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    发表时间:2024-02-24

    2024网课与自律演讲稿12篇。

    通过认真研究,教师范文大全小编为您制作了这份精彩的“网课与自律演讲稿”。革命尚未成功,同志仍需努力,演讲稿的使用者越来越多。充分准备的演讲稿可以帮助你更轻松地处理意外情况,在演讲中打动听众的同时也引发情绪上的共鸣。只要认真阅读,您就能从这篇文章中找到所需信息!

    网课与自律演讲稿【篇1】

    尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《网课学习 贵在自律》。20xx年的春节,新型冠状病毒疫情正牵动着全国14亿人民的心。为了防控疫情,国家教育部下发通知:要求20xx年春季学期延期开学。其实无论在家还是学校,最大的学习困难就是不能用心学习。如果大家想要学习,那么疫情并不会成为不学习的借口和理由。在家学习需要高度的自律能力,这比平时在校学习的自律要求更高一些。疫情期间,我们在家学习,需要做好每天的学习计划。按照课表将时间分段,就像在学校上课一样45分钟为一小节,然后休息10分钟左右。将时间节点划分好后,就可以根据每天的学习情况进行具体安排。从而更高效更有计划地学习。同时,我们应按照学校及相关教师要求,按时打卡,按时学习,不敷衍,严格按照作息时间完成各项任务,保证学习效果,还要注意劳逸结合。无论是在家学习,还是在校学习,我们都要保持一样的学习心态。只有用心学习,才能够静下心来谋划自己每天的学习安排,如此才能更好的调整自己的学习状态。我们应自强不息,靠自己的自律和努力在未来取得满意的成绩。这是一次全新的'学习模式,这是一场分工不同的全民战役。愿大家学习、生活两不误,愿我们并肩携手,共克时坚。相信等疫情过去,高效有计划的学习习惯和自强自律的优秀品质,将一起成为这个特殊春天里最宝贵的,另我们受益一生的财富。谢谢大家!我的演讲完毕!

    网课与自律演讲稿【篇2】

    尊敬的老师、亲爱的同学们:

    大家好!我今天要和大家分享的主题是“网课自律”。随着科技的发展和互联网的普及,网课已经成为我们学习生活中的一部分。然而,面对网课的自由和灵活,我们也面临着自律的挑战。下面,我将从网课的重要性、影响因素以及培养网课自律的方法等方面进行探讨。

    首先,让我们来看看网课对于我们学习生活的重要性。网课不仅为我们提供了灵活的学习时间和空间,还拓宽了我们的学习资源和渠道。通过网课,我们可以在家里、图书馆、咖啡馆等任何地方按照自己的节奏进行学习。同时,网课也为我们提供了丰富的学习内容,包括视频、讲义、习题等,让我们能够深入了解和独立思考。此外,网课还能够满足不同学习需求和兴趣,让我们能够根据自己的情况选择学习的内容和方式。因此,网课对于我们的学习生活具有重要的推动作用。

    然而,网课自由的同时也带来了一些挑战。首先,自律不足可能导致学习效果不佳。网课由于没有固定的上课时间和地点,容易使我们产生拖延学习的想法。这样一来,我们就容易在学习上浪费时间,无法按时完成学习任务,对自己的学习成果和成绩造成不利的影响。其次,缺乏互动可能导致学习效果下降。在网课中,我们与老师和同学的互动相对较少,容易导致我们的学习动力下降,缺乏对知识的深入掌握和练习的机会,从而影响学习的效果和质量。此外,没有严格的时间安排和监督也容易引发学习规律混乱和学习计划未能实施的问题。因此,我们需要培养网课自律的意识和能力,提高学习的效果和品质。

    那么,如何培养网课自律呢?首先,我们需要树立正确的学习观念和目标。明确我们学习的目的和意义,将网课看做是实现自身发展和提高的工具,而非仅仅是完成学校的学习任务。我们要明确自己的学习需求和兴趣,积极参与和投入到网课学习中,为每个学习任务设定明确的目标并制定相应的计划。其次,我们需要制定合理的学习计划和时间安排。合理地规划学习时间和任务,避免拖延和学习间歇性,保证学习的连续性和持久性。同时,我们可以通过制定学习提醒和打卡系统来监督和激励自己,以确保学习计划的顺利实施。另外,我们也可以通过寻找学习伙伴或参加在线学习社群来建立学习共同体,互相激励和监督,提高学习的效果和质量。

