演讲稿身边的好老师

最新演讲稿身边的好老师十一篇。

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演讲稿身边的好老师【篇1】

有您，一切都变得暖暖的

尊敬的评委、亲爱的同学们：

大家上午好！我叫＊＊＊，我演讲的题目是《有您，一切都变得暖暖的》。

有人说，教师是土壤，化知识为养分，教祖国的花朵，让他们茁壮成长；有人说，教师是知识的桥梁，它把我们带入了一个奇妙的科学世界，使我们能够充分发挥自己的奇妙思想。但我认为老师是一束光，为我们照亮了前方的道路，让我们不怕困难，不怕寂寞。在学习的道路上，有了老师。

一切都变得暖暖的。今天我想谈谈一个好老师，她是我们最喜欢的班主任——***！

***在与你接触的日子里，我的心已经烙上了你的影子，那么简单优雅，那么美丽，没有任何修饰。因为，有了你，一切都变得温暖。

记得那个寒冷的早晨，我挣扎着站起来，急忙跑到队伍的后面。当我正在为您没有来检查早操而庆幸时，却听到了一阵熟悉的声音……“八（2）班的学生来这里，八（2）班的学生来这里，”原来，您早就来了。那时，您正在上台阶，抬头，用自己的全部力量大声喊叫，要求我们迅速排队；那一刻，肆虐的风依然在学校操场上狂奔怒吼，我看到，您不时地将手伸到嘴边，轻轻地哈气，脚不停地原地小步跳动；那一刻，虽然寒冷的天空依然漆黑，但我们的心是明亮的，充满了，是难以言表的温暖。

还记得，那是另一个早晨，我有重要的事需要请假，因为心急，就早早地去办公室碰碰运气，却发现您已经在忙碌地工作了，看到您认真的身影，我都不舍得打扰……我轻轻地走到您面前，又轻轻地问了一句：“老师，您早！您吃饭了么？

”您专注得没有听到我的问候，过了一会儿，才发现了我的存在，问清事情，您迅速地为我签完字，又立即埋头继续工作了。我离开的时候，忍不住又说了一句：“老师，您要按时吃饭才行！

”您却淡淡地说：“来不及了，我整个上午都得上课，时间马上就要到了，少吃一顿不会怎样的！”说完，您望着我微微一笑……那一刻，我发现您好美，可是，美美的您，却让我的心酸酸的……

我想认识你的人一定知道：

你就是这样，无时无刻不在努力工作，无时无刻不在引领我们；你就是这样。你用一种看似平凡的方式来描述你非凡的心；你就是这样，即使在寒冷的早晨，也能让满满的爱伴我们荡漾。

因为你，我坚信爱的教育；因为你，我深深地感受到师爱的传承；因为有您，一切都变得暖暖的！

最后，对老师满怀感恩的我想借用一首诗来结束演讲：相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

我的演讲完了！谢谢大家！

演讲稿身边的好老师【篇2】

时间：2019年1月13日11:00:37作者：鲍佳妮

大家好，今天我演讲的题目是《我的老师》。

她有一头黑色的短发和一双明亮的眼睛，似乎能看穿她所有的同学。她很温柔。当她看到我们时，她会微笑。

每每听她讲课，我感觉很轻松。她总是把以前学过的东西联系起来。一篇文章，在她的讲解中，学生们会发现其中的深意。

在她的课堂上，我们欣赏古代文学，欣赏祖国的山川，了解悲惨的移民。有时，她让我们把词唱成歌，以便更好地理解词作者的感情；有时，她让我们在课堂上主动举手发言，敢于思考，我觉得时间过得很快，45分钟，不知不觉就过去了。

