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  • 学校食堂应急预案

    发表时间:2024-02-23

    学校食堂应急预案集锦八篇。

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    学校食堂应急预案(篇1)

    学校食堂应急处置预案7篇

    学校食堂应急处置预案篇1

    为了切实提高学校应对食品安全突发事件的应急救援能力,深入贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》,根据《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》和《学校食品安全与营养健康管理规定》,特制定我校食堂食品安全突发事件应急处置预案。

    一、食堂食品安全突发事件应急处置工作小组成员:

    组长:

    副组长:组员:、呼救员:

    安全员:

    上报员:

    二、工作小组成员职责分工:

    组长:负责总体协调,组织、指挥、做出相应的应急工作安排。

    副组长:协助现场整体工作安排,收集记录相关情况,形成文字材料。

    组员:负责现场救治,与卫生、防疫、医疗等部门联系。

    呼救员:突发事件发生时迅速、准确地向临近医疗单位发出求救信息。

    安全员:提供一线的情况,查明事因,及时落实相关工作安排,并向师生及家长做好解释工作。

    上报员:突发事件发生时及时向上级教育以及食品安全主管部门报告。(九华山风景区中心医院电话:2823538九华山风景区教育科电话:2821156九华山风景区食药局电话:2821803)

    三、发生食品安全事故具体处置对策

    1、立即拨打电话120,对中毒人员急救,同时向上级教育主管部门、卫生管理部门和市场监督管理部门报告。

    2、组织人员认真细致地调查中毒原因,同时保护好现场呕吐物,为公安部门及食品药品监督管理局提供第一手资料。

    3、立即查封学校食堂,对当天出售的饭菜留样进行封存,待相关部门取样检测。

    四、责任制度

    1、事故报告制度:必须在事发5分钟内向学校报告,学校在事发10分钟内向教育主管部门、食品监督管理部门报告,在事发半小时内向上级教育主管部门和市场监督管理局报告事态发展情况。

    2、事故追究制度:对事故有延报、慌报、瞒报或处置不当,要追究当事人责任,学校食品卫生安全领导小组须组织力量做好学生及亲属的安抚工作,确保不让事态扩大,任何个人不得自行散布事故情况信息,造成严重后果的要追究其法律责任。

    学校食堂应急处置预案篇2

    一、目的

    为确保我园师生的身体健康和生命安全,根据《食品卫生法》的有关规定,必须切实加强学校食品卫生安全工作,加强对食品生产、护送饭菜各环节的管理,杜绝食物中毒和食源性疾病的发生和流行,现将有关安全应急工作预案如下:

    二、成立安全应急情况工作小组

    三、安全措施

    1、为保证全园师生的生命安全和生活质量,伙食团严格执行园内制定的各项管理制度:即《食品卫生制度》、《岗位责任制度》、《奖惩制度》等。

    2、工作人员必须持身体健康合格证上岗,每天上班前要清理个人卫生,操作和分饭时要戴口罩和手套,并且穿戴洁白色衣帽。

    3、严格把好采购、保管、操作三个关口,采购的食物要新鲜,肉类要到经畜牧局检疫的定点摊位购买;保管要符合要求,各种食品要分类存放,生熟食品要分开冷藏,坚决不进"三无"产品。

    4、把卫生工作列入议事日程,制定切实可行卫生管理责任目标,把食品卫生、环境卫生、个人卫生管理工作明确职责,责任到人,把食品安全工作作为安全工作的头等大事长期抓好、抓落实。

    5、每餐的食物烹调后要保留样品,48小时后才能取消,以备检查,每餐的食物要先试尝后没有什么异样方能提供给学生,而且每餐的留样要有记载。

    6、操作间做到每日清扫,每周大清扫,保证墙壁、地面清洁无污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分钟以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清洁。

    7、随时提高警觉,注意每个环节把好关,非工作人员不得擅自出入工作地,定时地对工作人员进行政治学习和素质培养。

    四、具体处理办法

    1、一旦发现有什么异常情况,一边向卫生监督部门和园领导反应,同时马上与医院和有关部门联系或打120急救中心。

    2、充分作好调查、登记事情的经过原因,尽快配合有关部门找出隐患的根源,尽快地核实情况,要查个水清落实。

    3、即时与父母、家属联系,主动配合父母及有关单位,争取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范围。

    学校食堂应急处置预案篇3

    为建立健全我校应对食品安全事故的救助体系和运行机制,有效预防、及时控制和减少学校食品安全事故的发生,保障广大师生身体健康与生命安全,维护正常的社会秩序和学校教育教学秩序,根据食品安全有关要求,结合本校实际,特制定本预案。

    组织机构

    成立重大食品安全事故应急救援工作领导小组。

    组长:

    副组长:

    成员:

    领导小组职责:

    1.发生重大食品安全事故时,应急救援工作领导小组应在第一时间迅速落实救援工作,并及时报告镇政府、教体局;

    2.接受上级重大食品安全事故应急指挥部统一指挥,配合卫生行政部门及食品药品监督部门对学校食堂、学生在校用餐造成的重大食品安全事故原因进行调查及组织应急救援处理工作。

    (一)轻微食品安全事故事件报告范围和程序

    符合下列情形之一的,为轻微食品安全事故或事件:

    1.发现中毒病例1—3例或疑似中毒病例3例以上,可能造成一定危害的;

    2.校园周边有其他单位或个人发生群体食品安全事故,可能对学校师生造成严重危害的。

    若学校发生普通食品安全事故或事件1—3例,现场有关人员应立即报告单位负责人,单位负责人第一时间以电话或其他有效方式报告镇政府、教体局分管领导。

    (二)重大食品安全事故事件报告范围和程序

    按照食品安全事故分级处理的办法,根据事故的分级,学校应作出相应的反应,具体如下:若学校发生一般食品安全事故,事故现场有关人员一经发现应当立即报告单位负责人。单位负责人在接到报告后,第一时间以电话或其他有效方式向镇政府、教体局报告。并在2小时以内以书面形式报告。

    (三)报告要求

    事故报告分初次报告、阶段报告和总结报告,具体要求为:

    1.初次报告。应尽可能详细报告事故发生时间、地点、单位、危害程度、发病人数、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等,如有可能应当报告事故的简要经过。第一时间进行口头报告,2小时内再书面报告。

    2.阶段报告。既要报告新发生的情况,也要对初次报告的情况进行补充和修正,包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。重大和特别重大食品安全事故实行态势变化进程报告和日报制度。

    3.总结报告。包括重大食品安全事故鉴定结论,对事故的处理工作进行总结,分析事故原因和影响因素,提出今后对类似事故的防范和处置建议。

    (四)事故的应急响应

    1.要坚持以人为本的原则,迅速组织人力和必要的应急救援装备、器材和物资,将病患受害人员就近送往惠东华侨医院进行救治。

    2.全体教职工要迅速进入工作状态,应急救援领导小组要及时了解事故情况,研究确定救治工作事宜。

    3.立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动,及时向镇政府和教育局报告,并封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

    4.稳妥安排好其他师生员工的工作、学习和生活,做好学生家长及社会人员的接待工作。

    (五)应急救援过程的人员和物资保障

    (1)在事故发现后应立即组织全体教职员工进入应急救治、救援工作状态。

    (2)如需要医护人员到现场医疗救治或需要专家到现场评估事故的,应及时与相关部门取得联系,请求援助并及时调集必需的药物、医疗器械等资源,支援现场救治和防疫工作。

    (3)安排专人负责与镇政府、教体局联络和医疗救治组联系,必要时向镇应急指挥部或相关部门请求援助,以保障应急救治的顺利进行。

    学校食堂应急处置预案篇4

    一、日常工作

    1、完善制度。在教育局及相关部门下发有关制度和工作意见的基础上,对本校卫生以及食品安全制度要进行完善。

    2、强化督查。学校要以各项卫生以及食品安全制度落实为重点,结合其它安全工作,进行定期和不定期的督查。

    3、落实职责。校长为学校卫生以及食品安全第一责任人,领导小组成员负责做好自己的岗位职责内各项工作。

    4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的卫生以及食品安全知识的宣传教育,通过知识培训等形式,丰富卫生安全知识,增强卫生安全意识,提高自觉性和责任感。

    5、添置设备。对照卫生、食堂设备设施配备标准,逐步落实卫生以及食品安全设施的配备。

    二、事故应急处理

    1、报告制度。学校发生了卫生以及食品安全事故,必须迅速查清初步情况,立即向上级报告。

    2、救援措施。一旦发生较严重的学校卫生及食品安全事故,在未接到上级指令前,由学校校长负责救援指挥,组织好救援行动。学校发现食物中毒或疑似食物中毒时,要立即做好两件事:一是立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救(必要时拨打120请求急救)。二是立即停止有关人群食用相关食物,停止相关食品的生产,切实保护好现场(保留造成食物中毒或者导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备等),等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。

    3、联系家长。学校发生了较严重的卫生、食品安全事故,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。

    4、人员调度。在接到学校的事故报告后,要迅速赶赴现场,统一调度安排应急处理,明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。

    5、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

    学校食堂应急处置预案篇5

    1、加强日常监管

    学校总务处、食堂管理人员、校务室等相关部门应按照各自职责,加强对重点品种、重点环节、重点场所(食堂、宿舍),尤其是食品采购、操作加工过程、贮藏、消费等环节的食品安全的.日常监管。按照食品安全事故发生、发展规律和特点,及时分析对师生健康的危害程度,可能发展趋势,及时作出预警。

