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    发表时间:2024-03-20

    月实习幼师总结(集合七篇)。

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    月实习幼师总结【篇1】

    实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。现将本学期工作总结如下:

    一、教育教学方面

    1、备课:衡量一个教师好坏总免不了评价课堂,好的课堂当然需要充足的准备工作。本学期,我们年级组采用的集体备课的形式,每位老师备一周的课程,班上两位老师分工担任八门课的任课,我选择的语言,音乐,美术,健康,另外加一个特色课程。在每周自己二次备课时,我首先会选择采用教材所提供的教案,在考虑本班幼儿的现实状况后进行适当的修改,由于经验不足,有时候教师用书的教案并不能适合自己的课堂,而自己所设计的课堂又缺乏灵动性,所以在备课这块,下学期应再次琢磨,求质不求量,希望设计几篇属于自己的教育活动。

    2、教学活动:第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但你的身后也必须要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。

    3、公开展示:本学期我就准备了两次公开活动,第一次是美术赛课,准备的不是很充分,课堂内容不是很新颖,没有创新,各位评委老师的给了我很好的建议,我对此进行了修改和总结;第二次是师徒结对的展示课,《小蚂蚁和大西瓜》,师父精心给我修改了教案,但是因为道具的缺少,课堂效果令人不太满意。本节课内容与冬季主题不太相关,所以我准备等到了“吃西瓜”的时候将道具准备好,再次修改本节课。

    4、听课:本学期我主要向本班老教师及邻居班级的老师学习教学经验,在美术赛课中,积极去记录其他各年级各班老师的优秀课堂,把握每次出去学习的机会,并把学习的经验带回自己的课堂。

    二、一日常规方面

    幼儿园的教育主要在一日常规各个环节中体现,所以我深知一日常规活动的重要性,因为年纪轻,带孩子的经验不足,所以本学期向郝老师和薛老师学习了很多。

    首先,晨检是关键,孩子高高兴兴的来幼儿园,此时我们的教育就开始了,和老师问好,和爸爸妈妈爷爷奶奶说再见,礼貌教育随时提醒;其次,自由游戏时间,孩子的成果需要及时的记录收藏,孩子之间的交流也可以记录下来,安全性问题也时刻谨记;再次,早操、喝水,教育活动,都是我们每天必须的工作;另外,幼儿午睡也是常规活动的重要环节,小班幼儿的自理能力较差,需要老师的帮助,同时也需要老师教给孩子们基本的自理方法,穿脱衣,叠衣服,盖被子,提醒幼儿大小便等等。

    三、家长工作及其他

    本学期我作为配班老师,积极辅助班主任完成家长工作,学习与家长如何沟通,向家长了解幼儿在家的情况,也向家长汇报幼儿在园的情况,在和谐的沟通交流中,一起帮助幼儿成长。

    另外,本学期辅导部分幼儿参加“多多杯”幼儿书画比赛,“我心中最美的人”书画比赛等,在绘画教学方面有了一定的积累。同时我积极参加论文的`撰写,在工作之余多读书多思考,及时记录教育日记,不断提高自身素质。

    通过实习,使我在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上幼教事业道路打下一定的基础。

    月实习幼师总结【篇2】

    xx年,在公司领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下,我严格要求自己,勤奋学习,积极进取,努力提高自己的理论和实践水平,较好的完成了各项工作任务。现将本人今年来的学习、工作情况简要总结如下:

    作为合约部的一员,我的工作职责主要包括公司各项目的预算报价、工程结算、各工程项目投标文件编制及投标过程中的量价分析以及分包单位的结算审核等。

    我对工程价格信息了解并不全面透彻,这极大限制了我的工程预结算能力。我将在日后的工作中,细心积累总结已完成的预算及结算工作,并积极查询各专业的材料市场价格。主要通过积累的手段填补不足的地方。

    在日常工作中,我与领导、同事之间的沟通比较少,只专注于自己一人埋头干,这并不利于工作效率的提升。日后我会积极与领导、同事交流,借助团队协作的力量,使工作质量和效率有所提升。

    在以后的工作中,我将认真总结经验和不足,继续加强学习,以务实的做作风,更加谦虚的'态度,更好的完成领导交办的各项工作任务,更好的配合领导的工作,做一名合格的外高桥电力员工,为公司的发展做出贡献。

    月实习幼师总结【篇3】

    在幼儿园实习的一个多月里,让我尝到了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对幼儿负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们河南师范大学第一附属幼儿园的教师形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象,得到学校领导和老师们的一致好评,对此,本人甚感欣慰。

    在这短暂的实习期间,我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。

    首先我能较快的熟悉全班幼儿,步骤,内容和特点,了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。在教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在xx日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿解决问题的能力。

    在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

    本期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我在享受收获的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取把日后的工作越做越好,使孩子们更喜爱幼儿园,把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师小朋友们在一起,培养活泼开朗的下一代!