她不仅教我们书中的知识，还教我们各种能力。

“声音是每个人的魅力”，她说过这样一句话：“当你读书的时候，小腹是收紧的，用气息说话。”我们天天在群里传音频，声音便得到了磨练。

刚开始的时候，我的声音用她的话讲就是“小家子气”，柔柔的、弱弱的。所以我是按照她教我们的方式做的。久而久之，我的声音不再松散、柔弱，气息中有了筋骨。

与声音离不开的，是演讲。演讲不仅要听上去好，还要检验学生的综合素质。

演讲是她课上的一大特色。从七年级开始，她就要求我们每个人轮流发言。有时候我是第一个演讲者，没人示范，全凭自己的感受。

可一站在台上，我就紧张极了，眼神飘忽。她对我说：“自己对演讲稿不自信，你的声音都是发颤的。

”确实如此，我自己都不认可写的稿子，何况我是个忸怩、害羞的女生，在同学面前演讲是从来没有过的事情，心中满是畏惧之情。

可经过一次次的训练，一次次同学的评价，一次次她的指点，现在的我能够从容的站在这里进行演讲。她不止一次说过：“三年后，对比你第一次的演讲，你会发现你收获到了许多。

”没错，我想大家一定也有所收获吧。

她是我最喜欢的老师。她让我更加自信和更好。

我的演讲结束了，谢谢大家。

演讲稿身边的好老师【篇3】

灿烂的阳光

尊敬的各位老师：

大家下午好！我是龙安小学四年级二班的李昊楠。现在我很高兴给你演讲。我演讲的题目是《灿烂的阳光》。

人们常说，教师是园丁，为祖国浇花；教师是红蜡烛，燃烧自己，照亮他人；教师是航灯，指引学生遨游知识的海洋，在我的心中，我觉得我们班的常老师却更像太阳一样，温暖着我们每一个同学。

张先生五十多岁了。他在三年级开始教我们汉语，并担任我们的班主任。她中等个子、一双炯炯有神的大眼睛，从头到脚全身散发着青春的活力。她就像一个母亲，不仅教会我们知识，而且灌溉我们的成长。

考试前给我们鼓劲；比赛时给我们加油；当遇到困难时，鼓励我们排除干扰，以调动我们的学习积极性，她想出了许多好方法，很新鲜，很有趣；当我们成功时，她不会让我们感到骄傲，但她似乎比我们幸福；我们有问题，但她比我们更焦虑。她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们，她提的问题新鲜有趣，我们一个都不愿意放过，心里都希望让自己回答老师的问题……就这样，不知不觉下课铃响了，我们总觉得时间过得太快了，总想再多上一会儿。在每节语文课上，我都认真听老师讲课的每一个细节，我不想放过任何一个细节。

因此，老师的课成了我们的一种享受。

张老师很温柔善良。他对我们总是那么好。那一次进行考试，我考得不太理想，我的心久久不能平静。我的情绪刚刚稳定下来，老师突然对我说说话，我立刻又紧张起来。

我心慌意乱地走到老师跟前，心怦怦直跳，额头出汗。原以为老师会批评我，可她却笑了笑，用平静的目光望着我，眼睛像深深的潭水，我终于鼓起勇气和常老师对视，她的眼睛望不到底，永无止境，我急忙害羞地低下头。这时，常老师语重心长地对我说：

“一次失利没有关系，你一定要把心态摆正，千万不可以让失败阻挡你前进的脚步，老师相信你永远是最棒的！”听完这番话，我猛地将头抬起，对着老师坚定地点了点头。老师的话就像一盏灯，照亮了我的身心。

常老师治班有方，当你随着上课的铃声走近四（2）班，你就能看见我们坐姿端正，精神抖擞、安静的等待着老师上课。我们在自学课上听不到自己的声音。早晨我们能够自觉早读。

班级之间的活动是有序的。放学后的路队整洁规范。我们彬彬有礼。这就是常老师所带的班级。常老师认真落实班级制度化管理，规范了我们的日常行为习惯，我们个个讲文明、懂礼貌、讲卫生、守秩序、讲奉献、爱学习、形成了良好的班风。

常老师对待工作认真负责，总是把工作责任放在第一位，把学生看做自己心中的上帝，吃苦受累心甘情愿。记得有几次，她脸色不太好，可是她依然绘声绘色地给我们上课，后来才知道，是她血压升高，为了不耽误我们学习，白天坚持给我们上课，晚上到诊所打点滴。多好的老师呀！

生病也不忘学生，也不忘她热爱的教育事业。

如果老师是园丁，就很难培育祖国的花朵。因此，张老师是一位简单负责的园丁，照顾着顽皮的我们。啊，老师，你就像无名树的根，使小树长得好，枝头结满了丰硕的果实，却不求回报。

常老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，常老师，您就像灿烂的阳光，温暖着我们每一个学生的心田。常老师，我们最爱的老师！

