学习先进典型心得体会

学习先进典型心得体会系列。

当我们看书时品味出人生哲理之后，我们可以将自己的所思所感写下来。我们可以通过写心得体会记录我们某个瞬间的启发，希望这篇“学习先进典型心得体会”能够完美地展现出您所想要的内容，期待这篇文章能够给您带来一些新的领悟和启示！

学习先进典型心得体会 篇1

作为一名教师，我们要在日常教学工作中，达到既教书又育人，首先要坚持“德育为首”的原则，严于律己，和学生一道同个人主义、享乐主义等错误思想作斗争，始终用爱国主义、集体主义、社会主义思想武装头脑。我认为在工作中应注意做到以下几点:

我们要以自己的职业为自豪，为培养现代化人才而勤勤恳恳、恪守职责，不可见异思迁，要立志为教育事业贡献毕生。

我们要以赤诚之心时时处处关心学生，爱护学生，做学生的亲人和带路人，既耐心教育又严格要求，使学生能够健康成长。教师热爱本职工作很重要的是体现在热爱学生身上，教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬，从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。

我们教师必须不断加强学习，不断提高自己的'知识水平和教学能力。工作中要保持严谨的治学态度，要坚持实事求是的原则，知之为知之，不知为不知，不能将不知以为知，否则既误人子弟更是损坏了自己在学生中的威信。

教师的职业特点是与学生面对面的实施教育，因此，咱们就必须言传身教，以身作责。身教重于言教，教师的作为常常是最好的教材。比如文明礼貌、遵纪守法，安全生产等，凡要求学生做到的自己要首先做到，禁止学生做的，自己首先不能违犯，要以实际行动为学生做出表率。

良好的师德是教师从事教育活动必须遵循的道德规范。每一位教师都应刻苦学习，严于律己，努力践行，不断提高自己的道德水准。现在已进入信息时代，这对青少年开阔视野，增长知识提供了条件，同时也会受到各种思想文化的影响，使他们的思想更为活跃。因此，这也给教师提出了更高的要求，身为人民教师，必须自重、自励、自爱，不断加强自身的师德修养，树立以人为本的育人意识和使命意识。唯有教师具备较强的业务素质，高尚的师德水准，做到以德修己，以德育人，才能真正担负起为祖国培养合格人才的重任。

学习先进典型心得体会 篇2

李保国，河北农业大学教授，工作于基层太行山区，为山区林业发展、农民生产致富竭尽全力，奉献终身永远离我们而去了。作为一名基层党员干部，他的事迹对我感触较大，在开展“不忘初心，牢记使命”活动之际，我们每一名党员干部要向李教授学习，学习他的高尚、无私奉献的精神，我们用他的事迹作为精神支柱完成今后的工作，把我们的家园变得更加美好。

学习李保国同志务实的作风和质朴的品质。李教授生前日复一日风雨无阻，奔走在百姓服务中，他用科学和知识带领太行山区的人们走出困境。李教授每天都出现在田间地头，大家总是不能一眼认出来，他身穿质朴的服装和一名普通农民没有两样。李教授总说跟什么样的人打交道就要用适合的方式方法，才能和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路。李教授用最真诚的行动和热诚的心为百姓服务，为太行山区奋斗终身。

学习李保国拼搏进取的创业精神。李教授指导平山县葫芦峪园区连篇高规格治理黄山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，成为了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他指导规划的山区综合开发“葫芦峪模式”正在向保定等地的30多个县、100多个乡镇广泛推广。李保国用科技的力量，领导基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，使成千上万的人脱贫致富。我们要学习他的务实实干、奋发作为的创业精神，在我们今后工作中也要将他的这种精神发扬。

李教授走了，他的精神却永远留在我们心中，作为一名基层党员工作者，我们应该向李保国同志看齐，学习他的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，以人民群众为中心，把人民群众的利益放在首位，我们用真挚的热情投入到工作中，为群众真心诚意服务，让李保国精神永存!

