文明教育的广播稿

文明教育的广播稿14篇。

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文明教育的广播稿 篇1

精神文明创建活动简报

第九期民权县教体局办公室2012年5月21日我局开展“文明交通行动计划”主题教育活动

为增强广大师生交通出行的法制意识、安全意识、文明意识，近日，在全县教育系统广泛开展“文明交通行动计划”主题教育活动，努力提高师生文明交通素质，为全县经济社会发展和人民群众工作生活创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。活动主要通过四个方面进行：

一是开展形式多样的宣传教育活动。以创建平安校园、确保师生安全为宗旨，充分利用校园广播、校信通、宣传橱窗、校报、板报、家长会、主题班会等宣传媒介，开展交通安全知识经常性宣传教育。二是全面推行中小学生交通安全联系卡制度，开展多种形式的主题实践活动，推广开展“排队日”、“让座日”活动的做法和经验，引导广大师生从规范自身交通行为做起，自觉遵章守纪，文明礼让。

三是加强校园周边交通安全管理。严格落实“交通文明岗”制度，特别是临街学校，在学生上学、放学期间，安排专人负责，引导学生有序出入，自觉遵守交通法规，避免学生在道路上随意穿行、打闹、嬉戏，影响交通秩序；并积极联系交通管理部门，在校门口公路边设立交通警示标志、标线、减速带等安全设施，全力预防交通事故的发生。四是加强车辆安全管理。

健全完善机动车辆管理、使用、维修、保养、检测制度，淘汰、更新老旧、报废车辆及车辆安全运行技术档案，定期开展车辆安全检查，确保车辆安全性能良好。严格核查校车申报，防止车辆超载接送学生，坚决杜绝驾驶员和不符合法定要求的车辆。

报：市教育局

发：乡（镇）**学校，县教育单位

民权教育信息提交电子邮件：（100份）

文明教育的广播稿 篇2

甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质、树立“自我”形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播、板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重”的氛围。

甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。我们在学校的学习、活动中你做得怎样呢?

乙：见到老师，你主动问好了吗?为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从亲切的问候做起吧。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。

乙：你随地乱扔垃圾吗?不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境，讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲：用完东西，你归位了吗?好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫、整理物品的时间。

乙：做值日时，你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

甲：同学们，欢迎收听本期广播!今天小螺号广播为大家安排的主题是“爱护环境，从我做起”。

乙：让我们先来听一听大队长的呼吁。

合：爱护校园，人人有责

学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

一进金海小学的大门，就会被学校优美的环境所吸引。一座座教学楼高大巍峨，楼与楼之间都有一个个美丽的小花园，里面花红草绿，还错落有致地种了一棵棵桂花树、玉兰树，棕榈树等等，树叶们随着风儿在不停地摇曳着，不时还散发出阵阵清香。校园宜人的景色，为我们创建了一个舒适的学习环境，让我们健康活泼的成长。

可是，值日那天，我们看到了不愿意看到的情景：小花园、楼道上、走廊里总留下一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带中不时发现有的同学肆意践踏留下的深深脚印，把花坛当成嬉戏的乐园;还有人把教室里的课桌变成了“花猫脸”;上下楼梯时还喜欢用手摸着墙壁走路，殊不知你那不干净的脏手已经在墙壁上留下了一道道黑印。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔出垃圾的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整洁、美丽。

乙：是啊，校园是我们学习工作的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。同时，校园环境卫生也是学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们的校园边角的好些地方都留有一些大大小小很不雅观的废纸、吸管、食品包装袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”。有的男同学甚至在洁白的石灰墙上留下了他的足迹。下面就让我们来听听一张纸的命运。

甲：一张纸的命运

我是一张纸，我有许多的兄弟姐妹。我的小主人是个可爱的小男孩。可是，他有一个坏习惯，就是喜欢往地上丢东西。

有一天，不知怎么的，小主人小手一撕，硬把我和兄弟们分开，接着狠狠地把我扔到了地板上。幸亏我是纸，不是人。如果我是人的话，我想我早就“粉身碎骨”了。

我静静地躺在地上，无数只脚踩到了我的身上，把我的新衣服都弄脏了。从此，我有了一个新的名字——垃圾。突然，不知从哪里刮来一阵风，把我吹了起来。“啪!”我被摔到了一楼走廊上的一滩水里。水慢慢地侵蚀我的身躯，我变得不再轻盈，我的身体随时都有裂开的可能。我无助地在水里哭泣。