    最后,我们要注重学习方法和技巧的学习。选择适合自己的学习方法和技巧,可以提高学习的效果和效率。我们可以通过多种学习方式,比如观看视频、阅读讲义、做题练习、讨论交流等来强化对知识的理解和运用。同时,我们也要注重有目的地进行学习和复习,培养良好的学习习惯和记忆技巧,如拆解知识点、归纳总结、复习巩固等,全面提高学习效果和能力。

    亲爱的同学们,网课自律是一项需要我们不断努力和培养的能力,也是对我们自己学习和成长的重要贡献。希望大家能认识到网课自律的重要性,树立正确的学习观念和目标,制定合理的学习计划和时间安排,并注重学习方法和技巧的学习。相信在大家共同努力下,我们能够取得更好的学习成绩,实现自我价值的提升。

    最后,谢谢大家!

    网课与自律演讲稿【篇3】

    各位老师,各位同学:

    大家好。今天,我演讲的题目是自律。

    作为一名学生,我们应该立志要以言为基础,以实践为第一要务。古人的话,每一句话都透露出自律的重要性。每个人在这个花花世界里前进,必然会受到各种欲望的诱惑。所以,自律显得特别重要。JK251.Com

    从另一种意义上说,自律就是谨慎。它指的是人们在独立生活时,能够自觉地严格要求自己,认真对待自己的思想和行为,防止不道德的欲望和行为的发生,让道德始终伴随着主体。

    学会自律就是控制你的思想和欲望。时间就像海绵里的水,你可以随时挤压它。鲁迅说这句话的真正意思其实是――珍惜自律。

    小时候,当鲁迅上学时被老师责备迟到了,还对他说如果还迟到,就不要再来了。他并没有说太多的理由,而是默默地在桌子的一角刻了一个“早”字,从此再也没有迟到过,这是一种自律。

    有了自律,你会更接近你的目标。有的学生因为学习不好,所以选择在课后自己一个人努力的赶上进度;一些学生则在课堂上分心,毫不在乎其他同学和老师的感受;有的学生甚至在遇到一点点困难的时候,选择了半途而废。

    然而,对于这样自暴自弃的人,我们只能说他们是没有自律的人。这样没有自律的人,他们是很难走向成功的。而有自律的人,他们从不说脏话,有礼貌的做事,上课不吵闹也从不请假。把每一件小事做到尽善尽美,然后迈出了成功的一步。

    其实自律很简单,需要靠我们的意志力来支撑。如果没有意志力的支持,自律就成了一朵没有根的花,无法生存。没有意志力的支撑,自律只能漂浮在大海上,随波逐流,无法找到成功的方向。

    所以意志力特别重要,学会锻炼毅力,只需要你付出一点点行动。比如当你为了考试前努力学习,不受外界的电视、音乐等干扰,将需要完成的内容完完整整的做完,就是一种自律。这样的自律,是需要不断的积累和巩固的。

    所以,让我们从今天开始,从小事做起。让这些小事汇聚成一条长河,让自律这个词印在我们心里。

    普罗透斯说:“能控制自己灵魂的人,永远是征服者。”勃朗宁还说过:“一个人一旦开始了征服自己的战斗,那么他就值得称赞。”

    那么,从现在开始自律,书写新的里程碑。

    网课与自律演讲稿【篇4】

    网课自律演讲稿


    尊敬的各位老师、同学们:


    大家好!我今天要和大家分享的主题是“网课自律”。近几年,随着科技的飞速发展,我们进入了一个信息爆炸的时代,网络已经成为我们日常生活中不可分割的一部分。而在今年的特殊情况下,疫情使得传统的面对面学习模式不得不转向线上学习。对我们而言,这是一个全新的挑战,我们需要学会在网课中保持自律,以确保我们的学习效果和成果,同时也培养我们自己的自我管理能力。所以,网课自律是我们今天的主题。


