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  • 我的无人机作文

    发表时间:2024-02-13

    我的无人机作文。

    写作就是一种需要持续思考和写作的文章,写作是表达个体独特特色和个性风采的重要方式。如果您需要关于“我的无人机作文”的建议,我建议你遵守一些要求。我相信你有能力找到对自己有价值的信息!

    我的无人机作文 篇1

    “无人机”是干妈买给我的生日礼物,我很喜欢,因为这是我第一架“无人机”。它的外形像有四条脚的蜘蛛,脚是直的,脚的角上都是装上了小型飞行翼,旁边还有保护飞翼的装置。“要怎么玩它呢?”就是先把它电量充好,然后把遥控机开起,最后根据说明书来遥控方向就可以了,是不是很简单?我其实还不会用呢!但我决定我不会用它,我决不罢休。

    第一次,开主机和遥控机,然后遥控方向,最后我遥控一上提,太高了。下控住左边一控,“啊!”撞到了大又结实的墙壁,掉到了草丛上。

    第二次,一样开主机和遥控机,遥控起来,这一次比上一次好多了,飞行左右和高低都觉得很好,可是一激动,又撞向粗大的树,掉了下来。"唉!我太难了"!

    “不行,你不能就这样子放弃!”一声坚定的声音在我耳边里奏响,“没错,我不能放弃!"我说。

    最后,第三次一定要成功!开主机和遥控机,把方向感控好,“高一些,左右左右,耶!我成功了!"我欢呼着。

    其实玩“无人机"也没有那么难吗!

    我的无人机作文 篇2

    今天下午刘浩轩的妈妈到我们的教室讲课,而阿姨的主题是我感兴趣的“无人机”,她还带来了一架小型的无人机。

    这架无人机“长”着八个旋翼,每个旋翼上都有一个小型螺旋桨和一个陀螺仪。下面还有两个可以接电池的线和一个可以充电的线。无人机有一些优点和缺点,它的优点是:就算无人机爆炸了我方也不会有人员伤亡;它就算跟敌军同归于尽我方的损失也能降到最低。而它的缺点则是:一旦没电机体就可能坠毁;如果信号被屏蔽那么飞机就完全不起作用了;而且它只可以装两个导弹。所以我想将来要制造使用时间更长的电池和无法被屏蔽的信号。我以后还想要发明可以装十个导弹的无人机。

    今天我终于认识了无人机,还知道了一些关于无人机的知识。我长大以后要创造更先进的设备,为人类做出贡献。

    什么是无人机?

    无人驾驶飞机简称“无人机”,是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。机上无驾驶舱,但安装有自动驾驶仪、程序控制装置等设备。地面、舰艇上或母机遥控站人员通过雷达等设备,对其进行跟踪、定位、遥控、遥测和数字传输。可在无线电遥控下像普通飞机一样起飞或用助推火箭发射升空,也可由母机带到空中投放飞行。回收时,可用与普通飞机着陆过程一样的方式自动着陆,也可通过遥控用降落伞或拦网回收。可反覆使用多次。广泛用于空中侦察、监视、通信、反潜、电子干扰等。

    我的无人机作文 篇3

    【无人机】

    黄*炜

    今天又是阳光明媚的一天,我仿佛看见了太阳公公在对我笑。我带着开心的心情参加了一次无人机之旅。

    我和行文教育的同学们来到“易飞无人机科技馆”后我们听老师讲解了许多关于无人机的知识。接下来我期待的无人机模拟演练开始了!我们拿着专门的遥控器开始操纵电脑里的无人机了,我一次又一次的失败,终于我可以飞的特别好了!虽然是假的飞机和假的场面,可是和真的相比几乎没有什么两样!

    最激动人心的时刻来了!我们开始操控真的无人机了!老师先给我们讲解和演示了无人机的操控,我一看无人机“哇!真大!我似乎都可以坐上去,而且还不会烂哩。”开始操控了,老师教我们前后左右的飞。到我了,只见无人机越飞越高、越飞越远。我抬头一看无人机只有大拇指这么大了,因为一直发出“嗡嗡”声,好多人都把无人机看成蜜蜂了。我终于会开无人机了!这时我已经被晒得汗流浃背了!果然是有付出才有收获啊!

    我们又回到了室内,老师给我发了一个大大的奖牌和一张荣誉证书,当我拿到他们时既开心又兴奋,心里比吃了蜜还要甜。

    这是一次开心的旅程,是一次令我懂得了知识的旅程,还是一次奇妙的旅程,通过这次旅程我知道了科技的高端,我一定要好好学习,以后一定要让世界生活更美好。

    【无人机的秘密】

    张*杭

    今天我们四年级户外课,老师带着我们上了大巴车,一场短途“旅行”就开始了!