“叮铃铃!”我耳边又响起熟悉的声音。很快，无数只脚在我的头上跨过。突然，有一只脚把我踢到了走廊边的花坛里。我咬着牙趴在一片花瓣上，可是，脆弱的花瓣很快支撑不了我笨重的身躯，我重重地摔倒在草丛中。显然，小草并不欢迎我的到来，它说：“脏东西，我们不喜欢你!”说着，它使劲地摇晃着。我又一次重重地摔在了地上。

我静静地躺在地上，渴望着有人把我带回家。我的家叫垃圾桶，因为我已经叫垃圾。我等啊，等啊，终于，我看见一个穿着一件粉红色外套的小女孩，正向我走来。我艰难地挺起我的头，我希望小女孩能发现我。

小女孩来到我的身边，轻轻地把我从地上捡起来。她带着我来到我家的门口，轻轻地把我送进了家。我透着门，目送着小女孩远去的背影，那背影好美，好美!

乙：听了这个故事，我们肯定会为那个让本子变成垃圾的小男孩感到脸红，同时也会向这位小女孩竖起大拇指，是她让那已成为垃圾的纸回到了自己的家，她把校园当成自己的家来爱。其实爱校园实际上也是爱自己，可是为什么我们很多同学就连最基本的不乱丢垃圾都做不到呢。

甲：究其原因，第一思想不端正，认为自己来学校是来读书的，而不是来劳动的，也就是懒惰的表现。很多同学都认为校园不是自己的家，就随地乱扔。

第二爱护环境的意识浅。如，把垃圾丢在垃圾桶旁边，虽然有把垃圾扔进垃圾桶里的这种意识，但在做的过程中并没有做好。有的明明看见了纸屑、杂物，也没有意识到自己应该弯腰捡起来，有的同学认为这不是我们的包干区，没有必要捡。

乙：所以要想使我们的校园洁美，只有提高同学们的环境保护意识，对于不文明的行为我们应该及时制止，把学校当成我们的家来爱。尤其是我们中高年级的同学们，一定要为学弟学妹们做好榜样!

乙：同学们，就让我们用自己的实际行动，把我们的校园打扫得象我们自己的家一样清洁，像我们的脸一样干净。

合：本次小螺号广播到此结束，下周再见!

文明教育的广播稿 篇3

在现代社会中，礼仪文明教育是非常重要的一部分。因为礼貌和文明举止不仅可以提高个人素质，还可以建立和谐的社会关系，让人们更加融入集体，享受幸福生活。因此，我们需要加强礼仪文明教育，不断提高自己的修养和素质，为社会的发展进步做出最大的贡献。

在日常生活中，我们需要注意一些基本的礼仪和文明举止。比如，在公共场所排队时，不能插队；说话时不能大声喧哗，以免影响他人；在搭乘电梯时，需要先让老人、妇女和孩子进入电梯，避免拥挤和碰撞；在餐桌上，需要有条不紊地用餐，不吵闹、不浪费，不使用不雅的姿势和语言等。这些看似简单的事情，却直接关系到我们每一个人的形象、道德和文明程度，也直接反映出一个国家和民族的形象和质量。

除了基本礼仪外，我们还需要注意一些社交礼仪，比如在聚会中上桌时，要等大家一起上桌后再开始用餐，不能自己独食，也不能总是占用别人的时间空间，应该有意识地留出时间来交流和沟通，这不仅是尊重自己，更是尊重别人。在与朋友打交道时，不能总是只考虑自己的情绪和利益，必须考虑到对方的需要和感受，并根据实际情况，适当做出调整。这种互敬互爱、互动互通的社交礼仪，不但有益于个人心理和情感的健康，更有助于形成和谐文明的社会风貌，为建设和谐美好的未来打下坚实的基础。

当然，要想提高自己的礼仪文明素质，单纯的口头宣讲并不够，更需要实际的行动和实践。比如，我们可以多参加社区活动、志愿者活动、公益项目等，通过实际行动来锤炼自己的品德和思想修养。同时，在学校、家庭和社会中，也要主动学习和掌握各种各样的礼仪知识和实践技能，比如如何应对餐桌礼仪、如何处理求职面试、如何礼貌拒绝等等，这些知识和技能，不仅能提升我们的社交能力和体面形象，更能让我们获得更多的机会和发展空间。

