9消防宣传活动总结

9消防宣传活动总结（9篇）。

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9消防宣传活动总结 篇1

119消防宣传活动总结范文

2018年119场消防宣传活动总结

全民消防，生命至上是今年 119 消防宣传日的主题。随着消防宣传教育工作的深入开展， 119 集中宣传活动已由每年一度的 119消防日扩展到 119 消防宣传周、宣传月。活动规模大，内容和形式更加丰富。

纺织大楼管理处正利用一个月时间开展119次消防宣传活动。从10月初开始，制定了今年119次消防活动计划，并于11月9日将活动推向高潮。在一个月的时间里，制做了以消防知识和消防安全为主要内容的宣传专栏，并张贴在纺织大楼大厅内。

组织大厦志愿消防队员，根据制定的火灾突发事件应急预案开展消防演练。报警后，组织大楼消防控制室值班保安检查消防设施的正确操作。活动期间，保安部为纺织大厦外贸服装打样车间的员工举办了三次消防安全知识讲座。

通过讲解，加强了工作人员的消防安全知识，起到了警察的作用。11月4日，对大楼所有消防系统设备进行了全面检查。经专门消防机构鉴定，纺织大厦所有消防系统设备均能满足规范要求。

取得这样的好成绩，是对我们日常消防管理工作的肯定，让我们增强了信心。

在今年的119消防宣传月，按照soho控股集团的指示精神，即：抓演练、查隐患、促整改、保安全。纺织大厦管理部门对大楼部分楼层消防通道内违规堆放样品、杂物进行清理，确保消防通道畅通。

并对到期的177只灭火机换装药剂。我们组织电工对大楼各部位的11个应急照明和疏散标志灯进行了维修。随着冬季消防安全工作的深入，我们还将加强日常消防安全检查。

对违反规定使用明火、电热器具、电熨斗的单位和人员，要进行查处。杜绝各类火灾隐患，确保纺织建筑冬季消防安全。

2018年119场消防宣传活动总结

为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第22个 119 消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：

1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。

三。宣传周期间，学校德育部门开展了一系列消防安全活动。

110月28日，校队召开会议，确定了具体的防火工作，并成立了工作组。

211月2日下午的会议上，全校师生通过校园电视网，鼓励他们安全使用燃气光盘。

3、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生**了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。

4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。

511月8日，全校举行消防疏散演练。这次活动进行得很成功，与过去相比又了很大的进步。

6学校通过电子屏幕滚动宣传、窗口布置宣传等方式，营造了浓厚的消防宣传周氛围。

11月11日下午，7所学校所有班级在班会上开展了以消防安全逃生知识为主题的消防安全教育活动。每节课充分利用班会时间，同学们畅所欲言，相互交流，学习了很多安全逃生的科学知识。

8安排每班发布一份消防安全小报。

9、开展小手拉起大手活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校安全文明校园的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

9消防宣传活动总结 篇2

根据云阳县人民政府办公室《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，泥溪镇高度重视，及时安排部署，成立领导小组，制定活动实施方案，扎实做好了防灾减灾宣传的各项活动，取得较好成效，现将活动开展情况总结如下：

一、领导重视，精心部署

按照《关于做好20防灾减灾日有关工作的通知》文件精神，要求各村(社区)、各单位充分认识做好防灾减灾日有关工作的意义;扎实开展防灾减灾宣传活动;深入推进灾害预防控制;认真开展防灾减灾应急预案修订和演练。

为切实开展好防灾减灾的各项活动，单位领导及时召集相关人员召开了专题会议。认真组织学习文件精神，并对“防灾减灾日”活动进行了研究部署，对活动期间相关部门的工作职责进行明确，提出具体要求，制定了《泥溪镇2016年防灾减灾日宣传教育活动方案》。切实增强了泥溪镇对于开展好此次防灾减灾工作的紧迫感和责任感，为防灾减灾工作的有力、有序、有效开展，奠定了坚实的基础。