    我想向大家介绍一些导致缺乏自律的常见问题。在网课环境下,我们的自制力常常受到很大的考验。缺少直接监督和课堂氛围容易使我们心思散漫,无法集中精力学习。课程时间的冗长和孤独学习的环境也会让我们感到沮丧和无聊,容易导致拖延行为。经常上网,沉迷于游戏、社交媒体和视频平台也会导致我们分心,无法专注于学习。这些问题都需要我们加以解决和克服。


    那么,如何在网课中保持自律呢?我们需要为自己设立明确的学习目标。制定目标有助于我们专注,并可以使得我们的学习更加有计划和有效。当我们拥有明确的目标时,就能更好地安排学习时间,从而提高学习效率。我们需要建立良好的学习习惯。例如,定时定量地学习,确保每天有一定的学习时间,建立一个稳定的学习节奏。我们应该制定一个详细的学习计划,将大的任务分解为小的目标,以便更好地管理我们的学习进度。我们可以使用备忘录、提醒软件等工具来帮助我们组织学习内容和时间。


    另外,我们也需要学会管理自己的时间。网课虽然没有固定的上课时间,但我们需要为每门课程分配合适的学习时间。我们可以利用时间管理技巧,如番茄钟法,将学习时间切割为25分钟的小块,每学完一块休息5分钟。这样的学习和休息交替的方式可以帮助我们保持专注,提高学习效率。同时,我们应该尽量避免浪费时间在社交媒体、电子游戏和其他无关的事物上。当然,休息也是必要的,但要合理安排,避免拖延时间。


    我想强调的是培养自己的自我激励和毅力。在网课中,没有老师的直接监督,我们需要自己主动管理和推动自己的学习。当我们遇到困难或者挫折时,我们要有信心和毅力去克服它们。我们可以设立一些奖励机制,如完成一项学习任务后给自己一定的奖励,这样可以增加我们的动力和积极性。同时,我们也可以寻找学习伙伴,通过互相监督和互相鼓励来保持学习动力。


    同学们,网课自律并不是一件容易的事情,但是它是我们成长和进步的一个机会。通过学习如何自律地管理我们的学习,我们可以培养自己的自制力、时间管理能力和自我激励能力。这些能力不仅可以帮助我们在网课中取得好成绩,也会对我们未来的学习和工作产生积极的影响。让我们一起努力,充分利用网课这个学习平台,做一个自律的学生!


    小编感谢您的阅读!

    网课与自律演讲稿【篇5】

    尊敬的评委、领导、老师、同学们:

    大家好!今天,我要和大家分享我对于网课自律的一些认识和思考。随着疫情的出现,网课逐渐成为了我们学习的主要方式,这让我们体会到了网络教学的便利,同时也面临着自我调节和控制的挑战,所以我认为网课自律是我们必须要面对和解决的问题。

    我想先说的是,网课本质上是一种学习途径,和实体课堂一样,它都需要我们具备一定的学习能力和自律性。而自律性,对于学生来说,更是一种重要的品质。在实体课堂中,老师的督促和同学们的监督可以让我们保持一定的秩序和纪律,但是在网课情况下,我们需要更加自觉地掌握自己的学习进度和时间。

    首先,我们应该建立一个合理的学习计划。在开始网课学习之前,我们应该规划好每一天的学习计划,合理安排时间,让自己的学习更加有针对性、高效率。 我们要控制网络的使用时长,合理安排时间,避免过多的失误、心态烦躁,进而影响到后续的学习内容。当然,也需要适当地为自己留出休息的时间,放松自己的身心状态,很多学生在长时间学习中没有意识到这个问题,导致效率下降、状态低沉,影响到学习效果。

    其次,我们需要注意自己的身体健康。由于网课的环境是一个静态的环境,长时间的学习、固定的坐姿,容易引起肌肉和骨骼的疲劳。所以,我们需要注意时刻调整合适的姿势,避免长时间的单一姿态,同时,运动也是保持身体健康的重要途径。

