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    • 小学生校园广播稿

    发表时间：2024-02-21

    最新小学生校园广播稿。

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    小学生校园广播稿【篇1】

    1.温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜？让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

    2.大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好。

    3.在今天的赛场上，我只是个场边的看客。我用眼睛见证了赛场上的是非成败，用心灵感受了运动员的喜怒哀乐。他坚持跑完全程，我学到了坚持的可贵，他摔倒了再站起来，我学会了不怕失败的勇气。场上每一个点滴，都如此的震撼我的心灵。在今天的赛场上，我只是个场边的看客，但我学到了很多。

    4.就像花儿准备了春、秋、冬，就是为了红透整个盛夏。就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬。蹲下，昂首，出发……轻轻的一抬脚，便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手，便满足了那一份无言的等待。迎着朝阳，你们踏歌而去，背着希望，我们等待你们的归来。

    5.天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美丽夺目，生命中也有一道彩虹，那就是运动，他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们，青春的生命，青春的运动，使我们的心放飞、年轻，没有失败，无论成败，运动的我们就是生活的彩虹。

    6.今日的你们英姿飒爽，今日的你们一马当先。不要放弃，不要气馁。相信自己，你是最棒的！你永远都是我们心中的体育健儿！加油！

    7.米迸发的.是无穷的力量，温暖的是我们的家，演绎的是团结友爱。也许你心理忐忑不安，我们的心里早已热血沸腾。

    8.九月的金风在荡漾，九月的情绪在飞扬，九月的天空任我们驰骋，微风轻拂发丝传递着收获的喜悦，初班的同学们迎着清风踏着朝霞走来。

    9.步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

    10. 一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！

    小学生校园广播稿【篇2】

    甲：亲爱的同学们大家中午好!我们又一次在这个广播里和大家共同见面了，我是主持人(史盼盼)，

    乙：我是主持人( 石婉婷 ) ，今天我们为大家带来的是有关诚信的话题——生命因诚信而美丽，欢迎大家的收听。

    甲：有人说，生命因探索而美丽，因为探索的成功点缀了生命的颜色;

    乙：有人说，生命因拼搏而美丽，因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵;

    甲：有人说，生命因执著而美丽，因为执著的信念透射出生命不屈的光泽……

    乙：诚信是秋风来临时，那一片片随风飘落的黄叶，它们无怨无悔，执著地飞向大地，迎接母亲的怀抱。

    甲：诚信是儿时拉的”勾勾";诚信是青年时期那铁骨铮铮的誓言;诚信是一丝浅浅的微笑，饱含真诚与理解;诚信是一个轻轻的点头，蕴藏着一诺千金的豪气。

    乙：诚信是小溪，能像打磨鹅卵石一样，磨去生命的污渍;诚信是砂轮，能像打磨璞玉一样，磨出生命的晶莹亮泽。

    甲：诚信是一座桥，需要交流和关爱。诚信的付出应该是无价的，无私的，不能心存杂念，不能有奉献后索取的幻想，因为诚信是镜子，摄入而不拥有，纳入而不私藏。

    乙：诚信是向盲人过马路时伸出的真诚的手;是向急着赶路而不小心踩着你的脚的人投去一个理解的微笑;诚信是与朋友约会时暴雨中站立不退的身躯。

    甲：诚信就是这样，真诚，容不得半点的虚伪，容不得丝毫的亵渎：信任，容不下一丝的欺骗，容不下一毫的不忠。真诚与信任撑起了诚信不倒的躯体，撑起了诚信不屈的风骨。

    乙：诚信是人生折射出的一道神圣的光环，像荷叶上滚动的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一样纯洁而晶莹。

    甲：朋友，请珍惜这份真诚与信任吧，它会使你的生命更美丽。

    合：做诚信人，办诚信事。愿每个人的生命都因诚信而美丽!

    甲：那是一件小作者亲身经历的事，它让我懂得了诚信的重要。

    妈妈买回了一只漂亮的花瓶，我十分喜欢。一天，我在家里玩耍，不留神把花瓶打碎了，我十分着急，心想：妈妈回来知道了，一定会打我的。正在这时，“叮铃铃……”门铃响了，妈妈叫道：“外面要下雨了，快开门!”我心里十分矛盾，如果开门，妈妈看见了，一定会问我;如果不开，又……我正在犹豫不决时，突然看见了旁边的小猫，便打起了坏主意……

    我打开门，假装哭着说：“妈妈，小猫乱蹦乱跳，把花瓶打碎了!”妈妈顿时火冒三丈，急忙拿起扫帚朝小猫身上狠狠地打去，疼得小猫四处躲藏，“喵喵喵”的声音叫得很惨。妈妈一把抓住小猫往外拖，小猫用无辜的眼神望着我，似乎在说：“小主人，你不能冤枉我啊!你不诚实!”我惭愧地低下了头。妈妈毫不客气地把小猫扔出了门外，“嘭”的一声关好了门，气愤地说：“死猫，这么不乖，不要它了!”此时，我的心像被刀割一样，有说不出的疼，毕竟小猫和生活一年多了，平时我多喜欢它啊!

    吃晚饭时，天上下起了倾盆大雨，还一直下个不停。我心里一直惦记着外面的小猫，终于忍不住了，便央求妈妈：“妈妈，求你让小猫进来吧，外面下着雨呢!”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做错了事情是应该受点惩罚的!你不用替它求情。”妈妈一边看电视，一边说。我听见外面传来小猫用爪子抓门的声音，那声音凄惨又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起来，对妈妈说：“对不起，是我骗了你!花瓶是我打碎的，不关小猫的事，你要打就打我，让小猫进来吧!”

    妈妈听了急忙打开门，抱起被打伤和淋湿的小猫，把它抱进来，帮它冲洗干净。

    我用恳求的语气对妈妈说：“妈妈，我不该骗人。我鼓起勇气向你道歉，求你原谅!”妈妈抚摸着我，语重心长地对我说：“孩子，你要知道一个人应该有诚信!诚信比金钱更重要。一个花瓶换回了一个十分重要的做人道理，还是很值得的。”我抱着小猫，轻轻地说：“谢谢你让我找回了诚信!”

    乙：同学们，上面的事情可能在我们的身上也有发生，只不过我们可能还没有醒悟，继续欺骗着自己欺骗着他人，希望大家听完这个故事后，改掉撒谎的坏毛病，诚信做人，因为生命因诚信而美丽!

    男：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人陈阳。

    男：中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。

    女：我们小学生就应该讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会使用文明用语。对长辈，对老师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮助时，要说“请”，别人帮助了自己时，要说“谢谢”，当别人感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不可以说脏话、粗话。

    男：可是，有些同学是怎样做的呢?在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对老师不理不睬，甚至给老师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自己不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自己表示歉意时，更是得理不让人。

    女：学校办公室是老师工作、学习和课余休息的.地方，学生不应该随便进入。如果有事一定要进入办公室，应该先敲门，喊报告，经同意后再进入办公室时，要轻手轻脚，避免发出响声，影响他人。可是，我发现有小部分同学不是这样做的，他们不仅旁若无人的随随便便进出办公室，大声喧哗，影响了老师办公，这样真是太不文明了。

    男：由此可见，如果人不讲礼貌，那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉，没有礼貌会造成很多恶果，轻者别人会认为你没教养，不愿和你深交。重者则对你产生不满或渐渐地由不满变为怨恨，甚至发生冲突或发生意外。长此下去，别人还会远离你，使你很难得到别人的帮助。但如果你是一个讲礼貌的人，碰到叔叔阿姨老师同学问个好，这短暂而又随意的语句，却能换来微笑和热情，让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人，愿意和你交往和帮助你，信任你，对你的成长有很大的帮助，再加上你的才智，在事业上便不难有成功的一日。

    女：礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中，加强学习，努力提高自己的文化水平，增强自己的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不小心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯。

    因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。 别忘了，我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。

    男：我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。希望通过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的文明少年吧!

    男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，谢谢大家!

    小学生校园广播稿【篇3】

    合：生活是一个调色盘，调出多姿多彩的童年！“七彩童年”校园广播站，与您相约快乐时分。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！我是播音员李XX，我是播音员孙XX。

    甲：春天到了，春姑娘穿着绿色的纱裙，轻盈地在大地上旋转着，舞动着。小草闻到了春姑娘的气息，睁开了眼睛。种子听到了春姑娘的脚步，感觉暖洋洋的，伸伸懒腰，让新绿钻出了地面。树上绿色的嫩芽也探出了头。地上的花儿也竞相开放，粉红的杜鹃花，华贵的牡丹花，五彩的桃花、梨花、杏花、樱花……春天是绿色的，春天是缤纷的。

    乙：刚刚度过了一个愉快的寒假，今天，我们又回到熟悉，美丽的校园，开始新的学期，开始新的努力，开始新的希望。当五星红旗在国歌声中冉冉升起，当清脆的铃声在耳畔再次响起，你们的心中是否又充满了无限的憧憬？

    乙：绿树在居民的小区里，在同学们的校园里，在爸爸妈妈工厂的围栏里，在机关的大院里……绿树在城市里，城市在树林里。路上车水马龙，路边绿树成荫。汽车吐着浓浓的尾气，绿树过滤着有毒的气体，净化者我们赖以生存的大气。毫不吝啬的给我们送来氧气。

    活动背景：三年级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，学生学习之后，有了环保意识，为增强学生环保意识、环保责任感，结合学校“美化校园”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。

    作为生于斯、长于斯、死于斯的地球居民，我们觉醒吧。要知道，污染环境，就是污染自己；保护家园，就是保护自己。我们要用细心关注环境的变化，用热心支持环保的活动，用恒民肩负环保的重任。几年来，我们的学校坚持绿色理念，我们的城市坚持绿色信念，已经取得了环保模范城市等光荣称号，但这些还远远不够，在此，我倡议，“保护环境，从我做起”。从我们日常的小事做起，及时关闭水龙头，及时关闭灯光，少浪费一张纸；从影响我们身边的人做起，旅游时少扔一袋垃圾，少扔一个饮料瓶；从我们已经知道的做起，上学多骑自行车，多做公共汽车……

    甲：夏天，烈日炎炎。绿树像遮阳伞一样给我们带来阴凉，它是天然的调温器。当狂风大作，暴雨倾盆的时候，大树又能给我们挡风避雨。

    乙：绿树是天然的除尘器，是氧气制造厂，是细菌消毒站，是噪声消音器......

    近几年来，暴雨肆虐，横扫着祖国的各个疆域，所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。暴戾的洪魔，酿造大大小小的险情。暴戾的洪魔，也在酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园；给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。

    在刚过去的一年中，我积极参加学校开展的植树活动，带领我们初一（6）中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组，鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗，利用课余时间给它梳妆打扮，为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中，我郑重地在上面签下自己的名字，并写下了自己对环保的决心和期望，对美好未来的憧憬。

    甲：毁坏了绿树，砍伐了森林，水土流失，风沙肆虐，沙尘暴铺天盖地，沙漠侵蚀了良田……人类曾经的愚昧反过来又惩罚了人类自己。

    乙：没有了绿树，哪有树林。没有树林，哪里会有动物，植物。没有这些生物，哪里还有多姿多彩的世界。

    甲：绿树有效地、适时地改善着我们生活的环境，我们每时每刻都在享受着绿树给我们送来的温馨。爱护绿树就是保护我们生活的环境，就是保护我们人类自己。

    乙：让我们青少年行动起来，积极响应祖国的号召，植树造林，爱护绿树，用我们的汗水浇灌出一个生机勃勃、郁郁葱葱的绿色世界，用我们勤劳的双手创建一个更加美好的家园。

    甲：接下来是“佳作欣赏”。首先请欣赏……

    乙：下面请欣赏……

    甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“七彩童年”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

    乙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过七彩的童年。

    甲：本次播音主播：李XX、孙XX。编辑：史XX老师。感谢大家的收听。

    合：再见！

    小学生校园广播稿【篇4】

    。

    女：首先，让我们走进《期末总动员》聊聊期末复习的话题吧!

    (播放背景轻音乐1)

    男：时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。

    女：是啊，期末考试快到了，复习真辛苦啊!回到家，我总是听到妈妈的唠叨：“今天复习好了没有呀?考试、听写有没有把握?一定得考90分以上!”真烦!

    男：唉，别抱怨啦!爸妈的心情是可以理解的.，他们还不是为我们好吗?

    女：说得也对，学习的确是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。

    男：下周六就是我们期末考试了，总觉得时间太短了，许多内容都还没复习好呢!

    女：一周的时间的确太短，但是只要我们勤奋学习，合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩的。下面让我们一起来学习一些复习方法吧。

    男：同学们听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学习好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学习中去，学习效率也低。

    女：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食习惯，做到少生病，因为身体是学习的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学习，那复习时就会少学很多东西，

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    《12月小学生期末校园广播稿》()。

    男：这几星期，是我们最关键的日子。课程已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复习当中去。在这复习阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复习这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。

    女：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒,争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

    男：说的没错，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最珍贵的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期。

    女：同学们，从现在开始，我们要充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步。

    男：在考试过程中，每位同学还要做到临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!希望你们能分秒必争，不浪费时间，认真对待考试!

    女：同学们，请记住“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”成功永远属于有准备的人。同学们，加油吧!相信好成绩会等着你去摘取!

    男：说了这么多，接下来让我们进入快乐竞猜节目，放松放松心情吧

    音乐2

    男：今天的快乐竞猜节目由我来给大家出几个脑筋急转弯。第一题：9999个无(打一成语)

    女：答案是：万无一失 ，你猜对了吗?

    男：第二题：七个躺着，八个站着(打一成语)---------

    女：同学们猜对了，答案是：横七竖八

    男：第三题：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------

    女：很遗憾，你们没能答对，答案是一堆沙

    男：最后一题：小明考试次次都拿第一，为什么爸爸还要骂他啊 ---------

    女：没错，因为小明考试得到的是倒数第一 ，所以爸爸才骂他。谢谢同学们能参与我们的快乐竞猜，接下来是我们精心为大家准备的《快乐圣诞》栏目

    小学生校园广播稿【篇5】

    大家好，我是四年级2班播音员xx，我是四。2班播音员xx。

    今天的播音有我俩为大家主播，希望能陪您度过一段美好的时光。

    今天播音的主题是——做文明学生，创文明校园。

    人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

    校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

    我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

    例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生；

    例如：环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由卫生意识薄弱；

    例如：财物损坏不少，桌凳经常被毁坏；水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失；

    例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店……

    可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。

    文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

    明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

    文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

    文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

    文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

    文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……

    “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

    小学生校园广播稿【篇6】

    空气中弥漫着怡静的气息，还夹着几许新鲜，楼屋，草地，老师，同学，操抄…悄然推开阳台的窗，仰头而望，哦，太阳微笑着照亮了你—我的校园。 ;

    晨光朦胧，铃声悠扬，亮白的灯光洒在教室的每个角落，一切事物看来是那样明朗而又温馨。我们依旧如常，手捧课本放声朗读。目光偶然掠过窗外，呀!往日幽静的扶栏边何时多了这般可人的身影，拳头大小的鸟儿们在那儿伫立着，还时不时扭动着小脑袋，似乎在侧耳聆听。对，它们是在聆听我们朗朗的读书声。

    时光飞逝，如今我也踏入了大学的教室，曾经的情景也还历历在目，在这样一些云淡风轻，淡如云水般的日子里，有太多本不属于我们这个年龄的忧伤乘虚而入，在岁月的青藤上纠缠深深的伤痕，但也充满了欢声笑语，充满了快乐，在校园的每一角我感受到校园的生活，我与校园的生活，我与校园的接触，这儿有知识的海洋，辛勤的园丁，情感的积淀，勤奋的学生，互相关心的舍友……

    大学的我们在学习与就业之间选择着不同的人生与生活，各自在与自己和校园的快乐里一步步接近梦想。

    在校园灯光的呵护下，听一首温暖的歌，我坐在校园的一角，在落日的余晖翻开一本书，写写心新，收藏进树叶中夹在书里。悲伤与快乐都是简单的事，文字流于指尖记录下时光里的故事。也许生活就是这样丰富多彩，背背历史，在时间滚滚的潮水中汲取千年的积淀或从南极点走到北极点，沿着经纬度，即使偶尔会迷失

    坐标方位，却总会走到幸福的方向捧一本喜欢的书，畅游哲学的海洋，寻找柏拉图式的`安慰有时抱怨一下死记硬背枯燥，看看厚厚的资料。体验着这放肆的青春。 ;

    此时，伴着温和的灯光，转到校园里另一角简单而不张扬的青春，从学校到家的简谐运动。燃烧花季雨季残存的轻狂。飘落如秋日的落叶开枯了轻舞飞扬的豆蔻年华。也许在别人看来是乏味可悲的，他们却自得其乐。看着叶绿素慢慢爬上滤纸氤氲，成橙红黄绿的色素带，模糊的色彩模糊了青春绚丽的印记。解出一道试题，问明白一个知识点，就好像攀登上珠穆朗玛峰。生活就是这样单调，单调到简单，简单到快乐，快乐到喜欢。

    小学生校园广播稿【篇7】

    广播稿的特点为口语化，内容生动，结构简洁、主题集中。下面为大家带来小学生校园新闻广播稿范文，欢迎阅读！

    小学生校园新闻广播稿【1】

    今天是月日，星期五，我是主持人。

    首先请听每日播报：1、昨天全部都获得金星，无扣分情况。2、昨天班，其它班级都获得金星。

    校园是个多彩的世界，那里充满了欢乐和笑声，那里每天都有许多新鲜事，请听今天的校园新闻节目：新学期，安全伴我行。

    随着经济的日益发展，深圳已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。

    红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：

    1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

    2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

    3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

    4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。

    记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：“你们会不会游泳啊？”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

    虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。

    遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

    大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

    今天的校园新闻节目就播送到这，我们下周再会！

    小学生校园新闻广播稿【2】

    男：各位老师、

    女：各位同学，

    合：大家好！

    女：太阳和月亮斯两张唱片，将时间进行曲播放在人生的途间，有时激越高亢，每一的节拍都铿锵雄壮；有时低回舒缓，每一个音符都悱恻缠绵。庄严肃穆时，如一首凝重深沉的诗篇；一唱三叹时，似一首柳暗花明的画卷……欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是许旋，我是孙琳。

    男：童年无暇，是初升的太阳，宁溢洁净，那青春呢？青春是什么？青春是一幅绚烂彩的山水田园，微风过后，激情永存。下面请你欣赏诗歌《记忆》。吉他是众人熟知的而且深受大家喜欢的乐器，我们校园中的吉他虽是不可演奏的，但它同样能给大家带来温馨与欢乐，下面请欣赏今天的“心灵吉他”。

    女：看着两周后的高考正向高三同学走来！我们每个同学的心都在惊颤着，因为高考的步伐不止朝向高三，他也会朝向我们，我们必须向他挑战！可面对各色各样的学生，却存在不同的思维；有的希望马上就考，有的希望时间在充裕一些，能将所有课本再看一遍……然而这些些却都无法阻止高考的脚步。为什么有的同学已经努力了，可收到的效果却不大乐观呢？为了帮组同学们寻找一个正确的学习方法，今天我们把学生会的学习部长沈顺毅同学请到我们节目中来，让他给大家介绍一下他的学习方法！

    主持人：沈顺毅同学，你好！

    沈顺毅：你好！

    主持人：欢迎你到我们节目中来，首先请你谈谈你怎样看待学习这件事？

    沈顺毅：略

    主持人：接下来你再给大家介绍一下，在学习的过程中，用什么方法才能取得最佳效果呢？特别是在理科方面。

    沈顺毅：略

    主持人：同学们，你们仔细想一想，这的确实个很好的学习方法。沈顺毅同学，在你学习的过程中给你印象最深最有趣的一件事是什么呢？当你遇到学习困难是你怎样对待它呢？

    沈顺毅：略

    主持人：同学们，考考考，老师的法宝。月考、统考、模拟考，我们个个是历经百战的战士；分分分，学生的命根。我们终日忙得都是分数，想的是成绩，关注的是名次。我们是离弦的箭，我们是过河的卒——人生能有几回搏？爱拼才会赢！敬爱的父母、老师请你们相信——我们一直在努力！是的，不管成绩结果如何，最重要的是不放弃自己。

    （背景音乐）

    男：好了，亲爱的听众朋友们，随着谈话的结束，我们的节目也在不知不觉中要和大家说再见了！在这里我们非常感谢沈顺毅同学得到来，祝他在以后的学习、生活中万事如意，勇攀高峰！同时也祝各位老师、同学，身体健康，百事可乐！

    女：天是晴朗的，音乐是优美的，人的心情是会变的！欢迎大家欣赏今天的“音乐之窗”，把复杂的心情变得简单，把简单的心情变得充实，让自己在简单与充实中度过有意义的一天，下期我们同一时间再会！

    小学生校园新闻广播稿【3】

    甲：“红领巾”广播站又如约和大家见面了！我是小主持人。

    乙：大家好！我是主持人

    合：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目！

    甲：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

    乙：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做得对吗？

    从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

    甲：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

    乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

    合：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

    甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

    乙：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

    甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

    乙：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

    甲：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

    乙：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

    甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

    乙：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

    甲：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

    乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

    甲：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。

    乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

    甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

    乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

    甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗？

    乙：恩，我都学会了。你呢？

    甲：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。

    乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。

    甲：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

    乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

    合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

    歌曲……《小叮当》

    合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听。

    小学生校园广播稿【篇8】

    敬爱的老师、亲爱的同学们：

    随着气温渐升，防溺水安全教育形势严峻，为避免可能的后悔与遗憾，我们汇集了一些有关防溺水知识，请同学们耐心地听下去一定会有收获的。

    1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;

    2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

    3、不去非游泳区游泳;

    4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;

    5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;

    1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;

    2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;

    3、身体下沉时，可将手掌向下压;

    4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

    方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;

    方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。

    特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。

    1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;

    2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;

    3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;

    4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。

    同学们，让我们把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁!!

    失足落水或游泳中发生意外事故，在农村中是经常发生的事故。在农业生产过程中，如抗洪抢险及在水上劳动时，也常常发生不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后，手脚拼命挣扎，河水、河泥及水草等进入肺部，造成窒息死亡。淹溺的进程很快，一般在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡，必须积极抢救。

    淹溺后，大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

    当发现溺水者后，请立即进行现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下：

    1、要根据现场条件，在岸上就地取材，迅速将溺水者救出水面，采用的方法，如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物，抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人，也可直接下水营救。营救时，要从溺水者的背后迅速接近溺水者，然后用仰泳或侧泳将其救上岸。如果救护者的身体被溺水者缠住，要立即机智地设法解脱，以免被拖下水。

    2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。同时将舌拉出，避免舌后坠，保持呼吸道畅通。

    3、如果溺水者心脏仍在跳动，可先做控水处理，即利用头低、脚高的体位，将体内的水控出来。最简单的办法，是救护人一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部放在救护人的膝盖上，使其头下垂，然后再按压其腹、背部。控水时间不要太长。在农村，有人将溺水者救上岸后，将其放在牛背上，胸腹贴在牛的脊梁上，使头下垂，这样牛在走动时，既可以控水，又能有助于恢复呼吸。

    4、如果溺水者已经没有呼吸和心跳，就要在现场进行口对口吹气。在淹溺抢救的时候，人工呼吸和胸外心脏按摩要同时进行。在做口对口吹气式人工呼吸时，吹气的力量要适当，吹气后应使溺水者胸部隆起。与此同时，还要配合进行胸外心脏按摩，每进行4次胸外心脏按摩，都要进行1次人工呼吸。

    5、如果离医院较近，应立即将病人送往医院急救。

    小学生校园广播稿【篇9】

    合：大家中午好!“红领巾”广播又和大家见面啦!

    高迪：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?

    高迪：那就是读书!读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。

    康淼丽：本期红领巾广播的主题就是《我读书，我快乐》。为大家安排了《读书节的由来》、《好书推荐》、《每周一歌》、《开心广角》。

    1995年11月15日，联合国教科文组织作出决议，将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天各地的书店都悬挂出醒目的庆祝标志--一本打开的书，中间是一颗心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞万提斯、莎士比亚、维加3位著名文学大师的辞世(或诞辰)纪念日。

    “世界读书日”的目的是鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。

    虽然这个节日的历史还不长，然而它已在世界上受到广泛的欢迎和响应：丹麦的哥本哈根举行朗读马拉松比赛;加拿大的多伦多举办加拿大读书节活动;开始，美国将每年四月定为“全国诗月”;英国政府接受了“世界图书日”的倡议，另选定了庆祝日期。

    高迪：读书能带给我们无穷无尽的快乐，下面就由我们向大家推荐一些好书。

    提高兴趣最重要。

    要说同学们喜欢啥?

    首先得把神话童话讲。

    康淼丽：《美人鱼》、《丑小鸭》，《白雪公主》《睡美人》，《伊凡王子》《小人国》，《木偶奇遇记》，《皇帝的新装》，《灰姑娘》、《小红帽》，《阿拉丁神灯》，《普罗米修斯盗火神》，《哪吒闹东海》，

    高迪：说读书，很重要，中外名著不会少;《水浒传》、《西游记》，

    《红楼梦》、《三国演义》，四大名著常回忆，风云人物心中记;

    康淼丽：《岳飞传》、《文天祥》，《成吉思汗》《杨家将》，忠肝义胆传久长，是我们学习的好榜样;

    高迪：《巴黎圣母院》，《王子复仇记》，《神奇的花园》，《汤姆历险记》，《魔鬼三角洲》，《格列佛游记》，《三剑客》，《小妇人》，《十日谈》，《双城记》，

    康淼丽：《唐吉珂德》《斯巴达克思》，《莎士比亚悲剧喜剧集》。外国名著常温习，故事情节心中记。

    康淼丽：《华盛顿》，《拿破仑》，《南丁格尔》《爱迪生》，《哥伦布》，《爱因斯坦》，

    《莎士比亚》《安徒生》;

    高迪：《司马迁》，《哥白尼》，《彼得大帝》《达尔文》，《伽利略》，《莫扎特》，《伏尔泰》，还有那《丘吉尔》《托尔斯泰》。

    齐：同学们，志鹏程，不读书，可不成，书是药，治愚人，书是船，起航程，

    书是灯，引攀登。好书启动智慧门，未来事业一定成，一定成!

    康淼丽;接下来我们给大家带来一首好听的歌曲轻松一下，这是由南唐李煜所作《虞美人》改编成的歌曲《几多愁》

    高迪：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面由康淼丽向同学们介绍一些读书的方法，愿你从中获得教益。

    一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。

    二是设问法。这就是大体上了解一下书的结构和内容，然后合上这书，先自己想想。一边散步，一边自问自答：是什么?为什么?怎么样?然后带着这些问题再去细读全书。

    三是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。“心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。

    四是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?鲁迅先生认为“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论看到多久就不会懂的。所以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了”。

    五是添线法。读书时用红、蓝铅笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用蓝笔做记号。

    六是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。

    高迪：感谢康淼丽为我们介绍这么好的读书方法，希望同学们在平常读书的时候按这些方法去做一做，相信你们一定会有所收获的。

    康淼丽：开心广角时间到了，请听我为大家带来的笑话《老师和同学们》。

    一天，老师走进课堂，说道：“今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

    ....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。

    康淼丽：时间过得真快，这期的红领巾广播站又要和大家说再见了。

    高迪：是呀!相信不久，咱们学校也会在老师和学生的共同努力下，携手营造出一个书香校园，一个个书香班级。让书香陪伴着同学们和老师们一起成长。

    小学生校园广播稿【篇10】

    甲：黄兴小学新苗广播站。

    乙：黄兴小学新苗广播站。

    合：现在开始播音。

    甲：我是主持人邹****;

    乙：我是主持人杨****。

    甲：今天的节目有《新闻串串烧》、《音乐新视听》。

    乙：首先，我们进入《新闻串串烧》，今天我们来说说儿童心里健康的话题。

    甲：儿童的成长过程是生理和心理成长、成熟的过程，成长中的儿童能否保持健康的心理状态，不仅关系到他们的现在，更影响到他们的未来。因此，儿童心理健康问题越来越为人们所关注。

    乙：什么样的儿童才能称得上是心理健康?目前还没有公认一致的标准，我们参照成人心理健康的十条标准，认为心理健康的儿童应具备以下六种心理品质。

    甲：一是智力发育正常,智力是个体观察、领悟、想象、思维、推理等多种心理能力的综合体现。智力随年龄增加而提高。正常发育的智力指个体智力发展水平与其实际年龄相称,是心理健康的重要标志之一。根据我国标准，大多儿童智商在90-109之间。

    乙：二是情绪稳定。心理健康的小学生,在乐观、满意等积极情绪体验方面占优势。偶也会有悲哀、困惑、失败、挫折等消极情绪出现。他们能够适当表达和控制自己的情绪,使之保持相对稳定。

    甲：三是正确认识自己，心理健康的小学生自尊、自爱、自重,他们能正确地认识自己,评价自己和把握自己。对自己的优点能发扬光大,对自己的缺点也能充分认识,并能自觉地努力去克服。

    乙：四是人际关系良好。心理健康的儿童能尊重他人,理解他人,善于学习他人的长处补己之短,并能用友善、宽容的态度与别人相处。他们在别人面前能做到真诚坦率,从而容易得到别人的信任,并建立起融洽的人际关系。

    甲：五是热爱生活，心理健康的儿童热爱生活,能深切感受生活的美好和生活中的乐趣,积极憧憬美好的未来。能在生活中充分发挥自己各方面的潜力,不因遇到挫折和失败而对生活失去信心。

    乙：六是心理活动符合年龄特征。心理健康的儿童，无论在学习、游戏、社会活动基本符合他们所处的年级段，如幼儿阶段，学习以游戏为主，思维形式以形象思维为主，在小学高年级，表现出社会化学习，思维逐步向抽象思维为主要形式过渡。

    甲：心理学家经过长期研究认为，儿童时期是培养健康心理的黄金时代，各种习惯和行为模式，都在这时奠定基础，如果有一个好的开始，将来可使孩子们的品德智力得到健康的发展。

    乙：所以，作为父母应十分重视用正常的心理原则来训练儿童。那么，我们应该注意些什么呢?

    甲：一、注意不要过分地关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。

    乙：二、不要贿赂孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。

    甲：三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子与同年龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。

    乙：四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。

    甲：五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、胆怯、逃避等不健康心理，或导致反抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。

    乙：六、不要欺骗和无谓地恐吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性，以后的一切告诫，孩子就不会服从了。

    甲：七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这会造成孩子怀恨和害羞的心理，大大损害孩子的自尊心。

    乙：八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸奖会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。

    甲：九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑，情绪不稳，胆小畏缩。

    乙：十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。

    甲：当然，要让孩子的心理健康发展，不但要给予他们良好的教育，每一位做父母的更要给他们做出良好的榜样。

    乙：最后进入《音乐新视听》，让我们欣赏一段音乐吧!

    甲：新苗广播站今天的播音到此结束，下周三再见!

    合：拜拜。

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    小学生安全广播稿


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    小学生安全广播稿 篇1

    甲:亲爱的老师,同学们,大家早上好!红领巾广播站现在直播,欢迎您的收听.

    甲:带着校领导无限的关怀,满载着同学们所有的'希望,"红领巾"广播又一次来到了我们的身边.红领巾广播站经过我们精心的策划,将以崭新的面貌出现在大家的眼前.

    乙:酷夏的暑气还没有消退,我们已迎来金灿灿的秋天了.

    甲:人们常说,一年之季在于春,在他们的意识里,秋只是一个收获的季节.但是

    在这里,在美丽的徐中校园,对我们来说,秋既是收获的季节,又是播种的最佳时机. 今天是新学期的第一天,我们带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新

    学期憧憬,我们又回到了学校,站在了新的起跑线上.

    乙:亲爱的老师,同学们:在过去的一个学期里,经过每位同学的刻苦钻研,不懈

    的努力和每位教师的辛勤耕耘,耐心辅导,各项教育工作和活动都取得了一定的成果.在新的学年里,让我们携手共进,继续努力,创造更好的成绩!新学期,新气象,在今后我们要特别注意良好习惯的养成.老师,家长都很关心我们的学习成绩,其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯.在家里和学校是不是一个样 课上与课后又是不是一个样 我们要在纪律,卫生,诚实守信,礼貌待人等方面完善自我,与人友好相处,诚实守信,我们在努力学习过程中,一定要培养良好的生活,学习习惯,这样我们会终生受益无穷!

    甲:同学们,经过一个丰富多彩的假期,你们一定游览了许多风景优美的名胜

    古迹,阅读了很多妙趣横生的课外书籍,参加许多终生难忘的课外活动,积累了许多自己在暑假中的喜乐见闻,赶快拿起笔来,把你的所见所闻写出来,交给你的老师,那一定是一篇篇优秀的作文,因为,生活是作文的源泉!但是,经过一个愉快的暑假,有少部份同学放松了对自己的要求,在暑假期间养成了许多不良的习惯,随地乱扔纸屑果皮,吐痰,吃零食,踩草坪等,这些不良的习惯既沾污了我们优美的校园环境,又极坏地影响了我们的身心健康,所以,希望同学们在新的学年里,应树立主人翁意识和责任感,"爱我校园,从我做起"从身边的一点一滴做起,努力求知,全面发展,更严格地要求自己,克服不良习惯,争做"新世纪的合格小公民

    下面为大家讲个小笑话吧

    电视里放映精彩激烈的乒乓球赛，引起了老奶奶的极大兴趣。

    看完后她啧啧称赞：“球打得好，球打得好！可惜偏偏找了个不识数的播音

    员！”

    小孙孙听了不解地问：“人家咋不识数？”

    老奶奶说：“明明是两个人在打球，他偏说是单打。明明是四个

    人在打球，他却硬说是双打。他少数了一半，这不是不识数是啥

    1：伙伴们，你们纸和笔准备好了吗？到了轻松的脑力体操了。

    第1题：什么水最有感情？

    2：我知道泪水最有感情。

    1：第2题：大象的左耳朵像什么？

    2：当然是大象的右耳朵罗。

    1：第3题：书店里买不到什么书？

    2：有书是书店里买不到的吗？

    1：当然，就是遗书。

    乙:时间过得真快,又到红领巾广播站和大家说再见的时候了.

