观察植物的作文

观察植物的作文9篇。

你觉得什么样的作文才算是好作文？作文是每个学生都必须掌握的技能，写作可以帮助我们释放情感和想法以创造更健康积极的生活。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子，以下是一篇关于“观察植物的作文”的详细介绍快来看看吧，建议您将本文保存以备不时之需！

观察植物的作文 篇1

我趴在书桌上，绞尽脑汁想着这次的观察日记，写什么好呢？我毫无头绪。妈妈进来了，看我这副模样，说：“走，带你观察金桔树去！”“金桔树？”我好奇地跟了去。

走出房门，妈妈指着院子里的一棵树说：“那就是金桔树！”我远远望去，金桔树就像一把蘑菇伞，叶子郁郁葱葱的，哪来什么金桔呀？我好奇地问：“妈妈，这是你说的金桔树吗？”妈妈笑了笑：“你去仔细看看呗！”走近金桔树，我睁大眼睛，仔细地找小金桔。“哇！真的有呢！可是，金桔不应该是金色的吗？这里只有绿桔呀！”妈妈刮了刮我的鼻子：“你这个傻孩子，这些金桔还没有成熟，当然是绿的了。”我伸出舌头，朝妈妈做了个鬼脸，开始数起金桔来：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也数不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的像小弹珠一般小，有的探出了圆圆的小脑袋，有的躲在树叶丛中和我捉迷藏，多可爱的金桔呀！我摘下一颗，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又涩，我赶紧吐了出来，我心想：怎么才能让它变甜呢？我的脑子里瞬间有了主意。

我趁妈妈离开，摘了好多颗金桔。我把果皮剥开，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成两半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，冲了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布满整个房间。我喝上一口，甜中带着一丝酸，很像柠檬茶，里面的金桔也被我吃进了肚子里，味道还不错哩！没想到，没成熟的金桔在我的创意下，变得这么好吃，我真得意！我还冲了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢！我还要等金桔成熟后，把它酿成金桔糖，就像桂花糖一样，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧！

观察植物的作文 篇2

上个星期，老师让我们写观察日记。我回到家和妈妈商量了一下决定用大蒜。于是我从厨房挑了一个白白胖胖的大蒜，并剥掉外面的皮，小心翼翼地把它放进了玻璃瓶中，在瓶中装上了水。

第二天，我迫不及待地去看蒜宝宝们。我惊奇地发现，有一个蒜宝宝崩出了小芽，好像一个害羞的小姑娘探出了头。我高兴地差点叫起来，真的好神奇啊！

蒜宝宝们接二连三地冒出了芽，大蒜根部也发生了变化。只见根部长出了白须，而且白须越长越长。我拿出大蒜一看，根部像扫把一样密密麻麻，原来大蒜的水份都是靠根来吸收的，它像母亲一样培育着上面一群孩子。一周后，蒜苗像“冲天炮”一样，长得有我手臂一样长了。蒜苗的根部像母亲的长发飘在水中，我高兴极了，心想：看来我的功夫没有白费呢！

妈妈要用上面的绿芽炒鸡蛋，我有些舍不得。妈妈说：“只有变成美食，蒜苗才算发挥了自己最大的作用。”是啊，每个事物都有自己的价值，只有发挥自己的价值才能让生命变得更有意义。

观察植物的作文 篇3

就在前几个月，爸爸从外面带来了一盆薄荷，薄荷的叶子绿绿的，上面有一条条的沟纹，带着一股芳香，真是美极了。爸爸说薄荷可以用来泡茶喝，用处可大了。我一听，就更加重了我对这株薄荷的喜爱。

薄荷不久便种在了地里，爸爸说，薄荷不久就会开出紫色的花，花一穗一穗的，就像薰衣草一样。我对这株薄荷更加好奇了。我耐心地等着，期待着薄荷花的开放。

不久，薄荷便长出了绿色的小花苞，就像一个个绿色的精灵。花还没开就这么漂亮了，那花开了以后应该会更美吧。

时间一天天的过去，薄荷也在一天天地长大，薄荷的长势越来越好。可是好景不长，就在几天后，本应该开花的薄荷却没有开花。薄荷似乎停止了生长。这可让我着急了，究竟什么时候它才开放呢？

没想到屋漏偏逢连夜雨，原本晴朗的天气似乎变了脸，变得阴沉沉的。没过多久，雨就刷刷啦啦的飘落下来。这时我可心疼了，这么脆弱的薄荷怎么能扛得住狂风暴雨呢？

两天后，雨过天晴，露水积在叶子上闪闪发光，没想到这薄荷不仅扛住了狂风暴雨的“轰炸”，还开出了紫色的花朵，薄荷花一穗一穗的垂挂下来，跟爸爸描述的一样漂亮。这我就不解了，为什么久不开花的薄荷在狂风暴雨之后开了花呢？这时，爸爸给我解答道：“傻孩子，前几天薄荷因为缺少水分而营养不足，导致它无法开花，现在下了一场雨，给他补足了水分，它自然会开花了。”哦，我明白了。

