留言活动总结

留言活动总结。

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留言活动总结 篇1

纪台镇中心小学

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动总结

为进一步加强和改进我校学生的思想道德建设，推动"做一个有道德的人"主题活动深入开展，纪台镇中心小学根据上级要求，积极组织学生开展了“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语活动，在9月21日至10月8日这一段时间，学校利用微机课和课外活动时间，广泛组织开展活动，有效丰富了学生的精神文化生活，促进了他们健康成长。

在这次活动中，学校领导高度重视，积极开展宣传动员，成立组织，加强领导，分工负责。并下发活动通知，将活动目的、活动时间、活动方式及时通知各相关级部，要求各级部以网上签名寄语活动为载体，引导学生积极参与活动，签名寄语，抒发感言，表达心声。

同时，在活动中，学校利用现有资源进行宣传，营造氛围。学校利板报墙报和学校广播、班会等形式向学生宣传"向国旗敬礼做一个有道德的人"活动的重要意义，各班进行板报专栏、宣传橱窗、主题队会等模式进行宣传，营造浓厚的活动氛围。

通过这次活动，截至目前，我校师生共传递信息5000余条。同时，各班以“十一”国庆节为契机，组织开展了丰富多彩的节日庆典活动。

通过活动的开展，广大小学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识，在细节上培养了学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，真正达到了自我教育、自我提高的目的。

留言活动总结 篇2

学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结2016

学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结2016

我校根据xx市文明办要求及我校实际情况，9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动情况小结如下:

1、 学校重视，认真组织落实。

接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

2、 同学们主动踊跃参与。

三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆潍坊文明网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，主动参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广，主动性高。

3、 激发学生的爱国热度。

向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

人生观、价值观。

以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生主动参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的.爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结2016

我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。

学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。” “爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了对新中国成立和谐富强的衷心祝愿。

活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以及作为新世纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。

这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。

通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、理想品格得以强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。

学校向国旗敬礼网上签名寄语活动总结2016

为深入贯彻党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，以新中国成立实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。洛阳市各校在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，现将活动情况总结如下：

一、领导重视，组织宣传

洛阳市对这次“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名活动高度重视，成立了以教育局副局长为组长的活动领导小组，制定和下发了实施方案，要求各学校制定切合本校实际的活动计划、实施步骤和方法号召学生积极踊跃参加。在活动领导小组的精心组织和周密安排下，各学校制定了这一活动的实施方案，我区派专人参加区直学校的部署会议。

二、强化过程、注重效果

学校结合各种形式，把这一活动渗透在平时的教育教学之中。牢牢抓住以爱国主义教育为契机，深入开展革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导学生增强爱国之情，树立报国之志。

首先，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”升旗仪式，然后召开“尊敬国旗、爱护国旗”为主题的班队会活动，最后开展网上寄语活动。

组织全校学生在规定时间里登录中国文明网、央视网或其他链接网站，上网面向国旗敬礼签名，抒发感言，表达心声。学生们有的以个人名义，有的采取小组、团队、班级、家庭等方式进行签名，同时留下爱国寄语，学生们在参与中受到教育、得到提高，思想素质得到提升。或利用信息课及休息时间，分年级分班级组织学生在电脑房进行网上签名留言;或组织学生回家后在家长的指导下上网参加活动。学校通过多种形式进行表扬鼓励，如：进行寄语展评，精彩寄语集锦、摘录等。

三、跟踪反馈、及时总结

本次活动全市中小学校全部开展活动，共有五万余名中小学生参加了网上签名寄语活动，参与率达风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了洛阳市爱国主义教育的显著成果。

国旗，是中华人民共和国的象征!热爱国旗、热爱祖国，是未来建设者从小耳濡目染的爱国情怀，更需要未成年人在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人。在活动期间，各学校根据学生活动情况及时总结升旗仪式、班队会活动及网上签名寄语活动，活动后各学校对表现突出的个人和班集体进行表彰。