    甲:同学们,老师们,感谢你们的收听!

    第二章

    老师同学们早上好！下面是安全小知识。

    及时灭火

    家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜

    时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。 当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。 纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。 若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

    及时报警

    如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制

    火势，减轻火灾造成损失。火警电话的号码是 行人注意，协助灭火或报警。

    火场逃生

    遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

    （1）一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己

    所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

    （2）身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反

    之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

    （用湿衣

    物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。

    最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

    同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

    感谢各位同学的收听！

    第三章

    老师同学们早上好！下面听题目是 做个文明小学生；

    小心开水和电器，消防设施要爱惜。

    室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

    贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

    别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

    乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

    遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

    同学处处守纪律，文明之星属于你。

    这首歌谣真好啊！

    是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

    时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。

    我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

    最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

    同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

    感谢各位同学的收听！

    红领巾广播稿

    老师同学们早上好！

    女: 当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。

    男：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染辉煌。

    女：在这硕果累累的秋季，

    男：在这收获的季节，

    合：“红领巾广播站”又和大家见面啦！

    祝老师、同学们早上愉快！

    小学生安全广播稿 篇2

    文明出行 从我做起

    有这么一首关于文明的小诗歌，别看这诗歌都不是意思深刻的名人名言，但也处处体现出了文明礼貌。这首诗是这样的： 学习争先虽重要， 文明礼貌也要好。 学校规定都遵守， 见到老师有礼貌。 同学之间相友爱， 友谊小手牵的牢。 爱护公物放心上， 树立新风我做到。

    文明礼仪是我们从古至今的基本修养，所以我们一定要做到文明礼貌。

    我认为文明出行最主要的也包括交通。出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。

    提到出行安全，很难不让人想到交通安全。在日常生活中，交通安全总是围绕在我们身边。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。 行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。

    曾经看过一则报道：“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟：“文明行车，文明走路”。

    现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利，但同时也增加了许多安全隐患。有人曾称交通事故为“现代社会的交通战争”，交通事故像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此，人们应当学会保护自己，要养成文明行车，文明走路的习惯。

    文明出行是我们生活不可少的一部分，所以我们要好好的遵守交通规则，真正做到“文明出行，安全出行”这八个字。文明出行也是一种热爱生命的表现，所以我们要热爱生命，万万不要对自己的生命不负责任啊!

    说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧! 生命，属于每一个人只有一次。 “高高兴兴上学去，平平安安回家来”，这是父母每天的期盼。为了父母，更为了自己，我们一定要遵守交通法规，保护自己的生命。

    讲话稿二：学生交通安全教育广播稿

    亲爱的同学们：

    我们每天都要在繁忙的公路上来回走路，节假日时有些同学还要坐车回家，所以遵守道路交通安全规则，对于保护我们这来之不易的生命至关重要。下面我通报一下这几天部分地区发生的交通事故。甘肃省正宁县榆林镇“小博士”幼儿园校车超载造成严重的交通事故，致22人遇难。经交警核实，这辆校车准载9人，实载64人。这一血的教训，请同学们引以为戒，随时把自己的生命安全置于首位。为使同学们进一步熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，下面讲两个方面的问题。

    一、行走安全

    1、在通过岔路、转弯的地方，要细致观察，认真等待，确认安全后方可通过。

    2、不许在公路上、马路口处坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿马路。

    3、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

    4、经过铁路，要做到“一站二看三通过”，不能随意穿越铁路。

    二、乘车安全

    1、当你乘坐二轮摩托车时，同学们只能坐在驾驶员身后的座位上，只准正坐，不准倒坐或偏坐，保持正确坐姿，更不能三个同学乘做一辆摩托车。因为这样乘坐稳定性很差，容易在车辆行驶中从车上跌落下来，

    2、周末、节假日回家不要乘坐农用车、报废车、超载车和拖拉机。

    同学们，你们是家庭的希望，祖国的花朵，祖国的未来，你们的人身安全牵动着养育你们的父母的心，牵动着关心和培养你们的老师的心，你们的人身安全关系着千家万户的幸福和安宁，关系着社会的和谐和稳定，关系着祖国的未来。为了同学们能健康的成长，请大家一定要认真学习道路交通安全法律和常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，“关爱生命，安全出行，从我做起，从小做起”，争做文明交通的使者，争当文明交通的标兵。

    讲话稿三：小学交通安全教育知识广播稿

    尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

    大家好!

    今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是：珍爱生命，安全出行。

    同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人(包括你们自己)，都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。我还记得，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。当时公路上躺满了遇难学生的尸体。

    这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。

    引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。大家都知道我们学校位于潇湘大桥河西桥头，城市交通主干道旁，地处河西商业中心的核心地段，车多人多，学校师生的交通安全自然成为学校及交通部门工作的重中之重。这个学期又有400多名一年级小同学进入我们学校学习，在这里，我特别请我们的一年级小朋友注意，我们小学生是道路交通安全中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身安全呢?

    首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。

    1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

    2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

    3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

    4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

    5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

    我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣：

    走路要走人行道，不在路上打和闹。

    不要快车不抢道，靠右行走要记牢。

    车急慢行仔细看，不急躁来不猛闯。

    遵守交规习惯好，健康平安幸福长。

    同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

    最后，祝愿大家身体健康，学习进步，安全每一天!

    小学生安全广播稿 篇3

    开篇(音乐起)

    甲：老师们，同学们，大家好，我们又一次在电波中与大家相遇，我是xxx

    乙：大家好!我是xxx

    甲：每天早晨，伴随着灿烂的朝阳，倾听着清脆的鸟叫，同学们背着书包，高高兴兴地来到校园，快快乐乐地学习知识、开展活动，多么幸福啊!

    乙：是的，可是，即使在美丽的校园内，我们也要注意安全，不能疏忽大意，要不就有可能发生一些意外伤害事故。因此，我们要让安全的警钟长鸣，请记住：“安全无小事”，处处要小心。今天我们就和大家一起来谈谈“安全”这个话题。

    甲：有些同学可能觉得有些小题大做，让我们一起来听听下面这两个个真实的故事吧。

    故事长廊

    (故事一)

    甲：一天放学后，某小学两名学生小乔和小王在学校操场一起玩耍。小王把小乔当作靶子，取出自制的小弓箭放上小木棍玩射击游戏，玩得特别开心。可是，就在小王对小乔射第三箭时，悲剧发生了!尖尖的小木棍飞快地往前飞去，一下击中了小乔的右眼，小乔捂着眼睛疼得在地上打滚，鲜血不停地从眼睛里流出来，小王吓得目瞪口呆，赶紧去学校找老师。老师们赶来后，立刻把小乔送到了医院，医生竭尽全力进行抢救治疗。可是因为伤势严重，虽然花费医疗费6万余元，小乔的那只眼睛始终没有治好，几乎看不见任何东西，造成了终生残疾。

    乙：同学们，听了这个真实的故事，你的心里是不是沉甸甸的?只是因为同学之间的玩耍嬉戏，只是因为一时的疏忽大意，竟然使小乔的眼睛一辈子都无法看见光明，造成了终生残疾，这真是太悲惨了!

    (故事二)

    甲：某校举办春季运动会。一天上午， 该校五(2)班一个学生正在铅球场上与其他小运动员激烈角逐，30 多名同学在赛场周围呐喊助威。突然， 这位同学因投掷的姿势不对， 将5 公斤重的铅球投偏了方向， 铅球飞出投掷区， 砸向了站在离投掷点7 米多远的同班同学小王的头部。小王当场倒地， 眼睛翻白， 不省人事。该校迅速将小王送医院急救， 发现小王伤情严重， 必须进行手术治疗。

    乙：从学生被铅球砸伤的事故看， 学校运动会组织者对投掷铅球运动的安全区设置过小。在安全区沿线， 还应派人警戒， 以免有学生不注意进入危险区域。作为观众的我们在观看投掷类比赛时， 应特别注意投掷物的运动方向，一旦发现方向偏离正常范围时，要迅速、及时地躲避。看到其他同学离投掷区太近，我们也要马上提醒。

    (校园隐患)

    甲：施胤佃，听了以上两个真实的案例，你是什么心情呢?

    乙：我的心情真的非常沉重，其实仔细想一想，在我们平时的校园生活中有很多存在安全隐患的行为呢，有一次，我看到一位同学下楼梯的时候，不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去。

    甲：从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

    我还发现校园里有一种很危险的行为，就是有很多同学喜欢飞奔，不管是上厕所，还是去老师办公室，横冲直撞的，根本不看前边有没有人，有一次，我就被一个小朋友撞到了，幸亏没什么大事。

    乙：你说的这个情况的确应该引起大家的注意，在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流。真的希望同学们能够引以为戒。我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

    安全快车

    (课间安全公约)

    甲：回到一开始我们说到的2个安全事故，其实，静下心来细细分析一下，这些意外伤害事故都是完全可以预防和避免的。玩游戏、比赛、开展活动都是大家喜欢的活动，如果在活动时注意安全，不是可以玩得更加开心，更加痛快吗?

    乙：其实，我们每一个学生都应该遵守校园安全公约，心中有了安全公约，自然安全系数也就高了。

    甲：请跟我们一起学习《课间安全公约》吧。

    乙：1.课间休息时不在楼梯、走廊、过道间逗留玩耍。

    2.在楼梯、走廊、过道上行走时，应礼貌让路，不得抢先、拥挤，靠右慢走讲秩序。

    3.行至拐弯处要小心，避免碰撞慢慢行。

    甲：4.不带有危险性的玩具到学校里玩。

    5.不乱扔果皮纸屑，注意安全讲卫生。

    6.下楼梯不跑不跳稳步走，保持距离不推拉。

    乙：7.在教室里休息不要追逐、推拉、打闹，防止课桌椅的碰撞，造成意外伤害事故。

    8.在没有教师指导的情况下，不得私自玩单杠、双杠、肋木等危险性的体育活动项目。

    9.严禁在走廊上奔跑、追逐、打闹和游戏。

    甲：希望同学们严格遵守，保障你们的在校安全，让我们快乐成长，安全成长每一天.

    乙：《课间安全公约》学完了，小朋友们，我想你们也都学会了吧。

    小学生安全广播稿 篇4

    老师们，同学们： 大家好！ 安全这个永恒的主题，今天我们再一次提起它，心里总是沉甸甸的。安全究竟是什么？安全就是爱护和保护人的生命不受损害。安全就是一种尊严，它既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。有了安全，家庭才会有欢乐和温暖；生活中，拥有了安全，就有欢声笑语。但是据调查显示，我国中小学生因溺水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌等意外死亡的，平均每天有４０多。

    为加强对中小学生的安全教育，因此，１９９６年，国家教委等单位联合发出通知，决定建立全国中小学生“安全教育日”制度，并将每年３月的最后一个星期一作为“全国中小学生安全教育周”。今年是第7个“福建省中小学生安全教育周”，为此，要求每位同学时刻增强安全意识，提高自我保护能力。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年将中小学生安全教育日主题定为“强化安全意识，提升安全素养”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体同学发出倡议 。

    1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；

    2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

    3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；

    学子、工人、知识分子，人民公仆……无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

    在这第十五个全国中小学生安全教育这个特殊的日子里，我希望这个日子能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。

    大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

    小学生安全广播稿 篇5

    为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高学生对火灾的应急扑救处置能力，本着坚持“安全第一，预防为主”的方针和“以人为本”的思想，20xx年xx月xx日下午，在六栋宿舍附近空旷地上，我院组织全校学生进行了消防器材使用演练，消防演习报道新闻稿。

    下午寝室等人员聚集场所，从根源消除火灾隐患。第二，镇定、不慌乱，采取正确的自救、求救措施。随后，演练前演练负责人讲解了有关火灾现场的应急处置方案，灭火器的使用原理以及相关的注意事项。并亲自演练了灭火器的使用方法；在认真听讲及观摩后，学生们亲自体验了现场灭火的过程，面对熊熊燃烧的火堆，学生们表现的十分沉着，熟练地按照灭火的步骤和方法，将汽油燃起的浓烟大火成功的迅速扑灭，做到了冷静沉着的面对突发现象，成功快速的扑灭大火的消防标准。

    最后，同学们在引导人员的指挥下依班次离开了空地，本次演习圆满结束。

    通过本次的逃生自救及灭火技能演练，增强了学生们的消防安全意识，学生们对消防疏散的要领、意外情况的配合等相关知识有了更深刻的记忆和理解，对保护自身安全环节有了更深切的体会。通过这次演练，也进一步完善了我院校园安全设施，建立了强有力的疏散引导员队伍，为今后遇到不可预见的突发性的灾害事故加上了一层防护墙和保护伞。

    小学生安全广播稿 篇6

    同学们，老师们，大家早上好，小营小学校园广播又开播了，我是今天的主持人xxx，今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。

    安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

    现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，走路开小差；在学校爬单杠、肋木，摔跤，楼梯上打闹，还有的同学在冰雪天气滑冰，打雪仗。我亲眼见了一位同学在滑冰时摔了出去。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢?

    我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的.环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好!

    我们一定要记住：每个人心中第一的是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。

    小学生安全广播稿 篇7

    尊敬的各位评委、各位来宾：

    大家好!我叫谭奕昕，是解放学校四年级的一名学生，今天，我演讲的题目是—《珍爱生命 平安出行》。在这人海如潮、车轮滚滚的社会中，我们最需要的是什么?是漂亮的玩具，还是诱人的糕点?我认为我们最需要的是——平安!!我们有了平安，爷爷、奶奶才能在夕阳下舒畅的漫步;我们有了平安，爸爸、妈妈才能在平凡的岗位上默默地奉献;我们有了平安，才能在优美的环境下，孜孜不倦地学习。

    然而有些同学交通安全意识非常薄弱，就拿我们的路队来说吧，下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞出教室站好队。看着楼下一列列整齐的队伍就像一条条长龙。有些队伍伴随着朗诵声缓缓向前移动;有些队伍像战士一样站在操场上整队;还有些队伍步调一致的走到了校门口。在老师的带领下同学们都规规矩矩、认认真真。一到校门口就听到汽车鸣笛声、大人呼喊声、口哨声、朗诵声混合在一起奏出了一曲和谐的交响曲。这时不和谐的一幕出现了，瞧!老师刚把的队伍带出校门，原本整齐的队伍就变得支离破碎。同学们有的横冲直撞奔向马路对面;有的在马路中间谈笑风生，任凭汽车怎样鸣笛都没反应;还有的更疯狂在马路上你追我赶，直接闯红灯，把马路当成了游乐场。

    每当这时我就想：老师经常跟我们说，过马路要一停二看三通过，这些难道他们都忘了吗?“红灯停，绿灯行”，“宁等三分，不抢一秒”这些话我们不仅要牢牢的记在心里，还要付出实际行动，始终把安全放在第一位。安全对我们来说太重要了，父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，遵守交通规则，高高兴兴上学，平平安安回家!

    亲爱的朋友们，为了我们的生命之花永远绽放，为了所有的家庭幸福美满，请珍爱生命，平安出行!

    小学生交通安全广播稿 篇谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有婀娜的仪态?谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月?这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!

    她，本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说：“要命还是要腿!”她的'家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。

    剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“篮球女孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

    这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。

    同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽!

    最新广播稿校园安全


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    广播稿校园安全(篇1)

    同学们：

    在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

    楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;课间活动时，几追逐打闹、横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;操场边，有的同学违反活动要求，竟然在双杠上行走。

    每当看到这样的情景，我的心就紧张得嘭嘭直跳。不知这些同学有没有想到这样的行为可能导致的后果呢?扶手上滑了下来，只要稍有不慎，就会跌落，导致骨折、脑震荡;在课间活动期间飞奔追逐的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;在双杠上行走，脚下轻轻一滑，后果简直不堪设想;栏杆上的同学也许根本没有想到导致的恶果可能是终身残疾、甚至丧失生命。

    同学们，人的生命是最宝贵的。凤凰卫视的著名主持人刘海若，去年在一次意外的车祸中受重伤，后来经过专家们不遗余力的救治和家人精心入微的护理，今年春节前才苏醒过来。苏醒过来的刘海若面对记者的采访深有感触地说：生命真的很可贵，生命一定要珍惜。这句话是一个与死神打了个照面的刘海若对人们的告诫，值得我们时刻铭记在心。

    人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回，对此我有很多的话想和大家说说。

    一、珍爱生命善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城。

    安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

    校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、吸毒危害、性侵犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中学生非正常死亡：中学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

    当前，中学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

    “生命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

    广播稿校园安全(篇2)

    (陆：)亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好，红领巾广播又准时和大家见面了，

    (陆：)本期红领巾广播的主题是——校园安全记心间。同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，有的同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

    (殷：)每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来;在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……特别是低年级的同学，当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞，当你们疼痛流泪甚至是流血的时候，你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗?

    (陆：)同学们，我们的生命是最宝贵的，我们的'生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成长。

    (殷：)安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

    (陆：)安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

    (殷：)安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

    (陆：)安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

    (殷：)安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。

    (陆：)同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果，

    据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。

    (殷：)校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

    (陆：)一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。

    (殷：)二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

    (殷：)四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

    (陆：)五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

    (殷：)六、学会自护自救，提高防御能力。学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

    (陆：)七、加强自我防范意识。注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

    (殷：)我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。安全更关系着我们的学校、我们的社会、我们的每一个家庭。

    (合：)百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。本期的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听。老师们，同学们，让我下周再见!

    广播稿校园安全(篇3)

    尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

    黄：“红领巾”广播站又如约的和大家见面了！我是小主持人—黄。

    刘：大家好！我是主持人——刘，今天的播音主题是《校园安全》。

    黄：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

    楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望

    刘：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

    从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命

    黄：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的，同时也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的`伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

    刘：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，让自己平安健康地成长。

    黄：是的，有一首《校园生活安全教育歌》，内容是这样的：生活道路不简单，安全时刻记心间；地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它；上下楼梯不追打，礼让三分不为下；不讲粗言和秽语，团结愉快易进取；室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下；小心开水和电器，消防设施要爱惜；室内易燃物品多，校内严禁玩烟火；贵重物品不要带，以免丢失和损坏；别人东西不要拿，洁身自爱人人夸；乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明；遇事镇定不要慌，自我保护要增强；同学处处守纪律，文明之星属于你。

    刘：这首歌谣真好啊！不但教育我们注意安全，念起来还朗朗上口呢！

    黄：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

    合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！今天的广播到此结束，感谢收听！

    广播稿校园安全(篇4)

    甲：“红领巾”广播站又如约和大家见面了！我是小主持人xxx。

    乙：大家好！我是主持人xxx

    合：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目！

    甲：朋友们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位朋友不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位朋友横冲直撞，根本不去顾及身边的小朋友；栏杆上，有朋友踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

    乙：朋友们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做得对吗？

    从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的朋友一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的朋友也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

    甲：是啊朋友们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

    乙：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

    合：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！

    甲：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

    乙：不能骑摩托车，不满12周岁的学生不能骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不能爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

    甲：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不能从楼梯扶手滑。

    乙：课间不能在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不能走出校门。

    甲：不能在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

    乙：不能乱动教室的电器、插头、开关等。不能乱动学校的消防器材。

    甲：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

    乙：不能玩火，不能燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不能携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

    甲：在玩乐时，不能做危险动作或者违反规则的动作。

    乙：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

    甲：不欺负幼小或外地朋友，不能打架。朋友之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

    乙：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

    甲：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

    乙：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

    甲：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗？

    乙：恩，我都学会了。你呢？

    甲：恩，我也学会了。朋友们，我想你们也都学会了吧。

    乙：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体朋友一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹；不做危险的.游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。

    甲：我们应当时时刻刻注意安全，朋友之间注意礼让，让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小朋友天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

    乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

    合：朋友们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

    歌曲……《小叮当》

    合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位朋友的收听。

    广播稿校园安全(篇5)

    主持人：277班 xxx 267班xxx

    贾：Hello，各位同学好!漫步在这个撒满阳光的校园中，你是否觉得非常温暖呢?现在在你耳边回放的是衡中校园天地节目，感谢收听!我是主持人277班贾伟。

    韩：我是267班韩越。同学们，今天是全国中小学生“安全教育日”，我们在本期节目的主题就是“对生命负责”。

    贾：是啊，我们每一个人的生命只有一次，人的生命是宝贵的，他不只属于自己，他还属于父母、亲人、社会还有国家。我们要保护好自己的生命，就是对父母、亲人、国家最基本的责任。

    韩：首先进入我们节目的第一个版块——“以人为本，关爱生命，交通安全，从我做起” 。自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重，2000年，全国共发生交通事故41.3万起，伤亡37万人，直接经济损失达21.2亿元，日均死亡220人，数字可谓触目惊心。“车祸猛于虎”，一点不假，我国每年都有数万人死于交通事故，这些遇难者中，不乏伟人、名人，其实，交通事故给人类社会造成的损失难以用金钱衡量……统计数字表明，每年我国有1.6万多名中小学生非正常死亡，平均每天有一个班的学生因意外事故而早早地离开了人世。交通事故排在食物中毒、溺水之后。

    专家也警告说，步行交通事故中的危险人群是5至9岁儿童。据公安部交通管理局统计，2004年，全国死于交通事故的小学生和学龄前儿童达到4911人，其中小学生2931人，学龄前儿童1980人，还有中学生1466人。受伤人数为17580人，其中小学生12297人，学龄前儿童5283人，初中生9443人。孩子终有一天要长大，父母不可能总把他保护在自己身边。对孩子的交通安全教育已经十分迫切。现在中学生把骑快车视为一种时尚，有些同学还和公共汽车飙，据介绍，从近来中学生“骑车族”发生的交通事故案件中看，中学生往往缺乏自我保护意识和自我控制能力，在参与交通过程中随意性较大，判断力较差，使良好的交通秩序受到影响，并极易导致交通事故的发生。

    贾：下面我向大家介绍一下骑车人对交通安全应具备的常识——骑车外出的同学，出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁、牌是否齐全有效，保证没有问题后方可上路。在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时，须下车推行;骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。

    韩：那么，行人应具备哪些交通安全常识呢?步行外出时要注意行走在人行道内，在没有人行道的地方要靠路边行走。横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。

    贾：火车是我们外出时常用的交通工具，乘坐火车时怎样保证安全?下面我来告诉你。乘坐火车时应注意下列几点：

    l.按照车次的规定时间进站候车，以免误车。

    2.在站台上候车，要站在站台一侧白色安全线以内，以免被列车卷下站台，发生危险。

    3.列车行进中，不要把头、手、胳膊伸出车窗外，以免被沿线的信号设备等刮伤。

    4.不要在车门和车厢连接处逗留.那里容易发生夹伤、扭伤、卡伤等事故。

    5.不带易燃易爆的危险品(如汽油、鞭炮等)上车。

    6.不向车窗外扔废弃物，以免砸伤铁路边行人和铁路工人，同时也避免造成环境污染。

    7.乘坐卧铺列车，睡上、中铺要挂好安全带，防止掉下摔伤。

    8.保管好自己的行李物品，注意防范盗窃分子。

    韩：谈了这么多，下面请听一听262班马莉同学对安全是怎样看的——《让安全天使常伴身边》。

    贾：下面让我们进入节目的下一版块——面对火灾，从容自我保护。首先介绍给大家的是遭遇火灾如何正确脱险?遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

    l.一旦身受火灾威胁，千万不要惊惶失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

    2.身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

    3.身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

    4.身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

    5.在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

    6.因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

    7.在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

    8.逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

    9.如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。10.火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

    韩：那么对于轻微的火情应该怎样紧急应付呢?形成火灾时，应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情，同学们也应掌握简便易行的，应付紧急情况的方法。

    1.水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

    2.用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

    3.用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。

    4.油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

    5.煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。

    6.电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体，这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源，然后再灭火。

    7.有条件的，还可以学习一些简易灭火器的使用方法。

    贾：大家还记得吧?2005年大自然送给人类的第一个礼物竟然是一场灾难。海啸，使无数人瞬间失去生命、失去亲人。自然灾害，是我们人类不可抗拒的，但在灾难降临的瞬间，我们却可以抗拒死神。好，让我们进入节目的第三个版块——面对自然灾难，施行自我救助。首先和大家谈的是外出时如何避免遭受雷击?

    雷电是常见的自然现象，它实质上是天空中雷暴云中的火花放电，放电时产生的光是闪电，闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声，雷雨天容易遭受雷击，致人受伤甚至死亡。避免雷击应当做到：

    1.在外出时遇到雷雨天气，要及时躲避，不要在空旷的野外停留。

    2.雷电交加时，如果在空旷的野外无处躲避，应该尽量寻找低凹地(如土坑)藏身，或者立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯，尽量降低身体的高度。如果手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞)，要迅速抛到远处，千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑，否则会成为雷击的目标。

    3.特别要小心的是，遇到雷电时，一定不能到高耸的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最容易遭遇雷击危险。

    韩：一个地区短期内连降暴雨，河水会猛烈上涨，漫过堤坝，淹没农田、村庄，冲毁道路、桥梁、房屋，这就是洪水灾害。当洪水暴发时我们应当如何自救呢?

    l.受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

    2.洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

    3.在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

    4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

    5.洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。

    贾：说到洪水，我们就该说说海啸了，海啸与海底地震有关，可引发高达30米的巨浪，在沿海地带会造成巨大破坏。感觉强烈地震或长时间的震动时，需要立即离开海岸，快速到高地等安全处避难。如果收到海啸警报，没有感觉到震动也需要立即离开海岸，快速到高地等的安全处避难。通过收音机或电视等掌握信息，在没有解除海啸注意或警报之前，勿靠近海岸。不是所有地震都引起海啸，但任何一种地震都可能引发海啸。当你感觉大地发生颤抖时，要抓紧时间尽快远离海滨，登上高处。不要去看海啸———如果你和海浪靠得太近，危险来临时就会无法逃脱。

    韩：海啸是由地震引起的，当地震发生时我么怎样保护自己?强烈的地震，常会造成房屋倒塌、大堤决口、大地陷裂等情况，给人民的生命和财产带来损失。为了在地震发生时保护自己。应当掌握以下应急的求生方法。

    1.如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。

    2.如果住在楼房中，发生了地震，不要试图跑出楼外，因为时间来不及。最安全、最有效的办法是，及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部。千万不要去阳台和窗下躲避。

    3.如果正在上课时发生了地震，不要惊惶失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下，用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部。

    4.如果已经离开房间，千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后，接着会发生余震，余震对人的威胁会更大。

    5.如果在公共场所发生地震，不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方，如桌柜下、舞台下、乐池里。6.如果正在街上，绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。

    7.如果地震后被埋在建筑物中，应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、在衣服捂住口鼻，防止烟尘窒息;要往意保存体力、设法找到食品和水，创造生存条件，等待救援。

    贾：说了过了地震，我向大家介绍一下龙卷风。龙卷风是一种威力非常强大的旋风，多发生在春季。龙卷风往往来得十分迅速、突然，还伴有巨大的声响。它的破坏力极强，能够把所经过地区的砂石、树木、庄稼，甚至海中的鱼类、仓库中的货物卷入高空，对人民的生命财产威胁极大。在龙卷风袭来时，怎样有效地保护自己呢?

    1.卷风袭来时，应打开门窗，使室内外的气压得到平衡，以避免风力掀掉屋顶，吹倒墙壁。

    2.在室内，人应该保护好头部，面向墙壁蹲下。

    3.在野外遇到龙卷风，应迅速向龙卷风前进的相反方向或者侧向移动躲避。

    4.龙卷风已经到达眼前时，应寻找低洼地形趴下，闭上口、眼、用双手、双臂保护头部，防止被飞来物砸伤。

    5乘坐汽车遇到龙卷风，应下车躲避，不要留在车内。

    韩：同学们，本期衡中园天地节目到这里就要结束了，感谢本期节目编辑王海燕老师，主持人277班贾伟、267班韩越代表导播王海燕老师感谢大家的收听。

    贾：最后，让我们倾听无印良品的《世界因爱发光》，在爱的歌声中，让我们珍视生命，在爱的歌声中，让我们对生命负责。各位同学，再见!

    韩：再见!

    广播稿校园安全(篇6)

    亲爱的同学们：

    大家早上好！

    美丽干净的校园让人感到舒适，安全文明的校园让我们感到舒适。学生、家长、老师、祖国都在期待着你，美好的未来也在期待着你。为了更好的生活和学习，”安全”两个字，请永远记住！让家长放心，让老师放心，我们一定要天天开心安全的生活，把我们学校建设成安全文明的校园。为此，鼓励学生做以下工作：

    1、注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤运动，避免暴饮暴食。坚决停止向流动摊贩购买路边小吃和食品，以免食物中毒和肠道传染病。

    2、过马路时遵守交通规则，环顾四周。主动避让机动车辆，防范事故。

    3、安排好自己的作息时间，不仅是为了好好学习，也是为了好好休息。适当开展健康有益的活动。活动前做好准备，谨防意外伤害。

    4、爱护校园，保持环境整洁。保护环境，净化校园。同学们，让我们携起手来，创造一个安全文明的校园。

    此致

    敬礼

    广播稿校园安全(篇7)

    一、树立自我安全意识我们要有高度的安全意识、、用电设备进行一次安全隐患的排查若发现问题请及时向总务处汇报防患于未然

    2、 提高个人思想素质，团结同学和谐相处，善于化解学生矛盾，严禁打架斗殴

    3、 严禁在教学楼内打球、跳绳、踢毽子

    四、五、遵守交通规则和交通秩序上学、回家做到文明行走不骑车带人;不乘坐无牌无证车辆不乘坐超载车辆;不得两人成排三人成行要靠公路右行

    6，注意饮食卫生，养成良好的生活习惯，拒绝三不进食，不吃烂菜，不暴饮暴食，不吐，不乱扔垃圾

    七、学会自护自救提高防御能力学会简易的防护自救方法遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象做维护校园的主人

    老师们同学们让我们共同努力创建和谐校园、平安校园让我们在国旗下共同祝愿祝愿我们的校园正真成为全校师生安全的港湾和谐的乐园谢谢

    一年一度的寒假即将开始为了保证全体教师和同学都能度过一个安全、文明、健康、愉快的寒假因此根据区教育局的假期安全要求精神本学期学生定于20xx年1月15日放寒假;、消防安全、

    1、 提高交通安全意识确保安全出行

    为了全体教师和同学都能度过一个安全、文明、健康、愉快的寒假我校希望寒假期间全体教师及同学要认真遵守《道路交通安全法》确保安全出行(1)“红灯停、绿灯行、黄灯要注意不要闯红灯”“走路要走人行道过马路一定要遵循“一看、二慢、三通过”的原则”(2)“乘坐公共汽车或长途汽车须在站台或指定地点依次候车待车停稳后先下后上”候车期间每个人都应认真遵守交通规则注意不互相追逐、打闹以确保交通安全、防止意外的发生(3)外出确需打车时家长须确认车辆情况注意不乘坐“三无车辆”、不坐黑车、不乘坐超员车等等

    2、 安全用电防火防止煤气中毒

    寒假伴随我们的是寒冷的天气有些同学就会使用电热毯取暖、拉电线在床头看书、：检查有无漏电情况、检查绝缘老化程度、检查有无裸露部分、利用我们学到的知识检查设备安装有无违规情况、;、关闭煤气关闭水龙头等以保证安全

    同学们朋友们大家好

    你知道生命中最重要的是什么吗？：不管是谁，这些教训都会对受害者造**身伤害

    1、校内课间不乱跑不拥挤上下楼梯快步轻声靠右边

    2放学后准时离开学校。未经教师允许，不得在校园内逗留

    三。为保证用电安全，请勿篡改电源插座信息等级按规定程序操作机器

    4进入学校后，不准随意出校门进行体育和课外活动。注意与他人配合，防止机械伤害，确保安全

    5在上下学的路上要遵守交通规则

    67加强自我教育，培养良好的心理素质，与同学、老师保持和谐关系，以积极的态度对待学习和生活

    8不看不健康的书报；不参加封建迷信活动

    看了“中学生安全广播稿”的还看了：

    1.校园活动安全广播稿

    2.校园安全广播稿

    3.关于安全方面的广播稿

    4.校园安全广播稿

    5.交通安全校园广播稿

    广播稿校园安全(篇8)

    甲：同学们，你们知道11月9日是什么日子吗?每年的11月9日是我们国家的“消防日”。今年全国“119”消防日的宣传活动的主题是“关注消防，珍爱生命，共享平安”。今天的小主人论坛我们就和大家讲讲关于火灾消防的知识。

    乙：播《火灾消防知识》

    甲：希望同学们能牢记这些消防安全的知识，用知识守护我们的生命。

    下面我想给大家讲一个小故事，故事的名字叫《防火的重要》。

    乙：这个小女孩真是太不应该了，怎么能拿这种事儿开玩笑呢?我们可不能这样。我们这儿还有很多关于消防安全的宣传语，希望和大家一起共勉：

    1.共创和谐社会，关注消防安全!

    2.人人关注消防，处处清除火患!

    3.火魔无情猛于虎，消防安全重于山!

    4.火灾面前莫着慌报警逃生两不忘

    5.家家户户管火种日日夜夜保平安

    6.人人防火种家家保太平

    7.爱惜家园消除火患

    8.安全用火幸福美满

    9.爱心献人民安全送万家

    10.远离火患幸福一生

    11.用火不预防失火就遭殃

    甲：防范胜于救灾，平时我们就要做好火灾的预防，多学有关消防安全的知识，牢记防火安全，掌握正确的逃生方法，就能为自己赢得更多的生存机会。同学们也别忘了将你今天听到的消防安全知识教给更多的人。

    甲：乘着歌声的翅膀，我们就要和大家说再见了。

    乙：这里有你的'心声，这里有我们成长的足迹，这里有大家的关怀。

    广播稿校园安全(篇9)

    齐：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好!伴着熟悉的开播曲，我们的红领巾小广播又开播啦。

    甲：大家好!我是六(1班的王XX。

    乙：我是六(1)班的周XX，很高兴能和你们相识在电波。

    甲：本期节目由我们六(1)班为您编辑播出。

    乙：首先感谢您的收听，本期节目是这样为您安排的：首先给大家安排的是有关安全的话题。

    甲：接着是接着是《美文欣赏》、《好书推荐》。

    乙：最后是《开心一刻》。

    一、安全话题

    齐：今天，我们为大家带来的是有关安全的话题——《让安全伴随我们茁壮成长》，欢迎大家的收听。

    甲：碧蓝的大海里，鱼儿在自由自在地遨游;

    乙：蔚蓝的天空下，鸟儿在无忧无虑地鸣唱。

    合：这个世界最生机盎然的就是生命!

