秋之思作文

秋之思作文集合。

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秋之思作文(篇1)

不要等失去的时候，才懂得珍惜。――题记

我望着眼前一片片因枯萎凋零而离开大树的叶子，心里不禁十分感慨。眼前的一片片叶子多么像是我们小学的每一位同学，都离开了六年级（5）班大家庭。六年间，我们一起吵闹，一起游戏，一起受罚，一起哭，一起笑，我真的多想和你们再哭几次，再笑几次。

还记得在三年级的时候，因为和一个六年级的大高个闹矛盾，他就当着我们的面辱骂我们的老师和同学都是狗。那可是我们最敬爱的老师和同学！煊二话不说，一拳就直接把那个大高个的眼镜揍掉。当然，为此，他也付出了惨重代价，鼻子当时就被打得鲜血直流。一个经常被老师批评，让家长操心的“坏孩子”，就这样当了我们大家公认的大哥。

还记得六年级的时候，我又结交了一个非常要好的朋友杰。他憨厚的模样、和蔼的脾气立刻促使我决定将他作为我最好的朋友之一。他还记得吗？我们俩相投，相见恨晚，我们都喜欢天马行空的幻想，常常一起静静地坐在五楼，一起幻想。我问他，我们能不能做一生的朋友，能不能把彼此放在心中最重要的位置？我多么希望他痛快地说出能！可是，他没有――唉！

还记得在最后一次毕业考试后，在最后一门科目的结束铃打响时，全班同学都欢呼起来，我茫然地站在人群中，为什么要欢呼，难道他们不知道这一声铃所代表的意义吗？这可意味着我们六年相依相伴的时光结束了！不知道他们是怎么想的，也许，是哭着喊出来的吧。

真的还想再受老师的一次批评，还想再听一堂老师的课，还想再和同学们一起欢笑，还想再和同学们一起受罚，还想……可惜，这都已不复存在。可惜，这都已随风而去。

在梦里，多么希望叶子会一片不少地长出。

秋之思作文(篇2)

炎热的夏悄然离去，迎面而来的是凉爽的秋。

秋，又是怎样的呢？是马致远的枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯无尽的思乡之情，想念亲人的肝肠寸断，还是杜牧的银烛秋光冷画屏，轻罗小扇织女星。的孤凄，抒发心中的悲苦，秋天，又是怎样一个萧瑟的季节？

树叶纷纷零落，它将它的一生奉献给了人们，飘落的树叶，证明了它来过此地，失去了母亲的怀抱，坠入土地，成为下一代的养料。我感慨之无私奉献的精神，却又为它感到惋惜。它将它的一生交给了树，最终却被树遗弃，被无情的风吹落。树藤枯了，无力地靠着树，如老人一般。它们互相依靠着，我却远在他乡，独自在成都上学，难得与家人见一次面。

秋天的风不冷，也不热，却有种思念的凄痛。从纯真无邪，到牵肠挂肚，身边熟悉的身影越来越少了，只有那一张照，承载了无可替代的亲情。

曾在网上看过这样一段话：是谁用一弯秋月梳理我忧伤的长发，站在晚秋镜前，我无法看清自己真实的脸，我无法留住燃烧的火焰，在苍凉的秋夜寻一轮明月，秋天，不只是团圆，还有更多的思念，包含在其中。

银杏树已经零落，将整个大地染成了金黄，它在向人们挥手告别，作别那朴素的一生。

飒飒秋风，拂过发梢，只因曾所拥有思念，才不会变质。

秋之思作文(篇3)

阵阵秋风，带了丝丝寒意，不自觉的捂紧了身子，满地的落叶，不时被风吹起，萧瑟儿凄凉

不时会有一片落叶飘过头顶， 画出一道优美的弧线，然后，生命就此陨落jk251.coM

我那远方的父母，你们还好吗？

妈妈，天冷了，你有没有加一件衣服呢?

爸爸，你的膝盖酸的'毛病有没有再犯呢？

就这样漫步往前走着，一路上，车来车往，人流慢慢变少了，这个时候，他们大概都差不多到家了吧

以前，这个季节，我总是不肯加外套，不顾妈妈在后面追着喊我，中午午睡的时候，感到冷了，这时候，竟然有一件衣服从窗户那里递了进来，我马上穿上去了，一回头，你已经走远了

就在此刻，我多么希望有一件衣服从后面悄悄的搭在我的身上，像那些年一样，如此温暖

由于不听话，我还是会感冒的，爸爸就抱着我去诊所看医生，经常是我一路呼呼大睡，您抱着我一个来回

不知不觉，已经走到住的房子门口，一坐下，我马上拨通了家里的电话，电话那边，传来您二老熟悉的声音，顿时，感到是那样的温暖。

爸妈，我在外面一切都好，请不要担心，你们要注意身体， 多穿点衣服。

这个秋天，似乎已经很温暖，家里人的爱，家人的牵挂，我的心已经温暖如春。

秋之思作文(篇4)

秋天是一个多情的季节，他伤感，凄凉，也十分的顽皮

走进深秋的公园，金黄的落叶在天中慢慢地飞舞着，像一只只蝴蝶。跳着美丽的舞蹈，他们为那阴沉沉的，灰蒙蒙的天空增添了几分绚丽的色彩。

向林中的小径走去，喜鹊在不停的忙碌着，它们有时叼着一根木棍，有时咬着一颗石子。或是将地里的泥土沾到窝内。

草也枯了，花也黄了，树也秃了，阵阵凉意不停地向我们的身体袭来，这就是深秋，美丽而寒冷的深秋。

走到小径的尽头时，只听一声响动。回头，只见又是黄叶们，在秋风的带领中坠向地面，在那生命的最后一刻，用自己最后的作文力量跳出了最美丽的舞蹈。缓缓的，他们停止了，在地面上安了家，投入了大地妈妈的怀抱，小径又恢复了原来的样子，是那样平静，那样无声

我们的心久久无法平静下来，荡漾着一圈圈涟漪。人生大概也不过如此吧，落叶在经历了暴风雨后反而更加耀眼，看似弱小的身体却隐藏着无限的强大，同样人生如果不经历过挫折与磨难的洗礼，人生还会有意义吗？只有在经历了困难之后，你的人生才会绽放出奇妙的光彩，回想刚才所想的，其实叶子的凋零，确实是包含了许许多多的哲理，我很想说，谢谢你秋天。

秋天，秋天的黄叶，秋天的遐思，秋天的梦。

秋之思作文(篇5)

飒飒秋风，一片树叶，轻轻地，轻轻地，飘落在我的书页上。树说，这是失去。风说，这是赠予。叶说，

这是奉献，我说这是思考。它，秋蕴含着一个生命的哲理。

“常恐秋节至，昆黄华叶衰”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。秋天是萧条、是荒凉的这是别人

眼中的秋。

秋，是一个生命的转折，是承上启下的过渡。

承上“金秋送爽，丹桂飘香。”一切在春天撒播下的希望之种，都会在秋天结出应有的果实。秋天是

美好的，它给人们带来丰收，带来喜悦，带来欢笑……秋天的果实对于春天的花朵来说是一种圆满！

“采菊东篱下，悠然见南山”，是呀，秋的脚步近了，我们在默默耕耘中，收获的季节也将至了。

秋是一种收获，但也预示着生命的终结；秋天在带给人们丰收的喜悦同时，也悄悄给人们带来一个凄清的

灰白；秋天的落叶对于春天的芬芳来说，还是一种终结。秋天，不免让人感到生命的璀璨与枯萎竟会如此紧密

连接！

邓颍超有一首诗：“春天的后面不是秋，何必为年龄发愁？只要在秋霜里结好它的果子，又何必在春花面

前害羞？”是呀，何必自惭，不是有“停车坐爱枫林晚，霜叶红与二月花”的本色吗！

启下春天的后面不是秋却是秋。“落红不是无情物，化作春泥更护花”。秋天虽不能给我们一个永恒

完美和充实，但秋天却是更高意义的开始。是另一生命的全新开始。我们毕竟不能停滞和等待太久。如果只是

静静地等待春天温和的阳光，那只会令我们在严冬中像那只等待的寒号鸟一样，被冷酷的冬天夺走一切，包括

已收获的；相反，只要我们立志向上，勇往拼搏，正视严冬的考验，我们会在风雪中练就一身好筋骨，如此之

秋，乃蕴藏着生命的未来与希望，乃积蓄着生命的力量。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这是秋最真实的写照。

每经历一次秋，就意味着经历了生命的又一次升华，也在变相地续写着生命的永恒，谱奏着生命的乐章…

自古逢秋悲寂寥，

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，

便引诗情到碧霄。

秋之思作文(篇6)

她，踏着金色的海洋，迈着轻盈的步履来到了我们身边。秋天，悄悄的来了。

带着五味交杂的心情，我来到了日夜思念的母校。依旧的美丽，依旧的亲切，依旧的平静。校园里的事物好像照应了我的心情，我们仿佛心有灵犀，一切的一切都显得那样云淡风清。

校园中银杏叶在风中翩翩起舞，金黄的身躯像是在舞动，婀娜多姿。它的枝干是那么的端直，它的枝条是那么的蓬勃，它那折扇型的叶片是那么的艳丽，那么的晶莹，那么的精巧。

在暑天它为多少平凡之地带上了精美的云冠，它又为多少劳苦人撑起了清凉的华盖。

梧桐虽有银杏的端直但没有银杏的坚牢；白杨虽有银杏的葱茏但没有银杏的庄重；枫树虽有银杏的华丽但没有银杏的高大。

风，轻轻拂过脸颊，心中忽然闪过一丝惆怅。那时的往事又涌上心头。

除了银杏之外，果树们也不输给它。石榴羞红了脸，腼腆地笑着；一颗颗硕大的柿子一簇簇地赘在树上；看着一望无际的小路，路旁的苹果散发着诱人的清香。

清澈见底的湖水在灿烂的阳光下被照得七彩斑斓，湖中的鱼儿们晒着太阳，在水里嬉戏，这一幕不禁令我想起了几年前我和室友们过的无忧无虑的寝室生活。泪，在眼眶中不停地打转。

时光如流水，在校园中逝去的美好童年再也无法挽回。

太阳渐渐地将要落下，夕阳火红地映在了天地西边。

校园中的那些往事渐渐地在眼中消失，渐渐地在脑海消失……

秋之思作文(篇7)

天灰蒙蒙的，好像马上就有一场大雨倾盆似的，我挎着书包奔走在一条刚刚被雨水冲刷过的泥泞小道上。忽然，一阵凉风像我袭来，树叶也随之飘落而下，一片片枯黄的树叶伴着秋风的吹拂像自由的鸟儿一样在天空中狂舞。盘旋，又像快要坠毁的飞机一样越来越底，直到不在北风吹起为止。霎时间，一股深秋的气息融入我的内心，这飘飘洒洒的树叶不是在终结自己的生命吗?为什么大树不在挽留它呢?为什么风要那么无情那么残忍的吹落它呢?

每当夏日酷热的骄阳将自己强烈的光辉洒向人们时，是树叶用自己的身躯阻挡着阳光对人的袭击而把阴凉留在了大地，留向了人们;每当淅淅沥沥的雨点从九天之外散落而致使游人无处躲避时，有是它为他们撑起碧绿的大伞，让他们有一片憩息之地。就这样它忍受着狂风暴雨的冲刷，忍受着夏日那烈日的炙烤，饱经无数的袭击，而自己却变的枯黄，了此残生之后，还尽量将自己腐蚀，花作养料来供养下一代的成长。

我为这些零落的树叶而感慨，我也为我自己的人生而惭愧，在人生的大舞台上，我宁愿做一个小丑。我赞叹树叶的无私奉献，我赞叹树叶不怕艰难困苦的毅力，我特为我上高中以来的收获而感到惭愧，因为我医务所获，所以我觉得没有一点点成就感。一片片小小的树叶都让我自叹不如啊!它们奉献乐自己的一切最终都被大树所遗弃，被无情的风吹落。流星划亮了沉寂的夜空都会被大气层所磨蚀掉。

如果我在高中就这样混下去，我会比它们凋零的更快，磨蚀的更快，到时候我将是社会的弃儿，一定会被时俗早早的淘汰，现实就是这样的残酷，让我没有选择的余地。

我不知道人活在世上到底是为了什么?但是在我的内心又好像又领悟到了什么人生的真谛不由得脸上流漏出丝丝的微笑，我又多么的希望这条小道能够无限的延伸，永远也没有尽头，或者是让时间永久的停留，不复前进，我不赶面对可怕的现状，可是逃避现实总不是办法啊!我又想勇敢的面对悲苦的人生、面对残酷的现实，找回我美好的记忆，我要在现实生活中不短的奋斗，有了前进才会有美好的记忆，要像树叶一样等到秋天该落时凋零，但是没有刚强的毅力，不经厄运的袭击是不会成大气候的，学习树叶无私的品质，施善于人，却不图回报，哪怕是很小的举动，都可以体现出一个人高尚的品质，只有这样才可以顺利的铸就自己的成材之道。

你想早早的落掉吗?你不想让你的生命更有意义吗?那么就不要在犹豫不决、不要在徘徊不定，行动起来。

送人玫瑰，手有余香;施爱于人却给自己留下了快乐，温暖别人也温暖自己，何乐而不为呢?

是那树叶的飘落让我想到了许许多多，让我领略到了人生的真谛、领略到了什么是生命的真正意义。

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喜欢夏天作文集合

通过作文我们能更好地掌握语言表达能力，写作文是需要一定文字功底。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，写好作文的关键是什么呢？我们欢迎您来访问我们的网页阅读我们的内容一起成长。

喜欢夏天作文 篇1

我常常想，生命是什么呢？

不久前，我家的老鼠笼中出现了一只大老鼠，我想它应该是误打误闹，不小心闯进去的吧，在笼子里，它显得有一些恐慌，但它拼尽一切挣扎着，在笼中转来转去，似乎在寻找出口，可是它在笼中找了三遍也没有找到出口，它开始用头撞，像疯子一般，那股劲头似乎拼尽一切也要冲出去。我恳求爸爸放了它，可爸爸说它是我们的敌人，便残忍地将它整个浸在水中，我眼睁睁地看着它慢慢闭上了眼睛，不一会儿，它的生命就结束了。老鼠那一种求生的欲望令我震惊，让我明白了一定要热爱生命。

春天来了，竹林中的竹笋一个劲儿地从土地里探出头来，我想它一定受尽了苦头。那嫩嫩的笋芽儿往上钻的旅途中，遇到了一块十分沉重的石头，重重地压着它柔弱的身躯，可是它不放弃，一个劲向上钻，尽管每天只能向上长一点点，但是，它不屈向上，几个星期后我再次去看，笋芽儿终于钻出了地面，它美美地看着这个缤纷的世界，功夫不负有心人呐，这再次让我感受到了要珍惜生命。

几天前，我家的砖缝中掉进了一粒西瓜子，没过几天，竟然长出一截小瓜苗，这小小的种子里竟然有一种这么强大的生命力，它冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。

生命是可贵的，我一定要珍惜它，不能让它白白流失！

喜欢夏天作文 篇2

有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我最喜欢热情奔放的夏天。

我喜欢夏天，喜欢她雨后清爽的风。一次，傍晚突然下起了倾盆大雨。夏天的雨，来得快，去得也快，过了几分钟，雨便慢慢地停了，这时一阵阵风缓缓地吹来，彩虹挂在空中，夕阳也只剩下小半张脸了，此时的景象，像极了画家笔下的一幅精美绝伦的画。

我喜欢夏天，喜欢她枝繁叶茂的树林。树林里有的小鸟在天空中自由自在地飞翔，有的小鸟在枝头上唱着优美的歌曲。有些嗷嗷待哺的鸟宝宝，还在争先恐后地要鸟妈妈喂虫子呢。一阵风吹过，一片片树叶纷纷飘落下来，就像一只只美丽的蝴蝶萦绕在林间。

我喜欢夏天，喜欢她亭亭玉立的荷花。路过池塘边，一朵朵粉红的荷花，仿佛是一个个仙女穿着一身粉红色的连衣裙下入凡间。碧绿碧绿的荷叶，像一个巨大的舞台。夜幕降临，各种各样的小动物尽情舞蹈，好像在欢迎荷花仙子的到来。

我喜欢夏天，她仿佛是个孩子，时而静，时而闹，时而哭，时而笑，变幻莫测。只要我们用欣赏的眼光去看她，她永远是一幅美丽多姿的风景画。

喜欢夏天作文 篇3

夏天不像春天那样百花争艳，芳香怡人；不像秋天那么丰收，不像冬天那么美丽、洁白，就像有许许多多的小生灵都在歌唱、在跳舞、在随风舞动；

时值盛夏，清风徐徐，月升东山，夏天是炎热的，而在很多人的眼里，夏天是最糟糕的一个季节，而在我眼里，夏天是最美丽的。

夏天来了，小朋友、大人，都换上了短袖、短裤，有些女孩子和女人都换上了漂亮的裙子。夏天可以游泳，吃上冰凉的冰激凌、雪糕，我给大家才一个谜语，我想大家肯定能猜出来，谜语是这样的：

外皮绿绿地，里面红红地。

瓜子黑黑地，吃起甜甜地。

打一水果，谜底：西瓜。

夏天的花朵，有：月季，串红，色焦玫瑰。都千姿百态的，都展开了鲜艳的花朵，鲜花盛开，火辣辣的太阳照射着大地，柳树也唤发着浓浓的生机。山上的大树，树木茂盛，柳树、杨树更是枝繁叶茂，在炎热的夏天里为我们遮挡着阳光。

我喜欢夏天，我喜欢美丽的夏天。

喜欢夏天作文 篇4

我喜欢夏天，阳光暖融，水波温柔。

绿阴生昼静，孤花表春余。纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。

小时候，最喜欢夏，夏天，植物们不再羞涩，纷纷将自己最美好，最有活力的一面展现。我常常幻想着，在夏季午后，藏身于向日葵中。轻柔的夏风吹拂过浓荫，也拂过我的心头。不过直到今天，我的幻想仍是幻想，我也仅仅在图片中，欣赏向日葵的美。

幸运的是，我仍能漫步于公园中的浓荫之下。待凉风抚摸我的脸颊，贪婪地呼吸，空气中青草与花的芬芳。耳畔传来清脆的鸟鸣。尽管不知其名，我也仍然陶醉其中。初夏的绚丽，就这样被我收藏在眼底。心砰砰地跳，为夏日的美好而快乐。

上了小学，时间在不知不觉中减少，比起无忧无虑的以往，我反倒青睐于如今的繁忙。

盛夏如约而至，校园外，渐渐地出现了一个又一个被解锁了的，或许是我这一整个夏天欢喜的来源冰柜。偷偷地将存钱罐的硬币取出，再去换取一份冰凉甜美的喜悦。夏日雨后悄然出现的蜗牛，也会让我开怀大笑

夏天，总是让人不由自主欢喜。

偶尔，也有属于夏天的烦恼。

随着一次次周考，月考，我的心情也如同过山车般起伏不定。下课时，办公室内常常会多一个身影，当然，不是为了享受一下办公室内的清凉。

走出办公室，看见夏天的阳光，热烈如火，明亮耀眼，我相信，尽人事，听天命，努力过，一切都是最好的选择。

伴随着读书声与鸟鸣声，滑过了盛夏。

走进中学，迎面而来的是新的环境，新的事物，新的人。

课堂内，滔滔不绝的老师，安静思考的学生。教室外，无话不谈的朋友，眉开眼笑的同好。一句口误，一个金句，一道题目，都会让我们的目光聚集，心领神会。

体育课上，我与同伴为了争夺一个领先地位，全力奔跑，挥汗如雨。虽然最终常常是我落败，望着同伴的身影渐渐缩小，消失在视野内。但我仍然满心喜悦。又是一群新伙伴，又是一个新夏天。运动场上挥洒的汗水，晶莹剔透，和璀璨的夏日阳光，交相辉映，闪闪发光。

夏天，在不知不觉中，悄然离去。

我喜欢夏天，喜欢夏天的景，喜欢夏天的事，喜欢夏天的人。

期待着，另一个如火的夏天，来临。

喜欢夏天作文 篇5

郭老师是我们的语文老师，她中等个子，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，显得非常文静又很有书卷味。

郭老师对我们就像是对待自己的孩子。我们班朱炎昌的语文成绩不太好。有一次因为没考好，他哭了，下课的时候，老师拍了拍他的肩膀，说：来，老师和你一起分析一下你的错题。朱炎昌擦了一下眼泪，认真地跟老师一起把错题纠正了一遍，还找到了几处不该错的地方。从此，朱炎昌学语文更努力了，成绩大大提升了。他的家长也感激不尽，老师却说：教好孩子是我的责任。

郭老师不但关心我们的学习，而且关心我们的生活。有一次张宸捂着肚子表情有点不自然，老师问张宸，你怎么了？张宸说，他有点儿难受。老师就量了一下他的体温：哇！38度！发烧了！老师赶紧打电话给张宸的家长，又急急忙忙地到医务室给张宸拿了一些药给他喝。这时张宸的家长来了，把张宸接了回去，再看老师，她这时已经忙得满头大汗了。第二天张宸来到教室，老师关切地问他：现在肚子不疼了吧？好好地上课吧，争取把昨天落下的补起来。张宸眼睛里顿时闪出了泪花。

这就是我们的语文老师郭老师，一个真正关心我们成长的好老师，我爱我们敬爱的郭老师。

喜欢夏天作文 篇6

我喜欢夏天，喜欢夏天来临的一刻。

我喜欢夏天来临的一刻，因为那时，我就可以站在草地上，望着那炽热的太阳，听那可爱的小鸟在唱歌：叽叽叽夏天来啦！夏天来啦！微风中慢慢逸出的淡淡幽香飘到我的头发上，我的皮肤上，也飘到我的心里。

我喜欢夏天来临的一刻，因为我会从一个被棉服包裹的大包子变成一个美丽的少女。我穿上可爱的小裙子，在同学们面前唱歌、跳舞，她们友爱的目光就会向我投来，我就可开心了。我们一起转圈、一起休息、一起欢笑、一起希望时间永远停留在这一刻。

我喜欢夏天来临的一刻，因为夏天来了我的生日也来了。我可以在生日聚会上收礼物，可以收到好多好多我喜欢的礼物。妈妈送的皮鞋，姐姐送的手表，爸爸送的钢笔，还有我的好朋友送给我的祝福而我最喜欢的礼物就是夏天来临的信息。

我喜欢夏天来临的一刻，因为那是放暑假的时间。放假了，妈妈会带我去游乐园玩鬼屋或坐过山车；还会带我去水上乐园玩人造波浪、山羊水池，我也很喜欢水上滑滑梯。有时，我也可以选择在家做个看家狗或是做个小宅女，不过我很喜欢这个工作，因为我可以边吃零食边看电视。

我喜欢夏天来临的一刻，因为我可以去海边玩。我可以穿着漂亮的泳衣学姐姐的样子在海边奔跑，一阵风吹过，我就一下子跳进水里，海水好暖和像一个大被子，一进去就热的不得了，我可以在海边用沙堆房子，堆好大好大的房子。我最喜欢学着妈妈的样子趴在沙滩上睡觉，还调皮的让爸爸给我擦精油，精油很舒服，夏天的太阳更舒服。

我喜欢夏天来临的一刻，而且深深的喜欢夏天给我们带来的那么多的喜欢。

喜欢夏天作文 篇7

有人喜欢鸟语花香的夏天，有人喜欢硕果累累的秋天，也有人喜欢寒风刺骨的冬天，可我却喜欢烈日的炎炎的夏天。

我喜欢夏天！因为它有迷人的风景和明媚的阳光。夏天如果你玩出汗了，一定会有冰淇淋吃，咬一口就好像一种凉风飞进你的心房，会令你凉爽许多。夏天是一个最适合爬山的季节。星期六我和妈妈爸爸一起去爬山，来到上脚，我抬头仰望了一下这座山，没想到竟然超出了我的意料，这座山起码有几千米高，我和爸爸妈妈手拉手一起向山顶爬去，爬到了半山腰，我就已经不行了，气喘吁吁。我想半途而废，可爸爸却给了我勇气。终于到了山顶，山顶的风景真美啊！我深深的吸了一口新鲜的空气。

我喜欢夏天！因为夏天可以游泳，8月份，我和爸爸准备去游泳馆“洗一下澡”。我们准备好了东西，来到游泳馆，到了游泳馆我们已经汗流浃背了，我们换好了衣服，就兴奋不已，我已经一年没有游泳了。我迫不及待地往水里一跳，全身汗都已经被清除了，一下子舒服了许多。

夏天真好呀！可以游泳也可以吃冰棍，真是应有尽有呀！我喜欢夏天。

随想人生作文集合

笔者费了不少心思收集整理了“随想人生作文”相关资料。作文的益处在于能够激发我们的创造力，而写作则能有助于我们更好地吸收和消化各门学科的知识。在写作过程中，我们通常需要描述真实的人物故事。请注意，以下观点仅供参考，不能代表所有意见！

随想人生作文(篇1)

人生随想高二班尹娟娟坐在教室里，拿着笔，而我的思绪在飞，不由得让我感叹，人生短短数a十载，怎样才能体现自身价值！这引起了我的深思。有的人活着，可他已经死了；有的人死了，可他还活着。人有两种活法，一种是像草一样的活着，他永远被人踩在脚下，被人们所俯视；而另一种是像树一样的活着，可能暂时会被人们踩在脚下，但终有一天它会长成参天大树，被人们所仰视。做人！做人！做人！天天说，天天讲，耳朵快听出茧子了。怎样做，怎么做才是会做人。那些看似的好人，一副道貌岸然的样子，可谁又进过他们心里，谁又知道他们的心是红的还是黑。人们总是被假象所迷惑，用对人的第一印象来评价一个人，所谓的好与坏，就是抽象的。这个世界除了父母还有多少人会只付出不求回报的对我们。在我的世界里有些看似的好人，别人心中的大好人，无非是比我们会装而已，用一个和善的面具伪装了一切，当然，这只是其中一小部分，好人有，但很少。我不敢再涉足，所以天天一副吊儿郎当，嘻嘻哈哈的样子。我把一切都放在了心里，因为我清楚无论做人还是做事，我做的都不够好。少年时代的我也是一个年少轻狂，充满斗志，满怀梦想的人。可随着时间的增长，时间冲淡了我的梦，如今的我正徘徊在十字路口犹如一只迷途的羔羊，没有了一丝的动力和活力。记得有人说过年轻就是资本，可我说，如果没有了活力年轻就不再是资本。随着年龄的增长，让我看到了社会的残酷和现实的无奈，自私被人类在社会这个大舞台上演绎的淋漓尽致。理想与现实更有天壤之别，农村有句老话，有多大脚穿多大鞋，当理想与现实相差过大，那是不可取的，希望过大，有时心里会承受不了。人生就是N场游戏，有输有赢，这场输了，下场未必会输。我们就如同坐在一辆永不停止的列车上，这期间有很多人会伴我们一程，可他们都只是我们生命列车上的过客，只是相处时间的长短不一样而已，直到最后我们自己也会下车。人生也要经历很多抉择，那些也充满了矛盾，让我们手足无措，无论取还是舍心都会疼，其实只要我们无悔，就足矣！我们不可能做到让所有的人满意，害人之心不可有，防人之心不可无。用一颗真诚的心对待所有人，尽自己的能力去帮助需要帮助的人。我是一个喜欢做梦的人，因为梦中有我想要的一切，可现实容不得我止步不前，生活更不容我后退，如今的我空虚了心灵，颓废了思想，可我依旧要慢慢前行。穿自己的鞋，走自己的路，在自己的世界里唱着属于自己的歌，不管经历什么或将来怎么样，我依然笑对人生。辅导老师：李树元

随想人生作文(篇2)

饥冻虽切，违己交病。尝从人事，皆口腹自役。于是怅然慷慨，深愧平生之志。

——陶渊明

朋友，当你阅读于此时，你是否为陶公而感到骄傲，自豪。因为他终究读懂了时事，读懂了自己。而一句“悟己往之不谏，知来者之可追”一语道破了人生至高境界。是呀！朋友“来者可追”让我们抛弃虚伪，做好真实的自我。古人尚且已明白，那么高度文明时代的我们一定可知于此更深切。

人生短短的百年之中，我们有过苦，有过泪，更有过甜，有过乐。这是外界的影响，更是你对外界真实的体验，就是这一切的一切，构成了丰富多彩的生活。现代人也许真的太忙了，忙的不亦乐乎，忙的已无暇静观自己、朋友，时间是经不起我们挥洒的，假如遭遇到挫折，你妥协了吗？你退缩了吗？还是“仰天长笑出门去”乐观的面对？扪心自问后，你一定选择后者的，因为挫折的存在，放慢了你忙碌的脚步，让你得到静观自己的机会。

就如陶公一般，当你真正读懂自己时，是一种何等的洒脱、豁达，“舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹前”就是其真实的写照。

读懂自己其实就是能表现真实自我。不为外物所役，一生坦坦荡荡，意气风发。读懂自己，我们就学会了生活；读懂自己，我们就学会了以另一种眼光去看待世界；也许读懂自己就是去探寻世界的必经之路。试想，一个连自己都读者的人，何以去面对世界竞争于世界之中。他们犹如空中风筝，永被一根细绳牵拉着，得不到自由，虽置身于广阔蓝天中，却发现天空少而小之。读不懂自己的人，失去的不仅是快乐、幸福，而是一个真实的自我，乃至整个世界。他们又如雾中小鸟迷迷茫茫，寻找不到自己的港湾，永作一个过客。

朋友，青春中的我们需有勇敢的心；

青春中的我们需有乐观的心；

青春中的我们需有太阳般热情的心；

青春中的我们更需拥有真实自我的心。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”尽管社会舞台广阔、变幻莫测，但当你把握住自己，坚守自我，就如松、如林永远焕发希望，稳如泰山，终这分会成为社会舞台的主角，潇洒走一回！

随想人生作文(篇3)

人为什么活着？活着有什么意义——对美好生活的向往？对追逐信念的执着？对生命的崇敬？

我向往美好的生活。我也相信，美好的生活是所有人都向往和追求的。然而她却如同水中月、镜中花，可望不可即。

有的人一开始就敷衍生活，认为活着就是单纯的活着，随波逐流，浑浑噩噩，没有任何意义，他们的一生不会有好的结果，也不可能有美好的回忆。因为他们从一开始选择了放弃，放弃追求美好生活，注定了要平庸地度过一生。若无志，万事结不成。我认为，当你含着泪在深夜里舞蹈，在回忆里奔跑，被现实踩在脚下，遍体鳞伤。这不是你的无能，不是你的懦弱，你活出了自己——这便是对活着最好的诠释。

我也曾对信念有不变的追求，即使没有任何结果。我认为世界上只有两种人，一种是勇于迎头赶上，笑对人生，认为活着是一种乐趣的人；另一种则是消极颓废，对人生毫无情感的人。对我来说，追求信念，热爱生活，力求上进——便是对活着最好的诠释。

我对生命怀有最崇高的敬意，我们的生命来自父母的给予。我们的身体要好，思想更要好。如果没有好的思想，那么人生便是失败的，毫无意义的；即使有美丽漂亮的皮囊，只不过是一具行尸走肉罢了。人生若无价值，一切皆为失败，因此也算没有做到对生命的崇敬。

人生短暂，光阴转瞬即逝。努力活着，积极进取不颓废，便是对人生价值最好的诠释！

人生只是旅行，你我皆为过客。

随想人生作文(篇4)

如果我们总是试想着我们面前有一面镜子，我们会知道泪怎样的流过脸庞，发怎样的沾染风霜。只要你经历的，无论是什么，没有人可以从记忆中抹去。说遗忘了，不过是为了安慰自己的自欺欺人的说法而已。岁月如刻刀毫不留情的把那些深深浅浅的痕留在我们心中，快乐我们会欣然接爱，痛苦我们也是无处逃遁，哭喊也好，挣扎也罢，留在心上的你永远都无法抹去。

其实也许许多时侯，我们不过是迷了路，看不清方向而已。于是在某些特定的环境下会发生某些让我们始料不及的事。我们大可不必去在意，生活中有坎坷也有阳光。如果只想着痛，停留在原地，或者退回去，那我们的影子就会慢慢倾斜，未来的路会越来越迷惘。得和失不过是一念之间。又何必在意这表层的得到和失去呢！你没看到，许多人因为这些表面的得到的过多、过厚而忘乎所以，失去了自己。而那些失去的人，却依然能够谨小慎微的固守着他们做人纯良的本性而行之。前进一步固然会是春风得意，但稍有不慎，却也会醉失本性。退一步也许会是凄凉冷淡，却总能冷静的总结过去、积蓄力量等待着东山再起而直达顶峰时机。

就算从此平淡一生，那又如何呢！没有大起也就无大落，亦无大喜无大悲矣，平平淡淡总是真。相信我们的眼睛看到的，相信我们耳朵听到的，感受我们心里所想的，跟随我们的意愿选择我们的路吧！别想着什么大作为。还是老老实实的估人、踏踏实实的做事吧！让那些流动在我们身边各种各样欲望的潮，永不会因我们而做停留，风就会真的把我们带到我们应该到达的地方，那一定是一方快乐的静土。

随想人生作文(篇5)

从来没想到，生命竟会是如此脆弱。命运这个东西，它可以让你的生命如花般灿烂，亦可以让这朵花儿遭受无情的打击。我不知道每个生命存在的意义究竟是什么，或许是在等待死亡的过程中要做的一些事吧。

生、老、病、死在安然无恙的人看来，是那么遥远与生疏。或许有一天他们明白后，已经迎来了死亡。人生到底是什么?难道就是像这样一切随波逐流，任其流走吗?可最后换来的又是什么呢?如果人生是一本书，我愿意花费我一生的时间去解读它;如果人生是一首歌，我甘愿不分日夜地去聆听它;如果人生是一汪水，我愿沐浴在其间，感悟它;如果人生是一座山，即使不是重阳，我也会兴奋地攀登下去……

可是在经过一些事后，我发现，原来，人生是不可以用如此简单的形象来形容的。世界上有很多人，而真正读透人生的，却寥寥无几。人类的发展历史长达300多万年，似乎总是在遵循着一条更古不变的规律，世人总在踩着前人的脚印走着，谁都不知道在走的这个过程中，失去了什么，得到的又是什么。

由此看来，生命是一个过程，一个十分艰难的过程。它既可以让你享受喜悦，亦会让你忍受心灵的折磨，而这种心灵的拷问，注定要发生在每个人身上，谁都不能逃避。每个人生命的起点都是相同的，而终点或许各有迥异，当然都是要迎来死亡，只是终结生命的方式不同罢了。

既然我们已经明白人生的结局终会是如此，那么我们漂漂泊泊，究竟是为了什么?哲人说，意义在于过程，人活着就是要经历生活中的酸甜苦辣，真的是这样吗?谁能告诉我能够令我满意的答案呢?

