写我的同桌作文

写我的同桌作文10篇。

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写我的同桌作文【篇1】

我有过无数个同桌，但只有一个有趣的，他就是我补课班的同学，他是个男孩，他迟到的故事经常成为我们平时的笑料，所以大家送他外号迟到大王，我们都亲昵地称呼他阿迟。

我们的补课班有一阶段总有些人来偷放在补课班楼前的自行车。正巧，阿迟买了一辆新自行车，他骑到了补课班，因为怕被偷，没办法，只好抬着自行车，上了楼梯，（补课班在一楼）。自行车抬上来了，阿迟看了一眼表，然后骑上车就冲向了教室！老师刚说：下课。阿迟就冲进了教室，只听哎呦的一声，老师坐在了地上。原来是老师被阿迟吓倒了，老师大声对阿迟喊道：明天叫你家长来！不许迟到！

第二天，大家都坐好了，只有阿迟和他爸爸没来，老师叹了口气说：哎，阿迟父子又迟到了！刚说完，只见阿迟冲了进来，嘴里还叼着个大汉堡，说：早到了五秒钟！随后，阿迟的爸爸骑着电动车冲了进来，说：哈哈，一秒不少！老师的眼镜都快掉下来了。天哪！迟到居然还遗传！我的天，两个人都从马路杀手变成教室杀手了！可怜的老师呀，都快被他们父子俩给气死了！没办法，老师只好说：爱怎么迟到都行，我不行了！

哎，这个小阿迟呀！不能一辈子总迟到吧！

写我的同桌作文【篇2】

她有着一头乌黑亮丽的长发，总是梳着一个马尾辫儿，走路的时候马尾辫一上一下的，好像蜻蜓的翅膀在煽动着。白净的脸上嵌着一双又黑又亮的大眼睛。她，就是我的同桌包晶晶。

记得上周二的时候，上美术课，我看见她桌上放着的一张画，于是，我便把头探了过去，想看看都画了些什么。

就在我看得出神的时候，她连忙用手把画盖住，说：“这没什么好看的，还是赶紧去画你自己的吧！”我听了，有点儿不高兴地说：“就看一眼，一眼。”可是她又一次拒绝了我。

于是，我俩便吵了起来。我和她抢来抢去，突然，画被我弄坏了。我吓坏了，连忙说了声对不起。这时，下课铃响了，我急忙随着下课铃声仓皇跑到了操场上。

在操场上，我的脑海中总是浮现出刚刚的情景，总是觉得刚才的事的确是自己做得不对。想到这里，我终于鼓起勇气决定面对她，向她道歉。

回到教室里，我来到了同桌身边，向她承认了自己的错误。没想到，她不但没有生我的气，还让我和她一起把画补好。画补好了，她看着我笑了，我却不好意思地低下了头。

这就是我宽容的同桌，我想和她是永远的好朋友。

写我的同桌作文【篇3】

每个人都有同桌，然而他们都有自己的闪光点，但是我的同桌实在没有什么亮点，很平凡，很普通，就像花丛中一株小草，放在人群中不仔细看，还真看不出来，他长相平平，天生长了个路人甲脸，成绩也不算特别好，也不算特别差，中等，很容易被人忽视。

他就像一座雕塑坐在我旁边。上课时只做做笔记，也不经常举手发言，但他做笔记总是干干净净，整整齐齐，字不七扭八歪，坐得也很笔直，总是让我感觉到周围的空气都静止不动了。下课时也不怎么去和别人说话，只是在那儿看书，写作业，久而久之，同学们也不怎么跟他讲话。但是我对这个同桌有点儿失落，我个人比较喜欢幽默活泼的同学，但我渐渐地也开始发现他平凡中的不平凡。

他一直默默无语，“与世隔绝”，但却暗地里悄悄地给同学们帮助。也许是因为他的普通，别人才忽视了他，在一次考试中，同学们都在埋头奋笔疾书，我也不例外，我写着写着，字迹变得越来越淡了，但我丝毫没有在意，继续拿着钢笔“唰唰”地写了起来，过了一会儿，笔一下子没墨了，我用力甩甩，但是毫无反应，我才意识到问题的严重性，同桌看我一脸焦虑，伸手递给我一只钢笔，我抓住了一根救命稻草，当时我很感激他，也有点愧疚，之前都是对他爱理不理的。

之后，我才慢慢地开始观察，他正是在同学们不在的时候，默默地帮助他们。现在，我看出来他的“平凡中的不平凡”是他身上的闪光处。

写我的同桌作文【篇4】

常常看见她穿着素色的衣裳，带着浅浅的微笑缓缓走来。

她常常挂着笑容。她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。

秀丽的瓜子脸上，两道颇似银灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永远带着笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。

