座谈会演讲稿

2024座谈会演讲稿10篇。

从小到大，我们看过不少的范文，一篇优秀的范文是能让人学到很多东西的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。高质量的范文能供更多人参考，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编为大家整理的“2024座谈会演讲稿10篇”，相信能对大家有所帮助。

座谈会演讲稿(篇1)

尊敬的家长、老师：

下午好!首先，我代表全体同学对各位家长的到来表示热烈欢迎。也借此机会向辛勤教导我们的各位老师表示衷心的感谢!

初一(师生关系融洽的班级，是个团结互助的班级，所以，感谢父母为我们选择了田集中学，让我们有幸走进初一(工作负责的好老师! 在这个班级中，虽然有时觉得压力大，竞争激烈，但更多的是幸福，班级学习氛围良好，大家都争分夺秒，努力学习，为攻克一道道难题而欣然，为一次次的进步而喜悦，为所取得的成绩而欢笑。

我们坚信：付出的汗水和泪水总会有回报。

或许是学习太紧张了，也或许是长大了吧，我们与家长的交流少了，代沟深了，矛盾有意无意地就来临了，家长牵挂性的询问，关爱式的叮嘱，我们却敷衍了事，甚至觉得不耐烦。这些的确是我们不对。正如家长们所希望的，我们应该多理解家长。在这里，我代表同学们为我们曾经的无知与蛮横表示歉意!

在我们的成长过程中，父母的支持与关爱是我们的不竭动力，不管外面的风雨多大，家永远是我们心灵的港湾，父母是我们最亲最爱的人，当我们成功的时候，是父母与我们共享喜悦，当我们失败的'时候，是父母给予了我们鼓励，当我们迷茫的时候，是父母帮助我们找到了前进的方向，是父母为了我们努力奋斗，是父母为我们在寒风中穿行，我们理解父母的苦心，知道父母都是为我们好，但我们也需要父母的理解，毕竟，我们也很辛苦。

名次是我们学习生涯中一个不可或缺的名词，每一次考试的排名总是牵动着每一个同学的心，也影响着家长们的心情。有时，我们一次没考好，家长们就铁青着脸，絮絮叨叨，说谁谁怎么样，这时，我们多想告诉父母：我们也曾努力过，付出过，自责过，我们更需要的是鼓励，是从失败中吸取教训。有时，拼尽全力也达不到父母的要求，看到的总是父母的愁容满面，我们多想告诉父母：我们已经尽力了，我们需要一个更实际的目标。

家长是爱孩子的，这勿庸置疑，但真正的爱不是溺爱，在溺爱中成长的孩子的人生是残缺的，因为他们的人生中缺少了一笔宝贵的财富——挫折，而这些，本应由我们自己去经历，所以，放开束缚我们的手，让我们多一些磨砺，多一些经历，或许这样，我们以后的人生会起得更好。

希望经过这次家长会，我们与家长会多一点交流，少一点矛盾，多一点沟通，少一点代沟，多一点了解，少一点猜忌，让家因我们的互相理解变得其乐融融、幸福温馨。

最后，请家长们相信我们初一(5)班，相信你们的孩子，我们一定会竭尽全力，以百倍的信心和毅力，奋勇拼搏，沉着应对一次又一次挑战，克难奋进。我们坚信，有我们的勤奋努力，加上你们的支持鼓励，老师的指导鞭策，我们一定能够在未来的学习中取得更加优异的成绩!

我的发言完了，谢谢大家!(鞠躬)

座谈会演讲稿(篇2)

尊敬的张院长，各位领导，同志们：

首先，我代表县委、县政府对农科院各位领导的到来，表示热烈欢迎，对各位专家为我县产业发展指点迷津、解疑释惑表示衷心的感谢。

县是一个传统的农业大县，粮食、瓜、果、蔬菜种植门类一应俱全。县委、县政府高度重视农业产业发展，一方面通过出台激励政策和制定考核办法，积极发挥奖惩的指挥棒作用，全县将工作重心放在支持农业产业发展上，不断扩大瓜、果、蔬菜等经济作物的种植面积；另一方面是把扶贫与产业发展紧密结合起来，将扶贫政策向农业产业倾斜，在水电路等农业配套设施上予以支持，引导各地成方连片地发展设施瓜菜。到目前，我县已成立各类农民种植专家合作社梨、杏梅等水果13.7万亩，提高了农业产业化水平，大幅提高了农民收入。

随着农业产业的快速发展，技术不足、人才不够等制约因素很快凸显出来，一些农户，尤其是种植大户、经营主体经济效益下滑，种植信心受挫。

6月份，我县农村工作领导小组的几位领导与省农科院就技术合作进行了洽谈，省农林科学院的张院长及多位专家和我县就如何发展壮大农业指出真知卓见，对我县农业发展中存在的问题进行了深入剖析，对设施瓜菜、设施葡萄、酿酒高粱等特色农业如何做大做强提出了合理化建议。省农科院还派出5名专家，对我县重点产业进行技术帮扶。今后，省农林科学院自研和引进的粮食、瓜菜、林果等新产品、新技术、新成果优先在我县开展规模化示范。

省农科院是全省的农业技术权威，与农科院进行院县科技合作，必将进一步提高我县的农业产业化水平，实现农民稳步增收。

为把院县科技全作作好，我讲几点意见：

一是县委农工委、农林局以及各乡镇高度重视院县科技合作，在各位专家的指导下，切实做好产业规划，安排专人做好对接，遴选好科扶合作企业，确保省农科院提出的“服务一产业、制定一个规划、联合一个主体、结合一个部门、共建一个团队”的要求在我县落到实处。

二是切实搞好服务，各乡镇、各企业要为各位专家搞好服务，确保他们在阜城生活舒心，工作安心。

三是各乡镇要切实组织好技术培训，紧紧抓住专家来阜的难得机会，多组织一些农民和专家进行学习，尽快将种植技术学习到手，培养出一批本乡本土的行家里手。

四是要按照县委、县政府年初下达的瓜果种植任务，切实进一步加大工作力度，不断提高种植面积。

座谈会演讲稿(篇3)

学生座谈会发言稿

黑体2014 尊敬的各位老师，各位同学

大家好我叫黑体。很荣幸能代表我们的学生发言

为全面落实我院学工部（2011）5号文件关于做好学生寒假返校后思想动态调研的通知，我系积极组织开展以座谈会、班会、学生干部会议、党员会议、宿舍走访、个别交流等各种形式及时收集学生返校后的思想动态。如实记录学生的看法及建议。同时，对收集到的数据进行汇总分析，并将其整理为以下几点

寒假归来，同学们感触颇深，我系一位来自农村的学生在座谈会上这样说到，村子里村民们的物质生活水平得到很大的提高，从原来的缺盐少米到现在的丰衣足食。现在很多村民基本上都建了新房子，买了新家具，安装了新电器。而这，在以往根本是无法想象的。

再次就是村民们的文化教育意识有了很大的提升，特别是近几年来随着村里大学生的日益增多，更是让他们看到了教育、知识的重要性。最后从农村的整体面貌来说，桥修了，水渠建了，公路通了，粮食产量提高了，村民的出行更加方便了，与城里的联系更加紧密了??村里的各方面都得到了很大的改观

但也有同学生这样说到：“三农”问题不是“农业、农村、农民”的顺序，而是应该将顺序调换过来，即“农民、农村、农业”问题，农民在“三农”问题中是第一位的，农业问题只是派生的。多少农民中田，多少人进城，决定了怎样建设农村，怎样发展农业。