我的演讲完毕，谢谢大家！

指导老师：朱小贤

2014.05

灿烂的阳光

学校龙安小学

辅导老师朱小贤

演讲稿身边的好老师【篇4】

邱先生，你就像太阳，一直温暖着我们；邱先生，你就像一棵大树。当我们需要它的时候，你可以保护我们免受风雨的灼烧是你的精神和品格；奉献，是您的信念与追求！一支粉笔启迪心灵，三尺讲台创造辉煌！在这里，我想对我亲爱的邱老师说：

仇老师，您辛苦了！我们永远爱您！

我的演讲到此结束，谢谢大家。

我们有个“严”老师

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是四年级一班的苏延开。今天，我演讲的题目是《我们有个“严”老师》。

身材魁梧，目光睿智。他，就是我们威严的仇老师。学生们站在他面前，情不自禁地向他致敬和仰望。

仇老师的严，严于课堂。一堂语文课上，仇老师津津有味地讲，同学们聚精会神地听。两个同学却窃窃耳语。

仇老师没有点名批评他们，而是一边讲课，一边用严厉的眼神告诉他们：“好好听课！”那两个同学看到仇老师的威严的目光，马上坐好认真听课了。

别的课堂，仇老师也经常站在窗外留心观察学生听课情况，私下与课堂上表现“不自觉”的孩子促膝谈心。他那语重心长的教诲更让同学们严格要求自己。

仇老师的严，严于习惯。有一段时间，我为了追赶速度，写字有些潦草。看到我的作业很认真，邱老师亲切地对我说：

“字如其人，见字如面呀！想给别人留一个好印象，就要好好写字。更何况你是一班之长，再写！

”从那以后，我牢牢记住仇老师的教诲，逐渐养成认真书写的习惯。不仅如此，班里有些同学课堂作业不能及时完成，仇老师就牺牲下午放学后的休息时间，手把手辅导、讲解，等到全部结束时，窗外已经是灯火阑珊。

仇老师的严，严于律己。与我们一起走过的一千一百多个日子，不论刮风下雨，不论严寒酷暑，他每天七点二十准时来到教室指导我们读课文、背课文；每一课都制作**并茂、内容丰富的；每堂课都很生动有趣。每一项作业都精批细改。直到有一天，一向强悍的邱老师腰椎间盘突出症都站不住了，嗓子也哑不出声来。

邱先生病得很重。医生建议卧床至少一周。躺在床上的仇老师，仍旧发短信叮嘱同学们的学习。

可他放不下我们，仅仅休息两天，就又吃力地站上了讲台……

金杯银杯，不如别人的口碑！每当从别人不经意的谈话中听到对仇老师交口称赞时，我们想说；“仇老师，您是我们的‘严’老师，做您的学生我们无比自豪！”

我的演讲完毕，谢谢大家！

亲爱的仇老师，您是我们的“家人”

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好！我是四年级一班的孙睿雅。今天，我演讲的题目是《亲爱的仇老师，您是我们的“家人”》。

老师，老师！您像蜡烛一样照耀着前方！老师，老师！

您像太阳一样温暖着整个世界！老师，老师！你像磨刀石一样磨砺着我们国家的花朵！

……众所周知，教师是最高尚的职业。没有老师，就没有这么多人才，例如科学家，文学家，国家**……默默奉献、不求回报的好老师无处不在，老师就像我们的家人！我旁边有这样一位老师。他是我们的语文老师，邱老师。

三年级时，老师的喉咙又病了！医生告诉老师：至少一个星期不能说话！

要不然就会失声！“失声，失声！那我们的语文课怎么办？

”这声音在我的脑海里一次次重播。我无法想象，因为太可怕了！邱老师的课可以让我们50个学生进入学习的天堂。几乎每节语文课都充满了笑声。

我的担心是多余的。邱老师还是坚持给我们上课。他用宽大粗糙的手打字，并把它们投在屏幕上，向我们解释课文的意思。有时老师觉得内容很重要，忍不住告诉我们。

老师嗓音听起来虽然很轻，很不悦耳，却有种莫名的力量让我为之颤栗，那声音沙哑却很温暖，如同那寒冬的骄阳照得我的心里暖暖的。

也是三年级，临近期末考试。在这个关键时刻，邱先生的腰病又犯了。他不能在床上翻身，更别说坐起来了！看来邱先生要躺十天半个月了！

可是，仇老师只躺了两天，就拖着他病痛的身躯来到了学校。看着老师一手扶着腰艰难地走向讲台，看着老师那因为病痛而微微皱起的额头，我的心不禁酸涩起来，眼眶也湿润了。我从未感觉到他如此高大过。

