人生高一作文

人生高一作文实用10篇。

请阅读由教师范文大全的编辑为你编辑的“人生高一作文”，作文是思考和创造的综合体现是展示才华的舞台，通过写作我们可以使用语言创造出我们想象中的世界。写好作文是需要我们平时的积累和练习，值得借鉴的作文是什么样的？

人生高一作文(篇1)

不断努力、不断蜕变、历经磨难，才能由沙子变成珍珠。蛹想要化身蝴蝶，必须具有放弃现有的安逸生活的勇气，只有历经磨难，才能达到生命的最高境界。

获得全新的生命体验，得到生命的飞升，就必须付出代价。勇于打破赖以生存的模式、制度、习惯，才能获得新生，实现质的飞跃。

史铁生是当代着名作家，他的散文《我与地坛》被选入中学语文课本，很多人羡慕绕在史铁生周围的光环，但很少人认真的想过，在这光环的背后，是多少个日日夜夜的煎熬与挣扎。正当血气方刚的年龄，史铁生却失去了人生中做宝贵的双腿，一辈子都不能与常人一样行走、奔跑，他只能与轮椅相伴。他曾经也想过放弃生命，但最终，他在地坛上悟出了生命的价值与意义，并且以创作来完成生命的价值。十年间，他忍受创作过程中每一次透析带来的肉体的折磨，摸索磁碰壁带来的痛苦，但他依然坚持、依然奋斗。终于，功夫不负有心人，在付出常人不能承受的代价后，他迸发了生命的精神之光，为他的生命实现了价值。

众所周知的海伦·凯勒，在未成名之前所经历的苦难，无以言传。她身残志坚，在一步步的攀登中，克服了一次次的困难与挫折，即使她活在黑暗中，但她依然构造了生命的光彩，她出版的着作《假如给我三天光明》给了人们巨大的启示。她凭着顽强的毅力打败了挫折，实现了人生的价值，最终成为着名的作家。

光芒的背后，总会有一颗饱经沧桑的心，有着不懈的努力。只有一步步的攀爬，一步步的坚持，才能达到顶峰。只要付出了努力才会获得成功，实现人生的价值与意义。

在生活中，只要找准目标，并为之奋斗，生命才会更加精彩。就像蛹，经过一次次的蜕变，一次次的磨难后，最终会变成一只只漂亮的蝴蝶，因为它们渴望飞翔，所以他们有了奋斗的方向，并不断坚持。

相信，每个人都会有蜕变的那一天，只要你努力，不畏艰难，最终会获得生命意义中真正的新生!

人生高一作文(篇2)

生命有长度，但生命没有宽度。

——题记

人生的价值不在于你拥有了多少，而在于你能收获多少。

苦乐在于心。由于价值观念的不同，对价值的追求也就不同。

“采菊东篱下，悠然见南山”的陶渊明向往平静朴素的田园生活，他的人生目标在于对自由精神的追求，注重的是精神财富的积累。即使生活清苦，他也一样过得怡然自得。

“一勤天下无难事。”人生价值的实现需要自己的努力去获得。

“我憎恨失败，而战胜失败的唯一办法就是刻苦。”菲尔普斯如是说。20xx年北京奥运会，成就了他人生的辉煌。在这成功的背后，是他十倍、百倍、千倍的艰辛付出。他的金牌是用汗水铸成的，是靠日复一日的刻苦训练得来的。

没有结果的开花是没有意义的，没有开花的结果是不精彩的，真正的快乐并不在于结果，而在于追求结果的过程。在追求人生价值的`过程中，我们付出，我们绽放，我们拥有了别样的精彩。

追求什么以及想得到什么决定了你为之而努力的人生坐标。陶渊明认为生活快乐在于田园，所以他对官场不屑，独自生活在乡间田野。他朴素的价值观成为中国古代士大夫精神的一座里程碑，他的人生价值更注重于开花。菲尔普斯的人生价值则与他不同，他认为人生必须要有所收获才有意义。对成功的渴望是他前进最大的动力，并推动他一步一步向前迈进。他的人生价值更侧重于结果。

我认为开花与结果是相互统一的，人生的最高境界是既开花，又结果。这样的人生才是最精彩的。

人生高一作文(篇3)

人生是一个漫长的旅程，我们会经过无数个十字路口，此时我们会迷茫，因为它们的终点各不相同，有的路程长，有的路程短，我们不知该如何抉择。这时我们的眼前出现了一个一个的人生路标，在它的帮助下我们选择着自己的路。——题记

人生的路标也许是我们身边的人，也可能是我们身边的物。在生活中，一个小小的物体也能够引发我们的思考，物的本身在现实中可能没有多大用处，但是在我的思考中，它能够有生命，也许它的命运更与我们本身有着说不尽的相似。

曾经有一个年轻人找到一位禅师，他向禅师诉说着自己的种种不幸，他认为是上天注定的他苦难的命运。可是禅师让他摊开自己的手掌，给他讲哪一条是他的生命线，哪一条是他的智慧线等等。最后，这禅师问年轻人这些东西加起来是他的什么？年轻人不假思索的回答：“这是我自己的命运。”然后禅师让他握紧自己的手掌，问，“这样呢？”年轻人恍然大悟，原来他自己的命运始终掌握在他自己的手中。是啊，我们自己命运就掌握在自己的手中。这时我们是应该为这位终于懂得人生的年轻人高兴，但与此同时我们更应该知道这位禅师对这位年轻人的未来产生的巨大影响。这位禅师就如同一个人生的路标，他时刻为来到人生岔路口的人们指引着正确的方向。

但有时，我们人生的路标还是我们的'对手。

在初中的时候，我的成绩并不突出，可是我一直渴望我在初三的时候能够考上我们市最好的高中。当我将这一想法告诉我的同桌时换来的却是一阵嘲笑，因为他的成绩比我要好，所以他就随随便便的跟我说：“就你这成绩你能考的上我也考得上，但是现在我们这成绩还想考那学校，你在开玩笑吧！”我在他的眼神中看出了鄙视和不屑，他的这句话深深地刺中我的心，我不知道我该怎么样去反驳他，更何况在这个只凭成绩论高低的学校里，没有好的成绩就没有发言的权利，我的成绩不如他，我当然也没有资格去指责他。但是他的这番话影响了我在初中后来的生活，我是一个很要强的人，我明白只有我超过他的那一天我才能在他的面前抬起我的头，平视他，甚至俯视他。在初三的时候，我几乎每天都要告诉自己，我一定要超越我同桌“辰”，我不能忘记“辰”当时是怎么对我说的，我在毕业的时候一定要彻底的打败他。初三是我从小到大过的最充实的一年，不是因为忙碌、有事情可干，而是因为我找到了目标，我找到了真正值得我去奋斗、去争取的东西。终于在中考一战中我彻底的将“辰”打败。凭借高“辰”20分的中考成绩进入我市最好的高中。

在当时，我迷茫过，我彷徨过，我甚至不知道我该怎样去实现我的目标。虽然我怀揣着梦想，但是正处于人生十字路口的我不知道哪一条路的终点是我的梦想，我在自己的人生十字路口徘徊。但是“辰”的出现给了我明确的方向，他给了我学习的动力，让我明白我该怎样去实现自己的梦想，我该怎样去奋斗。“辰”就是我的一个人生的路标，是他告诉了我前进的方向。在初中三年里，在这前进的路上面对困难我也曾流泪、悲伤，但我知道我为了什么而奋斗，在这条路上，有什么东西值得我去争取、去努力。在这条路上，即使困难重重，即使我遍体鳞伤，但我依然相信我的终点就在前方。

人的一生就是一场旅程，这场旅程可能很长，也可能很短。在这个旅程中我们会走过一个又一个的十字路口，我们不知道究竟哪一条路才是我们想要的，我们也不知道面前的路究竟会通向何方。在这里，我们迷茫、彷徨，我们多么渴望一个明确的路标。我们就像一艘在茫茫海雾大海上的航船，路标犹如海岸边的灯塔，给予我们希望，让我们在迷失中找到方向。它可能是我们的亲人，可能是我们的朋友，可能是我们身边的陌生人，甚至可能是我们的对手。这里，我们尤其要感谢那些在成长路上遇到的对手，虽然他们让我失败过，烦恼过，忧愁过，但是却让我找到了目标，让我更加努力地前行，让我坚定了成功的信念，让我知道在我人生路的前方有什么样的东西值得我去奋斗、去追求、去证明。

人生高一作文(篇4)

世间万物，哪怕是人生、水杯、水，都是有联系的。

少年时期，只喜欢漂亮，酷炫的太空杯。它有着流线型的身躯，不规则的形状，简约轻便的盖子。杯子里很少有白开水的影子，而是甜蜜的饮料：芬达、七喜、鲜橙多少年不知愁滋味，人生百味也只是尝到了甜。天真无邪，充满了梦幻，不服管——就像那装着甜蜜饮料的太空杯，凸显着个性，放飞甜蜜梦想。

不久，到了青年时代。还残留着一点点可爱的稚气，但更多的是成熟感。不再去迷恋果汁汽水，而是爱上了啤酒，特别是烈性啤酒。至于啤酒的容器，首选大号的啤酒杯。好不容易熬完了学习生活，但又在求职中处处碰壁。本以为凭一张学历就能闯关东，但现实开了个无情的玩笑。看身边的二流子个个混得如鱼得水，心里便妒火中烧。只有叹息，只有借酒浇愁，让酒精撕扯自己，寻找生不如死的消极快乐。在年轻气盛的青年时代，总是被社会耍来耍去。而自己只能像啤酒沫，气得冒泡。

终于找到了工作，推翻了周扒皮似的老板，坐上了头头的位置，过上了富足的生活。但是，白发却滋生了一撮。光阴不等人，原来被别人叫叔叔，现在叫大伯。轰轰烈烈都过去了，现在只有商海沉浮。一切都淡了，因此喜欢上白开水。不再喜欢花里胡哨的杯子，而喜欢无色透明的柱状玻璃杯。信奉平淡是真，看穿世间浮华。不是和尚思想却胜似和尚。

最后老了，思绪不再飞扬，心情也不再激动(一激动可能就是心脏病)。无牵无挂，四大皆空，却还残存点老骥伏枥，志在千里般的志气，但心有余力而不足，唯有借茶水的悠远给自己些满足。空而无望的玻璃杯只会让自己更憔悴，从而选择了很匠气的紫砂壶。没了活力、没了脾气。看老伴烫发、穿短裙、套长靴，还美名其曰俏夕阳时，除了浪费什么也不会说。唉，就让茶水伴着老化的思想吧。

或许，还能记起那杯和水。

人生高一作文(篇5)

在漆黑的夜晚，谁持之以恒，谁就能发现指路明灯，通往目的地；在汹涌的海上，谁持之以恒，谁就能发现鲜美食物，享受可口的午餐；在人生道路上，谁持之以恒，谁就能成功。

持之以恒，即坚持，从始至终。它似一泓清泉，摆脱束缚喷涌而出；它如一枝独傲寒霜的梅，绽放清香之花；它像一江春水，奔流不息向东流。

翻开历史长卷，有多少名人志士的故事广为流传，又有多少持之以恒的人走向成功。就拿“程门立雪”的故事来说，是他们的持之以恒感动了老师，老师才肯教他们知识，传授他们智慧，最终造就了人人景仰的学者。

诉说神话故事，虽是民间编造，但已经广为流传。其中的“愚公移山”的故事无疑不诉说着坚持不懈感天动地，泣鬼神，正是由于这种精神，“愚公精神”才会世代传承。

纵观当今世界，又有多少成功人士的坚持不懈成就了他们的人生之路。譬如洪战辉——“背着妹妹上大学”。虽然不是血浓于水的的骨肉亲情，但是人间挚爱慢慢播下种子，十二年如一日，是他的持之以恒诠释了大爱无疆。

唯有持之以恒才能成就辉煌；唯有不懈努力才能造就成功；唯有坚持到底才能创造胜利。是啊，天下之大，当今世界又竞争激烈，只有持之以恒的人才能“打出自己的一片天”。

郭晶晶，国家优秀跳水运动员，荣获多枚金牌。俗话说“台上十分钟，台下十年功”，她很好的诠释了这句话——昼夜不舍的训练，有时的伤痛与疾病也困扰着她，但正是由于她的昼夜不舍，才会在奥运会上尽显风采。

沈浩，小岗村的村官。下车伊始，小岗村落后贫困，是他，带领农民修路建房，开发土地，遇到困难时，他不屑一顾，尽可能去解决。鲜红的手印留住了他，他的持之以恒使小岗村快速发展。现在，他虽然不在了，但是永远铭记在小岗村人的心中。

“坚持就是胜利”我以这句话来鞭挞自己，拿起持之以恒的画笔，阔步向前，点缀人生风采，书写成功篇章。

人生高一作文(篇6)

我们每个人都会留有一些遗憾，而遗憾怎么也改变不了，更回不去去弥补，甚至会让我们悔恨一生，我人生最大的遗憾是没有见我爷爷最后一面。

在我七年级上册期末考试前一个星期，我失去了我最亲近的人――爷爷。在爷爷去世的那天晚上，我的头一直发疼，也许这个头疼是一个警示吧，可是在那天我完全没有想到会有这样的事情发生，完全出乎我的意料。

等到我周末回家时，只看到一个冰冷的黑白照片和一口棺材。当我走进家门，我心里无比的痛苦，特别想哭，但是我也很害怕，这种交杂的心情是谁能体会的吗？

在那几天我一直处于害怕的状态，更不敢多想。这时候，考试还没有开始，就经历了这种事，我真不知道该怎么办了。

在学校的最后一星期，也就是在期末考试的那周，我在不断地告诉自己，不要乱想，好好考试，不断的压抑自己的情绪。

考完后，就到了爷爷下葬的时候了，我自己在别人面前表现的很好，无所谓，但是，很多时候就在某个黑暗的角落偷偷的哭泣，因为我的心里比谁都难过。在祭奠爷爷的时候，我听到妈妈说了一句话，“她爷爷老的时候她没在家，火化的时候也没在家”是啊，这个人不就是我吗？这么一想，我连爷爷的最后一面都没有见到，也许周日去上学时是我见爷爷的最后一面吧。最后一面都没来得及见，这是我人生中最大的遗憾。

人生中有太多太多的未知，但是我想说，且行且珍惜，不要让自己的人生留下遗憾，不要让自己后悔。

人生高一作文(篇7)

人的一生说长不长，说短不短，但是谁又能说得定呢，说长的不过是整天没事可做的人，整天混吃混睡，根本就没有什么理想，还是目标，这样的人，一辈子都不会有作为，永远都不会，

（这只是我个人的观点，若是你们的想法和我不一样，又没有什么理由要你们的想法和我一样，我又不是说，我说出来的一些看法和什么想法，一定是要和你们一样，我说出来就一定是对的，这是不存在的，这个世界上没有一个人能说其他人说的话百分之百是错的，没有一个人能怎么狂妄自大，也不敢，因为这个星球的存在本就是一个特别，我们搞不清楚我们生活的这个星球到底是为了什么而存在的，等价代换，我们也没有那个资格、那个能力说其他人说的话百分之一百是错的，以上也是我个人的观点）

而说短的人呢，有一些是忙得不可开交，但能得到收获的人；有一些是忙得不可开交，从早忙到晚，却依旧是一个小员工。这两者为什么差别那么的大，或许你们的心里已经很清楚了，就是因为没有好的工作计划，碌碌无为的人就是因为他们没有计划说明他们明天要做什么，后天要做什么，我们这些学生上学都要制定计划复习功课，他们竟然还没有学会，这才导致了他们一生忙忙碌碌的做工作，到最后却没有什么作为的原因了。

人生高一作文(篇8)

一张脸可以看出一个人的人生。有些人，你一看他的脸布满了皱纹，就知道他的人生经历了各种各样的风刀刀雨;有些人的脸，充满着孩子的稚气，那他的生活一定是天真无邪、纯洁的。

每个人的脸形都不一样，就像每个人的人生之路一样，不会有相同。很多人应该在报怨：为什么生活这么苦?为什么工作学习那么苦?其实了每个人的脸都形成了一个苦字，在你苦的时候，别人的生活也一样苦，这又何毕呢?我们应该想：每一个人的脸都像自已的人生，坎坎坷坷，一点都不平坦。应此，我看到了一个人的脸，就会知道他的人生。人生有苦必有甜，就像脸一样，有坎坷就必有平坦。脸是先坎坷后平坦，而人生也应如此，先苦后甜。

贪官的脸，白白胖胖，白里透红的。一看他们的脸便知道：他们贪污了不少钱。贪官都是有头脸的人物。他们虽然贪权、贪财、贪色，但这贪字是决不能让老百姓从其脸上读出的。为了升官发财，他们练就一副绝活变脸术。他们深得川剧变脸之精妙，其脸特别善变，因时、因地、因人而异，令人眼花缭乱。变术之高，好生了得!他们的脸虽然善变，却只骗得了一些低级官员和老百姓，到头来，还是逃不过持法人员的法网，只得束手就擒。其实，贪官的生活与我们平常人的生活有很多不一样，其中有一条最明显：他们的生活先甜后苦，我们平常人的生活先苦后甜，我们平常人的生活平平安安，他们的生活却提心吊胆。

平常人的脸，瘦瘦的，一点也没白里透红的样子，明眼人一看便知道。虽然生活中极少有山珍海味，但也算是丰衣足食。每天都开开心心，平平安安的，这样的日子总比有钱而每天提心吊胆的日子好吧!我不贪，是因为我信奉一句话：钱不是万能的，而又万万不能没有的。

一个人的脸，一个人的人生，我们没有必要拥有一张好看的脸，但我们一定要有一个美好的人生!

人生高一作文(篇9)

人啊！一辈子匆匆百载，不乏凌云之志，梦寐以求；悠悠一生，总要前程似锦，富甲一方。试问：奔走的车轮何时停止？拼搏的汗水哪日停流？诚然，在心灵深处总有碧水蓝天，鸟语花香，那是心灵的归宿。

仿佛于生命伊始，混沌初开之时，在那一方沃土下，早已埋藏下家的种子；无论何时，无论何时，无论何地，成功也好，失败也罢，记忆的深处总有那曲折小路通向青草芳香，花开飘香。然也，通向心灵的归宿。

青草遍地，碧波荡漾，浩瀚苍穹下那间小竹楼，清新淡雅，脱俗不凡。“哗哗”的流水哺育了健硕的牛羊、苍翠的树木。春踏着最后一篇飞雪悄悄来到，给这一方水土描绘出温馨的笑脸：一阵和风吹来，杨柳的发丝在风中舞动，阿娜多姿，一泓清泉衬出最美的画面，然也，这是心灵的归宿。

轰鸣的喧嚣声降宁静打破，“嘀嘀”的鸣喇告诉自己工作的繁忙。于是告别了那碧水蓝天，进入永不停止的忙碌。悠悠数载，转瞬即逝。当满头乌发化作银丝万缕，当一个蓬勃青年化作残年老叟，才觉得一切已无法挽回：干涸的溪流中，早已望不见鱼儿的身影；干瘠的荒地，早已觅不得牛羊的踪迹。凉风阵阵，记起丽离前得策马飞驰，纵情高歌；转身却见松垮欲倒的竹楼上，蛛网密布。不经意间见秋叶飞舞，遮住了那时的快乐，竖耳聆听，飒飒秋风吹奏出离散之歌，诚然，心灵的归宿已不在。

浩然人生，何苦一意执着，不回不顾？孰不知已错过太多？纵使名誉尽收。腰缠万贯，却也换不得最单纯的快乐。与其含憾一声，还不如就此停步，转身回望：在第一缕阳光洒到的地方，那时我的家。

人生高一作文(篇10)

每当我们遇到困难想放弃时，家长或同学都会站在旁边大声得朝我们喊：“坚持到底就是胜利。”细细想来，这个观点还是没错，的的确确是一个真理。坚持，是陪伴我们一生的法宝，在人生的关键时刻，它都能起作用。

我们每个人在很小的时候就听说过《龟兔赛跑》的故事。故事里面两个主人公给我们的启发一个是：不能骄傲，轻视队友；另一个就是坚持不懈，奋斗到底。这个寓言看起来十分简单，都包含了深刻的人生道路。如果将龟兔赛跑的这一路看成它们的通往成功之路，那么乌龟在比赛时那种坚持，便持续了整条成功之路。一个小小的成功需要坚持，而一个人的成功需要一生的坚持。

不管遇到了什么天气，什么灾难，他依然能向着心中的梦想前行，这也就是坚持。站在成功的山峰上，向自己走过的路看去，才发现，是坚持一点一点打造了通往这里的台阶，自己一直都没有放弃。

想要自己坚持到底，就得对它产生兴趣，只有产生兴趣，才会有动力想把这件事做好让自己成功。作为现在中国自主建造的C919客机的钳工，吴双钱的例子很好地应证了这句话。自从他接触了这一行时，他就深深地被它吸引了，他对这些零件的打造产生了兴趣。在中国大飞机上海制造厂资金最紧张的时刻，他的其他同事都走了，零零散散就只留下他和其他一两个人。可见他并没有放弃，他继续追逐他的梦想。终于在八十年后的今天，梦想达成了。兴趣是坚持的源泉，而坚持又是成功的秘诀。

人生不能没有坚持，所以我们通常坚持寻自己想要的，这时，也许会遇到各种各样的麻烦，他人的质疑、成果不突出……不要停下，继续向前走，一直相信自己，充满信心，坚持便会伴随着所想达到的高度。

人生总有一种坚持，一时的坚持并不会得到结果，而充满自信阳光一世的坚持才会见到真章。

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距离高一作文10篇

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距离高一作文 篇1

用爱在心与心之间筑一座桥梁，缩短心灵间的距离。

——题记

不知道从何时开始，我和妈妈的心灵之间拉开了距离，我和她的语言交流越来越少，也许是她的唠叨，也许是她在我犯错后的“河东狮吼”，也许是她当我失败时的微微冷笑，都让我厌烦了吧。

“儿子，你就不能稍微帮帮忙，收拾一下屋子吗?去，帮忙把洗衣机开一下。”我放不下手中的电子游戏，大吼一声：“我不想去!”

妈妈站在一边愣住了，然后摇摇头叹了一口气，自己去干活了。

在游戏中冲对手喊麦喊得口干舌燥，我习惯性地随口喊道：“妈，我要喝水!”

没有回应。

我的脾气一下子上来了，以为妈妈因为刚刚的事生气了，便一头扎进房间，一手甩上了房门，丝毫不知，妈妈是在洗碗，没有听到我的声音。

良久，妈妈悄悄地进了我的房间：“儿子，口渴吗?我给你送水来啦!”

我的脾气暴躁得很：“不用你管，你走开!”

妈妈又愣住了，然后慢慢地放下水杯，轻轻地关上了门，走了。

我很快清醒了，想起刚刚一定很伤妈妈的心吧。茶水还在桌子上放着，氤氲着热气，就像妈妈的心一样。猛然间，我忍不住生出一股强烈的念头，要去给妈妈道歉。我悄悄地走到了客厅，发现妈妈正在翻找着什么，我一下子看到她的左手上一片殷红，突然有些心疼。我飞快地从房间里翻出了一张创可贴，走进客厅，递给了妈妈：“妈，对不起!”

妈妈笑了：“儿子，没关系，我知道你脾气也不怎么好，没事的。”

我却突然感到十分羞愧：一直以来都是妈妈在为我的生活操劳，她任劳任怨，一心为我，可我只看到她的不足，却忘记了她唠叨背后的鼓励，“加油，你一定行”;忘记了她对我吼了之后独自抹泪的样子;忘记了她对我冷笑之后，却又手把手陪我把事情重新做好，还嘱咐我一定要记住……

在这一刻，我与妈妈心灵之间的距离猛地缩短了，两颗心又贴在了一起。

没错，爱与理解，是缩短心灵间距离的最稳当、最便捷的桥!

距离高一作文 篇2

我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的摔在了地上。

我眉毛变成了倒八字，咬牙切齿地吼道：“你怎么回事?凭什么把我的小木船摔坏!陈明哑口无言，身体颤抖着，泪水在眼眶里打转，想解释什么，但又立刻把手缩回去，忍住了。我并没管他，怒气冲天地冲出教室，一路狂奔回家……也许我们的友谊，就像这小木船，支离破碎。

第二天去上学，陈明不理我，我也不理他。一个星期，两个星期，一个月过去了，我们依然视对方为陌生人。我想：哼!不理就不理嘛!谁怕谁啊?

但没想到，一个周二放学时，陈明春风满面滴向我走过来，胸有成竹地呈上一只精致的小木船，说：“我们和好吧!”但我却口是心非的回答：“不，你把我的小木船摔坏，我想想都来气!”喊完，我气急败坏的跑开了。此时的陈明露出一幅痛不欲生的表情，无力地垂下手，跪倒在地，发出几声悲伤的长嚎。

回到家，听了妈妈的一番劝解，我心酸了：刚刚……我……我是不是太过分了?我们那么多年的友谊，难道都不算数吗?我越想越难过，开始精心制作起小木船。

第二天清晨，我拿起小木船就往学校冲去。上课铃响了，下课铃响了，放学铃声响了，我却一直没见陈明的踪影。他怎么没来上学?刚走出校门，我便从老师那里了解到一个惊人的，让人难以相信的消息，陈明妈妈出车祸，现在情况不明，陈明也因伤心过度，抑郁了。

听到这话，我的心顿时坠入谷底，泪水已鼻梁擦肩而过。“陈明!陈明!你一定不会有事的，我内疚着，心里挣扎着，也不断呼喊……

我急匆匆来到病房门口，仍旧伤心，但不想让陈明看见，擦干眼泪小心翼翼地推开门……一眼就看见了安静的陈明。“他怎么了……怎么了?”

几年后，我看着那张黑白照片，思念又勾起了回忆……“对不起……”我轻轻说了一句，泪水再次与脸颊不期而遇……

照片旁躺着一只精美的小木船，静静地，流光溢彩……也许，我们之间“最远的距离”就是不能在一起和睦相处、共度天涯……

距离高一作文 篇3

什么是世界上最遥远的距离?是生死相隔?想象永久的别离，肝肠寸断的相思。生死的确无法逾越。然而生死有命富贵在天，生与死又能有多远?

生命诚可贵，爱情价更高。如若我站在你面前，你却不知道我爱你。冷漠的眼神，无情的言语，将我一步步的推向万丈深渊，永远无法跃起。即便我留在这里，爱到痴迷，却任旧不能说我爱你，那我的心早已远离。想你想得痛彻心脾，还是只能深埋心底。我不敢问你是否知道我爱你，即便彼此相爱，却也不能够在一起。哪怕真爱无敌，我们只能装作毫不在意。我已感受不到心跳的韵律，更无法找寻你的心飘向了哪里。

爱情是经久不衰的历史，是亘古不变的定律。因为爱情，让我们相遇;因为爱情，让灵魂相依。被阻隔的爱，又岂止生与死的距离。

树与树之间，可以通过茂密的枝叶联系，可是同根的树枝却无法在风中相依。怎奈的相互了望的星星，相见，却没有交汇的轨迹。纵然出现奇迹，也不过是转瞬就将永远分离，再也无处寻觅。这也好过两条平行线间，延续到天涯海角任然等距，永远的可望而不可即。

鱼与飞鸟相隔水天。鸟儿拥有双翼，却只能遥望游鱼。鱼儿一生游动，却始终无法接近一个倒影。是鱼儿一生流泪，只为在他的世界里留下一个虚幻的影?还是鸟儿飞行一世，只为寻觅?

敢问世界上最要遥远的距离是否是我就站在你面前，你却听不到我说我爱你。

距离高一作文 篇4

每当一下课时，总会看见她低着头奋笔疾书;每当在上课时，总会看到她如葡萄般圆溜溜的大眼散发着智慧的光芒。

她就是在竞技场上奔腾着的一匹黑马，让我们叫出她的名字：“黄丽祯!”

刚一开学，我在数学方面就感受到了压力与难度。相信同学们都发现了，第二单元《圆柱和圆锥》的计算十分吃力。似乎在小数点后面有两三位小数是司空见惯的事儿了!我在计算方面是个“马大哈”，经常少数了一位，少进了1，或是缺这少那的，也是这些计算题常常弄得我头昏脑胀的，但黄丽祯的一举惊动了我。

当胡老师在讲台上报出课后作业全对的名字时，其中黄丽祯的名字似乎特别响亮地进入了我的耳朵。突然，一种特别的，无法用语言形容的感觉袭击了我，是诧异?是崇拜?再回想原来一下课时，黄丽祯就会带着跳绳与一群男生比赛双飞。可是，现在走廊中玩耍的同学里再也找不到她的身影，在上课时总能看到她的手高高举起……

距离，渐渐地将本来与我并排的黄丽祯拉开;压力，渐渐地如一鼓冷气袭满了全身;成功，将迈着悄无声息的脚步走到她面前……

这才刚开学，距离已将我与她拉开。我才刚站到起跑线上，可她早已将准备工作做好!

成功，是在坚持不懈的努力下，付出勤劳汗水后才会到来。我应该赶紧迈着一样的步伐追上她，超过她!

有了距离，才有竞争，有了竞争，才有进步。只有不断进步，才会成功!黄丽祯的一举一动，代表我和她的距离，也正是有了距离，我才会不断努力，不断加油!让我们一起呐喊：“加油!努力!成功!”