    2、报告制度

    (1)重大食品安全事故发生(发现)后,事故现场有关人员应立即报告校食品安全工作领导小组负责人,负责人接到报告后,应立即向中心校、卫生院及有关部门报告。

    (2)责任报告人

    ①校园食品安全工作领导小组和有关部门的工作人员;

    ②从事食品行业的工作人员;

    ③学校师生员工。

    (3)报告主要内容:时间、地点、中毒人数、临床表现、初步原因分析、责任主体、采取的措施等;

    (4)报告的程序:事发当事人报告—应急领导小组成员立即赴现场了解基本情况(所进食物、进食时间、中毒人数)—报告中心校应急工作小组—报告食品药品监督管理部门(中毒人数、临床症状、所进食物、动态、已采取的措施)—形成文字材料—报上级主管部门。

    学校食堂应急处置预案篇6

    根据《中华人民共和国食品安全法》、卫生部《食物中毒事故处理办法》、卫生部教育部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》等有关学校食品安全工作的法律、法规及省市有关文件精神,结合我市学校食品安全管理工作实际,特制订《兴化市学校突发食品安全事故应急处置预案》。

    一、指导思想

    进一步落实学校食堂“服务师生、安全第一、查防并举、预防为主”的食品安全工作方针,提高学校师生快速处置突发食品安全事故的应急能力,最大限度地减轻突发食品安全事故造成的师生人身损害,保障学校师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常教育教学秩序和校园安全稳定,构建平安和谐校园。

    二、工作目标

    (一)充分发挥学校食品安全管理机构的作用,进一步完善学校食品安全工作管理制度,夯实安全监管岗位责任,落实学校食品安全工作各项措施,实现学校食品安全“零事故”,安全管理制度化、规范化、科学化。

    (二)建立反应快速的应急、救援工作机制,及时采取科学有效的防控措施,预防食品安全事故的发生,杜绝责任性事故,有效降低和及时控制食品安全事故的危害和影响。

    三、工作原则

    1.预防为主。各级各类学校要根据市委、市政府以及市食安委的有关要求,积极宣传普及食品安全知识,提高师生安全防范意识和自救能力,切实加强食品安全日常管理,及时发现隐患,减少安全事故发生,降低损失程度。

    2.依法管理。要严格执行食品安全管理相关法律法规,对学校安全的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。要切实做好学校食堂、超市食品配送工作,建立健全学校食品中毒事故责任追究制度,对于违法行为,依法追究责任。

    3.属地负责。学校食品安全工作的预防与控制实行条块结合,以块为主,属地管理。学校校长对本校食品安全工作负责,并主动接受乡镇的领导和监管,经常进行工作汇报,市教育局对全市境内各级各类学校食品安全有义不容辞的责任。

    4.快速反应。教育局和各学校建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。一旦出现食品安全问题,能快速反应、及时报告、及时准确有效处置。

    四、适用范围及突发食品安全事故种类

    本预案适用于市教育局处置全市学校突发食品安全事故。本预案所指的突发食品安全事故是指在学校内部、正常工作状态下突然发生的学校食堂食品及校园超市销售食品引发的学校师生员工食物中毒安全事故。

    按食品安全事故的性质、危害程度和涉及范围,将食品安全事故分为四级。

    (一)特别重大食品安全事故(Ⅰ级)

    符合下列情形之一的为特别重大食品安全事故(Ⅰ级):

    1.事故影响范围涉及2个以上省份或国(境)外(含港澳台地区),造成特别严重健康损害后果的;或经评估认为事故危害特别严重的。

    2.国务院认定的其他Ⅰ级食品安全事故。

    (二)重大食品安全事故(Ⅱ级)

    符合下列情形之一的为重大食品安全事故(Ⅱ级):

    1.事故影响范围涉及省内2个以上省辖市级行政区域的,造成或经评估认为可能造成对社会公众健康产生严重危害的食物中毒或食源性疫病的。

    2.1起食物中毒事故中食物中毒人数100人以上并出现死亡病例的。

    3.1起食物中毒事故造成10例以上死亡病例的。

    4.学校、幼儿园发生食物中毒事故,一次造成中毒人数50人以上的或出现死亡病例的`。

    5.在全省性或地区性重大活动、重要会议期间发生食物中毒事故,一次造成中毒人数50人以上的或出现死亡病例的。

    6.省人民政府认定的其它Ⅱ级食品安全事故。

    (三)较大食品安全事故(Ⅲ级)

    符合下列情形之一的为较大食品安全事故(Ⅲ级):

    1.事故影响范围涉及本市行政区域内2个以上县级行政区域的,已造成严重健康损害后果的。

    2.1起食物中毒事故中食物中毒人数100人以上或出现死亡病例的。

    3.学校、幼儿园发生食物中毒事故,一次造成中毒人数30人以上50人以下,未出现死亡病例的。

    4.在地区性重大活动、重要会议期间发生食物中毒事故,一次造成中毒人数30人以上50人以下,未出现死亡病例的。

    5.市级人民政府认定的其它Ⅲ级食品安全事故。

    (四)一般食品安全事故(Ⅳ级)

    符合下列情形之一的为一般食品安全事故(Ⅳ级):

    1.事故影响范围涉及县级行政区域内2个以上乡镇,已造成严重健康损害后果的。

    2.1起食物中毒事故中食物中毒人数30以上100人以下,未出现死亡病例的。

    3.学校、幼儿园发生食物中毒事故,一次造成中毒人数30人以下,未出现死亡病例的。

    4.在地区性重大活动、重要会议期间发生食物中毒事故,一次造成危害人数30人以下,未出现死亡病例的"。

    5.县级人民政府认定的其它Ⅳ级食品安全事故。

    上述有关数量的表述中,“以上”含本数,“以下”不含本数。

    五、食品安全事故报告及处置程序

    及时、准确地报送食品安全事故信息,对妥善处置突发事件、及时有效地化解矛盾、保持全市学校稳定、构建平安和谐校园具有十分重要的作用。因此,学校要严格按照有关规定,及时、准确、规范地报送相关信息。

    (一)报送程序及处理要求

    1.食品安全事故信息报送分重大事故及以上紧急信息和一般信息。

    重大事故及以上紧急信息报送程序为初报、续报、反馈三个环节,学校一旦发生不明原因的食物中毒或疑似食物中毒紧急情况,必须坚持“先救人,后查因,再追责”的原则,在第一时间拨打“120”、“110”电话请求援助,在1小时内将掌握的情况向市教育局报告,特别重大紧急信息须在半小时内报告。如果情况复杂,一时搞不清楚,可以“先报事后报情”,随后根据事故调查工作的进展情况,随时报送有关信息。在初报的基础上,要及时、准确、全面地续报重大事故及以上紧急事件的调查情况和处置工作进展情况。特别重大的,应根据需要一日一报或一日数报。重大紧急信息报送可在第一时间通过电话报告基本情况后,再书面报告,但在任何情况下电话报告均不能代替书面报告。

    市教育局在接到重大事故及以上紧急信息后,要立即向带班领导、分管领导、主要领导汇报,并通知局办公室,局办公室根据收到的信息按时按规定程序上报。重大紧急情况处置后,要进行跟踪调查,及时反馈上级处置意见的落实情况和干部群众的反映。

    一般信息报送程序分为初报、续报、反馈三个环节。学校要在第一时间把信息报市教育局,最迟不得晚于事发后2小时。

    市教育局在接到信息报告后要立即向带班领导和分管领导汇报,带班领导、分管领导商量后进行处置,并向主要领导通报信息。

    学校在向市局报告的同时,应同时向当地党委、政府报告,并根据事故危害程度向公安、卫生、食药监等机构报告请求援助。

    任何单位和个人不得干涉食物中毒或疑似食物中毒事故的报告。学校不得迟报、瞒报、漏报信息。

    2.突发食品安全事故处置要求。学校一旦发生食品安全事故,要以“先控制,后处理,救人第一,减少损失”为基本原则,迅速果断处置。重大事故要立即启动本校预先制定的应急处置预案,并按下列程序进行处理。

    (1)发现食物中毒或疑似食物中毒后立即按规定程序报告事故信息。

    (2)拨打“120”、“110”电话请求援助。

    (3)立即停止学校食堂食物及校园超市销售食品的经营活动,由食品安全监管人员对现有可疑中毒食物、食品及原料、餐用工具、设施设备和现场采取封存控制措施。

    (4)配合市食品药品监督管理局、市疾控中心的调查,如实提供有关材料和样品,包括中毒者的排泄物(如呕吐物)。

    (5)立即组织由专人负责的救护队伍,协助医务人员做好救护工作。

    (6)注意稳定师生情绪,不以个人名义向外扩散消息,以免引起不必要的混乱;如有家长来校探视,应由学校领导及班主任做好家长的思想工作和接待工作;要注意维护学校正常的学习和工作秩序,组织教师做好食物中毒人员的思想工作。如有新闻媒体要求采访,要先查验记者证(按编号在网上查询),由学校确定的专门发言人向媒体发布信息,并及时向市委宣传部和教育局通报情况。

    (7)积极采取有效措施,做好善后处理工作。

    (二)食品安全事故信息报送内容

    发生食物中毒事故的单位、时间、地点;事故经过、中毒人数;事故原因、性质的初步判断;已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;事故报告单位、签发人、报告人及联系电话等。