此次活动通过升旗仪式、主题班队会、网上签名等一系列活动，使学生们深刻感受到尊敬国旗的重要意义，懂得热爱国旗，也进一步增强了爱国意识，激发了爱国情感，强化了民族责任感，决心在生活和学习中做一个有道德的人。

留言活动总结 篇3

寄语祖国活动总结

近日，在我校举办了一场名为“寄语祖国”的活动。该活动的目的是为了让学生们深入了解和感受祖国的伟大，通过写寄语表达对祖国的热爱和祝福。活动取得了圆满成功，以下是对该活动的详细总结。

需要感谢全校师生们的积极参与和支持。在活动之前，学校积极宣传活动的意义和目的，激发了同学们的浓厚兴趣。同时，老师们也利用课堂时间指导学生们如何表达自己内心的情感，如何用最简明扼要的语言表达自己对祖国的热爱和祝福。这些努力都为活动的成功奠定了坚实的基础。

在活动当天，学校安排了一系列精彩的节目。观看了一段饱含爱国情怀的短片，展示了祖国的壮丽风景和伟大成就。这段短片引起了全场师生的强烈共鸣，让更加深刻地感受到了祖国的伟大和美丽。

接着，学校组织了一场“祖国知识竞赛”，让同学们展示对祖国的了解和掌握。比赛分为多个环节，涵盖中华历史、地理、文化等方面的知识。同学们踊跃参与，充分展示自己对祖国的深入研究和理解。比赛还设置了奖项，鼓励同学们在学习和了解祖国知识的过程中保持积极性和动力。

随后，组织了一场“寄语祖国”写作比赛。同学们以他们真实的感受和善于表达的文字向祖国表达自己的思念和祝福。这些寄语中，有的表达出对祖国的感激之情，有的表达出对祖国的深深喜爱，更有的寄语带有对民族团结和发展的期望。这些寄语真实而动人，每一篇都象征着在成长的道路上，与祖国共同前进、共同奋斗的决心。

还为学生们设计了一个“祖国展览”。同学们用心准备了一系列关于祖国文化和历史的展板，以及手工制作的模型和作品。这些精心准备的展品生动地展示了祖国的多样性和伟大之处，让同学们更加直观地感受和理解了中国的独特魅力。

通过这场“寄语祖国”活动，不仅让同学们增加了对祖国的认知和了解，同时也提高了他们的表达和沟通能力。活动的成功举办，离不开学校的精心策划和组织，更离不开全体师生的积极参与和支持。通过这样的主题活动，让学生们逐渐明白，祖国需要每一个人的努力和奉献，作为新时代的青年，应该传承祖国优秀的文化和精神，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。

这场“寄语祖国”活动不仅增强了同学们对祖国的热爱和认同感，也提高了他们的爱国意识和文化素养。相信在未来的日子里，同学们会继续发扬爱国主义精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。期待着更多这样的主题活动，以丰富学生们的课余生活，激发他们的爱国热情，培养他们的社会责任感，为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。

留言活动总结 篇4

安龙县木咱中学

“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语

活动总结

为进一步弘扬爱国主义精神，引导青少年学生积极参与爱国主义教育活动，增强他们的爱国意识，激发他们爱祖国，爱家乡的情感，我校于2012年10月8日至10月10日，由政教处、团委以“向国旗敬礼，做一个有道德的人”为主题，在全校学生中广泛开展网上签名寄语活动。

一、高度重视，加强领导

根据县教育局基教股的安排，学校领导高度重视，成立了活动领导小组，由学校党支部书记、校长陈万龙任组长，蔡凯副校长任副组长，政教处、团委、各班班主任为成员。下设办公室负责活动具体事务。

主任：周永祥（政教处主任）

组员：秦倩（政教部助理）、毕元祥（团委主任）、班主任。

二、活动方式：本次活动，学校采取以班级为单位，组织学生到微机室登陆中国文明网和央视网，进行网上留言寄语活动。

3、 活动：1。向国旗致敬；2.

写签名寄语内容主要有：“我向祖国问好，向五星红旗敬礼。我祝愿我的祖国，永远繁荣昌盛”。

“我承诺：我热爱伟大祖国，热爱家乡，争做一个有道德的人”；“我承诺：准备着，时刻准备着，我们是未来有道德的建设者”；“ 愿我们中国越来越强大,人民的生活越来越美好!

