全国减灾防灾活动总结

全国减灾防灾活动总结11篇。

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全国减灾防灾活动总结(篇1)

今年5月12日，是我国第xx个防灾减灾日，省政府决定5月10日至5月16日为我省防灾减灾宣传周，其主题为“xx”。根据成xx卫生局转发医院领导高度重视，重点做了以下三方面的工作，现总结如下：

一、开展宣传活动

一是利用宣传资料进行宣传：我们从相关媒体上搜集了地震、水灾、火灾时的安全逃生自救方法以及安全用水、用火、用电知识，编辑整理成材料，对就诊病人进行宣传；二是要求各科室医护人员在诊疗过程中，针对各自的工作特点，有针对性地进行宣传，例如对住院病人，主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救，安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育；对外伤病人进行安全生产、防止安全事故的宣传教育。

二、掌握心肺复苏急救技术

进一步提高医护人员在自然灾害下的急救水平，提高心肺复苏的成功率， 急救专科护士黄蓉主讲的急救新技术的专题讲座，针对《2010心肺复苏指南》进行了详细的讲授，对如何判断病人心跳呼吸停止，心肺复苏的指征、操作步骤、救助过程中的注意事项等进行详细的讲授，着重强调“新”进展——新的五环生存链、新的cpr操作顺序、新的数字变化、新的bls和acls程序图等。全院医护人员共100余人参与了此次培训个会。

三、开展安全排查

在活动期间，医院领导亲自带队，组织后勤卫保、院办、等部门人员，深入各科室，对供水排水、房屋安全、供电安全、安全保卫、防火防盗以及电梯、高压消毒、中心供氧等重点环节和重要部门进行逐一检查，及时处理各种安全隐患。

四、强化应急队伍建设

根据我院《突发公共卫生事件医疗救治应急预案》的规定，中毒事件、传染病暴发以内科为组长单位，急诊科为副组长单位；xx和救灾防病以外科为组长单位，妇科为副组长单位。在此次防灾减灾宣传活动中，医院组织各科室再度学习了预案，并对有关工作提出了明确的要求，要求各科室一定要树立全局观念，既分工又合作，既要体现各科所长，又要体现集体智慧，共同为促进社会的和谐发展和全区人民的健康做出应有的贡献。

全国减灾防灾活动总结(篇2)

今年的5月12日是我国第15个“防灾减灾日”。根据省的部署要求，结合“防范灾害风险 护航高质量发展”主题，2023年5月10日，清远市卫生健康局在清城区东城街道江埗村委组织举办“2023年清远市防灾减灾卫生应急进基层宣传活动暨灾害医疗卫生紧急医学救援演练”活动。

活动紧紧围绕省卫健委关于做好2023年防灾减灾宣传周暨卫生应急进基层活动主题“提升卫生应急能力，守护百县千镇万村”开展卫生宣传及卫生应急演练。

演练环节以现场实景方式开展医疗救援、心理应急干预和疫情流调、消杀等现场模拟操作。本次活动检验了应急救援指挥机构及时应对突发事件应急救援和处置能力，磨炼了应急队伍的实战能力，提高了应对急难险重和突发公共事件的防范能力和处置能力，积累了一定的应急救援工作经验，逐步形成防灾救灾经验战法。

演练结束后，总指挥长清远市卫生健康局副局长丘静提出五点工作要求：一是树立底线思维，深入整改隐患，多管齐下，构筑安全防线。二是加强储备。必须做好物资储备，做到“宁可备而不用，不可用而无备”。三是加强人员演练培训。打造一支“招之能来，来之能战，战而必胜”的强有力的保障队伍。四是落实应急值守。强化属地、部门安全主体责任，切实做好统筹指挥调度。五是加大应急救援宣传力度。防范灾害风险永远在路上，全市卫生健康系统将以这次演练活动为契机，认真总结经验，补齐短板弱项，加强区域应急保障力量，筑牢安全防线，全力保障人民群众生命和财产安全。

5月6日至5月12日为全省防灾减灾宣传周，根据国家、省工作部署，全市各级卫生健康系统将组织开展形式多样防灾减灾宣传活动，营造良好社会氛围，进一步提升广大人民群众的急救自救能力。

全国减灾防灾活动总结(篇3)