学习先进典型心得体会 篇3

老师自20xx年8月在xx学校任教，已从教十八年，他自觉践行《中小学教师职业道德规范》，有强烈的事业心和高度的责任感，一心扑在教育教学工作上，任劳任怨、尽心竭力，默默耕耘，教育教学效果突出，具有良好的社会主义道德和高尚的师德修养，是一个学生喜欢、家长满意、同事尊敬和领导赏心的好老师。多次被评为学校和乡政府的先进工作者。1999、20__、20__分别被评为学校先进教师；20__被评为学校的教学能手、20__年被评为学校学科带头人；20__年所辅导学生在全国物理竞赛中荣获天水市三等奖，个人被评为市级辅导三等奖。

一、践行师德，勤于学习

陈老师能认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律、法规。不断将这些理论知识进行内化，不断提高自身的师德素养，并在教育教学教过程中得以践行。多年来，他以高度的责任感和事业心全身心地投入到教书育人的工作中。“对得起自己的学生，对得起自己的职业”是他工作的座右铭，所以他懂法、守法、爱岗、敬业、乐业，对教育教育工作上的每一件事都精益求精，从不敷衍塞责。他坚信“德高为师，身正为范”。他处处都做到为人师表，以身作则，一直用他自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着他的每一位学生。

陈老师是位谦逊乐学的教师。因为他知道：没有先进的教学理念、科学的教学方法、渊博的知识便难以为“师”。为了不断地提升自身各方面的素养，他不断地学习，更新自己的知识结构，不断地参加各种培训，提升自身的专业素养和教育教学水平。在20__年7月，他参加了天水市举行的新课程培训班，平时还积极参加各种校内外的培训，现在还参加了“国培计划（20__）”—义务教育骨干教师远程培训”的培训。他积极地学习别人先进的教学理念和教学方法，不断地内化、提升自己，以不断提高自己的“教”的水平与满足学生的“学”的要求。

二、关爱学生、教书育人

多年来，陈老师一直谨记陶行知先生的名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生”。他的一言一行、一举一动都体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。因此，他在教书的同时没有忘记去育人，他时刻关注着每一位学生的健康成长。自从1998年担任了班主任以来，他对学生的关爱更加细微。尤其是对一些后进生，他从不放弃，做到平等公正地对待，做他们的良师益友。陈老师还采用多种办法、途径去辅导他们，激励他们把心思集中到学习上去，与其他同学一起进步。他还进行家访了解，分析家庭状况及后进的成因，平时注意观察、留意他们，挖掘他们的闪光点，对他，并抓住点滴进步及时鼓励，一步一个脚印地促使学生提高，进而有了“滴水穿石”的效果。

三、敬业善教、严谨教学

，一定会赶上甚至超过其他好班的。结果每一次，他都没有令家长、行政和同事失望。他的课堂教学充分利用图片、挂图、实物、幻灯、录音、录像等开展多种形式的活动，做到寓教于乐。

他深入地钻研、分析教材内容及课程标准要求，分析所教学生的年龄、性格和心理特征，围绕中学物理教学目标进行组织教学。在“备、讲、批、辅”等几个教学环节中进行大胆的开拓与创新，以课堂教学为突破口和主阵地。课堂上，无论是从知识的准备、呈现操练、知识的扩展与延伸、巩固与小结，他都进行悉心的安排。注重对学生进行学法的指引与兴趣的激发。同时，他还根据课型和所教学生的特点，采用灵活多变的方法或游戏，创造轻松的课堂氛围，真正让学生在轻松愉悦的环境中学物理。很快，两班的同学都改变了对学习物理的态度，变得喜欢起来，成绩也有了起色。

在培养习惯方面，陈老师在开展灵活多样的教学活动的同时，多为学生创造一些运用物理的语言环境，让学生多听、多说、敢于大胆开口，要体现出学生的主体作用，使学生养成良好的语言习惯。在学生面前是一名教师外，书写也是中学教学的一个内容，从小学起教师就应当狠抓学生的书写教学，并常抓不懈。为了培养学生良好的书写习惯，教师要起到示范和身教的作用，教师自己的书写首先要做到工整和规范，这样才能做到言传身教。

四、尝试管理，享受乐趣

陈老师对“学困生”和“调皮”同学也没有放弃，并适当引导和倾斜政策，激发并鼓励他们努力做出成绩，并积极创造条件，让他们有争取表现和受表扬的机会。例如，“学困生”各科学习成绩一般，在测验中一旦有进步、获合格或优秀的可获“嘉奖”。课堂上把更多的发言机会留给学生，把问题分为难、中、易三类，让优等生回答较难的问题，让学习有困难的学生回答较易的问题，使每位学生在课堂上都有施展自己的机会，都能尝到受表扬的成功喜悦，变苦学为乐学，变要我学为我要学。

陈龙兵老师是聚“师品，师表，师能”于一身的老师。教书育人是他无悔的选择，做一名师德高尚的老师是他不懈的追求。每天都在家人的睡梦中上班，又在家人的痴痴等待中下班。他虽然有愧于家人，但他对得起学生，对得起良心，对得起他的育人事业。他真的用生命书写着一名人民教师的人生真谛啊！