    (三)学校食品安全事故报告及处置实行校长负责制和责任追究制

    学校要严格执行信息报送的三个环节,并建立健全各环节报送的档案资料。对缓报、瞒报、谎报事故信息和处置不力造成严重后果的将按有关规定予以党纪、政纪处分,直至依法追究法律责任。

    六、应急组织机构及职责

    (一)教育系统突发食品安全事故应急处置工作领导小组

    组长:曹伯高

    副组长:

    滕 艳 方晓春 陈国忠 陆仁杰

    成员:

    王槐堤

    主要职责:负责统一决策、组织、指挥教育系统内学校突发各类食品安全事故的应急响应行动,下达应急处置工作任务。重大问题及时向市委、市政府报告。组长负责应急处置全盘工作,主持召开领导小组会议,研究决定重大事项及应急预案的启动、实施;副组长按照分工具体负责救助救援应急的指挥、协调、工作部署、任务下达、检查监督、考核、指导;各成员之间分工协作,各司其职,做好各项具体工作的落实和承担领导小组决定交派的其他工作任务。

    (二)全市学校突发食品安全事故应急处置工作领导小组下设相关工作组及职责

    1.综合组

    组长:陈义荣

    成员:王新民

    工作职责:负责处理领导小组日常事务,监督检查预案的贯彻落实情况;负责突发食品安全事故的综合协调与联络工作;负责收集、传递、综合信息,收集各工作组的工作进展情况,及时向领导小组和上级有关部门上报信息,汇报学校突发食品安全事故救助救援处置工作的进展情况。联系市委宣传部统一向社会发布信息。

    2.现场处置指导组

    组长:方晓春

    成员:陈中琳

    工作职责:在学校突发食物中毒或疑似食物中毒事故发生后第一时间赶到事故现场,负责指导学校协助卫生部门开展中毒人员救治、危重病员转移抢救,督查学校食品安全监管人员对现有可疑中毒食物、食品及原料、餐用工具、设施设备和现场采取封存控制措施。根据领导小组的安排,随时掌握传递最新处置动态,收集、汇总、反馈各种信息;指导学校组织维持事故现场秩序,组织稳定事故现场事态,组织救助救援现场疾患人员等。

    3.稳定安抚指导组

    组长:顾其斌

    成员:顾桂海 潘瑞平

    工作职责:负责指导学校做好师生及家长的思想稳定工作及善后处理事宜,维护学校正常的教育教学秩序。安抚事故疾患人员家属情绪,接待听取事故疾患人员家属意见,指导学校制定善后解决办法等。

    4.后勤保障组

    组长:吴 纲

    成员:顾国玉 黄振宇 史存进

    工作职责:负责筹措调配紧急救助救援物资和资金,为各工作组提供必要的后勤保障。

    5.事故调查组

    组长:滕 艳

    成员:唐 达 王槐堤

    工作职责:负责对事故原因进行调查,查明事故原因、经过,查清事故责任及责任人,落实事故责任追究制,提出对责任单位及责任人员处理意见等。

    七、事故救助救援应急行动

    (一)学校的应急行动

    1.学校一旦发生食品安全事故,校长应及时向所在乡(镇)党委政府、市教育局报告,立即启动应急处置预案。按职责分工,迅速开展工作,及时处置好所发生的中毒事故,最大限度的减轻疾患人员的痛苦,确保疾患人员的身体健康和生命安全。

    2.事故发生后学校必须将事故情况在1小时内,特别重大紧急信息须在30分钟内电话报告市教育局,2小时内将中毒事故详细情况书面上报市教育局。

    3.迅速按照预案抢救中毒师生,拨打“120、110”急救电话请求援助,转治危重疾患病员,稳定事故现场事态,妥善安排好其他学生的学习、生活,有序做好食品、饮用水等救助救援物质的筹集和发放等工作。

    (二)市教育局的应急行动

    1.市教育局在接到学校事故报告后,值班人员要立即报告带班领导、分管领导及主要领导,领导小组视具体情况,及时向市委、市政府报告,并抄报有关部门,立即组织实施事故救助救援工作或启动应急处置预案。

    2.迅速召开领导小组会议,通报事故基本情况,研究部署救助工作。

    3.迅速组织各工作组赶赴事故学校,对事故原因、损害程度进行初步核查,慰问事故疾患师生,了解病员身体不适反应症状,及时解决好疾患病员的医疗、生活等问题。

    八、事故救助救援应急工作纪律

    (一)事故救助应急处置工作坚持集中领导,统一指挥,各组工作人员必须无条件服从领导小组的应急处置指挥命令,听从指挥,不得以任何借口推诿。

    (二)事故发生后,各工作组要按领导小组的指令迅速进入工作状态,不得延误时机,确保救助救援应急处置工作有序进行。

    (三)单位值班人员必须坚持24小时值班,事故救助救援工作人员必须24小时开机,确保信息畅通。

    (四)事故善后处理、原因调查、责任追究结束前,单位主要领导必须坚守工作岗位,确需外出的必须履行请假手续,并安排好本单位工作。事故救助救援工作人员原则上不得请假,特殊情况需请假的必须经主要领导审批。

    九、责任追究

    为强化学校食品安全监督管理责任,进一步落实学校校长及相关人员的食品安全岗位监管职责,对发生食品安全事故的学校按卫生部教育部《关于印发〈学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定〉的通知》(卫监督发〔2005〕431号),追究相关人员的责任。

    十、其它

    本预案未尽事宜按照国家、省、市有关法律法规和相应规定执行。

    学校食堂应急处置预案篇7

    为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律法规,建立并完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。

    一、情况简述

    我园现有教学班10个,在园幼儿460人,教职工43人,食堂1个,安全重点问题是:食物中毒等食品事故。

    二、成立食品安全事故领导小组,落实各部门职责

    1、成立由园长分管园长助理、保健人员、食品采购员、各班主任、保育员组成的领导小组。

    2、园长助理、保健人员协助医疗人员负责救护工作。

    3、食堂班长负责保存好食物留样。

    三、建立及时逐级报告制度

    教职员工和幼儿如发现短时间内出现多例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,安全领导小组接报后立即汇报园长,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有:发生中毒的单位、地点、中毒人数及死亡人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。

    四、事故处置方法及具体措施

    一旦发现有食物中毒的现象,幼儿园要立即启动应急预案,采取抢救措施。并在第一时间向有关部门报告。

    应急处理程序:

    1、一旦发现有食物中毒的现象,事件发现人要立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员,并即时启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送医院抢救。

    2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

    3、组织由园长助理保健人员、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。

    4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

    5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

    五、后期处置

    发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便),炊事用具,饭菜成品,半成品,留样品等保留待查,以便卫生部门检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本,24小时后,全园一切正常后处理掉。

    学校食堂应急预案(篇2)

    为确保学校学生用餐保障工作有序开展,福州市仓山区第七中心小学拟采购食堂食材配送服务,现公开向社会征集服务方案,欢迎有资质、有能力的单位积极参与。现将有关事宜公告如下:

    一、项目概况

    1.本项目为福州市仓山区第七中心小学食堂食材配送服务采购项目。所提供产品必须符合“中华人民共和国食品安全法”等相关质量要求。

    2.本项目预算金额每年约240万元,服务时间为2年,合计金额为480万元。

    二、资质条件(报名时提交,需加盖单位公章)

    1.具有上述服务经营许可的工商营业执照复印件一份。

    2.法人及代理人身份证复印件一份(正反两面)。

    3.法人授权书原件(若代理人与法人为同一人,无需提供此件)。

    三、报名及现场勘查时间

    报名及现场勘查时间20xx年9月6日—9月9日17:00,逾期不予受理。如有疑问,现场答疑。

    四、方案征集要求与提交时间

    1.方案征集提交时间:20xx年9月13日17:00止,逾期不予受理。

    2.方案征集具体要求:

    (1)方案应包括:食材配送要求、食材配送标准、服务要求、报价等。方案的大标题统一用方正小标宋简体二号加粗,正文统用仿宋GB2312三号字,一级小标题用黑体三号加粗,二级小标题用楷体三号加粗,三级小标题用仿宋GB2312三号加粗,统一用A4纸打印,注明页码。

    (2)纸质方案一式5份,统一用A4纸打印,不得写单位名称,不得做任何记号,否则按作废处理。上交与纸质材料相同内容的'电子文档一份。以上征集方案纸质材料装订成册(5份)与电子文档(U盘或光盘)一起装袋密封并在封袋处加盖单位的骑缝章。

    本次征集方案设计费用自理,所有征集的设计方案将无偿提供给学校使用。征集的方案将抽取专家组成评选委员会进行评审,然后定出最优方案。方案征集结果仅作为项目采购参考依据。

    五、报名地点及联系方式

    1.报名地点:

    2.联系方式:张老师电话:

    吴老师电话:

    学校食堂应急预案(篇3)

    为贯彻落实文件精神,增强学生健康生活意识,推进资源全面节约和循环利用,特制订xx市实验中学生活垃圾分类工作实施方案。

    一、组织领导:

    组长:

    副组长:

    组员:各科室、年级组正、副主任及全体班主任

    下设机构:

    办公室:

    主任:

    副主任:

    成员:

    二、指导思想

    将生活垃圾分类管理工作作为贯彻落实节约资源和保护环境基本国策的实际行动,牢固树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,按照市教体局的统一部署,强化国民教育基础性作用,着力提高全体学生的生活垃圾分类和资源环境意识,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,为建设美丽、建设美丽实验中学作出积极贡献。

