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    发表时间:2024-01-10

    未成年人思想道德建设工作计划11篇。

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    未成年人思想道德建设工作计划 篇1

    未成年人思想道德教育暨

    “三结合”教育工作计划

    未成年人思想道德建设工作是社区精神文明建设工作中的重要组成部分,未成年人的成长发展是社会文明进步的生力军。2011年,坚持以党的十七大精神为指针,积极贯彻落实科学发展观,不断深化、巩固、提高、发展辖区未成年人思想道德建设工作,发挥优势,创新创建更多适宜未成年人思想道德教育特点的工作模式和方法,逐步形成特色,努力开创未成年人思想道德建设的新局面。

    结合我街道实际情况,经办事处未成年人工作领导小组研究,从“五个方面”入手,进一步做好辖区未成年人思想道德教育工作,特制定本工作计划如下。

    一、明确任务,实施长效管理

    进一步提高工作责任感,加大对未成年人思想道德教育工作的领导力度,做到常抓不懈。及时向党工委汇报上级工作的新情况新要求,积极争取街道党工委的工作支持和关心,确保未成年人思想道德教育工作列入党工委工作议事日程,融入辖区精神文明建设创建活动中,以党工委工作中心为重点,围绕大局、服务大局,以辖区精神文明建设为出发点、切入点,打牢基础,推动辖区未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展,积极为辖区精神文明创建活动增

    辉添彩。

    二、成立队伍,加强组织建设

    根据工作需要,及时补充、调整辖区未成年人思想道德教育工作领导小组,做到居委会有专人负责,明确责任分工,上下齐抓共管,形成纵横交错的工作格局。广泛动员和吸纳社区“五老”人员、青年团员、志愿者队伍、群众积极参与到未成年人思想道德建设工作中,有计划地开展多种形式的教育活动,使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。充分发挥社区教师、未成年人工作专兼职人员、团员、志愿者的优势,利用节假日、寒暑假开展文艺演出、公益活动、小型体育比赛。

    三、依托资源优势,强化思想道德教育基地建设

    我们结合辖区实际,整合资源,努力建设辖区大教育资源网络。在原有的基础上,今年准备与辖区学校、幼儿园、机关企事业单位加强联系与合作,发挥辖区资源优势,依托单位,建立学校、家庭、社会三位一体的未成年人思想道德建设工作组织网络,开展家长培训,积极探索在社区建立“社区未成年人活动站”,定期对社区青少年开放图书借阅,使社区的青少年在课余时间、寒暑假有一个属于自己的安全、文明、健康的社区文化活动空间。

    四、突出工作重点,丰富活动内容

    我们将结合重大节庆日,适时组织青少年开展爱国主义

    教育、国防教育、革命传统教育和思想道德教育等。除此之外,还将组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动,比如:学雷锋“做一个有道德的人”、远离网吧、远离爱滋、远离毒品教育,处理应急突发事件的个人防护技能知识、科普知识等,使青少年不断提高个人综合素质。

    五、关注弱势群体,加大服务力度

    要特别加强对外来务工人员子女、残疾儿童、单亲家庭子女、生活困难家庭子女、初高中毕业生未继续学习的青少年和心理不健康儿童等特殊群体的关心、关爱,重点加强特殊青少年的心理健康、行为习惯、安全法制教育,通过开展“亲情电话”、“少年手拉手”等形式多样的关爱活动,促进特殊群体未成年人的健康成长。办事处开展弱势群体关爱工作,坚持做到部门与部门之间互相结合,工作分工不分家,属于辖区范围的弱势群体家庭子女,按照工作标准和要求,都应得到及时的照顾和服务。

    未成年人思想道德建设工作计划 篇2

    2011年未成年人思想道德教育建设工作计划

    为了进一步增强单位未成年人思想道德建设工作的针对性和实效性,促进单位未成年人思想道德建设工作上台阶、上水平,结合单位实际,特制定如下工作计划:

    一、工作目标

    搭建单位未成年人思想道德建设的校外平台,建立和完善学校、社会、家庭“三位一体”的教育网络。通过加强单位未成年人思想道德建设示范点建设,实现资源共享,校外载体完善,各项实践活动有序开展,促使未成年人思想道德建设各项工作制度化、经常化、规范化。

    二、主要任务

    单位教育是加强未成年人思想道德建设的重要阵地,也是全面推进未成年人思想道德建设工作的有效载体。具体要抓好以下6项建设:

    1、组织建设

    (1)健全制度。建立完善《未成年人思想思想道德建设工作制度》、《未成年人思想道德建设学习制度》、《未成年人思想道德建设教育管理制度》3项制度。

    (2)完善资料。建立未成年人思想道德建设学习情况、社会实践活动开展情况,学校、家庭、联系会议情况等各种会议记录;开办未成年人思想道德建设学习园地;拍摄有关活动剪影。