而这祖祖辈辈的农民兄弟，面朝黄土背朝天等来了这个社会空前的繁荣，经济飞速发展的年代却发现自己还是要扛着行囊远离故土奔向城市，只为寻找一个在那迷人眼球的夜色霓虹里可以安身立命的场所。所以在我们的潜意识里，每次提到农民就会自然而然的出现两种形象：一个在田间地头埋头耕作，一个在脚手架上增砖添瓦。

他们似乎只有这两种生活条件。也许他们写了一部农业史和一部原始建筑史

最受学生关注的社会热点问题无疑是：就业，尤其是师范生，其次是房价。我系物理专业属于普通专业，随着普通专业学生就业政策的变化。师范

生就业更是议论的热点问题。现在大学生大都户口迁到学校。而房价一再**。大学生心理负担更重，更复杂

然而在讨论中也有同学这样说道：对于一个亿万富翁，房价**，饭价**等，他毫无怨言，而大部分怨言不止的恰恰是那些没有钱的人，这是为什么？我们还年轻，没有权利抱怨

对于中国、美国、中国和日本以及中国共产党的问题，我们的学生认为我们应该从历史发展的角度来理解。我们相信国家会对此作出相应的回应和政策。不能盲目采取极端行动，被国内外反华势力利用

在学生安全方面，由于时间的积累，该公寓存在建筑年久失修、电路老化等问题。就学生而言，由于自律性不强，他们经常有抽烟、喝酒等行为，导致火灾和打架

在我院学风建设方面，我系学生提出了以下问题和建议

高校学生会、系学生会和社团都是独立的，在人才和活动上相互竞争。 社团发展方面，经费比较困难，报销麻烦。大一时学生参与社团热情高，大二就少了。

学生在组织的活动中积极性不高，有的人不珍惜社会工作的成果

教室管理：部分教室周六、周末关闭，学生没有活动空间

图书馆：借阅室周末不开放。学生通常没有时间借课程，周末也不能借；自习室数量少，秩序差，经常有人在自习室里玩**聊天，影响他人学习；占座位问题相当严重。经常会出现桌上有书无人的现象

饭堂：饭价一涨再涨，质量和份量一降再降，饭菜中铁丝、头发丝很常见。心理咨询室：位置比较偏僻，可以搬到比较方便的地方；沙盘很有意义。学校也能买一套吗

老区学生选课：信息闭塞，经常有新闻到老区部分选课。体育课不能根据个人兴趣来选择，而是以班级为单位，大大失去了选课的丰富性

加强各级学生组织和团体，包括大学学生会与本系学生会之间以及本系学生会与社区之间的联系，以促进相互学习

在学风方面，要充分发挥团支部、党员、预备党员和入党积极分子的作用，加强对学生的服务

以上言辞若有不当之处，敬请谅解

我的发言完毕，谢谢大家！篇二：期末考试会议发言稿

期末考试会议发言稿

期末考试会议发言稿

一、关于期末考试命题说明

这次期末考试进行了一点改革，级各年级各科目的备考组具体负责本科目期末考试试题的聘任制。其目的是为了出一份自己学生实际的、区分度明显、难易度适中的高质量的期末考试试卷，这样才能科学合理地评价教与学

2、 关于期末考试网上评卷的几点注记

一。标记登录的**、用户名和密码

座谈会演讲稿(篇4)

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好!非常感谢各位领导能够在百忙之中抽出时间来举办大学生座谈会，这是我第三次参加座谈会，尤其能感受到公司领导对我们年青一代人给予的关怀和重视。每一次的座谈会都会迸发出能够触动我们内心深处的东西，亦或是思想的亦或是灵魂的，总之无论是在工作上还是在生活上都能够重新注入新的血液 ，而这些血液流入我们的身体便会冲击每一个细胞然后形成一股强劲的动力，激励着我们在接下来的工作中更加的斗志昂扬。

也正因为有了这种血液，它才会感染到基层工作的每一个员工，让我们能够聚在一起，形成一个大家庭！

首先，我想简单地自我介绍一下。我叫xx,2017年实习开始就进入公司直到现在，先后做过便利店营业员，兼职发卡员，现在在鸿运加油站担任记账员。初入职场，我还是一匹桀骜不驯的野马，自信骄傲浑身都充满了斗志，但同时也长满了刺。

后来我管这些刺叫毒瘤。我很感谢公司领导的厚爱和包容， 在那样一个年纪那样秉性的一个我，还能够给予我站上公司年会舞台的机会，用自己并不专业的舞蹈甚至在团体里最为笨拙的舞步来为公司年会呈上一份微微的青涩的美。我清楚地记得人事主任的话：

来到中石化，你得到的就不仅仅是工资而已!的确，那一个冬季我觉得特别的温馨而有意义，它让我看到了整个企业的精神面貌感受到了来自企业的温暖，舞蹈舞出的不仅仅是青春还有这个企业带给我们的震撼和惊喜，而后在长久的工作中我都将这种文化精神投身到我的工作中，学习学习再学习，创造创造再创造，只要有机会，一定撵着施姐的脚步跟上去，先后参加了记账员培训、便利店培训、计量员培训、初级工培训并取得证书。但即便是如此，我还是诚惶诚恐，因为作为一名基层员工我能为公司贡献的力量实在是太小，真有点恨铁不成钢的感觉……

两年的工作经验告诉我”千里之行，始于足下;打好基础，才能开拓人生。“一滴水它只有融入大海才能永不枯竭，一个人只有投身集体才能迸发出勃勃生机。初入职场，我想说跟你们很多人一样，也曾迷茫甚至孤傲过，毕竟学生和职场人是存在很大差异的，在校的时候觉得自己很能干天不怕地不怕得罪人了还自己乐呵，但工作不一样，尤其是油站的工作一点含糊不得，要求特别严谨，既要对顾客负责，对领导负责，也要对同事负责，更要对自己负责。

从惊人的业务能力到基本的业务能力再到熟练的业务能力，公司始终不遗余力地培养我们。但即便是我们的企业是一个包容心比较强的企业我们仍然要在平时的工作中不断拓展自己其他方面的业务能力，譬如我在羊西北加油站实习便利店工作的时候，每天必做的工作就是背商品条码，熟悉各个区域的商品，以及同一个品牌下的分属商品，在店长和其他同事的帮助和指引下迅速的熟悉整个工作环境，学习商品收发退换货，掌握商品盘点技巧的同时更不忘学习发卡知识，以至于后来调到南站以后能够对手边的工作迅速上手。在羊西北的时候也非常感谢张杰老同志在我实习期间的帮助，那是我第一次接触记账工作，她以身试法的交给了我很多工作经验和财务工作需要注意的方方面面细节，同时也鼓励我多参加培训，多看财务方面的书籍。

在我担任记账员的时候还能记起她当年的教诲，可以说那些经验是一辈子的。这些都是我们年轻一代应该虚心学习的东西。我相信，这也是每次座谈会的意义所在，也是公司领导的良苦用心。

在前辈的指导和公司的支持下，我们为什么不努力工作呢？

”人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成。”之所以古人有这样的总结想必也是不无道理的，大学生涯的结束并不意味着我们学习生涯的终结，相反，它是我们人生起航的一个踏板，在工作中要学会多与人沟通交流讨论，古人云“三人行，必有我师焉”就是教导我们要虚心好学唯有求知好进的人才能顺应公司人才发展的需要，才不会辜负公司对我们的栽培，领导对我们的期望。无论是新人还是旧人，都应该有枕戈待旦的忧患意思，不断提升自己的业务水平，更好地服务社会，回馈社会，为企业创造最大的经济效益。

“海纳百川与容乃大，壁立千仞无欲则刚”作为一名基层工作者，我们所面对的就是我们的衣食父母，在服务的过程中难免会有不尽人意的地方，当矛盾不可避免的发生时要尽量做到严于律己，宽以待人。“顾客是上帝”的理念贯穿于整个服务、大事小事。作为一名老党员，要积极实践“****”重要思想，践行党的十八大精神，努力做好基层工作者的表率以严格的标准来要求自己，不断地学习各项技能，努力提升自己业务水平的同时带动身边人共同进步，将服务做成一项无形的商品销售出去，做一个人文化加油站。

用口碑和业绩回馈给给我们厚望的公司和领导。

感谢大家!谨以此共勉!!