花开花谢，云卷云舒，此消彼长，又是一个无聊的生命轮回……

你辛苦了作文集合

写作是一条有力的路径，能够展现学生个性特点和优势。它帮助我们表达和解决问题，为我们创造更多的问题解决机会。我强烈推荐大家阅读“你辛苦了作文”，这是教师范文大全的编辑认为值得分享的优秀文章。让我们一起努力，变得越来越出色！

你辛苦了作文【篇1】

提起妈妈，首先会让我想起《世上只有妈妈好》这首经典歌曲。

从我出生那一刻开始，妈妈就挑起了一份重任。她用那甘甜的乳汁，把我抚养长大。教我学走路、说话、吃饭、认字、、、、、、

我记得四岁那年，爸爸妈妈为了还清你家里的债务，只好把我送到外婆家，选择到外地打工。在这期间，我日日夜夜都在想念他们，盼望着他们能够早日归来。

转眼间，两年过去了，我到了该上学的年龄了，这时妈妈终于回来了。为了让我好好早学校里上课，妈妈每天都早早起床做好了香喷喷的营养早餐等我起来吃。中午不管日晒雨淋，她都要为我送来美味的午餐，看得同学们都为我有这样一位妈妈而感动。放学后到家里，妈妈忙完家务后，还要辅导我的学习，遇到一些不会的题目，妈妈总会一遍又一遍的引导我。但有时妈妈也会严厉地批评我，我的眼泪情不自禁地滑落下来，心想这时的妈妈就像一只母老虎！

其实，我知道自己有时很不听话，还跟妈妈顶嘴，但是在我心里她一直都是我的好妈妈。

可怜天下父母心，希望做儿女的都能理解父母的苦心。现在我们家里又多了一个可爱的小弟弟。妈妈每天都在带弟弟，还要做那么多的家务，真是辛苦。

妈妈，不管您以后有多老，在我心里您永远是最美丽的妈妈，祝愿您身体健康，天天开心。

你辛苦了作文【篇2】

看完电影《你好李焕英》走出影城，我拉着妈妈的手，妈妈拉着姥姥的手，三个人把手紧紧拉在一起，回忆着过去的点点滴滴……

影片中一段话最令我触动：“当没有我的时候，她还是个什么都不会的花季少女，当生了我之后，她学会了缝衣服、做饭、做家务，并且样样都做得都很好。”

小学时，我在学校和同伴玩耍，把衣服弄脏了，妈妈会轻轻拍拍我的肩膀嗔怪道：“臭小子，又咋了，摔着没？快脱下来妈给你洗。”第二天清晨，洁白如新的校服依旧能在我的床头摆放好，还散发着淡淡的薰衣草香。

初中了，一回到家，妈妈会穿上那件已被熏得发黑的围裙，笑着对我说：“别急，饭马上就好了，先去换衣服。”我放下书包，换上衣服，洗净手，香喷喷的饭菜就被妈妈变到饭桌上……

初三了，我正在熬夜做题时，一身睡衣的妈妈推开门端来一杯牛奶：“儿子，时候不早了，快睡！”有时我在想，母亲仅仅是养育了我们吗？倘若没有母亲的付出、母亲的牺牲、母亲巨大无私的爱，这个世界还会有温暖、有阳光、有沉甸甸的泪水吗？

打我有记忆起，妈妈就是个中年妇女的样子。所以我总忘记，妈妈曾经也是个花季少女。而谁又曾认真想过妈妈的无忧无虑的童年。

小时候牵妈妈的手，只因这双手是遮风挡雨的坚定倚靠；长大后牵妈妈的手，则是为了表达寸草春晖的无尽感恩。

时间在妈妈身上过得很慢，她并不在意岁月易逝，容颜易老，对我的满心牵挂仿若我依然是不懂事的孩子。时间过得又很快，总能在不经意间发现妈妈鬓角白了，背变驼了，手上的老茧又厚了。

妈妈，您辛苦了，愿你一切都好！

你辛苦了作文【篇3】

妈妈，您养育我已经十年多了。在这十年多的时间里，您把我从懵懂无知的孩童教育成懂事知礼的少年，从幼稚到成熟，从软弱到勇敢，都是您辛勤的成果。

我还记得，从幼儿园开始到小学四年级的这段时间里，都是您自己一个人在照顾我，爸爸因为工作一年跟我们呆在一起的时间也不过一二十天，是您一直在教育我，把我带大。在这段时间里，我明知您很辛苦，却还跟您耍我的小性子，跟您哭跟您闹，但您却依然爱着我，不烦我。在此，我要为我那段时间的行为跟您说一声“对不起！”。虽然现在我长大了，但有时候还是会更您顶嘴，甚至有些叛逆，我也要跟您说一声“对不起！”。有时，我也会心血来潮帮您做做家务或做一顿饭给您吃，您明知这饭很难吃，却为了不让我伤心，硬把它们咽下去了。

这么多年了，您为我洗衣做饭，任劳任怨，我却对您有不满：做饭做晚了；没有买零食给我吃；总是不洗我的衣服。可我却没想到，您每天又要上班又要照顾我，那忙得过来整理一些琐事。我为了让您高兴，在母亲节那天特意买了一些礼物给您，可您却说不要浪费钱来买这些没用的东西。那时我很伤心，可后来才听爸爸说，妈妈很喜欢，只是不希望我下一次再给她买一些没有实际用处的东西了。

我知道妈妈是个很朴实的人，不奢求永华富贵，只希望有一个平安的生活。

最后，我想说：“妈妈，您辛苦了，我永远爱您！”

你辛苦了作文【篇4】

每当我看到妈妈眼角那细细的皱纹，还有她那两鬓的白发，我总是不由地鼻子一酸，心里极不舒服。妈妈老了，无情的岁月带走了她美丽的容颜，但在我心里，妈妈是最美的。

妈妈很坚强，我很喜欢她这个性。记得小时候，爸爸在外面工作还没回来，天空下起了雨，还打雷了，我蜷缩在妈妈的怀抱里。现在回忆起，心里总是甜甜的。

青春期的我们总是有那么一丝叛逆。只要妈妈一唠叨我，我就大发脾气，和妈妈吵架。去年冬天，因天气变化，我又是感冒又是咳嗽的，妈妈叫我多穿点衣服，不经意间我的眼神与她的眼睛对视着，正好看到妈妈柳叶般的眉紧皱着，我的心也揪了起来。第一次发现妈妈的眼睛好美，在那清澈的眼神里，我看到的是期盼。

妈妈有一颗善良的心。妈妈要操心的太多太多了，她是全家人中最晚睡最早起的那一个。她总说会失眠，她身体不好，但还要去工作。我希望妈妈对自己好一点，少一些烦恼，少一些担忧，少一些焦虑，让自己不再那么劳累。

趁着这母亲节，我特意让妈妈放一放手头上的事情。我抱住妈妈对她说：“老妈，您辛苦了，乖女儿永远爱您！”妈妈笑了。她的笑，让我有种如沐春风的感觉。

你辛苦了作文【篇5】

六年的小学日子快要完毕了，您，教了咱们六年，当了咱们六年的班主任。我不知道这六年来，咱们让您操过多少心，生过多少气。咱们立刻要脱离母校，脱离小学讲堂，脱离为咱们操心的教师，心中充满着杂乱的心境。

有一次，咱们班几个爱打篮球的男生，课间十分钟里为了比其他班的学生更早到篮球场，一下课咱们就冲出教室去打篮球，有时进入教室比教师还晚。后来，放学时咱们又不排路队就向操场狂奔而去。前几次，教师如同没有发现，咱们就越来越猖獗：放学排队的同学，后来渐渐变少，这可是对教师的不敬重。

还有一次，上电脑课，咱们这些“篮球迷”为了过一把打篮球的瘾，居然不去上电脑课……

“瞒得了一时，瞒不了一世。”咱们总算被发现了。教师的脸上却没有现出愤恨的表情，您来到咱们身边，告知咱们工作的严重性－－这是旷课。您告知咱们，有健康的喜好是功德，但过于沉浸，就会物极必反，影响学业……这一刻，我感触到了爱。

教师，咱们永久忘不了您两次哑喉咙的工作。一次您请了长假，由于喉咙哑得都说不出一点声响，想到这件事，咱们多么羞愧和愧疚。另一次哑喉咙时您却坚持来上课，尽管讲课时声响是那样的小，可是一字一句都饱含着对咱们学生的爱。

教师，我亲爱的教师，尽管咱们立刻就要脱离您，可是我怀着敬重和感谢之情代表全班同学对您说：“教师，您辛苦了！”将近六年的陪同，咱们不但从您那里学到了常识，您还教了咱们怎样做人，要做什么样的人。

教师，您的爱，像阳光相同，给予咱们温暖，让咱们茁壮成长；您的爱，像雨露一般，润物又无声，润泽着咱们的心田。

徐教师，您辛苦了！

渝水有爱，在家庭，在校园，在社会，在渝水的每一个旮旯！

你辛苦了作文【篇6】

连教师：

您好，在这里我以一封信的方式讲述我想要对您说的话。

教师，首要，我要感谢您这几年来为咱们劳累了这么多，尽管您不是班主任，可是，您在我心里，比班主任的位置还高。

教师，您似乎是辛勤耕的园丁，用自己的汗水和汗水来灌溉咱们这些祖国的花朵，教师，您是一位严厉、仔细的教师，当有的同学遇到难题的时分，您就为他解说。教师，您为了让咱们学到更多的常识，费尽心机想进方法，怎么样讲才干让咱们听懂，让咱们学的更好，教师，你不只在学习上为咱们操心，还在安全上为咱们操心，还在安全上为咱们操心，你跟咱们讲过，咱们放假玩得很高兴，可您却心惊但战，生怕哪个同学不注意安全，失踪了，不见了……

教师，您是我心目中最好的教师，教师，您最近腰疼，我想对您说：“教师，你辛苦了。”您就像一支点着的蜡烛，燃尽自己，照亮咱们。

祝：

工作顺利

海南省保亭县三道农场中心校园五年级陈爽

你辛苦了作文【篇7】

老师，我知道，您为我们做得太多太多了，我说什么都不足以表达您对我的恩情。但我还是想对您说：在四年级第一学期这一个短暂的时间里，您为了我们，操碎了心。每天早晨您总是面带笑容给我们上课，尽管我们当中的有些调皮学生让您生气，但您总是那么地有耐心；每天晚上，您在我们下课回到宿舍后，才拖着疲倦的身子向家中走去。您是一个多么尽责的老师啊！难怪我们的父母说我们能遇上这样的一位老师，真是前辈子修来的福气。但有很多男同学都说您把女生当做神，把男生当做农民。我不认为是这样，我觉得您是因为我们大部分女生都很乖所以您才喜欢女生的。只要我们班的同学个个都很乖，您也一定会把所有的同学都当做神的，对吧？我也相信您不会像男生们说的那样不公平的.。老师，我觉得您是个好老师。每当有同学答错了问题时，您不会去批评他，而是让他继续努力，下一次争取答对；每当有同学举手提问题时，您会细心地给那位同学一一解答；每当有同学周日返校闹情绪时，您会安慰他；每当同学之间闹矛盾时，您会给他们讲道理，做他们之间的和事佬。老师，您确确实实是一个好老师。您是全校最好的一个老师！老师，我还有许许多多的话想对您说，在这一张纸上是说不完的。但是，有一句话我必须说，这句话就是老师，您辛苦了。

老师，我记得清清楚楚，那是上个学期开学的第三周，我因上学匆忙，将语文书本落在家里，那可是我们的主科啊，没有课本怎么学习？我家离学校又有几十公里，让我爸爸妈妈再送来是不大可能的。怎么办？我急得团团转，最后无奈地低下头，等着您的批评。后来，你来了，也不知是谁告诉您，您走到我的身边，说：郭暄，是怎么回事呢？我只能硬着头皮将事情的起末告诉您，然后等待着您的雷霆之火。但是好半天，您没有发火，只是说：这样会给你爸爸妈妈带来麻烦的。过了一会儿，您却将您的教学用的书递给了我，说，要是让我的爸爸妈妈赶一趟过来是很麻烦的，说您称将书本借给我，反正您已经备好课了。我听了不知道有多激动，您太伟大了，要不然，让爸爸妈妈送一躺过来，我不知要听多少的好话啊。

像这样的事还少吗？要是哪个同学生病了，您总是轻轻地将您的手放在他的额头上试体温；您总是挂念着我们的身子，叫我们要多喝水；下雨天，您总是嘱咐我们要小心行走，地板湿滑；天热时，您总是及时提醒我们要注意增减衣服；看到哪个同学成绩不理想，您总是挤出时间帮他补课；看到哪个同学违反学校规定了，您更是动之以情，晓之以理，但从不呵斥我们您真是我们的好老师啊。

老师，说一千道一万也不足以表达我内心对您的感恩，千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了。谢谢您，老师。

你辛苦了作文【篇8】

每当听到“世上只有妈妈好…”这首儿歌我就会想起我的好妈妈。

本来美丽的妈妈，到现在却脸上长了很多皱纹。不过，在我的心里妈妈你是最美的，是伟大的。原来黑油油的头发，到现在却长了很多的白头发，不过我不在乎，只要您（妈妈）快乐健康就行。

每当回到家，就会看到妈妈忙忙碌碌的身影，虽然做完作业就可以吃到妈妈做的可口的饭菜，但仿佛吃到了妈妈用汗水换来的饭菜…每次看到妈妈在洗衣服的时候，都看到妈妈的头上在流着汗，但妈妈却坚持地把一大堆衣服洗完了，晚上却感冒了。早上的时侯，妈妈您忍着寒冷的风起来帮我们做饭。还有每次您（妈妈）做完活来回到家，还坚持来家做家务，晚上却累得腰酸背痛，难受还不告诉我们。

妈妈我们的一家之主，要是没有您就没有我们幸福的一家。如果没有您，也不会有那么调皮的我和我聪明的哥哥。

最后我想对您（妈妈）我们的一家之主说：“妈妈您辛苦了”，等我长大了，挣了钱，一定会好好孝顺您的。

你辛苦了作文【篇9】

妈妈，您辛苦了！

妈妈，您辛苦了！忘不了您穿着整齐的警服，背着沉重的武装带站在川流不息的马路上执勤，天空中下起了蒙蒙细雨，一站就是几个小时。

妈妈，您辛苦了！忘不了有一次晚上接我回家，在漆黑的路边狠狠的摔了一跤，痛得呲牙咧嘴，半天都没有站起来。后来我才知道是您的膝盖跌破了作文 ，可是您还是一瘸一拐地忍着疼痛赶去上班。

妈妈，您辛苦了！当我进入甜甜的梦乡，您还在洗衣、做清洁，为我操劳。每天早上，您都给我准备可口的早餐，目送我离开家门。

谢谢您，妈妈，人们都说“世界上最伟大的爱莫过于母爱”，是您给我温暖、关心和力量，您付出的点点滴滴，我都牢记在心，我一定要努力学习，做一个有用的人。我相信，这是对您最好的报答！

你辛苦了作文【篇10】

妈妈，您为我付出了很多。今天，我有很多话想对您说。

今天下很大的雨，是您送我来到中堂快速作文辅导班。在雨中，我和您同穿一件雨衣。在摩托车上，您让我环抱住您温暖的后背。在这阴冷的天气里，我一点都不觉得冷，反而觉得热。到了辅导班楼下的台阶上，我下了摩托车，转身直接走向作文辅导班。虽然我没回头，但是我知道您一直看着我，直到我安全地进到辅导班之后您才走。您上课下课送我来又接我回去，风雨无阻。妈妈，您辛苦了。有您这样的妈妈，我觉得特别幸福！

有一次，我看见您帮我洗脏衣服，您辛苦地站着，头上冒出了许多汗珠，您的手都擦红了才把我的脏衣服洗干净。第二天，我穿着您洗好的衣服，衣服香喷喷的，我的心里却酸酸的，我决定以后我穿衣服都要干干净净的，不要把衣服弄脏了，你就没这么辛苦了！妈妈，您辛苦了。有您这样的妈妈，我觉得特别幸福！

还有一次，我生病了，您紧张、着急，您一直摸着我的头，摸着我的头，看我有没有发烧，您嘴里还不停对我说：“要快快好起来呀。”我心里很感动，心想：有您这样的妈妈，我一定会快快好起来地。妈妈，您太好了。有您这样的妈妈，我觉得特别幸福！

妈妈，我想对您说：您为我洗衣服，又为我煮饭，天天接送我上作文辅导班，您真辛苦！谢谢您，妈妈！

点评：二年级小朋友吴炜健课堂上作文，句子通顺，结构完整，真情动人。我想，所有妈妈看了这篇作文之后，都会感动很久很久。很值得小朋友学习！

你辛苦了作文【篇11】

又是一年春来到，我已经上五年级了，爸爸妈妈也都过了一岁。五年级，爸爸被调到了外地上班，家里只有姥姥、姥爷和妈妈了。五年级不能白长一岁啊，作业也增多了，以前18点钟的声音还没有响起，我就收拾书包去吃饭去了，而现在，我一般到19点时才能写完作业，有时写到很晚，妈妈都陪着我，不睡觉。

妈妈最近换了上级，这个上级比以前的管得严，严得多，于是，妈妈既要处理单位上的一堆事，还要管我，我虽然尽力不让妈妈操心，可是，我心里清楚，我的学习程度，只能到达这个点了，我努力了，妈妈，可是，我根本不能把学习成绩稳定下来，我希望您不要管我，我自生自灭，即使是我“灭”了，也怨我自己采取的措施不对。有什么事我会问您，你把大部分精力投到工作上吧！从今天开始，我会更正当的采取措施，我会有自己的主见。

我大了，妈妈，您不用再把大部分精力投到我身上了。

我永远爱您！

你辛苦了作文【篇12】

教师节是教师歇息的日子可您却仍是苦于作业教师暂时放下你手头的作业融入天然倾听万物送给你的歌。

教师你听!一阵清风吹过树叶儿交错在一起宣布“沙沙——沙沙——”的脆响它在表达对你的敬仰。小鸟儿在枝头自由地高歌它在表达对你的赞扬。在它们眼中你那日日勤劳的身躯比树儿的躯干还要强健、强健;在它们眼中你那因天天讲课而吵哑的动静比它们的歌声还要美好、悦耳。

教师你听!溪水在快乐地奔驰岩石敲击着溪水奏出一曲《泉流叮咚响》献给您。在溪水心中是您无私奉献的精力激动它勇往无前;在岩石心中您恪尽职守的精力比它还要坚持不懈、矢志不移。

水花溅起似乎要化成一个个蝴蝶飞向天空又幻化成一个个画面展现在教师的眼前——“您微笑地鼓动一位成功的学生再接再厉”“你严峻地批判一位做错事又不悔改学生”;“您如母亲一般地守护着一位患病的学生”;“您卖力地为运动场上赛跑的学生加油……”不知您是否还记得这些事但对于咱们来说它们将是咱们最名贵的回忆咱们会把这些回忆深深地烙在心里。

教师您听!教室里传出“沙沙——喳喳——”的动静或许您在讷闷他们在干什么?其实他们是用心在亲手制造一张贺卡送给您呀!在同学们心目中您是世界上最巨大最崇高的人。音乐室的大门敞开着从中传出学生们最纯洁、最真诚的歌声——“静静的深夜群星在闪烁教师的窗前今夜亮堂……心中激漾!”在同学们眼中您是世界上最辛苦、最勤劳的人。他们对你的爱又岂非支言片语便可表达?

教师请闭上您的眼睛用心去听!您必定听到了全世界千千万万的学子们都在表达对您的敬意您拥有这世界上最普通而又最崇高的工作。咱们向您问候咱们用最真诚的爱情、最朴素的语言对您说：“教师辛苦了!”

写追忆的作文集合

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写追忆的作文 篇1

描写追忆奶奶的作文推荐

在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的描写追忆奶奶的作文推荐，希望能够帮助到大家。

在一生中，总有那么几件温暖人心的事，在人生的路上，眺望风景，眼里只有烦恼的影子，不要对小事斤斤计较，生活中，我们需要正能量。

在我刚要升入七年级的暑假里，我和我的朋友决定在这个暑假里去图书馆整理图书，第一天工作，可以说是一丝不苟，认认真真的完成了工作。一周过去了，虽然我们一直坚持，但一开始的`那“奋斗”的样子早已灰飞烟灭了，看着那七颠八倒，七扭八歪的书，我对自己都没了信心，就在我有气无力的整理着的时候，有个小朋友，也拿着几本书放在书架上，也许是书架上太满了，那个小朋友好不容易找出点儿空位就把书放上了，等到他放完后，看的出也已经很累了，就在他要继续找空位的时候，我上去问他：“小朋友，这些书你不用放在书架上，把它放在那个台子上，等会儿，我会把它放好的。”那个小朋友很天真的回答：“姐姐，我看你太辛苦了，帮你放几本就走，不过我不知道我放的对不对。”看着他的眼睛，天真可爱，我绽放出一个美丽的微笑，说了声“谢谢”当我再次整理书架的时候，我心中充满了一种无形的力量。

还有一次早上出来散步，还没运到多久，就听到一个不大但很着急的声音：“哎呀！我的袋子怎么坏了，完了完了完了，大米撒了！”还没说完就听到了“哗啦”一下，似乎真的是什么东西撒落在地上的声音，这声音吸引了不少散步的人，他们都在找声音的“发源地”，包括我，哦，原来是一个阿姨早上出来买米，一大袋米都撒了呢，真可惜，就在我感叹的时候，已经有一群人过来捡大米了，我当然不能在这儿干看着，我也去帮忙，我捡了一大把，没地方放，这时，有人从旁边的小店里跑出来，抖开了一个大袋子，我赶紧把米放到里面，一个小时过去了，我们差不多也捡完了，有的人已经是满头大汗了，那个阿姨很感动，一直说“谢谢”。看，我们身边的正能量还真不少呢！

一生，很长，真的不用做什么都要完美，在自己的生活中，有值得让自己去努力奋斗的事，有我们自己走过的路，有自己的汗水，有自己的泪水，有自己得到的果实，就已经很好的，我们需要正能量在身边，这一生，处处都有正能量，让正能量伴我们一起走！

写追忆的作文 篇2

我的姥姥祖籍新疆奇台，可谓是个老新疆“白侃”（民间自嘲之语）。姥姥的厚道、睿智是我在长大以后慢慢悟出的，在她身边生活的十年期间许是年龄小（2岁—12岁）并不觉得有什么特殊的感觉，然而随着岁月的推移，特别是自己有了家、做了母亲、我的母亲在我的父亲去世后一起跟我生活了16年，在此期间作为母亲的女儿、丈夫的妻子、儿子的母亲，在家庭中扮演不同的角色、承担不同的义务，在家道承传的过程中，越来越感觉到姥姥的不易、姥姥的坚忍、老姥姥的宽厚、姥姥的善良、姥姥的“有文化”、姥姥的“好”……。

姥姥娘家姓高，从我懂事起就记得所有晚辈都称姥姥为王妈或王奶奶，后来知道她是随了夫姓，姥姥是姥爷前妻去世后娶的第二任妻子，姥姥嫁到姥爷家时，姥爷家已有4个孩子，最大的姨妈只比姥姥小六岁，姥姥因自己的前夫也过世，于是带着两个孩子改嫁给姥爷，后又生了我的母亲和小姨，姥姥于是就做了“三窝”八个孩子的娘。

从懂事起就记得姥姥话不多且总是乐呵呵的，好象没有什么愁事，从未记得她抱怨过什么人、什么事。因为家里人多，且不知道从哪儿来的那么多亲戚，姥姥好象总是在忙做饭，其实那时粮食很紧张，定量供应的食物根本吃不到月末，姥姥的本事就是将能吃得东西象变戏法似的做给大家吃，而且做得好吃，至今我仍然觉得姥姥做的“五道黑”（鱼的一种）是天底下最好吃的鱼。所以那时我想姥姥的爱好是做饭，阵地就是锅台。

一周里头也有那么一两天会闲下来，姥姥就会坐在冬日的窗前，招呼着我们学着她的样子剥蒜栽蒜苗，一盘盘绿油的蒜苗为冬日的寒冷和简陋的家增添了不少的春意和色彩，也为我的童年留下了抹不去的绿色记忆。我还记得那时姥姥家不大的窗台上除了绿油油的蒜苗外，还摆着水栽的黄色的白菜花、黄绿相间的萝卜花，好一幅生机盎然的景象，至今我仍然以为那就该是世界上最美的景色。它让那时我们并不富足的日子充满了温馨与祥和。

后来才懂得那是因为姥姥有一颗美的心灵。

姥姥话不多，但最爱给我们孙子辈说的话就是“娃娃勤，爱死人，娃娃懒，狼啃脖子没人管”。这句富有“文化内涵“的话教育并影响我至今，我也因经常记得此话而利益自己至今。因为姥姥这句话的影响，我不但嘴勤（甜）而且手勤，记得七岁左右，我已爱上了干家务，确切地说就是打扫房间卫生。印象最深的是姥姥家进门上墙角摆有一张三米长的大桌子，上面摆满了瓶瓶罐罐，因为太高我每次（至少每周一次）要跪在桌子上擦拭这些瓶瓶罐罐直到它们铮明瓦亮，然后得到姥姥的一句表扬“真是爱死人的勤娃娃”， 当下心里是乐不可支的。

因为有了姥姥的鼓励，日后不管到了那个亲戚家，我都会很不见外地帮人家打扫屋子，尤其是每逢假期去三姨妈家，更会带着一帮表妹和表弟（一般都在七个以上）将姨妈家里里外外折腾个遍，终于我有了延续至今的“勤娃娃”的美称，这个美称奠定了我在这个家族中的牢固地位，这完全得益于姥姥对我的养成教育。

姥姥五十出头就得了高血压，后又中风至半身不遂，勉强回复到可以柱着拐杖下地了就又开始照顾必须常住在她那里的我和表哥、表妹三人，遇到寒暑假，姥姥家就更热闹了，晚上睡觉时那一炕的“小头”都是冲着姥姥来的'（其他19个表兄弟姐妹需要排序才能轮上来姥姥家，），姥姥这时也就更辛苦，但笑得也更合不拢嘴了。经常是见到姥姥用颤巍巍的手在给我们做汤揪片、哨子面、玉米面发糕、蒸甜萝卜土豆……虽然每天都会有姨妈或小姨、姨夫等过来帮忙，但大多时候姥姥都会因心疼儿女而将准备工作做好，当时不懂事不觉得怎样，所以乐的像过年，后来才逐渐意识到这些活儿对姥姥来说有多么地不易，更不易的是数年来我未曾听见姥姥的一句怨言、见到她一丝愠色。

现在想来正是姥姥的这种厚德承载起了这个特殊家庭中的大小事，平衡着家庭中的每一个成员的心，影响着家庭中的每一个人，以至于在她六十岁时老去后所有的儿女、孙辈儿对姥姥的评价就是一个“好”字。

然而长大后我知道，姥姥所做的一切又怎是一个“好”字了得。

每每追忆三十七年前已过世的姥姥，唯觉到姥姥的不易、姥姥的坚忍、老姥姥的宽厚、姥姥的善良、姥姥的“有文化”、姥姥的“好”……。

我爱姥姥、更谢谢姥姥，愿姥姥在天之灵有知。

写追忆的作文 篇3

今天是我们回老家的第三天了，父亲和妈妈一早就叫我起床，说是回乡下祭拜。

我们到街上买了很多一合一合的纸、香、大蜡烛、鞭炮和烟（父亲说烟是给乡下的邻居们）后，就坐上摩的回乡下了（到乡下没有通公交车哟）。

到了老家的房子前，只看见一座十分破旧的房子在我的面前。进了屋，就看见祖祖（也就是我们这儿叫的老爷）们和姥姥的照片了，看见姥姥的照片，就使我想了姥姥对我的照顾，心里就感到特别难受。往四周一看，摆放的简单的家具还算整齐，但抬头一看，房子上的瓦片有些已经掉了。父亲说老家已经有十几年没人住了，我们走了以后，大伯、三爸和我们就准备凑钱修老家的房子，下次回来就能看见新房子了。

接着，父亲就带着我、妈妈和三姐一块到祖坟了。我帮着把香、蜡烛点着，分别在祖祖、姥姥的坟前插好，又帮忙把合纸一张一张分好，父亲和妈妈在点合纸时对祖祖和姥姥说了好多话，什么每年都会来看他们、保佑我的身体和成绩好、让全家每个人平安等等。其实，我最想对姥姥说：“我想您，我也会回来年您的！”烧完纸后，父亲和我在每个坟上都放了鞭炮。

在坟前，我的身上被蚊子咬了好多疙瘩，但我没有叫，也没有嚷，我知道，对祖先，除了尊敬，还有他们的爱！

姥姥，我还会回来看您的！

写追忆的作文 篇4

走在这有百年校史的校园中，别样的心绪涌在心头，曾几时，自卑无时无刻的缠绕在心头，梦中的大学在哪儿？那个被书香氤氲的大学在哪儿？当我第一次走进你的时候，走在这不大但凝缩这我所有的想象中的那样的大学出现了...西北大学这所全国重点高校，让我发狂让我第一次近距离的感受这样的气氛，走进教学楼，这种浓厚的学风让我欣喜，与辛辛学子们一起，捧起自己心爱的书一起的学习别有一番滋味，偶尔目光对视一阵害羞又立即扭过继续钻进书的海洋遨游其中，蒙蒙之中我感觉自己属于这所学校，但现实又将我拉了回来，唯有努力才是真，是的，唯有努力才是真。就让现实永远的被书香淹没吧...我一次次的鼓舞着自己，做最真实的自我。偶尔学累了走在校园小路上碰见有人问“同学，你知道咱西大...”慌的忙逃之夭夭，溜回教室继续看书，或许，西大就是我梦中的那所大学，一个西大就够了，我所想象中的学风就这样出现了...我真的很高兴在这样的校园中发现了自我，找到了我最需要的东西...