5月11日，关岭自治县龙潭街道第一小学多形式开展防震减灾科普宣传进校园活动。

主题班会上，有的班级通过儿歌演唱方式向孩子们介绍地震知识;有的通过观看震后图片、视频，帮助孩子们了解地震给人们带来的危害;有的班级还向孩子们介绍了泥石流、洪水、台风、火灾等应急自救常识，让孩子们掌握自然灾害的危害及科学避险自救知识，增强了孩子们的安全防范意识。

当天的课间活动，学校少先队大队在国旗下向同学们详细讲解了什么是地震、地震的危害、如何防震减灾以及灾后自救互救技能的掌握和出现动物兴奋异常、抑制型异常、生活习性变化等预兆时，学会利用预警时间紧急避震。同时还要求大家知晓在不同环境下紧急避震的要点。

龙潭街道第一小学副校长管安立说：“学校开展系列的防震减灾科普宣传进校园活动，增强了师生的防灾意识，普及了防灾减灾知识和避灾自救、互救技能，提高了学校综合减灾能力。同时还希望孩子们返家后当好家庭防震减灾宣传员，全面提升学生家庭的防震减灾意识，营造了平安、文明、有序的生活环境”

通过防灾减灾科普宣传，孩子们深入了解了自然灾害对人们生命财产安全的危害，提高了遇到灾害时的自救互救能力和应变能力，增强了防灾减灾意识，为平安校园、文明校园创建奠定了坚实的基础。

截止到目前，该校利用LED电子显示屏滚动播放防震减灾科普宣传标语时长达100余小时，悬挂宣传横幅1条，累计召开主题班会50余节，转发微信群信息(防震减灾宣传资料)40余条，受益师生2000余人，达到了预期的宣传效果。

全国减灾防灾活动总结(篇4)

（1）5月11日，在北关十字拉横幅，发宣传资料，使居民认识地震风险，掌握减灾技能，让居民能够从中引起注意，并获得相关安全知识，加强居民之间的互相交流与学习，提高认识，共同进步，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

（2）5月12日，由社区书记范建敦宣传防灾减灾工作安排，进行了主题为《防震减灾，保护生命》的主题讲座，号召辖区居民做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合社区的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。

（3）5月13日，开展社区安全隐患排查和整改。由社区安全小组对社区的居民楼、公厕、围墙以及社区周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。

防灾减灾工作不是一时一刻一朝一夕之事，我们将认真总结经验总结，建立健全防灾减灾宣传教育长效机制，全面提高社区防灾减灾能力和居民的避灾自救能力，确保辖区居民生命和社区财产安全。

全国减灾防灾活动总结(篇5)

为了进一步增强防灾减灾意识，普及防灾减灾知识和自救互救避灾技能，我校积极开展了“防灾减灾”教育宣传活动。通过学习和实践，学校防控能力得到有效提升，全体师生应急知识和自救能力明显提高。这些活动概述如下：

一、为保证活动的顺利有效组织实施，学校领导班子对宣传周活动的内容、要求、目标进行了讨论研究，制定了《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并根据方案要求具体组织了宣传周活动。

二、积极推进，营造氛围。我校非常重视“防灾减灾日”的宣传工作。5月7日，学校在国旗下发表了主题为《如何防震减灾》的演讲，呼吁全体师生增强防灾减灾意识，提高防灾减灾的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。搞好宣传教育，营造安全教育活动氛围。

三、每节课都会发一份安全教育黑板报，收集相关安全教育资料，让学生关注，获取相关安全知识，加强学生之间的相互沟通和学习，增进了解，共同进步。

四、印发防灾减灾宣传材料，每班开展主题为“防灾减灾从我做起”的班会。学校收集、整理、发放防灾减灾宣传资料，要求各班充分利用这些资料，认真召开主题班会，为学生提供防震、防火、防雷、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生牢记安全。

五、学校张贴安全宣传标语，电子显示滚动标语：“识别灾害风险，掌握减灾技能”。并利用校园广播积极向全体师生宣传防灾减灾知识。

全国减灾防灾活动总结(篇6)