    2、活动建设

    (1)开展各类道德实践活动。要按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,广泛开展小公民“四德”教育活动,争做“文明小公民”,争当“诚实守信好少年”等实践活动,积极开展未成年人进学校、进家庭、进社区、进公共场所“四进”活动。要充分结合,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,通过活动引导未成年人从小事做起,从具体事情做起,养成注重礼仪和遵守日常行为规范的良好习惯。

    (2)开展各类主题宣传教育活动。要充分运用各种法定和传统节假日、重大历史纪念日、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物的诞辰和逝世纪念日、建党建军团建军队纪念日以及未成年人入学、入队、入团、成人宣誓等特殊日子,在单位未成年人中广泛开展“学习历史人物,做时代栋梁”和“知荣明耻,我与祖国共奋进”主题活动,帮助学生树立正确的道德观、荣耻观。通过多种形式树立和宣传未成年人身边

    的先进典型,引导他们见贤思齐,从身边人、身边事以及道德楷模的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞、汲取力量。

    3、环境建设

    创造良好的育人环境。通过“文明楼院”创建活动,设置未成年人思想道德建设橱窗、公民道德教育宣传标牌、普法教育黑板报和荣誉栏等,形成良好的育人氛围;让未成年人在整洁舒的生活环境中得到美的享受,受到美的熏陶。

    4、资源建设

    推动单位资源共享。整合物质和人力资源,通过横向联合,纵向沟通,推动单位和各级各类学校的教育、文化、科技、体育等设施向未成年人开放,使现有资源发挥更大的作用。重视单位德育工作力量的合理搭配和利用,发挥好管理工作者、有闲者、有力者的优势和作用,形成人人参与未成年人思想道德建设工作的良好局面。

    5、网络建设

    探索家校区互动摸式。发挥好联系学校和家庭的桥梁纽带作用,有效引导学校、家庭、单位在教育理念上保持一致,统一认识,相互理解,相互支持,防止和克服家庭教育与学校教育、社会教育脱节现象的发生。关注未成年人学习生活和校内校外的整体情况,加强学校教育与校外教育的密切配合,特别要做好寒暑期和节假日学校、单位、家庭的衔接与协作,安排好中小学生节假日和寒暑期生活。

    未成年人思想道德建设工作计划 篇3

    近年来,关于未成年人的问题越来越引人关注。必须采取积极的措施来关注未成年人教育和思想道德的建设。随着社会的不断发展,未成年人经常会遭受各种不良影响而失去自己的方向感。所以,确保未成年人的思想道德建设工作是非常必要的。

    针对这种情况,我们制定了“未成年人思想道德建设工作计划”。为了达到最好的效果,我们将会在以下几个方面加强工作。

    一,建立一个科学的教育体系:

    教育是培养未成年人良好道德观、个性和品格以及形成正确世界观、人生观和价值观的重要途径。因此,在教育体系方面,我们将为未成年人建立一个健全、科学、全面的教育体系,包括义务教育、职业教育和非正规教育。同时,我们将积极探索多样化的教育方式和教育模式,以更全面、更科学的方式培养未成年人的道德和思想。

    二,加强未成年人心理疏导和情感教育:

    随着社会发展和生活压力增加,未成年人的心理健康问题成为越来越突出的问题。在思想道德建设方面,必须关注未成年人的内心世界,尤其是未成年人的心理成长和情感教育问题。针对这一问题,我们将努力完善未成年人心理健康教育制度,建立心理咨询中心,让未成年人能够得到及时的心理疏导和帮助。同时,我们也将注重未成年人情感教育,让他们能够理解情感,表达情感。

    三,加强社会监管和保护:

    社会是未成年人道德和思想建设的重要环节。因此,我们将加强社会监管和保护的工作,防止不道德的信息侵害未成年人,同时也强化未成年人权益的保护。建立未成年人权益维护机制和监管机制,促进社会各方面对未成年人的关注和保护,让未成年人感受到关心和包容。

    综上所述,未成年人思想道德建设工作计划的实施,将使未成年人获得更多、更好的机会获得全面、科学、富有启发性的教育,促进未成年人个人素质不断得到提高,使未成年人以一个健康、积极态度走向人生巅峰。同时,更重要的是让未成年人得到保护、获得关注,使他们在社会上能够感受到温暖和尊重,成为拥有良好道德素养的社会主义养成人,为建设美好社会而不断奋斗。

    未成年人思想道德建设工作计划 篇4

    社区未成年人思想道德建设工作计划

    引言:

    近年来,社会风气的恶化以及不良的娱乐内容给社区未成年人的思想道德建设带来了巨大的挑战。为了保护、引导和培养社区未成年人的正确价值观,制定了一项全面的工作计划。该计划将从多个层面入手,重点关注未成年人在学校、家庭和社区中的身心健康发展,从而为他们的未来奠定坚实的基础。

    一、学校篇

    1. 优化教育资源分配

    为了增加教育资源的公平性和质量,社区将加大对学校的资金投入,确保每所学校都能提供良好的办学条件和优质的教育资源。

    2. 制定全面的教育课程

    社区将研究制定全面的、符合未成年人修身教育的课程体系。在课程设置中,将注重培养未成年人的思辨能力、创造力、沟通能力和团队合作精神。

    3. 加强班主任教师的角色

    班主任教师是学生成长过程中最为亲密的人,社区将加强对班主任教师的培训和支持,提升他们的专业水平和教育能力,以更好地照顾和引导未成年人的发展。

    二、家庭篇

    1. 加强家庭教育指导

    社区将积极组织家庭教育指导讲座,向家长传授正确的教育方法和理念,培养他们对未成年人的关爱和引导能力。

    2. 建立家庭教育服务平台

    社区将建立家庭教育服务平台,为家长提供在线教育资源和交流平台,让他们能够及时获得专业的教育指导和支持。

    3. 组织家庭教育活动

    社区将定期组织丰富多样的家庭教育活动,如亲子互动游戏、亲子读书分享会等,以增进家庭成员之间的情感交流,提升家庭教育的质量。

    三、社区篇

    1. 建设青少年活动中心

    社区将建设青少年活动中心,提供艺术、体育、科技等多样化的课程和活动,吸引未成年人积极参与,培养他们的兴趣爱好和团队精神。

    2. 开展志愿者服务活动

    社区将鼓励未成年人参与社区志愿者服务活动,如义务植树、清洁社区等,培养他们的社会责任感和奉献精神。

    3. 加强网络监管

    社区将加大对互联网娱乐内容的监管力度,建立网络安全宣传教育的长效机制,提升未成年人的网络素养和自我保护意识。

    结语:

    社区未成年人思想道德建设工作计划将从学校、家庭和社区三个层面入手,通过全面的教育、家庭教育支持和社区活动等多种手段,加强对未成年人的引导和培养。我们相信,通过坚定的信念和持续不断的努力,社区未成年人的思想道德建设一定能够取得积极的成果,为他们的未来奠定坚实的基础。

    未成年人思想道德建设工作计划 篇5

    中共xx乡委员会

    关于未成年人思想道德教育工作计划

    xx年是“十一〃五”的关键之年,是全面落实科学发展观的重要一年,未成年人思想道德教育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕中心,服务大局,“三贴近”群众,积极主动,深入扎实地推进未成年人思想道德教育。

    一、突出重点,切实加强思想道德建设。弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,利用重大节日、纪念日,广泛开展群众性文娱活动,陶冶人们情操;要以建党87周年等为契机,开展形式多样的爱国主义、社会主义教育活动。加强未成年人思想道德教育建设,建立和完善工作机制和领导体制。在工作落实上下功夫,扎实推进未成年人思想道德建设,一是进一步建立健全学校、社会、家庭“三结合”教育网络,抓好学校素质教育“示范基地”建设和“新三好”评选工作,整合教育资源,发挥好教育者的作用。二是加强社会环境治理,为未成年人健康成长创造条件,加大对校园周边环境整治力度,建立经常性的联合执法协调机制,组织协调有关部门,清

    理和排除校园周边的安全隐患,严厉打击违法犯罪活动,保护未成年人的合法权益,加强校园文化建设,在全乡中小学教师生中开展新童谣的传唱活动。强化心理健康教育和警示教育。继续开展“爱心行动”,为弱势群体未成年人营造良好的学习生活环境。

    二、结合实际,深入开展群众性精神文明创建活动。

    深入开展文明校园创建活动,坚持以人为本,开展形式多样的宣传教育活动,促进文明校园工作制度化、规范化。在全乡围绕“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的工作目标,充分利用“文明村民学校”、“宣传文化中心”阵地,广泛开展思想道德、科学文化教育活动和农村实用技能培训,为未成年人创造良好的环境。

    三、务实创新,着力提高未成年人教育工作水平。

    党委、政府要高度重视辖区内的未成年人的思想道德教育,特别是要加强学校的教育管理,强化学校的教育,督促学校开展好活动,要采取切实有效的措施办法,多形式、多层次的教育,抽调精兵强将,狠抓学生的思想教育,推动我乡的未成年人的思想道德教育,促进未成年人健康成长。

