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    发表时间:2024-03-21

    小学班主任工作计划优秀系列6篇。

    让我们制定一份实用的工作计划以便我们能够有条不紊地完成任务,又到了写工作计划的时候了。制定工作计划是实现项目效率和效益的关键流程,大家是否又对拟定工作计划开始犯愁了呢?我们搜集了一些相关的内容“小学班主任工作计划优秀”,如果您认为这篇文章好必须与您的朋友分享!

    小学班主任工作计划优秀【篇1】

    时间过得真快,一转眼一学期又过去了,我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定如下计划!

    一、学生情况分析:

    全班共__人,其中__名女生,x名男生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。

    二、本学期工作重点:

    (一)完善班级值日的管理。

    上学期,我班顺利实施了班级循环值日。班级循环值日的实施增强了学生的责任感,让每一个学生都有了当家作主的意识,也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式,但要完善其制度。

    (二)做好家校的沟通。

    上学期,经过家长和老师们的精心打造,我们发现通过电话联系,方便了十六家庭,而且拉近了家校的距离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流,及时准确地把握孩子成长的脉膊,渐渐形成了一股教育合力,从而有的放矢地教育孩子,引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。本学期,我将继续做好家校的沟通工作。

    (三)班级各项活动要有创新和自己的特色。

    1、上学期班级里的读书氛围逐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的一系列活动。

    开学前两周,利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次先进的评选,并进行发奖,以此带动起更多的学生。

    2、为了让“班级循环值日”的班级管理方法起到正真的作用,本学期将在本班定期评选优秀值日小卫士,一周一小评、一月一大评。

    (四)发挥家长委员会的力量

    在家长委员会建立的基础上,本学期将进一步发挥家长委员会的力量,结合本班实际情况,组织各种有效的活动。同时,让更多的家长也参与到班级的管理工作中来,使班级工作更上一个新台阶。

    三、活动计划:

    九月:

    1、总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

    2、学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

    3、开展班委竞选,提出要求。

    十月:

    1、继续抓好常规教育,进行常规训练。

    2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

    3、庆“十一”,进行爱国主义教育。

    十一月:

    1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静。

    2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

    3、进行班级写字比赛。

    4、继续抓好常规教育。

    十二月:

    1、对学生进行安全教育。

    2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

    一月:

    1、继续抓好纪律和学习目的教育。

    2、进行班级朗读比赛。

    小学班主任工作计划优秀【篇2】

    一、班级管理指导原则:

    在自我管理,自我约束方面更上一个台阶努力学习,提高成绩、接受中学的检验人人争做合格的小学毕业生为小学生活画一个圆满的句号。

    二、班级概况:

    六年级四班现有学生82人。男生44人,女生38人。班级民族学生6人。班级学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。良好的班级风气已逐渐形成,学生能配合各科老师上好每一节课。但是因为班额大,在管理方面也有一定的难度,特别是进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

    三、班级管理目标:

    1、进一步创建“乐学、勤学、拓学”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。

    2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。

    3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

    4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每周三面红旗。

    5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的实验小学毕业生。

    四、具体管理措施:

    1、继续加强“六爱”教育。培养责任感、义务感。

    2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

    3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

    4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

    继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

    6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。在副班主任的配合下抓好两操的质量。

    7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的'作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。

    8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

    五、各月活动安排:

    1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好收旧利废工作。收费工作尽快到位。

    2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。

    3、做好新学期值周工作。

    4、班级展示栏展示寒假生活内容。

    1、组织好年级学生参加“美丽的新疆――我的家”为主题的综合实践活动。

    2、办一期班级板报“三月的春风”

    3、主题中队会“寻找雷锋的足迹”

    4、开展班级小课题研究活动。

    5、协助数学老师作好奥数参赛指导工作。

    1、办一期班级板报。

    2、召开主题中队会“我爱我的班集体“。

    3、组织学生开展一次社会综合实践活动。

    4、班级演讲赛――“难忘”

    1、提前做好毕业考试各项工作。

    2、协助学校开好运动会。

    3、组织班级朗读优秀作文比赛,评优表彰。

    4、做好毕业班毕业的各项工作。

    5、写好学生毕业评语。

    6、主题队会“再见了,母校”。

    1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。

    2、参加毕业考试。

    3、认真填写各项表格。

    4、力争圆满完成毕业班的各项工作。

    5、做好期末各项总结工作。

    ・・・2006年2月22日。

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    小学班主任工作计划优秀【篇3】

    新的一个学期又起头了。班主任工作是有必然难度的,学生的整体情形的把握,学生纪律、思惟等等的工作,要做好不是轻易的事。为了把班主任工作做好,现拟定本学期打算如下:

    一、指导思惟:

    学为首要渠道,连系本校现实情形,当真贯彻执行“我爱黉舍”、“我爱念书”的教育勾当,对学生进行常规教育,阐扬小干部的浸染,深切开展小雏鹰勾当,浮现时代气息培育学生的现代素养,连系本班现实开展缔造性的勾当,凸起我班特色。

    二、工作方针:

    1、贯彻落实“我爱黉舍”、“我爱进修”主题教育勾当,培育学生具有现代化素质的一代新人。

    2、对学生进行养成习惯的培育。

    3、对学生小我能力的养成教育的培育。

    三、工作重点及法子:

    1、做好日常平常的常规工作。

    (1)呵护校园,进行爱黉舍的教育。

    (2)组织学生开展评选勾当,每月树立典型,使学生能够从身边找到楷模,做到学有楷模。

    (3)组建班委会,班干部实施轮换轨制,使每个学生都有机缘,按期培训。

    (4)充实操作好板报、专栏等,对学生的优异作品进行展示,激励学生继续全力,取得更年夜的前进。

    2、开展“我爱黉舍”、“我爱念书”主题教育勾当。

    (1)爱护校园,经由过程自己的现实步履来爱护自己的校园。

    (2)开展读课外书,堆集好词、句、段的勾当。

    (3)培育学生的说话表达能力,能用自己的说话表达出对校园的喜爱。

    3、正视对学生进行平安教育,树立平安意识。

    4、积极开展家教勾当。开好每学期的家长会;做好家访工作,操作多种形式与家长沟通。

    5、正视心理健康教育,做好保健卫生工作。

    6、开展“雏鹰争章”勾当,使每个学生都能取得“雏鹰争章”的声誉。

    四、各月工作重点:

    教育重点:培育学生精采的糊口习惯、进修习惯,激发学生的进修意识,培育学生的进修乐趣。采用和自己角逐的'形式,争夺天天都有人前进,无论前进若干好多都要给学生必定恰当的进行赞誉。在日常平常从小事做起,在自己能力许可的规模内,辅佐每一个需要辅佐的人,使巨匠配合前进。

    法子:

    1、拟定工作打算并发布。

    2、提出呵护情形,爱护校园,捡拾白色垃圾。

    3、组建班干部,公布揭晓其职责,实施轮换轨制。

    4、在“学雷锋日”为别人做一件好事,在“三八”妇女节此日为家长做一件事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓舞激励学生进行栽树勾当,培育学生爱护年夜自然的激情。

    增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培育学生的集体声誉感。

    1、做操整洁。

    2、自动拾起校园一片纸,护校园一片土。

    3、积极开展“雏鹰争章”勾当。

    4、宣传并进行平安教育。

    工作重点:积极开展“雏鹰争章”的勾当,争夺每一个学生都能取得声誉,争做一名及格、信用的少先队员。

    1、雏鹰争章勾当。

    2、经由过程自己的现实步履,使自己全力做一名及格的少先队员。

    3、进行平安教育。

    给学生充实展示的空间:展示我的拿手、功课、丹青、奖状等;朗读、朗诵角逐;提出期末阶段的进修,做好复习工作。

    1、开展进修评选勾当。

    2、复习带动。

    3、开好“春节”联欢会,让孩子们过好自己的节日。

    在日常平常,把争章和专题教育连系起来,家访与个体生教育连系,从每件小事抓起,使教学和育人相连系,全力为学生建树精采的进修,糊口情形。

    小学班主任工作计划优秀【篇4】

    一年级(2)班现在有学生78人,其中男生42人,女生36人。少数民族10人。经过一学期的学习生活,本班已初步形成团结,积极向上的班风,班内学生积极参加学校组织的各项活动,在两操中受到学校的好评。会简单的预习功课。班内有个别同学由于种种原因学习,纪律方面还需要严格管理,想办法让他们尽快赶上大家。