今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，汶川、玉树、雅安地震的巨大危害给我们敲响了安全的警钟。为了做好今年“防灾减灾日”各项工作，提高我校师生防灾减灾意识和能力，我们坚持以人为本，预防为主，以保障小学生生命安全为根本，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力，限度地保障学生的生命安全和学校的财产安全。根据上级要求，我校在5月6日对全校学生通过多种形式进行了防灾减灾宣传，开展了应急疏散演练，让师生把安全牢记在心，时刻绷紧安全的弦，确保学生生命安全，现将本次活动开展情况简要总结如下：

1、5月6日早上国旗下讲话，杨校长进行了“防灾减灾日”教育动员会，使全体师生进一步明确我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，近年来，随着全球气候变化加剧和经济社会快速发展，灾害形势愈加严峻。学校是国家综合防灾减灾的'重要组成部分，学校的防灾减灾工作关系到千家万户的幸福，关系到青少年儿童的健康成长，关系到社会的和谐稳定。使他们认识到开展防灾减灾工作地重要性和必要性，使他们自觉参与防灾减灾的学习、宣传、行动之中。

2、高度重视“防灾减灾日”的宣传工作。我校书写了“防灾减灾，重在行动，贵在坚持;让校园远离灾害，让学生安全成长”等防灾减灾的标语，组织学生办起了以防灾减灾为主要内容的黑板报，高年级学生在老师的指导下制作了防灾减灾手抄报，营造了防灾减灾活动的浓厚氛围。

3、认真开展防灾减灾教育活动。周一至周三下午第一节课各班对全体学生分批次进行学习教育，通过传播避灾自救能力，提高小学生防灾减灾素养。

全国减灾防灾活动总结(篇7)

5月12日是我国全国防灾减灾日，5月6日至12日为防灾减灾宣传周，街道中心小学于5月10日上午开展了“512防灾减灾日”防灾减灾宣传活动和地震应急疏散演练活动。

演练前，首先学校召开了班主任会，然后各班召开了主题班会，对师生进行了防灾知识宣传教育，增强了广大师生的防灾减灾认识，营造了防灾减灾的氛围。

10时整，警报声在校园响起，任课老师马上停止教学任务，组织学生马上拿起书包、书本放在头上，下蹲钻进课桌下就近避险。然后班主任和在班内上课的教师第一时间组织学生进行安全疏散，学生们迅速离开座位，用书本等物护住头部，在班主任的统一指挥下，沿着各楼层既定的疏散路线，快速、有序地从教室向楼前广场集合，整个过程快而不乱，紧张有序，没有出现摔倒、受伤等状况，整个过程用时不到两分钟。到广场后，教师迅速清点人数，确定安全后并上报学校负责人。在整个演练过程中，做到分工明确、责任到人，确保学生安全撤离。演练完成后，负责安全的谢学芹老师做总结发言，对学生进行安全教育。

通过这次演练，增强了师生们的防灾减灾意识，熟悉了灾情发生后紧急疏散的程序和线路，训练了应急逃生技能，做到遇险不慌、积极应对、自救互救，提高了应对突发事件的应变能力。

全国减灾防灾活动总结(篇8)

今年5月12日是我国第15个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险 护航高质量发展”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。河北突出主题，从四个方面组织好今年全国防灾减灾日工作。

广泛开展科普宣传教育，提升全社会灾害风险防范意识和能力。组织各类灾害风险防范基本知识和灾害应对技能培训进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭，特别是加强极端性灾害天气的风险识别和自救互救技能培训，提高公众应急避险意识和能力。做好重点区域风险隐患排查整治工作，从源头上防范和化解安全风险。

深化自然灾害风险普查成果应用，推动风险治理向事前预防转变。充分利用第一次全国自然灾害综合风险普查成果，推出一批具有地域特点和行业特色的应用成果。加大普查成果科普解读和有关经验做法、典型案例的宣传推广，探索推动构建灾害综合风险普查评估长效机制。

加强防范应对准备，提高防灾减灾救灾处置保障能力和水平。加快推进涉灾规划实施，推动实施一批强基础、增功能、利长远的重大工程项目。加强应急物资储备保障能力建设，鼓励和引导不同社会主体和家庭个人储备基本应急物资和装备。开展各级各类应急预案评估与修订，强化灾害预警和应急响应联动，广泛开展以实战为导向的应急预案演练。加强市县层面小尺度、短历时极端灾害的临灾预警，确保第一时间传达到一线岗位和受威胁人群，打通灾害风险预警“最后一公里”，有效组织避灾避险行动。