直到现在他那时的身影还历历在目。

亲爱的仇老师们！您就是我们的“家人”！您将我们当做您的孩子，我们将您视为我们的父母，我们尊重您，我们爱您，！

演讲稿身边的好老师【篇5】

?? 体会到村民的朴素情怀，也感受到农村对知识的渴求、对财富的渴望。面对这份深厚的友谊，我们都希望尽自己最大的努力为xx村的父母做出贡献。

但是对于有一些想法我只是想得到却无能为力帮助他们，然而现今我们只能在宣传xx村成功的经验的同时，提一些不够成熟的建议。

以前该村是连乡村公路都没有通，目前，村民们的收入主要是靠养猪和种土豆，公路以到了村公所，这样就为他们提供了更多的赚钱机会，比如，他们可以种很多的土豆，还可以养猪，养牛销售出去。当然，所有的成绩都离不开村领导的努力和村民的辛勤劳动。

通过几天的实践，我们发现该地农民的经商意识非常薄弱，或许是受传统观念影响太深，其时，逐步使他们转变观念对经济发展是有重要意义的。

在我们调查完了以上的项目后我还又参加了xx村的雪灾调查，自xx年1月中旬以来，持续肆虐的强降雪使我们村遭受了史无前例的冰雪灾害，在我和村委会的参观过程中他们主要是调查了，雪灾对越冬作物的影响，我村小麦已陆续停止生长，进入越冬期。今年暴风雪期间，我们村的降雪和小麦低温基本正常。到目前为止，降雪过程对我村冬小麦生产利大于弊。

有利因素有：一是冬小麦越冬期被积雪覆盖，减少了冻害的发生；其次，气温的降低减缓了小麦旺盛生长的趋势，有利于改善群体结构；第三，低温大雪可以降低越冬人群的密度，抑制疾病的传播，有利于减少明年的病虫害。竹子：目前，这次大雪、暴雪天气主要对我竹子造成了不利影响，在我村偏高一点的社所有的竹子都压段了，还有在我村威林寨的一片松树林全被压段，主要危害首先是降雪持续时间长，雪量过大，竹子和松树较高和叶子很多而且脆弱的植株体经不起重压造成茎杆折断等机械损伤；2、 由于气温较低，挂在树上的冰容易造成树枝断裂、断裂和压碎。

在一些社区，家禽棚也倒塌了。有些房子甚至被雪压坏了。

演讲稿身边的好老师【篇6】

学校： 新密市白寨镇刘堂小学

姓名： 陈铭慧

班级： 五年级二班

辅导老师： 李利霞

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好。我很高兴有机会在这里给你演讲。今天，我演讲的题目是《我身边的好老师》。

在演讲之前，我想向所有的老师深深鞠躬。虽然我不认识你，但在我眼里你是好老师。

你用心勤劳动和汗水培育祖国的花朵，用无私的爱心和最大的耐心教育我们无知无知的孩子。有时候我们不理解你的好意，让你生气。老师，您不是父母，但比父母更好，因为您的付出不低于父母。

老师，请让我真诚地对你说：你很辛苦！

今天，我想谈谈这位老师。她是我们的数学老师，我们的班主任，也是我们学校教研组的组长。他是个中等身材的人，圆脸，长卷发。他有点胖，但很漂亮。眼睛不大，却闪烁着智慧。

她是谁呢？她是怎样的一位老师呢？我先不告诉您，先听听我们班学生和她的谈话吧！

一天课下，张娇娇说：“***，我要参加工作了，我要请你坐飞机周游世界！”

刘诏接着说：“好老土哟，我要请***坐宇宙飞船飞上太空，那才叫美呢！”