座谈会演讲稿(篇5)

各位家长：

晚上好！首先真诚的感谢大家配合我们的工作，正是有了大家的配合，我们的工作才会有动力和目标。因为我们最大的目标就是促进孩子身心健康的成长，同时力求让大家满意。听了刚才的讲座，大家一定会对幼儿园的教育教学有进一步的了解，今晚我们就一起来聊聊这个话题，因为虽然大家都当了一定时间的幼儿园家长，但是象今天这样近距离的接触幼儿教育，还是第一次。我们可以就最内心的想法进行交流。我们的工作也许存在许多的缺点，但我们是真诚的。

一、新生家长须知

1、初入园时的心理准备

对于一个从未离开过家庭的幼儿来讲，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。家长应于幼儿入园前一段时间给予幼儿情绪上的辅导，告诉他（她）幼儿园及所在班级的名称，并结合幼儿的兴趣将幼儿园的有趣之处描述给孩子。带孩子一起来幼儿园参观，看看幼儿园里漂亮好玩的玩具，多多熟悉环境和教师，使幼儿园对孩子来说不再是一个完全陌生的环境，使孩子从内心向往幼儿园，诱发宝宝入园的欲望。

2、初入园时的家长配合

幼儿年龄较小，正是分离焦虑表现较明显的时期，所以幼儿来园难免有哭闹现象。但孩子这时的注意力也容易转移，在教师组织活动的情况下，孩子的哭闹现象会有所好转，但孩子思维的另一个特点是直觉形象性，看到家长（不仅是自己的家长）就会想家、想爸爸妈妈。所以为避免增加刺激孩子的机会，家长送完孩子后即可离去，相信教师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。如果妈妈舍不得宝宝哭，一哭，妈妈就妥协让步，很可能使宝宝形成习惯，久而久之，哭就成了要挟妈妈的手段，孩子的分离焦虑不但不能很好的解决，反而有可能加重。所以请送孩子入园后马上离开请不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。

对于初入园的孩子，妈妈要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情，也不要勉强他，相信过一段时间，他高兴的时候你不让他说他也会说的。

新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，和他们一起亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。如果孩子确实感冒、不舒服，也不要强迫孩子来幼儿园，因为健康的身体才能保证愉快的心情，让孩子在家里休养好了再来幼儿园。

3、新生家长所要注意的事情

A、积极参与园里举办的各种教育活动和节目活动。我们在举行大型的亲子活动时，会把内容、要求粘贴在外面的家园联系栏中，请注意随时察看，积极参与。

B、遵守幼儿园的各项制度，按时接送幼儿，做到不迟到不早接，有事要请假。

C、热爱幼儿，尊重幼儿，支持并满足幼儿的合理要求。积极配合幼儿园工作，主动与班上老师配合，及时反馈幼儿在家情况，提出建议，共同教育幼儿。

D、幼儿及家长患传染病时，应及时通报幼儿园，做好隔离工作。幼儿如曾患某种疾病或有家族病吏，也请及时告知，让我们能共同做好防范准备。

E、遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映，恰当解决，不要训斥、恫吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。

F、讲究公共卫生，不在幼儿园吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱护公物，爱护幼儿园的设施、玩具，不随意采摘花草树。

G、不推、骑自行车入园，在幼儿园院外指定位置停放自行车；不在园外的小摊点为幼儿购买零食等物品。

二、幼儿园管理

1、安全第一

幼儿园会始终将安全问题放在工作的首位。我们托班的工作重点就是孩子的安全。孩子健康、安全，是我们工作的核心。

2、医疗保健

健康检查：本园对幼儿的体检分为日检和半年检。半年检的结果会以书面形式通报家长。本园设有幼儿健康卡档案，园保健室会对幼儿的健康资料进行全面分析，发现问题及时向家长报告，并建议进行矫治。

大家晚上好！感谢大家在百忙之中前来参加家长会，首先，做一下自我介绍，我姓林，是本班的班主任，这位是苏老师，这位是生活老师陈老师。在今后的工作中我们三位老师将齐心协力，把孩子照顾得更好！因此，今天我们开这个家长会的主要目的是通过介绍孩子在园的基本情况，及本学期的一些保教工作，促进家园联系，共同来关心孩子的健康成长。

一、班况介绍，下面我来介绍一下这学期我们班的一些情况：

我班现有30位小朋友，其中男生19名，女生11名。我班小朋友大部分是新生，年龄在2－3岁之间。尽管刚开学的时候，孩子都不是很乐意上幼儿园，我们班的家长们还是都能坚持把小朋友送来。来幼儿园是孩子们出生至今的第一个转折点，由家庭转向幼儿园，和其他孩子一起游戏，学习，过群体生活，这肯定会有一个适应的过程。

我们的各位家长其实也一样在经历着一个忐忑不安的心理调和过程，生怕孩子不习惯、怕孩子吃亏。那在这，我想说如果在平时碰到什么问题、孩子碰到了什么委屈的事，你都可以与我们老师联系，我们会及时处理好所遇到的问题。值得庆幸的是我们的孩子都平安地度过了开学关，成功地迈出了他们的第一步。就目前的情况来看，早上偶有哭闹的孩子到班上后不出几分钟就能停止哭闹（当然，前提是家长已经离开孩子的视线）。就两三岁的孩子而言他们算是不错的，值得在座每一位家长骄傲！

从幼儿园的新生报名表中我们了解到班上大部分幼儿是在爷爷、奶奶、或外公外婆和父母身边长大的。这一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、依赖性强、脾气倔强等等。要改掉这些坏习惯，就需要让孩子尽快的适应幼儿园的正常生活和教育。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，孩子到幼儿园来应该注意些什么，家园合作些什么，这就是我下面所要谈到的。

二、保教工作

首先，我来谈一谈我们班的教学工作和孩子自理能力培养等方面的几个问题。

1、教育教学

我们小小班的教学活动是根据2—3岁幼儿的发展及其特点而编制的。这套教材采取了适宜且促进各领域发展的内容选择标准来筛选幼儿的活动，我们每一周都会将周计划贴到外面的墙上，围绕主题设计了各个活动。

大家可千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊！是，他们现在不懂，可孩子时刻都在学，我们的一举一动孩子都记在心里，跟着学。所以不仅是我们老师，家长也要特别注意自己的言行，孩子都会模仿的。我们每天的活动中还安排了区域活动时间，让幼儿通过自己动手、动脑，来提高自己的各项能力。

