耐心邓作文

耐心邓作文精选。

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耐心邓作文 篇1

《易经》中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含义是，当自己处于弱小时，须藏锋守拙，隐忍待机，不可轻举妄动。其实，无论做大事还是小事，都要有长久的耐心。如果产生急躁的情绪，往往就会跌入失败的深渊。

西汉开国皇帝刘邦，当年携灭楚霸王项羽的余威去攻击匈奴，认为这样可以一劳永逸地解决边患。孰料，此时由于自身力量不够强大却偏要挑战强敌，令自己深陷“白登之围”，险些成为阶下囚。第一次把中国人的足迹留在茫茫太空的英雄航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天梦想失之交臂。然而他却毫不气馁，而是拿出更加刻苦的劲头训练，耐心等待时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得最高、走得最快”的人。

做到耐心其实不是一件容易的事。有一些年轻人，虽有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺乏“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但遇到困难和挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会冲动，冲动之后难免会犯错误，使实现雄心的道路变得艰难。再比如，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，仓促出手就会漏洞百出，给以后工作造成被动……以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”

如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和坚定的信念是至关重要的。冷静的心态能让你对事物有最理性的认识，它能帮助你在正确的时间里作出正确的决定：弱小时韬光养晦，强大时乘胜追击。而坚定的信念能将你所有的力量集中到一个方向，能让你目标恒定，坚定自己的步伐，不到最后，决不言败。就像《士兵突击》中的主人公许三多，虽然先天条件并不优越，但在“不抛弃，不放弃”的信念支撑下，默默工作，坚韧执着，最终到达成功的彼岸。

耐心，是一种坚韧，一种积累，更是一种信心和勇气。只要我们能对工作投以热情，对工作中所遇到的困难和阻碍抱以耐心，脚踏实地，一步一个脚印，就能架起一座通往成功的桥梁，实现自己的雄心抱负。

耐心邓作文 篇2

今年，似乎诸多的不顺利，身边不停的有人离去。学业上也开始亮起了红灯，做什么都开始不顺利。想到明年毕业，只差一年半的时间，就真的要告别这三年的大学生活了，回想这三年究竟学到了多少，似乎没有答案，哑口无言。

书上说，世上所有的相遇都是为了离别。那么，我想说，如果相遇就是为了离别，那么一开始我宁愿不要相遇，也不愿承受离别的痛苦。

有人对我说，虽然世上所有的相遇，都是为了离别，但并不是每段相遇都是为了离别，每段相遇都各有它的意义所在。有些相遇还是美好的。我还是想说，回忆虽然美好，终究回不去了，我们又何必沉浸在回忆中无法自拔。书上说，永远不要活在回忆里，因为昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。

要学着去忘记，去释怀。向前看，也许前面会有惊喜在等待着自己，人都是奇怪的，多数情况下，我们可以说服别人，唯独说服不了自己。最终的结果便是，把自己弄的伤痕累累，疲惫不堪。然后开始失望了，对身边的一切开始不抱希望，将自己封闭起来，沉浸在自己的小世界里，自娱自乐。其实，何必这样折磨自己呢，看淡，看轻，不就行了，何必把自己弄得狼狈不堪。

要相信希望，相信你想要的时光都会给你。

你所承受的痛苦，终将幻化成幸福，伴你左右。

你说时光会给你想要的一切，可你又没有耐心去等待。

因为你发现许多的事情，都是那么不如意。无论做什么，都会失败。你感觉自己就像个失败者，一种深深的无力挫败感，将你原有的信心和坚持，打磨的一点不剩。

你说，明明那么努力了，为什么还是这幅样子，没有丝毫的效果。

你仿佛到了，书中所说的某个阶段，上帝开始给你做了减法，于是身边陆陆续续有人离去，再也没有人来。但在做减法的同时，有些东西又没有被减掉。而最难的是保持联系。

想想有多久，没和朋友们聊天了。于是你们生疏了，不再像以前那样，在网上聊的火热，热火朝天。也不再有共同话题，你发现无论怎样努力，都找不到共同话题，没有了当初的感觉。于是，你累了，然后放弃了，离开了。其实，你不知道的是，在你放弃的同时，也意味着失去了。