距离高一作文 篇5

当白马王子吻醒公主的那刻起，便注定他们永生一起。

谁又会想到他们面对未来乏味生活时，因无助而破碎的心。

当他们看着满地枯叶，徘徊于如梭的光阴间，方才猛然醒悟：

原来，一生一世，也只是说说而已。

说好的幸福，只剩下万般的无助。

一身英气落凡土，一面美颜悔憔悴。

现实与梦的距离原来如此遥远。

只能此岸遥望，彼岸待憔悴，耐着时光将心冷去，空得一世悔恨。

当孤寂的小女孩燃灭第三根火柴时，已经明晓的是她悲惨死去的结局。

谁又会想到幸福的亡故，仍然无法弥补那欠缺的人性。

当女孩发现生命干涸，却只有归于尘土，难成星辰时，

她也只得悄然逝去，无声无息。

说好的温暖，难融化冷淡的人情。

饥与寒的压迫夹着黑夜的阴冷，终究磨去生命的轨迹。

现实与梦的距离堪比天地。

只有避于地角，向往天涯，看人间冷暖，沧桑变化，伴着时光，化为黄土，随风逝去。

当丑小鸭堕落至人生的谷底，化为天鹅的那一刻终将来临。

谁又会想到遨游天宇是它永远的目的。

当它以为它的人生只是命运的次品。

它依旧未放弃，坚强走下去。

说好的美丽，竟是漫天飞舞的白羽。

无垠的天空也容不下灰暗的曾经，终将其忘记，化为灰烬。

现实与梦之间只隔了层薄纱。

坚定的将其抹去，也能见证那交融的奇迹。

也许，现实与梦两极相对，彼此映衬。

也许，现实与梦心心相系，此世难分离。

当遥望梦想，无限向往，多想飞到梦的怀里；

当张开双臂，奋力一跃，决心与现实的一切断绝关系；

当身处深渊之上，望着渊中黑暗无际，内心溢出些许恐惧。

你是否会想到你的结局？

要么坠入谷底，鳞伤遍体，倔强的望着梦，灰心离去。

要么有如神助，一跃千里，飞度深渊，满心希冀。

谁知道彼岸是否花香鸟语？

谁知道彼岸是否依旧崎岖？

未知的旅途系着千万颗心，多少希望交汇凝集。

彼时的记忆早已化为朱砂，嵌于血肉，不曾忘记。

前途的迷茫却还犹如薄纱，蒙蔽双眼，束缚心灵。

你是否会想起，信誓旦旦的曾经。

你是否会埋怨，破败不堪的如今。

逐梦，倒真的好似苦行，

有尽然无际。

多想问一句垂暮之年的你：

是否依稀记得，

寻梦苦旅上，

依旧渺小的自己

距离高一作文 篇6

什么是最遥远的距离？航海者说：“最遥远的距离是在海洋里看不见海岸，找不到归途的方向。”攀登者说：“最遥远的距离是山顶到山脚的距离，因为这一路的攀登是艰辛困苦的。”，面对亲人的别离，有人会说：“最遥远的距离莫过于生与死的永别。”但是，我认为，最遥远的距离是心灵间的距离，是人心隔着一堵厚厚的墙。

古今往来，有多少像这样的例子。你看，著名作家鲁迅先生笔下的孔乙己，一个活生生的科举制度下的知识分子，就是在那样的社会环境和人文环境下，像孔乙己这样的读书人也不免成为穷困潦倒的下等人。生活在孔乙己周围的那些人，缺乏同情心，漠视他人，不同情可怜之人。当孔乙己偷盗别人财物而被追打时，周围群众只是冷冷地站着笑，不时又指手画脚地对孔乙己冷嘲热讽。这种麻木不仁、冷漠无情、入木三分的人际形态便划开了人与人之间的距离。我想，如果当时的人能多一点同情心，多一点怜悯之心，多几句关怀安慰的言语去关心孔乙己，那么，也不至于他后来无故的离开人世。孔乙己和周围群众的距离便是最遥远的距离，是一道划开人与人之间互爱互助的距离。

2008年的那场汶川大地震的灾难中，便拉近了人与人之间的距离。患难见真情，当巨大的石块压在受难者的身上，我们国人的心如刀绞，解放军展示也义不容辞的站在抗震救灾的第一线上，帮助无数受难群众脱离苦海。此刻，人们血溶于水，用团结友爱的力量铸就钢铁般的长城，距离近了，陌生的面孔不再陌生，不同的言语不再是障碍，只因你我心连心。

说到这里，我便想高声的赞扬那驻扎在灾情第一线的解放军和志愿者，是他们挽救了一条条可爱的生命，是他们众志成城的勇气缓解了灾情。然而，该批评的是那群封建科举制度下的人们，是他们腐朽的心灵拉开了人与人之间的距离。

最遥远的距离，莫过于孔乙己和他周围的人们。最亲近的距离，莫过于灾难下人们团结一心的精神。

最遥远的距离，是一条划不开的隔膜，是一道隐形的线条，是一根连接爱心、同情心和友爱之心的绳索。让我们打破这遥远的距离，用双手送给他人温暖，用行动去拉近彼此间的距离，让人与人之间形成一种和谐友善的情感！

距离高一作文 篇7

下面是范文网小编整理的以距离为题的800字高一作文5篇 高中作文，供大家参阅。

在我们这个年龄中，距离，可以时时刻刻保护着我们;距离，可以分分秒秒美丽着我们。这里给大家分享一些以距离为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以距离为话题的高中作文篇1

世界上最远的距离不是我不爱父母，而是我不知道该如何去爱他们;世界上最远的距离不是我不能想家而是想念却无法回到它的怀抱中。或许也是因为这最远的距离，让我明白了如何爱，让我如此想念这个家。

又是这样的一个星期五，又是这样的天空，又是这样的心情，又是那么多的行李，又是——-这样回家。拿着行李袋，手臂一颤一颤的，肩膀畸形的歪向一边，慢慢地走向那我最希望他出现的校门口。走到校门口，我自然的垂下头，一路无语，天知道，我是那么渴望在这种时候，他能给我一个惊喜，突然从我面前冒出来，接过我手中千斤般重的行李袋。然后笑嘻嘻地接我回家。虽然我知道这种可能性连0。001%都不能实现，但是我始终盼望着，祈求着哪一天他能想起今天该回家的我，来接我一程。这个企盼我不愿意将它扼杀，虽然我知道这是不太可能的。但每次心中都想着无数次他来接我回家的情景。当然，我不会直接要求他或祈求他来接我回家。我渴望的是哪一天他能突然自己想起来，然后笑呵呵地来。

以前，我整天呆在家里，天天面对着他，似乎一切都有了惯性，有了天天见到他的惯性。现在，我离开他了，独自一人踏进了校门，一星期才回一次家，我才发现这仅仅四个车站的距离拉扯了我对他的无限思念。其实，谁知道我会如此渴望他能来接我回家呢?我记得在开学的那一天，他因为跟我冷战而没来送我，我的心就一直那么空着，总觉得少了什么。都后来，我才明白我少了他那一刻该给我的温暖，我的爱。我一直都知道自己该长大了，这些应该没什么好在乎的了，我不应该再像小孩子一样什么都依靠他了，但人有时候，偏偏就是这样，心都不受自己控制了!特别是当我提着沉重的行李迈出校门看到别人父母眼中焦急的眼神时，我是那么地希望那站着的人就是他啊!

四个车站的距离原来会触动我的心毛窝幻想着哪一天我的愿望能实现，填补我那个残缺的心。

四个车站的距离原来是眼泪的催化剂，我是那么努力地将它变成废制品，这样就不用流泪了。

四个车站的距离原来产生了美，我是那么地想念，那么地渴望……

以距离为话题的高中作文篇2

黑暗中的蝴蝶说：原本想亲近火焰，竟被吞噬了粉嫩的外衣;草地上的雄鹰说：原本想亲近人类，却退化了刚健的羽翼;温室里的幼苗说：原本想靠近温暖，却丧失了抵御风雪的毅力。可见，亲密未必昭示和谐与美丽，有时也会留下累累疤痕阵阵伤痛。

从君主立宪到改革开放，从衣不蔽体到纳米服饰，从刀耕火种到机械作业。人类在世代繁衍中不断进军自然。曾经“西塞山前白鹭飞”，曾经“桃花流水鳜鱼肥”，曾经“天苍苍，野茫茫”。然而，由于人类肆意的蹂躏，鸟鸣被噪音淹没，溪水失去了原有的清澈，花香为烟雾冲淡。结果人类的亲密让植物无法生存，动物无处藏身。自然在呐喊：事极必反，适者生存才是人类与自然和谐相处的金科玉律。

面对宇宙中的繁星，也许因迷茫而感到神秘;面对蓝天上的白云，也许因遥远而感到飘逸。自然事物常因有了距离而产生美丽的幻想。那么人的心灵同样会因超脱世俗，而愈显生命的光辉灿烂。“举世皆浊而我独醒”的屈原没有同流，宁被流放;李白不慕富贵与明月为伴;庄子持竿不顾，宁“曳尾于途”。他们胸中释然，游闲山乐水，以曲径通幽为伴，拒功名利禄与千里之外，是对高尚人格的坚守。

人生之路曲折蜿蜒，当人们面对厄运时，是多么需要温暖关怀呀。也许，当泪水迷蒙双眼，流淌忧伤时，只需一个鼓励的眼神便会温暖他人凄冷的心房。也许，当呆滞的目光在虚无中游荡时，只需一个淡淡的微笑，便会滋润他人干涸的心田。当濮存昕紧握艾滋病人的手时，艾滋病人的脸上绽放的是充满爱心的花朵;当徐本禹从繁华城市走进大山深处，扛起轻颓的教室时，孩子们眼里铺满了温暖的阳光;当钟南山来到非典患者身旁时，他们心中充满了战胜病毒的勇气;当田世国把生命的一部分回馈给病危的母亲时，天下所有母亲收获了欣慰的泪水。这是真情的演绎，是对爱无距离的亲密。

距离可以无限远，也可以无限近。距离太远，让人产生思慕与渴望;距离太近，又会产生矛盾。距离产生美也可产生阻碍。

雄鹰因长空之高远而搏击，兰草因空谷之弥幽而独立。人在焦灼与通达之间，功名与自然之间，善与恶之间，爱与恨之间……都应丈量出自己的位置，丈量出生命的阳光地带。别忘记距离也是一种美。

以距离为话题的高中作文篇3

距离。10厘米。这一小段距离，能有什么?短短10厘米的背后，却带着深意。是成长，是辛酸，是一扇开启的门。在这道门背后，站着一位伟大的人——母亲。

这是暑假中最平凡的一个夜晚，如平行线一般，没有一丝波澜。一切都发生的那么正常，本应该在记忆中轻轻流过，却印下了深深的痕迹。

那是母亲好不容易才要来一个假期，她带着我跟随拥挤的人流向超市走去。我们登上二楼的扶手电梯。这么平常的事，可我发现了什么?

我轻快地登上电梯，如同一只敏捷的小鹿一般。母亲慢了一步，站在下一级台阶。电梯缓缓的上升着，我偶然一回头，发现母亲正慈爱地看着我，目光里有着淡淡的欣慰和感慨。我莫名其妙地一愣，目光向上移，这才发现，站在我身后的母亲，因为这一级台阶的高度，我竟然与母亲一般高了!

母亲本来就不算高，不到一米六的身高，让我们母女看起来年纪相仿。而这一级台阶的高度，把我抬高了10厘米，和妈妈一般高!望着母亲欣喜的目光，我欲言又止，如鲠在喉。

“呵呵，你要是能比我高一些，我就开心了。”母亲幸福的笑着，丝毫没有因为自己的低矮而露出不高兴的表情。我这才发现，母亲的脸上已有了岁月的痕迹。

我的内心有几分酸涩，几年前，我还是母亲身边那稚嫩的孩子啊，就算再高出一级台阶，也不能高过母亲的肩膀，可如今却……

那一瞬间，我，呆住了。仔细的想想，那一级台阶，托起的不仅仅是我的身高，也是我童年的离去，青春岁月的开启，却将母亲无情地推向衰老……

电梯依然上升着，缓慢却不容动摇，就像岁月无情的脚步一般，一个走向成熟，一个却步入老年……我毫不迟疑地退后一步，和母亲并排站在一起，瞬间，我又成为那个牵着母亲咿呀学步的孩子。母亲一愣，把手放在我的肩上。

那双手充满了沧桑，带着期望与爱，托付到我的身上，这只手，托起了明天的朝阳!

这个暑假的每一天，我都在母亲慈爱的目光下生活，虽然只有两个月，我，却长大了许多……

以距离为话题的高中作文篇4

一位诗人曾叹道，世界上最远的距离不是天涯和海角，而是我站在你面前你却不知道我爱你。而今，我却叹，最远的距离不是我站在你面前你却不知道我爱你，而是两颗心看似紧挨实则相距十万八千里。

妈妈娇笑着跑过来对我说：“囡囡，你跟着你父亲不会有好日子过的，因为你的爸爸是天底下最没有用的男人。”我愣神看着妈妈脸上的厌恶与笑容交织成一片复杂的情感，惧怕着松开了妈妈的手，与妈妈划开了一道距离。却看到远方的爸爸急匆匆地跑来凶狠的脸色朝着妈妈但是对我喊道：“囡囡你要记住这个女人，她迟早有一天会毁了你!”我心疼地看着爸爸狰狞的神色，想要抹去他脸上那一道道被妈妈抓出来的血痕，但是他却拍掉了我的手大笑着向惊慌失措的妈妈追去。然后我便自觉地像爸爸脸上的皮肉一样被爸爸脸上的抓痕而绽开与爸爸拉开了距离。我的心里有两个小人在打架，一个男声，一个女声，男声咆哮震耳欲聋，女声娇笑刺耳难耐。我不停地笑，不停地笑，笑地泪流满面后逃离了他们，我呐喊：“你们根本不晓得我真正需要的是什么!你们不懂我!”

我给自己的耳朵塞上耳机，里面传来的音乐却禁锢住我的脚步，他唱：“这世界太拥挤，太多人有秘密!”我便顿在雨中让自己好不容易止住的眼泪再次流下，我有些绝望，这泪似是打在心口上一般，盐渍渍地舔舐着伤口，疼痛万分。

是啊，太多人有秘密，人心被秘密隔开了一道道距离。他懂我?她不懂我。她懂我?他不懂我。他们都不懂我!因为我们之间有被秘密隔开的距离!我感觉自己有好多好多话想向人倾诉，却在喉咙里卡住，失声般咿语。距离紧紧扼住人们的咽喉，炼出了“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的境遇。有个朋友对我说，她讨厌“物是人非”这个成语，因为它过于残忍。可是我现在却领悟到了，“物是人非”并不是什么，“距离”才叫人咬牙切齿。

大多时候我认为自己是一个极端的疯子，时而乐观快活，时而悲哀绝望。就如此刻，沐着明媚的春光却感受不到太阳的灼热，我在距离的桎梏里小心翼翼地量着我与太阳的距离，然后万念俱灰。

以距离为话题的高中作文篇5

看似亲密无间，谁又知道挨紧的身躯间存留着的距离，谁又知道我们的想法之间的距离。我们渐渐地走远，一步之遥的距离已变成一亿颗星星的距离。半年时间的消逝，让我们形成陌路。我不知昔日的情谊流逝在何方，更不知如何找回。任由着绚烂多彩的友情逐渐淡化，直至消失得无影无踪。

回想着离别额的场景，更多的是茫然。我一直把我们我们之间的友谊称为最纯粹的情，没有任何杂质。

我们存在着很多的分歧，存在着想法间的距离。我很倔强地坚持着自己的想法，为此，我们不曾少吵过架。看着你气嘟嘟的秀脸，我只能“放下屠刀，立地成佛”地哄着你。你就笑颜逐开了，灿烂的笑容背后洋溢的阳光是我的守候。我想，待我们的棱角渐渐磨平的时候，也许我们就不存在着距离。可是，磨平棱角之后的自己，还是我吗?

你转学了。我们的交流只停留在网络上。我们只能靠一条网线维持了。几次看着你登陆的头像，我还是没有打开聊天话框的冲动。似乎，你也是。即使，我迈出了第一步，寥寥数语就结束了我们的交流。因为，我不知想说什么。因为，我们接触的东西不同了;因为，我跟不上你的步伐了。你也没停留在我站的地方。

我们之间存在的距离越来越远了。

距离，让我们渐行渐远。希望我会在遥遥无期的距离间找回我们丢失已久的友谊。

以距离为题的800字高一作文5篇

距离高一作文 篇8

泰戈尔的一首《尘世间最遥远》的距离读来无不令多愁善感的人潸然泪下。最遥远的距离是生死离别；最遥远的距离是彼此相爱却不能在一起；最遥远的距离是明明知道珍爱无敌，却不把他当作一回事。

距离牵动着彼此的心，是阴阳两隔，是亲人的团圆与分离，当然也是朋友间的隔膜和羁绊。当我们渺渺茫茫邂逅于飘逸的世界，就注定会有别离。距离就不可避免地孕育而生。不同的年龄、不同的经历、不同的感受也影响着我们对距离的态度。当春意阑珊，我们对着眼前即将逝去的美丽曾抱有眷恋，但四季的距离却阻断了我们醉心于花鸟的心愿，所以文人墨客有感时伤怀，有对岁月不饶人的感慨。因四季的距离而转想到人生的哀叹。

“十年生死两茫茫，千里孤坟无处话凄凉。”苏轼的《江城子》令我们多少也有一点感到凄凉。纵使再美的婚姻，也逃脱不了轮回。阴阳两隔，以使作者孤苦伶仃，何况寂寞已经在默默中充斥苏轼的身心，纵是有乐观豁达的心，安能不羁于生死，不对离别之苦无任何牵动。或许离别最好的方式莫过于此了。“在暮霭中轻轻地向你俯首，请为我珍重”，席慕容虽然低唱道“余生将生陌路”，但能够如此大度地面对距离的相隔，固然可贵。曾经我们面对着多少挥手别离，面对着多少天人永隔，或许很少，或许很多。但始终保持乐观、豁达的心态才是最重要的。正如苏轼所云：“寄浮游于天地，渺沧海之一粟，哀苍生之须臾。“也许我们的生命真的如同栖息于草根树尖的飞蝗一样短暂，不可避免的会有生离死别，更或者，仅仅是几日之隔，面对着这些大大小小的距离，我们可以像学者、诗人一样，把距离化为文字，也可以像诗仙李白一样洒入肝胆，只有始终保持豁达的愉悦的心，才是至关重要的。距离，曾经让多少人不能泅过酒杯；让多少人沉郁哀叹；让多少人痛哭流涕。

距离并不意味着放弃。有人意识到自己和他人的距离，自认为是天壤之别，从此一蹶不振，自暴自弃，其实他忽略了：假若他不懈努力，这距离是完全可以缩小甚至消失的；有的人行至半山腰，已累得气喘吁吁，望着头上的山顶，他摇了摇头，它的半途而废，使他永远失去了“一览众山小”的机会。这样因放弃而生的距离，让人们在为其惋惜的同时，也生出了几分“怒其不争”的愤慨！人生也是一种距离，你可以为了失败而哭泣，可以为了失败而痛苦，也可以为了苦闷而挣扎，但你千万不要放弃，因为放弃就意味着你会离成功、幸福、快乐越来越远，拉开了你与坚强的距离。所以，感受距离，感受生活，坚守着一颗旷达乐观的心，我们才能度过怅惘，撇开对距离的.彷徨。

距离高一作文 篇9

世界上最遥远的距离是什么？老师说：是学海苦作舟的无涯；数学家说：是两条平行线间的永恒距离；天文学家说：是夜空中来自几亿年前的璀璨之星。或许，世界上最遥远的距离不在于具体的长度，而在于人与人之间心灵的远近。

最遥远的距离是什么？是我与你如此亲近，却得不到你的信任。

鸿门宴可谓是家喻户晓，一场酒宴，扭转了胜负与成败，楚地从此成为刘氏的天下。很多人费解，为何项羽用刀枪拼来的皇位，已然是近在咫尺了，却会被刘邦夺了去呢？这源于项羽对范增的不信任。初，范增观天象，发觉大事不妙，劝项羽先下手为强。可霸王却轻信了沛公的阿谀奉承，误了终生。项羽尊称范增为亚父，俨然如父子般亲密，可在危急关头，楚王却没有相信亚父的赤胆忠心。一场鸿门宴，在两颗心间隔出了历史的距离。

最遥远的距离是什么？是我与你如此之近，却无法知道你的近况。

在冷战的紧张局势下，世界大战的战败国——德国无疑成了最大的牺牲品。一堵2米高、顶上拉着带刺铁丝网的混凝土墙，在将近三十间，让德国无法完整，让德国的制度无法统一，让德国制度下的人民无法团聚。或许只是离家的一个转身，让一个温馨的家庭支离破碎。在那个时期，每天，身处东德西德的人们都会来到柏林墙这里期盼着“看到”自己的亲人、爱人。他们之间，不过是一堵墙的距离，很近，而他们的心灵，却被这一堵墙分隔在了天涯海角。最遥远的距离，是我与你之间只有一堵墙的距离，这里的我，却无从知晓那边的你，过得好吗？你还在吗？

最遥远的距离是什么？是我在你面前，你却在玩手机。

发达的科技已实现“天涯若比邻”的美好愿望，可海内的知己却不复存在。在朋友圈、微博泛滥的现今，人们越来越热衷于网络交友，越来越沉迷于虚拟的事物，而对身边的熟悉的人越来越冷淡。曾几何时，咖啡馆中，朋友们互相聊着自己的近况，你的心，总是在温暖着我的心。而如今，我们都低着头，互不理睬，一月一次的聚会，沦为了一种走过场的形式，可怜地维持着空间距离的相近，而曾相连的心，越走越远。

最遥远的距离，不是各自天涯，而是心灵的疏远。两个人，若心灵疏远了，即便是朝夕相处，也得不到圆满的结局。 所以，我们要在彼此的心墙上打开一扇窗，拉近彼此的距离，才能感受到人与人之间的美好。

惟愿最遥远的距离不会发生在你我之间。

距离高一作文 篇10

小时候，我认为那蓝天与大地相接的地平线处是最遥远的距离，可望不可即；童年的我有着许多烦恼，受同学欺负，做错一件事，都让我想快快长大，那时我就想，从童年到长大是最遥远的距离；现在长大的我感受到人与人之间的疏远，这时我又想最遥远的距离，是人与人之间的疏远。总之，不同时间，对最遥远的距离，我有着不同的认识。

小时的我时常望着蔚蓝色的天空，看着朵朵白云，看着旭日东升，夕阳西下。看着天地相吻的弧线处，看着太阳从地平线上跃起又落下，我就在想着要去天边，可每当我往前一步，地平线也向前挪了挪，我走它走，我跑它也跑，我停它也停，可望不可即，折磨你那进取心，我很无奈，感叹天边遥远，最遥远的距离，是那蓝天与大地相吻处。

童年的我多了一份认识，却也多了许多烦恼，有一次我去往学校，途中便遇到了几个身强力壮的中学生，他们挡住我的去路淡淡的说：“同学，最近我手头有点紧，借点钱来花。”我知道我的钱将“黄鹤一去不复返”，很无助，身上被洗劫一空，这是我在想，如果我长大了的话，就不必怕他们张牙舞爪；还有一次，母亲叫我去买盐，结果在返回途中不小心将盐洒了一地，盐里参杂着泥沙。于是，我受平时淘米的启发想到了淘盐，最后一大包盐都被我淘没了。受到责备的我就在想，长大多好呀！可以少受欺负，少犯错，望着未知高度的未来，我不由的感叹时光的漫长，我以为最遥远的距离是从童年到长大。

现在的我经历许多，对最遥远的距离认识，已从物质上跨越到了精神上。我渐渐发现，时间是一个无情的东西；它可以慢慢冲淡朋友之间的情谊。尽管在同一学校却形同陌路。记得分班之前本是十分要好的，但是现在见了面只是勉强打一声招呼，双方甚至竭力避免着相遇——时间疏远了我们的距离，人与人之间大多如此，像迅哥儿与闰土的那种隔膜与疏远。我自然是没有什么话可以说的了，有一句话说的好：“最遥远的距离，是我站在你面前，你却不知道我的心思。”没错，在我看来，最遥远的距离，不正是人与人之间渐渐疏远吗？

对最遥远的距离，不同时候的我有着不同的理解。在未来历尽世间百态的我又会认为最遥远的距离是什么呢？我畅想着……

高一学习计划(实用10篇)

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高一学习计划 篇1

以学校，级组工作计划为指导思想，全面贯彻落实新课程改革和素质教育的精神，全备课组成员将积极主动地开展教学教研工作，落实英语教学常规，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式。针对我校高一新生普遍英语底子差，基础薄的实际，坚持“夯实基础，狠抓双基，改进学法，激发兴趣，提高能力”的原则， 长期不懈地抓好学生学习英语的兴趣和习惯养成。

完成常规教学任务的同时注重激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神。

学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供高一学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。

今年我校高一级共8个教学班，学生整体英语水平较差，并且分数层次多，学生生源构成复杂，大部分来自农村，城区学生少，普遍英语底子差，基础薄。

本学期完成英语模块必修（1）五个单元和必修（2）两个单元。

具体安排：对于7个单元，每一单元用8课时，课本的学习可以这样进行：

1、waring up 和vcabular一个课时；

为了高中阶段的英语教学可以比较顺利的展开，使学生打牢英语学习基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生初中学过的但掌握不好的词汇、短语、句型， 语法分插于10个单元的新课教学中。

学习习惯是学生学业成败的关键。英语教师要指导学生掌握正确的学习方法，通过严格持久的训练，养成良好的英语学习习惯，发挥他们的潜能，提高学习效率，培养自学英语的能力。

A： 课前预习和自学的习惯。 这是学生学好新课，取得高效率的`学习成果的基础。

C： 课后及时复习的习惯。 及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆，

1、按时完成作业，书写规范、不潦草。

2、及时改正作业中的错误，找出错误原因， 并建立“错题集”的习惯。

阅读理解能力的培养是高中英语教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一两节课作为阅读课，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

单词的记忆与巩固一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。每一对老师负责及时准备好一个单元六个新课的教案和一份单元检测卷。教案准备好之后集体打印每人一份，留一定位置给每个老师按照班级实际情况因材施教。每个教案要遵循40分钟内老师讲得少，学生练得多，活动设计多的原则。

备课组成员之间互相听课， 不一定是整个备课组统一进行， 而是自行看着课程表安排， 有空堂就可以商量互相听课， 建议坐办公桌对面一对互相听课。 并且在互相听课之后互相评课。 对照发下去的课堂教学评估标准， 帮助对方检查是否都达到了要求，把评课重点放在学生在这节课是否学有所得， 学生是否动起来了。

（1）开展课外英语竞赛活动：如开展英语口语（演讲）竞赛、书法比赛、写作比赛（借助各类英语传媒开展）、英语朗诵比赛、英文歌曲比赛等；开展课本剧表演等。以活动促教学。

（2）利用现代化网络媒体创设语言环境。如布置学生周末在家收看英语电视节目，观看经典英文影片等。

高一学习计划 篇2

高一的学习计划是每一个进入高中生活的学生都要制定的重要计划。在这个阶段，学生进入了高中阶段，学习的难度和范围不断提高，学习压力也不断加大。因此，对于高一学生来说，一个合理的学习计划是必不可少的，它能够帮助学生更好地调整自己的学习状态，让自己在未来的学习和考试中更加游刃有余。

一、个人目标和规划

制定学习计划的第一步是明确自己的学习目标和规划。学生可以针对自己的兴趣爱好、学习水平和未来的职业发展方向来制定自己的学习目标和计划。例如，有的学生喜欢文学，将来想成为一名作家，那么他们就应该将阅读和写作作为自己的重点，努力提高自己的语文水平，多读好书，多写作，以此来实现自己的梦想。

二、学习规律和习惯

制定好个人目标和规划后，学生需要遵循学习规律和养成良好的学习习惯。学生应该制定自己的学习计划，明确每天需要学习的科目和知识点，制定一个具体而严谨的学习计划，以此保证自己学习的效率和成果。同时，高一学生还要养成良好的学习习惯，例如：

1.定时复习。高中的学习是一种长期而复杂的过程，学生应该及时总结复习，将学过的知识点整理成系统而清晰的笔记，并及时回顾巩固。

2.说出来。学生可以把对知识的理解口头化，让自己对知识点的理解更加深入。

3.积极参与。积极参加课堂讨论、互助学习等活动，既可以提高自己的学习成绩，也可以增强自己的交流能力和合作意识。

三、逐步提高自己的学习质量

高一学生应该逐步提高自己的学习质量，提高自己的学习效率和学习成果。可以在课外时间多看书、多练习，参加一些学科竞赛来加强知识的深度和广度，同时增强自己的自学能力和探究精神。

四、理性规划时间

时间的规划也是高一学习计划的重要环节。高中学生的学习很忙碌，因此时间的规划也相对比较紧张，需要学生们在课程繁重的情况下能够合理安排时间。建议高中学生应该充分利用课余时间进行学习，做好时间规划，避免在学习上产生紧迫感和焦虑感。

五、学会管理自己的情绪

高中阶段是学生人生中十分重要的一个阶段，学习的压力也相对较大。因此，高中学生需要学会管理自己的情绪，避免情绪的波动影响学习效果。要学会积极调节自己的心态，保持积极向上的情绪，这样才能更好地面对学习的挑战。

综上所述，高一学习计划是一项长期的过程，并不是一蹴而就的事情。高中学生需要根据自己的学习情况，不断优化自己的学习计划，提高自己的学习质量和效率，培养自己的学科素养和人文素养。只有这样，我们才能在未来的学习和生活中更加成功和出色。