2、自理能力的培养

自理能力是一个人成长过程中不可缺少的一部分，你的知识再渊博，没有自理能力一样要被社会淘汰。在我们大人眼里看来，自己穿衣裤、自己吃饭等都是比较容易的事，其实穿衣吃饭里面又有很大的学问，因为里面涉及了许多内容。比如我们要求孩子会独立用餐的同时，还要求不挑食，不把饭粒撒在桌上地上，能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜，不够可以要求添。吃完饭要记得用毛巾擦嘴，这些要求现在看起来似乎很简单，但对于我们的孩子来说是多么的不容易。而我们的目的就是要让这个不容易变成容易。我们打算在这几个方面对孩子进行自理能力的培养：

①就是从培养孩子卫生习惯方面入手：比如让孩子懂得饭前、便后或手脏了的时候要及时的洗手、有鼻涕的时候又要及时的擦掉，学会自己用餐巾纸，每次有鼻涕的时候就会跟老师说，或者自己去拿餐巾纸把它擦掉把自己弄的干干净净的，并且能将餐巾纸扔进垃圾筒，另外就是会独立的穿脱衣服、不在衣服里藏脏东西等。

②培养孩子良好的饮食习惯：在家里我知道有很多孩子都是家长喂饭的，但我认为托班的'孩子已经可以让他自己学着吃饭了，并不需要家长喂饭了。在吃饭的时候我们还可以让孩子明白吃饭时不要大声说话，不东瞧西望，而妨碍到别人吃饭，还要让孩子知道不挑食、不剩饭；吃饭的时候还要保持桌面与地面的清洁。有时让孩子自己来并不是一件坏事。如果说你的孩子还不会自己吃饭那你也不用担心，我们老师也会喂他们吃的。家长不用为此感到过多的担心。

在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情能自己做。

孩子有能力来完成自己的事，做家长的千万不要小看自己的孩子，只要你放手让他做，也许刚开始衣服穿反了，扣子扣错了，只要你能让他坚持下去，他的小手一定会非常灵巧的，千万不要因为自己的孩子小，就一味地迁就，事事帮他做好，这样反而是害了他，在班级这个集体中，每个孩子都是差不多大的，也许正因为你的迁就，才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友，所以在此我要请家长们放手，再放手，让我们的孩子自己去尝试，错了可以改正，让他尝到胜利果实的甜美。

三、家长配合工作

1、首先我要请各位家长对我们老师放心。

为什么这么说，孩子上幼儿园是他第一次离开大人身边，爸爸、妈妈的担心我们能理解，也请你们相信老师。我们会像你们一样地去爱他们，照顾他们，关心他们的。有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样，孩子永远都无法学会独立，等到别的孩子都已适应集体生活时，你的孩子上幼儿园还要哭闹。

那我想你心里一定会更加的不好受了。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。另外，有些家长早早的把孩子送来，中间又觉得不放心，偷偷来看孩子是否过得好，本来孩子挺开心的，因为忽然见到了亲人就又大哭大闹着要回家了，这样对老师的教育工作将带来一定的影响，希望家长注意能注意到这一点。

2、请家长配合老师做好幼儿入学的心理准备工作。

因为总有些孩子一送到幼儿园，就大哭大闹起来，怎么哄都不行，就是不愿意留下来，父母会感到束手无策。其实家长们不必为此担忧，而是应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，家长在家里千万不能用“你不乖、老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子，这样无疑会把幼儿园的生活说得很可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。

你应该让孩子知道幼儿园有许多好玩的玩具，许多小朋友可以在一起玩。还有就是家长对待幼儿入园时得哭闹要理智，孩子离开他所熟悉得人，初到幼儿园，难免会哭一哭，只要大人不把这种情况看得很严重，采取不予理睬得态度，经过几次以后，孩子知道哭也没有用，以后就不哭闹了，并会对幼儿园生活逐渐习惯起来。

3、只要孩子不生病，就应当坚持每天送孩子上幼儿园，不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园，这样会让孩子更不愿意上幼儿园，而且孩子的情绪会更加的不稳定。

孩子如果有事或生病不来幼儿园，请及时通知我们老师，一定要请假，可以向三位老师中的任何一位请假，以便我们了解孩子的情况。我们三位老师的电话贴在外面的墙上。另外，入园时间是早上7：40—8：30，请家长按时送孩子入园，最好是在8点后送，因为这样我们三位老师都在。为了接送安全，我们园要制作幼儿接送卡，请照片没交的家长抓紧交。如果家长有事请别人持幼儿的接送卡来接幼儿一定要事先打电话给我们。

4、接下去的天气会渐凉，幼儿的着装以舒适、方便为主，过于繁杂的服装不适于幼儿园穿。

如果孩子今天不舒服家长有带药来幼儿园，一定要拿出来当面交给老师，药要写上孩子的名字，并要把药量分清楚，不要把几天的药都带给一并交给老师，我们要看管一个班的孩子，没办法帮孩子分药，请各位家长见谅。根据季节的变化，请家长及时调整孩子的衣裤，更要保证幼儿在园尿湿后有合适的、干净的衣裤换。有些家长在书包里只有一件衣服或是一条裤子，这是不够的，最少要一套。还有一点就是请家长及时关注外面温馨提示中的各项通知。

5、每周日给孩子勤剪指甲，每两周底洗床单被套。

讲到床单被套，有很多家长还是没有写上孩子的名字，因为被子都一样，有些孩子认为是自己的，到别人的床上拿了别人的被子，没有写名字，我们也无法辨认，这样就容易拿错，雅文的妈妈就找不到空调被了，所以请家长都检查下，没写名字的一定要补上，枕头，被子，被套，拖鞋，所有孩子拿到幼儿园的物品都要写上孩子的名字。

还有一点我提一下，开学时，所有的家长都要求我要给孩子安排下铺，家长出于安全考虑，这是能理解的，可是下铺床位有限，没办法满足所有的家长，所以公平起见，我按照报名的先后顺序安排床位，可是有些被安排在上铺的家长私自将调换，把别的孩子的名字贴到上铺去，这种做法真的是不妥当，希望个别家长要注意。尊重老师的安排。可以当面沟通，这样的行为希望不要再出现了。

6、安全问题是我们不可疏忽的一部分，安全工作，警钟长鸣。

因此我想把安全工作特别的强调一下。请家长在家也经常检查一下孩子的口袋、书包，不要让孩子带有危险的东西（如：硬币、刀片等）。还有玩具、零食也不要带来，因为孩子会抢。在这段时间内，我发现个别幼儿口袋里有藏一元的硬币，希望各位家长能够引起注意。如果幼儿在家不肯拿出来，来园时你一定要事先跟我们说一声。

7、也还是安全问题。

孩子来到幼儿园，幼儿园对孩子来说是个小小的“社会”，这个小“社会”里有各种类型的孩子，孩子的思想、行为发育不够完全，孩子之间的各种能力也有差别，他们不能控制自己的行为，所以，在幼儿园里，孩子之间发生争抢是不可避免的。而争抢多数发生在调皮、好动的孩子之间。争抢的后果直接导致孩子动手打人，这就是为什么调皮、好动的孩子容易受伤，而女孩子及安静、乖的男孩子受伤的概率则会低些的道理。有时孩子的打人行为不直接发生在争抢之后，因为争抢时会被老师制止，他们的打人行为也许会发生很久之后，这时的行为，我们老师就没法控制。纵使不愿，也必然会发生。

