文艺活动总结

文艺活动总结(汇集九篇)。

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文艺活动总结【篇1】

指战员文艺活动总结

近年来，指战员文艺活动在我军中的地位日益重要，已成为军队文化建设的重要一环。通过举办各类文艺演出、比赛、展览等活动，既可以丰富士兵们的精神生活，增加他们的文化素养，也可以提高官兵之间的凝聚力和战斗力。以下将详细介绍一次成功的指战员文艺活动。

本次指战员文艺活动是一次以“英雄之魂，辉煌之城”为主题的文艺晚会。晚会以座谈会的形式展开，吸引了全军各大单位中的志愿参赛队伍。由各战队自行选拔出的代表队进行展示，其中包括舞蹈、歌唱、小品等多种形式的节目，内容涵盖了平时的日常生活、军事演习、国际救援等多个方面。这些节目不仅展示了官兵的才艺，更通过精心编排的剧情展示了他们在岗位上的英勇顽强精神。舞台上，一首又一首歌曲，一个个鲜活的形象，让人们感受到了战场上奋勇争先的热血与激情。

在舞台背后，还设置了展览区，悬挂了大量的图片和展板，介绍了近年来我军在各个领域的突破和成就。有的是培训基地的官兵坚韧拼搏的瞬间，有的是参加国际维和任务的英雄事迹，都生动地展示了我军的辉煌历程。这些图片和展板让人们更加直观地了解到，保家卫国、保卫和平并不是一句口号，而是千真万确的事实，而这些英雄士兵则是付出了最大努力和牺牲的奉献者。

晚会的还邀请了著名的歌手和演员前来助兴。他们为现场观众献上了精彩的表演，也和官兵们互动交流。这种接触不仅让官兵们体验到了文艺明星的亲切感，更激发了他们对军队文艺事业的热爱和向往。同时，为了鼓励官兵们努力表现，晚会还设置了积分制度，对各参赛队伍进行评选，最终评选出了最具影响力的队伍以及最佳表演奖项。

通过这次指战员文艺活动，我们不仅让官兵们感受到了文艺的魅力，也体现了军队对他们关心和重视。活动的开展不仅仅是为了丰富官兵们的精神生活，更是为了进一步提高他们的文化水平和思想境界。同时，这也是一次锻炼和考验官兵们综合素质的机会，通过参与文艺活动，让他们学会团队合作、表演技巧和对外交流。

在活动的组织和策划过程中，我们充分发挥了指战员自身的优秀品质和创新意识。组织者们积极收集了士兵们的才艺爱好，并根据这些信息进行节目的选择和编排。同时，我们还注重与其他部门的合作，从整个军队中邀请了专业的导演、演员和艺术指导团队，确保了活动的高质量和成功举办。

通过此次指战员文艺活动，我们成功举办了一场具有影响力和感染力的文艺晚会。官兵们通过自己的才艺展示了中国军人的风采，也感受到了军队文化建设的发展和进步。这次活动有助于激发官兵们的战斗信心，增加对军队的向往，同时也提高了军队的凝聚力和战斗力。我们相信，在今后的日子里，类似的指战员文艺活动将会更加普遍和多样化，进一步促进军队文化的繁荣和发展。

文艺活动总结【篇2】

一、组织得力，准备充足。

文艺演出从九月六日下发通知开始，各单位积极组织节目，特别是各生产车间，既要保证安全生产，又要组织准备节目，他们做到了生产和节目两不误，利用业余时间创作了很多切合各单位实际的节目。

二、报名踊跃，参与积极。

参与人数众多、表演类型齐全，充分体现了热点员工的参与意识和团队精神。

锅炉车间选报的节目大合唱《团结就是力量》和汽机车间的《咱们工人有力量》，用雄壮的气势、洪亮的歌声表达了热电人的团结奋战的集体主义精神。

三、排练认真、顾全大局。

各单位在不影响正常的安全生产情况下，积极排练节目，他们利用业余时间，聘请职教中心、实验小学等**教师，认真排练，虚心学习，使各种节目都具有了较高的水准。

由于时间的限制，彩排时的很多节目被裁减掉了，如锅炉车间的三句半、电气车间的滑稽小品等，但个单位没有任何怨言，以大局为重，以集体利益为重，仍旧全力支持整台演出的进行。