    最后,我们需要培养良好的学习习惯。这里的学习习惯不仅包括我们在课堂上需要注意的学习方法,还包括网课的特点。我们可以利用好在线资料、论坛、问答社区等途径,积极加入学习小组,和同学们相互学习、互相进步,创造良好的学习氛围和整体研究氛围,还可以通过对自己的课程主题进行系统化的思考,开发出自己的学习方式。

    总之,网课自律是在网络背景下特别需要注意的问题,它不仅要求我们在学习方式上提高自觉性和学习能力,还有助于我们培养好的学习习惯。由于疫情的影响,网络教育已成为我们的一个长期选择,我们需要认真对待网络教育,认真对待自学和自律,做到有意识地调整自己的时间和学习状态,不断提高自己掌握知识和技能的能力。

    网课与自律演讲稿【篇6】

    网课自律是当下学习的主要方式之一,而自律则是成功的关键所在。本文将探讨网课自律的重要性以及实现自律的方法和技巧。希望通过这篇演讲稿,能够帮助大家更好地适应和应对网课学习的挑战。

    尊敬的评委、亲爱的同学们,

    大家好!我今天要和大家分享的主题是“网课自律”。

    随着新冠疫情的爆发,网课已经成为我们学习的主要方式。相信大家对网课并不陌生,但是我们是否能够自律地去完成网课的学习呢?自律是每个学生必备的品质,也是取得成功的关键所在。

    首先,让我们来了解一下网课自律的重要性。网课虽然给了我们很大的方便,但同时也给自律提出了挑战。在家上网课,我们会面临更多的诱惑,比如手机、电视、游戏等等。若缺乏自律,我们很容易被这些诱惑所迷惑,无法专注于学习,进而影响我们的学习效果和成绩。而网课自律不仅能够使我们良好地进行学习,还能培养我们的自我控制力和时间管理能力。

    那么,如何实现网课自律呢? 下面我将为大家分享几个方法和技巧。

    首先,我们需要制定一个合理的学习计划。制定学习计划可以帮助我们合理安排每一天的学习任务,避免拖延和浪费时间。这个计划要具体和可行,要根据自己的实际情况来确定学习的时间和内容。制定计划时,我们可以将整个学习过程分为小目标,比如每天完成一定的课程内容或是一项任务,这样可以帮助我们更加有序地进行学习。

    其次,培养良好的学习习惯也是非常重要的。在网课中,我们需要放弃一些不良的习惯,比如晚睡晚起、无规律的饮食、过多依赖手机等等。相反,我们应该养成良好的起居作息习惯和学习方法。我们需要作息规律,尽量早睡早起,以保证足够的睡眠。另外,我们还应该培养自主学习的能力,积极主动地利用好网络资源,善于利用学习工具和方法,提高学习效率。

    此外,合理安排学习空间也是十分有益的。我们应该创造一个良好的学习环境,远离干扰和噪音,使大脑能够更好的专注和思考。可以选择一个安静的地方来上网课,保持桌面的整洁,让我们在学习时心情更加舒畅。

    另外,以小组学习的方式也能够提高我们的学习效果和自律能力。在网课中,我们可以选择与同学一起学习。通过互相监督和协作,可以更好地完成任务,相互督促,提高学习效果。同时,小组学习也可以为我们提供一个讨论问题、互相交流的平台,有助于我们理解和掌握知识。

    最后,我们需要保持积极乐观的心态。网课学习可能会遇到一些困难和挫折,但我们不能气馁也不能放弃。我们要相信自己的能力,保持积极的心态,坚持不懈地努力学习,相信总有一天会收获成功的喜悦。

    尊敬的评委、亲爱的同学们,

    网课自律不仅能够帮助我们更好地适应网上学习,也是我们人生中自律的一个重要实践。通过网课自律,我们可以培养自己的自我控制力和时间管理能力,提高学习效果和成绩。所以,让我们立即行动起来,制定学习计划,培养良好的学习习惯,创造良好的学习环境,积极参与小组学习,并保持积极乐观的心态。相信只要我们坚持不懈,我们一定能够在网课中取得好成绩。

    谢谢大家!