    1、思想:热爱祖国尊敬师长关心集体互帮互学团结奋进自觉守纪。

    2、学习:认真好学积极发言自主探究掌握方法举一反三争做最好。

    3、纪律:早晨自觉晨读。上课听讲做到“四管”,管眼,管嘴,管手,管耳。

    4、课间:做到“三轻”说话轻,走路轻,脚步轻。

    5、两操:“快,静,齐,动作准。

    6、卫生:热爱劳动,做好值日保持干净。

    7、活动:积极参与争取好成绩。

    1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。

    2、每周五召开班会,做到日评,周总结,月总评。

    3、建立家校联系本,每天评比,每周总结,优秀者上班级光荣榜,有问题的孩子及时与家长沟通。

    1、设立红花本,每周进行评比。以发言,纪律,卫生,作业本为基点进行评比,让家长及时了解学生情况。

    2、多读书,读好书。时刻注意读书的姿势与写字的姿势。

    3、每天作业要完成,当天的.事当天了。各科作业优秀可得作业红花。

    4、一星期红花本满20朵的发金红花。

    5、单科三次百分,得一张奖状。

    1、老师每天下午进行评比,在孩子情况一览表中打分。

    2、设立纪律委员,优胜小组每天一朵小花。

    1、先让生跟老师打扫,学会做值日。

    2、每天指明几人去做值日,做得干净的,进行红花奖励。

    3、值日轮流做,做得好,就轮到下一组人做值日。

    1、积极参加学校组织的各项活动,能力提高也为大家。

    2、多做好事为集体,比如收报纸等等。

    小学班主任工作计划优秀【篇5】

    一、班级概况。

    目前班级风貌优良,班级曰常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校组办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感

    因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所经班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

    二、指导思想:

    德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。

    学习:追求“三实”,以求实效。

    组风:自立、合作、共同进步。

    班风:健康、活泼、团结、向上。

    三、工作目标。

    1、争做一名合格的小学生,为低年级的`学生做表率。

    2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

    3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

    4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。

    四、具体措施。

    1、营造积极向上的班级氛围。

    根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

    2、组办丰富多彩的班级活动。

    确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。

    3、指导培养小干部。

    (注:班干部每周开一次总结交流会,会议的重点找出问题及解决问题,会议做记录,期末评优秀班干时参用。)

    4、加强常规检查评比。

    从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

    5、针对特殊学生,开展特殊教育。

    (1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

    (2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

    (3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。

    五、活动安排。

    (一)目标:

    1、完成校、少先队安排的各项活动。

    2、每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。

    3、主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。

    (二)具体安排。

    二月份:1、暑假生活总结。办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结,并出一期展板。2、订好班级和个人目标,明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工,稳定班级日常工作秩序。3、完成少先大队的收旧利废等工作,并及时做总结。

    三月份:1、开展庆“三八”的活动,并办相应的展板、小报及黑板报。2.开展“我爱读书”的交流活动。3、开展“我是劳动小能手”活动。

    四月份:1、开展体育竞赛活动。积极参加校运会。校运会总结表彰。2、开展“腾飞的新疆”主题队活动。并举办此主题的诗文朗诵会。小报、展板、演讲会。

    五月份:1、班级工作总结,进一步稳定班级的日常工作。2、优秀作业展。3、举办主题班队会:我是怎样学习的。4、好书推荐介绍交流会。

    六月份:1、惜时勤学,制定复习计划迎接毕业。2.做好学期测评工作,撰写学生评语,各项工作总结表彰。

    六、奖励机制。

    1、彰各活动中表现突出者。

    2、表彰优秀大组中的各个成员。

    3、表彰优秀小干部、全优生。

    202月22日。

    小学班主任工作计划优秀【篇6】

    经过上个学期的磨练,我已经对我的60个孩子有所了解。新学期,当我再次面对他们时,我有了自己的一些想法,决定将其付诸行动,采取一系列具体措施,促进孩子的全面发展和快乐成长。

    1.主要工作及措施

    (一)让学生在学校生活中养成良好的习惯

    1.制定班集体的共同目标,以及班规.上个学期,我们在制定班风和班训的时候,没有考虑到孩子们的实际情况。为了让孩子们真正感受到小主人的身份,在开学的前两周,我们一起制定了这个班的课程。公约,研究“三章契约”,督促孩子遵守。

    2.日常管理更加细致。

    (一)重视定期培训,促进形成良好班风,创建良好班集体。

    (二)开展“争小红旗”活动。通过“纪律”、“作业”、“卫生”等方面的行为规范评价,促进学生行为规范的发展。

    (3)通过抓典型,树立榜样,在课堂上建立考核激励机制,形成相互竞争的竞争氛围,让学生看到自己的闪光点,了解自己通过比赛和未来的努力来弥补自己的不足。

    3、加强与家委会成员的沟通

    家委会是家长群体的代表,可以反映家长的心声。成员之间的交流有限,无法及时了解家长对教师教学情况的反馈及相应意见。因此,本学期我们的语文、数学、英语老师要积极与家长沟通,反馈孩子在校表现,倾听孩子在家的情况,共同促进孩子的进步和成长。

    2.奋斗目标

    1、短期目标:让学生以愉快的心情开启新学期的学习生活,帮助学生养成良好的行为习惯。

    2、中期目标:培养学生热爱集体的责任感,积极为班级争光,帮助学生养成良好的学习习惯。

    3、长远目标:培养学生的自我管理和自律能力,树立良好的课堂作风,培养学生的自信心。

    希望在我的带领下,孩子们能“更上一层楼!”

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