总之，礼仪文明教育是一项长期而细致的工作，需要我们每一个人都持之以恒，不断提高自己的自身素质和修养水平。只有做到真正的内外兼修、言行一致，才能在社会交往中得到更多人的认可和尊重，也才能推动社会的进步和发展。让我们共同努力，把礼仪文明教育作为一项最基本、最必要、最迫切、最持久的工作来推进，为人类的文明发展和和解、和谐奉献更多的力量！

文明教育的广播稿 篇4

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学们，

合：大家中午好！

甲：伴随着这熟悉的乐曲，

乙：聆听着这动人的旋律；

甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：人们常说"言为心声，行为心表"。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立"自我"形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了"讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，"的氛围。

甲：刚才我们讲到的社会文明，其实，作为我们小学生，还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？

乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，"追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。"高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的`校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲：人的内心世界是通过其言谈举止和行为习惯的外在形式表现出来的。

同学们，让我们从生活细节做起，从生活的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

乙：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

甲：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见！

文明礼仪教育广播稿3

甲：灿烂的阳光温暖冬日的校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

乙：我们吹响嘹亮的号角，我们走在前进的路上。

(齐)各位同学中午好，红领巾广播又和大家见面了。

甲：我是播音员

乙：我是播音员

甲：学期已经渐渐进入尾声，同学们开始了紧张的复习。

乙：在这里我们祝同学们学习进步、健康成长。

甲：今天我们小广播的内容是：每周一歌和好书推荐。

乙：专题讲座：如何做个全面发展的小学生。

甲：从进校门，学校就要求每个学生必须按照《小学生日常行为规范》来要求自己，做德、智、体、美、劳全面发展的好学生

乙：爸爸妈妈也说过，从小养成良好的品德，学好科学文化知识，锻炼强健的身体，培养兴趣爱好，在学校做个好学生，在家里做个好孩子，在社会做个有用的人。

甲：同学们，你们为这个目标做好准备了吗?一个人有多少知识，有多少财富，如果不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。

乙：是的，我们要从小确立远大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。

甲：在今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样?课上与课后又是不是一个样?

乙：我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷!

文明教育的广播稿 篇5

教师们、同学们：

早上好。今日我的题目是《做个礼貌之人》。

记得有人说过：人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个礼貌的人。

礼貌是什么？礼貌是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮忙，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不细心撞到对方时的一声对不起，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做礼貌之人，就要会用礼貌语，做礼貌事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。素有礼仪之邦之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒，这句俗话大家要记住。礼貌礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常能够替代最珍贵的感情。

同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满礼貌之花！祝愿我们自我一步步地迈向礼貌！

做礼貌直小人，永远的呼唤！一生的追求！

多谢大家！

文明教育的广播稿 篇6

青岛大学“文明课堂”主题教育活动

简报第 1 期

党委学生工作部（处2014 年 12月 11日

我校“文明课堂”主题教育活动掀起高潮

11月26日，我校在图书馆报告厅举行了“文明课堂”主题教育活动启动仪式。校党委常委、副校长汪黎明出席仪式并致辞。教务处、研究生院、学生工作处、校团委等部门负责人，各学院分管书记、全体辅导员、班主任代表、学生团支部书记、班长代表260余人参加了启动仪式。

启动仪式上，教务处、研究生院、学生工作处、校团委围绕开展“文明课堂”主题教育活动作了部署，并重点就组织开展好“无手机课堂”主题班会活动提出了明确的要求。经济学院2013级财政2班王杨同学作为学生班长代表发言，东校区第二团总支书记姜雪峰代表辅导员、班主任发言，校学生会主席张瑛同学代表校学生会向全体学生发出了《文明课堂始于你的一言一行》倡议书。

在启动仪式上，汪黎明强调，要从立德树人的高度深刻理解文明课堂主题教育活动的必要性和重要意义，大力开展“文明课堂”创建活动。各学院要成立“文明课堂”建设工作领导小组，把文明课堂建设作为近期主要工作，研究制定具体实施方案，明确责任，完善措施，组织指导各个班级开好主题班会，教育引导广大同学积极投身到文明课堂建设活动中去。学校各职能部门要加强监督检查，以每周工作简报的形式定期报告各学院的活动情况，确保活动取得实效。