高一学习计划 篇3

上学期的理科没有学好，一塌糊涂。鉴于此，下学期启用新的学习模式。

本学期一定要吸取上学期教训，不能偏科。对于老师布置的作业不要一概都做，要选择性地做！自己每科买本练习册，每天做一点。另外《三年高考两年模拟》根据课时来做。

首先，语数英要搞好，这三门主课才是最重要的！要做好学校发的练习。语文用作文素材，每天背一些。用好《xx》，掌握方法，通过做题实践方法。数学把书上的题做两遍，反复做，巩固基础。A组的题要达到非常熟练，B组的题一定要搞懂。然后用好学校发的作业手册，不懂的一定要弄懂，再做《优化设计》，有时间就做《xx》基础部分，做题之后总结也是必要的。数学是重中之重！英语同步做《xx》，记好单词短语，同步背英语作文，有时间就做《xx》。

对于物化生，不做老师布置的学校发的作业册，期末考试前发的卷子一定要搞定，其他的直接无视。只做自己买的练习册，并对好答案，并记住答题方法，记好概念，公式，多复习。

对于政史地，做好同步练习，学校发的练习册就不做了。课余时间看《全球通史下册》、《科学社会主义》，同时多看《xx》知识清单来熟悉课本基础知识，为以后学文科打好坚实基础。

这个学期的考试对于分班提供依据，一定要应对好！

高一学习计划 篇4

高中阶段和初中的区别真的是很大了，高中的学科的难度提高了很多，在这一个学期中我有很多的知识都是没有学好的，之前在初中的时候没有过偏科的现象，在这一个学期的学习中出现了。这一次的期末考试我的成绩不是很好，但好在我现在还是高一，想要赶上来还是比较的容易的，所以我想我是要利用好假期的时间让自己能够把这些没有学好的学科努力的补上来的，所以我决定制定一个学习计划，合理的去规划好自己的时间。

我把自己每天的时间分成两个部分，上午和下午，晚上是休息的时间。上午的主要任务就是假期作业了，在这一个寒假当中假期作业是非常的重要的，所以我是要先把作业给完成了的。我的计划是每天早上九点钟起床，让自己有一个充足的睡眠，能够有精力去面对一天的学习。从九点钟到中午十二点的这三个小时都用来写假期作业，下午也抽出一个小时来写假期作业，这几个小时就专注于作业，我想等假期结束的时候就一定能够把作业完成了。

我这个学期学习的难点是在物理这一个学科上的，在初中的时候在物理这一门学科的课程上我其实就已经有一点吃力了，虽然成绩是很不错的，但学起来确实是比其它的学科要难一些的。所以在进入高中之后，学习难度加大了，我也就跟不上老师的进度了。我的计划是多做一点习题，把知识点都学好。我已经跟班上一个物理学习成绩比较好的同学约好了，我有什么问题他都会帮我解答的。

我购买了一本专项联系的习题册，以及一套单元的试卷，利用每天下午的时间去把这些题目都做完，做错的和不会的在之后要多做几遍，一定要把所有的知识都学好了。我也购买了必修二的参考书，若是还有时间的话我就会利用这些参考书对下学期的内容进行一个预习，纪录下自己遇到的一些难点，在学习的过程中就能够有重点的去听老师讲课。我是不会放弃这一门学科的，我休息我是一定能够学好的。

在这个假期中我一定会按照自己的计划去严格的执行，安排好自己这个假期的时间，把自己没有学好的知识都给补上来，我想我是一定能够有进步的。我是不会因为学不好就放弃的，我想只要我努力的话是一定能够有进步的。

高一学习计划 篇5

高一生物学习计划

作为高一学生，生物学是我们遇到的一门重要的学科。生物学不仅在我们的学习中扮演着重要的角色，更是在我们的生活中有着重要的意义，因此，对于如何有效地学习生物学，我们需要制定一个合理的学习计划。

一、基础知识的巩固

对于生物学这门基础学科而言，巩固基础知识是非常重要的。在高一阶段，我们需要特别注重对人体系统、分子生物学、遗传学等基础内容的学习和掌握。我们可以通过状态复习法、类比法等来巩固这些基础知识。

二、重视课堂学习

在课堂上，老师给我们讲解生物知识的同时，会配合相应的实验、视频等形式来让我们更好地吸收相关知识，因此，我们应该要更加重视课堂学习。老师讲课期间，我们可以通过做笔记、积极参与讨论等方式来更好地掌握相关知识。

三、运用多种学习方式

生物学是一个非常综合性的学科，学习生物学需要运用到很多其他学科的知识。因此，我们在学习生物学的过程中，可以运用多种学习方式，比如通过阅读、观看综合性学习视频、参加生物学竞赛来提高学习成绩。

四、理解、总结概念

在整个学习的过程中，我们需要时刻注意掌握核心概念，尤其是理解、总结概念，这是我们提高学习成绩的关键。我们可以通过制定概念表，对所学知识进行概念提炼，深化对于相关概念的理解；同时，还需重视实验报告的撰写，加强实验数据的分析能力。

五、提高学习兴趣

生物学是一门非常有趣的学科，特别是在学习生物学的过程中，可以帮我们更好地了解周围的生物环境。为了提高我们的学习兴趣，我们可以通过观看科普类节目、阅读生物类书籍等方式来增强阅读兴趣。

总之，在高一阶段，我们需要系统性地学习生物学相关知识，对于这门学科有深刻的理解。我们需要通过不断地研究、总结来深化知识的掌握，同时提高自己的思考能力，运用所学知识去探索更多更深入的生物学问题。只有通过持之以恒的努力，才能在今后的人生中获得更大的成功。

高一学习计划 篇6

不觉间我以踏上人生中的新的一段征程，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习。所以，从现在起，我要有一份合理的学习计划来辅导我学习：

学习前先预习。在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方，稍微放慢学习进程。

充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏。

课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆，安静而没有干扰。开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。

养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。

严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固。背诵所有科目必背的课文。

利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野。

上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。

认真上每一节课。集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通。

学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁。

积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成绩考上理想的大学。

这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩。

高一寒假学习计划(四)

高一上学期期末考试已经结束了，高一年级学生就要面临高二的文理分科。高一寒假学习计划对自身做个清晰、理性的分析，确定自身优势，为学文、学理寻找理由就显得颇为重要。大概方向确定后，就要明确自己所选择的方向中，哪些学科要参加高考，哪些只需通过会考，从现在起就可以相应地制定出针对不同科目的不同“用力”方法，将自己高中的时间、精力做到合理分配。 依常规来看，多数学生会选择学理——未来的升学、就业面相对更宽。学习理科，数、理、化就全部是考试科目，而数理化的难点都在高一。

因此，高一寒假必须做的就是把上学期没有学会的内容学明白。有一些知识的掌握是为了以后更好应对相关知识点，如果高一就出现漏洞，未来所有相关知识也都会关联出现问题。

值得注意的是，高一的学习量很重，很多学生往往在第一学期还不太会调控。因此，高一学生第一学期的功课或多或少都会有落下的地方，这就需要利用寒假进行调整、提高、填补工作，甚至可以说，寒假能否利用好，对未来三年的状态会产生重要的影响。

高一寒假学习计划时间安排：

7：00 起床

7：20 洗涑完毕 之后跑步：绕楼2楼(7：20----8：00)

8：05 吃饭

8：20---8：50 背单词

8：55---9：25 背课文

9：35---10：35 数学

10：45---11：45 英语

11：45---12：00 课外书

12：00---13：00 午休

13：10---14：10 化学

14：20---15：10 物理

15：20—16：20 语文

16：20---吃晚饭前 free

吃完饭后—21：00 六科任选

21;00—22：00 电视，电脑，课外书

高一学习计划 篇7

本学期我担任高一（3）、（4）两班的数学教学工作，两班学生共有138人。大部分学生初中的基础较差，整体水平不高。从上课两周来看，学生的学习积极性还比较高，爱问问题的学生比较多;但由于基础知识不太牢固，没有良好的学习习惯，自控能力较差，不能正确地定位自己;所以上课效率一般，教学工作有一定的难度，为把本学期教学工作做好，制定如下教学工作计划。

一、教学质量目标

（1）获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，体会数学思想和方法。

（2）培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力，以及综合运用有关数学知识分析问题和解决问题的能力。使学生逐步地学会观察、分析、综合、比较、抽象、概括、探索和创新的能力;运用归纳、演绎和类比的方法进行推理，并正确地、有条理地表达推理过程的能力。

（3） 根据数学的学科特点，加强学习目的性的教育，提高学生学习数学的自觉心和兴趣，培养学生良好的学习习惯，实事求是的科学态度，顽强的学习毅力和独立思考、探索创新的精神。

（4） 使学生具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，理解数学中普遍存在着的运动、变化、相互联系和相互转化的情形，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

（5）学会通过收集信息、处理数据、制作图像、分析原因、推出结论来解决实际问题的思维方法和操作方法。

（6）本学期是高一的重要时期，教师承担着双重责任，既要不断夯实基础，加强综合能力的培养，又要渗透有关高考的思想方法，为三年的学习做好准备。

二、教学目标。

（一）情感目标

（1）通过分析问题的方法的教学，培养学生的学习的兴趣。

（2）提供生活背景，通过数学建模，让学生体会数学就在身边，培养学数学用数学的意识。

（3）在探究基本函数的性质，体验获得数学规律的艰辛和乐趣，在分组研究合作学习中学会交流、相互评价，提高学生的合作意识

（4）基于情意目标，调控教学流程，坚定学习信念和学习信心。

（5）还时间和空间给学生、还课堂给学生、还探索和发现权给学生，给予学生自主探索与合作交流的机会，在发展他们思维能力的同时，发展他们的数学情感、学好数学的自信心和追求数学的科学精神。

（6）让学生体验发现挫折矛盾顿悟新的发现这一科学发现历程法。

（二）能力要求

1、培养学生记忆能力。

（1）通过定义、命题的总体结构教学，揭示其本质特点和相互关系，培养对数学本质问题的背景事实及具体数据的记忆。

（2）通过揭示立体集合、函数、数列有关概念、公式和图形的对应关系，培养记忆能力。

2、培养学生的运算能力。

（1）通过概率的训练，培养学生的运算能力。

（2）加强对概念、公式、法则的明确性和灵活性的教学，培养学生的运算能力。

（3）通过函数、数列的教学，提高学生是运算过程具有明晰性、合理性、简捷性能力。

（4）通过一题多解、一题多变培养正确、迅速与合理、灵活的运算能力，促使知识间的滲透和迁移。

（5）利用数形结合，另辟蹊径，提高学生运算能力。

三、学情分析

高一作为起始年级，作为从义务阶段迈入应试征程的适应阶段，该有的是一份执着。他的`特殊性就在于它的跨越性，理想的期盼与学法的突变，难度的加强与惰性的生成等等矛盾冲突伴随着高一新生的成长，面对新教材的我们也是边摸索边改变，树立新的教学理念，并落实在课堂教学的各个环节，才能不负众望。我们要从学生的认识水平和实际能力出发，研究学生的心理特征，做好初三与高一的衔接工作，帮助学生解决好从初中到高中学习方法的过渡。从高一起就注意培养学生良好的数学思维方法，良好的学习态度和学习习惯，以适应高中领悟性的学习方法。

四、促进目标达成的重点工作及措施

重点工作：

认真贯彻高中数学新课标精神，树立新的教学理念，以双基教学为主要内容，坚持抓两头、带中间、整体推进，使每个学生的数学能力都得到提高和发展。

分层推进措施

1、重视学生非智力因素培养，要经常性地鼓励学生，增强学生学习数学兴趣，树立勇于克服困难与战胜困难的信心。

2、合理引入课题，由数学活动、故事、提问、师生交流等方式激发学生学习兴趣，注意从实例出发，从感性提高到理性;注意运用对比的方法，反复比较相近的概念;注意结合直观图形，说明抽象的知识;注意从已有的知识出发，启发学生思考。

3。培养学生解答考题的能力，通过例题，从形式和内容两方面对所学知识进行能力方面的分析，引导学生了解数学需要哪些能力要求。

4。让学生通过单元考试，检测自己的实际应用能力，从而及时总结经验，找出不足，做好充分的准备

5、抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析，讲清解题的关键和基本方法，注重提高学生分析问题的能力。

6、加强培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力，以及培养提高学生的自学能力，养成善于分析问题的习惯，进行辨证唯物主义教育;同时重视数学应用意识及应用能力的培养。

7、自始至终贯彻教学四环节（引入、探究、例析、反馈），针对不同的教材内容选择不同教法，提倡创新教学方法，把学生被动接受知识转化主动学习知识。

8、注意研究学生，做好初、高中学习方法的衔接工作。集中精力打好基础，分项突破难点。所列基础知识依据课程标准设计，着眼于基础知识与重点内容，要充分重视基础知识、基本技能、基本方法的教学，为进一步的学习打好坚实的基础，切勿忙于过早的拔高，上难题。同时应放眼高中教学全局，注意高考命题中的知识要求，能力要求及新趋势，这样才能统筹安排，循序渐进，使高一的数学教学与高中教学的全局有机结合。

高一学习计划 篇8

一 指导思想：

在英语教学中，要坚持以下理念的应用：

1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，磨练意志，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。

3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为Good User而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。

二、教学目标

1、使学生明确学习英语的目的性；

2、优化学生的英语学习方法，使他们能通过观察、体验、探究等主动学习的方法，充分发挥自己的学习潜能，形成有效的学习策略，提高自主学习的能力

3、在培养学生的语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等素养的基础上发展学生综合运用语言的能力；

三、课时安排

高一要学第三、四模块，供10个单元。每个单元我们会安排5-6个课时。每三周完成两个单元的教学和一次测验，给学生补充一些与课文有关的知识性、趣味性较强的阅读文章。增加学生学习外语的兴趣。并积极为高一段的英语书法比赛，词汇竞赛做好准备，为期中考、期末考做好积极的准备。

四、教学具体措施

1、为了使学生打牢基础不至于出现知识断层，本学期要有计划的把学生上学期学过的但掌握不好的时态、句式、定语从句、以及部分掌握不好的词汇、短语、句型分插于10单元的新课教学中。

2、认真研究新课程标准，尤其与旧大纲不同的地方，清楚哪些内容是新增加的，哪些内容是已经删掉的，哪些内容初中已经学的。3、认真研究新教材，在集体备课的基础上认真备课、上课，认真进行自习辅导和批改作业。

4、单词一直是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提高，在教学中要重视词汇教学，狠抓单词的记忆与巩固以及对词汇的意义与用法的掌握。使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯。

5、坚持每周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评。鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导。

6、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏。在单元教学中专门抽出一节课作为阅读课，材料为课外五篇课外阅读理解，并且有计划的指导学生掌握科学的阅读方法。

7、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高。坚持每周一次的集体备课，集体备课前先确立一名中心发言人，由中心发言人先确定下周所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学内容所用的教法，然后全组人员共同探讨，最后确定下来。中心发言人依次轮流。

8、坚持教学研究和相互听课，年轻教师要向老教师学习如何把握重点、难点和考点，老教师要向年轻教师学习如何灵活运用先进的教法。教师之间互相听课本学期每人不少于30节。

高一英语教学共17周时间，内容必修三，必修四，十个单元 ，并含有月考，期中，和期末考试本学期的进度计划如下

第一周 unit 1（必修3）

第二周 unit1 and unit2

第三周 unit 2

第四周 unit3 月考及评卷

第五周 unit3 and unit4

第六周 unit4

第七周 unit5

第八周 unit5 and unit1(必修4)

第九周 unit1 期中考试及评卷

第十周 unit2

第十一周 unit2and unit3

第十二周 unit3月考及评卷

第十三周 unit4

第十四周 unit4 and unit5

第十五周 unit5

第十六周 复习备考

第十七周 期末考试X k B 1 . c o m

备注：第1—4周 时间 3..1—3..28日

第5---8周 时间3.29---4.25日

第9—12周 时间4.26—5.23日

第13—17周 时间5.24—6.27日(除去高考一周时间)

第18—19周 时间 6.28---7,11日

(除去高考一周时间与周末休息时间,实际教学时间至多十七周时间)

高一学习计划 篇9

1、认真预习的习惯

很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到期预习的重要性。

那么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，要做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架；找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识；找出本课的难点和重点（作为听课的重点）；对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。

2、专心听课的习惯

如果课前没有一个“必须当堂掌握”的决心，会直接影响到听讲的效果，如果在每节课前，学生都能自觉要求自己“必须当堂掌握”，那么上课的效率一定会大大提高。 实际上，有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课下可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习负担的重要原因。

集中注意力听课是非常重要的，心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。注意的指向性，可使人的心理活动在每一瞬间都能有选择的反映事物；注意的集中性，可使事物在人脑中获得清晰和深刻的反映。正因为注意拥有指向性和集中性两个重要的特征，所以，注意具有选择、保持以及对活动的调节和监督的功能。思路就是思考问题的线索。上课听讲一定要理清思路。要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向和集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。

3、及时复习的习惯

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时“趁热打铁”，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。这个“新”主要指的是知识达到了系统化的水平，达到了融会贯通的新水平。首先，知识的系统化，是指对知识的掌握达到了一个更高的境界，也就是从整体、全局或联系中去掌握具体的概念和原理,使所学的概念和原理回到知识系统中的应用位置上去。其次，知识的系统化,能把多而杂的知识变得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”的转化过程。系统化的知识，容量大,既好记又好用。最后，系统化的知识有利于记忆。道理很简单,孤立的事物容易忘记，而联系着的事物就不容易忘记。 想搞好知识的系统化，一要靠平时把概念和原理学好,为建造“知识大厦”备好料；二要肯于坚持艰苦的思考。思想懒汉,逃避艰苦思考的人,是不可能真正掌握好知识的；三要学会科学地思维。

4、独立完成作业的习惯

明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆；实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。可以说做作业促进了知识的“消化”过程，使知识的掌握进入到应用的高级阶段。做作业可以提高思维能力；面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，在分析和解决问题的过程中，不仅使新学的知识得到了应用，面且得到了“思维的锻炼”，使思维能力在解答作业问题的过程中，迅速得到提高。做作业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。

5、练后反思的习惯

在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：1、怎样做出来的？想解题采用的方法；2、为什么这样做？想解题依据的原理；3、为什么想到这种方法？想解题的思路；4、有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；5、能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

应当培养的优良习惯还有许多，诸如有疑必问的习惯，有错必改的习惯，动手实验习惯，查找工具书的习惯，健康上网、积极探究的习惯等等。从课堂学习的过程看，还有认真预习、专心听课、及时复习、独立完成作业、积极应考等好习惯。

6、积极应考的习惯

从学生的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调整，为了推动学生的系统复习，提高学生自学能力,也把考试作为学校的一项重要工作来抓。学校在考试复习前进行动员，考试时讲考场要求,设置考场,安排监考老师等等，形成了一定的紧张气氛。

为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢？ 这涉及到临考准备、临考发挥、考后分析等一系列问题,其中决定性的因素一般有三个：一个是学习因素，即知识能力的水平；一个是心理因素，即情绪、意志等状况；一个是方法因素，即会不会应考的问题。

应该如何应考呢？首先，对参加考试要有一种积极的态度，不要给自己再施加压力。临考前，不要去想考试成败将会给自己带来什么后果，尤其不夸大考试成败的影响，要想好万一考不好的“对策”，对自己的期望要实事求是；正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要减轻学习负担，要保证充分的睡眠，要适当进行文体活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查,更正错误。

高一学习计划 篇10

学期时间安排

9-10月，尽快适应高中生活，掌握工具性知识，适应高中学习生活节奏。

10月中旬，第一次期中考试，高中第一次检测，暴露问题→发现问题→马上调整解决（有些学校可能会提前，9月末或10月初即进行第一次月考，性质不变）。

11月，绝大部分学校会把高一下学期甚至高二上学期的部分内容提到高一上学期学习，提早预习和适应。

12月末1月初，期末考试，升入高中的首次正规检验，高考时一些保送、直招、自主招生名额选定也会以这次考试作为重要的参考标准（如果学校有月考习惯，那么每次月考成绩也是标准之一）。

1月末-2月，寒假，全面查漏补缺，提早预习下学期内容。

3月，高一下学期开学，学生需要很快进入学习状态。

4月底，学校期中考试，以数学为例，应重点复习三角函数的相关概念知识（主要看学校学习顺序）。

6月初，重点中学开始讲解大部分高二知识，要跟上学习节奏。如果期中考试成绩理想，应尽快进入超前学习状态，不要沉浸在一次胜利之中；如果成绩不理想，应尽早做调整，并对自己之前的问题做有效的分析总结。

7月初，学校期末考试。这次期末考试是对高一整个一学期学习效果的检验，也是高二两级分化开始的前兆，做好自我分析。

各科重要提醒

语文：每天保证半小时阅读

变化：高中语文与初中阶段相比有较大的跳跃，强调学生自主阅读和自主写作，变“要我读，要我写”为“我要读，我要写”。因此，学习高中语文，一要善于“发现”，二要善于“表达”。

数学：耐心+恒心+毅力

变化：高中数学在知识的深度、能力的要求上都比初中有了质的飞跃，内容难度大、抽象，对分析能力的要求高。所以进入高中后，成绩有所下降是正常的，大可不必为没拿到高分而烦恼。摆正心态，相信是能够把高中数学学好的。

英语：语法和词汇是两大要素

变化：进入高中后，英语教材的内容增多，跨度大，不像初中一节课就可以把知识点反复操练到完全掌握，所以更要注意自学，温故而知新。高中英语非常侧重培养阅读能力，所以除了一定的练习之外，还需要大量的自主阅读。

物理：培养良好的学习习惯

变化：物理是高考理综考查的科目之一，理综总分300分，物理就占了110分。根据往年高考成绩，很多考生物理科得分不太理想。

高中物理以定量计算居多，初中物理则以定性了解居多，因此在学习时尤其要关注相关的计算题。此外，物理是高中学科中比较难学的一门，培养兴趣非常重要，同学们可以有计划地观看有关的科普类电视节目和书籍，增加对物理的兴趣。

化学：记忆理解两者兼顾

变化：化学是理科中的文科，化学学习过程既要进行理科的逻辑推理，又要有文科的知识记忆和积累。同时，化学也是一门实验学科，要学好化学，就要做好实验，而且更要注意锻炼自己的独立思考和解决问题的能力。

高一学习计划作文10篇

“高一学习计划作文”是一个备受关注的话题教师范文大全的编辑也想发表一些见解，相信你阅读本页面后有一些收获。有些同学对于写作文还是有些无从下手，通过写作我们可以更好地对待和处理人际关系中的人际关系。好的作文可以帮助我们顺利获得高分。

高一学习计划作文 篇1

我不如人家，只得了第四名。今天，我收获的不只是比赛经验，更见证了运动员的坚持不懈，勇于拼搏，超越自我的精神，这些都是我在日后的生活、学习、训练中需要加以学习的。我会深深记住这次区运动会。

“我喜欢看漫画书，漫画书对我的帮助很大，不仅培养了我的想象力，里边的好词好句还能帮我写作文呢！”正方的刘怡琪站起来为己方陈述。

在学习中，我由于参加的训练太多，要分时间来坚持训练舞蹈、钢琴、书法，学习就有点忙不过来，成绩一直都是优秀，可是有时候提不起劲头。升到了五年级，在我很彷徨无助时，《开学第一课》的13岁的跳伞运动员付丽娟，她每天坚持六小时的训练提醒了我有梦就要坚持。

他很坚强，虽然学习不太好，但他一直在努力，哪怕进步一点点。他很关心我，哪怕自己冻着，也不会让我冻到。

因为张老师很关爱同学，所以下课后都会给那些学习不好的同学讲题。有一次，我们班学习最差的同学竟然考了100分，同学们都不相信这是真的，直到班长说老师下课都会给他讲题，他才逐渐有了进步，大家这才明白他这次考100分也没什么好大惊小怪的。

高一学习计划作文 篇2

光阴似箭，日月如梭。一个漫长的寒假已过去，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。

在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成我们永远的回忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过了风吹雨打我们面对了许多想要打败我们的对手，但因为我们的坚持不懈，已稳稳的战胜了对手，所我们是一个强悍的成功之手。

这次我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期望：期望着自己在这新的学期里能跑得更快更高，也特希望自己以后的未来可以更美好，因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新打算。也为自己好好的制定行学期的计划，让自己有一个明确的方向与目标。

当然，在新的学期中，我要比以前要更努力的学好每一科功课，同时也要在学习方面改变自己的学习态度，上课认真听讲、不做小动作、不扰乱课堂纪律。只要自己相信自己的能力相信只要自己能付出一份努力就能换取一份有一的收获。学习不是人生某一阶段的任务而是一种受益，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习是有一定的压力与辛苦但这些辛苦却可以换你一生的知识，所以在学习中不吃苦和没有经过挫折磨难是不能体会到学习是需要努力、需要奋斗、需要勇敢的去战胜挫折，在成功中是我们需要努力，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。所以就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标与方向，奋力前进!新的一学期已经走我们的视线了，开始我们新的旅程，扬起新的风帆!我要努力加油，在绚丽多彩的学校生活中，应该好好的为自己当冲锋力了，让自己在这新学期里能飞翔的更高，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功。

高一学习计划作文 篇3

高中的学习和初中不一样了，为了能有好的成绩考上好的大学，为此制定了以下学习计划，以鞭策自己有个好的开始和努力的方向。

一、学习目标

所有课程尽力上A等级。平时注意预习、抓紧，将所有知识点灵活掌握。

二、具体做法如下

1、早上6：20按时起床，做到像在军训期间一样，动作快捷洗漱完毕，开始早读和上学，做到上学不迟到;

2、在校期间，上课做好笔记，认真听讲，不开小差，不做小动作，积极主动思考、提问、虚心请教、不懂就问，记录好每堂课的笔记;

3、在校下课后，不与同学吵闹、打架，与同学团结友爱、互帮互助，起到团员带头模范作用。并用自己的实际行动在德、智、体三方面全面发展;

4、下午放学回家一定要及时，不在别处逗留，更不要与同学一起在外玩耍或买小摊上的东西吃。要严格要求自己，回家后快速做作业，做题之前，首先复习当日所学知识点和例题，然后一鼓作气吧作业做完。晚上做题时，适当每隔1小时休息五至十分钟，保证高效率做作业;

5、有时间当晚提前预习第二天的课程，并养成自己检查作业的习惯，同时将笔记整理好(仔细认真看一遍和补充不足);

6、保证每天中午午睡1小时(中午放学也要及时回家吃饭和午睡)。晚上睡觉前将书包与校服整理好，以便早上上学。

三、周末休整

周末好好调整自己，在全面完成作业后，安排一定的时间打球、游泳、玩玩滑板... ... 多培养自己的兴趣和爱好，并达到锻炼身体的目的。

高一学习计划作文 篇4

霎时就要加入高中学习了，初中的学习生活就具备完结了，既然初中的学习生活具备完结了那么在初中的学习生活式样就也要随之的具备改观，包含学习、生活习性、人性是非等等。

高中的终纵目标也是万万目标是：考上大学，并且不能是三本最少也应当是二本，尽可能是考上成都的大学，例如川大、电子科技大，实在考不起就考健旺，记取―上头说的二本仅限于高考是表现异常。

在高中学习功夫要舍弃所有喜好。篮球只在体育课上和班级联赛上打；电脑每月只用一个小时收发电子邮件，假如违犯了上头的条目就一学期不能碰篮球和电脑，包含休假。

在学习方面除本人要勤奋学习外，还要多问老师和同学，天天的学习工作不行拖到第二天，英语单词要每天背，语文古文要教一课背一课。没次考试的试卷要拿回家给家长签名，屡屡考试后要刻意归纳然后再定一个小目标下一次考试肯定要到达这个小目标。假如做不到以上几点到任由家长惩处！决不宽大！

在人之常情方面不能从蹈初中的复辙，不等把本人龙到情感漩涡中，要做到专心只读圣贤书，更不能谈爱情！对学校全部的女的维持平常的同学关系，要和女的维持肯定的隔绝。不能和社会上的人混在一块！也不能跟他们干系。

在高中功夫要听父母的话，不能和妈妈决裂，本来妈妈她也是我为了我好，要明白妈妈。休假尽可能帮爸爸妈妈做家务事。生活不能懒惰，要有条有序要注视个人卫生。

好了，这即是高中的万万计划和目标。空话不说多了，所有都要支出于行径，否则即是妄语，废纸一张。最终说一句话：高中三年勤奋啊，初中三年耍了两年高中不能再耍了，否则抱歉全部的人！

高一学习计划作文 篇5

新的一年来到了，在这一年里，我将要面临小学升初中的大考试。为了能考上好初中，我决定在这一年里，努力完成以下学习计划：

1、早上起床后，听英语磁带，读英语书，或背数学概念，（养成早睡早起的好习惯）。

2、放学后立刻回家，不能贪玩。

3、每天除了完成老师布置的作业，还要做一些其它的练习，而且作业要干净，字迹要工整。

4、平常不看电视，周末可以看一些对少儿有益的电视节目，多看书看报，了解课外知识和国家大事。

5、尽量每三天写一篇作文，多向报社投稿，提高写作水平。

6、周六和家人一起去活动中心，打打球，踢踢毽子，运动运动。

7、认真对待每一项科目、每一次考试，争取在大考小考中都能取得好成绩。

8、上课专心听讲，下课文明活动，争做五好小公民。

9、假期上网不要光玩儿游戏，要合理利用电脑，用它来查资料、了解信息等，让它成为我学习的好帮手。

10、不能受外界的影响，把精力用在学习上，不做坏事，多为别人着想。

11、平时不浪费粮食、水电，不乱花钱，和同学建立友谊。

12、在家里当父母的好帮手，做力所能及的事。

高一学习计划作文 篇6

光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在校园的生活已经是一个星期了。大家都说：“新学期，新气象。”是的，没有错，但是我不是那么认为，因为我没有什么新学期，为什么这么说呢?在我的心中高中生活就是一体的，是一个全面发展的过程。

在初三学期中我得到了家长、老师、同学们的帮助。都在支持我，鼓励我，表扬我，批评我，教育我。我对他们的感激之情无以言表，然而，上学期期末我在班级里只考了个21名。我感觉对不起他们，让他们失望了，其中我最对不起5班班主任，因为他对我的考试一向很关心，虽然不是教我的老师，但是还是那么的关心我。我的心里面不是滋味，于是我给我自己施加了一定的压力。在高一的新学期里，我给自己制定了学习目标。

首先，我给自己已经找到了自信。如果一个人没有了自信，那么他将是软弱的、不彻底的、低能的、低效的失败者。要成为自信者，就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话，自信地做了事，我们的自信就能真正确立起来。面对社会环境，我们每一个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。可想而知自信对于一个人是多么的重要呀!其次，我将要尽量的去实现我的目标，说个不好听的我到了“今天”才领略到《论语》十则的真正的含义，从而使我有了目标的新计划。那就是日目标、周目标、月目标、学期目标和学年目标。

日目标――吾日三省吾身;

周目标――学而时习之;

月目标――温故而知新;

学期目标――择其善者而从之，其不善者而改之;

年目标――士别三日，当刮目相看。

高一学习计划作文 篇7

日月如梭，转眼间暑假又过去了，但在这些天，我们告别了小学轻松的学习生活，迎来了初中繁重的生活。

到了学校，我发现了初中许许多多的新气象，新的同学，新的校园，新的教室，还有新的老师。

新学期新气象，新的校园比小学时的要大了许多，还有健身器材、沙坑。设备更多了，几乎无所不有。

新的教室比原来的要大多了，人数也从原来的小学47人，变成了现在的56人。电教设备也变得更加齐全了。有电脑、投影仪、幕布还有遥控电笔。还有许多实验室：生物实验室、物理实验室、化学实验室……

我的新同桌是一个憨厚可爱的小胖子。他的名字叫马瑞君，别看他胖，但头脑很聪明。学习成绩与我不相上下。所以我要更加努力，不能让他超过我。

我的新班主任姓耿。耿老师教我们班语文，他与小学老师相比，可谓是知识渊博，满腹经纶。一次班会课，耿老师对我们全班同学说，他以前教过高中，参加过高中老师知识竞赛。有一篇500多字的文言文，是《史记》里的，并且都没加标点。让参赛的老师用最短的时间把这篇文章加好标点同时还要翻译出来。这么难的题他第一个做完，不能说他知识渊博吗?