四、表演精彩，水平专业。

在各位老师的精心指导和各单位的充分准备下，文艺演出正式开始，精彩的节目博得了公司领导和员工的阵阵掌声，表现了热电员工的文艺才能。

通过以上节目的演出，增加了团队凝聚力和向心力，展现了各单位的组织能力，使员工们的精神风貌得到了很好的改善，艺术才能充分地体现出来。

虽然本次演出取得了一定的成绩，收到了良好的效果，但也还存在一些不足之处，如文艺演出的活动设施不够，仅靠到外部租界；因为时间的关系，很多好的节目没有出现在舞台上，所以工作人员有遗憾；音响效果有时没有调整好；节目和节目之间的衔接时间太长，连贯不流畅；主持人的风格要更活泼自然。

总结经验，吸取不足，希望我们在今后的类似活动中能搞得更加精彩，更受员工欢迎。

一、选择题

1在以下桃花结构中，发育成果实的结构是（）

a、 子房b，子房壁c，胚珠d，受精卵

2.呼吸的本质是（）

a、 分解有机物，储存能量b.分解有机物，释放能量

c、 合成有机物，储能d。合成有机物，释放能量

三。旱地作物被淹后，要及时排水，主要是促进（）

a、 叶片光合作用b.叶片蒸腾作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水

4在农业生产中，作物合理密植主要是为了（）

a、 提高作物b的吸水率，提高土壤无机盐的利用率

c、 改善作物蒸腾作用，提高作物光合作用

5在下面对光合作用原料的描述中，不正确的是（）

a、 光合作用的原料是二氧化碳b。光合作用的唯一物质是二氧化碳

c、 二氧化碳和水被用来制造淀粉。d、 二氧化碳和水是光合作用的原材料

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）

a、 10厘米b，20厘米c，30厘米d，40厘米

7储存蔬菜和水果以保持低温，这是因为（）

a、 低温，减少细菌性疾病b，温度低，呼吸微弱，有机物消耗少

c、 低温促进了光合作用的积累。d、 温度低，蒸腾作用弱

二、实验**题

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

① 把盆栽天竺葵放在黑暗中一天一夜。

② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。③ 剪下遮光叶，去掉黑纸。

④ 将刀片放入盛有酒精的小烧杯中，然后放入大烧杯中，用水加热。叶子的颜色逐渐变了

⑤取出叶子并用水冲洗。然后把它放在培养皿里，在叶子上加碘。

⑥ 停一会儿，用水冲洗碘溶液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。

（1）步骤①的作用是

（2）步骤④中酒精的作用是

（3）这个实验说明了

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。

（1） 你的问题是：它会影响叶绿素的产生吗？

（2） 针对你的问题，请假设它对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：

a、 取一定量的鲜豆芽，分为两份，放入两个容器中。

b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。

（4） 本实验的预期效果是：黄豆芽在a绿中，豆芽在b绿中。

文艺活动总结【篇3】

关于做好文艺活动通知

为确保封开县庆祝中华人民共和国成立70周年文艺晚会的顺利举行，经县分管领导同意，活动组委会定于2019年9月28日（星期六）晚上7时30分至10:30分在县政府广场彩排节目，9月29日晚6点至10点30分文艺晚会演出。需活动职责部门各派一名领队领导和节目负责老师参加。特此制定工作方案