    网课与自律演讲稿【篇7】

    亲爱的同学们:

    大家好,今天我演讲的题目是《自律的重要性》。

    所谓自律,就是自觉的遵守纪律,来约束自己的一言一行。可是有多少人能做到自律呢?寥寥无几,许多人都是半途而废的。

    网课期间,就是考验学生的自律能力,这是一个很好的弯道超车机会。可许多人就因为不自律,白白浪费掉这个好机会。

    早上,当你还赖在被窝里不想起来时,有人已经坐在书桌前,开始背书了;上课,当你打开直播,把手机往旁边一扔,心思早以不在学习上时,有人却守在屏幕前,认真听课,做笔记,回答老师的问题;老师提问,当你一边祈祷老师不要叫到自己,一边想待会编个什么理由糊弄过去时,有人却在认真思考,主动问老师问题了;下课,当你赶紧抱着手机玩玩游戏,刷刷视频时,有人却在抓紧一分一秒温习功课了;晚上,当你为了多玩会手机而熬夜,第二天起不来时,有人却在早睡早起,养精蓄锐了……

    日子一天天过去,等开学后,自律的人成功弯道超车,而不自律的人,只能看着自己的分数,后悔当时为什么没有好好学习,为什么贪玩。

    所以,从现在做起,从小事做起,只要每天都坚持,自律会自然而然的成为一种习惯,一个让你受益终生的习惯。

    网课与自律演讲稿【篇8】

    随着互联网技术的飞速发展,网课已经成为了我们学习的一种主要方式。在疫情的影响下,许多学生不得不通过网课来完成学习任务。然而,对于许多学生来说,网课学习并非易事。因此,我们需要明确自己在网课中需要哪种学习方式,才能够更好地完成学业。本文将分别从“自律”和“他律”两个方面,深入探讨网课学习中的问题,并提出实用的解决方法。

    一、网课需要自律

    在网课学习中,自律是最为重要的因素之一。自律是指能够自主控制自己的行为和思维,从而更好地实现学业上的目标。自律是一种内在驱动力,是一种主动学习的态度。因此,我们需要逐渐养成这种自律的习惯。

    1.合理的时间规划

    学习的首要任务是制定合理的计划。由于网课可以随时随地进行,如果我们没有一个明确的计划,就容易出现拖延的情况。因此,我们需要在每周或每日的时间内,合理的安排学习任务。想要制定时间计划,首先得了解自己的学习工作量,掌握自己的学习和生活节奏,避免由于时间分配不当而产生紧迫感和压力。

    2.高效的学习方法

    在学习过程中,只有掌握合理、高效的学习方法,才能更好地完成学习任务。我们可以将每个知识点进行系统地拆分和总结,降低课程的难度和长度,增加学习的趣味性。同时,我们也可以利用网络资源和图书馆资源,以更丰富、更全面的知识储备为自己铺垫,从而提高学习效率和成果水平。

    3.自我监督和反思

    作为一种自律的态度,自我监督和反思是非常重要的。我们需要时时刻刻监督自己的学习进度,学习失误和错误,并对自己的表现进行反思。可以借助记录方式,例如借用打卡、进入学习群和讨论,以及和一些有经验的人交流,从而检查自己的学习状态并改进自己的不足。

    二、网课需要他律

    除了自律,网课需要他律也很重要。他律指的是外部的压力和规范,帮助我们约束自己的行为和思维模式。通过他律,我们可以形成良好学习习惯和稳定的学习生活方式。

    1.合理的学习任务

    在大量学习任务压力之下,学生常常无暇顾及自己的心态和身体状态。因此,我们需要根据学校的教学计划而制定合理的任务,避免过多或过少的学习任务,以此减轻自己的压力和负担。可以通过制定学习目标、计划学习进度、选择适当的学习场所等方式,形成一套行之有效的学习机制和稳定的规律习惯。

    2.规范的监督和反馈

    在网课学习中,规范的监督和反馈非常重要。学习中,我们需要秉持良好的行为准则和道德规范,避免一些不良的行为习惯和学习方法。同时,学生需要适时地接受老师或班主任的检查和评估,及时反馈自己的学习表现和得到进一步的帮助。这会促进更好的学习进度和成果,而不会出现错漏方向的情况。