现实再次被无情的拉回，在我写这段文字的时候我承认上述的都是我好高骛远，真真的做回如今的自己，文邹邹的东西是没人爱的，一个人的世界多了份孤单也多了份冷静，童话里都是骗人的自己创造的童话更容易欺骗自己，得不到的东西更易被瞻仰，两所学校如此的近距离但差距有如此的强烈，尽管毕业几年了偶尔想起当初傻傻的我无尽的酸楚感涌上心头，有时候文字不单单只是享受同时它也是情感宣泄的工具，一个人最后悔的就是少壮不努力老大徒伤悲，人的力量有时候是有限的，有限的力量做有限的事情就不会给自己增更多的烦恼，人要活得坦荡荡问心无愧，属于自己的别人占不了不强求不攀比不抱怨才是做人的根本。

在最困境的时候莫过于看到柳暗花明又一村，很感谢在人生的道路上朋友们对我的支持与鼓励，让我能够突破自己不断的奋进，细想起来自卑不单单只代表伤感，不经历风雨怎见彩虹？化悲哀于奋进的人才能更多的承受挫折痛苦，而今的同龄人越来越多的做起了蹭饭族，随之而来的就是面临的方方面面的现实问题，中国教育存在的缺陷愈来愈明显，空空泛谈的大话、教条主义的课本知识、以优异的考试成绩为目的学生、培养学习机器的老师。我们的想象力呢？我们的实践能力呢？我们的抗压能力呢？最终的受害者除了学生自己还会有谁为之买单？

当年我也是浩浩荡荡的毕业大军中的一员，也承受着巨大的就业压力生存压力，心高气傲的人总想去外闯一闯直到撞得头破血流方肯回头，被残酷的社会磨得渐渐收敛起火热的性情是否就意味着开始按部就班的走大多人的老路，拼爹时代已经到来有个靠山坐享其成也是快活，绝大多数的年轻人则没有这么好运自然没有这样的美差，偶尔抱怨有情可原倘若因此就当做发泄工具则是愚笨的表现，现实中是没有谁对谁错的。

想想当年自己非得跑到名牌大学那里上自习来满足自身的空虚感不一定是坏事，给自己镀金去找回自信找到前进的目标对自己的人生来说绝对的有益，人生需要回首，回味往事则是你慢慢走向成熟的标志，不要迷恋文凭，文凭只是个传说，现如今的工作环境里鱼龙混杂，放低姿态低调做人高调做事才是做人的根本。

写追忆的作文 篇5

让我们一起回忆历史,想起那缅怀先烈在一百多年以前所受到的屈辱,是那么的让人愤慨；回忆起那无数位为了解放中国而牺牲的抗日先烈们,是那样的可歌可泣；回忆起先烈们开创的这条救国之路,更是来之不易。革命先烈们在中华民族危亡的时刻，用自己的血肉之躯筑起了永远不垮的长城，与日本帝国主义侵略者进行着大无畏的拼搏。革命先烈们，你们倒下了，但成千上万的中国人民站起来了，他们高唱着我们的国歌“义勇军进行曲”，居安思危。先烈们，是你们把爱化作与敌人拼杀的精神力量，你们不怕牺牲，勇往直前，舍弃自己的性命，拯救了整个中国。面对你们，我们怎能不肃然起敬。

是你们用年轻的生命打造出了这一条胜利的道路，使生活在现在的我们有了幸福的生活。是你们让敌人畏惧，让百姓光明。是你们为了革命，为了人民，为了新中国的诞生，壮烈地献出自己宝贵的生命。你们就像蜡烛，燃尽自己的身躯，蜡炬成灰泪始干。留下的是为革命、为中国奋斗的精神。土地会为你们变得更肥，草儿会为你们变得更绿，花儿会为你们变得更红，大树会为你们变得更壮，天空会为你们变得更蓝，而我们新中国的年轻一代，将会为你们更加茁壮成长，从幼小的雏鹰长成漫天飞翔的老鹰。

你们的大无畏壮举，我们有一种说不出的感动。青山埋忠骨，史册载功勋，你们却把美好留给了我们新一代人，把希望寄托在了我们这一代人身上，我们一定要铭记历史使命，学好知识，努力学习，继承革命精神，把国家建设的繁荣昌盛。

现在，我们坐在宽敞明亮的教室里，无忧无虑的享受教育。但是如果没有你们，就不会有我们的今天。所以我们要撑起理想的远帆?，向着共产主义奋斗。

我们今天这美好的幸福生活都是你们用热血、用生命为我们创造出来的。我一定要发愤学习，践行社会主义核心价值观，将来好报效祖国。

先烈们，你们安息吧，你们永远活在我们的心中，你们永远是我们的自豪！

好书伴我成长作文集合

作文是拓展视野的有效手段之一，作文有助于拓展我们的知识范围和贡献价值。写作文的时候切记不要去胡编乱造，你眼中好的作文是什么样子的呢？根据您的要求栏目小编为您准备了以下的“好书伴我成长作文”推荐，如果你觉得这份资料很有用希望你可以把它分享给身边有需要的人！

好书伴我成长作文(篇1)

高尔基说过：“书籍就是人类进步的阶梯。”说过：“饭能够一日不吃，觉能够一日不睡，书不能一日不读。”我从四岁就开始读书了。

听妈妈说，在我的抓周仪式上，桌子上摆了个性多的东西，有书，饭碗，算盘，剪刀……而我，选取了一本书！爸爸惊讶了：“这孩子长大以后肯定有学问。”

所以，爸爸从小就培育我读书，刚开始，爸爸让我看《幼儿画报》，许多拼音和生字都就是我从《幼儿画报》里学来的。

慢慢地，我开始看《课堂内外》，里面有十分多的故事。《找朋友》让我懂得了就应珍惜友谊。《撒谎的羊》让我懂得了做人就应诚实……三年级就是，我看《世界》，它能够让我提高写作潜力。我还看《红领巾》，里面的故事五颜六色，丰富多彩。让我懂得了不少的道理……

我爱读书！好书伴我成长！

好书伴我成长作文(篇2)

读书，是一件苦差事，不然，怎么有人会头悬梁，锥刺股，十年寒窗苦读，只为换取一丝成就呢?读书，又是一件快乐的事，否则，又怎么会有人宁可不吃饭，不睡觉，也不能不读书呢?

“开卷有益，读书有益。”这已经成为千百年来人们矢志不渝的真理。但想要站在知识的巅峰，拥有更广阔的视野，多读书，就是其中必不可少的因素。读书是获得知识的唯一途径。放眼望去，中外名家数不胜数，个个有着一肚子的墨水，羡煞众人。但他们并没有满足于自己的成就，还在继续用书中广阔的知识填充着自己的精神世界。世界首富，比尔·盖茨，每天都要抽出一小时来读书，这足以说明了即使拥有了巨大的财富，也比不上书籍给予的精神食粮。读书不仅是增广我们的知识，开阔我们的眼界，更是精神上的锻铸，情操上的陶冶。人便是从书上学做人，这一撇一捺，写起来是容易，可要做到却着实很难。一撇是物质上的满足，一捺则是精神上的填充。

读一本好书，就是和许多高尚的人说话。但一个人如果选错了书，走上了歪路，这一辈子也就毁了。俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从书中可以认识草木虫鱼，看清真善美丑。每本好书都是由作者心血及汗水所汇聚，认真读，用心去感受字里行间，感受书中所给予的优良品德。同时，好书也是读不厌的，一本好书所含的精神养料取之不尽，用之不竭，不同的角度，不同的思考，往往能带给人们巨大的惊喜。再加上刘向说过的一句话：“书犹药也，善读之可以医愚。”这便是好书。

培根说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利。让我们都来多读书，读好书吧!

好书伴我成长作文(篇3)

好书伴我成长(征文一)

“饭可一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这是我们的伟大领袖毛泽东的名言。在我们的生活中，是应该多读好书的。好书让我充满智慧。上至天文，下至地理、大自然的奥秘、生活中的常识等，凡是跟知识有关的书，我特别爱看。我像一个茫然无知的小孩，一下子走进了一座巨大的宝库，贪婪地吸收着书中的营养，心中的一个个疑问在这里得到了解答。“书犹药也，善读之可以医愚。”书，就这样让我逐渐成长为一个充满智慧的人。

好书让我明理。在我们的成长过程中，一定会遇到许多问题，有时老师和家长会指导我们解决，但是我们将来毕竟是要独立生活的，因此，我们应该从小就养成独自思考，自己解决问题的习惯。古今中外的寓言、童话、英雄故事和名人成长史这些书，不仅告诉了我做人的道理，还给我指明了前进的方向。使我明辨是非，遇事不再惊慌失措。好书让我快乐。作为独生子女的我们，常常会因为缺少伙伴而觉得寂寞又无聊。

是书，给我送来了许多伙伴。我和马小跳一起去寻找大熊猫，和艾克、艾雪去快乐星球做客，还和皮皮鲁一起逃往雅典娜。我和福娃门一起参加奥运会，和蓝猫一起遨游三国，还和孙梧空一起大闹天宫……

是书，填补了我空虚的生活，使我变得快乐。好书，就像是我的良师益友。它能增加我的知识，把我塑造成一个智者;它能充实我的精神，令我拥有高尚的情操。它还在我的成长道路上撒满了笑声，让我的人生充满了快乐。

好书伴我成长(征文二)

书是人类进步的阶梯，对我来说，书也是我的知已。

作文书，让我语句精辟，我们用心灵交流;数学书，让我思维敏捷，我们用大脑接触;哲学书，让我体会到人生真谛，我们用思想倾诉。

书，是一面镜子，它照出了我的“雀斑”。书，是一把尺子，它量出了我的“瘦小”。书，是一车方砖，它填补了我的空缺。书，是一包水泥，它巩固了我的根基。

从《三国演义》中，我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中，我看到了平凡人的善良。从《冒险小王子》中我看到了包小龙、汤诺、于荫荫的.机智。从《冒险小虎队》中，我看到了三只“小虎”的聪明。

这让我从幼稚走向成熟。

晚上，电视机前少了一位观众，他早已跳进“书海”。周一至周五，操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童，他已在“书海”冲浪。那人，便是我。

记得有一次，表哥来我家玩，带了一本名叫《影响孩子一生的一百个童话》。我从他的身边跑了过去，把书拿走了。我坐在沙发上，津津有味地、如饥似喝地读了起来。一个小时之后，要吃饭了。妈妈大声喊道：“钟裕涛，吃饭了!钟裕涛，吃饭了!”妈妈又重复了好了好几遍，可是我却浑然不知。直到表哥在我耳后大喊：“吃饭了!”我才如梦方醒。

还有一次，我在学校里拿出一本课外书，津津有味地看了起来。二十分钟过去了。突然，清脆的上课铃打响了。老师沿窗边走了过来，我后面的邱子维一边轻轻地拍着我的背，一边说：“罗老师(班主任)来啦!”可我没反应。这时，我的同桌突然间把我的椅子一拉，我就摔在了地板上，屁股差点儿都摔“平”了。当我回过神来的时候，罗老师早已从我的身边走了过去了。

我对书的兴趣越来越浓厚，我贪婪地吸收书中的精华，储存在脑海里。眼睛累了，向远处眺望一会，脖子麻了，扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书，我放弃了许多，我无悔。因为，收获了，总要付出代价。

如果你有一本好书，这一本书，就一定会伴随着你成长!

好书伴我成长(征文三)

好书伴我成长 真诚的朋友值得一交，真正的美酒值得一尝。而真情写出来的书就是朋友，就是美酒，值得我们倾情深交，细细品尝。

我经常独自坐在那简朴的书桌前，开启一盏明灯，捧起一本好书，让书香伴我度过闲暇的时光，我将一切烦恼忘却，让心儿插上美丽的翅膀，飞入心仪的书的世界，去嗅书中的墨香，让一本本好书伴我成长。

书，带我走进科学的殿堂。我从小就喜欢看科普类的书。其中，给我印象最深的就是《十万个为什么》这本书了。它讲述了大自然间的种种现象与规律，给了我无穷的知识，使我受益匪浅，也对我的学习产生了十分积极的影响。记得有一次科学考试中，我竟拿了95分，老师问我怎么会考得这么好，我既开心又感激地把所有的功劳都给了《十万个为什么》这本书。

书，带我潜入小说的海洋。我曾读过《钢铁是怎样炼成的》这本书，翻开这本书时我是满怀着好奇与欣喜的，但当我郑重地将其合上时，已是热泪盈眶。文中主人公保尔的一生中遭受了许许多多的挫折：左腿残疾、身体瘫痪、双目失明。一连串的打击，一个一个地向保尔扑来，但是保尔凭着自己顽强的意志，向病魔发起了抗争。想想我自己是多么得软弱无能。有一次，我在练习滑冰时，不小心摔了一跤，我就坐在地上，哭着，嚷着，将溜冰鞋向远处一扔，发誓不再练滑冰了，从此以后，我就真的再也没有滑过冰。但读了这本书后，我不禁为自己面对困难缺乏勇气而感到羞愧，感到可耻。这与保尔比起来，真是有天壤之别。

《钢铁是怎样炼成的》这本书，使我深深地明白了：在漫长的人生旅途中，挫折是难以避免的，可是只要有顽强的毅力，并去奋斗，去拼搏，那么必将会为自己的人生增添辉煌的一页。 书，带我周游名人世界。我生日时，爸爸送了我一本名著——《三国演义》，我欣喜若狂。此后，《三国演义》就融进了我的生活。里面的人物真有趣，故事真精彩!诸葛亮的神机妙算，令我敬佩不已;张飞的鲁莽冲动，使我牵肠挂肚;关羽大意失荆州，，令我叹惋不已;扶不起的阿斗，真使我有一种恨铁不成钢的愤恨。

读《三国演义》，我仿佛穿越时光隧道，回到了三国鼎立的时代，我从中学到了许许多多的历史知识，也悟出了许许多多做人处世的道理。

书，像一只明亮的火炬，指引我前进的方向。在未来的人生路上，这位忠实的朋友会一直陪伴着我，影响着我，改变着我!

好书伴我成长作文(篇4)

范文一

身感乏累之时，我喜欢独坐一室，休憩片刻，疲惫之身便会得以放松;心感焦虑之时，我则喜欢手捧一本好书，读上几页，浮躁之心便会得以安宁。

在好书中行走，我感到的是智慧，是幸福;这里有温馨的宁静，也有激情的舞动……

回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动。一路走来，山高水远，我对好书始终保持着一种绵绵不尽的情感。每至夜阑人静，握一书在手顿感思绪万千。我拜读过古今中外灿烂的长卷，翻阅过人世千般气象的纸页。触摸书中故事的经脉，展读书中人物的笑颜，品悟书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，顷刻间唤醒了我的心灵。有好书陪伴的日子，我充实，快乐，振奋!被荡涤过的心灵在书香的浸润中闪光，炫彩，歌唱!

做为一名图书发行工作者，更应该体会到书给我们带来的价值，拥有了书，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富。然而，一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生!而这些能力的获得，只能信赖于书!只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润读书人求知若渴的心田;也只有读书，我们才能引领更多的人多读书，读好书!

我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余!

莎士比亚说：“书是全世界的`营养品。”的确如此，如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书，人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，更无从谈发展!

今后 ，我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信，给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，让你高扬理想的风帆，驶向人生的旅程!

“读书不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。与好书为友，以好书为鉴，未来的日子里，我会在书香的陪伴下继续阔步前进!

范文二

“书是人类进步的阶梯。”我从小就与书结下了不解之缘。

听我妈妈说，我从四岁就开始看带有拼音图画的图书了，从那以后，我就对书爱不释手，整天没事就看看书，有时到了废寝忘食的地步，小朋友们都称我“书呆子”。妈妈对我说：“看书要适可而止”。是啊，现在我也正在改正呢!

我喜欢看科幻、科普类的书和世界名著，这些书在我卧室的书桌上随处可见。什么《哈利.波特》、《星际战争》、《化学揭秘》、《十万个为什么》、《秘密花园》、《钢铁是怎样炼成的》……应有尽有。我看书也是有选择的，我现在从来不看漫画书，因为我认为这种书籍适合3岁儿童浏览。有一些小说我也不喜欢，我认为它们很无聊，没有一点科学知识，不过侦探小说可以培养我们的推理能力，还是不错的。我看书不仅要看它的内容，还要明白其中的道理，并试着去做到它，比如从《鲁滨逊漂流记》中我懂得了要做一个乐观向上、坚强不屈、聪明机智的人……

我不仅精挑细选书，还很注意书的保养。每当别人把我的书还回来时，我总会私下小心翼翼地把书翻来覆去检查一遍，直到把“漏洞”修复好才善罢甘休。我的脾气一向是很好的，但是有时我也会为书的事情而发火。记得有一天，李溢龙战战兢兢地对我说，他把我那本收藏已久的《逃离地球》弄丢了，我听后大发雷霆：“那本书可是我跑了3家书店才找到的啊!你怎么能弄丢了呢……”

到现在为止，我看过无数本各种各样的书，也明白了很多道理。我相信以后我一定会吸收更多的知识和道理，愿朋友们能和我一样多看书，吸取精华，做一个知识渊博的人。

好书伴我成长作文(篇5)

好书伴我成长的征文范本

篇一

我家的书房摆设着各式各样的好书，有文学书、科普书、杂志、画报、教科书还有漫画书，它们陪伴了我九年的时光，从小收获的点点滴滴的启蒙知识，现在仍浮现在我的脑海中。我的书柜最上层放漫画书，第二层放科普书，第三层放文学书和教科书，最后一层放杂志和画报，这样安排既简单又方便。说起我与书的故事，要从我4岁讲起。

那时(4岁)，我还在上幼儿园，不会认字，每天回家，爸爸妈妈都会给我讲一个个好听的故事，通常都给我讲《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》里面的故事，讲的最多的就是安徒生童话了，当我听到《卖火柴的小女孩》的时候，我心里想，那小女孩多可怜啊，如果我在场，我一定会送她一丝温暖;当我听到《皇帝的新装》的时候，我体会到了要充分发挥智慧，不要上了别人的当。安徒生童话带给了我们很多的乐趣。

后来，随着我年龄的增长，我认识的字越来越多，渐渐地可以自己看书了，现在我经常看科普书、文学书、画报等。《中外文学经典》这种文学知识，让我知道了许多的名人的故事。《三十六计》让我了解了许多古代中国人对战事的重重计谋，让我对历史有更多的了解。《十万个为什么》这些科普知识，让我学会了许多许多。从时间来看，前面是世界历史的长河，后面是未来的新奇创造。从空间来看，上面是宇宙灿烂的星河，下面是地球的繁荣富强。漫长的时空辽阔壮观，还有很多等着我们去探索，去创造。我长大了想当科学家，希望这类书籍能给我带来知识的启迪，让我离理想更进一步。

“书籍是人类进步的阶梯”，我以后会看更多的好书，随着它乘风破浪，到达成功的彼岸，让好书伴我一路成长!

篇二

“饭可一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”这是我们的伟大领袖毛泽东的.名言。在我们的生活中，是应该多读好书的。好书让我充满智慧。上至天文，下至地理、大自然的奥秘、生活中的常识等，凡是跟知识有关的书，我特别爱看。我像一个茫然无知的小孩，一下子走进了一座巨大的宝库，贪婪地吸收着书中的营养，心中的一个个疑问在这里得到了解答。“书犹药也，善读之可以医愚。”书，就这样让我逐渐成长为一个充满智慧的人。 好书让我明理。在我们的成长过程中，一定会遇到许多问题，有时老师和家长会指导我们解决，但是我们将来毕竟是要独立生活的，因此，我们应该从小就养成独自思考，自己解决问题的习惯。古今中外的寓言、童话、英雄故事和名人成长史这些书，不仅告诉了我做人的道理，还给我指明了前进的方向。使我明辨是非，遇事不再惊慌失措。好书让我快乐。作为独生子女的我们，常常会因为缺少伙伴而觉得寂寞又无聊。是书，给我送来了许多伙伴。我和马小跳一起去寻找大熊猫，和艾克、艾雪去快乐星球做客，还和皮皮鲁一起逃往雅典娜。我和福娃门一起参加奥运会，和蓝猫一起遨游三国，还和孙梧空一起大闹天宫……是书，填补了我空虚的生活，使我变得快乐。好书，就像是我的良师益友。它能增加我的知识，把我塑造成一个智者;它能充实我的精神，令我拥有高尚的情操。它还在我的成长道路上撒满了笑声，让我的人生充满了快乐。

好书伴我成长作文(篇6)

关于好书伴我成长的征文范文450字

书中使我感受最深的是：无论干什么事，要诚实、勇敢、正直。我要多读书，读好书，好书永远伴我成长。下面是小编为您收集整理的，关于好书伴我成长的征文范文欢迎阅读!

关于好书伴我成长的征文范文篇一

在我成长的过程中，有一位“无声”老师伴着我——书。

书，是我最喜欢的一个物品，之所以使我喜欢，是因为它能“告诉”我许多道理，教会我怎样做人。我也特别喜欢读书，遇到有趣的书能逗得我哈哈大笑，遇到感动的书能使我泪流满面，遇到武打书能使我融入其中，总之，无论什么样的书，无一个我不爱读的，虽然有的书读不懂，但也能略知一二。

伊萨克。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个伏婉的安慰者。”相信每个人都与朋友发生过矛盾吧，我与我的书也发生过“矛盾”：

那是四年级，我在家里拿着自己最爱读的《安徒生童话》，忽然听到一声“呼呼”的声音，我以为是鸟叫，没大理会，紧接着，妈妈那震天吼，吓了我一跳，原来是茶壶里的水没了，刚刚听到的“呼呼”声就是茶壶的声音，我因为没及时去关煤气水没了，害得我被妈妈批评了一顿，我也很生气，把气全撒在了书身上，几天都没有理它，后来才明白是自己的错，我们又重归于好，我又继续看起了书。

书是人类的良师益友，我们要多读它。

读书伴我成长!

关于好书伴我成长的征文范文篇二

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙老师，陪我成长。

还记得，小时候妈妈拿着儿童图书，讲着一个个动人的.故事，伴我入眠;还记得上学以后，妈妈买来了许多书给我看。

我爱看书，尤其爱看《每天一个心灵安慰》。

当我感到迷茫时，《每天一个心灵安慰》就像一个指南针，帮助我坚定信心，辨出生活和学习的方向。

当我感到浮躁时，在学习上取得了进步时，《每天一个心灵安慰》就会告诉我耐寂寞、守平凡、除虚名、去功利，老老实实做人，扎扎实实做事。

当我感到懦弱时，《每天一个心灵安慰》会告诉我，许多时候，真正阻碍我们进步的并不是门，而是内心的枷锁，是我们的懦弱和胆怯。要勇敢的迈出每一步，坦然的面对缤纷的生活。

每当我遇到挫折、困境、受到不公待遇的时候，《每天一个心灵安慰》就会告诉我：人生的光荣不在于永不失败，而在于屡赴屡起。在恶劣环境中顽强生长的生命，比在舒适环境里的生命能显示生命的伟大!也让我明白孤独痛苦的地方常常是获得成功和荣誉的地方。

让我明白尽管世界不是完美无缺的，天底下没有绝对的好事和坏事，有的只是你如何面对事情的态度。

我将伴着《每天一个心灵安慰》的祝福与寄托，快乐健康的成长。

关于好书伴我成长的征文范文篇三

“书籍是人类进步的阶梯，”这是苏联著名作家高尔基所说的。而对我来说，一天没有读书就如同没有吃饭一般，可以说是书伴我成长的。

从我学会拼音的那一刻起，书如同珍贵的宝藏，见到一本带着图画的书，我就会图文结合的慢慢读，直到明白了文章的大体内容，才算读完一篇文章。每到晚上，我总会拽住妈妈的衣角，拿着一本厚厚的《伊索寓言》让妈妈给我读，从那时起我就知道了《龟兔赛跑》中乌龟的坚持不懈，《农夫与蛇》中的农夫心地善良以及《蚯蚓与蛇》中蚯蚓的自不量力!

这是我第一次接触书籍，但那时我已懂得书必定成为我终生的陪伴者。“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我上了小学，但喜欢读书的习惯并没有改变，只是种类更多了。有诗歌，散文，小说，杂志等。

古诗中的“问渠那得清如许?为有源头活水来。”告诉了我们读书能使人解决疑难杂问。还有《鲁宾孙漂流记》中鲁宾孙的坚持，勇敢的信心鼓励着我，《钢铁是怎样炼成的》中保尔的精神感动着我。一本本好书，犹如一个个朋友，陶冶了我们的情操，丰富了我们的知识，打动了我们的灵魂。

小学的六年马上逝去，初中渐渐走进了我的生活，功课更加繁重，但我依然坚持读书这个好习惯，渐渐地，我喜欢上了名着，利用开学的两个月，我读完了曹雪芹的《红楼梦》。书中贾宝玉的聪明伶俐，林黛玉的曲折悲歌，王熙凤的能言善辩，诡计多端仍历历在目，难以忘却。还有夏洛蒂·勃朗宁笔下简·爱的坚持不屈更加深深的打动了我!

莎士比亚也曾说过：“书是世界的营养品。”一本好书，犹如一个朋友，为你提供更多的知识，教你学会更多的道理，助你走向成功的道路。如果你是一个学生，书会教你更多的学习方法;如果你是一个农民，书会教你如何选种。施肥;如果你是一位医生，书会教你如何打针。治病!

书的作用无穷无尽!我读书，我快乐。书香伴我成长!

关于好书伴我成长的征文范文篇四

高尔基说：书是人类进步的阶梯。

波罗果夫说：书是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。

是啊，从呀呀学语起，我就喜欢上了，书每读一本书，就好像与一位大师对话，让我受益匪浅…。.

很小的时候，我经常在睡前听妈妈讲故事，妈妈讲的西渡记深深吸引了我，机智勇敢。降妖伏魔的孙悟空，菩萨心肠的唐憎，好吃懒做的猪八戒。还有忠厚老实的沙憎…。至今，还深深印在我的脑海里。

上了小学一年级，妈妈又买了给我，每天我都坚持读一个童话故事，心地善良的小红帽，漂亮的白雪公子，凶恶的女巫婆……从这些童话故事中，我懂得了真善美。知道了假丑/恶……

到了二三年级时，妈妈又给我买了[十万个为什么]系列丛书。我从中懂得了树叶吸收二氧氧化碳，通过光合作用产生氧气，起到了净化空气的作用。知道了生命的起源，风雨电的产生，鲸鱼是最大的哺乳动持…。

我还爱看,里面有许多幽默的笑话，一则则笑话常常让我捧腹大笑，给我带来快乐……。

书是我的朋友，已伴我过了十岁，我在书的海洋里遨游，我从书中品出了做人的道理，丰富了知识，陶冶了情操，得到了快乐。现在，我更离不开书了，书将永远陪伴着我。

好书伴我成长作文(篇7)

书香伴我成长

“书籍有如人体血液一样宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭”。这是高士其说的的一句至理名言，也是我对读书的最好理解。正是这样，书籍是开启未知大门的钥匙，书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍带我走向阳光大道……

看书，是我最大的爱好。随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会儿紧张一会儿激动。有时候我会为书中的人物的曲折命运弄得自我“泪水涟涟”。有时候我会为孔乙己的幽默风趣，憋不住嘿嘿地傻笑。这就是我，看书时喜怒无常的我，喜欢看的书有很多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《三国演义》到《十万个为什么》。我家中的书堆积如山，真有“排山倒海”之势。妈妈能处处看见我啃书的模样，有时托着下巴，手捧一本书，有时趴在地上，翻阅着书，更趣味的是，我常在枕头边放一本书，才能进入梦乡。也称得上是书不离手啊！

我这个“小书虫”对书可是情有独钟，百看不厌。有一回，我兴致勃勃地从商店买了一本《福尔摩斯探案集》，故事情节跌宕起伏荡气回肠。十分吸引眼球。我迫不及待掏钱买下来。在回家的'路上，我还一刻不停的看书呢！浑身受到了书的洗礼，午饭时间才打道回府。嗯？铁将军把门？看样貌爸爸妈妈今日不回来了。我一边想一边掏钥匙。钥匙？糟糕！出门时忘拿了！我打量着眼前威风凛凛的防盗门，不禁发起愁来。此刻我已饥肠辘辘。啊哈！何不给它读个一醉方休。我一拍脑门。得！我坐在楼梯上，尽情享受“书味”。读了疑惑的案情，我苦思冥想：谁是杀手？A还是D？最终，我一跺脚：“就是A，A是杀手”，一看分析，啊！我猜对了！“我高兴地一蹦三尺高。就这样，我享受到了一顿丰盛的大餐。全然没有了刚才的饥饿，正像“书籍是全世界的营养品。”

当然，比起名人的读书经历，我便显得微不足道。苏秦读书时，把头发用绳扎起来，悬在梁上，自我打盹，头发就把自我揪醒；夜深太困了，他拿锥子刺自我的腿以求清醒，这就是成语“头悬梁，锥刺股”的来历。他这样边读书边揣摩列国形势，一年后。对天下大势便了然心中。鲁迅先生从小在“三味书屋”认真学习。因学习成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿去卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜寒难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，之后他最终成为我国著名的文学家，著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说，如果有人要他当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒，大马车，华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许他读书。他做出了决定，宁愿做一个穷人，住在藏书很多的阁楼里，也不愿当一个不能读书的国王。是呀！读书是知识的源泉。我们必须要多读书，读好书。

我真佩服名人他们那种坚韧不拔，为了读书不惜牺牲一切的精神。

我认为，光读不写，不会锤炼出好的文字；光写不读，不会思想深刻见解独到，所以，大家要养成写读书笔记的好习惯！每当读一本书时，我总是在手里拿着一支铅笔，遇到共鸣及有疑问，就在底下画一条线，如果在同一个句子里有几处疑问，就主动把线画得粗一些，并在句子下方或旁边的空白处简要地批注，如果长期这样做，不但对阅读和作文供给很大的帮忙，并且有时候翻一翻，会有温故而知新的感觉。如果读完一篇文章，写一下读后感对写作本事也有很大的提高。还能抒发自我的思想自我的灵感，何乐而不为呢？

读书就像作画。有人画出了春天的生机，夏天的树荫，秋天的收获，冬天的期望。有人却画出了春的寂寞，夏天的焦虑，秋天的失落，冬天的凄凉。怎样去读完全取决于我们。书中字字含意韵，句句传真情。就看我们怎样去看这幅绚丽多彩的画卷，怎样品味这杯意味深长的人生咖啡……

我爱体育作文集合

我们经常会在阅读时读到一些优秀的范文，多阅读一些优秀的范文是有很大好处的，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。能在一定程度提升我们的语文水平，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？以下是小编为大家精心整理的“我爱体育作文集合”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

我爱体育作文(篇1)

在同学们期盼的目光中，一年一度的体育节终于到来了。

那一天，大家兴奋得要命，一手拎着倒过来的凳子一手提着水杯与零食，一张张嘴无论如何都停不下来。到达了一班的“地盘”后，所有人的心都欢快地“飞跃”进这宽阔的赛场。

第一场比赛伴着老师们的信号枪开始了！首先是一年级、然后是二年级、三年级……终于轮到我们五年级的选手上场了。八个班所有的选手都一脸紧张，生怕出现意外。“砰”一声枪响，全部选手犹如离弦之箭一样飞奔出去。观众区的“啦啦队”也全部起立，挥舞着旗帜，嘴里喊叫着：“某某同学，加油！加油，快跑呀！”坐在我旁边的同学一激动，紧张的甚至跳了起来，冲到前面为我班同学加油，大家也纷纷效仿起立为选手加油。也许大家火热的情绪感染了风，今天连一丝微风都没有，可能它害怕会让选手们睁不开眼吧！终于，五年级这场比赛的冠军诞生了！欢呼声仿佛变成了一阵阵热浪，一波接着一波。你看，就连树上的蝴蝶都激动的飞来飞去，仿佛也在庆祝冠军的诞生呢！

最为精彩的莫过于接力赛跑了。不断有一边的选手向另一边使眼色，仿佛是在商量对策，又像是在互相打气、加油。“啦啦队”和其他观众们的心全跳到嗓子眼，就差紧张地昏过去了。那决定胜负、成败、掌声、埋怨的一枪终于响了。过程只有一秒，但对大家来说漫长的像十年。啊，那个选手要掉棒了！那个班的观众全部起立，为他加油。他脸上浮现出感激的笑容与紧张的神情。剩下几个班也不甘示弱，纷纷起立为选手们加油。终于，冠军组在欢呼声与叹气声中诞生了！

那次体育节，虽然一班没有拿到冠军，但他带给我们那团结的力量，使我仍然记忆犹新。

我爱体育作文(篇2)

1、前言

大学是人生的一个重要过渡阶段，在学习生活之余，体育锻炼显得尤为重要。大学体育是大学教育的一个重要组成部分，在增强学生体质、增进身体健康等方面发挥了重要作用。大学体育的教学自从进行改革以来，在理论和实践两方面都已经取得了很大的成就，但要适应社会不断发展进步的新情况，大学体育就要在认清教学发展现状的基础上，继续深化改革，不断创新，取得更大的发展。

2、大学体育的教学发展及存在的问题

现阶段大学体育教学中主要存在以下问题：教学内容陈旧，与中小学的内容存在着重复，使得学生缺乏学习的兴趣。体育项目的数量较少，大部分只局限于传统的体育项目，缺乏时代性和创新性。教学方式单一，授课模式多采用课堂式的教师示范和学生练习，属于一种被动学习的过程。学生和教师之间缺乏互动和交流，而且学生作为学习的主体，并没有主动选择的机会。考察机制单一，一直沿用以分数定胜负的方式，并没有考虑到每个学生作为单一客体的特殊性。身体素质和基础的不同，使得教育评价缺乏全面性和公正性，打击了一部分学生的锻炼积极性。

3、大学体育的改革建议

在构建社会主义和谐社会的进程中，大学体育对促进学生的身心健康发展有着不可替代的作用。因此我们必须在传统的教学上进行改革与创新，以科学的态度，创新的意识不断提高大学体育教学改革。

3.1、改变传统的教育思想和教育观念

长期以来，大学体育一直把“增强体质”作为教育的唯一标准，只重视学生竞技能力和对抗能力的培养。随着时代的发展和社会的进步，对大学体育教学的要求也逐步提高，新时期新背景下，大学体育不仅要锻炼身体、增强体质，更要培养学生的健康意识和参与意识，形成终身锻炼的习惯。把“以人为本，健康第一”理念融入到日常教学中，重视学生健康意识、健身习惯和能力的培养，使学生在体育锻炼中有所收获，并为终身体育打下良好的基础。同时，要把道德教育和体育教育结合起来，注重培养学生团结协作、努力拼搏等精神品质，促进学生身心的健康发展。