学习先进典型心得体会 篇4

通过学习郑德荣等七名同志先进事迹，号召广大党员干部要向他们那样坚定“四个自信”自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。对党忠诚，始终爱党、信党、护党、为党。牢固树立“四个意识”坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。工作中勇于担当作为，对照差距问题，坚持实践实干实效，开拓进取，攻坚克难，关键时刻顶得上去。始终坚持人民利益高于一切，为职工群众谋福祉作为工作出发点和落脚点，为群众办实事，办好事，解难事，始终保持共产党人的政治本色，清白做人，坚守道德操守，弘扬清风正气，自觉践行人生价值观。工作中坚持本领过硬，政策业务要学深悟透，融会贯通，落实到具体思路举措上，不断提升专业素养、专业水平、专业能力。

做为我们要敢于担当、同向发力、合力担当、履行职责、完成工作任务。要作风严实、实干真干、力戒空谈。做到勤奋敬业，干一行爱一行专一行，工作兢兢业业，任劳任怨作风，深入基层实际，摸实情，树立“做就做好”的理念。要多讲奉献，不计名利，树立正确的人生观、价值观。要以感恩之心对待组织培养，相信组织，依靠组织。把心思和精力放在锤炼党性，提升业务能力，干好工作上。要严于律己，筑牢思想道德防线，守住底线，坚定理想信念，融入品行作风，在工作与生活中时常与先进对标自省，加强宗旨意识，作风建设，自觉遵守廉洁自律有关规定，以先进模范为榜样，学赶当为动力，奋发有为、努力工作。七位共产党员来自各行各业，但都为了祖国和人民奉献了自己的一切，他们坚守中国共产党人的初心和使命，其先进事迹和崇高精神感人动人，使命呼唤担当，他们虽然已去，但是我们应该以他们为榜样，在自己的工作岗位上做出本岗位贡献。

学习先进典型心得体会 篇5

张祺这个英名，对于像我这样的晚生、后学，的确有些陌生。有幸阅读这位历史老人，是从一摞厚重的党史资料和几位领导、专家的深情讲述开始的。

因为工作关系，促成了不久前的一次沪上之行。在上海，市委党史研究室副主任徐建刚告诉我们，张祺是上海工人运动的杰出领导者，为上海的革命、建设和改革开放事业作出了重大贡献。老人于1993年在上海逝世，终年83岁。如果张老还健在的话，作为百岁老人，面对上海乃至全国发生的喜人变化，他该何等高兴和欣慰!

张祺，1910月生于浙江浦江，幼年家贫，小学毕业即外出做工;1930年进上海美亚绸厂当织绸工，1933年加入中国共产主义青年团，任美亚绸厂六分厂团支部书记，领导并参加震动全国的美亚绸厂工人总同盟罢工;1934年7月赴苏联莫斯科列宁学院学习，1936年1月转为中共党员;抗日战争爆发前夕回国，任中共江苏省委工人运动委员会委员、宣传部长和组织部长;解放战争时期，任中共上海市委委员、上海工人运动委员会书记，领导开展和平民主运动;新中国成立后，曾先后担任上海市总工会主席、中共上海市委、中共中央纪律检查委员会委员、中共上海市委纪律检查筹备组组长、中华全国总工会副主席、中华全国总工会书记处书记和中共上海市委顾问等领导职务。

对于张祺的功绩，上海市人大会副主任、市总工会主席陈豪给予了高度评价：他矢志不渝，在任何时候、任何环境、任何压力下，都始终坚持对真理的坚定信仰、对理想的执著追求;他扎根群众，始终牢记党的根本宗旨，坚持贯彻党的群众路线，把服务大局和服务群众紧密结合起来，把工会建设成为党联系职工群众的桥梁和纽带;他奋斗不息，不论担任何种职务，始终谦虚谨慎、勤勉好学，严于律己、恪尽职守，不计名利、甘于奉献，始终保持党员领导干部的思想境界和崇高风范。