二、广泛宣传，营造氛围

在宣传方面，泥溪镇制作了以“提高防灾减灾意识，弘扬防灾减灾文化”为内容的宣传横幅，悬挂于农贸市场街道出入口。充分利用赶场天，专门制作了“防灾减灾”宣传资料2000余份，组织单位职工、社区应急队伍上街发放。宣传资料内容结合我镇实际，具体从“灾害如何监测”、“什么情况下容易发生地质灾害”与“灾害发生了怎么自救”等多方面展开，内容精炼，切实有效。

三、周密计划，突出重点

(一)开展地灾防治培训及演练活动

为切实增强预防和应对灾害突发性事件应急救援能力。5月12日，泥溪镇组织各村(社区)四职干部、驻村干部、地灾监察员等人员开展了地灾防治培训及演练活动。活动内容主要是讲解发生地址灾害后如何处置，进行了突发性地质灾害应急演练。通过此次培训，进一步增强了应对灾害的防范意识和应急救援能力。

(二)开展隐患排查治理工作

为确保排查治理扎实有效地开展，按照“以查促防，防消结合”的原则，对全镇的重点部位进行全方位的安全隐患大排查，特别是我镇的17个地质灾害点、学校等单位和区域进行了认真的排查，发现隐患立即责成相关单位整改。

泥溪镇通过开展地质灾害培训及演练、隐患排查治理、预防汛涝等工作。及时消除了安全隐患，提高了应急救援能力，对于有效防范灾害发生、减少灾害危害打下坚实基础。

今后，我镇将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，加大对地质灾害监测人员的培训工作，配备监测设备，要求按时上报每天的监测数据。把这项工作常规化、系统化，结合我镇实际，秉承“防大于治”精神，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全我镇人民群众防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障我镇人民群众的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安泥溪”提供强有力的安全保障。

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8.119消防宣传日活动总结

9.消防大队11.9消防宣传日活动总结

10.公司11.9消防宣传日活动总结

9消防宣传活动总结 篇3

为推动社会各界进一步关注消防、学习消防、参与消防，提升全民消防安全素质，夯实冬春火灾防控基础，维护全区消防安全形势稳定，切实开展好今年“119”消防月宣传活动，xx区环境保护局严格按照《20xx年xx区“119”消防宣传月活动实施方案》开展消防宣传活动，具体如下：

一、加强组织学习

11月,xx区环境保护局组织全局人员进行消防安全知识法律法规学习，对环保局办公室用电安全、消防安全等方面进行了全面检查，确保我局办公场所不发生安全事故。

二、开展环境安全生产大检查

xx区环境保护局严格按照xx区“119”消防宣传月活动实施方案内容，结合我局日常监察工作，对企业开展消防安全知识宣传及消防安全隐患排查工作。对企业宣传发放《消防安全提示标语》。要求企业加强消防安全培训教育，加强企业消防安全自检自查，定期组织开展消防应急救援演练。

xx市xx区环境保护局

20xx年12月1日

9消防宣传活动总结 篇4

【2016消防日活动总结一】

我园认真贯彻落实《2016年 119 消防宣传日活动实施方案》的文件精神，深入开展四个一活动，现将活动情况总结如下：

一、举办一次消防安全培训课。

本园结合幼儿的年龄特点采用丰富多彩的形式进行消防安全的宣传，例如：集体活动认识火警**;小班段举行了安全儿歌朗诵会，稚气的童声、简单的诗歌帮助宝宝把消防安全最初步的知识潜移默化的记住。

二、开展一次强化扑救初**灾和火场疏散逃生技能为主要内容的灭火疏散逃生体验活动。

幼儿园制定了119火灾日活动计划，并在上午和下午进行了灭火和疏散演练。

上午9时30分，在老师指引下，小朋友们有序迅速撤出教室，用湿毛巾捂住口鼻，几名校园安全负责人进行全园搜索，3分钟内全体人员便安全撤出教学大楼。整个演习过程井然有序。老师和学生们都很冷静，收到了很好的效果。