这是每个幼儿园都不可避免的，孩子受伤，也是我们老师最不愿见到的事情。家长心疼孩子，这是肯定的，我们理解，换成是我们，也一样会担心、心疼。我们会尽我们的所能，去避免这些意外的发生。

在我们努力的同时，我想请家长也理解下我们的工作，换位思考下，如果今天，你们不是家长，而是我们老师，每天要面对三十名孩子，精神高度紧张，害怕意外发生，单单这一项就够伤脑筋的，更何况要吃喝拉撒的一大摊事，我们老师也真是十分不易的。家园联系，是为了方便家长和老师的沟通，沟通的目的是为了孩子更好的成长，也是老师和家长的共同心愿。但前提一定是建立在相互的信任和理解之上的。请家长支持我们的工作。

为了我们的工作能够做的更好，希望各位家长能给我们提出宝贵的建议，以后有问题希望也能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。

最后衷心祝愿我班的宝宝健康快乐地成长！

座谈会演讲稿(篇6)

尊敬的各位领导，同志们：

为深入贯彻落实自治区和中卫市勤政警示教育大会精神，认真吸取县林业和枸杞产业发展局原局长陶荣利用职务之便特大贪污贿赂案教训，教育引导广大党员干部增强责任意识，自律意识，着力转变工作作风，提高工作质量和效率，切实做到为民、务实、清廉，促进党员领导干部勤政廉洁，进一步推进全镇营造风清气正发展环境活动的深入开展，镇党委决定在全镇范围内开展勤政廉洁集中整治活动。按照活动要求，我做如下表态发言。

一、加强对各种廉政制度措施、理论政策的学习。

自觉遵守组织纪律和工作纪律，认真落实限时办结制、首问责任制、服务承诺制，强化工作责任，提高工作效率和服务质量。重点把党风廉政教育和及党员干部廉洁从业纳入学习内容，采取集中学习，开展批评与自己批评等多种方式，认真学习党和国家的法律法规，学习中央和区市县规定，学习本行业、本单位制度办法，学习岗位职责、工作业务所需的有关知识。通过征求办事群众意见和自己查找相结合的办法，进一步查找遵规守则、勤政服务、诚实守信、办事程序、工作效率、群众满意等方面存在的影响发展的深层次问题。严格要求全体干部在部门内部开展党风廉政工作，提高抵御各类腐败行为能力，认真学习一岗双责，决策管理制度和政务公开的规定，集体决策

二、集中整治"庸懒散软"，着力传变工作作风。

集中开展干部纪律作风整顿，教育党员干部严格执行各项规章制度，自觉遵守组织纪律和工作纪律，认真落实限时办结制、首问责任制、服务承诺制，强化工作责任，提高工作效率和服务质量，为中心实施审批项目集中办理，精简审批环节，优化审批服务流程，缩短办理时限，实现一次性办结，切实提高行政效率和服务水平。

三、开展惠民政策落实情况检查。

在实际工作中，我们始终把双拥工作与宣传党的富民政策、法律法规结合起来，不断探索新时期思想政治工作的新形式，改进工作方法，开展"三助"和"三定"服务，即为军烈属助耕、助种、助收活动和定期、定量、定向服务，积极落实优扶政策，为优扶对象解决"三难"问题。

1、推进基层民主政治建设，是解决"三农"问题，促进经济发展、社会文明与稳定的重要举措。上半年内我们着力于村务公开和民主管理工作，制定了规范化档案整理细则和各项制度，

2、丰富服务内容，取得群众的信任和支持。民生服务中心在坚持做好服务大厅工作的同时，拓宽服务领域，丰富服务形式，延伸服务链条，及时解决群众关心的问题，尤其是各项补贴资金还没兑现的问题。

3、加快电子政务公开建设。充分利用网络，完善办公管理系统、查询系统，把各项补贴、居民医疗、养老保险全部公开。

座谈会演讲稿(篇7)

尊敬的各位新员工，

大家好！欢迎来到我们公司的座谈会。我感到非常荣幸能够担任今天的主持人，与大家共同分享我的想法和期待，并倾听大家的想法和期待。座谈会的目的是为了让我们更好地了解公司的文化和价值观，互相认识，相互交流，并且希望能够建立一种相互信任和合作的积极氛围。

首先，我想谈一谈作为新员工的你们应该具备的态度和精神。无论你们来自哪个部门，哪个岗位，作为这个公司的一员，我们希望你们能够怀揣着一颗积极的心态来工作。工作是一种责任，也是一种乐趣。相信大家都希望通过工作获得个人成长和发展，同时为公司做贡献。因此，在面对困难和挑战时，我们要保持乐观的态度，勇于接受挑战，并积极寻求解决问题的方法。

其次，我想提及的是团队合作的重要性。在现代社会，没有哪个行业是可以个人英雄主义独善其身的。在我们的公司中，团队合作不仅是一种要求，也是一种宝贵的资源。只有通过协作，我们才能够将个人的能力和智慧最大限度地发挥出来，实现最佳的工作效果。因此，我希望大家能够积极参与团队活动，互相帮助，相互支持，在工作中相互学习和成长。

第三，对于新员工来说，学习和提升自己的能力也是非常关键的。作为一个新员工，我们并不要求你们必须掌握所有的技能和知识，但我们希望你们能够有一颗持续学习的心态，能够主动寻求机会提升自己的能力和素质。公司将会提供各种培训和学习机会，我们鼓励你们充分利用这些资源来提升自己，并为公司的发展做出更大的贡献。

此外，对于新员工来说，了解并遵守公司的文化和价值观也是非常重要的。公司的文化和价值观是公司的灵魂和核心竞争力，它不仅仅是一堆口号和标语，更是公司内外沟通和合作的基石。作为新员工，我们希望你们能够主动了解和接受公司的文化和价值观，并在工作中积极践行。

最后，我想强调的是沟通和表达的重要性。沟通是工作中不可或缺的一部分，通过有效的沟通我们才能更好地协调和合作。在公司中，我们鼓励你们主动参与讨论和表达自己的观点和想法，无论是对于工作中的问题还是对于公司发展的建议，我们都非常欢迎你们的声音。

在结束之前，我想向大家再次表达诚挚的欢迎和感谢。作为新员工，我们希望你们能够拥有积极的态度，发挥个人的优势和潜能，与团队协作共同进步。我们相信，在未来的日子里，我们会一起努力，共同创造更加美好的明天。

谢谢大家！

座谈会演讲稿(篇8)

尊敬的、各位领导、同志们：

大家好！作为这次会议的承办方，我们真诚的欢迎所有参加这次会议的领导和同仁。我们将认真学习借鉴兄弟单位的先进经验，取长补短，开拓创新，不断推进我街道的乡村振兴工作！下面，我代表X街道就乡村振兴工作做汇报发言。

一、严守底线，巩固脱贫攻坚成果

我街道不断巩固提升脱贫质量和成效，确保不发生规模性返贫。全街道392户1135名建档立卡贫困人口均脱贫摘帽过上了新生活，并且乘势而上、再接再厉、接续奋斗。

一是建立健全防止返贫动态监测机制。各村明确了一名信息员负责防返贫监测与帮扶管理平台相关工作，并对各村的信息员开展了2次业务培训，确保了返贫风险点数据能及时签收核实。今年以来，系统反馈的532条返贫致贫风险点、44条政策未落实风险点均处置到位，且做到了“三天内签收、五天内核实”。我街道对“五类人员”进行全面摸排，进一步抓实饮水安全、住房安全、产业后续培育、稳岗就业、易地搬迁后扶等工作。