3.2、丰富教学内容，不断进行创新

为适应社会发展和教育培养的需求，大学体育的教学内容也应该不断进行创新，增加教学内容，增设更多的体育项目，使得学生可以根据自己的兴趣爱好自由的选择课程。教师在教学过程中应加强引导，使学生在自主选择过程中兼顾兴趣和自身素质，选择适合自身发展的体育项目。同时，在日常的体育教学中应适当加入对新兴体育项目相关知识的介绍和讲解，使教学内容更具时代性，更加贴近学生的需求。

3.3、采用多元化的教学模式

打破传统注入式的教学模式，更加注重对学生的启发诱导，加强教学的多样性和综合性以激发学生的学习动机。坚持“以人为本”，使学生真正成为教育的主体，努力适应学生自身发展的要求。在教育教学过程中，要采用多层次的教学方法，针对学生个体的不同情况，制定出不同的教学方法。不仅仅局限于课堂教学，把大学体育教学拓展到更加广阔的范围。可以采用建立体育活动的社团、开展体育比赛等一系列方式，丰富学生的课余体育生活，以多种方式、多元化教学手段来提高学生体育学习积极性。

3.4、建立科学的评价体系

传统大学体育的考察侧重素质和技术，更加注重对教学结果进行评价，要打破这种传统的观念，把结果评价转入到过程评价。针对学生不同的身体素质基础，采用不同的评价方式和考察手段，对学生的体育学习过程给予全面的考量和公正的评价。不能采用简单的考试成绩评价制度，要把健康和身心发展放在首要位置，建立起科学有效的评价体系。从运动技能、体育知识和兴趣态度等各个方面对学生进行综合考量，做出客观地评价，从而使学生在体育学习的同时获得对自身发展的正确评价，调动学习积极性。

4、结语

大学体育是学校体育教育的重要阶段，对增强学生体质、保持身心健康、培养良好习惯起着非常重要的作用。面对社会的迅猛发展，我们必须以新的眼光来审视大学体育教学，发现其中存在的不足，并采取积极有效的方式加以改革，建立起一套适应社会发展、满足教育需求的新的教学体制。

我爱体育作文(篇3)

“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们立即飞奔回课室，安静地等待老师来上课。体育课谁不爱上呢？过了不久，体育老师可终于来了，老师脸带微笑，走进课室，说：“同学们，今天我们就来上一节跨栏课，怎么样……”老师二话没说，同学们就已经高声欢呼了。老师严肃地说：“肃静，下面我们就到操场去吧！

”老师带领我们来到操场，只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架，肯定是60米跨栏，对我来说小意思啦！

老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程，又讲解了动作的要领。接着，老师做了几次示范——首先蹲在起跑线上，准备好起跑，一声命令下，起跑，迅速跨过第一个栏架，第二个，第三个，第四个，第五个，终点，真快啊！

这一连串的精彩表演，博得同学们一阵热烈的喝彩声。

下面轮到同学们“大显身手”的时候了了，同学们有的像一只小燕子，轻快地跨过栏架，跑到终点；有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架，不过自己没摔倒，还是勉强地通过了；还有的同学第一个栏架就碰跌，自己也摔一份，旁边的同学早已开怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了，终于轮到我了，可我又有些胆怯，但我又以自我坚定的信心，猛吸一口气，开跑了。当我跑到第一个栏架前，心剧烈地跳动，我提起大腿，使出全身力气，跨过了第一个栏架，真险啊！

眼前是第二个栏架，我不管三七二十一，跨过去了。我对自己充满了信心，轻而易举地跨过了第三个，第四个，第五个。眼前就是终点了，我高兴地飞奔去终点，心里长生了一种前所未有的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快，但还是顺利通过了，对我来说已经是第一名了！

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到：当生活中遇到困难，只要勇敢地去挑战它，困难就会向我们屈服。

我爱体育作文(篇4)

强弱无藩篱坚冰，强者须久久为功。

强者为强，弱者为弱?在社会分工日益精细的当下，不少人对强与弱的认识逐渐固化。其实毛泽东在百年前已给出了答案生而强者未必不可弱，生而弱者未必不可强。人的身体状况如此，小到人生百态，大到社会原野、大国风姿又何尝不是如此?强弱本无界限，在人主观能动性的驱使下，二者能相互转化。因此，可以是生而强而不向负态衰退，但真正的强者，是在久旱中创造甘霖，在沙漠中汇聚绿洲、纵使土壤瘠薄，青春之花依旧葳蕤挺立，彰显强者风范。

强弱关系为何?我们必须明确，世间并不存在一条普遍性的公理，能把强与弱一刀两断。强的实现本就不依赖与强，它可以是由弱到强的正态转化;积贫积弱的格局也并非酿造于弱，它可以是由强到弱的负态转化。强者更强，弱者愈弱强者田连阡陌，弱者无立锥之地的说法实乃谬误。

强大之万里长城，锻造于日砖月瓦的叠叠积累;积弱之万丈深渊，迸裂于山崩石解的层层坍塌。躬逢新时代，唯有辨析好强与弱的来源与根基，厘清二者的转化条件，方可成就强者的宏肆格局。且看那所谓强者，他以天资聪慧闻名朝野，却落得江郎才尽的仲永之伤;且看那所谓弱者，两手空荡荡，却以行军作战般的积累与谋略，成就了商业界史玉柱的不朽传奇。前者已有东风之便，却因自身主体的不慎烧毁了己军的战船;后者是大雪封山，鸟兽藏迹，却在极夜中点燃了强者的明灯。马克思切中肯綮：世界是绝对和相对的统一。强弱的绝对运动性告诉我们，日锻月炼，体格可健魄;日静月默，体格可瘫弱。强与弱转化的。源泉，在于生命主体的能动性与量的积累，在于日居月诸的久久为功与正向转化。

涓流虽寡弱，浸成滔滔江河;爝火虽微羸，最能万古燎原。迎着时代猎猎旌旗，我们作为民族复兴的生力军和急先锋，必须在溯得强弱之源后胼手胝足，共同践行，以每个青春主体的强大钙质，铸起中国巍峨之强劲青松与不屈的脊梁!看，我们把美国的技术封锁作为奋发图强的契机，墨子升空，蛟龙潜海，九章计算，大疆启航!听，我们把风尘蚀声变成松风竹音，扶贫扶智扶志，引领无数贫困村自立自强!回首百年前，星燧贸迁，岁月峥嵘。中国共产党肩上的中国，强邻环列，虎视鹰暽，内忧外患，积贫积弱而百年征途中，共产党人朽木生花，由枯转荣，今天的中国，日益走向世界舞台的中央，社会主义现代化强国目标可计日而待。而我们青年一代，当以自身之强摒除外界余弱，构筑起中国明日的强大丰碑!不啻微茫，造炬为阳;前途似海，来日方长。一时强弱，在乎天资;千秋强弱，在于恒持。身强不炼，亦成佝偻;体弱常锻，可成健硕。生于沃土，尚存凋零;根于贫瘠，亦能黼蔀。个体之价值，在于克弱维强;民族之鸿猷，在于由不骞不崩，由枯转荣!

我爱体育作文(篇5)

南湖二小阳光体育活动抱球接力结束，经过激烈的'角逐，于4月4日下午3点10分在跑道落下帷幕。五（3）班以遥遥领先的实力，战胜了其余三班，荣获第一。五（4）班第二名，五（2）班第三名，五（1）班第四名。

比赛前，学校利用了大课间的时间，对全校进行大操练，其目的是为了让我们在阳光体育活动发挥出更强的实力。抱球接力以年级为单位，通过自愿报名选择，每班8人。队伍站成两列，相隔50米。随着一声令下，各班选手都抱紧篮球，仿佛离弦之箭，向前方冲去。没过一会儿，五（2）班因为传球屡屡失败，所以耗费大量的时间，速度比其他班慢。不久，各班的距离开始拉大了。五（3）班的同学默契十足，传球快而准。最后一个人冲刺，好似脱了缰的野马，到达重点线，获得第一。

我校阳光体育活动还有男女长绳赛、男女短绳赛，男女踢毽子赛，但名次还没有公布。回到班级，我们知道了同学们在单人比赛上名列前茅。通过这次阳光体育活动，我们明白了：看来比赛只是一种增进友谊的形式，结果并不是最重要的，友谊第一，比赛第二。

我爱体育作文(篇6)

孙牧谦

在这个假期里，北京举办了冬季奥林匹克运动会，这也让她成为了世界上第一个双奥之城。冬奥会是世界规模最大的冬季综合性运动会，每四年举办一届，1994年起与夏季奥林匹克运动会相间举行。

同时我也时刻关注着奥运会，每一次的夺冠和每一次的失手，都让人心情跌宕起伏。

现在是冬奥会的开幕式，在不同的国家进入赛场前，24节气的秒钟，代表着24秒，这24个节气结束以后，然后就是我们的冰墩墩，一只可爱的小熊猫。这可是我们中国的冬天奥吉祥物呢！冰墩墩完了以后，不同的国家也开始进场了，91个国家陆陆续续的进场，前面的代表团举着他们国家的旗帜，昂首挺胸，大步向前。等待了好几个国家，还是没有见到中国代表团，我相信，中国的代表团比他们更加的骄傲，因为他们自身为中国人，有一颗爱国之心。等待了好久，我们的中国终于来了，中国的代表团昂首挺胸，一副中国人的模样，代表着祖国繁荣昌盛，那中国红的衣服，还有那鲜红的五星红旗，是我们每个中国人骄傲。我的心情异常激动与兴奋，当我看到一幕幕的画面，看到大雪花中奥运圣火熊熊点燃。

我爱体育作文(篇7)

建国以来，我国政治稳定、经济繁荣、教育普及、人们丰衣足食，唯有体育水平每况愈下。十九世纪末叶以来，西洋复活希腊奥林匹克运动会，催生了不知多少国际运动会，更带动了运动风潮，使体育成了人们生活中不可或缺的一环。与其它国家相比，我国运动健儿的表现日渐衰退，不禁令人担忧。

我国向来不注重体育方面的发展。因此，我国的体育水平就像傻大姐下棋——见一步走一步。许多运动项目在我国不被广泛推行而鲜少人知。然而，我国最受注目的运动——羽毛球也面临了青黄不接的危机。其他的运动项目亦是如此，例如：壁球、乒乓、保龄球等等。羽球好手李宗伟、壁球女将亨特。妮科尔和保龄球公主莎琳终会有离开球坛的一天。正所谓“长江后浪推前浪，世上旧人换新人”，我国要如何应对后继无人的状况和提升体育水平呢？

一个完整及健全的教育系统，除了传授知识及训练思维之外，锻炼强健的体魄也是必须的。我国政府希望通过教育，提高体育健儿的思想素质，自律奋发的精神及爱国情操。体育科所传授的各种体育知识，例如：如何做热身运动、各种球类及田径活动的规则和技能等等，都能使学生正确及全面地认识各类运动，进而培养对某项运动的兴趣。若再经过老师的训练，假以时日，学生将能在体育领域发挥潜能，届时，一批批的体育人才将成为明日国家队的代表，为国争光。

为了鼓励每位学生藉着参与有系统的体育训练活动，做多元化的发展，增强体质，建立自信心，政府推行了“一学生一运动”计划。学生可根据自己的兴趣、能力及需要选择最少一项体育活动作为学习和训练的目标，从而培养学生对该运动的认识及兴趣。这计划的核心就在于让更多人，尤其是学生更注重体育，从而发掘更多的体育人才，以提升我国的体育水平。校方也应支持和响应并做出适当的调整以配合“一学生一运动”计划。校方必须安排教练或是资深的体育老师指导学生。

除此之外，教育部应该到各省各县各乡物色体育人才。教育部所派出的核审官员必须舍弃“打虎不离亲兄弟”的观念来挑选体育健儿以挑选出有潜能的人才。政府将会把他们保送于体育专校栽培，并进行一系列有系统的训练以避免我国的体坛出现新血不足的现象。

成为运动健儿这职业是一条不归路，正所谓“开弓没有回头箭”，健儿所花在运动上的心思，为国家的体坛所付出的汗水和所抛出去的岁月，政府须给予健儿们付出的回报。政府应提供体育健儿良好的福利照顾、奖励制度及基本教育以保障国家运动员退休后的职业选择，也可激发健儿的奋斗雄心，进而发挥最大的潜能，争取辉煌成就，为国家争荣夺誉。另一方面，政府相关单位也应推行专业化的行政管理，并设立医药、治疗及营养部门给国家运动员以负责照顾他们的健康状况和食物的质量。

好的教练便是体育健儿的踏脚石。为了培养优良的运动员，政府不惜重价招纳技术高、学养深，而且教导上有独特窍门的教练。此外，这也是为了培养更多国内的优质教练，以便带领更多的体育健儿获得金牌。身正为师，德高为范。身为一名教练，应用自己的实际行动教育学生如何学习，如何训练和如何做人。对运动员的缺点对症下药，给予帮组和教导，耐心讲解与亲身示范便是运动员的良师了。最后，私人厂商可以成为政府的“体育伙伴”。双方联手建设先进的体育设施和场地，以收事半功倍的佳绩。

全民上下应不分种族提拔体育人才，从万民中拣选出黑金并加以磨炼，相信体坛上的冠军指日可待。再加上政府多方面鼓励并加以重赏，古人云：“重赏之下，必有勇夫”，这必激发学生的奋斗意志和爱国精神使其积极参加训练。经过一番的努力，我国的体育水平必定突飞猛进，更上一层楼。

我爱体育作文(篇8)

哈尔滨体育学院教授研究生导师陈德明表示，运动，可以培养孩子性格。

足球、篮球、排球、接力跑——改变孤僻习性。游泳、溜冰、滑雪、登山——克服害羞、胆小等心理障碍，增强自信心。

乒乓球、羽毛球、网球、跳远、跳高、击剑——使孩子不再优柔寡断，果断处理事情。

太极拳、慢骑自行车、射击——改善性情急躁，提高控制力。

台球、射箭、射击——克服遇事紧张的弱点。

马拉松、跳水、体操——避免孩子好逞强、爱自负等不良心理的产生。

对于孩子们来说，休闲时间除了游戏、玩耍以外，还有挺重要的一部分就是运动。从某种意义上来说，运动其实是一种最好的休闲，也是一种最积极的休闲。体育运动的好处很多，但它对于孩子形成良好的性格、克服性格中的弱点所起到的积极作用可能您还不甚了解。

运动对于少年儿童的身体影响是多方面的，大家比较熟知的是运动能增强体质、促进生长，预防疾病、增进。但它的好处还远不止这些。运动还能健脑益智、提高智商——体育运动能促进孩子神经系统的发育，使神经细胞网络更密集，大脑运转更快、更有效，同时促进兴奋与抑制的交替转换过程加强，从而改善大脑皮层神经系统的均衡性和准确性，使思维更加灵活、协调。运动还可以调节情绪、增进快乐——经常参加体育运动的孩子，大脑会分泌一种叫“内啡肽”的物质，也就是被科学家称做“快乐素”的物质，它能使人愉悦，所以说体育运动不仅是强身之育，也是强心之育。运动还可以锻炼孩子的社会生活能力——通过集体性的体育活动，让孩子学会如何与人沟通，如何与同伴合作去完成共同的任务，这些对于孩子日后的影响都是不可忽视的。

运动还可以培养孩子良好的个性心理。参加体育活动的过程中，孩子们所克服的种种困难，有利于孩子勇敢、拼搏精神和坚强毅志的培养；而遵守竞赛规则，可以帮助孩子制约和调控自己某些不利的个性品质，这些都是孩子成长必需的品质。既然如此，那么运动能影响孩子的性格也就不难理解了。您可以根据运动项目的特点和孩子的个性心理特点，为孩子选择合适的体育运动项目。

具体而言，足球、篮球、排球以及接力跑等集体项目可以帮助孩子逐步改变孤僻的习性。游泳、溜冰、滑雪、登山等具挑战性的项目，可以帮助孩子克服害羞、胆小等心理障碍，战胜困难并使孩子的自信心得到增强。乒乓球、羽毛球、网球、跳远、跳高、击剑等项目可以使孩子不再优柔寡断，提高孩子们果断处理事情的能力。太极拳、慢骑自行车、射击等体育项目可以改善孩子性情急躁，爱冲动的弱点，提高孩子们的控制力。台球、射箭、射击等运动项目能帮助孩子克服容易紧张的弱点。而马拉松、跳水、体操等难度较大，动作较复杂的运动项目，更容易让孩子懂得“天外有天”的道理，避免孩子好逞强、爱自负等不良心理的产生。

研究显示，对于人的头脑发展来说，主动和自发的精神是不可或缺的。在孩子所掌握的知识中，有相当大的部分是通过休闲中的游戏获得的。孩子也只有在游戏中，才能真正发挥自己的积极主动精神，达到事半功倍的效果。

我爱体育作文(篇9)

中考是几乎每一位初中生都要经历的升学考试，也是备受社会关注的焦点之一。升学考试是选拔人才的方式，也是因材施教的基础，更是关系到千千万万学生未来命运的能力测评。

世界上没有绝对的公平，但是我们总要通过不懈努力获取相对的公平。因此，中考的公平公正性，也是值得不断思考与探讨的问题。

目前，不少地区都将学生的体育测试成绩纳入中考总分，这一做法体现了对于学生全面发展的要求，值得首肯。但笔者认为，部分地区的体育成绩区分度过高，身体素质较好和一般的学生，在成绩上可以差十几甚至二三十分，其弊大于利，有失公允。

体育成绩的高低与学生的身体素质息息相关。但是，学生的身体素质存在很大的个体差异：有人生来强壮有力，也有人体弱多病，甚至有的学生还存在某些先天不足，只是这种先天不足并不能作为免考体育的标准。因而，那些天生身体素质好的学生，即使不付出多少努力也能得到不错的成绩；缺乏“运动细胞”的学生，纵使勤学苦练，付出比别人多好几倍的时间，也往往只能勉强达到教学目标的最低要求；对于那些先天不足、身体有些微缺陷的学生来说，想要获得好的体育成绩更是犹如天方夜谭。

学习成绩上的不足，以笨鸟先飞、努力得法等诸多方式可以弥补，这也是很多成绩不太理想的同学在找到了合适的学习方法后能够取得进步甚至突飞猛进的原因。但是身体素质上面就不见得如此了。更何况在实际的课程安排当中，体育课往往就是被挤占最严重的一门课程，各门主课都常常挤占体育课的时间，在这种情况下，对学生的体育成绩做出较高要求就更不合理。

针对当前客观存在的问题。体育成绩纳入到升学总分中无可厚非，但需要承认，有一些地区的分数设置实在是不够合理，动辄靠着体育拉开十几分的差距，试想，一些生来身体素质弱于他人的学生，想要取得理想的成绩，实在难于登天，这样又谈何教育公平呢？如果让他们“扬长避短”，以文化课成绩作为弥补，似乎又背离了在考核中设立体育分数的初衷。

因此，我认为，在体育成绩的考核当中，成绩与分数的区分度不应该过大，学生之间的差距应该控制在10分以内。

我爱体育作文(篇10)

时代的潮水奔流不息，置身于21世纪的宏大坐标当中，作为新时代新青年的我们面临着许多挑战。近日，某省体育分数改革的消息引来巨大争议，支持和反对者众说纷纭。对此，我们不禁思考，体育教学意义何在，体育改革是否合理？

俗话说：身体是一个人革命的本钱。我们的一切活动都基于一个强健的体魄。因此，有支持者认为：重视国民身体素质，身体才是硬道理。我们中学生更应积极锻炼，强身健体，以良好的身体素质全身心投入学习之中。

然在无数学生奋战题海时，体育教学往往被忽视，期末将至之时，体育课也往往成为老师赶进度的炮灰。因此，有支持者认为：提高体育分值，可以让家庭更重视体育，此举可以解决体育教学被边缘化的问题。体育教学被忽视的问题，该引起足够的重视。作为德智体美劳共同发展的中学生，体育锻炼尤其显得至关重要，切不可埋头苦读，而忽视了日常的体育锻炼，应深谙身体才是硬道理的崇高理念。

针对某省体育改革问题，也有不少人提出质疑。有人认为：如果学校围绕体育考试科目进行训练会形成新的应试科目。此举可能使孩子们成为教育试验的牺牲品。改革意味着风险，稍有不慎，就会成为错误示范，人们的担忧不无道理。但我们相信，只要采取正确的措施，层层把好关，定能化险为夷，既增强学生素质，又能提高体育教学的关注度，实现共赢。

此外还有另一种声音，认为因体育成绩不好不能上高中影响教育公平。作为德智体美劳共同发展的中学生，体育同样是评判我们是否为一名优秀中学生的标准之一，体育成绩的优良对我们升入高中将产生作用，并不影响教育公平。因此，我们作为一名中学生，应该勉于学习，勤于锻炼，着力提高身体素质。

一名新时代优秀的中学生，不应囿于茫茫学海，我们更应增强对体育教学的重视，其意义就在于使我们成为德智体美劳共同发展的国之栋梁，以良好的姿态投身学习和生活之中，让我们一起跑步高歌去上学吧！

天空作文集合9篇

写作文能够提升我们的逻辑思维和分析能力，写作能够培养我们的审美观和审美能力。根据您的要求我找到了以下内容：“天空作文”。欢迎您在文字的世界里感受美妙！

天空作文(篇1)

非常喜欢宫崎骏的作品。

从未有人让我首次接触他的美术片后会感到如斯震撼。宫崎骏是独一破例的。

第一次赏识到《幽灵公主》时，我不禁被他清新的画风所折服，整理时有一种迫不及待，想走进这个世界，想随着片中的精灵们一腾飞舞的冲动。

清新——没有一个词语能比清新更好地形收留宫崎骏的世界。简简朴单的两个字，折射出一种对画中最真实糊口的渴想。

是的。宫崎骏的画作给人一种最真实、最天然的感触感染。《千与千寻》、《龙猫》、《风之谷》……每部片里，天空的背景是必不可少的，广阔无垠的、纯净的蔚蓝色总给人以无穷遐想，或许，那个《天空之城》正藏在宫崎骏的心里。

让我们阔别城市的喧嚣，一起去感触感染吧：大片大片的白云如棉花糖般柔软无瑕，在渺远天空的掩映下，华丽而质朴，白云连着绿树，亦分不清哪里是森林，哪里是苍穹，只觉得天地是那么亲近，树冠努力地凑上去，望得到来自天空中的吻；石桥与灌木，闪着金光的良田，它们时而深邃，时而喜悦。总之，三者发了誓，无论如何，毫不分离。一条曲折蜿蜒的小径载着最真的梦联向儿时的《风之谷》，草地怀抱着无忧无虑的龙猫，对着小米投去无邪的微笑，身后的丛林像被渲染了似的，那么干净；淡淡的水墨森林藏匿着一座木屋，在幕帘下愈发神秘；涧边幽草铺向天际，岩石垒成的墙壁在两旁为古木奠基；星星点点的阳光伴随蒲公英追寻终极的归宿；放眼望去，令人心旷神怡的菜畦；冬日里的银装素裹，漂浮着的城堡；炽热衷心的枫叶叮当作响，给田野里唱着歌谣嬉戏的孩童们伴奏……这些不都是我们可望不可即、永久追求的糊口吗？不忍伤害天然。不想打搅这一派祥和，也不必用“敬畏”那么严厉的词藻，只是与天然融为一体罢了。这，也许就是宫崎骏的《天空之城》想要表达的。

说起宫崎骏，另一人也是必需谈起的——久石让。他们可谓是天作之合，再默契不外了。

听着久石让先生谱出的《天空之城》，不禁感到渺远而深邃：已不是过度开发、漫天飞尘的城市可想象的了。跟着音乐进入热潮，面前总会浮现出宫崎骏心中的那个世界——那个理想中的完美境界，那个人与天然密不可分的乡间世界。在那里，驾驭一批圣兽，跟随龙猫的足迹一步步迈入自己的梦，音乐会将你心中的不快逐一抹去，将那支离破碎的快乐小心翼翼地拼凑成一个整体，让你体会到前所未有的快感。

走进宫崎骏的世界，跨人天空之城，让境随心生。

天空作文(篇2)

天空，很美。

我从小就喜欢坐在公交车上看着车窗外的风景，从车窗里往外看我总是能看到不一样的天空，不一样的云。

我觉得它是多变的。虽然头顶的天空还是那一片天空，但是每天起床出门可能到的又是不一样的，它随着时间和天气的变化而变化着。

天空，在夏季的天空最美，夏季的傍晚天阳快下山的天空真的很美，我每天这个点都出门散步，每天看着不一样的黄昏，一时起兴拿出手机将它们一一拍下，可是总是拍不出那种美。夏季的天空也是最有变化的，时而晴空万里，时而乌云密布。因为夏季的天气总是会被台风所影响，就像昨天傍晚的天空，云朵一朵朵压下来，看着离我很近，给我的感觉就像是快要掉下来一般，心里总有点慌慌的感觉。

晚上出门，我也会经常抬头望向天空，看看晚上的天空会不会有什么不一样呢？

晚上的天空中有星星，所以更喜欢称它为星空。晚上的天空黑茫茫的基本看不到云朵，能看的一清二楚的就是星星了。小时候我和爸爸走在街上的时候时常会看着天空，每次看到的最亮的或者是最早出现的那一颗星就会问爸爸，“爸爸，这颗星叫什么呀？”爸爸总是会告诉我答案。

天空（星空）陪伴着我一起长大，每天的天空都是不一样的，因为小时候的好奇，总是喜欢坐在车窗边观察不一样的天空，到了现在每次一坐上车坐在靠窗的位置，带上耳机，放着音乐看着车窗外的天空和景色，就这样养成了习惯。

我喜欢晴天蓝色为主的天空，因为蓝色的天幕给人一种很清新的感觉；也喜欢有云朵的天空，因为它能使我消除烦恼；也喜欢傍晚间太阳落山时的天空，因为那是我认为那时的天空是最美的。

天空，美又多变又真实。

我喜欢天空。

天空作文(篇3)

小朋友们，你们可知道，夏天的天空可是会变形的！什么？你们不信？那就跟我一起来看看吧！

晴朗的天空是蓝色的，万里无云。太阳公公照耀着大地，花儿在微风中翩翩起舞。可是太热了，人们多希望来一场大雨降降温。

这时，你们看，天边飘来了一朵乌云。天空开始变形了！先是颜色渐渐变暗了，风越吹越大，到处飞沙走石。天空暗得吓人，人们四处逃散。眼看着就要下雨了，赶紧回家收衣服。

天上的雷公电母也来凑热闹，打雷闪电，噼里啪啦，天空的脸上忽明忽暗。哗啦啦，下起大雨啦！来不及回家的人们变成了落汤鸡。

过了好一阵，大雨终于停了，太阳公公又露了一小脸儿，天空放晴了。你们看，那边是什么东西七彩的？对了，就是彩虹高高挂在天空。这要是彩虹糖该多好啊！

这时晚霞姐姐带着彩带飞了过来，把天空打扮成了彩色的，太好看了。那么多种颜色，多像一幅油画！

太阳公公要回家了，它跟人们挥手，走之前给天空穿了一件大红色的披风。天空变得红彤彤的。

到了晚上，天空的脸变成了黑色，轮到月亮和星星上班了，月亮婆婆微笑着望着大地，小星星在天上调皮的眨着眼睛。萤火虫提着小灯笼飞了过来，昆虫们纷纷拿出自己的乐器一起弹奏，就像一场盛大的音乐会。

夏天的天空真是多姿多彩，小朋友们，你们喜欢哪一个样子的天空呢？

天空作文(篇4)

天空，

有时很蓝，很清澈，

有时被夕阳染的红红的，

有时被下雨弄得阴阴的，

云，

有时候白，

有时被阴天变成黑的，

有时被傍晚调成橘的，

云，的形状，

无时无刻都有不同，

有地震云，也有飞机画下的，

像海浪的，像翅膀的，

天空很大，无边无际，

晴天的时候，看天空，心情会很好，

阴天的时候，看天空，心情会不好，

傍晚的时候，看天空，心情很舒坦，

天空，很广大！

天空作文(篇5)

蓝蓝的天空上有许多千姿百态的云朵，你瞧，那几朵白云，有的像可爱的小绵羊，有的像好吃的棉花糖，有的像自由自在的小鸟，还有的像活泼可爱的小白兔和凶猛的大老虎真是：白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

蓝蓝的天空不仅有白云，还有金灿灿的太阳，早晨，太阳刚刚从东山露出笑脸，射出道道强烈的金光，像在大声的欢笑，藐视那层，淡雾的不堪一击。好像，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

灿烂的阳光照射下来，让我们的每个日子都充满新的希望，人需要阳光，自由和一点花的芳香。生活不能没有阳光的滋润，否则一切美好的事物将黯然失色。成长在，每一个充满阳光的日子里，岁月便不会黯淡，守住心中那份宁静，才能处之坦然，让心灵充满阳光，在阳光的照射下，让我们大家一起，幸福，冲实，和谐快乐的生活吧！

天空作文(篇6)

他的头昂着，眼睛从容的看着前方，显得很自信。

她的头低者，眼睛怯懦的看着地上，显得很自卑。

他觉得昂者头比较好，可以更远的看到前面的光明。

她觉得低着头比较好，可以更清楚的看到现在的美好。

他的眼睛不大但很明亮，她的眼睛不小但很暗淡。

他和她是两个不同世界的人，可是他遇到了她。

他和她第一次见面是，她的心灵一震，心里有种酥酥的感觉流遍了全身；他心里像遇见一个陌生人一样毫无感觉----其实他们本来就是陌生人。

有些人你看了一辈子还是会对他的脸陌生，但是有些人即使知识惊鸿一瞥，也决不会认错。

她为他痴，痴的近乎于神魂颠倒。她可以因为他的一次微笑而开心好几天，也可以因为他的一次皱眉而难过好几天。

他的阳光更显得她5阴郁，她的文静更显得他活泼。

她自卑，但找不出自卑的理由：优秀的成绩，潇洒的字体，优美的文章，惊人的记忆力。就像他不能说出自己为什么喜欢另一个她一样。

他自信，同样也找不出理由：一般的成绩，很烂的字，平常的文章，还有另外两只眼。就像她不能说出自己为什么欣赏他一样。

他为她狂，狂的元神出壳，半个月的煎熬后，他写下了那封名为LOVE的信，8分的邮票变架起了两心向撞的桥。----“理所当然的，他们在一起了”她想。

她本应死心的，可她仍忘不了他，经常想起他笑时满脸阳光的样子。

天空作文(篇7)

悲伤是一首歌，唱尽你的青春，榨干你的眼泪；空白是一幅画，见证了你落幕的过去，留下你受伤的痕迹。

45°角的天空很难过，它阻止你的眼泪落下，送回了你所有的悲伤。

45°角的天空很难过，它嘲笑你的痴傻，讽刺你的空白，在你身上留下一道道疤。

没有一个陌生人可以与你天长地久，没有一个熟悉的人可以陪你阴晴圆缺，说到底，后来的后来，抵不过一句好聚好散。

曾经你为他这样付出过：你的书架上堆满了他喜欢的书，你的手机里存满了他的甜言蜜语，你听着他喜欢听的歌，你走他走过的路，你想着他想的事……可是后来你才发现，他的书架上堆满了你不喜欢的书，手机里存的是与别人的暧昧不清，他听着别人唱给他的歌，从不走你们一起走过的路，他依旧只想着他的事……原来世界这场帷幕，只有你自己做着跳梁小丑。

曾经你这样天真的以为：他们的青春因我而逝去，他们的青丝因我而染上银霜，他们的生活因我而变得艰辛。我应该忘记仇恨，用一颗平常的心对待这年过半百的人，然而，才发现，这个和平的家里，只有自己把自己当真了，只有自己还记得委屈，只有自己还记得那得不到的难受。也只有自己傻傻地以为包容是必不可缺的事。

曾经你这样无悔过：你包容她的缺点，在她最伤心的时候，你陪她默默地淋雨哭泣；在她开心的时候，你轻轻地勾唇莞尔；在她最无助的时候，借肩膀给她依靠。然而，她却因为一个男人与你争锋相对，她在全世界离开你的时候立马转身，她从未迁就过你，她从来没想过陪你友谊到老。

45°角的天空很难过，它看完了你的纷纷扰扰，赐予了你坚强。

45°角的天空很难过，它看到你隐忍的泪光，闻到了你身上的脆弱。

45°角的天空很难过，让我们与曾经告别，让我们学会冷漠。

天空作文(篇8)