    月实习幼师总结【篇4】


    在过去的几个月里,我有幸成为一名实习幼师,这段经历不仅让我更加了解了幼儿教育的重要性,也让我深刻体会到了作为一名幼师的责任和使命。在这段实习的时间里,我经历了很多挑战和收获,以下是我对这段实习经历的总结和反思。


    在我实习的幼儿园里,我主要负责幼儿的日常照顾和教育工作。每天早晨,我都要和其他老师一起帮幼儿做早餐、换尿布、整理衣物等工作。虽然这些工作很辛苦,但看到幼儿们的笑脸和快乐的表情,我觉得一切都是值得的。在幼儿的日常教育活动中,我也发现了许多问题和挑战,比如幼儿们的注意力不集中、情绪波动较大等等。但通过与其他老师的交流和学习,我逐渐掌握了一些应对策略,比如设置游戏环节、使用故事绘本等,让幼儿们更加积极参与到教育活动中来。在这个过程中,我也学会了与幼儿沟通的技巧,比如用简单明了的语言和幽默的方式引导幼儿,让他们更容易理解和接受。


    在实习的过程中,我还深刻体会到了幼师这个职业的责任和使命。幼师不仅要关注幼儿的生活和学习,还要关心幼儿的身心健康和成长发展。一位优秀的幼师不仅要有扎实的专业知识和技能,还要有耐心、爱心、责任心,要不断学习和进步,不断提高自己的教育水平和教育质量。在实习的过程中,我努力做到了这些,不仅关心幼儿的学习和生活,还与他们建立了良好的师生关系,得到了幼儿和家长的认可和肯定。


    小编认为,我的实习幼师阶段性总结是一个充实而难忘的经历。在这段时间里,我不仅学到了很多理论知识和实践技能,还感受到了幼师这个职业的魅力和责任。通过这段实习经历,我更加坚定了做一名优秀幼师的信念和决心,我相信在未来的工作中,我会继续努力学习和提高自己,为幼儿的成长做出更大的贡献。我相信,只要有信念和毅力,就一定能成为一名优秀的幼师,为社会和人类的未来做出自己的贡献。愿我的实习幼师阶段性总结能够帮助更多的人了解这个职业,关心幼儿的成长发展,共同努力为幼儿提供更好的教育环境和教育服务。

    月实习幼师总结【篇5】


    我是一名幼师专业的学生,本学期进行了为期一个月的中班实习。在这一个月的时间里,我收获了许多宝贵的经验和感悟,也遇到了不少挑战和困惑。下面我将详细叙述我的实习经历,希望能为我未来的幼师生涯积累一些宝贵的经验。


    实习第一周,我被分配到一家幼儿园的中班进行实习。一开始我感到有些紧张和不适应,因为这是我第一次真正接触到幼儿园的教学工作。在这一周里,我主要是观察和学习其他老师如何进行幼儿教育,学习他们的教学方法和技巧。同时,我也尽量与孩子们建立起良好的关系,让他们能够接受我这个新来的老师。这一周的工作让我对幼儿园的教学工作有了一个初步的了解,也让我更加坚定了自己选择这个职业的信心。


    实习第二周,我开始逐渐参与到教学工作中。我和其他老师一起,为孩子们准备了一场小型的表演活动。在准备过程中,我学到了许多关于教学设计和课程安排的知识。在表演的过程中,我也亲身体会到了幼儿教育的乐趣和挑战。孩子们的天真可爱和活泼开朗,让我深深感受到了幼儿教育的意义和价值。这一周的工作让我更加熟悉了幼儿园的教学环境,也让我更加深入地了解了幼儿的成长需求和教育方法。


    实习第三周,我开始独立负责一些教学工作。我为孩子们设计了一堂关于社交礼仪的课程,让他们学会如何与他人相处和交流。在教学的过程中,我发现了孩子们的各种特长和潜能,也发现了他们的一些困惑和困难。我尝试用各种方法和技巧,帮助他们解决问题,让他们更好地理解和掌握课程内容。这一周的工作让我更加自信和成熟,也让我更加热爱这个充满挑战和乐趣的职业。


    实习第四周,我开始总结和反思这一个月的实习经历。我发现自己在教学方法和技巧上还有许多不足和需要改进的地方,也发现自己在与孩子们相处和引导方面还有很多问题需要解决。我明白了教师这个职业需要不断学习和自我提升,需要不断反思和调整自己的教学方法和理念。同时,我也意识到了幼儿教育是一项需要耐心和爱心的工作,需要用心和责任去对待每一个孩子。


    小编认为,这一个月的中班实习让我收获了许多宝贵的经验和感悟,也让我遇到了许多挑战和困惑。在未来的幼师生涯中,我希望能够不断学习和探索,不断提升自己的教学水平和专业能力,为每一个孩子的成长和发展贡献自己的力量。希望我的努力能够让更多的孩子收获幸福和快乐,让他们在爱与关怀中茁壮成长。

    月实习幼师总结【篇6】

    来到了xx第一幼儿园进行两周的保育实习,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名保育员的不易。这次实习也让我受益匪浅。

    俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,无所适从,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