她是个乐于助人的好姑娘，心肠软。但有人求助她时，她总是耐心的帮助。

她在对待事情的方面肯努力，肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时，经过一段时间的拼搏，进入了班级前二十名。可喜可贺。

生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真，才能取得更好的成果。她教我考试要细致，才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁，保持开朗，展现最好的笑容。

她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时，她从不冲动，总是冷静的分析，直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中，从没有在懂得的题目中再次失误的历史。

记得坐在一起的时候，我在考试成绩不堪入目时，总是默默的哭泣，疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾，给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样，轻抚我的后背。直到我不再悲伤。

永远记得。当粗心的我摔在地上时，搀扶起我的人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时，给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱着排球伤心时，默默支持我等待我的人，依然是你。

晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。

写我的同桌作文【篇5】

我的同桌

瞧，她来了——一个一米五高的女孩正在向我们姗姗走来，也许是不爱吃肉的原因吧，她显得十分瘦小，但力气却大得惊人。

她，有着一头利索的短发，额无刘海儿，两道我怎么也说不出形状的眉毛下有一双葡萄般闪亮的黑眼睛。在校服衬托下，整体看上去，她就是一个标准的文静女生。

但如果你这样认为的话，那就大错特错了。据我观察，一听到上课铃响，全班第一个安静下来的就是她。无论上什么课，她总是端正地坐在课桌前，一言不发、谁也不理，非常认真的听老师讲课。作为同桌的我，有时借一下东西，还需要好不容易地把她从“古代拉回现代。”这简直是“书呆型文静。”

面对她的这种“文静”，又让我想起了一件事。有一次早上我去上学，当走到座位上时，看到她正十分着急地找什么东西，四处张望着，左右来回不停地弯下腰，仔细地瞅着地面，眼珠滑溜溜地转动着，一会儿还向前后看看。此时，阳光切在玻璃上欢快地打着旋儿，零零散散地落在她的脸上，照射着一颗颗晶莹的汗珠。在确定什么东西也没有找到后，她那双葡萄般闪亮的双眸瞬间暗了下来。

见此情景，我赶紧问她怎么了，“我的凳子找不到了。”她沮丧地对我说。我仗义地帮她四处问了问，结果没一个人知道。眼看早读就快开始了，她索性也不找了，鹄立地站在课桌前，双手虔诚地捧起书，开始逐字逐句地朗读，眼睛一刻也不离开书本。窗外是五彩缤纷、鸟语花香的世界。周围是一些同学们打闹、交作业、收作业等乱七八糟的声音。此刻我真敬佩她，虽然“身处乱世，”但仍然认真学习，不为所动。

通过我的介绍，你对她也一定有所了解，但是你如果认为她是“书呆型文静”的话，那恭喜你，只对了一半。

一下课，班里最先活跃起来的就是她，此时的她就如同换了一个人似的，我要是写个作业或整理个笔记，她就会死缠烂打地耗着我，一会儿给我说条新闻，一会儿又给我讲个笑话。有时，她又会出奇不意地在背后吓我一跳，看着我惊魂未定的样子，她就会没心没肺地大笑，真是一个不折不扣的“损友，”如果你此时看到她，你一定会认为这是哪家的“疯丫头。”

在与她接触的这一年中，除了她的性格外，我惊奇的发现，我俩十分投缘，都有着共同的理想、共同的爱好、共同的目标。最后再告诉你一个小秘密，我俩是同年同月同日生的。

这就是我的同桌，一个既“文静”又活泼而又和我十分投缘的女孩儿。怎么样，你喜欢她吗？

写我的同桌作文【篇6】

赵奕凯是我的同桌，我是赵奕凯的同桌。这就是缘分，刚刚进入榆次一中，我们就在初中八班比邻而居。有着相似的经历，有着相仿的爱好，我们学在一起，我们玩儿在一起。我很快发现，原来他那么有趣，还不时透出一点点神奇。这么说吧，我把他叫作怪才，绝对是名副其实。

我很喜欢操作电脑，从前学过一段时间编程，一向觉得自己这方面还挺不错。第一次上电脑课时，我就想适当秀一下这个本事，前几轮老师提问，我都积极地举手回答，很有点睥睨群雄的小小骄傲。不料想，老师很快扩展了知识点，接连抛出二进制数、十六进制数、二维码以及条形码等等新的概念。在大伙儿集体噤声里，只有赵奕凯能跟老师侃侃而谈，成了一枝独秀。我颇不服气，下课后想用自己的一些知识难一难他，不想却了解到，原来他获得过两次省级机器人一等奖，一次全国机器人二等奖，出国参赛也有不俗的表现，我不禁瞪大了眼，老半天合不拢嘴。