她们说的是我们班的李利霞老师！见到你是我们的骄傲和骄傲。她常说：

数学很简单，只要你想学好它，你就能学好它！起初，我不相信，但我不得不一次又一次地相信。真是太神奇了，**有办法！

就我个人而言，我最喜欢学习汉语和英语。因为中国的书就像故事书。每节课都是一个小故事。我在语文课上学到了很多。英语课也很有趣。你可以唱歌和玩游戏。

数学是我最不喜欢的课程之一。数学每天都要处理数字。我不小心的时候犯了错误。从五年级开始，我就慢慢地改变了看法。原来的数学科也很容易。***总有很多方法可以吸引我们的注意力。

她像魔术一样，提前在白板上点灯，把复杂的数学知识简单化，枯燥的课堂生动起来。她还请我们举例，让我们当小老师。我还在讲台上向学生们提问。有时候我想，我真的很了不起！

最重要的是我们的爱就像金子。她从不喜欢或不喜欢任何人。她喜欢班上的每个孩子，甚至是班上纪律最差的男孩。

但她对刘亚丹的爱最多。刘亚丹是我们班的特长生。恐怕只有***才能理解他的作品。她小时候得了小儿麻痹症。她走路有点瘸。她还是用左手写字，说话不清楚。

其实像刘亚丹这样的情况完全可以上残疾学校，跟我们在一起有点难为她了。***让我们多帮助她，不让她值日，作业可以少些，甚至连我们班的校园舞表演还让她参加，直接影响我们班的成绩，要没有她我们班就是第一名！没办法，***说：

“不歧视每一个同学，她想参加就参加！”

这就是我们的***，我用哪个词来评价她呢，美丽，善良，聪明、智慧、有爱心......像这样的老师我们怎能不喜欢呢？怎能不说她好呢？

我的演讲完了，谢谢老师！

演讲稿身边的好老师【篇7】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是六二班同学冯凡珂。今天我演讲的题目是：身边的好老师。

有人说，老师是土壤，把知识变成养分，让我们茁壮成长。

有人说老师是烛光，在黑暗中照亮我们前进的方向。

也有人说，老师是一架梯子，支撑着我们用伟大的身体去攀登和成长。

是的，老师是不知名的，无私的。他们用心勤的劳动和汗水培养我们，让我们慢慢成长。在我身边，到处都是这样的老师。今天我想谈的是我的小学语文老师李峰。

***中等个子，一张娃娃脸，一头齐耳短发，有一双闪耀着智慧与快乐的眼睛。每次看到她，想起她，我总是有一种单纯而充满爱的感觉。在平凡的事情中，我常常感受到她的无私和伟大。

***是不平凡的。

***上课从不口若悬河，而只是抓住重点，适时点。

***语言幽默，常引我们发笑，让我们的疲惫一扫而光。

***永远不要拖拉，下课后总是耐心地解答我们的疑惑。

***是不平凡的。

有一天早上，我们在兴致勃勃地等待***的课，但老师一进教室，我们都傻了眼：***右手缠满了绷带。我们忙问怎么了。

而***却说：“没事，只是碰着了，不会耽误课的。”我们赶紧说：

“老师，您还是回家休息养伤吧。”***听了，微笑着望着我们，眼睛像深深的潭水。她的笑那么亲切。

一时间，我们都没有再说话。我看到她走上舞台，毅然用左手拿粉笔写字。看着她用左手使劲写字，我的眼泪都快流出来了。

***是不平凡的。

生活上她像妈妈一样关爱我们，哪个同学身体不舒服了，她都会仔细询问，不停地关心着。有一次正上课，我肚子疼，她看了出来，便询问我。后来我给父母打了**，但没打通。

为了不耽误我的病，***在雨中开车送我回家。在路上，***让我打着雨伞，自己却挨着淋。望着***淋雨的背影，我真想叫她一声：

李妈妈。

***你不是一个歌手，而是让知识的春天叮当作响；你不是雕刻家，但你耐心地塑造着我们不成熟的灵魂；你不是母亲，但你像母亲一样关心我们。

***，我要向您说一句：李妈妈，您辛苦啦！我永远爱您！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿身边的好老师【篇8】

宋老师多才多艺，能写一手好字，还会朗诵，而且代表城关镇参加诗歌朗诵，还得了奖，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但她教训人也十分厉害。有一次，我们班的许多同学的作业没写完，结果宋老师很生气了，她大声训斥我们作为学生连最基本的按时完成作业都做不到，以后怎能成大器……听着她的漫长的训话，我们都低着头不敢抬起来，之后，她用细竹棍敲了没写作业的人几下，可我们一点儿也不恨她，依然敬她爱她。