五星红旗，你是我心中最美的！”等。此次活动受到了学生的积极参与，很多学生留下自己的姓名，并写下了自己对祖国的热爱之情，一句句感言，一句句祝福！

抒发了他们的爱国热情。

四、活动过程：

1、10月8日，政教处组织召开班主任会，为此次活动进行宣传动员，要求各班积极组织活动开展，利用班会、读报课、信息课等时间，组织学生参与“向国旗敬礼”活动。**：中国文明网、央视网。

2、学校团委充分利用学校广播站、板报等形式，组织学生学习《国旗法》，对此次网上签名寄语活动做好宣传发动工作，正面引导全体学生积极参与。

3、政教处要求各班要以此次签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义和集体主义教育，使之贯穿到课堂教学和社会生活的各个方面。

4每班利用第八周的班会，在班内开展爱国主义教育专题班会。

5、每周一的升旗活动中，举行向国旗敬礼的仪式，学校领导带头，由值周教师主持，各班主任督促，务必让此项活动落到实处。

五、活动实效：

我校共有1100多名学生参与此次活动，通过这次“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，激发了全体学生的爱国主义热情，在我校掀起一股浓浓的爱国主义热潮，同学们抒发了内心的感言，表达了对祖国的美好心声，他们在参与中受到教育、得到提高。今后我校在组织开展爱国主义教育活动方面，要使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面，深化拓展活动的思想内涵，引导学生们从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和爱国情感，并引导好他们如何做一个有道德的人。

木咱中学政教处

2012年10月10日

留言活动总结 篇5

南丰中学“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动总结

依据教育局下发的**文明办《关于六一期间开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动的通知》精神，我校积极组织广大师生开展网上签名活动，针对我校当前实际，很多学生家中没有电脑，我们组织学生在学校请信息老师帮忙，用微机室电脑来参与此项活动。通过这次活动，孩子们对雷锋精神的内涵有了新的认识和认识，使他们能够在实际行动中学会诠释雷锋精神。此次签名活动共有师生200多人参加。

活动期间，我校还以此次活动为载体，在未成年人中大力弘扬雷锋精神，引导他们认真践行，争做美德少年，积极参加道德实践活动，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。同时结合我校社团活动开展经典诵读活动，引导学生诵悟经典，倡导学道德模范，诵中华经典，悟人生大道，做美德少年。活动还倡议，广大青少年要及时行动起来，传承仁爱之心，弘扬传统美德，每天给人一个微笑，为别人做一件好事；我们应该每天克服一个缺点，取得一些进步，使我们的生活充满温暖，使我们的社会更加和谐文明。

留言活动总结 篇6

香河六中开展“寄语祖国”暨倡议签名活动总结

为深入开展爱国主义教育，引导广大未成年人增强道德意识，强化道德养成，培育道德素质，激发爱国情感，根据上级文件精神，我校于2019年9月18日――10月31日在全体学生当中开展了“寄语祖国”暨倡议签名活动，活动总结如下：

一、学校重视，积极组织落实

县网信办文件下发后，学校结合实际制定了学校如何抓好落实的具体措施，并召开了班主任会进行安排部署，抓好签名活动的推进落实。

2，学生们积极主动地参加，参加人数众多

据不完全统计，截止2019年10月31日，我校参加网上签名寄语的学生人数为1585人，占应签名人数的98%。我校学生利用电脑上课时间，积极参加网上签名活动。参与面广，积极性高。

三、拓展途径，确保导向

本次活动除了网上签名之外，我校立足实际，拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“迎国庆为祖国献礼”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

四、激发了学生的爱国热情

让学生面向国旗签字寄语，使我校学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

5、 有助于学生树立科学的世界观、人生观和价值观

此次的网上签名寄语活动，能够帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。要从小事做起，从小事做起，注重文明礼貌道德，树立科学的世界观、人生观和价值观。