正是这个时候，你发现身边只剩下寥寥无几的几个人。那些曾经说过要永远在一起的人，也开始离开了。

你开始抱怨，抱怨上天的不公平。然后开始郁郁寡欢，身边没有了陪伴安慰你的人，没有了那个听你说真心话的人，没有了聊的来的伴。没有了知己好友，变成了一个人。

你告诉自己没关系，一个人挺好。什么都不用在意，挺好的。你告诉自己，一个人照样过得潇洒快乐。平日里将自己伪装成一副开心的模样。

可是，只有你自己知道。你并不开心。骗的了别人，唯独骗不了自己。当黑夜来临时，你会发现自己被一种深深地孤独感所包围。你开始胡思乱想。情绪开始变得泛滥，但苦于无人问津，就此作罢。于是，打开手机听着歌，看着伤感的文字，眼泪不自觉的滑落。黑夜里的你，脆弱的不堪一击。莫名的一句伤感的话语，就可以让你的泪点瞬间崩塌。于是，终于撑不住了，在黑夜里，你放声大哭，想要尽情的发泄，躲在被窝里，呜呜的哭着。也许是哭累了，你开始静下心来。开始安慰自己。书上说:“不管昨夜经历了怎样的泣不成声，第二天城市依旧车水马龙。世上所有的一切都不会因你而停留。”

第二天一大早，你还是恢复了之前的状态。该干嘛干嘛，认真的做着自己想做的事情，昨天那个难过到泣不成声的人，不是自己。

你说一切都会好起来的，一定会。

重新拾起了希望的你，用心做着每一件事。你开始有了自己的交际圈，有了新的'朋友，你会在周末里，和朋友一起逛街，看电影，每天似乎都很快来。可是只有你自己知道，能坚持到这一步有多么不容易，有多累。在这过程中你又付出了多少努力，又失去了多少，又明白了哪些道理。有些事只有自己懂。

因为世上没有感同身受。

看淡名利，看淡所得和失去。用心和身边的每一个人相处。你说，世界那么大，相遇即是缘。你来到我的世界，我很高兴你能来，不遗憾你离去。

随着时间的逝去，你开始明白。失去一个人并不可怕，可怕的是。失去了自己。

随着时间的逝去，那些让你难过的事情，已不算什么了。那些在你回忆里的那些人，也开始淡忘了。

看到新闻上，某个地方，又发生了灾难。你发现生命其实脆弱到不堪一击，生命是何等的可贵。看到那些在灾难中逝去的人，不由得替他们惋惜。你说，活着真好。好好的珍惜身边的每一个人吧，其实一辈子并不长。