    甲：正是这一条条鲜活的生命，让我们的整个地球也鲜活起来。

    乙：可有关调查数据显示，每年我国有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

    甲：排除那些不可预见的自然灾害/和/人力不可抗拒的重大事故外，约有80%的非正常死亡/是/可以通过预防措施/和/应急处理得以避免的。

    乙：在校园里有这样的现象，请同学们判断一下，这样的行为安全吗?

    甲：有些同学喜欢在来往学校的路边/购买小摊贩的食品或物品，觉得既方便又便宜，但却不知道这些物品有许多是“三无”产品，人吃了容易造成呕吐、恶心等不良症状。

    乙：有些同学喜欢拿尺子、小刀等东西玩耍打闹，岂不知这些物品存在不安全因素，容易给自己或别人造成伤害。

    甲：有些同学不遵守学校的规定，经常在课间爬球架、大门，翻越围墙护栏。

    乙：有些同学处理事情能力单一，自己处理不了的事情，不会请老师来帮助处理，只会用武力来解决，打伤了别人，自己也受伤了，严重的还得让正在工作中的爸爸妈妈/停下手中工作，到学校来处理打架的后果。

    甲：生命对于每个人来说，只有一次，但有些人往往却因为一时贪玩和疏忽，为此付出了高昂的代价，甚至赔上了自己宝贵的生命，给自己造成了永远都无法挽回的损失，留给家人无限的悲痛!

    乙：我们的安全仅仅靠社会、学校、家庭对我们进行保护/是远远不够的，更重要的是/我们要形成自护自救意识，掌握自护自救能力，使我们能果断正确的进行自护自救，机智勇敢的处理遇到的各种情况和危险，为此，我们向各位同学提出几点建议：

    甲：1、知道每天上学、放学时，正是交通最拥挤的时候。要遵守交通规则，不要在路上打闹、嬉戏和看书看报，不要攀扶机动车辆。

    乙：2、知道预防疾病的常识。讲究饮食卫生，养成良好的卫生习惯。

    甲：3、知道汛期是事故多发期。雷雨交加时，不要到旗杆、大树、电线杆下避雨。

    乙：4、知道校园内人员聚集，安全尤其重要。上下楼梯不拥挤，不往窗外、阳台外探身，不玩危险游戏。

    甲：5、知道在家里也有危险因素。使用高压锅、煤气、电器等，都要了解其性能，如有危险及时自救，并拨打“120”急救电话。

    乙：6、知道外出活动要落实安全措施。要结伴而行，不要单独外出。禁止到高压塔下、公路上等危险区域游玩。

    乙：7、知道玩火的危险性。任何地方都不要玩火，要安全燃放烟花爆竹。如发生火情，要及时撤离，并拨打“119”火警电话。

    甲：8、知道社会上有坏人。独自在家，要锁好门，不让外人进入家中;外出时要把行程告诉家长，不走偏僻的小路和荒地。发现坏人实施犯罪，要迅速拨打“110”报警。

    齐：最后，让我们牢记这句话——“安全重于泰山，安全时刻记在心中。”

    二、美文欣赏

    甲：接下来是美文欣赏

    乙：一篇美丽动听的文章;能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原……春天是美好的象征，是希望的象征。请听刘畅给我们带来的散文诗：春

    三、好书推荐

    甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样?感觉美吗?

    可不知你们还想看好书吗?在这一期里，我给大家推荐的好书是-----《草房子》。

    乙：先给大家介绍一下故事情节吧：

    少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想

    天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤……所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。

    《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情

    和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童话。感兴趣的同学可以马上去饱览一下哦。

    五、结束语

    男：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。

    女：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

    男：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

    女：感谢大家的收听，本次播音到此结束，再见。

    男：再见!

    广播稿校园安全(篇10)

    甲：老师们，同学们，大家好，XXX中心校红领巾广播站现在开始播音。

    乙：欢迎您的收听。

    甲：我是XX

    乙：我是白XXX。

    甲：首先为您播报新闻：越南桥梁坍塌造成至少52人死亡170多人受伤。

    乙：校内新闻，校园下大力度抓好安全教育。

    甲：新华网越南芹苴9月26日电越南南部介于芹苴市与永隆省之间的正在建设中的芹苴大桥26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受伤。

    乙：一名幸存者告诉记者，首先坍塌的第13号桥段前一天才灌注水泥，工人们原定26日一早继续施工，谁料却在早上8时许，第13号桥段出人意料地坍塌。接着，第14号、15号桥段也随之坍塌。

    甲:记者在现场看到，大桥坍塌现场已成为一片废墟，废墟底下不时传来遇难者微弱的求救声。但由于现有的救援工具难以将巨大的钢架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人员束手无策，只能期待大型专业救援工具尽早运到现场参与救援。

    乙：据芹苴市负责救援的官员说，坍塌的桥段约有90米长，离地面约30米高，事发时有120多名工人在桥面上施工，桥底下作业的施工人员也有约100人。目前仍有几十名工人被埋在废墟中等待救援。

    甲：事发后，永隆及芹苴地方政府立即组织救援队伍开展营援工作，其中包括芹苴和永隆省的驻军及当地群众。

    乙：越南总理阮晋勇已要求交通运输部及当地政府迅速、有效地做好救援及善后工作。与此同时，越南卫生部组织的一支医疗队已迅速奔赴现场参与救治工作。

    甲：造成这起事故的原因还在调查中。

    乙：下面播报校内新闻连续几周来，校园从各个方面加大安全教育力度，从思想上教育广大师生加强安全防范意识，提高安全意识。

    甲：校园组织召开了以安全为中心内容的主题校会、班队会;组织专门人员对校园的教室、办公室等教学教辅用房作了全面检查;对校园微机室、多功能教室电路作了全面检查，排查了存在的事故隐患;对校园小卖点小食品来源作了全面清查，杜绝没有安全标识的小食品流入校园。

    乙：希望同学们牢记安全无小事，关系千万家的嘱托，无论是在上学、放学、外出等时候，时刻牢记全第一，珍惜生命

    高高兴兴上学，平平安安回家。

    甲：国庆长假就要到了，希望全体师生假期里不忘安全第一，过一个欢乐祥和的假期。

    乙：本次播音结束，同学们下周再会。

    广播稿校园安全(篇11)

    一、校园直通车。

    甲：认识你身边的人，了解你身边的事，精彩，尽在校园直通车。

    乙：为庆祝第六十三个“儿童节”，让大家度过一个愉快节日，，我校于6月1日下午开展第十三届艺术节闭幕式作品展示及大型游艺活动。各年级组织形式多样的游艺活动，师生全员参与，同学们在活动中体会成功的喜悦，感受节日的快乐。

    甲：从本周开始，我校的校舍改造工程正式实施，施工的楼房周围拦起了防护网，挂起了警示牌。希望大家注意安全，远离施工现场，切不可跨越警示线、安全防护网。更加不要私自进入正在施工的溪英楼。从下周开始，升旗仪式改为室内联合晨会，升旗手和护旗手每天升旗降旗时，请找值班的老师或门卫辅警叔叔陪同。参与红领巾广播和联合晨会的同学请在老师的带领下进入溪英楼。

    二、主题播报区。

    甲：主题播报，走进七彩童年，共享美好生活。本次播报的主题是：学消防安全，建和谐校园。

    乙：谢佳金，你听过“曲突徒薪，焦头烂额”这对孪生成语吗？

    甲：当然听过。这对成语出于《汉书·霍光传》。说的是：有一位客人到主人家拜访，见主人家炉灶的烟囱是直的，旁边又堆有柴薪，这位客人便对主人说：‘您的烟囱应改为弯曲的，并将柴薪搬到远处去，不然的话，将会发生火灾！’主人默然，不予理会。不久，主人家果然失火，邻居们共同抢救，幸而将火扑灭。于是，主人家杀牛摆酒，对邻居表示感谢，在救火中烧伤的被请到上座，其余则各按出力大小依次就坐，却没有请那位建议他改弯烟囱的人。有人对这家主人说：‘当初要是听了那位客人的劝告，就不用杀牛摆酒，终究不会有火灾。如今论功请客酬谢，建议改弯烟囱、移走柴薪的人没有功劳，而在救火时被烧得焦头烂额的人才是上客吗？’主人这才醒悟，将那位客人请来。

    这个故事告诉我们，消防要以“防”为主，以“消”作补救措施。

    乙：我国的《新消防法》第二条“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针，按照政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与的原则，实行消防安全责任制，建立健全社会化的消防工作网络。”是这个故事内涵的进一步提高与发展。

    甲：我们每个人几乎天天都再与火打交道，一旦发生火灾，尤其是火灾初期阶段，可燃物质燃烧面积不大，若发现及时，方法得当，就可很快将火扑灭，但人们往往发现火灾后却找不到灭火器灭火，其实在我们身边就有不少“灭火剂”，一样能扑灭或控制小火，比如：湿布、食盐、沙土、锅盖等等。

    乙：食盐，真的吗？

    甲：食盐的主要成份是氯化钠，在高温火源下，能迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，抑制燃烧的进行，吸收燃烧环节中的自由基。家庭中备的颗粒盐或细盐均是灭厨房和火灾固体阴燃的灭火剂，食盐在高温下吸热快，破坏火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以能使火很快熄灭。

    乙：然而在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果被困火场，在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫；在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒。如果在高层楼发生火灾，应捂住口鼻走楼梯逃生。

    2025小学生安全广播稿


    我们听了一场关于“小学生安全广播稿”的演讲让我们思考了很多，写一篇好的范文有哪些要点？文档处理是我们成功管理个人和家庭事务的重要工具，让脑子的知识充沛，阅读范文是很有必要的。高水平的范文，可以帮我们快速上手写作，经过阅读本页你的认识会更加全面！

    小学生安全广播稿【篇1】

    为认真贯彻落实第21个全国“安全生产月”相关工作，以道路交通事故预防“减量控大”为目的，紧扣安全宣传“七进”活动，以“遵守安全生产法 当好第一责任人”主题，精心准备，贞丰县公安局交通警察大队积极开展交通安全进社区活动，营造全社会共同关注交通安全的浓厚氛围。

    活动中，民警通过悬挂横幅标语、摆放事故案例展板，结合当前正在开展的“一盔一带”安全守护行动等重点工作内容，结合社区居民以电动车出行居多，交通安全意识淡薄的实际情况，采用通俗易懂、简单明了的语言，面向社区居民详细介绍了安全出行、紧急避险等方面的交通知识。着重对酒驾醉驾、骑摩托车不戴安全头盔、驾车不系安全带、驾驶违规电动三、四轮车上路等交通违法行为的危害性、不佩戴安全头盔驾驶摩托车或电动自行车、不系安全带驾驶机动车的事故进行讲解，警示教育社区居民骑乘电动车、摩托车要自觉戴好安全头盔，驾驶机动车要系好安全带，并针对群众提出的各类交通安全问题做了细致解答，提醒社区群众自觉遵守交通法规，安全文明出行。

    同时，民警还结合夏季天气情况，重点讲解了夏季交通事故预防常识、结合乡镇、村寨道路特点讲解无证驾驶摩托车、驾乘摩托车不戴安全头盔、酒后驾驶、超员、超速和拖拉机、货运三轮摩托车、低速载货汽车违法载人、等违法行为的危害，切实加强自我保护，坚决拒绝乘坐超员、超速、报废车和非载客车，确保出行安全。

    小学生安全广播稿【篇2】

    同学们好!

    今天我广播主题是：珍爱生命，安全出行。

    人们都说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。出入平安，这是大家都希望的所求心。

    中小学生是道路交通行为的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢?

    首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，故意双手离把或单手骑车?当你们在马路上追打嘻闹或随意横穿公路时，你们是否意识到灾难会随时降临呢?

    我们平常骑车或走路、总免不了要横过马路，但在横过马路时，一定要看看左右来往的车辆，要确认安全之后再横过，在有人行横道或过街天桥或地下通道的地方，一定要走人行横道或过街设施。千万不能因抢时间，抢速度而随意横穿。

    现在，我教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车

    1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。

    2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

    3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。

    4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。

    5、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。

    6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。

    小学生安全广播稿【篇3】

    为深入推进事故预防“减量控大”工作，进一步加强农村“两站两员”建设，预防和减少农村地区道路交通事故发生。8月5日上午10时30分许，白水县公安局交通管理大队联合尧禾镇人民政府组织开展农村道路交通安全培训会，全镇各村村干部、交通安全劝导员共计70余人参加本次培训。

    培训中，交警大队事故中队长杨龙军结合当前正在开展的百日整治攻坚行动，通过讲解典型事故案例，着重对农村骑乘摩托车、电动车、三轮车不戴安全头盔、驾乘车辆不系安全带、农用车违法载人、面包车超员、酒后驾驶、涉牌涉证等严重交通违法行为的危害以及造成的严重后果进行讲解，并详细解说了交通劝导员工作职责内容，警示提醒交通参与者要摒弃侥幸心理，时刻牢记“安全”两字，切实做到警钟长鸣，防患于未然，远离交通事故，确保生命财产安全。

    此次活动取得了良好的社会效果，大家纷纷表示要强化担当意识，做文明交通的表率，宣传提醒制止村民出现交通违法行为，构建和谐、文明、有序的交通环境。

    小学生安全广播稿【篇4】

    尊敬的各位评委、各位来宾：

    大家好!我叫谭奕昕，是解放学校四年级的一名学生，今天，我演讲的题目是—《珍爱生命 平安出行》。在这人海如潮、车轮滚滚的社会中，我们最需要的是什么?是漂亮的玩具，还是诱人的糕点?我认为我们最需要的是——平安!!我们有了平安，爷爷、奶奶才能在夕阳下舒畅的漫步;我们有了平安，爸爸、妈妈才能在平凡的岗位上默默地奉献;我们有了平安，才能在优美的环境下，孜孜不倦地学习。

    然而有些同学交通安全意识非常薄弱，就拿我们的路队来说吧，下课铃一响，同学们就像小鸟一样飞出教室站好队。看着楼下一列列整齐的队伍就像一条条长龙。有些队伍伴随着朗诵声缓缓向前移动;有些队伍像战士一样站在操场上整队;还有些队伍步调一致的走到了校门口。在老师的带领下同学们都规规矩矩、认认真真。一到校门口就听到汽车鸣笛声、大人呼喊声、口哨声、朗诵声混合在一起奏出了一曲和谐的交响曲。这时不和谐的一幕出现了，瞧!老师刚把的队伍带出校门，原本整齐的队伍就变得支离破碎。同学们有的横冲直撞奔向马路对面;有的在马路中间谈笑风生，任凭汽车怎样鸣笛都没反应;还有的更疯狂在马路上你追我赶，直接闯红灯，把马路当成了游乐场。

    每当这时我就想：老师经常跟我们说，过马路要一停二看三通过，这些难道他们都忘了吗?“红灯停，绿灯行”，“宁等三分，不抢一秒”这些话我们不仅要牢牢的记在心里，还要付出实际行动，始终把安全放在第一位。安全对我们来说太重要了，父母养育我们，国家培养我们，都希望我们能健康成长，我们一定要学会自我保护，遵守交通规则，高高兴兴上学，平平安安回家!

    亲爱的朋友们，为了我们的生命之花永远绽放，为了所有的家庭幸福美满，请珍爱生命，平安出行!

    小学生交通安全广播稿 篇谁不希望有个完整的家?谁不希望自己有婀娜的仪态?谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月?这对于大多数人来说是一件并不难的事情，然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!

    她，本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年，拥有灿烂的微笑，可就是在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，在这触目惊心的一刻，车从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉，医生对她的父母说：“要命还是要腿!”她的'家人为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术，同时这场车祸的肇事者也受到了法律的制裁。

    剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦朦胧胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：“爸爸妈妈救救我，我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿感天塌地陷，一切变得灰暗。到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个大木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水，大家大力地搞募捐活动，社会各界的爱心人士共捐了20多万元钱，在小女孩一家的心里又重新燃起了希望之火。20xx年4月“篮球女孩”抵达北京，接受专家系统的免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，她终于可以自己走路了，终于可以和小朋友一起玩了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。

    这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，倘若没有了健康的生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命属于每个人的都只有一次，我们作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德，当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让互相尊重不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路;这样我们的人生才会美丽，我们的生活才会多彩，我们才会远离悲伤。

    同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽!

    小学生安全广播稿【篇5】

    1、课间游戏要，上下楼梯不打闹。

    2、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

    3、措施到位校园安全有保障。

    4、深入开展校园安全管理专项整治行动。

    5、金钱有价，生命无价。

    6、危险地方我不去，学会保护我自己。

    7、加强领导健全安全工作责任制。

    8、校园无隐患，安全靠大家。

    9、幸福是棵树，安全是沃土。

    10、汽车多我不急，耐心等待车过去。

    11、过马路两边看，还要走在斑马线。

    12、现在安全学文化，将来当好接班人。

    13、过马路两边看。还要走在斑马线。

    14、下课不疯跑，小心被摔倒。

    15、伤害别人，等于伤害自己。

    16、安全关系你我他，校园安全靠大家。

    17、课间活动有秩序，校园文明争第一。

    18、措施到位，校园安全有保障。

    19、让火灾远离校园，让平安与您相伴。

    20、预防为主，教育在先，注重实践，狠抓落实。

    21、平安伴我在校园，人人事事保平安。

    22、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。

    23、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

    24、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

    25、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

    26、教室走廊不嬉戏，同学玩乐守秩序。

    27、师生安全重于泰山。

    小学生安全广播稿【篇6】

    室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

    小心开水和电器，消防设施要爱惜。

    室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

    贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

    别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

    乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

    遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

    同学处处守纪律，文明之星属于你。

    这首歌谣真好啊!

    是啊!这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

    时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

    我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让新湖小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位新湖小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

    最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧!

    是谁说过，

    鲜花与掌声只属于成功者。

    这只是因为，

    坚持就是胜利。

    或许，鼓励的话说了太多太多。

    但，这掌声发自我们内心。

    这鲜花是我们为你送上的最好的礼物!

    请记住，

    我们永远为你喝彩。

    小学生广播稿(篇七)


    在校园里，我们阅读过许多范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，有哪些可以借鉴的教师相关优秀范文呢？小编经过搜集和处理，为您提供小学生广播稿(篇七)，希望对您的工作和生活有所帮助。

    红领巾广播站第三期广播稿20xx年10月18日

    （甲乙）：亲爱的老师！同学们 ！大家好！

    （甲）：当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

    （乙）：留住一丝清风，播撒出希望的明天。

    （甲）：付出一份真诚，打造爱的世界。

    （乙）：带走一片笑容，永远与我们同行。

    （甲）：在这脚步越来越近的时刻，在这丰收的季节。

    （合）：红领巾广播又和大家见面了！

    我是主持人：徐高翔 我是主持人：毛骏宇

    （甲）：首先我们来为大家报道两则新闻：

    “副科也闪光”

    十月十一日中午三年级（4）班开展了副科模范课，花小雪老师为我们展示了一堂精彩的美术课。本节课教学目标明确，充分体现了“以学生发展为本”的教育思想，知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。所选内容以及整个设计过程符合新《纲要》精神，符合三年级的年龄特征和认知水平，而且活动过程紧紧围绕着目标，环环相扣。看来副科也值得各位老师去钻研。

    （乙）：

    （甲）：现在是美文欣赏时间：

    我的理想

    每个人都有自己的理想，当然我也不例外。别看我小小年纪，我早就把理想写进了缤纷的书笺——当一个著名的考古学家。

    也许我现在不完全明白什么是考古。但爸爸说，考古就是发现历史，了解历史。要用一颗敏感的心去探究未知的世界。

    我就是这么怀着好奇，怀着渴望的心情去看了好多有关考古的电视节目。越看越觉得很不过瘾。那发掘奇迹和秘密的镜头老是在我心里打转。我想着有朝一日，我若能把我的名字和发现的历史情节写进书里，让世人瞩目，那是件多么骄傲的事情呀！

    为此，现在的我要努力学习跟多的知识，为将来的理想走好第一步。

    加油！再加油！努力！再努力！将来的理想就会离我越来越近！同学们，我们一起吧！

    （乙）：

    的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力踏实地学习，一定会使自己的理想成真！

    高大和渺小

    作者：六（2）班 毛骏宇

    这是去年寒假的一天，我和妈妈去买水果。

    到菜市场以后，我和妈妈来到一个水果摊前，趁妈妈和卖水果的人讨价还价之机，我就东看看，西瞧瞧。忽然，我发现旁边有一筐梨，卖主是一个年轻的姑娘，她穿着花布棉衣，又肥又大的裤脚随风来回摆动着，看来是以一位农村姑娘。这时人群里，走来一个涂着口红的中年妇女，还领着一个小女孩儿，她们来到摊前问道：

    “梨多少钱一斤？”

    “3块一斤，很甜”

    “哼，我尝尝！”

    说罢挑了一个大号的梨，张口便咬，一股梨汁从她嘴角边流了下来。

    “妈妈，妈妈，我也要！”小女孩伸出一个胖乎乎的手，中年妇女随手拿了一个梨放到那只胖乎乎的小手上。

    中年妇女吃完了梨，把嘴角擦了擦说：“你这梨不甜，不买了！”这时小女孩却说：“甜！甜！梨子好吃，妈妈骗人！”妇女的脸顿时就变了，“啪”一个巴掌打在女孩的脸上，女孩“哇”地一声哭了，那个妇女的手又伸向了女孩的脸，农村的姑娘忙上前拦住了她，从筐子里拿出几个梨塞给了小女孩，然后看也没看那中年妇女，收拾家伙就到另一个空地去卖梨了。那妇女一下子在人们的指责声中呆住了，不知如何是好。

    看到这一幕，我的脑海中留下两个身影：一个是那么的高大一个却是那么的渺小。 这件事尽管已经过去了很长时间，可是却在我的心中留下了一个深深的烙印。

    （甲）：读完我们同学写的作文，总是有种意犹未尽的感觉，下面进入“校园故事会”，看看今天给大家带来了一篇怎样的故事呢！

    山鹰与狐狸

    山鹰与狐狸互相结为好友，为了彼此的友谊更加巩固，他们决定住在一起。于是鹰飞到了一棵高树上面，筑起巢来孵育后代，狐狸则走进树下的灌木丛中，生儿育女。

    有一天，狐狸出来觅食，鹰也正好断了食，它便飞进灌木丛中，把幼小的狐狸抢走，与小鹰饱餐一顿。狐狸回来后，知道这事是鹰做的，它为儿女的死悲痛，而最令它悲痛的是一时无法报仇，由于她是走兽，只能在地上跑，不能去追逐会飞的鸟。因此她只好远远地站着诅咒敌人，这是弱小者唯一可以做到的事情。

    不久，鹰的背信弃义的罪行也受到了惩罚。有一次，一些人在野外杀羊祭神，鹰飞下去，从祭坛上抓起了带着火的羊肉，带回了自己的巢里。这时候一阵狂风吹了过来，巢里的干枯树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些小鹰就都被烧死了，并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去，在鹰的眼前，把小鹰全都吃掉了。

    这故事刚告诉我们，对于背信弃义的人，即使受害者弱小，不能报复他，可神会惩办他的。

    （乙）：接下来的时间到了我们的“知识百宝箱”环节

    我们知道森林是绿色的金子，一片森林就是一座绿色的宝库。可以说我们的生产生活一时一刻也离不开森林。可是一颗小小的火种可能会酿成一场森林火灾，损失惨重。一场大火也可能会使地球上的一个或几个动植物种群从此消失。因此，我们向全体少先队员发出号召：

    1、不玩火，安全用电，远离电源电线等电器设备。2、不随身携带火柴、打火机等火种，不携带危险物品和易燃易爆物品。3、扫墓时我们应告诫父母，不烧纸钱，不烧香。保护树木，

    防止火灾。希望我们全体少先队员共同努力，做护林防火的小小宣传员，为绿化家乡贡献自己的一份力量。假如我们在日常生活中果真遇到火灾时，又该如何做到保护自己呢？遇见这些紧急情况我们不要慌张，在情绪上要镇定，因为越是慌张，对事情的处理其实越不利。接下来，我们就给同学们讲讲遇见紧急情况如何处理。隔壁邻居家着火了，烟雾很浓。而且有蔓延的趋势。这个时候，你应该怎么办？应该打119火警电话。讲清楚自己的地点，附近有什么标志性建筑，在什么路附近。在消防车还没有到来之前：首先，要注意自己的安全，如果火势蔓延了，千万不要只顾着财物，可以拿湿毛巾捂嘴巴，千万不要坐电梯，也不要轻易跳楼等。如果火势不大，要学会一起用消防设施灭火。但是一定要注意自身安全。用电时候不小心触电了。怎么办？如果还和电器接触，千万不能拿手去碰，要拿干的木头挑。然后立刻打120急救电话。生命可贵，希望大家保护自己，远离危险，每天都能平平安安。

    （甲）：时间过得真快，红领巾广播快要结束了，在此我希望同学们能够做到好学，会学，认真学。

    （乙）：百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。时间过去了，就不会再回来，希望同学们一定要珍惜时间，让我们下次再见!

    最新小学生运动会广播稿


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    小学生运动会广播稿 篇1

    小学生二年级运动会广播稿一：

    太阳刚刚露出赤红的笑脸，我们班的同学们就兴高采烈地排着队在老师的带领下向体育场出发，参加偃师第一实验小学秋季田径运动会。

    运动会的项目真多，有长跑、铅球、垒球、跳高、跳远、接力……

    比赛开始了，体育场上顿时热闹起来。体育场东边的跑道上是跑100米的，只见运动员们像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我赶，努力拼搏。体育场上的同学挥动着手，高喊着:“加油!加油!”帮他们呐喊助威。我们班的杨佩英跑了第二名。

    接下来的是激烈的治疗、问寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个体育场充满了热闹的气氛。比赛持续了两天，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。

    这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届运动会的到来。

    小学生二年级运动会广播稿二：

    站在我面前的是一个文气又帅气的男孩，他就是就读于始版桥小学的学生黄建标。

    “刚刚拿到男子110米栏的冠军心情非常激动。可是，还是有遗憾。”他说。他的两个项目是同时进行的，比赛有点仓促，没有发挥自己的最佳水平。虽然在跳远比赛中，他也得了冠军，因为没有破纪录，也非常遗憾。这是一个不断进取的阳光男孩。

    赵：六年级了，学习应该很紧张。平时怎么调节学习与训练?

    黄：训练并没有影响我的学习。相反，我觉得很有帮助。因为在训练中难免有流血、扭伤，心情失落的时候。教练鼓励我要坚持，要勇敢，要敢于拼搏。我觉得这种精神在学习中同样适用。

    赵：平时训练辛不辛苦?

    黄：要说不辛苦是骗人的。每天下午3：50训练到6：00多。从暑假里一直到现在，每天重复跑，重复跳。不管刮风下雨，都得坚持。今天的成绩跟“坚持”是分不开的。

    赵：接下来还有什么项目?

    问：还有4×100接力。

    赵：祝你取得好成绩。

    小学生二年级运动会广播稿三：

    “加油!加油!”跑到两边啦啦队为运动员呐喊着。一个飞快的.身影将其他所有运动员甩在了身后，是姜帆，他以一分零七秒三六的好成绩获得了男子400米决赛的冠军。

    赛后，姜帆接受了我的采访，从他上扬的嘴角上，我看到了胜利的喜悦。姜帆说无论是400米，还是800米，预赛的时候有些紧张，害怕自己的成绩不够理想。但真的进入决赛以后，就不去想什么了。

    在今天400米决赛开始时，姜帆排在第二位。他说当时就只有一个念头超越。之后的第一个弯道，他成功地超过了前面的选手，并且不断扩大优势，将胜利牢牢地锁定。

    姜帆说越到终点心里就会越紧张，怕自己不是第一，当听到同学和老师在为自己加油时，就充满了信心，一路向前。

    双料冠军、长跑小将姜帆说到这里时，脸上露出了开心的笑容，汗水浸湿的衣裳和被太阳晒黑的小脸向我们讲述着努力就会有收获的道理。

    小学生运动会广播稿 篇2

    小学生秋季运动会广播稿范文

    小学生秋季运动会广播稿篇一：

    虽然你们在场上的时间很短暂，但你们的身影依然停留在人们的脑海里，因为你们是赛场上最可爱的人，不为掌声的注释，不为刻意的征服，不为失败的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的脚步

    小学生秋季运动会广播稿篇二：汗水，泪水；笑声，歌声；我们尽情挥洒。开幕式上，运动场上，我们尽情展现，多少艰辛，多少困苦，我们勇敢承担。因为年轻，因为张扬，因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑小学生秋季运动会广播稿篇三：国师街小学又迎来了一年一度的春季运动会，我校的体育事业发展一年强比一年。今天我们四年二班所有同学向全校师生展示集体武术操。看啊，四年二班的所有同学个个精神抖擞，动作整齐划一，出拳、踢腿，干脆利落。充分展示了我们四年二班同学们的精神面貌！感谢学校为我们创造这次锻炼身体，检阅成绩，拼搏进取的机会，我们四年二班的同学愿意与我们学校一起成长。我们相信，一份辛苦，一份收获，通过我们的.努力就会是我们的身体更加健康。预祝本次运动会圆满成功。所有参赛的同学们取得好的成绩！阳光照在赛场上。一根小小的木棒，连接的是团结和友爱；传递的是勇敢和勇气；演绎的是奋斗和拼搏。加油吧！四年二班！在让这激动人心的时刻！看啊，在接力赛上四年二班的健儿们像一只只飞跃的羚羊，快速的飞奔在跑道上。加油吧，四年二班的运动健儿们！运动场上洒下我们的汗水，张扬着我们的精神。跑道挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁，胜利当仁不让！朋友们，为四年二班的运动健儿们喝彩吧！四年二班，加油！你们的努力让我由衷地高喊一声：四年二班，这里无限精彩！小学生秋季运动会广播稿篇四：有一首歌，叫做《奔跑》；有一份情结，源于运动；有一份牵挂，在于我们年轻的心年轻的心，有着更多的激情，它的奔放与力量，而运动更茁壮了每一颗年轻的心，生命在于运动，年轻在于激情，而年轻的生命成就不灭的火焰。用力呼吸，就一定能看到奇迹；努力奔跑，就一定能看到火焰。草是绿的，天空是蓝的，风是暖的，心是沸腾的，我们团结拼搏，努力奋斗，赛出友谊，赛出风格，驰骋于运动场上，争我风采！踏着运动的旋律，带着梦想的翅膀，自由地奔跑。小学生秋季运动会广播稿篇五：渴望飞翔，志在拼搏金秋时节，金黄的叶子舞蹈着扑向大地母亲的怀抱，空气中弥漫着过时的芬芳，就在着丰收的季节里，我校迎来了20xx年的秋季运动会。当悦耳的运动员进行曲在赛场上空响起，但一个个矫健的身影在赛场上奔驰，我们看到的是年轻的朝气，锐意的进取。年轻的心渴望飞翔，那高高跃起的身影，那急速飞过的铁饼，就是最好的载体。年轻的心敢于拼搏，那执著的眼光，那坚定的步伐，就是最好的证明。

    小学生运动会广播稿 篇3

    主持 ： 清风送雨树叶飘散秋分去，凛气腾云秋菊窦开寒露来

    各位领导，各位来宾， 各位家长， 全体运动员 ， 裁判员 ， 老师，同学们 ，大家早上好 ！在 学校 各级领导 的 关怀下，经过大会组委会辛勤努力，全体师生充分准备， 明德 小学 第十四届秋 季运动会就要开始了。下面，有请大会组委会 成员，各位领导，各位来宾 及家长委员会成员， 到大会主席台就座 。

    主持人： 明德小学

    主持人： 大会 第二项， 请全体 起立 ， 奏 中华人民共和国 国歌，升 中华人民共和国 国旗！少先队员行队礼。

    主持人：值此举国欢庆中华人民共和国成立60 周年之际，让我们所有到场的来宾，家长，老师，和全体运动员们齐声合唱《歌唱祖国》

    主持人：请 大家 就 坐 。

    主持人 ：大会 第三项，让我荣幸的介绍出席今天大会的各位领导和来宾。今天，在主席台 就坐的有家长委员会的部分成员， 以及大会组织委员会的主要成员 魏 校长、 徐 校长 、任校长…… 等。

