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    发表时间:2024-02-13

    校园安全活动总结(精品11篇)。

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    校园安全活动总结 篇1

    首先,准备活动比较充分。无论是从前期准备还是在各项活动中都体现了各干事的热情,也正是有了干事们的努力,才有了这次活动的成功举办;

    其次,分工具体,安排合理。活动开始前,个小组合理分配了材料和任务,并注意到宣传组织和工作时间的协调。确保活动能够正常进行。同时,得到了其他部门的支持和参与;

    最后,从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到工作的全面开展及完成,渗透了活动的目的,充分展现当代大学生浓郁的青春魅力和健康积极的生活态度,增强了他们的校园安全意识,并对日常生活及校园中存在的一些问题进行了着重的反映。

    当然在取得成绩的同时也出现了一些不足:

    首先,虽然活动已经进行了具体分工,但在实际过程中,由于特殊情况的控制,个别成员仍没有完成自己的分工。

    其次,安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

    再次,宣传力度不够大。虽然准备工作已经足够了,但还没有充分调动学生的积极性。

    最后,在问卷调查中,我们了解到了许多校园和生活中存在的问题。在活动中,部分学生心态不端正,没有充分认识到校园安全和生命安全的重要性。

    安全在校园活动圆满落下帷幕,通过这次活动不仅让我们得到了一次锻炼的机会,而且让我们认识到了安全生活的重要性,从活动中学到了许多的安全知识,在今后的工作和学习中我们会更近一步的做好自己的工作,让“安全校园行”的活动影响持久存在,使生活部更上一层楼。

    会计系生活部

    校园安全活动总结 篇2

    西大附中浐灞中学

    为了加强学校食品安全宣传教育工作,增强学生的食品安全意识,教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。根据西安市未央区教育局“关于全区学校在3.15期间开展食品安全宣传活动的通知”精神和要求,我校于2016年3月9日至3月20日期间在全校开展了食品安全教育宣传活动。

    学校领导高度重视,精心组织,认真开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传教育活动,掀起了全校师生及家长广泛参与的食品安全教育宣传活动高潮,取得了显著成效。具体总结如下:

    一、学校在活动期间发放了《致学生及家长的一封信》提醒学生及家长在食品安全上做到“五要**要”,动员广大学生及家长参与到我市创建国家食品安全城市中来。

    二、 办了一期以“创建国家食品安全城市,我们共同努力,我们共同行动”为主题的宣传栏,向广大学生介绍有关食品安全的知识。

    三、活动开展期间,定期在校园广播中利用15分钟时间,向广大师生宣传食品安全,提供食品安全等相关知识,得到了广大师生的广泛参与。

    四、美术老师组织初中年级学生开展以“食品安全和健康”为主题的画报创作,同时筛选了优秀的作品在学校大门醒目位置进行展出。

    五、通过开设食品安全健康教育课“食品安全与健康的重要性”老师给同学进行了细致的讲解,如:瘦肉精、染色馒头、奶粉中含三聚氰胺、食品安全概念等知识,组织学生进行了一次食品安全常识的全面宣传教育,引导学生科学饮食。

    六、班会课上在班主任的指导下,上了一节以饮食健康为主要内容的健康教育课,让学生通过日常生活中健康饮食掌握食品卫生安全的一些知识。

    校园安全活动总结 篇3

    自接到市教育局转发的省教育厅《关于开展学校安全宣传教育月活动的通知》后,我院领导高度重视,首先组织一班人进行了认真的学习讨论,领会其精神,并按《通知》要求,进行了安排、部署。成立了以主管领导吴建君副书记为组长、保卫处、学生处负责人为副组长,各系学生管理主任,辅导员为成员的领导小组,对安全宣传月的活动进行了具体的安排布置,重点开展了以下几项活动。

    1、在全体师生中认真组织开展了以提高社会单位“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容“四个能力”建设活动(如图1)通过此项活动的开展,进一步提高了我院全体师生的火灾防控能力和消防安全意识,努力实现人人会查改火灾隐患,会扑救初期火灾、会组织引导人员疏散、会宣传教育、积极预防火灾,为安全稳定的校园环境做出了贡献。