6、 通过活动，深化爱国主义教育

开展爱国主义教育活动是加强未成年人思想道德建设的重要内容，爱国主义教育是思想道德建设的永恒主题，今后将结合我校实际情况，精心组织开展爱国主义教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵。在细节上，要培养学生高尚的道德情操和强烈的爱国情感，把爱国主义教育引向更深层次。

留言活动总结 篇7

增强爱国意识，激发爱国情感

------开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动按照**文明办《关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语的通知》要求，2011年9月29日下午4点10分，县文明办、团县委、教育局和县妇联四家单位联合在礼县四中组织开展了全县“向国旗敬礼、做一个有道德的人”签名寄语活动的启动仪式。活动由礼县四中政教处主任郭继续主持，县教育局王朝晖副局长做了讲话，　提出了几点要求：要以这次签名寄语活动的开展为契机，以进行爱国主义和理想信念教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的道德品质和良好的道德情操为基础，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人为目标，扎实工作，开拓进取，努力开创我县未成年人思想道德建设工作的新局面。

接下来，学生代表发表了言讲，超过2000名学生在消息上签名。签字活动场面气氛热烈，同学们激情高涨。四中副校长杜徽做了总结讲话。

他希望同学们增强道德意识，加强道德修养，提高道德素质，树立讲究礼仪、热情友好、文明礼貌的良好风尚。要调动热爱祖国、服务祖国、光荣祖国的强烈热情，努力成为中国特色社会主义合格的建设者和可靠的志愿者。

开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，旨在引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，唱响共产党好、社会主义好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。

这是贯彻党的重要指示，深化群众民族主义教育活动的具体措施；是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措；是推进“迎国庆讲文明树新风”活动的有力抓手，是推动“做一个有道德的人”主题活动深入发展的重要内容。通过这次签名寄语，激发同学们的爱国主义热情，从热爱家庭、建设家乡做起、从立志成才，报效祖国做起。要在小事小事上培养高尚的道德情操和强烈的爱国情操，努力做一个有道德的人。

留言活动总结 篇8

吉首一中校团委接到教育局关于转发州文明办《关于组织开展“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的通知之后，认真组织学习文件精神、落实文件要求、现将活动进展情况汇报如下：

1、学校重视，加强领导。

2015-10-12学校行政会认真部署此活动的各项工作，并要求校团委作为主要负责部门开展工作。并要求初中个年级分管领导协助校团委开展工作，并加强对学生的宣传。

2、分工合作，加强宣传。

在接到活动通知后，校团委立即开会，部署分工。其中：

zz负责在初中各年级的活动宣传。

zz加强对校学生会的领导并要求各学生会干部对本班学生宣传

zz负责对全校学生的宣传和对此次活动的全面指导。

3、活动形式多样。

⑴、要求学生利用周末在家利用网络进行“向国旗敬礼、做有道德的人”

⑵、在校期间，利用信息技术课，信息技术老师组织学生开展活动。

⑶、学生会干部组织学生在校学生会办公室开展活动，并把学生的签名寄语活动誊写下来并利用空余时间帮忙学生上传到网上。

留言活动总结 篇9

寄语祖国活动总结

近日，我校开展了一场以“寄语祖国”为主题的活动，让同学们进一步了解和认识伟大的祖国，鼓励他们为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。通过此次活动，同学们纷纷表达了对祖国的热爱之情，唤起了更多民族自豪感和校园爱国热情。

活动共分为两个阶段，第一阶段是“了解祖国”。每个班级都组织了一次师生座谈会，激发同学们对祖国的好奇心和学习的兴趣。在座谈会上，老师们利用多媒体展示了祖国各个地方的风土人情、名胜古迹、传统文化以及祖国各项事业的发展成就。同学们看到了祖国的美丽和进步，更加深入地了解到今天的美好生活离不开祖国的发展和进步。在座谈会结束后，同学们充满激情地表达了自己的立志和祝福，感动了在场的每一位老师和同学。