每个人都想拥有一片宽阔的天空，属于自己的天空，只有这样我们才敢大胆地去想象，大胆地去创作……

我想要的天空是自由的。我想在天空中像小鸟一样飞翔，而不是每天被关在笼子里，供别人观赏。

我想要的天空是五彩的。而每个人的童年，想必都要五彩的，而不是黑的，如果你现在一直死读书，抛开所有的课余生活，那么你的童年就是黑暗。

我想要的天空是有学问的。听到这一段，有些人肯定会问：又要有学问，又要五彩的，这不是自相矛盾吗？不过我告诉你，这不是自相矛盾，这是因为、你没有合理的安排时间。比如说：在学习的时候，认真学、玩的时候开心的玩……

我想要的天空是湛蓝的。我非常期盼天天都可以看见鸟儿成群结队地在天空中飞翔，但是由于环境污染的原因，许多鸟儿就没有了家，或者是被打死，每次看见这种场面，我的心都会默默地伤着，并说到：让我们还给小鸟一个新的家吧……

我的天空就是这么无忧无虑，只要开开心心过好每一天，我就觉得是一片充满意义的天空。

天空作文(篇9)

从小到大，我都很喜欢天空。湛蓝湛蓝的天，点缀着朵朵白云，显得那么的美丽，那么的纯洁！

我讨厌那种活泼可爱，美丽迷人的女孩，因为，她们总让我感到自卑。相貌平平，沉默寡言的我永远成不了白天鹅，直到她的出现。

第一次见到她，我竟有些呆了。她的微笑，好纯洁好美丽哦！能使我感到阳光的温暖。我想：她肯定是一个天使吧！她看着我，用好温柔好温柔的语气：你好，我们能交个朋友吗？我不知怎么的点了点头。

就这样，我们成了朋友，我很喜欢到她家玩，因为，她有好多美丽的芭比娃娃，我呆呆地抚摸着她的芭比娃娃，心里好羡慕。她看着我的样子，笑了：怎么了？我低头不语，过了好半晌终于开了口：我长的不漂亮，你的芭比娃娃好漂亮，所以你觉得自卑吗？我不解，她的语气有些严肃。

看着我的样子，她不说话了，我们俩就一直这样沉默着。过了好久好久，她开口了：走，你跟我去看一样东西。说这边拉着我跑，我们，来到了一处草地。她指着一株向日葵：你觉得它跟玫瑰比，那个更漂亮一点呢？我毫不犹豫的回答：当然是玫瑰了！可你觉得它漂亮吗？觉得！你知道为什么吗？这个这是她突然仰望天空：因为，它很努力，它不管别人的想法，它只知道，它要努力开花，它要向别人证明它也会开出漂亮的花！曾经，我由于学习不好，很自卑，可我一看到它，我就有自信了，你也要像我一样哦！我点点头，她又笑了：我就要走了，这个卡片给你，再见！她塞给我，便走了。我打开卡片，上面写着：请不要自卑，请记住，你永远是独一无二的！我的眼泪无声的落下。

我想，她，就是我的天空，就是我的天使吧！她帮助我战胜自卑，谢谢她，也希望她能和天空一样，永远是湛蓝湛蓝，永远那么纯洁！

写胜利的作文集合

作文要有恰当的开头、中间和结尾，才能构成一个完整的故事。通过写作，我们可以发现身边文化的独特之处。在写作文时，我们要注意自己的措辞。那么，在哪里可以找到比较实用的作文素材呢？教师范文大全的编辑在大量阅读中挑选出了非常有价值的“写胜利的作文”。如果想要更多了解这个话题，请关注我们的网站！

写胜利的作文 篇1

生活中有悲也有喜，有苦也有甜，每当想起那些开心的事儿，我心里就甜滋滋的。

那天晚上，我做完了作业，正闲着没事干，这时，我心中顿生一计，喊道：妈妈，我们来比赛跳绳吧！

这时，一向低调的妈妈居然答应了我：好吧。看来，她也想活动活动筋骨了。

我和妈妈指定好比赛规则：每人都跳绳1分钟，到最后把两人跳的数量比一比，谁跳的多就算谁嬴。

比赛开始了，首先上场的是我。开始！，我一听，连忙跳了起来，1，2，3绳子飞快地被我甩动着65，66，67

呼呼此时的我已经累地上气不接下气，真希望给我的时间再多一些。我扭头看一看钟，正好看见了一旁的妈妈在偷笑，不知为什么，我心中升起一种莫名的火，把刚才的疲倦抛在脑后，立刻又加快了速度

终于，时间到了，这次轮到妈妈上场了。她轻盈地跳着，竟然一次也没有断过。而我却越看越着急，我可不想输呀！

这时，仿佛我的魔咒生效了，妈妈的动作开始缓慢起来。

哈哈，时间到了！，我笑着把脑袋凑了上去，妈妈，怎么样，多少个？

98个，你呢？

哇！我激动级了，我104个，我嬴了，我嬴了！

写胜利的作文 篇2

专心的蜗牛当我再次抬头时，发现又快爬到瓶口了，触角又伸长了，我知道了，它的触角起着眼睛的作用，专门探路，我用手在瓶外轻轻一弹，它的触角便缩拢了，它的感觉好敏感。我做了很长时间的作业，蜗牛爬上来好多次，我每敲下去一次，就想它再不会往上爬了，可它不怕再掉到瓶底，始终坚持向上，认真找着通向自专心的蜗牛今天，我在花丛里看到事小小的蜗牛，它小得很可爱，我在自然课上，我知道蜗牛爱潮湿，就把它装在透明的饮料瓶子里，里面装进几滴水，便开始做作业。过了一会儿，抬头一看，蜗牛快爬到瓶口上了，这时它站在瓶内，身体伸得好长。我清楚地看到它头上有一对触角，身体像个长长的吸盘，背上背着一个外壳，这一定是它的房子，它的吸盘一收一伸，就向上移动一步，我怕它爬出来，连忙将瓶子往桌子上一敲，它掉下去身体缩到房子里，触角也收进去了，我又继续去做作业。由的瓶口，真是一只专心的蜗牛!

写胜利的作文 篇3

童年是一个梦，虽然缺少动人的情节，但童年的梦却是天真无邪——一个纯洁的梦。

呵、那支动听的歌在哪儿飘扬？那个纯洁的梦在哪儿留下？童年哟，究竟在哪儿？

我思索着，追寻着……

找到了，找到了！

在青青的草地上有童年，因为活泼的小孩爱在那里打个滚儿或翻个跟头，或躺在柔软的草中望天上的白云，或者几个人一起做个好玩的游戏……那片草地上，曾撒过孩子们欢快的笑声。

那块大大的荷田里有童年，因为天真的孩子总喜欢钻进荷田里：让碧绿的荷叶帮他们挡去夏日灼人的`阳光，清凉的田水为他们洗净了小脸儿小手，甜脆的莲子米儿蹦到他们的嘴里……那块荷田里，蕴藏着孩子们意的话语。

那条小小的沟儿里也有童年，因为淘气的孩子们最爱用小网去捉浅水中的成群的小鱼，白嫩的小虾，回家喂那可爱的小猫味……那条小沟沟里，有孩子们胜利的果实。

……

哪里有孩子，哪里就有童年！

哦，童年——动听的歌！纯洁的梦！

写胜利的作文 篇4

今天，我兴奋地参加了生活报小记者二月份获奖——去**影院观看动画片续集《鼠来宝2：明星俱乐部》。

《鼠来宝赛门和喜多，被送进高中就读，遇到了从乡下来的布莱特妮、埃莉诺和珍妮特。并劝告可爱、美丽的花栗鼠姑娘们，不要为了出名而轻信别人的迷惑，可是她们却不听。

结果被一位狡猾伊恩利用，欺骗她们如果想出名，就要上台表演，从而使自己挣钱发财。后来它们不听那位伊恩的话，被关起来后才醒悟上当受骗了。

正当它们后悔时，艾文、赛门和喜多及时赶到并看穿伊恩的.诡计，最后六只花栗鼠用聪明智慧战胜了大坏蛋，并获救。这六只可爱的花栗鼠还通过它们团结合作、精彩有趣的表演，终于为学校获得了奖牌，拯救了学校音乐课程。

看过了《鼠来宝打稿、发稿。才能争取到胜利的果实。我相信这次没有获奖的小记者们，只要坚持不懈，下次一定能超越自己，赶上队伍，成为月冠军、季冠军、年冠军!

写胜利的作文 篇5

空气中还充满着淡淡的喜悦。忽然站在前面我们504班啦啦队队长——小顾叫了起来：“高二女子组4x100米就要开始了。”刚刚还沉浸在我们的运动员获得高二男子组4x100米团体第三喜悦中的504班每一个同学都纷纷起来为准备参赛的运动员加油。

只听“砰”得一声枪声比赛开始了我们的第一棒是获得女子400米第三的佳骏只见她毫不犹豫冲出起跑线奋力向着胡朦----我们的第二棒冲去胡朦也是快速接过她手中的接力棒她们两个配合十分默契。到了第三棒小项她还是那么从容得奔跑着箭步如飞很快占取了领先地位并且将这优势迅速扩大。最后一棒是徐丹青当她接过棒时我们班已经跑在了第一位她尽全力做最后的冲刺并将与第二位的差距一直保持在50米左右那个身影是多么的敏捷。很快她第一个冲破了终点线。于是闪闪的4块金牌出现在504班每一个同学的眼前。

当她们站在领奖台上站在那个属于王者的位置我们504班每一个同学都露出了胜利的微笑她们的金牌使我们504班每一分子都欢呼雀跃。

真的很感谢她们——佳骏胡朦小项丹青。你们是最棒的！

写胜利的作文 篇6

今天晚上妈妈让我把袜子洗了，我点头答应了。妈妈说：“洗袜子可没有你想象中的那么轻松哦！”我骄傲的说：“你看着吧！”

水接好我就开始搓袜子了。我先把袜子打上肥皂，然后放在手里用力的搓，——20分钟过去了我终于洗好了！一个一个本来很脏的袜子被我洗的干干净净。然后我开始涮肥皂末了，第一次涮的时候水很脏，第二次干净了一点，紧接着水越来越干净，最后水变的很干净，袜子就洗好了。

在洗袜子的途中我遇见了许多麻烦恶魔向我杀来。先是接水的时候妈妈就说水接少了；然后在往袜子打肥皂的时候妈妈又说肥皂打少了；搓袜子的时候我又遇见了一个大恶魔，那就是肥皂末到处飞扬，只见一个个肥皂末可怜巴巴的躺在地上，妈妈对我说：“你把袜子放低一点再搓就不会溅出肥皂末了！”我按照妈妈的指示搓，果然消灭了这个大魔头了！

妈妈为了庆祝我洗袜子成功特地从冰箱里取出了美味的螺丝给我吃，啊！真香，不和你说了，我要开始大显生手了，恩！

写胜利的作文 篇7

31 忍耐和专心，会使我们渡过难关。

32 要不顾一切地去行动，专心致志地、全力以赴地工作。于是就会产生“行得通”这种感觉。这个感觉才是信念。

33 真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感;而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。

34 医人不得恃己所长，专心经略财物，但作救苦之心。

35 心如果松散，则凡事做不成;心如果疏忽，则凡事不能专心;心如果固执，则万事不得真谛。凡事都要在心，拥有责任感是做人最高贵的情操!

36 很少见到有人专心致志地去完成一件美好而正当的事。我们通常见到的，不是畏首畏尾的学究，就是急于求成的莽汉。歌德

37 专心是人的学习、工作、事业的第一要素。

38 有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

39 因专心于学习,他对我所提的问题口不应心。

40 成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。当然，仅靠这个“本”还不够，必须兼具高原址向和实现目标的专心致志。特别是专注于“一”的精神，更有利于助人成功。

41 一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。

42 永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。

43 我又专心察明智慧、狂妄和愚昧，乃知这也是捕风。因为多有智慧，就多有愁烦;加增知识的，就加增忧伤。

44 专心使你成就事业，童心使你永远年轻，信心使你永不停步，善心使你赢得赞赏，雄心使你成功登顶，恒心使你百折不挠，爱心使你高朋满座，宽心使你愉快轻松，热心使你一生美名。

45 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。泰戈尔

46 人果专心于一艺一技，则心不外驰，于身有益。

47 刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

48 果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。泰戈尔

49 不同的茶，泡出不同的口味，溢出不同的茶香，犹如人之爱心、虚心、清心、诚心、信心、专心、耐心、宽心八种心性，蕴含人之一生的哲理。

50 不该看的不看，不该说的不说，不该听的不听，不该想的不想，请专心致志的打你的酱油。

51 行风、家风、作风，风正清廉事业兴;忠心、恒心、专心，心系审计成果丰。

52 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

53 一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然“不能自给”，却过着最充实的生活。

54 不要总为自己的错找借口，想退路，切断所有退路，朝着目标前进，我相信我能信，一定行!杂念，专心学习，努力吧!

55 凡事皆贵专心，有所专宗，而博观他途，以扩其识，亦无不可。无所专宗，而见异思迁，此眩彼夺，则大不可。

56 做人要宽心，待人要诚心，做事要专心，见财不贪心。

57 一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的，但也有一种劳动是无形的。雨果

58 每当我的头脑没有问题思考时，我就喜欢将已经知道的定理重新验证一番。这样做并没有什么目的，只是让自己有个机会充分享受一下专心思考的愉快。

59 爸爸晚上专心写作，常常工作到深夜。

60 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。人生的成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。

写胜利的作文 篇8

童第周从不及格的差生到出类拔萃的生物学家，这是他的争气造就了成功；詹天佑由被讽刺、嘲笑到连外国工程师也竖起大拇指的著名工程师，这是他的争气建造了中国的第一条铁路；海伦凯勒从无法上学、身患疾病成为知识渊博的女作家，这是争气塑造了她的才气；刘翔由无名小卒的参赛选手到冲出亚洲的跨栏得胜者，这是争气，成就了他的超越。

争气是一种绝处逢生，是一种勇敢正直，是一种顽强不屈。松树不泄气，于是争气地从悬崖峭壁的缝隙中探出头来张望；莲花不泄气，于是争气地从淤泥中挺直身杆沐浴阳光；梅花不泄气，于是争气地从寒风凛冽的冬天打起精神，绽放芬芳。

不争气如一条毒蛇一样，吞蚀我们的心灵，抹掉我们的前途，扼我们的成功。

三国时的刘禅因不争气，国家亡了，落得个“扶不起的阿斗”的名声。清朝末年的皇帝因不争气，丧权辱国，落得个“弱国无外交”的`下场。

不争气的船，航不过汹涌的大海；不争气的树苗，长不成参天的大树；不争气的鸟儿，飞不上广袤的天空。

争气凝聚了汗水和泪水，只有付出劳动才会有胜利的收获。为了争气，这是心中的信念，并付诸于行动之上，胜利就会迎上来。

一个集体如果不争气意味着纪律涣散；一个社会如果不争气意味着经济萧条；一个民族如果不争气意味着卑躬屈膝；一个国家如要不争气意味着位低权弱。

中国绝不能失败，身为龙的传人，我位定要争气！面临美国的打压我们要争气；面临“分裂”我们更应争气，捍卫我们的祖国，壮大我们的实力。

争气让我们充满力量，争气让我们迎上胜利！

写胜利的作文 篇9

清晨，我起床了，跑到窗前，准备拉开窗帘，让第一丝阳光照进我的房间。窗帘刷的一下被我拉开了，那阳光照耀着我，和那天一样温暖，但那天的阳光，意义非同。

走，爬山去。我正躺在床上睡觉，突然听见有人在叫，我想:谁呀，一大清早叫人去爬山。我睁开眼一看，哦，是爸爸呀!我才突然想起，今天要和爸爸一起去爬山。我急忙从床上爬起来，去做准备了。过了一会儿，我就踏着激动的心情出发了。今天，我们要去爬东莞第一高峰银瓶山。

这里人山人海，每天来游览的人数不胜数，我们艰难地来到了山脚下，看着抬头不见山顶的银瓶山，我开始有些惧怕，但很快又振作了起来，我从心里对银瓶山说，今天，我们来一打一，我一定把你踩在脚下！想着，我开始了登顶之路。

刚开始，我慢慢地走，边走边看风景：幽深的树林里，时不时传来一阵阵悦耳的歌曲，清脆的溪流声在耳边响起，树木花草长得茂盛、翠绿，花草的清香加上泥土的芬芳使人们活力更佳。登山的人们有的放弃了登顶，选择了下山，有的走走停停，有的小孩子大步流星地走上去，一点也不累，有的大人坐在椅子上，不停地擦着汗水，喝了不知多少瓶水

这时，我看见了一些小孩子冲到了我前面，我不服输，迈开了腿，使劲地往上冲去，风在我耳边呼啸，我心里得意洋洋的，我看见前面有一座小亭子，便加快了脚步，想去小亭子那休息一下，我前脚刚坐下，疼痛的后脚就跟来了，我看了一下地图，天啊，我连山的三分之一都没爬到！

爸爸，我们放弃吧。我疲惫地对爸爸说，我们爬了那么久，连三分之一都没爬到，别说是登顶啦，爬到半山腰，都很厉害啦！

那我们更应该登顶啦，我们不是说好，不登顶不回家吗?别人小孩子，比你小半个头，人家都登顶啦，你还不登顶，你好意思吗？爸爸严肃地对我说。

对呀，人家小孩子都登顶了，我还有什么理由不登顶？没办法，我只好咬咬牙，坚持一下，我刚迈出一步，我的腿又是一阵钻心的痛，我擦了擦头上的汗，脑海里飘过一句话：咬定青山不放松，立根原在破岩中。

我一定要咬定我的青山！

呼呼我喘着粗气，但脚依然不停歇，为了我的目标，我又拖着我那疲惫的双腿跑了起来，显然，比以前慢了好多，豆子般大的汗水不停地往下流，我的背上湿了一大块，爸爸在后面鼓励我，我一步一步地往上走，眼看就要到顶了，我紧咬牙根，用最后的力气，一跨，刚好在太阳出现的那一刻，登上了顶峰。

我闭上了双眼，张开了双手，享受着胜利的阳光，阳光围绕在我周围，风轻轻地吹拂着我，仿佛在庆祝着我的胜利，一眼望去，整个东莞像地图一样呈现在我眼前，奔流不息的大海，源源不断的小车，一座座高楼大厦一切的事物就像画卷一样美丽，动人。

我登上顶峰啦！我站在群山之巅大声地呐喊着，我的声音，消失在风中，而风把我的声音，吹向远方，和那灿烂的阳光融为一体

写胜利的作文 篇10

今天，期末考试发下试卷了。语文考了个甲，数学考了个乙，英语也考了个乙！唉！说实话，我对这个成绩并不满意。早跟妈妈说好了，要是能考进前五名就奖我一台5100元的笔记本电脑！

昨天，妈妈说，只要我考的不是太次，也就不打我。这不算太次吧？

正当我沮丧时，到了老师发奖状的时候了。我想：能发到什么荣誉呢？这次连一个科技星也发不着了吧！“科技星……读书星……学习进步星……”老师念着获奖的同学。我心里一想：完了！这次连读书星都拿不到了！怎么跟爸爸妈妈交代呀！想着想着，听见老师念道了我的名字，全面发展星

哈！老师果真没有搞错！那奖状上的黑体字清清楚楚的有我的名字时，我激动地都说不出话来了！现在，我明白了老师的苦心：今年，我虽然考的不是很好，但是我这一学期认真了、努力了，老师不想打击我的信心，所以给我评了一个全面发展星。老师呀，您可是我一生中遇道的最好的老师！我的心中涌起一股暖流。

回家时，我有了全面发展星垫底，信心也就增多了，骨子也有些硬气了，嘿嘿！我跟妈妈说了这件事，妈妈也说我真是遇道了一位好老师，要好好学习，不辜负老师的期望。

这次考试真是失败的胜利！

写胜利的作文 篇11

举棋，落子，象棋与棋盘碰撞的声音在耳边回响，我目不转睛的盯着棋局，残星雁阵，错落有致，双方主要作战子力就在中央地带扭成一团，参差错落相生，你中有我，我中有你，兵卒的争夺道路漫漫，终于，手从象棋上离开，我会心一笑，将军长舒一口气，我取得最终的胜利。

还记得第一次接触象棋是在小学，马走日，象飞田的口诀仿佛还在耳畔回响

不想一年已过，当初的憧憬与热情早已逐渐在棋盘棋子中消逝，剩下只有摆在桌上的一个个残局，盯着那四方棋盘，寥寥几枚棋子却衍生出无穷的变化，一种种可能在脑海里推演，最终又化为虚无，举起棋子的手久久没有落下，嘴里的干涩无处诉说，昔日拨动我心弦的相机，如今却让我感到索然无味，心烦气躁。

再一次拿起象棋，是一次去到邻家大叔家里，和大叔交手的过程中，我只能眼睁睁的看着我方子力里一个个减少，在我冥思苦想的过程中，大叔突然冒出一句，要不你认输吧。

我看着叔叔略有深意的笑容，不禁陷入茫然，欲言又止，大叔拿出一本棋谱，拍了拍我的肩膀，小伙子好好努力，下象棋，不要想着认输，要想着怎么赢！

这番话打消了我认输的念头。我翻开棋谱，谱的开篇是：兵无常势，水无常形，能因敌变化而取胜者，谓之为神。我重新拿起书架上的棋盒，打开棋谱，指尖划过泛黄的纸页，目光扫过，棋子与棋盘的碰撞声此起彼伏，一个个棋局熟记于心，时光消逝其间，我的水平也慢慢提升。

终于，望着大叔已在棋盘外的将，我看到了属于自己那最初的胜利，小伙子有进步，继续加油！回想起往日自己的努力，再看看如今的胜利，眼前仿佛又浮现出那一张张试卷，一支写完的笔芯，一个个奋力苦读的日夜

在后来的一场场博弈中，我时胜时负，无论是棋局还是人生，但我始终铭记着那场最初的胜利，是它告诉我一切都是值得的，只有不断举棋、落子才能改变棋局，就执笔才能继续书写胜利的辉煌，就继续前行，才能达到心中美好的彼岸，只有继续坚持，才能改变人生中看似已成定局的结果，走出峰回路转柳暗花明的一步。

也许再坚持一下，眼前就是一片豁然开朗。

写胜利的作文 篇12

1 学习如果不能专心一意，那就会变得杂乱无章。

2 科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志献身于科学的人。费尔巴哈

3 谢谢大家听得这么专心。

4 一辈子专心做一件事情。

5 一身不能兼做两件事，所以聪明的人总是选择一件事专心地干下去。

6 学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。谷超豪

7 失恋的人最寂寞，百无聊赖只好专心于琴棋书画电影杂志，不知不觉自身修养和小资情调就培养升级了。

8 书给了我们“学习要专心致志，不要三心二意”的启示。书给了我们“生活要积极乐观，不可灰心失望”的启迪。书给了我们“做人要堂堂正正，不可鬼鬼祟祟”的启发。

9 学习要专心致志，聚精会神。即使拥有高智商和好老师，但是如果学习三心二意，也是一无所获。

10 人生的成功，不在聪明和机会，乃在专心和有恒。莫找借口失败，只找理由成功。

11 我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专心工作。卡耐基

12 一次专心学习胜过百次囫囵吞枣;一次深思熟虑胜过百次轻率行动;一次真诚相助胜过百次怜悯同情;一次见义勇为胜过百次豪言壮语!

13 学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

14 我知道必须让孩子们有所专心，怠慢乃是孩子们最可怕的危险。卢梭

15 感谢高考，坚持不懈，专心致志。

16 给旁人比他们自已期许的更多,并且专心去做.

17 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

18 小明上课专心听讲，有不懂的地方就问老师。

19 一个人专心于本身的时候，他充其量也只能成为一个美丽，小巧的包裹而已。拉斯金

20 读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心。

21 我做事时总是专心致志的，要把所做的事做得如何如何好，决不想到如何可以借此赚什么钱。我们如果把营利的观念夹入实验室里去，则真正创造的实验便不可能。

22 世间的事情都是如此：当你刻意地追求时，它就像蝴蝶一样振翅飞远;当你专心致志之时，意外的收获已悄悄来到你的身边!

23 夏夜的风儿，蓝色的光芒。黑暗的辉煌聚敛在你心驻的码头，心的影、树的梢、天的穹、帆的风，多么专心的港口，却无奈你孤零零专心的守侯，夏夜的风儿哟，吹过来，凉如秋水!

24 在大草原上，到处一片绿油油的牧草，羊快活地、自由自在地跑着，牛埋头专心致志地吃草，不时在甩动着尾巴;吃圆了肚子的种.种颜色的马悠闲地着步。

25 用功学习不仅有益于我的心灵，而且有益于我的身体。因为这样专心读书的本身对我就是一件乐事，我不再考虑我的那些疾病，痛苦也因此减轻了。

26 爸爸的嘴角向上翘着，像是带着微笑。他还会编相声，能把同学们做的好事，以及马虎啦、不专心听讲的事啦，都编成相声，让同学们在笑声中受到教育。

27 成功之本取决于人的心理素质、人生态度和才能资质。除了这些还要具有高远的志向和实现目标的专心致志的毅力。特别是专注于一的精神，更有利于助人成功。

28 成功之本取决于人的心理素质人生态度和才能资质。当然，仅靠这个“本”还不够，必须兼具高远志向和实现目标的专心致志毅力。特别是专着于一的精神，更有利助人成功。

29 别看她平时挺文静：瘦瘦的瓜子脸，扎着马尾辫。可是生气起来，那可是令人心惊胆颤。有一次，在下课时，我不小心碰到了正在专心写作业的她，她的手一歪，让水笔在本子上画了一条长长的“纪念”。

30 一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门。

我的爸爸作文集合

在学校，我们看过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以让我们学会将想要表达的传达给他人。好的优秀范文更具有参考意义，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面的内容是小编为大家整理的我的爸爸作文集合，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的爸爸作文 篇1

我爸爸叫王彦，他不高不矮，比较胖，看起来很结实，但是身体并不好。

他喜欢玩电脑，他每天打开电脑，首先看新闻，然后打一会儿牌，打累了听一下音乐。爸爸平时很严肃，我有一点怕爸爸，但是他和我做游戏的时候我一点也不怕他，我喜欢和爸爸做游戏，如果赢了就可以趁机教训爸爸。

爸爸很关心我的学习，他告诉我在学校要听老师的话，认真听讲，回家要独立完成作业，只有完成了作业才能去玩，我有时候能够做到，有时候贪玩就忘记了，爸爸可不止一次为了这个事情教训过我，狠狠地用竹枝条打我的手，痛死了，我想改正这个缺点，我肯定能改正的。

我爱我的爸爸，我的爸爸是世界上最好的爸爸。

我的爸爸作文 篇2

我爸爸是个农民，他的个子不高不矮，小小的眼睛，看上去挺精神的。

我爸爸是个爱学习的人，他爱看书，还经常在网上找资料，记得有一次我们家搞装修，我家要打个灶台，装修师傅说爸爸的灶台打不成。吃完饭爸爸就开始打灶台，爸爸就按电脑上的去做，爸爸弯着腰汗珠像顽皮的孩子一样，从高处滚下来，爸爸一只做到晚上一两点钟，才把灶台的基本打好，就等装修师傅粉刷了，第二天爸爸去上班了，一个装修师傅看见了说：“这才是真正的省柴灶。”

我的爸爸很关心我的学习，他对我非常的严，所以我很怕他，有一次，星期天，我在看电视，爸爸说：“作业做完了吗？”“做完了。”我胸有成竹的回答，“把作业给我检查。”爸爸说，我把作业给爸爸检查，检查到一半爸爸说：“心怎么这么粗 ，小心胀破肚皮，快重做。”我只好重做。

我爸爸虽然是一个农民，但是我非常敬佩他。

我的爸爸作文 篇3

我的爸爸今年40多岁，不胖也不瘦，不高也不矮，平时总是笑眯眯的，可是他做起事来却严肃认真，雷厉风行。

记得有一次，早上我还没有起床，爸爸就起床了，他迅速地穿好衣服，顾不上洗脸刷牙，拿起餐盒，冲出家门，一路小跑去了食堂，不一会儿就把早餐摆在了饭桌上。然后他边洗脸边催促我：“快点起床，早餐准备好啦。”我起床吃了早饭后，跟着爸爸坐汽车转地铁，准时来到奥数课堂上。在课堂上，我在听课，爸爸在认真地做笔记；我在发言，爸爸微笑地给我鼓励；我在做题，爸爸在看书。下课了，爸爸迅速地来到我的座位旁，帮我快速地收拾好书本和文具，放到书包里。走出教室，爸爸拉着我飞快地向另一个课堂奔去。这个教室有点小，家长不能听课。可是，爸爸也没有闲着，当我下课走出教室，发现爸爸早已经把热腾腾、香喷喷的午餐准备好了。关切地说：“饿了吧？赶快洗手吃饭吧！”洗完手，我狼吞虎咽地吃起来，爸爸又提醒我：“慢点，别噎着。”

多么认真的爸爸呀！多么细心的爸爸呀！本来爸爸休假是想自己好好轻松一下的，可是，现在却起早贪黑地陪我上课，爸爸多辛苦呀！我爱我的爸爸！

我的爸爸作文 篇4

年华似水，九载春秋，我美好的童年是在爸爸的关心和陪伴中度过的。正是有了爸爸的陪伴，我才能在学校里安心地学习。

让我最无法忘记的是，爸爸总会开着电动车接我上学放学，不管天气炎热还是寒冷，爸爸第一个想到的总是我，从来不让我被太阳晒到，也不让寒风刮到我，总会把我包得严严实实的。可是，爸爸却被太阳晒得皮肤黝黑黝黑的，被寒风刮得瑟瑟发抖，每次看到这个情景，我心里都有一丝丝的感动掠过。

虽然爸爸每天都十分忙碌，但是爸爸每个晚上都不会忘记细心地检查我的作业。每当我做错作业，爸爸都会细心检查，检查完后和我一起纠正错题。爸爸还鼓励我阅读大量的课外书，当我在看书、读书的时候，爸爸都会在旁边认真地听我读书，还会时不时地纠正我的错别字。当语文、英语老师布置背诵课文时，爸爸在一旁听我背诵课文的时候，一点也不马虎，总是让我背得滚瓜烂熟才让我过关。

正因为有了爸爸的陪伴，我的学习才有了更大的进步！

我的爸爸虽然是一个普通的工人，但是他却以慈爱的方式来教育我、鼓励我，我为有这样的爸爸而自豪。

我的爸爸作文 篇5

今天我给大家介绍一位我最爱的亲人，你大家们猜猜会是谁呢？

他，身高1米75，身材魁梧。由于长期的操劳，黑发里还夹杂着根根银丝。他戴着一副近视眼镜，圆溜溜的鼻子下，有一张能说会道的嘴巴，他还有一双宽宽的肩膀，儿时的我在他宽阔的肩膀上，度过来许多快乐的时光。

他是一名化学教师，每天为了学校里的工作，不辞辛劳，早出晚归。他对待学生犹如自己的孩子一般，孜孜不倦的教诲。他对我的要求很严格，学习上不得有丝毫的马虎。有时心里难免会油然升起一股怨恨之气，但每当看到他劳累的背影，我心里又很不是滋味，对他的气立刻变得无影无踪。

你们知道这个人是谁吗？他就是的爸爸！

爸爸最大的愿望，是希望我可以健康快乐的成长，开心地度过每一天，长大后成为一个对社会用的人。

我永远爱我的爸爸！父爱永远是伟大的！

我的爸爸作文 篇6

我的爸爸头发浓密，带着点卷，中间掺杂一些白头发。浓眉大眼，高挺的鼻子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，因为他天天抽烟，并爱喝茶，牙齿都有些黑黄了。他中等身材，皮肤黝黑黝黑，油亮油亮，体型有些清瘦，手臂上可以看见一根根鼓起来的血管。原来的他还挺壮，因为现在常运动才瘦下来的。他衣着打扮十分朴实，平时都穿一些土里土气两色重合的衣服，只有找不到暗色重合的衣服时，才会穿亮色的衣服。

我爸爸是个运动健将，每天晚饭后，他都要固定运动半小时，而且这个时间段，谁都不能让他中断运动：有一次，我洗澡时忘记拿浴巾了，我在浴室里大喊：“爸爸！帮我拿一下浴巾！”可是，只听到脚步声，却没有人来送浴巾，我无奈地大声催促：“爸爸，快帮我浴巾拿一下！”他仍然没给我送浴巾，唉！我把浴室门打开一条缝向外一看，爸爸脱掉鞋子，正在毯子上做俯卧撑呢！我气愤地想：好你个老爸，居然为了运动，连帮我拿浴巾都不拿了，哼！所幸这时奶奶帮我拿来了浴巾。

我爸爸除了运动以外，其他时候都很懒。尤其爱睡懒觉，有一次早晨，我上学要迟到了，可爸爸却还在床上躺着，我去叫他，他敷衍我一下，就是不起床。没办法，我只好去找妈妈，因为我知道爸爸平时最怕妈妈。妈妈一听大怒，冲进爸爸房间吼道：“好你个懒人，怎么当父亲的啊？孩子上学要迟到了，快给我起来！”爸爸一看是妈妈来了，迷糊着眼睛，挣扎地爬起来，嘟囔着说：“嗯，嗯，知道了。”妈妈一看爸爸起来了，就安心的去上班了，可妈妈前脚刚走，爸爸又开始泛懒了，他再次倒在床上，呼呼大睡，我瞪圆眼珠子，张大嘴巴大声喊：“爸爸起来!爸爸……”等我把爸爸拖起来，时间已经晚了，我上学迟到了。呜呜呜……