甭看他电脑课上那么出彩，在另一些场合，他却很受老师另类照顾。比如数学课上，常常是大家都答题完成了，他才写完一半，老师一次又一次地提醒他要快，但他写字速度实在不能恭维，看着他卖力的样子，我也难免五十步笑百步一下，呵呵。虽然如此，大家的笑总也维持不了多长时间，因为他答题有极高的正确率，唉，果然是笑到最后才是真的好啊！我后来得知，他这类很多成绩也真的是来源于勤奋，前段时间为了学好音标，他能连续几天练习到凌晨2点，我自愧不如啊。

赵奕凯喜欢读书，读了很多书。都说读书多了人会安静下来，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑话，什么趣闻，或者是一些脑筋急转弯，每每都是信手拈来，令人捧腹。我有时忍不住会想，该让他说相声去。这当然是玩笑，他读的书种类很多，可以说是个小博士，不只是会逗乐子。我俩在一起，有一件乐事就是互相拆台，尤其是体育课上长跑，两个胖子经常结伴而行，我笑他圆圆滚滚，他笑我步履蹒跚，虽然两个人都气喘吁吁，但嘴上都不认输。不过，每次我们都是一起相伴着到达终点，斗嘴其实是互相的鼓励。

我庆幸有个这样的同桌。他奇特的本领很多，是我学习的楷模；他总是帮助我克服困难，是我共苦的好伙伴。

写我的同桌作文【篇7】

我的同桌她是一个什么样的人呢？要我来说，就是美好。

初二的时候，班里来了一位转校生。班主任把她领到班里来说:“这是我们的新同学，小丽，大家鼓掌欢迎。”由于班里只有我一个人是单桌，所以，小丽就这样成为了我的同桌。

虽然我和小丽做了同桌，可我并不怎么了解她。她一般没事就安安静静地坐在座位上，也不说话，认真做着作业，我也没有机会和她聊天，我想着她一定很难接近。就这样，我们做了两个星期的同桌却连一句话都没说过。有天中午，我由于要补落下的功课，便在吃完饭后就立即去教室学习了。这时大家基本上都回宿舍午休了，教室里就我一个人。我正在看着书，忽然感觉肚子很疼。我坐在座位上捂着肚子，面色惨白，不知怎么办。这时，小丽进来了，她看着我说:“你怎么了，我先给你倒些热水吧。”我说:“我好像是肠胃炎犯了，你能不能送我去医院。”于是小丽便搀扶着我去了医院。到医院检查后确实是肠胃炎，医生给我挂了点滴。小丽在医院照顾着我，给我拿药，买饭，虽然她还是不怎么说话，但我知道她是一个很温暖的人。后来，我和小丽的关系就亲近了许多，我知道她对人很好，是一个很善良的女孩。（唯美句子 WWw.WEI890.cOm）

这就是我的同桌，一个很美丽善良的姑娘，值得用心去对待，去发现她的无限美好。

写我的同桌作文【篇8】

我的同桌名叫叶子铭，他学习当真，在所有学科上都是一丝不苟；他学习当真，当真到好似已经变呆，正如“天才与疯子只有一步之遥”；他学习当真，有时让我哭笑不得。我的同桌，真“呆”！

他呆，呆在学习上。一上课，他的两只眼睛牢牢地盯着黑板和老师，目光好像要把黑板烧出两个洞来，又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔牢牢握着，只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的，像一尊石像。老师讲到出色之处时，他就真的像个呆子了，眼睛睁圆，眼皮不眨，嘴角微扬，陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时，他的大脑老是飞速运转；每次老师点他回答问题，他百分之百能答到点上来，好像谜底早就刻在他的脑海里。我也受他的影响，上课再也不讲话了，再也不玩了，我与他一样，像呆子般当真听讲，淘气功能徐徐退化。

他呆，写功课时很呆。记得那次，老师刚把功课发下来，他便如鱼得水，飞龙上天一般快速地翻开功课，拿出草稿本，开始狂写。除了右手手指，全身没有其他一个器官在运动，他又进入了石化状态。我看见了，也同样地打开书，开始写功课。一题又一题，我越做越感到不合错误，老师还没有教到这里来啊？我叫了他一声，发现他又呆呆地思索着，毫无反应。我又看了看他，他仍在奋笔疾书，好似在与时间赛跑，一回儿停下，一回儿又开始，一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁，应该是遇到了困难；时而眯眯眼，好像怀疑自己的眼睛有没有看错；时而嘴角微笑，好似明白了什么道理。