在白色恐怖下，张祺一次次经历了战友被敌人残酷杀害的悲愤、置身被特务紧追不舍的险境，但他从未动摇过理想信念。他的侄子张伯禧回忆说，1946年3月的一天，特务在雁荡路一带抓张祺。当时，张伯禧刚好坐电车经过，车外一片混乱，听说是抓共产党，而且传来了枪声，并看见一个人影朝电车奔了过来。早已对特务行径恨之入骨的电车司机在放过来人之后，故意挡住了特务的去路事后，张伯禧来到叔叔家，叔叔没有任何紧张、后怕，表现出的依然是自信、坚毅和果敢。直到多年以后，张伯禧才知道，雁荡路那惊险一幕，原来要抓的正是自己的叔叔。

1958年2月，张祺任上海市长宁区委第一书记。三年困难时期，张祺虽身患多种疾病，但仍全身心地扑在工作上，动员并带领区委干部和全区群众为社会主义建设贡献力量。他以身作则，艰苦奋斗，经常抽出时间到各个菜市场了解副食品供应情况，倾听群众呼声。为克服暂时困难，抽调30名干部，组织267个单位自力更生养猪、鸡、鸭、鱼，分配给有关干部职工,减轻市场供应的压力。同时，他还抓工业生产，至1959年底，区工业生产总值比1958年增长46.1%，全区评出53个先进集体、117个先进生产者,其中全国先进集体4个、全国先进个人13人。平时，张祺生活十分朴素。他家孩子多，困难大，粮食不够吃，而自己常工作到半夜时分才下班回家，吃一碗菜泡饭充当晚餐。张祺当时作为全国人大代表,组织上按规定发给一定的生活补贴,但他却经常把这些钱物拿去帮助身边有困难的同志。

““””中，张祺也和其他老同志一样惨遭迫害。江青反革命集团被粉碎后，重新走上领导岗位的张祺，带领各级工会组织拨乱反正，大力恢复和发扬工会密切联系群众的优良传统，为加强和改进新时期党的群众工作做出了积极贡献。在他担任中华全国总工会副主席、书记处书记期间，他要求各级工会领导：“要做无名英雄，培养和树立一批又一批的劳模先进工作者，扬名四海，而自己却心甘情愿默默无闻地舍己为人„„我们为党和国家发现和培养了人才，人们是不会忘记的。”晚年，张祺还分别担任了上海市委党史资料征集委员会副主任、上海工人运动史料委员会主任，指导上海地方党史、工运史的征集、研究和编撰，满腔热情地为党史工作发挥余热。他历时8年，根据亲身经历，查阅大量资料，以80岁高龄抱病完成了27万字的《上海工运纪事》，为党史、工运史研究留下了一部重要史料。张祺这种生命不息、奋斗不止的崇高精神，令人感佩，催人奋进。

学习先进典型心得体会 篇6

学习“最美教师”心得体会

什么是最美老师？怎么样才算是最美老师？自古，老师作为人类文化得以传承的功臣，被誉为人类灵魂的工程师。曾几何时，个别老师与“收受贿赂”、“体罚学生”等词相关联，使教师的尊严受到侵蚀，抹黑了教师形象，这些“害群之马”的行为发展到最后就是师德沦丧和对教师职业的不敬，这不得不触发了我们对整个教师群体的质疑。然而，在斯文扫地、人伦丧失、令人愤慨的当今,“最美老师”陈霞、姜文、江忠红三位老师关爱学生、拯救学生一家性命的感人事迹不仅引起越来越多人的关注，也为教师行业正了名，让我们相信，更多的教育工作者在年复一年的教书育人中，始终在坚守着一份责任。

正如主持人白岩松说的“没有什么其他复杂的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。正是出于对学生的爱，让三位“最美老师”把强烈的责任心延伸到了职责之外，直至找到学生的家中，终于挽救了三条生命。这是对爱的教育最好的诠释！相爱学生不是一句空洞的口号。爱学生就要关心、了解学生，就像衢江四小的老师那样，对每一位学生必须做到“十大知晓”，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯洁的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关心每一个学生。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务能力、学生成绩这些显性指标之外，还应该更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不容易量化和评估，但这却是作为一名教师必须具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，我们不一定非得追求成为一位“名师”，但应该力求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔仔细细批改每一本作业，开开心心组织每一次活动，认认真真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。

不仅仅是“最美教师”在感动着我们，连日来，从“最美护士”林小娟庐山救人不留名，到“最美交警”毛雨丰高速路上悉心守护一个新生命的诞生，再到“最美爷爷”占祖亿舍身勇救落水少年??三衢大地，甚至全中国，一直被这样的“最美”现象不断的震撼着，也正是这些“最美”人士打破了我们日益陌生而冰冷的钢筋水泥城市，驱散“人情冷漠”、“道德冷漠”，让充满爱心和信任感的温情重新回归我们的身边。

学习先进典型心得体会 篇7

党的代表、十堰“最美村官”魏登殿，在湖北郧西坎子山村党支部书记任上一干就是38个春秋，他绝壁凿路，寒暑无歇，风雨无悔，为了让鄂西北最贫穷的山村脱贫致富、走在前列，他把激情燃烧的青春岁月全部奉献在了这里，被誉为现代“愚公”、“坎子山的脊梁”，名至实归、当之无愧。那么，学习魏登殿同志，学习他身上的什么呢?