我爸爸虽然懒，但还是很关心我，他平时爱对我唠叨，“杨潇饭吃快点，要凉啦！”“杨潇，要不要喝牛奶……”“杨潇做作业，戴上眼镜，头要抬高啊……”“杨潇……”这个唠叨伴随着我一天又一天。有一次，我在电脑室看电脑，我看得太入迷了，眼睛不自觉地离屏幕越来越近，突然，爸爸推门进来，看见了，急忙大喝：“杨潇，不能经常看电脑啊！眼睛会坏……”他果断地帮我关掉电脑，让我去外面活动活动，嘴里还一直叨叨不停，我只好无奈地离开电脑室。

这就是我的爸爸，虽然他有些缺点，但我还是一样爱他。

我的爸爸作文 篇7

我的爸爸是个既好学又厉害的人，我爱我的爸爸。

记得爸爸以前，连跳绳都不会跳，但是，因为我加入学校跳绳队后，他每天陪我练习跳绳。他给自己定了一个目标，并且尽自己最大努力去完成。他说：“即使我汗流浃背，我也还要继续坚持下去！”经过日复一日，年复一年地刻苦训练，他一分钟都能跳两百个了！他还在他单位地跳绳大赛里荣获第一名，他真是我们家的骄傲！

爸爸不仅跳绳好，乒乓球技术也是很高超。有一次，我看见爸爸和妈妈在打乒乓球。只见爸爸用手猛地一挥，球就像一只脱了缰的野马一样奔了过去，妈妈还没反应过来，球就擦边飞到了地板上了。

他还说过一句非常经典的话：“胜不骄，败不馁。”这句话的意思是：如果你有哪方面做得很好，那你也不能骄傲；相反，如果你有哪方面不如别人，比不上他人，你也不要气馁，要继续加油努力！

他还有件事情让我哦非常敬佩：在他小时候，只要他老师布置的一份作业，他就会主动去做三份；而且每次都做得很认真，老师都拿他的答案作为标准答案让全部同学来学习校对。而且她每天都先把下次一课要完成的作业提前完成。

他那好学和顽强拼搏的精神很值得我们学习！

我的爸爸作文 篇8

我的爸爸是一个非常喜欢打麻将的人，我就来给你讲讲我的爸爸吧！

有一天晚上，我跟着爸爸到楼下的麻将馆里看他打麻将。当开始玩的时候，我爸爸总是在那里动来动去，眼睛飞快地扫射着牌，偶尔把牌举得高高的，接着突然像一阵风似的落下去，然后大声说：看见了吗？我赢了，来来来，别客气，多给点钱啊！那些人不得不给了他钱。爸爸又说：等着，中场休息，我上个厕所啊！我首先把爸爸放钱的柜子打开，把钱拿出来100、200、300、400、500，可以先拿回去给妈妈了！我这样想道。我一阵风似的跑到楼上去把钱给了妈妈，还对妈妈说这是爸爸打麻将赢了的500块钱。等下我再拿回来一点。

我又跑到楼下麻将馆，给爸爸放了点零钱在柜子里，爸爸上完厕所出来后，急忙走回自己的座位，一屁股坐在椅子上，爸爸又开始重新洗牌了，我正瞅着我老爸手里的牌，老爸用那双刺刀般的眼睛望着我，我全身都颤抖了起来，然后慢吞吞地坐了下来，当爸爸打得正欢的时候，我去透露秘密给妈妈了，妈妈只是微微一笑，当爸爸又去上厕所时，我又将爸爸的钱拿走了。可当我看向爸爸时，他却毫无察觉，我在他身边转来转去，爸爸还是没发现钱被我拿走了，没过一会儿，爸爸发现了自己的钱越来越少了，便问：是哪个老鼠偷了我的钱呢？爸爸的牌友回答说：当然是你们家那只小老鼠啦！爸爸笑了

我的爸爸是一个麻将迷，他就喜欢打麻将赢钱的感觉，告诉你们一个小秘密，我爸爸打麻将很少输过钱呢！

我的爸爸作文 篇9

我今天向大家介绍一下我的爸爸。我的爸爸长得很有特点：他的脸上（就是额头上）有三道很明显的皱纹，看上去很显老，不知道的人都会觉得我爸爸年纪很大了。

有一天，我们一家三口在路上碰到了爸爸单位的人。爸爸的同事开玩笑的对他说：“你老兄长的几道皱纹，真不好看，但是真的很好认呀！你觉得的呢？”我爸爸却很真诚的说：“我长得就是这样子，小时候有人就叫我‘丑娃’，这是真的。”爸爸的同事又开玩笑的说，“那现在你都当爸爸啦，我们就叫你‘丑爸’了，你可别往心里去呀！”我爸爸还是很真诚的点了点头说：“我这几道皱纹长得就是不好看，但，我很丑也很温柔噢。”说着爸爸转身问我，“儿子，说实话，我长得样子看着就是很丑吗？”我看了看他，半开玩笑的说，“你有一双小而亮的眼睛，你有一个高又大的鼻子，你有一张会唠叨的大嘴巴，这些都不丑，只是那几道道皱纹，看上去有点儿……”妈妈接上去一句话：“那叫——饱经风霜！”我们几个站在大街上呵呵呵的笑起来了。

说实在的，爸爸额头上多了三道皱纹，不仅丑还有点显老。有一天，爸爸顶着大风下班回到家，把包扔在桌子上，坐在沙发上歇着，我放学回家，推开门一看，直接喊出一句：“爷爷——您啥时候来我家了？”再一细看，不对，是爸爸。说着我一下子像小兔子一样窜到里屋了。爸爸“生气”地喊着：“你个小东西，连老子都看不出来，看我不打你屁股。”

其实，在我的心里，那三道皱纹倒是爸爸特有的美的符号呢！

我的爸爸作文 篇10

我的爸爸是我永远的骄傲。

虽然，爸爸对我又凶又恶，但他常常喝醉后（俗话说酒后吐真言吗）对会对我讲：“你知道吗，不是爸爸故意要吵你，你真是太不听话了，如果你不是我的女儿，爸爸才懒得管你，你自己要自觉，我天天要上班又没时间来管你。你看你妈和我挣钱多么不容易，你也知道有多辛苦，你一定要好好学习，天天向上……”

但是你睡一觉后，就全变了：虽然我和妈妈一起嘲笑你喝醉后的样子，但你每次都是笑嘻嘻的。

妈妈生病，很严重，但因我们这里是一个很小很小的小镇，没有一所象样的医院只好到江津去医。你呢，每天就急急忙忙的回家，然后开摩托去江津看望妈妈。妈妈开刀那周你班也没上，就到江津去照顾妈妈。

回到家后，妈妈才开刀不能做事，你整天都忙里忙外。不久，就瘦了好几近。

而平时了，你早起晚归，忙了一天，回到家还要给我和妈妈煮晚饭。你不吃好的，把好的留给我和妈妈，自己吃点小菜。

爸爸我爱你，你把我和妈妈照顾的那么无微不至。

我的爸爸是我永远的骄傲。

我的爸爸作文 篇11

我的爸爸很平凡，但他在我的心里是那么的高尚。

上学年，我参加镇的小学四年级英语知识竞赛，获得了二等奖。我心里美滋滋地想着：爸爸会不会给我买好吃的呢?便情不自禁地加快了脚步。当我洋洋得意地把奖状交给爸爸时，爸爸只是微笑着说：“这不仅是你的努力，最重要的是郭老师对你的辅导，今后还得加倍努力，争取更大的进步。”

有一次，我的单元检测不理想，有点心灰意冷地等待爸爸的批评，谁知爸爸看过试卷后，望了望一直低头不语的我，说：“跟我去跑步!”我莫名其妙地跟在爸爸的身后，跑到半路的时候，我累得满头大汗，停住了前进的脚步，爸爸跑到我身边，语重心长地说：“学习如跑步，受点挫折就放弃，永远也不会成功的!”

爸爸就是这样的一个人，也是这平凡的父爱一直陪伴着我成长，使我渐渐明白它的伟大。

我的爸爸作文 篇12

我的爸爸是一名高中物理教师。有一天，他来到学校的家长智慧大讲堂，给我们班上了一堂生动有趣的科学课。在课堂上，他跟我平时认识的爸爸大不相同。不信?容我细细道来。

“叮铃铃……”上课铃响了。爸爸走进课室，他步调轻快，笑容可亲，看上去完全没有老师的架子。

爸爸作了简单的自我介绍之后，就开始上课了。他上课的题目是《学科学，爱科学》。爸爸讲了一些科学知识后，准备做物理趣味小实验了。这时，同学们在下面开始有点坐不住了，议论的声音也越来越大。坐在一旁的老师沉下脸来，刚才的“太阳脸”转眼变成了“乌云脸”，同学们马上安静下来。我以为爸爸会像在家一样犹如滔滔洪水般的训斥我们。没想到，他只是微微一笑，并没有生气。实验开始了，只见他神秘地一招手，将袋子里的瓶瓶罐罐拿出来，他接着拿起一个装有水的箱子，他手里拿着一个圆形的玻璃容器。

忽然，水好像被施了魔法一样，有一股水流沿着玻璃容器口往上爬，越爬越快。突然，那股水流刷的一下变成了一道射线，打在容器里，犹如喷泉一样。同学们都看呆了，瞬间爆发出了雷鸣般的掌声。同学们都发出感叹：“真神奇啊!”

爸爸接着还演示了会吃鸡蛋的瓶子、穿墙术等试验，还和同学们一起动手做了柔弱神奇的纸、魔书等试验。

时间过得真快啊，“叮铃铃……”下课铃响了，我和同学们都舍不得离开这有趣的课堂。这次家长智慧课堂真有趣啊，真想再上一次!

雷阵雨的作文集合

写作文有什么技巧？作文是锻炼思维提高认知和表达的重要手段，写作可以让我们从不同角度看待生活中的问题。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，我们强烈推荐“雷阵雨的作文”希望您能从中获益，愿本文能给您带来启示不要忘记将其珍藏！

雷阵雨的作文(篇1)

暑假的一天下午，我正在写作业，天气十分闷热，我抬眼望去，只见窗外的树无精打采地耷拉着脑袋，就连躲藏在树叶间的知了也在不停地抗议。不知什么时候，天空开始变得阴沉沉了，只见一片片黑压压的乌云挨挨挤挤地从天边涌过来，似乎要吞没整个天空。霎时狂风大作，树叶也跟着手舞足蹈起来，发出沙沙的响声。乌云越聚越多，狂风也吹得越来越响。远处，闪电划破了长空，就像一把锋利的宝剑刺向大地，远处闷雷滚动，接着耳边传来隆隆的巨响。

突然，几滴豆大的雨点从天而降，打在我家窗户的玻璃上“噼噼啪啪”，又调皮地顺势滑落，仿佛把我家的窗户当成了它们专用的滑梯呢！雨越来越大，房顶上的雨水又顺着屋檐“嘀嗒”“嘀嗒”落下来，像挂钟摆动的声音，又像有谁拨弄着吉他的琴弦。灰蒙蒙的天空如瓢泼一般往下洒水，远处的山啊、房子啊、树啊，都看不清了。到处是“哗哗”的雨声，万物接受着大自然最好的洗礼，路面上的水越积越多，积起了起了小水潭，雨点落在小水潭里溅起美丽的水花。闪电连续出现，一会儿像一匹奔腾的骏马驰骋在天边，一会儿又像一条凶猛恐怖的白色巨蟒，可怕地吞噬着大地……

渐渐地，渐渐地，雨停了，太阳公公似乎醒了，伸了个懒腰，把光芒射向了大地，顿时天边搭起了一座绚丽多姿的彩虹桥。我迫不及待地冲出家门，快乐地拥抱着雨后清新的空气，此时此景，多么美好啊！

雷阵雨的作文(篇2)

现在，我每天都看天气预报，每次出门都在想到底带什么……哎，为了避免再次成了“落汤鸡”，只能这样啊！

记得有一次，我独自去朋友家。因为出门前看天气阳光明媚，以为老天爷应该不会欺骗我这个单纯的孩子，所以只穿了一件薄得可怜的单衣，伞也没带。

我出门走了几十米后，天下起了毛毛雨，我有些慌，心想：毛毛雨应该马上停了吧！也懒得回了，于是就继续义无反顾地向前走。可过了一会儿，雨越下越大，老天爷好像一个顽皮的孩子，玩起了水枪，东射射西射射。马路边的几颗树轻轻摆动，蒲公英在天上飞扬，似在预示着什么……人们都回了家，我也准备回家。可刚抬起脚，天又放晴了，我哭笑不得，心想：算了吧，懒得回去了。于是，我又踏上了小路。

可是，过了一会儿，雨越下越大。这次，可不得了，大大大雨啊！老天爷换了一把速度快能量大的“王牌水枪”，还叫上了“忘年之交”风哥哥。而风哥哥也做好了准备，超大雨来临！老天爷先出场，威风凛凛地端起了水枪，“嗖嗖嗖”雨水一大片一大片地从天而降，重重地落到了地上。“砰砰砰”，雨水毫不留情，践踏了一片片草地，小草直不起腰；压住了小花，花儿们都低下了头。这时，“重量级选手”风哥哥带着风大军来了！“呼呼呼”，狂风大作，摆得小树摇摇欲坠，好像承受不住狂风的进军，马上就要断了。主力军来到了大树旁，冲啊！树枝摆来摆去，树叶“哗哗哗”地落下，地上已积上一大片可怜的树叶。

幸好，我躲到了一栋房子下，没有大面积“损伤”，不过，狡猾的雨军竟会斜着射！导致了我还是成了“落汤鸡”。

呜呜呜……雨啊，我与你无冤无仇，为何你却这样！呜呜呜……

雷阵雨的作文(篇3)

唉，今日糟糕透了，一连几天都会下雨，不仅是下雨，还含有雷阵呢。我觉得，仍在下雨，在家里闲的没事干，写了写作文。

他就好像个顽皮的小孩。

星期六的早晨艳阳高照，我与朋友们一起玩儿旱冰来到，但是一到中午，一层深灰色的浓云严严实实的遮挡住了苍穹，这次因此下定了。唉，又不可以玩了，大家赶快跑回家，但是不上十分钟，雨忽然停了。隔壁邻居好多个小朋友跑到街心，又畅快的玩乐来到，轰轰轰打雷了，快回家呀！她们又一阵的赶忙跑回家。嘿，雨又停了，大家又跑去玩了，轰轰轰如何又打雷了，先回家再聊我的面色稍有点儿恼怒。但是呢，雷阵着小孩感觉这游戏好玩，又一次停了雨。天哪，要耍大家到何时啊！

这就是它的顽皮，可是它也有优势呢！

它的讨人喜欢，也的确非常好，协助了大家许多 忙。

夏天刚到来，一个多礼拜辣的炎日曝晒，小树小草早就奄奄一息，少水的水稻田也干的伸开了口，他们都期盼快点儿下雨。刚开始，雨如同有些人拿着小米喂鸡那般哗地撒下一把，路面和瓦片上留有铜币尺寸的划痕。一会儿，雨接连不断的倾泻出来。雨下了很长期，天刚开始亮了些，屋子里已不炎热了。我们家窗前的那棵枣树，不仅喝足了水，还痛痛快快的淋浴间了一次。瓦片也喝够了，让降水哗哗地流下来。

春季的花朵小草已经出芽，秋季更是大丰收时节，冬季时圣诞老人发礼品赠给小孩子。

雷阵雨的作文(篇4)

关于雷阵雨的作文

1雷阵雨

天突然阴了下来，刚才还是阳光灿烂，顷刻间便布满了浓浓的乌云，屋里一片漆黑，在窗前看书，很费眼力，于是我放下笔和书，向窗外望去。

一阵大风刮来，树枝被狠命地摇曳着，发出咯咯吧吧的响声，似乎随时都会脱离树干，被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钩，失去控制的窗户不停地摇动，磕磕碰碰，我还没有来得及推测后果，便听到“呯”的一声，玻璃碎了。

乌云笼罩着天空，眼前一片昏暗，只在闪电时才有一线亮光，扫去昏暗带来的沉闷。但闪电以后，是隆隆的雷声，那雷声好像从头上滚过，然后重重地一响，炸了开来，好吓人。一道电光闪过，我赶紧捂住了耳朵……

雨点顿时落了下来。很大的雨点，顺着风势，斜斜地落在我家窗台上，一转眼就形成了一个又一个水印。

骤然间，雨点变得非常密集，视野中的楼房和树木，隐入茫茫的雨色中。

约半小时后，雨停了，云散了，树和楼似乎没什么两样，只是与雨前不同，眼前一片清新。

2雷阵雨

“轰隆”一声，雨滴从云彩的裂缝中挤出，降落地面，散漫在广大的地面上。

没有人单纯无理由的去欣赏雨，因为雨的初衷并不是讨人欣赏，全是我们心里的需要——外出游玩时，打了雷，下了雨，“该死，怎么回家？”当你坐上车，一路通到家时，还是在嘀咕，“还是下小些的好。”回到家里冲个热水澡，穿着干衣服，玩一局酣畅淋漓的游戏或看一部豁然开朗的电影，听着哗啦啦的雨声，“这雨下得真应景！”

这雨究竟是“该死的”、“下小些”还是“应景”？呵呵，全凭你心里的需要了。

现在越来越不待见雨，越来越不希望下雨，虽然雨也越来越少。

想起我最待见过的雨啊，就是以前住在管理局大院的那场雨。那时我大约有十岁，放暑假在家闲置，恰巧碰上了大片的积雨云，碰上了一场从南飘来的雷雨。站在房顶的阳台上，看着大片的云彩，抢夺着高空明净云层的活动空间，我还蛮有兴趣地给迅速飘过的云彩赋予想象的色彩，被雨云割分的天空，编造一幕幕精彩的剧。

那场雨的准备时间很长很长，剧也演了很长很长，长到太阳也等不及要现身了。

雨一定要落下时，太阳也阻挡不了。中午吃饭前，雨终于狂躁的降临了，天空的这场剧也达到了高潮。是苏军勇猛冲向国会大厦的战争剧，或是星际飞船掠过星际的科幻剧，但无论是什么剧，我都希望这雨一直下，下到我的心满了为之。

而我遥望的眼光之上，是我所不懂的人，和我压根不认识的演员，演着一场我所不懂的剧，或悲惨，或感人，我都看不懂，只能当做精彩，为他鼓掌。

那场雨果真下了很久。因为积雨云太小，这个小小的县城也没完全被雨滴遮住，向西路面上还是干燥着的呢。没想到，一场雨居然就能把世界分为两部分，截然不同的两个世界。

地面是绝不会因为干湿而划分明显的界限，湿了的地面早晚会干，永远是一个整体。而与天空就不一样了，坚实和飘忽，真的就是两个世界。我与上面完全是两个不同的世界，像南北极一样，同样寒冷，可越是相同越是疏远。

地上的雨干了，天空也晴了，天空与地面，即使是变化了，两者也无法混同。而世界也不能依照你的需求而改变晴雨，只能由世界的晴雨来改变你的心。而雨来了，不管你是觉得“该死”、“下小些”还是“应景”，他依旧会下，而且你不知道他什么时候能停，你的心只能控制自己，不能改变哪个。下雨时候，你能做的就是，静下心来，找把伞，或者打辆车，赏着雨，走着自己脚下的路。

这时候，天空又开始蠢蠢欲动……

3雷阵雨

傍晚时分，天空突然乌云密布，烈风肆虐，就连大树也一改往日的优雅稳重开始扭腰翘臀。屋子里越来越暗，整个大地似乎被人塞进了麻布袋中。远处，好像从地底下钻出来的“隆隆”声不断传来。要下雨了！

又一阵狂风，不知谁家的`窗户没有关，“咣当——啪”，传来玻璃破碎的声音。不一会儿，地上开始出现了雨点的脚印。渐渐地，雷声大了起来，一阵紧接一阵，好像在不断鼓动着雨往下跳。“咔嚓”，一道闪电过后，雷声变得更清脆了。姥姥说：“这是立雷，最有危险性。”可我怎么听，怎么像《西游记》里雷公、电母在云中舞动大锤。但只一会儿，闪电的线条就越来越粗，一道道闪电在不远处划破天空直插地面，天空被擦燃得如同白昼，更可怕的是，紧随其后总有一声惊雷在耳边炸响。我赶紧两手一捂，让自己躲进了无声世界。

雨断断续续的，一会儿大，一会儿小，“哗哗”声忽近忽远，真不知道什么时候才肯歇息。公园里，有巢的鸟都回巢了，没有巢的躲在大树下，不时地抖抖身上的雨水，然后把头深深藏在颈羽里，想象着有巢一族的种种好处。

好一会儿，闪电开始向天边划去，雷也似乎没了原先的底气。门前不知什么时候积起了一个个小水洼，一只黄狗正把舌头伸得长长的，小心翼翼地舔着水洼中的水；鸭子则被眼前的景象震撼了，用它惯有的高分贝“嘎嘎”声表达着内心的欢悦。

4夏天的雷阵雨

夏天的天空就像小孩子的脸，说变就变，一会儿晴空万里，一会儿又乌云密布了，真拿它没办法！

今年暑假的一天我正在家里做作业的时候，我渐渐的发现我本子上的光正慢慢地变暗起来，我一抬头，哇！刚刚还是阳光明媚，现在这天，怎么这么黑啊！这天空的变化，使我放下了作业，开始仰望天空起来。

一开始，只见一团团的乌云开始紧簇起来，乌云团越来越大，几乎掩盖了整个天空，还越来越黑，慢慢地，慢慢地压了下来，仿佛想要吞噬了这个小镇。突然，远处传来了几声低沉的雷鸣声，“轰隆隆。”“轰隆。”我向远处望去，天地之间已经没有什么界限，而是融合在一起了，分辨不出哪里是天，哪里是地了。在那一瞬间，一道闪电划破了乌黑的天幕，雷声又响了起来。“哗——。”大雨下了起来，仿佛是被谁装在盆子里倒下来似的。这时，雨点们可快活了！有的雨点儿们在地上跳着欢快的舞蹈；有的雨点儿们则在地上画圈圈；还有的雨点儿们在空中旋转着360°的大圈子……突然，一声响彻云霄的雷声，把正陶醉在雨点儿们那各种各样的优美动作的我给吓醒了，我再次仰望天空，天空中的乌云已经散开去了，蔚蓝的天空又给大家展现了出来，朵朵白云随着微风飘了过来，这是一幅多么美丽的画儿啊！

你瞧，那是什么？哦，原来是彩虹啊！这一处奇丽的景象给这幅画锦上添花，更美了！

我喜欢夏天的雷阵雨！

雷阵雨的作文(篇5)

午饭过后，太阳正炙烤着大地，空气显得特别憋闷，忽然间，一大片乌云飘来挡住了太阳。一会儿，天空就黑沉沉的像是马上要蹋下来似的。霎时狂风大作，阵阵狂风吹得大树乱摆，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。一道张牙舞爪的闪电像一把利剑劈开了昏暗的天空，把大地照得雪亮;紧接着，雷公也发怒了，一声惊天动地的可怕的炸雷声，把天空彻底地炸裂了，炸碎了，大地也颤抖了起来!电母和雷公好像商量好了要一块发泄自己不满的情绪似的，你一道道忽闪忽闪的闪电，这儿一劈，那儿一跳，到处乱窜;我一声声震撼大地的响雷似乎在互相追逐，响彻云霄，让人听着胆战心惊。电视也咔嚓一声一下全黑了，停车场的汽车报警器吓得直叫唤。我也被吓得魂飞魄散，赶紧关上窗，捂着双耳直往屋里退。

噼劈啪啪!叮叮当当!大雨下了起来，豆大般的雨点像断了线的珍珠不断地直泻而下，铺天盖地地向大地扑来，远远望去 ，树呀，房子呀看不清了，都被雨帘罩在其中，天地间交织成一个连绵不断的雨网。雨滴像颗颗珍珠落到了树叶上，拍击在沙石上，砸在大公路坑坑洼洼的小水塘里，不时地发出异常清脆的叮咚叮咚声，真像是一首悦耳又动听的大自然交响乐。雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小河 咯咯地笑着、唱着、跳着，从四面八方汇成了汪洋，向前奔去。过往的行人撑着伞走过，都要踮起脚，小心地跳过汪洋。

雷阵雨来得快，去得也快，过了一会儿大雨就停了。我打开窗，一股沁人心脾的清新气息迎面而来，还带着淡淡的泥土混着青草的清香呢!好清新!天空又换上了一身湛蓝的新衣裳，显得分外清丽;花坛中的花草树木经过雨水的洗礼，变得绿油油、水灵灵的，漂亮极了;鸟儿又欢快地啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。湛蓝的天空，清鲜的空气，勃勃生机的大地，满眼都是新的，满眼都是亮的。

我喜欢下雨天!雨可以净化环境，让我们的生活变得更加美好，我爱下雨天!

雷阵雨的作文(篇6)

国庆期间，我又去三亚了。一天，我们正在游泳，突然，我听见天空中传来“轰隆隆、轰隆隆”的声音，我抬头一看，原来是雷公公来了，接着，“呼、呼”风阿姨也来了，风阿姨吹弯了小树、小草、小花，但是，植物们很坚强，顶过了风、顶过了雨，天色变暗了，乌云满天密布，小雨从天上掉了下来，好似想下来玩。

可是我们游不成泳了，于是我们在一个小房子里躲了躲雨，如果是雷阵雨的话，肯定一会儿就停了，因为后面带个“阵”字，果然，雨一会儿就停了，我们又可以游泳了，我们又兴高采烈地跳进水里，可是才游了二分钟，“轰隆隆”，雷公公又来了！我们又把头埋在水里听雨声，小雨点落到水面上哗啦哗啦，真好听，可是因为打雷下雨，所以我们不得不上岸回到房间，在浴缸里玩耍了。

大自然的世界真奇妙！

雷阵雨的作文(篇7)

描写雷阵雨的作文三篇

描写雷阵雨的作文（一）

窗外的雨声渐渐变大，雨点打在树叶上的铿锵鼓点，也越来越急促，雷声似乎也不甘寂寞，带着震耳欲聋的轰鸣和白得晃眼的霹雳一起来助兴.

天空中原本飞翔的鸟儿躲进了自己的窝，蚂蚁早已在驻好的“围墙”里静静地休息，人们也从工作的地方“逃”回了家，描写雷阵雨的作文。雷阵雨就在傍晚里降临了，悄悄地。而这雨就像一首变奏的歌曲，雨声时而大，时而小，雨点也时而大时而小，打在人身上，虽是轻微的，却也还是有些力道。

雨声越来越小，最后只剩下水滴滴落在地面的清脆的滴答声，雨停了。打开原本因下雨的紧闭的窗户，清新的，带着纯粹的泥土的芳香扑面而来，淡淡的，就像一杯绿茶，淡爽却不失那份独特的醇厚。

我想，就算是加班加点到很晚的辛苦工作者，嗅到这股沁人的清香，也会脱去一身的疲惫，心里会感到一种久违的舒畅。

“滴答……滴答……”

还是那雨滴落在地面的声音，倾听者却是不同的心情。雨夜，在这一刻宁静，即便是零碎的声音，也别有一番趣味。已是半夜，却还拥有清晰的思绪，再嗅嗅那份独特的气息，原本在其他人听起来烦躁的雨滴声，此刻，却在我的耳里是多么的动听，那大概就是大自然对人类最纯真的呼声，也是这世间最美妙的音乐。

夜空被洗得像被墨水晕染的一般，展现一片墨蓝色，大概是下过雨的缘故吧，夜空似乎也变得水润了，眼看的世界也变得水润了。像是一位江南女子，安静温柔的看着这个世界，看着那些睡着的容颜。“轰隆隆……”在这位美丽女子的脸庞上闪过了一道裂痕，哦，她是生气了吗？还是害怕了呢？那道裂痕就像一条银龙，露出狰狞的面孔，张牙舞爪地向我扑来。

“啊……”

窗外还是滴答……滴答……

描写雷阵雨的作文（二）

雷雨前的傍晚，天是那么闷热，没有一丝凉风。而远处，乌云一层一层地占据着天空，不一会儿，乌云就像一块帷幕一样黑压压地布满了整个天空，作文网《描写雷阵雨的作文》。人们等待着老天爷把这块帷幕扯开，让雷雨把大地冲刷得焕然一新，还我们一个清凉的世界！

夜晚，老天爷撕破了那乌云，随即，雷雨就下起来了。开路军是夺目的闪电和惊天动地的雷声，它们胁迫着狂风暴雨铺天盖地地向大地冲来。狂风挟持着雨丝像无数条鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗缝里真的钻进雨水了。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层上飞跃，一个暴雷猛地在窗外炸开，险些把我轰懵了。雨下了很长时间，没有一点停的样子：电光闪闪，雷声隆隆，老天爷还不时以雷霆万钧之势倾下了惊天撼地的滂沱大雨——这雨也拼命地往下打，打的窗户都噼里啪啦得响。

雨不停地下着，震耳欲聋的雷声还在轰鸣着。终于，天亮了，雨也渐渐小了，开始像布一样，接着又像帘子，像断了线的珠子，像一根根线，最后只能看地上的雨点来辨认雨的大小了。而当人们认为雨不再下时，那雷声就像是不甘于昨夜的失败似的，又重新单枪匹马卷土重来，这次，它失败了，雨停了，啊，它认输了！雨后，树上的.一片片叶子上还挂着晶莹的水珠，含苞欲放的花朵变得水灵灵的。远处，偶尔传来一声小鸟的鸣叫，那声音是那么清翠，可以说是打破了城市中的寂静。

现在，一提起那天夜晚的电闪雷鸣，我仍心有余悸。我想：这场雷雨迎来的到底是凉爽的夏季还是炎热的夏季呢？

描写雷阵雨的作文（三）

闷热无比，一个夏日的午后。

烈日炙烤着大地，人们显得焦躁不安，空气炽热沉闷的让人窒息。单调刺耳的蝉鸣穿过厚厚的树叶让人感到厌烦，人们挥着扇子，渴望一丝清凉。

三伏天，孩子脸，天气说变就变。一阵大风吹了过来，酷热后突来的清凉，使人们感到无比舒适。天渐渐暗了下来，只见一团团黑色的乌云迅速在空中集合，瞬间太阳被吞噬了。忽然，一道耀眼的闪电划破了整个天空，带着丝丝寒光射向大地，紧接着，雷公就开始咆哮了，天崩地裂的雷声打破了大地的寂静，在天空回响。雨点似乎挣脱了束缚，无情地砸向大地，剌耳的雷鸣仿佛在为大雨打鼓助威，雨声夹杂着雷声越下越大。大地顿时乱套了，树木被狠狠地摇曳着，发出痛苦的响声；可怜的小花小草被吹打得东倒西歪，失去了往日美丽的“颜色”。大家东奔西跑，乱成一团，来不及收的衣服在晾衣杆上飘摇不定，像一面面旗帜在狂风暴雨中摇来晃去。山边的小路成了一条条“小河”，哪些田间劳作的人们，弯着腰顶着雨急急忙忙往家里跑。

大概下了一个多小时，应该是累了吧，雨渐渐变小了，雷声也嘶哑了，大树又站直了伟岸的身姿，沾着雨滴的花草显得格外的精神，孩童又开始嘻戏了，山村渐渐恢复了热闹的模样。

雷阵雨的作文(篇8)

雷阵雨它说来就来，说走就走，不像其他天气那样，比如说雪就是下一整天。而它却只下了1个小时，让我来给大家介绍这雷阵雨。

今天中午，还是晴空万里、一览无余，我们在教室里全神贯注的背着书，到下午天像变脸似的，一瞬间，乌云密布，黑云压著天空，只见一道闪电向我们劈过来，劈到大地上，仿佛大地都要分成两半似的，接着听到了轰隆隆的雷声，犹如鼓声阵阵，在听见雷声的同时，雨悄悄的来了，雨丝从天上飘落下来像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩，这种声音让我陶醉沉迷在这环境中，忘了时间，也忘了作业，忽然雨越下越大了，一个个豆大的雨珠从天而降，降在了学校前面的湖中发出异常清脆的音响“哗啦啦”“哗啦啦”可好听了让我听着入迷，我们排队准备走了的时候雨下的更大了，天上的雨丝以迅雷不及掩耳的速度马上落下来。我们斩钉截铁地说：“要冲出去。”终于得到了茅老师的认同，我和裘宇柯拼了一把伞走出校门，裘宇柯把我送过马路，接着我自己去补习班，我走进补习班心想，这雨在我们走出来时也不小一些，反而越下越大，我坐在窗口看望窗户外面的情景。

窗外的闪电里隐藏了大雨，外面倾盆大雨，我的每一个地方都湿透了，这雨如同一千个侠客在天上哄叫，又像一千个诗情画意的诗人在云头吟咏，又像一千条龙在天上袭人，吓得人们心惊肉跳，在这猛烈的攻击下，雨又悄悄的停了，天也放晴了，一下子变得十分宁静，一只鸟儿在空中开始宛转的歌唱起来，让我们在雨后放松心情更加清凉。