文明课堂主题教育活动将开展“三项”建设工程，即严格规章制度，开展“纪律课堂”建设工程;倡导文明礼仪，开展“礼仪课堂”建设工程;注重自主自觉，开展“素质课堂”建设工程。自11月28日至12月5日，全校各班将召开主题为“你我共参与，创建无手机课堂”主题班会活动。

启动仪式结束后，各学院、各单位根据学校统一部署，周密部署，广泛发动，开展了丰富多彩的“文明课堂”主题教育活动，并逐渐显现良好的效果。

文学院于12月3日下午在博文楼五楼会议室举行“博学于文、约之于礼”文明课堂启动仪式。文艺学院党委书记杨立华、党委副书记王静出席仪式。文学院文秘系教师闫晓昀进行主题为“礼仪与个人修养”的讲座。

12月8日中午，文学院团委主办，文学院学生会承办的“文明课堂签动你我”签名活动在博文楼前拉开帷幕。此次签名活动围绕“纪律课堂、礼仪课堂、素质课堂、无手机课堂”的主题展开，旨在将“文明课堂”的实际行动体现在每个大学生的日常生活中，广大学生积极参与其中并签名表决心。通过开展此次活动，敦促大学生规范言行，提升道德素养，做文明大学生，也进一步在广大学生之中树立起“文明课堂我践行”的标杆。

外语学院于11月27日下午，召开了辅导员、班主任、教学管理人员工作会议，部署了“无手机课堂”主题教育活动。12月1日，各辅导员对各自所带班级进行了广泛发动，召开了主题班会，要求各班严格按照学校要求组织专题班会，并将班会记录上交学院。同时，在研究生会和学生会例会上，将对这项工作作出专门安排。

研究生会制定学院“无手机课堂”策划书，研究生会、学生会发出了“无手机课堂”倡议书，各班积极响应均。

**学院领导召开工作会议，明确要求教师做好课前考勤工作。学院团委对全体学生进行了以休假制度为主要内容的教育讲座。学院严格执行课堂考勤制度，采取学生会自律部为协助任课老师开展考勤工作，自律部各干事每节课都要填写相关学生出勤表，经任课老师签字认可后报送辅导员，并每月进行汇**计，月末在学院大厅张贴各级学生旷课迟到请假记录。

学院进一步明确了出勤要求和辅导员（班主任）班级考核办法；开展了“文明课堂”相关辩题的学生辩论，让学生在准备辩论和亲身辩论以及观摩辩论中提高认识，加强学生文明礼仪教育。此外，学院学生会组织了以“无手机课堂”为主题的海报制作，和以 “无手机课堂”为主题的话剧比赛展演。

美术学院开展了“无手机课堂”主题班会、制定了“文明课堂”倡议书、实行代课老师与副班长查勤制度、“文明课堂”宣传栏设计大赛、环保手机框制作大赛等。学院组织的“无手机课堂”主题班会效果良好。

主题班会由各年级辅导员主持，班主任参加。多个班级采用***演讲形式召开班会，期间团支书宣读“文明课堂”倡议书，同学们积极发言，表达自己认为手机在课堂上出现的影响。最后辅导员与班主任共同倡议“上课期间手机暂存手机框内”等远离手机的活动。

班会结束时，每个班都在提案上签名，以示决心！

此外，学院还制作了“不带手机、食物进教室”温馨提示牌，开展了“文明课堂”宣传栏制作评比等。

数学科学学院主要通过召开主题班会，利用微信、微博等宣传平台，加强“无手机课堂”的宣传工作。为了争取广大同学的理解和支持，召开主题班会前，先行召开了班委会，传达学校学院要求，听取学生干部建议，制定符合学院实际的工作方案。截止到目前，学院“无手机”课堂取得了一定的成效，课堂秩序和听课效率有很大改善。

物理科学学院于12月8日在物理科学学院在博逸楼401会议室召开“文明课堂”主题活动讨论座谈会。学院领导、辅导员、学生党员、学生干部50余人出席论坛，牟晓燕副书记主持会议。