强化统筹协调和多方参与，推动构建大安全大应急框架。进一步发挥防灾减灾救灾相关议事协调机构统筹协调职能，注重发挥各行业部门和单位作用，不断完善灾害应对全过程工作机制。强化专家支撑作用，不断提高防灾减灾救灾科学性和精准性。广泛动员和支持社会组织、志愿者等社会力量开展科普宣传教育活动，提高群众参与度。

“我们牢固树立‘两个坚持，三个转变’理念，推动防灾减灾救灾工作取得显著成效。”省应急管理厅副厅长丰春雷介绍，2018年以来的5年，全省年均因灾死亡失踪人数、倒塌房屋数量、直接经济损失，比前5年均值分别下降90.26%、98.34%、78.83%，防灾减灾救灾新体制新机制新队伍的优势日益显现。

灾害风险管理成效明显。河北第一次全国自然灾害综合风险普查进展顺利，获取5千多万条调查数据信息，完成6大类、22种灾害单灾种近1.8万项评估与区划成果和4897项综合评估与区划成果初稿编制。紧盯重点区域、重大工程、重要设施和薄弱环节，深入开展灾害风险隐患排查整治，做到全覆盖、无盲区。

应急管理体系不断健全。对减灾委员会等6个议事协调机构运行机制和成员单位职责进行调整，形成有效有力的应急管理指挥体系。建立完善风险联合会商研判机制、防范救援救灾一体化机制、抢险救援队伍预置机制，“全灾种、大应急”格局基本形成。

防灾减灾救灾能力持续提升。2022年，组织森林草原消防专业队伍102支10100余人靠前驻防、携装巡逻，协调国家森林消防队伍740人、直升机3架驻防河北。河北全国综合减灾示范社区创建数量达519个，农房保险保障农户1346.56万户，保障金额6059亿元。

应急救援水平显著提高。全省落实综合消防救援、水利专业抢险、安全生产等应急抢险救援队伍478支，共计3.4万人。争取国家华北区域应急救援中心建设项目落地河北。在全国率先建成应急物资信息系统，2022年底全省专储救援物资装备价值5.05亿元、救灾物资价值2.04亿元。

全国减灾防灾活动总结(篇9)

一、指导思想

为有效预防及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护正常教学秩序。本着对党和人民高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，防止类似昆明火车站“3.01恐爆案”事件的发生。同时，认真开展防暴力挟持为内容的公共安全教育活动。开展地震消防突发事件的演练活动，提高广大师生的自救、自护能力，确保教育教学工作正常进行。

二、假设情节

某天，突发地震，正在上课的老师赶紧让学生躲到桌子底下避震(报警器响)，然后，电线短路造成火灾，学生在老师的指导下用衣服蒙住口鼻或拿起衣服盖住头部赶紧走出教室，在老师的指挥下按照疏散示意图进行疏散。到操场，遇到一个犯罪分子挟持一个学生，犯罪分子要求学校给他20万元。校长过来跟他谈判，副校长马上电话报警，保卫人员跟他对峙，最后护校队队长提着一个密码箱过来交给犯罪分子，趁着犯罪分子弯腰拿箱子的机会抓住他的手，其他护校队成员一拥而上制服歹徒，这时警察赶到，将犯罪分子铐住押走，然后，掌声四起

三、工作要求

1、全校师生认真学习紧急疏散路线图，深入了解紧急疏散预案，确保突发情况状态下能保护师生的生命安全。

2、加强门卫安保工作，落实门卫职责，严格执行24小时值班巡逻，坚决杜绝陌生人进入校园。

3、加强教室、办公室等人群密集场所的防火、防暴力、防地震、防爆炸工作，加大巡查力度，不让任何可疑人进入重要场所。

四、组织机构

组 长：龙晓英(校长)

副组长：王怡浩(副校长) 杨昌燕(副校长)

成 员：张力 杨秀凯 张永富 罗凤琼 杜江红 田微 田华莲 黄慧

五、工作职责

学校发生或接到突发事故后，领导小组成员要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安等相关部门汇报和请求援助。要本着先控制，后处置救人。