第二阶段是“表达祝福”。每个同学都带来了一封寄语祖国的信件，信件中充满了对祖国的美好祝愿和个人的努力目标。信件中有的同学表达了对祖国的感激之情，感谢祖国给予了他们良好的成长环境和充分发展的机会；有的同学表达了对祖国的崇敬之情，愿意为祖国的发展默默付出自己的一份力量；还有的同学表达了对祖国未来的期望，希望祖国能够更加繁荣富强，在国际舞台上展现出自己的风采。

本次活动收到了一千多封信件，每一封信件都蕴含着同学们的真挚情感和纯真理想。学校决定将这些信件集结成册，送交给相关部门和领导，用以展示学校学子的爱国情怀以及肩负的责任。此举也激发了同学们做出更多贡献的动力，让他们明白自己是祖国未来的希望和民族复兴的栋梁之材。

通过这次“寄语祖国”活动，同学们进一步加深了对祖国的了解和热爱，树立了正确的价值观和爱国主义情怀。活动不仅仅是为了让同学们了解祖国，更是通过让他们亲自参与表达祝福和寄语，激发他们爱国情怀，倡导时代责任感和家国情怀的传承。

在未来的日子里，将继续举办类似的活动，让同学们更加深入地了解伟大的祖国，更加自觉地为祖国的繁荣做出贡献。相信，通过这些活动，同学们的综合素质和爱国情怀将得到更好的培养和发展，他们将成为祖国的栋梁之才，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

留言活动总结 篇10

总结一：

根据县教育局《**关于组织开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动的通知》的文件精神，结合我校实际，翁源县中等职业技术学校开展了如下活动，取得了良好的效果。

一、网上签名寄语活动。2013年10月8日，我校组织全校382名学生到学校电脑室进行了网上“向国旗敬礼和寄语”活动。

二、线下道德实践活动。

1、配合县“两创”活动，与县交警大队紧密合作，组织20名学生利用午休时间，在县城红绿灯处开展交通引导志愿活动(为期一周);组织19名学生志愿者为“县广场舞比赛预赛”担任各代表队举牌员。

2结合学校自身条件，开展了出版爱国黑板报、打扫学校室内外卫生等实践活动。

总结二：

一、目的明确

喜迎新中国64华诞，组织广大未成年人开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 系列主题活动，贯彻落实**关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，以五爱为主要内容，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

二、主题集中

以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立64周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人” 系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

三、组织得力

1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育。要唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2、召开全体学生会议，举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。

三。按班级组织网上签名邮件。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。

四、氛围浓厚

1、政教处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人” 网上签名寄语活动班级比赛。要求各班认真组织，定时汇报。

2学生会每天收集参与签名留言的每各班级的编号、姓名和留言，并公布每各班级的进度。

三。动员家长和孩子们一起学习、参与和提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。

4、政教处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。

5、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。

五、效果显著

目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。

1唱响时代主旋律歌唱祖国

政教处推荐100首爱国主义歌曲并发放爱国歌词10首：《歌唱祖国》、《没有共产党就没有新中国》、《英雄赞歌》、《春天的故事》、《走进新时代》、《当兵的人》、《中国人》、《爱我中华》、《天路》、《我的中国心》。课前号召学生唱歌，把学生的感情唱出来，唱出精神来。

各班团支部还出了一期黑板报，唱响了共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。

2.掀起了一个有道德的人的高潮

每班都举行一次主题班会，同学们纷纷表示要用实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献青春。大家都不约而同地认识到了扎纸飞机，烧纸片等是不安全不文明不道德的行为，以后决不做有损自身荣誉和损害身心健康的事。想办法将同学当中的矛盾与摩擦引发的不必要的麻烦扼杀在萌芽之中。

团结互助，和谐人际关系。许多学生还写文章提倡节俭，感谢父母。他们认为不放弃学业，只有读书才是最理想的成才方式。

整个学校掀起了一个有道德的人的高潮。

留言活动总结 篇11

1.采取分层次教学，并在教学中加强师师互动，师生互动，多交流，多总结，相互整和，逐步解决学生层次差次大的问题；

2.升入中班后请引导孩子认识自己的名、知道父母的姓名、电话、家庭住址，使我们的孩子关注自己身边的人。

3.认真落实“结对子”活动

4.注重青年教师培养。现状分析：

5.每天与孩子进行交流，了解孩子在园的学习情况，在辅助孩子过程中，督促并赞助孩子实现每天的小任务。

6.重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都要严格按照民主管理的原则，在教师会上公开讨论，让每一位教师都参与到学校的管理事务中来。