    （介绍完毕）老师们，同学们，为了表示我们真诚的欢迎和感谢，让我们把最热烈的掌声献给他们！

    主持人： 大会 第四项，请 任莲萍付 校长 为大会 致开幕词。大家欢迎！

    主持人：大会第五项，运动员代表宣誓（李昊）

    主持人 ：大会第六项 ，裁判员代表宣誓（白庆军）

    主持人 ：大会第七项，裁判长杨阿明宣读比赛程序及比赛要求

    主持人：大会第八项，请魏慧峰校长宣布比赛开始

    小学生运动会广播稿 篇4

    参加运动会能够提高运动系统的功能，促进小学生的生长发育。下面是关于小学生运动会的通讯稿的内容，欢迎阅读！

    小学生运动会通讯稿（1）

    不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，

    只有执着的信念，化作不停的奔跑，

    心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐，

    你用行动述说着过程的重要，

    没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，

    希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！

    经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

    小学生运动会通讯稿（2）

    你是否有这种感觉：

    目标越接近，困难越增加。

    征服困难的条件是简单的，

    只要艰苦一时，忍耐一时，抱着信念，永不回头。

    为了你心中永恒的目标，

    为了你夺取胜利后的微笑，

    不要拒绝眼泪和汗水。

    小学生运动会通讯稿（3）

    青春像夏夜里轻拂的风，

    轻柔，婉转，

    而又悠扬，

    青春像高速公路上奔驰的汽车。

    潇洒，飘逸而又有条不紊。

    青春像烈焰，他在奔腾，

    它的绚丽来自燃烧。

    我们可爱的运动健儿，

    是青春的代表，愿他们的心越飞越高！

    小学生运动会通讯稿（4）

    心中只有一个信念：

    为了追求我决不轻言放弃，

    我要把那一瞬变为永恒的回忆。

    流水不回避礁石，才激起美丽的浪花。

    青松敢搏击风雪，才练就坚强的信念。

    我们只有努力拚搏，才能得到骄人的成绩。

    记住吧！汗水后那美丽的笑脸！

    小学生运动会通讯稿（5）

    温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。

    赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。

    健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。

    标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。

    谁能在这场激烈的竞争中获胜？

    让我们拭目以待，让我们为他们呐喊、助威吧！

    只有将力量与技巧合二为一的人，才能获得胜利的桂冠！

    小学生运动会广播稿 篇5

    小学生运动会广播稿

    主持人A：亲爱的同学们，大家好！欢迎各位小朋友莅临本次小学生运动会。我是运动会的主持人A。

    主持人B: 我是主持人B。今天我们将为大家带来一场精彩纷呈的小学生运动会。在这里，我们将看到小朋友们的勇气、智慧和团队合作精神，在运动中健康成长。

    主持人A：首先，让我们为各位小选手们点赞！无论你们是金牌得主，还是敢于挑战自我，勇敢参与的小勇士，你们都是这个运动会的英雄！

    主持人B：接下来，我们将为大家介绍本次运动会的项目。首先是跳绳比赛，这是一项考验小朋友们体能和耐力的项目。你们准备好了吗？

    主持人A：接下来是接力赛，每个班级派出自己的队伍，进行接力比赛。队友之间需要紧密协作，相互配合，来争夺冠军的头衔。

    主持人B：在运动会的最后，我们将举行精彩绝伦的表演节目。小朋友们将带来精彩的舞蹈、歌曲和乐器演奏，让我们感受到运动与艺术的美妙结合。

    主持人A：在开幕式正式开始之前，我们先来请全体师生起立，奏中华人民共和国国歌。

    （全场起立，奏国歌）

    主持人B：感谢各位师生的配合。接下来，我宣布本次运动会正式开始！

    主持人A：各位同学们，现在有请我们的领导致辞，请欢迎学校的校长上台致辞。

    领导致辞：

    亲爱的小朋友们，各位家长和老师，大家好！

    今天，我们欢聚在这里，共同迎接小学生运动会。运动的意义在于锻炼身体，增强体魄。参与运动会，不仅可以让我们更加热爱运动，更能在竞技中培养坚强的意志力和团队合作的精神。

    希望大家能够以比赛为契机，展现出自己的实力和风采。无论是获得冠军还是获得各个项目的奖项，我相信每个参与的孩子都是最优秀的。

    同时，也要在比赛中保持友谊第一、竞技第二的原则，互相鼓励，相互支持。无论胜负如何，都要保持一颗平等、勇敢的赛场心态。

    最后，我希望你们在这个运动会中收获快乐，用汗水浇灌友情，用努力去证明自己，让这个运动会成为你们美好回忆的一部分。

    祝愿本次小学生运动会圆满成功！

    主持人B：非常感谢校长的致辞。在接下来的比赛中，我们将为各位同学们加油助威。现在，请大家鼓掌欢迎学校的运动员代表讲话。

    运动员代表致辞：

    亲爱的小朋友们，亲爱的老师们和家长们，大家好！

    我是本次运动会的运动员代表。首先，我要感谢老师们的辛勤付出，为我们提供了这个展示自我的机会。同时，我要感谢父母们的支持，是你们的鼓励和支持让我们更加坚定，参与运动会的勇气。

    在这个运动会上，无论输赢，我们都是胜利者！因为通过运动会，我们锻炼身体，同学们之间加深了友谊，更增长了见识。

    我相信，每个人都会在自己的项目中尽心尽力，展现最好的一面。无论是跳绳、接力还是其他项目，都要全力以赴，发挥自己的实力。同时，也要尊重队友，与他们密切配合，共同争取最好的成绩。

    最后，我希望我们大家能够保持积极向上的心态，享受比赛的过程，结识新的朋友，在这个运动会中留下美好的回忆。

    祝愿我们的运动会圆满成功！谢谢大家！

    主持人A：非常感谢运动员代表的精彩发言！现在，我们将正式进入比赛项目。首先是跳绳比赛，让我们欢呼鼓掌，为参赛的小朋友们加油！

    （跳绳比赛进行）

    主持人B：跳绳比赛结束后，我们将进入接力赛项目。各班级的队伍已经准备就绪，请他们上场！

    （接力赛进行）

    主持人A：精彩的接力赛结束了，现在是我们大家期待已久的表演节目！

    （各班级的舞蹈、歌曲和乐器演奏）

    主持人B：精彩纷呈的表演节目给我们带来了不少惊喜！接下来是本次运动会的颁奖典礼。请领导和老师上台为获奖的小朋友们颁奖。

    （颁奖典礼）

    主持人A：恭喜所有获奖的小朋友们！经过一天的激烈角逐，本次小学生运动会圆满结束。感谢各位同学们的参与，感谢各位老师和家长的支持！

    主持人B：是的，我们在这个运动会中见证了小朋友们的勇气、智慧和团队合作精神。希望这次运动会的收获能成为你们成长的一笔财富，让我们一起为健康成长而努力！

    主持人A：谢谢大家的鼓励和支持。我们的节目到此结束，让我们共同期待下一次运动会的到来！再见！

    主持人B：再见！

    小学生运动会广播稿 篇6

    朋友，在你走上跑道那一刻，

    告诉自己，无论成功与否，微笑着跑完全程，

    只要年轻的心还在不停地跳动，

    就要大声告诉自己——我无所畏惧。

    无论成功与否，我们永远铭记这充满奋斗印记的阳光灿烂的日子

    无论你成功与否，刹那属于你。而你，一定属于永恒!温暖的阳光洒在赛场上，男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上，一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态，是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们为他们呐喊、助威吧!

    只要你没有遗憾地奋斗了，你就不必失望，你的生命已放出了闪光!

    成功永远属于每一个勇敢者!

    我们为你呐喊，力量给你信心给你。运动健儿们!声声有劲的呐喊，运动场上洒下我们青春的点点滴滴。鼓声声，这里挡不助的是青春活力;枪声响起，挡不助的是健儿们如火般的气势”英雄舍我其谁，胜利当仁不让。声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志，为运动健儿们喝彩。为运动喝彩吧，场上精彩纷呈。

    我们为你呐喊。山不在高，水不在深，有龙则灵；人不在多，你们那英姿飒爽豪迈的步履，深深地牵引着我们这些观众的心，让我们不分班级情不自禁的为你们呐喊，不由自主的为你们的胜利而兴奋。你们——运动场上的灵魂，你们——烈日下的主宰者。

    是拚搏的精神;是悦耳的呐喊;是淋漓的汗水;是轰鸣的掌声。运动的盛会为你们而召开，观众的掌声为你们而拍响。是体育场上游走的火焰，是来去不息的脚步，是风中飞舞的树叶折射的金色光芒，能够诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀，那清脆的枪声响彻天际，它粲然升起那跃动的渴望，起跑加速超越冲刺。

    小学生运动会广播稿 篇7

    运动会首先进行的是精彩的入场式。三十个班级的表演，集中了每一个班集体的智慧，这是我校全面贯彻党的教育方针，实施亿万学生阳光体育活动的具体体现，是我校教育工作的重要组成部分，也是校风校貌的一次大检阅，更是各班级精神风貌和思想品质的一次综合展示。其中二（5）和二（6）分别凭借引人深思的内容和活泼向上充满激情的表演获得入场式评比一等奖。

    入场式后的自编室内操的决赛意在丰富校园文化生活，给学生构建一个展示自我的平台，使学生个性和身体素质得以张扬和发挥，积极进取的优良品质和班级凝聚力得以培养和增强。最后二（6）和二（10）脱颖而出获得一等奖。

    运动场上运动员成了宠儿，成为我们关注的焦点。当然，运动员们也不负众望：有些同学虽然没有获得名次但“重在参与”展现着他们的积极状态，陆敬杰、杨啸天、劳毅等同学“为班争光”则蕴含着他们的集体主义情怀，400米的耐力跑乐融等人“虽败犹荣”更是深含着他们乐观向上的情操。运动员展现在我们面前的永远是朝气蓬勃、永不言败的战斗豪情。

    比赛，需要公平公正，而担当这一角色的非“裁判”莫属。他们的职责是神圣的，他们的任务是艰巨的。他们践行着他们的承诺——严肃、公正、准确力争不出差错。一丝不苟是他们的工作态度，兢兢业业的是他们的敬业精神，他们正是沿着“纪律”和“效率”的双轨进行着。其小学生裁判纠察、检录两位学生裁判和田赛的劳毅、杨啸天等学校体育部学生裁判表现突出受到运动会组委会的认可，为运动会的顺利举办作出了贡献。

    体育源于生活但高于生活，体育有其丰富的内涵，体育是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情；体育是种力量，它让我们更高、更快、更强；体育是种财富，它带给我们品质、健康、快乐；体育是种艺术，它使我们协调、大方、优美。当我们与体育结伴时，我们的人生才更丰富。

    一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练，是生命教育的体现，是生涯发展的训练和尝试实践，本次运动会让我们感受到了学生们在运动小学会了助人，在运动中体验到协作，在运动小学会拼搏，在运动小学会了承受。

    简短校园广播稿


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    简短校园广播稿 篇1

    甲：种瓜得瓜

    乙：种豆得

    甲：种下今天的努力收获明天的成功

    乙：换种心情

    甲：露个笑脸

    乙：阳光永远在你心中

    甲：没事偷着乐不如大伙一起乐

    乙：我快乐就是你快乐

    合：欢迎走进宏路中心小学红领巾广播站广播站。

    甲：我是主持人xxx。

    乙：我是主持人xxx。

    甲：醒来的时候，又是一个阳光明媚的早晨

    乙：闭眼的时候，又是一个香甜温馨的美梦

    甲：走出教室，让新鲜的空气萦绕你的呼吸

    乙：找个地方，让我们用富含哲理的小故事开启你的心灵！

    甲：人生导航指导人生方向

    乙：改变人一生的三句话

    甲：第一句话是：优秀是一种习惯。

    乙：这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。如果说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西基本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为习以为常，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性思考，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。

    甲：注解：要会“装”，要持续的、不间断的“装”，装久了就成了真的了，就成了习惯了，比如准时到会，每次都按时到会，你装装看，你装30年看看，装的时间长了就形成了习惯。

    乙：第二句话是：两点之间最短的距离并不一定是直线。

    甲：在人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待，有时需要合作，有时需要技巧。我们做事情会碰到很多困难和障碍，有时候我们并不一定要硬挺、硬冲，我们可以选择有困难绕过去，有障碍绕过去，也许这样做事情更加顺利。大家想一想，我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。尤其在中国这个比较复杂的社会中，大家要学会想办法谅解别人，要让人觉得你这个人很成熟，很不错，你才能把事情做成。

    乙：注解：如果你在考数学试题，一定要答两点之间直线段最短，如果你在走路，从A到B，明明可以直接过去，但所以人都不走，你最好别走，因为有陷阱。在中国办事情，直线性思维在很多地方要碰壁，这是中国特色的中国处事智慧。

    甲：第三句话是：放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。乙：当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。如果你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管表面上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友情和好感。以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个橘子，那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。所以说，放弃是一种智慧。

    甲：注解：我的个人原则是：每一次放弃都必须是一次升华，否则就不要放弃；每一次选择都必须是一次升华，否则不要选择。做人最大的乐趣在于通过奋斗去获得我们想要的东西，所以有缺点意味着我们可以进一步完美，有匮乏之处意味着我们可以进一步努力。美国有一部电视片，讲的是一位富翁给后代留下了用不尽的遗产，结果他的后代全都变成了吸毒的、自杀的、进监狱的，或者精神病患者。为什么会这样呢？因为这位富翁给自己后代留下的钱太多了，以致他们不需要劳动就可以继承一大笔财产。继承一大笔财富，就几乎什么都能买到。所以，当一个人什么都不缺的时候，他的生存空间就被剥夺掉了

    甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。同学们，今天是我们两位主持人第一次为大家服务的日子，以后每个星期的今天，我们和另外几位主持人都将和各位同学在电波中见面，

    乙：希望你们能喜欢我们的节目，也非常欢迎你们为红领巾广播站踊跃投稿，出点子、提意见。

    甲：本次播音此结束。再见

    乙：再见

    简短校园广播稿 篇2

    男：敬爱的老师

    女：亲爱的同学们

    合：大家好!

    男：伴随着悠扬、抒情的歌曲，校园之声又和大家见面了。很高兴，我们又一次相聚在这美好的时刻。我是主持人***。

    女：我是主持人***。

    男：付出一份真诚，打造爱的世界。

    女：带着一片笑容，永远与我们同行。

    男：老师们、同学们，

    男：首先，请听由校园之声广播站向全体同学宣读“勤俭节约”的倡议书。

    女：同学们，中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰难著称于世。我们古人曾讲过，“艰难困苦，玉汝于成”，“居安思危，戒奢以俭”，“忧劳兴国，逸豫亡身”，“生于忧患，死于安乐。”历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;艰苦奋斗是我的优良作风;勤俭是我们发展进步的潜在动力。

    男：今天的中国，蓬勃发展，但是勤俭节约、艰苦奋斗的传统和作风将是我们宝贵的财富。以往的成绩只能说明过去，按照我国的战略目标，今后的路还很长，我们肩负的任务还很重，可能遇到的困难和挑战还很多。因此，勤俭节约，艰苦奋斗的精神决不能丢。

    女：我们的祖先，在从前的艰苦生活中，学会了勤俭节约，以他们为榜样，勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。

    男：对于我们在校生，更应该做到这一点。但话虽如此，可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约，使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?

    女：勤俭节约一词，相信还会有不少同学在疑问：什么是勤俭，而什么又是该节约的呢?要弄清这一点，还需要从浪费的根源说起，比如说我们最常见：每天都要接触的水。有人认为水多得是到处都有，用完了这一水池，它还会从山上流下，地下冒出。如果你是这样想那你就错了。其实，我们人类在处于缺水危险，虽然说地球的3/4面积都是水，但可供人类食用的淡水是很少的。所以，我们要节约用水，还有我们吃剩的饭菜，有的同学吃不完了就随便乱倒。如果是吃不了那么多，我们可以相应地买少一点，这样我们既省了点钱，又不浪费粮食。粮食的短缺，也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算，如果每个同学每天需要1斤米，那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米，一个月就3万斤。可想而知如果更多呢?所以我们要节约粮食，不要过余浪费。

    男：还有许许多多的，在我们日常生活和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯，那么我们就能成为一个和谐、节约的人，那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

    女：勤俭节约是中国人的传统美德，小到一个人、一个家庭，大到一个国家、整个人类。古人云：“俭，德之共也;奢，恶之大也。”，但是现在却有许多人渐渐淡忘了这个传统美德。

    男：历史上，古今中外勤俭节约的故事不胜枚举。毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴。一件睡衣竟然补了73次，穿了20年。经济困难时期，他主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。

    女：朱元璋的故乡凤阳还流传着四菜一汤的歌谣：“皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实着香;小葱豆腐，意味深长，一清二白，贪官心慌。”朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴会请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反严惩不待!

    男：皇帝伟人都如此节约，而我们现在呢?现在，有许多餐馆都非常的浪费。客人们为了扩大排场，只有几个人，却要点一满桌子的菜。客人们吃饱后，却有一大堆菜没吃完，没办法，只好全部倒掉。这样，既浪费了钱财，又浪费了粮食。

    女：节约与我们每个人都息息相关，一滴水、一张纸、一度电，司空见惯。但是这一点一滴慢慢随着时间的推移，这数字也慢慢增加，不久后，着数字一定大得惊人。一样东西，它是有限的，如果我们每天每人都浪费一点，再不久的将来，这东西便会消失得无影无踪。

    男：勤俭节约是我们的传统美德，我们每个人都应该把它牢记心头!

    女：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;

    男：曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;

    女：曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。

    男：“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。一个企业离不开水，电，煤，纸，企业的生产成本是不能太多的浪费在这些上面。就在我们提前并网发电，供电量、利润等指标节节攀升的时候，一份份煤炭涨价的传真文件雪片似的飞来!这犹如一个晴天霹雳，给了我们当头一击。公司一个月需燃煤约2.8万吨，而煤价上涨幅度已接近200元/吨，一个月影响净利润560万元!一年呢?这是怎样的一笔损失啊?我们正经历严峻的考验，节能降耗，节能降耗，每个人都在思考这个问题。

    女：有人问：“我能做什么?”答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。就这么简单吗?对，就这么简单!

    男：请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，便会有无坚不摧的力量!回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?

    在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机的时候，我们做到节约了吗?想起一句古话：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。古罗马四处征战，有一支欧亚大陆最强悍的军队，但却因为骄奢淫逸致使古罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”，短短几十年挥师入关，建立了中国历史上最后一个强盛的封建国家，但他们逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中，最终昏聩腐朽，丧权辱国。“八旗子弟”也成为纨绔和低能的代名词。

    女：历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。

    男：节能降耗不是一时的、而是永恒的话题。

    节能降耗，从我做起，就要从思想上崇尚俭朴，以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻，抛弃“家大业大，浪费点儿没啥”的思想。“千里之堤，溃于蚁穴，”有些看似点滴的浪费，就像“蚁穴”一样，侵蚀着坚固的根基。

    节能降耗，从我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松龄说得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆三千越男可吞吴。”作为一个有责任感、荣誉感和使命感的协鑫人，都应抓住点滴时间，刻苦钻研业务技能，向精细管理要效益。只要付出辛勤的劳动，就一定会找到节能降耗的途径。

    女：现在，“长明灯”熄灭了;电脑几天不关消失了;没有人占用办公电话拨打情感热线了;复印纸的背面又在废物利用了，系统故障越来越少了，漏点缺陷越来越少了……现在我也终于明白：老工程师的技术改造方案、年轻运行员工寻找细小的渗漏点、采购人员为了降低成本辗转于各大煤矿之间，一切，都是那么的值得!

    男：不简单，就是将简单的事做千遍万遍做好;不容易，就是将容易的事做千遍万遍做对。平凡与不凡只一步之遥，从我做起，从节约一滴水、一度电、一克煤做起，从自身岗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是伟人。

    女：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

    女：是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋润一寸土地!

    男：本次的校园之声广播到此结束，感谢大家的收听!

    女：下期同一时间再见!

    男：再见

    简短校园广播稿 篇3

    尊敬的老师，亲爱的同学们：

    “ｘｘ之声”又和您相约周一，很高兴能在这里和大家交流。我是播音员：冯雪琪，我是播音员：何旭龙。首先祝大家新的一周，开心工作，快乐学习！

    炎热的夏季已经悄然来到我们的身边，不知道同学们有没有在上课的时候出现烦躁，打盹的现象，今天的“ｘｘ之声”想给同学们一点缓解这一现象的方法，当然，这个是我们的老师个人总结的。

    第一，养成良好的睡眠习惯，学会给自己减压。

    第二，主动找老师谈话，先喜欢上老师，再喜欢上课程。很多同学因为接受不了某科老师的讲课风格与习惯，所以上课课时也无法集中注意力，对于这类同学，我的建议是，课下主动找老师聊天，问问题，同时也可以向老师提出你的建议，慢慢你就会发现这个老师越来越多的优点，你也就慢慢喜欢上这个老师了，爱屋及乌，慢慢你就会喜欢上这个老师教的课了。当然，这种方法是被迫地主动解决问题，怎么理解呢？送大家一句话：改变不能接受的，接受不能改变的。

    第三，课前休息几分钟。有些同学，在课间疯狂的打闹、奔跑，有的同学会在课间吃零食，喝饮料等，打闹奔跑的同学到了上课时间迟迟不能安静下来，吃零食，喝饮料的同学上课时胃部会有饱胀感，这样一来，会直接刺激大脑，导致结果就是昏昏欲睡。我的建议是课间尽量不要有剧烈的活动，早点吃饱，拒绝零食，课间可以和同学聊聊天，或者准备下节课的学习用品等。以上也只是一点建议，相信我们的同学会有更多的办法来克服这一现象。

    接下来，我想跟大家谈一谈关于生命安全这个话题。也许有的同学知道，前两天，在我们身边的某所中学，发生了一起刺伤事件，不是我在这里吓唬大家，而是实实在在发生的真事。同学们，生命是一种伟大的存在。生命消失了，就像太阳陨落了，一切都消失了，一个家庭会失去所以的幸福。我们每一个人都应该珍惜自己的生命。

    安全像什么？安全就像忠实的守护神。日日夜夜守护在我们身边，让生命之树挺拔青翠。安全像什么？安全像脆弱的心灵，一瞬间，也可能支离破碎。安全像什么？安全像一个警钟，时时刻刻提醒我们：珍爱生命，注意安全。

    每天去上学，父母总不忘提醒我们：安全第一，学习第二。上课时，老师常常教导我们，校内校外要注意安全。我们常常把他们的话当成耳旁风，而这所谓的耳旁风，正是对我们关爱的叮咛。

    经过我们学校连续两周的放学路队整理，可以看出，我们的同学遵守交通规则了，放学后能够及时回家，不横穿马路，不追逐打闹了。这是一种好的习惯，我们一定要长期的坚持下去，这不仅维护了学校的文明形象，更是对我们自己的生命负责。

    安全似乎离我们很远，又似乎离我们很近，远如在天边，近如隔咫尺。安全到底在哪里？安全其实就在我们心里，生命只有一次，只有真爱生命，时时注意安全，我们才能平平安安的度过一生。

    “同学们，活着就是一种希望，我们的心中不管有什么样的梦想，只有活着才有可能去实现。张海迪，她患病后，一个身体三分之二都失去了知觉，在连医生都不抱希望的情况下，她勇敢的活了下来，并用不长的时间掌握日语、英语、世界语等几门外语，完成了《海边诊所》的翻译。所以今天我们同学都要珍爱生命，认真学习去实现自己的理想。

    同学们，又到了和大家说再见的时候了，最后我想给大家推荐两本书《爱的教育》《假如给我十天光明》，希望同学们能从中有所感悟。

    简短校园广播稿 篇4

    同学老师们大家好：

    今天是周四，心理广播时间，（我是七四**）*3，过了一个寒假，大家估计还没玩儿够呢吧，没关系，慢慢调节，准备好新的学期的心理准备，提高学习效率，相信这学期你们能考的比上学期更理想!更能够自助助人快乐成长，获得更多的核心素养能力的提升。

    首先，我们分享一点心理学小知识——沟通的必要性。倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换这个苹果，那么你和我仍然是一个苹果。但是，倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交换这些思想，那么我们每个人各有两种思想。而伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。伟大的胸怀，应该表现出这样的气概，用笑脸迎接悲惨的命运，用百倍的勇气来应付自己的不幸。期待大家关注心理、关注自我。

    其次，我们交流一下在学习、生活中使用心理知识，转化成自己能力的实际例子。可能大家都会知道生活中总会出现自闭症啊，忧郁症啊，精神病啊，说白话都是有话憋心里憋的。可能是怕自己的意见与他人不同，遭到斥责。我用自己的切身体验告诉大家，不管喜怒哀惧，有了情绪要交流，要说出来，不要什么事儿都憋心里；礼貌的告诉对方，这是我的想法，如果与您不同麻烦给我提意见修改；可能有的同学害怕青春期撞上更年期，跟父母一讲话，不管什么家长都会毫不客气，大声骂你或对你不打不理冷暴力，这时我们需要学会忍受，还是有礼貌的告诉爸爸妈妈，自己的想法。

    试着大胆发出感想，有助于大家与你的相处不说，自己也许也能每天哀愁少一点。

    自助助人快乐成长，今天的校园广播就到这里，好了，我们下周见。

    简短校园广播稿 篇5

    甲：钱昕瑶

    乙：朱中意

    音乐《开篇曲》

    【甲】尊敬的老师、亲爱的同学

    【乙】你们好！红领巾广播开始啦！

    【甲】我是四（2）中队的钱昕瑶

    【乙】我是四（1）中队的朱中意

    【甲】本期红领巾广播的主题是《消防安全，防灾减灾》。我们为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容：

    音乐《校园芳草地》

    【甲】朱中意，你知道吗？11月9号是全国消防安全教育日哦！

    【乙】恩，我当然知道啦！钱昕瑶，那我也考考你吧！

    【甲】好啊！

    【乙】你知道为什么要把11月9号作为我们的全国消防安全教育日吗？

    【甲】这可难不倒我。你听好哦……11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥、火灾多发之际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。

    【乙】哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

    【甲】其实这是消防安全小知识中的一个。本周二就是119消防安全教育日，我们学校也将开展一些消防安全教育活动，接下来就让我们在下一个栏目中了解一些消防知识吧。

    音乐《生活小百科》

    【甲】朱中意，你知道遇到火灾应该怎么办吗？

    【乙】遇到火灾，首先我要让自己脱离困境；其次我要立刻报警或寻求帮助。

    【甲】恩！你说的很对。火灾发生时通常都会有很烫的火苗和很多烟，这时你该如何逃生呢？

    【乙】第一，我们可以用湿毛巾掩住嘴巴和鼻子，弯下腰来，降低姿势，以减少吸入浓烟。

    【甲】第二，到了没有浓烟的地方，我们可以将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

    【乙】第三，如果逃生的时候经过火焰区，应先弄湿衣服或者用湿棉被、湿毛毯裹住身体，迅速通过火焰区，以免身体着火。

    【甲】第四，烟雾弥漫的地方，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，我们可以在地上爬行逃生，爬行时将手心，手肘，膝盖紧靠地面，并延墙壁边逃生，以免错失方向。

    【乙】第五，火灾逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。

    【甲】逃生的时候有这么多的细节要注意啊！

    【乙】是啊！

    【甲】我学过一首消防安全小歌谣，说的是如何预防和应对火灾的。简单易懂，想听吗？

    【乙】当然想听。

    【甲】让我来为大家介绍一下这首歌谣吧！

    家庭防火注意啥，煤气电源勤检查。

    离家外出仔细查，关掉煤气拉电闸。

    防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。

    儿童玩火最危险，家长老师要严管。

    祖国花朵真可爱，校园防火做表率。

    电器着火不要怕，快把电闸去拉下。

    煤气泄漏别慌张，快关阀门快开窗。

    消防常识到我家，我们牢牢记住它。

    【乙】这个歌谣不错！

    【甲】刚才我们说到的是逃生，那么逃生之后该如何报警呢？

    【乙】方式有很多啊！ 你可以拨打"119"火警电话向公安消防队报警；你可以直接到消防队报警；你可以通过大声呼喊来报警；你还可以使用有线广播报警呢！

    【甲】报警方式可真多呀！总之，在火灾发生的紧急情况下，我们要利用好一切可利用的手段来寻求有效的支援和帮助。

    【乙】你说的真好！

    【甲】那么发生火灾时我们应该注意些什么呢？

    【乙】你问的真好！是啊，火灾发生时，哪怕是一点小小的细节出了错，也会导致很严重的后果。

    【甲】火灾发生时，首先我们一定要保持镇定，不能慌乱，要马上判断火势来源，然后向火源相反的方向逃生。

    【乙】对！火灾一旦发生，我们就可能手忙脚乱的，还有的人遇到这样的紧急情况还可能会被吓呆！

    【甲】没错，所以最重要的一点就是两个字“镇定 ”。

    【乙】钱昕瑶，你说如果家住在高楼里的人，火灾发生时，能不能坐电梯逃生呢？

    【甲】不！不能！

    【乙】这是为什么呢？

    【甲】火灾发生时不能轻易乘坐电梯疏散的原因有两个：第一，发生火灾后，往往容易断电而造成电梯“卡壳”，给救援工作带来难度，影响及时疏散。第二，电梯直通楼房各层，火场上烟气涌入电梯通道极易造成“烟囱效应”，人在电梯里随时会被浓烟毒气熏呛而窒息死亡。

    【乙】原来是这样啊！我认为这一点也很重要！

    【甲】还有几个同样重要的要点哦。那就是，火灾发生时千万不能返回屋里拿贵重物品。

    【乙】是啊，所谓“火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱”。

    【甲】的确是这样。另外，如果是夜间发生火灾，我们应当先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生。并且，我们要尽量大声喊叫，以便提醒其他人逃生。

    【乙】讲了这么多消防安全知识，不知道同学们你们都知道这些知识吗？

    【甲】我们要好好地学习更多的消防安全知识！让我们共同努力吧！

    音乐《do re mi点歌台》

    【甲】今天do re mi点歌台向大家播放一首《119小分队》，让我们人人争当消防小卫士。

    【甲】 每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

    【乙】 每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

    【甲】 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员钱昕瑶。

    【乙】 我是本期播音员朱中意。

    简短校园广播稿 篇6

    甲：亲爱的老师、同学们，大家好，我们又见面了!

    乙：欢迎收听“校园之声”广播站，我是主持人庞际杉。

    甲：我是主持人王琦。本期我们要讨论的主题是“了解少数民族文化”。庞际杉同学，你对我国的56个民族了解多少呢?

    乙：我对民族文化的认识不少呢!

    甲：那咱们就和大家分享一下吧!

    乙：首先，我们来给大家介绍一下56个民族。中华民族有着悠久的历史。从遥远的古代起，中华各民族人民的祖先就劳动、生息、繁衍在中华大地上，共同为中华文明和建立统一的多民族国家而贡献自己的才智。在这个多民族的国家中，汉族人口比重最大，约占全国人口总数的91.51%左右，其它55个民族总人口偏少，约占全国总人口的8.49%左右，故称其为少数民族。全国55个少数民族中人口最多的是壮族，人口超过1800万;最少的是珞巴族，人口不足3000人。

    甲：我国各民族分布的特点是：大杂居、小聚居、相互交错居住。汉族地区有少数民族聚居。少数民族地区有汉族居住。这种分布格局是长期历史发展过程中，各民族间相互交往、流动而形成的。中国少数民族人口虽少，但分布很广。全国各省、自治区、直辖市都有少数民族居住，绝大部分县级单位都有两个以上的民族居住。

    乙：我国地域辽阔，资源丰富。民族区域自治制度是国家的一项基本政治制度，中国政府一直致力于推进民族区域自治制度，保证少数民族当家做主管理本民族内部事务的权利。据《中国的民族区域自治》白皮书载，中国的55个少数民族中，有44个建立了自治地方，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%。中国民族自治地方的面积占全国国土总面积的64%左右;草原面积占全国的75%，中国著名的5大天然牧区，都在少数民族地区;森林面积占全国的43.9%;林木蓄积量占全国的55.9%;水力资源蕴藏量占全国的65.9%。此外，还有大量的矿藏资源，以及丰富的动植物资源和旅游资源。

    甲：其实，我们不仅要学习、了解民族文化，我们更要传承民族团结。

    乙：是啊，我们中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中，各民族人民之间相互融合，和睦相处，同舟共济，共同进步，孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识，使中华民族几千年来始终没有解体，始终没有屈服，始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结，是几千年来中华儿女的共同愿望，这种共同愿望，决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识，中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难，排除了一个又一个障碍，勇往直前。坚持民族团结意识，是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

    甲：越是在困难的时候，越是在外敌入侵、民族的生存和发展受到威胁的危急关头，中国人民的民族团结意识就越加显示出强大的力量。在伟大的抗日战争中，中华儿女团结一心的光荣传统得到了前所未有的激发。为挽救民族危亡，国共两党冰释前嫌，在中国共产党的倡导下实现了第二次合作，形成了广泛的抗日民族统一战线。怀着必死的勇气、必胜的信念，中国人民不分男女老幼，手牵手，肩并肩，同仇敌忾，共同御敌。长城内外，大江南北，哪里有侵略者，哪里就燃起抗日的烽火。广大港澳同胞、台湾同胞、海外侨胞与祖国同呼吸、共命运，以各种方式参加和支援了祖国人民的抗战。“临难忘身，见危致命。”他们胸怀赤诚之心，不计生死，不计名利，将中华民族同根同祖、血脉相连的民族团结意识表现得淋漓尽致。在这段生死与共的历史中，在万众一心、共赴国难的民族团结意识的空前张扬中，中国人民的抗日战争撼天动地。

    乙：抗日战争的胜利再一次充分证明，中国的各党派、各民族、各阶级、各阶层、各团体，不管存在多大分歧，有多少积怨，在国难当头之时，都能以民族利益和民族大义为重，团结起来，御敌于外。“敌国相观，不观于其山川之险、士马之众，相观于人而已。”一个国家的兴衰存亡，往往与人心的聚散密切相关。人心聚合，则国家生气勃发;人心离散，则国家一盘散沙。团结就是力量，在战争年代如此，在和平时期也是如此。坚持民族团结意识，才能维护国家和民族的根本利益，才能实现国家和民族利益的最大化。坚持民族团结意识，是我们的事业从胜利走向胜利的决定性因素，是中华民族走向伟大复兴的力量源泉。

    甲：硝烟已散，英灵长存;历史经验，弥足珍贵。我们也将谨记抗日战争的历史，继承中华民族几千年的民族凝聚力。在日常学习和生活中，不看重个人的恩怨，从大局出发，团结协作，同舟共济，在思想上和行动上得到统一，形成一个整体。这样才能发挥出最大力量，共渡学习、生活上的难关，向着胜利的彼岸迈进!