护校队：制服歹徒

张力：摄像

其他人员按照疏散示意图注意疏散学生，防止踩踏事件发生。

附疏散示意图：

凯里市

全国减灾防灾活动总结(篇10)

近年来，我国频繁发生自然灾害，给人民生命财产安全带来了巨大威胁。为了更好地减少自然灾害带来的损失，保障人民群众的生命财产安全，全国范围内开展了一系列减灾防灾活动。通过探索科技手段、加强宣传教育、提升应急能力等方面的努力，这些活动取得了显著成效，为未来的减灾防灾工作提供了宝贵经验。

一、科技应用提升防灾减灾水平

在减灾防灾活动中，科技应用起到了重要作用。各地积极推广使用遥感、卫星监测、地震预警等新技术，实现了对自然灾害的及时监测和预警。例如，在地震预警方面，通过安装传感器和地震监测设备，能够在地震发生前几秒乃至几十秒进行有效预警，提前采取避难措施，从而减少了地震带来的人员伤亡和财产损失。还通过数字化地图和模拟仿真技术，对各类自然灾害进行定量评估和预测，为灾害防范提供科学依据。

二、加强宣传教育提高居民抗灾意识

宣传教育是减灾防灾工作的重要组成部分。全国范围内的减灾防灾活动中，积极加强对居民的宣传教育工作，提高了居民的灾害防范意识和应对能力。通过组织各类宣传活动、制作宣传手册、开展演练等方式，向居民普及自然灾害的基本知识和应急处理方法。还利用媒体、社区、学校等渠道，将减灾防灾知识融入到日常生活中，让更多的人了解灾害风险，增强自我保护意识。

三、提升应急能力防范灾害风险

应急能力的提升是减灾防灾工作的重要环节。通过建立健全灾害应急预案、完善应急救援队伍、加强应急物资储备等方面的工作，全国各地大大提高了应对自然灾害的能力。例如，在遭受洪水灾害时，各级政府积极组织抗洪救灾工作，调动救援力量进行紧急救援和转移居民，及时提供应急物资和救助。建立应急救援队伍和装备基地，使抗灾救援工作能够在最短时间内迅速展开，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

四、加强国际合作共同应对灾害挑战

面对日益频繁和严重的自然灾害，全球范围内加强国际合作非常重要。我国在减灾防灾活动中，积极与其他国家和国际组织合作，分享经验和技术，共同应对灾害挑战。例如，与日本、美国等国家合作开展地震预警系统研究，互相学习借鉴，提升地区范围内的应对能力。还积极参与国际减灾机构的工作，推动全球减灾事业的发展，共同应对气候变化等全球性灾害挑战。

小编认为，全国范围内的减灾防灾活动为我国减少自然灾害带来的损失，保障人民群众的生命财产安全，发挥了重要作用。通过科技应用、宣传教育、提升应急能力和加强国际合作等方面的努力，取得了显著的成效。但与此同时，我们也应认识到减灾防灾工作任重道远，还需要不断加强科学研究、提高防灾减灾能力，为保护人民的生命财产安全而继续努力。

全国减灾防灾活动总结(篇11)

今年5月12日是我国第x个防灾减灾日，主题是“减少灾害风险 建设安全城市”，为了进一步做好学校防灾减灾知识宣传，增强了全校师生的防灾减灾的安全意识，提高广大师生的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全。xx中心小学根据《xx省教育厅关于开展“5.12”全省防灾减灾宣传教育日活动的通知》文件精神。结合学校实际开展有效的防灾减灾宣传教育活动，营造浓厚的宣传教育氛围。现就活动情况总结如下：

1、通过周一国旗下讲话，对全校师生进行“防灾减灾”安全知识教育，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

2、学校充分利用校园广播、宣传栏等媒介，宣传有关防灾减灾的知识。

3、开展一次全面系统的防灾减灾隐患排查整治行动。认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、食堂、实验室、图书室等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

4、举行了地震疏散演练活动。本次的演练活动不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期。

5、各班级开展以“减少灾害风险 建设安全城市”为主题的班队会，对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

6、组织学生观看灾害题材影碟，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

第x个“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在今后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。