爸爸又说：“孩子，咱们做人也要像薄荷一样，不能因为自己的的弱小而放弃生长，要抓住一切机会努力生长，即使遇到了巨大的压力，也要化压力为动力，寻找时机，绽放自己。你以后要时刻记住这句话。”

没有想到一株小小的薄荷能给我带来这么多的哲理，以后我也要像薄荷一样，化压力为动力，奋勇向前，做最好的自己。

观察植物的作文 篇4

第三天艳阳高照，豆子在这温和的阳光下快乐地生长，它的嫩芽变得又长又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我发现豆子中间裂了一个小缝，但没有完全裂开，细缝中长出了一片小叶子，它是翠绿色的，这让我感到很好奇，正当我心中充满疑问的时候，我突然明白了，原来每个植物都要经过一个过程，就是先发芽再长叶，豆子也和这些植物是一样的。

通过这几天的观察和发现，我知道植物和人一样，都需要不断的培育才能茁壮成长。

作文 三

我观察的植物是菊花。它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，非常可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味，菊花的色彩有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的......。有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊......，它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的叶浪中探出可爱的脸儿来。好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一起，嬉笑着，打闹着。

通过这次观察，我更加喜欢菊花了!我希望，世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平!

作文 四

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的.新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的!

观察植物的作文 篇5

在我们的生活环境中，我们能看到很多很多的植物，有花草，有绿树，还有禾苗和庄稼，他们郁郁葱葱、生机勃勃，让人们看到就觉得神清气爽，心情愉快！

我家的院子里就有很多不同的植物，有蒲公英、苏铁、芍药，桂花等等。你知道吗？他们除了美化环境，还可以作为中药用来治病呢？比如：苏铁可以治疗惊风和心律不齐；蒲公英的根部可以消炎，叶子处理后可以缓解皮炎、关节不适等症状；桂花的花朵可以散寒破结、止咳化痰，还可以治疗牙痛和哮喘。

我家花架上面的仙人掌作用就更大了，将它的刺取下后，捣烂茎里面的肉质，糊在冻疮或烫伤处，可以缓解疼痛。姨奶奶送给我一棵灵芝，它可以增强人体免疫力、调节血糖、控制血压，还可以保护肝脏促进睡眠。

这些植物在各地都非常广泛，在了解了它们的作用之后，我们在生活中就可以巧妙的利用它们。不同的植物有不同的功效，如果想要了解的更多，那么我们就要好好学习科学知识：生活处处有学问，我们要做有心人！

观察植物的作文 篇6

我家的花盆中种着一棵葫芦。它有一米多高，顶上还结着一个小巧玲珑的葫芦。

可是，葫芦上面有许许多多的害虫，大部分的叶子都枯死了，刚刚长出的茎须也都枯黄了，连含苞欲放的花朵都渐渐发黑。

还好，爸爸已经在葫芦上喷上农药，把害虫都杀死了，使死气沉沉的葫芦又焕发出了新的生机。【PopO666.cOM 泡泡演讲稿】

害虫死了，又有新的嫩叶长了出来，它们是爱心形的，叶片上面还有浓密的白色柔毛，惹人喜爱。

在茎的节处还长出了几朵多日不见的花朵，葫芦的雄花和雌花的花朵没什么区别，区别在于它们的花柄。雄花的花柄是一条细细长长的柄；而雌花却是一个像葫芦形状的柄。许多绿色的茎须从长叶子的地方长出来，它们刚长出来时是嫩绿的，一旦触到绳子，就立刻变成螺旋形的，缠住绳子，让粗壮的茎牢牢地缠住绳子，攀援而上。

后面几天，天气十分阴凉，葫芦生长很快，长长的茎须已经快攀到雨蓬了。

我希望葫芦继续蓬勃生长，再结出一个葫芦。

今天，爸爸给我买了一盆可爱的含羞草，我把它放在窗台上。它好像一位小姑娘在阳光下亭亭玉立，很漂亮。

它的叶子像羽毛是椭圆形的，你一碰他的小片叶子，叶子就会缩起来，缩成弯弯的月牙儿形。如果更用力的话，叶子会和茎一起垂下来。要过很长时间茎才慢慢抬起来，叶子也慢慢展开。茎上长了许多毛和刺，像一颗颗小豆豆。还有它茎上有许多分叉，摸上去很粗糙。

这位小姑娘美是美，也很害羞，但脾气不太好。你要是碰到它的刺，哈哈，你就完蛋了。因为这位小姑娘体内有许多毒—————含羞草碱，过度地触摸它，含羞草碱就会流进你的伤口，导致你生病，更严重的话会死亡。