你告诉自己，趁时光还在，趁自己未老。去见想见的人，去做想做的事情，一秒都不要留下遗憾。

你告诉自己，其实希望无所不再。

相信自己，就是相信一切。相信，你想要的时光都会给你。

愿你相信希望，愿你无论遇到多么糟糕的事情，都能微笑面对。

愿你早日遇到那个可以陪伴安慰你的人。

愿你早日找到那个对你不离不弃的人。

愿你早日找到那个比你还懂自己的人。

愿你早日找到那个知你冷暖，问你粥可温的人。愿你所爱之人，因你而变得幸福如花。

愿你被世界温柔对待。

愿早起的太阳照耀你的心房。

愿有人为了你的故事而伤怀难过，愿有人因你的伤心湿了心房。

耐心邓作文 篇3

一、起床出门

哎呀妈呀，闹钟响了！急躁夫人一边叫着耐心先生起床，一边大呼小叫道。

你那么早起来干什么？你难道不知道人一天应该睡够十个小时吗？否则会失眠

不等耐心先生说完，急躁夫人就催促他快点穿衣服，耐心先生笑眯眯地开始打领结、梳头、熨衣服

穿上了一只鞋，就要穿另一只鞋的时候，急躁夫人急匆匆地抓走了耐心先生，只听耐心先生在楼道里说道我的鞋还没穿好呢

急躁夫人火冒三丈，咬着牙，跺着脚骂了一通，就回家给丈夫拿鞋，不到3秒，急躁夫人回来了，可是这时才发现，她拿的是一只拖鞋

二、约会赴宴

终于，在2个小时后，他们来到了约会的赴宴地点。只见急躁夫人满脸黑线，像十年没洗的锅底，似乎在想：一定来晚了。

开始吃饭了，急躁夫人拿起筷子就要吃，只听耐心先生说万万不可以，餐馆的东西一定要洗一遍，否则啊，细菌就全吃到肚子里，会生病的。他一边擦，一边不慌不忙地说道。

急躁夫人冲耐心先生喊道就你事多。

唉，耐心先生叹息到。

最后，宴会开始跳舞，急躁夫人在跳舞时，别人都在笑她，她低头一看，脸红的像猴屁股原来因为着急，脚上穿的还是拖鞋呢。

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耐心邓作文 篇4

在班中这地方，除“掌柜”以外，就属于我们的耐心蒋，能有绰号的老师一定是别具一格，与众不同，白里透红，耐心蒋就在我们班中担任数学老师一职。

外貌平平，一个蘑菇头，一副眼镜，一条项链，上班的标配。偶尔也配上个手表啥的，一双大眼睛看起来平易近人，又有个圆滚滚的脸蛋，只是有点儿岁月不饶人，一瞧初次相逢就感觉是个苦口婆心之人。现在耐心之人可谓是少之甚少，这可让家长们欢心不少，好有个人托付，但或许让我们班的大侠级人们物可是头痛不已，整天倍感受罪，弄得心情不好。

耐心蒋的耐心可谓是名不虚传，千里内外，人人皆知，每每中午或放学之时，这时耐心蒋一天中最忙碌最火爆的时刻，切断外部的所有连接，拒绝批改同学的作业，每天请来大侠级人物———庞同学开始给他“开小灶”无偿上课，虽然面对大侠级人物已五年，但耐心蒋没有灰心丧气，可不嘛，今天我又见了一回，那个中午，天气闷热，庞同学在临近讲台的黄金座位上写作业，而耐心蒋只是默默地盯着他写，突然庞同学停下了笔，显然是卡壳了，一会抓抓脑袋，还是想不出，他只能求于耐心蒋了。

耐心蒋一看题马上指着题目滔滔不绝地讲起：“要先除2再减3…”庞同学虽然在听但还是反应迟钝听不懂，耐心蒋又一次弄了张纸画了一下图说：“这个是先乘再除的。”可庞同学只能眨眨眼，一脸茫然，又抬头看了看耐心蒋，又摇了摇头，正常的老师一般两遍不懂就弃之而去了，而耐心蒋却为什么总是有股魔力一般促使着她，又再次拿起红笔画了幅更详细的图指给庞同学看，这下庞同学才若有所思，蒋老师立马乘胜追击，又给他讲起了原理，这下我们班的大侠级人物才恍然大悟，在本子上进行了计算，此时耐心蒋的脸上流露出了会心的微笑，而这时她却不忘多问了一句：“你听不懂了吧，庞？”

多么耐心的老师，多么良好的品格，而耐心的背后却正是那美丽的师德燃烧了自己，照亮了别人，不辞辛劳地教育我们，给予着我们知识的甘露，用耐心滋润了朵朵小花。

耐心邓作文 篇5

空闲读清朝康熙帝“削三藩”这段历史，细细咀嚼，受益匪浅。“三藩”是指三个降清的明将：平西王吴三桂，镇云南；平南王尚可喜，镇广东；靖南王耿继茂，镇福建。其中以吴三桂实力最强。“三藩”盘踞要地，拥兵自重，成为清初皇室的一块心病。刚刚亲政的康熙天子想一展雄心抱负，下决心对割据云南的吴三桂下手。但慎重的孝庄太皇太后却告诫年轻气盛的康熙，撤藩的机会还不成熟，还要等，正所谓“雄心的一半是耐心”。康熙服从了孝庄太皇太后的告诫，以坚定的信心和坚韧的耐心，抉择好时机下手，最终经由8年平叛战斗，获得“削三藩”的成功。