    2、在全体新生中认真组织开展了安全法制教育活动,在活动中我们针对学生在学习、生活中的安全,同学间应如何相处,搞好团结、遵纪守法,防火、防盗、防抢、防骗,女大学生自防自卫,《开学第一课》守护生命十大黄金法则,如何报警、逃生、灭火器的使用等进行了认真的讲解,并例举了各种案例、进行了详细说明,提高了他们的综合素质。

    3、各系认真组织开展了一次以安全宣传教育月为内容的主题班会活动,重点围绕消防安全、用电安全、交通安全、饮食安全、防火防盗,严禁管制刀具进校园等系列活动,组织学生观看安全知识教育片,讨论安全对生活、学习的重要性,以强化学生的安全,防范意识提高防范能力。

    4、国庆节前夕,由院领导带队,组织我院保卫,学生管理人员对我院的宿舍、食堂、教室、机房、实习实训场地、监控室、浴室、小卖部等重点部位进行了认真细致的安全自查自纠,消除各种安全隐患,并认真执行上级要求的行政领导24小时值班带班制度,保障信息的畅通。

    5、本教育月活动,我院共出安全教育橱窗一期、展板两块和宣传横幅一条

    通过以上活动的开展,我院广大师生进一步了解了安全知识,提高了自我保护能力,增强了“珍爱生命、安全第一”的意识,营造了安全宣传教育的氛围,有力的推动了学校安全宣传教育工作的开展,为创建文明和谐、安全稳定的校园做出了贡献。

    以上便是活动总结三篇范文,看到还担心不会写吗?

    校园安全活动总结 篇4

    为认真落实、及时做好学校食品卫生安全防治工作,确保师生身心健康,维护正常的教育教学秩序,我校根据要求正常有序开展了各项工作,现汇报如下:

    一、统一思想,提高认识,切实认识做好学校食品卫生安全工作的重要性。

    我校在接到文件后,即由校长主持召开班子会议,要求一方面将文件精神传达至每一位教职工,要求广大教职员工从维护广大师生的根本利益和稳定学校大局出发,充分认识和重视学校食品卫生安全与秋季传染病预防和控制工作,另一方面根据实际情况,根据创建国家级卫生城市工作,具体落实措施,落实责任,加强督查和整改,及时做好防治工作。

    二、加强领导,落实责任,做好学校食品卫生安全防治工作。

    在班子会上,明确校长是第一责任人,分管校长是具体负责人,班主任教师和后勤工作人员要认真配合,积极做好具体工作。

    三、采取措施,加强预防,努力防止食物中毒事故的发生和传染病的流行。

    我校严格按照要求,针对学校的实际,采取具体的预防措施,切实保障师生的身心健康。

    1、做好宣传工作。出好了一期宣传专校刊,在9月21日,由卫生管理人员赵应伟举办了一次防“传染病预防控制及其它卫生知识讲座。

    2、加强师生良好卫生习惯的养成与检查督促。要求保持教室、教师办公室、食堂的通风,大力增加教师、学生的户外活动,要求师生注意卫生,勤洗手,尽量少到人源较杂的地方去。

    3、加强消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒;放学后,对教室等学生聚集场所进行消毒。

    4、学生在放饭盒在蒸饭车中,由蒸饭教师负责监管,预防外来人员进入,造成食品安全事故发生。学生放完饭盒后,蒸饭教师一定要将食堂门锁好。

    大力开展我校大环境的整治,做到无死角。加强学校的卫生工作力度,将此项工作列为近期的重点工作来抓,抓措施、抓成效,做到常抓不懈,警钟长鸣,安全第一,预防为主。

    校园安全活动总结 篇5

    根据教育局下发的《关于开展20xx年春季开学“安全教育周”活动的通知》的精神,我校在2月22日至28日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。通过一个星期的安全教育周的活动,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。现将活动的开展情况总结如下:

    学校领导高度重视,并与于2月21日上午召开专门安全会议,2月21日下午教师例会上对本次安全教育周活动作具体布置,要求教师在班级加强宣传,突出“我把安全记心中”教育的主题,围绕中心工作,使学校师生了解并参与安全教育周的主题活动。

    (一)认真做好安全教育周领导工作,成立领导小组。保证学校“安全教育周”的活动健康、有序、深入开展下去。

    (二)开展丰富多彩的教育活动。在本周里,按照安全教育周活动计划成功地开展了教育活动:

    门悬挂安全教育标语;

    2、开展以“安全教育”为主题的`国旗下讲话。

    3、上好一节安全教育班会课。

    4、做好学生上放学交通方式统计摸底工作,层层签订《交通安全目标责任书》。

    5、出一期以“珍爱生命”为主题的专题板报。

    6、开展安全隐患排查整改活动。

    7、组织开展一次应急疏散演练。

    通过各种形式的安全教育,提高了全体学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

    总之,在安全教育周中,我们能紧扣主题,强化意识,明确责任,真正把安全教育工作横向到边,纵向到底,把工作做实、做细。今后,我们将进一步重视安全教育工作,把安全教育工作落实在日常的教育之中,做到长抓不懈,确保学生安全无事故、努力为平安校园、和谐校园创造良好的安全条件。

    校园安全活动总结 篇6

    为了加强学校食品安全宣传教育工作,增强学生的食品安全意识,教育和引导学生培养良好的饮食习惯、建立科学健康的生活方式。根据上级文件通知精神,结合实际,我校开展了一系列学生喜闻乐见的食品安全宣传教育活动,全面提高了广大师生的食品安全意识,促进身心健康。现总结如下:

    1、 完善组织,健全制度,明确责任。

    根据上级文件精神,我校成立了食品卫生安全工作领导小组,由朱友雄校长任组长,教导主任罗胜强任副组长,成员由各班主任组成。组长负责对学校平时的监康状况进行检查,成员负责本班学生健康状况的监康教育、宣传、监督和报告。同时,制订相关方案,确保机构、人员、设施到位,责任明确,加强监管。

    为了确保食品卫生安全工作的有效开展,使学校食品安全工作的整体水平迈上新台阶。

    二、加强学习,提高认识。

    为了使每个成员增强自己的责任感、使命感,学校专门召开了教师会议,传达了上级有关文件精神,学习了《中华人民共和国食品安全法》等法律法规,让他们真正树立“安全第一,预防为主”的思想,使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。从点滴做起,从小事做起,小到一棵菜、一粒米,大到一顿饭,时时讲安全,处处讲安全,真正做好防患未然,严防中毒事故发生。从小事做起,抓好食品安全宣传教育。

    三、内容丰富,效果明显。

    1、利用队会课,召开了一次以“食品安全,关系你我他”为主题的队会,采取教师讲解、案例分析、同伴教育的形式,交流、分享食品安全的经验。

    2、利用班会课,每个班级在班主任的指导下,上了一节以食品安全为主要内容的健康教育课,让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

    3、利用第十五周国旗下讲话的时间,围绕食品安全为主题对全校师生进行食品卫生安全教育,树立食品卫生安全意识,增进自我保护意识和技能。

    4、办了一期以食品安全为主题的《卫生与健康》宣传栏,向广大学生介绍有关食品安全的知识。

    5、在班主任的指导下,采用书面答题的形式,组织四至六年级的学生参加中小学生食品安全知识竞赛,让学生进一步掌握食品卫生安全知识。

    四、存在的问题及今后措施

    学校食品卫生安全工作任重道远,需要继续加大力度。为此,今后一个时期,我们将加倍努力,重点做好以下几个方面的工作:

    1、进一步提高教师对食品卫生安全的意识,切实树立“学生健康安全第一”的思想,进一步落实和完善学校食品卫生安全责任制度,提高责任意识,落实各项监管责任。

    2要继续加强学校食品卫生安全知识的宣传教育,提高学生自我保护意识和能力。

    3、加强教育学生不要购买“三无”产品和过期变质的食品。

    总之,我校将在今后的教育教学工作中,坚持不懈地抓好学校食品卫生安全工作,确保校园安全。

    校园安全活动总结 篇7

    为贯彻落实上级安全工作文件精神,认真落实教育局安全目标管理责任,确保校园长期安全稳定。我们从2011年2月28日至2011年3月31日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