    三、学校垃圾分类

    1、有害垃圾(指对人体健康和自然环境造成直接或者潜在危害的生活垃圾)

    (1)主要品种

    废电池(鎘镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等),废荧光灯管(日光灯管、节能灯等),废温度计、废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等。学校在生产、教学等活动过程中产生的,属于《国家危险废物名录》规定的危险废弃物,必须按照环保的相关规定进行收运和处置。硒鼓、墨盒等有害垃圾,鼓励由硒鼓、墨盒供应商回收,供应商不能回收的投入有害垃圾收集箱。

    (2)分类投放及处置

    学校应当按照安全、便利、快捷的原则,适量设置有害垃圾投放容器和临时储存场所,对不同品种的有害垃圾进行收集、暂存,并在醒目位置设置有害垃圾标志。同时委托所辖区环卫部门或相关企业定期收运,并承担收运和处置费用。

    2、可回收物(指可循环利用和资源化利用的垃圾)

    (1)主要品种

    废纸,废塑料,废金属,废包装物,废旧纺织物,废弃电器电子产品,废玻璃,废纸塑铝复合包装等。

    (2)分类投放及处置

    学校应根据内部生活垃圾产生特点、投放习惯,在相应位置设置可回收物投放容器,其中玻璃应需单独设置容器进行回收。可回收物由产生单位自行出售给再生资源回收企业。

    3、园林绿化垃圾

    (1)主要品种

    绿化作业产生的枯枝败叶,树枝树干等绿化垃圾。

    (2)收集及处置

    学校绿化垃圾大多是季节性或集中作业产生,应由学校绿化承包企业自行单独收集,运送至处置点,并承担相应费用。区域内未建成集中或相对集中处置点的,必须自行处置,严禁混入其他垃圾收集容器进入生活垃圾填埋场和焚烧厂进行处置。绿化垃圾需设置临时堆放点的,应相对固定集中,由专人清理,避免收集点对周边环境产生影响。

    4、建筑(装修)垃圾

    (1)主要品种

    在新建、改建、扩建和拆除各类建筑物、构筑物、管网等以及装饰装修房屋过程中所产生的渣土、砖瓦陶瓷、弃料及其他废弃物。

    (2)堆放及收运处置

    学校应根据需要设置建筑(装修)垃圾临时堆放点。临时堆放点设置明显标志标牌,避免生活垃圾混入装修垃圾,由专人管理,避免临时堆放点产生扬尘等对周边环境产生影响。堆放点的建筑(装修)垃圾应及时清理,由施工单位负责交由经核准的从事建筑垃圾运输的单位运输处置,任何单位不得擅自倾倒、抛撒或堆放建筑垃圾。

    5、大件垃圾

    (1)主要品种

    在教学、实验等活动过程中产生的体积较大、整体性强、需要拆分再处理的废弃物品。包括废旧大型家具类。

    (2)堆放及收运处置

    学校应根据需要设置大件垃圾临时堆放点,临时堆放点应设置明显标志标牌,避免在堆放点投放其他生活垃圾,应

    由专人管理,避免堆放点对周边环境产生影响。大件垃圾必须委托有资质的企业进行统一收运,进行破碎,分拣处置,并承担相应的费用。

    6、其他垃圾

    (1)主要品种

    除上述垃圾以外的生活垃圾,主要包括陶瓷、灰土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

    (2)容器设置及收运处置

    学校应根据其他垃圾产生的数量设置其他垃圾收集容器,收集容器的样式、设置数量等应该符合国家及xx市的相关规定。必须委托区域内具有资质的企业进行收运,采用焚烧或填埋进行最终处置,并承担相应的费用。

    四、具体实施

    1、规范做好生活垃圾分类投放收集贮存工作。

    学校要遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的原则,建立完善校内生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计工作。要加强与当地收运体系、回收体系的协调沟通,在做好校内分类投放收集贮存的基础上,积极协调和督促收运单位根据约定及时收取相应垃圾。

    2、大力普及生活垃圾分类知识。

    要高度重视学生生态文明教育,逐步建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明教育长效机制。要根据高中学段学生的认知水平和成长规律,将生活垃圾分类知识融入教材,并与课堂教学内容有机结合。

    要大力培育青少年生态文明实践学生社团或志愿者团队,充分调动广大青少年学生的积极性、主动性,开展形式多样、内容丰富、效果显著的生活垃圾分类实践活动。

    要广泛采取讲故事、做游戏、知识竞赛等活动形式,利用挂图、黑板报、宣传橱窗、校内网站等宣传阵地,开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育活动。

    在生活垃圾分类知识进教材、进课堂的基础上,每学年至少组织一次以生态文明教育和生活垃圾分类为主题的宣传动,着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护识,使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯,形成教育一个学生、影响一个家庭、带动一个社区、引领整个社会的良好社会氛围。

    3、进一步做好实验室废弃物等其他垃圾处理工作。

    要加强教学和实验垃圾,特别是含有毒有害成分垃圾的分类处理。要严格区分教学和实验中产生的普通垃圾和有毒有害垃圾。对普通垃圾,学校要秉承可持续发展的理念,尽可能做到垃圾资源化;对有毒有害的垃圾,尤其是实验室危险废物,要坚守安全红线、专人管理、重点监控、定时巡查,建立实验室危险废物管理计划,包括废物产生的种类、数量、流向、贮存、处置等信息。要做好实验室危险废物的源头分类,设立临时贮存场所,规范实验室废物分类收集、运送、贮存、交接及处置的相关要求。严格规范实验室危险废物贮存场所(设施)管理,并在醒目位置设立危险废物标识,不得露天堆放,防止二次污染。各学校应当将实验室危险废物交由有危险废物经营许可证的危险废物集中处置单位处置,建立交接登记制度,严格执行危险废物转移联单管理制度。校内产生的医疗垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分类处理工作,参照行业规定执行。

    学校食堂应急预案(篇4)

    为贯彻落实《健康中国行动》有关合理膳食行动及《国民营养计划》,全面推进我市营养健康餐厅(食堂)建设相关工作,切实提高居民营养健康水平和身体素质。结合我市实际,制定本方案。

    一、工作目标

    积极推动把健康融入所有政策,通过在我市开展营养健康餐厅(食堂)建设活动,引导餐饮业不断增强营养健康意识,提升营养健康服务水平。鼓励餐饮服务经营者实现以“三减”、合理膳食、杜绝浪费为目标的营养转型升级。实施餐饮食品营养标识,推广营养均衡配餐食谱和健康科学烹饪模式。针对不同人群营养不良、超重、肥胖情况开展营养指导和干预,逐步改变就餐者传统餐饮理念和饮食习惯,增强居民营养健康意识。

    二、组织领导

    成立杭州市营养健康餐厅(食堂)建设工作领导小组。组长由市卫生健康委主要领导担任,副组长由市卫生健康委、市教育局、市商务局、市市场监管局、市民政局分管领导担任,成员由市卫生健康委、市教育局、市市场监管局、市民政局、市疾病预防控制中心、市食品营养学会、市预防医学会及市餐饮旅店协会相关业务负责人担任。

    各区、县(市)要结合自身实际情况,成立工作组织,确保建设工作有力有序推进。

    三、建设要求

    建设工作采取分类实施,示范引领、督导落实的方式进行。

    (一)分类实施

    1.公立中小学校、幼儿园、养老机构、医疗卫生机构。全市所有公立中小学校、幼儿园、养老机构、医疗卫生机构自建的食堂均应参与营养健康餐厅(食堂)建设,实施配送餐的应协调要求供餐单位开展营养健康餐厅(食堂)建设。结合健康杭州考核及市卫生健康委员会、市教育局、市民政局《关于印发杭州市营养指导工作方案的通知》(杭卫发〔20__〕58号)要求,在二级以上医疗机构设置营养科,所有公立中小学校、幼儿园、养老机构均聘任营养指导员。以此为依托将营养健康餐厅(食堂)建设工作部署纳入年度工作计划,开展自查自评,相关建设标准参照《杭州市营养健康食堂评审标准》(附件1)。

    2.其他社会餐厅和单位食堂。采取自愿申请和行业主管、监管部门推荐的方式推进建设。各区、县(市)积极发动辖区内连续3年未发生食品安全事故,连续2年未受过食品安全行政处罚的餐厅及食堂开展营养健康餐厅(食堂)的建设活动,并逐年推进工作覆盖面。相关建设标准分别参照《杭州市营养健康食堂评审标准》(附件1)和《杭州市营养健康餐厅评审标准》(附件2)。

    (二)示范引领

    在分类实施推进营养健康餐厅(食堂)建设的基础上、各区、县(市)应根据实际情况,遴选考核评分90分以上的`餐厅(食堂)作为本地区营养健康餐厅(食堂)示范单位,发挥其示范引领作用。市卫生健康委每年年底择优选择示范单位及其创建资料作为我市健康中国合理膳食行动典型案例上报省卫生健康委。对中小学校营养健康食堂建设成果优秀的学校积极推荐其申报全国营养与健康学校。

    (三)督导落实

    市卫生健康委、市教育局、市商务局、市市场监管局、市民政局将联合对各区、县(市)营养健康餐厅(食堂)创建活动进行督导检查,重点对组织管理、工作机制、示范单位创建完成情况等工作进行检查,对建设进度不达标的地区予以通报并在健康杭州考核中相应扣分。