雷阵雨，来得突然，去的悄悄，我好喜欢雷阵雨。

雷阵雨的作文(篇9)

今天上午，艳阳高照，碧空如洗，树上的小鸟欢快地鸣叫着，一切充满了生机。

到了下午，天空变得灰暗起来。乌云遮住了太阳，蝉也不叫了，我知道快下雨啦！过了一会儿，乌云更黑更密了，仿佛就在楼顶上。风呼呼地刮了起来，那风打着旋，简直都能把人吹倒。忽然间，一道刺眼的闪电从天上劈下来，仿佛天神把自己的宝剑拼命地挥舞了几下。不过几秒，轰隆隆的雷声从天上滚过，似乎一个大怪兽要把楼房震塌，真是惊险！随后硬币般大的雨珠“噼哩啪啦”地砸下来，花花草草瞬间被淋得如同落汤鸡一般。马路上的行人迅速打着伞急急忙忙地赶路，从高处看，如同一个“伞的王国”。

不一会儿，天就放晴了。地上到处都是一片湿漉漉、坑坑洼洼的景象。树呀草呀显得更绿了，花儿更艳了，似乎一下子长高了一截。天空变得更蓝了，空气变得更清新了。

雷阵雨虽然凶猛，但我依然很喜欢它，因为它是大自然的“杰作”。

雷阵雨的作文(篇10)

听爸爸说老师让我们买钢笔写字帖，我好兴奋呀，因为这是我第一次用钢笔。

今天下午，我问奶奶：“我们吃过饭去买钢笔和墨水吧！”奶奶想了想说：“那看时间吧！”，我点了点头。我一直想着“买钢笔、买钢笔……”，所以我吃饭吃得很快，吃完饭，我对奶奶说：“买钢笔去吧！”奶奶边看表边说：“好的，我们快走吧！”“太好啦！”我连忙找来一件裙子换上，并对爷爷奶奶说：“你们也赶紧换衣服，然后走人！”

终于，我们到了华润万家超市，我看见文具了，我们在文具柜台前看了看，我突然说：“哇！好多的文具呀，各式各样的，五颜六色的。”我和爷爷精心挑选了两支钢笔、一瓶墨水和两本生字本。

刚出超市，突然间，天上一片乌云，我们还没有反应过来，就落下了乒乓球大的雨点。我们赶紧躲进了一家离我们最近的服装店，我们想：“雨可能下一会儿就停了，我们就可以回家了。”没想到，刚过了一会儿，就看见天上电闪雷鸣雨下得更大了。我真担心，我们回不了家了，我正想着的时候，雨就慢慢的变小了，我们赶紧出了服装店，急急忙忙回到了家里。

下次出门真要记得带雨伞哟！

回到家里，虽然时间有点晚了，我还是抑制不住兴奋的心情，赶紧试了试新买的钢笔，可好写了，我还帮爷爷奶奶用新钢笔抄写了新的电话号码本呢，爷爷奶奶高兴的表扬我说：“我们的孙女真行，写的字好漂亮哟！”

今天我真开心！

天上的云写景作文集合

每个人都有过写作文的经历但作文的水平是不确定的，作文能够提升学生的人际交往和沟通能力。您可能需要“天上的云写景作文”，是由教师范文大全为您整理。仅供您在工作和学习中参考如有疑问请咨询专业人士！

天上的云写景作文(篇1)

黄河是中华民族的摇篮，是中华儿女的母亲河，他就像一位仁慈的母亲，抚育了亿万中华儿女。

自古以来，黄河都是我们中华儿女的摇篮，古言道万里长城永不倒，千里黄河水滔滔，而且古今七大古都其中有四座都坐落于黄河流域两岸。

初见黄河

我们首先来到甘肃省的省会兰州市，在这里黄河从市中心穿流而过。站在堤岸上望着眼前的母亲河，她依旧那样气势磅礴，汹涌澎湃，与河面上的那座钢铁大桥完美的融合在一起，显得那么和谐，那么壮观。

我们一行人顺着黄河逆流而上，来到贵德县。眼前的景色让人眼前一亮，只见这儿的黄河水湛蓝湛蓝的，居然见不到一丝的黄沙。波光粼粼，缓缓流淌，犹如一位安静的少女躺卧在崇山峻岭之间。两旁古木参天，绿树成荫，加上头顶上的蓝天白云，一切显得那么宁静安详。怪不得当地流传这这么一句话黄河之水贵德清。我一下子看呆了，司机老爸笑着说：韦德，快上车，我领你去看黄河真正的源头，那里才叫美呢!于是我们一行人迫不及待的踏上了前往源头的路程。

我们的车在坎布拉国家森林公园盘旋而上，这里的山蜿蜒起伏，连绵不断，山上的灌木枝叶繁茂，郁郁葱葱。笔直的树木像一个个整齐有序的士兵，非常齐整的站成了一排一排的。也不知道走了多久，漫长的路途使我疲惫不堪，睡倒在了车上。突然一个急刹车让我从梦中惊醒。到了，到了!我不知道是谁喊了出来，立马一车的人鱼贯而出。

黄河源头

都说黄河汹涌，可我看到的黄河是多么美不胜收啊!它那么美丽，那么慈祥!

连绵起伏的群山之巅，居然隐藏着一个巨大的湖。远处的雪山融化后的雪水交汇在这个湖泊中，远远望去，就像是仙女的浴盆，清澈见底;也像王母娘娘的梳妆镜，水平如镜：更像聚宝盆中的一颗明珠，晶莹剔透任何言语都无法描绘出她的美，那么安逸，那么幽静!他真正的名字叫李家峡水库，也是黄河的真正源头。不知道的，还真看不出它和黄河有什么关系!在这里，群山为他遮蔽，绿树为他庇荫，鸟儿为他歌唱，连天上的蓝天白云也来为他装扮。他静静地躺在那里，仰望着天空，接受大自然的洗礼。我们全被迷住了，原来黄河还有如此美丽的一面啊!

黄河之水天上来，奔流到海不复回，黄河在每一个区域展现给我们的风貌都不一样，或怒发冲冠，或奔腾万里，或静如处子，或动如狡兔，不一样的黄河，谜一样的黄河，我们的母亲河，我们的黄河!

天上的云写景作文(篇2)

我的名字叫蜘蛛。春天是美丽的，因为它色彩缤纷？

那片绿意又重新嵌入相框。怎么老天不给这些救援队多一些时间啊。

”我想，那个阿姨也许真是天使的化身，它不仅在我梦里教会了我“赠人玫瑰，手留余香”，更在我无助，近乎绝望的时候教会了我如何收获双倍的快乐;噪音没了，我听到了嬉戏枝头的鸟雀喳喳。给人希望，不要给人绝望。小侄女和儿子犯了同样的错误：听了半天，不知那人怎么凶?

容颜易逝，浓墨轻浅，彼曾相识的荒年，道路边的狗尾草，泛黄的桌椅，趴过的窗台，路上的幽径...你可记得。大家欢呼雀跃，做出了一个xxx胜利xxx的手势......无不让人羡慕，可恋爱她时而喜，时而诱，时而甜如蜜，时而酸如醋。喜欢风，喜欢风的感觉；

我忍不住在心里冷笑了一声，这就是大家所说的课堂气氛活跃，语言风趣幽默。爸爸，您也知道，您的一个朋友张叔叔不就是因为吸烟过多，烟里的尼古丁使他的气管纤毛凝固，并渐渐失去功能，最后得了肺癌，钱花了十几万，病又没治好，落得个人财两空。记得，小时候，只要妈妈有晚班，我基本上是抱着被子，去奶奶家凑活睡一晚的？

又有时，我会把头埋在妈妈的脖子下，双手捏住妈妈的耳朵，感受着她的呼吸。顺着跑道跑，你会发现一座假山。

以前，我把自己买来的书看完了，再看就没有意思了，现在有了读书角了，我们的书就可以互相交换着看了？盯着那张簇新的纸币，我气愤的往前跨了一步。亲爱的妈妈：。

我还想再问下，电话戛然挂断！

天上的云写景作文(篇3)

中午，我和好朋友金乐怡一起在操场上商量扑克牌通天塔的事，商量完后，我们就玩了一会。玩累了，就躺在地上聊天。

金乐怡，你看那朵云好像一个爱心耶！

对呀！看，那是我们两个！

这是你，那是我。

扎小麻花辫的。

爱心云把我们连在一起了！

说完，我们笑着坐起来，摆了个Pose，我假装手里有相机，拍下了这张回忆。

接着，我们又躺下了。

哇，云的位置变了！

乐怡，你说，云朵是不是也爱玩转转乐呀？

云朵当然爱玩喽！

哈哈哈……

还没笑完，上课铃响了，我们只能回教室了。

天上的云，变出一切我们联想到的东西，那充满天真童趣的心，将把欢乐永远刻在里头，作为美好的回忆。

天上的云写景作文(篇4)

晚饭过后，火烧云上来，霞光照得我的帅气脸蛋红彤彤的，我的小白狗变成红的了，小猫咪变成紫檀色的了，有许多人家都在家里开空调看电视。

火烧云的颜色可多了，一会儿红彤彤，一会的金灿灿，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，茄子紫，梨黄等，天空的颜色可算是多姿多彩，不可计数啊。

忽然，天空出现一匹马，马是跪着的，像等它的主人骑上它的背一样，过了两三分钟，马尾巴不见了，看的人正在寻找马尾巴，马尾巴找着了，可是那匹马变模糊了。

又来了一条大狗，像等小猫来，去抓住了吃掉似的，过了一会儿，大狗不见了。

又来了一条飞龙，像正在寻找它的食物一样，过了一会儿飞龙也不见了……

火烧云的形态真好看，真想每天都能看到这美景就好了。

天上的云写景作文(篇5)

你抬头看天空中的云吗？你喜欢漂浮在蓝天上的云吗？我非常喜欢它们。我每天仰望天空中的云。虽然他们很遥远，但有时我觉得他们离我很近。我喜欢不断变化的云。

今天阳光明媚，天空中的云朵就像太阳的婚纱，让人觉得想试一试。天空中的云就像冬天的火盆，让人觉得想用它来保暖。它也会改变：一个小红帽，一条红围巾和一支生日蜡烛。

昨天阳光灿烂。天空中的云像棉花糖。人们觉得他们想咬天上的云。就像他的手一样，人们感到如此柔软和温柔。它也会改变：一只狗，头顶一个大蛋糕，还有一对严肃的石狮。

明天刮风下雨时，天空中的云会改变它的面貌，变成黑脸飞行这让人们觉得天空中出现了意想不到的情况，人们觉得他们想用真空吸尘器来吸。它将改变：一个大怪物吓唬人，一个大狮子吼叫人，闪电和雷声吓唬人。

这是不断变化的云。就像一个顽皮的孩子。他发脾气大笑起来。这真的让人觉得变化太快了。

天上的云写景作文(篇6)

一天早上，小熊看见昨天挂在天上的月亮不见了，成都于是它决定出去寻找月亮。小熊在路上遇到了小猫，小猫正在吃自己抓的鱼。小熊便上前去问：小猫，你知道月亮去哪了吗？小猫舔舔爪子说：月亮可能是出国旅行了。哦，那我知道了，拜拜。小熊又遇到了另一只小熊，那只小熊正在捉蝴蝶，小熊便去问它，你知道月亮去哪里了吗？它回答说：月亮一定是生病了，我敢保证。哦，真的吗？那我走了，再见！小熊在路上嘟囔着：两个人说的都不一样，到底哪个人说的对呢？我还是去问问森林里大名鼎鼎的赤兔马先生。但是赤兔马先生出国旅游去了，一个月才能回来。在接下来的一个月里，小熊问过许多小动物，但是答案都不一样。终于，赤兔马先生回来了，小熊立刻去拜访它，急切地问：赤兔马先生，白天月亮藏到哪去呢了？赤兔马先生哈哈一笑，说：成都家教月亮其实一直在天上呀，只是太阳光太强，你看不见而已。小熊说；哦，原来月亮就在天上啊，我终于知道了。

天上的云写景作文(篇7)

天上人间-写景作文大全

在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的天上人间-写景作文大全，欢迎阅读与收藏。

春天到了，春姑娘穿着美丽而优雅的长裙，羞涩涩地走过，把五彩斑斓的颜料泼向了大地，大地顿时生机勃勃。这美丽的季节，正适合春游。今天我带大家去一个秀丽宜人的好地方——莱芜王石门天上人间&景区。

王石门海拔851米，是山东省海拔最高的村庄，因其周围群山多有云雾缭绕，素有天上人家&之称。

王石门内朝气蓬勃的河流，被一层层雾气所包围。亭亭玉立的峡谷，曲折蜿蜒，像五彩斑斓的彩虹，又像色彩鲜艳的图画。伴随春的到来，我们来到这么一个山清水秀的地方，那可是真正的享受呀！

最吸引我的就是高耸入云的峡谷，海拔800多米，可占泰山的一大半。蜿蜒起伏，山上的小树可爱极了，把山都点缀的柔柔嫩嫩，还有美丽的`小花，给人们绽放出最美丽的笑脸，好像在说：欢迎你们！欢迎你们！&看，那边的山好像一个小兔子，正在蹦蹦跳跳的迎接春天。瞧，这边的山又像是一个张开手臂的人，正在开开心心的拥抱春天。放眼望去，这些山又像一个一个的大巨人，好像要抱住我们，又好像要迎接我们。这些山又仿佛是一个大画家的杰作，又好像是一个大诗人的作品。山上的空气更是好，闻一闻，让人心旷神怡。登山远眺，似乎步入了人间仙境。

给我印象最深刻的是山中的小溪，潺潺的流水清澈见底，五彩斑斓的小石子都看得清清楚楚，用手抚摸一下，像丝绸一般柔滑，清清的水里小鱼小虾在兴高采烈的蹦蹦跳跳，像是在亲吻着小溪。小溪如同一首美丽的歌，优美而流畅。有着瀑布的晶莹，却没有瀑布的刚劲。有着江水的柔软，却没有江水的浑浊，似乎所有溪水的优势都聚集在这浅浅的小溪流里。

山里的小村庄也别有一番情趣，家家都是两层楼，值得一提的是二层的小亭，可以一边吃饭一边赏景，那感觉真是爽极了。这真是个休闲度假的好地方！

天上人间大峡谷可谓是真正的天上人间&，不，它应该是天上仙境&，它应该是设计师的杰作，图画家的骄傲，是真正的人间天堂！

天上的云写景作文(篇8)

云，漂亮的风景上不知有多少她的行踪。正是有了她才能显示出天有多蓝。没了她，再美的风景也古板无趣，少了一丝生机。正是有了这位艺术家，也才有了这样多的美景。但，你有注意观察过她吗?

云由于有不一样的形状，所以美景才独一无二。假如仔细一点，你会看到非常多奇妙的景象。

有一次，我看到有一条鱼状的云在天上飘着，飘啊飘啊，飘过了一栋大楼，就变成了一条弯弯的龙。呵，这不正是“鲤鱼跃龙门”吗?

有位诗人说过:“夕阳无限好，只是近黄昏。”真是如此吗?有一次，我在农村游玩，虽然快到晚上了，但是“无限好”的夕阳依旧在一片油菜花上装点着千姿百态的云，挨近太阳的一面是桔红色，而另一面却是浅灰色，伴随太阳日渐西沉，云的颜色愈来愈深，最后与天空融为一片，便看不清了。时间短暂，景色稍纵即逝。如此的美景伴随太阳的消失一块消失了，真是“只是近黄昏”啊!

云真是生机勃勃、变化多端啊!

天上的云写景作文(篇9)

今天，我又躺在草地上，望着天空中洁白的白云，随着一片无限的静谧中，忘记了世界，也忘了自己。

我的目光追随着飘动的白云，作了一次奇异的游历。

瞧！我全身上下变得洁白无瑕，感觉身上软绵绵的、轻轻的.，还有温柔的风姐姐带我走动呢！不一会儿，我看见了许多兄弟姐妹，他们千姿百态、千变万化，他们有的像一群自由飞翔的小鸟；有的又像一匹脱缰的野马，四处乱窜……

呀！那不是闪电哥哥吗？咦？他拿着手机在拍些什么呀。哦，原来他是想把当地的美景拍下来当纪念品啊。听说他那台手机到了夜晚还可以发出闪光灯和巨大的隆隆声呢！

啊！那不是雨珠弟弟吗？哦，原来它想用自己去滋润那就要干旱的土地，真是个无私奉献的好孩子啊！假如我们生活中出现几个像雨珠弟弟这样的人就好了。所以我帮雨珠弟弟下了场雨夜晚，夜深人静之时，一颗小星星胆怯的探出头来，渐渐地，更多的星星弟弟露出头来，紧接着是月亮阿姨。许多星星调皮地与我斗眨眼，可老是他们赢，接着，我又与他们玩了许多的游戏，我的衣服也不知不觉地变黑了。

我悠悠忽忽地漫游了一天，直至日出的光射在身上的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我该回家了，我挥了挥手，告别天上的云朵。带回了一路的好心情、好记忆，还带回一路美丽的景色。

天上的云写景作文(篇10)

火烧云变化极多，一会儿绿油油的，一会儿橙澄澄的.，一会儿半青半蓝，一会儿半红半葡萄紫。灰色，柠檬黄，宝蓝，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一只孔雀，头朝向东，尾巴向北。孔雀是站着的，眼睛一闪一闪，一转眼，它的尾巴开屏了，好像在跟我们说：“我的尾巴是不是非常美丽？”过了两三秒，不见了。忽然又来了一条蛇。那条蛇十分可怕。在弯弯曲曲地爬行，后面还跟着几条它的伙伴，在和他一起玩耍，玩着玩着，它的伙伴不见了，它的身体渐渐没有了。

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看，可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。

天上的云写景作文(篇11)

秋高气爽，风和日丽，我在广场滑滑板。滑累的时候，就坐在滑板上仰望天空：

天真蓝呀！像一望无际的大海，泛着层层波浪。空中那飘着的朵朵白云，好像触手可及，就像浮在眼前的一团团白色的棉花糖，真想咬一口，使我垂涎欲滴！

一会儿，天空中出现了两个人：一个高高瘦瘦，一个矮矮胖胖，他们慢慢的移动，好像宇航员在太空漫步。走着走着，他们的身子开始向前倾斜，应该是在执行返回任务吧？

那边过来了一只凶猛的猎狗，它在向前奔跑，是去追逐猎物吧？跑着跑着，身后又追来了一群小狗，一起加入了追猎中，几秒钟后，大狗变模糊了，小狗也消失了......

快看那只大鸟，合拢着翅膀在滑翔，现在翅膀伸开了，身子飞起来了，越飞越高，越飞越远，没一会儿就消失在视野里。

天空多么奇妙啊，就像一个高明的魔术师，神秘莫测，变化多端，用妙手变幻着多彩的演出。

运动作文集合15篇

工作和学习中，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文可以提高我们的表达能力。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，那么，您看过哪些值得借鉴的教师相关优秀范文吗？下面是小编帮大家编辑的《运动作文集合15篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。

运动作文 篇1

阳光体育放飞我们阳光般的幼小的美好心灵谱写着一曲七彩的阳光旋律!知识固然重要，但如果，没有健壮的体魄，怎能算是一个健康的小学生呢？生命应该美丽，青春应该闪光。

小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩；清泉，把它的甘醇流淌入人们的心田，使它的生命变得精彩；太阳，把它的温暖传递到大地、人间，使它的生命变得精彩。

早上，明媚的阳光洒满校园的时候，充满着运动气息的旋律在我们耳边响起的时候，一排排整齐的队伍映入我们的眼帘。看，同学们正迈着矫健的步伐跑步进入操场，校园里顿时充满了蓬勃的活力，显得虎虎有生气。

课间，烈日当空，同学们又在操场上三五成群的打篮球、跳皮筋、追逐打闹；一起欢声笑语，谈笑风生，讨论自己喜欢的运动项目和参加奥运会的运动员们。随处一望，都可以看到同学们脸上都洋溢着一丝丝甜蜜的，灿烂的微笑……

今天，我们是幼小的树苗；明天，我们就是参天大树。只要我们不断坚持做运动，不断追求健康体魄，我相信我们自己的未来会更加的美好；我们的祖国的明天一定会变得更繁荣昌盛；世界的每一个角落都会耀发生辉！

运动作文 篇2

今天开运动会。我是今天早上六点二十分起的床，想知道我为什么这么早起来吗?因为我是运动会开幕乐队的小号手，今天，我们要为运动会开幕奏乐。

我们乐队有大、小号；长、圆号；长笛；大鼓等等。运动会开幕前，我们乐队围着操场奏乐一圈。随着校长说：“安陆市实验小学秋季运动会现在开幕。”运动会正式开始了。

我们班有一大半的小朋友参加了各种运动项目:有跳远、有跳绳、有接力棒，还有跑步等等。

运动会第二天的上午，在小运动员们休息的时候，语文老师在操场上给我们照了一张合影。照相时，每一个小朋友的脸上都露出了开心的笑容。200米接力赛开始了，我们没有参加比赛的小朋友在为运动员喊：“加油!四(10)班加油!”

我们的运动会维持了两天，200米接力赛，我们班跑了第一名，我们为他们感到开心。其中，跳绳、跳远、100米短跑等项目都获得了名次。

老师为获得名次的小朋友感到开心，我们大家都为运动员感到自豪!

运动作文 篇3

让我们的思绪回到1935年……

华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险,“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这种严峻的形势下，12月9日，北平学生率先行动起来，他们冲出校园，走上街头，高呼 “停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“反对华北五省自治”等口号游行示威，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是著名的一二·九爱国运动。

“ 往事越千年 , 魏武挥鞭 , 东临碣石有遗篇 , 萧瑟秋风今又是 , 换了人间 。”七十四年前的历史不再重现，但它留给我们的记忆却永不衰减。社会在发展，时代在进步，唯一留下的是历史的足迹，那永不磨灭的峥嵘岁月。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”时代造就英雄，英雄引领社会。七十四年前的英雄们虽已与世长辞，但他们的精神永驻人间。意识在发展，文明在进步，唯一不变的是他们的铮铮铁骨，以及那浓浓的爱国情怀。

他们是为独立而努力的，他们是为富强而奋斗的，他们满腔热忱，慷慨激昂;他们顽强拼搏，一如既往;他们把国家和民族看得比自己还重，他们用血和泪筑成了抗日救亡的坚实力量。是他们撑起了民族的脊梁，让我们伟大的祖国重新屹立于世界的东方。

中国人的本性中有一种不服输的灵魂。正如《中国人，不跪的人》歌颂的那样：“不会下跪!我们的赖以生存的中国的流水里含有很多的钙，她只会养育吐气和扬眉而不会养育下跪——因此，我们的每一个头颅，都是经风经霜的永不低垂的盛开的花卉!

不会下跪!我们的寸步难离的中国的土壤中含有足够的铁，她只会生长无惧和无畏而不会生长下跪——因此，我们的每一条汉子，都是耐雨耐雪的永不倒伏的坚实的禾穗!”这是对一二·九英雄青年们的真实写照。作为理工大学的莘莘学子，我们更应该肩负起我们的担子，为了祖国也为了我们自己，不屈不挠，奋斗终生……

伟大领袖毛主席曾经说过：“一二·九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。它配合着红军的北上抗日行动，促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。”它意义不凡，堪比五四，集中体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神，印证了毛主席的一句话：“我们认为这两者(指一二·九运动和五四运动)的意义是同样伟大的”。

我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。让我们的思绪回到1935年……

华北事变发生后，民族危机日益严重，中华民族面临亡国灭种的危险,“中国之大，华北之大，已经放不下一张平静的书桌了。”在这种严峻的形势下，12月9日，北平学生率先行动起来，他们冲出校园，走上街头，高呼 “停止内战，一致对外”、“打倒日本帝国主义”、“反对华北五省自治”等口号游行示威，勇敢地肩负起了“抗日图存、挽中华民族于危亡”的历史使命。随后运动波及全国各大城市，得到全国民众的有力支持，形成了抗日救亡运动的新高潮，推动了抗日民族统一战线的建立。这就是著名的一二·九爱国运动。

“ 往事越千年 , 魏武挥鞭 , 东临碣石有遗篇 , 萧瑟秋风今又是 , 换了人间 。”七十四年前的历史不再重现，但它留给我们的记忆却永不衰减。社会在发展，时代在进步，唯一留下的是历史的足迹，那永不磨灭的峥嵘岁月。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”时代造就英雄，英雄引领社会。七十四年前的英雄们虽已与世长辞，但他们的精神永驻人间。意识在发展，文明在进步，唯一不变的是他们的铮铮铁骨，以及那浓浓的爱国情怀。

他们是为独立而努力的，他们是为富强而奋斗的，他们满腔热忱，慷慨激昂;他们顽强拼搏，一如既往;他们把国家和民族看得比自己还重，他们用血和泪筑成了抗日救亡的坚实力量。是他们撑起了民族的脊梁，让我们伟大的祖国重新屹立于世界的东方。

中国人的本性中有一种不服输的灵魂。正如《中国人，不跪的人》歌颂的那样：“不会下跪!我们的赖以生存的中国的流水里含有很多的钙，她只会养育吐气和扬眉而不会养育下跪——因此，我们的每一个头颅，都是经风经霜的永不低垂的盛开的花卉!

不会下跪!我们的寸步难离的中国的土壤中含有足够的铁，她只会生长无惧和无畏而不会生长下跪——因此，我们的每一条汉子，都是耐雨耐雪的永不倒伏的坚实的禾穗!”这是对一二·九英雄青年们的真实写照。作为理工大学的莘莘学子，我们更应该肩负起我们的担子，为了祖国也为了我们自己，不屈不挠，奋斗终生……

伟大领袖毛主席曾经说过：“一二·九运动是动员全民族抗战的运动，它准备了抗战的思想，准备了抗战的人心，准备了抗战的干部。它配合着红军的北上抗日行动，促进了国内和平和对日抗战，使抗日运动成为全国的运动。”它意义不凡，堪比五四，集中体现了中华民族以爱国主义为核心的民族精神，印证了毛主席的一句话：“我们认为这两者(指一二·九运动和五四运动)的意义是同样伟大的”。

我们不能忘记那些英雄青年，不能忘却那段悲壮而神圣的历史。历史是一个国家、一个民族的“家谱”，它记载着国家的光荣和梦想，也渗透着民族的血泪和辛酸。记得鲁迅先生曾经说过：“忘却历史就是背叛”。没错，一个不懂历史的人，就不会知道自己的根，不知道自己的根也就不能融入我们的社会，最终也就成了背叛祖国、背叛民族的流浪汉。

“国家兴亡，匹夫有责”，作为当代大学生的我们，更应坚信这一点。民族的独立，国家的富强，靠的是一代又一代人的浴血奋战、前仆后继，而不仅仅是那些军事家、革命家的誓死一搏。因此，我们要继承和发扬那光荣的爱国传统，以实际行动报效祖国，撑起民族的脊梁。

运动作文 篇4

体育教学随笔案列1

一、培养学生专心倾听的习惯

专心倾听是学生主动参与学习过程，积极思考的基础，也是提高课堂学习效率的前提。因此，教师要培养学生上课专心倾听的习惯。上课专心倾听包括看、听、想、做等四个方面.

看：就是看老师演示、板书和动作;

听：就是注意倾听老师的讲解和同学的回答;

想：就是想所学的内容，自己学会了什么，还有什么与别人不同的见解;

做：就是动手操作学具和做练习。

为了培养学生上课专心听讲的习惯，首先要求学生听课时，思想不要开小差或做小动作，注意力要集中;其次，要求认真倾听其他同学回答问题，仔细研究他们回答得是否正确，有没有需要补充的，有没有更好的建议;再次，要仔细观察老师的演示和板书，并按要求认真地操作学具，作好练习。

为了吸引学生的注意力，使他们上课专心听讲，我认为教师讲课时一定要精神饱满，而且语言要生动有趣，条理要分明，方法要灵活多样，力求使课堂教学引人入胜，使每个同学都乐意听。

二、培养学生独立思考、合作交流的习惯

数学是思考性极强的学科。在数学教学中，必须使学生积极开动脑筋，乐于思考，勤于思考，善于思考，逐步养成独立思考并与同伴交流的习惯 。

为了养成独立思考的习惯，在提供思考材料的同时，教师要留给学生足够的思考时间。一般来说，教师提出问题后，智力水平高的同学能很快举手回答，但为了照顾到中、下程度的学生，应多留一些时间让大家思考，待已有相当多的同学举手后，再根据情况，让不同层次的同学回答。有时让那些没有举手的同学回答，让他们说说自己是怎样想的，有什么困难，以促进他们开动脑筋想问题。在提问时，避免仅与个别成绩好的同学对话，而置大多数同学于不顾。要注意调动全班同学的积极性，可利用合作学习、小组讨论、动手操作等多种方法，或在老师的指导下，让一些性格内向、不愿在大庭广众之下提出问题的学生，也有独立思考、提出问题的机会。

引导学生独立思考，还必须鼓励学生质疑问难。其实提出问题有时比解答问题更重要，任何发明创造都是从发现问题、提出问题开始的，学生提出问题是从所学知识中，寻找矛盾和疑问，提出自己的看法和见解，这种提问能力是学生学习活动中的一项重要能力，也是培养学生独立思考的有效途径。因此，教师要多鼓励学生质疑问难。学生经过独立思考，就可能产生新的见解，有了见解就会有交流的愿望，有了交流又可产生新的思考，从而使学生乐于思考、勤于思考、善于思考，逐步养成独立思考的习惯。

三、培养学生从生活中发现数学、应用数学的习惯

数学来源实际生活，教师要培养学生从生活实际中出发，从平时看得见、摸得着的周围事物开始，在具体、形象中感知数学、学习数学、发现数学。教师除了让学生将书本中的知识与生活联系外，还要经常引导学生去发现身边的数学，记下身边的数学。如在学习了数字之后，我布置了“找一找生活中的数”，学生通过寻找发现了生活中有趣的数字。

四、培养学生认真书写的习惯

认真书写不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，养成认真负责的习惯有积极的意义。书写美观、工整是学生的基本功。做数学作业一般要求学生书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范。对于作业的书写情况，教师要经常讲评，要以典型示范，以表扬为主。一年级小学生在做课堂作业的过程中，经常会做做玩玩，心神不定，教师应要求小组同学共同督促，使学生认真地完成作业。

虽然小学生形成良好的学习习惯非一朝一夕之事，但由于一年级小学生的思维活跃，接受新事物快，因此，只要教师引导得法，训练效果好，就可以使良好的学习习惯形成的速度加快，并使良好的学习习惯在学习中扎根

体育教学随笔案列2

首先，要真正平等的对待学生，对学生满怀期待之心

现代教育提出教师是教学这个共同体中的首席，也就是说教师和学生是平等的关系，再不是以前的教师高高在上，而是要能够轻松地调动学生的兴趣，让他们积极主动地运用所学知识参与交流，要像朋友一样平等对待他们，在课堂上既是良好的引导者，又是一个热心的、耐心的听众，还应该是一个谈得来的朋友之间的相互期待，期待事实上就意味着一种信任，信任是人的精神生活中必不可少的一部分，是对人格的肯定和评价。学生成绩的好坏有一部分就取决于教师对学生能力的信心。

期待也是一种激励的方式，这种激励可以激发学生积极而热烈的情绪，使他们能够克服一切困难，攻克一切难关，从而取得更好的成绩。在我的课堂上我说的最多的一句话就是：i believe you can. 每个人都有被别人所信任的希望，学生一旦得到了这种满足，他们就会感到鼓舞和振奋，就会产生巨大的学习的兴趣和信心。相反，就会失去一切信心，学习成绩就会直线不降。

2、尊重、信任学生

尊重、信任学生也是建立良好的师生关系必不可少的重要条件。相容的师生关系直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能提升教学效果。这一点我做过尝试，在教学过程中，我每隔一段时间就会和学生交流一次。让学生给我提出建议和意见。然后再把我对他们的要求和希望说一遍。这样很容易达成共识，使教与学不再走弯路。并且教与学很融洽很快乐。

学生也会不自然的喜欢上英语课。有一项对中小学生的调查也表明：很多学生喜欢某一科的直接原因就是喜欢教这个学科的老师。所以教师多与学生进行情感方面的交流，关心学生，爱护学生，尊重学生，理解学生，对调动学生学习的积极性，提升学生学习的兴趣是非常有效的。我常常在想这样一个问题:今天的师生关系，该如何定位?我们和学生的距离应保持多远才会发挥威力?我一直在寻找哪一个点?可是始终没有找到完美的答案。在教学这条道路上我要做的功课还有很多，我会一如既往的去探索，去努力，去思索。

以上是我的一点教学心得，不足之处希望各位领导、同事继续给予帮助、指导，谢谢大家!