一．外出表演活动要求‎‎:‎‎ 

1‎‎、全程活动中，要树‎‎‎‎立安全意识，不得独自乘车前往，步行过马路当心行驶车辆‎‎安全第一;‎‎

2、活动期间‎‎，保持手机畅通，请全体人‎‎员严格遵守‎‎时间，不得‎‎延误整个行‎‎程;‎‎ 

3‎‎、自由活动需向领队‎‎请假，并及‎‎时赶回;‎‎ ‎‎

4、活动期间不‎‎得自行离队;‎‎ ‎‎

5、活动要有大‎‎局意识，互‎‎帮互助、团‎‎结友爱、不‎‎讲不利于团‎‎结的‎‎话、不做不雅的事‎‎。‎‎ 

二．参加晚会人员安排如下：

1. 领队：张勤13527087512   

节目负责老师：侯淑贤15819291290   张月凤15707583298  

2.晚会演出节目《春风吹绿我家乡》所需协调的节目演员名单人数（34人）

18级1班：侯小平 梁晓芳 张美玲 梁文静 林亮云 李葵妹 林素红 宾泳婷 梁格珍 佐珊珊 苏丽英 苏烟欣 植美娣 莫艳莹

18级3班：何楚君 蔡嘉弟 陈金慧 黎青挧 林嘉莹 刘茜仪 莫钕婷 侯玉梅 幸春华 聂慧慧 姚玲欢 李燕兰 孔洁喜 植美婷

18级1班：欧欣桐 欧飞梅 侯雪芳 林静 卢桂玲 宾楚均

三．外出演出彩排活动具体行程安‎‎排:‎‎ 

‎‎9月28日彩排

 1、乘车路线往返安排:‎‎ 

‎‎封开县中等职业学校——封开县政府人民广场‎‎ 

2‎‎、时间：第一天彩排‎‎9月28日18：30 -22:30

行驶距离:‎‎ ‎2公里 行程时间:‎‎ ‎‎约10分钟

18：:30‎‎分‎‎ 到学校19级2班教师集合点名，宣讲外出演出安全知识教育，交通常识安全教育，步行至广场注意事项要求，应急处理教育（20分钟）

清点人数确‎‎认无误后从‎‎‎‎校门口至广场   19:‎‎ 00‎‎分 到达政府广场‎‎

‎‎ 22‎‎: 30‎‎分 ‎‎离开政府广场，行政服务中心门口集合清点人数确认无误后‎‎返回学校

22: 50‎‎分 ‎‎到达职业中等学校门口，清点人数确认无误后，解散各自回宿舍休息

9月29日演出

 1、乘车路线往返安排:‎‎ 

‎‎封开县中等职业学校——封开县政府广场‎‎ 

2‎‎、时间：第二天演出‎‎ 20：00 -22:30

行驶距离:‎‎ ‎2公里 行程时间:‎‎ ‎‎约10分钟

18：:30‎‎分‎‎ 到学校19级2班教师集合点名，宣讲外出演出安全知识教育，交通常识安全教育，步行至广场注意事项要求，应急处理教育（20分钟）

清点人数确‎‎认无误后从‎‎‎‎校门口至广场   19:‎‎ 00‎‎分 到达政府广场‎‎

‎‎ 22‎‎: 30‎‎分 ‎‎演出结束离开政府广场，行政服务中心门口集合清点人数确认无误后‎‎返回学校

22: 50‎‎分 ‎‎到达职业中等学校门口，清点人数确认无误后，解散各自回宿舍休息

文艺活动总结【篇4】

内容多：此次艺术节，学校精心还组织了书画比赛、美文诵读比赛、征文比赛、文艺汇演等活动，为充分展示同学们的个性特长提供了广阔的舞台。

高质量：绘画比赛在构图和色彩上都很出色。“校园集体舞”比赛中，三年级、四年级、的“百家姓”五年级的校园剧“留守儿童”让老师和同学们大加赞赏。

“美文诵读”比赛声情并茂，令人叫好。他们的排练很有创意，质量也很高。充分体现了学生灵活的思维和良好的艺术能力。

当然，本届**节也存在一些不足之处，如由于场地和音响条件的限制，节目质量大打降低。此外，学校缺乏专职美术教师，部分项目质量有待进一步提高。

举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校学生的艺术风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推进素质教育的实施，加快我校办学步伐。

2012年10月

刘圩小学

文艺活动总结【篇5】

校园活动丰富多彩，精彩举行校园活动，有利于学生的身心健康，怎么写好校园活动总结呢?看看下面的文章吧。

校园文艺活动总结(1)

本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采;其目的在于丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面:

一、学生主体，全员参与。

本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于3月中旬定好方案。

活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师的水平。

从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。

二、隆重喜庆，展示技艺。

为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。

项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。

氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门;台下学生按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌;有的是五颜六色的花束;还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦;更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.......

艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批的家长和学生前来欣赏……艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风采的大舞台。

三、项目丰富，精彩无比。

本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两个部分:白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等14个节目。

单看28日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈《举手发言》表现了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景;音乐剧《快乐大扫除》的孩子，表演的惟妙惟肖;古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合;音乐快板《校园常规记心间》不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人......更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈《扎西德勒天路情》闪亮登场，孩子们激动的都站了起来;孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。

感谢赵校长，因为他的亲历亲为，大家思想更重视，节目更上档次;感谢音乐组的老师，正是他们极具创意的设计，节目才充满了灵动;感谢所有的男教师，因为他们，保障了后勤工作的周到细致;更感谢一线的语文数学老师们，正是他们，协调好课堂与课外的关系，理顺了教学与活动的关系，才保证了在不影响正常教学的情况下，高质量组织好这次活动。。

我们的教师潜力无穷，我们的团队合作有序，我们这个集体--了不起!

四、一点不足，几点建议。

本次艺术节前期，忙于迎接国检;中期教学活动极为频繁，教师外出学习的活动相对集中，外派学习人员多;后期，又是一年一届的体育节，在时间安排上存在一定的紧张和冲突，至使艺术节展示活动之前的许多艺术作品、艺术表演的精彩只能是相对的，都还有很大的提高空间。由于音乐教师精力有限，虽然本次晚会每位老师都承担了5、6个节目的排练工作，但老师们实在有些吃不消了。为了今后更好地发挥艺术节活动的教育效果，建议在以下几方面有所改进。

1、制订切实可行的活动方案。方案一定要面面俱到，具体化、明确化，各负其责。又减小对学科教学的冲击，同时也有利于活动质量和水平的提高。

2、编排节目的任务不应只是音乐老师的事，可以以比赛的形式来选拔节目。

隆重喜庆的第二届校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。

校园文艺活动总结(2)

6月1日，z学校第四届校园文化艺术节在师生的载歌载舞中顺利闭幕。

5月4至6月1日 ，我校隆重地举办了第四届校园艺术节。在这一月里校园披上了节日的盛装，到处彩旗飘舞、鼓乐喧天，洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。

一、领导重视，主题鲜明

本届艺术节，学校领导高度重视，少先队大队部和团支部的精心筹划与组织，广大师生的积极参与，举办得非常成功。本次艺术节以“在阳光下成长”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性 、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。

二、内容丰富，异彩纷呈

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的歌曲、舞蹈、演讲、书法、绘画、黑板报作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。

最值得称道的是二年级的手语表演《感恩的心》，师生同台表演，把我们带入了一个无声的世界，简单的手语动作表达了他们对社会、对他人、特别是对孤残孩子的关爱;同学们的小品《招聘》、《免费电话》等，融娱乐、欣赏与教育为一体，令人回味无穷。“鱼水深情”绘画竞赛中，一幅幅作品让我们感受到了孩子们歌颂祖国的热情。各班的黑板报各有千秋，张扬了个性，展现了自我。最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。

三、氛围浓厚，放飞激情

本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用海报、广播等宣传工具扩大宣传力度，增加艺术节的影响力，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

艺术节是体现素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广大学生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣发展校园文化作出了贡献。

文艺活动总结【篇6】

庆建国60周年暨团日文艺活动总结

08441班

11月06日，18：00~20：00 我班为庆祝中华人民共和国建国60周年在宏博楼101举行了一次内容新颖，生动有趣，形式多样的文艺活动，并且达到了活动的目的。

为了隆重纪念中华人民共和国成立六十周年，对我班学生进行一次具体、生动和难忘的爱国主义教育，根据上级要求，本次教育活动以庆祝新中国成立六十周年契机，展现我班学生热爱祖国、朝气蓬勃、天天向上、做时代先锋的精神风貌，努力学习、勤于探索敢于创新的风采才华。

（一）活动流程

一、集体起立唱国歌（呼应主题，祝福祖国母亲）

二、活动主体阶段

1. 510合唱《中国人》

2. 高树慎朗诵诗歌《啊!我们爱你，中国！》

知识竞答第一篇

（由主持人：杨维佳对竞答规则及细节进行说明，大概内容为竞答分为五轮，每轮10道题，每道题都会在***上显示，每道题都会给一定的时间进行讨论，一个宿舍即为一个方阵，每个方阵出一名代表进行举牌答题，答对得2分，答错扣1分，我们会安排专人进行计分统计，最后以总分选出冠军，并予以奖励）