    最初,保教工作时,我虚心请教老教师和班长,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时洗手液,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的`温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

    要成为一名合格的保育教师,要有经验和耐心责任心,我吸取周围保育教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的,只有不断的吸取、提高,家长才会放心把孩子完全交给你,完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,在这五天里,让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。哎,做什么都不容易啊!曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开,实习也落幕尾声,有多少的不舍。

    月实习幼师总结【篇7】

    我是淮北师范xxxx级幼师的学生,在20xx年毕业将至我被学校分到淮北市商业局幼儿园实习。在没到幼儿园实习之前我的心里很兴奋,想着不用在坐到教室里听那些枯燥乏味的内容,不用再每天面对老师们像催眠曲一样的碎碎念道了,可以去幼儿园和孩子们一起玩了。因为考虑到孩子大了难管而且现在的孩子还那么聪明古怪,为了能顺利的轻松的完成这一个多月的实习生活,所以当我来到商幼时我就主动向园长提出到小班实习,那时我觉得小班的孩子好带只要带他们玩就行了,可是在那一个多月的实习生活,我发现事情并不是我想的那样,这一个多月的实习也使我更深刻地了解到一名幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了这一年龄阶段幼儿的身心发展特点;同时也认识到了作为一名幼儿教师,不管是大班的孩子还是小班的孩子除了做好幼儿的教育工作外,还要做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

    淮北市商业局幼儿园是淮北市唯一一家早上管早饭的幼儿园,我们每天早上七点半要到幼儿园做好清洁的问题,再等孩子来吃早饭,每天总有几个孩子不愿意自己吃饭,总想让爸爸妈妈或爷爷奶奶喂,这时带班老师会鼓励幼儿让幼儿自己吃饭,并和其他的孩子比赛去吃饭。中午午睡时老师要协助幼儿自己学会脱衣服穿衣服,在幼儿午睡时老师也不敢有半点松懈,因为总有那么几个孩子好尿床,所以老师必须要隔半小时喊孩子们起来尿一次尿。这也是培养孩子们的习惯。每天中午也有那么几个孩子不愿意睡觉,其中就有两个孩子总要方老师抱着睡,方老师想想这样下去也不是办法,她用了一招苦肉计,面带痛苦之色对孩子说:“你们爱方老师吗?”幼儿不假思索的说:“爱”方老师又说:前两天方老师抱你们抱的,这两天胳膊好疼,如果我以后再抱着你们睡觉,那么老师以后再也不能抱你们了该怎么办啊?”只见这时孩子面露怜悯之色对老师说:“方老师你去休息吧,我自己睡觉,这样等我睡醒了方妈妈就可以抱抱我了”方老师开心的对欣蕾笑笑说:“真是方妈妈的乖宝宝,等你醒了方妈妈再抱你。”就这样没一会她就睡着了,可见孩子是可以沟通的,有些道理她们还是懂的。

    在实习初期的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就会帮他们放整齐。他们告诉我饭菜吃不完,我就会告诉他们不要吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所;他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等,我以为我是在帮助他们,可事实并非如此,后来有经验的老师告诉我不可以帮小朋友处理生活中的琐事,如果有小朋友遇到什么不会的,做不了的,只可以耐心引导他们去完成。如果帮他们做了,后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,,不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。

    小朋友们都非常天真可爱,我很喜欢和他们玩。我会趁做操前的这个机会和他们玩成一片,和他们聊天。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。原因就是我没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。有一次,我答应他们,他们吃完午饭就让他们在操场自由活动。但因为那天突然有急事所以他们吃完午饭后就让保育老师带他们上去睡觉了。下午上班,有个小朋友说:老师你不是说我们吃完中午饭就让我们去操场玩的吗?我觉得很惭愧,我没有说到做到,失信于幼儿了,我想是不可能令幼儿信服的。我郑重地向他们道了歉,并告诫自己今后要做到真正地尊重幼儿,对幼儿要讲信用。

    在这一个月里,从老师们身上,我看到了为人师表散发出的耀眼光芒,给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩,很轻松,但来到这里我改变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感触:想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!

    看着带课老师给孩子门上课,我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了很多在校期间没有学过的,毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组比赛来管他们的纪律,这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现,孩子们开始接受我喜欢我,这是让我最高兴的一件事了。我才发现,原来对待孩子真的是要非常的用心,给他们多一点的关爱,他们自然就会喜欢你

    我很庆幸能与小一班的小朋友和几位优秀的老师共同度过了一个多月的时间,小朋友们给我带来了无尽的欢乐,而几位老师的知道和教悔则是一笔宝贵的财富,特别是方老师的语言课,她的嗓音总是那么柔美,总能让孩子们把注意力集中在她的身上,让我大开眼界,受益匪浅。在实习期间,她总是很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动找我们谈话,指出我们的不足,使我们不断的改进。

    我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多月的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

    而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

    这个月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的流逝掉,是的,谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。

    这就是我一个多月的实习心得,在这一个月的时间里我学会了很多东西,我也度过了一个有意义,开心快乐的实习生活。

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