    乙：关于了解少数民族文化和传承民族团结精神，我们就讨论到这里，接下来我们为大家带来的是保护牙齿的生活小常识。

    甲：在我们一出生的时候牙齿就伴随着我们，对于我们的身体健康起到了非常重要的作用，但是有时候我们会经常忽略了它们，如果你的牙齿不健康，上面沾染颜色或者有牙垢，总是会给别人不好的印象，让人望而却步。那么，现在我们要好好的保护自己的牙齿。在这里我向大家介绍保持牙齿健康的小常识。

    乙：轻轻的刷牙方法。猛力刷牙经过一段时间后，会破坏珐琅质，软组织退缩后，就会在牙齿和牙龈间产生像袋子一般的缝隙。继而感染原便住进这个袋子里。

    甲：正确的选择牙刷。为了你的牙齿清洁，应该使用软毛的牙刷。刷牙应像擦拭镜子一般，而不是像在刷浴缸。

    乙：刷得勤不如刷得好。一天一次完整的清洁，胜过几次随便乱刷。要把牙齿磨成如珍珠白需要两分钟，但大多数人花不到一分钟的时间便匆匆的结束。可以试着用播放一首歌的时间，或是电视广告的时间刷牙慢慢的享受刷牙的过程。

    甲：不要太眷恋你的牙刷。大部分的牙医建议一个月换一支牙刷。因为在短短的几个星期里，原本柔软圆滑的刷毛就会逐渐挤成一团。当刷毛像外翻的钢毛时，意味着你跟它说再见的时候到了。

    乙：每天使用牙线，养成好习惯。用水柱清洗，或许可以冲掉餐中花椰菜的残渣，漱口水也没什么用处。只有养成习惯使用牙线，才能去除齿缝间的结石。

    甲：还有几个注意事项：首先，注意早晚刷牙，饭后漱口。经常刷牙以确保口腔环境的清洁。重要的是一定不要忘记晚间刷牙。晚间刷牙比白天更重要。

    乙：其次，要注意刷牙时间和姿势。刷牙要平心静气，不宜急噪，时间应为2—5分钟，只有仔细的把每一个牙齿洗刷干净，不给细菌以生存空间，才能保护好牙齿。

    甲：再次，注意牙齿保健。就是轻轻叩齿，学会休息的时候或睡觉前做一到三分钟。叩齿要前后左右叩到，要仔细。通过叩齿可以使牙齿得到锻炼，牙齿就会牢固，寿命增长。

    乙：今天的广播站就到这里，非常愉快与大家共度广播时光。

    甲：再次感谢您的收听，我们下期再见。

    简短校园广播稿 篇7

    开场白

    敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！红领巾广播又和大家见面了。

    主要内容

    最近在老师、家长和同学们的谈话中，我们发现一个现象：不少同学特别喜欢上网。那么，到底网络给我们带来了什么呢？为此，我们本期节目是主题是“请不要自投罗网”。

    随着计算机应用的日益广泛和深入，信息技术的高度发展，网络正在逐步进入人们的生活，许多学校都在努力普及电脑，鼓励学生在信息时代占据有利地位，许多家长给孩子购置电脑，参加各类网络学习班，让孩子到网络上去学习新知识，接受新信息。而另一方面，却又出现许多学生上网痴迷，接受不良信息，导致一系列问题的发生。那么我们应怎样看待小学生上网的问题呢？

    我们可以通过上网来拓展我们的空间，帮助我们来缩短时间与空间的距离，让我们足不出户的传递信息，结识一些来自五湖四海的朋友！上网也可以开阔我们的视野，丰富我们的课余生活，掌握精彩的娱乐内容，让我们的娱乐生活进入数字时代，上网还可以刷新我们所学的知识，方便人们的工作，轻松的获取资料。

    但对于小学生上网，还是弊大于利。小学生上网普遍都是为了消磨时间，为了排遣自己内心的空虚，而方法不过于上些无聊的网站，长时间的玩游戏，在qq等处聊天，这样不仅浪费了我们宝贵的时间，而且消耗了我们的精力，导致了小学生思想的不健康，影响身心的健康发展。

    玩电脑游戏，是需要时间的，如果玩电脑游戏的时间过多的话，那么，我们用来学习的时间就必然会大大地减少，除非是不用学习一看就会的天才，就我们这些普通人而言，学习成绩不下降才怪呢！

    玩电脑游戏，尤其是长时间地玩，对我们的视力和健康十分有害，当你沉迷在电脑游戏带给你的快乐中时，你的视力也在不知不觉中一天天地衰退，等你最后醒悟时，已经来不及了！可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。

    玩电脑游戏，特别浪费金钱，作为小学生的我们，零花钱主要依赖于我们的父母大人所赐，试想一下，谁家的父母愿意很爽快地给钱让我们去上网玩游戏呢？所以，为了能够进网吧上网玩电脑游戏，我们必然会巧立名目向我们的父母索取，要不然就东拼西凑、挖空心思地弄钱，哪里还有心思学习，有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路，这又是何苦呢？

    你们也许听说过这样一件事：20xx年2月5日，重庆市人民小学五年级一学生因沉溺于电脑游戏，与三个小孩在家模仿电脑对打游戏，持真刀和棍棒上演一场“强盗劫持人质”的游戏。结果，一个孩子被刀划伤，一个给棍棒打伤。还有一件事:20xx年3月6日，广州顺德一所小学的学生小彭、小龚在课间模仿游戏场景和游戏中的设备，结果小龚被小彭杀死。

    电脑游戏的刺激、紧张往往使游戏者在结束一场游戏时，还想玩后一场，这是电脑游戏就有如“电子鸦片”，使学生上瘾，甚至在上课时也“身在曹营心在汉”，盼望放学铃声响起，回家打开电脑“搏杀”一番，影响了听课效率，甚至通宵玩游戏，第二天上课只得呼呼大睡。

    我觉得小学生还是应该以学习为重，成绩才是我们真正的资本，未来掌握你我手中，不能贪图一时的欢娱而放弃终身！在你上网时，想想父亲为你而压弯了脊梁，在你上网时，想想母亲为你而留下的皱纹；当你上网时，想想恩师为你操碎的心灵。

    同学们，面对我们的伙伴自投罗“网”，我们呼吁：该下网时就下网，清清爽爽好时光！电脑游戏还有很多的危害，我就不再一一列举了。也许有的人可能会不服气，你说了那么多电脑游戏的害处，难道电脑游戏就没有一点益处了吗？起码玩电脑游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力，可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑，可以使我们在紧张的学习中得到放松，好处还是很多的嘛！

    玩电脑游戏，也许的的确确有这样、那样的一些好处，但是，好处与坏处权衡起来，我认为，玩电脑游戏，弊远远大于利，所以，我仍然坚信，为了我们自己的将来，同学们，请远离电脑游戏吧！请不要自投罗网。

    是的！网络的确给我们的生活带来许多的便利，它是我们日常生活中不可缺少的伙伴。但是网络对是服务于我们的，我可以好好利用网络，我们是电脑的操控着，请同学们千万不要被网络利用，成为网络的奴隶。再次呼吁大家请不要自投罗网。

    结束语：

    时间过的真快，又到了该跟大家说再见的时候了，虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情，愿动人的旋律带给您一份美丽心情!今天的广播时间到这里就结束了，让我们下期相聚。同学们，再见！

    简短校园广播稿 篇8

    各位老师、各位同学：

    大家上午好！

    和煦的春风吹拂着我们的面庞，春光明媚的三月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

    3月27日是全国的中小学”安全教育日”，在此我们同学必须明白：你们在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，是早晨八九点钟的太阳。这就是你们身上寄托着父母、老师、祖国的希望，心中涌动着绽放、高飞、长大的渴望。这就是你们家里父母瞩目的焦点，学校老师关注的中心。小学时，正是你们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为你们创造优越的生活和学习条件，希望你们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了”安全”两字，忽视了安全问题，让关心你们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

    我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，”安全”两字，请时刻牢记！

    同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记！让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：

    1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

    2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

    3、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作，谨防意外伤害发生。

    4、爱护校园，保持环境卫生。保护环境，净化校园。

    广播稿二：短篇校园广播稿

    开播词：同学们、老师们，美校园之声广播台开始广播啦！今天是113班同学为你带来的，

    首先请听美文雅叙——《永远的坐票》

    1、生活真是有趣：如果你只接受最好的，你经常会得到最好的。

    有一个人经常出差，经常买不到对号入坐的车票。可是无论长途短途，无论车上多挤，他总能找到座位。

    他的办法其实很简单，就是耐心地一节车厢一节车厢找过去。这个办法听上去似乎并不高明，但却很管用。每次，他都做好了从第一节车厢走到最后一节车厢的准备，可是每次他都用不着走到最后就会发现空位。他说，这是因为像他这样锲而不舍找座位的乘客实在不多。经常是在他落座的车厢里尚余若干座位，而在其他车厢的过道和车厢接头处，居然人满为患。

    他说，大多数乘客轻易就被一两节车厢拥挤的表面现象迷惑了，不大细想在数十次停靠之中，从火车十几个车门上上下下的流动中蕴藏着不少提供座位的机遇；

    即使想到了，他们也没有那一份寻找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易让大多数人满足，为了一两个座位背负着行囊挤来挤去有些人也觉得不值。他们还担心万一找不到座位，回头连个好好站着的地方也没有了。与生活中一些安于现状不思进取害怕失败的人，永远只能滞留在没有成功的起点上一样，这些不愿主动找座位的乘客大多只能在上车时最初的落脚之处一直站到下车。

    简短校园广播稿 篇9

    周次：第十二周

    主持人：六二班播音员

    主题：《勤俭节约》

    给你的天空划一道绚丽的亮色，给你的世界奏一曲动听的欢歌。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好！这里是善雅之声校园广播站。

    亲爱的同学们，老师们：

    善雅之声广播站又和大家见面了。首先祝愿收听我们节目的每位老师和同学们，都能以愉快的心情工作和学习。

    我是六（1）班的播音员XXX我是播音员XXX，我是播音员XXX，本次红领巾广播的主题是，勤俭节约。同学们，你们们听说过“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”这句话吗？我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。周恩来勤政为民、廉洁清政的高尚品德真是值得大家学习啊！作为一名小学生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢？

    那就是勤俭节约。虽然我们现在衣食无忧，但听完一组数据后你就知道还有多少人挣扎在温饱线上了：据统计，世界饥民人数，20世纪70年代约为4亿多人，80年代初增加到5亿人，1988年约为5.6亿人。目前，全世界平均每十人中有一人生活在饥饿状况中。这些人绝大部分集中在亚洲和非洲，其中非洲最多，占了总数的一半。全世界有许多人还因为营养不足或饥饿而死亡。现在世界粮食虽然过剩，但人口仅占1/4的发达国家，就消耗了3/5的肉、鱼以及半数以上的谷物。所以当我们在大吃大喝或抛弃吃剩的食物时，请想一想那些因营养不足而死亡的孩子们。浪费真是可耻。想到那些非洲以及贫困山区的孩子们我真是惭愧到极点了。不过，我觉得除了要节约粮食外还应养成节约用电、用水的好习惯。

    勤俭节约是中华民族的传统美德，和父母一起谈论这个话题时，我更是有了许多不同的见解。当父母童年的时候，都有穿过带补丁的衣服，随着现代社会的进步，还有谁会再穿这种衣服？生活用品不断的提升层次，人们的生活也不断优化。但是资源总有一天会用完的，那时我们应该怎么办呢？所以现在我们必须节约每一小点资源，一度电、一滴水、一粒米？为我们的子孙后代留下更多资源。

    说起勤俭节约，有人总觉得它是不入时的代名词，认为勤俭节约是以前吃不饱穿不暖、生产力水平低下时代的产物，在物质日益丰富、全民奔小康的今天，倡导勤俭节约已经不太合时宜；对于勤俭节约，我们应该重新审视，从更高层次、更深内涵上来理解、来把握，真正把它边变为我们的自觉行动。

    让勤俭节约成为一种时尚。在追求生活质量、追求生活品位的今天，人们越来越认识到节约资源就是保护人类赖以生存的环境。节约与我们每个人的生活都紧密相联。试想如果一个人住着高楼别墅、开着高级轿车，但呼吸的是污染的空气，连喝水都没有保障，那还有什么生活质量可言？节约已成为一种世界性的潮流正在为各国政府和人民所推崇。

    让勤俭节约成为一种习惯。这里我有一些好的建议，当我们离开家或教室时，记得把电器开关关上；当水龙头滴漏时，我们可以先用一只容器把它接着，然后在请人抓紧修理；当我们要扔掉一张纸时，看看它的另一面是不是还可以用，这样可以减少一半的用纸量。说的真不错，节约是一件聚沙成塔、集腋成裘的事，因此要从一点一滴做起。如果我们这样做，节约本身就成了一种资源，通过节约，我们可以保护一条河流，拯救一片森林。有专家指出，如果13亿中国人每人少用一双一次性木筷，意味着成千上万亩森林免遭砍伐；如果采用节能光源，照明用电量将下降60%，一年可节约740亿千瓦时电能，相当于节约2989万吨标准煤，可见节约中蕴藏着多么大的能量。

    我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。随着经济快速增长和人口不断增加，人均资源严重不足、生态环境也日渐恶化，实现可持续发展，已经成为十分紧迫的任务。是呀，勤俭节约是中华民族的传统美德，节约水电是节约型社会的重要体现；节约型社会要求我们节约资源、节约水电。因此作为小学生的我们一定要注意水电的节约，发现漏水和浪费电源情况及时告知学校传达，及时采取相关措施。

    希望大家能积极响应并严格遵守。在日常生活中，我们可以从以下几点做起：关掉处在休眠状态下的电脑、电视机，让它们彻底“休息”；定量就餐，不倒剩饭剩菜。离开时随手关掉灯和水龙头。选择节能灯，既护眼又节能；将空调温度调至在26度以上，或者关闭空调；洗头后让头发自然晾干，而不用吹风机；减少冰箱的开门次数，不将热食品放进冰箱；冰箱存放食物适量，以容积的80%为宜，减少电耗；把淘洗的米浸泡10分钟后再下锅煮：看电视时，开一盏5瓦的节能灯，不易使眼疲劳；多使用充电电池，少使用一次性电池。其实，只要你有心，节电在瞬间就能完成，在细节中就能实现！建设节约型社会，不仅仅是要求我们节约用电，而是要求我们凡是都要讲究节约，吃的方面要节约，要爱惜粮食，用的方面更要节约，节约每一度电，节约每一滴水，节约每一张纸？

    亲爱的同学们，节能需要你、我、他，节约水电靠大家。关注点点滴滴，发扬勤俭节约的传统美德，人人都要以自己的实际行动为建设学校节约型后勤和建设节约型社会出一份力、尽一份责。

    每一次相约都倾注着我们殷切的期待。每一次离别都意味着我们再次的相见。

    时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

    愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。感谢大家的收听，下周同一时间再见。

    XX年XX月XX日

    简短校园广播稿 篇10

    由于路途遥远，无法回家与家人团聚的大学生们在校园里与在校学生们一起举办中秋快乐活动。让我们通过下面的中秋校园活动新闻稿来了解以下。

    范文一农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化底蕴，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。9月19日晚，泸县九中开展了主题为“品月饼赏圆月，共度欢乐中秋”的庆祝活动。

    本次活动主要以班级为单位，各班围绕主题设计方案，在各自的课堂上开展活动。尽管条件简单，场地有限，但这并不影响学生的积极性。活动中，各个班级通过中华经典诵读、小品、歌舞等形式，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了传统节日所蕴含的深厚文化内涵，同时，广大师生巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以文娱活动的形式呈现给大家，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

    整个活动从晚上19:00一直持续到了21:00，，师生同堂欢庆，歌声、乐声、欢笑声充斥着整个校园，使得今年的中秋佳节为泸县九中的校园增添了别具一格的祥和气氛。

    通过本次活动的开展，给了学生们不一样的文化感受，进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情，对全体学生再一次进行了 “感恩”教育，增强了广大师生民族自尊心、自信心、自豪感，也使得大家在学校这个大家庭中感受到了欢乐和亲情友爱，促进了学生们的快乐成长。

    范文二xx年9月18日晚，传媒艺术系在教学楼507教室举办了“中秋小团圆师生共庆中秋”为主题的小型晚会，本次晚会是特意为系部83位因故不能回家过节的同学举办，传媒艺术系学生会和传媒艺术系星辰艺术团负责本次晚会的安排和策划。传媒艺术部总支书记江玉华、辅导员焦娜参加晚会，与同学们共度佳节。

    晚会现场张灯结彩，空无需座，还没有到规定的时间，迫不及待的新生们就已经来一大半。晚会开始后，学生会和星辰艺术团为大家送上了精彩绝妙的演出，包括11新闻班曹宇同学演唱的《领悟》，大学生创业园乐印坊周全同学和候雪文同学友情演唱的《突然的自我》以及星辰艺术团送上的即兴表演等，赢得满堂喝彩。晚会后半段，江玉华老师上台与新生互动，在表达了系部对新生的关怀和期望的同时也邀请了有才艺的新生为大家表演节目，其中以来自新疆的杨学慧同学表演的单口相声最为精彩。

    晚会结束时，江玉华老师和焦娜老师带领学生会和明星艺术团为大家分发准备好的月饼。短短的一个多小时里，带给了大家久违的温馨和快乐，尤其是对远离家乡的学子来说更是一份珍惜与回忆。来自新疆的杨慧会同学说到：

    非常感谢你的部门聚会。虽然我不能回家，但它给我带来了家的温暖。祝大家中秋节健康快乐。

    范文三“每逢佳节倍思亲,情深谊长盼相聚”!中秋,一个洋溢着亲情的节日;中秋,一个诉说着团圆的节日;中秋，一个释放着思念的节日。

    在《现代汉语》词典上，对中秋是这样解释的：中秋节，我国传统节日，在每年农历八月十五，民间有家人团聚，赏月，吃月饼的习俗。当飘飞的柳絮已成过往;当接天的莲藕已成曾经;当鹊桥的相会已逾多时，我们终于迎来了“天涯共此时”的这一刻!

    薄薄的夜，淡淡的月，我们发现，中秋最美的是思念!月亮最美，美不过思念，月饼最甜，甜不过思念。中秋那弯圆月，跨过祖国的大江南北，将我们的思念带到亲人身边，向亲人们低喃着我们的思念。

    温柔，似水;皎洁，似月!

    在这闪闪的月光下，在这毕塬大地上在这“天涯共此时”的时刻，有这么一群人儿，他们欢歌笑语，幸福洋溢脸庞，他们从祖国大江南北而来，相聚在咸阳师范学院，在这美丽的夜晚，同学们忘记疲倦，忘记艰辛的军训，尽情地欢笑着，欢呼着，与教官和老师同乐!他们以营为单位，围在操场上，向同伴展示着自己绝美的舞姿，动听的歌喉……当我们这些记者看这些场景着迷的时候，舞蹈系的一个山西运城的姑娘拉着记者的手乐呵呵的说着“学姐每逢佳节倍思亲，但今夜我们不孤单，不能与家人团聚，我们自然埋下了遗憾，但与军训中一同流汗的姐妹在一起，我们很开心，”同龄欢聚的热情退去了我们的思念!就让我们把这份沉甸甸的思念交给月光吧!

    让他去传递我们的感恩之心。

    “八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”!在中秋节那天，学校给每一名在校学生发了一块月饼，领到月饼的广西姑娘显得异常开心，她对记者说：“我们南方没有这种酥皮月饼，我们都是广式月饼，馅大皮薄，有盐蛋黄，莲蓉，五仁等种类。

    很开心在异地求学能吃上北方的月饼，在异地过中秋节，别有一番滋味。”香甜的月饼包含苦涩的思念，苦涩的思念中流露出无限的感恩，这将是恒古不变的旋律。有这样一群人，对他们来说，这将是他们生活中不一样的中秋节！

    国际交流学院的张同学对记者说：“这个中秋，我们十几个月美国女孩tiffany一起度过的，从下午开始，tiffany就为大家做炸鸡，做蛋糕，到了晚上，一行十几个人来到操场，吃着中国的月饼，赏着皎洁的月光，如此美妙!

    年年中秋，难忘岁月留，品一杯茶，留心感动！

    简短校园广播稿 篇11

    合:校园红领巾广播站，现在开始播音

    男：在这里，我们为您打开一扇窗，展示校园的活力与风采。

    女：这里有飞扬的梦想

    男;这里有温馨的

    合：欢迎您走近新晓红领巾广播站!

    女：敬爱的班级老师们，

    男;亲爱的同学们，

    合：大家下午好!

    女：今天是12月7号，星期一，新晓双语实验小学红领巾广播站，又和大家见面了!

    男：我是四年四班的播音员——曲浩华

    女：我是四年四班的播音员—— 王羽 欢迎大家收听本期节目。

    男：同学们，我先将本期节目的主要内容介绍一下：首先是《校园快讯》和《温馨提示》，

    女：接着是《文化广场》和《教师风景线》、《星星谱》栏目

    男：最后，我们将要走近《娱乐天地》，送出我们的祝福。

    女：首先，让我们走进《校园快讯》。(快乐号角音乐声响起)

    男;新闻之后，为大家送上《温馨提示》(钢琴乐响起)

    (稍微停顿一会儿，任音乐逐渐提高又降低)

    女：一篇篇动听的文章能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，下面请听四年四班 弓少萧 同学带来的美文《 秋雨 》。

    (读文章，伴着音乐，音乐《二泉映月》)

    男：听说有一种仙草，吃了不会变老。我要把它找寻，班级老师吃了不会老。

    女：皱纹不会爬上班级老师的额头，岁月不会染白班级老师的鬓角，班级老师的嗓音永远那么清脆。

    男：不老的心，不老的笑，不老的班级老师永远不会老。《教师风景线》向你讲述一位奋斗在教育战线上，将青春播撒在三尺讲台上的班级老师的故事。

    (音乐声起，伴音乐朗读)

    女：这学期我们来了一位新英语班级老师———miss花，她胖胖的，但非常lovely,大大的眼睛躲在黑色的眼镜框后面，很有学问的样子，而一口流利而标准的英语，就更让我们崇拜得五体投地了!!!课堂上，我们总是在游戏中就不知不觉的把知识掌握了，大家都很开心!we like games, we like engish, we like miss hua .

    男：在新晓的这块热土上，也有着一群在“学习、生活、行为”方面暂露头角的小星星，他们散发光芒，感染着别人。《星星谱》栏目为您带来两颗“小星星”的故事。

    (张家辉)

    女：大家喜欢的《点歌台》又要开始了，

    男：让歌声为你送上深情的

    女：让歌声传递你们美好的心声

    男：一首《幸福拍手歌》为大家送上，愿它给大家带来一周的好心情。(音乐《幸福拍手歌》)

    结束：女：伴着轻快的音乐，也是我们和大家说再见的时候了!

    男：谢谢大家的收听，下次节目再见!

    女：再见!(幸福歌再次响起)

    校园理想广播稿


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    校园理想广播稿 篇1

    9月份校园广播稿：面对挑战给自己一个承诺让理想飞翔

    尊敬的老师们、亲爱的同学们：

    时间过得很快，又是一年开学季。今天，开学之初的第一个国旗下讲话，我的题目是《面对挑战，给自己一个承诺，让理想飞翔》。新学期，对我们提出了新的希望和要求，我们每位师生都充满希望和憧憬，一个个闪亮的目标仿佛就在眼前，师生协力，共同开始一个学期的辛勤耕耘。

    谁不期盼收获，谁不渴望成功？

    此刻，我想向师生们推荐一句名言：：如果你能想到，你就能做到，关键是你能不能面对挑战，给自己一个承诺。

    这学期，我们学校迎来了一次新的契机，挑战与希望并存，老师们都做好了充分的准备，每个人提振信心，互相鼓励，互相帮助，从开学第一天的教师会上，我就深切地体会到了，教师们看着我的坚定眼神，洋溢的笑靥，感受到了那股深埋心底的浓浓爱校之情和对美丽校园无尽的眷恋，教师们都在暗暗决心，将一如既往地发扬我校坚守、奉献、爱岗、爱生的优良传统，在平凡的岗位上，在辛勤的工作中，面对挑战，微笑而应，为选择二小的孩子们无私地奉献，静听阳光下每一朵花开的声音。

    在此，我代表学校领导班子提议，亲爱的孩子们，请伸出你的双手，把掌声送给这些朴实的老师们，感谢他们的教育之恩，我们二小才会不断焕发出青春与活力，肩负责任与奉献，才会阳光满园。

    老师们，同学们，面对挑战，我们必须奋力拼搏，必须有充足的准备。老师们已经蓄积了万千的力量，同学们，我想问，你们准备好了吗？大家认真想过自己的未来吗？有目标，有理想吗？树立远大的理想，

    校园理想广播稿 篇2

    导语：青春·理想

    芳华·抱负

    大家好，本日我为大家带来的演讲叫做《芳华·抱负》。

    我们，撇下蒙昧迎来了属于我们的芳华。芳华，让我们肆无顾忌，畅然释怀，体会风那样的解放，感觉云那般的悠闲，因为芳华付与我们的是生命的颠峰，我们不必成熟，我们不再蒙昧，我们唯有执着。

    人生是对抱负的追求，抱负是人生的唆使灯，落空了这灯的效用，就会落空糊口生涯的勇气。是以，只有坚定宏大的人生抱负，才不会在糊口生涯的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的抱负分成一生的抱负，一个阶段的抱负，一年的抱负，一个月的抱负，乃至一天、一小时、一分钟的抱负。当你听到这里，同学们，你是不是想到了本身的抱负？

    人生的花季是生命的春季，它英俊，却转瞬。作为一名大门生就应当在这临期间，竭力进修，奋发向上，找到一片属于本身的天空。青年是故国的盼望，民族的将来。每个人主宰着本身的明天将来诰日。

    有一名哲人说过：“梦里走了很多路，醒来还是在床上。”它形象地报告我们一个道理：人不能躺在虚伪式的抱负中糊口生涯。是的，人不但要有抱负，还要斗胆梦想，但更要竭力去做，在抱负中躺着等待新的入手下手，如果不但遥遥无期，乃至连已经具有的也会落空。同学们，你们是不是也正在虚伪的抱负中徘徊呢？

    古人说得好，“有志之人立长志，无志之人常发奋”，那些无志之人的“志”，便是好梦，便是所谓的“抱负”，他们把本身的蓝图构画得再美好，再美满，也只是空中楼阁，虚伪泡影罢了。同学们，你是立长志之人，还是常发奋之人呢？

    最终我想用梁启超的话来结束本日的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰苦，让芳华在红旗下连续燃烧；愿每一名青年都怀抱着本身的抱负，在人生的航程上连续披荆斩棘，奋勇进步！

    放飞抱负——盼望的萌动（雷同作文的演讲稿）

    我们每个人都从年少一步步走向成熟，就像沿着一条河道逆勇而上。

    年少时，我们都曾有过一些美好、富丽而又略显活泼和不切当际的梦想，就像河道边那些五花八门的鹅卵石。我们都曾沉醉于那些富丽的色彩中。垂垂地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向火线。河道的泉源，挺立着一座宏伟高峻的雪山，令人神驰。我们把它称之为——抱负。一个最美的字眼！~

    抱负，包括着我们对将来的神驰，对将来的盼望，对将来美好的神驰。

    金色的童年，沉淀着儿时的高兴、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的抱负便是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。如今看来，才觉得儿时的我多么的活泼。

    长大后，才垂垂地明白：“抱负，不在于一朵柔嫩的鲜花，必要我们巴望的目光去润泽，更必要我们用诚挚的心灵去庇护。”

    实在，每个人都有抱负，但要让这美好的抱负变成实际，关键还要看本身。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗语说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们竭力踏实的进修，必定会使本身的抱负成真！~

    抱负是石，敲出星星之火；抱负是灯，照亮夜行的路。

    抱负是火，点燃熄灭的灯；抱负是路，引你走向拂晓。

    固然，抱负也是一股动力，鞭策着我们进步用不灰心。

    让我们为抱负插上翅膀，让我们一路放飞本身的抱负！~

     

    校园理想广播稿 篇3

    甲：点击生活故事，感受校园精彩;

    乙：放飞童年梦想，打造阳光生活。

    合：在这熟悉而又温暖的音乐声中，实验小学红领巾广播又和大家见面啦!

    乙：我是主持人顾 嘉。

    甲：我是主持人罗玮玥。

    合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好!

    甲：今天的节目分为放飞理想、一周要闻、生活百科和成语故事四个版块

    甲：放飞理想——希望的萌动

    我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆流而上。

    乙：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!

    甲：理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

    金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

    乙：长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

    的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

    合：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

    理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

    当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

    让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

    校园理想广播稿 篇4

    我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

    年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

    我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

    渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅。

    卵石移向前方。

    河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

    我们把它称之为——理想。

    一个最美的字眼!~。

    理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

    金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

    就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

    小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

    现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

    长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护”

    的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

    在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

    俗话说：“有志者，事竟成”。

    我相，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

    理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

    当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

    让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~。

    补充：

    谢谢采纳，敬请追问。

    追问：

    谢谢呵这个写过了。

    还有好的吗?

    回答：

    老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

    花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;。

    花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想;。

    花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

    和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。

    实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。

    而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

    构建和谐校园需建立和谐的师生关系。

    师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。

    老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。

    师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

    构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。

    关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。

    保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。

    同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

    构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。

    我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。

    一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。

    好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。

    校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

    构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。

    同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。

    考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。

    作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

    同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。

    茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。

    青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。

    让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。

    用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。

    当我们抛弃了迷茫，把握了航向。

    当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

    花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;。

    花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;。

    花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

    未来不是梦，今天，在我们手中。

    追问：

    简短一点好呗浓缩就是精华。

    回答：

    功的背后。

    校园理想广播稿 篇5

    魏： 嗨大家好。随着这欢快的音乐，淘淘广播又与大家见面了。我是魏一然，（我是胡逸飏、我是高虞曼）今天的节目由我们为大家主持。首先让我们来介绍一下本期节目内容，本期节目我们为大家准备了《心语画廊》和《小故事大道理》希望同学们能喜欢。首先让我们一起进入今天的〈〈生活小贴士〉〉。

    一、生活小贴士

    （胡）：冬季防流感 不离葱姜蒜

    大蒜、生姜、葱等是有助于提高免疫力的食物，是冬季预防甲流的“天然药物”。 大蒜中的大蒜素有助抗感染和细菌。建议每天生吃两瓣蒜。葱含具有较强杀菌或抑制细菌、病毒的功效。在呼吸道传染病流行时，吃些生葱有预防作用。另外，生姜中也含有植物杀菌素，其杀菌作用不亚于葱和蒜。同时专家提醒，生姜最好早上吃。

    （高）小小吸管需注意 避免病从口入

    小小的吸管看上去微不足道，这样的小工具，毕竟是要与口腔发生亲密接触的东西，所以它的卫生问题还是得特别注意。市场抽查发现，市面上很多吸管生产不合格。因此，在这里提醒你：在使用吸管时，尽量将吸管用温水消毒；另外，在不着急的情况下，可以将饮料倒入杯中饮用，尽量避免使用吸管。

    （魏）下面让我们一起进入今天的心语画廊

    二、 心语画廊

    （魏） 今天我们的心语画廊将和同学说说怎样对待烦恼！我们每个人在生活或学习中都会出现这样或那样的烦脑，面对烦恼应该有良好的心态。人都有这样那样的烦恼很正常。但请不要人为地扩大自己的烦恼。如果你有烦心事时总老想着，放不下。这个烦恼就会占满你的头脑。一件事到底是好事，还是坏事，是我们的烦恼，还是我们的收益，有时取决于我们的想法。

    （高）取决于我们的想法？难道想法不同了，坏事还能变成好事？

    （魏） 不信？是的，你们也许不信，请听几个故事：

    胡：一位考试没考好的年轻人来到一座寺庙前，坐了下来长长地叹了口气。庙里的主持见了，指着地上斑斑驳驳的树荫问：“年轻人，这是什么？”()他回答：“阴影。”主持大笑：“哈哈，错了，年轻人，这是阳光啊！”年轻人似乎明白了什么，露出了微笑。

    （高） 哦，有阴影说明有阳光，年轻人注意到了阴影，却没想到阳光。真有趣，这倒使我也想起一个故事：有一对双胞胎，哥哥整天愁眉不展，口头禅是“太糟啦！”，弟弟每天都笑容满面，他的口头禅是：“太好啦！”。父亲看在眼里，想试着改变一下，想让哥哥能露出笑脸，弟弟也生一次气。一天，父亲趁兄弟二人不在家，在哥哥的房间里，放上一盒玩具，在弟弟的房间里放上一堆小狗的粪便。不一会儿，兄弟俩回来了。父亲坐在客厅里，等待他们的反应，你猜，结果怎样？

    （魏） 怎么样？

    （高） 只见哥哥哭丧着脸跑了出来，对着父亲嚷嚷起来：“太糟了！是谁进了我的房间？！”接着弟弟也急匆匆地跑出来了，兴奋地问爸爸：“太好了，爸爸！我们家是不是添小动物啦？是小狗还是一匹小马？我怎么找不到呢？在哪儿呢？”

    校园理想广播稿 篇6

    理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。以下是小编整理了理想广播稿，希望帮助到你。

    大家好，今天我为大家带来广播主题是《青春理想》。

    我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。

    青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。

    人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。

    因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。

    托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。

    当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?

    人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。

    作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。

    青年是祖国的希望，民族的未来。

    每个人主宰着自己的明天。

    有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。

    ”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。

    是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。

    同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

    前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。

    同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

    我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

    年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

    我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

    渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

    河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

    我们把它称之为理想。

    一个最美的字眼!

    理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

    金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

    就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

    小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

    现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

    长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

    ”

    的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

    在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

    俗话说：“有志者，事竟成”。

    我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!

    理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

    理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

    当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

    让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!青春理想

    第1则：放飞理想广播稿

    各位老师、同学：

    大家好，时光匆匆，转眼间，初一时光已经成为我们的回忆，我们已经进入备战中考的初三冲刺阶段了。

    如今，新学期又来临了，我们要以崭新的面貌面对新学期，不管过去成绩如何，现在，一切从新开始，为自己确立一个切实可行的目标去向前冲。

    初三，就意味着你必须付出汗水，必须持之以恒，必须加足马力，它是关键的一年，甚至它决定了你的命运，命运掌握在自己手中，你的前程由你自己来决定。

    加油吧，不要等到花儿谢了才怀念它的美丽，不要等到太阳落山才留恋它的光芒。

    人人都非圣贤，没有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦学，好学，会学，付出的汗水多了，收获自然也多。

    从现在起，抓紧每一分，第一秒，珍惜每一天。

    浪费今天，就是糟蹋昔日成果，丢了来日前程。

    新学期，新气象，希望每一位同学都能充分认识到学习的重要性，扬起自信的风帆，向明天起航。

    只要我们现在努力奋斗了，对得起自己，那么在明年的今天，我们就可以像泰戈尔所说的那样，“天空没有我的痕迹，但是我飞过了。

    ”

    让我们点燃激情与梦想，让它激烈地燃烧吧!让我们放飞自信的鸽子，让它自由地飞翔吧!让我们播撒下希望的种子，用辛勤的汗水去浇灌吧!