7.鼓励青年教师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透进教学中。

8.媒体演示。多媒体展示感人的画面，再配以柔和的音乐，把学生带入了真实的生活场景中，加深了学生对课文的感悟。

9.认真上课。本学期教导处用推门听课的方法，加强对课堂教学的监控。同时，开展教研团队二次上课的观摩课活动，老师在活动中表现出了非常高的积极性，在课后能把自己的听课感受和意见充分的表达出来，大家在一起畅所欲言，积极讨论，为上课的老师出谋划策，实现资源共享，共同进步，老师的教学能力也得到了提高。

10.距离的远，让心也放松继而加大了距离。上课地点是在学校的三楼会议室，黑板和讲桌都在主席台上，而学生们坐在下面，所以师生之间的距离明显比在教室里要远多了，尤其是坐在最后面的几个学生，自然就会觉得离老师远即使做几个小动作，老师也不会发现，就算发现了这么远也不会怎么批评的。[策划书范文网 928D.cOM]

11.课内和课外结合。信息技术的发展，拓展了教师的发展空间，拓展教师交流反思的时空，克服校本教研受时空的限制，实现了思想互动。我们通过QQ群，教师博客等形式，让教师撰写随笔、反思等进行继续交流，使再磨课后的个人反思、同伴互动和专家引领进一步深化。

12.畏难情绪比较重，工作推进特色少。在工作过程中，好办的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困难的事就讨价还价，一推再推，工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”，有时甚至变成了上级请求下级的过程；

13.新的教学思想渐渐取代了旧的教学观念。虽然我们学校的老师大多是三四十岁的中年人，但有的老师的教学观念仍停留在十多年前。为此，我校组织教师从网上查找近当代教育改革家如魏书生的演讲，下载了一些国内外特级教师如钱梦龙的教学设计，引进了一些先进教学理念，使一些教师的教学观念有所转变。

14.教研活动的最终目的一定要是以幼儿为本、以教师为本的。

15.我校本期的校本教研

16.认真抓好课间操和课外体育活动课，保证学生每天一小时体育锻炼时间

17.深化课堂教学改革。

18.要多和优秀的兄弟联系，多交流，多学习，走出去，请进来。

19.积极迎接期末考。

20.组织各种语文实践活动。这学年，组织学生开展了写比赛，现场作文赛，成语接龙等，使学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”

21.看范。当学生记清形后，要引导学生仔细观察田格里的范。哪些笔画长，哪些笔画短；还要看清的布局、间架结构。在仔细观察了范后，引导学生静下心来，并在范上用手指描写。

22.加强作业设计的研讨力度。力争把作业和课堂训练点有机结合起来，真正让作业达到巩固课堂教学的效果。语文作业的设计要多动脑筋，做到精、活、实。即作业少而精，避免机械无效劳动；作业设计灵活多变，做到基础与能力都得到训练；作业设计有实效，成绩确实有提高。

23.管理规范，具有人性化

24.要求教师必须每人每期至少上一次公开课；

25.抓好班级管理工作

26.该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

27.一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题；

28.加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。

29.规范管理，加强公司制度建设。为推动公司的发展，未来我们必须坚持明确分工、落实各部门的责任范围、细化管理、强化责任，使每个人都能提高工作效率。同时要根据分工情况，建立和完善各种管理规范和奖惩制度，提高公司的运作效率。

30.手拉手活动取得实质进展；“手拉手”结对子教研活动实现了资源互补，拉近了学校间的距离，拉近了教师间的距离，拉近了学校的资源差异，促进了学校间教师间的交流，促进了教师教育水平的提高。