新学期到处都发生新的变化。当然我也需要有新的变化，不能再像小学时那样懒散。初中又增加了四门功课，就像游戏里的4个“boss”一样，只有奋力战斗才能取得胜利。学习也是这样，只有勤奋学习才能取得更好的成绩。

高一学习计划作文 篇8

进了换了新的环境，让我还不是很适应，做什么事都感到迷茫。科目一下子增多了几科，平时想预习、复习总是无从下手。因此，我决定制定一份学习计划。

首先，我想要建设一个良好的班集体，我便应该和同学们有着共同的目标，前进的动力。还应该各尽我所能，发挥我所长，奉献集体。最重要的是，要和同学们团结协作，互助前行。

然后，我应该要采用不同的方法和策略去学会自主学习。我要摆脱对父母和老师的依赖，成为一个自主的学习者。每逢在做完作业的时候，都要自觉学习这一周所上的新内容，新的知识点要熟记。

接着，我要提高学习效率。只有把握好每个环节的质量，如课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习，才能从整体上提高学习效率。在要复习的时候，千万不能想着要推迟。要记住学习后的短时间内对学习内容的保持量是不同的。刚学完是能记住很多内容，但是在学后的短时间后遗忘的速度也是很快的，经过一段时间后遗忘的遗度开始减缓，最后保持在一定的水平上。因此，及时复习所学习的内容是很重要的。

最后，我要科学安排时间。随着学习科目的增多，难度加深，科学的安排学习时间显得十分重要。每一科的学习时间都要平均，一定不能出现偏科。在做着某一个科目的作业的时候，不能想着另一科。正所谓劳逸结合，留出不分时间，不能只是盲目的`学习，要懂得适当的放松自己。

学会自主学习，提高学习效率，科学安排时间，这些方法和策略，能使我们在学习中游刃有余，事半功倍。

高一学习计划作文 篇9

暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩

高一学习计划作文 篇10

在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功。

忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。

面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了。做人第一，做学问第二。今天是新年新学期第一次升旗，看到久违的老师和同学们，我感到非常高兴！特别是看到我们的同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对同学们再说几句鼓励的话：

要有进步的信心和决心。新年伊始，当你认真总结过去时，如果你感觉自己上学期在各方面表现都不错，请你千万不要骄傲，你应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话，请你也不要太难受，更不能灰心丧气，你应该振奋精神，争取迎头赶上。不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

树立一个信心：我能我行

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

创立一种学风：认真刻苦

新学期开始，我们要在全校创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

培养一个习惯：自觉自愿

学业进步，贵在自觉。我们要在老师的指引下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法，家有家规，我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

创设一个环境：文明有序

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外遵守交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

同学们，新学期我们的父母在关注着我们；我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。

一首诗题为《播种》的小诗写到：播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。

同学们，好好播种，好好把握吧！

军训有感高一作文10篇

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你是否已经有范文的写作思路了？在工作和学习生活中，写得一手好文档常常会受到夸奖，参考范文可以节省大量的时间，下面由编辑帮大家编辑的《军训有感高一作文》。

军训有感高一作文【篇1】

今天我有开始写日记，其实我是想写好作文所以我才写日记了。诶呀，不说这个该说说我今天的故事了。

3、企业的激励约束机制不完善，表现为人管人、人管事，而不是用制度来管人管事。企业没有形成一套有效的激励制度，激励员工一心一意为企业谋发展，只是通过短期的高薪试图留住自己需要的人才。然而真正有才能、有理想、有抱负的员工，不会因暂时报酬便安于现状，他们追求的是成为企业发展的骨干力量，成为企业发展的推动力量。同时，有些企业对于员工的监督过于严格，使得企业与员工之间没有感情的联系，只是简单的利益关系，完全没有人情味可言，员工无法在企业中产生归属感与主人翁意识。对员工苛责使得在企业内部很难形成一种凝聚力，同时由于晋升制度的不合理，在看不到任何希望的情况下，人才的流失成了必然。

不知道是谁想出了那么一个词眼；同窗好友。也就是形容同桌之间的关系，而我认为这是完全不符合实际的，我和我的同桌就是一个例子。在形体上，我们之间就有着天壤之别：他是一个身材高大的彪形大汉，可是我呢？只是一个手无缚鸡之力的文弱女子。每当我们之间发生了冲突，他就瞪着那双瞪一辈子也瞪不大的小眼睛，紧紧地抿着嘴唇，双拳紧握，故作出挑衅的模样，而我早有了先见之明，知道来武的不行，何不来一个智呢？不是常有人说：四肢发达，头脑简单吗？我同桌就是属于这种类型，所以只要略施小计，便就可以将他迅速搞定。比如说，先大喊一声，我告诉老师去！然后趁他没反应过来，猛地窜过去，然后便可以装模作样的径直走到老师办公室门前，这时，你便可以躲在某个角落里，尽情地欣赏同桌那焦虑不安的样子。哼！跟我斗，他还嫩了点！当然，胜败乃兵家常事，在这历时一个学期的同桌之战中我也不是盘盘赢，他也不是场场都输。不然怎么会符合道高一尺，魔高一丈这句话呢？

军训有感高一作文【篇2】

虽然因为语文作文没写完导致高考失利，老大去了一个很不理想的大学，但是让朋友们欣慰的是，她没有被打倒，而是依然很乐观地生活，很积极地汲取知识，很努力地学习本领。我相信，老大会大有出息的。再浓厚的尘埃也无法埋汰她的光华，因为老大的人品搁哪都是闪亮闪亮的嘛~

三年级日记大全题目：精彩的马戏。三年级关于马戏的日记大全作文怎么写？这篇三年级日记大全作文400字的精彩的马戏的日记大全作文希望能够帮到你。

今天我看了一篇作文，写得非常好，作文是这样的：一年前我被同学们戏称为作文困难户，不过，无论是老爸老妈，还是同学与老师，不但从来没放弃我这个困难户，而且对我写的每一篇作文，都给我指出存在的毛病和不足，不厌其烦地教我写作文。久而久之，我就积累了不少关于写作的方法与技巧。从这篇作文我学到了写作文要别人不断的帮助与点评，自己也应该坚持写作文与日记。这篇作文还有好多我要学习的东西，比如说，要用准确的主题，不放弃，细心，生动，表达自己的观点和态度。

军训有感高一作文【篇3】

山不再陡无崖，海不再雄伟无湍波，河不再雄伟无起伏，人生不再坚强无挫折无艰辛。樱花如果没有先开的气魄，就不会在美丽的春天脱颖而出。荷花如果没有不染泥的意志，在炎炎夏日也不会是君子。梅花如果没有勇气以霜雪为傲，就不会在残酷的冬日里成为一道亮丽的风景；人如果没有坚持到底的毅力，就不会成为集训中的明星。上高中意味着我们必须接受军训的考验，这是对一直生活在父母羽翼保护下的孩子的挑战。——3354是对生活的挑战。军训要和不认识的同学或者不认识但不交朋友的同学互相了解，要团结互助。要脱离轻松的假期生活，参加严格的训练，接受阳光和风雨的洗礼，面对各种考验。我们军训班长是个20岁的小伙子。他稚嫩的脸上充满了严肃和认真，但他爱笑。他笑的时候，原本很小的眼睛会变小。教官在训练的时候对我们要求很高。比如被子要叠的比他的好。(叠被子的同学有的还在桌子上。)回顾军训的那些日子，我有很多遗憾。军训的体验是“剑锋磨砺，梅花香苦寒”。“不遗余力，不遗余力，守东南西北风”是军训的结果。军训的感觉需要用心体会。它教会了我们关心他人，加深了我们对保卫祖国责任的理解，告诉了我们面对困难应该采取的态度。我知道，面对高峰，我们必须建造自己的楼梯；当我们遇到悬崖时，我们必须自己连接绳索。我们的命运掌握在自己手中，就看自己能不能把握住！

"一滴水可以磨掉一块石头，一根绳子可以锯掉一块木头."微小的力量一旦积累起来，它的力量是巨大的！当别人享受坚持不懈的快乐时，你永远不应该成为失败的典型。谁笑到最后，谁就是最终的赢家；坚持到底的人，才是真正的英雄，才是战胜自己的强者。

军训有感高一作文【篇4】

山没有危崖绝壁就不再险阻，海没有大风大浪就不再广漠，河没有跌荡险峻就不再壮美，人生没有故障灾荒就不再坚毅。樱花假如没有百花争艳我先开的气势，就不会成为漂亮春季里的一枝独秀；荷花假如没有出淤泥而不染的意志，就不会成为炎炎夏季里的一名正人；梅花假如没有傲立霜雪的勇气，就不会成为残暴冬季里的一道靓丽得意；人假如没有贯彻始终的意志，就不会成为紧张军训中的一颗亮星。升入高中就意味着一定采用军训的检验，对我们这些从来生活在父母双翼保卫下的孩子来讲更是一种挑战一种对生活的挑战，军训，我们要与素来不看法的同学可能素来看法但不曾厚交过的同学互相看法明白，而且要做到连合连合，我们要从素来轻便的假期生活中分袂出来，参与老成的演练，采用阳光风雨的浸礼，面临各类检验。我们的军训班长是位20明年的年轻人，在他那稚嫩的脸上写满了严厉和刻意，但是他非常喜欢笑，笑时，素来就不大的眼睛会变得更小。教官在演练时对我们的要求是非常高的，例如说被子要叠的比他叠的还美观，（他给叠的被子有的同学此刻还在桌子上放着呢）追念起军训的那些日子，我慨叹很多。宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来是军训的会心。千锤百炼还坚劲，任尔东南西寒风是军训的结局。军训的领悟是须要有意去会心的，它教会了我们对他人的关爱，它加深了我们明白防卫故国的肩负，它告知了我们面临痛苦应有的作风。我了解面临顶峰，我们须本人去搭造门路；碰到山崖，我们要本人去纠合绳子。我们的运气在本人的手中，不过看能否去掌控！

百折不回，聚蚊成雷褊狭的力量一朝积聚起来，孕育的能力然而非常的呀！当他人享用坚定不移的欣喜时，你切切不要成为功败垂成的典范。谁笑到最终，谁是最后的告捷者；谁坚持到最终，谁才是真实的豪杰，谁才是打败了自我的强人。

军训有感高一作文【篇5】

六年级童话寓言作文题目：小鸭子得救的故事400字。看完这篇童话寓言小练笔大全，告诉我们世间万物要和谐相处，才能让生活更美好。

就说今天吧，妈妈看了我辛辛苦苦写的作文－《可怜的俞晨涛》，文章说的是俞晨涛在音乐教室负伤的事，她的脸马上有晴转阴。她沉着脸说：这件事大家都知道，没有新意，而且你写得既不生动也没有趣，给我重写。我的心猛地一沉：重写就重写嘛，干吗跟老虎似的。

妈妈，你知道吗?其实我有很多的话想跟您说，可是您每天都是早出晚归，没有时间，这次正好趁写作文时跟您说说吧!

在我看来军训很好玩，很有趣，虽然很累，但却很锻炼人，最重要的是可以满足我的好胜心，我是一个没有集体意识的人，所以，我的好胜心非常强，但这样只会让我自以为是，什么都自己做，不懂的合作，早晚会吃亏，这话，第三天就得到了验证。

军训有感高一作文【篇6】

冒着酷暑、顶着烈日，实验中学的600多位凤凰学子驱车来到蔡甸区的野战国防园进行了为期八天的军训活动。在这八天的军训生活中我们不仅挑战了自己，更磨练了意志，融洽了同学关系，军训是高中生活的新起点，同时也昭示了我们将迎来的更大挑战。

炎炎烈日，挥洒汗水，彰显青春激情。

这八天来，平均气温高达37度，太阳光强度极大，风力却只有一级。在这样炎热的天气下，我们并未有一丝退缩之意，更多的反而是迎难而上，不畏高温的坚毅。每天在训练场上都可以看到站着笔直的同学，听到脚踏在地上发出的声音，感受到发自内心的顽强不屈的精神力量。当晶莹的汗珠顺着脸颊一颗一颗滴落时，我们没有立马擦拭，因为我们知道每一次汗水的浸透都是一次对身心的洗礼，更是一次对自我的考验。我们更深知照在脸上的远不只阳光，而是一枚成长的烙印。就像实验中学给我的震撼一样，我也被这如钢铁一般的意志，如火一般的激情所震撼、感染，它们促使着我用一种更加严苛的方式要求自己，学会拥有这种精神这种力量。

谆谆教诲中，细心聆听，走进古朴老校。

自12日以来，陆续有董校长、艾书记、汪校长、顾主任等学校领导为我们进行了关于学校、国防、高考、分科等一系列的专题讲座，使我们受到了熏陶和教育。第一天，校长兼书记----董有健老师为我们讲述了实验这所拥有93年历史的老校的沉浮、动荡，讲述了从实验走出来的一批又一批凤凰学子的成功故事，还有学校忠义勤朴校训的由来。经过这一次的讲座，使我对实验中学有了更加深刻的了解，原来它不仅仅是一所成绩优异、教学质量高的重点中学，它有着深厚的文化底蕴。第二天艾书记讲解了国防建设的重要性和其存在的意义。作为身处和平年代的我们要学会居安思危、防患于未然，努力建设起更加完善的国防设施，保卫家园。第三天汪校长着重为我们介绍了新课改、新高考。新高考采用学分制，更加注重学生的实践能力及综合运用能力。他一再强调要多参加实践活动锻炼自我，从母校带走一生的财富。通过这些讲座，我明白实验中学在实现其目标王者归来时所付出的不易与艰辛，它带给我们的不只是优秀的师资力量，更是一种如军人般坚毅的精神和王者归来的霸气，它承受着困苦，刻满了沧桑，却能带给我们经历过伤痛后练就的顽强。这些讲座让我想走进它，掀开它神秘的面纱，去探知它的内心与灵魂。

八天不长也不短，但它却能让我学会放下，学会重新出发，向更远更高的天空飞去，去自己营造更加美好的未来。

这八天以来，我不断地告诉自己，即使酷热会带来身体上的摧残，心中的坚毅却无法被炎热所熔化。也许会苦，也许会难熬，但即便这样，我也没理由放弃。因为成功只属于笑到最后的人。在这八天里，我学会了宽容，学会了相互体谅，也学会了相互帮助，仿佛在与我同寝的七个女孩和我心里有一股无法被割断的绳子，它紧紧地牵住我们，使我们抱成团来抵抗炎热与困难。我感谢八天以来有她们的陪伴，使我的军训生活不会那么寂寞无趣，感谢她们在我累了、困了时给予我可以停靠的港湾，感谢她们……

八天的军训让我学会的远不只这些，我将把我从军训中学到的运用于以后的学习生活中，将惟楚有才四字永远刻在我的灵魂深处。

军训有感高一作文【篇7】

初入高中，首先面临的，是恶魔般的军训生活，炙热的太阳在这磨练着我们的意志，滚烫的太阳在考验我们的耐力。我愿做一朵军中绿花，身着绿装，毅然挺立在人群当中，似松一样挺拔似山一样高大。在这里，我感受到了正气凛然、团结进取的气息。

在军训中我要把困难作为一种收获，把努力作为一种付出，就这样我们不断的付出，所以有着很多的收获。在这里我承载着许多未知的梦，也实现自己那份久违的梦，轻轻背上行囊，心中涌现一种莫名的感动。风不停地从耳边吹过，好像在诉说着家人的叮咛和期望。

泰戈尔说过，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。我们在军训期间磨练了意志，增强了体质，通过军训我明白了：只有学会忍耐与坚持，才能学会学有所成，将来才能做一个对人民，对祖国有用的人！忍耐与坚持就是我这次军训最大的收获。

如果说人生是一本书，那么军训的生活便是书中最美丽的彩页，如果说人生是一台戏，那么军训的生活便是戏中最精彩的一幕。的确，几天的军训是短暂的，但它给我们留下的许多美好回忆却是永恒的。军训不仅仅是给我们身体的考验，更多的是意志上的磨练。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，人是在不断的磨练中长大的，就像一棵小树，只有经历过风雨的洗礼才能成长成参天大树。

炽热的大地，火辣辣的太阳，汗流浃背的学生，构成了一道特别的吃苦风景线。流淌着汗水酸痛的四肢，我们并不在乎，在乎的是我们学到了什么，作文学会了什么。军训给我们留下了强壮的体魄、雷厉风行的作风和敢于战斗困难的勇气。我感受到军训已经把我们一群十五六岁的人锻炼成一个真正的高中生，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会了怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。

经过了这次短暂艰苦而又难忘的军训，我们少了份焦急，多了份坚强；少了份依赖，多了份自强；少了份怨天尤人，多了份勇敢直前。同时也懂得了自知，自爱，自立和自强。军训，给我们最好的证明自己的机会，说漫长，因为苦又累；说简短，因为面对困难我们有信心有能力去克服它。现在我可以自豪的说，我做到了，这是对一切苦和累的最好的回报。军训是我人生的一部新的阶层，它教会了我应该怎样去做，怎样去坚持。

军训有感高一作文【篇8】

还记得军训开始那晚，嘈杂的操场还回响着教官嘹亮的口号，烈日炎炎的晌午，整齐的队列前是滴滴未干的汗水。还记得实习离校的早晨，宁静的校园还没有上课铃声的打扰，校车也只能在晨雾的远处若隐若现;还记得第一次看到满实验室标本时的惊叹;还记得第一次写病历时的忐忑;还记得第一次期考时的紧张;还记得军训的口号声和整齐的步伐声;球场上的英姿飒爽，宿舍里的风雅谐趣……

小的时候，总觉得家人们都不爱我不懂我，他们总会因为一些小事打我骂我；总认为他们蛮横无理，不问对错就可以教训我一顿；总认为他们是没有感情的人，我离家出走他们都不会来找我；总认为他们只趋炎附势，视钱如命，他们会为了一点小的利益斤斤计较，有时候甚至生气！后来，渐渐地发现他们为了赚钱拼死拼活，为了省钱消瘦了身体，为了我的学费左筹右借，为了这个家变得更好，苍白了他们的发

军训有感高一作文【篇9】

我拿起一本《笑猫日记》看了起来，通过一个学期每天20分钟的阅读，一整套的《笑猫日记》几乎被我看完了，这大大拓展了我的知识量与阅读量，从以前写作文半天憋不出一句话，到现在一会儿就能写出一篇字迹工整，内容充实的文章。这可都归功于每天那一会儿的阅读时间啊！

读书让生活更美好作文4书，是一条小船，载着我飘荡于知识的海洋；书，是一把钥匙，为我打开智慧的大门。书是我的良师益友，就像笛卡尔所说：“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书是一种乐趣，是一种习惯，也是一种令人难忘的感觉。

冬至的作文500字篇4临近冬至，爸爸告诉我，龙港镇云岩社区金中村举行捣年糕活动，那边的叔叔邀请我们去参加。我满口答应，随即整装出发。

过端午节的前一周就开始了，为什么这么说，大家都已经开始忙碌起来，尤其是端午节活到爆的粽子，我就比较现实，吃肉粽子，思维比较超越的人就喜欢吃鸭蛋粽子，不过还挺喜欢妈妈的粽子，特别香，有时候包甜的粽子，就不是很喜欢，除了看起来诱人，闻起来香香甜甜的，其他没什么，端午还没到就开始兴奋，就要吃粽子，他们说端午吃粽子才有感觉，我就没这么觉得，端午过后又要吃上好几个星期的粽子，听着都觉得腻，还不如赶紧吃呢。

军训有感高一作文【篇10】

六年级童话寓言作文题目：喜欢讲故事的鹦鹉婆婆。这篇童话寓言作文里的鹦鹉婆婆是个喜欢讲故事的动物，而森林里面的其他动物则非常喜欢听它讲故事。

高一，在补考名单中发现有人与我同我；高二，在班里发现有人和我同我。这是一些发生在高二和高一的真实事情，是内心的一些想法。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

坐上扶手电梯，小书虫们可以随着自己的喜好，选择自己喜欢的区域下电梯。第一个区域是作文区。书柜的最里面，挂着一幅大大的关于作文的画，它汇集了一年级到六年级、七年级到九年级以及其它各式各样的作文书。

登高一望，湖光山色，尽收眼底，那份心情极爽。湖上帆影点点，养殖业也发展很快。近年来，修了山路和旅游服务设施，游人如云。碧鸡山和金马山很形象，在湖的两岸夹侍，树茂林密。隐现的古寺一座又一座，尤其是严华寺僧人念经洪亮的声音和着晨钟暮鼓，回荡在山野，是一幅怡人的图画。

落高一作文(汇总10篇)

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的高中生励志作文，欢迎阅读与收藏。

落高一作文 篇1

春朝，幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞;夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞;秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞;冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞。

高三是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞!

走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步。

18岁，不再抱怨镣铐的沉重。父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。

18岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。

18岁的'生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞!

我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨，带走今日的坚定;留下昨日的忧伤，带走今日的激情。

我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间!

我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来，拍拍裤腿，继续前进!

我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹!

只要有梦，便有希望;只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

落高一作文 篇2

青春，多麽漂亮梦幻的一个词汇，它如生活一样，都是幸福的，可又充满挑战和艰辛

青春如生活一样，道路漫长，不可能都是平平坦坦，同样有坑坑洼洼，大家可以把它当做大家要挑战的对象，不畏惧，要勇敢，同样可以做得非常不错。在我的日常，有着这一位如此的阳光天使。

他，是我的一个邻居，人长得人高马大，有的最帅，处于雨季，他喜欢跳舞，梦想是可以做一名舞者。可是，生活并不可以够尽他的意：在某月某日他发生了一场车祸，在车祸中夺去了他的右腿，这意味着他的天堂毁了一个失去了右腿的舞者。再也不可以够跳舞了，只能在轮椅上过着残缺的生活最初，他的求业务志非常低，脾气非常暴躁，总是有种想要去死的冲动。可是有一天，一个小锡兵的故事彻底扭转了他的生活他开始丢开轮椅，开始训练站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失败，并没消掉他对生活的信念终于有一天，他站立了起来，阳光照射进房间，他的脸上闪烁了胜利的笑容，张开双臂就像一个天使。有一天，我问他：你训练站立，总是跌倒，总是失败，不痛不累吗？他笑了一下，随后语气坚定地说：我当然痛，当然累，可我不会放弃，我对生活充满了期望，我才多大了啊？处于雨季呢，如何可以由于这一点小小的事浪费了我的青春？正是一次一次的跌倒失败才坚定了我对将来的信心，即便不能跳舞了，可是那又如何？我要做阳光下的小锡兵，做运势的主人！

是啊！日常充满了挑战和坎坷，可大家不能随便的放弃，摔倒了就要爬起，告诉自己不许哭，大家要相信生活，鼓励青春，即便生活丢弃了大家，但大家还是不能放弃一丝期望在青春前方，有更美好的事等着大家

动感的青春刺激着身体的每一个细胞，汗水与笑容把青春本身塑造。缤纷的遐想举着斑斓的向往，在热望里远足。铺张宣纸，用清浅的水彩勾勒一个，奋斗的春季。用光阴划出漂亮的弧线，告诉大家：抓住目前，蓄势将来。青春非常美好，大家要给自己勇气，告诉自己：要努力地去坚强！

落高一作文 篇3

“爱是人类酿制的美酒，是爱给人以精神至高的狂热，难忘作文。”——题记

爱是什么？是风，轻拂人的脸；是雨，滋润人的.心；是星，装点寂寞的心灵。让爱如美酒般缓缓发酵，缓缓飘香。

窗外雪花纷飞。我坐在电视前如痴如醉地欣赏着电视节目，尽管妈妈再三叮嘱，让我回房睡觉。

“糟糕，天气这么冷，晚上睡觉还不得冷死。”我喃喃自语，双手还时不时地拍打着那个被我弄坏的热水袋。

北风呼啸着，送来阵阵凉意。

“好……好冷啊！”我颤抖着，整个人蜷成一团，随手将身旁的靠垫抱在身上。

“啪。”好象是开门声。

“难道有贼。”我胆怯起来，小心翼翼地伸出头，像一只“过街老鼠”。

“奇怪，没人！”拍拍胸膛，我这才松了一口气。

鲁迅曾说：“时间就像海绵里的水，越挤越多。”这话不假，晚上我倒是不顾寒冷，利用每一分每一秒，欣赏了精彩的电视节目。

累了，困了，推开门，正与母亲撞个满怀。

母亲顿时脸色惨白，神情诡异，支支吾吾：“你呀，这么大了，还老让我帮你打扫房间。”

“收拾房间，干嘛脸色惨白，我看肯定有鬼”我嘀咕着。

撅撅嘴，挠挠头。我慢吞吞地挪到床前，一副懒洋洋的样子：“讨厌，这么冷，怎么睡啊。”

“哇，好舒服，被子热乎乎的。”我享受着温暖的被窝。刹那间，我想到，“对了，为什么我的被窝是热乎乎的？”

我想着想着，脸蛋突然涨得通红。是母亲在悄悄地温暖我的被子。顿时，感觉被子中一股股的暖流向我涌来。

此时正值数九隆冬，但我的心像有一团火在燃烧。

那一晚，我辗转反侧，彻夜难眠。

记忆的长河中，载着我无数的梦想与希望，演绎着人生无数个精彩的片段，它们去了又来，来了又去。惟独这幕场景，我挥之不去，久久难忘。

从那以后，我明白了：爱是无言，爱是真挚，爱是诚心，爱是付出，爱是……

落高一作文 篇4

谁人诗作吾爱，天上谪仙李太白。

你，性情豪迈，独拥九斗之才。你，诗风浪谩，常邀愁酒为伴。你仕途坎坷，却似蜀道之艰。你，奇想连篇，敢邀明月为友。

你，月下独酌与孤影为伴，日落孤坐愁眼看空山。你满腔壮志，却无用才之地，只得把一腔赤诚碎作腹中之泪，万里还乡饮尽酒千坛。

你，诗风浪漫，洒脱豪爽，有着荷衣惠带绝纤尘的轻灵与飘逸，“清水出芙蓉，天然去雕饰”正是你诗风写照。

你，奇想连篇，却又自成一味。于是有了“白发三千丈，缘愁似个长”的奇想想，于是有了“举杯邀明月，对影成三人”的意境。于是有了“飞流直下三千尺，一是银河落九天”景美佳句。于是就成就了你--诗仙太白。

你从灰蒙蒙的`日记里，终于拧走了那灰色的雨季，走过了那连天碧雨，走进了你的游侠生活。你，遍游名山大川。你终于“闲”下来了可以听一曲高山流水，品一杯有故香茗。在两朵红藕香残玉簟秋的异苑奇葩，此时你的心同野鹤与尘远，此时你的诗若冰壶见底清。此时你的诗平易流淌领袖群芳。