    四、重点任务

    (一)组织管理要求。营养健康餐厅(食堂)建设单位应当设立建设单位领导、后勤、工会和食堂管理等人员组成的营养健康管理委员会,鼓励单位主要领导担任营养健康管理委员会的负责人;围绕合理膳食和减盐、减油、减糖制定工作计划及实施方案;建立健全原材料采购制度、营养健康管理制度,盐油糖采购、台账制度;明确营养健康餐厅(食堂)工作的组织管理、人员培训和考核、营养健康教育、配餐和烹饪、供餐服务等具体分工事宜。

    (二)开展人员培训。营养健康餐厅(食堂)建设需配备有资质的专(兼)的营养指导员。营养指导员应按照省市关于营养指导员建设方案的要求定期参加专业学习培训。营养指导员负责制定本餐厅(食堂)带量食谱;指导菜品采购、配料和加工、菜品营养标识设置;开展营养教育,指导服务人员帮助顾客合理选餐;定期组织管理、从业人员进行营养健康知识和技能培训包括低盐、少油、低糖菜肴制作技能培训等。

    (三)设置营养标识。营养健康餐厅(食堂)应按照《餐饮食品营养标识指南》对菜品进行营养标示,重点标注菜品中能量、脂肪、盐的含量,对菜品营养特点和适宜人群进行提示。营养健康食堂结合不同年龄段人群健康需要,遵循“营养科学、荤素搭配、均衡膳食”的原则,根据菜品中营养含量,设计每日的带量食谱。

    (四)营养健康教育。营养健康餐厅(食堂)要利用餐桌小桌牌、橱窗、播放视频、设置知识展牌等形式,全方位、多角度宣传科学营养健康知识,营造营养健康氛围。在餐厅(食堂)显要位置摆放中国居民平衡膳食宝塔,提供可以自由取阅的营养健康相关小册子、折页、单页等宣传材料。充分利用菜单、餐具包装、订餐卡等进行营养健康知识、文明用餐、节约粮食宣传。有条件的餐厅(食堂)可设置营养健康小屋等为用餐人员开展体质监测,展示营养状况评价标准,供大众进行自我健康营养自测、自评。鼓励营养健康餐厅(食堂)使用智能化评价系统,根据评价结果,指导大众科学的配餐和用餐。

    五、责任分工

    全市营养健康餐厅(食堂)建设活动由市卫生健康委、市教育局、市商务局、市市场监管局、市民政局五部门联合组织开展,由市疾病预防控制中心、市预防医学会、市食品营养学会、市餐饮旅店协会等协助实施。各部门按照职责对开展营养健康餐厅(食堂)建设的单位进行调研督促指导。各部门职责分工如下:

    卫生健康部门协调动员辖区内医疗卫生单位参与营养食堂建设,遴选并协调参与营养食堂示范单位创建。负责营养健康知识的宣传教育和业务指导,广泛宣传合理膳食行动和“三减三健”(减盐、减油、减糖,健康口腔、健康体重、健康骨骼)核心信息,开展区域内学校、养老机构的食品安全与营养健康的监测工作,定期组织开展营养指导员培训工作,广泛开展营养健康知识宣传活动。积极发挥营养专家团队作用,联系市疾病预防控制中心和市预防医学会、市食品营养学会,加强对营养健康餐厅(食堂)建设工作业务指导,为营养健康餐厅(食堂)建设提供有力的技术保障。

    教育部门要协调动员全市所有公立中小学校、幼儿园参与营养食堂建设,遴选并协调中小学校食堂参与营养食堂示范单位创建。指导和督促学校建立健全食品安全与营养健康相关管理制度,将学校食品安全与营养健康管理工作作为学校落实安全风险防控职责、推进健康教育的重要内容,全面落实营养科学的带量食谱并进行公示。积极利用多种形式对学生、教师和家长开展均衡膳食和营养健康知识宣教,培养学生逐步养成营养科学的饮食观念。

    商务部门负责联系市餐饮旅店协会,协调动员餐饮企业参与营养餐厅建设,遴选并协调参与营养餐厅示范单位创建。引导协会加强对营养健康餐厅建设工作的指导,发挥行业自律、引导、服务作用,促进餐饮业行业标准的推广实施。

    市场监管部门做好对营养健康餐厅(食堂)食品安全监督管理工作,督促营养健康餐厅(食堂)落实《餐饮服务食品安全操作规范》要求,加强食材加工制作,餐饮具清洗消毒,食品进货查验、食品留样、索证索票和台账登记检查。

    民政部门协调动员全市所有公立养老机构参与营养食堂建设,遴选并协调养老机构食堂参与营养食堂示范单位创建。指导和督促养老机构建立健全食品安全与营养健康相关管理制度,推进实施老年营养改善行动,并给予营养膳食指导,将养老机构食品安全与营养健康管理工作作为养老机构落实食品安全风险防控职责、推进健康教育的重要内容,加强督促检查,及时消除食品安全隐患,提升营养健康水平。

    市疾病预防控制中心、市预防医学会、市食品营养学会、市餐饮旅店协会协助实施营养健康餐厅(食堂)建设工作,开展前期调研、情况汇总及评价等具体工作。

    六、实施步骤

    (一)宣传动员(20xx年7月15日前)

    各区、县(市)要按照《餐饮食品营养标识指南》等3项指南要求对本辖区内的中小学校与幼儿园、养老机构、医疗机构、企事业单位的食堂以及餐饮服务业单位进行摸底调查,确定建设名单并动员创建。20xx年7月15日前,各辖区卫生健康、教育、商务、民政行政部门将本辖区本年度营养健康餐厅(食堂)建设单位名单(附件3)按行业类别报上级行政部门及本级卫生健康部门。同时各地通过微信公众号、网站等各类媒体平台,广泛宣传报道营养健康餐厅(食堂)创建活动,引导大众树立营养均衡和健康科学饮食理念。

    (二)全面建设(20xx年7月1日开始)

    各区、县(市)要结合方案要求,围绕《餐饮食品营养标识指南》等3项指南内容,完善营养健康餐厅(食堂)制度建设,全面开展营养健康餐厅(食堂)建设活动,率先抓好本机关单位食堂、本行业系统的创建工作。积极聘请营养专家开展人员培训、科学合理设计营养标识、营造营养健康宣传氛围。20xx年11月底完成本年度建设工作,要求全市所有公立中小学校、幼儿园、养老机构、医疗卫生机构自建的食堂单位食堂满足《杭州市营养健康食堂考核评估标准》(附件1)所有基础要求且总评分在70分以上。

    11月30日前,各地卫生健康部门汇总并上报本辖区营养健康示范餐厅(食堂)申报单位名单(附件3)。示范单位建设明确创建指标,20xx年每区、县(市)创建学校营养健康示范食堂10所、养老机构营养健康示范食堂2所、营养健康示范餐厅1家。此后每年11月底前上报当年度本地区营养健康餐厅(食堂)示范单位变更情况,逐年推进示范单位创建覆盖面。

    (三)检查评价及示范验收

    每年12月底前,市级各行政主管部门联合对各区、县(市)开展营养健康餐厅(食堂)创建活动进行督导检查。委托专业机构对营养健康餐厅(食堂)建设情况特别是示范单位进行评审、验收、公示及授牌。评审情况向社会公布并为示范单位颁发“杭州市营养健康示范餐厅(食堂)”牌匾。示范单位实行动态管理,达不到标准的要限期整改,整改后仍未达到要求的公示取消其命名,并收回牌匾。

    七、工作要求

    (一)提高认识,统筹协调推进。各区、县(市)要深刻认识营养健康餐厅(食堂)建设工作的重要意义,强化组织领导,尽快制定本地营养健康餐厅建设工作实施方案,细化工作措施,明确时间节点、责任分工,将营养健康工作作为重要民生工程来抓。各地卫生健康、教育、商务、市场监管、民政部门要加强沟通协调,形成多部门协同推进、多学科联合融入的良好工作格局。

    (二)创新机制,积极宣传报道。各部门、各区、县(市)要在推进营养健康餐厅(食堂)建设工作中,紧密结合当地实际,借力原有工作基础,把握工作重点,大胆创新和探索,全力打造工作特色和亮点。充分发挥新媒体作用,通过微信公众号、网站等各类媒体平台,制作各种营养健康科普短片、微视频,积极推广营养均衡配餐食谱和健康科学烹饪模式,引导公众树立科学健康饮食理念。

    (三)总结评价,持续开展建设。各部门、各区、县(市)要认真总结本地建设营养健康餐厅(食堂)活动的工作成效,通过开展系统的评价和效果分析,及时对建设中好的做法、有效经验和成果进行总结和推广,为今后我市营养健康餐厅(食堂)推进活动的积累经验。营养健康餐厅(食堂)建设工作是一项长期的、系统的工作,各地要全力高效长期推进营养健康餐厅(食堂)建设工作,保持工作的常态化、持续性。

    市卫生健康委联系人:徐俊锐,联系电话:85255。

    市教育局联系人:邓宪宏,联系电话:85107;

    陈燕,联系电话:87026。

    市商务局联系人:李峻金,联系电话:85257。

    市市场监管局联系人:嵇国强,联系电话:86438。

    市民政局联系人:童超,联系电话:89586。

    学校食堂应急预案(篇5)

    ****学校食堂 燃气蒸汽锅炉应急预案

    1、总则

    1.1编制目的

    为规范和加强锅炉安全生产事故应急工作,使应急安全有序、高效实施及时控制和消除事故危害,最大限度减少事故造成的人员伤亡和经济损失,维护社会安定,特制定本预案。

    1.2编制依据

    本预案依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》、《特种设备安全监察条例》、《锅炉压力容器、压力管道特种设备事故处理规定》制定本预案。