会上，我们首先集中学习了学校的相关要求，学生代表充分讨论了文件内容合班级实际情况。学院以座谈会为基础，形成了有针对性的工作方案，致力于创建 “文明课堂”新风尚。

化学科学与工程学院（环境科学与工程学院）启动了以“文明课堂，始于你的一言一行”为主题的一系列活动。学院严格执行学生请(销）假制度，从辅导员督促，任课老师管理，学生干部配合三方面提高学生上课自律意识。尊重老师教学，爱护教室公物。

从语言文明、衣着文明、行为文明三个方面创建文明礼仪课堂。着重开展“无手机课堂”活动，督促同学们养成良好的学习习惯。加强互动教学，提高学习的主动性和自觉性。

活动开展后，取得了明显成效。

14级化工1班颜汝玉同学说：“我对“文明课堂”活动表示赞同。上课不吃零食，不玩手机，不仅是对老师的尊重，更是提高了自己的课堂效率。

恶意占座是不对的。应该鼓励学生使用正确的方法。文明课堂，需要我们共同创造。创文明课堂，做文明大学生。

”机电工程学院于12月2日召开了机电工程学院“文明课堂”主题教育活动动员大会，学院领导和全体班主任共同参会。会议要求严格执行学校文明课堂活动，落实学生请假制度，严格执行课堂考勤制度。每个班的班主任要召开主题班会，加强无手机课堂的策划及落实，加强学生的文明礼仪教育，加强学生的感恩意识。

动员大会后，目前机电工程学院各年级各班级陆续召开文明课堂主题班会。

自动化工程学院成立了“文明课堂”工作领导小组，小组成员由学院分管领导、各系党支部书记、各系分管教学副主任、学院教科办学院团委等组成，由学院年级辅导员、班主任、辅导员助理、研究生助管、学院研究生会、学生会生活自律部联合组成了检查督导小组，负责文明课堂建设工作的组织、检查、督导等工作。将“文明课堂”建设活动分为宣传发动、检查评比阶段、总结巩固三个阶段。在宣传发动阶段，学院学生会和研究生会利用宣传栏、宣传海报、微信和短信平台、学院学生会人人网主页、学院学生会及研究生会**积极做好“文明课堂”建设的宣传工作，引导学生养成文明习惯。

学院举行了“文明课堂”主题教育系列活动启动仪式，向全体同学发出“文明课堂、文明修身、文明学生、从我做起”的倡议，同时学院严格落实学生请假制度、课堂考勤制度、毕业生离校请销假制度，并通过全院教师大会、各系周四例会以及飞信平台，将学院《“文明课堂”主题教育活动实施方案》传达到每一位任课教师，任课教师既要以身作则，率先垂范，要求教师在课堂上引导学生养成自律意识，进行文明礼仪教育。

学院启动了以“文明课堂、文明修身、文明学生、从我做起”为主题的文明课堂教育系列活动。

各班级均开展了以“你我共参与，创建无手机课堂”的主题班会，学院辅导员、班主任深入班级，向同学们阐明本次教育活动的重要意义，讨论通过班级创建“无手机课堂”承诺书，号召全体同学自觉履约。

信息工程学院2013级信息安全班于12月5日召开“无手机课堂，做文明学生”主题班会。会上，各班班长首先对班级本学期情况进行总结，由辅导员彭鑫老师为获得奖学金的同学颁发奖学金证书并传达“文明课堂”、“无手机课堂”活动安排，从自身点滴做起，要让文明和礼仪形成一种习惯。学习委员宣读“无手机课堂”倡议书，全班同学均在倡议书上签名，表示愿意共同监督共同成长。

在讨论中大家普遍认为“无手机课堂”既能帮助同学们把注意力集中到课堂上，又能避免因长时间玩手机造成的视力损伤。同时，上课不做低头族，不低头玩手机，传统的“鞠躬礼”更是对老师辛苦备课和讲课的一种感谢和尊重。

班会结束之后，信息安全班订购了一个手机袋，上边有多个小窗口，每一个小窗口上都对应同学的名字，把手机袋挂到讲台前，这样既能清晰地看到哪位同学没有上交手机，也方便同学上交或者取走手机。任课老师见了之后，称之为“新的点名神器”。