你的诗可谓“偷得梨蕊三分白，借的梅花一缕香”。

你有一张秀口，酒入愁肠，便化一分尘土，二分流水，三分酿成日月，四分成就剑气。你秀口一吐，便是半个盛唐。

你愤离朝廷，遍访名山大川，你，咳珠吐玉，成就诗仙美名，留璀璨篇章。

落高一作文 篇5

在一个遥远的村庄里，有个少年。他经常站在高处，朝着远方张望

少年很爱他的村庄，但他更向往外面的世界，所以，少年非常的矛盾。到底该不该离开这个生活了多年的村庄?该不该远离一起玩耍的伙伴?该不该抛下养育了自己多年的父母?少年始终无法做出选择，因为，无论选择哪一方，他都将非常非常的伤心、难过、不舍但是，少年并未因此而放弃，他还是经常站在高处张望、张望、张望。

少年有他自己的梦想，就在那望不头的远方——他经常张望的地方。随着时

间的流逝，少年的心情愈加的烦躁，心中的那份渴望更加的强烈，强烈得呼之欲出。因此，少年张望的次数越来越频繁，驻脚的时间也越来越久。有好几次，少年都想一走了之。但是，每次又都忍住了。他还是非常非常的矛盾，不知如何是好?不知到底该怎么办?不知到底该何去何从?少年犹如面对着一池杂乱的小蝌蚪，根本就找不着他想要的那条蝌蚪。

数夜的煎熬、数日的深思熟虑，少年终于下定决心，做出了决定——走出村庄，奔向梦想。于是，在一个夜深人静的夜晚，少年轻轻的下床，拿出早已打点好的`包裹，悄悄的走出自己的房间，来到父母的床前，深情的看着他们，忽又把头别向一边，用衣袖拭了下眼睛，然后，悄悄的、轻轻的走出家门。顺着交错的小径，围着村庄转了一圈。然后，扬长而去。

少年突然发现眼睛里掉水珠子，湿湿的、凉凉的，而且好象还有点黏黏的。或许是沙子什么的钻进了眼睛，少年这样想。少年迅速的抹掉水珠子，又突然笑出声来。因为，梦想就在前方。年要用笑脸去追寻梦想，面对梦想，去迎接梦想。

落高一作文 篇6

风我们能看到吗？应该可以吧，随着时间的长河那些飘过的，悠久的风。都市里的人群像躁动的浪涛，不会因为每个人，或者说是伴着浪花浮沉的沙粒而短暂停留。而我们，会不会在飘到下一个入海口时，就忘了自己是从哪来的？的确，叶子飘落有可能是因为秋的枯黄，但是更有可能是因为……树的不挽留。水里的沙，天上的云，落下的雪，轻得连声音都没有。那么，作为人间的一员，生老病死会不会也像落雪一样——无声无息？但人毕竟是有感情的。于是，人就把过往堆叠，淡淡地蒙上一层记忆的色彩，飘出一阵阵怀恋的气息。

那些看过的风景，读过的书籍，曾经喜欢过的音乐，感动过的故事，都会留下痕迹。这痕迹可以轻到被遗留在脑海深处，但是联想起来，却总不会彻底忘记。而我们的思想，其实，也是这一点点喜欢，一点点讨厌，一点点感动留下的回忆，慢慢磨出每个人特有的美丽形态。

我们现在，回忆起以前的'自己，即使几分钟之前的，大概也会微微笑，嘴角微微扬，头轻轻地摇。可见，记忆会让我们越来越成熟，却绝不会让我们忘掉过去，迷失自己。

三个时代，过去、现在和未来，被奇妙的线牵引，存在着莫名的巧合，惊人的重复。只有记得住过去，才能看得到未来。

透过那些厚重的玻璃，看自己所在的城市，感觉灯火和以前没什么两样，但窗畔的脸，又多了几分成熟。有时候，不得不感概时间快得让人揪心。然而，能够把这层烦乱抚平的，只有记忆里天空的颜色。

那些曾经出现过的景色，大概会有模糊的重叠，那是因为留有当时的视线。时光飘过，曾经的身影朦胧，感情骄傲地宣告惊人的改变，但回忆到过去的时候，微微的酸涩就骗不了自己。

有些记忆是追不回的，那些青春的记忆，就失落在这个城市的风里。推开窗户，伸手触摸柔暖的空气，可以隐约知道了风的流向。

落高一作文 篇7

有人说：“当你一百次摔倒，就要有一百零一次站起来！”不错，因为乌云散了就是晴天，黑夜过后就是白天，雪化了就是春天！——题记

小时候，开始蹒跚学会走路时，就要学会，摔倒后要爬起来。当我一拐一扭的走起来，不时会摔倒，我便哇哇大哭，可爸爸妈妈站在前方，不断鼓励我：“，陕，站起来！”我停止哭泣，试图从地上挣扎着爬起来。看，我又一拐一扭的走起来了，瞧，我终于会走路了，听，我在为自己欢呼。

进入幼儿园了，开始学习与伙伴儿相处了。我看到爸爸妈妈把我放在一个陌生的地方，自个儿离去，便嚎啕大哭起来，但爸爸妈妈还是没有回来。我只能停止哭泣，开始熟悉周围环境。看着另一些与我才不多大的孩子，也在哭着，便不由自主的笑起来。不久，我们已经彼此了解，互相帮助了。看，风雨过后，美丽灿烂的彩虹，早已经高挂天空了！

迈入小学的圣地，又开始了学习知识。我右手紧握着笔，左手协助右手按着本子，便开始一横一竖，一撇一捺地书写起生疏的字来。但，我又为写不好字而默默哭泣起来，可是老师在一旁，一边紧握着我的小手，一边语重心长的安慰我：“不哭，老师教你慢慢写！”瞧，我现在能准确地书写出每一个字来。

踏入小学的操场，开始了学会跑步。老师一发令，我们就飞也似的冲了出去。糟糕，有一个同学不小心摔倒了，哭了起来，同学们连忙把他扶起，帮他揉着伤口。哦，冰冷的雪融化后，就是百花争艳，百鸟齐鸣的`春天了。那同学已经破涕为笑，又继续向前跑着！只要我们坚持努力到底，不管再多的乌云也会散去，再久的黑夜也会消失，在厚的积雪也会融化！

哦！雪化了，又是一个灿烂夺目的春天！

落高一作文 篇8

喜欢花儿的温柔娇媚，但却更喜欢大树的坚强挺拨;喜欢小溪的山由水绕，但却更喜欢大山的毅力沉稳;喜欢小鸟的快乐依人，但却更喜欢雄鹰的搏击长空。

让我做一只雄鹰吧!勇敢的.去接受生活风雨的洗礼，去见识天空的博大。温室的花儿虽然幸福，但却不是生活的全部。在你摔了一跤时，需要的不是家人、学校、甚至社会的暄寒问暖，而是你自己勇敢的站起来，去迎接自己未知的未来!

当苏子高吟“大江东去浪淘尽——”时，不知他的悲愁是否随着他的诗词也随之而去，这个满腹才华的词人却被定在一条永远的贬谪之路上。但苏子却把苦难酿成了一杯杯美酒，历久弥香。他用“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达来品味着生活，品味着苦难。也让我做一只雄鹰吧!去勇于接受生活苦难的洗礼，去为自己寻找一份豁达的胸襟!

当清照依窗低吟“这次第，怎一个愁字了得?”的时候，满地零落的菊花，可是她内心的悲愁?还是那个低首嗅青梅的她吗?还是那个误入藕花深处的那个她吗?社会的动乱，家庭的破败，生活的流离，让曾经一度浪漫的清照渐渐成熟，也渐渐坚强了起来，也曾“至今思项羽，不肯过江东”的豪迈，也曾“载不动，许多愁!”的悲凉，但她始终在那个历史舞台上坚守着自己独有的风格与魅力。在那个男性为尊的社会里，清照用自己的坚强书写了许多奇迹和不朽!让我做一只雄鹰吧，寻找一份独有的坚强!

一个无声的世界却有别人看不见的精彩，《千手观音》这个让亿万观众为之感动的节目，他们用那优美的双臂展现了唯美与动人，她们用那无声的语言构建了人类的伟大与不屈，这个舞蹈的动作包含了多少她们的泪水与汗水，一次次的掌声也仿佛是他们拼搏的轨迹。让我做一只雄鹰吧!去领略汗水与拼搏的滋味，也让我在那里坚强，从那里成长!

让我做一只雄鹰吧!去勇敢经历生活，感受生活，接受风雨的洗礼，感悟苦难挫折的智慧，去收获一份豁达，一份坚强，还有一份不屈不挠的意志!家人、老师和社会的关心和帮助固然重要，但千万不要为孩子永远搭建一方避风港，让他们在自己的羽翼下成长。放飞吧，让他们成长!

让我做一只雄鹰吧!不管风吹雨打，总在理想的天空自由飞翔!

落高一作文 篇9

小草吐绿于狭窄的石缝，阳光温暖，雨露滋润。

大鹏翱翔于蔚蓝的天空，白云烘托，清风抚慰。

同样，在失败者勇敢站起，从何处跌倒从何处爬起的背后，也定有鲜花与掌声追随，不需要父母心疼地搀起，也无需老师一味地鼓励，更无需社会关切地问候，只需要自己勇敢地爬起。

正如画中跌倒的孩子，他需要的只是拍拍身上的泥土，微笑着站起。如李白“我辈岂是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信，如苏东坡“且将新火试新茶，诗酒趁年华”那样洒脱，如陶晋采菊饮酒，悠然南山那样坦然。

跌倒了，就勇敢爬起来，这是我们自己对自己许下的诺言。

可是，我们并没得到应有的独立与自由。正如一篇文章中写到的：我们是水中自由游玩的鱼，父母、学校社会却编织了一张巨大的网，网把我们网住，我们却不再开心快乐，无情地被束缚，求求你，我亲爱的网，多给我一份自由的空间与天地。

巴尔扎克说过：“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”

我们不想做温室里的花朵，经不起一点儿风吹雨打。我们也不想成为手掌上明珠，捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，我们只需真正的自我，通过磨练，坚强、勇敢、独立!

不会忘记轮椅上那个“走”遍山山水水的感恩、报答社会的小男孩——黄舸，他像一小截被人丢弃的蜡烛，但他却没放弃在短暂的生命中燃烧，对于轮椅而言，他不是独立的，但对于他的心，是在经历千锤百炼后，努力靠自己去感恩社会，感恩所有关心他的人的，是他坚强的品格与独立的意志感动了我，也感动了所有人……

还有用一只手举起血染的红旗的丁晓兵，独自用坚强的臂膀担负起所有的洪战辉……

他们都曾经历“不幸”的洗礼，和都用自己的意志与毅力走到了今天，没有众人的一路帮助与搀扶，更多的，他们靠的是自己。

我们渴望独立，自己去克服能克服的困难，我们坚信，风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走过荆棘，前面全是铺满鲜花的康庄大道，登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。

跌倒了，我们渴望自己站起来!

落高一作文 篇10

当你没有信心能够解决难题的时候，你会担心、会怯懦，但是你不要忘记骨子里的坚强。这份坚强能够带给你勇气，带领你跨过每一道难关，支撑着你度过每一次失意。

父亲去世的时候，她才十岁，幸好还有母亲和她相依为命。但是没过几年母亲就积劳成疾，无法继续工作，她要代替母亲撑起这个家，这一年她十六岁。面对这个重担，她一度很惶恐，担心自己会承担不了这个责任，害怕自己照顾不好母亲，会让这个家倒下。但是当她看到卧病在床的母亲还在做手工活帮补家计时，她知道她必须坚强起来，为了母亲，为了这个家。

她想要辍学打工赚钱，但是母亲坚决不同意。因为怕母亲生气影响身体，她不得不打消这个念头。从小学舞蹈而且常在比赛中获奖的她很快想到了一个赚钱的办法，那就是参加各种奖金丰厚的舞蹈比赛或者需要舞蹈的电视节目。起初母亲并不同意，但是她保证不耽误学习，一定能考上大学，母亲才肯同意她这样做。

她要参加各种比赛和节目，虽然她经常请假，但是她做到了对母亲的承诺，每次大考总是名列前茅，更在几个比赛中取得了大奖，得到了几个节目的长期聘用。她和母亲的生活总算是有了一点好转，但是好景不长，她在一次比赛中弄伤了脚，再也没有办法跳舞了。虽然少了跳舞得来的收入，但这时她已经考上大学，可以拿到奖学金，还可以申请各项补助，也可以做兼职了，生活还过得去。

就在她大学毕业前夕，母亲病情突然恶化了，还没l来得及看到她穿上学士服的模样就去世了，也没能跟她说些什么，只留下一个“百凤朝鸣”吊坠给她。她这些年已经撑得很累了，唯一的亲人也离她而去了，她还有什么力量继续活下去？当她看到母亲留给她的'吊坠时，她突然明白母亲希望她能够好好地活下去，即使遇到烈火，也要浴火重生。她戴上吊坠，开始她一个人的生活。

生活从不会因为她之前的不幸就对她多加眷顾，反而给她带来更多的困难，似乎是想测试她的抗压极限。有很多次她都觉得自己做不到，但是最后她还是咬牙克服了所有的困难。渐渐地她相信自己骨子里是坚强的，只要不放弃，她就一定能做到。她一生坎坷得就像一部长篇励志文章，总是在刚看到幸福的曙光时厄运就会随之而来，可是她从未向厄运投降，做到了旁人都觉得她做不到的事情。也许是因为她骨子里的坚强感动了上天，当她经历了多年的苦难之后终于让她得到了幸福，得到了成功，成为浴火凤凰。

现实并不仁慈，你要做的不是祈祷上天眷顾你，不是害怕现实对你的残忍，而是不要忘记骨子里的坚强，凭自己的力量和困难对抗到底。当你跨过一道坎之后，你会发现自己比想象中更坚强勇敢，没有困难能够打倒你。

笔高一作文(分享10篇)

在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写10篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的高一800字优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

笔高一作文 篇1

“同学，加油!同学，加油!”操场上想起了同班同学呐喊助威的声音，而我们也为了自己班的同学而拼命呐喊着。谁料，我们班的运动员在第三棒时，竟不小心被撞倒，而望着距离终点的10米，我们有一种望洋兴叹的无力感。但第四棒的同学却奋力奔跑过来，捡起棒完成了最后的410米。因为他的脑海里浮现的是同学们奋斗的场面，他要完成他的比赛。终于比赛结束了，而回忆起这场比赛，我们却笑着说：“幸好不是倒数第一。”其实我们想说：倒数第一也无所谓，我们奋斗过。

哨声骤然响起，而我们班甩大绳的同学迟迟未到。班长临时担负起甩大绳的重任，但班长毕竟没经验，而甩大绳是个体力，技术活。一次，两次，三的表情，我们放平了心态。一个，两个，三个……我们以龟爬的速度积累着成绩。三分钟悄然已过，而我们因为努力过，次……我们不断踩住绳，心不禁动摇了，这样的坚持有意义吗?有。我们想起了队友们为了练绳，而被大绳无情抽打时痛苦很开心。

面对着团体项目的败落，班长为我们重鼓信心。只听班长激昂的声音回响在我们耳畔：“同学们为了班级的荣誉拼了!”班长的声音似天籁音般，吸引着我们纷纷举起了激动的双手。众望所至，我们班摇摇领先。但第一名这个头衔调皮的向他班飞去，于是小插曲出现了。

一位同学一激动，竟然忘了传棒，多跑了一步。战场上瞬息万变，何况那珍贵的`几秒钟时间呢。无论我们怎样追赶，对方仍然以微弱的优势使我们位居第二。但我们依旧激动地留下了高兴的泪水。当我们望向好友时，相视一笑。那笑中有深深的祝福，和因为加油而嗓音被嘶哑的无奈。但我们想说：第二名挺好。

奖杯只有一个，胜利只属于一个人。但我们心中无悔的胜利，却属于每一个人。我们时刻清楚着，明白着，坚信着：奋斗过，便无悔。

笔高一作文 篇2

有句话说生容易，活容易，生活不容易。这句话我过去一直不明白，现在我通过一件生活中不起眼的小事，忽然明白了生活，明白了留心生活。

看完朱自清的《春》以后，我与往常一样，踏上我放学回家的那条必经之路。

不知怎么，今天的和风让我的心中不禁涌起了那些优美的语句，“吹面不寒杨柳风，不错的，像母亲的手抚摸着你。”我不禁被陶醉了。一股股清新、绿色的味道偷偷地钻进我的鼻子。

那种味道让我的全身仿佛浸在温泉里一般，从头到脚的所有神经都放松了。

我从绿色梦境中醒过神来，去寻找着这气息。低头一看，猛地一惊。

“草！”我不禁在内心深处喊了出来。

一排排嫩绿的小草在松软的土壤上随风慢慢摇摆着婀娜的身姿，整片花园都被绿色包裹着。

那些草已经长到四五指高了。

再抬头一看，我的内心又一次激动地振奋着——“树叶长出来了！”树叶没有说话，只是在风的吹拂下，用绿色的手掌轻轻地向我招了招手。

树叶和四五指高的青草，在一两天的时间内是不可能长成这么大这么高的。这条路我每天都要经过，可为什么昨天、前天、大前天我就没有发现呢？

“哇——克——奥！”

我右手握成拳头，习惯性地砸了一下我左手的手掌，就是因为《春》吧！

《春》唤起了我对春天的憧憬，现在正是春天，因为我渴望春天，所以我的鼻子灵敏地捕捉到了她的气息，发现了她的.青草和绿叶。

这次发现，让我开始留心生活中的每一个细节——用手去摸；用眼睛去看；用耳朵去听；用鼻子去闻；用脑子去想；用心灵去感受。

我现在每天都会留心我窗外的一条马路。

今天撞车啦，昨天两个人打架啦，前天警察查酒后驾车啦，大前天卖破烂的老人在吆喝啦……

原来，生活是一杯很苦的咖啡，留心生活后，就如在咖啡里加上了咖啡伴侣，让我品出其中的好味道。

所以生活，生活是什么？没人能解释她，因为每个人的回答都不一样。那些卖破烂的会说：“生活是苦呀！”那些普通而平凡的人会说：“生活就是平平淡淡、平平常常。”但那些留心生活的人会说：“生活里处处是春天，处处是美好呀！”

生活如人，你对她好，她也对你好。你漠视她，她也一样冷淡你。所以留心生活吧！生活里的春天，也会一样留心你……

笔高一作文 篇3

“江山代有人出，各领风骚数百年”一言，道出了每个时期都有着自己特有的灿烂文化的真谛。春秋战国，诸子百家。学者虽处于动荡之世，思想却激跃出前所未有的夺目火光。儒、道、法……各家思想在碰撞中交流，在争辩中借鉴，它们是乱世中明亮的火焰，照亮了中国前进的道路，造就了诸子百家的璀璨辉煌。

人们时常感到生不逢时，期望回到或飞越到某个时空的过去或未来，但不曾想，每个时代自有它得天独厚，不可比拟的`机缘巧合，从而衍生了不可复制描摹的独特，春秋战国如此，中国近代亦如此。近代中国饱受外国列强的侵略，知识分子的民族责任感与高远目光，造就了新文化运动中新文学的无比震撼。中西文化相互融合，白话文小说如《阿q正传》等新式文学作品，让人震耳发聩，唤醒了国人麻木的灵魂与涣散的斗争意志，我们亦会赞扬这个时代，钦佩这些爱国者，或者向往这血与泪交融而出的文化结晶。

每个时代，每个地方，都上演着它们的独有的历史，各有千秋。中国如此，外国亦如此。

宁静浩瀚的大海，孕育着古希腊的绚烂文明。精美的雕塑，奇妙的神话，闪耀的哲学之光……无不让人心往神驰，愿可生活在那美好的和谐中，但也有人愿活在如欧洲文艺复兴时期的刺激时代。

文艺复兴时，资产阶级为反封建求民主，从古希腊文学典籍中汲取精华。人文主义之父彼特拉克说：我愿回到古希腊那民主的年代，却更愿活在当下，肩负我的责任，将人文主义延展于今。的确，各个时期的文明成就各有千秋，我们只能选择喜欢或倾向于哪个，却不能脱离我们的时代，但文化责任感却让人甘愿在这时代开辟人类精神新天地。

古往今来，是时代造就了人，造就了文化，或是人与文化创造了时代，我们不得而知。即便我们因自己的喜好向往生于某一时期，却因活在当下而一味埋怨，这终使这一时代的光芒黯淡。与其一味地活在幻想中，不如尽自己所能让自己的时代大放异彩。

周国平曾言：每个人都有自己的朝圣路，每个人孤独的路便组成了人类这一时代的精神家园。每个人的向往不同，一如历史学家汤因比钟情一世纪的新疆，居里夫人外甥女涵娜独爱一世纪以前，伊雷娜却愿生在未来世纪……人们虽趣舍万殊，静躁不同，但若将向往化为创造时代文化辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。

春秋百代，各有千秋。

笔高一作文 篇4

多少次风吹日晒，你不说一声苦；多少次受伤，你不喊一声痛；多少次事业受挫，你不道一声怨……你一直以坚强、高大的形象出现在我们面前，你承受了太多的压力和辛苦，但从来不在我们面前流露你的辛酸，或许你根本不知道辛苦。你一砖一瓦地砌起这个家，虽然并不很富裕，但很温馨，虽然没有达官贵人的奢侈享受，但这个家的每个成员能吃饱穿足睡好。当你的孩子们生病时，我知道你很难受，不善言辞的你总会安慰鼓励我们；当你的孩子们在外面受人欺负时，一向温和的你突然很气愤，会替我们出气不让我们受半点委屈；当你的孩子们考上大学时，你比谁都高兴，再辛苦也要让你的孩子们在大学里过得好……

当从姐姐那里收到你身体不好的消息时，我的心在颤抖，我彻夜未眠，眼泪止不住流下来，想着你日益变老的脸庞，想着你日益佝偻的身躯，想着我们生活的点点滴滴。是啊！你不再是以前那个身强体壮的男人，再健康的人在无情的时间面前总是不堪一击。我了解你，你是不服老的，你不承认自己身体已经不再像以前那样了，你一大把年纪了还去学车，我知道你在努力实现作为一个男人的基本理想。人的一生原来是要经历很多坎坷的，想想自己曾经为一次朋友之间的争吵而气愤，为一次失败的比赛而失落，为一次结束的恋情而哭泣……这些都不算什么。

这二十几年来我的生活都很平静，这简单平静快乐的生活是在你遮风挡雨的翅膀的庇护下得来的，这是多么坚硬的`翅膀！你最想看到的莫过于你孩子的成功，我没考上很好的大学，多多少少让你失望了吧，或许我没什么让你觉得骄傲的东西，但我会努力……你最让我欣赏的是你的善良正直，或许在这个无奸不商的社会里，这是让你在生意场上失利的原因，还偶尔被你的伴侣数落过，但这是我引以为豪的东西，我想也是你的爱人陪伴你的原因。若有人问我最爱的男的是谁，我想，是你，爸！

笔高一作文 篇5

当第一缕晨曦抚弄大地时，我时常会想起你呢！母亲！当一阵暖风吹拂过杨柳时，我时常会想起你呢！母亲！当泉水叮咚的弹奏乐曲，琴声像春水一样萦绕耳畔，你的身影又常常出现在我的脑海中，挥之不去。母亲，一路有你！

还记得那次吗？你亲手给我剪头发，那是多么难得的一次啊！你从抽屉里拿出一个方方正正的盒子，吹吹上面的少许灰尘，用手掌细心的擦了几下，又摸了摸盒子的一角，嘴里念叨着什么，翻开盖子，从里面提出一个袋子，那竟是一袋齐全的理发工具！

我坐在小板凳上，你轻手放好工具，抹了些洗手液在搓手，我还记得我很诧异，便问你为什么洗手，你把手擦干后，亲切地说："怕把你头发弄脏了呢！"一笑之后，握着剪刀和梳子开工了，你把我的头发梳直，却不料打结了，我在镜子中看见，你一手紧握着头发，一手却温柔地梳着，那手紧紧不放，生怕我被梳疼，眼里满是细心，还时不时询问我："疼不疼？"我摇摇头，你那紧皱的'眉头才舒展开来。

"咔擦，咔擦。"我的头发在你的巧手下变短了你一放手，我便窜了起来，踢翻了凳子，不顾你的担心，对着镜子伸长了脖子，试图看的更清楚，摸了摸头发，扭了扭身子，转了几个圈，眼睛却一直盯着镜中的自己，过了好一会儿，才逐渐安静下来，赞叹道："太漂亮了！"你竟也咧开了嘴，温柔地摸了摸我的脑袋，而你手上的温度依附在我的头上，使我感到温暖。

妹妹曾无意地告诉我，每当晚上，都会发现你紧紧地握着手机，等着我的来电，直到手心出汗，你才反应过来。每当你手机那美妙的铃声响起时，眼里便仿佛闪着光芒，背仿佛都挺直了许多，但即刻又黯淡了下去......这使得我的身子一颤，心也跟着颤动，母亲呀！每当你带着吃的来到教室门口，我看到了你那通红的脸颊和苍白的嘴唇，触摸到你那冰冷的双手，我心中早已潸然泪下......

我的记忆由头发串成一串，一头连着过去，一头向着未来。

母亲啊！因为一路有你，所以在人生的道路也不再寒冷！母亲！谢谢你！

笔高一作文 篇6

曾几何时，这个世界再也没有静的容身之处，人们像被上了发条一样，不停地劳作着，似乎只有出现故障时，人们才会停下来。再好的机器也需要休息，停是为了更好地工作；停，是现代人不可缺少的精神。

停，是生命的保障。红灯停，绿灯行，保障了交通秩序，保障了人们的生命安全。现在的人一个个都论为钱奴，为钱疯狂。行路争，血淋淋的事故现场用鲜血告诉我们：如果再多停1秒钟，一个如花的生命或许能得以继续绽放光彩；悔恨的泪水告诉我们：如果再多停1秒钟，两个家庭或许能得以继续幸福地生活下去；工作争，病床旁的哀号声告诉我们，如果再多停1秒钟，一个亲人或许能得以活下来……

停，是才子的.机缘。古往今来，才子佳人总喜欢停留在山水之间。停，是他们施展才华的佳机。停，是王勃滕王阁中意气风发的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”；停，是苏轼赤壁之下仰天长啸的“江山如画，一时多少豪杰。”；停，是范仲淹岳阳楼上满怀壮志的“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。”；停，是欧阳修醉翁亭旁悠然自得的“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”……

停，是希望的来源。困难来临时，停一停，或许就会出现转折。如果在战争失败后没有停下来，布鲁斯王子就不会看到蜘蛛在雨中坚持不懈地织了八次网，更不会有后来的胜利。停，让布鲁斯王子看到了榜样，燃起了他心中的希望。拿破仑说过：“胜利将由最有耐力的人获得”，只要他多停几分钟再扣动枪，就能等到他同伴的救援（旅行者在沙漠中迷路，其中一个留下一把枪和五颗子弹，让他的同伴每隔一小时就发一枪，他的同伴等了4个小时，在第5小时把枪对准了自己），更不会就这样令人惋惜地失去生命，只要停一停，他就能看到希望的曙光了。所以面对挫折时，不要急于做下决定，停一停，事情可能就会出现转机，希望的太阳或许正在缓缓升起。

停，是造福人民的机会。因为停，才有与机会擦肩的可能。苏轼因为停，才有机会筑坝防洪建亭，造福百姓；牛顿因为停，才有机会与苹果相撞，发现牛顿定律，为科学发展带来福音……停一停，总会有美好的事物出现，带来意想不到的果实。

“采菊东篱下，悠然见南山。”拥有这样一份悠然的停的心境，才能拥有更悠然的生活。

笔高一作文 篇7

生命如花，离不开雨露的滋润；心灵亦如花，甘露成就了它。

——题记

从前的我，是如此童真，总是无忧无虑，笑对生活。而母亲也总会微笑着看着我玩耍。我稚嫩的心之花，在肥沃的心田上生根，发芽……

现在的我，已上了初中，面对着繁重的学习任务，沉甸甸的学习压力。它们都像一只无形的大手，压得我喘不过气来。我总是会面对着如山的作业大发牢骚，或是无缘无故地向母亲大吼大叫，而母亲总是不说话，静静地看着我，眼里写满了忧伤。我含苞待放的心之花却在缺乏甘露的心田上日益憔悴……

那个夜晚，已是深夜10点，我却还在亮得晃眼的台灯下写着好像永远也写不完的作业。我心情郁闷，正愁无处发泄。妈妈轻轻地走过来，拍了一下我的肩，然后把一盘削好、切片后用开水烫过的苹果放在我手边：“宝贝，写了这么长时间作业，也饿了吧？来，吃点苹果吧!”她微笑着摸了摸我的头，轻轻地说。我却被她那一拍吓了一跳，然后数小时积累的郁闷和心烦一起发泄在她身上：“你怎么来了也不和我说一声啊？你不知道你刚刚快要吓死我啦？还有，我都多大了，你还叫我‘宝贝’啊？听着不幼稚啊？”她本来的微笑僵在了脸上，本来想要搭在我肩上的手此刻在半空中悬住，无处可放。我又带着哭腔对她说着我最近考试的几次失利，班里人有好多成绩都比我好，还有作业要写，不知道明天上课是否会打瞌睡。我还说，我感到很无助，很累很累……

母亲一直站在我身边静静地听着，目光柔和。她在听完我说的话之后，只是轻轻地叹道：“宝贝，你确实很苦，这妈妈知道。但是你要记住，无论你怎样，无论你成绩如何，妈妈都会在你身后，做你最坚强的'后盾……”话语中透着深深的信任与理解。手边的热苹果悠悠地冒着热气，我的视线逐渐模糊。多年与母亲之间那层薄薄的隔层瞬间被汹涌如潮水般的热泪冲毁。我抱住母亲，放声大哭……