    1.3适用范围

    此预案适用于本单位锅炉事故、火灾事故、(或者有可能发生)锅炉爆炸的事故。

    1.4应急预案体系

    本预案是我校热水锅炉事故的综合与处置相结合的预案体系。

    1.5应急工作原则

    快速反应,统一指挥,专业救援抢险与单位自救相结合。

    2、危险源及风险性分析

    2.1锅炉概况

    本单位锅炉,现有WNS1-1.0-Y/Q型卧式内燃天燃气锅炉一台,主要运行参数压力为1.0Mpa、额定蒸发量:1t/h、最高蒸汽温度184.1℃;锅炉房建于学校东北侧。

    2.2危险性分析

    2.2.1燃气蒸汽锅炉在运行中遇特殊情况可出现超压、爆管等事故,如处理不当会引起锅炉爆炸。

    2.2.2燃气蒸汽锅炉在密闭状态下运行,当压力超过锅筒承受压力时,会造成锅筒破裂(爆炸)。同时锅筒压力瞬时降为大气压力,高温热水迅速蒸发,体积激烈膨胀而爆沸造成第二次爆炸,释放出大量能量产生巨大的作用力和冲击波,给人们的生命和财产造成重大伤害。

    2.2.4燃气蒸汽锅炉爆炸的破坏力决定于燃气蒸汽锅炉的容积、压力和温度。

    2.2.5燃气蒸汽锅炉爆炸原因

    (1)超压:因违章操作、安全附件失灵或安全联锁保护装置失效,使锅炉的运行压力超过锅筒的承受压力而发生爆炸。

    (2)锅炉的受压元件自身缺陷或损坏,降低了自身的承受压力而造成锅炉爆炸。

    3、应急组织机构及职责

    3.1指挥部的组成人员和职责

    3.1.1指挥部主要职责

    (1)执行国家有关事故应急救援工作的法规和政策。

    (2)分析灾情,确定事故应急方案,制定各阶段的应急对策。

    (3)发生事故时,负责抢救工作的组织、指挥。

    (4)确定各部门的职责,协调各部门之间的关系。

    (5)为抢救提供物质保障及其他保障条件。

    (6)负责内、外信息的接收和发布、向上一级救援机构汇报事故抢救情况。

    (7)组织预案的学习、演练、改进。/ 4

    (8)负责了解、检查各抢救部门的工作,及时提出指导或改进意见。

    (9)适时调整各部门人员组成,保证抢救组织正常工作。

    (10)对预案的执行或演练情况进行总结、评审。

    (11)向有关新闻机构发布信息。

    (12)负责向上级部门做事故报告。

    3.1.2总指挥:董**书记

    职责:负责应急指挥工作,发布抢险命令,对特殊情况进行紧急决断,协调各部门工作内容向上级领导汇报,事故处理情况对应急工作全面负责。

    3.1.3副总指挥:赵**(兼处置组组长)

    职责:负责指挥技术人员及现场应急处置工作,提出抢险、抢修作业依据、技术规范,提供准确可行的抢险方案。并随时向总指挥汇报情况,负责消防和警戒人员的安排,布置善后和现场保护。

    3.1.4联络员:王**

    主要职责:负责协调各部门工作,负责按指挥部的命令进行上、下级联系,根据技术人员的意见随时向指挥部汇报。

    3.2抢险事故处置组成员

    (1)成员:赵** 冀** 王** 常**丰**

    (2)主要职责:对锅炉运行情况进行监控和发生事故时应急处理,避免爆炸事故的发生;锅炉爆炸后进行抢救处置。

    3.3消防、保卫、后勤组职责

    成员:常**丰**

    职责:负责消防器材,爆炸后如有火情立即投入灭火;负责安全保卫,布置警戒,控制人员有序疏散;组织协调有关部门,提供各种抢险物资。

    3.4医疗救护组

    成员:张** 王**

    职责:联系急救医院,组织对伤亡人员实施抢救和通讯保障。

    4.预防与预警

    4.1危险源的监控

    燃气蒸汽锅炉运行的监控,主要是锅炉的压力和燃烧情况。

    燃气蒸汽锅炉运行时,要定时巡回检查,并随时监控运行压力,及时采取措施保证锅炉运行的安全。

    4.2燃气蒸汽锅炉运行中遇特殊情况的处理

    4.2.1锅炉超压

    (1)现象

    ①压力表指示压力急剧上升超过锅炉最高容许压力。锅炉汽化引起超压时,压力表抖动甚至压力表晃动。

    ②安全阀起跳

    ③系统局部变形、泄漏或开裂。

    (2)处理

    ①停止燃烧设置的运行。

    ②锅炉超压时,如安全阀未起跳,应立即手动打开安全阀泄水降压。

    ③因泄压装置失效,而引起超压时,应对压力控制系统重新调整。

    4.2.2爆管事故

    (1)现象 / 4

    a、爆管时,有爆破声并可听到水流的喷出声。

    b、炉膛由负压变正压,且有蒸汽、烟气和水,由炉墙各孔门喷出。

    c、炉膛火焰发暗,燃烧不稳定或熄灭。

    d、排烟温度下降。

    e.锅炉压力下降,补水后压力仍下降。

    (2)处理

    a、水冷壁管或对流排管、爆管如裂口较小,还能维持运行,应先通知有关部门后停炉。

    b.虽经补水,但压力仍然不能维持,或其它原因无法运行时,应立即紧急停炉。

    c、停炉后,应关闭锅炉的出水阀门与回水阀门。

    4.2.3锅炉运行中,遇有下列情况之一时,应立即停炉。

    (1)锅炉温度急剧升压水位下降。

    (2)补给水泵失效时。

    (3)压力表或安全阀全部失效时。

    (4)锅炉元件损坏,危及运行人员安全时。

    (5)不断给锅炉补水,锅炉压力仍然继续下降时。

    (6)燃烧设备损坏,外墙倒塌或锅炉构件被烧红,严重威胁锅炉安全时。

    4.3报警

    (1)锅炉在运行中,如发生锅炉缺水,锅炉超压、锅炉爆管等安全事故,经操作人员按操作规程及事故处理措施处理后,事态仍继续扩大而无法控制,发生锅炉爆炸或可能发生锅炉爆炸时,第一发现人即向值班人员报告,说明事故情况,目前应急救援处理情况等,值班电话:赵**1509999999(2)通过电话向应急指挥部报告

    (3)指挥部根据事故程序,决定是否需要外部援助,如需要拨打119、110及120。

    (4)事故应急指挥部接到报警后,事故应急指挥部成员应立即到现场进行处置并通知相关人员到达现场。

    5.应急处置

    进入现场的各支队伍要尽快按照各自的职责和任务开展抢救工作。

    5.1现场指挥部

    尽快开通通讯网络;迅速查明事故原因和危害程度,制定抢救方案;根据事故灾情严重程度,决策是否需要外部援助;组织指挥抢救行动。

    5.2着火源控制

    消防人员穿着消防服进行火灾扑救,如果火势过大,就将着火点分割,分片进行扑救。

    5.3现场警戒

    警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒,在通往事故现场的主要干道上实行交通管制。在警戒区的边界设置警示标识,禁止其他人员及车辆靠近。

    5.4现场医疗急救

    5.4.1医疗救护组在事故初起阶段就应联系医院、说明事故情况及人员伤亡情况,做好紧急救护的准备。

    5.4.2医疗救护组必须在第一时间对伤员在现场进行处理急救,急救时按先重后轻的原则治疗。

    5.4.3经现场处理后,迅速护送至医院救治。

    5.4.4送医院时作好伤员的交接,防止危重病人的多次转院。/ 4

    5.5疏散撤离

    5.5.1事先设立安全区域。

    5.5.2警戒疏散组组织和指挥引导污染区人员撤离事故现场。

    6.应急结束

    事故得到控制,导致次生、衍生事故隐患消除后,现场应急结束。办公室负责对事故进行总结,对值班记录等资料进行汇总、归档,并起草上报材料。按照有关规定向地方政府有关部门上报。

    7.后期处置

    经事故调查报告批复后应根据事故调查报告对事故责任人的处理和事故防范措施积极落实,立即进行秩序恢复前的污染物处理、必要设备设施的抢修、人员情绪的安抚及抢救过程应急能力评估和应急预案的修订工作。

    8.保障措施

    8.1通信与信息保障

    公安:110 ;火警:119 ;医疗急救:120;开发区派出所:0536-6299714。

    8.2实行24小时值班,领导、专职技安员,关键岗位人员手机保持24小时畅通。

    8.3应急物资

    消防器材、工具、沙袋、铁锹、水泥、手套等防护用品。

    9.培训与演练

    9.1培训:年初制定计划时,同时制定安全事故培训计划。培训方式包括:防火知识辅导、防火有奖知识问答、灭火器的使用等。锅炉安全操作规程,锅炉事故的处理。要求每名职工有自我保护意识。