    放飞理想广播稿放飞理想广播稿理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。

    青年时代，理想如光，激情似火;时代青年，指点江山，气吞山河，让我们坚信，在紧要关头不放弃，绝望就可以变为希望，衷心祝愿每一位同学都发愤努力，一路#汗水一路欢歌，努力奋斗，实现自己的理想!

    第2则：放飞理想广播稿

    放飞理想——希望的萌动

    我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

    年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

    我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

    渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

    河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

    我们把它称之为——理想。

    一个最美的字眼!~

    理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

    金色的童年，沉淀着儿时的'快乐、沉淀着淡淡的稻香。

    就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

    小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

    现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

    长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

    ”

    的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

    在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

    俗话说：“有志者，事竟成”。

    我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

    理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

    理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

    当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

    让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

    一、开场白

    甲：敬爱的老师们!

    乙：亲爱的同学们!

    合：红领巾广播站又和大家见面了!

    甲：我是今天的主持人xxx

    乙：我是今天的主持人xxx

    甲：今天红领巾广播的主题是我的理想，希望大家能够喜欢。

    乙：理想是什么?理想，是一个人对未来事物的想象和希望。

    纵观人类的历史，就是一个不断把理想变成现实的发展过程。

    甲：人类就因为有了理想，有了奋斗的目标，才走出了茹毛饮血低级动物的圈子，才一步步从野蛮走向文明，成为统治这个星球的霸主。

    作为人类中的一员，从来到这个世界的一天起到长大成人，由于受人文思想的熏陶，谁没有理想呢?其实，一个人的成长过程就是不断接近目标、跨越目标将理想变成现实的过程。

    乙：虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。

    有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁;有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵;有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

    甲：比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想;青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位;中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境;进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

    乙：理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。

    现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园?不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。

    一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

    甲：理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。

    一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

    乙：你的理想是什么呢?

    甲：在我还是很年幼的时候，我的人生理想就是每天都能够睡懒觉，然后做自己喜欢做的事情。

    这个想法一直持续到小学，那段时间无疑是比之前轻松的时间苦闷的多，而且又有为数众多的测验及相应的考试，所以当时所最为期待的无非是周末那闲憩的一段时间。

    后来我适应了规律的学习生活，这时才不致太过无聊了.在经常看望过医院里的奶奶之后，看到医院里医生的尽职尽责.救死扶伤，那在病人痊愈后的惊喜与自豪，深深的吸引着我。

    所以，现在我的理想，就是一名为人民服务的医生。

    我想起了医院里新来的实习医护人员，他们的眼中总是有着近乎虔诚的期待而又愉悦的光芒。

    我想，也许在某一天后，我也会像他们一样，以着那样一个身份进入到哪个神圣的领地，我的眼中也会有着和她们一样的神采，期待能让世间多一个鲜活的生命。

    我一定会向着我的人生理想努力进发的!

    乙：只要你向着你的人生理想努力进发，我相信你一定会成功的，祝福你。

    甲：谈了我的理想，那你的理想又是什么呢?

    甲：加油，你的理想一定会实现。

    四：校园新闻

    乙：接下来让我们一起来看看这周校园发生了哪些新鲜事?

    甲：本周四，我们学校的六年级学生进行了测验，在即将迎来的升学考试中，我们预祝每一位学子都能取得自己满意的成绩，不负自己，不负父母，不负老师。

    五、尾声

    乙、人生是对理想的追求，而理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，我们就会迷失在无边的黑暗之中，失去生活的勇气。

    校园理想广播稿 篇7

    各位老师、同学：

    大家好，时光匆匆，转眼间，初一时光已经成为我们的回忆，我们已经进入备战中考的初三冲刺阶段了。

    如今，新学期又来临了，我们要以崭新的面貌面对新学期，不管过去成绩如何，现在，一切从新开始，为自己确立一个切实可行的目标去向前冲。

    初三，就意味着你必须付出汗水，必须持之以恒，必须加足马力，它是关键的一年，甚至它决定了你的命运，命运掌握在自己手中，你的前程由你自己来决定。

    加油吧，不要等到花儿谢了才怀念它的美丽，不要等到太阳落山才留恋它的光芒。

    人人都非圣贤，没有天生的天才，最重要的是刻苦用功，要苦学，好学，会学，付出的汗水多了，收获自然也多。

    从现在起，抓紧每一分，第一秒，珍惜每一天。

    浪费今天，就是糟蹋昔日成果，丢了来日前程。

    新学期，新气象，希望每一位同学都能充分认识到学习的重要性，扬起自信的风帆，向明天起航。

    只要我们现在努力奋斗了，对得起自己，那么在明年的今天，我们就可以像泰戈尔所说的那样，“天空没有我的痕迹，但是我飞过了。

    让我们点燃激情与梦想，让它激烈地燃烧吧!让我们放飞自信的鸽子，让它自由地飞翔吧!让我们播撒下希望的种子，用辛勤的汗水去浇灌吧!

    理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地，全力以赴。

    青年时代，理想如光，激情似火;时代青年，指点江山，气吞山河，让我们坚信，在紧要关头不放弃，绝望就可以变为希望，衷心祝愿每一位同学都发愤努力，一路汗水一路欢歌，努力奋斗，实现自己的理想!

    我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

    年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

    我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

    渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

    河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

    我们把它称之为——理想。

    一个最美的字眼!~

    理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

    金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

    就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

    小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

    现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

    长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

    的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

    在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

    我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~

    理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

    理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

    当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

    让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!~

    2.

    很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。

    思索了很久，才决定开这个真心互动的栏目。

    所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程，很多时候更需要心灵之间的交流与互动。

    这样才可以让大家喜欢上我们的广播站，才能从每日的广播中吸取精华，有所获得。

    人生如白驹过隙。

    昨天路过曾经就读的小学，突然间觉得时间过的好快，那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。

    体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影，模糊的记忆。

    曾经那么熟悉的一切，此刻却变得如此陌生。

    “流水落花春去也，天上人间”，时过境迁，一切都已随时间逝去。

    记得我所就读的高中附近有一条护城河，河水清澈见底，冰凉晶透。

    我喜欢拉着好友的手在河边散步、谈心;喜欢把脚伸到冰凉的水中，去感受大自然所赐予的另一种美。

    我爱水，因为它的透明和清澈，所以我也真心希望我们的广播站与大家的感情就像水一样透明、清澈，最终汇成一条河流，一起去分享这一段快乐美好的时光。

    每个人都拥有自己丰富的内心世界，正所谓“人生不如意，十之八九”，远离亲人和家乡踏上求学之路，我们大家偶尔都会有孤独和失落的时候。

    正如李煜 中写的“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，生活中又有几个人没有体味过李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的无奈、凄凉的心情呢?我们的栏目以活跃气氛、调节情绪、展现学子的青春风采为主要内容，我们希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里，始终保持不变的笑容和快乐心情。

    我们广播站的每一个成员都将是您的知心朋友，非常乐意与大家一起互动和交流。

    当您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出选择的时候;当你摇着一曳小舟驶入漫无边际的大海，找不准方向的时候;当你在月下漫步，孤独无助的时候，请写一封信给我们，无论您是极为活泼开朗的外向型性格，还是封闭内敛性格极为自卑的内向型性格。

    我们期盼着您的稿件和倾诉,我们并不介意你隐姓埋名，我们只希望，希望大家可以把我们广播站当成你们的心灵驿站，把我当成你们最贴心的朋友。

    女：欢迎收听“放飞梦想”红领巾广播第四十期!我是主持人*;

    女：三月八日是国际妇女节，同学们纷纷向自己喜爱的老师献上了最诚挚的祝福，给亲爱的妈妈献上了最深情的亲吻.今天，让我们重温三八妇女节的历程。

    男：妇女节又称“国际妇女节”是世界各国妇女争取和平、平等、发展的节日，1857年3月8日，美国纽约的服装和纺织女工举行了一次抗议，反对非人道的工作环境、12小时工作制和低薪，游行者被警察围攻并赶散，两年以后，又是在三月，这些妇女组织了第一个工会.193月8日，1500名妇女在纽约市游行，要求缩短工作时间，提高劳动报酬，享有选举权，禁止使用童工，她们提出的口号是“面包和玫瑰”，面包象征经济保障，玫瑰象征较好的生活质量.五月，美国社会党决定以二月的最后一个星期日做为国内的妇女节。

    19，德国社会学家蔡特金建议为了纪念美国服装工人的罢工应设定一天当“国际妇女节”。

    1924年，中国共产党在广州召开了第一次“三八”节纪念大会。

    1949年，我国中央人民政府作出决定，将三月八日定为妇女节。

    女：在三八妇女节那天，我们第一个想到的就是自己亲爱的妈妈.母爱是人世间最伟大，最高尚，最纯洁的爱.母爱是一种付出，不求回报.母爱有时像平地惊雷，震撼人心;更多的像绵绵春雨，润物无声。

    男：我从不肯妄弃了一张纸，总是留着，留着，叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。

    女：有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿，沾在船头上。

    我仍是不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。

    男：母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。

    这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

    校园理想广播稿 篇8

    大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

    我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的

    自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无

    知，我们唯有执着。

    人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，

    奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己

    的明天。

    有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不

    能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在

    理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们

    是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？

    最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，

    少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一

    跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不

    断乘风破浪，奋勇前进！

    ———————————————————————————

    年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

    有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

    我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

    河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美

    的字眼！~

    理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀

    着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回

    味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

    现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

    长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需

    要我们用真挚的心灵去呵护。”

    的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，

    在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，

    只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~

    理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

    理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

    当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

    让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~

    星之火；

    灭的灯；

    行的路；

    到黎明。

    饥寒的年代里，理想是温饱；

    想是文明。

    想是安定；

    想是繁荣。

    理想如珍珠，一颗缀联着一颗，

    莹莹光无尽。

    史的脊梁骨，

    先辈照子孙。

    理想是罗盘，给船舶导航方向；

    心。

    察着生活，

    理想是玉，敲出星理想是火，点燃熄理想上灯，照亮夜理想是路，引你走温饱的年代里，理离乱的年代里，理安定的年代里，理贯古今，串未来，美丽的珍珠链，历古照今，今照来，折磨着你那进取的理想是你微笑地观理想是你倔强地反

    天真？？

    上太阳正晴。

    ———————————————————

    青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下，有的人就四对自己没有一

    点儿信心，整日郁郁寡欢，担心这个害怕那个，导致和人逐渐疏远，把自己封锁在个人世界里，

    这样不但对自己的人际关系不好，而且对自己的身心健康也有很大的伤害，在困难面前往往苦

    闷、逃避、失望，到头来一事无成。曾几何时，我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇，转眼间，

    我们即将面临就业，步入社会的大生活圈中，儿时的一幕幕仿佛犹在眼前，如今我们已经长大

    成人，就要各自奔赴自己的前程了。

    十七、八岁的年纪，

    正是有着美好憧憬，有着豪情壮志的时候，所以我们更要好好把握青春，要知道青春并不是永

    远存在的，青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途，所以我们不能掉以轻心，一步走错，就

    会全盘皆输，输掉的并不是自己，还有所有关心你的亲人。

    更需要我们的珍惜，有些人整日虚度光阴，怨天尤人，而不自己去劳动。像这样，又有什么意思

    呢？青春又不是无止的长，人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢？

    我们应该把握青春，

    珍惜光阴，利用有限的时间做出无限的价值。

    在这人生中最纯洁、

    最美好、最发奋的阶段里，让我们一起奋斗吧！相信明天会更好的！

    花一现，那是多么的光明与璀璨！

    学感触不到，认为自己每天就是上学学习、写作业，生活的很平凡，谈不上幸福。其实，大

    家都幸福的理解是多种多样的。幸福是什么？有的说平平安安就是幸福。有的说开心愉快就

    是幸福。有的则认为，只有获得丰富的物质享受才是幸福。

    索马里那些贫困的国家，像我们这么大的孩子别说是读书，就是起码的生活保证都没有，忍

    饥挨饿，严重的营养不良，只有靠国际社会救济。当你看到在我国的一些贫困地区，像我们

    这样的同龄人在低矮的、四处漏风的教师里上课。你就应该懂得什么是幸福了！

    人人都羡慕成功，

    因为成功不仅可以带来心灵的安慰，更可以带来物质的利益，可是在这样的前提下又有多少人

    的双手；

    常依偎在妈妈的怀里撒娇，转眼间，我们即将面临就业，步入社会的大生活圈中，儿时的一幕幕

    仿佛犹在眼前，如今我们已经长大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

    十七、八岁的年纪，

    正是有着美好憧憬，有着豪情壮志的时候，所以我们更要好好把握青春，要知道青春并不是永

    远存在的，青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途，所以我们不能掉以轻心，一步走错，就

    会全盘皆输，输掉的并不是自己，还有所有关心你的亲人。青春期的我们应处于热情、活跃、

    精神抖擞、自信的状态下，有的人就四对自己没有一点儿信心，整日郁郁寡欢，担心这个害怕那

    个，导致和人逐渐疏远，把自己封锁在个人世界里，这样不但对自己的人际关系不好，而且对自

    己的身心健康也有很大的伤害，在困难面前往往苦闷、逃避、失望，到头来一事无成。

    更需要我们的珍惜，有些人整日虚度光阴，怨天尤人，而不自己去劳动。像这样，又有什么意思

    呢？青春又不是无止的长，人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢？

    我们应该把握青春，

    珍惜光阴，利用有限的时间做出无限的价值。

    在这人生中最纯洁、

    最美好、最发奋的阶段里，让我们一起奋斗吧！相信明天会更好的！

    年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

    有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

    我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

    河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美

    的字眼！~

    理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。金色的童年，沉淀

    着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回

    味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得

    同学们好，又到了宝华中学校园广播的时刻，我是广播员________。

    广播员二：

    我是广播员_________，刚才给大家带来的这首歌曲来自韩庚的《青春梦想》，今天我们广播的主题就是有关“青春·梦想追逐”

    广播员一：

    青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远广阔，富于幻想。

    青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。

    青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。广播员二：

    青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。

    青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。

    广播员一：

    青春如此美丽，幸福的是，我们正处于这美丽的青春时刻，拥有这份七彩的美丽？？有人说青春是用来折腾的，有人说青春是用来堕落的，有人说青春是用来拼搏的，有人说青春是用来祭奠的？？虽然现在的我，并不清楚青春到底是怎样的？但是我清楚的感受到我的青春，有小伙伴们陪伴的快乐，有课堂上吸取知识的充实，有不小心犯了错的悲伤，有失败了的.沮丧，有成功了的喜悦？但更多是，我要每天不停的奋斗，去实现自己心中的梦想？或许青春在我们大部分人心中应该是“梦想的追逐”放歌曲《奔跑》

    此时此地只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了什么！

    每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮，唯有星辰闪亮。放歌曲《心愿》

    校园理想广播稿 篇9

    甲：你说你一生中能有新的梦想，在单纯的岁月中有着单纯的盼望

    已：我说我一辈子都能有一颗满足的心，在安定的岁月中有着寻常的成长

    甲：请在这清晨的第一缕阳光下，聆听关于我们自己的故事!我是播音员xx

    已：我是播音员xx

    甲：我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上

    已：年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石，我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中

    甲：渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方

    已：河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为――理想

    甲：一个最美的字眼――理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬

    已：金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味

    甲：小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真

    已：长大后，渐渐明白：“理想，不再是一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

    甲：的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己

    已：在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力踏实的学习，一定会使自己的理想成真!

    甲：理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路

    已：理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明

    甲：当然，理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁

    合：让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!

    校园理想广播稿 篇10

    我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

    河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的`憧憬。金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

    小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

    美丽校园广播稿


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    美丽校园广播稿(篇1)

    甲：老师、同学们：大家中午好！牛家牌中学“校园之声”广播现在开始。我们是六五班的齐伟然和孙华森，很高兴能陪大家一起渡过这段美好的午间时光。

    甲：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

    乙：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

    甲：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

    乙：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

    甲：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，甲：也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

    乙：构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

    甲：构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的'同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，

    用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

    乙：构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

    甲：构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

    乙：同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

    甲：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

    乙：花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

    甲：花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

    乙：未来不是梦，今天，在我们手中 ！

    甲：今天的广播到此结束，谢谢大家的守候和陪伴。

    共建美丽校园广播稿篇三：保护校园环境 共建绿色校园——广播稿

    “保护校园环境 共建绿色校园 ” 倡议书

    老师们，同学们：

    绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

    1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

    2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

    3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

    4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

    5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

    6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

    7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

    8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

    用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

    老师们， 同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

    美丽校园广播稿(篇2)

    老师们，同学们，大家好！

    我今天广播的题目是《知荣耻，学做人》。

    我们都是祖国的花朵，我们应该成为祖国的骄傲，成为父母的骄傲！

    我们应当学习中华民族五千年来的悠久历史文化，我们应当时刻铭记：“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！”

    可是，当二十一世纪祖国的花朵绽放的时候，荣耻却被倒写着。同学们，看看自己周围的吧，当每次水平测试试卷发下来的时候，多少人为低分欢呼，多少张愚昧无知的面孔在嘲笑成绩优秀的同学。大家在看看，在自己周围又有多少不思学习，成天游手好闲，无所事事的愚昧之徒！

    当我们的花朵开放时，很大一批都是黑色的。而当那黑色的花朵

    开遍祖国花园的那一刻，中华民族五千年的文明将在我们这一代手上成为文化的沙漠，中华民族五千年的光辉历史将在我们这一代身上被埋葬得一干二净！

    看，这就是未来之星，这就是未来之花！

    未来之星的光芒正在渺茫，正在淡无；未来之花的鲜艳正在退去，正在衰败！

    星啊，花啊，那就是我们啊！

    美丽校园广播稿(篇3)

    甲：老师、同学们：大家中午好！牛家牌中学“校园之声”广播现在开始。我们是六五班的齐伟然和孙华森，很高兴能陪大家一起渡过这段美好的午间时光。

    甲：蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。

    乙：老师和父母的心一样，希望我们健康成长。

    甲：我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；

    乙：我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；

    甲：花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，甲：也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。

    乙：构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

    甲：构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，

    用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

    乙：构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

    甲：构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。

    乙：同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。

    甲：花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；

    乙：花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；

    甲：花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

    乙：未来不是梦，今天，在我们手中 ！

    甲：今天的广播到此结束，谢谢大家的守候和陪伴。

    共建美丽校园广播稿篇三：保护校园环境 共建绿色校园——广播稿

    “保护校园环境 共建绿色校园 ” 倡议书

    老师们，同学们：

    绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。今年我校各方面的建设正在有序的进行着，我们的校园环境也正在发生着全面的变化，校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩，当然，绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的精神风貌，无手机铃声的“绿色课堂”等。我们一致认为：无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度，我们都应重视环境问题，创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，这也是我们的责任和义务，人人都是护绿天使，我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们倡议：保护校园环境，共建绿色校园。

    1、 立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。

    2、爱护每一片绿地，做到不踏绿地，不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

    3、争做文明人，养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

    4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品，不使用一次性碗筷。

    5、树立和倡导绿色文明意识，积极参加校园爱绿护绿行动。

    6、上课将通讯工具调成无声状态，共同营造绿色文明课堂。

    7、师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范。

    8、人人都是环保天使，做绿色宣传员，看见不文明现象及时劝说和制止。

    用我们的实际行动影响周围的人，不断改良我们周围的生态环境。

    老师们， 同学们！为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手，从我做起、从身边的小事做起，做到“不以恶小而为之，不以善小而不为”。让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。

    美丽校园广播稿(篇4)

    刘：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在电波中；

    李：说出我的欢乐，说出你的烦恼，让我们分享彼此的喜怒哀乐。

    刘：各位老师，同学们，大家好。这里是“快乐阳光十分钟”红领巾广播，我是主持人刘锦玥，欢迎收听本次播音。

    李：大家好，我是李昊泽。

    侯：大家好，我是侯苏娜。

    郭：大家好，我是郭炳宏。

    刘：在今天播出主要内容时，我想问问你们几个，谁认真阅读过我们操场文化墙上“好习惯伴我快乐成长”的一些具体内容？

    李：看是看过，但确实没有真正认真阅读每一个好习惯的内容。

    侯：是啊，我们也有时候去浏览，可没有仔细去学习。

    郭：嗯。我就记住有什么写日记的好习惯、九个阅读好习惯、九个安全好习惯等等吧，没全记住。

    刘：既然大家都没有实实在在地去阅读学习，那今天我们不妨和老师同学们一起来个——美丽校园行。

    李：这个主意不错，那我们就开始吧。

    侯：同学们，你们想在绿树成荫、干净整洁的校园里学习吗？你们想在环境优美、充满生机的校园里成才吗？

    合：想。

    郭：当我们在窗明几净的教室里读书时，哪能不全身灌注？当我们整洁优雅的环境中学习时，怎能不心情舒畅？

    刘：优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境让我们知书达理，更加文明；

    李：优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境，让我们学会谦让，学会做人。

    侯：因此，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，它也反映一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

    郭：我们经常看到班主任老师带领值日生每天很认真、很辛苦地打扫我们的校园卫生，很多同学在校园里能主动捡起地上的纸屑杂物扔进垃圾箱，用自己的双手保护校园环境，他们的辛勤劳动换来了我们美丽整洁的校园。

    刘：因此，在开展好习惯伴我快乐成长活动中，我们每一个人要从自身做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起，养成：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一推垃圾，我们大扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护，等等保护校园环境卫生的好习惯。

    李：同学们，让我们积极参与到好习惯伴我快乐成长活动中，人人争当好习惯之星。

    刘：老师们，同学们，让我们积极行动起来，为创造出和谐、美丽、整洁、温馨的校园而共同努力！今天的播音到此结束，感谢大家的收听，下周再见。

    美丽校园广播稿(篇5)

    我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。

    走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲，曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。

    两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。

    关于美丽校园广播稿100 篇二

    校园里熙熙攘攘，操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。

    我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。

    美丽校园广播稿(篇6)

    每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的这个家就是——xxx学校。无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

    我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗。

    每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

    一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的`宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。

    这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。

    我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。

    这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪!

    我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉!”

    广播稿:美丽的校园我的家 篇四

    校园，是人生必经之处，它充满欢乐，充满着竞争，他是未来人生的起跑点。

    温馨的校园，温馨的家。看，路两旁的树，正是实习的保安，耸立着。风吹过，树又向你招手。看，那棵树，高大，粗壮。说它高大一点也不过分，它的树梢快碰到二楼的窗台了。说它粗壮，确实够惊人的，两个小朋友也抱不过来。一阵风吹过，树叶哗啦啦的，似乎老槐树也和我们一样快乐。

    美丽的校园，美丽的家，舒适的草坪，楚楚动人的鲜花，在校园随处可见，微风吹过，阵阵花香从脸上拂过，好柔，好清爽，好亲切啊!每天早上起床后，走出宿舍门，就能闻到阵阵的花香从你脸上拂过，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉红色的、大红色的……五彩缤纷，颜色各异，花坛上的话儿更是颜色各异。

    文土出文人。一句问候，一个热情的招呼，一个灿烂的微笑，一个善意的点头，能让学校处处洋溢着和谐与温馨。平凡的学校，平凡的老师，却造出了不平凡的学生，不平凡的阿姨，平凡的我们却创造出不一样的情让爱充满校园!

    啊!温暖的童星，我美丽的家!

    广播稿:美丽的校园我的家 篇五

    我有一个美丽的校园。它充满着生机与活力。

    走进校园，映入眼帘的是高高耸立直冲云霄的银白色旗杆，旗杆上挂着红黄相间，铿锵有力的鲜红色五星国旗，五星红旗随风飘动，庄严有力，每当那庄严的国歌响起时，我总会想起曾经有多少前辈为了战斗而牺牲，曾经有多少位烈士们战斗而勇往直前，这鲜红的五星红旗是烈士和前辈们的鲜血所染成的，国旗的前面有一座雕塑，三个孩子，一个捧着一本书，一个放飞一只白鸽，这象征着我们对知识、和平的渴望。

    两条林荫小路分叉开来，都能通往教学楼的正大门，教学楼一共有五层，在第四层和第三层的正中间写着十六个醒目的大字，勤奋好学、尊师爱校，乐学求真、全面扎实。教学楼里面有专门的音乐教室、电教室、阅览室……给我们创造一个良好的学习环境，让我们不断地吸取知识。

    在教学楼的前面是一大片绿华带，绿化带里种着各种各样的花草树木。有玫瑰花、桂花、梧桐树、柳树，杨树还有冬青，我最喜欢的是桂花，形状千姿百态，各不相同，绿叶点缀白花，有的飘落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，有的不想飘落下来，便死死地抱住老窝—树枝，就像雪花落在树上，美丽极了!高大的梧桐树则像卫士一样，日夜守卫着我们的校园。

    操场是小伙伴们玩耍、嬉戏的地方。操场上有单、双杠，有足球门……应有尽有，一下课，同学们便涌到了操场上，有的在沙坑里堆宝塔，有的在乒乓球台打乒乓球，有的在玩双杠和单杠，有的跳绳，还有的在玩捉迷藏的游戏……操场上充满了欢声笑语。

    我们在这美丽校园里学习，增长知识，校园是一个神圣的殿堂，老师一把金钥匙，来开启我们心灵的窗户，引领我们走进知识的海洋，我爱我们的校园。

    校园之日广播稿


    有在学校广播站锻炼的同学们都知道，大家广播前一般都会预先做好广播稿，没有准备广播稿就不会有好的节目效果，那么什么样的广播稿才是好的呢？以下是小编整理的校园之声的广播稿范文（精选16篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

    校园之日广播稿 篇1

    男、女：同学们：

    大家好！

    男：今日的节目呢，将由我院心理健康协会为大家异常制作。

    我是主持人……

    女：我是主持人……

    老规矩，在节目开始之前呢，先让我们一齐了解一下明天的天气情景！（音乐）

    男：古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自我确立的“远大志向”，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自我的人生。

    有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与活力。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

    女：追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。很多的人处在金字塔的底部，仅有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自我的梦想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，以往也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

    细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，可是只能扮演无足轻重的次要主角，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自我的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

    有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自我此刻的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，可是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自我摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

    德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，若按一个常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力，最终谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。试想，如果贝多芬应对生活的逆境沉沦了，从此不再从事音乐创作，那么，也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他不畏命运，努力奋斗分不开的。

    台湾“杰出青年”郑丰喜，出生在一个贫寒家庭，再加上先天性双腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12岁才进入国小读书。他跪行往返，凭着常人难以想象的毅力，克服种种困难，最终以全校第一名的成绩毕业。中学毕业后，他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的，何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境，就红着脸腼腆地说：“我不行！”他努力着，奋斗着，拼搏着，最终取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引起了强烈的反响，十次再版，同年，又被选入“十大杰出青年”之一。

    男：人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不明白自我每一天要做些什么，脚步不明白朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

    当我们应对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候，我们可能迷途忘返，也可能举足不前。我们将怎样走下去梦想在于选择，这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人梦想必须紧密结合起来。山虽不高，并不是所有的人都能够攀登；水虽不深，并不是所有的人都能够涉足。仅有认识自我，才能选择能够到达的梦想目标，才能实现人生的价值。如果选择了一种可望而不可及的梦想，虽然崇高，令人敬仰，但它永远只能在高处向你招手，你永远只能在彼岸相观望，虽然作了苦苦的奋斗，耗费了毕生精力，最终只能空悲切。这样的梦想不能给人生带来任何乐趣，只能给我们背上沉重的精神包袱，带来失望和沮丧。

    一个不了解自我的人，虽然高谈阔论，满眼春光，壮志不已，但只能以失败告终。人无文墨而笔耕，只能留下俗文庸诗，人无谋略而从政，只能留下笑柄败绩，人无经济头脑而经商，只能困顿赔本。我们认为梦想不在高大悲壮，而在现实可行，不在可望不可及，而在奋斗可达之。梦想不是昙花一现的海市蜃楼，而是破晓而出的旭日霞光，不是人生的梦境，而是人生的现实。我们为那些梦想的实现者而高歌，也为那些梦想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人；仅有依据自我条件和社会现实的要求，才能构造梦想的框架。

    女：梦想源于人生的需要，它对人生有重大的作用和意义。人生梦想是人生奋斗的目标，一旦选择奋斗目标，必将为之奋斗。梦想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在梦想的支配下，人能够与各种艰难困苦作斗争。举世闻名的二万五千里长征是老一辈革命者的梦想颂歌，我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫草原，皑皑雪山中深深领悟了革命梦想的力量，它是人类精神的完整体现。

    校园之日广播稿 篇2

    开篇语；

    甲:当灿烂午后的阳光温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。

    乙:留住一丝清风，播撒出希望的明天。

    甲:付出一份真诚，打造充满爱的校园。

    乙:带走一片笑容，阳光与我们同行。

    甲:亲爱的老师们，同学们，大家中午好，这里是阳光神小“小太阳”广播站。

    今天的广播是由我们三年二七色花班的主播。我是主持人于璇

    乙:我是主持人于金艺。今天的正午时光将由我们和大家一起度过。

    一、新闻直通车

    甲：首先，是我们的新闻直通车。我们给大家播报一下最近一周国内外的重要新闻。

    同学们，上周四，上级领导检查我校的安全演练，同学们整体表现较好。

    乙：你还记得上周五，我校进行“我爱我班、阳光下成长”班歌比赛吗？各班尽展风采，表现非常出色。

    甲：今天，在我们学校组织《威海市小学语文名师巡讲和科研创新成果展示》活动，我们阳光神小预祝本次活动能圆满成功。

    二、美文精品屋

    乙：下面到了美文赏析的时间。今天我想与大家分享的是三(2)班的李宇翔同学的一篇习作《我爱你——秋天》。

    甲：金秋时节，景色宜人。你瞧，路边的花坛里，金黄的秋菊正绽放开笑脸，欢迎秋天，它笑得那么灿烂，那么迷人。远望田地里，金灿灿的玉米，白花花的花生，红火火的高粱，真诱人啊。你听，农民伯伯欢声笑语，组成一曲丰收的交响曲。走进果园里，苹果红红的就像一个个红灯笼，让人看了垂涎三尺。那一个个梨长的跟宝葫芦一样可爱，那一串串紫色的葡萄就像一串串珍珠，晶莹剔透。

    秋天，它象征着成熟，意味着丰收啊！我爱你——秋天。

    乙：恩，写的真棒。同学们，听了他的介绍，你们是否也喜欢秋天呢?