一是“千锤万凿出深山”的为民本色。1975年2月，多次立功、受到嘉奖的魏登殿退伍时，领导要他留在部队，他婉言谢绝：“生我养我的湖北口是红色热土、革命老区，我的前途就是为回汉百姓服务!”面对锦绣前程没动心，毅然回到家乡报桑梓，年仅22岁的魏登殿没有忘本，并且是一诺千金。由于人畜饮水困难，曾有村民为此寻了短见，他看在眼里、疼在心里，魏登殿发誓要修通出山的路，既便于村民取水。更利于坎子山村的发展。魏登殿艰苦朴素、克己奉公，每次到市里申请项目资金，他都自带干粮，住**的旅馆。魏登殿忠诚谋公、铁面无私，为了承揽村上修路、通电等工程项目，不少人通过各种渠道给他送礼，都被严词拒绝了。他的心里很清楚，这边收了礼，那边的工程质量必然打折扣，必然有损自己承诺的事业，对不起村民。“回民骄子”魏登殿这种“贫贱不能移”、诱惑面前“千磨万击还坚劲”，始终心系老百姓的为民本色值得学习。

二是“不破楼兰终不还”的坚韧意志。“为村民在悬崖峭壁上凿条路，是我一生的目标!”每年推进750米，魏登殿带领群众，以蚂蚁啃骨头的精神为坎子山村凿出了一条21公里的“出山大道”，结束了村民无水、无电、无路的贫困历史。为此，魏登殿四处奔波，和工程技术人员在工地上同吃住，坎子山村虽然离县城最远、山最高，却是全乡最先通电村。1997年百年不遇的特大水灾让坎子山大面积、长时间停电，没有电，碎石机不能运转，刚刚上马的水窖工程就要搁浅，为了保证施工，魏登殿带领村民白天夜里连轴转，愣是用石磨把粗砂磨成细砂。魏登殿以其坚韧不拔、志如磐石的意志，穷其一生的热血和激情投入工作，秃岭化青山，黑发变皓首。魏登殿“只求做大事，不求做大官”的理念，安心本职、不达目的绝不收兵的决心和毅力值得学习。

三是“咬定荒山不放松”的赤子之心。一个人可以选择职业，但不能选择故乡。坎子山村是全县海拔最高的村，这里交通闭塞，发展落后，山大人稀、土地贫瘠，喀斯特地貌典型，地表难以积水，全村人畜饮水困难。面对回汉百姓瘦弱的身体和饥饿的眼神，魏登殿痛下决心，改变坎子山村祖祖辈辈贫穷落后的面貌。他带领全村干部群众奋战，建成111口水窖，使家家户户都通自来水。把盘山公路修到了山顶村口，山里的土特产运出去了，山外的化肥运进来了，村民的腰包渐渐鼓了起来。作为党的代表，魏登殿将回、汉两族群众的心紧紧凝聚在一起，引导村民大力发展养殖业、蔬菜产业，注册了“坎子山”牌农特产品商标，坎子山的牛肉、羊肉、玉米、土豆、核桃成了市场上的紧俏商品。“我的心永远在坎子山，魂永远在坎子山，这辈子哪儿也不去。死了，也要埋在坎子山。”魏登殿这掷地有声的话语，撞击心灵，启发党政领导干部一定要对党忠诚，对人民忠诚，对事业忠诚。

四是“十年踏地脚跟牢”的党性风范。古有“爱邑民，十年踏地脚跟牢”的自勉之语。过去知县任期三年一届，可以连任三届，“十年踏地”以示不谋官职升迁，愿意为地方做些实事。59岁的魏登殿，自1975年从部队复员后，他怀着报恩的情怀回到坎子山村，在村党支部书记的岗位上一干就是38年。这些年他带领村民克难战困，筹资修建基础设施，发展1000亩高产玉米、1500亩高山土豆，养殖3000多只山羊和650头黄牛，率先和北京朝阳区高碑店村党支部签订“对口帮扶”协议，把一个全县最贫困的穷山村扶上了康庄大道，把昔日一穷二白的坎子山村建设成了先进村、文明村。政绩焦虑相当普遍的当下，不少官员往往根本无心岗位，无心关注百姓疾苦，只盼着快出成绩、多出政绩，位子还没坐热就想跑。这和魏登殿38年如一日，不求个人升迁富贵，只求造福一方百姓的务实心态形成鲜明对比。