我也又开始奋笔疾书，反正随着学霸学，再怎么也错不了。忽然，他竟停了下来，好像感觉到了什么不合错误：“柳浩然，老师似乎不是让我们写这本功课吧？”我看看四周，别人都在写另一本功课，和我们俩写的不一样，我们写的内收留，根本就没有学到这里啊！叶子铭，你这个呆子！啊——我怎么那么倒霉！我真不知道该哭仍是该笑。不外，叶子铭绝不在意，马上拿出那本准确的功课，又陷入“呆萌”状态。唉，我也只好随着呆下去。

他呆，但并不是呆子，他呆得当真，呆出了提高，呆出了荣誉。

课堂上，老师正在点名。“叶子铭，120分！”“叶子铭，书写有提高！”“叶子铭，A++！”“叶子铭，主题很明确！”“叶子铭，全对！”……一声声老师们对他的表扬，天天都有，礼炮不中断！那一份份优秀的成绩，恰是他“呆”的结晶。

他有着那种耐劳钻研、当真执着、同心专心一意的钉子精神。他像一枚铁钉，有着向里钻的狠劲，坚韧不拔，永远向学习的铁板中钻，无论那里有多厚，甚至与墙一样厚，他也能钻到底；无论那里有多么地坚硬，甚至比合金还要坚硬，他也能钻出一个洞。这种钉子精神，是最值得我们学习的。正如袁隆平，袁隆平爷爷就像钉子一样，一生只研究杂交水稻，一年又一年，一次又一次刷新由自己创造的世界纪录，这不恰是钉子精神吗？

没错，钉子精神是我们学习所需要的，也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”，就是这种钉子精神，我也会像他一样，继承“呆”下去。

写我的同桌作文【篇9】

我的同桌是朱子航，他的眼睛大大的，鼻子小小的，让人见了就讨人喜爱，俗话说，人见人爱，花见花开，怪兽见了就悲哀呀！他不仅活泼开朗还是乐于助人的小天使。

我们平时都是互相帮助，现在他把我带的也像一个快乐的小天使，所以如果让我评选的话，我肯定聘他为快乐小天使。

这周我忘记带2b铅笔了，但是老师硬要我们用2b铅笔填写，这时我正郁闷。哎，我到底怎么办呢？如果我没有2b铅笔，那我的考试就要零分处理了。这时朱子航来了，说：“我可以借你一支2b铅笔，因为我买了2支，而且我那一支没用。我借给你，正好你也没有，为了

不让老师罚，作为你的同桌，我也应该帮助你一下。”我高兴得不知道怎么形容，刚要准备给对他说一声谢谢时，老师开始发试卷了，我们只好坐好。试卷拿到手，第一题要用2b铅笔填写，我拿出朱子航借给我的2b铅笔按了按、摇一摇，稳稳当当的在纸上涂了一下，哇塞！这和老师要求一模一样，涂上去一笔就会变成黑黑的，而且都不会断，这支笔太好用了！最终我得了一个很好的成绩。下课了，我跑到朱子航的面前说“谢谢你。”朱子航说：“不客气，因为我们是个好同桌嘛，以后多互相帮助吧！”

这就是我的同桌，一个不仅各方面优秀而且还乐于助人的人。

写我的同桌作文【篇10】

步入初中，看到的都是一些全新的面孔，我不觉有些紧张。不过没关系，过去的一个月，我已经对他们展开了深度的调查，现在我对我的同学们也不陌生了，那我就来介绍介绍她吧。

她并不算高，但很有气质，无论做什么事都透着雅和淑。比如，每天早上组长收作业的时候都是大喊一声：交作业！，她从来不会这样做，每次她都是轻轻地走到同学身旁，轻敲课桌，提醒他们该教作业啦。如果同学没有做完，她也不急躁，叮嘱同学尽量快，做完才能交。

她是那种愿赌服输，豪爽的人。有一次课间她和我一起猜丁壳，我就打趣：没点奖励就不好玩了！谁知她摆出一副阔气的姿态：那就赌一根棒棒糖吧！我只好应战了，结果不用问，当然是我略胜一筹，大家都玩得很开心。下午，我的桌面竟真多了一根棒棒糖！我只是和她开个玩笑而已，没想到她居然当真了！真是言必行，够豪爽！

她是个怪才，什么型式的题目她都会做，而且在小测中常常拿满分。但她并不骄傲，仿佛这些题她必须要做对一样。她喜欢与同学一起讨论问题，而且是在下课的时候。你想想谁会在下课的时间去讨论问题呢？是吧？怪才就是这样子来的！

这就是我的新同桌，我要奋斗，努力学习，争取超越她！