31.全组走出去听课；

32.立足教学实践，提升教学水平

33.总结经验，不断完善，促进教科研工作深入开展。

34.做课教师认真备课，认真讲课，给参加教学活动的教师起到了表率作用。

35.家长学校。严格参照“区示范性家长学校”标准要求自己。家庭教育规范、有序，并构成系列化。定期召开家长委员会，家长会，邀请瓜沥二小沈冬梅老师为一年级家长做了“完美习惯决定美丽人生”家庭教育报告；邀请教研室沈岚老师为全校家长作了“亲子共读”家庭教育报告，每项活动都有记载状况。

36.发扬部队的优良传统和作风，严于律己，遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，遵守学校各项规章制度，树立集体观念，做文明学生，创文明班级，建设和谐校园。

37.教研活动的针对性与实效性不强，教师工作受各种事物牵制，对于教研是疲于应付。

38.月日到x参加县语文教研组长会议，日传达县语文教研室最新精神。

39.明城学校孙教师就话题英语做汇报。

40.平时注意引导学生观察生活，思考生活，发现生活，提高思想认识水平，促使学生在大量的阅读中积累丰富的语言材料，开拓视野。

41.开展各类学科竞赛，提高学生学习的积极性。如赛诗会、写比赛、语文百词无差错比赛、数学口算比赛、英语口语比赛、绘画比赛等。

42.加强课堂教学，提高课堂效率。本学期共上公开课节，执教者认真备课、上课、反思，组员认真听课，集体评议，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。

43.课程改革课堂教学的理念贯穿教学始终。

44.“交流学习，分享成果”

45.多媒体教学深入课堂，优化教学

46.在环境创设上重视从课程整合性考虑，力求各方面相互协调统一，形成整体合力；

47.开展丰富多彩的活动

48.数学教学中一定要注意学生多理解，多做题，数学教学中一定要注意学生的巩固练习。

49.学生的学习习惯还不够理想，主动性不强，不利于学生的良好发展。

50.结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动，促进教师间的相互交流和合作，达到教学相长的目的。在参加县级新星中坚竞赛中，教师们互帮互学，共同进步。这样的教研研氛围，不仅加深了教师间的相互了解，更促进了教师教学技术上的提高，达到了取长补短、共同发展的目的。

51.纪律及日常行为规范教育

52.继续加强学生的资助工作，联系社会上的爱心人士对学校的设施设备和困难学生进行资助。

53.重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。在多次的培训中，我校语文教师的各方面能力与水平都得到了提高。

54.散会后检查各班教室门窗、桌凳、打扫卫生，对破损情况今天上午离校前上报给陆主任，我们及时维修，迎接学生入学；

55.按时进行全员式的教研活动，每周课外活动时间，教研室成员轮流主持教研活动，做好记录并及时上交教务处。

56.“学习型”的领导团队。我们要不断强化学习意识，把虚心学习作为提高自身素质和领导力、执行力和号召力的首要途径。

57.开好家长会，做好家访工作，定期向家长、学生征集意见。

58.加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。

59.体验甘苦，承担他人与自己共同成长的责任

60.确定帮带教师，落实帮带目标，做好定期考核

61.查缺补漏，交齐上学期总结，散会后领取本学期计划并认真书写，开学当天点前交予薛主任(县教体局领导分队，月号开学当天对全县中小学开学各项工作进行抽查)；

62.讲磨课过程。可讲在备课前的学习准备，讲对教材的理解，讲磨课中遇到的问题及解决的策略，讲如何对学法的指导，讲磨课的学案的前后调整等等。

63.新进教师推门听课及汇报课。

64.组织示范课、公开课，开展听课、评课活动每一位教师的授课都向全组教师开放，教师能够任意随机听课。全体教师都参与评课并由一位教师主评。这些教研活动受到了学生、家长和社会各界的一致好评。

65.课后摘抄学生的听课笔记，修补教案，分析得失，随时动笔写作。

66.珍惜这次军训经历，铭记所学到的知识和做人的道理，珍惜青春的大好时光，努力拼博、奋发进取，在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己。