魏登殿是面镜子，他一面朴实无华，一面光彩照人;魏登殿是根扁担，他一头挑着党和政府，一头挑着群众百姓;魏登殿更是茫茫大山里的一盏明灯、一面鲜红的旗帜，彰显着共产党人的为民情怀，承载着指引山乡脱贫致富的光荣使命。衷心希望秦巴山区这样的镜子更亮，这样的旗帜更多。

学习先进典型心得体会 篇8

为响应教育局号召，8月5日上午10点，我们在崇文街影城观看了影片《李保国》。在整个观看中，我心潮澎湃，感慨万千！为前辈卓越的科学成果感到震撼，为李教授的高尚为民情怀致以敬意！

为带领村民科技致富，这位平凡的伟人放弃了城市中安逸的生活，扎根太行山上30年，抒写了一部新时代"愚公"的绝美篇章。我觉得李教授的生平事迹值得我们每一个奋斗在路上的人去学习，这是我们今后生命中宝贵的精神财富。

有一种力量叫做信念。在李保国教授身上我找到了面对事业动力永不枯竭的原因所在，正如赵勇书记所说：是什么支撑着他一下子扎根太行山30年，默默地为贫困地区发展和农民脱贫做出卓越的贡献？是信念！李先生小时候是穷人出身，他有了知识后就不想让当地的老百姓再受穷，这就是李教授的信念。以信念为支撑才能获得持久的动力，以信念为支撑才能赢得精彩的人生。当我们迷茫时，是否可以停下不安的脚步，问一问自己，我们的信念是什么，确定了方向然后再背上行囊，为之奋斗终生？

有一种生产力叫做知识。李教授是农业大学林学院的一名教授，正是有这种文化素养才赋予他大胆探索，用科技之手点石成金的创新意识，走出了一条"生产为科研出题、科研为生产解难"的路子。科学技术所能创造的生产力是不可估量。他把邢台市前南峪村建设成了太行山"最绿的地方"，打造了"富岗苹果"、"绿岭核桃"等全国知名品牌。新时代我们应该有的不只是敢叫日月换新天的豪迈，还应该努力地提升自己，通过不断地学习武装自己，让自己变得更加有战斗力，战斗的路上当然少不了艰苦奋斗，而那崇高的理想信念恰是我们最好的精神食粮。

李教授把最好的论文写在了巍巍太行山上，镌刻到了当地老百姓的心中。他的事迹给了我很大的震撼，原来一个人可以这么活，一个人可以活的这么精彩。现将自己的感悟写下来，用来激励自己，也激励每一个正在路上的朋友，活出自己的精彩人生！

如今已是苹果花开，核桃树成林。如今虽然您已去，但满眼望去是绿水青山，永远青葱不曾灰暗地铭记着，铭记着这一山的造物者，一方水土的造福者。天堂是敞亮的，您依旧能看清太行山的些许改变，正如这一山承载您的恩情一样，永志难忘。 作为一名党员，学习您信念坚定，牢记责任，始终对党忠诚的优秀品格；学习您心系群众，奉献百姓，让乡亲都富起来的为民情怀；学习您勇于创新，精益求精，将工作做到细致精致极致的科学精神；学习您生命不息，奋斗不止，为党和人民事业献出全部心血的奉献精神；学习您淡泊名利，坦荡无私，高尚纯洁得人格风范！

学习先进典型心得体会 篇9

走出电影院的时候，我的脑子里在翻滚：一个人所做的工作，就是他人生态度的表现，他的职业，就是他志向和理想的所在。

电影《李保国》就告诉了我：他的一生没有追求个人财富和名利，他追求的'是让太行山变绿，让生活在那里的农民脱贫。

这个人为什么能够具备工匠精神?就是他热爱自己所从事的工作，工作给了他强烈的责任感和使命感。

你看，自1981年起他去山区搞起开发研究，34年间李老师每年在山里“务农”的时间超过xx年的教研中，从风华正茂到两鬓斑白，他走遍太行山区，他提出了“聚集土壤，聚集径流”的植保新方法，让前南裕的山土厚了、水多了，树木栽植成活率从原来的10%一跃达到了90%。经过十几年的开发治理，前南峪的沟沟壑壑变成了“山顶洋槐带帽、山中果树缠腰、山底梯田抱脚”的“太行山最绿的地方”之一。