《易经》中有这样一句卦辞：“潜龙勿用。”其引申的含意是，当本人处于弱小时，须藏锋守拙，哑忍待机，不可四平八稳。其实，无论做大事仍是小事，都要有久长的耐心。一旦陷入浮躁的情感，往往就会跌入失败的深渊。西汉开国皇帝刘邦，当年借覆灭楚霸王项羽的`余威去攻打匈奴，以为这样能够一劳永逸地解决边患。孰料，此时因为本身气力不够壮大却偏要挑衅强敌，令自己深陷“白登之围”，最后险些成为囚徒。第一次把中国人的脚印留在茫茫太空的好汉航天员翟志刚，曾先后落选“神五”和“神六”的载人发射，与飞天幻想失之交臂。然而他却绝不泄气，而是拿出更加耐劳的劲头练习，耐心等候时机到来，终于在42岁那年一飞冲天，成为中国“飞得最高、走得最快”的人。

做到有耐烦实在不是一件轻易的事。比方一些刚加入工作的年青干部，固然有“初生牛犊不怕虎”的冲劲，也不缺少“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的抱负，但碰到艰苦跟挫折时，往往就会失去耐心，变得不冷静。不冷静就会激动，冲动之后未免会犯过错，使实现雄心的途径变得艰巨。再好比，有的“新官”上任伊始，想踢好头三脚，烧好三把火。孰料，情况不明，匆促出手就会破绽百出，进而赐与后工作造成被动……以上种种，都应了一句俗语：“心急吃不了热豆腐。”如何能做到遇事有耐心？我想，冷静的心态和动摇的是至关主要的。沉着能让你对事物有最感性的意识，它能辅助你在正确的时间里作准确的决议：弱小时，告诫你韬光养晦；强盛时，你乘胜追击。而坚决的信心能将你所有的力气集中到一个方向，不会被四周各种各样的烦扰和引诱所疏散。但这个进程需要时光，需要投入，须要在看不到终局的情形下依然咬紧牙关、站定脚跟，不到最后，决不言败。就像《士兵突击》中的主人公许三多，即便生成前提并不优胜，甚至有些愚笨，但就是凭着那股永不服输的韧劲和执着，在“不摈弃，不废弃”的信念支持下,人生哲理，默默工作，坚韧执着，终极达到的此岸。

耐心，是一种坚韧，一种积聚，更是一种信念和勇气。只有咱们能对工作投以热忱，对工作中所遇到的难题和妨碍抱以耐心，兢兢业业，一步一个足迹，就能架起一座通往胜利的桥梁，实现自己的雄心抱负。

耐心邓作文 篇6

等待花开，等待叶落，等待一个故事的开始，等待一段自我的成长。

终此一生，我们不可避免地需要等待。等待不是消极，不是不作为，不是混吃等死。而是用耐心、恒心、努力，等待时间开出花来，遇见一个更好的自己。

平时，我爱钓鱼。这一爱好能很好的磨练我们的意志与耐心。首先需要穿线，拴钩，这两项都是细活，需要技巧。做鱼饵需要每种饵料按照不同比例来配置，想钓到鱼更是一个漫长的过程，要熟练地穿饵，万事俱备，然后静静钓，耐心等。

想起刚上中学的我，热血沸腾地许下保持在年级前一百的愿望。初来乍到，不太熟悉老师的方法，老师也没摸清我们的底，况且刚开学时的作业比较少，我不由得对老师们产生些许好感，基本科科通吃。可好景不长，自从期中考试后就变了，老师的套路我没摸清，我们的底已经被神通广大的老师们摸完了。作业渐渐多了起来，老师们也越来越严肃起来。我开始偏科，偏向作业不多，态度和善的老师，经常觉得作业多的老师讲的课越来越无趣，在课上开小差，老师布置的作业也是随便应付一下，不受罚就行。尽管老师们追得紧紧的，但我的成绩还是在悄然下滑。七下的期末成绩单来到了我手里，我已不忍直视，各科老师连连抱怨我考得太差，终于班主任也忍不住了，在一个晚修找我谈心。来到走廊里，阴冷的风吹拂着我的脸，校外的树木像是在这天夜里冻得瑟瑟发抖，惨白的月光照在它们身上，班主任的话句句语重心长，她掏出我之前所有考试的成绩单，一次比一次差。讲到原因时，每一句猜测都是发自我内心的真实想法，我这才明白自己的成绩已经远不如以前了。在关键时候，我对学习失去了耐心，没有了的目标，下坡路走的顺溜溜。老师的话一直在提醒我，学习就像爬山一样艰难，越到山顶越累，接近成功的路一定是不寻常的，现在正值我这条路的低谷时期，我需要比平时更加努力，跨过这低谷，奔向巅峰。