    大巴车上了高速,同学们一个个都无精打采,可外面却是一反常态的阳光明媚,我为大家捂耳朵唱起了“惊天地泣鬼神”的好汉歌。

    经过了半个多小时的“奔波”,我们终于抵达了易飞无人机科技中心,老师带领我们来到了位于三楼的模拟器兼讲座室,老师给我们讲起了无人机的知识,无人机的应用、无人机的种类、还有无人机的操作等……不过这些我在以前的“无人机夏令营”里面学过了,所以我并没有很注意在听,倒是模拟器,除了以前的无人机训练就没玩过了,早就手痒痒了。老师讲完了讲座,发出了开始的指令。我立马以迅雷不及掩耳之势将遥控器抢到了手,开始了娱乐,我用的是水上飞机,在空中盘旋,转向,超低空……各种炫技,好一阵子我的同桌都目瞪口呆。

    玩够了模拟器,老师就准备带我们去吃饭,一阵大快朵颐后,我们就开始玩起了真机操控。下午的太阳依旧很强烈,火热的太阳衬托着我们热烈的好奇心。等了许久,终于到我了,老师手把手的教我操纵,什么?我上过无人机夏令营却不会操纵?不不不,我们这次操纵的事6轴的大型无人机,我小心翼翼,生怕出什么差错,整个过程中,我的心一直是吊着的,一直到老师叫我放手,我才放松下来。

    夕阳初现,一天的时间很快就过去了,我们踏上大巴,恋恋不舍地望着科技中心。

    这次活动很有意义,让我们体会到了无人机的更多知识。

    我的无人机作文 篇4

    一天,一只小鸟在空中悠闲地飞着。突然,它发现了一只异类:头上顶着四根螺旋桨,小小的身后拖着又短又细的尾巴。

    喂!鸟大哥,你哪里来?我从来没见过像你那么奇怪的鸟?哈哈哈!我可不是什么鸟,我是飞机的一种,我叫无人机!

    飞机?小鸟差点惊掉了下巴,你是飞机?还无人驾驶?难不成你是玩具飞机?这你就不懂了吧?我们无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。不说了,我马上要去森林执行任务了。

    小鸟半信半疑,也跟了过去。不一会儿,只见前方一片原始森林,浓烟滚滚,整个森林都被火海包围了。小鸟立刻待在了原地,可无人机呢?面不改色地向森林冲了过去,小鸟心急如焚:你不要命啦!再去就要变成一摊废铁啦,快点回来,别做傻事啦!无人机头也不回:这是人类给予我的使命,我一定要把它完成!

    半小时过去了,无人机回来了,它的身上毫发无损,开心地对小鸟说,我已把火灾的方位、图像和视频全部都发给了总部,人们会根据我提供的情报,很快扑灭大火。小鸟顿时敬佩不已:你可真了不起!无人机又说:我算不了什么,我们无人机家庭都干着最危险、最艰难、最肮脏的工作,比如:灾难救援、野生动物保护、传染病监控、军事侦察、地质探测、地理测绘等方面,都发挥了巨大的作用。

    小鸟听了,不禁肃然起敬,心想:以后一定要告诉自己的同伴,科学技术的发展真是日新月异啊!

    我的无人机作文 篇5

    下午,爸爸从书店回来,拿回家一个快递,原来是网购的无人机到了。

    我很惊讶,没想到才买了一天就到货了,一路顺丰啊!我迫不及待地打开盒子,拿出了零件一个飞行器、一把遥控、一本说明书、电池和风叶等。按照说明书说的组装好后,打开电源就要试飞一下。

    我兴奋地操控遥控器,可无人机一动也不动。怎么回事?我非常疑惑,想找出问题在哪儿。爸爸接过去看了看,也没有什么发现。我抓起说明书,每一页都翻翻看,还是找不到解决的方法。