    未成年人思想道德建设工作计划 篇6

    根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及省、市、县有关文件精神,为了更好地贯彻落实上级精神,进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作,结合我校实际,特提出如下计划。

    一、提高思想认识,加强组织领导

    1.组织开展进一步加强和改进未成年人思想道德建设的教育思想大讨论。认真学习、深刻领会全国未成年人思想道德建设工作会议精神,针对当前青少年学生思想道德建设中存在的突出问题,围绕 “五个如何”,认真组织干部、教师学习和讨论《若干意见》。

    2.为进一步加强对全校未成年人思想道德建设工作的领导,成立加强和改进未成年人思想道德建设工作领导小组。

    二、加强调查研究,创新德育内容

    1.深入年级、班级、教师和学生群体中,针对突出的问题,进行有的放矢的调查研究,了解和掌握学生的思想道德的现状和动态,剖析和研究学校德育工作的方法、措施和对策,切实加强领导。

    2.积极探索未成年人思想道德建设规律,创新德育内容。学校德育工作在观念、机制、内容、方法和途径上创新,采用贴近未成年人生活实际的教育,易被青少年学生接受的方法和内容,引导和帮助青少年学生健康成长。关注德育工作的重点、难点、热点问题,

    积极开展专项研究。如“特别需要关爱的学生健康成长”、 “单亲家庭子女”等问题,进行专题研究,提出应对措施和对策。

    三、分层次有重点多形式地开展德育活动

    1.进一步加强青少年学生的基础道德教育和良好行为习惯的养成教育。认真贯彻落实《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》,促进中小学生良好行为习惯的养成。

    2.大力开展以爱国主义为核心的民族精神教育活动。根据《若干意见》提出的加强和改进未成年人思想道德建设的四个方面的主要任务,积极开展主题教育实践活动。认真落实中宣部和教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,抓好“弘扬和培育民族精神”主题教育活动。

    3.加强对中小学生的诚信教育。树立以诚信立校、以诚信立教、以诚信育人的思想,将诚信落实到教育教学和学校管理的各个环节。通过“创诚信校园”、“做诚信作业”、“进诚信考场”、“当诚信学生”等形式,让中小学生了解诚信的基本内容,懂得诚信是做人的基本准则,培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。

    4.开展理想信念教育和珍视生命教育。培养中小学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感,树立正确的理想信念。融环保教育、科技教育、国防教育、健康卫生教育、禁烟禁毒教育、预防艾滋病教育和网络教育于一体,开展“珍惜生命,善待生命”主题教育活动,教育学生抵制不良诱惑,培养科学健康的生活态度和生活习惯,为中小学生一生的幸福奠定坚实的基础。

    5.开展家庭道德教育实践活动。结合“寸草当报三春晖”主题教育活动,进一步弘扬中华民族尊老、敬老、养老、助老的传统美德,以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题,教育和引导学生在家里做理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。

    6.开展法制、安全教育活动。进一步做好法制教育,巩固“现身说法”、“带法回家、送法下乡”所取得的成果。继续完善兼职法制副校长制度,将法制教育融日常各项教育活动中,帮助青少年学生从小树立法制意识,知法、懂法、守法。

    7.进一步加强对中小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和革命传统教育、法制教育等,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。

    8.继续开展心理健康教育和青春期教育。开展个别心理咨询活动;加强对青少年青春期性健康教育,要根据学生的年龄和生理变化,有计划地开设课程,让学生掌握必须的知识。帮助学生化解成长过程中遇到的各种困惑和心理问题,促进师生身心健康成长。

    四、改进方法,注重实践,提高德育实效性

    1.精心组织各类系列教育活动。充分利用各种法定节日、传统节日、重要历史人物和重大历史事件纪念日等,积极开展丰富多彩的系列教育实践活动。

    2.加强班主任队伍和班集体建设。高度重视班主任队伍建设,不断完善班主任工作制度。选拔思想素质好,业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。

    五、整合多渠道德育资源,形成合力

    1.充分发挥课堂教学主渠道作用。抓住课程改革的契机,抓好课堂教学的德育建设,把学生思想道德教育贯穿和渗透在课程改革、课堂教学的各个环节,落实到每一位教师的教学行为之中。进一步加强学科教学渗透德育的研究,指导教师在各门课程完成教学任务的同时,培养学生良好的思想品质。

    2.加强校园文化建设。充分发挥校园文化潜移默化、润物无声的德育影响力,引导学生崇尚真理、志存高远、热爱生活、勤于学习、加强修养,努力成为德才兼备的合格人才。

    3.切实加强少先队、共青团工作。把团队工作纳入学校德育工作的总体规划和督导评估体系,选派优秀青年教师担任少先队辅导员。

    六、建立和完善管理机制,构建德育保障体系

    1.切实提高全员育人意识。切实加强教师的职业道德建设,把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置。要加强师德教育,广泛开展师德宣传。把教师的职业道德要求与教师的岗位职责结合起来,并将教师的师德、担任德育导师等状况等纳入到对教师考核、职务评聘之中。

