课间趣事作文

课间趣事作文八篇。

作文是体现学生整体素质的重要手段之一，写作是认真思考并记录下来思考的过程是生活中不可或缺的一部分。我们从大量资料中挑选出合适的制作出这篇“课间趣事作文”。请您务必认真浏览本页内容！

课间趣事作文 篇1

每个星期二到星期五都有大课间时间，具体时间是第一节课下课后。

我们每个星期二和星期三是做羽毛球操的，星期四和星期五是做广播体操的。

下课时，我们要提前排队，要带什么就带什么。不过，短绳是每次大课间必须要带的。

大课间的音乐响起了，伴随着音乐声，我们出发了。

到达操场后，我们还要整一次队。队整好之后，全校同学也到齐了，我们就开始大课间了。

首先，是做羽毛球操或广播体操的。领操的同学站上主席台后，音乐就开始了，前面的同学往往都做得比较认真，后面的同学要不就是无精打采地做，要不就是边打边闹边做。

操做完后，就轮到跳短绳这个环节了，跳短绳分四次，第一次是第一组跳，第二次是第二组跳，然后再重复一遍，就是四次了，每次跳80下，跳完后就举手。

短绳跳完后，就是跳长绳了，三至六年级每班都有两根长绳，男生和女生各一根，我们跳得可开心了！（课件之家 GsM600.cOM）

最后，就是跑操环节了。我们先排成八路中队，再到跑道上跑，我们要跑三圈，路过路过主席台要喊口号。跑完后我们就回教室了。

这就是我们的大课间！

课间趣事作文 篇2

一下课，操场上就变得热闹非凡。那边的同学在跳绳，他们使劲地甩着绳子，绳子像一个无形的球，把跳绳的同学都给包围住了。绳子落在地上，发出“嗒嗒嗒”的声音，宛如一只笨重的棕熊。熟练的同学没有一丁点脚步声，好象用脚尖跳的，犹如一只只可爱的小燕子。他们一会儿跳快，一会儿跳慢，大家夸奖道：“真是跳绳天才啊！”

有的同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏，首先选出一个同学做母鸡，再选一个同学当老鹰，其余的全当小鸡。比赛开始了，凶猛的老鹰飞快地扑过去，母鸡张开翅膀保护小鸡，狡猾的老鹰声东击西，左追又赶，母鸡提高警惕，死死地防着老鹰，小鸡们紧张极了，一边逃一边不断地发出尖叫。

还有的同学在玩“开火车”，他们排成一条队伍，一个个生龙活虎，后面的人抓住前面的同学的衣服，他们一会儿排成“s”型，一会儿排成“o”型，真快乐啊！

课间趣事作文 篇3

班级让我想到了努力，班级让我想到了团结，班级让我想到了勤奋，班级让我想到了……班级并不是那么庄严，在我的眼里，班级是一个有趣的集体。

这几个星期，每天下课后同学们并没有像出笼的小鸟飞出教室，而是三五成群的蜗居在教室后面的空地上，时不时从人群中传出几声：“加我一个吧，加我一个吧。”咦？他们这是在搞神马名堂？随我过来一起瞧瞧吧。原来，同学们在玩石头子。大的、小的、方的、圆的、彩色的……真是无奇不有。

只见五花八门的石头子在他们手里飞舞着。“石头子有什么好玩的呢？还那么起劲的玩，莫非黔驴技穷？”对此，我很纳闷。由于我坐在班级的最后一排，他们怎么玩我都看得一清二楚，可是，我却丈二和尚摸不着头，看不懂石子游戏中的机关玄机，又看他们玩的那么痴迷痛快，我决定要弄清究竟。又是一节课间，教室后方玩耍的队伍瞬间变得庞大起来，由原来的2—3人发展到10—30人，这个数字够吓人的吧，我们们总共才50多人，有大约一半的人都参与其中。“某某某，一钩一雕，欠我70个”，“某某某，欠我100个”……这样的大喊声在教室里此起彼伏，难道他们是在赌博，还要欠钱？我可是一班之长，可不能助长这不正之风，经过我的明察秋毫，才发现他们是在玩一种“爪子”的游戏，原来虚惊一场。通常2—4人一组玩耍，目的是为了让别人欠自己更多的子（虚拟的假物）这样才可以取得胜利。这类游戏可以锻炼注意力和手的灵活能力，适合我们玩耍。原来小小的石头子也可以创造这么好玩的游戏，我禁不住诱惑，也加入到他们的行列之中。