新学期的到来让我有了改变的想法，我要像钓鱼一样，静下心来，在每一门科目上都抛去长长的竿，钩上挂着诱鱼的饵料，耐心的等待着好成绩的到来。果然不负众望，成绩有了显著的提升，但还不能松懈，我现在的实力还是远不如以前，这个低谷已经走出，但我要向上攀登，还要保持耐心。

耐心邓作文 篇7

记得在一个阳光柔和的早晨，我心事重重地回到教室，想不到老师已经坐在教室等候我了。我刚放下书包，老师就把我叫去办公室谈话。

我跟着老师向办公室走去，心里难受极了：想不到昨天和妈妈顶撞了几句，事情竟会变得这样严重！唉！谁叫自己想着想着，不觉来到了老师的办公室。我红着脸，低着眼皮，一动不动地站在那里。老师见了，拉来一张椅子，轻轻地说：玲玲，快坐下吧！

啊？老师还是这样叫我？我真不相信自己的耳朵。我是一个班干部，时常到老师办公室协助工作，老师平时也是这样称呼我的，我也特别喜欢。我怦怦直跳的心不再那么紧张了，等待着老师的发落。

出乎意料的是老师并没有发怒，他只轻轻地说：玲玲，你昨天做了什么事啊？我听了，脸刷地一下红了，怎么也说不出话来。老师接着说：你在家早晨做的事我已经知道了。你可别这样啊！妈妈、爸爸辛辛苦苦地养育你，还教你学知识，他们是你顶撞的吗？你叫他们如何安心工作啊？你已经是三年级的学生了，如果意气用事，怎么能学好知识呢？你已经长大了，应该懂得尊重父母！最后的两句话是那么有力！那么恳切！

老师的一番话，使我猛然醒悟到：我错了，我不该这样对待父母。

老师见我满脸悔意，就和蔼地说：玲玲，知错能改就是好孩子。晚上，鼓起勇气向爸爸妈妈承认错误去，好吗？我被老师的话感动了，轻轻地点了点头。

事情已经过去了，可老师的那次谈话却常常在我心中回响。

耐心邓作文 篇8

现在的你是否还在为着目前的一点点利益而斤斤计较，忘记了自己本来要走的路，忘记了自己应该爱的，应该做的，忘记了自己最初的梦想。

其实有时候真的`应该好好想想你爱的是什么，自己最初的梦想又是什么呢。现在的你，在等待着什么，又是为了什么而努力着，现在做的事情，会不会对未来哪怕多一点点好的影响呢。我不知道励志文章里写的会是什么，是要尽快行动么，还是要不顾一切，先行动，再看方向。这些都只能是徒劳，没有方向的在原地兜圈，就那样走着，走得再努力再快，也不会走到你想要去的目标。

不要以为自己在用人生谱写励志文章，不要以为做什么都有前途这句话是很实在，做什么都有前途的前提是，你一直都在做那件事情，从未放弃过，一直在励志自己走下去，走得远一点，再远一点，直到自己都为之感动。

其实这就是耐心，就如同写文章一样，每一个字都需要耐心，不是写了几个字就以为可以了，而是要让你长期的慢慢创作，这才是成功之道。而我们大多数的人都需要一点动力，需要励志，需要给我们那充电的文章，然后慢慢把耐心充满，在这条路上，不再瞻前顾后，只一心一意，做好这一件该做的事情。

相信自己，多给未来一点耐心，这是自己的未来，不要害怕，仅仅只有自己可以掌控。

耐心邓作文 篇9

这是写给我自己的话。

这几天，我发现自己火气太大了，几乎每天教孩子做作业都要把她骂哭了。当时是又急又生气，其实过了我又特别后悔，不是说要好好教她的吗，毕竟孩子还那么小呢，才刚刚上一年级，我为什么不能多一点理解，多一点耐心呢？

其实我家宝宝是个乖巧、懂事的孩子，性格活泼开朗，又懂礼貌，大家都喜欢她。当然，我也不例外了，应该是最爱她的吧。可是，有时候我就觉得我这个妈妈太不合格了。主要是在辅导她学习方面有些做得不好。