67.课堂上，让学生展示自我

68.扎实开展说课活动。

69.本学期教研组认真完成读书活动及在各项学校活动中表现出色。

70.坚持校本教研、校际交流的有机结合。本学期我们一月一次教研活动，每次活动都有专题、有总结、有反思。

71.课堂基本功的不断练习提高。上好每一堂课，积极参加一些教学比赛，在比赛中勤于反思、善于学习和总结，在不断磨练中提升自己。每学期做两次公开课，并录制两节课。并记录评价老师的建议和自己的课后反思。

72.从新的教育理念、教学的“三维目标”出发，整合各种课程资源，形成“开放的课堂、自主的课堂、合作的课堂”。

73.独特教学风格呈现不明显，丧失了教师的个人魅力。由于课堂教学中的每一步都是这样的，导致课堂的同一性。如何展示教师的个人魅力是我们要思考的问题。

74.总结全学期各项音乐组工作。

75.要求教师每人每期必须至少写一篇教育教学论文，力争发表；

76.联片教研，相互学习，相互促进。我镇和上庄镇、寺家庄镇、山尹村乡、上寨乡进行联片教研，大家取长补短，共同提高。

77.坚持推门听课。学校领导、教研组长坚持推门听课活动。通过听课，全面了解教师课堂教学的水平，发现课堂教学中的问题并及时诊断，通过这一活动的开展，有效地提高了教师的课堂教学水平。

78.以"自主"为前提，营造实效教研的氛围。

79.周密安排，做好期末各项工作。

80.提高教师指导学生研究性学习的能力，减轻学生的课业负担。

81.课堂教学气氛活跃，通过开展形式多样的教学活动，使教材与学生感兴趣的事物，日常生活紧密结合，让学生的各个感官都动起来。如数学学科教学方法灵活，教学过程紧凑，通过学生参加游戏等活动，训练学生各种思维方法，让学生自主学习数学的能力得到充分体现。

82.心理健康班队会。

83.在微课教学成果评选中：夏丹萍、黄艳朋、燕波洋三位老师的微课均获得省级一等奖，李照宏、张百红等六位老师的微课获省级二等奖，彭静芬、许朝辉两位老师的微课获省级三等奖。

84.成立教研组，学习学校教学教研计划。制订教研组教研计划。

85.工作要主动细致。现在学校管理的新提法是“精细管理”。我们的许多工作还有粗放不到位的地方，要往深里做、实里做、细里做。

86.研究的气氛达到空前的高涨，课改的理念已深入人心

87.有些教研活动开展的不够扎实，走过场，在许多具体工作环节上缺乏创意，活动效率不高，没有发挥出教研活动应有的作用。

88.教学目标较明确，重、难点突出。

89.坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：教研组长检查、教导处督查、校长抽查。检查结束后，学校召开全体教师会议，对检查结果进行总结，和教师面对面的总结成绩、指出问题，对于存在的问题督促教师整改。

90.教学常规不扎实、不到位，作业检查，批改欠认真。教案写教后记和教学反思的教师寥寥无几。

91.推崇务实求真，提升教学质量

92.制定科学有效的教研工作计划和教研组工作计划。

93.要形成浓厚的教学研究氛围，我们组长要创新活动形式，来实在的，不要浪费大家的时间和感情。最后，衷心感谢各位以往的辛勤付出，我相信，在我们的共同努力下，我们学校的教学科研建设，教师的能力会有一个质的飞跃。

94.xx年月，国培计划河北省乡村中小学教师工作坊研修项目在高碑店市昌盛路小学隆重启动，通过两天的线下研修活动，老师们收获满满。

95.随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉得自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈，自己能力还不够，应进一步加强教育理论的学习，努力使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。

96.落实教育科研成果推广项目

97.音乐、信息、美术、心理活动、综合实践：

98.要充分调动教研组全体成员工作的积极性，做到人人有任务，个个有目标，全组一盘棋，分工不分家。我们各个组长要针对本组成员不同的特长和个性特点给予明确具体的任务，同时要注意跟踪督促和检查。

99.展了“放飞梦想快乐成长”绘画比赛。

100.扎实开展教育教学活动，全面提高教学质量。