二是严格落实帮扶措施。我街道充分发挥各村联点干部、驻村工作队员以及村干部的作用，加强各部门数据共享和对接，对脱贫不稳定户、边缘易致贫户切实做到“应纳尽纳，应帮尽帮”。目前，纳入国家防返贫监测系统中的监测户共10户17人，均按照“因户因人施策、分层分类帮扶”均安排党政领导和驻村干部结对帮扶，建立“一户一策帮扶计划书”和帮扶台账，落实医疗、教育、低保、兜底、临时救助等针对性帮扶措施，做到“应帮尽帮，动态更新”。

三是巩固拓展“两不愁三保障”成果。我街道按照“稳定住、巩固好”的要求，集中开展了3次脱贫攻坚问题排查整改专项行动，对义务教育、医疗、安全住房、安全饮水等工作全面进行自查自纠，坚决杜绝失学辍学问题，努力提高医疗服务水平，确保危房改造质量，保障安全饮水稳定性，进一步巩固拓展“两不愁三保障”成果。

二、狠抓党建，促进乡村振兴

我街道通过此轮村“两委”班子换届选举，确保了书记主任一肩挑，且每个村“两委”班子至少有1名35岁以下的年轻干部，进一步选优配强了带头人队伍。街道组织机关干部、村（社区）干部学习领会“三农”工作、乡村振兴的重要论述和重要指示精神，学习掌握党中央有关政策文件和乡村振兴促进法等法律法规，深刻认识全面实施乡村振兴战略的重大意义、目标任务、实践要求、方法路径，切实增强责任感和使命感。深入整治软弱焕散村，加强基层队伍建设，不断补齐党建工作短板；大力发展村集体经济，重点帮扶村兰园里村、示范创建村观山村的村集体经济收入明显提高。

三、明确重点，助推乡村振兴

一是以产业项目为重点，提高农民生活福祉。坚持多措并举，持续做好稳岗就业工作。大力扶持就业帮扶车间，3个帮扶车间正常运营，16名贫困人口实现家门口就业。重点帮扶村兰园里村大力发展油菜种植、吴茱萸药材种植产业，规模达103亩，受益对象达192人，预计今年分红每户800元。开展致富带头人培训22人次，实现带动贫困户增收致富。稳定外出务工规模，今年我街道脱贫人口务工人数为435人，易地搬迁劳动力务工人数为6人，其中脱贫人口在公益岗位数量为18人，规模基本与去年持平，农村居民人均年收入稳中有升。

二是以生态宜居为关键，促进人与自然和谐共处。围绕创建“文明乡镇”及美丽乡村建设，全面推进城乡环境卫生整治行动，我街道获得20xx年邵阳市人居环境卫生整治工作先进单位，今年上半年的环境卫生整治在全市排名前列。各村的改厕工作顺利推进，已完成新建、改造三格式卫生厕所210座，村庄环境卫生质量持续改善。

三是以乡风文明为保障，凝聚乡村振兴正能量。深入开展移风易俗行动，发挥村规民约、红白理事会等作用，坚决遏制大操大办、天价送礼、人情攀比等陈规陋习。今年以来，街道组织600余名党员志愿者上门宣传移风易俗和疫情防控相关知识。我街道办事处已成功创建邵阳市文明街道，金星村、福田社区、荷田社区、骑龙坳村已成功创建邵阳市文明村（社区），另有11个村成功创建了县级文明村（社区），以点带面形成联动机制，营造创建氛围，助推乡风文明。

四是以治理有效为基础，推动乡村和谐发展。通过强化组织领导，健全工作体系；优化村级班子结构，探索务实有效的发展思路；强化问题研判，配套完善上级有关工作部门重要事项沟通协调、会商、督导评估机制；强化网格化管理，实现帮扶联系全覆盖；巩固拓展脱贫攻坚成果，推进农业农村现代化，大力发展乡村生态文化旅游等措施，铁陂子龙油菜基地、桑葚采摘园逐渐成为美丽乡村的靓丽名片。

在总结成绩的同时，我们也清醒地看到我街道乡村振兴工作中还存在一些短板弱项和问题。比如，工作的主动性、创新性、均衡性不强。我们将以此次会议为契机，以“脱贫攻坚精神”为动力，以党建工作为抓手，统筹推进乡村振兴各项工作，让本次会议要旨结出丰硕成果！

谢谢大家！

座谈会演讲稿(篇9)

对人大《会议通知》归纳的这几个问题，刚才法规科黄诚科长讲的，在之前我们集体研究讨论的基础上进行了总结、分析、归纳和完善，我觉得基本上都反映了我们大家的一些主要意见。我补充一下个人的意见。

第一，是在有上位法的情况下，我们南宁市的这样一个立法相当于是国家、自治区之后的层次比较低的立法，确实有比较难把握的定位问题。现在这个稿子经过人大会工作人员大刀阔斧地修改和两次审议，采取了与过去惯常立法完全不同的立法修改方式，到了这个地步，再往前走已经非常艰难了。我参加过这两次审议分组讨论，我也感觉到，实际上是以政府或者行政部门为主导的立法在向以侧重人大立法机关为主导的过程中，这次的立法是一个比较重要的试验品。这个过程中发生了比较大的变化。我们原来在政府提交给人大的议案的时候，是一个内容体系完整的稿子。到人大的时候稿子已经做了很大的改动。两次审议时包括人大的一些领导、一些，他们在提出问题的时候，都看不出来为什么这样子，觉得很奇怪。他们已经不能从一个比较清楚完整的脉络里面去理解这些条款里面的很多内容。这是我感觉比较明显的问题。我们这些领导和专家讨论的时候尚且如此，这样的文本如果通过了，到了社会上，可能还会被提出很多没有办法理解的问题，很难去解释。所以，到了现在这个地步，已经无法按照我们原来政府方面的立法意向继续往前走了，必须做一些更大胆的尝试，才可能有办法解决这个问题继续往前走，否则可能就要退回来了。技术性的完善，可能就是刚才黄诚讲的，我们的一些内容和条款的安排表述、体例结构和布局上做些调整。这样我还是同意就我们实际工作中具体碰到的问题作出比较有操作性的、实效性的规定。如果说要考虑现在对“两违”查处又进行一个专门立法的话，这个规划管理的《条例》可以侧重把规划编制呀，规划许可和变更呀等具体工作中的一些要求、实践中取得的成果，还有社会对我们的一些需求，一些呼吁，充分地在我们的立法里面反映出来。这是可以值得去探索的。