母亲和我，似乎都在等着这一天。母爱的甘露一滴滴浸湿心田，我那心之花轻轻颤抖着，抬起憔悴的花苞，迎风盛开……

笔高一作文 篇8

提起父爱，在大多数人的心中都觉得自己没有感觉到父爱的存在，但在我的心中父爱无处不在，往事一幕幕的呈现在眼前。

记得小学时，有一次老师叫我们自由组合亲手做风筝，我对风筝的制作包括所用材料，可以说是一头雾水。就在我张皇失措时，爸爸的鼓励就像一条绳子伸进了深谷，给掉下深谷的我一线“生机”。在做风筝的线轴时，爸爸找来了所需的材料，并教我如何做，在爸爸的指导下，一只漂亮而又独特的'风筝飞翔在比赛场上，让我的同学羡慕不已。记忆深处中飞翔的风筝，一直带着爸爸的鼓励鼓舞我前进。

读初一时，我在学校住宿，有一次半夜不知何故突然发烧，是爸爸深夜到学校接我并立刻送往医院，是他一直陪伴在我的身边。在药房领药时，爸爸的头发被微风吹起，乌黑的头发下掩盖的银发随风飘起，我心中扬起了阵阵伤感，我的眼眶湿润了，脑海里不断重现爸爸以前的种种片段，爸爸为我付出的太多太多了。

现在我是一个外宿生，因家所处的路段不太安全，所以无论春夏秋冬，严寒酷暑，在我晚上自习回家时，总能在路灯的映衬下，看到父亲的背影，他每天晚上都在那路灯下等候我放学。也许父爱不如母爱，也许父亲不像母亲那样，在你出门前嘱咐你要当心，也许不会在严冬叫你多穿些衣服……，但纵使有一万个也许，也改变不了他对你的爱。

当你呱呱落地来到世上，是谁最兴奋?是你的父亲。当你生病卧床时，是谁最担心你?是你的父亲。当你在学校成绩优异时，是谁最高兴?是你的父亲。当你功成名就时，是谁最为你感到自豪?是你的父亲。当你和我有一样的经历后，就会有和我一样的心得。你就会感觉到父爱是细微的、细致的，它无处不在。当你细细地回忆往事时，细细地品味生活时，你就会发现父爱的踪迹。

请记住，你和父亲在一起是万分之一的机会。体会、谅解、感激就是对父爱，对他的回报。

心灵深处的父爱是一生不断奋斗的力量源泉。

笔高一作文 篇9

生命的旅程中，风儿吹过，雨儿哭过，花儿笑过。也有好多不如意的事，拥有一颗宽容的心，一切的不如意就会像尘埃，风儿吹过，不留一丝痕迹。然而什么是宽容呢？

“海纳百川，有容乃大。”大海从不会鄙弃任何一条河流，也许它只是一条无名的小溪，大海也会张开双手，拥抱它，亲吻它，微笑着欢迎它的到来。

宽容是对人格的尊重。也许身边的朋友对你做过一些错的事情，请不要放在心上。因为，他或许是出于无心，也或许是另有原因。不管他做错什么，都要去信任他，相信他没有骗过你，相信他是你真正的朋友。去谅解他的过失，换个角度去帮助他。

也许身边的朋友有不好的缺点，请不要鄙弃他，用一颗宽容的心去容忍那些缺点，从另一个方面，从每一次说话，聊天的时候，聪明的运用智慧劝诫他。真正的朋友总有一天会明白你的良苦用心，会感激你之前对他的宽容。也当然就会改正自己的缺点。

因为在他的.生命旅程中，他得到了尊重，得到了他人对他的信任。宽容的力量是无限的，宽容别人也是宽容自己。要知道，“世界没有不长杂草的花园。”

宽容是需要我们有一种公正和理性的态度。当朋友与自己的联系变得越来越少，不再像从前那样关心你。请不要对他生气，找个适当的时间，彼此敞开心扉，给他一个解释的机会，认真聆听他的苦衷。不要在计较之前发生过的事情，因为那样也许只会让彼此的友谊破裂。

宽容是中华民族的传统的美德，但它也不同于无原则的退让屈辱的中国近代史。让每个中国人都会为清城府的“宽容”而气愤，这种“宽容”让我们留下了多少鲜血，让我们受了多少耻辱。这种“宽容”让我们成为了外国人眼中的病夫，一个颓废之国。

真正的宽容要有原则，要让我们每个人保有自己的骨气。新中国后，我们不计较日本甲午战争中对中国所做的一切，用宽容，博爱之心，伸出双手同日本建交。这种宽容真正的体现到了一个文明古国拥有的美德，大气。

璀璨的星空因辽阔而让人留恋；浩瀚的海洋因壮阔而令人陶醉，宽容的阳光因为温暖而让每个人微笑面对一切。幸福穿梭在生命的旅途中。

笔高一作文 篇10

我的祖父、父亲和我在街道花园散步。街道花园像美国和中国的仙境一样被点亮。我们坐在灯光下，欣赏着美丽的风景，不时回忆起我们以前悲惨的生活。

爷爷说当他还是个孩子的时候，他没有电灯，只能在夜晚微弱的灯下看书写字。因此，当时许多人失去了视力。幸运的是，爷爷没有。他还说，因为贫穷，许多孩子不能上学，只羡慕那些有钱人的儿子能上学，而爷爷只读几年书，所以他被他的曾祖父拖回家，每天在家里放牛、种水稻、喂鸡、鸭和猪。多悲剧啊！

爸爸似乎很有感情，讲述了他童年的故事。

原来我父亲才上初中的第二天。由于家庭问题，我的.父亲被迫辍学回家帮忙整理家里的一些东西，这也剥夺了他一个美好的春天的风景。爸爸说虽然他小时候比爷爷好，但他不如现在。现在每个家庭都灯火通明，没有人会因为家庭问题而辍学。

听完祖父和父亲的自我报告，我感到震惊。原来这本书以前很难读！现在呢。

每个孩子都有很好的阅读机会，但有些孩子厌倦了阅读。相反，最好是放弃读书的机会给那些想读书的穷孩子，但由于一些费用，只能看着欢笑的学生进入学校。

写到这里，我不禁想起了我的姑姑。

那时她去上学，她家有两个弟弟和一个妹妹。每天，她很早起床做早餐，吃完后就跑去学校。中午在学校吃饭；下午是最艰难的时候。我阿姨在做饭、读书、写作和做作业，而她的三个兄弟姐妹在和她吵架。她必须背上最小的那个，另外两个必须哄他们。吃完饭，她拿起书包，跑到离家300米远的学校上晚自习。

因为家里有三个弟弟妹妹，奶奶反对！她把我姑姑绑在竹子上抱孩子。幸运的是，我奶奶来了，解开绳子，把孩子带走，让她去上学。为此她和祖母吵了一架。

我姑姑在这种恶劣的环境下努力学习，但她也被迫辍学在家照顾孩子。这都是她的祖母的错，她是一个社会保守主义者。当她姑姑哭着回家时，她理直气壮地说，“女孩子学习有什么用？”

亲爱的同学们，听了我亲戚的经历后，有没有什么震惊？珍惜现在的时间，努力学习！

人生的试卷作文10篇

作文是一种挑战带你走向未知的领域逐步掌握才能，写作是充实灵魂和提升素养的一种方式。遇上不会的主题可以参考一下别人的作文素材，你是否正为写作文而犯难呢？以下是教师范文大全编辑为您准备的“人生的试卷作文”相关资讯敬请关注，我们将继续关注相关领域的最新动态并为您带来更多有价值的内容！

人生的试卷作文(篇1)

人生对我们的考验不止是升学、找工作、晋级，也不只是坐在考场，是把白花花的试卷当做应付一样填好。当有一张试卷摆在你的面前，如果你有信心，就能把答案写下，如果一不小心填错了，那就是“大罗神仙也换回不了”。

人生的考试，太多太多。每天每时都有人去世、出生，难道这不是一次考试的结束与开始吗？人生是试卷，它让你来填完整，像是一场车祸，那难道不是这场人生试卷的题吗？你一不小心就成为了一个遗憾的事。像有时你获奖了，那就是填了一个让自己满怀信心的答案。在初一的《政治》书上讲过，一个有自信的人，什么事都能做好。

当你受批评的时候，也就是一场小考，通过错误认识自己。只要能吸取教训，以后不犯，就能考到一百分。如果你垂头丧气，那就不是满分，而是一张让你不知从何下手的难题；若你获得了荣誉，你会选择勇往直前，继续努力，还是止步不前，单独享受这一次的成功呢？

其实，在人生当中，哪一次不是考试呀。在每一分每一秒，哪一刻不是一张张未做的试卷让你去填。只有在你踏实地写下那一个个答案，自己也就问心无愧了！当然，谁都可能写错几个字，那也并非不可原谅。但如果你偶尔碰对了几题，那你这个人就是虚度光阴了。

在人生的考场，无时无刻都在小心翼翼地计算着人生的问题，你从出生到死亡，你的人生就是一张试卷，空白的地方就是你一生的经历。同学们，每一次踏入考场，每一次答题，都来让我们自己控制；同学们，看别人的经历，考虑自己的人生。在我们人生道路上，让我们自己完成人生的试卷，因为自己的人生自己主宰！

人生的试卷作文(篇2)

人自从出生，无一例外，社会都会给你一份试卷，并庄重严肃的告诉你：去吧，做好它，这就是你人生的答卷！

人生的考试和任何一次普通的考试规则相同，如果你不重视它，最终受害的只会是你自己。

考试正式开始了。和往常一样，第一大题是选择题，这里充满了善恶对错的决斗，你千万不要大意。马克思选择了人类的解放事业，号召全世界无产阶级联合起来，他成为了历史的推动者，为全世界实现共产主义做出了贡献；希特勒则发动了世界大战，成了千古罪人；孔繁森选择了为人民服务，不怕困难，直到生命的最后一刻；成克杰则选择了金钱，背叛了党的事业，损害了国家和人民的利益，落了个遗臭万年的骂名。在这里，判卷者当然是公正。

接下来是填空题，人类文明史的空白等着我们去填写。牛顿添补了力学上的空白，爱迪生写下电学的新篇，陈景润打开了哥德华巴赫猜想的大门，袁隆平给饥饿的人们带来了丰收和喜悦。这道题并不是每个人都能顺利完成的。不过，也没关系，只要你尽力了，你也会得到自己应得的分数。

现在，还有最后一道大题问答题。这里的内容可多了，关于求知，关于交友，关于奋斗，关于。这些题都需要认真思考，最终才能答好。如果答错了一道小题，也不必着急，只要认真总结，用实际行动改过来就行。

让我们用智慧和知识填写好这份试卷，如果交卷时，能不为虚度年华而悔恨，不因默默无闻而羞愧，还能自豪地说：我无愧于今生！那么，朋友，你就是这次考试中的佼佼者。

人生的试卷作文(篇3)

“叮铃铃——”上课了，老师发下了试卷，预备考试。呵！人生多么像一张空缺试卷啊！

人生的试卷里有填空题。倘若你会弹琴，它会陶治你的情操；倘若你会画画，它会进步你的鉴赏能力；倘若你喜欢看书，它能增长你的知识。当然，你也可以用吃喝玩乐来填写它，那么你的一生注定是平庸而无味的。

人生的试卷里有选择题。假如你的好朋友犯了错误，你是选择讲演老师仍是守旧秘密？假如你选择了守旧秘密，那么你的好朋友会在错误的道路上越走越远；假如你选择了讲演老师，固然你有可能暂时失去你与他的友情，但是你的好朋友就会改正错误。

人生的路上还有判定题、分析题等等。在人生的尽头，你留下了什么？是圆满的句号，仍是未尽的省略号；是出色的感叹号，仍是迷茫的问号？人生之路的尽头，你递交了怎样的答卷？是满意的，仍是糟糕的、缺憾的，这都取决于你！

朋友们，我们正值青春年少，期盼你提起人生之笔，在人生的试卷上，描绘出色的人生！

五年级:谢镕亦

人生的试卷作文(篇4)

试卷人生

QQ聊天记录：

紫：刚刚我在玩游戏呢！你呢？

RJY：我在听我偶像新发的专辑呢！可好听了……

RJY：要给介绍一下波？他是——

“阮镜攸，你居然还在上网，明天就要考试了，你知不知道啊！还不去给我复习。”妈妈大发雷霆的走过来，直接把我的QQ给关了。

信息发送失败（网络友情提示）。

哎！看吧，我的试卷人生即将开始了。

当一张张试卷发下来时，我想我们的心情一定是无法形容吧！可能其中带着一些莫名其妙的兴奋，也可能还带着一种紧张，更可能的是我们面对这场考试明明很重视，而到那时却是一副无所谓的表情。试卷真的如人生，它是一张白纸，一次次的经历将会带给我们莫大的鼓励，这就是我们每个人都应面对的试卷

随着目光的流动，我们首先看到的将是填空题。它是我们的基础，是对我们人格的肯定，它将记载着我们在生活中的风雨历程。它如五线谱，在上面流动着我人每一个跳动的音符每一种不同的旋律，都蕴含着无限的激情，但是一个不小心，你可能就被一块小石头绊倒，这说明了我们应该在生活的种种小事中要更加细心，更加仔细。在填空题中，你要以舞蹈代表着高雅；你可以绘画，因为绘画展示了你的才华，填空题是最具有代表性的，但还要看你怎样走。对于那种无从下手的人来说，在一开始，他就是失败的，是无味的。

人生的试卷中紧接着是判断题。判断事物的对错，具有一定的判断能力，学会用一颗平常的心去观察、去理会，哪怕只是“√”与“×”这么简单网，我们也要用最真诚的心去面对，一个小小的“×”，让你学会舍弃，一个大大的“√”，也让你明白这是一个什么样的道理。愿你认真画好每一个属于你自己的符号。

人生的试题中还有选择题，当你独自一个徘徊在无人的十字街头，偶尔看看不属于你的奥迪、奔驰，偶尔瞧瞧没你份的美食，再偶尔看看那漂亮的服装间，没有一件是适合你的衣服，这时，你要学会选择，你既可以选择回家，也可以选择露宿街头。如果你和一位好朋友因一些误解而伤了和气，你如何选择？A、主动道歉；B、各飞各的，从此不再联络。如果你选择A，那么你就少了一价目“敌人”，多了一个朋友。如果你选择B，那么你不仅伤害了她，同时也伤害了自己，既然可以和好，又何乐而不为呢？

问答题是人生试题中最有难度的。当你拿着准考证踏入考场时，他会问你，你是来干什么的？是的，首先你必须得知道你来的目的是什么？你是来做讲究现实的人？还是来当梦想家？如果你想当医生，你能不嫌弃病人的脏吗？你能保证你对待每一位病人都是用一真诚的心去呵护他吗？如果你想当老师，你能做到把你学到的知识一一传授给你的学生吗？你能保证你的每一位学生都成为一句品德高尚的人吗？还想问你一个最重要的问题，你是为什么来学习的？周恩来总理是为中华之崛起而读书，你只是为了以后更好地生存吗？

人生的试题多种多样，你要等待接受考验！

其实这些都是未知的，有待你执人生之笔，为试卷涂上色彩，绘出你自己的人生。

人生的试卷作文(篇5)

勤奋、努力、坚持了十二年，为的是啥呢？为的即是那一份高考卷子，由于这份卷子主载了人的终身、人的出路、人的一切的一切不过这份卷子毕竟靠的是啥呢？只是是书中的学问吗？非也，这份卷子本来也是在靠你对人生的领悟，也即是一份中考人生试卷

当你走进科场，本来就已是在考试了，由于这即是高考人生试卷的第一题人的勇气(这一题占总分的百分之五十)。走进科场，有的人会由于紧张而颤动，有的人却非常肃静的再回忆一下所学的学问，好面对待会儿的挑战！这样，就已-决策了谁答对了这一道题。面对挑战，勇者无惧，有能力的人当然就可以够肃静，恐怕镇静，那么你就已赢了一半！但假如你一开端就大惊失色，那么没战你就先输三分，连最根底的预备都没办法做到，你有何资历过这关呢？

第二题人的竭诚(本题占总分分的百分之八十)。考试功夫，有的人由于畏惧，加上紧张，便遗失了答题能力，毫无眉目。这个时间，便打起了小聪慧，预备作弊来应对考试，这个时间你已把这题的分数完全面全的抛弃了。由于这个时间，忍者无敌，惟有肃静议论尽本人最大的勤奋去战斗，这才是人生试卷的可靠含意。想要靠作弊，即便你胜利了，你的人生早已遗失了意旨，更况且，科场的公理之风是不会同意你那么做的。那么这一题，抚躬自问你能很多少分呢？

第三题人的德行(这一题占总分的百分之二十)。当考试完结后，不管胜负，你的表示何如。有的人开端怨天怨地怨父母，埋怨上天为何那么不公正，为何要让他衰落，为何！而有的人便意想到了本人的过错，懊悔没有好好温书，独立志要重新用功一年，在下一次的考试中重夺璀璨！面临衰落，只会埋怨的人，就完全面全衰落了，由于你已跟着此次衰落而丧志，又有啥时机可言呢？但恐怕觉醒，并能创办决心从新勤奋的人，即便你此次衰落了，但德行这一关你却得了满分。信任凭着这一点，你肯定恐怕在下一次重铸璀璨！

高考的人生试卷共150分，假如你能得高分，那么你的高考试卷也定能取成功利，反之，就要更加勤奋了。

高考人生试卷，你能取很多少分呢？这都把握在你的手中

厦门松柏中学高中 黄伟建

人生的试卷作文(篇6)

浙江省台州市三门县外国语小学六年级汐

如果有人问你：人生像什么?你会说些什么呢?有人说：人生就像一条山路，弯弯曲曲，坑坑洼洼，人生不也是这样吗?一路上的曲折总少不了。有人说：人生就像一个问号，永远都猜不透。而我说：人生就是一张空白的试卷，上面有无数的题目等待你去回答。

人生的试卷上有填空题，那么该怎样去填满它呢?你可以看书，看书可以让自己的知识更加丰富;你可以吹弹拉唱，吹弹拉唱可以修身养贤;你可以下棋，下棋可以益智;当然，你也可以通过吃喝玩乐来度过自己短暂的人生，当然，那样你的人生是黯淡无光的。

人生的试卷上也有选择题，譬如：你的朋友不知道因为什么就与你绝交了，你会选择?A：绝交就绝交呗，多你一个不多，少你一个也不少。B：去询问原因，不想就这样失去一个朋友，多一个朋友总比多一个敌人要好;你的一次考试没仔细，考差了，你会怎么办?A：责怪自己，努力学习，争取下一次考好。B：逃课，逃学，怕父母责怪，离家出走。C：涂改分数，欺骗父母。一道选择题就好比一次考验，只不过选择题是没有准确答案的，由你自己来做正确答案。

人生的试卷是做不尽的，我们要学会用心做好每一道试题，加油吧!

人生的试卷作文(篇7)

人生如同一张空白的试卷，等着你用自己的指挥去填写，用丰富的想象去描绘。

人生的试卷中有填空题。你将用什么去填满它呢？你可以弹琴，因为弹琴可以使人高雅；你可以下棋，因为下棋可以修身养性；你可以绘画，因为绘画可以诒情；你可以读书，用知识丰富自己的人生，开阔自己的视野，增长自己的才干；你还可以用用吃喝玩乐的方式来度过自己的的人生，但那样的人生是庸俗的，无味的。

人生的试卷中有选择题。当你徘徊在十字路口时，你该如何选择？比如，你和一个十分要好的朋友，因一些误解而伤了和气，你如何选择？A。主动道歉，说明原因，和好如初；B错，分手就分手，没什么大不了的。你可以选择A，那样你回少一个敌人，你可以选择B漠视友情，结果伤害了别人，也上好了自己。既然可以和好，何乐而不为呢？

人生的试卷中有问答题。当你拿者准考证踏进考场是，他便问你：你来这里是为了什么？你必须知道你进入考场的目的。一代伟人周恩来说“是为中华之崛起！那么，作为21世纪的青年，我们有是为了什么？有的人是为了自己的远大理想，而有的人是为了当一名白衣天使，解除人们的疾苦；有的人却是为了钱……

人生的试卷中还有判断题，分析题……要你一一地去解答。在人生的尽头，你留下的是什么？是圆满的句号？是没有结束的省略号？还是让人深思的叹号？

这些都是未知，有待你执人生之笔，为试卷涂上色彩，绘出你自己的人生！

人生的试卷作文(篇8)

今天的考试很顺利。因此，回想起白天在考场上答卷的情景时，我想到了很多。

人生多这一张空白试卷啊!面对不可预测的环境，人们面对的其实就是一道道检测自己的试题，等待着我们用智慧去填写，等待着我们用巧手去描绘。

人生的试卷中有填空题，如何填写它呢?倘若你会弹琴，它可以陶冶你的情趣如果你会绘画，它可以提高你的鉴赏能力假若你会唱歌，它可以让你心旷神恰。你也可以选择读书，它能增长你的见识，开阔你的视野，让你富有才干。当然，你也可以用吃喝玩乐填写它，邓你的一生将注定是平庸而无味的。

人生的试卷中也有选择题，当你徘徊在人生的十字路口，你将做何选择?譬如，好友犯了错误，是替他隐瞒，还是向老师揭发?选择后者，或许他会恨你，

你也会暂时失去友谊，但你毕竟拯救了他，避免使他坠人下一个错误。何去何从，显示了每个人不同的品格。

人生的试卷中一样有辨别题、分析题都要你一一去解答。在人生路之尽头，你留下了什么?是圆满的号，还是未尽的省略号是精彩的感叹号，还是迷茫的问号?人生之路的尽头，你递交了一份怎样的答卷，满意的，糟糕的，缺憾的，这最终都将取决于你自己。

年少的我们，人生之路漫长而曲折，期待着你提起人生之笔，为它涂上缤纷的色彩，描绘自己美丽完整的人生!

人生的试卷作文(篇9)

我正在看电视，妈妈气势汹汹地疾步走到我面前，大喊：“刚才我在书房找到一张不及格的试卷！”言罢，还杨了杨手上的一张卷，我清楚地看见上面用红笔赫然写着一个数字：58。

我惊呆了，我哪里考过不及格，我哪里将试卷藏在书房。

妈妈见我大半天说不上一句话来，便冷笑了一声：“哼，你承不承认错误，还敢骗我？”

我自己根本没有考过这么差的成绩，但却不敢说，继续装不知情。

妈妈脸上的火焰更大了，吼道：“你到底有没有藏起来试卷，说实话！“

我有些委屈，但我鼓起勇气，否认：“我从来没有考过这么差的分数，也没有藏在书房不告诉你们！”

但令我万万没有想到的是，妈妈那愤怒的脸上露出了一丝笑容，妈妈笑着说：“孩子，根本就没有什么不及格的试卷，是妈妈故意这么说的，我是想考验考验你，就算你面前的人多么生气·多么愤怒，你也要说实话，不可以欺骗任何人，记住，要做个诚实的人。”

我领悟了妈妈刚才苦口婆心的一番教导，妈妈对我的考验实际上就是为我的人生出的一张考卷。但这张考卷不是加减乘除，也不是拼单词·造句，这是一张道德的试卷，这张试卷的分数就足以看出你将来为人处世的方向与决定。

人生的试卷作文(篇10)

张开想象的翅膀，生活里处处都是素材。

试卷发下来了，同学们迫不及待地提起笔。望着这张空白试卷，我不经若有所思——

人生多像这一张空白试卷啊！面对不可预测的环境，人们面对的其实就是一道道检测自己的试题，等待着我们用智慧去填写，等待着我们用巧手去描绘。

人生的试卷中有填空题，如何填写它呢？倘若你会弹琴，它可以陶冶你的情趣；如果你会绘画，它可以提高你的鉴赏能力；假若你会唱歌，它可以让你心旷神怡。你也可以选择读书，它能增长你的见识，开拓你的视野，让你富有能力，当然，你也可以用吃喝玩乐填写它，那你的一生注定是平庸而无味的。

人生的试卷中也有选择题，当你徘徊在人生的十字路口，你将作如何选择？譬如，好友犯了错误，是替他隐瞒，还是向老师揭发？选择后则，或许他会恨你，你也会暂时失去友谊，但你毕竟拯救了他，避免他坠落下一个错误里。何去何从，显示了每个人不同的品格。

人生的试卷中一样有辨别题、分析题。。。。。。都要你一一去解答。在人生路之尽头，你留下了什么？是圆满的句号，还是未尽的省略号，是精彩的感叹号，还是迷茫的问号？人生之路的尽头，你递交了一份怎样的答卷，这都取决你自己。

年少的我们，人生之路漫长而曲折，期待着你提起人生之笔，为它涂上缤纷色彩，描绘自己美丽完整的人生！

人生感悟_高中作文精选10篇

我们多多少少都是读过一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。阅读范文对我们的学习有着重要的意义，您知道关于优秀范文的书写需要注意哪些方面？下面是小编精心为您整理的“人生感悟_高中作文精选10篇”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

人生感悟_高中作文精选(篇1)

天水，孕育于天地之间，是天地之灵，万物之根。

水，倾泻出古老而深邃的“东方文化”。从古至今，其魅力历经沧桑、江山变迁、人事新陈代谢，流淌出中华民族独特而细腻的历史文化。中国圣贤与文人、水有着不解之缘。在浩瀚的古籍中，有许多他们用来咏水的散文，有的深邃而警觉，有的文雅而清晰。

两千多年前，孔子站在河边，看到汹涌的河水。他认为时间就像水。一旦逝去，就再也回不来了，过去也再也回不来了。不由得叹了口气：“光阴似箭，日日夜夜。”老子曾说过：“上者如水”，清水无患，万物皆有滋补。这对一切都有好处，而且愿意保持低调。它可以携带沙子，滚石，冲破空岸，但一切都不能打破它。也许这就是我喜欢水的原因。

水的哲学是深刻而简单的。和它的味道一样，它又轻又凉，有点甜。虽然它不像茶或酒，但它以其独特的味道流入生活。水有千丝万缕的柔情，挥之不去，滋养万物，洗涤心灵的尘埃；水有千里迢迢的豪情，浩瀚无边，奔向世界。

很容易改变这个国家，睿智多情的李皇后不知道如何战斗。最后，他急忙辞职，成了宋朝的俘虏。当他在冰冷的月光下回望家乡时，他不忍感叹：“你能有多少悲伤？就像春天向东流动的河流。”《水愁》写了几千年，唱了一首亡国之歌。这种可怜，为什么不忧郁呢？

我想东坡的文人来赤壁时，想到了三国时期的激烈战斗。一看到壮丽的景色，滚滚长江水。在极为辽阔和遥远的时空背景下，情不自禁地唱着：“江水向东，浪冲尽，神仙归。”那么多美丽的山川，多少风雨的洗礼，一代又一代英雄的时代呼之欲出，诗人的骄傲如果惊现彩虹，却雄心壮志难酬，情不自禁地叹了口气：“生活就像一场梦，洒下一朵江月。”长江的水是无限的奔放。感觉真像一个英雄在淘沙。

诗人杜少陵在重阳登山。在蓝天的强风中，在白沙和青竹旁，他以为自己在漂泊，比如今年独自一人行走，而国难和家里的烦恼却离不开他的心，他写下了“无边的树木和无尽的长江滚滚而来”，流露出时光飞逝的悲哀雄心壮志很难得到回报。水的意义是复杂的，悲伤的，阴郁的，这让人感觉很多。

水孕育万物，体现生命的不同意义。只有丰富多彩的生活才能得到完美的诠释。无论是李白“黄河之水升天而流海而不复返”的人生感悟，还是秦观“春江泪流无穷，多愁”的离别哀怨，都反映了水的各种形态，即：，“水文化”对几何生命的诠释。不仅世界是广阔的，而且宇宙也在水里。

世界上有水，意大利有水，历史悠久。

人生感悟_高中作文精选(篇2)

天水，在天地间孕育，是天地之灵，万物之根。

水，灌出古老而博大精深的“东方文化”。从古至今，它的魅力经历了沧桑变幻，江山更替，人事代谢，流淌出一条中华民族独有而精妙的历史文化。中国历代圣贤文豪常与水有一种不解之缘。浩瀚的典籍中有许多他们曾经咏水的散文，有的深刻机警，有的柔美清隽。

二千多年前，孔夫子站在河边，看到滔滔流水，想到时光如流水，一去不复返，往日难再及。不禁感叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”老子亦曾云：“上善若水。”不错地，水清滋万物而不与万物相争，有功于万物而甘心处于低位。它能挟沙卷石，穿空裂岸，可万物无法将它击碎。或许这就是老子对水衷爱的原因。

水中哲理深刻而朴实，也像它的口感一样，清淡微凉衷略带几丝甘意。虽然不似茶之品、酒之饮，但却以独有的滋味漫妙流入人生。水有千钟柔情，缠缠绵绵，滋养万物，洗濯尘心；水有万里豪情，浩浩荡荡，奔流天地。

江山易改，博才多情的李后主不识干戈，最终仓皇辞庙，由南唐国君沦为宋朝臣掳。在风冷月明中他回首故国，不忍哀叹：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”这水之愁写尽了千古幽怨，唱响了一曲亡国之音。此般凄恻，怎不令人惆怅呢？

想当年东坡居士来游赤壁，联想到三国时期的鏖战。一望眼前那恢宏气伟的景色，那滚滚的长江水。在极为广阔而悠远的时空背景下，不禁高唱：“大江东去浪淘尽、千古风流人物。”如此多娇的锦绣山河，经历多少风雨洗礼，代代英雄倍出，词人豪情若惊虹，却壮志难酬，不由慨叹：“人生如梦，一尊还酹江月。”长江之水汪洋恣肆，真有一种英雄淘沙之感。

诗圣杜少陵重阳登高，在高天急风下，在白沙清渚旁，想到自己流落漂泊，如今年迈身孤，而国难家愁不离己心，抒写出“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”暗露出韶光易逝，壮志难酬的忧怆。水之意回旋顿挫，悲凉沉郁，令人感慨万千。

水孕育了万物，也体现了不同的人生含义，惟有多彩的人生，方得完美解读。无论是李白的“黄河之水天上来，奔流到海不复还”的人生感慨，还是秦观“便作春江都是泪，流不尽，许多愁”的离愁别恨，无不体现出水的千姿百态，即“水文化”对几何人生的解读。不只是笔下天地宽，更是水中乾坤大。

人间水，水中意，千古悠悠。

人生感悟_高中作文精选(篇3)

静谧的非洲大草原上，夕阳西下。这时，一头狮子在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊；此时，一只羚羊也在沉思，明天当太阳升起，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子。

话说这只狮子发现了一只羚羊，追了半天也没追上。别的动物笑话狮子，狮子说：名跑不过是为了一顿晚餐，而羚羊跑却是为了一条命，它当然跑得快了。：

是的，无论你是狮子还是羚羊，当太阳升起的时候，你要做的就是奔跑，尽管有的为晚餐，有的为生命。因为目的从来是没有过失的，错误与罪恶总是出在手段上。犹如猎手只瞄准而不射击，士兵只呐喊而不冲锋。

也许你奔跑了一生，也没有到达彼岸；也许你奔跑了一生，也没有登上峰顶，但是抵达终点的不一定是勇士，敢失败的，未必不是英雄。不必太关心奔跑的结局如何。奔跑了，就问心无愧；奔跑了，就是成功的人生。

人生之路，无需苛求，只要你奔跑，路就会在你脚下延伸，人的生命就会真正创新，智慧得以充分发挥。

生活中，那些所谓的成功者总是被善意地夸张着，好像他一生下来就是证明了他是一个不平凡的人，而那些曾和你我一样的凡人，却在一遍又一遍地演绎着试图证明自己不是凡人的闹剧。一次又一次地失败之后，凡人终于发现其实自己也不过是一个凡人，正是由于发现了这一点，所有的一切事情的得失就似乎都算不了什么。一次次相遇的错过，一次次逝去的优越条件，一个个失败凡人问自己：这难道就是凡人的悲哀吗？凡人就是凡人，凡人只有凡心，于是凡人对自己说：何必沮丧呢？我干什么要庸人自扰地看着别人的角色而懊丧呢？这个世界一定有一种角色是适合我的。

凡人渐渐发现，凡人也有成功的时候，一个善意的赞扬，一次深深地感动，一种不菲的收获都意味着凡人成功。成功这个字眼儿并不意味着像爱因斯坦那样闻名于世，像爱迪生那样造福人类凡人终天知道所有的成功并不一定要轰轰烈烈，也并不一定要出人头地，只要你把握自己，好好地活着，别在烦恼中虚度光阴，你会发现茫茫人海中，你也是不平凡的一个

人生感悟_高中作文精选(篇4)

心有多大，舞台就有多大，这是我一直信仰的话语，无拘于世俗的目光，随心而行，创造属于自己的舞台，挥洒属于自己的人生

鸟儿展翅飞翔，天空是它们的舞台;鱼儿畅游戏水，大海是它们的舞台世间万物，都在扮演着不同的角色，演绎着生命的极致。当我看了《生命制高点》，才感悟到：人生-命运-抗争-制高点!