3. 520集体合唱《爱的翅膀》

4. 王春、韦华勇合唱《练习》

知识竞答第二篇

5. 姚鑫朗诵《我的自白书》

6. 吴川姚立鸣合唱《稻香》

7. 陈林独唱《壮志雄心》

知识竞答第三篇

8. 杨维佳、薛涛、杨君朗诵诗歌《我的祖国》

9. 马龙独唱《壮志在我胸》

知识竞答第四篇

10. 蒋步婷朗诵诗歌《中国的笑脸》

11. 王春独唱《今生共相伴》

12. 汪涛、姚立鸣合唱《水手》

知识竞答第五篇（结算分数评选出冠军）

13. 511集体合唱《男儿当自强》

14. 汪涛、张亚军朗诵诗歌《祖国啊, 我亲爱的祖国》

3、 活动结束后，主持人总结并为所有参与者合影留念

（二）经费结算

矿泉水（1瓶/人）43元

水果（若干43元

奖品（12支笔）12元

打印材料（自备）

活动道具（借用或自制）

总计：98元

（三）活动总结

此次活动以文艺晚会的形式来庆祝祖国母亲的60岁生日，节目内容相对新颖，是一次具有尝试性的综合性的活动，由学生独唱、合唱、诗歌及散文朗诵、知识竞答等穿插进行；且歌曲，诗歌或散文均为励志、革命或歌颂类型，在欢庆的同时让同学们能够了解一些历史知识，调动了同学们的参赛的热情,达到了预期的目的，且同学反映良好,成功的举行了此次团日活动！

活动过程中，有专人负责主持、拍照、电脑控制、比赛计分、排位、数据打印等工作。各个班委工作协调，分工明确使活动进行得有条不紊，为准备工作、后勤工作、比赛组织工作都付出了很多的汗水，为此次活动的成功做了必要的保障！

通过这次活动，我们总结了以下几点经验：

① “凡事预则立，不预则废”，在此次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

② 班委要互相协调配合，工作要到位。这样才会有条不紊。

③ 活动要有创新，突破以往的活动方式，调动学生参与活动的积极性。

④ 活动中一定要有互动节目，让气氛更活跃！

⑤ 提前做好活动的硬件设施准备，合理分配劳动任务。同时，要注意组织宣传，协调工作时间。

总的来说，这次活动非常成功，体现了我们班同学的爱国热情，表达了对祖国的美好祝愿，实现了爱国主义教育的目标！

08441班

团支书：薛涛

2009年11月7日

文艺活动总结【篇7】

共青团北京理工大学材料与化工学院总支委员会文艺活动部2020—2021学年第二学期工作总结

新学期,新气象,新的开始。本学期,我们部门学校和校文艺活动部的指导下,积极配合学校的工作,传承校团委及学院的优良传统,积极参与校团委及学院组织的各项特色文艺活动。我们系的十一只手也给学院带来了感动和贡献，展现了我们学生独特的风采和魅力。

以下是我系对本学期工作的总结。

一、指导思想

以提高学校学生文艺水平程度和课外生活为目标,围绕深入学习实践科学发展观,落实“创新突破年”精神,进一步巩固提升思想解放成果,加强党的思想建设、组织建设、队伍建设和作风建设,深入推进各类精神文明创建活动。组织各级、各专业、各部门营造和谐、娱乐的校园环境和积极向上的校园环境。提高学生的文艺素质，使学校成为一个充满文学气息的地方。

二、基础工作

（一）常规工作

1.为贯彻学院的各项规定,更好地为同学服务,也为了更好的开展部门各项工作,我们部门规定了例会制度,并且每周组织一个部长带一个干事按时参加学校的例会。同时，为了更好地锻炼书记的组织领导讲话能力。