纺织学院（服装学院）党委高度重视。学院学生工作组召开专题会议，传达学校要求，讨论制定学院工作计划。开展了“文明课堂，礼仪为先”主题系列活动。分管学院党委副书记姜世安强调，要全员职工动员起来，提高认识，积极引导，共同努力，贯彻落实文件精神。

学院积极发挥教师、班主任和学术导师的引导作用。学院党委发出了《致纺织学院广大教师的一封信》，要求全体教职员工率先示范，严格要求，一定要把“文明课堂”的各项主题活动落到实处。辅导员、班主任深入班级，召开“无手机课堂”主题班会。

号召全体同学积极响应，签订了“无手机课堂”承诺书，营造了良好文明的课堂教学氛围。做好自主管理教室的安全卫生检查。学院分管书记带领学生工作人员，对全院的自管教室进行了拉网式排查，坚决查处一切安全卫生隐患，建立“文明课堂”的良好基础。

严格的请假制度，班级考勤制度，以及停课和调整制度。与教师保持联系，沟通课堂上的各种问题，教育和引导学生养成严格要求自己的学习习惯。

通过“文明课堂”系列主题教育活动，学院在教风学风建设方面已经取得了较好的效果。一方面引导大学生端正学习态度，养成良好的学习习惯，提高学习效果；另一方面，通过这一系列的主题活动，也充分的调动了广大教师的积极性，使他们充分认识到了“文明课堂”的重要性，从而促进了专职教师的课堂教学质量，真正形成了教学相长的可喜局面。

医学院各学院分别根据各自学院学生特点，召开了“文明课堂”主题教育班会，采取不同形式组织大家参加此本次活动。

首先组织学生学习了青岛大学关于开展“文明课堂”主题教育的精神，强调开展此项活动的意义，接着对下一步开展“纪律课堂”、“礼仪课堂”、“素质课堂”提出要求，尤其是“无手机课堂”活动的开展，在学生中产生了积极反响。各学院学生，通过学习文件精神，结合实际，由班级骨干力量示范、带头发起倡议，保证了班级上课秩序，维护了学校良好的学风建设。

文明教育的广播稿 篇7

学生是学校工作的主体，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育重要的一部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和同学相处过程中都要遵守一定的礼仪。

同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学即将毕业的我们，应该如何去做呢?首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。

女：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。我们坚信，在人生中，我们定能披荆斩棘，真正闯出属于自己的`路，下面请听22号选手的演讲《文明礼仪伴我行》

1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

祭扫后，晋文公把复活的老柳树赐名为“清明柳”，又把这天定为清明节。B：所以清明节原来又叫寒食节啊，那你知道清明节都有哪些习俗吗?

(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。

(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。

师：本次文明礼仪活动历时一个多月，我们通过广大家长的积极参与，老师和同学的共同评比，以及前一阶段孝敬父母作业卡的完成情况，评出了十位文明小标兵，现在欢迎他们上来领奖，师宣布名单获奖小标兵谈获奖感受和今后的打算。

(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学仍需起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

2、服饰仪表：穿着的基本要求是：合体;适时;整洁;大方;讲究场合。

(1)提前通知，有所准备。谈话最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。

3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好。

学生进老师的办公室时，应先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。

4、同学间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。

注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用"请"、"谢谢"、"麻烦你"等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。

5、集会礼仪：集会在学校是经常举行的活动。

一般在操场或礼堂举行，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式：国旗是一个国家的象征，升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学，都要定期举行升国旗的仪式。升旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。

6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。

不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。

经过一个充实而快乐的暑假，永和小学雏鹰空间站节目又和大家见面了。首先祝老师们新学期工作愉快、笑口常开!祝同学们在新学期长得更高、学得更好!

以黑板和校园广播为宣传阵地，创设浓厚的氛围。各班出了一期以“文明礼仪伴我行”为主题的黑板报。学校组织评比出了C 115 C119 C 117 C118四个班的优秀黑板报。班级主题班会内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用;广播室于每天早饭后播放礼仪歌曲、播送文明礼仪知识、讲述文明礼仪故事。对学生中出现的不文明现象进行了表扬、批评。这样让全校学生更加关注文明礼仪，实践文明礼仪。

文明教育的广播稿 篇8

男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是四（2）的主持人------。

女：我是主持人-------。

男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”笑着宽慰他。事后，还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。

男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不给同学起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

女：礼貌要怎样培养呢？我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

男：希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧！

女：本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家大家的收听，下次再见!