    一、指导思想

    认真贯彻落实“安全第

    一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“人人关爱生命,重视学生生命安全”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养学生的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

    二、领导小组

    其次,进一步完善安全制度。使安全管理体系更加科学、合理、规范、易于操作。学校安全工作领导小组与各部门、年级主任、班主任签订现行安全工作证书。

    建立了安全生产检查评价制度和安全生产管理制度。实行领导安全值日检查制。值班领导负责每天的安全工作,领导小组成员按计划值班。

    鉴于我校学生多,走廊较窄,安全隐患大,安排专人管理。

    第三,要以学校为基础,注重实效,制定完善的宣传教育内容。活动一开始,我们就组织了以领导小组为核心的宣传小组,根据我校的实际情况,制定了我校的安全宣传教育内容。

    (1)警示教育:认真宣传学习《安全工作管理规定》及《中学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

    (2) 自我保护:对中学生进行安全教育,如如何保护。

    (3) 食品卫生安全:教育学生不要在外面的摊位上买零食、饮料等,防止疾病进入口腔,防止中毒进入口腔。

    (4) 活动安全:加强课外活动和课外活动的安全教育。

    2、 开展丰富多彩的活动,使安全意识深入人心。

    我们利用各种会议来教育老师和学生安全的重要性。学校广播电台已收到50多份安全知识稿件。通过广播,学生们学到了很多安全知识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校共出了以安全为主题的黑板报共16板块,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

    我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题教育活动,由保卫科组织学生**消防安全知识录相。

    为了提高学生学习安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,让每个学生牢记在心。学校还把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

    3、 加强安全管理,加强安全检查,使安全工作不出现漏洞。

    首先,对学校的每个角落进行调查,消除安全隐患。各年级主任会同各班班主任对本班级的电器、用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。总务处牵头由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、公用教室、微机房、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

    所有与检查有关的人员都参加了检查,并有记录和签字。

    二是加强食品卫生安全教育,确保不发生食品事故。学校教导学生不要在外面的摊位上买零食和饮料,防止疾病进入口腔,毒液进入口腔。检查学生身体素质和传染病的发生情况,每天安排专人检查。

    发现问题及时整改上报

    第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

    第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行**,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

    第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

    3、 加强内外联系,完善管理网络,使学校安全工作社会化。

    为了保证每个孩子都能安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强安全工作的宣传和管理。为了让学生行路更加安全,学校与交警部门联系,请他们来校为学生宣传交通法规知识,还与他们共同研究,在我校放学与上学高峰期,将教育局到邮政支局一段的幸福路的定为机动车禁区,并安排交警值勤,保证了学生的行路安全。

    我们还与防疫部门合作,对学校校园商店进行卫生检查,对校园周边的食品店定期进行卫生监督,与城管部门合作,对校园周围的摊点进行清理,使我校周围多年无法**的卫生安全隐患得以**。

    学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使校园网络安全管理覆盖校园的每个角落。

    当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益突出,大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点,没有终点。这是一项长期而复杂的系统工程。

    今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

    校园安全活动总结 篇8

    为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

    一、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

    我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播安全知识,以及与安全方面的事和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

    为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

    二、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

    1、对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

    2、加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

    3、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

    4、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

    5、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

    校园安全活动总结 篇9

    为进一步普及水上交通安全知识,增强水上交通安全意识和安全防范能力,保障广大中学学生水路交通安全出行,根据交通运输部办公厅“水上平安交通,安全伴我成长”水上交通安全知识进校园系列活动精神,积极筹备水上安全知识进校园系列活动。

    在活动中,一:学校通过编制水上安全宣传展板、张贴安全知识宣传**、发放宣传册等形式,在校园内宣传、普及水上交通安全法律法规和安全知识,努力营造良好的水上安全氛围;2: 学校分年级、分班级组织水安全教育主题课程。