    我有点儿不耐烦了,开始乱按遥控器。谁知,我不知道按出了哪个键,无人机一下子弹到了1米高,并一直往电视上撞;我急忙拨动摇杆,它又撞向沙发

    碰!它重重掉在沙发上,紧急停止了。幸亏我给它按上风叶保护架,它才没有损坏。不过,我也惊出一身冷汗。我仔细阅读了每个按键的作用,才将说明书放下。

    嗡我又一次将它起飞,高度不过半米,先校正一下,切换成慢速很快,我熟悉了遥控器,开始左右移动。不好!它越飞越快,控制不住了!随着一声碰撞,它又以撞墙而告终。

    虽然失败了,但我要练习,相信我一定能操控好它的。过几天,我会在草地上大展身手。

    我的无人机作文 篇6

    我有一个心爱之物,它是——无人机。

    它是在我家附近的超市买的。在我写完作业的时候才会和它玩。或者,是在我心情不好的时候和它玩。算起来,这架无人机,已经陪伴我两年了。我把它当做知心朋友。

    这架无人机特别的好玩,只要你按一下无头模式,加上定位模式,它就可以从远处,按你的设置路线,飞到手里。它飞行的时候。噪音不是很大,看上去它特别小巧,灵敏,容易掌握玩的要领。

    这架无人机,就是有一个不好的地方:每当飞行时,超过100米就会失去控制,到处乱飞,根本就控制不了它。

    这样,无人机一旦到处乱飞,它的机翼就可能会弄伤人,或者把自己碰撞坏。

    不过,这架无人机也有它的好处:那就是它,体积小,力气大。可以拉10斤重的东西不说,它还可以给别人送去想要的东西。当然,不能超过100米远,也不能超过10斤重。

    这架无人机陪伴我度过了许多有趣的日子。

    我喜欢的心爱之物——无人机。

    我的无人机作文 篇7

    今天,我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚蓝蔚蓝的,好似无边无际的大海。艳阳高照,必定是个好日子。

    去到易飞无人机基地,我瞪大了双眼,这里非常非常大似乎可以跟太阳做比较。

    我们来到了无人机模拟室,讲课老师给我们讲了一堂生动的无人机课,还让我知道了无人机不仅可以用来娱乐,而且还能为人民做贡献。比如:农业、军事、拍照、消防、城管等用途。

    老师讲完课,就让我们进行模拟无人机训练,我拿起鼠标点了一架帅气的直升机,拿起遥控器准备操作。不料,它侧面朝地,直接被撞得粉身碎骨。后面的同学被逗得身体都趴在地上哈哈大笑说:“你的飞机没上天就没了!哈哈哈!”“我看你继续笑!”我生气地说。结果,他也使用了跟我同样的直升机。他不费吹灰之力就把飞机飞地老高老高,而且还在天上“飘移”非常厉害。这时,我甘拜下风了。

    模拟训练结束了,老师问我们:“谁要驾驶无人机?”“我!”大家异口同声地回答。我先让教练给我驾驶,由于我下手太重,差点儿把树给劈了,由于太尴尬,我故意说有点儿尿急就先走了一步。

    今天的无人机探索之旅圆满结束,微风吹着在为我们送行,最终我们恋恋不舍地离开了。

    我的无人机作文 篇8

    2022年4月3日星期日晴

    几个星期前,我的姐姐在网上给我买的无人机到货了,我非常开心,正好最近清明节放了三天假,我打算今天去试飞一下我的无人机。

    因为我拿到无人机后,说明书不知道被我丢到哪里找不到了,所以我就去找卖无人机的客服要了一个图片说明书。对照说明书,我大概了解了操控杆的基本用法,于是我来到了小区里的一片空地上,打算先试一试。

    我把无人机放到了空地的正中间,然后把无人机升高。可是不知道为什么,无人机一直在往一个方向偏,不管我怎么调整都没有用。幸好我用遥控器上的微调键把它调得差不多还可以飞。然后我大概试了一下飞行功能和航拍功能,都没有问题。于是我有了一个大胆的想法:把无人机飞到学校里面再飞出来。

    想好后,我就开始行动。我和妈妈来到了学校的左侧围栏旁边,把无人机放到地面上,然后我把无人机的录像功能打开。接着我趁风小的时候,马上将无人机升高,升高到比树还高。然后把无人机往前开,开进了校园。接着按下了下落键让无人机缓缓落到操场的跑道上。我兴奋极了,但又担心无人机飞不出来,所以我再次小心翼翼地将无人机升高,然后飞出来。飞出来之后我将录像停止。

    本来我的计划到此结束,该走了,但是我又打算把它再飞进去一次,于是我又把它开了进去。可是因为我手抖了一下,把无人机升太高,没把握好距离,无人机落到了一棵树干的旁边。现在糟了,无人机只要一启动,扇叶就会打到旁边的树干,导致停转。我非常担心无人机飞不出来、拿不回来了,于是我用我灵活的操控技术,一点一点把无人机向后拉。终于,无人机离开了树干,飘到了操场的中间。经过这次有惊无险的经历,我再也不想把它再往学校里面开了,所以我马上将它开了出来,然后回家了。

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