在那本厚厚的书中，记录了一个个感人肺腑，催人奋发的故事，强烈地震撼着我的心灵。一个残疾人技术团，面对身体的缺陷，命运的不公，他们没有感叹命运，没有抱怨生活，他们与之抗争、奋斗。在人生的舞台上跳跃、奔腾、向世人高呼理想一切在朴实中开始，却在激昂沸腾的掌声中结束，观众被他们自强不息的精神所感动，被他们身残志坚、笑对人生的态度所鼓舞。一切的一切，都是源于他们心中的理想。

当厄运降临时，人们总是抱怨，却不知还有一个更大的灾难正在别人身上发生。发生了并不可怕，在于你怎样看待，是沉溺还是抗争?

穆建新，一位患有先天性软骨营养障碍的残疾人，轮椅成了她的脚，她的生活，甚至一切。面对他人的歧视、学校的排挤、社会的唾弃，他并没有悲观失望，自暴自弃，反而身体的残缺让她过早成熟，看尽人间冷暖，全心投入学习中，后来考上了长春大学，成为第一个残疾人大学生。然而，她的灾难并没有结束，一个灾难的结束意味着另一个里程碑的开始，她应征工作，却处处碰壁，几经风雨，她和妹妹(健全人)创办了今天家喻户晓的心灵之星艺术团。

她，一个残疾人，靠着自己的意志、梦想，登上了人生的颠峰，创造了让世人惊叹的奇迹，在舞台上向世人显示残疾并不代表残废。

风是绿色的，水是蓝色的，火是红色的万事万物，皆有一种专属的颜色，因为理想，他们拥有了属于自己的颜色。

梦想吧，朋友!

人生即是舞台，生命的尽头才是谢幕。

请在人生的舞台上尽情挥舞人生!

人生感悟_高中作文精选(篇5)

我曾经彷徨过，等待过，可你从来都不曾停下你急促的脚步，但我却静静站在原地思考，或许我们的步伐不相同，又或许我们的目标不同，问候如果成为牵绊你的绳索，或许我不应该对你有过多的问候；关心如果成为阻碍你无形的墙壁，或许我不应该把我的关心变成一道道墙壁，地球不会因为没了任何一个人而停止转动，对你而言：身边多一个人和少一个人，没什么区别，当一个经常过问你的一天都在干什么，或是在你生病的时候对你问候的人，你会对ＴＡ的行为感到讨厌吗？当然每个人的感觉都是不一样的，所以不能一概而论，所以说要因人而异。每个人的思想信念不同，所以才会成就我们这个千奇百怪的世界，性情各异的人

在这个世界上，自己就是任何的根本：你做错了什么事情，首先不是乞求别人的原谅，而是应该让自己明白自己错在什么地方，从警醒自己不能再次犯这类错误，人是不完美的，每个人都有错误的时候，错误是人完善和修饰自己所必须经过的。人犯错误是可以原谅的，可如果在某个问题，一而再再而三的犯这类错误，那么你就要好好思考，自己有没有在上一次错误中反省过来。

人生如果像一道菜，那么生活就是炒菜的锅炉，而人就是炒菜的人，人不可能从一出生就成熟，需要生活的磨砺，才会懂得种种酸甜苦辣，才会从生活中汲取经验、从而收获精神、物质的双重财富，这财富是他人所无法窃取的；就好比你不可能一开始就会炒菜，而菜也不是从一开始就是熟的，需要在锅炉中不断翻炒，在不断翻炒的过程中，你还需要添加调料，而且或许有时候不是一定会取得成功，而是需要在失败中汲取经验，失败给你的永远不是打击，而是经验。在反复总结以后，我相信一道秀色可餐的美食会是你的杰作！

然而爱是一种责任，更是一种付出，不爱请释手离别，爱请努力珍惜。世界上没有任何人有责任和义务去等待；你也没有任何的权力去要求别人的等待。结合生活方方面面，编写出精彩的人生剧本，打造绚丽人生舞台，导演出一场完美人生。

人生感悟_高中作文精选(篇6)

人生中处处有美的所在，所以我们要有一双发现美的眼睛，关于高中必修一人教版第5单元作文内容详情如下。

高中必修一人教版第5单元作文：感悟人生感受美好

岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。

我喜欢听音乐，在音乐中释放自己，于是在那一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美

夏夜的繁星高高地挂在一望无际的天空中。它们快乐地向人们诉说着一个又一个古老而又美丽的传说。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便都销声匿迹了。

星空，真美!

秋日的余晖投下了一个个俏丽的影儿，树叶儿便像一枚小舟，在空中翩然起舞，时而盘旋，时而上下纷飞，在生命的最后一刻尽情地演绎自己的美丽，给自己的生命乐章谱写最动人的一曲!

落叶，真美!

冬天的黄昏也毫无保留地展示出绚丽的光彩。那一抹夕阳，悠悠地流露出离愁的忧伤。游子们也会在这一刻留下美丽的惆怅。夕阳西下，段肠人在天涯。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。乍看这夕阳中不时地坦露出淡淡的离愁，但也掩饰不住它们永恒的美好。

夕阳，真美!

人生短暂，美丽转瞬即逝，但只要我们用心去感受，美便俯拾皆是。失落时的一个微笑、孤独时的一声祝福、忧伤时的一份慰籍，都会给人以美的享受。

人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。心灵，在美丽中晃动;希望，在美丽中萌芽;生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受美好。

感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。

感受美好，不为别的，只为没白活一回。

人生感悟_高中作文精选(篇7)

在芦苇铺就的河岸边，微风拂过，犹如万籁俱寂的雪地，寻求一种寂静的美；在一望无际的苍穹里，皎洁的月浮游于青云间，看清生活的平淡；在细雨绵绵的乡间竹屋，泡一杯香茗，细品岁月的静美。

这种享受，何尝不是人生的追求，享受自由、恬静，不正是人的本性所求吗？人的出生是源，拼命地奋斗追求的亦是源，这样是否是辛勤之后的徒劳呢？不是的。人缘于源又止于源，享受的是努力的过程，学会充实，学会奋斗。这也是一种寻源的方式。

“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。”它们源于自然，因自然的悠然而向荣，因自然的生机而奔流不息，而他们追求的源依然是自然。“鹰击长空，鱼翔浅底，追求的也是自由，这或许是一种达观的人生态度。万类霜天竞自由。”它们源于生命，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，这或许是一种达观人生的态度。

人生来平平淡淡，一无所有。在经历了岁月的洗刷，在经历了变迁的凡尘。积压了厚厚的脂肪，仍然在丰衣足食的时候，打着油腻的饱嗝，一句一句的抱怨世俗变迁，感叹人生的得失。这或许是对生活的讽刺，可这毕竟是真实的生活。人的出生就是源，因为有源，所以我们在发展，社会在发展。生活的种种得失也在滋生。佛曰：“人生有两大痛苦，一种是得到自己想要的东西，另一种是得不到自己想要的东西。”没有人的一生会源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又会抱怨得不到。所以，有的时候，我们要学会放弃，放弃一些多余的，又或是本就不属于我们的东西，就像那么一句歌词：“握不下的沙，放下也罢。”物欲丰富的当今，人们所追求的物质生活更是丰腴，人们总认为得到就是福，可是失去也并非一无所有。

人生来都是平等的，都是赤裸裸的来，虽然因为种种原因挂上许多炫耀的资本而产生了对他人的歧视，可是走时却依旧是赤裸裸的去。在逝去的生命里，有得也有失，回忆起种种得失，是否会思考人生的意义。人走过的，留下的终究会被风化，然后无声无息悄然离世。就像“真水无香”，源于无，又止于无。这或许就是人生所追求的。

人生感悟_高中作文精选(篇8)

高尔基曾说过这样一句话：读一本好书，就等于与许多品德高尚的人谈话。而在众多好书中，我毫不犹豫地选择了美国作家海伦。凯勒所著的自传《假如给我三天光明》，此书记载了海伦。凯勒一生中经历的喜怒哀乐，辛酸与坎坷；记录了一个从19个月大时就生活在无声、无光、无语的世界里的女性一生的感悟。

我有一个与海伦。凯勒一样的想法：如果能让每一个人都失明几天该有多好啊，这样他们会更加爱护自己的眼睛；如果能让每一个人都失聪几天该有多好啊，这样他们会更加爱护自己人的耳朵不到喧闹的地方去；如果能让每一个人失声几天该有多好啊，他们会更爱护自己的嘴巴不到处大声喧哗。

人的一生十分短暂，谁也无法预料未来，所以我们更应该珍惜自己身体的每一部分，多做一些对自己有益的事，多读几本名著，丰富自己的大脑。

在《假如给我三天光明》中，海伦。凯勒从来不缺乏勇气，而作为正常人的我们更应该有勇气，站在舞台上自信的演讲；参加任何的比赛；写一本书而又有多少人有勇气做到了这些？

俗话说得好，活到老，学到老，所以希望同学们多细阅名著，感悟人生。

人生感悟_高中作文精选(篇9)

“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”。生活在繁华之城，满眼尽是欢喜热闹的灯红酒绿，看似奢华享受，而人们的内心实际上地充满了惆怅与苦楚。何从至此？城市的pOp节奏快得令人头昏，何能静下心来感悟人生之美好呢？

心里的愁的时候，就要到乡村去。

十月的风轻拂，高远的云漫步，置身乡村之中，心里竟如此莫名的欢喜！我看山，看水，看闲云，看野草。我看见水是碧湛湛的一湾，山是青郁郁的连环；有时站在山脚下的屋边，躲在青瓦屋檐鲜明的阴影下看天边的小白云晃晃悠悠聚拢来又散去；也有时站到看不到头的路上，摘一根路边的野芦苇持于手中，什么也不干，只盯着苇尾的穗在风里轻轻向远山致敬。时间仿佛停止了，就在这人间最美妙的一刻，阳光如醇蜜一样甜美，洒在背上，让人感到暖意融融，声音停止了，风停了，草叶不动了，时间不动了。我的眼眶中竟忽地闪现泪光——生命是多么美好！放慢了生活的速度，这样的感叹不只一次在我温柔的心间认现。

心里有苦的时候，就要奏一支琴曲。

古琴，中车最古老的乐器，音色醇厚，余音足以绕梁许外！奏一曲《平沙落雁》，眼里、心里顿现一副壮美景色——夕阳如火，点燃了干燥的沙漠；北雁南飞，悠扬的叫声宽广地撒向大地，几株半生半枯的毛躁的草勉强地活着，在风中翻飞。心沉了、心静了，音乐如温柔的箭，看透，无以乱心，没有凄苦，只有宁静的永恒。人是能被一把琴点“透”的，慢慢的，缓缓的，没有悲伤，内心里是平静的希望与美好。

空间仿佛肆意穿梭，离开城市，走进山涧，陡徒步行于雾中，拜访一位隐士，结识一位智者，我们发现他们似乎总有一种较凡人颇高深的境界。大概是因为这林间的柔和的生活速度吧，或是那把神秘的古琴给了智者更多感悟的时间？！倘若任忙碌日复一日，任时光匆匆流逝，那岂不感到人生苦短，还未咀嚼就已过去！

人生就这么一回，放慢生活的速度，去感悟人生，透视人生，这世上还有什么可惆怅、苦楚的呢！

人生感悟_高中作文精选(篇10)

又在路途中，挂断友的电话后，我透过干净的玻璃窗，看着天空飘忽不定的云朵，心里也有了摇曳的感觉。

有段时间，一度喜欢这种飘忽的感觉，觉得自已不应该永远禁锢在某座城市或某个人的温柔世界里。于是背上行囊，拾捡好一颗安逸的心，带上简单到极致的两套换洗的衣物，任意穿梭在大大小小的城市间，然后坐不同的车，认识不同的人，看不同的风景，期许万千。偶尔会在某座城市间停留，也只不过是遇到写同样伤感字句，吃同样速冻食品人而已。然，尽管最终是吻别，是遗憾，是伤感，却依然不管不顾地再次背上行囊，投入没有休止符号的反复中。

听过最好的一段广告词是，生命就是一场旅行。在拉萨大昭寺，我见过最虔诚的朝圣者，他们双手举在头顶，额头磕着大地，站起来可以看到额头上的印记，而他们匍伏的大地可以清晰的看到经久磨擦留下的痕迹，没有日复一日，月复一月，年复一年的坚持，怎么能有这样的奇迹！于是再读仓央嘉措的诗句；那一世我转山转水，只为途中与你相见，就有了彻底的顿悟。

也听过最美的传说，人死后灵魂会把生前所走过的地方再走一遍。在敦煌莫高窟，我见过不亚于大昭寺虔诚的善男信女在漫漫黄沙中，用最诚心的跪姿，面朝巍峨端庄的佛像，说着今生的困惑与迷茫，并许着来生的美好和幸福。那时候，总以为自已有大把大把的青春可挥霍，于是拾捡起自已的脚印，在跌宕中不停地起伏着。

在丽江，被一米阳光的故事一直感动着，美丽的纳西女子开美久命金和朱补羽勒盘对爱情的忠贞不渝，赋予了多少对爱情执着的同时又不惧怕困难和危险的人们美好的期望啊！而那一次丽江之行，是我逗留最久的一趟旅程。回来后，找了一座清灵的城市，收了心，安然过日，恬静的生活着，不再把年华抛撒在这样虚幻无谓的漂泊中。

再后来，有了真正意义上的依偎时，便彻底断了漂泊的`念想，一心顾及庭院的花草是否茂盛，房间布局如何摆饰，出行的人是否足够保暖。连窗前的那棵枯死的树，竟一如水墨中那般苍劲。

闲暇时，任由身边的含笑挽着手，在城市最安静的地方，嗅着空气中青草散发的芬芳，咀嚼着丝滑的巧克力，看身边嬉戏的孩童们欢笑着跑过。或找一处离远离城市喧嚣的乡村小店，喝着他们自制的茶，入口很苦的那种，但随后，会有某种甘冽的香味充溢味觉和嗅觉。在这样过程中，我忽然明白，原来那些年一味懦弱的逃避，只不过是竭力掩藏一颗卑小谦微的心，想想巧克力和农家的茶，初初的入口苦涩和随后的香甜甘冽，又怎能说不是生命中的某种历程呢！

如今那种在外颠沛流离的生活成为一种年少时期的缅怀后，飘忽的感觉也就慢慢变成了风干的记忆，记忆里面的人，里面的事，再也不想走动。只是偶然会看见背着行囊的人后，那些人和事就会鲜活的提醒着自已，曾经，也这么简单过！

窗外天空，有大雁南飞，我知道，这只是它们生命中的必然，寒霜过尽，它们依然要回归，我想，此刻在路途中的友友，也是如此吧！

人生需要留白作文10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的人生需要留白作文，欢迎阅读与收藏。

人生需要留白作文 篇1

小学毕业时，教师让我们自我画一本画册。我只是在封面上写下了一个字——空，只是用黑笔简单画一下，大部分版面都让给了白色。

说实在的，我并没有那么喜欢白色，我也明知教师曾说过，画面不能太空旷，但还是准备试一试。

甚至更加“变本加厉”，一张干净的白纸，画也不画，就直接收入到画册之中。旁边的同学都看得目瞪口呆：“你怎样能这么做呢？就一张白纸，动都不动，就成为你的作品了？”我也只是笑笑，不作什么回答。或许三言两语，他们也理解不了我的想法吧。

一看到我这几幅画，教师的嘴不禁撅起来了，眼神里似乎还透露着几分不解，“你画这个是什么意思？这么空的一大块白，应当填上几块颜色，更加丰富。这张画都没画，又想表达什么呢？……”

我以往无数次想用其他颜色去描绘“空”的意境，可回过头来，“空”又是什么？“空”，或许就是一种舒适、令人遐想的东西吧。而我却怎样也想不到，比白色更加恰当形容“空”的颜色了。它是那么得虚无缥缈，无法抓住。能够想象关于白色的许多故事，也能够在上头随性地添置自我所喜欢的颜色。

“这看似，可能只是一张普普通通的白纸，可能是飞旋的风车，还可能是一切的'一切。”我觉得自我有几分玄奥地讲。所有，都诞生于这片白中，到最终，却又同样消逝在白色里，无影无踪。

其实，应对空旷深远的白色，也同时给我一种静谧的感觉，时间和思维都停滞下来，在这一刻，有的可是是心灵上的宁静，和精神上的享受。我喜欢应对那一面白色，去放松自我，在其中好好理清思路；也常常给我无限的思考：白色，或许是最高贵的，远离其他喧闹，孤独地站立在另一层高度上。

教师拿起马克笔，在画上浓墨重彩地渲染出一片又一片绚丽无比的颜色。原本大范围的白色，立刻被其他色彩所淹没，我站在一旁也不禁惊叹。空旷的画面也不空旷了，画上变得愈发饱满。可在这惊叹之中，我却又觉得，少了一点什么东西。可又缺少了点什么呢？

人生需要留白作文 篇2

一幅画，只有一艘船、一个人，其余全是空白，你能联想到什么呢？

事实上，多数人看见这幅画，都是“一脸懵逼”，这幅画，重点其实不在于画中画的东西，而在于留白。也可以说，是这些留白，成就了这幅画。

这片留白，可以有无数的解读方式，有的人看山是山，看水是水，便悟不出这幅画的真实意义。画中的留白，不仅是作者孤独的体现，还反映了画中人的精神富有。寒冷的江水，虽说鱼会更多，但有多少人能在江水中寻到鱼呢。有人说，这是在明知绝望的情况下找寻希望，期待“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。

或者说，这也是对自己的留白，对生活的放空。

许多人受困于生活，但如果也像画中的人一样，给自己一点独立的时间，或许就会有更多发现吧：发现乐趣，也发现希望。佛教所说的“看破红尘”也许就是这样吧。在这幅画中，重点在留白，而留白也多于渔船与人。把大自然比作一幅画，对于蚂蚁而言，人类就像这幅画中的留白；对于人来说，楼房像这幅画中的留白；对于高山来说，楼房也是留白；对宇宙来说，地球也就是一粒芥子罢了。

大人们常说：“先做该做的，再做想做的。”这句话没有问题，但却被许多大人施行为“做完该做的，就没时间做想做的”，甚至“做完该做的，还有更多该做的”。这时，就需要必要的留白了，也就是娱乐，甚至是发呆，那也是对人生的一种留白。或许对有的人来说，睡一觉便是留白。

在繁忙而又繁杂的工作生活中，有多少人能给予自己留白，投于山水之间，抑或是做自己喜欢的事呢。城市是喧嚣的，但在喧嚣中自己的一份淡泊、一份宁静，却是难能可贵的。有人抱怨自己没时间，每天就是上班下班、上学放学，那是他们不懂给自己留白。有一颗自由的心，不被大城市的冷酷节奏所阻绊的心，即使是闲下心来做顿饭、看看电视，也是对全身心的放松，对自己的留白。

这幅画由于留白而传神，生活，也因留白，才更加有声有色、兴味盎然。也正因如此，人生，需要留白。

人生需要留白作文 篇3

西洋画讲究“满”，中国画讲究“空”，一舟一人，远山流水，留给欣赏者的是思绪的远扬，笔墨不多，却恰到好处，营造的是无穷的意境，何须泼墨?数笔足矣。

说话也是如此，话不要多只要精。有时候表述意思只需要几句话就够了，剩下的只是为了满足你的倾诉欲，听多了反而让人厌烦。真正有内涵的人话是不多的，他们只需要几句话就足够清晰而有说服力。德国女作家赫塔米勒说过：“沉默容易产生误会，我需要说话;说话将我推入歧途，我必须沉默。”因此语言只要足够满足表达的需要，多说无益。适当的沉默是智者的选择，语言的留白使人显得更神秘，更成熟稳重。

人也是如此，当一个人的人生被塞得满满当当，那就会成为前进的包袱，不留呼吸的余地，没有伸展的空间。有人说：“合适的就是最好的。”我要说：足够的就是最好的。白灵鸟一生只唱一首歌，却给寂静的山林增添了一份生气，给自然多了一份灵动。

豆腐是中国食谱中最常见的食材，豆腐之美在于它的“淡”，无论是夏季的经典凉菜皮蛋豆腐，还是麻辣重味的麻婆豆腐，豆腐都是不可或缺的.食材，他那特有的淡味和豆香是整道菜的灵魂。倘若只剩皮蛋，未免味冲;倘若只剩肉末辣椒，未免浑浊。是豆腐的清淡之气承载了皮蛋的重味，也给整道菜的味觉以权衡，实现了菜本身的价值。豆腐之淡不正是菜中的留白吗?满满的一盘子皮蛋和肉末辣椒不过是食材的组合的堆积，豆腐给了菜以气息，以灵魂。

当然，人生需要留白，要“留”，而不是“白”，倘若一点没有，那就只是单调空虚了。你愿意只吃水煮豆腐吗?不，那太淡了，都没味了;你愿意欣赏一张白纸吗?不，那太空了，没画了;你愿意和一个哑巴相处吗?不，那太沉寂了，没意思。

中华的书法艺术是留白最好的诠释，白纸黑字，黑为白之凭，白为黑之藉，黑白相间，相辅相成，中华瑰丽精深的文化就在这一白一黑之间完美呈现。

人生需要留白。

人生需要留白作文 篇4

紧绷着神经，注意力高度集中，不容片刻的放松与懈怠，就像一台机器一般麻木地运转着，这样的人生，太满！太累！对于人生，我们不能把它塞得太满，而需要留白。

人生留白不是懈怠，不是偷懒，更不会影响我们人生的质量，相反，它是一种自我丰富，自我完善。我们的人生就如一张画纸，聊聊数笔丹青于白宣纸上，是中国画，中国画的最高境界，就在于水墨留白，因此，我们人生的最高境界便是人生留白。

留白是一种人生享受，它让我们舒缓身心，收获一份安适。龙应台说：“人生的跑道上，有人在五千米赛跑，有人在百米冲刺，而你却在清晨散步，你会害怕自己被淘汰了吗？”不，不会。欲速则不达，只要懂得布局人生，一样能成功。给人生留白，停下忙碌的脚步，散会儿步，赏赏风景，我们的心境会变得平和安适，紧绷着的肌肉也将得到舒缓，这份豁达安适，是一味塞满人生、庸庸碌碌的人无法体会的。

留白让我们安适却不会使我们落后，反而能让我们的生活学习更有效率。身处高三，面对着屈指可数的高考，每个人把时间的海绵挤了又挤，每天的时间都被学习塞得满满的，脑海中被大段大段的课文填满。我们需要充实学习生活是毋庸置疑的，但过度甚至完全将读书塞人人生，却容易适得其反。不妨给自己的时间留些空白，放下手中的笔，看看窗外的景致，呼吸几口室外新鲜的空气，去外面走一走或是绕着操场跑上几圈，再去学习，劳逸结合，你会发现思绪更加明晰，学习效率会大大提高。

留白不仅让我们有高质量的工作与学习，更能让我们有一个幸福的生活，产生幸福感。在2011年，广州市成为中国十大最具幸福感的城市之一，其中一个重要原因就是激情而又惬意的生活方式。匆忙高节奏的生活过后，每个人都懂得放松自己，K歌，购物，喝下午茶……在这片“留白”里，把工作的繁杂和生活的琐碎抛到九霄云外，尽情陶醉。

一个会布局的人，永远不会把人生塞得太满，留白，让人生更美好。

人生需要留白作文 篇5

芳凌波可是横方塘，留白处，是闲意。锦瑟年华谁与度？但目送，尘去，留白处，是情意。

曾领读过唐人的诗，诗句简短皆赋深意，诗景寥寥却充斥画意。当诗人要表达什么，似乎在诗歌里一字不提，然而那浪漫的思想却又字字关情，让人“望眼欲穿却不透其意。”此刻我正读赏着留白，寻觅间，蓦然回首，那“意”却在寂静留白处。诗人留下的是思想的蝴蝶，翩飞了百年，寄予后人以遐想的空间。留白不是等于无，更像是无中生有，然而在那里，它的贬义早以不复长存了。这一片净土，像是一颗水晶透视整个世界。

碧云冉冉蘅皋暮，彩笔无题是何处？是留白处。月下花榭，锁窗朱户，留白最是动情处。

有那么一群人，请让我以留白相送。

他是英国物理学家罗素。在战乱纷争的年代，黄土地上民不聊生，他来访中国时，驻留在四川。硝烟弥漫了整座城市，但仍没有阻挡他想要去领略峨嵋风光的愿望。他期望在混浊的年代寻找一涸清澈的甘源。峨嵋山刀锋险阻，路途中，轿夫们留意翼翼地送罗先生抵达山顶，青葱的林木，争相的花朵，还有一条布满荆棘的道路。

过程中，罗素扪心自问：这么艰难的路，他们真的就毫无怨言吗？真的就不会想为什么自己不是坐轿的而是抬轿的？当轿夫将罗素安全放下，他仔细观察了每个轿夫的表情，他们有说有笑，如同往常一样。这一幅画面一向停留在罗素的脑海里，就像一个警醒的时钟时时刻刻都在击打着年轮。

之后便有了罗素在《中国人的性格》中说道：“千万不能用自己的态度去看待别人的幸福。”轿夫们的无言并不是屈服，而是选取了留白，选取了用心灵的声音说话，这就是幸福。或许什么都不说，什么都不释怀，给生活一点洁白的空间，默默的维护这片不可侵犯的神圣土地。