    三、生活小百科

    甲：关注生活，热爱生活，健康成长。同学们，你知道秋天吃什么？今天的《生活小百科》栏目就会告诉你，你可要认真听哦！

    乙：秋天易得口腔溃疡，多食富含维生素B2的食物。如香菇、紫菜、番茄、豆芽、豆角、豌豆、油菜等。

    甲：秋天干燥易便秘，多食富含膳食纤维的食物。如地瓜、白菜、芹菜、豆芽、香菇、海带、紫菜、卷心菜、胡萝卜、魔芋等。

    乙：坚果类食物可润肠通便，常吃五仁和蜂蜜。如杏仁、芝麻仁、核桃仁、松子仁、麻子仁。

    四、欢乐恰恰恰

    甲：快乐恰恰恰，生活好滋味。

    乙：笑一笑，十年少。下面，让我们来听一段笑话《会不会做啊？》轻松一下吧。

    甲：国庆放假，在亲戚家看到小朋友在做作业，就拿着作业本问我一道题怎么做。 我看了看，一元二次方程，便问他：是不是每次假期功课都超多？是不是觉得自己的时间太少？是不是觉得学校的家庭的压力太大？是不是好想痛痛快快玩几天？小朋友瞅了我一眼：

    乙：你是不是不会做啊？

    五、结束语:

    甲:亲爱的同学们，今天的校园之声到这里就要结束了，

    乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：“小太阳”广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐。

    甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

    乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束，我们下期再见。

    校园之日广播稿 篇3

    各位老师，各位同学：

    大家好！

    欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是施笑容，我是黄佳佳。

    新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿前几天读到一篇文章，这里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芳。校园之声广播稿同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但是那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但是那已成为腮边几滴苦的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

    时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

    时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了－－一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

    生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的'除了那份平淡，什么也没有。

    不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但是多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？

    在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？

    最欣赏把撒哈拉沙漠变们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但是所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但是确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

    说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。尽管我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但是我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前进。

    不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

    校园之日广播稿 篇4

    同学们：

    校园欺凌屡见不鲜，使我们不得不考虑，究竟是哪里出现了问题？

    首先我们要知道校园欺凌是什么。校园欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤害等性质的欺凌行为。由于校园欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校园内或校园周边，故此惯称其为校园欺凌。

    然而一些同学在遭遇校园欺凌、生命安全受到威胁时却全然不知，以为校园欺凌仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校园欺凌时也无动于衷，以为只是同学间的“嬉闹”。欺凌者的傲视，被欺凌者的轻视，旁观者的漠视，都是校园欺凌事件频繁发生的原因。

    校园欺凌打破了校园里原本的宁静与和谐，为了不让校园这方净土成为另一个“江湖”，我们应坚决向校园欺凌说“不”！在此我提出以下几点建议。

    ①不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观，不做咄咄逼人欺负者，不做弱小羸弱被欺负者，不做无动于衷旁观者。

    ②不参与校园欺凌，树立正确的`是非观念，坚决不充当校园欺凌行为中的帮凶。

    ③注重心理的健康发展，要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题，例如在球场上不做过分的挑衅行为，在平日课上课下的偶尔哄闹中不对同学过分攻击，语言艺术，点到为止。

    我们要记住：当自己的安全受到威胁时不能轻言放弃，当他人遭遇困境需要帮助时，要在确保自身安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。让我们彼此努力，使欺凌远离我们的校园，使我们的校园成为守护我们成长的快乐天地。

    杜绝校园欺凌，守护生命成长。我的发言到此结束，感谢大家的聆听。

    校园之日广播稿 篇5

    各位老师，各位同学：

    欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目，我是施笑容，我是黄佳佳。

    新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家一定是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。

    前几天读到一篇文章，这里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）

    是啊，生活赋予了我们每个人不同的财富，关键是如何把握自己拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

    同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

    时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

    时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

    生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

    不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？

    在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？

    最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

    说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

    不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

    我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

    年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为理想。一个最美的字眼！~

    理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

    金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

    长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”

    的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~

    理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。

    理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

    当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

    让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想

    校园之日广播稿 篇6

    女：采撷一屡阳光，编织七彩童年；

    男：留住一阵清风，播洒期望明天；

    女：付出一份真情，打造爱的世界；

    男：敬爱的教师们

    女：亲爱的少先队员们，

    合：大家好！

    男：学校之声小学学校之声广播又和你见面了！

    女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人李鑫玉。

    男：我是主持人夏哲。

    男：今日的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。学校之声广播稿丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言仅有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢

    一、用笔摘录。每位同学准备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都明白，书是人类提高的阶梯。教科书所供给给我们的课文都是文质兼美具有很深文学色彩的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自我喜欢的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。

    二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自我的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。

    三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自我积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言必须会生动丰富的，时间长了，必须会尝到“勤采蜜”的甜头。

    最终我们期望每位同学都能成为勤劳而欢乐的小蜜蜂。

    女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，期望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。

    男：本期广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见！

    女：再见！

    校园之日广播稿 篇7

    女：敬爱的老师，

    男：亲爱的同学们，

    共同：大家上午好！

    女: 东风小学校园广播站又和大家见面了。我是主持人xx

    男：我是主持人xx，今天校园广播的主题是《做文明学生、创文明校园》。

    女：同学们，现在，巢湖市正在争创全国文明城市，我们作为巢湖市的一位小公民，也要为创建文明城做出自己的贡献。我们要小手拉大手，共创文明城。

    男：所以，我们要从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成 “讲礼仪感到光荣，讲文明被人尊重”的氛围。

    女：说的好！那么文明是什么？ 男：文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的问候，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰或着故意踩踏草坪时的主动制止。一个讲文明的学生才有一颗洁净的心；一个懂礼貌的学生，才会从知识里学到做人的道理。

    女：对，要做文明学生，共创文明校园，因此在这里我们向全校师生发出以下倡议：

    一、要做到心中有学校。学校是我们学习生活的重要场所，爱校护校是我们每个人的责任。

    二、要做到心中有纪律。良好的纪律才能造就一个优秀的集体，才能营造良好的学习氛围。

    三、要做到心中有他人。随时随地，我们都应该牢记并坚决做到尊敬师长，团结同学，互相帮助，礼貌待人，自觉使用礼貌用语。

    男:创文明校园，从我做起，我认为要做到以下几个方面：一、讲文明语言 文明的语言是一个人内心精神世界的物质外壳，文明的语言可以使两个陌生人微笑着开始一段美丽的旅程。因此，做文明学生，让我们从讲文明语言开始。在生活和学习中，我们要常用“谢谢！您好！给您添麻烦了，对不起，请原谅”等礼貌用语。

    男：二、行文明举止 行为举止是折射个人的心灵的最亮丽的一面镜子，是一个人内心精神世界的最好展示。行文明举止就是要做到：光明正大，尊师敬长，友爱同学，关心他人，要自尊自信自爱，不自卑自暴自弃，不斤斤计较，不打架斗殴，不违犯校纪班规。

    女：三、创文明班级 班级是我们学生学习的集体单位，也是我们每天学习生活的场所，文明的.班风，有助于熏陶我们养成良好的行为习惯，创建文明班级要求我们：教室内没有辱骂、打闹现象，同学间团结友爱、和睦相处；教室内墙壁环境无污损、墨迹痰迹；环境清新洁净；物品摆放整齐有序；班级有良好的班风学风，班集体荣誉感强，凝聚力强。 男：同学们，让我们从生活细节做起，从生活和学习的点滴细节中追求文明，发现文明，创造文明。

    女：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。 共同:同学们，让我们携起手来！从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生

    男：今天的节目到这儿就要和大家说再见了。

    女:我们明天同一时间再见。

    校园之日广播稿 篇8

    我是你白衬衫上闪着光的纽扣，

    紧连着你温暖清新的血肉；

    我是你灰球鞋上默默的泥点，

    见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。

    我是葱绿的麦芽，是提拔的白杨，

    是将飞的雏鹰，

    把活力和希望满满注入你的心脏！

    ——青春呵！

    我是汗水，我是眼泪，

    我是这迷惘生活中一个孤独的迷失者，

    是踌躇于过去和未来一个令人悲伤的选择。

    ——青春呵！

    我是你张扬的个性，

    相信自己不平凡的生活。

    我是你浓雾中努力吹开阴霾的风车！

    ——青春呵！

    我象征着你的执着，

    是你拼尽一切为人生谱写的赞歌。

    你用刻苦、认真的美德，

    点醒了

    迷惘的我、颓废的我、绝望的我

    那就从我的灵魂中去取得

    你的澄澈，你的独特，你的狂热

    ——青春呵！

    我可爱的青春！

    校园之日广播稿 篇9

    “校园之声”广播站内容记录

    主持班级：一年级（一）班 20xx年3月13日

    序言：

    老师们，同学们，大家好，欢迎大家收听“校园之声”，今天是20xx年3月4日，此次校园之声由我们一（一）班为大家主持，下面请听第一版块“德育主题之我见”，由播音员：甄**，赵**为您播颂文章：题目是《为雷锋精神而鼓掌》，作者：王**。

    第一版块：

    为雷锋精神而鼓掌

    近年来，总有一个人的精神在默默地感动着我们，他的精神使我们更加自强，自信，使我们感到了能在这个美丽，优越的校园里学习是多么难得，使我们感觉到了应该好好珍惜眼前的环境——他，就是洪战辉，但是，通过洪战辉的感人事迹，我们难免会想到另外一个人——雷锋叔叔。

    雷锋，一个家喻户晓的名字，一个时仪的象征，他勤俭节约，助人为乐和他的钉子精神，鼓励了一代又一代人，他从小事做起，从自己力所能及的事情做起，用短短的一生谱写成一曲生命的赞歌。

    雷锋，出生在一个贫困的家庭里，长大后，他走进了军营，部队生活的改善并没有改变他勤俭节约，艰苦奋斗的精神，在部队，每年都会发军需的日用品，如鞋，袜和衣服，可每次雷锋都不用新的日用品，而是把他们都捐给了灾区和生活更困难的人，同志们见他总穿有补丁的旧衣服，就问他为什么不穿新的，而雷锋却是这样回答：“国家还不富裕，有许多人民此我更需要它们，我穿这件就足够了。”雷锋的这种精神“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的艰苦奋斗的精神是多么可贵啊！难道不值得我们学习吗？

    雷锋叔叔不仅在生活上艰苦朴素，而且他常说：“人的生命是有限的，为人民的服务是无限的，我一定要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”他是这样说的，也是这样做的，有一次，在出差的路上，下起了暴雨，路上一位老大娘和他的孙女去探亲，由于下雨，路上十分滑，雷锋看见了，上去背上了老大娘和她的孙女，一直把他们送到亲戚家，连一口水也没喝就消失在茫茫雨帘中。

    在学习上，他那“钉子”精神，也同样鼓励着我们好好学习，为祖国的繁荣昌盛而拼搏。

    雷锋叔叔虽然离开了我们已经四十余年了，而雷锋精神，却鼓励着我们，激励着我们，如今，我们的生活虽然发生了翻天覆地的变化，可我们还是发展中的国家与发达国家相比我们还相差甚远。做为新时代的青少年，我们应该发扬雷锋的精神，刻苦学习，努力拼搏，为祖国的繁荣富强，而奋斗为雷锋精神永放光芒而鼓掌??

    连接语：

    告别了第一版块，接着，面临大家的是第二版块，“和谐校园面面观”，由播音员：王**，刘**为大家播音，题目是《校园面面观》，作者：刘**。

    校园面面观

    **中学，只要你一进大门，便可以看见绿树成苗的校园，美丽的

    花，粉红的桃花，挺美的，但在近时，我却发现有一股“邪气”在我校盛行。

    刚来学校时，学校盛行，棒棒糖，盛行两星期的时候，也就是在近段时间，学校盛行彩线，一个个学生几乎手里都拿着几根或几十根线，在手里摆弄着，手腕里带着一圈，虽然看着挺好看，但这却拜坏了我校的校风，好像我们学校的学生根本就不懂校规似的，但是，我想这最终的解释权，应归属我校走读生，身为一个走读生，是绝对不应该替住校生买东西的，而正是这些走读生，才使我校时流行这，时流行那，面对我们正上初中的学生，具有的特性就是：好奇，所以，抑止不住心里的那伤好奇，让走读生带买，这一系列的循环过程，不反拜坏过程，不反拜坏我们的校风，同时，也影响了我校学生的学习，对成绩有不少的坏影响。

    “校园面面观”字面意思是校园方方面面的影响，而内层意思，则是校园方方面面观，让我们朝着校园面面观而奋斗吧！ 结束语：

    美好的时光总是留不住的，校园之声与我共享，老师们，同学们让我们下次再见！

    校园之日广播稿 篇10

    童年像一条小船，向无边无际的大海驶去。童年就像糖果，有酸也有甜。在我的童年发生过许多令人难忘的事，其中有一件至今令我莫齿难忘。

    在我读四年级的时候，我有一个十分要好的朋友，她叫卢美婷，是我班的纪律委员。有一天，刚刚开始上课，就听见学校通知全体教师到会议室开会。教师临走时向纪律委员卢美婷交待：管好班上的纪律，谁说话就把谁的名字记下来，等一下交给我。”

    听到这我顿时高兴了起来，我想我和卢美婷是最好的朋友，她是不会记我的名字的。所以我就和我的后桌说起话来。纪律委员卢美婷用眼神瞅了瞅我，好像在说：不要说话，不然我会记上你的名字的.。我只是对她笑了笑，就做我的作业。不一会儿嘴巴又不听使唤了，又跟前桌说起了话。说着说着，突然下课了。

    我走到卢美婷的桌前，假装拿作业去问她，并瞟了一眼她的记录本，突然，“陈金美”三个字跃入我的眼帘。怎样办才好我突然想出了一个馊主意：谎称高教师叫她去有事。当她走后，我赶紧把我的名字擦掉，但又怕教师发现，我又把班上的调皮鬼“陈丽”的名字换上。放学后，高教师把名单上的同学叫到了办公室，过了一会儿，其他同学都出来了，就是不见陈丽。陈丽在班上成绩不好，又爱做坏事，所以成了出名的调皮鬼，这回应当够她受的了。这时只见她流着眼泪从高教师的办公室里走了出来。看着陈丽的样貌，我心里真难受，真想去高教师哪里把问题讲清楚，可是我又没有那个勇气，正在这时，纪律委员卢美婷来了，我把事情的原委都告诉了她，她就陪我来到了高教师的办公室。想到陈丽满面的泪水和充满委屈的眼神，我鼓起了勇气走向了高教师，一五一十的把事情向高教师都说了出来。高教师并没有批评我，只是用严厉的目光对我说：“陈金美同学，你做了错事能够主动的认错，这是好事，可是以后，不准再犯同样的错误。”

    走出高教师的办公室，我的心里有说不出的高兴，从此，高教师也改变了对陈丽的看法。这件事虽然过去了，但我永远也忘不了它、

    校园之日广播稿 篇11

    老师们、同学们：

    大家下午好！今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的`校园氛围。

    所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。

    老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：

    1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。

    2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。

    3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。

    4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况下，寻找机会拨打110报警。

    老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校园。

    接下来希望各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。

    谢谢大家！

    校园之日广播稿 篇12

    【开头语】

    A:关心校园生活的细节

    B:畅谈校园生活的热点

    A:面对上周丰富多彩的校园故事

    B:让我们以独特的视角去观察，去聊侃，侃出我们自己学习和生活的主旋律 A: 我是高二一班的 张乐乐

    B: 我是高二四班的 孙悦

    A:敬爱的老师 、亲爱的同学们

    B:欢迎大家准时收听今天的“校园动态栏目”！

    【校园动态】

    A:今天是10月10日，星期一，辛亥革命爆发100周年纪念日

    B:今天早晨，我校全体师生，在学校教学楼前举行了十一长假过后的第一次升旗仪式，本次升旗仪式由小学部六年级五班主持，班主任孔亚锋老师。升旗仪式上，商宗海老师代表全体教师宣誓，学校梁校长作了重要讲话，梁校长针对“辛亥革命深远的历史意义和伟大的现实意义”强调指出：纪念辛亥革命，缅怀革命先烈，就要永远铭记这段历史，继承、发扬革命先辈的光荣传统，要进一步发扬以爱国主义为核心的民族精神，学习革命先烈、仁人志士胸怀伟大祖国、矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头、敢为天下先的革命精神，常怀爱国之心，永立报国之志，心系民族命运，投身祖国建设，实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。 A:下面我们一起来回顾一下九月份学校各处室、各学部的教育教学工作开展情况：

    B:学校教导处要求老师们学习教学理论，在教学中认真实践教学常规，督促全体教师学习《中小学教师教学常规》和《中小学生学习常规》，并将以考试的形式，考察老师们掌握的情况。这项工作，让全体教师以教学这项最基本的任务为中心，积极主动地提高自己的综合素质和业务水平，为教育教学工作扎实有效地开展提供了保障。

    A:学校政教处围绕净化校园环境、严格要求学生学习及就餐就寝纪律、规范学生生活习惯及发型、着装等方面入手，与各学部政教主任联合进行检查量化，为全体师生共同创建“和谐美好校园”提供了抓手。

    B:团委、广播站继续坚持“加强思想政治宣传，弘扬校园主旋律，丰富校园文化生活” 的宗旨，配合学校各项宣传工作，在丰富师生课余生活的同时，为建设健康活泼的校园文化氛围而努力。

    A:高中部为了纠正学生暑假里养成的不良习惯，让高一新生尽快适应学校生活，巩固高二、高三学生良好的`行为习惯，以“抓行为规范教育，促班风学风养成”为主题，展开了一系列文化活动。如“教室文化评比”和“文明宿舍评比”活动。

    为庆祝新中国成立62周年，激发同学们爱祖国爱学校的热情，丰富同学们的课余文化生活，在国庆节期间，高中部举行了“爱国从点滴做起、争当文明学生”为主题的手抄报比赛。

    A:我校初中部由暑假前的一个初一级部扩展到现在拥有初一、初二、初三三个级部，共22班级的大规模的初中学部，学生数量增加，学情复杂，管理方面也就相应的有了难度，但是初中部领导，根据实际情况及时制定了切实可行的教育教学管理方案，学部领导坚持与班主任老师一起检查督促学生的学习及纪律。

    9月26日，初中部全体师生于西操场召开了“初中生规范养成教育”会议，

    为新学期各项工作的顺利开展奠定了良好的基础。

    A:小学部9月份开展了以“爱国主义”为题材“庆国庆书画展”活动，本次活动的开展，不仅加深了学生对祖国历史的认识和理解，激发了他们强烈的爱国热情，还大大提高了学生动手、动脑、收集资料和师生、同学间团结协作的能力，丰富了校园文化生活。

    丰富多彩的校园文化的开展，让小学部的插班生体验到在我们实验中学学习和生活的快乐，为小学部学生安定团结，积极向上，养成良好的生活、行为习惯打下了坚实的基础。

    【结束语】

    A:倾听，是接受信息的渠道

    B:倾听，是真诚沟通的桥梁

    A:“校园之声”因为你的关注而充满活力

    B: “校园之声”因为你的支持而更加丰富多彩

    A:今天节目的编辑：高一二班高莉、高二二班张子若

    B:今天来稿情况：九年级二班来搞，高二一班李长善、杨家荣来稿，

    高三八班房士昌、王广恩、夏光来搞。

    A:感谢大家今天下午的陪伴

    B:下周同一时间，相约你、我、他，不见不散。

    校园之日广播稿 篇13

    各位教师，各位同学：

    大家好！

    欢迎大家准时收听本期的“XX”节目，我是XX，我是XX。

    新年的脚步渐行动渐远，经过一个寒假的休整，如今，我们带着期望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前，我想大家必须是斗志昂扬，因为我们的心中怀有一份完美的憧憬。

    前几天读到一篇文章，那里，与大家分享（见《上帝咬过的苹果》）

    是啊，生活赋予了我们每个人不一样的财富，关键是如何把握自我拥有的那一份。如此，你才能赢得属于自我的那一份生命芬芳。

    同学们，也许，你昨日曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

    时常听别人哼唱，自我也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“以前在幽幽暗暗反反复复中追寻，才明白平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。

    生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进梦想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的感情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期盼，也过高地期盼着社会，只因为我们不能正确地估计自我，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你以前也想要有所作为，却不明白从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。

    不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗

    在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选取，他们惟一的期望就是我们能自我走自我的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期盼，期盼我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描述更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎样就能够轻易认同“平平淡淡”才是真呢

    最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，可是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。

    说到那里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上可是仅有一个天才贝多芬，也可是是仅有一个神童莫扎特，更多的人是透过尝试，透过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物仅有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少能够像蜗牛那样凭着自我的耐力默默前行。

    不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自我的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。

    校园之日广播稿 篇14

    老师，同学们：

    大家好!

    近几个月来我们国家发生了多起校园案例，让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

    在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法：

    1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击。正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬，像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要想方设法逃离。

    2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

    3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的`打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

    4.如果受到伤害，一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

    5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

    6.要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机智逃离。7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

    9.若在大马路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。

    同时希望同学们做到以下几点：

    1.上课期间，学校大门、小门关闭，任何同学都不得私自走出校门;因生病等特殊情况需家长来接的，要经过班主任同意，开具《学生离校通知单》后，方可离校。

    2.严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。

    3.遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打，横冲直撞;上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

    4.上午、下午放学清校铃声响后，任何同学不得在校内逗留。上午离校时间为11：30，下午离校时间为4：55。

    5.放学后排好路队，出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校安保人员报告。

    校园之日广播稿 篇15

    亲爱的同学们：

    你们好!

    校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

    “美化校园，绿化校园”。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

    “空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱“，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学习呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 “翩翩起舞”，甚至有的同学在雪白的.墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学习生活能使大家开心吗?

    为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成“实小是我家，美丽靠大家”的好氛围;养成人人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好习惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学习生活环境吧!!难道这样不好吗?

    我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学习成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

    校园之日广播稿 篇16

    各位同学，大家好。这里是海中广播站——音乐之声。我是你的校园DJ。欢迎收听本学期的第一期音乐节目。在今后的节目里，我将与同学们踏上我们的世界音乐之旅。第一站——华语歌坛天后：王菲。

    不多说了，送上今天第一首歌，王菲，《乘客》。

    1.乘客

    这首《乘客》犹如一部公路电影，在歌声中呈现了沿途的风景，在词作者林夕生动的笔触中依稀看到车内乘客的内心，温柔的心事，淡淡的哀伤，在菲姐空灵的演绎下，凉意习习，最适合这秋凉天气。在漫漫人生旅途上，你是哪个乘客，你是否认真欣赏沿途的每一处风景呢?

    2.当时的月亮

    中秋刚过，你还记得当时的月亮吗?歌中唱到“当时的月亮/曾经代表谁的心/结果都一样”，这般过尽千帆的醒悟只有真性情的人才能在这样的迂回婉转中如此的咄咄逼人。这首民谣风格的《当时的月亮》，在王菲的演绎下如锃亮的银器，在黄昏的雾气中闪烁光芒，缅怀逝去年华。

    3.你喜欢不如我喜欢

    一首充满自由意味的歌，正是王菲性格的真实写照：不被世俗潮流所左右，做自己的王菲，唱自己的歌。对于这首《你喜欢不如我喜欢》，我想说的是：我喜欢不如你们喜欢 。同学们，不要在意别人的眼光，只要自己是对的，那么，自己喜欢的就是最好的。

    4.旋木

    一首旋木，那转的木马是否带你到那个童话世界?那个远离尘嚣的世界?王菲空灵的嗓音，率真的个性，智慧的眼睛，慵懒的表情……她和她的歌声穿越了整整一个时代，她却始终不曾老去，依旧特立独行。当拜金主义密布歌坛的上空，她淡然从容，守着歌中唱的那个纯真世界。

    5.雪中莲

    菲姐的经典作品太多了，如果喜欢，可以自己去听听。本期节目到这里就要结束了。感谢各位的收听，祝大家周末好心情。下期节目，在这个时间，在这里，我们，不见不散。拜拜。

    校园安全广播稿


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    校园安全广播稿 篇1

    在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

    男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

    女：不准骑摩托车，不满爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

    男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

    课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

    女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

    男：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

    女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

    男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

    不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

    女：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

    男：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

    女：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。听了《小学生安全守则》，小朋友们，我想你们也都学会了吧。

    男：多少年来，发生在我们身边的事例，都是告知大家雷同的一个情理：安全隐患无处不在，我们每个人都应该时时刻刻注意安全。

    男：今天，我还给同学们准备了一首《校园生活安全教育歌》。下面我们一起来分享这首《校园生活安全教育歌》吧！

    校园安全广播稿 篇2

    乙：你们好！红领巾广播开始啦！

    甲：我是五（2）中队的

    乙：我是五（2）中队的

    乙：愿我们的广播给大家的业余生活增添光彩，能在大家紧张忙碌的学习生活之余为你带来欢笑和舒心。

    《校园芳草地》

    【甲】和煦的春风吹拂着我们的面庞，阳光明媚的x月让人神畅，而一个安全文明的校园更会让我们舒心。

    【乙】自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

    【甲】今年是第十五个“全国中小学生安全教育日”，主题为“加强疏散演练确保学生平安”。各地教育行政部门和广大中小学要教育学生有序上下楼、文明把路行。进一步普及防震减灾知识，坚决避免侥幸心理。坚持利用升旗、课间操、上下学等时间开展演练。寄宿制学校还要开展针对宿舍区的突发演练，并确保演练时学生安全。

    【乙】研究部门公布的调查资料显示：安全事故已成为14岁以下少年儿童的“第一杀手”。现在，中小学生意外伤害事故时有发生，有关专家指出，通过安全教育和预防，提高学生的自我保护能力，有80%以上的意外伤害事故可以避免。

    【甲】据调查，涉及学校青少年生活和学习方面的安全隐患达20多种，包括食物中毒、体育运动损伤、网络交友、交通事故、火灾、溺水等，这些都危害着青少年身心健康。

    【乙】小学时，正是我们学习知识、增长才干的开端。父母和老师竭尽全力为我们创造优越的生活和学习条件，希望我们茁壮成长，成为栋梁之材。然而，在紧张的学习之后，在快乐玩耍的时刻，在归心似箭的回家途中，有些同学忘了“安全”两字，忽视了安全问题，让关心我们的老师、家长时时担心着，时时牵挂着。

    【甲】我们经常在报刊上，电视里看到，有的少年在游泳时出事故，有的在公路上出了车祸，有的中毒死亡，有的触电死亡，有的玩火死亡，有的从楼上摔下……无数的事实撕扯着人们的心，我们不得不疾呼，同学们，“安全”两字，请时刻牢记！

    【乙】同学们，父母、老师、祖国在期待着你们，美好的明天在期待着你们。为了更好地生活和学习，“安全”两字，请时刻牢记！

    为此，因此我班倡议同学们做到以下几点：

    【乙】1、要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

    【甲】2、遵守交通规则，过马路左右看。主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

    【乙】3、上体育课和课处活动前要作好准备活动，活动前要做好准备工作，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

    【甲】4、要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好灯，放学了在最后一位同学离开教室时必须做好关灯、关窗、关门。

    【乙】5、自己的所作所为也要有安全意识。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，同学之间吵闹要注意分寸，下课活动要文明有序。

    【甲】同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。因为，只有安全了，才能更快乐。

    【甲】安全儿歌我问你，自我保护可知道？

    【乙】随你问，随你考，安全保护有八条。最关键，不碰插座不玩电，过马路，两边看，红灯亮走斑马线。

    【甲】星期天，去郊游，小河边上不能走。坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。

    【乙】煤气灶，有危险，千万不能去开关，水果刀，大人用，等我长大才能动。

    【甲】家里人，都不在，谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。

    【乙】同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

    楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？

    【甲】从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

    【乙】同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

    音乐《do re mi点歌台》

    【甲】我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让康和小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位康和小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

    【乙】本期为大家推荐的`歌曲是《校园安全歌》。

    【甲】 每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

    【乙】 每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

    【甲】 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员周。

    【乙】 我是本期播音员王x。

    【齐】我们下次再会。

    校园安全广播稿 篇3

    一、防火知识

    1、火势不大要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯,湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣.

    2、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻.

    3、不要盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下.

    4、当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒,醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救.

    二、灭火器使用方法

    1、干粉灭火器：使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉即可喷出。

    2、1211灭火器：使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,压杆就使密封间开启,在氨气压力作用下,1211灭火剂喷出。

    3、二氧化碳灭火器：使用时,先拔掉保险销,然后握紧压柄开关,二氧化碳即可喷出。

    注意：1、干粉灭火器属于窒息灭火,一般适用于固体,液体及电器的火灾。

    2、二氧化碳灭火器,1211灭火器属于冷却灭火,一般适用于图书,档案,精密仪器的火灾.

    3、使用二氧化碳灭火器时,一定要注意安全措施.因为空气中二氧化碳含量达到8.5 %时,会使人血压升高,呼吸困难;当含量达到 20 %时,人就会呼吸衰弱,严重者可窒息死亡.所以,在狭窄的空间使用后应迅速撤离或带呼吸器.其次,要注意勿逆风使用.因为二氧化碳灭火器喷射距离较短,逆风使用可使灭火剂很快被吹散而影响灭火.此外,二氧化碳喷出后迅速排出气体并从周围空气中吸收大量热量,因此使用中防止冻伤.

    三、消防基本常识

    1、不乱丢烟头，不躺在床上吸烟。

    2、不乱接乱拉电线，电路熔断器切勿用铜、铁丝代替。

    3、炉灶附近不放置可燃易燃物品，炉灰完全熄灭后再倾倒，草垛要远离房屋。

    4、明火照明时不离人，不要用明火照明寻找物品。

    5、离开宿舍或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。

    6、利用电器或灶塘取暖，烘烤衣物，要注意安全。

    7、发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，切勿触动电器开关和使用明火，并迅速通知专业维修部门来处理。

    8、对液化气钢瓶，严禁用开水加热、火烤及日晒。不准横放，不准倒残液和剧烈摇晃。

    9、不可存放超过0.5公升的汽油、酒精、香蕉水等易燃易爆物品。

    10、切勿在走廊、楼梯口等处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通。

    四、单位的灭火和应急疏散预案应包括哪些内容？

    按照有关规定，凡是属于消防重点单位的机关、团体、企业、事业单位都应该根据本单位的特点，制定符合实际情况、操作性强的灭火和应急疏散预案。那么究竟由谁来制定、如何制定灭火和应急疏散预案，灭火和应急疏散预案应该包括哪些内容，灭火和应急疏散预案制定后该怎样去实施呢？

    消防安全重点单位的消防安全责任人（指法人单位的法定代表人或者非法人单位的主要负责人），应当组织有关人员制定符合本单位实际的灭火和应急疏散预案。灭火和应急疏散预案的内容应当包括：组织机构；报警和接警处置程序；应急疏散的组织程序和措施；扑救初起火灾的程序和措施；通讯联络、安全防护救护的程序和措施。其中组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组。

    灭火和应急疏散预案应当内容详细、全面，组织机构健全，安全责任落实到人，具有可操作性。

    制定了满足上述条件的灭火和应急疏散预案，还远远不能满足单位在起火和突发事件时的需要。消防安全重点单位还应当按照灭火和应急疏散预案的要求，至少每半年进行一次演练，在演练的过程中，不断完善预案。其他非消防安全重点单位，结合本单位实际，参照消防安全重点单位灭火和应急疏散预案的样式，制定相应的应急方案，并至少每年组织一次演练。灭火和应急疏散预案的实施和演练由单位的消防安全管理人或者专兼职的消防人员在消防安全责任人的领导下，组织开展。在组织消防演练时，要注意事先通知演练范围内的人员并设置明显的标识，以防止引起不必要的恐慌和混乱。

    五、消防四个能力

    1、检查和消除火灾隐患能力。

    单位应建立防火检查、巡查队伍。

    单位消防安全责任人、消防安全管理人每月至少组织一次防火检查。

    单位实行每日防火巡查，并建立巡查记录。

    部门负责人每周至少开展一次防火记录。

    员工每天班前、班后进行本岗位防火检查。

    做到“十查十禁”。

    一查设施器材禁损坏挪用。

    二查通道出口禁封闭堵塞。

    三查照明指示禁遮挡损坏。

    四查装饰装修禁易燃可燃。

    五查电器线路禁私搭乱接。

    六查用电设备禁违章使用。

    七查吸烟用火禁擅用明火。

    八查场所人员禁超员脱岗。

    九查物品存放禁违规存储。

    十查人员住宿禁三合一体。

    2、扑救初期火灾能力。

    单位应建立两支队伍。（灭火第一战斗力量队伍、灭火第二战斗力量队伍）

    发现火灾后，起火部位员工1分钟内形成灭火第一战斗力量。

    掌握“三”原则：

    距起火点近的员工负责利用灭火器和室内消火栓灭火。

    距电话或火灾报警点近的员工负责报警。

    距安全通道或出口近的员工负责引导人员疏散。

    火灾确认后，单位3分钟内形成灭火第二战斗力量。

    通讯联络组—通知员工赶赴火场，消防队报警、保障火场通讯联络。

    灭火行动组—利用本单位消防器材设备灭火。

    疏散引导组—组织引导现场人员有序疏散。

    安全维护组—抢救护送受伤人员。

    现场警戒组—维持火场秩序。

    3、组织引导人员疏散逃生能力

    消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“四熟悉”：

    熟悉本单位疏散逃生路线。

    熟悉引导人员疏散程序。

    熟悉遇难逃生设施使用方法。

    熟悉火场逃生基本知识。

    第一诀：熟悉环境牢记出口。

    第二诀：保持镇静迅速疏散。

    第三诀：正确引导有序疏散。

    第四诀：不入险地不恋财物。

    第五诀：简易防护蒙鼻匍匐。

    第六诀：善用通道莫入电梯。

    第七诀：火已及身切勿惊恐。

    第八诀：避难场所固守待援。

    第九诀：发出信号请求救援。

    第十诀：缓降逃生滑绳自救。

    4、消防安全知识宣传教育培训能力

    消防安全责任人、消防安全管理人和员工要做到“六掌握”。

    掌握消防法律法规和安全操作规程。

    掌握本单位、岗位火灾急险性和防火措施。

    掌握消防设施器材使用方法。

    掌握报警、灭火及疏散逃生技能。

    掌握安全疏散线路及引导疏散的程序方法。

    掌握灭火应急疏散预案内容及操作程序。

    员工上岗、转岗均应经岗位消防安全培训合格。

    在岗人员每年进行一次消防安全教育培训。

    六、安全消防知识大全

    1、安全三级培训：公司培训；车间培训；班组培训。

    2、任何人发现火灾时，都应当立即报警；我国大陆通用的火灾报警电话为119。

    3、安全包含：人的安全和物的安全；人的安全分为，工作过程安全和上下班途中安全。

    4、任何单位、个人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。

    5、报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或路口等待消防车到来。

    6、全国消防日是11月9日。

    7、使用灭火器灭火时，要对准火焰的根部喷射。

    8、在没有发生火灾时，消防器材不可以挪作他用。

    9、公安消防队扑救火灾不收取任何费用。

    10、个人过失引起火灾，尚未造成严重损失的，将被处警告、罚款或十日以下拘留。

    11、火灾扑灭后，故意破坏现场或者仿造现场，尚不构成犯罪的，将被处警告、罚款或十五日以下拘留。

    12、公共场所应设置的`消防应急照明，连续供电时间不得少于20分钟。

    13、进行电焊、气焊等具有火灾危险作业的人员和自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。

    14、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于烟气窒息致死。

    15、火灾烟气因为温度较高，通常在室内空间上部。

    16、火场中防止烟气危害最简单的方法是用湿毛巾或衣服捂住口鼻低姿势沿疏散通道逃生。

    17、当夜晚被火围困时，应该用手电筒发光或敲击金属物品等发出大的响声呼救。

    18、家用电器发生火灾，在没有灭火器的情况下应先切断电源。

    19、电源开关应安装在不燃材料的基座上。

    20、不开“无人机”，做到人走灯灭。

    21、灭火器压力表用红、黄、绿三色表示压力情况，当指针指在绿色区域表示正常。

    22、在火灾或者日常生活中，如被烧、烫伤最有效的应急方法是用冷水浸泡或冰块冷敷等紧急散热措施。

    23、维修机器前，应先关闭电源。

    24、通常公共场所的门开启方向是朝外开的，以免造成疏散人流阻塞。

    25、我国消防工作的方针是预防为主，防消结合。

    26、我厂厂区禁止吸烟，违者罚款100元。

    27、火场逃生时，应该弯腰行走或爬行，并用湿毛巾捂住口鼻。

    28、报火警时，要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况，并将报警人的姓名，所用的电话号码告诉消防队，以便联系。

    29、火灾初期阶段是扑救火灾最有利的时机。

    30、用灭火器灭火，最佳位置是上风或侧风位置。

    31、安全事故“四不放过”原则：事故原因未查清不放过；事故责任人未受到处理不放过；事故责任人和周围群众没受到教育不放过；整改措施没落实不放过。

    32、燃烧所应具备可燃物、助燃物、着火源三个条件。

    33、灭火的四种基本措施是隔离法、窒息法、冷却法、化学抑制法。

    34、电器或电线着火，要先切断电源。再用干粉或气体灭火器灭火，不能直接用水灭火。应及时灭火，要防止爆炸伤人。

    35、使用干粉灭火器时，应先拨掉保险插销，一手握住喷嘴对准起火点火焰根部，一手压下压把。

    36、使用手提泡沫灭火器的使用方法是一手握提环，一手抓底圈，把灭火器颠倒过来，轻轻抖动几下，泡沫便会喷出。

    37、二氧化碳灭火器的使用及注意事项

    手轮式：应把手提提把，翘起喷筒对准火源，打开启闭阀，即可喷出二氧化碳。

    鸭嘴式：应拔出保险销，握住喷筒根部，将上鸭嘴往下压，二氧化碳即可从喷筒喷出。

    注意事项：在窄小的空间使用后应迅速撤离，同时切勿逆风使用，此外还要防止冻伤。（因液态的二氧化碳气化时需吸热）。

    38、电气设备引起火灾的原因有：

    （1）短路；

    （2）过负荷；

    （3）接触电阻热；

    （4）电火花和电弧；

    （5）照明灯具、电热元件、电热工具的表面热；

    （6）过压热；

    （7）涡流热

    校园安全广播稿 篇4

    生命，一个再熟悉不过的字眼，像一位力量强大的巫师，让人思考，让人观察，让人倾听，却又如同一棵弱不禁风的小草，那么脆弱，稍不注意就被连根拔起，安全也因而成了生命的保镖。

    生命逝去的原因有许多，有时一个小小的原因就会导致死亡。排除一些生理之类的因素，就会发现其实有很多情况下是人类——我们导致了自己的死亡。

    安全才能回家，这不只是一句平常的宣传口号，更是人们对平安的渴望，对外出亲人的担心和祝愿。对我们每一位大雁职工来说，安全是对自己最大的承诺，也是对等待着的亲人最好的回报;对我们每一位大雁职工来说，保障安全就是保障了大雁团队的效益。

    不止一次，我在电视上看到这样的案例：由于自己的一时疏忽，不慎被机器将脚、胳膊死死咬住，最后虽然保住了性命，但还是付出了一条腿或一只胳膊的代价!