文明教育的广播稿 篇9

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们广播的题目是：《争做文明学生，共建文明校园》

我们中华民族自古以来就是一个讲究品德、修养的民族，我国素以“文明古国、礼仪之邦”著称于世，正因为人类追求文明，人才有了美德，才有了人格魅力，社会才有了进步，才有了良好的风尚，营造出了和谐美好的环境。我们是小学生，所以我们要守文明，争做文明学生，共建文明校园；我们是小公民，所以我们更要守文明，争做文明公民，共创文明城市。

为了创建文明校园，我们一直努力着，“文明引领系列教育活动”已经深入人心。当我们随手整理好图书角的图书，当我们及时关闭多媒体的电源，当我们争当小义工为大家服务，当我们伴随音乐引领安静集合，当我们主动进行垃圾分类，当我们静心诵读中华经典，当我们热心参与公益活动，当我们真诚进行过失代偿……一举一动都在彰显着文明，这是我们开元独特的风景。

在这个创建文明城市的关键时刻，我们还做了许多许多：学校开展了以“我的中国梦”为主题的一系列的活动，绘画作品展、学生绘本发售、庆六一合唱比赛、“水上漂”科学实验；每月我们也都会设计不同主题的校园板报和班级板报，教室走廊、校园文化墙、校报校刊处处可见核心价值观；我们的校园，自然景观和人文景观错落有致，美丽无比；针对交通拥堵这一问题，我们更是大力开展了“小手拉大手，文明一起走”的活动，每周返校，同学们都能坚持绿色出行；从这学期开始，走读生同学也积极参与到活动中来，学校周边道路更加畅通了。

暑假期间，在爸爸妈妈的带领下，同学们还做起了文明的小使者，把创文明城的理念传播到了社会。我校共有30多个班级积极参与到创城社会实践活动中，有的'同学在社区发放创城活动倡议书，有的同学开展“泉娃”义卖，有的同学亲身体验环卫工人创城工作，有的同学沿街捡拾垃圾、烟头、清理小广告，还有的同学体验交通协管，做学雷锋志愿者和安全宣传员，为创城贡献了自己的力量。炽热的阳光和高温天气都挡不住同学们的满腔热情，因为创建文明城市，是我们共同的期待。

同学们，文明行为塑造文明校园，文明校园成就文明学生。在创城的最后关头，学校将再次开展“争做文明学生，创建文明校园”活动，让我们用行动去表现文明，实践文明，弘扬中华民族的传统美德，让文明之花尽情绽放，让美丽校园四季芬芳。

文明教育的广播稿 篇10

(合：)亲爱的同学们,敬爱的老师们,中午好，红领巾广播又和大家见面了

(甲：)我是播音员刘丁瑶

(乙：)我是播音员徐曼翔

(合:)本期红领巾广播的主题是“文明礼仪知多少”

(甲：)人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。我们中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。作为新世纪接班人的我们，更应走进历史，了解这属于炎黄子孙的传统美德。下面请听古人尊师礼仪故事《程门立雪》。

(乙：)程颢、程颐兄弟俩都是宋代极有学问的人。进士杨时，为了丰富自己的学问，毅然放弃了高官厚禄，跑到河南颍昌拜程颢为师，虚心求教。后来程颢死，他自己也有40多岁，但仍然立志求学，刻苦钻研，又跑到洛阳去拜程颢的弟弟程颐为师。

于是，他便和他的朋友游酢一块儿到程家去拜见程颐，但是正遇上程老先生闭目养神，坐着睡着了。这时候，外面开始下雪。这两人求师心切，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不动，如此等了大半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见杨时、游酢站在面前，吃了一惊，说道：“啊!他们两位还在这儿没走?”这时候，门外的雪已经积一尺多了，而杨时和游酢并没有一丝疲倦和不耐烦的神情。杨时这种尊敬老师的优良品德，一直受到人们的称赞。正是由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。各地的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

(甲：)听了这个故事，我被杨时的尊师重道、虚心求学的精神深深地感动了。

其实在我们日常生活中当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?

(乙：)所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。我们小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，这里，就最重要的文明礼仪和大家一起来学习。

(甲：)先请听公共场所礼仪.公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。乘坐公共汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车不要抢座。

(乙：)那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢?