下午15：30分，幼儿园的法制副园长又为老师们上了一堂精彩消防知识课，通过法制副园长的培训，老师们明白了干粉灭火器的使用方法：手把灭火器到火场,并上下颠倒几下，离火点3-4米时，撕去灭火器上封记，拔出保险栓，一手握紧喷嘴，对准火源根部，另一只手的大拇指将压把按下，干粉即可喷出。

三、制作悬挂消防安全标语。

接到上级通知后，立刻安排人员喷绘了消防安全，人人有责关注消防，珍爱生命两条消防宣传标语悬挂在幼儿园操场显眼的位置，营造消防宣传的氛围，向家长及时传递消防安全的重要性。

四、成立幼儿园火灾纠察队。

为落实防火意识和防火工作到位，幼儿园成立了消防纠察队。队长由幼儿园园长、书记担任，队员有幼儿园副园长、幼儿园法制辅导员、工会主席、保教主任、班段长、门卫和保安。

幼儿园对纠察队职责提出了明确的要求：配合幼儿园行政做好全园大环境的消防安全巡查，发现问题及时报告;协助举办消防知识宣传、消防培训、应急疏散演练等活动。

119 消防宣传日四个一活动的开展对进一步加强幼儿园教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法，为创造良好的消防安全环境打好基础。

【2016消防日活动总结二】

学校安全工作，直接关系到学生的安全、健康成长，关系到千家万户的幸福。为进一步落实学校安全教育工作，根据市教育局有关精神，我校把安全工作放在了学校管理工作的首位，做到统一思想、统一领导、责任到人，有组织、有计划地开展活动。我校119消防日活动能够顺利开展，取得了良好的效果。

现总结如下：

一、领导重视

9消防宣传活动总结 篇5

根据市教育局《转发省教育厅省公安厅关于在全省学校开展消防宣传教育活动的通知》(合教秘[20xx]299号)文件精神，结合实际，学校组织开展了系列消防宣传教育活动，现将活动开展情况总结如下：

一、广泛宣传

召开全体教师会，传达上级文件精神，要求全体教师思想上高度重视，切实贯彻执行文件要求，认真落实学校组织开展的各项消防宣传教育活动，每周班会课将消防宣传教育作为近期工作重点，注意搜集材料，认真备课、上课，营造良好宣传氛围。

通过国旗下讲话，向全体学生宣传消防工作的意义，要求同学们争当“消防安全小主人”，真正做到“两知一会”(知道火灾的危险性、知道如何报警、会逃生自救)，保证家庭和自身生命财产安全。

二、开展活动

1、出一期消防安全专刊。分管安全工作的副校长搜集整理了一些消防安全常识，印发各班，张贴在安全专刊里，组织学生学习。

2、开展一次校园火灾隐患排查活动。开学初，学校即组织全体师生进行一次校园火灾隐患排查活动，查一查电线路、开关、插座等有无安全隐患，安全员负责检查小食堂，将检查结果填写在《消防安全隐患排查记录表》上，由安全员进行统计，如发现问题及时报告，姜家法副校长组织人员立即进行整改，消除安全隐患。

3、开展一次校园逃生疏散演练。9月12日上午第一节课后，学校组织开展了校园逃生疏散演练活动。为了使演练达到目的，取得应有的效果，学校制定了逃生疏散演练程序张贴在教师办公室，明确了各重点岗位负责人。下课时间到后，先通过广播放火警警报声，再由姜家法副校长播送“现在是逃生疏散演练，请各班立即停止授课，组织学生按照规定的疏散路线安全有序快速下楼，疏散到操场。” 警报响后，各重点岗位负责人能立即到位，维持秩序，保护学生安全。疏散完毕后，姜家法副校长进行了总结，指出本次疏散演练用时1分42秒，还可再快些。同时指出了一些今后应该注意的地方。通过演练，学生受到了一次教育。