体育教学随笔案列3

体育教学随笔案列4我所任教的二年级小学生协调性较差，注意力较分散不易集中，理解记忆力也不够完全，立定跳远动作虽然简单，但对于他们来说仍然是有一定难度的。因此，在教学时，我采取新颖、有趣的练习方式和手段，调动他们学习的积极性，如通过游戏或竞赛的方式，诱导学生进入角色，激发练习兴趣。另外在教学中关注学生个体差异，尊重学生的主体地位。以合作学习为中心。以学生发展为主体，使学生在“乐中练，动中练，玩中练”，激发学生主动参与体育的兴趣。增强竞争意识，创新意识，培养学生的观察力、思维力、创造力、表现力和动手能力，养成良好的心理品质。主要做到了以下几点：

一、创设利于学习的环境

学习环境对发展能力、培养兴趣具有重要作用。本课依照课程标准要求，努力改革体育教学方法，尝试运用自主教学的形式，让学生有选择地从事学习活动。比如我在教学开始时首先让学生模仿小动物跳跃，学生可根据自己的需要和兴趣，自由选择游戏内容。这样做改变了以往低年级教学中一切由教师带着学生活动的做法，使学生的学习由被动转向主动，并且能够给学生多一点自主的选择，多一点独立的思考，以利于激发学生的学习兴趣和积极性的发挥。

二、设计易于接受的活动形式

本课力图让学生在课堂上就像在家中玩耍一样，设置一个亲切和谐、灵活宽松的课堂氛围，使学生真正体验到体育活动的乐趣。

三、选择具有实效的教学方法。

本课教学对象是二年级学生，自控能力与认知能力均较差，但是它们具有好动、好玩、好思考等特点。所以在立定跳远教学时，综合运用练习、思考、探索、讨论等教学方法，引导学生逐渐完成探疑过程。这样不但学会了立定跳远的动作，而且培养了学生分析问题、解决问题的能力。同时通过游戏活动，让学生始终沉浸在良性的学习氛围中自觉、自主、能动地学习。

四、存在不足：

(1)本节课由于时间关系，显得学生准备活动时间较长，自主学习时间较短，时间分配不合理。

(2)学生没有进行分组联系。在联系立定跳远的过程中，没有突出学生的自主性，没有很好的为学生创设自由的空间和展示的平台。

体育教学随笔案列4

从教学设计创新中，培养学生体育兴趣设计新颖的教法、有趣的游戏，干净、舒适、安全的活动场地，先进的器材都能激发学生学习的动机和兴趣、是建立快乐氛围的前提，是学生完成技术动作、掌握技能的序曲。这就要求体育教师要有创新意识，充分利用新颖的设计，将学生的注意力吸引过来，从而使他们产生积极参与练习的需要、培养学生对体育学习的浓厚兴趣、为学生奠定终生体育锻炼身体打下坚实的基础。

小学体育教师教育随笔【第二篇】：小学体育教学随笔

小学体育，很多教师认为只要学生学会最基本的跑、跳、基本球类就行了，其实不然。如果学生不喜欢学就会一见上体育课就头痛，甚至在体育课无聊地打发着时间，体育教学就很难顺利地进行下去。在课前和课后，我千方百计地让学生既能学习体育基础知识，又能激发他们的兴趣，培养学生的体育基本技能，下面就谈谈我的一些体会。

1、造就生动活泼的课堂学习气氛。

小学体育的教学活动中，每一课都准备有一些体育游戏，所以我们上一堂课就需要很多的准备。在备课中，我力争以充实的内容来吸引学生，通过听听、说说、玩玩来培养学生的兴趣。

2、增加练习的趣味性激发学生学习体育的兴趣。

在游戏的时候做到：

1。认真的听好讲解和观看示范。

2。在教师的安排下进行游戏，热情的投入到游戏中去。积极的和同学配合完成游戏。

3。认真的总结游戏的中存在的问题。总结后继续游戏。这样的课安排得当容易激起学生的学习热情，也使他们开阔了视野，激发起学生学习美术的兴趣，从而促进了小学美术的教学效果，提高了他们自觉的艺术创造力。

4、激发学生学习体育的兴趣。兴趣是学习体育的基本动力。教师应充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在学生学习、生活方面的作用。

3、使学生形成基本素养

这点非常重要，在体育教学中，我注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的基本知识和基本技能，为促进学生健康身体的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，我选择了基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合过程和方法，组成课程的基本内容。

素质教育的最高境界，就是要让孩子们在快乐中全面成长。体育课正是学生展示鲜活个性，迅速获取成就感的大好舞台。为此，体育课必须让学生在掌握动作和技能的同时也得到快乐。

然而，学习的快乐也有层次之分。学生对体育课相对宽松的组织和对体育活动本身的原发性快乐是较低层次的;而对体育课形成自觉习惯，主动通过锻炼身体来寻求快乐是较高层次的;只有为促进身心健康，通过意志努力，全面增强体质去从事各种锻炼，甚至形成了以苦为乐的信念，才是体育的最高层次的快乐。因此，体育教师在教学中有一个重要的任务，就是要让学生的快乐不断“晋级”。这就要求教师必须把握好教学双边关系中“导”的作用，在导德、导思、导法、导向之时，不忘了导趣。例如有的同学在体育活动中兴趣单一，发展不够全面，致使体育教师就要向学生展示各种体育运动项目的魅力，启发、吸引学生，让学生在富有情趣的学习过程中，掌握运动技巧，体会运动的快乐，这样才能更全面有效的训练学生的肌体，增强运动技能的储备，挖掘学生的身心潜能，为终身体育夯实基础。

体育教学随笔案列5

经过两个月的艰苦训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加苏仙区20__阳光体育比赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：

一、学校统一思想，领导高度重视。

万校长亲自召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是非常关心日常训练工作，督促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生如果甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。

二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。

从3月份接到通知就开始选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证2—3个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行比赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生主动性的办法，特别是加入邓红力老师的协助之后，同学们的热度高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下主动参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳项目的第一名。

三、老师精诚合作，发扬团队精神。

团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能主动出谋划策，全体队员和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的提高。

王素英、周新义到东校区指导训练;曹显平老师在参加农村组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的错误收集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误;因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速提高，阳光体育组的训练成绩离不开邓老师的大力协助。

四、可以改进的地方：

我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的比赛项目中来，每班发一根长绳，促进同学们在平时的活动中多运动多体会;在三四年级开始进行各项体能训练，组建体育参赛小组;乒乓球队员要从一年级开始发展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，鼓励有条件的同学参加专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有能力的老师带队。

总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能取得如此好的成绩，更充分体现出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。

运动作文 篇5

今天下午是我们四年级的运动会，快跟我一起来看看吧！

第一个是60米短跑比赛，我们班参赛的男生有黄煜晨、缪虎宸，女生有陈亦馨。当他们在跑的时候，我们在旁边边拍手边喊：“四（5）班加油！四（5）班加油！”男生组黄煜晨在我们的呼喊声下跑了第一名。陈亦馨上场啦！我们的声音更大了，我们喊：“陈亦馨加油！陈亦馨加油！”而陈亦馨呢？我们早就料到了她会跑第一名，果然她真的跑了第一名。

让我最担心的决赛来了，因为他们俩虽然在比赛中跑了第一名，决赛还不一定呢！果然，黄煜晨在决赛中跑到了第二名，本来是可以第一名的，他好像返回了一下，然后就落后了，不过我看他和第一名只相差了一点点呢！好像就只差十厘米的样子，就当第一名了。而陈亦馨呢？她也是在决赛里跑了第二名。应该是因为刚才跑得很累了，这次又跑，所以发挥失常吧，我们都没怪她。

到接力赛了，我非常紧张，因为我们还没得过第一名呢！虽然我非常紧张，但还是跟同学一起去操场上玩了一下所以没怎么看到。

过了一会儿，我看他们满脸失落的回来了。我急忙问他们怎么样，他们都说：“掉棒了！”我问他们怎么回事，他们说：“本来可以拿到第一名的，可是就是因为陈亦馨最后一棒掉棒了，所以没有拿到第一名。”然后有个同学从后面问道：“那是哪个班超过了呢？”然后又有个同学回答：“好像是四（6）班。”可是我听他们说，他们班还在跑男生的时候，我们班就已经跑女生了。怎么追上了呢？看来大家都非常看重接力比赛。大家都好像在怪陈亦馨，可是我觉得我们不该怪她，因为她跑了60米的两场比赛，应该是太累了才发挥失常的吧！

这就是我们热闹的运动会，是不是很有趣呢？

运动作文 篇6

我们班的同学中，李卓朗跑得最快。他是学校田径队和足球队的主力战将，理所当然的运动达人。

去年秋天，学校举办运动会。李卓朗参加了一百五十米短跑。发令枪一响，他就像一匹脱缰的野马，冲了出去。脚下生风，速度比摩托车还快，一下子就超越了其他运动员。他的对手步伐稳健，耐力很强，起初跟李卓朗并驾齐驱。但徐徐力不从心，被李卓朗慢慢拉开差距。真恰是小巫见大巫！最后五十米，小李子快得像是要飞起来了一样，直奔终点线，拿了第一名。过了一会儿，其他队员才气喘吁吁地赶到。李卓朗轻松地几步跨上颁奖台，高兴地捧起冠军的奖杯。哗——我们都拼命地为他鼓掌。

上个月，学校足球队参加沙田区校际男子足球比赛，李卓朗担主攻。每场比赛，小李子都利用自己跑得快的上风，单刀直入，总共进了九球！他还左穿右插，破解对手攻势，共有四次。有一回，对方三名球员组成三角阵势，直冲我方球门。眼看就要进球了。突然，李卓朗斜杀过来，一个飞铲，就把球传给了队友。那三个敌方球员懵了，还在大眼望小眼地找球呢。哇，李卓朗太厉害了！我觉得让他当队长都不外分。

这就是我们班的运动达人——李卓朗。你觉得他是不是很厉害呀？

运动作文 篇7

我非常喜欢运动，由于运动可以让我强健体魄、愉悦身心、精神焕发、思维灵敏。跑步、游泳、打篮球、打羽毛球……都在我的运动范围内。

就说篮球运动吧。在幼儿园时，许多同龄人还不知道什么是篮球的时候，我已经在爸爸的带动下，学会了拍球，运球走。一年级，我拍球的水平就突飞猛进了，我几乎天天都要进行拍球训练，可以连续拍球六七百次，到了一年级下学期，我就参加了年级的拍球比赛；二年级，爸爸为了进步我的篮球技能，让我参加了篮球培训班。这时，我拍球、运球、传球和投球的能力已是同学中出类拔萃的了，二年级下学期我参加了年级绕标志桶的运球比赛，我仍是全班第一棒呢！到了三年级，为了能选上班里篮球队员，我练习更加努力、当真、耐劳，体能、技术都得到了很大的晋升。三年级下学期我顺利入选了班篮球队，并参加了年级的篮球对抗赛。在比赛中，我不慌不忙、沉着冷静，勇于拼搏、积极跑位，终于投进了球，整理时，“三班加油！”“余浩源，加油！”的呐喊声响彻球场，我前所未有的成就感油然而生。从此，我成了班里当之无愧的篮球主力。

由于运动，我打上了篮球；由于打篮球，我更加热爱运动。我就是运动小达人！

运动作文 篇8

有一天，森林里的虎王觉得很无聊，就打电话给森林派出所的警长大象先生聊天。大象不经意间说出了“奥运会”几个字。老虎一听到这个兴趣，就问：“你说的‘奥运会’和‘运动会’是什么意思？”大象听了，赶紧解释说：“国王，你什么都不知道。最近听说北京今年8月刚举办了一届奥运会，不过很新鲜！”老虎一听，哈哈大笑：“嘿，有意思，真有意思！”立刻变成了打官司，宣布要打官司。一分钟后，文武百官齐聚正厅，老虎宣布：“我要举办第一届森林奥运会。所有运动员都可以选择任何项目，日期是明天。这次森林奥运会持续十天！”所有的动物都鼓掌。

第二天，在短暂的奥运会开幕式后，举重比赛开始了。警察局长大象代表警察局打扮自己。一开始，大象举起了一个500磅重的杠铃。三秒过去了，砰的一声，大象的杠铃落地了。成功了！接下来是小熊和小猪，在欢呼声中结束了举重比赛。接下来要举行的是射击比赛。1号到7号，所有目标整理完毕，步枪准备好，准备好了。“第一枪，准备——，哎，第八只猴子呢？”大家正要开枪，看到8号靶空了。这时，一阵“哗哗”的水声传来，小猴子连滚带爬地跑上岸。原来小猴子准备停车，却拦不住，只好抄近路，可还是迟到了，大家又开始游戏。

10天过去了，森林组委会也确定了这10天各项目的全能冠军、总亚军、总季军、冠军、亚军、季军，还授予了他们优秀的奖牌、优秀的证书、全套的健身书籍和金、银、铜牌。

这是一次充满欢乐的森林运动会。在闭幕式上，虎王宣布每年举行一次运动会，每四年举行一次奥运会，动物们鼓掌欢呼，从而在大家的欢呼声中结束了奥运会。

运动作文 篇9

第29届奥运会在中国首都北京——隆重举行，共获得51枚金牌，在中国奥运史上留下了辉煌的辉煌。

举重一直是我比较关注的一个项目。在中国的高个子举重运动员中，他很小。他是一个18岁的帅哥，——龙清泉。刚认识他的时候，第一印象是他太搞笑太可爱了，我怕他不适合这个工作。人不如天。龙清泉以抓举132公斤、挺举160公斤和总成绩292公斤的成绩为中国队赢得了第六枚奥运会金牌。

龙清泉住在清泉县，很穷。小时候，他又壮又壮，很早就表现出了举重的能力。五岁时，他开始练习举重。由于条件艰苦，他在练习中使用的“杠铃”是用木棍和沙子组装而成的简单杠铃。正是在这样的条件下，他养成了坚忍不拔、艰苦奋斗的品质。从省队到国家队，他经历了很多风雨和挫折，但他坚持了下来。他的努力最终得到了回报。事实上，他在挺举第二名中获胜，他决定在第三名中打破世界纪录。全场鸦雀无声。当他慢慢举起杠铃时，因为重心不稳，没有保持3秒。虽然失败了，但他立刻跳了起来，露出灿烂可爱的笑容。在宣布他成为金牌得主后，教练请他上台向观众致敬。他犹豫了一会儿，然后慢慢走上舞台，向观众鞠躬。他爸妈在电视上看到他拿金牌都很激动，整个清泉县沸腾了！

他是一个可爱精灵的化身，是成功的代表。“奉献世界，奉献未来”一直是他的座右铭。是他夺冠后的笑容打动了我，感染了世界。正是他的毅力和信心帮助他取得了成功。我们应该像龙清泉一样对生活微笑，这样会让生活更美好，更华丽！

运动作文 篇10

大家一定很想知道我班的运动达人是谁吧！他叫陆XX，他跟我从幼儿园开始到现在都是同班，而且三年级时仍是同桌，我们俩既是同学，又是好朋友，还都是小记者。

他瘦瘦的个子，长着一双大眼睛，一张如女孩子般的樱桃小嘴，还有一对甜甜的酒窝，笑起来特别可爱。

他喜欢大海般的蓝色，爱好非常广泛，喜欢唱歌、画画、下棋、体育运动……

说到体育运动，每次学校组织的体育运动会他都会踊跃报名参加，为班级争光。他最大的特长是跑步，你可别看他瘦，他跑起来就如离弦之箭，又快又灵活。记得去年学校组织的秋季运动会上，他参加了跑步比赛，取得了优异的成绩，进了决赛，经由最后拼搏还获得了第二名，为我们班级争得了荣誉，我们全班都为他感到自豪。他不但跑步好，门球也打得棒棒的，参加过吴江区的`门球比赛，还取得了不错的成绩，为我们芦墟实验小学争了光。

他的长处有良多，我就不再逐一列举，但有一点重中之重要说，就是他是个有爱心、乐于助人的人。

当然，俗话说“人无完人”，他也出缺点。他比较固执，说好听点就是比较有个性、有主见、执着。有时哪怕事实是错了，他还坚持着自己的观点。

这就是我的朋友，一个长处大于缺点的小学四年级男生——陆XX。

运动作文 篇11

随着课程改革不断深入，体育课堂教学也发生了深刻变化，广大体育教师正在努力按照“健康第一”的指导思想进行体育课堂教学，产生了许多优秀案例，令人欣喜和鼓舞。

体育与健康课是以身体练习为主要手段的，在体育课中让学生承受一定的运动负荷是应有之意，如何正确地认识和合理安排体育课中的运动负荷，需要每一位体育教师认真思考，并在教学实践中加以检验。

1．根据体育课的不同类型，合理安排运动负荷。不同类型的课其运动负荷应该是不同的，如新授课，一般练习密度和强度中等；复习课练习密度和强度为中等以上；展示课、总结课一般练习密度中等强度较大；测验课一般练习密度较小而练习强度较大。

2．根据学生个体差异，因人而异，合理安排运动负荷。学生是一个独特的个体，他们有高矮胖瘦之分，身体素质必然存在一定的差异，如果我们人为地为他们制定统一的标准或要求，必然会造成有的学生没感觉到累而有的学生却吃不消，这样的锻炼或练习效果肯定是失败的。

3．因时而异安排运动负荷。同样的教学内容，同样的`学生有时运动负荷的安排也是不同的。例如，由于学校场地、教师资源或其他学科课程的安排等原因，可能会出现全天7节课（不同时段）都有体育课，体育课上运动负荷的安排就要全面考虑各方面因素，如上午第一节或第四节等，为了对学生下节课或学生的健康不造成太大的影响，我们要合理安排运动负荷，并要认真做好放松活动。

4．运动负荷的安排要有一个合适的“度”。我们在安排运动负荷时，既要考虑因人、因时而异，针对每一个个体还要注意一个“度”，要使学生有效地掌握技能或锻炼身体，如果负荷小，则不会起到练习或锻炼的效果，如果负荷过度，则会造成学生疲惫不堪甚至出现运动损伤，这样的练习或锻炼同样也没有效果，古人说的过犹不及就是这个道理。

另外，我们在安排运动负荷时还要考虑一些因素，如学生的心理变化规律，学生练习时的情感体验、情绪变化等等，体育教师要对自己提出更高的要求，不断学习、研究、总结，，合理安排好体育课中的运动负荷，切实提高课堂效率，进一步提高课堂教学质量，促进体育教学改革的不断深入和发展。

运动作文 篇12

他的头发黒黒的、短短的，像小刺猬的刺一样挺直有力，头发下面有一双水灵灵的大眼睛，眼睛上面的眉毛弯弯的，高高鼻梁下边长着一张小巧的嘴巴，小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起小嘴巴，能挂住一把小油壶；从这张嘴巴说出的话，有时能让人火冒三丈、抽泣不止，有时候却让人忍俊不禁、大笑不已；苹果一样圆圆的脸蛋上，笑起来有两个小酒窝；高个子、不驼背，你们想知道他是谁吗？那我给你们三秒钟的时间让你们猜一猜，3…2…1，哈哈！猜不出来吧！让我来告诉你吧！他就是运动小子——甘乐海。

他虽然没有非常出众的优点，但却有一个引人注目的特点，那就是——反应慢；做运动是我和他的共同兴趣爱好，在踢足场上总是会出现一些"搞笑"的事情；有一次，对方球员在猛烈的攻击，甘乐海是我方的守门员，只见对方球员中的其中一个小伙子踢了一个"帅气"的飞球向我方球门飞来，甘乐海却呆若木鸡地站在那里，不知所措，直到"啪"的一声响起，他才"苏醒"过来，恍然大悟，我的天呐，球怎么进了？我们大家哄堂大笑。

还有一次，我们俩决定进行一次骑自行车比赛，最先我骑到了最前面，他们在我后面穷追不舍，等我到了终点后，却发现甘乐海却不见了！我问了一下我的队友们，甘乐海去哪了？怎么不见踪影了呢？他们都说他躲在后面"偷懒"休息，我们大家都笑了。

这就是我的好朋友"运动小子"——甘乐海，他有不紧不慢的性格，我却能与其"臭气相投"，我希望一直跟他做好朋友。

运动作文 篇13

跑步声，呐喊声，广播声，来来往往的人这就是呀！上比赛多多，每个场地都有良多的人围观。但是我以为这个比赛场地是最出色的——投实心球比赛会场。

开始上场了，一号选手这是我们版的代表队的许安波。

开始了，开始了，开始了……他的手里抱着实心球，他的脸上布满了这忧虑，心中忐忑不安。但是他仍是在克制心中那种忧虑，他起跳了，他把平时的训练的经验都拿出来了，精神、精神！他投了十米多。第二次机会来了，他猛地一起跳，用上了全身的力气把投篮球的技术也都拿了出来，他猛地一跳一扔。赢了、赢了、赢定了，他再一次的突破了记实。扔了十一米。但是敌人没有消失，很快就被人遇上了。经由了好几轮的拼搏比赛，胜利就在面前了，他的脸上露出了一点喜悦之情。

时间在一分一秒的过去，但是胜利的脚步离我们只有一步之遥了。他要开始了，他预备好了跳了起来使用霸王举山。精神、精神、精神呀……他又一次的突破了记实十一米二九呀！这可以算是初一年级最远的了吧。可是对手是自己人但是他们还有比一比谁厉害，两个人不分上下。

他们两人打了一个平手。这就是上出色的一幕了。

运动作文 篇14

我在运动会上看到了许多有趣的事情。我觉得最有意思的一件事。让全班和老师都笑了。

那发生在运动会的最后一天。在800米赛跑中，我们班六个毅力很强的同学报名参加了比赛。比赛开始时，所有的'学生都站在起跑线上做准备。在裁判的指示下，运动员们迅速跑了出去。我们班六个运动员都很快冲了出来。申跑得最快。因为是耐力赛，班主任让他先保持力量，最后一圈再充分发挥。第一圈，每个运动员都保持着力量，所以没有互相追逐的场面。我们班的沈也不例外。他刚开始向前跑。他离他的第一个同学只有一步之遥。第二圈的时候，有些运动员好像很着急。他们加快脚步，快步向前跑去。这些同学不理智，因为没跑多远就摔倒了。其他同学更理智，他们只是拉开距离，保持力量，往前跑。沈就是这样开始的，有规律的往前跑。第三圈，大部分运动员体力耗尽，速度逐渐变慢。沈似乎要死了，他和他的第一个同学已经拉开了一定的距离。当他跑过我们班时，我们都喊着为他加油。似乎他加了力，加快了脚步。他跑得像离弦的箭，冲过第一个同学，获得第一名。最后一圈，裁判手里的发令枪响了。这是最后一圈，大家都很紧张。申不负众望，拼尽全力冲过终点线。

哎，沈怎么还在跑？已经跑完了，怎么跑？班主任马上派人去制止他。他回到班里对我们说：“末了老师叫我赶紧过去，我就又跑了……”班主任笑着说：“好了，去休息吧！这次你跑得很好。”老师转过头来，笑着对我们说，“沈真了不起。他要跑一公里！”我们都笑了。

运动作文 篇15

今天是四月二十四日，也是我校的一次隆重的运动会。啊！我真是太激动，太兴奋了！

今天的天气万里无云，天公作美。这让我的心情非常愉快！铃声一响，我就飞快地走进教室听老师的安排。

学校安排我们坐大巴去江干文体中心开运动会。一听到坐大巴，我的心里像小兔子似的蹦得老高。来到目的地了，老师让我们坐在看台上，整个江干文体中心人山人海，人声鼎沸。不一会儿，精彩的开幕式开始了。四、五、六年级的哥哥姐姐们出场了，第一个出场的是彩旗队，他们举着五颜六色的旗帜，有红的，有黄的，有蓝的就像无数只蝴蝶在天空中翩翩起舞是多么的美丽！第二个出了的是鲜花队，踩着整齐地步伐，每人手中握着1？束束鲜花，鲜花在哥哥姐姐们的手中挥舞着仿佛已经在为后面需要比赛的运动员们加油！紧跟着的是最帅最酷的鼓乐队，他们穿着整齐的校服，每人手里拿着不同的鼓，打着美妙的音乐，每个音符都在为选手们鼓掌叫好！

时间不知不觉得过去了，马上就开始比赛了，我们班有个男同学参加了一百米比赛，只见：“各就各位，预备起。”又加上了清脆而震耳的枪声，运动员们都冲向终点，像草原的骏马。和我们的加油声他跑了第二名。太厉害了，这时全班同学都站了起来为他鼓掌喝彩喊着：“太好了！太棒了！”他真为我班争光了。

时间过得太快了，我还没看够比赛就结束了。这次我们班还是不错的，取得了一金一银的好成绩。回去后我要好好地锻炼自己，下次运动会我一定参加，也为班级争光！

植树小学作文集合6篇

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植树小学作文【篇1】

高邮周巷镇中心小学六（2）班 孙威

“3· 12” 植树节又来临了，在这个节日，同学们想做些什么呢？植树——我想这是大家共同的心愿。

这不，今天下午，我就亲手植了一次树。我和爷爷从树苗基地买回了两棵树苗。买过树苗之后，我们就回家拿铁锹、水桶到空地方准备栽树苗。爷爷拿起铁锹用锹头往地上猛地一插，使铁锹“站”住，然后，双手抓住锹柄，右脚踩住铁锹的脚蹬，就这样，一个树坑就挖好了。

下面，就要植树了，爷爷先用铁锹去河边取了一些河泥放在坑中央，我知道河泥很臭，为什么要用它来栽树呢？这样的问号浮现在我的脑海中，我带着疑问去问爷爷。爷爷听了我的话后，笑眯眯地说：“你可别小看河泥，它对于树来说是营养品……”

听了爷爷的介绍以后，我又迅速去河边取了一揪河泥放在坑中央，我希望树苗能够早日长成参天大树。河泥取完后，爷爷把树苗放在坑中央，只见树苗的根部完全“浸没”在河泥中。树苗放好了之后，就要填土了，我把从坑内挖出来的泥土，均匀地填在树苗周围，并用脚在土上踩了几下。这样，一棵树苗就栽好了，随后我们又栽好了另一棵。最后，我又去河边拎来一小桶水给小树苗“洗了一个快乐的凉水澡”。望着在春风中摇曳的小树苗，我真开心！

同学们，来，让我们一起为家乡添片绿吧！

植树小学作文【篇2】

新春有约，如期而至.步入田野，我看见阳光和风把绿色的纤指放进冬天的嘴里，风景的韵律，不懈地弹拨，流淌，不停地穿梭在曾让我沉闷的冬季空间，灿烂了我的双眼.春天的欲望在燃烧，荡漾开去，传播到与土地相接的岸边，奔走着告诉彼此的幸福.

有一种精灵，是藏在春天里的.青山绿水间，到处是它的足迹.每一片叶子，都表达着它的感情;每一条枝干，都是它的延伸.它是大自然间的话语，它是天与地共唱的歌.

小草，让花朵有伙伴;绿色，可以变成柳枝，让风儿梳理它的辫子;绿色，可以变成小树，让鸟儿有窝休息;绿色，还可以变成水彩笔，让小朋友们画出春天，让春天变得更美，更加绚丽多彩.绿色，它是多么神奇，我们用它铺满大地，我们用它谱写大自然.

植下一片松树，因为祖国有它那样的坚强不屈;植下一片古槐，因为祖国有它那样的顶天立地;植下一片桑树，因为祖国有它那样的勇于奉献;植下一片杨柳，因为祖国有它那样的婀娜美丽;植下一片希望，让它们绿满人间.

绿色的希望是美好的，所以请大家行动起来，播下绿色的希望，献出一点点爱，植下一棵棵小树，不需要金枝玉叶，只要你有一颗绿色的心!我想，我会用真诚的心，捧出一个灿漫的春天.

植树小学作文【篇3】

今年的植树节，我们过得可真快乐啊!不信你瞧，我们一家四口正在植树呢!

正因为今年的植树节，在我读书的星期三，所以，我们的植树时间延后了，推到了星期六。

星期五下午，我一回家，就看到妹妹满脸的兴奋，我感到好奇怪，就问她：“雨婷，你干嘛这么兴奋啊?”妹妹告诉我：“爸爸妹母亲说明天我们一早就起床去植树!”我一听，也跟着兴奋起来了……

第二天早上，我早早地起床了，叠好被子穿好衣服，走出房门，只见爸爸母亲还有妹妹早就起来了，正在吃早餐呢。

我们准备好，就自驾车出发了，母亲告诉我说：“我们是去杨府山公园里的一个小林子植树，那里有植树活动呢!”我听了，好开心好开心。

来到小林子里，好多人在这里植树啊!

爸爸放下小树苗，我们拿出工具，我拿铲子在地上挖好几个洞，妹妹把小树苗放进去，接着，母亲把土盖上，爸爸拿着水壶给树苗浇水。就这样，好几棵树都种起来了。

看到树苗已经种起来了，我好开心啊，就坐在草坪上，看着树苗。

爸爸突然对我说：“丽婷，你别以为这样就叫植树，这样就叫好了。不是的，植树，还有许多的步骤，不是随随便便，简简单单就可以完成的，植树，它需要浇水，施肥等等等等。我们刚才做的只是初始，还有好多好多步骤呢!我要告诉你的就是，不要不要把任何事都想得那么简单我只是不想你头脑简单，事事都要想好，不可以鲁莽，做事要有原则，不能像小猴抱西瓜一样啊!”

听了爸爸这语重心长的话，我在心里发誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一样!”

植树小学作文【篇4】

植树节就要到了，中队委员会决定组织同学们在植树节那天参加植树劳动，并进行“绿化首都小能手”的比赛。植树节那天一大早，同学们就来到了离学校不远的一片荒坡上，分配任务之后，辅导员一声令下，大家争先恐后地干了起来。因为是劳动比赛，大家干得既带劲又仔细。挖坑的，挖出的坑又圆又好，土里的石头捡得干干净净。抬水的，一趟又一趟，及时地送到栽树的同学身边。李明和闫文是一组，俩人早就商量好了要争当小能手。李明老练地握着铁铲，铲起坑边的土，准确地填进坑里，累出了汗，索性解开外衣的扣子。闫文两手小心地扶着小树苗，目不转睛地看着小树苗，生怕有一点歪斜。培好了土，又绕着树坑给小树浇了一桶水，两人把树坑堆圆，踩实，树坑周围打扫干净。看着自己的杰作，两人满意地笑了，彼此交换了一个充满自信的眼神。两人心里都在想：我们要争当小能手，要为家乡的绿化建设做贡献，让家乡变得更美丽。

【评析】

把植树过程想象成一次争当“绿化首都小能手”的劳动比赛，小作者匠心独具，既然是比赛，自然全力以赴，那种不甘示弱，那种一丝不苟，使文章内容紧凑，可读性强。

观察与想象自然结合。图中小男孩儿的外衣没有系扣，作者想象为是由于小男孩儿干得带劲儿，累出了汗，所以解开了上衣扣子，这样想象符合劳动实际，又暗示着人物在植树过程中不怕苦，不怕累。

结尾人物的想法，争当小能手，为家乡做贡献，提高了比赛的意义，也深化了全文的思想内容。

文章结构合理，叙述具体。

植树小学作文【篇5】

植树节那天上午，小红兴高采烈地去植树。

到了植树地点，小红选了一片空旷的草地，决定在那里种树苗。她小心地拿着小铲子，先挖了一个深深的小坑，接着把小树苗放进坑里，然后用手里的小铲子把刚才挖出的'泥土又全部填到了树根周围。过了一会儿，小坑填满了，小树苗站直了，小红脸上不由露出一丝甜蜜的微笑。

这时，一阵春风吹来，小树苗摇摆着枝叶，好像在难受地说：“我渴，我渴，我要喝水！小红，小红，你真粗心，你忘了给我浇水了！”小红连忙说：“哎呀！你瞧我有多粗心啊！”说着，她就飞快地提来一桶水，轻轻地喂小树苗喝。

一只美丽的小蝴蝶飞来了，绕着小红和小树跳起了舞，好像在说：“小红，你真是一个爱护环境的好孩子！”

植树小学作文【篇6】

今年春天，同学们参加了“绿色活动”。老师跟同学带着植树工具跟树苗，到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后，大家都热火朝天的干了起来，有的丈量，有的繁忙，有的运树苗，有的打水一片繁忙的景象。

我跟小红在一组，负责种五棵树，小红力气大，主动趁担挖坑土的任务，他左一铲，右一铲挖坑。经过他努力，终于把树坑挖好了，我把树苗放在坑中间，保持小树的直立，小红培上土，我把土踩实后，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的说：“小树苗快喝吧！希望你快快长大，我等你哦！”

由于我们团结合作，很快就把树苗种完了，看看其他同学，在同心协力的干着。一会儿，同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去，好象是在感谢我们给他们增添了新的一片绿色之源。

一年一度的植树节到了，阳春三月，丽日晴空，春姑娘迈着轻轻地脚步来到人间。大地万物复苏，小草从土里钻出来了，这是春天的眉毛。花坛里开出一簇簇的鲜花，这是春天的眼睛。

“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世，1979年2月23日，中国第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为中国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

愿天下所有人都种一棵小树，看着他们长大，那多么有趣！让我们都来植树，人人都有绿色意识，只有这样，我们的社会才会跟谐，地球的未来一定是绿色的！

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