    9.2演练:每年度由安全第一责任人组织至少开展二次事故应急演练。必须做到有方案、有记录、有总评、有考核。演练结束后对演练进行评估及总结,并上报安全负责人。

    每年由安全第一责任人组织二次全校范围的综合安全应急演练,检验指挥系统现场指挥能力;检验疏散、抢救组是否在规定时间内将全厂员工撤离、疏散到指定位置;是否在规定时间内上报人数;检验应急抢救组是否熟练操作抢救器材(如:堵漏和消防工具);是否能正确使用灭火器;是否分为多个抢救梯队有组织的救火;是否能迅速准确的切断电源;是否进行自我保护。检验后勤保障组是否在不同险情的情况下,对抢险救灾所必需的物资供给保障工作及事故现场的警戒和保卫工作。

    各抢救小组成员必须熟悉各自的职责,做到动作快、技术精、作风硬。根据实际演练情况,查找不足,总结经验。

    结束后对演练进行评估及总结,及时修正及弥补应急预案制定的缺陷。

    二0一七年九月一日/ 4

    学校食堂应急预案(篇6)

    学校食堂地震应急预案

    地震是地球上突发的自然灾害之一,给人类的生命财产安全造成巨大威胁。作为学校中人员密集、食品供应重要的地方,学校食堂在地震发生时应及时采取应急措施,保障师生的生命安全。因此,制定一份健全、科学的地震应急预案是至关重要的。

    一、组建应急小组

    学校食堂应设立地震应急小组,由专门负责食堂安全工作的人员组成。应急小组成员人数应合理,包括食堂管理人员、服务员、厨师、后勤保障人员等。每个成员都应对地震预警信号有所了解,并参加过地震应急培训,具备一定的应急处理知识和技能。

    二、制定应急预案

    地震应急预案应包括以下内容:

    1.应急演练计划

    定期组织食堂人员进行地震应急演练,提高应急反应速度和组织协调能力。演练内容主要包括:各类地震灾害预防知识的学习,了解食堂内紧急疏散通道和应急设备的位置,以及逃生和自救的基本方法。

    2.食品安全预案

    食堂地震应急预案应包括食品安全的处理措施。地震发生时,很可能导致用于供餐的食材、餐具等受到破坏。因此,食堂应保持食品的新鲜、干净和安全。此外,还应建立一个食品储备库,及时储存大量的食品,以应对灾难期间的供应问题。

    3.人员疏散预案

    食堂地震应急预案应包括人员疏散的预案。在地震发生时,食堂内的师生人数众多。因此,食堂应设立应急出口,并设置明显的疏散指示标志,指示人员迅速撤离。同时,应急小组应指定工作人员负责引导和协助疏散,并确保所有人员迅速安全地撤离食堂。

    4.危险源辨识和处理

    食堂地震应急预案应包括危险源的辨识和处理方法。地震可能导致天花板、柜子、燃气管道等设备受损,如果处理不妥,会对人员安全造成严重威胁。因此,应急小组应清楚地知道各种危险源点在哪里,并学会正确处理方法。

    5.传播与通信预案

    地震发生时,很可能导致通信系统中断。因此,食堂地震应急预案中应包括一套独立的通信预案,确保紧急信息能够及时传达和交流。同时,应急小组应装备好应急通信设备,以保持与校方、教职员工和其他部门的联系畅通。

    三、加强救护与急救能力

    学校食堂地震应急预案还应包括对伤员的救护与急救能力的加强。应急小组成员应具备基本的急救知识与技能,能够及时处理食堂地震中可能出现的伤员或突发疾病。此外,食堂还应配备必要的急救设备和药品,并确保设备和药品的有效性和维护。

    四、定期演练与评估

    学校食堂地震应急预案的成功实施需要定期的应急演练和评估。演练可分为模拟演练和实地演练,通过反复演练和评估可以加强各成员的应急能力,并及时发现预案中的不足和问题。

    综上所述,学校食堂地震应急预案是保障师生生命安全的必要措施。食堂管理方和应急小组应根据实际情况制定健全的应急预案,并通过演练不断完善预案。只有做好充分的准备工作,才能快速、安全地进行应急处理,确保在地震灾害发生时,学校食堂能够保障师生安全。

    学校食堂应急预案(篇7)

    应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。下面是小编在这里给大家带来的学校食堂食品安全演练应急处置预案,希望大家喜欢!  

    学校食堂食品安全演练应急处置预案

    为深入贯彻落实《中华人民共和国食品安全法》,切实提高学校应对食品安全突发事件的应急处置能力,根据教育部、卫生部《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》和《省教育厅关于印发的通知》要求,特制定学校食品安全突发事故应急处置预案。

    (一)组织机构及成员

    成立学校食品安全突发事故应急处置小组,负责突发食品安全事故应急处置的组织和领导。

    组长:校长

    副组长:分管食品安全副校长

    成员:学校食堂负责人、学校食品安全管理人员、各班班主任、校医

    (二)工作职责

    1.组长:负责学校食品安全工作的组织领导,采取有效措施防范食品事故发生;发生突发事件时负责总体协调,组织、指挥等应急工作安排;

    2.副组长:协助组长开展学校食品安全管理和应急处置工作;在接到班主任、校医、食堂负责人等报告的疑似食品安全事故信息时,负责立即核实并向组长汇报,按规定向教育主管部门、卫生部门、餐饮服务监管部门报告;在组长的领导下及时展开工作,并做好家长情绪稳定工作,配合协调解决问题;

    3.学校食堂负责人:贯彻落实学校食品安全管理制度,加强管理,防范食品安全事故;负责向副组长报告发生在食堂管理范围内的疑似食品安全事故,配合做好病员救治、现场调查、封存、采样等相关工作;

    4.学校食品安全管理人员:负责具体落实学校食品安全管理制度,督促学校食堂采取措施消除食品安全隐患;疑似食品安全事故发生后配合做好现场调查、封存、采样等相关工作;

    5.各班班主任:加强对学生的食品安全宣传教育,培养学生良好的饮食习惯、健康习惯,正确应对疑似食品安全事故;负责本班学生的晨、午检,询问并记录学生发热、腹泻、呕吐、头晕、头痛、面色异常等患病体征;负责向副组长报告本班学生疑似食品安全事故信息,配合做好病例筛查、患病学生救治、情绪安抚、心理疏导等工作;

    6.校医:负责校内疑似食品安全事故的监测,向副组长报告疑似食品安全事故信息,配合相关部门做好病例排查、病例救治等工作;

    食堂负责人、食品安全管理人员和各班班主任、校医要提高对突发食品安全事故的敏锐性,对发现的可疑线索要立即调查核实并向副组长报告,查明事因,及时落实相关工作安排。

    (三)应急处置程序

    同一班级有1名以上、同一年级有2名以上或全校有5名以上学生出现不明原因的呕吐、腹泻等疑似食物中毒症状时,食堂负责人、食品安全管理员、班主任或校医等相关责任人应立即向副组长报告,副组长应迅速组织人员核实首发病例、典型症状等相关信息并向组长汇报,由组长决定是否启动应急预案。

    预案启动后,学校行政领导、相关工作人员必须立即赶赴现场,按以下程序做好应急处置工作:

    1.及时组织人员将出现疑似食物中毒症状的学生分散就近送医(禁止急救车直接到校接学生);安排人员守护,做好患者的思想稳定和心理舒缓工作,配合医院、医务人员救治病人,做好呕吐物、血液、大小便等检材的采集,配合相关部门开展个案调查,及时汇报、解决和处理问题;

    2.指定人员对有共同就餐史的学生进行排查。采取分批分散方式,注意排查询问用语、方式,避免引起不必要的恐慌,造成群体性心因性反应等严重后果;

    3.副组长立即向地方政府及教育、卫生、餐饮服务监管等相关部门报告事故发生时间、主要症状、人数等疑似食品安全事故初步情况;如怀疑或者有人死亡,应同时报告当地公安部门;

    4.开展心理疏导,稳定师生、从业人员的情绪,禁止以个人名义向外扩散消息,更不得进行渲染和扩大,以免引起不必要的混乱;

    5.指派专人保护食堂现场,禁止人员出入,保管好食品原辅料、留样样品及食堂监控视频资料,防止人为破坏;

    6.将食堂从业人员召集到加工间外的指定地点等候;

    7.配合做好现场调查、采样等工作,按照监管部门的指导,做好现场的后续处理;

    8.安保人员做好外来人员出入登记、交通疏导、现场秩序维持等工作,防止校外人员涌入学校影响正常工作。

    (四)后期处理

    1.善后处理

    配合当地政府和有关部门做好人员安置、补偿,污染物收集、清理与处理等善后工作,妥善安置和慰问受害和受影响人员,尽快恢复正常教学秩序,消除事故影响。

    2.责任追究

    对在食品安全事故预防、报告、调查、控制和处理工程中存在玩忽职守、失职、渎职的责任人,配合教育行政管理部门、检察院、纪检监委等部门依法依规追究责任。

    3.总结报告

    事故善后处置结束后的10个工作日内由学校食品安全应急工作小组完成应急救援总结报告;报告应总结分析应急救援经验教训,提出加强食品安全工作及改进应急救援工作的建议。

    学校食堂食品安全演练应急处置预案

    为了保障全体师生健康地学习与生活,保证学校教学工作的顺利进行,促进学校后勤工作的管理和规范,防范食堂食物中毒事故的发生,切实有效地杜绝食物中毒事故所造成的危害与影响,根据有关法律法规,结合我校实际情况和上级教育行政部门要求,特制定本应急预案。