4、开展一次家庭火灾隐患排查整改活动。10月中旬，各班安排学生在家里进行火灾隐患排查整改活动，要求学生认真查一查家里的电线路，开关和插座，查一查燃气灶或煤炉是否存在安全隐患，如发现存在火灾隐患要及时向家长报告，及时进行整改，消除安全隐患。学生们还将排查整改过程写下来，这对学生又是一次安全教育。

5、进行一次灭火体验活动。大课间时在操场上放置一个液化气罐，一个铁皮筒，先让学生回答，如果液化气着火了该如何灭火，然后告诉学生应该如何灭火，包括人应该站在上风位置，一手提着灭火器，一手拽掉插销，然后一手握住灭火器把手，一手托住灭火器底部，灭火器口对准着火点用力按压。再进行示范，随后让学生现场进行灭火体验。学生们既掌握了如何用灭火器灭火，也消除了液化罐着火后的恐惧感，效果较好。

总之，消防安全很重要，我们将切实开展消防安全宣传教育，普及消防常识，掌握应知应会的消防技能，提高师生的消防安全素质，增强师生的消防安全责任意识，全面提升学校防控火灾能力。

9消防宣传活动总结 篇6

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结。素材范文网今天为大家精心准备了全国消防宣传日主题活动总结，希望对大家有所帮助!

全国消防宣传日主题活动总结

今年11月9日是全国第XX个“119”消防宣传日，紧紧围绕“找火灾隐患，保家庭平安”主题，广泛、深入开展“消防进万家、平安你我他”消防宣传系列活动，全面普及消防安全常识和火灾自救逃生技能。

一是开展警营开放日活动，大队在宣传周期间邀请学校师生和学生家长到队参观学习，向大家传授消防应急救援灭火抢险知识，强化师生、家长消防安全意识。

二是消防知识送入校园，活动周期间，走进校园、走进课堂，为学校师生讲解消防安全知识，利用通俗易懂的语言让同学们记住消防基本常识。

三是消防宣传进企业，在彭州几个消防安全重点单位开展消防演练及消防宣传活动，通过发放消防宣传资料，教授员工如何正确使用灭火器，如何开展消防自救互救，进一步提升员工消防安全意识。

四是消防志愿者助力宣传周，彭州大队窗口和辖区消防志愿者通过分发消防宣传手册、“零距离”讲解的形式向市民宣传消防知识，号召市民共同关注身边消防安全环境，认知并消除身边火灾隐患，积极增强市民的消防安全意识、提高市民的灾后自助自救能力，为稳定全市消防安全形势奠定坚实的基础。

通过开展“119”消防宣传周活动，有效提高了社会大众的消防安全知识水平和消防安全意识，增强了他们对消防知识的了解和掌握，同时加强了同辖区群众的“警民亲”关系，在社会树立了消防的良好形象。

全国消防宣传日主题活动总结

一、活动成员：

x班的同学

二、活动时间：

2021年x月9日

三、活动地点：

x教室

四、活动主题：

消防安全知识

五、活动目的：

为响应学院号召，提高消防安全观念，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力，此次班会结合12月份的全国安全消防周，增加大家的安全防范意识，让同学们了解有关“防火、防盗、节约水电、交通安全”的知识，减少校内盗窃及安全事故的发生。

六、活动意义：

本次活动主要强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。本次活动使同学更加深刻地了解了相关知识，掌握了一些安全常识，增强学生安全意识，树立了平时预防为主，生命只有一次的重要观念。

消防科普是一门生命技能科学，因为生命的存在先于发展，所以在现代社会，无论是“以人为本”的科学思想，还是“先生活后生产”的观念，其实质就是对人的生命的尊重。因此，消防教育的地位不容忽视。教育主管部门要将消防安全工作，作为一项重要内容纳入教育工作中去，建立健全工作制度，将它作为基础教育学科进行部署和落实。笔者以为，尽快建立健全校园消防教育机制，按照新修订的《消防法》规范高校消防，已经到了刻不容缓的地步。公安专职消防人员不妨多协助高校加强对学生消防知识普及教育，也应把高校的日常消防检查列入议事日程。