《李保国》的电影随已散场，但他留给我们的榜样的力量却异常强大，鼓舞和激励着我们在改革发展的道路上继续前行。改革前进中我们会遇到各式各样的困难和挑战，李保国用他的亲生经历，向我们讲述了谋事创业道路上，守着最初的梦想，带上爱国为民的初心，依靠科技进步，办法总比困难多的道理。依靠工匠精神，积极发展科技，提高科技成果转化率，用实践指导科技创新发展方向，定能打赢脱贫攻坚战。

这部优秀电影《李保国》再次告诉了我们：想从农业大国变成农业强国，就要以“愚公移山”般坚韧不拔的毅力，就要以“艰苦奋斗、求真务实、爱国为民”的太行山精神，就要以精益求精的工匠精神，我们的事业才可以取得成功。我们要接过李保国的接力棒，在自己的领域中踏下心来，认真工作，甘做“愚公”不因贪快求成而走捷径，实实在在做事，为燕赵大地脱贫攻坚奋发作为。

学习李保国同志，就要学习他务实的作风和质朴的品质，扎根基层不怕吃苦，与人民群众打成一片的奉献精神。

电影中的那一幕：李保国的身影常出现在田间地头，但人们总是不能一眼把他认出来。因为李保国一身质朴的服装和一名农民并无两样的神态。让我永久难忘。电影中有这么一段道白，李教授说：和农民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一样，我要穿的很体面如何让农民从一开始就接受我，从而接受我的科技方法，我又怎么和他们打成一片，带领他们走上科学致富的道路呢?

李保国这是在用最真挚的行动，在用最热烈的爱心，感动着太行山区的人们啊!

学习李保国，就要学习他奋发作为，拼搏进取的创业精神。xx年以来，李保国教授指导平山县葫芦峪园区连片高规格治理荒山，并探索出“大园区、小业主”的园区经营机制，创建了我国太行山区现代农业产业园区建设的典范。他用科技的力量，带领基层干部群众共同把荒山秃岭变成了青山绿水，他用责任和担当与基层干部群众共同奋斗，让山区人民走上了创业富裕的道路，带动了成千上万的人脱贫致富。

学习李保国，就要学习他心系群众、亲民爱民的大爱情怀。李保国教授之所以受到果农和各地干部群众的爱戴和信任，是因为他心系果农，热爱事业，用实际行动为果农的成长、事业的发展点滴付出。

李保国是新时期共产党员的优秀代表，是党员干部的先进楷模，对党衷心，无私奉献，三十多年扎根基层，完成太行山区开发研究成果28项，示范推广面积达1826万亩，为贫困地区发展和农民脱贫致富做出了卓越贡献，谱写了一曲质朴无华又感人肺腑的壮丽诗歌，彰显了共产党人忠诚、担当、实干的政治品格。

李保国同志走了，但他的精神却永远留在我们心中，他就像一粒种子，在全国党员干部中，生根、发芽，开花、结果。作为一名党员干部，更应该向李保国同志看齐，深入学习李保国的责任意识、担当意识、奉献意识、为民意识，坚持以人民群众为中心，时刻把人民群众的利益放在首位，摆在心底，大胆探索、用科技唤醒创新意识，用发展的眼光看待问题，用真挚的热情投入到自己追求一生的文学创作之中，用自己的笔，讴歌美丽河北，赞美时代楷模，奉献自己的力量，让李保国精神永续远航!

这部电影还成功地塑造了一个人物，那就是李保国的妻子郭素萍。这是一位平凡的女人，她既是李保国的人生伴侣，也是他的工作搭档。“他不是不知道自己的身体状况，他是怕时间不够，他怕他少帮了一个扶贫点，就会辜负一群人的希望。”电影中的郭素萍几度哽咽，泣不成声，“保国，多想和你再去岗底看苹果，多想和你在车上聊绿岭核桃，多想和你再吃一顿团圆饭。保国，我想你!”