从读小学开始，我的成绩一直是在班上名列前矛的，在学校上，可以说是一帆风顺。所以潜意识里，一直以为我的孩子一定也是要像妈妈一样，从小就学习成绩优秀的吧。所以当她一个学习了好几遍的生字还是不会写的时候；一道简单的数学题也不会做的时候；当期中考试比身边认识的孩子考得差的时候，我还是忍不住的生气了。但是每次生气之后，看到孩子的眼泪一滴滴地落下来，看到她擦掉眼泪又继续低头学习的时候，我又在自责：我真是太过份了，孩子还那么小啊，我为什么要这样对她。

孩子的健康快乐是最重要的，虽然我在不断调整自己的心态，但是有时候还是不能做到。在当前这个环境里，不时候你不在意孩子的学习成绩都不行。只要作业不认真或是考试成绩不好，老师会打电话来，责怪家长不重视孩子的学习；每次考试后遇到熟人，第一句话人家就会问：你家孩子考了几分？虽然不想太在意，也不想跟人家比，但是在这种环境下，我们又不由自主地被驾驭。

没有不合格的孩子，只有不合格的家长。我觉得这句话说得特别好。所以我也在时时努力，想当个合格的家长，当个好妈妈。可是，在现实生活中，为什么那么难呢？

万事开头难，学习更是如此。孩子刚上小学，刚刚开始适应小学的学习生活，可能有好多的不习惯，加上孩子年龄还小，还是喜欢玩，学习习惯没养成，所以学习起来困难较大。我应该多站在孩子的角度想想，不是随时指责，跟人家比成绩；而是要引导，帮助孩子养成良好的习惯才是最重要的。

相信自己的孩子是最棒的，要当个好妈妈，首先要成为她的朋友，再成为老师，多一点耐心，多一些包容，好好地爱孩子，让她感觉到我的爱。陪着孩子学习，陪着她成长，这是一个好妈妈应该做的事，我一定要向这个方向好好努力！作者：紫嫣然

耐心邓作文 篇10

爱心是教师做好教育工作不可缺少的，但是不是教育中教师所有爱的言行都能对学生产生积极的教育效应？在《新教师职业道德修养》这一课中，我知道了教师关爱学生与家长的不同。我们不仅要像家长爱孩子那样爱学生，还要区别于家长。要在关爱学生的基础上增强教育性的特点。通过学习《新教师职业道德规范》我认识到，关爱学生要遵循以下三个方面：

一、爱心与爱行相结合

在实际的教学过程中，不仅对学生要报以关爱的心，还要把这份关爱付诸于行动当中。实现爱心与爱行的结合，真正做到不仅有心，还要行动。

在这学期的工作中，我遇到了一件事。班里有一个十岁的女孩，眼睛大大的，头发长长的，每天一个马尾辫在后面甩来甩去，非常漂亮。可是渐渐地我不怎么看好这个小姑娘，因为她开始不完成作业了。一个星期三天作业完成不了。当我感到说教无效的时候，非常生气的请她来到办公室。问她回家都在干什么？她沉默不语。我问她：“妈妈最近在干什么？都不管你的学习吗？”她很天真的用那双大眼睛看着我说：“妈妈离家出走了。”当孩子说出这句话时，我傻了，眼里噙着泪，觉得自己怎么能问这样的问题，伤害孩子的自尊心，仿佛因为她的年纪很小，并不明白离家出走的涵义。我就问她：“多久了？”她说：“从上个星期她跟爸爸吵架开始，就没有回来。”她说这些话时，也很平淡。

当时我的心都凉了，十岁的孩子，还不懂得这些，这时，我拉她到我的身边。问她：头发谁给梳的？她说：自从妈妈走后，就是自己梳头发。我拿起梳子，边给她梳头发，边对她说：妈妈离家出走，爸爸是不是很着急？你说，爸爸要是知道你家庭作业没有完成，是不是也很着急？她一直点头。“爸爸妈妈的事情你帮不上忙，但是，只要你自己做好自己的事情，就是在为爸爸分担烦恼。所以，以后课上要认真听讲，回家要好好的完成作业，不让爸爸妈妈操心。好不好？”她说：“老师，我知道了，我以后会好好写作业。”听完她的话，我愣了一下，可能这几句话说到了孩子心理，因为我看到了她那坚定的眼神。这件事一直放在我心里。至此之后，我每天都会观察这个小姑娘，发现她比以往开朗了很多，而且学习的劲头也足了。在期末复习的测验卷上，她写下这样几句话：姜老师，谢谢您细心的教我，使我有了很大的进步，我一定会更加努力的。还有，谢谢您那天帮我梳头发。看到这几句话，我感动了，我们不能把她们当做什么都不懂的孩子，他们的心思已经开始慢慢成熟起来。