    3.社群支持

    社群支持是指学生通过自己的资源和其他同学的资源,形成互助共享的学习氛围和状况。通过参加小组讨论、实验、互相指导等形式,可以形成志同道合的团队,激发自己的内在动力和学习热情。这使得学生在网课中不会出现失落感和彷徨感,而是充满活力和动力。

    总之,在网课学习中,自律和他律相辅相成,互相呼应。我们需要在学习任务和自身能力的基础上,灵活应用自律和他律的方式,逐步养成良好的学习习惯和成果模式。这样,才能够实现学习的目标。

    网课与自律演讲稿【篇9】

    随着信息技术的发展,网络教育成为了现代人学习的新选择。尤其是在新冠疫情下,网课更是成为了学校教育中不可或缺的一部分。然而,与传统的面对面授课相比,网课给学生带来了新的挑战。作为学生,你需要在家中利用一台电脑、平板或智能手机学习,需要自己掌控学习进度,需要克服种种诱惑和困难,如何更好地适应网络教育,是否需要自律或他律,成为了学生们关心的问题。

    对于网课需要自律还是他律的问题,不同人会有不同的看法。个人认为,网课需要既有自律精神,同时又要有外部的规定。在这里,我将从以下三个方面阐述我的观点。

    首先,网课需要自律。网课的学习时间和进度完全由学生自己安排,没有老师的课上警示和同学的群体监督,如果缺少自律的意识和行动,学习效果难以保证。如何培养自律呢?首先要建立一个合理的学习计划,明确自己每天的学习目标、计划时间和内容,这可以让人们清晰地认识到自己必须按照预订计划来行动,这是自律的前提。其次要强制自己按计划行动,不给自己任何的偷懒机会,狠抓自己的时间管理,保证事半功倍的效果。另外,良好的生活习惯也是自律的明证,如保持充足的睡眠和适宜的饮食,这可以让大脑保持清醒和体力充沛。

    其次,网课也需要他律。因为人类的行为普遍受到环境的约束和文化背景的影响,网络教育也不能抛离社会文化而存在。因此,网课学习必须要有外部压力,例如老师的批评、学校规定和家长的监管,这可以让人们不断提高自身的学习动力和学习效率。毕竟,人是群居动物,社会化是人类进步的基础之一。如果完全依靠自律,学生们很容易出现懈怠和拖延,影响学习效果。只有建立严格的学习制度,设定必修课程和考试,紧跟学校进度和老师的学业规划,才能使学生真正把技能和知识内化为自己的。同时也要注意,外部的压力和规定也不能过于强制、刻款,这样带来的是过度压抑和消极抵抗反作用。

    最后,网课需要建立积极的互动机制,既要自律,也要有他律。在网上学习的过程中,同学之间可以互相帮助、互相交流,形成一种积极向上的气氛,这样的互动机制可以更好地促进学习效果。可否建立一个讨论区、小组活动或线上问答环节,鼓励同学们共同学习和讨论,这样可以增加学习成就感,而且培养独立思考和合作精神。

    综上所述,网课需要既有自律精神,同时又要有外部的规定。既要依靠个体自身的学习能力和主观努力,又要有老师、学校和家长等外部的规定和监督,才能形成一种系统高效的网络教育模式。

    网络教育的发展是时代的必然,网络学习又是网络教育的主要方式,在大家的共同努力下,相信更好的学习体验和成果一定会实现。最后要强调的是,学习之路是一个人的事,身为学生一定要依靠自律的精神,同时也要受到外部的他律监管,才能取得更好的学习成果。

    网课与自律演讲稿【篇10】

    尊敬的老师,亲爱的同学们:

    大家好!