    2.健全和完善德育评价激励机制。将学校德育工作评价有机融入到对学校整体工作的评价之中,作为干部任用、教师职称晋级、先进评定以及学校整体办学水平评价的重要依据。建立对德育工作者的表彰奖励制度。

    未成年人思想道德建设工作计划 篇7

       XX县未成年人思想道德建设情况和2007年工作打算        近年来,XX县高度重视未成年人思想道德建设工作,范文先生网,全国公务员公同的天地www 按照中央、省、市的统一部署和要求,从富民兴县、实现经济社会更快更好发展和全县大局稳定的高度,扎扎实实推进未成年人思想道德建设,努力为全县25万未成年人健康成长撑起一片晴空。    一、2004-2006年加强和改进未成年人思想道德建设的主要做法    一是夯实阵地铸平台。先后投资1100多万元改造、扩建了滨海公园,投资500多万元修建了文化馆、图书馆和少年宫。对顾正红烈士纪念馆、八滩王桥战斗纪念塔、抗大二联中旧址等爱国主义教育基地进行了修缮。成立了30多个青少年书画艺术培训中心、青少年音乐舞蹈培训中心,每年有2000多名青少年参加了书画和音乐舞蹈的培训。同时命名了一批青少年社会实践活动基地。    二是拓展领域闯新路。在中小学生中开展了以“告别不文明行为”为主题的教育活动,共有1.5万多名中小学生参与了宣誓和签名活动。2005年在全县中小学校中实施以“百部优秀影片鼓舞人,百本优秀图书熏陶人,百首优秀歌曲激励人,百名先进典型塑造人;在学校做团结友受的小伙伴,在社会做文明礼貌的小公民,在家庭做懂事孝顺的小帮手”为主要内容的“四百三小”工程。邀请了团中央《知心姐姐》杂志社有关专家来我县举办了两场青少年心理健康教育报告会。此外,还开展了“小公民道德示范基地”建设、“爱心妈妈”工程、“雏鹰”行动、春蕾计划,“宏志班”、青少年维权岗等活动,并组建家教讲师团近20个。连续三年举办广场文化艺术周,专门为青少年组织了一场专题晚会,并在城乡组织放映了一批优秀的中外电影。    三是净化环境出实招。开展了文化娱乐场所“集中整治突击月”活动,通过严查、频查、突击查,累计出动2000多人(次),对全县140多家网吧、游戏室展开全方位、拉网式、不间断的检查。共对24家违规接纳未成年人、超时经营网吧和游戏室进行了严厉的经济和行政处罚。全县67家网吧2000台机器全部安装了“净网先锋”监控软件。取缔了非法演映场所2家,收缴了“黄、赌、毒”书报刊和影像光盘7000多件,非法出版物3700多件,销毁了赌博机15台。    四是创办实事重谋划。召开了由教育、卫生、科技、广电、民政、共青团、妇联、关工委等单位和部门负责人参加的为未成年人办实事项目座谈规划会。2004年县委、县政府颁发了《XX县加强和改进未成年人思想道德建设行动计划》,2005年出台了《关于做好未成年人思想道德建设工作的通知》和《2005年XX县加强和改进未成年人思想道德建设工作计划》,确定了一批办实事项目,并稳步实施。如电视台开办了《青少年之友》栏目,县图书馆新建了少儿图书馆,建成了1个公益性电子阅览室并正常开放,成立了青少年教育报告团并开展活动等。    二、2007年加强和改进未成年人思想道德建设的初步打算    一是健全机制明责任。定期召开由宣传、教育、文化、广电、科技、民政、公安、等党政部门和关工委、工会、共青团、妇联等群众团体负责人参与的联席会议,交流工作情况,分析研究下步工作,研究规律,排找需要提请县委、县政府解决的重点难点问题,并制定议事规则,及时提出阶段性工作目标,进一步落实工作责任。把未成年人思想道德建设纳入全县精神文明建设考核体系之中,通过建立完善的工作制度和责任考核机制,为未成年人思想道德建设提供机制保障。    二是建设阵地作保障。完善滨海公园名人长廊、王桥战斗烈士纪念碑等爱国主义教育基地建设。将顾正红烈士纪念馆迁到县城,和县烈士陵园合二为一。编写爱国主义教育乡土教材。定期开放县少年宫、文化馆、图书馆、八滩王桥战斗烈士纪念塔、抗大二联中旧址等场馆,充分发挥其在未成年人思想道德教育中的作用,并不断收集资料、改善设施,提高服务功能。    (三)开展活动育新苗。一是开展“绿色网吧”、“放心网吧”创建活动,评选一批信誉良好、守法经营的网吧,在新闻媒体上公布并进行授牌。二是实施“文明上网”工程,选择一批科技含量高、封堵能力强、市场反映好的优秀上网软件向社会推介。三是继续开展家教讲师团巡回演讲和少儿读书竞赛活动,大力弘扬科学文明的家庭教育知识。四是开展“阳光下健康成长”系列活动,着力打造阳光学校、阳光基地、阳光环境、阳光团队和阳光关爱。在新闻媒体开设“青少年之友”栏目,对青少年开展思想道德、科学知识、法律法规、心理健康等方面教育。在有条件