一开始，我的手脚笨拙，玩起来比较困难，手甩不开。慢慢地，我的技术大大上升，手也可以和其他同学们那样灵活了。我和王煜坤开始对战，他刚一出场，就漂亮的甩出了三次连续的空中一钩一雕，给我来了一个下马威。我自然不服输了，蹲在地上，手里拿着三颗石子上下挥动着，眼睛也目不转睛地盯着石子，垂直地抛出了二次二钩一雕，右手“唰”地把三颗石子稳稳地抓在手里。第一局不分胜负。“咚——咚——咚”，讨厌的上课铃声打断我们的第二句战役……

我们的同学真有才，竟然创造了这么有趣的游戏，既锻炼注意力，又提高手掌的灵活度，还丰富了课间生活，真可谓是一举多得。怎么样，你觉得有趣吗？

课间趣事作文 篇4

“叮铃铃！”下课铃声响了，同学们纷纷走出教室。教室里不知谁扔了一张废纸，落在老师的讲台下。

古灵精怪的麦豆走了进来，他穿着一身蓝色的足球服，大摇大摆地走了过来看到了一个纸团，他退了两步，又一个箭步冲了上去想一脚把纸团踢飞，可是没想到的是他一下子摔了，他说道：“哎，痛死我了！”他一边说一边想：我再也不踢足球了！

贪吃鬼田大壮一手拿着鸡腿，一手拿着汉堡，裤子里还兜着一杯冰镇可乐，田大壮吃得正香的时候，他忽然发现地上的纸团，想起了昨天吃的肉丸子，“哎呀！”田大壮大叫了起来，原来他把自己的手指咬破皮了。

神探格飞走过，看见地上那一团纸说：“这是谁扔的纸？让我神探格飞来看一看。”他拿着放大镜，左看看，右瞧瞧，翻来覆去地看了十几遍，啥也没有看出来，他怕别人知道自己破不了案，只好说：“这一点小小的事情，不值得我神探格飞一看。”说完他就去找别的案子去破了。

麦芽看见了，他严肃地弯腰捡起了纸团，他好像在想：谁这么不讲卫生？他一边想一边把纸团扔进垃圾桶里。

大家见状赶紧议论起来：

“是不是麦芽扔的纸团？”

“就是就是，要不然他怎么会捡起来呢？”

“他肯定不想让老师知道这是他扔的纸团吧！”

“肯定是的，不然老师会骂他的。”

……

忽然，老师来到了教室，揭晓真相，为了考验大家，这是老师故意扔的。

同学们都张大了嘴巴，异口同声惊讶的说：“啊，不会吧！老师您没骗我们吧？”就连麦芽都张开了嘴巴，呆呆的站在那里，一句话也说不出来。

课间趣事作文 篇5

上午大课间，我们一般会有多一点的自由活动时间。但恰逢期末攻艰，老师会利用课间讲重点，时间一分一秒过去，好像没有停下来的意思。刚开始，同学们个个头翘得好高，期待老师把粉笔写短，好下课。但我们又无奈地看着老师从粉笔盒里拿出来一根更长的，继续写着。

渐渐地，教室里有稀稀疏疏的讲话声。突然，在教室的一个角落发出一个声音：老师，我想上厕所。原来是陈浩同学，终于憋不住了，皱着一张苦瓜脸，手捂着肚子。老师讲得正起劲，听着这一声不和谐的声音，皱了皱眉，但想到我们已经有很长时间没有休息了。于是，老师无奈地摇摇头说：好了，先讲到这儿。休息十分钟，继续上课。

老师这句话像冲锋号，瞬间，教室沸腾了，同学们个个都被激活了，像打了鸡血似得雄赳赳、气昂昂。陈浩更是上蹿下跳，与上课那奄奄一息的样子，判若两人。此时，他正呼朋引伴。哎，上厕所去吗？三缺一刚组完团，便浩浩荡荡地向厕所进军。