灭火、自救常识应该人人皆知。在这方面，国外消防教育模式值得借鉴。许多发达国家十分重视消防专业人才的教育和培养，建立了一整套消防教育体系。美国国家设有消防学院，几乎每个州甚至一些市和县都有各种不同类别的消防学校，有的相当于中专或中技。另外在几所特定的大学都设有消防系，培养消防硕士、博士等高级工程技术人才。日本从小学开始设有消防课程，将消防安全纳入小学基础教育阶段，从根本上提高国民消防素质。同时，日本东京设有规模宏大的消防博物馆，里面陈列大量的消防物品、车辆和直升机。通过音像、模型反复向市民介绍东京消防厅的概况及其任务，使前来参观的青少年深受教育。

全国消防宣传日主题活动总结

11月9日，是全国“消防日”。为了引导学生树立消防安全意识。开展“教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会”为主题的走进消防警营，学习消防知识、体验当消防战士的艰苦的消防警营一日学活动。

在消防日里，体验消防战士的军营生活，学习他们军事化的内务管理，了解他们救火的的整个过程，更重要的是向他们学习了基本的灭火知识.

在消防警营一日学活动中,消防叔叔告诉了同学们液化燃气具是大多数居民家中必备厨具，如果碰到液化气罐起火时,千万不要慌张,要沉着,家里放有手套的话,就将手套戴上,再拿一块抹布,再将抹布在水中浸泡透,再到液化气不燃火的一面,用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.液化气的火就会自然熄灭.消防叔叔一面向学生讲解一面将液化气点燃,然后演示用用戴手套拿湿抹布的那一只手去将液化气的阀门关掉.

为了让学生了解普通的消防器材的使用方法，消防官兵向学生介绍和演示灭火器的使用方法，并指导学生具体操作灭火器，俩名学生在消防官兵的手把手的指导下，沉着地先将灭火器上的栓条抽掉，一只手按着开关,一只手拿着灭火器上管子,在离火1.5米至2米远的地方将开关按下,对着火苗喷射.看着那堆火迅速地被灭掉，同学们兴奋不已.

在消防警营里，消防官兵还为同学们安排了一场火场演习,部分同学充当了被困者,消防战士教他们如何火场中安全逃生的方法,告诉他们在烟雾弥漫的火场中,保持镇静是救自己命的前提,同时也要采取一些必要的逃生措施,找一块湿毛巾,如果没有湿毛巾和水源,可以用自己的尿液将毛巾或布打湿捂住自己的嘴身体紧贴地面，尽量避开浓烟迅速逃生..。

在这一天中，同学们不仅看到了消防叔叔们使用的各种消防工具，而且感受到了作为一名消防战士责任是多么重大。同时学到不少的消防知识，和面临火灾应采取的措施，及安全逃生的方法。

9消防宣传活动总结 篇7

每年的11月9日是全国消防日，今年的11月9日是第25个消防日，今年的主题是“参与社区消防，建设平安家园”。为进一步加强校园消防安全工作，普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，预防和减少校园火灾事故的发生，继9月和10月分别开展了“教职工消防安全培训活动”和“消防演练活动”后，我园策划于11月9日开展以“安全防火”为主题的消防安全宣传教育活动。

活动时间：____年11月9日

活动地点：幼儿园

参与人员：全体师生

活动一：以班级为单位开展“防火安全”教育活动。

活动时间：____年11月9日下午

活动地点：各班教室

参考教案：

小班：我是小小消防员

活动目标：

1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防和消防标识。

2、结合日常生活，知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

活动准备：

1、经验准备：与家长取得联系，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防”的图片、资料。

2、材料准备：1、消防图片若干;2、灭火器;

活动过程：

一、感知激趣：

1、出示消防车图片

2、讨论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本领)

二、讨论交流：

1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

2、老师在幼儿回答的基础上小结。

3、家中着火了怎么办?

幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。并出示图片，帮助幼儿提升经验。

4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的具体位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速离开火场。

四、游戏迁移：

1、让我们也来做小小消防员好吗?

1)情景：叮铃铃，(教师接电话)妞妞家着火了。

2)游戏：一名幼儿当消防员，其他幼儿当“火苗”，让幼儿灭火，并练习火场逃生。

2、分享：重点请幼儿说说合作的方法与过程;

经验提升：游戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。

中班：神奇的火

活动目标：

1、通过操作获取有关火的具体经验，知道火能发光、发热。

2、通过观看录象“神奇的火”，了解火对人们的用处和危害。

3、大胆用语言表达自己对火的认识。

活动准备：蜡烛，收集有关火的各种资料图片和录象。 活动过程：

一、通过操作，帮助幼儿获取有关火的具体经验。

(1)教师：小朋友，你们看见过火吗?它是什么样子的?

(2)教师点燃蜡烛，让幼儿观察。

教师：小朋友，你们看到烧出来的火是什么样子的?幼儿交流，大胆表达。

二、联系幼儿日常生活中有关火的经验。

教师：请你想一想，你还在哪里看到过或?(儿回忆表达)

三、组织幼儿观看有关“火”的图片或录象资料，使幼儿知道火的用处和危害。

(1)你知道火对我们有什么用处吗?没有火，人会怎样?

(2)火对我们有很多用处，可是火有没有坏处呢?有什么害处?

(3)观看图片资料和录象，幼儿相互交流。

(4)师幼小结：火能发光、发热，发电，火还能推动飞船上天，火还可以取暖、烧烤食物等。火还有什么用处呢?古代烽火台上的烽火可以用来传递信息，焰火在节日里给人们带来欢乐。火对我们有很多用处，可是火椰油害处，火能烧毁森林、房屋，还能把人烧死。

四、进行安全教育。

(1)提问：如果看见起火，应该怎么办呢?

(2)教师小结：火能发光、发热。我们可以利用火做很多好事。人不能离开火，但是火也带来害处。大火会把房子、森林烧掉，把人烧死，我们小朋友不能靠近火，也不能玩火。如果看见起火，应该报告大人，或大火警电话119。

大班：我们不玩火

活动目标：

1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。

2、不碰触易燃、易爆的用具，教育幼儿不玩火。

3、学会如何应对火灾，知道如何在火场逃生。

活动准备

1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品。

2、湿毛巾、灭火器

活动过程

一、谜语导入活动，激发幼儿兴趣。

身上穿红袍，脾气真暴躁。惹起心头火，一跳八丈高。(火)

请幼儿讨论火有什么用处：可以帮我们做饭，可以取暖，可以放烟花，可以烤干衣服，可以烤熟食物等等。那火除了对我们有好处，有没有害处呢?

请幼儿讨论火的危害：火能烧掉房屋、家具，火能烧死人，火可以烧掉森林等。

二、认识生活中的易燃物品和家中的主要火源。

1、观察小实验“纸的燃烧”，帮助幼儿了解有些物品很容易被引燃，认识火源和易燃物品。

老师用打火机将蜡烛点燃，将一张纸放在蜡烛的上方，让幼儿观察纸的燃烧过程。

2、提问：在我们的生活中，哪些东西是火源?(打火机、火柴、鞭炮、蚊香)那些东西可以燃烧?(纸、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小结：在我们的家中经常会有打火机、火柴、煤气炉等火源，还会有抹布、纸张、塑料、木制品等易燃物品。火能给我们的生活带来很多方便，但是如果不会正确使用火，火娃娃也会生气，给我们带来伤害。所以小朋友不能玩火。

3、讨论如果发生了火灾，我们应怎么办?如何逃离火灾现场? 小结：如果出现小火，我们可以求救大人用水扑灭、用湿布扑灭、用灭火器扑灭„„如果出现大火，我们要拨打求救电话119，并迅速逃离现场。逃离时要用湿毛巾捂住嘴巴。