    未成年人思想道德建设工作计划 篇8

    少年儿童是国家的未来,民族的希望,时代赋予他们的任务是光荣艰巨的,他们将是建设和体验二十一世纪的美好生活。因此抓好学生的思想品德教育,是今天德育工作的重要性与紧迫性,只有坚持不懈地培养学生的创新精神和实践能力,使他们养成良好的思想品质和行为习惯,让德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格,全面发展,个性突出,高素质的人才。现结合本校实际,特制定如下实施方案:

    一、指导思想和总体要求

    进一步加强未成年人思想道德建设,全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据未成年人身心成长的特点,积极探索新时期未成年人思想道德建设的规律,坚持以人为本,教育和引导未成年人树立社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,促进广大青少年弘扬民族精神,努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人,做新一代公民。

    二、具体措施和基本思路

    1.加强德育课程建设。

    学校根据《小学德育纲要》、和《中小学生守则》,坚持狠抓基础、争创特色、务求实效的工作思路,以培养四有社会主义事业建设者和接班人为目标,以弘扬和培育民族精神为重点,以培养实践能力和创新精神为突破口,进一步加强学校未成年人思想道德建设,切实加强和提高德育工作的针对性、主动性和实效性的研究,根据未成年人的不同的生理、心理特征,不同的年龄特征,加强思想品德的教学研究。

    2.加强德育队伍建设。

    加强未成年人思想道德建设的关键之一是建设好一支高素质的教师队伍,尤其是一支高素质的德育教师队伍。继续加强对班主任骨干教师的培训工作,逐步完善培训制度,重点加强校本培训,健全班主任例会制度。积极创造条件对德育领导小组进行有针对性的系统的培训,认真学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,加强对未成年人思想道德建设的研究,进一步加强理论修养,切实提高业务水平。

    3.加强德育活动建设。

    (1)坚持根据未成年人德育周期性、阶段性、差异性的特点,由浅入深地、循环反复地对学生加强以爱国主义、社会主义、集体主义为重点的.思想品德教育,以团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息为主题的民族精神教育,以说诚信话、干诚信事、做诚信人为突破口的诚信教育,以文明、礼仪、遵规、守纪为基点的行为规范教育,以自尊、自爱、正直、进取为切入点的个性心理健康教育,以热爱自然,关注自然,爱护环境为要点的绿色环保教育,以正确引导、重在管理、安全上网为重点的网络道德教育等方面的教育,培养学生具有良好的思想品德和行为习惯。

    (2)加强社会主义核心价值观教育。认真做好公民道德宣传日教育活动,广泛开展诚信教育主题教育活动,举办民族精神代代传演讲比赛,进一步加强民族精神教育,把社会主义核心价值观融于生动活泼的活动之中。

    (3)认真抓住新生入学、入队重要时机,积极开展主题教育活动,通过主题班会、主题队会活动,引导未成年人弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。

    4.加强德育基地建设。

    根据未成年人思想道德建设要求,进一步建立好未成年人社会实践基地。 利用“万里行”实践班组织未成年人参加社会实践活动。通过实践、调查、体验等多种形式,通过自然营地活动、参加社区活动、进行军事训练以及多种多样的主题教育活动,使学生接触社会,增进学生对劳动的尊重、生活的热爱和对社会的认识。

    5.加强法制教育建设。

    学校要建立加强未成年人法制教育工作领导小组,认真规划对学生的法制教育工作,把法制教育列入学校教育工作的重要工作来抓。加强对学生进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律法规的教育,积极进行禁毒教育、行为规范教育和安全上网教育,积极引导学生增强法制观念,防止青少年的违法犯罪。充分发挥法制副校长的作用,每学期学校法制教育主题活动不少于两次。进一步开展创建平安学校,营造良好的社会环境。开展创建平安学校,加强校园周边环境的整治,积极开展各项主题教育活动,加强交通安全和科学文明教育,杜绝毒品和邪教进入校园,根除校园周边影响学生安全的因素。