第二，是体制的问题。有关规划体制问题，包括我们之前去考察学习的很多地方，实际上都比较复杂。因为现在的规划立法，跟1989年制定《城市规划法》的时候不一样了。那时候，《城市规划法》是立得早，而且当时国家正非常强调城市规划这个事情，所以规划这个立法是走在前面了，它给规划管理的定位，赋予的职权，是非常突出的。现在经过这么多年以后各个部门立法在后面的职权也在发展，包括对规划职权的影响也逐步加大，等于别人的权力和力量在不断成长，我们还停留在1989年那个时候，这样，我们现在低层次地方立法上，规划的相对权力就配置就受到很大的限制和压缩，这个体制就越来越复杂。在国务院的角度，还是强调一个城市里规划的统一管理，也三番五次地强调市级规划管理权不能下放。这个原则可能是不能乱动的。在具体的很多做法上，实际上都在探索。包括规划处罚的执法权实际基本上已经从规划管理部门这里剥离出去，搞综合执法了。从全国来说，也基本上是这样子了。所以刚才讲的，“两违”执法的主要职能和职权都不在规划部门了。这也涉及到后面“两违”单独立法的事情。规划的《条例》立法可能比较难以容纳和体现“两违”执法的内容体系。如果你把这些都放进到规划立法上来，整个《条例》的内容板块上就会显得很不协调，特别是你把这些内容都放进来的话，就会涉及到有很多罚则条款的规定，整个板块结构上就会显得执法处罚这块太大块，盖过我们规划管理的主要内容。这样人家一看就会觉得我们还是以罚为主的，对我们的立法会产生一个不太好的评价，影响到这个《条例》的通过。所以把查处“两违”的立法，跟我们的规划《条例》分开，确实是有必要的，我们也是可以接受的。

我补充谈几点。刚才几位领导提出的一些问题，我听的时候有一些想法。第一个就是刚才说的那个城中村的问题。原来我们是没有回避，在政府报送审议稿中是有一条专门规定的，就是政府要做城中村建设改造的规划，然后由相关部门来实施。只是后来在人的审查修改过程中被删除了。在分组讨论的时候，人大会的阮兆丰副主任也提出城中村这个问题是回避不了的。我还专门做了解释。作为一个引导性的条款，这个是有的，一条够不够都不要紧，或者增加一两条也行，就是个引导性的东西。我们从一个城市的发展来说，城中村虽然它有许多的具体问题，但肯定还有它很大的功能在里面。我前段时间在一份杂志上看到深圳，深圳还是东莞啦?是深圳，它那个小产权房好像有37.9万栋。其实小产权房就是我们说的土地、规划手续不全的房子，差不多就是我们说的城中村、城郊结合部的这些违法建设。深圳的经济发展、管理水平、执政能力，肯定比我们强得多嘛，为什么它还有这么多，像高局长讲的，实际上它有很大的城市的经济、社会功能在里面。城中村建设改造这个我们原来是有考虑的。

第二个，是综合执法的问题。这个问题实际上可能我们在讨论具体问题的时候，会不太注意到当时这个综合执法改革试点的方向，包括最后国务院也明确了这个综合执法改革，它的设想应该是批管分离。那么，我们这里的批管分离基本上是把大部分涉及规划的没有经过批准的违法建设都交出去给城管了，所以，你再回过头来让我们去承担很多的违法建设的查、核实，然后再送回去给城管做处罚，实际上是与综合执法改革的方向不符的，是走回头路，走弯路，肯定是走不下去的，走不通的，不对的。这是综合执法大的批管分离。还有一个我们规划部门自己的批管分离，就是我们现在业务审批部门批完以后的监督管理，是交给规划监察大队去做的。至于怎么去界定这个批过的，一个是起点问题，几个节点，到底是哪个起点为准?如果能明确的话，还是要考虑明确下来;还有就是终点问题，我们规划局批过以后的项目，是不是一百年以后出现违法建设都还是我去管这个事?可能得有一个了结。我注意到哈尔滨市，它就在政府的问价里明确，在规划竣工核实验收办证以后，你规划局就不要管这个事了。它就实行一种比较彻底的批管分离，后面都交给城管综合执法去处理。这样的做法模式，规划局的精力就集中在做好城市的规划、审批和建设上，这个功能就体现得比较充分。我觉得现在还有一个很大的问题，就是对集中以后的综合执法职能没有去很好的考虑和梳理，包括我原来参加几次讨论时我也是这么主张的，我们现在这种违法建设比较失控的现状和势头，如果我们不容忍它，要坚决去查处和打击的话，那么，应该在一定的决策层次上明确凡是没有经过土地、规划合法审批的，原则上以拆除为主，不要把这个处罚权简单地交出去给城管让它做自由裁量。如果移交出去的处罚权行使可以包括罚款、保留、罚款补办手续的话，在某种意义上就等于变相地把规划的审批权交给城管了。这实际上是南宁市多次综合执法改革不成功的主要原因之一。但是如果城管集中处罚又要回过头来让规划部门去处理违法事实认定和处罚意见的确认的话，这等于是一个工作上的反复。我们市里最近出台“两违”查处工作的一个文件，要求城管综合执法查获的材料交规规划部门以后，规划部门要在三天还是五天内即把确认意见返回去给城管。这个从工作上来讲我觉得是非常不可行的。我们现在正常的审批业务，经过几次行政审批提速以后，时限已经压缩得非常紧，这两年正常的业务都要靠加班加点还经常顾得过来，再要花很多的精力去帮城管部门做这个工作的话，解放规划部门让它专心做规划的意图也没有办法实现，那你这个执法改革就没有意义了。从城管部门的角度来说，如果违法事实认定和处罚意见的确认都由规划部门来做，那他们就会觉得是只有给规划局跑腿“白打工”的份，会影响到执法队伍工作的积极性和责任心，最终使推动综合执法改革走向成功的发动机死火。

第三个就是刚才梁主任讲的这个《条例》里面罚则的规定。我们前面大家讲“两违”的立法都倾向于单独另做，市里也基本上定了要制定一个查处“两违”的条例。但是在涉及规划管理当中的处罚问题，稿子里在罚则的这几条，是经过了很长时间各方的努力得来的成果，我们还是要考虑在这个《条例》里面把这些成果保留下来，而不是说这些东西都不要规定，等到做“两违”的条例再重新去规定。我想这个意思要比较明确。

第四个，刚才说到社会上对我们规划管理的监督，信息公开呀，听证呀，专家论证呀，还有公示呀等等这些监督。加强这些监督以后，当让对我们的管理和工作是个促进，反过来也给我们很大的压力。现在的行政管理有很大的惯性，社会上的公众参与和监督加强了，对于一些外来的干预和压力，有些事情我们做起来会比较好解决，但是也有一些事情可能会更加不好解决，因为更复杂了嘛。所以，在这种情况下，是不是还要考虑人大对政府方面的监督也要加强?这样的话，各种监督的力量在方向上就会更加一致，对减少各种干预，对城市规划的有效实施，会更有好处。具体就是说在《城乡规划法》里有城市政府向人大会报告规划实施情况的规定，这个制度我看在全国这些城市里都没有专门的实施，我们在这个《条例》里面应该考虑再强调这一条，并按照国务院的文件规定进一步明确人民政府定期向人大或者会报告城市规划实施情况，接受审议和监督。这样一来，一些原来不好解决的难题，就可以通过一个比较完整的权力结构体系去协调、监督、督促，使之得到有效的解决。

座谈会演讲稿(篇10)

        

学习是成长的方式，没有学习力就没有竞争力。选择学习就是选择进步，提高学习力就是增强生命力、创造力和竞争力。要努力养成不懈追求新知识、不断研究新情况、努力探索解决新问题的好习惯，形成人人学习、自觉学习、团队学习、终身学习、学以致用的好风气，做提高学习力的实践者。

学习，既是古老的又是全新的。“古老”在于人类从生命开始就学观察、学说话，孔子就曾说过：“学而时习之，不亦乐乎。”说学习是经常性的事，也是充满乐趣且富有生命色彩的源泉。“全新”是说我们处在一个新事物、新知识、新经验层出不穷的时代，在科技、经济、文化如此发达的今天，我们又不得不重新认识、审视、思考学习问题。