(甲：)我们小学生要着装得体，坚持每天穿校服、佩戴红领巾，坚持讲普通话，体现出我们学校学生篷勃向上的风采，因为穿着、语言、精神面貌可以让人一看便知道你的修养。

(乙：)升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，脱帽行队礼，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

文明教育的广播稿 篇11

关爱生命，文明出行

--开展文明交通宣传教育活动

出行安全不仅关系到自身的生命安全，更是尊重他人生命的体现。它是构建和谐社会的重要因素。“关爱生命，文明出行”八个字关系你我，要靠你我。xx积极号召大家参与文明交通、文明出行活动，从我做起，从日常出行做起，要求部机关党员干部文明交通、文明旅游，维护机关良好形象，做文明出行表率。

6月24日，按照市创文指挥部《关于做好**文明办领导莅xx调研考察工作的通知》要求，根据《文明单位值岗岗位安排表》安排，xx严格按照“六统一”（时间、人数、队旗、绶带、帽子、指挥旗）的要求，由xx部长带队，安排4名同志到到胜利路与平原路交叉口协助交警执勤，劝导市民文明出行，降低市民违章率，营造更加优良的交通秩序。通过参与文明值岗活动，在劝导行人文明出行的同时，进一步了解了安全出行、文明出行的重要性，增强了个人文明出行的意识，提高了文明出行的自觉性。

文明教育的广播稿 篇12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

大家好!我是，今天我广播的题目是《让文明礼仪充满校园》。

自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。我们小学生应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，都自觉遵守信号灯;看，在公交车上，纷纷给老人、孕妇让座;看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见。

但是也有不尽如人意的地方，在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨;再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为?”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

我的广播完毕，谢谢大家!

文明教育的广播稿 篇13

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》。

文明是什么呢？文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的人，才会从知识中升华做人的道理。

老师们，同学们，让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前；以有则改之、无则加勉为原则，开展批评与自我批评，进行自查自纠的同时互相监督，互相指正。让我们共同努力，播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中，愿文明礼貌之花开遍北中校园！

文明广播稿4

当亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸！

在我们学校，也有类似情况，他们个人仪表虽然讲究，但教室却不够卫生；把自己的物品视为珍宝，爱护备至，对学校的公共环境、公共物品却不够爱惜。

当他漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的`校园干净美丽？只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。

当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园；当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许他会想到：我应该向他学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。

随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。

在新学期里，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐

痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。

文明教育的广播稿 篇14

第5期安阳市动物卫生监督所20xx年3月4日积极开展文明旅游教育活动3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统一…

付家店中心校20xx年学校安全文化建设工作计划学校安全文化建设工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全文化建设工作计划，提高全体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校及社会稳定…

公司法律顾问制度第一条为了进一步规范公司行为，加强公司对法律事务的管理，防范、化解各类矛盾纠纷，有效降低公司经营活动中的风险，切实维护公司合法权益，特结合公司实际，制定本工作制度。第二条公司办公室设法律顾问办公室，负责法律顾问的组织、联络和日常工作

第5期安阳市动物卫生监督所20xx年3月4日

积极开展文明旅游教育活动

3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统一部署，并公布了《安阳市动物卫生监督所关于开展文明旅游教育活动的实施方案》 ，市所全体员工参加了动员大会。 会上徐荣军所长指出，文明旅游行动是适应社会发展和人民群众愿望， 直接面向公众开展的精神文明建设实践活动。 我所干部职工要充分认识开展文明旅游行动的重要意义，把这项活动作为坚持以人为本、促进经济社会协调发展的生动实践，作为提升我所干部职工文明素质的重要举措，作为优化我市经济建设软环境的重要内容，精心组织，周密部署， 确保各项工作落到实处。

第5期安阳市动物卫生监督所20xx年3月4日积极开展文明旅游教育活动3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统一…

第5期安阳市动物卫生监督所20xx年3月4日积极开展文明旅游教育活动3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统一…

第5期安阳市动物卫生监督所20xx年3月4日积极开展文明旅游教育活动3 月 4 日，市所在综合办召开“开展文明旅游教育活动” 动员大会，会议强调了要深刻认识开展文明旅游教育活动的重大意义，对为期两个月的“文明旅游教育活动”进行了统一…