我们将每周安排一名组长，对本周工作进行总结，并按要求完成工作。

2为了提高工作效率和提出问题的能力，我部实行每周组长轮换制度，负责部门事项的通报。

三。严格培养干部处理书面材料和文字的能力。

4负责周末文化广场的筹备、节目放映、宣传、彩排和服装道具的准备。

5.每周的小组长会准时并认真的**各学院的周末文化广场进行评分,积极学习其他学院优点,改进不足,在部门开会时进行指出。

（二）活动方面

1.周末文化广场

这是我们部门开展的重要活动之一。在总结以往工作经验的基础上，进一步加强了协调和分工。在活动开始的前阶段我部加大宣传力度,鼓励大家积极热情的参加,给了大家充分的时间准备,之后进行激烈的节目筛选,确定好的节目形式,保留高质量的节目。

随后,我们又进行了多次彩排,改善节目,为使每一个节目都能更鲜明的突出活动主题,我们对节目进行了精心的编排,在一些节目的形式和内容上我们都有一定的创新,从而提高整个活动的质量。力求形成新颖，让每个学生都能参与。

文艺活动总结【篇8】

六一儿童节的活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织。

我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。

二、隆重的的现场绘画

5月31日上午，我校26名学生参加了马桥镇中心校组织的“益可嘉”杯现场绘画活动，同学们精湛的画技，赢得的社会人士的高度评价。

三、快乐的文艺演出

今年的六一节文艺汇演，我们设计了一个“小小的五年级欢送仪式”。演出在国学经典诵读美丽中国的赞美声中拉开序幕，共有23个节目。音乐节目大都是队员们自行编排的，同学们各尽所长：一年级的街舞少年、起的早；二年级的读唐诗；三年级的爵士舞流畅；四年级的拉丁风暴；五年级的古筝山丹丹花开红艳艳等丰富多彩的文艺演出，展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌，五年级学生的宣誓、谢师礼更是将活动推向高潮，六一的校园里一阵阵欢欣雀跃，将近二个小时的文艺演出活动在愉快的气氛中结束了。孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个校园也变得明媚和朝气蓬勃。

今天的六一节，校园里处处洋溢着欢乐，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。

文艺活动总结【篇9】

2021小学元旦文艺活动方案为范文网的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学元旦文艺活动方案1

一、活动目的

在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20__”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

二、活动时间：20__年12月31日下午

三、活动地点：本班教室

四、参加人员：本班老师、全体同学

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、小主持人做好准备。

3、学生准备节目

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白：

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至;

女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天;

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：浏河小学校六年级2班20__年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。

(略)

4、游戏：猜猜猜(每组2人，一人用动作表示成语的意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多)

5、活动一：个人才艺展示(略)

6、游戏：脑筋急转弯(略)

7、、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方)

8、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合：浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!老师们，同学们，再见!

小学元旦文艺活动方案2

一、活动目的：

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力，融洽师生关系。

二、活动主题

五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会

三、活动时间

四、活动过程

师：你们的欢歌笑语带来了盎然的春意，你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻，我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布：才艺大比拼，热热闹闹过元旦——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会正式开始。

甲：出旗，敬礼。唱《儿童团团歌》

乙：新的一年，每一天都充满了新鲜。新的一年，希望的焰火在向我们眨眼。

甲：伸出双臂一起拥抱这世界，美好的明天就在眼前。

乙：有好多小朋友用五彩的画笔描绘了一幅幅美丽的图画，请他们上来讲讲他们的画。

(黄子豪、杨海琼、卫怡雯、陈懿帆、周嘉兴、金晶、张诗韵、赵悦婷、翁嘉蔚、陈皓楠、谢惠洋、夏晓慧、申凯豪、倪若云)

甲：他们的画真漂亮!我们用手中的剪刀来剪剪窗花来装扮我们的教室。

乙：除了这些小朋友能画出一幅幅美丽的图画来，还有很多小伙伴有其他的才艺想展示给大家看。

甲：首先请看乐器连奏。

(郭__：电子琴独奏、吉__：小提琴独奏、王__：古筝演奏、李__：小提琴独奏、陈__：电子琴独奏)

乙：你们看，这里又飞来了二只会跳舞的小蝴蝶。(吴__、金__：舞蹈表演)