    时间转瞬即逝,转眼间我们离中考只剩五个多月的时间。可是在这如此紧迫的学习生活中,却仍有同学上课不好好听讲,说话,睡觉,下课后也不好好做作业,失去了管束便像脱缰野马般任性。在此我想要告诉大家一点,无自律,不成功。

    曾国藩曾言“自修之道,莫难于养心;养心之难,又在慎独。”曾国藩心知自律的重要性,于是常常以自律要求自己。他曾一度很喜爱抽烟,后来为了戒烟,亲手砸烂了自己心爱的水烟壶。正是因为他有着如此强大的自律性,他才得以成就一番伟业。

    又如熟知的'鲁迅,他为了让自己牢记使命,便在课桌上刻“早”,从此,他便再也没迟到过。这样的自律,我们同学之中又有多少人能够做到?你只知鲁迅早起很难,很累,却不知他因为早起,积累了更多时间,从而成为一代大文豪。

    “在这个浮躁的时代,只有自律的人才能脱颖而出。”当你在课间打闹嬉戏时,别人在学习;当你回家后倒头大睡时,别人在学习。悠闲吗?轻松吗?自在吗?可是,当别人手拿耀眼的成绩单,考上心目中的学校,而你却只能数着可怜的成绩在一旁默默哭泣时,你会感到焦虑吗?自卑吗?后悔吗?中考从不相信运气,只青睐实力。为此,我们别无选择,只能马不停蹄。

    同学们,在这个紧张的阶段,不要做“特立独行”的人。那不会让你变得与众不同,只会放大你的胆怯与不自信。请记住,无自律,不成功。让我们以自律为帆,抵达梦想彼岸!

    我的演讲结束,谢谢大家。

    网课与自律演讲稿【篇11】

    敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好,我演讲的题目是《今天你自律了吗》。网课给我们提供了一个机会。20年前的愿望是在家便可以学习,可事实上真的有那么好吗?在网课学习中学习任务没有在校的多,也没有学校压力大,几乎每人都交了作业,似乎并没有什么漏洞。可事实上呢,许多同学的作业都是拖到大半夜交。这个时候老师便会在群里点名批评,但是由于老师并不能当面批评,只能隔着一个屏幕,我们无法感受到威严,有的同学便一而再再而三的犯错。老师管不到家人管不了这种现象也很普遍,只得从平时作业来以此观察。也是如此,更过分的事情便再次出炉,那便是抄袭标准答案。老师毕竟是阅历丰富的人,当然可以一眼识别抄袭的人,但由于老师顾及学生的面子,并没有指出具体人物,只是在班里集体警告一遍,所以有的同学便变本加厉。另外手机就像一个潘多拉魔盒让人沉迷,许多人借着上网课的理由去玩手机。和家长说的在钉钉上课,可是真正到了时间时却是与朋友在游戏相遇,刷抖音追剧等等不自律的行为。自律不是口头说说,首先我们得制定计划,在约定时间内达到制定的计划,这样便可以事半功倍,因为自律使人进步。何为自律?自,为自身;律,为约束;既生而为人,便应懂得自律。希望我们每个人都很自律,达到自己要求成为更好的自己。我的演讲完毕,谢谢大家!网课学习,爱你也容易

    网课与自律演讲稿【篇12】

    尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我演讲的题目《少年,你美在自律》。因为疫情我们进行了网课学习,而在我看来,网课学习唯一的满分答卷就是自律。这次网课学习中我们遇到了很多问题。比如说,因为没有老师督促,常常作业不交。因为没有在校的氛围,网课学习不认真。因为有些题目不会做,直接不思考拍答案等。我认为解决以上最完美的办法就是自律。因此学习自律是完全有必要的。我的哥哥今年上高三,因为马上要高考了,他妈妈就每天督促他。可是这样没有起到好的效果,他每次看他妈妈不在的时候,就开始打游戏,刷抖音,因此让孩子学习自律才是最重要的。不能一味的只督促他,这样是不明智的做法。我认为学习自律可以从列时间表和养成习惯开始。而列这个时间安排表是一定要自己列的。我曾经也用过这个办法。因为我早上总是起不来,因此我妈妈让我列了一个时间安排表。我把自己起床时间定的很晚,但这样学习网课就要到中午吃饭的时间,太匆忙了。我没办法,又把时间一点点的往前挪,这样每天这个时候起床其实也不见得那么难了。所以我相信只要养成好的习惯,自律一定是一个很容易的事情。所以大家和我一起养成这个自律的好习惯吧。谢谢大家,我的演讲结束。

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