这厕所，虽然离我们教室最远，好似十万八千里；但像一块巨大的磁铁，一下课同学们便三五成群的往里面钻，好久不见出来。

连寂寞了好久的走廊，也一下子沸腾了起来。男生女生，你不让我，我不让你，个个儿都玩得非常开心。三个一群五个一组的玩游戏。陈浩这一伙人更是张狂，你一脚，我一拳的玩着；突然一个不留神撞到地上，摔了一个狗啃泥；正想碰瓷，恰逢老师经过，一咕噜起来，眼里抹过一丝尴尬的神色。

刚玩得起劲，那恐怖的上课音乐又响了起来。这时不论同学们距离教室多远，都在一瞬间回到座位，开启休眠模式。顿时整个世界又安静了。

课间趣事作文 篇6

在一个星期四的下午，肖老师利用习作课的时间考试。平常杂闹的教室变行如此安静，连一根针掉到地上的声音也听得见。只有圆珠笔沙沙的写字声。

考试大约进行了30分钟左右，大家仍在紧张地写卷子。就在这时，调皮鬼薛璞故作伸张地说：“覃梁骏啊，我好羡慕你！左边坐着天才，右边坐着神童！”我们都停下手中的笔。仔细一看，原来覃梁骏左边坐着我―郑西亚，右边坐着张瀚月。全教室哄然大笑。我咬牙切齿地想：哼，薛璞。看我下课怎么收拾你，敢骂我天才（天生的蠢才），骂张瀚月神童（神经病儿童）。吴翰也一唱一和，说：“是啊，是啊。覃梁骏，你太太太幸福了！”

后半节课的考试又像平常一样杂闹起来了。

课间趣事作文 篇7

课间，有些男生忙从笔袋里拿出一支普普通通的水笔，大家知道水笔是用来写字的，但在那些男生手里就不是用来写字了，而是用来玩。

最近笔成了男孩们课间玩耍时的焦点，他们有事没事把水笔当玩具玩。你们知道他们是怎么玩的吗？听好，他们会把水笔中的弹簧给扯下来，抽出笔头和笔身，然后把笔芯装到笔身中，套上一顶适合它的弹簧帽。最后，三二一，只见一只笔芯飞快地朝我飞了过来，像火箭弹一般，不，比火箭弹还快，像是加了一两个马达似的，啪呀，水笔撞上了我的脑门，一旁的小明看到，捧腹大笑起来。哼，气死我了！

我心想：既然你想跟我玩，那我就使出绝招陪你玩！只见我拿起一支笔，吸了一口气，一次性用力地投了出去。我们来比谁扔得远，我已经扔过了，该你出手了。我说。一边的小明怒了，把笔抛了起来一拍，他的笔超过了我的距离，我十分不服气，但还是憋了进去，水笔大扔点也是玩法之一。当然，平时那些男孩也会去细砂地玩，看谁先把笔扔进细砂地里的洞中，谁就获胜，这是一击就中。

水笔有很多玩法，你们有玩过吗？当然。首先得有一支多余的水笔。

课间趣事作文 篇8

课间，我很无聊，什么事也没有，只能发呆。

这时，我看到抽屉里有许多小纸片，就拿出一张来，折一个小盒子。然后再拿一张撕掉一半，再做一个小盒子，放在刚才那个盒子里。就这样一直循环折了六个，最后把它们套在一起，一一闭上，打开时就像花开了一样，我很开心。

我又拿出一张纸，在中间随便写几个字，然后把两边向中间卷，再绑根橡皮筋上去，当作古代的卷轴。做好后换一张，侧着卷，卷好后一直按着它，直到定型，立起来就像一个可以插花的小花瓶。我再撕一条细细的纸片，然后粘一点胶带纸在它的顶端，最后插在里面，就变成了一朵花。

我看到抽屉里还有好几张纸片，就都把它们拿出来。这些纸片上都有格子，于是，我就把这些格子都撕下来，在上面画上一些花草和动物。我感觉画累了，就把所有做剩下的纸片撕成小碎末，然后放在手心，最后吸足了气，往抽屉里吹，像天女散花一样，真好看！不过有些纸片碎末掉在了地上，我把它们捡了回来。

这时，上课铃响了，我只能把它们都收起来，我很欢喜，原来小小的纸片也可以这么好玩啊！