    1、在食品供应过程中或学生用餐时发现食品感官性状可疑,或有变质可疑的,经确认后,立即撤收处理该批全部食品,第一时间内通知所有学生停止用餐。

    2、在全校范围内树立食品卫生安全意识,警惕食物中毒事件的发生,班主任发现本班学生就餐后有类似食物中毒可疑病情后,及时报告卫生室,由卫生保健教师初步检查确定,做出以下措施:

    (1)观察病惰,对症处理。

    (2)如疑似食物中毒,做好以下工作:

    (A)初步诊断、治疗、护理患病的师生;

    (B)立即报告学校安全工作领导小组,全校进行紧急排除,通知可疑似中毒现象的学生紧急集中校医务室进行临时处理,如中毒学生较多,情况紧急,可打120进行送院急救,启动应急预案,采取抢救措施;

    (C)立即向上级有关部门报告;

    (D)收集相关病情信息,协助卫生部门进行事件调查处理。

    3、学校主管领导立即指挥抢救工作,协调有关单位和部门的`抢救。向教育局主管部门报告,指挥以下部门工作:

    (A)责令立即停止食品加工,供应活动;

    (B)由校医负责立即向上级卫生部门报告,报告时间距离发病时间不得超过2小时。

    (C)保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备,保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理

    (D)班主任负责协助校医护理患病学生,如发现人数较多,治疗护理在班级进行。对已确定重病,师生负责转送医院治疗。

    (E)政教处做好师生思想工作,稳定学生情绪;负责家长的疏导工作;协助学校领导做好善后处理工作。

    (F)卫生室要深入各班级配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解情况,可疑食品、人数,并预测发展趋势

    (G)总务处做好后勤保障工作,保障抢救机动车、药品、消毒用品到位,保障抢救中心必须品的供应。

    (H)食堂负责人要协助卫生部门作带菌检查和取证工作,按照卫生部门的要求如实提供有关材料和样品。

    本预案经修订之日起施行。

    学校食堂食品安全演练应急处置预案

    为有效预防、及时控制和妥善处置学校食品安全事故,高效组织应急救援工作,最大限度地减少食品安全事故的危害,保障学校师生身体健康与生命安全,维护正常的教育秩序。根据《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全事故应急预案》、《教体系统食品安全事故应急预案》等法律法规和文件精神,特制定我校食品安全事故应急处理预案。

    一、工作原则

    1.以人为本,生命至上。预防和控制学校食品安全事故的发生,最大限度地保护师生的食品安全,切实保障广大师生的切身利益。

    2.预防为主,常抓不懈。加强学校食品安全的日常监管,积极开展食品安全事故的预防工作,做到早发现、早报告、早控制。

    3.反应及时,措施果断。食品安全事故发生后,学校应主动与有关部门加强协作、迅速反应、妥善处理,及时把有关情况上报当地政府、教体局及卫生、食药监等部门,并迅速采取救治的控制措施。

    二、领导小组

    组长:

    副组长:

    组员:

    领导小组的主要职责有:

    (1)负责制定和实施学校食品安全事故应急预案;

    (2)会同相关职能部门,组织、协调发生食品安全事故的原因调查及应急处置工作;

    (3)负责事故信息的日常管理工作;

    (4)负责师生的紧急疏散,稳定师生及学生家长情绪,保持学校正常教学秩序。

    (5)向当地政府、卫生、食药监机构及教育主管部门报告事故应急处置

    工作情况。

    三、应急处置程序

    (一)及时报告

    学校食品安全事故发生(发现)后,事故现场有关人员应当立即向食品安全事故应急处置领导小组报告。相关负责人接到报告后,应在知悉事故并经初步核实后1小时内,按有关规定向当地政府、卫生、食药监机构及教育主管部门报告。

    报告内容有:发生食品安全事故的单位、地址、时间、中毒人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等。并按照相关监管部门的要求采取控制措施。

    (二)立即抢救

    在第一时间组织人员,立即将中毒者送到有急救能力的医疗机构抢救(特殊紧急情况首先拨打附近卫生院、120急救中心)。积极做好中毒学生的就医陪护工作,及时联系学生家长,如实向学生家长阐述事故经过,并认真做好学生家长的工作,争取家长的配合、谅解。

    (三)保护现场

    发生食物中毒后,在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具容器、餐具等不要急于冲洗,病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,并提供留样食物。

    (四)配合调查

    配合卫生疾控等部门进行食品安全事故调查处理,如实反映食品安全事故情况。将病人所吃的食物,进餐总人数,同时进餐而未发病者所吃的食物,病人中毒的主要特点,可疑食物的来源、质量、存放条件、加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

    (五)信息通报

    在学校适当范围内通报食品安全事故的基本情况以及采取的措施,稳定师生员工情绪,并开展相应的卫生宣传教育,提高师生员工的预防与自我保护意识。

    (六)善后处理

    1.积极协调有关部门做好受害人员的善后工作,对有关责任人按规定作出处理。

    2.对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。

    3.尽快恢复学校正常教学秩序。对因食品安全事故而致暂时集体停课的,必须对食堂等相关场所进行彻底清扫消毒后,方可重新启用。

    学校食堂应急预案(篇8)

    学校食堂食品安全突发事件应急处置预案

    (参考蓝本)

    为有效预防、积极应对、及时控制食品安全事故,高效组织应急救援工作,最大限度减轻食品安全事故的危害,保证师生的身体健康,维护学校正常的教学、生活和工作秩序,结合我校具体情况,特制定本预案。

    一、成立食品安全突发事件应急处置小组

    (一)组织机构:

    组长:

    副组长:

    成员:

    组长指导协调,各方联合行动。严格履行各自职责,开展食品安全事件应急处置工作。

    (二)工作原则:

    正确决策,启动预案,统一指挥,协调行动,快速反应,有效处理。

    (三)应急处置小组工作职责及分工:

    全校各部门要充分重视食堂食品安全工作,建立健全各项食品安全责任制,强化管理,确保各项制度落实到位;学校食品安全突发事件处置小组分工如下:

    1、组长(校长):对全校学生食堂食品安全突发事件处理实行统一领导、统一指挥,具体全面负责和协调突发食品安全事故的应急处理和善后处理工作;负责突发事件的报告工作。

    2、副组长(分管副校长):负责协调组织学校内外医疗的救治工作,做好学生家长稳定工作,并及时掌握相关动态。

    3、救援组(分管副校长、校医、各班主任老师);负责突发事件的救治工作。

    4、协助调查组(分管副校长、后勤主任、食品安全管理员);负责加工现场、工具和相关食品的封存,并会同市相关门组织好各项调查、检验、处理工作。

    5、信息组(分管副校长及相关人员):负责应急事件信息收集、汇总和报告,做到信息准确、公开、透明。

    6、后勤组(分管副校长、后勤处);负责处置突发事件工作中所需物品的采购和供应,为工作人员提供必要的服务。

    7、维稳组(分管副校长及相关科室);负责学生、家长的稳定工作,维护学校正常的教学秩序。

    二、发生食品安全事件应急处置措施

    1、食品安全事故发生(发现)后,事故现场有关人员应当立即启动应急处置预案,报告学校食品安全突发事件应急处置小组,学校负责人或食品安全管理员接到报告后,立即向市食安办、市食品药品监督管理局、市卫生局、市教育局及有关部门报告,报告内容包括发生食品安全事故的时间、地点、单位、中毒人数(或发病人数)和死亡人数,病人主要症状、可能发生的原因和采取的应急措施等,对食品安全事故不瞒报、迟报、谎报或者授意他人瞒报、迟报、谎报,不阻碍他人报告。

    2、立即拨打 120 急救电话,组织人员将食源性疾患病人、食物中毒病人或疑似食物中毒人员及时送往当地医疗机构进行救治;与就诊医疗机构联系,并派专人到医院守护病人,及时解决有关问题;做好相关善后工作,防止事态扩大和不稳定事件发生。

    3、立即停止食用可疑食品;立即封存原有的加工现场、食品留样样本、食用过的所有剩余食物及食品加工有关原料、辅料等,立即封存所有食品用工具及用具。禁止擅自销毁和破坏现场,追回已售出的可疑食品。

    4、收集当日(餐)就餐人员信息(包括就餐人员名单、住址、去向、联系电话等)。

    5、食物中毒应由卫生行政部门确认,要严格控制消息发布渠道,及时、准确做好信息公开,保障师生和家长在事故发生处理过程中的知情权,避免师生、家长不必要的误解或恐慌。同时要安抚好中毒学生,稳定学生情绪,做好与学生家长沟通,维护学校正常的教学秩序。

    6、协助配合市卫生局、市食品药品监督管理局、市教育局及有关部门调查处理,如实提供相关信息。

    三、认真落实食品药品监督管理局提出的整改意见,接受食品药品监督管理局和有关部门作出的行政处罚,承担相应的法律责任。

    四、总结

    认真做好食品安全突发事件的处理总结,分析、查找食品安全突发事件发生的原因和存在的问题,总结教训,认真整改。进一步做好学校食品安全工作,堵塞危及食品卫生安全的漏洞,确保食品安全各项工作落到实处,进一步加强管理,明确责任、杜绝类似事件的再次发生。

    五、责任追究

    对突发事件中玩忽职守、失职、渎职、推委拖延、擅离职守者,对造成或对突发事件处理不力的责任者按相关规定给予相应处罚,直至追究法律责任。对造成食品安全突发事件的责任人按本单位的管理规定进行处理。

    六、事故报告、处置联系电话

    校长:

    分管副校长:

    后勤主任:

    食品安全管理员:

    单位名称;年 负责人签字(盖章);

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