在一河灿星下，无数个留白被点亮，像是一盏盏启明灯，为人生开启一扇宽广的大门。

无论是孟佩杰的孝义，选取将留白化作帧帧孝心，赋予留白最完美的解释；无论是侯逸凡的沉着冷静，选取在留白处，给世界一惊叹，这都令我们深受启迪。

应对前辈，看看我们，是沉浸在“温一壶阳光下酒”的柔情中“不知今夕是何年，”还是在“此情不关风和月”的柔媚中浑浑噩噩？

为自己存封一片留白，从此抱紧了一个纯洁伟大的灵魂。大千世界，尽“彩”其中。

一颗灿星从此陨落，秋白不朽！

人生需要留白作文 篇6

闲来又提起画笔，簌簌几下，便是道道飞白。看着那自然的墨隙，心中不由得一颤，随后便多了份释然。

学会留白。

前辈们讲求充实，把一天的行程排的满满的，谓之高效，却不知，这样的高效拖垮了多少身体，消殒了多少容颜。其实，人生如画，何尝不需要留白？落些闲暇，看书读报，品杯香茗，喝盅纯酿，在阳光下伸伸懒腰，在月色中闲庭信步，哪怕逮空小憩一下，生活都会悠闲很多。

素不喜欢西方画作那浓郁的层层叠叠的油彩，虽厚重静谧，但画面铺排的过满，给人以沉重压抑之感。醉心于齐白石先生的虾，一张宣纸上只是浓浓淡淡几笔墨色，便是一幅画作，那虾晶莹剔透，有一种返璞归真的自然美感，画面中虽无水，但几只虾却似傍水嬉戏，灵动可人，这，便是留白的艺术。

学会留白，同时也是学会珍惜。只有空白过的内心，才懂得珍惜拥有的那份美好。一样东西，拥有的时候，甚至觉得是个累赘，等到属于它的那一块空白了，才发觉自己有那么地离不开它。有一个人向天使抱怨，说自己一点都不幸福，于是，天使带走了属于他的一切，名声、健康、稳定的工作、可爱的孩子和温良的妻子。一个月后，天使再度回到了那个人身边，穷困潦倒的他倚在马路边，等着咽气。此时，天使把一切还给他。“哦！我是多么的幸福！”

学会留白，给生活带来一份悠然，为生命珍惜一片美好！

人生需要留白作文 篇7

一卷长画，渲墨七分，留白三分。所以作文之美，不浮于黑白之间，而深嵌意境之中。

的确，若是水晶鞋真被灰姑娘穿上，她定是不能展现那美丽的姿容。但又何必如此计较呢？童话故事不是因为这么一双中看不中用的水晶鞋而完美，而是灰姑娘追求完美的信念而使其成为佳话。就算那是烂鞋，灰姑娘着一身褴褛，王子为她穿上鞋时那一切都美了。

我们往往在表象上计较，想将画布上每一处空白都用最适的颜料涂满，但即使是改了一笔，那深蕴画中的意蕴，便被无情地毁了。那何尝不是一份巨大的损失？

但被破坏的画早已不计其数了，自人们抛却神灵起，便将许多画布染的一团糟，他们不在坚信酒神与日神的信奉，不在亲见战神的风采。的确，不存在什么神，但孕育在神话之中的从不是所得的神明，而是那卓越而出众的风采，那令人灵动的精神气质，这才是这一幅画的全部意义所在。

于是留白甚至是必要的，因为人类不可能尽知，不可能将想象中的景象全都合乎事理，于是留白将不可知的掩去，如此一来，反倒更有利于读者理解这些作品。因为表象，不可尽知，仅有体会它的深意。

童话也是一样，获取知识是为了更好的生活，参悟轻重的冥冥。但没必要尽知，否则便使他失去了美感。就像珍珠一般，若是沙滩之上尽是珍珠，那并不完美，但在万千沙砾中，轻埋那么几颗，便是如此美丽。

况且并不是所有的知晓都是珍珠，心理学家们亲见如此多的英雄与伟人的一生，但同时也明白，卓越的人们总被上天书写了杯具的结局，于是哀之惋惜，甚至期望毁灭自我，那是可悲的，生命本是一场杯具，一无所有的来，得到又被夺取，尽知这一切便使人堕落，而有时欺骗自我必不可少，留一抹白，才不必沦为悲观主义者。

为生命的留白，或许才让人生之画有了深意。

人生需要留白作文 篇8

最近总是听别人说，要奋斗啊，要努力啊，不要让生命留下空白，留下遗憾，于是每天忙得焦头烂额。可抬头看看，前方是一望无际的路，等着我们去走，心中不禁打问号：这么长的路，何时才能走完啊，人生是否需要留点空白？

美术课上，老师正激情飞扬地给我们示范：“我们先在纸上刷一层水，再……”我拿着干毛笔在纸上刷呀刷，突然意识到还没蘸水，偷瞄一眼老师，呼，老师没看见。

刷完了水，再次抬头，便看见贴在黑板上的那张被深深浅浅的蓝色渲染过的宣纸，哇，好美的天空！我再看看自己手中的宣纸，奇怪，同样的颜料，为什么效果完全不一样？是哪出了错？

老师走了一圈后总结说：“嗯，画水彩画，最重要一点，就是要留白……”对，留白！先前我用蓝色涂满了整张纸，感觉就不像天空，倒像是一块蓝色抹布，怎么看都没有美感。

那么，人生是否也是如此呢？把人生看做一张画纸，在作画时适当留下一些空白，就会显得错落有致……我无奈地笑，似乎是懂了，又似乎是更糊涂了。

语文老师带着神秘的微笑走来走去，目光审视每一个人，看得人心里直发毛。目光游离了很久，最终定格在某位同学身上：“XXX，请你说说这篇文章的写作思路？”

“先抑后扬，内容有详有略，文章重点突出……”

本来在纸上划动的笔停住了，有详有略？

嗯，文章不能像记流水账，一件件都写得特详细，特清楚，这样的文章是注定要受冷落的。有些聪明的作者会在开头巧设悬念，吸引读者，让读者一看便不忍放手。在结尾处留下一串小点点，给读者以遐想的`空间，引发读者无限思考。

……

人生就是一篇文章，要它精彩，就要在有的地方适当留有空白。给人生留白是必要的，我坚定了一下自己的答案，脑子里那根弦不能一直绷紧，偶尔听听音乐放松放松也是很必要的。

哎，我长舒一口气，总算把这道难题解决了。哎呀，老师讲到哪了？

人生需要留白作文 篇9

即便是不懂画的人，也能一眼看得出中国画和西洋画不同之处：西洋画，满；中国画，空。一张画纸，画得满满当当不留一点空白，是西洋油彩画；一张画纸，寥寥数笔丹青于白宣之上，是中国画。

中国画的最高境界，在于水墨留白。中国话的最高境界，在于话音留三分。有些话，想说五句，其实只需两句对方便明白意思。剩下的三句，跟主题不再有过多关系，只是满足你的倾诉欲，听多了，对方反而会腻。越是话多之人，往往挚友不多。一则话多总易误伤旁人，二则心讲得太明白，别人会减少了与你交心的兴趣。

真正有分量的人，只会讲有分量的话。一个敢于少讲话的人，必定是对自己话中传达的威力有信心的人。衣若素雅，能凸显你的脸庞。妆若素淡，能映出你的气质。着墨少一点，否则它会抢了要害之处的风头。人生需要留白。那些人生的留白，让你看起来更为丰富。

一个会布局的人，永远不会把人生塞得太满。

人生需要留白作文 篇10

笔墨一转，八大山人纸上只有一羽黑鸟，一块巨石。鸟翻白眼，作将死状，巨石歪斜，几欲倾倒。其余空白。却极尽”讽清朝将覆”之能势。此即留白之力也。

留白，是不以完满为至美。而所谓的完满，是铺天盖地而来的填充，却没有用于喘息的间隙。于是国画素来讲究“留白”之境，群山回环之间需以云海为“白”，予人遐想。于是高鹗写成末四十回《红楼梦》以填充空缺的行为常遭人诟病，“起高楼，宴宾客，楼塌了”，结尾竟成“败笔”。艺术家追求留白之境，凡人欣赏留白之美。“留白”是艺术的习惯，两者如影随形。

细水古木，假山亭台之前需有曲径通幽，“留白”如同小径穿梭，破除密不透风与千篇一律。艺术家懂得画云雾以生白，懂得引人深思，懂得留有未知与念想。而这，凡人其实亦懂。

天使般轻盈欢愉的音乐从“音乐神童”舒展的指尖盘旋而出，可这样明媚的旋律，只护佑了莫扎特三十六个年头。他未完成的“后半生”对尘世来说，是一片空白。可当一串串发光的音符流淌而出时，你并不能否认这片空白的美好。那段未知里，莫扎特完全可能被贫穷所击倒，被尘世所湮没，被混乱与不公所毁灭。可这一切都不曾发生，因为他生命的空白抛出的是一个戛然而止的结尾。莫扎特扮演着古希腊之神那耳喀索斯明亮、欢快的那一面，当他将所有的光皆献与世人后，他悄无声息地离去。

只是那段留白里，依然有他的音乐，萦绕而久久不散。

而当他的死对头绪斯迈尔走到庸庸碌碌的生命尽头时，回瞰这张被自己用不甘、悔恨、嫉妒所涂满的生命画卷，只得向神父忏悔自己嫉妒的罪行。或许莫扎特正在空中谱曲，或许他并不会接受绪斯迈尔的忏悔。因为天才的人生需要留白。黛玉焚稿，花落人亡；王勃亦英年早逝。在上帝手中，留给莫扎特的空隙，也不会例外。

“人或许并不清楚地知晓自己的潜意识究竟渴求什么。”可他们依旧趋向于他们渴求的事物。留白之境，是人心深处的一方空缺，是人思想绝壁下的一片胜景。

渴求空白，趋向空白，弗吉尼亚？伍尔弗在抑郁之际选择了自沉于乌斯河底。不被当作“精神病患”而载入史册，她以留白使自己的思想在河水中洄游。她的思想将在那片空白中永生。步向河水时，他大概是没有犹豫的，那被诗化的灵魂不会彷徨。她需要用空白来作这首长诗的结尾。

巴谱洛夫说：“想要一下子全知道就意味着什么也不会知道。”无论是画作与诗，还是心与灵魂，都需有一个恰如其分的空隙以作留白之境，所谓“万物皆有裂痕，那是光进来的地方。”

实用范文：高考人生作文之三

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印第安人造箭，其中大有讲究。曾有一位牧师问一个印第安人射手造剑心得，他说：“其实只要把箭杆削直了，其他马虎一点都没有关系。”由此可见，造箭如此，人生岂不如此哉？

正直，人生大厦的基石。周敦颐《爱莲说》写道：“予独爱莲……亭亭净值，中通外直，不蔓不枝，香远益清。”周敦颐通过写莲花诠释人生应有的品格：正直。唯有正直，人生大厦方能高高矗；唯有正直，人才能在前进的道路上坚定前行；只有正直，一个民族才能走的更远，飞得更高。因为正直是人生大厦基石。

正直，动物植物的腰杆。蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。人当如蓬草，即使你身边都是卑躬屈漆，奸邪谄媚之人，你也不能弯腰，要挺直自己的脊梁。鹤立于鸡群之中，未曾弯腰曲意逢迎；松柏立于暴雪之中，未曾弯腰以求安定；行走于人生旅途，也不应放弃自己的操守。因为正直是动物植物脊梁。

正直，终生追求的方向。箭杆须直，否则无法一矢中的，人也须直，否则无法达到目标。陶潜不愿为五斗米而向乡里小儿折腰，三次放弃了安定的为官生活，回归了田园。自己种地，养花，过着衣食忧虑的生活。他放弃了官员的俸禄，却坚守了自己的正直。陶潜无愧于自己追求的方向。若是当初他甘愿为五斗米而向乡里小儿折腰，他又怎能给后世留下《归田园居》等宁静与淡泊明志的精神食粮？乌台诗案，让苏轼饱受牢狱之苦，以往字字珠玑的口中尽是受刑时的哀嚎惨叫，可是苏轼依旧没有屈服，被贬为黄州团练副使，有名无实的官位让他一腔抱负无处施展，可他依旧没有消沉，没有放弃自己的抱负。他挺立于污陷的泥沼之中，没有像世俗屈服，终于达到了饱学之士的最高境界——一蓑烟雨任平生。

正直，中华民族的脊梁。近代的中国，战火连天，列强的重炮轰开了中国的大门。国家危在旦夕，无数的仁人志士挺直了中国人应有的脊梁，他们不断的抗争，不断地战斗，终于将列强赶出了国门，邓世昌、秋瑾、杨靖宇……一批批先烈的前仆后继，造就了祖国如今的繁荣昌盛。纵然身死，他们所具有的中国人的脊梁是不会弯曲的，他们的正直不会被人们遗忘，千古留名，永锤不朽，他们无愧为中华民族的脊梁。

印第安人造剑的智慧在人生中也是如此。人生当如箭，坚持正直的操守；人当如松柏，纵然厚雪压枝也不弯腰；人生当如蓬，纵然生于杂草中也要笔直地生长；人生当如楼，正直仍人生大厦的基石。

高一作文

作文能够培养我们的想象力和创新力从而让自己更加有创意，写作可以提升我们的解析能力和思考能力。没有写作材料，再好的写作高手也难以完篇。经过反复斟酌编辑为您呈现了“高一作文”，致力于为您提供有用的信息供您参考！

高一作文【篇1】

每个人的心中都有一卷美丽的风景。

它是那么的刻骨铭心，仿佛融入了血脉，渗入了呼吸，随着你的心脏一起搏动，每一次都给你的灵魂以强有力的震撼

这风景存在于我们心中，却又好像我们生活在风景里。于是，这风景就成了我们人生的背景。

我们在风景中哭着，笑着，彷徨着，坚定着。有时我们迷失在风景中，有时我们渴望冲破风景的桎梏。这一切，仿佛是一场没有界线的旅行。

凡•高的心中有一束向日葵。它们嚣张地艳丽着。仿佛随时都可能化成一团火，焚毁一切。与此同时，你可曾注意到，那蜷缩着的叶片在孤寂而绝望地呻吟、抽泣。整幅画向被某种强力压制着，变得扭曲。这是凡•高心中最美的风景，也是他的人生背景。他不顾一切地自我燃烧，想用火照亮自己的世界，他绝望地挣扎、呻吟、哭泣，最后在各方面压力的扭曲下自我毁灭。一声枪响，一代艺术天才倒下。这也许是他最后的杰作，死在鲜艳的花丛中。

海子的心中有一片海。它是如此清澈、温和，甚至美好的不真实。和煦的春风拂过，带来青草与花儿的芳香，春日的阳光像一位温柔的姑娘的怀抱，轻柔、舒适。海子深深地沉醉了。但是他忘记了，春花在美，只开一季；春阳在柔，夏日必烈。大海此时平静得像熟睡的婴儿，下一刻也许会波涛汹涌，狂风肆虐。海子生活在幻境之中。它越是美好，越容易破碎。当他无法在现实中找到这种至善至美的境界之后，他只能躺在铁轨上，让呼啸而来的列车把他带到‘‘面朝大海，春暖花开”的天堂。

门前的春树心中有一本爵士群英谱。它是他心灵的交响乐，鲜活而生动。他在爵士中探求生与死的意义，寻找爱与恨的界线，构建一个只属于他自己的爵士乐园。于是，他跟随《舞！舞！舞！》的节奏，穿过《挪威的森林》，进行一场《寻羊冒险记》，步入《东京奇谭集》，再去海边寻觅卡夫卡的踪迹。

莫奈的心中有一轮模糊的日出。暗蓝色的大海，压抑的气氛，模糊的光与影，连正在冉冉升起的太阳都显得沉重，难以捉摸。他的《随风集》中人的幻影，亦幻亦真的背景，干枯的树大概也是由此衍生。

很难说生活在风景中是幸还是不幸。但每个人的心中都有一卷这样的风景，它是不存在的幻象，却又时时刻刻把我们

包围，冲击着我们的心灵。

在心中珍藏一卷风景为自己的人生绘上背景……

珍藏•风景•永远。

高一作文【篇2】

池塘边的青蛙还在呱呱的叫，山上的树林里知了还在不懈地张开它的歌喉，发出动人的声音，村落间还有鸡与狗互相鸣叫的声音，而乡愁正如同一轮弯弯的明月，淡淡的撒在农田间。

我虽然在城市中生活，但也经常回老家，要是再细一点儿讲，我出生后就在老家里成长着，直到三岁半多要上幼儿园了才进城。城里面教育条件，自然是好的，但是回想起儿时的记忆，至今还是觉得老家的条件好。

尽管记得不是特别的清楚，但是有一些深刻的片段还是记得的，例如：村里有许多小伙伴;我小时候经常跟在他们屁股后面玩;我们有时候会上山采点酸酸甜甜的野果吃;外婆会带我上山种田采水果吃;家里有一台电视机;我与外公总是争着去看;过年时，家家户户总都会摆出几桌好吃的，请村中的人来吃;外婆家里有一个大柜台用于卖一些生活用品;平时大家都会来外婆家里买东西;过年的时候，村里家家家户户总会白天放鞭炮，晚上放烟花;下雪的时候，村里的小伙伴会到外婆家里买炮竹玩，有降落炮、小球炮等等，琳琅满目;他们会用炮竹炸雪玩……

可是随着年龄的增长以及政府不断在调整的政策，每当过年的时候，就不会再有鞭炮的声想起了，大家也不会再出去串门拜客了，小伙伴们也要学习或干家务事了。似乎一切的都变了，又似乎一切都没变，我想可能是记忆在作祟。

现如今新冠病毒的爆发，导致了本来就够凄凉的新年变得更加凄凉，外出打工的儿女们也不可以回去，还得继续工作。这可能就是远行与守望之间的差别吧!其实我觉得那些远行的人是在为社会而远行，而守望的人，只是为了自己心中团圆的梦而守望着，人只有远行才能明白乡愁之苦，但是他们并不会回去，而是因此在外努力工作，为的的是让后代没有这种痛苦。

其实，乡愁并没有什么。当乡愁走入心灵时，再多的苦难，其实也并没有那么多苦多难，因为你知道在这个世界上总有一个地方是你为此守护的，而这个地方正是你累了可以停靠的一棵大树。

让乡愁走进心灵，而记忆永远会为此珍藏。

高一作文【篇3】

您还记得今年暑假发生的那件事吗?因为您的友善，让我懂得了了“不以善小而不为”的道理。

暑假我和妈妈一起坐去长城的火车。因为S2不售座位，必须自行排队还要跑步来抢占座位，否则你就要站70分钟才能到达八达岭站。

我记得当时排队候车时人特别多，简直是人山人海，而且每个人都不会让你一点儿的位置。妈妈说：“儿子，等会儿一路往前冲，自己先上车找座位哦，上车后再打电话给你!妈妈拧的东西多，没办法照顾你了。”要自己上车再找到座位，还是第一次呢!我心里有些害怕，但为了不让妈妈担心，我故意装作轻松的样子说：“小菜一碟!”

听到我们的对话，排在我前面的您回过头来冲着我笑了笑。忽然，不知是谁往前面挤了一下，我的脑袋撞到您的腰上了。您让我后面和前面的人都不要拥挤了，说：“没看到这里有一个小男孩吗?请不要再挤了。”接着，您让我排到您的前面，竭力不让大家往前挤。在您的帮助下，我顺利地上了车找到座位。我坐下后，您又叮嘱我：“小朋友，你别乱走啊，在这儿乖乖地等你的爸爸和妈妈。”说完，您就消失在人群中，跟您的朋友汇合去了。

不知您是否还记得因为您的友善曾经帮助过的那个小男孩?我猜测，您会不记得那件事了，因为您会觉得那是“”小菜一碟”。叔叔，孔子告诫我们：“勿以善小而不为。”我要以您为榜样，随时随地帮助需要帮助的人。

高一作文【篇4】

我爱歌，因为我想歌颂倔强的生命；我想颂扬老实的牛儿；我想欣赏深蓝的天空。夜间的蓝天回荡着优美的旋律，唯一就想哼一曲所喜爱的词，让不开的心绪，忧愁，在风的独奏中，任意飘荡，何分东西。

黑夜的黑有些阴森，恐怖，没有人敢独自在悠长而散发着不同气息的街道上散步，去体会诗意的生活，非同的黑夜。就如同顾城所说的‘’黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明‘’。在黑夜中放歌，或许会因为五音不全而气馁，却是没有关系的，夜歌要年少。这宝贵的花样年华就像手中被掠起的水一样，会很快的流下去，永远的找不到了。也许你是因为畏惧而错过了，也许你是怕别人的闲言碎语而退缩了。你们或许庆幸自己的‘’英明‘’，其实你们放弃一次拼搏的机会。歌，是心声的流露，向来没有欺骗过任何人。没有在夜间放歌，没有人知道你的忧愁，没有在好的时间放歌，将来却再也不能放歌了，勇气在萧瑟的风中消散了，你的年华也被犹豫磨尽了，留下的是白白的，无味的粉末，一吹即散，没用什么可抗拒的。

依然是我在漫步，寂寥无人，不过夜歌乘年少，才能更坚强，知道你的难与不足。

高一作文【篇5】

简单的摆设，简单的调调，抛开外面的喧嚣霓虹城市。宁静环境，淡淡的清香……

每到暖季，东方的天总是拂晓的很快。一缕阳光从泛着鱼肚白的云层穿过，透过落地窗，洒在枕边。映着枕面儿上疏散却不凌乱的青叶，镶了一捧明晃晃的金丝线。仔细看才知道，那是阳光被窗外合欢的枝叶撕成了一卷一卷的“绸帛“。阳台一角的金钱草被素花窗帘掩去了半个身子，黛色瓷盆上有娟秀的花鸟点缀，伸出的茎叶交错着，盘旋着，仰首凝视着苍穹，低眉俯视着镀花，倾耳呢喃着话语……

落地窗后的阳台蓄满了一汪阳光，铺满了地上夹杂着暗纹的斑驳方瓷，白里透着浅浅的玄灰，若隐若现的涌动着，仿佛融化在阳光里，变成金灿灿的一片海，从金属栅栏的间隔溢出，流到路边的合欢叶上，泼抹成一树太阳花开，纵使合欢开不出这般娇艳欲滴的朵，也无妨，只要静静流过脉络和年轮便好。也不辜负那蓄满了汪阳光的栅栏一角。

远山传来知更鸟的鸣叫，经过一层层花叶的过滤便更清脆婉转，仿佛是在嗔怪昨夜露水沾湿了羽毛，或着遗失了藏在花间的蜜汁。

窗的对面是一个很小的晒台，虽然阳光并不充沛，却不阻止那小东西开，木质花盆里载满红艳艳的花，不知道名字，也不知道花季，就让她在那静静地开吧，知了鸣了，她在开，高粱红了，她在开，柳条绿了，她还再开……

这没有金碧辉煌的建筑物遮挡的天空，澄澈的没有一丝杂质，似一块哈上了气雾的蓝玻璃。好想将那云扯下，含在嘴里，不知有没有北京巷子里老字号棉花糖的甜腻。

简单的摆设，简单的调调，抛开外面喧嚣的霓虹城市，宁静环境，淡淡的清香。仿佛是搁浅在时光外的似水流年……

高一作文【篇6】

曾几何时，我一直认为爷爷是一个吝啬的人。

小时候，每每让爷爷给我买东西，他从来都是把钱抠得仔仔细细。奶奶要给我买东西时，更是要“偷偷摸摸”，剩菜剩饭从来不舍得倒掉，定要狼吞虎咽地吃完。买来的零食，尽管保质期只剩几天了，爷爷却照旧吃得津津有味。

爷爷仿佛还 希望将这种“吝啬”教传给我。

那时我和爷爷奶奶住在一起，每到吃饭的点，爷爷总是吆喝道：“吃饭啦！”若我仍守在电视机前“神游天外”，爷爷便立马“啪”地一声关掉电视机，厉声叫我去吃饭。吃饭时，爷爷督促我定要将饭吃完，绝不能剩下一颗饭粒，为此我还 哭闹过好几回呢。直到有一次我实在忍无可忍了，就毫不客气地质问：“爷爷，一粒饭有那么重要吗！”爷爷愣了一下，表情很是严肃。半响，语重心长地说：“孙子，你不懂,爷爷那一辈的艰辛是如今幸福的你们所理解不了的！”爷爷消去的微笑彷彿逝去的年华。

“我像你这么大时，已经要学会独立生活了。为了养活自己，我每天公鸡还 未打鸣便要准备上路，穿行于城乡间，帮父母做生意，那些时候，一顿饭都只能吃三分饱……” 爷爷紧皱眉头回忆着。

听着爷爷的讲述，我屏住了呼息。

“大概那时的我还 只有八岁吧”爷爷掰着手指说道，“日本鬼子侵占了瑞安，只听着飞机呼啸着从空中飞过，一枚枚炸弹毫不留情地将座座房屋移为平地，那些可恨的鬼子魔鬼般地拿着染上鲜血的刺刀残忍地杀害无辜的百姓，从此便无宁日。”

“此后更是民不聊生，吃了上顿没下顿，挨饿是常有的，真没饭吃时只能去挖些野菜充饥，有时吃顿饭也要心惊胆战。我都不知道自己是怎么活下来的，更不知接下来该怎么活。”讲到这儿，爷爷发出了长长的感叹，那是无法形容的痛苦。

“稍大些，我成为了一名共产党员，虽然只是一名地下党的通讯员。”爷爷瞬间精神倍增，脸上写满了光荣的笑容。“我并没有什么杰出的贡献，但是，我只要能看到在建设这个“吃好穿好”的新生活中有我出的一份力就好，我不求别的梦想，只求子孙们也都“吃好，穿好！”爷爷平淡的叙述却让我对爷爷瞬间有了颠覆性的认识，爷爷所表现的抠门并非我想象中吝啬，刹那间心里感慨万千。

难怪那次阅兵爷爷是如此的忘我和高兴。

今年的9月3日，爷爷一大早就打开电视，早饭饭点都过了，爷爷却精神抖擞地仍端坐在电视机前，紧盯着大屏幕观看阅兵直播，边看边笑，时而沉思，时而激昂，很是忘我。印象中，爷爷很少如此专注。我笑着问爷爷：“啥事让您这么高兴啊？”爷爷转过来看我，反问道：“怎么会不开心啊！”几乎是吼着出来，“如今啊------你瞧！我们新中国的军队，这气势绝对称得上威震八方，哪里还 惧怕那日本小鬼子！再想想------新中国的科技日新月异，座座高楼拔地而起。爷爷现在住着这么大的房子，含饴弄孙，享受着天伦之乐。吃好，穿好自然不在话下，这怎能不让人高兴！”说完爷爷的眼里泛起了一层水雾。

终于轮到我关爷爷的电视机了，可我却怎么也不忍惊动爷爷兴奋、自豪的神情。

想到这儿，我有了瞬间的感悟。爷爷的梦想并不只是“吃好，穿好”，爷爷希望我铭记国家的历史和屈辱！并用历史和屈辱来激励我们奋发图强，去创造国家的未来，铸就爷爷的梦想，人民的梦想，中华的梦想！

高一作文【篇7】

再过三个月，你们都会知道我刘嘉森是谁！

——题记

耳畔，微风拂过，不知不觉之间，已是硕果累累的金秋。而今年，20xx年的秋天又使我有一种说不清道不明的激动之感，是因为迈入新的校园？是因为与老友相聚？都有吧，不过，最重要的则是我已懂得未来三年的努力方向，我已明白身为学子的职责所在，而这一切，都源自于一次演讲。

青春，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地坚持，便会有前不见头后不见尾的壮丽。刘嘉森学长，用自己的切身经历，向我们展示了什么叫做：厚积薄发，滴水穿石。衡水中学，四个承载了太多传奇的字眼，身为学子的我们，能够考入这所名校的，基本上一只脚已经踏进了大学的门槛，殊不知，在这种情况下，唯有挑战自己，才有机会触碰那最华美的梦——高考状元，进而蟾宫折桂！刘嘉森学长便是那个敢于挑战自己的人，在首战失利，仅拿到年级568名的名次时，他没有灰心，没有气馁，反而是找出了自己的不足与缺点，进一步的完善它们。他开始学着整理笔记，并把自己的错题汇总起来，过程虽辛苦，但他也拥有了自己想要的结果——在接下来的考试中，他取得了年级第100名，班级第5名的成绩。而就在这时，他的成绩却停滞不前，遇到了瓶颈，他没有慌，在学着调整自己学习方法的同时，学长也开始学着制定计划，而当时正值寒暑假，制定计划并实施是很难的事，但他做到了，并在考试中勇夺班级第1，年级第10！这时，他终于可以触碰那最华美的梦了……

青春，是春蚕吐丝一丝一缕的环绕，一丝丝地积累，便会有破茧而出重见光明的辉煌。六月，决战之日已到来，高考当天拂晓，刘嘉森学长对自己说：这三年来，若论天赋，我不如你们；若论努力，我付出的，比你们所有人的都要多！所以，我不惧！铃响，笔落，梦想成真。刘嘉森学长以语文129分，数学142分，英语143分，文综259分，总分673分的总成绩勇夺20xx年河北省衡水中学文科高考状元！真可谓：春风得意马蹄疾，一夜看尽长安花！那一刻，所有的汗水，泪水，没有白流；所有的努力，坚持，没有白费；十二年的寒窗苦读，没有白学！

青春，是远航之船的帆，有了帆，方可到达成功的彼岸！衷心的感谢刘嘉森学长的演讲，令我这个高一的新生受益匪浅，但，别人的路未必就是自己的路，我要找到属于自己的路，并在这条路上，不负青春，哪怕有再多的艰难困苦，荆棘挡路，我也会一往无前，战胜重重磨难！从而可以实现自己的梦想，不负所有人的期望！

只愿，在20xx的六月，自己可以如刘学长一样，不留遗憾，成就属于自己的传奇！

希望，我的挚友，我的同窗，与我一起：抒豪情万丈，倾热血满腔；与雷霆碰杯，同日月争光！

我们，必将成功！

我们，注定辉煌！

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