甲：何__和朱__想把自己的空手道和武术表演当作新年礼物送给大家。

乙：蒋__可是个唱歌的小行家，一起来听一听吧。

甲：虞__和顾__可是我们班级的朗读小能手，她们有有趣的故事想讲一讲。

乙：我们班的小伙伴真是多才多艺。现在我们来轻松一下，做个两人三足的游戏。(游戏：两人三足)

甲：新的一年就要到了，我们心里肯定有很多话想对爸爸妈妈老师同学说一说。现在我们就来说说新年心语。

(说说祝福语，写下祝福语，互赠礼物)

乙：我愿爷爷奶奶健康平安，我愿爸爸妈妈生活甜蜜。

甲：我愿亲爱的老师工作顺利，我愿小朋友们天天欢喜。

合：祝愿每一位小朋友在新的一年中学习进步，快乐成长。全班合唱《新年好》

甲：五彩缤纷，童心飞扬——一(4)班才艺大比拼元旦主题班会到此结束。

乙：退旗，敬礼。

小学元旦文艺活动方案3

一、宗旨

为迎接20__年元旦的到来，以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设，丰富校园文化内涵，营造团结向上健康的校园氛围，确保活动有序、安全、有意义地开展。

二、活动主题：安全、文明、和谐、热烈、节约。

三、具体安排细则

1、时间：20__年12月31日下午1：3---3：

2、形式：各班自行举办

3、地点：本班教室

四、创意阐述

1、特色统一性：

各班在学校和老师统一组织下的进行元旦联欢晚会。在新的一年里，各班将此次做为一种极具亲和力的交流方式。节目形式不限，歌曲，朗读，舞蹈、小品、乐器演奏、戏曲等，内容清新向上。

2、加强互动性：

以上报节目为主，穿插一定的小游戏，增强互动性。

3、扩大参与性：

争取更多的学生参与此次联欢活动，。

4、丰富欣赏性：

参与节目者和节目单要经过班主任(或班主任指定班长)进行的审核.节目数量控制在15个左右。联欢时间控制在1个半小时内。

联欢会的几点说明和注意事项：(联欢会开始前由班主任或班长宣布联欢会注意事项)

1：为保证联欢会整场效果，各班所有同学1：3分点前进入教室，联欢会期间学生一律不准在校园逗留。

2、坚持文明、节约的原则办好元旦联欢会;

让健康、积极的内容成为联欢会的主旋律。

3、班主任应把联欢会作为学生教育内容之一，对学生进行热爱集体、爱护财产、遵守纪律、安全第一、保护环境等方面的教育。

班主任老师全程跟班，不允许联欢会场面的失控。

4、注意用电安全，没有老师在场，不得乱接电器。

5、布置教室时，本着爱护环境和节约的原则，不准在墙上钉钉子，不准使用喷雪等危险用品，可以吊彩带或其他的小饰物营造一种热烈欢快的气氛;

班级一体机可以使用，但班主任应在场监督使用，注意操作，有疑问联系微机老师。

6、联欢会期间，不得在楼道、教师内追逐打闹，不准在室内做有危险的游戏，以免受伤;

不准在校园内燃放烟花鞭炮;不准在教室内使用明火;禁止购买蛋糕，特别禁止用蛋糕涂抹他人;不准用不明液体喷射他人;不得有外校人员参加本班联欢会;班内购买食品注意食品卫生。

7、活动一定要按照规定时间结束，清理教室卫生要彻底，经学校检查合格后，关闭所有电源，锁好门窗按时离校。

一定要将活动的具体时间告知家长。

8、联欢会结束后，各班学生没有特殊原因应及时回家，各班主任协调任课教师将学生送出学校(东到家属院、西到红绿灯，全体男教师就位)保证学生安全。

补充说明：

1、班主任要亲自抓，提高对学生安全工作的重视程度。

2、牢固树立安全工作无小事和责任重于泰山的思想，警钟长鸣。

3、31日联欢会后，开展班级全面安全检查和排查。

对重点部位和重点内容进行复查。

4、对检查中发现的安全事故隐患，立即报告。

5、教育学生元旦假日期间注意饮食安全、交通安全、冰上安全和人身财产安全。

小学元旦文艺活动方案4

一、目标：

以“欢庆元旦，讲文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，提高对文明的认识。每个学生都积极响应，通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。

二、活动地点：二年级一班班级教室

三、活动过程：

1、导入：

主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!现在我宣布：《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。

2、活动开始

(一)、家庭文明礼仪。

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》

(听完故事)主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。

主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》

(表演结束)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。

主持人：如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》

(二)、校园文明礼仪

主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(

老师讲一讲)

主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?