三、消防逃生演练

在教室里点燃废纸，让幼儿迅速用湿毛巾捂住嘴巴，老师手提灭火器灭火，孩子迅速按逃生路线逃离现场。

活动二：家长宣传

班级门口宣传栏中张贴《消防日家长宣传单》，让家长朋友多了解关于“消防安全”方面的知识。

_传单电子档在幼儿园群共享文件中，请各班老师提前将策划打印出来并张贴。

活动三：检查园所内各消防器材情况

参与人员：安全小组成员

检查时间：____年11月9日中午

请安全小组成员做好自己负责消火栓和灭火器的检查工作，并记录，有问题及时上报维修。

9消防宣传活动总结 篇8

近期，为了提高公众对火灾防控和应急救援的意识，临汾市消防局组织了一次规模宏大的消防宣传活动。此次活动于某年某月某日在临汾市中心广场举行，期间，消防队员们通过多种形式与市民互动，向他们传播了消防知识，展示了消防队员们的训练技能以及最新的消防设备。这次活动共计进行了4个小时，吸引了大量的市民参与其中。以下是对此次活动的详细总结。

首先，在活动开始前，临汾市消防局通过各种渠道广泛宣传，包括在电视、广播、报纸、社交媒体等多个平台进行推广。此外，他们还派发了大量的宣传材料，包括海报、手册、小抄等，以便市民在活动期间更好地了解消防知识。这些宣传措施帮助了更多人了解活动内容，并吸引了大量的市民前来参与。

活动开始后，临汾市中心广场立即变成了一个热闹的场所。现场搭建了多个展台，每个展台上都展示了不同种类的消防设备，例如消防车辆、灭火器等。消防队员们还亲自演示了这些设备的使用方法，并对市民进行了现场培训。市民们通过触摸、体验这些设备，更加直观地了解了它们的作用和使用方式。

除了展示消防设备，现场还设置了多个消防宣传教育区，展示了生动的消防演习。消防队员们通过模拟火灾现场进行了实战演练，展示了他们高超的灭火技术和应急处理能力。同时，消防队员们还利用这个机会向市民介绍了火灾的危害性和防控方法，强调了火灾预防的重要性。通过这些生动的表演和讲解，市民们对消防知识有了更深入的了解，增强了他们的自我防范能力。

此外，活动现场还设置了一个儿童消防乐园，吸引了大量家长和孩子们的参与。这个乐园里有各种游戏和互动环节，旨在以儿童为主题，通过儿童喜爱的方式向他们传播消防知识。例如，市民可以带着孩子参与救火英雄游戏，了解消防队员的工作，还可以穿上消防队员服装，体验救援任务。这个乐园不仅提供了一种娱乐方式，同时也让孩子们对消防知识产生了浓厚的兴趣。

整个活动过程中，临汾市消防局还特别邀请了一些火灾事故的受害者或亲属与市民分享他们的亲身经历。他们通过现场讲述，向大家讲述了火灾的恐怖和危害，以及火灾来临时的应急处理方法和重要性。这些真实的故事使在场的每一个人都对火灾的危险性有了更加直观的感受，并引起了他们对火灾预防和自救的重视。

总体而言，临汾消防宣传活动是一次非常成功的活动。通过多种形式的宣传和展示，消防局成功地传播了消防知识，让更多市民了解了火灾的危害性，并学会了有效的防控措施。活动的成功离不开消防局的精心策划和组织，也离不开广大市民的积极参与和支持。相信在这次活动的影响下，临汾市的火灾事故应该会有一定程度的下降，并为市民创造一个更加安全的生活环境。

9消防宣传活动总结 篇9

11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：

一、指导思想

公司深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

二、加强领导，明确工作职责

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。

三、活动实施内容

1、11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。

2、11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处，薪网吧南面出口处安全出口灯坏；薪薪网吧东侧消火栓无水袋、水枪；湘鹅庄南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。

3、11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。