二、树立正确的学生观

本班还有一个学生，在医学上被认定为“多动症”，也就是在上课期间总是不自觉地发出声音，或者是某个器官抽搐一下，上课精力不集中。因为一开始接班不了解情况，所以把家长叫来谈话。家长来了之后，说了这个情况，并言之要老师多包涵，不用对这个孩子太苛刻。可是，我觉得在行为上可以对孩子要求没那么严格，但是学习上，一定不能因为这个原因而放松。因此，每天放学我都会找他谈心，顺便问问他今天学的知识哪些不是很清楚，随即讲给他听。他也不是很笨的孩子，只是因为精力不集中，所以集中放学时间帮他找回课上的空白是很有成效的。他也很乐于每天放学后的这段“闲暇时光”，并慢慢地开始跟我聊天。当然学习成绩也飞快的前进。

三、学校创造良好氛围

一个老师的热心关怀，没能引起相应的回应，这在一定程度上影响老师的爱心。所以本学期开始，学校领导班子开展了一项活动，让学生无记名投票，“你心目中最爱戴的老师”。此项活动的开展，有效增强教师的“爱心”行动。

学习完《新教师职业道德规范》，我明白了，作为一名合格的教师要在平常的教学中融以爱心，对待学生要宽严相济，而不是一味的宠爱，也不能一味的严格。作为新时代的合格教师，就要以爱心融化孩子的心，让他们以饱满的热情，积极的态度对待学习这件事情。

耐心邓作文 篇11

上周五我给孩子及家长布置了一个作业，让家长看着孩子把2朵大花涂上漂亮的颜色。当我接过周志宇的书一看时，哇，涂得好漂亮的的红花，我就问：“志宇，这是谁给你做的？”“俺妈妈”。原来如此，孩子涂得与家长涂得一看就一目了然，因为线条是不一样的，我也没说什么。

妈妈来接时问其原因，她说：“哎呀，涂得不像样，又加上要干别的事情，我就给她涂了。”我说：“周志宇其实是一个很不错的孩子，你给她做了，他什么都不会，只会增加他的依赖性，妈妈听后连忙说是，我不再给他做作业了。

对于托班孩子来说，只要他动手操作，这就很好，不管涂得像不像，放开手，多锻炼，日久见成果。

现在他在我班是涂色最好的，我也深悟到对于托班孩子的教育，不是一天两天的事，只要我们肯放手，让孩子多锻炼，要有耐心，没有办不成的事。

耐心邓作文 篇12

在我们生活的世界里，最需要的是什么呢？是耐心。而现在有耐心的人越来越少了，甚至在饭馆里都能看到人们因等不及上菜而在大喊大叫。现在，我要个大家讲一个有关耐心的故事。

从前有一个老奶奶，她生活在一片草原附近，有一次她看到一些小动物，开始没有太理会，可是过了几天，她看到小动物们一个一个骨瘦如柴，很是心疼。于是老奶奶就打算天天为这些小动物准备一些食物，然后再不辞辛苦的送过去，一晃就是好几年。

这时，和小动物们生活在一起的一条蛇开始心图不轨，不仅想把食物占为己有，还想伤害老奶奶。由于和蛇十年如一日的生活，小动物们很清楚蛇的不良居心和贪婪，于是它们齐心合力想了一个办法来保护老奶奶。

从那一天开始，它们每天都陪在老奶奶身边，尽管老奶奶走得很慢很慢，可是小动物还是不厌其烦的、耐心的陪着老奶奶，从不让蛇找到下手的机会，就这样想着，它们一直陪着老奶奶，从没有给蛇留下机会，让它伤害老奶奶。

老奶奶和小动物们都做到了坚持和耐心，从来没有离开过彼此。这个故事告诉我们做什么事都要有耐心，尽量做到完美，那将是最好的结局。