观看了真情的电影《李保国》，让我感受到他的崇高风范和人格力量，我看到台下观众热泪盈眶，这些泪水的背后，是大家对李保国的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

看到李保国一生获得那么多的荣誉，“全国优秀科技特派员”、“河北省特等劳动模范”、“农民教授”、“科技财神”、“太行新愚公”……

我一路在思考：把这些身份叠加起来，我们看到的是一位对党忠诚，心系人民，艰苦奋斗，无私奉献的时代楷模。他用自己不平凡的一生，向我们诠释了“太行山精神”和“工匠精神”的新时期的时代内涵。

学习先进典型心得体会 篇10

近日，市档案馆组织集中学习了谷文昌、廖俊波、杜立芝等9位先进人物的典型事迹，学习过后，深有感触，深受教育。

谷文昌是党员干部的优秀代表，县委书记的好榜样。1950年，他随部队南下福建，在东山工作14年，带领全县人民战风沙，植树造林，兴修水利，改善交通，发展生产，把一座风沙肆虐的海岛变成生机盎然的东海绿洲。他的先进事迹感人肺腑，深刻体现了谷文昌同志信念坚定的人生追求、一心为民的公仆情怀、敢于担当的责任意识和清正廉洁的从政品格。

廖俊波是新时期共产党人的楷模。入党25年来，始终信念坚定、，对党和人民无限忠诚，自觉践行一名共产党员的价值追求；他敢于担当，苦干实干，创造出经得起人民和历史检验的实绩。作为新时期的领导干部的他有一句口头禅“能在现场就不再会场”，他每天都要到基层一线，发现问题、研究问题、解决问题，极大地提高了工作效率。廖俊波48年的人生，用汗水诠释了公仆情怀，用生命践行了一个共产党员的初心和使命。

杜立芝xx大、xx大党代表，山东省优秀共产党员、高级农艺师。33年来，她几乎没有自己“私人时间”，她每天到田间、进大棚，耐心向农民群众宣传党和国家的政策，引导农民群众发展高效农业，传授各种农业新技术，成为农民群众的贴心人。

谷文昌、廖俊波、杜立芝等先进人物，不同的生活阅历、不同的工作岗位，但是他们都在不同的岗位上始终秉承共产党员的价值和追求，，坚持多做利长远、打基础的实事，多做为民谋利的好事，诠释了一名党员干部的使命和担当。

作为一名党员干部，一名档案工作者，在以后的工作中，我将以他们为榜样，加强政治理论学习，坚定理想信念，切实做到“两个维护”；加强业务学习，创新工作方法，提高工作本领；牢记习近平总书记的谆谆教导，“实践告诉我们，伟大的事业都始于梦想、伟大的事业都基于创新、伟大的事业都成于实干”，做新时代的筑梦人。

学习先进典型心得体会 篇11

通过学习《优秀共产党员的具体标准》，具体的学习我们学校系统优秀共产党员的具体标准。使我对优秀共产党员的具体标准有了更深的了解。特别是具体到我们学校系统优秀共产党员的具体标准，使我有了更加具体的学习标准，在学校的学习工作生活中有更好的规范，有了更好的行为准则。学习标准力当表率，为民服务创先争优。更加激励我们党员干部学标准、见行动，切实为同学，老师学校服务，为社会和学校作贡献。

通过学习学校系统优秀共产党员的具体标准，使我更加坚定政治的表率。通过深入学习实践科学发展观，自觉加强党的理论特别是马克思主义中国化最新成果的学习，不断提高思想政治素质。理念信念坚定，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的基本知识和党的路线、方针、政策，学习科学文化。积极向党组织靠拢，牢固爱国主义意识，爱党爱人民，扛起自己肩上的社会责任，报效祖国，服务人民，实实在在地做事，把马克思主义理论与学习实践和社会实践联系起来。同时，在思想上提高自己，认真思考了人生观和价值观，关注时政，寻求进步。坚定政治立场，坚持社会主义办学方向，贯彻落实党的教育方针，努力使自己成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

积极成为追求真理的表率。坚持尊重科学，学习科学，传播科学。坚持实事求是，勇于探索规律，敢于攀登高峰，努力掌握本专业的前沿理论和新技术，具有扎实深厚的学科专业知识和技能，并能运用科研实践中去，为以后的工作打下牢固的专业基础。

作为维护学校稳定的表率。坚持求真务实的工作作风，深入了解校园情况，及时倾听同学的意见和建议，有针对性地做好向领导汇报工作。主动排查化解矛盾纠纷，在重大事件面前和关键时刻，立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护社会和谐稳定大局。积极做好同学的思想政治工作，关心同学的困难，帮助同学解决实际困难，保持同学生的密切联系，在群众中享有较高的威信。