从“温水煮青蛙”的故事讲起

1941年5月19日，毛泽东同志在延安干部大会上所作的《改造我们的学习》的报告，向全党提出了学习方法和学习制度改造的主张，提出了“认识世界”和“改造世界”两大任务。1993年7月5日，江泽民同志在全国省、区、市党委政研室主任会议的讲话中，要求“全党同志首先是各级领导、干部一定要加强学习，而且必须有紧迫感，必须提高自觉性。我们的口号应该始终是学习、学习、再学习”！

党的十六大明确提出，要“形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。以胡同志为总书记的新一届中央领导集体更加重视学习问题，一年多来已先后围绕宪法、经济形势、就业、科技发展、军事变革、党的思想理论、文化产业、依法治国、世界主要国家发展史、世界格局和我国的安全环境、繁荣发展哲学和社会科学等主题进行了多项集体学习。不仅体现了我们党一贯重视学习的良好学风，而且也体现了中央领导集体谦虚谨慎、率先垂范的工作风格，更体现了求真务实而又意义深远的战略谋划，为全党全民大兴学习之风树立了榜样。

然而，一些部门乃至有的领导干部对学习的认识并不到位。一是虽然口头上重视学习，但对加强学习的危机认识不足，缺乏切肤之痛；二是学习的组织、制度普遍是有的，但真正的学习风气难以形成；三是围绕学历的学习是普遍追求的目标，但真正围绕能力的学习还远远不够，重“证”轻“能”，把过程当作目的；四是适应性学习比较普遍，但发自心底的追求理想的创业型学习不够。存在以上问题是客观的，并不可怕，可怕的是有的同志认为自己有一个相对安定的工作环境，有了一定的资历，甚至还掌握一定的权力，于是，安逸中滋生惰性，权力中滋长骄横，个性膨胀中自己的认识发生错位以至价值观的扭曲，进而对这些问题熟视无睹、感官麻木，固步自封、夜郎自大，盲人骑瞎马，“夜半临深渊而浑然不知”。正像温水煮青蛙的故事所述，如果把青蛙放到摄氏80度的水锅里，青蛙会马上跳出逃生，但如果把青蛙放在温水锅里，不惊动它而慢慢的加温，它就感觉不到外部环境[你阅读的文章来自：126范文网]的变化，在温度越来越高的水锅里怡然自得，直至死去。从自身学习的角度看，如果认识不到学习的危机，感受不到外面世界的变化，而停止生存的追求和努力，就很难逃脱“温水锅里青蛙”的命运。无论是思想的还是躯体的窒息和死亡，对个人和事业来说都不是我们所期望的。因此，适应形势发展的需要，继承和发扬我们党重视学习的优良传统，实践“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，在时代和市场竞争中把握主动，实现人的全面进步，不学习不行，一般性学习不够。不仅要改造我们的学习，更要切实地提高我们的学习力！

“学习力”是什么？

“学习力”一词最早出自于1965年美国人佛睿斯特写的一篇文章。他运用系统动力学原理非常具体地构想出未来企业的思想组织形态———层次扁平化、组织咨询化、系统开放化，逐渐由从属关系转向工作伙伴关系，不断学习、不断重新调整结构关系。上世纪90年代中期，学习力逐渐成为知识经济时代应运而生的一项前沿的管理理论，受到越来越多的企业管理者的重视和应用。虽然目前还没有了解到把学习力应用于党政机关的范例，但笔者认为作为为社会提供公共服务的党政机关和领导干部，引入学习力的理念，用学习力的管理理论指导实践是十分必要的，也是十分迫切的。

学习力是什么？国外有学者释义为“一个人学习动力、学习毅力、学习能力的总和。”笔者认为还应增加“学习创新力”。即表述为学习力是学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和；是人们获取知识、分享知识、使用知识和创造知识的能力；是动态衡量一个组织和个人综合素质和竞争力强弱的真正尺度。学习动力来源于学习目标、兴趣、动机，目标越大、兴趣越浓、动机越强，动力就愈大，这是学习的动力源。学习毅力来源于学习精神、心理素质、智力、意志和价值观等，认识有多深，毅力有多强，学习就会有多持久，这是学习力的核心。学习能力来源于学习方法，主要包括阅读力、记忆力、理解力、判断力、学习效率等，是学习是否具有成效的关键。学习创新力来源于系统思考，包括观察力、分析力、评价力、应用力，是学习的最高境界。学习力的几大构成要素不是孤立存在的，是相互叠加，互相促进，有机联系的整体，是人们自我学习、自我变革、自我超越、自我发展的螺旋式上升的过程。

学习力具体体现在哪些方面？

快速全面获取信息和知识的能力。不管你是否愿意，每时每刻我们都在接受各种新信息、新知识的冲击，每时每刻都面临新的变化。在当今这样一个知识信息对社会的发展起决定性作用的时代，惟一不变的就是“变”，未来学习主体惟一具有的持久优势，就是有能力学习得更快更好。谁对变化的反应更快，谁就掌握先机，谁对变化把握的全面，谁就掌握竞争的主动权。所以学习力的首要方面就是获取信息和知识的能力。我们更应认清这个形势，适应这个要求。在学习上必须牢固树立与时俱进的观念，快速的而不是迟缓地感知变化的环境，全面的而不是片面地掌握最新的科技文化知识，批判的而不是盲目地获取有益于决策的有用信息和知识。实现知识管理的目标，即力图能够将最恰当的知识，在最恰当的时间，传递给最恰当的人，以提供最好的决策依据。

适时的符合时代发展要求更新观念的能力。观念是在人的头脑中形成的支配其行为的巨大精神力量。莎士比亚说：“事情没有好与坏，只在于你如何看待。”社会时时刻刻地发生着变化，你的思想就是你最大的敌人。这就要求我们要时刻转变思维和观念，尤其是一些旧的传统的思维和观念，只有如此，我们才能顺应时代的发展。回首我们改革开放以来走过的路，也是转变观念的路，从“以阶段斗争为纲”、“抓革命促生产”到“一切以经济建设为中心”；从“全能政府”到“有限政府、责任政府、服务政府、法制政府”；从GDP到“绿色GDP”，等等，社会在前进，思想在深化，观念在转变。“转变观念才能转变一生”。如果我们仍沿用计划经济的观念指导当前的市场经济建设，显然会事与愿违。同样，如果我们用陈旧的过时的观念指导新形势下的各项工作，显然也是不可思议的。宋代文学家朱熹“问渠哪得清如许，为有源头活水来”的诗句，揭示的就是这样一个深刻的道理。只有不断注入新知识、新文化、新观念的“活水”，才会有“清如许”的崭新的生命力。

符合实际的有利于推动经济社会发展的创新思维能力。创新是知识经济的本质特征，也是支撑一个区域、一个组织综合竞争力的核心。科技需要创新，文化需要创新，体制需要创新，机制需要创新。要善于用新的视角观察问题，用创新的思维分析解决现实生活中的各种复杂问题和矛盾。创新如何体现？要体现在全面贯彻科学发展观，全力推进国有企业改革、重点项目建设、民营经济发展和对外开放等重点经济工作中，要创造性地研究探讨符合先进生产力发展要求的，符合国情、省情、市情、县情的工作思路。

学习力也是生产力，是创造一切物质和精神财富的源动力。提高学习力，关键是要发掘学习的潜能，把这种潜能当作一种稀缺资源进行整合，从而提升一个组织乃至一个民族的学习力。