这真是一棵漂亮又奇特的植物。我会好好养护它，让它更美更健康。

观察植物的作文 篇7

吃过午饭，我在家里悠闲地散步，走累了便想接点水休息一下，当我抬头时，突然发现了饮水机床上的那种生机勃勃的，例如我想起了那一个星期发生了一件神奇的事。

那个星期我忘了给绿萝浇水之间，它的叶子正在一天一天的松拉下来。我觉得绿萝正是一个懒洋洋的小淘气，玩累了就在那里耷拉着脑袋呢，我看他很脆弱，它的叶子已经黄了，毕竟以前的密密麻麻显得变化更大了，我觉得她已无药可救，没有一丝希望了。但我看着他可怜巴巴的样子，我抱着试一试的心态，不由自主的给他浇了点水。

过了三天竟然长出了一大片的绿色，这真是奇迹呀！他现在竟然长得是如此的顽强，现在的绿萝长得十分茂盛，那颜色就像是无暇的翡翠绿的发黑绿得出奇，看着那绿油油的叶子别提我心里有多开心了！

绿萝心如小草般平凡，可它有着自己的想法，就像平凡的人，只要有毅力有勇气，有恒心就可以实现属于自己的梦想。

看着这样的，例如我感叹于它的生命力很顽强，看来绿萝真是一个有机会就不会让他白白浪费的植物。

观察植物的作文 篇8

我非常热衷於养植物，我养过许多花，它们娇艳欲滴；我也养过许多草，它们生机勃勃。然而，就是有一次我偶然看见的一幕，让我开始敬畏那些虽然相貌平平，但有着顽强毅力的植物。

又是一个星期天，我像往常一样去阳台上照料那些植物，它们显得格外精神。牡丹花太美了，它的花瓣呈绯红色，淡淡的幽香从花间散出，沁人心脾，就连花瓣边角的弧度都是那麽圆润。风一吹，花儿轻轻摇曳，让人赏心悦目。我再看看旁边的那个仙人球，它身上长着尖利的刺，没有一点儿美感，反之令人毛骨悚然，我看也不看它一眼，就立即走开了。这一周的学习十分繁忙，我走到哪里都手不释卷，根本没空去照料这些植物。看来，我把植物看得太顽强了，它们的生命是那麽脆弱，经不起一点摧残。当我再次站在阳台上时，顿时傻眼了，阳台上这些美若天仙的花儿，基本上都枯萎了，少些幸存的也萎靡不振。我怜惜地抚摸着它们质感轻薄的花瓣。突然，我眼角的余光瞥见了一株仍在存活的植物，而且它是那样的令我望而生畏，它浑身上下无一处显得娇气，它有一身正气，它挺立在寒风之中，英姿飒爽，令人钦佩，我不仅赞叹它顽强的生命力，那种迎难而上的精神。此时此刻，我已被其深深的折服，已没有任何理由再挑剔它并不出众的外表以及它独特的风格。这就是一个不可思议的奇迹，我要学习它这种坚强不屈的性格！它，就是相貌平平的仙人球。

我想，要能经得起人生的考验，光有完美的外表是毫无用途的，只有那种有毅力、有决心的人才能感悟到人生的真理。一个拥有坚韧不拔性格的人，即使在恶劣的环境中，也能迎难而上，克服困难，走向平坦的道路。面对复杂的人生就是要有勇气，经不起人生考验的人，是脆弱的，就像那些弱不禁风的花，而只有像仙人球一样，最终才能站在成功的高峰上！

观察植物的作文 篇9

今天的生物课上，老师给我们决定带我观察一些植物，同学们知道消息后都很高兴。

课堂上，老师先是播放了一些关于植物的图片，问我们认不认识这些植物，知道的话说出这些植物的名称。大家都议论纷纷，但是都不确定植物的名称。老师看到我们迷茫的样子笑着说，“不认识没关系，大家可以近距离观察一下。”于是便拿出了一个绿色的植物，说：“这个植物叫做水葫芦，大家分成几组近距离的观察下。”

于是，我们就分成几组，并一组领取了一株水葫芦。大家都围在植物身边，认真的看着手中的水葫芦。只见它的叶子是翠绿色的，摸起来滑滑的，叶子的形状像一片片圆形的卡片，在顶端处微微凹下去。突然有一组的同学惊讶道：“咦，它好香啊。”于是，大家都十分好奇它的味道，纷纷闻了闻水葫芦。觉得水葫芦闻起来有一股淡淡的清香。这时候我发现水葫芦上边有一个像葫芦状的大气泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提议下，大家用小刀打开了那个气泡，发现里面是像海绵一样的网状的气泡，而且有着一个个的小气囊。

最后快下课的时间到了，老师问我们有什么收获和疑问，我们组举手问了下气泡的问题，老师说其实水葫芦顾名思义是长在水上的，有了这些在根与茎之间的气泡便可以浮在水面上。老师还说，其实中国现在水葫芦的繁殖速度太快，已经成为外来侵害物种之一，但是水葫芦也可以作为饲料喂养家禽，具有清热解毒的功能。因此，一件事情不能单纯的只看到一面，而是应该多方面的考虑事情。

今天这件课让我收获很多。