    围绕活动主题,开展水上交通安全知识主题教育。协调组织好师资力量,从本地的水上交通实际情况并充分考虑学生们的认知能力讲授水上交通知识、水上求生救助知识、防溺水知识等,提升学生们的水上交通安全认知水平;三是开展随船观摩活动。组织学生到巡艇观摩,参观航海仪器设备、并组织学生**水上救生演练的相关**和电影,拓宽学生的视野,增强水上安全意识。

    通过了开展此项活动,使同学们充分认识到水上交通安全的重要性,从中吸取教训,懂得关爱自身生命的重要性,进一步提高水上安全知识和应急求生技能。

    揭西县第二华侨中学

    2013年11月25日

    校园安全活动总结 篇10

    安全重于泰山,一直以来,我校始终将师生安全稳定工作作为学校各项工作的首要任务来抓。本学期,我校将重大安全教育日的安全工作和本校安全工作进行有效整合,取得了良好的教育成效。现将我校安全工作自查并总结如下:

    一、成立安全工作领导组,定期召开安全会议,严格执行值班制度和门禁制度。

    1.严格执行值班制度,明确责任,分工到人,实行谁主管谁负责、谁分工谁负责、谁出问题谁负责的学校安全工作责任制。

    2.定期如开安全会议制度。每星期召开的教师例会,由安全负责人及各班主任、辅导员汇报本周安全方面存在的问题及不足,以便及时整改。

    二、严格执行门禁制度。

    校园由保安24小时负责看管,上课时间段实行封闭式管理,严禁陌生人进入校园。如有外校人员入内,一律登记签名;学生若中途提前离校,须由班主任通知家长本人前来并签名方可放行。

    三、开展形式多样的活动,增强学生的安全防范意识。

    1.每月确定一个主题对学生进行专项安全教育。利用开学初的“安全教育周”(每学期开学第一周),让各种安全知识进校园、进班级,从而营造浓厚的安全工作氛围,让每一位师生受到教育,自觉形成良好的安全意识。

    2.丰富安全教育形式内容。充分发挥学校教育阵地作用,充分利用早会、国旗下讲话、主题队会、LED温馨提示、黑板报、手抄报、学校广播站等多形式、多渠道开展安全教育,使学生增强安全防范意识。特别加大防诈骗、防抢劫、防拐卖、防火灾、防交通事故、防溺水等方面的教育力度,提高学生的自我保护能力。帮助学生确立安全意识,尽可能地杜绝课间、午间的追逐、打闹现象,规范自主行为。营造人人“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。

    3.强化交通安全教育。加强交通安全知识的宣传教育,师生一定要遵守交通规则,在路上靠右行走(行驶),不在路上追逐打闹,不做有碍交通安全的活动。

    校园安全活动总结 篇11

    安全、稳定、和谐、文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提,也是学校可持续发展的基础。 我校“安全和谐校园”创建活动的目标是“创建平安校园,构建和谐环境”,并以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。我校在过去的一个学期认真贯彻教育局《开展创建“安全和谐·文明卫生”校园主题活动方案》,创造性地开展工作,力争把创建工作做细做实。

    为及时发现和弥补缺陷,总结经验,现将半年来的工作总结如下:

    一、加强学习,增强创建“安全和谐校园”责任感

    学校开展建设“安全和谐校园”活动,学习了有关文件精神,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“安全和谐校园”的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建和谐校园的认识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

    二、成立组织领导机构

    我校高度重视创建“安全和谐校园”工作,并列入重要议事日程,成立了以郭承江校长为组长的“创建安全和谐校园”领导小组,实行一把手亲自、重点抓,各教师具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

    三、明确职责,完善制度

    1明确责任,全面落实责任制和责任制

    首先,学校与教师签订安全责任状,强化责任意识,确保创建安全和谐校园系列活动健康有序开展。明确责任,实施责任追究制后,校长负责对全体教职工进行安全教育和管理,各教师具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。安全工作是评价每一位教师的重要条件。班主任考核时,实行安全责任事故一票否决制。