在我心中，她是最严格的老师和最善良的母亲。有一次，我和毛鑫轻击对方，不小心伤了他的头。宋先生立即带他去医院换药。我不得不相信：

爱是阳光，能融化坚冰；爱情是雨露，能使枯草发芽；爱真神奇，能点石成金。这样的故事还有很多，很多。

我庆幸遇到了这样一位好老师，是她的引领，让我从小插上了理想的翅膀。

路漫漫其修远兮（xi），在座的同学们，让我们一起上下求索吧！我坚信，今天有爱的太阳，明天会灿烂地照耀！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲稿身边的好老师【篇9】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自杏坛小学的郑新妍。今天，我演讲的题目是《我身边的好老师》。演讲前，我要向所有的老师敬礼，因为你们在我眼中是好老师。

在我们只追求高分的父母的压力下，你一天比一天播下语言的种子，用青春和生命谱写无悔的**。

今天，我要特别想我最喜欢的王老师致敬。因为是她在我童稚的心里播下理想的种子，是她在我无知顽皮的年龄，引领我走向书籍的王国, 也是她让我在那么多学生一提习作的教育现状里爱上了写作。

2010年，桂花飘香，金菊盛开，王老师开始上我们班的语文课。她个子不高，稍胖，圆脸，一身便装，眼睛不大，却闪烁着智慧的光芒。

“读经典的书，做有根的人。”开学不久，王老师就带领我们诵童诗、读童话，欣赏绘本。“长城长，长城弯，长城像条长扁担，一头挑着山海关，一头挑着嘉峪关……”这样的童谣，我至今记忆犹新。

《犟龟》、《爱心树》等经典绘本带给我们的不止是深刻的道理，还有审美能力，理解能力和巧妙的构思能力。《小巴掌童话》让我知道了如何珍惜友谊，怎样与大自然和谐相处，懂得了感恩。随着年级的逐渐升高，王老师把更多优秀的书目介绍给我们——《特别的女生萨哈拉》、《长袜子皮皮》、《狼王梦》等一本本童书出现在我们的视野里。

王小姐说，她想让我们在人生最美好的岁月里遇到最美的东西，那就是经典书籍。

现在，我已经从一个无知的孩子成长为一个博学的孩子。回首四年经典阅读之路，路的芬芳是王先生辛辛苦苦和汗水换来的。

为了让我们爱上写作，王老师一直鼓励我们写日记，我们写，她也写，在师生的比赛中我们的写作热情被激发出来。刘老师巧妙的作文课设计让我们对作文着迷。教室里的“蟋蟀大战”“剥大蒜比赛”“制作班级币”……那一次次的激烈角逐和精彩展示，我们怎么会忘记？

进行练习时，我们怎么没有材料可以写作？在曲阜市和校园征文比赛中，我们班的许多学生获得了许多奖项。我们欢呼，我们自豪！

王老师的付出有了回报！

“桃李不言,下自成蹊。”王老师淡泊名利、做人低调。对工作勤勤恳恳、认认真真。

对学生倾情付出，不图回报。她曾经说过，当她退休了，年老了，工作中得来的荣誉，对她来说可能连身外之物都算不上，但每每想起她教过的学生，会是她晚年最幸福的事情。

老师，我敬爱的老师，您的付出我们不会忘记，就像我们的师哥，师姐一样，我们会在一年中最美丽的季节，把我们最美好的祝福送给您——我最好的老师。

最后，祝各位老师身体健康，万事如意！

我的演讲完毕，谢谢大家!