    去年，在某公司，一位职工在爬高修理天车时，不慎从上面掉了下来，送往医院医治无效死亡，他的亲人悲痛欲绝……

    五一期间，在一条村公路上，两辆飞速行驶的摩托车撞在了一起，两人当场死亡，另外一人虽然从鬼门关侥幸逃了出来，却也付出了血的代价!

    ……

    那一滩滩的血迹，那一幕幕的惨像，无不让我们触目惊心。愚者用鲜血换取教训，智者用教训避免流血。一个个活生生的案例，这一切用鲜血换来的悲剧，难道不能唤醒人们沉睡的警惕吗?

    穿越马路要遵守交通规则，施工要遵守安全操作规程……从自我做起、从身边的每一件小事做起!孩子在期待父爱，妻子在翘首盼望，父母在等待团聚……

    一念之差，一个鲜活的生命就会从这个美丽的星球上消失，留下的是永远的伤痛与回忆。音容笑貌犹在，而生命却逝，挽之不了，欲罢不能，这是一种真正的痛楚。生命如此的脆弱，如此的不堪一击，我们无视生命的存在，往往就会留下惨痛的教训。

    怎样避免，你我他，人人有责。维系生命的美妙，在于珍视自己的生命。而安全就是第一。安全是金，平安是福，安全才能回家!

    合)： 老师们，同学们，大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。我是主持人a，我是主持人b。今天我们为同学们准备的栏目有《安全之声》《世界拾零》《你点我播》。

    a：同学们,安全重于泰山，新学期开始了，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

    b： 我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

    a： 所以，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校时时都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差，在公路上追打、嬉戏;上自然课玩火;爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢?

    b： 同学们，我们一定要记住：每个人心中第一是安全，第二的是安全，第三还是安全。如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100%。： 安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

    a： 安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

    安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

    安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

    校园安全广播稿 篇5

    男：“红领巾”广播站又如约和大家见面了！我是小主持人xxx。

    女：大家好！我是主持人xxx，

    合：让我们一起走进我们今天的安全健康特别节目！

    男：同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

    女：同学们，每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做得对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

    男：是啊同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

    女：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

    合：下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧！《小学生安全守则》

    男：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

    女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行车，进出校门要下车。不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

    男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

    女：课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

    男：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

    女：不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

    男：体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

    女：不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

    男：在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

    女：不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

    男：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。

    女：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

    男：因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

    女：发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

    男：以上就是《小学生安全守则》的各项要求，你都学会了吗？

    女：恩，我都学会了。你呢？

    男：恩，我也学会了。同学们，我想你们也都学会了吧。对了，你有没有听过一首歌谣？它的名字叫做《校园生活安全教育歌》。

    女：《校园生活安全教育歌》？你能给我们说说这首歌谣吗？

    男：好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！歌谣内容是这样的：生活道路不简单，安全时刻记心间。地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。上下楼梯不追打，礼让三分不为下。不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。小心开水和电器，消防设施要爱惜。室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。贵重物品不要带，以免丢失和损坏。别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。遇事镇定不要慌，自我保护要增强。同学处处守纪律，文明之星属于你。

    女：这首歌谣真好啊！不但教育我们注意安全，念起来还朗朗上口呢！

    男：是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

    女：时间过的真快啊，这次的广播已经接近尾声了，在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全：不在走廊上追逐打闹；不做危险的游戏；遵守活动要求；上下楼梯轻声慢走。

    男：我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让我们王集高小成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位高小同学天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

    女：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

    合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！歌曲……《小叮当》

    合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.

    校园安全广播稿 篇6

    合：梦想从这里起航；成长在这里见证。

    男：亲爱的同学们、老师们，在这温暖明媚的中午，红领巾广播站又与您见面了！

    女：我是XX班主持人XX

    男：我是XX班主持人XX

    男：希望我们的节目能得到大家的喜爱，下面就让我们一起来听听详细内容吧！

    女：第一个栏目《平安小播报》：同学们，你们知道火警电话是多少吗？对119，在11月9日消防安全日即将到来之际本期节目让我们深入的了解一下火灾知识！

    男：小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。如家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

    女：同学们,安全重于泰山，每一个人在做事前考虑的第一要点就是安全。因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害。

    男：那我来考考你怎么样？

    女：没问题，尽管出题。

    男：同学们，你们也准备好了吗，让我们来比一比谁掌握的最多。第一题：灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在绿色区域表示什么呢？

    女：正常。

    男：答对了，请听第二题：高层楼发生火灾后，你是乘电梯逃生还是走楼梯逃生？

    女：当然是捂住口鼻走楼梯逃生了。这个时候乘电梯是极其危险的。

    男：不错，第三题：使用灭火器扑救火灾时要对准火焰的哪一部分喷射？

    女：对准根部喷射。

    男：答对了。第四题：当遇到火灾时，要迅速向哪个方向逃生。

    女：这个嘛，应该从安全出口的方向逃生。不能盲目地跟着人群逃。

    男：看来你知道的还真不少，再考你一题吧：被困在火场时，应该怎样求救？

    女：如果是在窗口、阳台或屋顶处可以向外大声呼叫；在白天可以挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒。 男：祝贺你，全部答对了。同学们，你们答对了吗？其实，我们不光要知道消防安全知识，还要时时注意身边的一些安全问题。在校园里，我们经常可以看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是双手倚在扶手上滑了下去；下课了，走廊上几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学。在校外，我们同学的不安全行为也时时让老师家长们牵挂。一走出校门口，有些同学就围在无证摊点前买吃的， 1

    根本不注意自己的饮食安全，还在洁净的马路上丢下了垃圾；上下学时，有些同学二个一群三个一伙在一起追逐打闹，司机叔叔还要为这些同学让开一条道；我们的高年级同学喜欢骑着自行车在路上飙车。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？

    女：为了让大家更好的记住消防安全知识，我为大家编了一首拍手歌：你拍一，我拍一，火灾发生莫迟疑；你拍二，我拍二，逃离火场要赶快；你拍三，我拍三，现场通道要疏散；你拍四，我拍四，浸湿衣服裹身体；你拍五，我拍五，切莫贪恋钱和物；你拍六，我拍六，穿过浓烟要低头；你拍七，我拍七，浸湿毛巾捂口鼻；你拍八，我拍八，赶快报警不要怕；你拍九，我拍九，火警电话119；你拍十，我拍十，消防队救火真及时。

    男：了解了这么多有关火灾的知识，接下来到我们放松心情的时候了！最后一个栏目：《校园点歌台》，就让我们把这一首英文歌曲《平安夜》送给大家，希望同学们在今后的学习、生活中不断增强自己的消防安全意识，健康、快乐、幸福、平安每一天！

    女：在轻柔的音乐声中我们和大家说再见了，愿红领巾广播站能成为你的良师益友，带走你的烦恼，带来无尽的欢乐与美好的回忆。如果你对我们的节目有什么意见或建议，请及时告诉我们！

    男：本次播音到此结束，感谢大家的收听，再见！

    校园安全广播稿 篇7

    播出时间： 播出人：

    同学们：你们知道全国小学生“安全教育日”吗?

    有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。 “安全教育日”每年确定一个主题，今年全国中小学生的“安全教育日”主题确定为“强化安全意识，提高避险能力”。

    说到交通安全，是一个沉重而又永恒的话题，中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过10万人，这是个什么概念呢?打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”这一主题，学校向全体师生再次发出倡议：

    1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

    2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。

    3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路。

    4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

    5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出，停车时离校门要远一些。

    同学们，交通安全是关系到我们每一个人生命的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。

    安全知识广播稿——校园安全

    播出时间： 播出人：

    一、课间活动应当注意什么？

    在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

    （一）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    （二）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

    （三）活动的方式要简便易行，如做做操、望望远处等。

    （四）活动要注意安全，不要疯赶打闹，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    二、上体育课应注意哪些安全事项？

    体育课是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有区别。

    （一）短跑的项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技中，思想上毫无戒备，一旦相互绞倒，就可能严重受伤。

    （二）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板上，起跳后腰落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

    （三）在进行投掷训练时，如投铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

    （四）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，是身体受伤。

    （五）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

    （六）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作使要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

    （七）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

    校园广播——安全常识

    播出时间： 播出人：

    同学们，老师们，大家下午好，校园广播又开播了，我是今天的主持人，今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。

    安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

    我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

    现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？

    我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美好！

    如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100% 安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

    安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

    安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。 安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。 安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。下面请听《交通安全拍手歌》

    人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？

    同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。

    节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全，听同学来讲讲吧。 节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

    柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

    点炮引，要用香，别用火柴打火机；

    哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

    冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

    别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

    放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

    有的城市已严禁，我们带头来执行；

    我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

    安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。 安全更关系着我们的学校、我们的社会。

    希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

    最后让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。

    广播稿——校园暴力应对和防范的措施

    播出时间： 播出人：

    1、告诉孩子遇到校园暴力，一定要沉着冷静。采取迂回战术，尽可能拖延时间。

    2、必要时，向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。

    3、人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方。

    4、顺从对方的话去说，从其言语中找出可插入话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。

    5、教育孩子上下学尽可能结伴而行。

    6、给孩子的穿戴用品尽量低调，不要过于招摇。

    7、在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。

    独自出去找同学玩时，不要走僻静、人少的地方，要走大路。不要天黑再回家，放学不要在路上贪玩，按时回家。

    思想道德课程教育；适当组织同学间的协作活动，加强团队互助意识。

    怎样让暴力远离校园？

    1、学校要切实肩负起教育管理的责任，采取有效措施防范校园暴力。

    2、经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育。

    3、加强青少年学生心理知识教育和心理技能训练，提高学生处世经验和能力。

    4、家长要承担起预防校园暴力的责任。

    暴力性动画片及电视剧。不要沉迷于网络。

    注重和孩子的沟通与交流。尤其对于单亲家庭的孩子，更应付出更多关爱在孩子身上，避免产生自卑、孤僻性格。

    7、平日教育孩子时，不要采用打骂等极端行为。否则会对孩子心理造成负面影响。

    8、对孩子爱之有道，不要一味的满足其要求，言听计从。适当进行挫折教育，培养孩子坚强品格。

    9、当然，最重要的还是需要社会各界共同努力，一起重视起校园暴力问题。加强打击力度。

    校园安全广播稿 篇8

    乙：最后，让我们来听一首歌曲，轻松一下吧！

    合：同学们，让我们牢记珍爱生命、安全第一！

    歌曲……《小叮当》

    合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听.

    广播稿二：校园安全红领巾广播稿

    （陆：）亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好，红领巾广播又准时和大家见面了。

    我是四（2）班的播音员×××

    （殷：）我是五（1）班的播音员×××，首先播送一则表扬。在我校建队日活动当天下午，五（1）班的余霞同学在教学楼草坪西侧捡到现金若干，并主动及时上交班主任。这种拾金不昧的行为值得大家的赞赏和肯定。也请失主听到广播后到德育办认领。

    （陆：）本期红领巾广播的主题是——校园安全记心间。同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，有的同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑下去；校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学；栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

    （殷：）每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗？从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来；在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……特别是低年级的同学，当你们在课间追逐嬉戏、快速奔跑而与别的同学发生的碰擦和相撞，当你们疼痛流泪甚至是流血的时候，你们对自己的危险行为而得到的教训感到后悔吗？

    （陆：）同学们，我们的生命是最宝贵的，我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全的身体一旦失去，将永远无法挽回。因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，注意安全，使自己平安健康地成长。

    （殷：）安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

    （陆：）安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

    （殷：）安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。

    （陆：）安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

    （殷：）安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。

    （陆：）同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。因此，你就庆幸自己的幸运，甚至会得意忘形地说：“我是个幸运者，灾难和不幸都对我敬而远之。”但是，在你高兴之时，你是否注意到：在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级在消失。

    （殷：）校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

    校园安全广播稿 篇9

    校园安全广播稿范文2017

    校园安全广播稿一

    播出时间： 播出人：

    同学们：你们知道全国小学生“安全教育日”吗?

    有关数据显示：我国中小学生安全防范知识匮乏，每年约有溺水、交通事故等。为推动中小学安全教育工作，降低少年儿童伤亡事故的发生率，保证少年儿童的健康成长，1996年，国家有关部门发出通知，决定建立“安全教育日”制度，将每年三月最后一个周的星期一确定为全国中小学生“安全教育日”。 “安全教育日”每年确定一个主题，今年全国中小学生的“安全教育日”主题确定为“强化安全意识，提高避险能力”。

    说到交通安全，是一个沉重而又永恒的话题，中国每年因交通事故死亡人数居世界第一，均超过10万人，这是个什么概念呢?打个比方，平均每5分钟就有一人丧生车轮，每一分钟都会有一人因为交通事故而伤残，每年因交通事故所造成的经济损失达数百亿元。道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。围绕“增强交通安全意识，提高自我保护能力”这一主题，学校向全体师生再次发出倡议：

    1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德。

    2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。

    3、当我们穿马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快横穿马路。

    4、严禁12周岁以下的学生骑自行车。

    5、放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门附近而影响同学们进出，停车时离校门要远一些。

    同学们，交通安全是关系到我们每一个人生命的大事，因此我们不能有丝毫的疏忽大意。为了你，为了他，为了大家，我们要牢固树立交通安全意识，自觉遵守交通法规，掌握交通安全知识，提高自我保护能力。

    安全知识广播稿——校园安全

    播出时间： 播出人：

    一、课间活动应当注意什么？

    在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

    （一）室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

    （二）活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。

    （三）活动的方式要简便易行，如做做操、望望远处等。

    （四）活动要注意安全，不要疯赶打闹，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

    二、上体育课应注意哪些安全事项？

    体育课是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有区别。

    （一）短跑的项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技中，思想上毫无戒备，一旦相互绞倒，就可能严重受伤。

    （二）跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板上，起跳后腰落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

    （三）在进行投掷训练时，如投铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令行动，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

    （四）在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子。如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节和后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，是身体受伤。

    （五）在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

    （六）前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作使要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

    （七）参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

    校园广播——安全常识

    播出时间： 播出人：

    同学们，老师们，大家下午好，校园广播又开播了，我是今天的主持人，今天，我们为您准备的栏目是《安全之声》。

    安全相信是每一个人在做事前考虑的第一要点，因为只有安全了，才能使宝贵的生命不受到伤害，使生活充满欢乐、更加美好。

    我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。因为他放鞭炮的位置离房屋太近，一不小心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正当户主把头探出窗来看原因时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才给他人的财物和生命带来了危险。

    现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不注意安全。尽管学校每学期都对大家进行了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了许多危险的事。上学违反交通规则，骑车开小差；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞快推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告诉我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了马路中央，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应该重视安全教育呢？

    我觉得青少年应该时刻注意安全，爱惜财产，珍惜生命，不做危险的事情，别人不注意安全要提醒；多学习安全知识，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的'生活更美好！

    如果你想好好学习、生活，那你一定要记住平安是生命中的100% 安全是一个古老的话题，为了安全人类进行过艰苦拼搏。

    安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

    安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了无数灾祸。 安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。 安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。下面请听《交通安全拍手歌》

    人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢？

    同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。

    节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要注意安全，听同学来讲讲吧。 节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

    柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

    点炮引，要用香，别用火柴打火机；

    哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

    冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

    别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

    放鞭炮，害处大，最好自己别放它；

    有的城市已严禁，我们带头来执行；

    我们呼唤安全，因为生命只有一次；我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

    安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。 安全更关系着我们的学校、我们的社会。

    希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

    最后让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。

    校园安全广播稿二

    法国思想家卢梭说过："上帝是用模型来造人的，他在塑造了我们之后，就把那个模型捣碎了。"在这个世界上，每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在，哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

    对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至可能你还会否认它的重要性，因为虽然你已造成了许多次疏忽，而灾难刚好与你擦肩而过。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。就在前不久据河南信阳市光山县所属的光山网消息，14日早晨7：40分，一男子持刀在光山县文殊乡陈棚村完全小学门口砍伤学生22人，群众1人。有六名官员因此被撤职。

    同学们，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

    下面让我们了解一些关于校园安全的小常识。

    1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。

    活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。

    爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。

    4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。

    5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。

    6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。

    嬉戏或做其他事情。

    走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

    校园内逗留，也不要在街头游逛。

    上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等)，不乘坐超载车辆。

    另外，我们要做到：

    一、提高个人思想素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明小学生。

    二、关注课间安全。

    请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

    三、遵守交通规则和交通秩序。

    上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

    四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

    五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

    不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

    六、学会自护自救，提高防御能力。

    学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

    七、加强自我防范意识。

    注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

    八、认真学习，珍惜时光。

    远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

    校园安全广播稿 篇10

    校园安全广播稿精选篇【1】

    甲：敬爱的老师们。

    乙：亲爱的同学们。

    合：大家中午好，

    甲：红领巾广播又和大家见面了，欢迎大家准时收听我们的节目。我是主持人——

    乙：我是主持人 ——，今天，将由我俩陪大家一起度过这段快乐时光。这次的红领巾小广播的主题是——《安全》

    甲：安全是一个古老的话题，为了安全，人类进行过艰苦拼搏。

    乙：安全是一门奇妙的科学，为了安全，人类经受过长期探索。

    合：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全，人类战胜了无数灾祸。

    乙：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经历了多少战火。

    甲：安全，一个永恒的话题，在科技发展的今天，是安全捍卫着我们的生命;是安全在维护我们生存的利益;是安全在为我们注入无限的力量。交通安全更是与我们密切相关。

    乙：人人都必须遵守交通规则，行人应该遵守哪些规则呢?

    甲：同学们，安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要注意安全。乙;只要时时注意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。

    甲：我们呼唤安全，因为生命只有一次;我们呼唤安全，因为安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。

    乙：安全心系着我们的同学，心系着我们的老师，心系着我们的家长。

    甲：安全更关系着我们的学校、我们的社会。

    合：希望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去创造一个和谐的社会。

    最后，让我们唱响《祝你平安》，祝大家平平安安，顺顺利利。

    校园安全广播稿精选篇【2】

    音乐《开篇曲》

    【甲】尊敬的老师、亲爱的同学

    【乙】你们好!红领巾广播开始啦!

    【甲】我是四(2)中队的钱昕瑶

    【乙】我是四(1)中队的朱中意

    【甲】本期红领巾广播的主题是《安全伴我行》。我们为大家准备了《校园芳草地》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容：

    音乐《校园芳草地》

    【甲】今天广播一开始，先给大家播送这样一个新闻： 11月29日12点左右，新疆阿克苏第五小学正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下发生踩踏事故，百余人孩子受伤被送往医院，目前导致41人受伤，6人重伤，1人病危。据调查，发生事故时是因为一名走在前面的女生因鞋子被人踩脱，蹲下身子提鞋时，后面的孩子蜂拥而来，造成踩踏事件发生，当时正在这里值班的老师准备奋力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面发生的事情，还在继续拥挤，因此造成比较多的人员在这次事件中受伤。

    【乙】同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

    【甲】同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

    【乙】因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

    【甲】上下楼梯时靠右走，手扶楼梯扶手，不推挤不奔跑，自觉排成一列纵队，重要的是，千万不要中途停下绑鞋带或做其他事情，以免阻碍后面同学的前行。

    【乙】下面，让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!

    【甲】《小学生安全守则》

    在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。

    【乙】上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

    【甲】不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

    【乙】上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑下来。

    【甲】课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

    【乙】不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

    【甲】不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

    【乙】体育课、劳动课、活动课要服从老师的安排和指示。

    【甲】不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

    【乙】在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

    【甲】不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

    【乙】不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决。

    【甲】不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

    【乙】因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。

    【甲】发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

    【乙】学完了《小学生安全守则》，再来听听这首歌谣，名字叫做《校园生活安全教育歌》。

    【甲】《校园生活安全教育歌》

    生活道路不简单，安全时刻记心间。 地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

    上下楼梯不追打，礼让三分不为下。不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

    室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。小心开水和电器，消防设施要爱惜。

    室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

    别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

    遇事镇定不要慌，自我保护要增强。同学处处守纪律，文明之星属于你。

    【乙】这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

    【甲】在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。不在走廊上追逐打闹;不做危险的游戏;遵守活动要求;上下楼梯轻声慢走。

    【乙】我们应当时时刻刻注意安全，同学之间注意礼让，让宝虹小学成为一个安全、文明的学习乐园，让每一位宝虹小学的学生天天都能高高兴兴上学、平平安安回家。

    音乐《do re mi点歌台》

    【甲】：今天do re mi点歌台栏目给大家送上一首《小叮当》，祝愿大家快乐每一天。

    【甲】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

    【乙】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

    【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员钱昕瑶。

    【乙】我是本期播音员朱中意。

    【齐】我们下次再会。

    校园安全广播稿精选篇【3】

    男：尊敬的老师、

    女：亲爱的同学们

    合：大家好!

    男：我是主持人

    女：我是主持人

    男：“滴答，滴答”，随着时间的流逝，不知不觉中寒冷的冬天已经来临

    女：寒风习习，冬日暖阳中，冬季锻炼的号角吹响了整个校园。

    男：不就是玩吗，不用号召，我们都想玩，都会玩。

    女：玩，也算，也不算。要看你玩什么，怎么玩了!否则，为什么叫冬季锻炼，不叫冬玩呢?

    男：哦，对，有道理。

    女：那我考考你：我们小学生能进行哪些冬季锻炼?

    男：打乒乓球、跳绳。

    女：都是你爱玩的，跳绳、打乒乓也算是锻炼吧，你还知道哪些适合于我们的冬季锻炼项目?

    男：还有踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋……

    女：进入冬季，在家庭大量用火、用电、用油生活取暖的同时也增加了火灾危险性，加之冬季天干物燥，是家庭火灾发生比较频繁的季节，下面我们再跟大家谈谈如何在这一时期预防家庭火灾。

    男：家庭冬季防火七忌

    一忌——生产生活用火方面要忌

    进入冬季家庭日常做饭、照明、取暖等用火次数较多，主要是冬季取暖，空调、火炉等取暖设施的使用频率较高。稍有不慎易引发火灾;在生产引发的家庭火灾多见于农业生产中，一些农村居民在从事烧荒、沤粪、烤烟等农业生产用火作业时，一旦燃烧失控，就容易引发火灾，甚至造成连营火灾。

    女：二忌——电气设备安装使用不当和家用电器引发火灾。

    当电气线路发生短路、过负荷、接触不良等故障，引燃周围可燃物而引发的火灾。使用电炉子、电褥子、电暖气、电熨斗、电水壶等电加热器具时，因使用方法不当或器具本身存在质量问题，造成电加热器具长时间接触可燃物，或温度控制装置发生故障，引起火灾，由电热毯使用不当引发的火灾每年都有发生。另一类是电视机、电冰箱、洗衣机等家用电器，因使用不当或电器设备内部元器件、线路老化等原因，导致其故障发热引起的火灾。因此，警方提醒大家，家用电器出现故障，一定要及时维修，千万不能让电器带“病”工作，以免引发火灾。另外，选好插座对避免火灾同样重要。

    男：三忌——吸烟

    一些居民吸烟不注意消防安全，如大风天室外吸烟，乱扔烟头，在一些禁火地点吸烟或躺在床上吸烟等，很容易引发火灾事故

    女：四忌——儿童玩火

    家长们往往对孩子防火教育不够重视、缺少告诫，加之儿童对引火物很感兴趣。使一些小孩在可燃物较多的地方用明火作游戏，在可燃物附近燃放烟花爆竹，用火柴或打火机在住宅内玩火，都有可能引发火灾事故。

    男：五忌——存放、使用易燃易爆危险品不妥

    家庭里经常使用和存放的易燃易爆危险品主要是液化石油气钢瓶、气体打火机以及发胶摩丝等。同时，液化石油气、汽油、柴油等危险品的使用和储存也给一些家庭带来了火灾隐患。

    女：六忌——烘烤衣物

    有的家庭为了增加室内温度，经常使用电暖气、电炉子等取暖设备，这类设备的用电量很大，温度也很高，有些人就习惯用它们来烘烤衣物。事实上，这种做法危险性极大，不仅容易烤坏衣物，还容易引发火灾事故。

    男：七忌——气体泄漏

    为了保证冬季市内温度，许多市民将阳台和窗户进行了密封，这直接造成了市内空气无法与室外空气交换。一旦出现煤气、液化气泄漏，往往会造成严重后果。居民在使用煤气时，要确认气体阀门置于关闭位置。如一旦发现煤气漏气，要迅速关闭阀门，打开门窗;切勿惊慌失措，不能动用明火。

    女：为了您和他人的安全，请时刻注意火灾的隐患!

    男：家用电器着火后怎样扑救?

    (1)立即关机，拔下电源插头或拉下总闸，如只发现电器打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。

    (2)如果是导线绝缘体和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。

    (3)不得用水扑救电视机，以防引起电视机的显象管炸裂伤人。

    (4)家用电器发生火灾后未经修理不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。注意事项：在没有切断电源的情况下，千万不能用水或泡沫灭火剂扑灭电器火灾，否则，扑救人员随时都有触电的危险。

    女：炒菜时油锅起火怎么办?

    家庭日常食用油主要分为植物油和动物油，都属于可燃体，在锅内被加热到450摄氏度左右时，就会发生自燃，立刻窜起数尺高的火焰。如果不懂消防常识，采取错误的灭火方式，就会导致火焰蓦的一下窜起来，烧着家具和房屋，造成不应有的损失。因此，遇到油锅起火，首先一定要保持沉着冷静，迅速采取：

    (1)窒息法。用锅盖或能遮住锅的大块湿布、湿麻袋，从人体处朝前倾斜着遮盖到起火的油锅上，使燃烧着的油火接触不到空气，便会因缺氧而立即熄灭。“锅盖灭火”方法简便易行，而且锅里的油不会被污染，人体也不会被火烧伤。

    (2)冷却法。如果厨房里有切好的蔬菜或其它生冷食物，可沿着锅的边缘倒入锅内，利用蔬菜、食物与着火油品的温度差，使锅里燃烧着的油品温度迅速下降，当油品达不到自燃点时，火就自动熄灭了。倘使先来个釜底抽薪，把着火油锅下的柴草撤掉弄熄，或把煤气、液化气阀门关掉，而后再灭火，效果会更好。

    男：人身上起火怎么办?

    (1)当身上套着几件衣服时，火一下是烧不到皮肤的。应将着火的外衣迅速脱下来。有钮扣的衣服可用双手抓住左右衣襟猛力撕扯将衣服脱下，不能像平时那样一个一个地解钮扣，因为时间来不及。如果穿的是拉链衫，则要迅速拉开拉锁将衣服脱下。

    (2)身上如果穿的是单衣，应迅速趴在地上;背后衣服着火时，应躺在地上;衣服前后都着火时，则应在地上来回滚动，利用身体隔绝空气，覆盖火焰，窒息灭火。但在地上滚动的速度不能快，否则火不容易压灭。

    (3)在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物灭火，效果既好又及时，只要打开后遮盖在身上，然后迅速趴在地上，火焰便会立刻熄灭;如果旁边正好有水，也可用水浇。

    (4)在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入浅水中;但若人体已被烧伤，而且创面皮肤已烧破时，则不宜跳入水中，更不能用灭火器直接往人体上喷射，因为这样做很容易使烧伤的创面感染细菌。

    女：下面为大家介绍几种家庭常用灭火方法

    家里一旦发生火灾，首先不能慌乱，其次要采取科学方法灭火。这里介绍几种常用的灭火方法：

    1、冲水冷却法 将水直接喷射到燃烧物上，熄灭火焰，或将水喷到附近未燃烧的可燃物上，使可燃物免受火焰热辐射的威胁，避免燃烧。

    2、隔绝空气法 用湿棉被等难燃物或不燃物覆盖在燃烧物表面上，隔绝空气，将火熄灭。

    3、防止蔓延法 将火附近的易燃物和可燃物，从燃烧区转移走;将可燃物和助燃物与燃烧区隔离开;防止正在燃烧物品飞散，以阻止燃烧蔓延。

    女：最后别忘了家庭灭火好帮手——食盐

    家庭厨房内发生初起小火，有很多方法可以将其扑灭。有条件的在厨房内备一袋干粉，或者轻便灭火器材，一旦起火就可以派上用场。如果没有配备灭火器材，就要利用厨房内的现有物品灭火。食盐，就是紧急情况下可以选择的一种家用灭火剂。

    食盐，在日常生活中使用相当普遍，它既是不可缺少的调味品，又是一种扑救初起火灾行之有效的灭火剂。食盐的主要成分是氯化钠，在高温火源下，可迅速分解为氢氧化钠，通过化学作用，吸收燃烧环节中的自由基，抑制燃烧的进行。当灭火用的食盐数量足够时，被消耗的自由基多于燃烧分解出来的自由基，导致燃烧反应中断。家庭中备一些颗粒盐，是灭灶堂火和固体阴燃火有效的灭火剂。颗粒盐因为颗粒大，含水量较多，在高温下吸热膨胀快，破坏了火苗的形态，同时发生吸热反应，稀释燃烧区的氧气浓度，所以使火很快熄灭。食盐这一灭火特性，即使在平时也能派上用场，精细的盐面，颗粒均匀，含有一定的水分，还是灭油火的好帮手。

    男：今天的红领巾广播到此结束，谢谢大家收听，再见!

    校园安全广播稿 篇11

    甲：亲爱的少先队员们，你们一定在电视银幕上

    乙：在马路边的宣传牌上，看到这样一句口号：

    合：安全法规，生命之友。

    甲：你也许会问：安全法规为什么是生命之友呢？

    乙：请大家一起来听几段有关于安全事故的案例。

    甲：数据1：1998年9月24日下午，山西省临汾市某小学在课间休息时，学前四班和五班的学生下楼梯时，与下了体育课准备回教室的学前六班学生在楼梯拐弯处相遇发生拥挤、踩踏，造成7名学生受伤，3名学生死亡。

    乙：数据2：1999年2月25日，湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后骑自行车回家途中，由于操作失误，与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞，后经抢救无效死亡。

    甲：数据3：XX年12月22日晚8点左右，陕西咸阳市武功县北营乡谭家村的8名中学生结伴去邻近一村庄看电影，途中横穿该村的二级公路时，8名学生同时被一辆高速行驶的`汽车撞成重伤，其中死亡2人，残废3人。

    乙：数据4：XX年4月5日上午，浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生，在校长和10名教师的带领下，到一个水库春游。其中有3个班的学生在无人指挥的情况下私自争相登船，船尚未启动，即倾斜进水沉没，已登上船的139名学生有128名落水，43名学生溺水身亡。

    甲：这些都是真实的资料，现在我们请班长来谈谈有关安全的情况。（内容略）

    甲：这是骇人听闻的惨案数据。

    乙：这是触目惊心的安全事故。

    合：这是惨不忍睹的人间悲剧。

    甲：这会给多少家庭带来不幸。

    合：让我们记住这用生命的和鲜血换来的教训。让我们牢记《少儿安全警示歌》

    "安全儿歌容易唱，安全意识树心上。危险灾祸提前防，健康成长作栋梁。"

    校园安全广播稿 篇12

    校园安全广播稿范文精选

    校园安全广播稿

    同学们，大家好,

    今天我广播的内容是：校园安全你、我、他

    校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流；栏杆上的同学也

    许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

    同学们，我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

    因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

    在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道；穿过马路，要做到绿灯行，红灯停。 上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。

    不准骑摩托车，不满爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。

    上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。

    课间不准在走廊追逐嬉戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

    不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、扫把等，防止掉下。

    不准乱动教室的电器、插头、开关等。不准乱动学校的消防器材。

    体育课、劳动课、活动课要服从老师的`安排和指示。

    不准玩火，不准燃放烟花炮竹，不做危险的游戏。不准携带铁器、利器、弹叉以及恐怖玩具进学校。

    在玩乐时，不准做危险动作或者违反规则的动作。

    不吸烟，不吸毒，不喝生水，不在校外乱买过期或不卫生的食品。

    不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，找老师解决，

    不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学校或家庭。

    因事或有病不能上学应向老师请假，不能欺骗家长和老师，利用上学时间外出玩耍。 发现异常情况，要及时向老师或有关管理人员报告。

    好吧，下面我就给大家说说这首《校园生活安全教育歌》！

    校园生活安全教育歌

    生活道路不简单，安全时刻记心间。

    地砖地板光又滑，小心谨慎踩上它。

    上下楼梯不追打，礼让三分不为下。

    不讲粗言和秽语，团结愉快易进取。

    室内活动防磕碰，防挤防坠防摔下。

    小心开水和电器，消防设施要爱惜。

    室内易燃物品多，校内严禁玩烟火。

    贵重物品不要带，以免丢失和损坏。

    别人东西不要拿，洁身自爱人人夸。

    乱扔垃圾不卫生，随地吐痰不文明。

    遇事镇定不要慌，自我保护要增强。

    同学处处守纪律，文明之星属于你。

    是啊！这首歌谣能够帮助我们时刻牢记注意安全。

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