    2检查网络的完整性并采取及时报告制度。

    安全问题,预防为主,实行报告制度。每天早、中、晚,保安人员对学校大门、校园、教学楼和学校重点部位进行巡逻。每天由值日教师对校园卫生、课堂秩序、出操情况、课间秩序等情况进行全面检查,并在每天的放学集队上及时小结,对不足地方,及时改正。

    四、把握重点、落实具体措施

    学校修订完善了安全与安全相关制度和工作职责。有了制度,关键在于抓落实。校长组织相关管理人员在全校范围内定期进行水电、教室、消防等处进行安全检查,班主任按要求对学生经常进行安全教育。

    1要通过多种渠道,增强全体师生的安全意识

    学校无小事,处处有安全。学校各类会议要突出安全工作,不断增强全体师生的安全意识和责任心。

    强化安全教育,我校利用主题班会、板报、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,向学生灌输安全知识,利用班主任向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

    加强安全教育,提高学生的安全意识。组织学生学习《中小学生守则》,加强安全教育的再学习。学校要经常开展健康教育,使疾病防治知识深入人心。

    经常向学生宣传交通安全常识,包括交通安全常识。结合新的法律法规,加强学生的自我保护和安全意识。加强户外课程管理,确保师生安全。

    2采取多种措施规范安全管理

    从“班风”建设为基础,促进常规工作持续扎实开展。

    ① 下楼梯时,向右走,慢慢走。请勿拥挤或喧哗。不要攀爬扶手。②课间活动时间,要开展健康有意义的活动,如踢毽子、跳皮筋、做游戏等,不准任何同学玩不健康的游戏活动,如在地上滚爬、摔跤等。③严防食物中毒事故的发生。

    ④ 清洁时,每个学生都要注意安全,如清洁门窗,不要让玻璃划伤身体。⑤不允许学生触摸教室的电源插座。⑥校内所有的体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍。

    ⑦ 课间休息时不要到校外的私人摊位买菜。

    三。学习法律法规,提高师生的法制观念。

    创建“安全和谐校园”是学校建设的一项长期工作,学校经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育,防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。充分挖掘校内外教育资源,开展安全教育和普法教育。进一步强化了师生的法制观念,提高了他们的学习守法意识。

    并组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日带行为规范》。

    4、开设心理素质教育课。

    教师要了解学生的心理变化、喜怒哀乐,及时帮助学生解决心理问题。要及时发现学生问题行为背后的心理问题,能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。

    5、加大投入,完善技防设施。

    根据学校安全工作的现状和要求,为认真贯彻落实上级指示精神,加快学校技防设施配套工作。我校本学期投入一万多元资金在学校校门、教学楼、教师宿舍区、校道等重点部位按照了全天候的摄像监控,切实维护了校园及周边环境安全稳定。

    6学校、社会、家庭建立安全管理网络

    构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。本学期,县河南派出所驻县二小警务室正式在我校挂牌,实现了公安人员与学校保卫人员联手保平安及时预防各种突发伤害事件的发生。同时我们还积极发挥家长的优势,并建立家校联系制度,向家长宣传家校配合的重要意义,主动向家长介绍学生在校表现情况,了解学生校外表现,积极探索家校配合的最佳途径,追求良好的教育效果。

    5、 总结经验,建立长效安全机制,努力构建和谐校园

    强烈的安全意识、严格的安保制度和优美的校园环境,使学校的各项工作呈现出前所未有的喜人景象。一点点耕耘,一点点收获,卓越的成就成就为我们的汗水做出了最好的诠释。

    近年来,我校师生无一人犯罪,违法生安全事故,学校和师生财产未受损害。创建和谐校园是一项长期、复杂的工程,有赖于社会各界的关心、支持、帮助,有待于学校内部不断改革创新,拓宽工作思路,逐步建立适合校情的长效机制,以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣,常抓不懈。

    今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“和谐校园”创建活动的深入开展,努力构建和谐校园。

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