陵城镇杏坛小学郑新妍

演讲稿身边的好老师【篇10】

岁月如流，转眼间我已经上九年级了。这期间，有一位老师在我心中留下了很深的印象，他就是我的数学老师。

数学老师上课时总是板着一张严肃到不能再严肃的脸，但他的言语间却又不失幽默，从而使得我们上他的课时都很专心。但是总有一些同学上课不认真听讲。于是老师就会突然间把他叫起来回答问题，这也着实让这些同学头痛，从而只能认真听老师讲课。你看，数学老师在上课这方面还是挺有法子的吧。

课后，当我们开开心心的在教室外玩耍时，细心的人却总能够发现，数学老师正在他的办公桌上忙碌着：全神贯注的备课、为我们搜集练习题，由此可见数学老师为了提高我们的成绩费了多少心血啊!学校组织劳动时，他总是身先士卒带头劳动。有时他看到有的同学满头大汗，就会对那个同学说：“你先歇一歇吧，别累坏了。”在校的每一天，数学老师就像呵护自己孩子一般的呵护我们，生怕我们受一点伤害。在我看来，数学老师他虽然上课时很严肃，但也是为了培养我们上课时认真听讲的好习惯。课后，老师虽然看起来很开心，但心里却总是想着应该怎样提高我们的学习成绩。

对于我个人，更是打心眼里感激他、爱戴他。刚上初四时，我吃饭不规律，还总是喜欢上商店买零食吃以至于吃的胃总是痛，所以要经常请假回家吃药。在这个时候，数学老师对我说：“不要再买零食吃了，看你，总是胃痛。”开始说时我不以为意，但我的胃每痛一次，老师就说一次。最后，我终于被说服了去学校食堂吃。当我吃食堂的饭时才发现食堂的饭并不是那么难吃，吃了几周后我的胃也不痛了，心情也好了很多，学习劲头也更足了。老师这时对我说：“看，胃不痛了吧!”难怪爸爸消遣我就听数学老师的话。老师，您不图任何利益，耗费心血，只为了让你的学生吃上热乎乎的饭，从而有个好身体，您的这种精神是多么可敬啊!

老师，是您教给我很多知识和做人的道理，是你让我从不热爱学习变得喜欢学习、爱好学习。谢谢您，老师!是您指引了我前进的方向，使我在人生的道路上不再迷茫!

演讲稿身边的好老师【篇11】

尊敬的老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：我身边的好老师。

当你们走进二四班的教室时，经常会看到一位漂亮端庄，平易近人的老师。她就是我们二四班的语文老师——何秀琼老师。

何老师的课讲得生动有趣，我们总是听得津津有味。听何老师的课，我们总是感到时间过得很快。课堂上，何老师时而娓娓道来，时而旁征博引。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……是的，我们每个同学都陶醉了，陶醉了！

课堂上，何老师带着我们在知识的海洋里遨游。生活中，何老师更像爸爸妈妈一样关心我，呵护我。记得何老师刚来教我们的时候，我很胆小。正是在何老师的关心鼓舞下，我变成了一个真正的小男子汉。写作业时，我发现笔丢了，我呆呆地坐在座位上不知所措。何老师来了，是她帮我向周围的同学借来铅笔。从那以后，我再也不曾为没笔犯过愁。大课间，同学们玩得很开心，我却独自一人躲在角落里，偷偷地看着他们。何老师来了，她牵着我的手一会儿跳绳，一会儿打球。如今，我已成为了班上的跳绳小能手。最难忘的是，记得有一次，上课的时候，我的肚子痛起来了，何老师连忙把我背到了校医务室，因为担心我，何老师一直陪伴着我。看着何老师为我忙前忙后的身影，我顿时感到一股暖流流进了我的心里。我默默叨念：老师，谢谢您，您辛苦了！

在我的心目中，何老师就像爸爸妈妈一样无微不至地关心我、教育我、呵护我。妈妈总是说我很幸运，遇到这么优秀、负责任的好老师。记得何老师刚来教我们的时候，我很胆小。当我遇到困难踌躇不前时，何老师经常鼓励我。当我回答问题声音宏亮正确时，何老师及时表扬我，培养我的自信心。现在我还是老师的小助手呢！我很开心我有这样一位妈妈般慈祥的好老师。生活上何老师同样无微不至的关心我。记得有一次，上课的时候我肚子痛了起来，是何老师亲自把我送到了校医室，因为担心我会害怕，还一直在那里陪着我，看着老师为我忙前忙后的身影，我顿时感到一股暖流流进我的心中，我默默叨念：老师，谢谢您您辛苦了！

我为有这样一位负责任、有爱心、又优秀的好老师而自豪。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。