    6.加强家长学校建设。

    认真落实家庭教育计划,逐步完善家长学校的办学制度,进一步完善家长学校的办学内容,加强对家长学校的具体指导工作,学校通过多种途径进一步加强与学生家长的沟通。

    三、 活动安排

    三月份:

    开展“向雷锋学习”教育活动,评选雷锋式好少年。

    四月份:

    “清明祭扫烈士墓”主题教育及科技远足游活动。

    五月份:

    庆祝五一国际劳动节活动,开展“劳动最光荣”主题教育六月份:

    举行庆“六一”国际儿童节活动。

    七-八月份:

    暑期教师大走访活动;暑期“读一本好书”活动。

    九月份:

    开展“关爱留守孩子”主题活动。

    开展“美化环境从小做起,净化环境从我做起”活动。

    十月份

    新队员入队仪式。

    学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。 十一月份

    开展以敬廉崇洁、诚信守法为主题的教育活动

    十二月份

    开展法制安全教育。

    开展“个人卫生习惯”养成教育活动。

    20xx年一月份

    开展“学会学习”活动。

    开展感恩教育活动

    二月份

    各中队评选优秀少先队干部和最佳中队。

    评选校模范生、文明生、特长生

    未成年人思想道德建设工作计划 篇9

    2011年小学未成年人青少年思想道德建设工作计划

    一、指导思想

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及“”科学发展观为指导,认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以进行理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为根本,以培育校园文化、构建和谐校园为重心,进一步完善“家庭、学校、社会”三位一体德育网络,努力拓展德育途径,形成德育整体合力,组织未成年学生开展“文明礼仪、爱国守法、传统道德、理想信念、勤奋进取”等方面的教育活动,促进未成年学生全面健康成长。

    二、主要任务

    从增强爱国情感做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想教育未成年人,弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,帮助未成年人树立正确的理想信念,养成良好的道德品质和文明行为,不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质。大力推动未成年人思想道德建设的创新,重点在体现时代性、把握规律性、增强实效性三个方面狠下功夫,促进未成年人思想道德建设的长效机制的形成,改善未成年人健康成长的社会环境。

    三、活动内容及措施

    1、切实加强未成年人爱国主义教育和理想信念教育。利用各种重大纪念日,突发事件以及未成年人的入学、入队、宣誓和各种少先队活动等仪式,在未成年人中组织开展“学雷锋”、“热爱祖国”、“感恩孝德”、“热爱家乡”、“遵纪守法”等一系列主题教育活动。把理想信念教育作为未成年人思想道德建设的重要内容来抓,采取形式多样的方式,帮助未成年人树立建设中国特色社会主义的理想信念。

    2、深入开展未成年人思想道德实践体验教育。深化《公民道德建设实施纲要》的学习宣传活动,充分利用“公民道德宣传日”,组织好对未成年人的宣传教育活动。以学习落实《小学生守则》,规范基本行为,养成良好习惯为重点,抓好中小学生的自律教育、诚信教育和社会公德教育。

    3、树立和表彰先进典型,为未成年人健康成长提供正确导向。在运用各种方式向广大未成年人宣传介绍古今中外杰出人物、道德楷模和先进典型的同时,通过评选三好学生、文明小标兵、优秀少先队员、优秀学生干部等活动,在未成年人身边树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,激励他们崇尚先进、学习先进、争当先进。

    4、切实维护好未成年人合法权益。认真组织学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》深入开展法制宣传活动,不断增强未成年人的法律意识。抓好青少年文明上网、远离毒品、青春自护等教育活动,不断增强未成年人的自我保护意识。

    未成年人思想道德建设工作计划 篇10

    一、明确任务,实施长效管理

    进一步提高工作责任感,加大对未成年人思想道德教育工作的领导力度,做到常抓不懈。及时向有关部门汇报相关工作的新情况新要求,积极争取社会各界的工作支持和关心,确保未成年人思想道德教育工作列入党支部工作议事日程,融入我局精神文明建设创建活动中,以党支部工作中心为重点,围绕大局、服务大局,以管区精神文明建设为出发点、切入点,打牢基础,推动我局未成年人思想道德教育工作安全、有序、健康发展,积极为我局精神文明创建活动增辉添彩。

    二、成立队伍,加强组织建设

    根据工作需要,我局特成立了未成年人思想道德教育工作领导小组,做到有专人负责,明确责任分工,上下齐抓共管,形成纵横交错的工作格局。广泛动员全局干部职工,特别是党员同志积极参与到未成年人思想道德建设工作中,有计划地开展多种形式的教育活动,使未成年人思想道德建设工作经常化、制度化、规范化。

