赛在一段优美的独舞《南飞雁》之后正式拉开帷幕，来自全院不同系的八位选手相继上台演讲。本次比赛共分自命题演讲、抽图即兴演讲、评委提问三个环节，各参赛选手他们以他们流利的英语口语、良好的现场表现赢得了全场观众的阵阵掌声。

(外国语系刘普主任来自美国的特邀评委tom)

比赛结束后，来自美国的tom对八位选手的表现进行了精彩的点评，同时对英语学习提出了一些很好的建议，让参赛选手及前来**比赛的各位同学对英语学习有了新的认识。最后，在一曲吉他弹唱《老男孩》将比赛再次推向高潮。

经过选手的激烈竞争，本次比赛共产生了四大奖项，有八人获奖，最终，来自外国语系12级英语（2）班的毛思璇从各参赛选手中脱颖而出，勇夺桂冠。

具体获奖情况如下：

一等奖：毛思璇

二等奖：许珀珩蔡东君

三等奖：任雅琪张乐强冯星星

最佳表现奖：张兴国景玲玲

通过本次比赛，很好的检验了我院英语教学水平和我院学生的英语口语水平，极大地带动了全院学生学习英语的热情。

英语爱好者协会

2012年11月29日