学生自由发言。

主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。

学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》

学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》

(表演结束：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。

(三)、社会文明礼仪

主持人：在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》

(表演结束)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》

(四)、文明礼仪绘画比赛

主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”!

(现场绘画开始)

展示、评奖

3、班主任讲话：

亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名小学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动，能让我们真正理解文明礼仪的重要性，让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落，让文明之花越开越盛，开遍家庭、校园、社会!

小学元旦文艺活动方案5

为迎接20__年新年的到来,展现我校师生风采，弘扬健康向上的精神风貌，提高学生的综合素质，进一步丰富校园文化生活，经学校研究决定举办20__年元旦文艺汇演。

一、活动主题：

“和谐奋进、畅想未来”——20__年元旦文艺汇演

二、汇演时间：

20__年12月31日(初定)

三、汇演地点：

学校大礼堂

四、活动参与：

全校师生

五、元旦汇演组委会：

组长：

副组长：

成员：

六、活动要求：

1、各岗位协同一致，尽心尽力。

2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

各科任教师要积极予以配合。

3、节目要求主题鲜明，内容健康向上，具有一定的教育意义，能展示新时期青少年的青春朝气和聪明才智。

七、参赛内容、形式及说明：

1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一;

节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

2、节目形式：

(1)舞蹈：独舞、双人舞、群体舞。

(2)歌曲：独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。

(3)杂类：戏曲、相声、小品、时装表演、诗朗诵等。

3、每班精心准备至少两个节目，诗朗诵原则上全校不超过3个。

4、组委会将组织人员先对各班的节目进行彩排预选，最终确定20个节目参加汇演。

5、各班自备音乐背景，MP3或DVD光盘请于12月25日交组委会。

(各班在定节目时先要考虑是否需要音乐背景，需要的，电子音乐可找M老师咨询，乐器伴奏可找G老师咨询)

6、各班化妆，所需的服装及道具请自备。

7、教师自由报名表演节目，欢迎已退休教师参加。

八、活动筹备

(一)第一阶段(20__年11月26日)：下发节目征集通知

1、各班、各部门接到通知后应高度重视，制定参加汇演活动方案，广泛宣传，发动学生、教职工积极参与，落实参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作。

2、各班在12月10日前将参加汇演的节目及形式报大队部周兆湘老师处(填报元旦文艺汇演节目报名表)。

(二)第二阶段(20__年12月11日—14日)：学生节目的选拔

1、举行节目选拔，具体时间另行通知。

按节目质量确定最终参加汇演的20个节目。

2、选拔、确定节目小主持人并进行培训。

(三)第三阶段(20__年12月17日—12月25日)：学生节目的彩排

1、组织进入汇演的参赛节目加紧排练，作好彩排的准备。

2、各相关部门作好相应的筹备工作。

3、策划人员督促制作节目单、横幅、背景等。

(四)第四阶段(20__年12月26日—28日)：汇演场地的准备

1、各项工作进入倒计时，舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。

2、组织召开工作人员大会，具体部署相关工作。

3、12月27下午举行最后一轮彩排。

九、评奖办法：

1、去掉一个分和一个最低分取平均分作为每个节目的最后得分。

2、按低段(学前班、一、二、三年级)和高段(四、五、六年级)各设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。

3、一、二、三等奖奖金分别为200，120，60，并颁发奖状。

4、评选优秀节目奖若干名并颁发奖状。

5、根据各班节目质量和学生观演纪律评选出3个组织奖并颁发奖状。

十、人员安排：

评委：

统计：

策划：

艺术总监：

艺术指导：

班级节目：

节目选拔：

节目统筹：

主持人：

小主持人：

小主持人培训：

照相摄像：

舞美音响：

横幅、舞台背景布置：

演出后台：

奖状书写：

场地布置：

现场总调度：

安全保卫：

后勤保障：

电力保障：

班纪检查：

十一、未尽事宜，另行通知。