    三、依托资源优势,强化思想道德教育基地建设

    我们结合我局实际,整合资源,积极探索在我局建立“未成年人活动站”,定期对我局的青少年开放图书借阅,使青少年在课余时间、寒暑假有一个属于自己的安全、文明、健康的文化活动空间。

    四、突出工作重点,丰富活动内容

    我们将结合重大节庆日,适时组织青少年开展爱国主义教育、国防教育、革命传统教育和思想道德教育等。除此之外,还将组织青少年开展一些更加贴近生活、贴近实际的活动,比如:远离网吧、远离爱滋、远离毒品教育,处理应急突发事件的个人防护技能知识、海洋科普知识等,使青少年不断提高个人综合素质。

    五、关注弱势群体,加大服务力度

    要特别加强对单亲家庭子女、生活困难家庭子女等特殊群体未成年人的关心、关爱,重点加强特殊青少年的心理健康、行为习惯、安全法制教育,通过开展“手拉手”等形式多样的关爱活动,促进特殊群体未成年人的健康成长。我局开展弱势群体关爱工作,坚持做到部门与家庭之间互相结合,工作分工不分家,按照工作标准和要求,得到及时的照顾和服务。

    未成年人思想道德建设工作计划 篇11

    20××年街道办事处未成年人工作,将继续坚持在区文明办的关心指导下,以贴近实际、贴近生活、贴近未成年人为原则,以理想信念教育为核心,以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点,以养成高尚思想品质和良好的道德情操为基础,扎实推进未成年人的思想道德建设工作。工作计划如下:

    一、是进一步建立完善了领导体制和工作机制。

    把未成年人思想道德建设工作列入重要议事日程,纳入经济建设和社会发展总体规划,作为精神文明建设重要内容;成立未成年人思想道德建设领导小组,将未成年人思想道德建设工作纳入目标管理,层层落实责任,严格考核奖惩,在辖区上下形成了党工委统一领导,党政齐抓共管,街道文明办组织协调,有关职能部门各司其责,文明办切实加强督促检查、组织协调、指导,切实做到了领导落实,组织机构落实、人员和经费落实等“三个落实”,保障了未成年人思想道德建设各项工作顺利开展。

    二、营造有利于未成年人健康成长的舆论氛围。

    加强宣传报道,通过在各个学校积极制作有利于未成年人思想道德建设的`黑板报、栏目;街道文明办将利用重大节庆,特别是在3月“公民道德宣传月”,组织各相关部门和学校开展面向未成年人的集中大型宣传教育活动,广泛开展石文明市民公约、“八荣八耻”等为核心内容的学习教育活动。

    三、加强中小学生思想道德教育。

    结合辖区的特点,把中小学思想品德、思想政治课的教育教学活动纳入德育工作的主渠道,列入教研、课改计划,有计划地对学生进行市情、乡情教育和民族团结教育;深入开展“中国少年雏鹰行动”、“手拉手”互助活动、“向雷锋同志学习”活动等活动;深入开展公民道德教育活动;以评选表彰区、校“三好”学生、优秀学生干部和先进集体等活动形式,广泛开展青少年典型的宣传活动,努力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气;积极推进校园文化建设,优化育人环境;修订和完善中小学生《守则》和日常行为规范,“五四”、“六一”等节日期间,开展了各种富有情趣的文化体育活动。

    四、是充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。

    派出所选聘优秀干警在中小学校担任辅导员,加强法制指导工作;把共青团工作纳入学校素质教育的总体布局,由优秀教师做团的工作;建立和完善校外辅导员制度等。

    五、是加强家庭教育。

    突出家庭在未成年人中的作用,成立家教领导小组,家教领导小组每学期听取工作汇报会5次以上;妇联、各小学校有家教工作兼职人员30人;广泛开展“争做合格家长、培养合格人才”的“双合格”实践活动;把家庭教育的情况作为评选文明职工、文明家庭和群众性精神文明创建的重要内容。

    六、是净化未成年人的成长环境。

    学校周边200米内没有设立电子游戏室、录象室、歌舞厅、卡拉ok厅、网吧等娱乐场所;严禁未成年人进入网吧,建立健全对网吧的日常巡查制度;清理丑化国家、诬蔑严重政治问题的光盘和宣扬封建迷信、暴力、色情、伪科学等出版物,打击非法经营活动。

    七、是加强未成年人活动场所的建设管理。

    把未成年人活动场所纳入总体规划,活动场所有专人管理;建立了青少年活动中心。

    八、是发挥“五老”队伍、各类志愿者团队组织作用。

    让他们担任未成年人校外辅导员,积极开展“红旗渠精神进校园”活动。

    最后,我办将在区文明办的指导关心下,努力文成为未成年人思想建设的各项工作。

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